学年第二学期的电脑室管理总结范文 【篇1】500字
学年第二学期的电脑室管理总结
电脑室的管理说难不难，说易不易呀。说难就在于平时学生用机绝大不部分时间是自主的，教师只起监督作用，说易就在于平时管理好，教育好学生怎样使用计算机，并且学生又较听话，能按照教师要求去完成上机练习，这样电脑室出现问题的机率较少了。 因此，要确保计算机正常运作，我们做好：
（1）课前检查：要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的'键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。
（2）课时监督：上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
（3）课后验收：下课前1~2分钟，先各小组长下去检查各组计算机，看使用一节课后那台计算机有问题或有损坏，有则马上报告教师，教师再加以核实，有人为损坏的按制赔偿，最后教师再亲自下去检查一遍每一台机，确无损坏。
通过这样一环节一环节的监督、检查计算机出现问题的机率大大减少了，另外，平时上机也要多作损坏赔偿宣传，以之防范学生的不轨行为。
篇1书写经验123人觉得有启发
学年第二学期的电脑室管理总结怎么写
电脑室管理这活儿，说起来简单，干起来复杂，尤其到了学期末，各种事堆一块儿，得好好捋一捋。先从设备情况说起，这一学期新添了几台机子，都是新出的那种配置高的，学生用起来挺顺手，不过老机器也还有几台，这得抓紧时间找人检修一下，不然老毛病老是犯，影响正常使用。
软件这块儿也不能马虎，操作系统升级了好几次，有些常用的办公软件也更新了版本。每次更新都得挨个检查一遍，看是不是都能正常运行，特别是那些专业课需要用到的特殊软件，这要是出了问题，老师那边不好交代。这过程中，偶尔也会遇到点小插曲，比如某次安装杀毒软件的时候，忘记选合适的版本，结果跟系统不太兼容，好在及时发现了，没酿成大祸。
安全方面，这学期加强了监控，门口装了个摄像头，这样能随时掌握进出人员的情况。不过这摄像头也有点麻烦，有时候角度没调好，死角太多，后来专门请人调整了一番才满意。另外，电源线路也得盯紧，上次有个插座老化冒烟，好在发现得早，赶紧断电处理了，不然真可能引发火灾。
日常维护也很关键，每周都会安排专人打扫卫生，主要是键盘鼠标之类的容易积灰的地方，还得定期清理灰尘，不然时间长了会影响设备性能。清洁工作虽然繁琐，但必须坚持做，毕竟学生多，东西容易坏。不过也有个地方需要注意，就是有时候清洁剂用多了，不小心喷到主机内部，这就得小心别弄湿电路板。
学生使用方面，这学期特别强调了文明上网的问题，专门开了几次班会，提醒大家不要乱下载不明文件，还贴了一些警示标语在墙上。大部分学生都能遵守规定，但也有个别调皮的，趁管理员不在偷偷玩游戏，这种现象需要持续关注。管理上有时候难免顾及不到每个角落，像某些隐蔽的角落就容易被忽视，所以得不定期巡查，确保没有违规行为。
最新2025学年第二学期班主任工作总结范文 【篇2】 1250字
最新____-____学年第二学期班主任工作总结
最新____-____学年第二学期班主任工作总结 我深知一个良好班集体的标志是：有共同的奋斗目标；有坚强的集体核心；有正确的集体舆论；有良好的班风。一个良好班集体的形成，对学生各方面的发展都起举足轻重的作用。在各课任老师的协助下，工作进展很顺利，绝大多数学生有了很大的进步，能分辨是非，团结互助，勤奋好学，班级比较稳定。一、培养学生与老师的合作精神，提高学生的自觉性。我班好动的学生太多，很多老师都感到头疼。我知道老师的苦口婆心的劝说起不了多大作用，除非找家长，但也只是好几天，他们的毛病就又犯了。好动的学生肯定听课质量不高，并且严重影响他人，而老师如果管不住这几个人，那老师的威信必然降低不少。实践告诉我，心急吃不了热豆腐，因此我经常观察老师对学生的教育问题到底出在哪里，最后我感觉一方面是老师的要求过高，另一方面学生不知道与老师合作，所以他们缺乏自觉性，而老师又觉得冤，付出那么多却得不到学生的理解。我首先对学生进行了分类，找出最需要解决合作的学生，与他们平等的谈心，告诉他们与老师合作不是所有人都能做到的，但如果他们做到了会得到很多人的佩服，然后降低对他们的要求，学习上尽力而为，但上课必须要坐住，不能影响老师上课，不能与老师对着干，也不能趴着睡觉，而且作业必须交，告诉他们只有达到这些要求才是个合格的中学生，也只有和老师合作，将来的他们走上社会才能得到更多人的尊重。我班的问题学生看到老师对他们开诚布公，他们也直言相告为什么上某些课程他们会捣蛋，我对症下葯，做到理解他们但又要求他们尊重课任教师。他们一点一滴的随着我的步子走了，我很欣慰。
对于尖子生我要求他们经常向老师请教难题，鼓励他们向年级前50名冲刺，并且形成适合自己的独特的学习方式。对于中间学生，我则更多的付出我的爱心和耐心，无微不至的关注和指导着他们的学习，因材施教，教给他们的方法要求他们必须尝试，事后向我汇报他们的进步。思想汇报专题为了提高学习效率，我班学生都体会到合作中的快乐。二、制定奋斗目标，做到今日事，今日毕。我和同学们商量，决定每个星期都给自己制定一个小的目标，每天的事情每天必须做完。我班的量化成绩每次都是行为规范丢分，裴月莹每周到政教处查看事什么原因造成的，并在班会课上总结，谁的问题谁解决。第一个目标是每次学校组织的活动都要取得名次，每次征文我班都超额完成，感恩父母月的征文，保护文化遗产的征文，我爱四中的征文、书画征集、感恩父母演讲稿大家都积极参加。我每次都带着欣赏的眼神看着进步的人数越来越多，鼓励更多的人参与进来。我班大多数人都(转载于: 在点 网)在用这句话激励自己奋发图强，为了大学而不懈的努力。时代在变化，我们班主任的思想必须与时俱进，矮下身子做学生的知心朋友，让他们对我们充满信赖，这样教育才是成功的，要想班务管理简单化，那就要不断尝试新的办法，我想我们的努力也一定会得到家长和学生的肯定。
