中学生学习总结500字范文 【篇1】850字
我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。
光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简单的总结一下。
（一） 学习
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
（二）学习方法及态度
中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。
（三） 纪律
在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望！
以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。
篇1书写经验242人觉得有启发
写总结的时候，得先想清楚自己的目标是什么。比如中学生写学习总结，就得围绕这一学期或者某门功课的学习情况来展开。开头部分最好简明扼要地提一下这学期学了些什么，这样能让看的人有个大概印象。接着就要详细说说具体学到了什么，这里要注意，不能光列知识点，得结合自己的理解来说。
比如说数学，不能只写学了代数和几何，得说说具体的收获，像掌握了哪些解题技巧，或者发现了哪些容易混淆的地方。这部分特别重要，因为这是总结的核心内容。写的时候可以多举例子，最好是自己做过的题目，这样更有说服力。要是有进步的话，也得提到，比如以前觉得很难的题目现在能轻松解决了。
写总结时别忘了反思一下不足之处。这可不是说找借口，而是要诚实地面对自己在学习上的短板。比如说英语单词记不住，或者物理实验老是出问题，都得好好分析下原因。不过这里要注意，不要一味地抱怨，而是要想办法改进，比如制定新的学习计划之类的。
书写注意事项：
写总结的时候，有时候会不知不觉把时间顺序搞混。比如先说期末考试的情况，又突然跳到期中考试的表现，这样就有点乱。还有，有时候为了凑字数，可能会堆砌一些无关紧要的内容，这就不太好。所以写的时候得控制好节奏，该详写的详写，该略过的略过。
小编友情提醒：
检查一下有没有遗漏重要的事情。比如参加的竞赛，获得的奖励，这些都能体现你的努力和成果。不过检查的时候也得小心，有时候会漏掉一些关键点，特别是那些平时不太注意的小细节。写完之后放一放，隔几天再看看，说不定会有新的想法。
中学语文骨干教师培训学习总结范文 【篇2】 1350字
中学语文骨干教师培训
学习总结
从____年7月起，我参加了为期两年的首届中学语×××级骨干教师培训班的学习。
总的来说，这为期两年的培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题报告，有县内一线教师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种实践课、观摩课，也有学员的互动讨论，还有回校的教育教学实践。回首两年来的学习，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的两年，也是促进我教学上不断成长的两年。
人的进步也许悬于一念之间，只在刹那一刻。
从表面上看，这样的培训并不能说明什么问题，一是每次培训的时间都很短暂，多则八九天，少则五六天。二是培训的档次都不很高，基本上都是一线的老师讲课，经验自然丰富，但理论高度却不甚了了。三是走不出丰都教育这一潭死水。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”只有外界逼人的春风，清澈的流泉，飞速的火车，才能带给人本质上的革命，才能带出脱胎换骨的变化。 但对我，就是这培训，却也有深远的意义。首先，它让我撞入了一种求学的氛围。不学习就要落后，不进步就得淘汰，要在教育这块土地上寻到自己的一亩三分地，学习是唯一的路！在培训班上，各位学员思维活跃，团结互助，开放而又严肃，竞争而又宽容，形成了良好的学习氛围，所以回到学校后，我一改以往形成的惰性，仍不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。其次，这样的培训也给我带来了一种机遇。要知道，不是每一朵花都能迎风怒放，不是每一块金子都有机会闪光。我是幸运的，这次培训活动，不但使我发掘出了自己的一点价值和长处，也给了我一个锻炼自己的平台，并使我认识了很多同行，为我今后在教学上的拼撞打下了基础。我发现，这次培训后，我“脸皮更厚”了，不会在任何场合因害怕表现不好而局促，我会因有机会展现自己而高兴，从这个意义上说，我在班上应该属于收获最大的一类吧。第三，这样的培训当然更让我发现了自己的许多不足，培训班上的老师和学员都是“x”光视线，在他们的解剖下，每一个坦然的人都能认识到自己的不足，都能找到今后努力的方向。人说人生得一知己足矣，我得如此之多的良师益友，该是一种幸福的事吧。路漫漫其修远兮，吾将有很大的空间去上下左右而求索了！
就在这一念之间，我感受到了培训带给自己的变化。
没有一成不变的辉煌，任何一个人要赶上时代的步伐，都要永无止境地学习，永不停息地实践！
