对于一门课学期的总结范文怎么写（精选6篇）

对于一门课学期的总结范文怎么写 篇1

(一)更新教学观念

正确先进的教学观念对教学方法的改革发挥着重要的导向作用。根据教育改革和发展的趋势，针对目前小学数学教学的现状，笔者认为，小学数学教学必须确立以下四个基本教学观念:第一，让学生"学会求知"比教学生掌握知识本身更重要;第二，在教育教学过程中应着重发展学主的自主性、独立性和创造性，教师的教要为学生的学服务;第三，数学教学要注重学生思维能力的培养;第四，数学教学应着力培养学生的数学思想和数学方法，提高学生应用数学的意识和解决问题的能力。

(二)提高自身素质

现在的小学教师大多数是中师毕业，在广大农村以及贫困山区，初、高中毕业生代课教师也占相当大的比例，学历补偿教育形势相当严峻，即使是在经济较发达地区，许多教师中师毕业以后再也没有进入高师院校接受继续教育。随着社会的发展，知识更新的不断加快， 这种靠一次充电.终身发光的教育模式必须进行彻底的改革.师范类院校尤其要走在改革的前面。国务院颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》里的第二项"跨世纪园丁工程"已给改革指明了方向。除学历补偿教育外，学校和教研部门要加强对教学过程的指导和管理，引导、鼓励、支持教师开展教学组织形式、教学方法多样化的探索和实践，并建立相应的教学评价体系，通过71:展教研、科研活动，让每个教师都有自己的研究课题，使广大教师在实践探索中锻炼自己.提高自身素质。另外，为人师表，教师更应该比重自我内省和自我学习，要关注社会经济的发展，注意对现代教学理论的学习和研究。在教学中向学生学习，做到教学相长;在工作中向|14事学习，互相促进，共同提高。

(三)准确把握教学目标和内容特点

实现教学方法的优化，必须考虑教学目标和教学内容。这就需要教师认真钻研教材，了解教材编体系、知识结构，准确把握每节课的教学目标和内容特点。小学数学认知领域的目标主要有1知道、理解、掌握、应用四个层次。通常，只要求达到知道、了解层次的，可选用讲授、介绍、阅读等教学方法;要求达到理解、领会层次的可选用尝试、探究等教教学方法。要求达到应用层次的可以选用练习、讲评、问题解决等教学方法。值得注意的是，教材的单元及课题的编排都是按知识规律划分的，与学生的认识规律可能不一致，如对数学规律的认识，按学生的认识过程应该是先有数学活动，通过数学活动产生数学问题，解决数学问题得出数学经验，经过经验积累上升为数学理论。但按教材的呈现方式是先理论学习，返回来再解决数学问题。因此，在考虑教学目标和教学内容特点时，一定要将其与学生的心理基础结合起来，使学习的新材料的关键内容能够同学生认知结构中的有关知识建立实质和非随意的联系，这种联系即为知识的逻辑意义向心理意义转化的条件，其转化程度取决于新材料与认知结构的联系程度。

在实际的教学中如何根据教学内容和学生的学习特点选择合适的教学方法呢?笔者认为教学方法的优化应该做到以下几点。

1.保证学生学习活动的自主性

小学数学课堂教学必须突破把教学过程的任务看成是向学生传授数学基本知识，培养学生掌握数学基本技能这一传统观念的束缚.在这种观念的指引下，不可能在课堂教学中真正落实学生的主体地位。课堂教学应该充满内在活力，表现在学生对学习内容的自觉需求，对学习进程的高度负责和对学习活动的充分自主上。学习从属于主体的发展水平，教师选择教学方法必须把要学习的新知识同学生已有的认知结构结合起来，使学生自身主动参与学习的全过程。但教学必须越过学生现实的发展水平，走在学生智力发展的前面，让学生始终处于"跳一跳"摘果子的学习状态，从而使学生体验学习数学的乐趣，享受学习数学的欢乐。只有这样才能激发学生内在的学习需求，变教师"要我学"为"我要学"。尝试教学法、引导——发现法、探究法在这方面体现得比较明显。如教学“十几减9”是，首先由一个实际问题引人，"小明家来了一批客人，为了招待客人，小明洗了11个苹果，客人吃了9个，还剩几个苹果?"由问题引出题图，当学生直观数出还剩两个苹果后，教师进行目标激励:不看图，谁能想出怎样计算?学生就会主动搜索自己原有的、与新问题最接近的认知图式9+( )=11，11-10=1，9+1=10等。教师放手让学生去探索，去创造。学生有多种思维方式:(1)想加算减;(2)先减去10，再加l ;(3)9和11都先加1再相减;(4)先算10-9，再算11-10，再把两个差和起来;(5)11先减去1得10，10再减去8;(6)11可以分为 9和2，所以11-9=2;等等。教师安排学生互相交流想法，用"13-9=?"来验证自己的发现，互相出题，寻找十几减9的规律等一系列自主探索活动， 使教学过程得到了明显优化。