篇2书写经验178人觉得有启发
最近有不少朋友问我关于班主任总结该怎么写，说实话，这事说复杂也复杂，说简单也简单。主要是得看你平时是怎么做的，要是没用心去干工作，那写起来肯定头疼。我觉得，写总结的时候，得先把这段时间里的事情捋清楚，别光顾着记流水账，得挑重点写。
比如，开学初是不是做了什么特别的事？像班规制定，学生情况摸底，这些都挺重要的。还有日常管理方面，像卫生检查、纪律维持啥的，都得提一提。再就是教学配合这块儿，跟任课老师沟通协调的情况，这也是体现班主任能力的地方。不过有时候真忙起来，可能就忘了记录一些细节，这就需要回忆一下当时是怎么处理的，能想起来多少写多少吧。
书写注意事项：
活动组织这部分也很关键。学校搞的各种活动，咱班主任得积极参与策划，而且要在过程中引导学生参与进来。像主题班会、课外实践啥的，只要参与了就得写进去。当然，活动的效果怎么样，有没有达到预期目标，这些都要反思一下。有时候活动开展得并不顺利，但只要努力尝试了，也算是一种收获。
还有一点要注意，写总结的时候千万别只顾着说自己干了多少活，还得提到学生的成长变化。毕竟咱们工作的最终目的还是为了学生嘛。可以具体举几个例子，比如某个同学进步明显，或者是集体荣誉感增强了之类的。这样不仅显得真实，还能给领导留下好印象。
不过有时候写着写着就容易跑偏，比如想把每个活动都详细描述一遍，结果篇幅拉得太长。其实总结不是写小说，没必要事无巨细全都写出来。应该抓住核心内容，把最有价值的部分呈现出来。再说了，字数多了反而容易让人觉得啰嗦，不如简明扼要地表达清楚。
写总结的时候心态也很重要。有些人可能觉得自己做得不好，怕写出来丢人，其实大可不必。只要实事求是地反映实际情况就行。当然，如果确实存在不足之处，也可以坦诚地说出来，并且提出改进措施。这样既展现了责任心，也能为今后的工作积累经验。
15-16学年第二学期学科部工作总结范文 【篇3】 1300字
在团学会已经工作了一年，特别是这学期，工作有点沉重。期间，有产生过放弃的念头，可是，想想这一路走来，不禁又有一种留恋，毕竟，坚持比放弃高尚得多。
不管下学期还是不是在这个工作的位置，至少今年，我学会了很多，成长的道路上，这是极为重要的一年。
一、 工作概述
本学期，学科部主要所做的工作有
1、纵横杯之班级之间辩论赛
纵横杯辩论赛的活动范围是整个浙江工业大学大一生。辩手由班级与班级之间辩论后的优秀辩手产生。班级之间的辩论实行的是淘汰制，9进4,4进2,进行决赛。
两个辩论赛，目的在于锻炼同学们的演讲与口才能。充分发挥大学生的各项交流沟通能力。
2、青春嘉年华之游园
学科部的活动是“海底传月”。前期在干事中征集活动点子，从中选出一个较好的一个活动。活动期间，安排两个人具体负责活动现场，副部偶尔查看以保证活动好的秩序。
3、XX年运河杯科技基金立项奖金发放统计
在辅导员处领一份奖金补助人员名单，把名单平均分配给干事，再由干事收集人员的信息。信息全部统计完毕后再进行一一核实。
4、协助文艺部举行了班团风采晚会。晚会上负责现场秩序的维护。从现场效果来看，部门的干事很好地完成了工作。
二、部门经验（教训、体会）
经过一年的工作，我已经熟悉了团学会的整个操作流程，很好得融入了这个团体。学科部作为一个主要是管理学院内学风问题的部门，肩负着很大的责任，所以，上课点名等工作就显得非常重要了。但是，本学期由于选课的原因，导致同学们所上的课很是分散，这给上课点名增加了许多不便和难度。考虑到实际原因，我们调整了上课点名的方式，不再每节课都点名，也不再每个人都点名，而是选择抽点的方式，但还是要保证每个同学每周能够点名至少一次。这样既减少了干事的负担，又提高了效率。
当然，对于英语晨读的活动没有继续实施感到很是遗憾，功利地讲，晨读是一个很好的提高英语成绩的手段，而事实上，晨读不仅能够提升同学们的英语口语，而且能够提起同学们一天的精神状态。可惜，当征集报名同学的情况后发现，报的人寥寥无几。因此，这个活动只能停止实施，真的比较遗憾。
整个学期的工作，也存在着许多不足，比如在做通知工作时，有些学习委员通知不到位或是不及时，也会导致工作进行受阻。
任何的工作都需要团队的配合，不仅仅是部门内的干事之间，部门与部门间的交流也必不可少，比起上学期，在本学期的工作上，部门间的交流与合作明显增强了许多，当然存在的少许误会或是矛盾需要我们用心去化解，毕竟，每个人做事方式不同，所以，学会体谅，学会宽容，学会换位思考，我们彼此就会有更好的合作。
一路走来，一路学习，一路进步。在奋斗中领略成功的喜悦，在丰收中感受集体的欣慰，路上，有我们的浅浅但又执着的足迹。
三、改进措施（完善手段）
在接下来的工作中，我觉得在以下方面需要改进。
1、充分挖掘并发挥每一个干事的能力，尽量放手让他们做些能力范围的事，而不是把所有的工作都揽在自己的身上。
2、在每一次工作之前都做好充分的策划，并且尽可能多的要想到该次工作会发生的突发情况，以避免临时显得准备不足。
3、在部门内时常开展批评与自我批评的活动，在批评中更好的成长
篇3书写经验72人觉得有启发
这个学期快要结束了，回顾一下这几个月的工作情况，心里还是有不少感触的。咱们学科部这一学期做了不少事情，从课程安排到学生反馈，方方面面都得操心。一开始接到任务的时候，说实话，还挺紧张的，毕竟这么多事堆一块儿，怕自己顾不过来。