在这两年的学习中，我保持了全勤，做到了积极参与活动，积极参与讨论和授课，尽力完成作业；在回校教育教学实践期间，我分别承担了初中一、二、三年级的语文教学并分管学校的德育工作，承担了校级实验课题《初中生写作兴趣和写作能力的培养》，每学期在校内上公开课xxxx，每学期办专题讲座xxxx以上，教学效果优异。在此期间，我还修完了汉语言文学本科学业，参加了清华远程教育管理专业学习并结业。我渡过了忙碌而又充实的两年。
培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。我明白，“骨干”这一称谓带给人的不会有太多的荣誉，却有无尽的责任，悬语文教育之重任于肩，那该是何等沉重，无论将来我会不会有幸加入这一行列，我都会铭记这段“骨干”培训的日子，我自信，我将因此而振作精神，在教育天地中走得更宽，更远。
篇2书写经验81人觉得有启发
在中学语文骨干教师培训中，大家肯定都收获了不少东西。这类总结通常得把学到的知识点梳理清楚，还得结合自身教学情况谈体会。写的时候，先回顾一下整个培训过程，哪些课程印象最深，哪些方法特别实用，这都是重点内容。比如某堂课讲到如何提升学生的阅读理解能力，老师用了什么案例，效果怎么样，这些都是值得记录的地方。
不过，有些学员可能容易忽略细节。像我看到有个同事写总结时，就把某位专家提到的教学理念简单复述了一遍，但没结合自己的课堂实践。这样就显得比较空洞了。其实可以想想，如果把那个理念应用到自己的课堂里，具体该怎么操作，遇到问题又该如何调整。
还有一次培训里提到作文批改的方法，我觉得挺有启发的。那位老师建议多关注学生写作中的亮点，而不是一味挑毛病。我在平时教学中也试了一下，发现学生们确实更愿意接受这样的反馈。只是有时候写着写着，可能会把教学中的小技巧和具体做法混在一起说，导致表达稍显啰嗦。
书写注意事项：
培训期间分享的一些案例也很值得借鉴。记得有位资深教师讲过一个故事，他班上有个学生特别不喜欢写作文，后来通过引导他从生活中找素材，慢慢培养起兴趣。这个例子就很有代表性，写总结时完全可以引用进去，还能顺便谈谈自己在这方面的尝试。
总结，关键是要把自己学到的东西内化成经验。像培训中提到的那些教学策略，是不是真的适合自己学校的实际情况？能不能结合本地学生的学情灵活运用？这些问题都需要好好琢磨。当然，写总结的时候也不要太拘泥于形式，只要能把自己的感悟表达出来就行。
关于开展“一准则一条例一规则”集中学习教育活动情况总结范文 【篇3】 2000字
全县开展“一准则一条例一规则”集中学习教育活动情况总结
一是广泛宣传，营造氛围。先后召开专题会、动员会，精心组织，周密部署。充分利用“一端一网一报一平台”等媒体，加强对集中学习教育活动的宣传，在全县上下营造深厚舆论氛围。
二是形式多样，刻印在心。集中教育活动采取集中培训，个人自学、专家辅导、研讨论坛、知识测试等方式进行。活动期间，要求每位纪检监察干部做好笔记，写好心得，加深对“一准则一条例一规则”的理解，真正内化于心，外化于行。
三是明确任务，建立台账。把“一准则一条例一规则”集中教育活动内容纳入纪委(纪检组)落实监督责任任务清单，细化任务分解，制定“一准则一条例一规则”活动推进工作台账，明确时限，责任到人。
四是强化监督，扎实推进。活动办下设两个督导组，对参学单位学习情况全方位跟踪督导，实行周通报，半月点评，月总结。活动开展扎实、成效显著的给予表彰;敷衍应付、落实不力的通报批评，确保活动不走过场、不打折扣。
五是加强统筹，务求实效。将学习教育活动与“两学一做”、“讲忠诚、守纪律、做标杆”教育活动相结合，切实做到学用结合，知行合一，进一步提升党性观念、增强纪律意识、改进思想作风、提升履职能力，力争学习教育效果最大化。
办事处开展“一准则一条例一规则”集中学习教育活动情况总结
自全区“一准则一条例一规则”学习教育活动和“讲忠诚、守纪律、做标杆”活动动员会召开以来，xx办事处党工委、纪工委高度重视、广泛动员，坚持统筹兼顾、有效结合，创新载体、丰富形式，全员参与、注重实效的工作思路，“十个一”深入推进活动扎实开展，真正将学习教育活动纳入一体化、融入日常化、引入实效化。
一是召开一次动员会。面向全体干部职工召开“一准则一条例一规则”学习教育活动动员会，面向办事处纪工委委员、社区纪检委员和、三支队伍成员和居务监督委员会主任召开“讲忠诚、守纪律、做标杆”活动动员会，全面传达学教活动精神，安排部署xx办事处学教活动任务，把干部职工的思想高度统一到上级纪委部门对学教活动的要求上来。
二是制定一套学习方案。分别制定下发xx办事处《“一准则一条例一规则”集中学习教育活动方案》及“讲忠诚、守纪律、做标杆”活动《工作领导小组》和《实施方案》，结合xx实际，依托xx周五政治学习平台，详细制定《学教活动学习计划表》，对学习日期、学习形式和学习内容进行逐一明确，让学教活动更有计划性、可操作性和长效性。
三是印发一本学习资料汇编。学习借鉴区纪委先进做好，收集“一准则一条例一规则”等7项党章党规并汇编成册，印发至每位干部职工手中，为学教活动提供了系统性学习资料，为扎实开展学教活动提供了基础支撑。
四是每人抄写一份学习笔记。专门印制xx办事处“一准则一条例一规则”学习笔记本，机关、部门、社区120名干部职工人手一本，对学习内容进行全过程记录，并经常提醒、督促和检查，引导大家逐字逐句读原文、读原著，提高学习效果。
五是举办一次专题辅导讲座。利用周五政治学习平台，除办事处科级干部轮流领学以外，专门邀请区委党校教授朱朝忠为全体干部职工作了一场《撸起袖子加油干，以优异成绩迎接党的十九大》专题辅导讲座，从政策层面系统性对一准则、一条例等内容进行了重点宣传和讲解，开阔了干部职工的学习视野。