2.使教学目标能够完整

落实现代教学理论表明，根据不同的教学目标选用不同的教学方法是走向教学最优化的重要一步。反过来，教学过程中教学目标能否得到完整落实是教学方法是否得到优化的一个重要标志。不同的教学目标要求用不同的方法去实现，但绝不是各种方法的叠加，巴班斯基指出:"每种教学方法按其本质来说都是相对辩证的，它们既有优点又有缺点。每种方法都可能有效地解决某些问题，而解决另一些则无效;每种方法都可能有助于达到某种目的，但妨碍达到另一种目的。"因此，在考虑将教学目标完整实施时，就必须将各种教学方法有机地结合起来， 发挥其最佳功效。仍以"十几减9"一节为例，该节的认知目标是会用"想加算减"等方法进行"十几减9"的计算，可以选择讲授、探究、尝试等教学方法;情意目标是培养学生学习数学的兴趣、态度、价值观念和意志力等，教师由生活例子引人，学生非常感兴趣，认识到生活中处处有数学;技能目标是让学生熟练进行"十几减9"的计算，可以采用练习法;发展目标是激活和开发学生的潜能，提高学生发展需求的程度和层次，发展学生思维的灵活性和创造性(超越教材的多种思维方式)，采用探究、常识、实证等教学方法;自我教育目标是培养学生自我评价、自我监督和自我调节能力，采用独立作业、独立思考、独立检查等教学方法。可见. 在这一节课中采用了几种不同的教学方法，并整合为"自己探索‘十几减9的计算方(法，互相出题，自我检验"的自主探索教学法。

3.促进教学进程的有序发展

任何事物的发展和演变都遵循其内在的发展规律，在一定的时间和空间，按一定的顺序展开。小学数学教学内容无论有何不同，但所选用的教学方法一定要保证课堂教学进程紧凑有序，这是为了保证学生学习过程的完整性。一个完整的学习过程包括明确学习目标、提取材料信息、探索(猜测)方案、尝试实践、理解强化、内化运用等。在一节课里有时也可能是几个学习过程的循环提升。如在教学"圆的周长"时，有的教师首先让学生测量准备好的纸圆，找出各种不同的测量方法(绕线法、滚动法等)后，教师讲解，有的圆可以直接测量周长，但多数的圆不能直接测出周长，有没有别的办法呢?接着引导学生回顾长方形、正方形的周长计算公式，让学生感知、猜测周长可能和直径(半径)有关系，再让学生测量手中的纸圆(重复前一阶段的工作，把学生的思维定向从圆周长的探索上转移到对长方形、正方形周长的回顾上，找出周长与直径的关系。前后共用去了近30分钟，费时多，效果差，不如直接让学生自己探索。在学生寻求测量纸圆的方法中，随手记录测量结果，然后引导学生整理观察数据，猜测周长和直径(半径)是否有关系，是什么关系，从而发现规律，得出结论。节约了16分钟。可见，教学进程是否紧凑有序，学生学习过程是否完整是教学方法优化与否的重要指标。要保证教学进程紧凑有序，学生学习过程完整流畅，就必须控制好教学节奏。如选用发现法教学，一定要注意对时间节奏的控制，选用讲授法，教师则要注意对自己语言节奏和学生情绪节奏的控制。另外，在教学节奏的安排上一定要考虑学生的思维活动规律，以一年级"10" 的教学为例，知识的重点和难点都在10的组成与分解上，该知识点就要在t1~t2这一段时间安排完成，教师的指导语言必须清晰、明确，但有些教师不能很好地把握教学节奏，在前面耽误了时间，到第28分钟才开始安排学习10的组成与分解，于是不敢再放，只是让学生草草比划一下便开始了练习，没有取得明显的教学效果。教学过程的开放性包括教学内容的开放性、教学设计的开放性和学习的开放性。通过开放性来解放学生的脑、手、口，使学生养成动脑、动手、动口的习惯，这个开放性的教学过程就是学生在教师的引导下自主学习、主动发展的过程。在这个开放性的教学过程中，教师与学生讲民主、讲平等，要避免把教学活动变成自己的教案剧。教师设计的问题要允许学生有不同的思路，要允许学生超前发展，师生之间，学生之间要组成一个开放性的整体。如在"十几减9"的教学中，学生出现了多种思维方式，教材上只有一种，有的方式还利用了运算定律，大大超越了教材的编排。这正说明了学生的思维活动是积极的、主动的、创造性的，是教学方法得到优化的重要体现。又如，在教学"圆的周长"时，教师设计了一个不易测量周长的圆(画在黑板上的圆)，目的是引导学生去寻找圆的周长与直径的内在联系，但是，有一个学生说他能测量黑板上的圆的周长，他用自己准备好的小纸圆(画有刻度)在大圆上滚动。滚动几周余几厘米，比较准确地测出了黑板上大圆的周长，同时也给出一种测量圆周长的一般方法，在实际的篮球场的测量中常用，属于创造性思维。但教师事先没有思想准备，且与自己设计的思路不一致，于是给否定了。