课程这块儿，我们调整了不少细节。比如数学课，以前是每周三次课，后来改成两次，这样既能保证教学质量，也能给老师留更多备课时间。刚开始这么改的时候，有些同事觉得不太合适，说怕影响教学效果，但经过几次试讲后，发现效果还不错。当然，也不是没有问题，有几次因为教室临时被占了，只能换地方上课，搞得大家有点措手不及。后来我们就提前一周检查教室预订情况，这样就少了很多麻烦。
再说说学生这边，这学期新开设了几门选修课，像是艺术鉴赏和编程入门，结果报名人数超出了预期。尤其是编程课，很多学生特别感兴趣，但也带来了一些挑战。本来准备了十台电脑，结果来了二十多个学生，设备不够用，只能两个人共用一台。这事让我意识到，以后得提前多准备一些设备，不然会影响学习体验。
书写注意事项：
关于考试安排，这学期也做了一些改进。过去总是等到最后一周才集中批卷子，结果老师们都忙得焦头烂额。这次我们提前规划好时间表，让每个科目都有充足的时间阅卷和复查。虽然前期工作量大了些，但最后的效果确实好了不少。不过，有个小插曲，有一次统计成绩的时候，有个老师不小心把一个班的成绩算错了，还好及时发现了，不然就麻烦了。
还有就是跟家长的沟通，这学期我们开了几次线上家长会，主要是汇报学生的学习情况和提出一些建议。刚开始准备材料的时候，我总觉得自己的表达方式太平淡，担心家长听不进去。后来试着加入一些具体的例子，效果就好多了。不过也有点小问题，有次忘了提醒家长下载会议软件，导致有几个家庭没参加上，下次得记得提前通知到位。
2025年学年第二学期英语教学总结范文 【篇4】 1450字
眨眼之间，又一个学期过去了，总的来说，我在这个学校已经工作了快一年了，由当初的学生老师演变到现在的真正的老师，的的确确有了很多的改变，也有很多的感触。本学期，我担任五年级和六年级的5个班的英语教学工作，虽然带的班级较多，课时量大。但我在工作中仍从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一楼。
一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对各年级教学目标的不同：五年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，加强书写方面的训练，并为他们上六年级的复习课程打下基础。六年级是在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。作为一名新教师，我时刻谨记备课的重要性，并且一直在自己的教学中贯彻执行着。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，情感化，生动化，争取做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，尤其是一年级的学生。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对于五六年级学生，培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。
五 加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。
2、教研方面，本学期加大了学习力度，认真研读了一些攀登教学方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。譬如说：我在5月份参加市里组织的电教课比赛中由于自己准备不充分，心态没有及时的调整好，所取得的成绩就不令人满意。
金无足赤，人无完人，”在教学工作中我仍难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，在严格要求学生的同时对待学生还不够亲切……等。同时，在工作中，我意识到，人只要有一刻的松缓，一刻的懒惰，你就会退步，就会落后，但别人却在不断的前进。所以，不但是对学生，要严格要求。对自己，也要严格要求，要学会不断反思自己，不断提高自己的水平。在以后的日子里，我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的英语教师。
篇4书写经验94人觉得有启发
在写____年学年第二学期的英语教学总结时，需要考虑几个关键点。首先，明确总结的目的在于梳理整个学期的教学工作，找出其中的问题和亮点，为下一阶段的工作提供参考。这个过程中，要注意结合具体的数据和实例，比如学生的考试成绩、课堂参与度等，这样能让总结更有说服力。
其次，关于教学方法的选择，应该根据学生的学习情况灵活调整。例如，对于基础较弱的学生，可以多采用一些互动性强的方式，如小组讨论或是角色扮演，帮助他们更好地理解和吸收知识。而对于成绩较好的学生，则可以尝试引入更高阶的学习材料，激发他们的学习兴趣。不过，有时候在实际操作中，可能会因为时间安排紧凑而忽视了某些细节，比如没有充分考虑到每个学生的个性化需求，这可能会影响整体的教学效果。
书写注意事项：
关于教学资源的利用，要善于整合现有的教材和其他辅助资料。有时候，教师会发现市面上的教材并不能完全满足教学需求，这时就需要自行设计一些补充练习，或者是寻找网络上的优质资源。在这个环节里，难免会出现一些小问题，比如下载的资料格式不对，导致无法正常使用，这时候就需要及时调整策略，确保教学计划不受影响。
此外，与同事之间的交流也非常重要。通过定期召开教研会议，大家可以分享各自的教学经验，互相借鉴好的做法。当然，在这个过程中，可能会遇到意见不统一的情况，这就需要大家保持开放的心态，耐心沟通，找到最合适的解决方案。毕竟，团队合作是提高教学质量的关键因素之一。
小编友情提醒：
记得将总结的重点放在解决问题和提升质量上。不要仅仅罗列事实，而是要深入分析背后的原因，并提出切实可行的改进措施。这样才能让总结真正起到指导未来工作的意义。