六是开展一次集中学习研讨。将“三准则一条例一规则”学习活动与班子成员党工委中心组学习制度紧密结合，每月至少学习一次，并做好学习笔记。同时，坚持与“三会一课”有效结合，以党支部和党小组为单位，定期组织党员干部职工交流学习心得，让学习更加入脑入心，深化学习成果。
七是每人撰写心得体会。自5月下旬以来，共收到干部职工学习心得体会70篇，大家用文字感悟学习心得和收获，下一步我们还将进行集中评比。
八是参加一轮微信有奖知识竞答。利用纪委书记手机短信举报平台，开设xx办事处《一准则一条例一规则学习专栏》，以知识要点的形式每周定期为干部职工推送3-4条学习短信，并按照上级纪委要求，号召办事处10余名纪检监察干部带头，积极参与“清风信阳”“一准则一条例一规则”微信有奖知识竞答活动，一名干部职工答题中奖。
九是举办一次集中知识测试。从浉河区“一准则一条例一规则”学习题库中，精选出日常应知应会的知识题，采取不打招呼、不给答案的形式，突击对干部职工日常学习情况进行测试，检阅学习成果，深化学习记忆，共有86名干部职工接受了知识测试。
十是举办一场知识竞赛。5月23日下午，xx党工委举办一场“两学一做”暨“一准则一条例一规则”学习教育活动知识竞赛，区纪委副书记刘斌、区委组织部副部长刘泽民和区纪委宣传部负责人等出席竞赛活动。此次活动共有12个基层党支部(总支)、36名党员干部参加，分必答、抢答和风险题三个环节进行比赛，经过激烈角逐，活动共评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名，在全办掀起了真学真懂、锤炼党性、学深悟透、砥砺作风，学用相长、提升本领，学以致用、推进工作的热潮。
篇3书写经验59人觉得有启发
关于开展“一准则一条例一规则”集中学习教育活动情况总结怎么写，其实总结跟写文章一样，得有点讲究。
一开始，要把这次活动的背景和目的交代清楚，为啥要搞这个活动，是为了提升大家的认识还是为了强化纪律意识，这部分得说具体点。比如，最近单位组织了一次特别的学习活动，主要围绕“一准则一条例一规则”，活动开始前，领导层就开了几次会，专门研究了怎么安排这次学习，还强调了学习的重要性，说这是提高队伍素质的关键一步。
接着就是活动的具体安排了，活动形式可以多样化，讲座、讨论、测试啥的都可以安排上。记得那次我们单位，先是请了个专家来讲解，讲完之后，大家分小组讨论，每个人都要发言，把自己理解的东西说出来。后来还搞了个闭卷考试，题目都是从准则条例里摘出来的，挺考验人的。这部分内容写的时候，得把过程描述出来，比如谁主持的会议，谁做的讲座，参与人数有多少，都用了哪些方式，这样显得真实。
还有就是活动的效果了，这一块儿要写得实在些。可以提一下大家的态度变化，刚开始有些人可能不太重视，觉得这些东西学了也没多大用处，但经过活动后，态度明显转变了，大家都意识到这些规定不是摆设。另外，也可以提一下有没有人提出好的建议或者意见，毕竟集思广益才能更好推进工作。
在写总结的时候，得注意条理清晰，别东一句西一句的，让人看了摸不着头脑。但也不能太死板，像那种标准格式的总结，读起来没劲。像我写的时候，有时候会不小心把“准则”写成“规则”，虽然意思差不多，但还是容易被细心的人注意到。不过这也不是什么大事，只要不影响整体表达就行。
总结，就是要真实反映实际情况，既不能夸大其词，也不能轻描淡写。写的时候要多想想读者的感受，让他们能从你的总结里学到东西，这才是关键。
中学教师业务学习总结怎么写范文 【篇4】 1600字
为全面贯彻落实中、盛市、县教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，加强学校教师队伍的思想道德建设，切实解决改革发展过程中教师师德师风方面存在的问题，提高广大教职工思想政治素质和教育教学水平，推动我校教育事业持续、快速、健康、协调发展。根据商南县教育体育局商教发〔____〕200号文件要求，8月26日至29日，我校教师扎实有效地开展了学习培训和思想纪律作风整顿活动。经过全体教师共同努力，历时4天的暑期教师学习整训会取得了圆满成功，达到了预期目的。现将本次会议总结如下：
一、会议的基本情况
本次会议的指导思想是：以科学发展观为指导，以办人民满意的教育体育事业为目标，以进一步解放思想，更新观念，改进作风，提升师德水平，规范教育行为，提高业务素质，提高教育教学质量，深化教育改革为重点，全面推动我校教育体育持续、快速、健康、科学发展。
会期为8月26日至29日共计4天时间，整个会议组织严密，时间紧凑，安排具体，内容充实，会议的各项程序圆满完成;教师积极配合，81名教职工全部参会。
二、领导高度重视，会议安排紧凑
本次学习整训会是按照县教育体育局的安排，结合我校实际情况组织开展的。为开好会议，学校领导班子非常重视，于8月12日召开了预备会，成立了以校长李禄福为组长，学校中层领导为成员的领导小组，下设会务组、宣传组、主题活动组、后勤组、保卫组等五个工作组，明确各自的职责与成员分工，印发了《试马镇初级中学____年暑期教师思想作风整训暨业务学习培训活动安排意见》，就会议时间、内容、形式、纪律要求、目的诸方面工作做了精细安排，制定了《暑期教师学习整训会日程表》，8月25日下午3点召开领导小组会议，五个工作组分别汇报了会议筹备情况，进一步落实了各项工作任务。全体教职工8月25日下午5时报到学校。