延伸性包括两个方面。一是从内向外延伸。数学是一种工具、是一种方法、是一种思维模式，这种思维模式有助于向其他领域延伸、发展。好的教学方法不仅要使学生学会知识，重耍的是让学生会学、会用，提高学生应用数学的意识。如教学完百分数，学生就能应用百分数的有关知识去解决有关利息、利税、保险等的简单问题;学习了统计的有关知识后，学生就能主动去收集自己感兴趣的信息图表，了解社会的变化和发展。二是内部要素之间的延伸。数学具有严密的逻辑性，讲究推理，知识之间都是有内在联系的，可以利用已有知识进行有效正迁移，如学好了整数才可以延伸到分数、小数。教师选择的教学方法不仅要让学生有兴趣学习本节内容，还要给学生留有余念，如在教学2~4的乘法口诀时，就要诱导学生主动去想5的乘法口诀有几句，是什么，6、7、8、9的乘法口诀又各是什么，促使学生自己去探索。

(四)深入了解学生.

要了解和热爱每一个学生，建立深厚的师生感情。了解学生的学习特点要从两个方面人手:一是要通过平时的作业反馈了解学生的思维深度和广度;二是通过课堂教学观察学生有意注意的持久性、语言表达的逻辑性、思维方式的延展性。对处于不同年龄特点、不同思维水平的学生要采用不同的教学方法。如低年级的教学要注意采用直观式的教学方法，中高年级的教学则要注意多用发现式教学法;对理解能力强的学生采用质疑式的教学方法，对推理能力强的学生采用联想式的教学方法等。

总之，任何教学方法都是由教师、学生、知识和知识的载体四个基本要素组成，各种教学方法都是这四个基本要素的有机结合。教学方法的优化一方面取决于这四个因素自身的优化，另一方面也有赖于这四个因素相互间静态结构与动态发展关系的和谐程度。因此，小学数学教学方法的选择，教师必须根据自身的特点，以学生已有的知识结构、认知水平、学习需求和新的学习目标为出发点，把培养学生自主学习的意识与指导学生掌握学习的方法结合起来，从整体上把握教学设计，使教学方法得到真正的优化，为小学数学课堂教学实施素质教育提供良好的保证。

对于一门课学期的总结范文怎么写 篇2

大二上半学期接触了社会调查这门课，给我印象最深的是周老师的教学方法，没有采用传统的照本宣科、期末考试卷结课的形式，而是采用小组讨论搞实地调查以及个人选题完成的个人社会调查报告，过程严谨却不乏活泼，让我受益匪浅。小组调查无形中协调了同学关系，让我们更加团结友好;个人调查也充分发挥了自己的主观能动性，更深刻地了解到社会调查的一些细节问题。

从第一节课周老师的几个案例调查，就深深地吸引了我，明白社会调查原来这么有用，那么多趣事都是通过社会调查这门课了解到的，受这门课的熏陶我常常在图书馆看报纸杂志关注一些自己感兴趣的社会调查讲给班里同学听，渐渐喜欢上了这门课程。

在小组调查中，选题成为关键的一步，我们都积极踊跃地发表个人观点，选题的可行性和可操作性否决了部分成员的想法，最终我们决定调查网购，网购又太宽泛，我们的题目经过一再修改，从大学生网购情况，改为网购行为后来改为态度意向，紧扣我们调查的目的内容。每次会议头脑风暴法成为我们经常使用的方法，大家各抒己见，去粗取精，留下可用的有意义的想法记录下来，准备阶段在网上搜索了大量的数据，还了解了周老师介绍的好多调查网站，更多专业的调查给我们很大帮助。调查方案的设计我们对每个细节都进行了认真地讨论筛选，最终确定方案。问卷的设计，我们讨论多次后最终决定在网上发问卷，方便省时。调查方法主要用了问卷调查法、访谈以及文献调查法，在数据的处理方面，我们直接用电脑综合数据，做出饼状图、折线图等直观的东西便于分析结论，对网购有了更深层次的了解。

