学生户外的活动总结范文【篇1】2700字
学生户外的活动总结1
前段时间，在我校北区篮球场上一场声势浩大的户外拓展活动开始了。全院各部门的部长带领着自己部门的干事来参加由我部门主办的户外拓展活动。
此次户外拓展活动旨在让全院各部门的新生体会到大学生活的乐趣，了解我院的特色组织团队和活动项目，同时也是一个让各部门展现自己风采以及提高部门凝聚力合作力的机会。而我更是为了这次活动做了各项准备，这次的户外拓展活动策划了很久，考虑了很多因素，在可行性，经费方面考虑的甚多。受到以前户外活动的启发，所以决定把其中的一些活动引用过来。最后做好了各方面的安排。首先，我先和一些部长商量好并通知他们鼓励自己部门并亲自带领他们这些新生来参加这么个有意义的活动。其次，明确分好工，让我部门的干事充分发挥主导作用，要他们在自己所在的班级做一定的宣传，并且帮助准备筹集活动所需材料，准备好吸管跳绳篮球以及买好奖品等。
在活动现场我部干事提前一个多小时在场地做好一些安排与熟悉，确保活动过程能够不混乱。这毕竟是个很大型的活动，参与者众多，能够成功的吸引了大多数人配合参加就已不错。这让我们院的活动被更多的同学所见，也提升了我们院的形象，为我们院的活动风采做了一个比较好的宣传。
此次活动从下午2点到4点半，历时2个半小时，时间虽短，但活动规模大，仍取得了一定的成果，更加重要的是这次活动使其意义得到了实现，这次活动让许多积极参与了的同学从中得到了乐趣，体会到素质拓展及合作能力的重要性。
不过此次活动仍略有些不足和仍需要改进的地方。比如人数太多，导致不能很好的领导，还有一些同学没有积极参加、没有听指挥、甚至临阵脱逃。这些都是我们要注意和改进的地方。
总体来说，此次我部的户外拓展活动还是有一定的成绩和进步的，毕竟是部门刚成立第一次开展这么大型的活动，这不仅要归功于实践部所有成员的努力和付出，更要感谢一些积极配合参与的部门，相信很多同学特别是本部成员在此次活动中受益匪浅。
学生户外的活动总结2
火红的季节，激情的校园，校内的各项活动如火如荼的开展着。为了给学生提供更加广阔的活动平台，开阔学生的视野，更好地愉悦学生的身心，学校又将活动的时间与空间延伸至假期与校外，决定组织学生户外活动。此项活动坚持以人为本，以学生发展为本，有目的、有计划、科学合理地安排和组织，为培养学生的团结合作、互帮互助的能力，动手实践能力和创新能力，全面提高学生素质，使学生形成良好的行为习惯和思想道德品质，成为＂有理想、有道德、有文化、有纪律＂的中国特色社会主义建设者和接班人。
此次户外活动安排的时间前后持续了近一个月的时间，活动的地域范围也比较广阔，逛城下乡参观景点，路径有多条；组织活动的方式也是多种多样的，有参观景区风光，聆听历史传说，郊外野炊聚餐，驻足游戏玩耍等等，学生准备充分，班级组织有序，很好的释放了学生的激情，愉悦了学生的身心。
本次户外活动是以班级为单位组织活动的新尝试，当初教师的疑虑较多，主要是出于对安全与时间的考虑，但是学生的愿望与激情深深地感染着老师。时间、地点的安排，活动的路线的设计，所需食品及其他物品的采购，包括活动时的纪律要求，大部分都是学生参与决定的成果，在整个活动过程中，每一位学生都是团队中的一份子，有很强的参与热情，充分体现了团队互助、协作的精神，学生也懂得了创造快乐与分享快乐的重要性。
当然，活动成功开展的同时也暴露出一些值得注意的问题。
同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，特别是吃过零食用过餐以后，现场一片狼藉的场面，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前一大步。个别学生文明谦让、团结互助的'表现不足，抢座位，抢食物，喜欢嬉戏打闹不注意安全等等现象时有发生，对于集体事务出现问题时，个别同学有袖手旁观的现象，例如打扫垃圾时无动于衷，缺少劳动概念、卫生观念和集体意识，有的学生破坏公共财物破坏环境。在参观景点时，学生忽视人文景观，观赏不够细致，或者兴趣不在欣赏景物，了解知识上，或嬉戏打闹或不够严肃。在活动过程中，个别同学没有按照出发前制定的规定纪律去做，脱队掉队的情形时有发生。以上都是存在安全隐患或违背开展活动初衷的情况，值得思考，应该改进。