三、组织形式灵活，内容安排充实
8月26日中午，召开了试马镇2(012年暑期教师学校整训动员大会，试马镇镇长、人大主席、副书记、县教育体育局领导等领导也到校参加了会议。会上由局领导认真组织学习了柯局长在____年暑期教师学习整训会上《扬师德，强素质，树形象，做人民满意的教师，为推进商南教育事业科学发展而努力奋斗》的动员讲话;试马镇镇长作了动员报告;对____至____学年度试马镇中小学2个先进集体及31名先进个人进行了表彰奖励。
本次学习整训活动分两个阶段开展，组织形式灵活，有集中学习培训、有分组开展活动。第一阶段以教学业务和安全知识培训为主。主要任务是学习新修订的《新课程标准》，分五组安排专人解读了新课标，组织开展教师教学基本功展示等活动。安全知识学习培训以《学校公共安全教育教程》一书为主，并组织学习《未成年人保护-法》《中小学保护条例》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》及本校制定的各项安全管理制度、职责、安全预案、安全管理方案、学校安全管理责任追究制度等内容。同时，利用半天时间组织教职工进行了学校安全知识与应急管理考试。第二阶段学习整训，包括抓学习促提高、抓自查促自纠、抓评议促考核、抓整改促落实四个层面;全体教师对照领导“四查”、教师师德师风“八查”内容，提前准备自查自纠材料，分组开展活动，每组确定一级领导负责，校长李禄福带头剖析发言，反思了自己和领导班子一年来存在的问题及原因，教师分别宣读了自己的剖析材料，之后领导进行评议，最后教师评议领导，全体教师参与活动积极，问题查找准确，原因分析透彻，达到了预期效果。8月26日下午，全体教职工认真听取了县职教中心教师吕频、汪敏二教师对《教育规划纲要》的深入浅出的解读，与会教师明确了今后十年党的教育改革发展的方针、政策、发展方向、目标、路线图和时间表，使全体教职工深受鼓舞。与会教师专心聆听，认真笔记，受益匪浅，并纷纷表示要认真学习贯彻《纲要》精神，尽力干好本职工作，为学校教育教学工作做出自己应有的贡献。
篇4书写经验126人觉得有启发
关于中学教师业务学习总结怎么写，其实大家心里都有点模糊，尤其是刚入行的新手老师，总觉得这总结不好下手。业务学习总结和平时那些心得体会不太一样，它得结合自己的教学实践，还得有点专业味道。
开头怎么写？
不少人都喜欢直接从某次培训讲起，比如“最近参加了学校的培训会”，这样显得挺自然。不过，开头别太啰嗦，简单带过背景就行。像“通过这次培训，我对教学方法有了新认识”这样的句子就挺好，既点明了主题，又不至于太生硬。
正文怎么写？
这部分很重要，得把自己学到的东西具体化。比如，你在培训中学到了一种新的课堂管理技巧，就该详细描述一下这个技巧是什么，怎么用。这里有个小细节要注意，有些人在写的时候会把“技巧”写成“技术”，虽然听起来差不多，但用词不当的话可能会影响表达效果。
写总结的时候最好能结合自己的教学实例。比如，你用新学的方法试教了一堂课，结果学生参与度提高了，成绩也有所改善。把这些变化写清楚，能让总结更有说服力。不过有时候人们会忘记提到具体的数据，只泛泛而谈，这就有点遗憾了。
最后这部分，可以谈谈自己的反思。比如，这次学习让你意识到自己在某些方面的不足，接下来打算怎么做弥补这些短板。这里有个小问题需要注意，有些人会直接说自己“存在严重不足”，这话说得有点重，稍微调整下措辞会更好。
2025小学“三严三实”集中学习教育月工作总结范文 【篇5】 1600字
按照市教育局教育实践活动领导小组办公室的要求，根据《关于开展“三严三实”集中学习教育实施方案》的通知精神，现就我校开展“三严三实”集中学习教育月活动工作总结如下：
一、加强组织领导，有条不紊开展学习活动
根据市教育局《开展“三严三实”集中学习教育活动》，结合我校实际，及时制定了《xx小学开展“三严三实”集中学习教育活动实施方案》，明确了学习活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和各环节主要任务，切实将学习活动与我校工作紧密结合起来。
二、认真组织学习，提高学习成效。
根据计划安排，我校党员干部教师采取集中学习和个人自学两种形式，尤其是领导班子成员，重点学习了_____的“三严三实”要求和《在河南省xx县调研指导教育实践活动时的重要讲话》精神，学习《习xx关于党的群众路线教育实践活动重要论述摘编》、学习中央教育实践活动领导小组《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知》及我省《关于认真学习贯彻_____“三严三实”要求进一步加强作风建设的意见》、《关于认真学习贯彻_____“三严三实”要求高标准高质量推进教育实践活动的意见》等重要文件，引导广大党员干部充分认识学习贯彻“三严三实”要求的重大意义，深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵，大力学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神，推动“三严三实”要求入脑入心，做到内化于心、外化于行，不断取得作风建设新成效。
三、 具体安排