我也成为我们这次调查的受益者，受我们小组成员影响我也开始网上购物，初尝网购带来的价格实惠、省时省力，网购的基本过程也有了深刻的了解，从未网购到喜欢网购就在这么几个星期时间观念发生了很大转变。

个人调查报告因为受时间人数的限制，主要以查阅报刊、搜索引擎以及个人经验总结为主，在调查过程中，也逐渐养成查阅报纸书刊的习惯，了解国内外大事新闻去开阔自己的视野。还体会到了独立完成任务的乐趣，独立思考，去发表

自己的见解，不去跟风不去随同，这样才能把一个问题深刻理解，才有利于形成我们自己独到的见解。

本学期的课让我学到了很多东西。老传统的我也还是加入了网购的潮流，和同学们的关系也更加团结和谐，个人方面有自己的思想是非常重要的，在生活方面更喜欢细致地观察生活、发现生活、改善生活，通过自己的发现去影响别人。于生活的细微之处做我们的非凡见解，于工作的琐碎之边行我们的团结力量。

对于一门课学期的总结范文怎么写 篇3

镇地处安丘市西南部，总面积206平方公里，辖40个中心村，119个自然村，总人口6.7万人，现有已婚育龄妇女11559人。今年以来，我镇认真贯彻落实市委、市政府及上级计生部门关于计划生育工作的要求和部署，紧紧围绕建立健全“依法管理、村(居)民自治、优质服务、政策推动、综合治理”工作新机制，全面加强计生规范化建设和干部队伍建设，积极应对人口生育高峰，认真完成各项工作任务，有力地促进全镇人口和计划生育工作的持续、稳定和健康发展。

一、主要工作开展情况

据统计，__年全镇女性初婚共计419人，晚婚率为57.7%;共生育533人，其中合法生育517人，合法生育率为96.9%;出生婴儿性别比为108.2，其中男孩227人，女孩256人;避孕节育措施落实率和流动人口发证率、验证率、建档率均达98%以上，综合统计合格率达98%以上，各项主要工作指标均达到了市里年初下达的责任目标要求。

(一)领导高度重视，领导力度进一步加大

镇委、镇政府坚持把人口计生工作摆在重要位置，投入更多的人力、物力、财力，多次听取有关负责人的工作情况汇报，及时研究解决计生工作过程中存在的问题。一是实行“一把手”工程，成立计划生育工作领导小组，分管副书记任副组长，各工作片副科级领导干部和计生站长为成员，并根据人员变化情况及时调整，充实计划生育领导小组成员，进一步健全完善机构，为及时解决计划生育工作中出现的困难和问题提供组织保障。二是在认真学习上级计生文件的基础上，结合实际制定出台了《关于对各村、各部门人口和计划生育工作考核的实施办法》、《__年度对各村、各部门人口和计划生育工作目标进行责任考核的计分标准》和《关于对村计生主任日常工作考核及奖惩的意见》等一系列政策性文件，努力提高计生工作水平。三是根据年初与各工作片、各村、各部门签订的《人口和计划生育目标管理责任书》，对有关指标进行层层分解落实，实行严格的责任追究和定期通报，并将这项工作纳入年度对个人目标责任考核的内容。

(二)强化重点管理，服务水平进一步提升

一是全力搞好集中查环查孕活动。今年对全镇育龄妇女进行了四次查环查孕集中活动。对基层基础规范化建设情况进行了一次全面普查，做到村村到、户户到，确保了育龄妇女信息无差错。全镇11559名已婚育龄妇女，透查率都在99.9%以上，放环616例，实施流引产手术60例，其中违法怀孕流引产54例，男性绝育7例，女性绝育8例。通过集中活动，进一步提高了全镇的计划生育水平，基层基础工作得到进一步规范。