学生户外的活动总结3
我校本着符合小学生生活的、容易取得所需材料的、可运用家长和社会资源的、方便小学生实际操作的五大主题网络建构原则，形成了“月份主题教育系列”，开展了月份主题教育活动，成人与小学生共同建构、共同表达、共同成长，使主题活动的探索过程逐步成为小学生不断主动学习发展的过程和教师在反思中实施教育，教育能力螺旋式上升的过程。
一、以新教材为基点，改革教学模式
针对当前课程理论庞杂纷繁，课程模式日趋多元的现象，我校运用现代教育理念，根据课程改革的要求，以教师和小学生为主体，坚持“生活即教育”的原则。
二、创设丰富的教育活动
新课程观明确提出一日活动都是教育的观念，如何设计好教育活动方案是一日活动的关键，为了设计出活动目标明确、活动材料充分、活动手段多样、具有可操作性的、适合小学生年龄特点的详细的活动设计，全体教师做到了以下几点。
三、分阶段推进实施过程评价
开展以研讨型听评课、指导型听评课、检查型听评课为一体的综合系列听评活动。为了进一步加大对教学的督导检查力度，我校分阶段推进实施过程评价，推行了教育活动达标考核，做法是每名教师申报一节主题活动中的教育活动，由园长牵头，两名副园长参与的考核评价小组跟踪活动并现场对活动进行剖析，为教师缩小理论与实践间的差距，为促进教师的专业化成长搭建了有利的桥梁。
四、优化教学过程，培养小学生的创新意识
本学年，我校确立了以“乐心、乐学、乐友”____教育总目标，即：使小学生心智愉悦、活泼开朗、乐于发现、乐于学习、乐于交往。同时，根据总目标进一步确立了由班级生活活动、活动区学习活动、游戏活动为主要内容的新的活动。将小学生在园的一日活动从班级的固定模式中突破出来。
小学教师案头工作的改革是实施新课程、新教材，以及真正实现教师保教工作重心转移的需要，我校针对教师教学科目多，教学任务重，教师对教材的内容研究不细不精的现状，改革备课方式，尝试应用年级备课（预设课程），做到资源共享。
篇1书写经验102人觉得有启发
学生户外活动总结该怎么写，这事挺关键。平时大家参加活动，忙活一阵子，到头来写总结时就发愁了。其实总结不是啥难事，只要思路清晰就行。
先说准备阶段，活动前得有个大致计划，知道活动目标是什么。活动中，要随时记录，特别是那些特别的事情，还有大家的表现，谁干了什么，谁负责什么，都得记下来。活动结束后，把这些零散的东西整理一下，分类汇总，这样写起来才不会乱。比如这次活动是去郊游，那就可以分成安全事项、团队配合、任务完成情况这几块儿。
写的时候，得把自己当个旁观者，用客观的态度描述事情。别光顾着夸自己，也别藏着掖着不提问题。就说上次我们去爬山，有人带错了装备，导致队伍进度受影响，这就是需要改进的地方。不过这里写的时候没注意，把“进度”写成“进度条”，虽然意思差别不大，但仔细看的话会发现不对劲。
书写注意事项：
总结里最好能加上点数据，比如参与人数、完成任务的数量啥的，这样显得更有说服力。像我们那次活动，一共去了五十个人，完成了十项任务，成功率百分之八十，这就比单纯说“效果不错”强多了。
总结里可以提提感受，但不能太主观。比如“大家都很开心”，这种话没啥实际意义。要是改成“通过这次活动，大家增强了团队意识”，就显得靠谱不少。这里有个小问题，“增强”用得有点模糊，具体增强到什么程度没说清楚，可能是因为一时想不起来更好的词。
关于大学生的户外活动总结范文【篇2】 2350字
大学生户外活动总结（一）
为了增进在校大学生之间的交流，营造生动活泼、积极向上的团结氛围，在学校学工部领导的支持下，____年x月x日，院40名学生在升旗广场参加了由微笑心理协会组织的以“集体中塑造自我，合作中塑造快乐”为主题的大学生户外素质拓展训练营活动。
此次平职学院大学生户外素质拓展训练营活动由院心理咨询中心主任特邀请学工处书记举办。共举办三期，每期学生40人。