本次学习教育月活动采取集中学习和个人自学两种形式。
1. 个人自学
领导班子及各个党小组认真组织广大党员增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求。要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改。
2. 集中学习
4月29日(周二)下午，召开全体党员理论学习会议。组织党员认真学______“三严三实”要求和调研指导xx县讲话精神，并制定计划。
5月6日(周二)下午，召开中心全体党员大会，张玉杰书记带领大家学习xx：为政莫忘“三严三实”;习xx：结合新的实际、大力弘扬焦裕禄精神。会后组织大家一起观看《焦裕禄》影片。
5月13日(周二)下午，由各党小组组织召开“三严三实”专题学习，开展学习讨论，学深学透。
5月20日(周一)下午，召开全体党员大会，继续学习《关于认真学习贯彻_____“三严三实”要求进一步加强作风建设的意见》、《关于认真学习贯彻_____“三严三实”要求高标准高质量推进教育实践活动的意见》等重要文件。同时领导班子结合我校工作开展学习“三严三实”交流讨论会，开展讨论，交流学习心得体会。
四、务求实效贯彻落实。
我校领导班子坚持用“三严三实”指导工作实践，将____的讲话精神与当前教育教学工作紧密结合，大力弘扬“钉钉子”精神，坚定不移地抓好各项工作部署落实。围绕解决突出问题，按照“谋事要实”要求，坚持边学边查边改，确保活动开展“做到过硬”，取得实效。整改成效始终彰显群众利益，始终把师生利益放在第首位，第一，校党支部责成校工会聘请了市铁路医院主任医师王娇，结合教育系统女教师心理压力过大等易引起的相关女性疾病的病因、病理现象等，进行了细致的讲解，同时传授给大家简单易行的乳腺疾病自我检测方法等。通过这次讲座，我校女教师充分认识到了身心健康的重要性，学到了更加科学的保健知识，为自己在今后的生活中合理膳食、适量运动、心理平衡奠定基础。此次活动更展现出校党组织对教师身心健康的关心呵护，让“健康生活、快乐执教”的崭新理念在党的群众路线教育实践活动的春风中成为一种时尚。
第二、4月23日，我校职工篮球赛在学校操场上拉开帷幕。活动的开展，增强了教职工之间的相互交流和集体的凝聚力，同时也践行了“每天锻炼一小时，健康生活五十年，幸福生活一辈子”健康生活理念。作为学校践行党的群众路线系列活动，教师排球赛的开展为学校创造和谐高效的工作氛围注入了新的活力。第三、树立典型人物引路，5月23日将召开优秀班主任事迹报告会，把我校教育实践活动扎扎实实推向深入。
篇5书写经验156人觉得有启发
今年开展的“三严三实”活动，确实是个挺重要的事情，学校领导很重视，专门组织了集中学习教育月。这期间，大家围绕主题做了不少工作，也积累了一些经验。
一开始的时候，大家对这个活动的认识还不太一致，有些同事觉得形式可能多于实际效果，所以刚开始积极性不高。后来通过几次专题讲座，特别是李校长讲的一次课，让大家认识到这是提升个人素养的重要机会。大家慢慢转变了态度，开始主动参与讨论。我觉得这点很重要，因为只有思想上重视起来，行动才会跟得上。
活动中期，各年级组都结合实际情况制定了具体的学习计划。比如语文组那边，他们除了常规的学习材料，还额外搜集了一些经典案例进行分析。数学组那边则侧重于如何将理论应用到日常教学中去。不过说实话，当时个别老师的计划制定得有点仓促，细节考虑得不太周全，导致后续执行起来有些麻烦。
为了确保活动效果，学校还组织了一次中期检查。检查过程中发现一些问题，比如有的老师记录笔记比较随意，有的小组讨论流于形式。这些问题反映出来后，相关负责人及时调整了策略，强调了记录的重要性，并要求各小组讨论必须紧扣主题。经过整改，后面的工作明显有了改观。
书写注意事项：
在活动后期，学校还组织了一场经验交流会。会上，不同年级的代表分享了自己的心得体会。张老师提到她通过这次活动学会了更好地平衡工作和生活，这一点让我印象特别深。还有王老师，他分享的关于如何激发学生兴趣的方法，对我们启发很大。
2025年高中学习方法与技巧总结范文 【篇6】 1050字
学习计划篇
作为高中生，制定一个切实可行的学习计划是十分必要的。当你认识到学习计划的意义，并着手制订学习计划时，千万不要以为只要有了学习计划自己的学习
成绩就会在一夜之间提高。这显然是过于天真的想法。过去形成的不好习惯，没有长时间的努力克服，是不会自动消除的;而学习效率的提高也只有在长期坚持执行
自己的学习计划以后才会取得成效。
如何制定学习计划,制定学习计划的好处有哪些?推荐大家去看看我们网站的学习计划栏目,在这里,我就不多说了
日常学习听课篇
日常学习一定要从细节做起，要懂得自己的短处与长处。完善自己的知识网络，知道自己哪里需要加强。毫无疑问，做题(题海战术)是日常学习训练提高成绩的重要方法，但不要做老师的奴隶，更不要做题的奴隶，自己做题的主人。
对待笔记要认真，做笔记的目的是帮助加强学习效果。在做笔记是一定要讲究笔记的实用性,如果一心追求笔记的美观度，那么做笔记的目的何在!有的同学
的笔记甚至可以编成书，那又有的什么用?久而久之，做笔记反而成了个负担，反而浪费了时间。整理题目是要尽量得出最终结果，不要说我会，我不用整理，因为
老师讲的只是思路，若不整理，很可能被细节绊倒。
不要小看课堂的45分钟,一个好的听课方法,要比你线下复习n倍都要有效.