二是突出抓好薄弱环节管理。第一，按照《村计划生育管理服务规范》的要求，依法明确村党支部、村民委员会和育龄群众的计划生育责任与义务，发挥村级计生协会等群众组织的作用，实行合同管理，突出关键环节，杜绝管理漏洞和死角，进一步提高村民自治能力和水平。第二，建立离异再婚、大龄青年、高收入家庭等特殊人员管理档案，全程掌握特殊人员的婚育变化情况。建立计划生育后进单位包靠制度，实行领导重点包靠，定期联系，发现问题及时整改。第三，按照“谁用工谁负责、谁受益谁管理、谁管辖谁服务”的原则，抓好流动人口办证验证、定期联系、情况掌握等关键环节，积极协调公安、工商、民政、卫生等有关部门共同抓好计划生育工作，开展人口与计划生育综合治理，形成“党政负责，部门配合，群众参与、优势互补，齐抓共管”的格局，避免流动人口漏管超生问题。今年与外出流动人口签订管理合同1026份，合同签订到位率100%。对外出务工育龄妇女，一律要求每季度寄回妇检证明，终止计划外怀孕46例，有效地控制了计划外出生问题。第四，采取从镇机关、医院借调和社会招聘的方式，引进专业技术人员，提高技术服务水平。按照“三个基本，一个公认”的要求，调整充实年轻、有学历、群众公认的女同志担任村计生主任，配齐育龄妇女小组长，构筑坚实的基层计生组织网络。第五，定期对镇村两级计生干部开展计生政策、法律法规、业务管理等内容的专题培训，提高计生理论和业务水平。同时，不断加强思想政治、工作作风、职业道德、廉洁自律等方面的学习教育，强化依法行政意识，规范计生执法行为。目前，全镇已举办计生培训班10期，培训人员5000多人次。

三是认真抓好计生政策落实。严格按规定标准要求，不折不扣地落实好独生子女父母奖励、晚婚晚育奖励、退二胎指标重奖等奖励政策以及农村独生子女父母补充养老保险、农村独生子女家庭奖励扶助、流动人口免费查体等优惠政策。健全完善计划生育利益导向体系，进一步提高群众实行计划生育的积极性和自觉性。今年，在“生育关怀”活动中，对426户关怀对象给予资金、技术、信息等方面的帮扶，发放救助金40余万元。

四是切实抓好基础设施建设。按照潍坊市优秀计生站建设要求，以便民、利民、惠民为原则，与雹泉社区相依托，投资260多万元，建成了占地26亩，集服务区、办公区、计生文化广场三个功能区和老干部活动中心及幼儿园四位一体的计生服务中心。服务区设有检验室、治疗室、药具室等16个科室，配备全新b超机5台，全自动血液分析仪、尿液分析仪、半自动生化分析仪等设备，为育龄妇女的生殖健康提供了有力的保证。办公区设立综合服务大厅，实行一孩服务手册、二孩生育证、独生子女光荣证、流动人口婚育证明、计划生育证明等项目的一站式办理服务。计生文化广场集休闲、娱乐、宣传于一体，展现了辉渠镇的自然风光、人文景观和计生信息，使群众在广场休闲、娱乐中了解计划生育政策，促进了人口文化与生育文化的传播。

五是严格依法行政。工作中，严格执行上级有关计生政策和规定，特别是执行好“两个纪律”，坚决杜绝执法违纪情况的发生。严格社会抚养费的征收和管理，认真执行收支两条线，坚决杜绝乱收费项目。去年，镇党委对全镇76名违反计生政策的党员干部全部进行了组织处理，其中22名被开除党籍，54名被留党查看一年或严重警告，34个村的三职干部未完成人口责任目标，给予了诫勉并扣发其当年工资的20%的处分。社会抚养费征收工作，做到应收尽收，今年应征收537人，已征收489人，征收率达到91.06%。

六是宣传提高群众计生意识。一是充分利用发放宣传活页、张贴标语口号、搞宣传栏、出动宣传车等形式，大力宣传计划生育国情国策、政策法规，组织好《人口法》、《人口与计划生育条例》的宣传活动和“关爱女孩行动”，在全镇营造浓厚的计生舆论宣传氛围。二是充分发挥镇村人口学校和村级协会小组的作用，以上好一堂计划生育课、建设婚育新风一条街、发放一张明白纸、组建一支宣讲团“四个一”活动为宣传模式，组织育龄妇女集中学习计划生育知识，定期组织以计划生育为题材的演出演讲活动，以群众喜闻乐见、灵活多样的形式，把计划生育政策和知识传播到每一个育龄群众。三是全镇119个自然村都组建了服务室，全部配备避孕药具箱、工作台，做到妇检、药具发放管理不出村，放环、取环、查孕、妇检、康检不出镇。四是认真搞好随访活动，做到了孕后、产后、药具后、术后及时随访，随访率、及时率均达到100%，确保服务及时，群众满意。今年共印发各种宣传资料10000余份，书写红纸标语__多条，举办健康卫生讲座20多场，更新板报墙报100多期，对已婚育龄妇女进行免费健康查体2万多人次，举办计生文艺演出10多场，让群众切实感受到计生服务的温暖，自觉实行计划生育。