训练开始，40名学生被分为2组，在一定时间内小组成员通过自我赏识和竞选大比拼的方式选出了队长，随后，依次进行的是“雷区取水”“举案齐眉”“同舟共济”“蒙眼障碍”等活动项目。
活动结束时，每个人都谈了自己的感受，大家都认识到团队的作用，被队长敢于担当和对队员不抛弃不放弃的精神深深地感动，收获了超出以往在课堂和书本上的间接经验和总结，增强了自信心，提升了自我牺牲、自我奉献的意识，磨练了战胜困难的毅力。相信在今后的学习、工作和生活中，大家都会积极调整身心状态，勇敢面对工作和生活的挑战，发挥团队合作精神，把平职学院建设的更加美好！
本次活动旨在通过素质拓展，提高学生的综合素质，加强团队的凝聚力，培养了他们的组织交际能力和实践能力，提升了团队合作精神，增强了团队协作意识，营造了一个更为和谐的团队。也为他们提供了一个相互交流和学习的机会为以后进入团队工作打下坚实的基础。
大学生户外活动总结（二）
x月x日下午2：00，在我校北区篮球场上一场声势浩大的户外拓展活动开始了。全院各部门的部长带领着自己部门的干事来参加由我部门主办的户外拓展活动。
此次户外拓展活动旨在让全院各部门的新生体会到大学生活的乐趣，了解我院的特色组织团队和活动项目，同时也是一个让各部门展现自己风采以及提高部门凝聚力合作力的机会。而我更是为了这次活动做了各项准备，这次的户外拓展活动策划了很久，考虑了很多因素，在可行性，经费方面考虑的甚多。受到之前在xx公园活动的启发，所以决定把其中的一些活动引用过来。最后做好了各方面的安排。首先，我先和一些部长商量好并通知他们鼓励自己部门并亲自带领他们这些新生来参加这么个有意义的活动。其次，明确分好工，让我部门的干事充分发挥主导作用，要他们在自己所在的班级做一定的宣传，并且帮助准备筹集活动所需材料，准备好吸管跳绳篮球以及买好奖品等。
在活动现场我部干事提前一个多小时在场地做好一些安排与熟悉，确保活动过程能够不混乱。这毕竟是个很大型的活动，参与者众多，能够成功的吸引了大多数人配合参加就已不错。这让我们院的活动被更多的同学所见，也提升了我们院的形象，为我们院的活动风采做了一个比较好的宣传。
此次活动从下午2点到4点半，历时2个半小时，时间虽短，但活动规模大，仍取得了一定的成果，更加重要的是这次活动使其意义得到了实现，这次活动让许多积极参与了的同学从中得到了乐趣，体会到素质拓展及合作能力的重要性。
不过此次活动仍略有些不足和仍需要改进的地方。比如人数太多，导致不能很好的领导，还有一些同学没有积极参加没有听指挥甚至临阵脱逃。这些都是我们要注意和改进的地方。
总体来说，此次我部的户外拓展活动还是有一定的成绩和进步的，毕竟是部门刚成立第一次开展这么大型的活动，这不仅要归功于实践部所有成员的努力和付出，更要感谢一些积极配合参与的部门，比如组织部和生活部（第一），社团管理部和外联部（第二），两个学习部（第三），相信很多同学特别是本部成员在此次活动中受益匪浅。
大学生户外活动总结（三）
为了加强班级凝聚力，丰富大家的业余文化生活，营造积极的班级气氛，增加同学们的活跃性，展示我们班级团结奋进，积极进取的精神。于是我们班在____年x月x日开展了为期一天的“xx岭户外活动”，这次活动全部由我们班委负责，受到了班主任和同学们支持，这次活动达到了预期的目的，现简要总结如下：
一、准备阶段
由班委会决定，在班委会的组织与策划下，各班委分配任务，并带头做好各项准备，具体事项如下。在x月x日时，由一班和二班的部分班委去活动地点确定踩点及安放“宝物”等事项。在x月x日，班委会组织了部分班委去购买活动中所需的材料、地毯、绳子以及奖品等。在x月x日早上9：00由班主任和一二班班长在xx职院东门组织集合。
二、活动过程