心态篇
你是否有这样的经历，每次努力都没能坚持下来，每次努力都没得到想要的结果，有时候很讨厌自己，也很恨自己，总是纠结在为什么别人考的那么好，却忽略了从自身找原因。眼看着高考一天一天的来临，自己心里是原来越急。
别担心,你越是担心,越考不好, 要摆正自己的心态，既要明白高考的重要性，也要懂得高考不是唯一的出路，高考是人生的一个转折点，但绝非终点，也可以说，高考只是一个起点而已，人生的路还有很长，高三重要的是锻炼个人的意志力与心理承受能力，到以后长大了，会有更多的压力，更曲折的路，能经历过高考，会对你人生有更大的帮助。
如论是考前还是平时学习中一定要端正自己的心态,关于如何调整心态这方面,大家看可下易学啦的心理辅导栏目.
技巧篇
你知道为什么同样的题,你会做,别人也会做,但是你就是没别人做的快吗?你知道为什么同样的事情,同样的时间,别人学到的要比你学到的多?
那就在于技巧,一些小技巧在平时的学习中很重要,有时候看看这些技巧没什么用,但是遇到实际情况的时候,你会发现利用这些小技巧,学习起来会非常方便.
我们的学习方法栏目有各种各样的学习小技巧,学习方法等供大家参考,平时一定要多积累学习中的技巧,积少成多.
篇6书写经验127人觉得有启发
写总结的时候，得弄清楚总结是什么东西。它不是流水账，也不是随随便便就把事情堆在一起。简单说，总结就是把做过的事情好好想一想，看看哪些做得好，哪些做得不好。比如，你在高中的学习，得先把这段时间的学习情况理清楚，别上来就乱写。
写总结前，脑子里得有个大致的框架。比如，这学期学了什么科目，每个科目的学习计划是怎么样的，成绩怎么样。还有，遇到过什么困难，后来又是怎么解决的。把这些都列出来，心里就有底了。不过，有时候人脑子会有点乱，写着写着就忘了之前的思路，所以最好随时记个笔记，这样不会跑题。
写的时候，要注意语言要真实，别光说些漂亮话。像是“这次考试考得不错”，就得具体点，说说是因为复习到位了，还是题目刚好是自己擅长的类型。要是没考好，也要分析原因，是时间分配有问题，还是知识点没掌握好。这种具体的例子能让总结更有说服力。
有些人在写总结时喜欢用一些大而空的话，比如“努力提高学习成绩”，听起来挺高大上的，但实际上没啥实际意义。总结应该脚踏实地，把重点放在怎么做才能更好。比如，为了提高数学成绩，是不是可以多做练习题，或者找老师请教一下解题思路。这样写出来的总结才实在。
有时候，写总结会遇到一个问题，就是不知道从哪里开始。其实可以从最近的一件事入手，慢慢往回梳理。比如，这次期末考试，成绩比期中进步了，那就可以从这个变化说起，然后回顾一下这段时间的学习状态是怎么调整过来的。这样写起来就不会太费劲。
写总结不是一蹴而就的，可能需要反复修改。有时候写着写着会发现前面写的东西不太合适，这时候就得大胆删改。有人会觉得改动太多显得不够认真，其实不然，关键是要写出最真实的感受和经验。不过，有时候写作者可能会不小心用错词，比如把“提高了”写成“提升了”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。
高中学习方法总结范文 【篇7】 1350字
通过几年的实验，我现在给学生强调的方法已经比较成熟了，主要有这几条：
1、第一身体，第二学习。这个讲得多了，不展开。
2、要有信心，大家都有机会，别放弃、别松懈。是否本一、本二不重要。差一分本一和本一多一分，其实最后录取的学校差不多。木有什么区别，好听一些而已。分数越高越好，所以，只要你花时间了，让分数高上去总是没错的。考什么的负担等考完再说。
3、学习要围绕着上课进行，要跟上老师。
首先，课前要预习。作业再繁重，也要保证预习。宁可放掉一两道难题不做，也要保证预习时间。其实，也不用花很多时间。主要是把明天要上的内容大致扫一遍，知道要上几个块就好了。有时间的话，要做些准备，比如要用到的知识的理解乃至背下来。比如英语练习课前，基础差得同学甚至要做好翻译工作。千万不要老师在讲知识点的时候，你还在嘀咕单词是什么意思。时间点上主要是前一晚详细些预习和课前两分钟预备时简单扫描下，快点进入学习状态。预习得好便能上好课，做作业也快，就有更多时间预习，第二天天的课上得更好，是良性循环。倘若没有，课上得差，作业做得慢，更没有时间预习，课上得更不好，是恶性循环。