二、下一步工作打算

(一)依托村庄合并，探索农村计划生育新路子。我镇实行合村并居后，行政村由119个整合为40个，村庄扩大，人口增多，面临的问题增多，特别是计划生育问题，是当前面临的重点和难点问题。我镇结合镇情、村情，早部署、早谋划，积极探索计划生育工作新路子。首先，在中心村由支部书记任命一名计生主任，负责中心村计划生育全面工作，其余各村公开选聘一批素质高、年轻、责任心强的计生专干及计生小组长，负责本村计生工作，并负责镇情、村情的上传下达，对中心村计生主任负责。其次，充分发挥各社区计生服务站作用，由各片负责，进一步健全配套设施，将其建设成为民情收集站、便民服务站和政策宣传站。第三，计生服务站各站长、片长与各工作片协同工作，深入基层，搞好信息调查、政策宣传和服务下村。

(二)从社会保障抓起，探索扭转生育观念新途径。我们除落实好上级对计生户的各项优惠政策外，还积极改善镇敬老院的条件，提倡对计生户老人进行集中供养，计划从收取的社会抚养费中提取一定比例，并动员社会捐助建立计生扶助基金，逐步扭转农村“重男轻女、多子多福”的落后观念。

(三)从依法行政抓起，探索依法执行的新办法。特别是对有能力缴纳社会抚养费而拒不缴纳的超生对象，加大征缴力度，跟踪服务，由多部门联合行动，切实提高社会抚养费征收比例，降低全镇人口违法生育率。

今年以来，我镇计生工作稳步向前发展，取得了不错的成绩，但我们也清醒地意识到，离上级部门的要求还有一定的差距。在今后的工作中，我们将继续按照上级的文件精神和《人口和计划生育目标管理责任书》的职责要求，认真履行计生各项工作职责，进一步加强公安、工商、劳动、防疫等部门与计生部门的协作配合，明确任务，同时从注重实效上下功夫，切实把计划生育优质服务工作提高到一个新水平。

对于一门课学期的总结范文怎么写 篇4

时光飞逝，转眼间又一个学期。这个学期我担任高一级4个班艺术欣赏教学工作。同时，还担任高考班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。各方面工作都认真负责地圆满完成。现将本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。

一、在思想上

我热爱教育事业，坚持正确的教育思想。在学生当中树立优秀形象，做受学生欢迎的教师。在这学期，我严格遵守职业道德，服从学校安排，及时出色的完成各项任务。

二、在教学能力上

我认真钻研教育、教材，探索新教法，反复的琢磨，力争每节课风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份快乐。成为各学科的紧张学习的一个更好调节。美术课也成为学生的最爱。一学期下来，学生的字体有更大的改观，进步明显。除了上好高一的课外，还抓好美术生及兴趣小组的课程。为他们打下坚实的基础。调动他们学习的积极性，渗透良好的思想教育。做到坚持辅导，方法指导到位，学生收到了良好的效果。

三、我在工作中严格要求自己，遵守学校各项制度。

做好备课、听课、学生辅导工作，学生参加市教育系统艺术节，成绩优秀。此外，还加强自身素质的学习及提高，探索教学教法，坚持理论与创作相结合。

四、加强自身素质的提高

坚持理论与创作相结合，提高自己的学术修养，今年我创作的书法篆刻作品在自治区获奖两次，对我来讲也是个丰收年。

对于一门课学期的总结范文怎么写 篇5

都能协助有关部门做好学生的安全教育，培养学生较强的安全意识，防止任何安全事故的发生。但也有没及时发现学生中隐藏着的矛盾，没有很好地、正确对待、及时处理好，而是对学生护短，没有站在公平的立场上，没有及时地做好工作，使的学生打架事故再次发生的事也过。班主任组织学生开展课余活动和义务劳动，如：安全知识问答、卫生竞赛、跳绳比赛……丰富了学生的课余活动，使学生群众荣誉感大大增强。