____年x月x日上午9：00时这次策划已久的班级户外活动顺利拉开序幕，正式开始。早上9：00在班主任和班委会的带领下到活动地点xx市xx岭公园，休息一下后，这次户外活动的重要部分——《寻宝大行动》，开始了，班上的同学都积极的参与到其中，各组成员分工协作，由班主任和两位班长担任裁判，班委带领“寻宝人”在指定范围内“寻找宝物”。时间过得飞快，一个小时“寻宝”活动结束了，看着大家手捧着自己的劳动成果，脸上充满了笑容。之后，我们进行第二个户外游戏《真心话大冒险》。大家的热情把活动推向了一个又一个的高潮。活动一直持续到中午。
早上的活动一结束，然后就进行午餐。一个多小时后，下午的活动正式展开，首先进行的是《多人多足》团队竞技合作活动，每个人都和旁边的人互绑脚踝，手搭着手共同走向终点。这考验着我们的团队协调能力。终于进行到了《老鹰抓小鸡》的游戏时间，每一个同学都玩得不亦乐乎。一天的xx岭户外活动终于结束了，大家伙聊了一会儿时间，就各自散去了。因为大家积极参与到活动中，这次活动开展的很顺利。
三、心得体会
在这次活动中增加了班级中同学们的活跃性，大家积极投入到班级活动中，增加了班级的凝聚力，体现了班级团结协作良好风貌。
四、整体总结
各班委团结协作积极参与组织本次活动，不但提高了自身的能力，更进一步的拉近同学们之间的距离，也是的我们的集体更加团结。这样的活动建立了一个班级相互交流的平台，大家在一起团结协作，增强了班级凝聚力，这样的活动值得提倡与发展。
五、存在问题及建议
篇2书写经验176人觉得有启发
写总结这事，对大学生来说其实挺重要。尤其是参加过一些户外活动之后，总结一下收获和感受，能让自己更有条理地去回顾整个过程。不过，这总结要是写得不好，可能就流于表面了。所以，咱们得掌握点技巧。
比如，写总结的时候，先别急着下笔，要把自己的思绪整理清楚。这次活动有哪些事是你觉得印象深刻的？是团队协作让你学到了新东西，还是某个瞬间让你感到特别兴奋？把这些点列出来，这样就不会漏掉重要的细节。当然，这里有个小提醒，就是有时候人们会因为太想把所有事情都写进去，结果反而弄得思路乱七八糟。所以，挑最核心的部分就好。
接下来就是组织语言了。用词要尽量贴合实际情况，不要随便套用那些听起来很高大上的词汇。比如，有的同学喜欢用“意义非凡”来形容一次普通的徒步，这就有点夸张了。相反，如果能具体描述一下活动中遇到的实际困难，以及自己是如何克服的，这样的总结就会显得真实可信。当然，偶尔也会有人因为一时疏忽，把“我们遇到了一些挑战”写成了“我们经历了一些挫折”，虽然差别不大，但仔细看的话还是能感觉到语气的不同。
书写注意事项：
时间线也很关键。写总结时最好按照事情发生的先后顺序来叙述，这样能让读者更容易理解整个过程。不过有时候，为了突出重点，也可以稍微调整一下顺序，但这需要把握好分寸，不然很容易让人摸不着头脑。就像有次我看到一个总结，作者先是讲了活动结束后的感想，然后再回头说活动开始前的准备，虽然也算有创意，但读起来总觉得怪怪的。
还有就是，总结不是单纯记录流水账。除了描述事实，还要加入自己的思考。比如，通过这次活动，你对团队合作有了哪些新的认识？或者，你觉得以后再遇到类似的情况，自己应该怎么做才更好？这部分内容很关键，因为它体现了你的成长和反思能力。只是有时候，有些人可能会忽略这一点，只顾着堆砌事实，结果写出来的总结就显得干巴巴的。
小编友情提醒：
检查一遍也很必要。毕竟谁也不想因为一个小错误影响整体效果。有时候，一个小小的标点符号没放对位置，都会让整句话的意思发生变化。比如，“大家共同努力完成了任务”和“大家共同努力，完成了任务”，虽然都是正确的句子，但语气上会有些微妙的区别。所以，写完之后多看几遍，确保没有明显的错误，这很重要。
写总结是个细致活儿，既要反映真实情况，又要表达个人感悟。希望以上的建议能帮到大家，让大家都能写出一份既有质量又接地气的总结。
大学生的户外活动总结范文【篇3】 2200字
大学生户外活动总结（一）
x月x日下午2：00，在我校北区篮球场上一场声势浩大的户外拓展活动开始了。全院各部门的部长带领着自己部门的干事来参加由我部门主办的户外拓展活动。