2025学年第二学期少先队工作总结范文 【篇5】 2750字
本学期即将结束。回顾半年来，我校继续深化“热爱石家庄” “五小”道德标兵系列活动，以纪念改革开放30周年系列活动、喜迎奥运会为主要内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的针对性、实效性、主动性。现将本学期德育重点工作进行总结如下：
一、 与时俱进的教育观念
1、开展德育科研活动
我们继续以“十一五”德育子课题《教师对学生发展性评价》为内容，积极开展教研活动，鼓励教师在先进教育思想的指导下，探索班级工作新思路、新办法，总结新经验，以提高德育工作的针对性、目的性和实效性，通过课题研究、理论学习、论文及案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写出了学习心得体会及教育随笔。
这学期初我们启动了“快乐篮球”课题研究，此项课题在全国范围内开展的比较少的，但篮球活动现已深入到许多孩子的生活中去，因此我们开展此项研究有非常强的指导作用。目前研究在有条不紊地进行着，我们也开展了许多相关活动，我们自编了一套篮球操，在桥西区体验教育互检活动中得到各级领导的好评，还参加了省妇联、团省委等单位举行的庆六一活动；我们现已成立篮球小社团69个，每个社团都有自己的特色，规定每学期小社团至少活动三次，但到目前为止，多的已经活动的十余次，最少的也活动了五次，篮球活动在我校的特色越来越明显，篮球运动也将成为打响我校的一个品牌。
2、规范各项制度
上学期对学校德育常规工作进行了改革，本学期继续执行《五星级中队评选制度》《十星级队员评选标准》《班主任工作质量综合评价标准》，规范了班主任工作，作用显著。并且在实施过程中发现问题及时召开教师会进行协商，修订。
二、扎实有效的常规工作
1、加强队员的思想道德建设
开学初，组织全校师生重温《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》等制度，开展了学习、讨论、交流、竞赛等学生活动，扎扎实实地开展学生养成教育工作。继续把全面培养学生自身良好行为习惯的意识，促进学生良好行为习惯的养成作为工作重点，把现代文明人十条素质标准（高度的民主意识民主行为、高度的法律意识法制观念、终身学习的观念和能力、开放的意识、人与自然和谐相处的意识、合作与竞争意识、责任与质量意识、效率和效益观念、创新意识和实践能力、崇尚真理，不迷信权威）的每一条，作为一个教育主题，合理安排在本学年十个月的教育教学时间之中。还制成了亚克力展牌在学校二楼展出。并且每月的教育主题，都通过班级的板报对学生进行宣传；通过升旗仪式、班队会等多种形式对学生进行了教育。
2、继续办好“少先队学校”
本学期我校通过“少先队学校”开展少先队教育活动，对即将入队的一年级学生进行一次系统的少先队知识的介绍与讲解，对大队干部及中队干部开展队知识的讲授和队活动的开展形式等知识，对中队辅导员开展少先队论文的撰写、如何开展中队活动等。
3、 进一步加强我校国防教育特色
本学期在开展篮球特色活动的同时，没有丢掉国防教育特色，清明节组织四年级学生到二十七军军史馆参观，还邀请二十七军的老红军为全校师生讲革命英雄故事。
三、生动活泼的教育活动
在重视常规工作的同时，我校以重大节日及政治事件为契机，以爱国主义为主线，以每月的教育主题为内容，充分挖掘校内外各种教育因素，发挥少先队教育阵地的作用，以学生为主体，创造性的开展各种形式的教育活动，培养学生品质，提高学生实践能力。
1、以“高度的法律意识、法制观念”为主题，开展系列教育活动。
开学初，我校以“做懂法守法小公民”为主题，开展强化学习与落实《八一小学学生一日常规》细则；板报、展板展示；了解法律常识，学习《未成年人保护法》《义务教育法》等法律法规，开展了系列教育活动。通过这项系列活动的开展，我校学生的法律意识有所增强，良好行为习惯也得到了一定的培养，活动效果较好。
2、清明节参观军史馆
清明节时，我们一改往日去烈士陵园扫墓的作法，到二十七军军史馆参观学习，二十七军军史馆内包含了从红军到解放战争一系列的军史介绍，对学生来说是一次极好的教育，我们还聘请了老红军为全校师生讲了一堂生动的英雄事迹课。会后，全体学生都写了感想。
3、开展快乐篮球活动，沙龙
结合本校特点，确立了篮球特色活动，成立了69支小社团，召开了一次篮球沙龙，每中队收集了一盒档案资料，制成一本班本教材，现在全校师生人手一球，只要有时间，就到操场上活动，快乐篮球，健康成长
4、篮球操展八一风采
积极参加上级布置的任务，团省委的庆六一活动从准备到上台演出只有三天时间，老师和同学们在时间紧、任务重的情况下，反复修改动作，一个动作一个动作的斟酌，最后演出取得了圆满地成功。当二十名小队员上台表演篮球操及篮球球技时，全场观众鼓掌喝彩。
5、开展了班级篮球赛活动
5月，我校组织了四至六年级班级篮球赛，为巩固我校篮球活动及接下来的区级篮球赛做好准备，经过三天的角逐，我校评出了各类奖项，对各班的篮球活动的开展也起到了促进作用。
6、“心系灾区、情满八一”
5月12日，汶川发生大地震牵动了所有八一人的心，学校在第一时间组织了捐款活动，全校共捐款8万多元。我们还组织了学生书写慰问信，为灾区小伙伴鼓气加油，参加区组织的六一特别活动。我校还热情的接收了来自四川绵阳的一名小同学来校学习，给予他最好的关心与帮助。
7、参加了阳光体育活动
积极参加市里组织的“阳光体育”活动，虽然我们没有取上名次，但通过这次活动加强了队员的凝聚力，也增强了队员的体质。
8、迎六一“爱”主题合唱比赛
在六一儿童节，我校强化爱的教育，把第九届艺术节调整为“爱”主题合唱比赛，唱出心中的爱，唤醒队员心中的爱，表彰了在抗震救灾活动中学校涌现出的优秀队员。