还定期地更换黑板报的资料和宣传栏的资料。不但如此我还经常的检查督促学生搞好教室、寝室个人及公共场所卫生，督促学生按时作息，到学生寝室了解学生的学习，生活状况，并教育学生维护好校园环境卫生，爱护公物。与家长及时取得联系，家长的协助一项是不可忽视的工作。将学生的在学校状况反馈到家长，和家长交流，共同努力，纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现，是带好班级不可缺少的一环。经常关心学生的日常生活，让学生体会到班级是个大家庭班主任就是自我的家长，使学生感到家庭的温暖。

同事关系

与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改善工作。同事间谁要是遇到了困难有求于我，无论是难与否，我都用心相助，谁身体出现状况，我都主动将他或她的课承担过来，从不提报酬，一年中我带过不少的课，一没有向领导提过二没有向同事说过。不光是年纪大的就是年龄小的，我一样看待她们，从不有歧视看不起他们的意思，对他们我更是象她们的大妈大姐姐一样的关心着她们，与她们谈天说地砍未来……气氛十分的和谐，关系极其的融洽。

一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但由于学校里的杂务性事情太多，自我往往会为了应付这些事情而打乱自我的学习计划和工作计划。比如几次的节目排练，节目训练，节目演出都给自我的教学带来不少的麻烦，但我都把它们悄悄的补上。但有时回过头来想一想，有些事情还是需要有人去忙，也许是我比较适合吧!所以自我虽然失去了一些，但我并不后悔。

对于今后的路，我会用自我的努力尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也期望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我交流、沟通。因为我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的地方，老师们能够帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和帮忙。况且学校是我们大家的，也需要大家的关心和爱护。

对于一门课学期的总结范文怎么写 篇6

在过去的20__年里，__物业公司__风景服务中心全体工作人员，在业主委员会的监督指导下，团结一致，齐心协力，做了一系列的物业服务工作，现将工作情况汇报如下。

一、公共秩序维护方面的工作

__风景服务中心始终把小区安全防范工作放在第一位。业委会的领导多次强调，务必给全体业主创造一个安全、整洁、舒适的居住环境。为此，我中心对秩序维护部的各项重点工作进行了整改，从秩序维护队员的各项基本素质抓起，对超大年龄的8名队员进行了清理，进行了10余次的专业培训，更新了40余件防范器械，每周至少3次对夜班执勤进行重点监督，对执勤形象进行了礼仪方面的培训和要求，现如今全体队员的整体形象大大提升。

秩序维护部对小区内的偷盗现象重点防范和治理，驱除可疑人员50余次，擒获小偷3次，公安机关据此顺藤摸瓜抓获“偷盗销赃一条龙”犯罪分子10余名。2月_日高新区综治委、公安分局和社区管理中心等单位联合在我小区举行了“守护平安、共建和谐、群防群治工作现场会”，并让业主对追缴的非机动车辆进行认领。

为加强对小区进出车辆的有序管理，我中心在20__年_月份更新了停车场管理系统软件和80%的硬件，增加了图像对比识别模块和高清抓拍功能，系统的技术水平得到了大大提高，业主进出车辆更加方便快捷。9月份西大门安装了全新的门岗房，外观漂亮，实用功能也大大增强。11月份，对东西两个大门的4组道闸进行了更换，新道闸升降更灵活，噪音更小。

对小区内的乱停车现象进行了专门整顿，采用了口头告知和贴纸条提醒等方法，小区内的停车秩序有了明显改善。我中心秩序维护部全体队员持续开展了“我为公司添光彩”系列活动，队员们热情高涨，感人事迹不断。其中追回被盗财物8次，拾金不昧11次，制止小孩上楼顶13次，查获一车烟花爆竹，清理进小区乱贴广告人员11次，清理小区内不明身份人员37次，其他好人好事35次，收到业主感谢信25封，锦旗10面，受到上级部门表彰3次。

二、公共设施设备管理工作

我小区业主在20__年初开始陆续入住，部分公共设施和设备开始老化，存在安全隐患，有的甚至已失去使用功能。业主委员会多次对此提出建议，尽快维修或更换，我中心按照公共设施设备的管理规程进行维护、保养或更换。具体情况如下：