其次，是上课。课前的作业和预习都是为了上课能听懂。从头听到尾都听懂了，这只是第一个层次。更重要的是要知道老师想讲些什么，他讲课的目的在哪，他想告诉你们什么，他要你们掌握哪些东西！这是一个学生和老师课堂交流的目的所在。我以前会和学生同听一节课，将听课笔记给学生们看，以后还会如此，就是希望他们能真正的听课。一个老师去听另一位老师的课，要听许多东西，想讲什么，怎么讲的，是不是那种讲法让学生更容易接受了，学生的反应如何……，我们一节课听到的东西的是学生的几十倍，这就是听课效率，哪怕不是自己的专业学科也是如此！上课要琢磨的。要将心投进去，并不是每个老师都很有层次性，知识块分得很清楚，这时候是考验学生语文功底的时候，我们是用汉语在交流的。你要总结老师每段话的中心思想的——他们究竟想告诉这些听者什么东西！听不懂怎么办，记录下来，下课后赶快研究。要保证上课的精神，要有挺拔的坐姿，及时笔记，这些都是防止走神的好方法。大家不妨试试。
课后做什么？作业和复习，它们的目的都是为了巩固当天所学的知识点。每天先花很多时间复习知识点对高三的学生很奢侈，除非基础实在太差，我更建议在做题目的时候碰到不懂再去翻书或者向老师请教。一定要把薄弱科目放在第一位的地方，越是薄弱越要花时间，7：2：1的难度说明，大部分的同学只要将基础拿下来完全可以有一个很体面的成绩。补基础肯定比研究难题容易些，将时间花在弥补薄弱科目上比花在进一步演习优势科目上更划算，特别在寸阴寸金的高三。
每周末做一次复习（将知识点扫描一遍，有时间的话做下简单的系统化）和纠错（将这个礼拜做错的重新做一遍）。
每次月考前一周将整个月以来的知识再做一次复习和纠错。
以上步骤做完，就完成了一轮的学习。
4、科目上，我认为到一定层次，最后大家比拼的是语文和英语，所以请求大家这两科千万别放弃。这两科其实考的是素养层面上得东西，是需要积累的，每天都有大声朗诵，每天都要完成一定量的题目。（无论是否放假！）
大概就是这些了，有的话会再补充到文章末尾，大家，继续加油！
篇7书写经验114人觉得有启发
写总结的时候，关键是要把事情的来龙去脉梳理清楚。一开始要把背景交代一下，比如这次总结针对的是高中的学习情况，这很重要。接着就该讲具体的做法了，哪些科目用了什么办法，效果如何，这些都需要详细描述。比如说数学，以前总是搞不懂几何题，后来找老师请教后，用辅助线的方法解题，结果成绩提高不少。
还有就是要注意细节，不要遗漏重要的环节。像英语单词的记忆，有些人喜欢早上背，有些人晚上记，各有各的好处。但无论哪种方式，坚持才是最重要的。当然，这里头也可能存在一些小问题，比如有时候会忘记复习已经学过的单词，这就需要自己多加提醒。
书写注意事项：
总结里还可以提到一些具体的例子，这样更有说服力。比如物理实验课，以前做实验总是手忙脚乱，后来学会了提前预习实验步骤，实验就顺利多了。不过有时候也会遇到意外情况，像是仪器出了点小故障，这时候就需要冷静处理，不能慌张。
总结还要兼顾全面性，既要提到成功的地方，也不能忽略失败的经验。比如说语文作文，刚开始写得不太好，后来通过大量阅读优秀范文，慢慢找到感觉，作文分数也就上去了。当然也有时候思路打不开，憋了半天才挤出几句，这种情况就需要多练，多积累素材。
小编友情提醒：
写总结的时候语言要朴实，不能太花哨。毕竟总结是为了回顾过去，为以后的学习提供参考，不是写文章比赛。如果一味追求辞藻华丽，反而会让人觉得不够真诚。
开展集中学习和作风纪律整顿活动的个人总结范文 【篇8】 1550字
开展集中学习和作风纪律整顿活动的个人总结
根据分局安排，我们开展了集中学习和作风纪律整顿活动，通过学习，切实使自己的作风纪律和工作作风提高到一个新水平。
在整顿中，分局组织我们学习了《____关于加强和改进党的作风建设的决定》、《金人庆局长在全国税收工作会议上的讲话》、《税收执法过错责任追究办法》、《局长在全市税收工作会议上的讲话》、《局长在区局年工作总结表彰会上的讲话》、区局
党组号文《关于转发市国家税务局〈关于改进工作作风加强作风建设的实施意见〉的通知》等文件。
通过学习使我们意识到，还存在着这样和那样的问题，具体表现在：自己在政治思想方面当前突出的表现有以下几个方面：一是由于自己工作时间较长、年龄偏大没有得到提拔，所以，思想消沉、意志薄弱，便产生了不思进取的思想，工作中缺乏创新精神，没有了精益求精的工作态度；二是缺乏事业心、责任感，得过且过，放松了世界观的改造，不去主动学习掌握机关工作的技巧和业务知识，不去努力提高工作水平，计算机操作还待熟练，