9、联合校手拉手活动
八
一、简良、孔寨是手拉手联合校，本学年我们也开展了丰富多彩的联合校活动，特别是继续开展了联合校小伙伴书信联盟、篮球友谊赛。在活动中增进了联合校队员之间的感情，在互访中他们也从各自的身上发现了许多优点，互相学习、互相提高。
10、安全与我
继续开展“安全与我”预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。组织了紧急疏散演习，演习时间比去年少用了30多秒钟。通过开展此项活动，使学生安全意识明显增强，教育效果明显。
总之，在本学期，在各级领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，在目的性、针对性、实效性上都有所突破，也取得了一定成绩，但还有许多不足，我们将一如既往的勤奋工作，争取更大的成绩！
篇5书写经验235人觉得有启发
____学年第二学期少先队工作总结怎么写
少先队的工作总结跟其他工作一样，都是为了回顾过去一个阶段的成果和不足，为下一步行动提供依据。在写总结的时候，得知道总结不是流水账，它需要突出重点，展示工作的亮点和特色。
一开始要明确总结的时间范围，这学期是从什么时候开始到什么时候结束，这样能让读者清楚了解总结的背景。接着，就要列出主要活动，比如组织了哪些主题活动，参与人数有多少，这些活动的目的是否达到了预期效果。如果活动中有特别成功的案例，可以详细描述一下具体的实施步骤和取得的效果，这样显得更有说服力。
在写过程中，可能会遇到一些困难，比如说某个活动因为准备不足而导致效果不佳，这时候就需要如实反映情况，分析原因是什么，是人手不够还是资源分配不合理，然后提出改进措施。比如下次活动前增加培训环节，让队员们提前熟悉流程，提高效率。
书写注意事项：
总结里还可以加入一些创新的做法，例如利用新媒体平台扩大宣传影响，通过线上线下的结合吸引更多学生参与。如果在这方面有突破性的进展，记得记录下来，这样能体现团队的创造力。
不过有时候在写总结时，可能会因为时间紧迫或者记忆模糊，导致部分数据不够精确。这种情况也正常，毕竟人不是机器，不可能事无巨细地记住所有细节。所以，对于不太确定的数据，可以用大概数字代替，只要大致表达出实际情况即可。
总结不光是罗列事实，还要体现出队员们的成长和变化。可以举几个例子，说明通过参加少先队活动，队员们在哪些方面有了提升，比如说团队协作能力增强了，责任感提高了之类的。这些都是总结中很重要的一部分。
小编友情提醒：
写完后最好找几个同事帮忙看看，他们可能会从不同的角度发现问题或者提出建议，这对完善总结很有帮助。当然，也不必完全听从别人的意见，毕竟总结还是要反映真实的状况，适度调整就好。
岳西县职教中心体艺组07~08学年第二学期工作总结范文 【篇6】 1650字
本学期音体美教研工作围绕教研室和学校工作要点，结合教导处教研工作安排和音体美学科特点，以新课程改革和建设为核心，以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点，以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式，顺利完成了各项工作。现具体总结如下：
一、围绕课程标准，深入教学研究
1．继续学习新课程标准，重点是教学评价部分，计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。
2．加强教研组的教学与科研活动，每次活动保证有一、二个研究主题。
3．用两个教研活动时间，利用多媒体教室学习如何上网，以提高教学研究能力，使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。
二、体现教学改革，严格课堂常规
1．抓好备课组的教科研活动。
2．严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于5节，每月听课至少一节。提倡跨学科听课，努力做到学习、借鉴、提高。
3．规范课堂教学常规，严格执行学生课堂考勤制度，对无故缺勤者，要及时通报教务处和班主任。
三、教研组建设方面：
1、加强理论学习，不断更新教学观念，遵守职业道德，积极推行素质教育。
2、积极认真开展政治学习以及学校组织的各项集体活动。
3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度。
4、我们组形成了一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的良好组风。组内每学期都制定出具体详细的教学，教研工作计划，并能按照计划工作，具体落到实处。每人每学期都能认真及时的写出工作计划，并且每学期末都圆满的写出教学工作总结。
5、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神。我们教研组有9名教师，平均年龄30多岁。虽然人员少，老师担负的教学任务中，但通过每次的教研活动能不断增进同时之间的`交流和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。组内没有出现因迟到早退而受到学校批评的情况。
四、教学研究方面：
1、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。在课时比较紧张的情况下，通过集体备课，改进教学教法，采用多媒体等手段都能够圆满的完成教学计划。