1、对高层平台的3处护栏进行了修复加固。

2、二次供水设备进行了定期检修，更换了关键部件，如变频控制器、止水阀和叶轮等8处。

3、对消防设备进行了检查，发现破损的15处进行补加。

4、对部分路面进行了修补，共18处，约300平方米。

5、对部分体育健身器材的活动部件进行润滑、换新共14处。

6、对电子监控设备的显示和控制部分进行了更新、改造和迁移。

7、对停车场软件进行重大升级，对道闸部分进行了换新。

8、对部分楼栋的供电线路进行改造，约300米。

9、对部分地下室或楼顶漏水现象进行维修，共52处。

10、对路灯照明系统进行了检修。

10、对整个小区的外墙立面全部涂刷一遍。

三、环境卫生和绿化工作

对保洁和绿化工作，我们重点采取了以下措施：

1、对环保人员的工作时间做出了明确要求，必须在规定时间内作业，以免影响业主休息。

2、对于工作期间的避让问题做出了规定，在作业时避免不了会扬起灰尘，因此遇到业主路过，要求立即避让或提前避让，等业主路过后再进行作业。

3、对保洁着装做了硬性规定，工作期间必须着统一装，以免部分业主引起误会。

4、严格执行工作标准，其中关于作业频次部分作为重点抽查范围。

5、外聘市政园林局的专家进行指导和现场作业，对如何做好绿化工作进行学习培训。

小区的环境卫生和绿化工作好坏直接关系到业主的身体健康和生活质量，我中心环保部人员勤勤恳恳地工作，除打扫规定的地面，清运垃圾以外，还定期清理卫生死角。对绿化带的养护和修剪则按照季节科学地进行。20__年小区整体绿化浇水3次，景观树、绿篱、花卉喷洒防治病虫害农药9次，清理、运送生活垃圾1324车、业主装修垃圾200车。

四、客户服务工作

处理地下室渗水52户，西大门口路面石砖的铺设修补2次，修补路面4次，修路灯杆23次，更换路灯景观灯6杆。

五、其他工作

在20__年，我中心除了正常的例行物业服务作业外，还进行了其它有关工作，提升了整个小区的形象和服务品质。

1、20__年客户服务部共接待客户答疑1287起，入户维修940次，免费维修楼道门楼宇对讲163次，协助业主处理车辆刮蹭事件9起。

2、__社区正式进驻本小区，办公室装修一新，开展各项服务功能，方便广大业主。

3、为业主组织进行文艺汇演4次。

六、一年工作的反思

回顾过去的一年，我中心全体工作人员为本小区的管理服务工作付出了辛勤的劳动和汗水，取得了一定的成绩。这些成绩的取得，应归功于业主委员会的正确指导和及时监督，当然也是我们全体员工努力工作的结果。毋庸讳言，由于我们力不从心，工作中仍然存在这样那样的问题，突出表现在工程维修方面：

由于各方面的原因而遗留下来的问题，给我们服务中心工作的开展带来了很大的难度。地下室渗水、单元门维修、楼宇对讲维护及公共管道的疏通是我们接待业主报修过程中碰到的最多的问题。设计方面的缺陷导致空调外机位只考虑空调安装而并没考虑冬天外机排水问题，这给我们日后的管理服务工作带来了诸多不便。

20__年团队的管理与建设：在人员难招、人员流动性大、整体综合素质偏低的情况下，我们加强了培训、入职引导工作，及时掌握队员的思想状况，促进沟通交流，力争保持团队稳定。

20__年共发生6起电动车被盗案件。2起自行车丢失案件。与周边小区相比案发率最小，但安全秩序管理仍是下一年度的重点和难点，加强东西门出入盘查登记。针对车辆管理当中解释不到位，语言不规范，经常被投诉，与业主多次发生矛盾，服务意识不强等问题，我们首先是加强对工作人员的培训教育工作，做到先培训后上岗。其次在门岗的用人上把好关，从所有的队员中选派综合素质强，相对优秀的队员到门岗。

七、20__年的展望

在新的一年里，我们工作还需要不断地改进，还有很多事情要做。比如全面推行定岗定编，建立科学的运作体系，强化终端管理能力，调整完善考核体系;大幅度提升工作人员素质，大力加强员工专业能力培训，既要培养本地人才，也要引进专业人才，尤其是拥有丰富物业管理经验的.骨干成员;小区开支预算分类分级管理，改进物资配送和财务报销程序;建立完善客户档案。如今物价比起几年前要高了很多，人工工资等又是物管企业的开销大头。两三年前，聘请一位保安人员，工资大约是800元出头，而现在至少要1300元左右，再加上社保增加的部分，公司每年要增加数十万元的开销。显然现在物业费标准不能满足正常物业服务，通过对周边同档次的小区的物业费标准的调查，__风景小区物业费标准确实很低。

面对新的目标、新的任务、新的机遇和挑战，我们自信在全体业主及委员会的支持、帮助下，通过全体员工的精诚努力，我们的物业管理工作将锦上添花，实现可持续性发展。