遵章守纪方面，主要表现在：有迟到早退现象，
因此在今后的工作中： 一是要坚持实事求是，加强思想政治工作，改进思想作风。大力开展路线、方针、政策教育，提高坚定贯彻执行“决定”精神的信心和决心；深入进行以爱国主义、集体主义、社会主义____思想道德教育，树立正确的世界观、人生观、价值观；全面加强法制观念和法律知识教育，增强依法办事，从严执法的自觉性和坚定性。
二是坚持密切联系群众，推进作风建设，改进工作作风。要从严要求自己，不断提高自身素质和施政水平。谦虚谨慎、戒骄戒躁。成绩面前不居功自傲，问题面前不推卸责任，事事要严于律己，兢兢业业，，在小处见作风，大处见品格。要大力提倡艰苦奋斗、厉行节约、勤俭办事的作风，反对奢侈浪费，要大力弘扬主旋律，始终保持奋发向上的进取精神。要紧紧围绕全局国税收入目标，解放思想，锐意进取，大胆创新，困难面前不退缩，挫折面前不消沉。无论在什么情况下，都保持旺盛的热情和无穷无尽的活力。要坚持实干不漂浮。树立求真务实的工作作风，要强化责任意识和任务观念。要顾全大局，形成抓工作、干事业的强大合力。要加强纪律约束，严格执行上下班制度和岗位制度。
三是坚持清政廉洁，狠抓廉政建设，改进生活作风。廉政建设是队伍建设的一项重要工作，也是密切干群关系，取信于民的关键环节。税务队伍处于经济建设的风口浪尖，在当前税收工作中，滥用权力、以税谋私、贪污腐败等违法违纪行为时有发生，廉政建设必须警钟常鸣、常抓不懈。要抓住有影响，有震动的典型案件开展警示教育和理想信念教育，要以制度为保障，以查处为制约，尤其是要强化税收执法权和行政管理权的监督制约，进一步从源头来预防和治理腐败。努力把群众监督与党内监督、法律监督、舆论监督、社会监督有机结合起来。坚持法纪面前人人平等，认真落实党风廉政建设责任制，新形势下，我们要努力克服那种刻意追求文明之“名”，而不事文明之“实”的倾向；要从高远处着眼，从细微处着手；要抓真抓实抓细。要推陈出新，常抓不懈；要有新的目标、新的举措，要切实解决一些实质性、深层次的问题，真正使自己的工作作风从根本上得到转变。
四是推进文明办税，提高服务质量，改进外在形象。在改变工作作风的同时，要继续开展“优质服务树形象”活动，把优化服务质量作为改进工作作风的一项重要工作来抓。，主动接受纳税人的投诉和监督。同时要结合工作实际，强化和改进服务措施，借鉴和学习先进经验，以实际行动全面优化税收服务。
作为一个共产党员，自己要积极行动起来，高举邓小平理论伟大旗帜，认真实践“三个代表”的重要思想，努力把自己的作风建设提高到一个新水平，解放思想，振奋精神，求真务实，奋力拼搏，扎实工作，开拓创新，圆满完成上级交给的各项任务。
篇8书写经验57人觉得有启发
开展集中学习和作风纪律整顿活动的个人总结怎么写，这事说起来挺复杂。一开始得想清楚这次活动的目标是什么，是为了提升业务能力，还是为了改善工作态度？弄明白这一点很重要，不然写出来的东西可能就跑偏了。
活动期间肯定有不少事发生，像是参加了几次培训，听了谁的讲座，这些都得记下来。但光记是不行的，还得结合自己的实际情况去分析，看看这些内容对自己有没有帮助。比如说某次培训讲的是如何提高工作效率，那就要想想自己平时是不是有浪费时间的地方，如果有，就得改。
有时候写总结的时候，脑子里想的东西太多，写出来就乱套了。这就需要理清思路，把最重要的事情放在前面，次要的往后放。当然，有时候写着写着就会发现自己写了一些不太相关的事，这时候就需要回头看看，把那些无关紧要的部分删掉。
在写总结的时候，专业术语啥的最好别少，这样显得有水平。不过有时候会不小心把一些词写错了，比如把“执行”写成“履行”，虽然意思差不多，但仔细看的话还是能看出差别来的。这种事情其实挺常见的，写总结的时候要是能多检查几遍就更好了。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能把一些具体的例子写进去。比如说在作风纪律整顿活动中，自己是如何改正不良习惯的，具体做了哪些努力。这样不仅能体现自己的进步，还能给其他人提供参考。当然，如果写得太过笼统，比如只是说“我提高了觉悟”，这样的总结就没什么说服力了。
写总结的时候要注意语气，别太生硬，也别太随意。既要表现出认真的态度，又要让人觉得亲切。有时候写着写着，可能会发现自己不知不觉用了些不太恰当的表达，这时候就需要停下来重新组织一下语言。