2、坚持至少每周一次的集体教研活动，有时以学科为单位集体学习教育理论，互相讨论，互相启发探讨好的教学方法。有时以备课组为单位集体备课，研究教材，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。并且每次教研活动都详细记录下活动时间，参加人员，活动内容，主要发言人等。
五、活跃文体气氛，丰富课余生活
1、“5．1”王立东举办了学生书法作品展、绘画作品展在在学校厨窗展出。
2、4月~5月份成功举行了岳西县职教中心首届篮球联赛。
3、搞好毕业班级体育达标登记工作，使全校体育达标达率保持较高水平。
4、抓好高三毕业班体育锻炼工作，争取高考体育测试好成绩。
5、搞好音体美学分认定工作。
6、早锻炼安排，由于班级多，所以本学期全部安排广播操，其中朱朱庭岳、刘立新在二职校，程鹏、王建国在进校，徐克威、李成林、祝全会在校本部。学生积极性，每天督查早操，提高了学生做操质量的目的。
7、训练方面，体育教师，虽任务重，但平时训练认真，把身体素质与专项素质结合起来等措施。朱庭岳老师负责高三毕业班学生体育训练。成绩显著，所有参试学生均达基本线。
8、音乐方面：以音乐教师金灿在各平乡支教，指导、策划、训练，成功组织了和平乡“五。四”文艺汇演。得到了好评。
9、美术组也不甘落后，积极辅导学生第二课堂学生作业，出版了书画作品和教师的书画作品集。还积极配合学校布置橱窗和学校的宣传工作。王立东老师指导的学生在省教育厅、教育学会主办的书画比赛中，王凤阳、胡漫、王爱香、方玉霞、宋丽平、杨文娟、朱涛、声钟、吴柳云、包彩风获奖。
在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的一年里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完善。
岳西县职教中心体艺组
____-06-20
篇6书写经验209人觉得有启发
岳西县职教中心体艺组07~08学年第二学期工作总结怎么写
写总结这事，说复杂也复杂，说简单，也不是特别难。不过得知道总结到底该干什么，是给领导看的？还是给自己看的？我觉得这两样都得兼顾。要是只为应付差事，那随便写写也就算了，但要是真想把工作梳理清楚，就得下点功夫。
先说说材料收集这事吧。平时干的事都记着点，别等到年底了才想起来找东西。像咱们体艺组，搞活动啊、培训，这些都得留个记录。不过有时候忙起来就顾不上，比如那次篮球赛，当时想着拍照存档，结果拍了几张就没动静了。这其实挺不应该的，下次得注意。
总结，不能光堆砌数据。像我们这学期办了几次比赛，参与人数是多少，这些数字得有，但更重要的是把这些事的意义写出来。比如那次艺术节，本来是想提升学生们的审美能力，结果发现不少学生参与积极性很高，还主动提出要多搞几次类似的活动。这就值得写一写，说明活动达到了预期效果。
还有就是反思部分。每次总结都得有点反思，但不能老是批评自己。像上次舞蹈比赛，场地布置得不够理想，这个提出来就好，不用说得太严重。另外，也可以提一些改进建议，比如说能不能找个更大的地方搞活动，这样观众席能多放几张椅子。
说到建议这部分，就得结合实际情况。像咱们学校的学生流动性大，有些活动组织起来就比较麻烦。所以建议是不是可以调整一下时间安排，避开一些特殊时期。当然，这也得跟校方沟通好才行，不能自说自话。
写总结的时候，语言得讲究点。既不能太随便，也不能太正式。像咱们体艺组，用词就得活泼一点，毕竟跟学生们打交道比较多。但也不能太过随意，像是“搞了个什么什么”，这种说法就不太好。得琢磨着写，既要让人看得懂，又要显得专业。
最后再说点细节。总结最好分几个部分，比如基本情况、主要成绩、存在的问题、改进措施之类的。但分法不是固定的，得看具体情况。有时候问题和建议可以合在一起写，只要条理清晰就行。要是条理不清，领导看了也费劲，自己回头再看也找不到重点。
总结写完后，最好自己多看看。有时候写着写着就跑题了，写着写着又忘了初衷。比如我之前写的时候，突然想起上次排练时某个学生的表情，就忍不住多写了两句，后来才发现偏离主题了。所以写完后多检查几遍很重要。
写总结这事，其实是个技术活儿，但也不必太紧张。只要平时留心，该记的记下来，该反思的反思到位，写出来的总结就不会太差。当然，写得再好也没用，关键是要落到实处，不然就成了纸上谈兵了。
2025学年第二学期初中地理备课组总结范文 【篇7】 1400字
一学期的教学工作即将结束，我们地理组的每位老师在教育教学第一线的岗位上兢兢业业,任劳任怨,尽心尽力,圆满的完成了各项教育教学工作任务,并力争做好每一项工作。现将本学期所做过的工作作一小结。
一、研究新课程，实施新课程。
本学期是我校实施地理新课程标准，使用新教材的第二学年。如何实施新课程，这是摆在全组老师面前的一大课题。新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。此次课程改革所产生的深刻的变化将反映在我们教师的教育观念、教学方式、教学行为的改变上。开学时，组织全组老师对新课程教学进行精心安排，使全组老师初步把握新课程的基础理念，理解新教材的基本内涵，老师们通过认真阅读新教材，发现新教材的实用性，不但使用课本中的案例，还增加有说服力的案例,便学生理解和自学，更有助于提高学生学习兴趣。课堂上，各位教师注重科学的教学方法、教学手段，尤其是适合地理学科的“直观教学法”、“案例教学法”等。
充分利用每一周一次的备课活动时间有计划、有针对性地研讨、分析教材，逐步做到组内统一备课、统一进度、统一教案。所有教师都认真学习了教育理论和新课程标准，刻苦钻研教材，充分利用教学专业报刊和互联网，大家互相学习制作电子课件技术，分头寻找资料，分工合作，做到了资源共享，每节课都制作了ppt，利用多媒体进行课堂教学，在现代教学技术手段的运用方面有了较大的收获和提高，并且提高了课堂教学效率和质量，激发了学生兴趣，而且有利于本学科资料的积累和补充。并了解学科最新动态，提高理论水平和修养，高质量的完成了地理课的教学任务。
教学形式疑问化和开放化。该教学模式通过创设教学情景，设计程序式的问题，让学生在教师的诱导下逐步进行探究发现，让学生感受、理解知识的产生和发展过程。教学过程中，根据教学内容，为学生设置一些新问题，向学生介绍问题的条件，指导学生观察、分析，而不把结论直接告诉学生，让其自己去思考探索，以自己的思维方式得出结论，教师及时点评小结，指出最佳途径，揭示正确的规律和一般方法。这有利于展开学生思维，形成勤于思考，勇于探索的习惯，通过案例学习促进学生形成人口观、资源观、环境观的培养及形成可持续发展的观念。
教学内容地图化。地图（图像）及各种图幅是实现该教学模式的重要手段，要把地理信息通过图片、图像、音像等多媒体技术根据教学需要突现给学生，学生可以形象、直观、地获得一些难以直接观察、难以用语言表达的地理信息，从而能较快感知认识地理现象和地理规律。
二、加强学习，完善自我。
在平时的教学过程中做到课堂教学的完全公开，在本备课组内开展教学研讨，逐步形成了互相观摩、积极研讨的好氛围。教师每听一节课，都互相交流意见，肯定优点、指出缺点，使新教师得到了迅速地成长，教师在上好每堂课的基础上，面对学生厌学，不重视地理学科的学习现状，努力思考，寻找突破口，寻求新的教学策略，采用最适合自己的教学手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果
以上是我组一学期来的工作小结，在取得一些成绩的同时，我们也面临着一些问题和挑战，这里我们提出几个思考：如何让我组老师更新知识以适应时代的要求？如何让我组教师尽快地转变观念以适应新课程的要求,提高学生的自学能力和探究能力？在下学期中，我组将继续以积极姿态投入到教育教学中，争取更大的成绩。
____6月20日
篇7书写经验175人觉得有启发
写总结的时候，得先把这段时间的工作情况梳理一遍。比如说这学期初中地理备课组的情况，从教学进度到教案准备，再到考试复习安排，都得有个大致的回顾。有些老师可能觉得记流水账就行，其实这样不行，得把重点突出出来。
比如这次期末复习，我们采取了新的方法，就是把知识点分块讲解。第一轮是基础概念梳理，第二轮是专题练习，第三轮是综合模拟测试。这个过程挺复杂的，刚开始学生有点跟不上，后来慢慢适应了，成绩也有提升。当然了，过程中也遇到了一些小问题，像有的章节内容比较抽象，学生理解起来费劲，这就需要花更多时间去解释。
备课的时候，大家经常聚在一起讨论教材。有时候意见不一致，就得反复商量。有一次讨论地图教学的方法，有人主张多用多媒体演示，有人觉得传统挂图更有感觉。最后决定两种方式结合着用，效果还不错。还有一次，关于地球运动这部分内容，大家争论了很久，最后统一了讲法，确保每个班的说法都一样。
考试命题也是个重要环节。我们组里的几位老教师经验丰富，他们负责出卷子。年轻老师负责校对，有时候会发现一些小漏洞，比如题目表述不清，或者答案有歧义。这些问题得及时改过来，不然会影响学生的作答。
书写注意事项：
教学反思也很关键。每次考试后都要开总结会，看看哪些地方做得好，哪些地方需要改进。有时候会上面说得很具体，但执行起来就发现实际情况复杂得多。像有的班级学生基础差，辅导起来特别费劲，这就需要调整策略，不能一刀切。
小编友情提醒：
别忘了把好的做法记录下来。下次再遇到类似情况就有经验可循了。不过，有时候写总结容易漏掉细节，像某个活动的具体时间点，或者某次培训的地点，这些看似小事，其实都很重要。还有就是，写总结的时候容易把数据写错，特别是涉及人数、分数之类的，得反复核对。
2025学年第二学期高一年级组工作总结范文 【篇8】 2450字
本学期来，高一年级在学校行政办公室及各处室的正确领导下，本着教学夯实基础、管理狠抓落实、提高教学质量的理念，认真做了新教师培养、教学常规的落实、学生的养成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成绩，现将本学期的工作情况作如下总结。
一、学生管理方面
1、着眼学生可持续发展，狠抓学生行为习惯的养成教育：
高一年级是高中阶段的基础年级，是对学生进行行为养成教育的关键时期，因此充分利用这一时机对学生进行养成教育，在上学期基础上，继续培养学生的吃苦耐劳精神，磨练他们坚强的意志。从语言文明开始净化我们的校园语言环境，因此我们着重学生生活习惯、学习习惯方面的教育和培养，及时表扬表现优秀的的同学，对各方面习惯差的同学逐步纠正，为下一阶段打下了坚实的习惯基础。
2、加强学生的思想教育：
在本学期，利用班会课及法制心理健康教育课对学生进行爱校教育和日常行为规范教育，爱校教育以黑板报、宣传栏为宣传阵地，强调“我入十六中而骄傲，十六中因我而自豪。”让每一个学生都意识到自己是十六中重要的一员，意识到“校荣我荣，校衰我耻”，把学生个人利益和学校利益有机结合起来，使学生做到凡事顾全大局，顾全学校，决不做有损学校形象和荣誉的事。日常行为规范教育以班主任为核心，充分发挥年级学生会分会、团总支集体力量，日常教育与集体监督相结合；经常利用班会课、法制与心理健康教育课学习各项规章制度，各课任教师也经常在班上反复阐明行为规范对学习、对人生的重要性，使学生做到自觉遵守各项纪律，养成良好的个人卫生和公共卫生习惯。
3、充分发挥学生干部的作用：
一开学，各班成立了班委、团支部让他们明确职责和任务，在班干部的选拔上，要求注重成绩和能力两个方面，以便充分发挥学生干部的模范带头作用，真正达到自我管理、自我约束、自我教育的目的。中期后，学校根据实际对高一学生分了文、理班，以期使学生及早进入升学学习的快车道。在新班成立之初，各班又成立了新的班委会。在班主任及班委会的努力下，班级工作得以正常开展。
4、狠抓班风学风建设，为学生成长创造良好的环境：
年级组以自习纪律为突破口，自习纪律是最难抓的一项，年级安排班主任轮值日、全体科任教师轮进堂，对违纪学生通报，班主任有针对性地做工作。尽快促进学生养成良好的习惯。强化班风学风，要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反馈班主任，对学风不太好的班级，提出整改建议，达到全年级一盘棋。
5、狠抓“两操”及寝室管理：
“两操”要求做到“静齐快”，进入宿舍不能大声喧哗，要按时就寝，按时起床，搞好宿舍卫生工作，培养学生良好的行为习惯。
6、重视安全教育、法制教育及节约能源的教育：
年级组规定，除学校组织的大型安全教育活动必须参加外，还要求班主任利用每天美育课时间对学生进行珍爱生命教育、自我保护教育、网络安全教育、交通安全教育、饮食安全教育等，要不厌其烦地宣讲和强调，切实维护学生的利益。
7、重视与家长、社会的联系，构建比较完整的德育教育网络：
本期来，通过周会课、法制与心理健康教育课，对学生进行了针对性的思想教育。年级组、各班根据学生实际情况，通过家访、电话联系等形式，加强教师与家长、学校与家庭、社会的联系，沟通了学校教育和家庭教育。
二、教师管理方面
1、注重团队意识的培养，充分发挥集体的整体优势：
本学期年级组常结合共产党员先进性教育活动，不放松对教师的师德教育，和对学生的做人教育及学习方法教育。现在高一老师团结一致，互帮互助，亲如一家，为工作和学习创造了良好的环境。平时注重抓好教师的备课、上课、作业这三个中心教学环节。要求按时上下班，办公时间不聊天、认真备课、批改作业。要求备课组长切实负起责任，使老师们通过集体备课、统一思想，切合学科实际制定教学方案、改进教学方法、注重课堂落实。
2、关心青年教师的成长，建立了以老带新的结对，青年教师均签订了师徒协议。加强对青年教师在爱岗敬业、无私奉献、努力提高教学水平和能力方面的培养。召开了两次青年教师座谈会，了解了他们的工作和思想情况，及时了解青年教师的教学情况并加以指导。要求青年教师必须加强学习，尽快提高自己的业务水平，强化质量意识，争创教学能手，形成良好的教学氛围。
3、不断探索新课程理念，搞好模块教学：
教学中要求老师们深入学习新课程理念，教学中要求注重三维目标的培养，突出学生在学习中的主体地位，培养学生的探究、创新能力。重视阶段性模块考试及质量分析，及时总结教育教学中的经验教训，调整和优化教学计划。
4、尽量调动班主任积极性、发挥班主任的作用：
年级组重视班主任的工作，充分调动班主任的积极性，发挥班主任的作用，特别是有经验班主任的模范作用，鼓励年轻班主任大胆工作，创新管理。按学校要求每月评选示范班级，利用班会、板报等多种形式对学生进行思想教育。本学期开了五次班主任交流会，总结交流，取长补短，相互提高。
三、其它方面的工作：
1、认真组织月考、期中期末考试。本学期进行了二次月考，一次期中考，一次期末考，全组教师高度重视，充分准备，确保工作圆满完成。
2、配合政教处建立了学生学籍档案建立。
3、认真做好教案周签字作业月检查工作，对发现的问题及时进行整改。
4、组织教师认真进行考后分析，及时制定补差计划，加大落实工作检查力度。
四、存在的问题：
1、师资不均衡，年青教师份量较重。部分年轻教师专业知识和教学功底有待提高，难以满足学生和家长对教师的较高要求。
2、部分学生仍存在下列不良现象：迟到、早退、缺课、卫生意识淡薄、易冲动、学习不努力，考试作弊、早恋等，尤其是早读和晚自习纪律应进一步加强。
3、要加强教法与学法指导：学生在课堂上不只是想知道是什么，更重要的是要求老师教会他们为什么、怎样做，怎样做得更好、学生的学习习惯和基础普遍较差，要大力加强。
总之，通过半年的工作，各方面虽然取得了一定的成绩，但还是觉得存在不少问题，我相信，在全体教师的支持、配合和共同努力下，我们年级的工作一定会再上新台阶。
篇8书写经验182人觉得有启发
____学年第二学期高一年级组工作总结怎么写
高一这学期的工作说来复杂又琐碎，但回头看看，还是能理出个头绪的。首先得说说教学这块，老师们都是卯足了劲儿，想尽办法提高课堂效率。有的老师把教案改了又改，还专门找学生聊，听听他们觉得哪些地方听不明白，这样针对性强多了。也有老师特别注重作业的设计，不光是量的问题，更多的是质的提升，让学生做完后真能学到东西。
再说说管理方面，班主任们操心的事就更多了。有些班纪律不太好，班主任就天天盯着，课间也不闲着，总在教室里转悠，生怕学生跑偏了。还有些班情况好一点，但也没掉以轻心，毕竟学生，情绪波动大得很，一个不留神可能就出事了。当然，除了日常管理，还得抓思想教育，特别是那些有点叛逆的学生，得想办法让他们明白学习的重要性。
活动这一块也不能落下。学校组织了不少活动，什么演讲比赛、运动会之类的，年级组都积极动员学生参加。有的学生一开始不太愿意，班主任就鼓励他们试试看，结果有不少孩子在活动中表现特别好，还拿了不少奖。这既是对学生的肯定，也是对老师的鼓励，毕竟看到学生进步，心里头也美滋滋的。
后勤保障也很关键。办公室的设备坏了，得赶紧修；食堂的饭菜质量得盯紧，不能让学生吃坏肚子。还有就是安全问题，这个谁都不敢马虎。有一次发现楼道灯坏了，马上就派人去修好了，生怕学生摔倒。另外，卫生工作也不能忽视，每天都有人检查教室和走廊，确保环境整洁。
不过工作中难免会遇到些小插曲。比如有次开家长会，有个老师因为准备得太仓促，把资料弄丢了，急得满头汗。后来还是其他同事帮忙才找回来的。还有一次，有个学生突然生病，班主任立刻联系校医，又通知家长，忙得不可开交。这种事情虽然不常见，但一旦发生就得马上处理，不能耽误。