此次户外拓展活动旨在让全院各部门的新生体会到大学生活的乐趣，了解我院的特色组织团队和活动项目，同时也是一个让各部门展现自己风采以及提高部门凝聚力合作力的机会。而我更是为了这次活动做了各项准备，这次的户外拓展活动策划了很久，考虑了很多因素，在可行性，经费方面考虑的甚多。受到之前在xx公园活动的启发，所以决定把其中的一些活动引用过来。最后做好了各方面的安排。首先，我先和一些部长商量好并通知他们鼓励自己部门并亲自带领他们这些新生来参加这么个有意义的活动。其次，明确分好工，让我部门的干事充分发挥主导作用，要他们在自己所在的班级做一定的宣传，并且帮助准备筹集活动所需材料，准备好吸管跳绳篮球以及买好奖品等。
在活动现场我部干事提前一个多小时在场地做好一些安排与熟悉，确保活动过程能够不混乱。这毕竟是个很大型的活动，参与者众多，能够成功的吸引了大多数人配合参加就已不错。这让我们院的活动被更多的同学所见，也提升了我们院的形象，为我们院的活动风采做了一个比较好的宣传。
此次活动从下午2点到4点半，历时2个半小时，时间虽短，但活动规模大，仍取得了一定的成果，更加重要的是这次活动使其意义得到了实现，这次活动让许多积极参与了的同学从中得到了乐趣，体会到素质拓展及合作能力的重要性。
不过此次活动仍略有些不足和仍需要改进的地方。比如人数太多，导致不能很好的领导，还有一些同学没有积极参加没有听指挥甚至临阵脱逃。这些都是我们要注意和改进的地方。
大学生户外活动总结（二）
为了增进在校大学生之间的交流，营造生动活泼、积极向上的团结氛围，在学校学工部领导的支持下，____年x月x日，院40名学生在升旗广场参加了由微笑心理协会组织的以“集体中塑造自我，合作中塑造快乐”为主题的大学生户外素质拓展训练营活动。
此次平职学院大学生户外素质拓展训练营活动由院心理咨询中心主任特邀请学工处书记举办。共举办三期，每期学生40人。
训练开始，40名学生被分为2组，在一定时间内小组成员通过自我赏识和竞选大比拼的方式选出了队长，随后，依次进行的是“雷区取水”“举案齐眉”“同舟共济”“蒙眼障碍”等活动项目。
活动结束时，每个人都谈了自己的感受，大家都认识到团队的作用，被队长敢于担当和对队员不抛弃不放弃的精神深深地感动，收获了超出以往在课堂和书本上的间接经验和总结，增强了自信心，提升了自我牺牲、自我奉献的意识，磨练了战胜困难的毅力。相信在今后的学习、工作和生活中，大家都会积极调整身心状态，勇敢面对工作和生活的挑战，发挥团队合作精神，把平职学院建设的更加美好！
本次活动旨在通过素质拓展，提高学生的综合素质，加强团队的凝聚力，培养了他们的组织交际能力和实践能力，提升了团队合作精神，增强了团队协作意识，营造了一个更为和谐的团队。也为他们提供了一个相互交流和学习的机会为以后进入团队工作打下坚实的基础。
大学生户外活动总结（三）
为了加强班级凝聚力，丰富大家的业余文化生活，营造积极的班级气氛，增加同学们的活跃性，展示我们班级团结奋进，积极进取的精神。于是我们班在____年x月x日开展了为期一天的“xx岭户外活动”，这次活动全部由我们班委负责，受到了班主任和同学们支持，这次活动达到了预期的目的，现简要总结如下：
一、准备阶段
由班委会决定，在班委会的组织与策划下，各班委分配任务，并带头做好各项准备，具体事项如下。在x月x日时，由一班和二班的部分班委去活动地点确定踩点及安放“宝物”等事项。在x月x日，班委会组织了部分班委去购买活动中所需的材料、地毯、绳子以及奖品等。在x月x日早上9：00由班主任和一二班班长在xx职院东门组织集合。
二、活动过程
____年x月x日上午9：00时这次策划已久的班级户外活动顺利拉开序幕，正式开始。早上9：00在班主任和班委会的带领下到活动地点xx市xx岭公园，休息一下后，这次户外活动的重要部分——《寻宝大行动》，开始了，班上的同学都积极的参与到其中，各组成员分工协作，由班主任和两位班长担任裁判，班委带领“寻宝人”在指定范围内“寻找宝物”。时间过得飞快，一个小时“寻宝”活动结束了，看着大家手捧着自己的劳动成果，脸上充满了笑容。之后，我们进行第二个户外游戏《真心话大冒险》。大家的热情把活动推向了一个又一个的高潮。活动一直持续到中午。
早上的活动一结束，然后就进行午餐。一个多小时后，下午的活动正式展开，首先进行的是《多人多足》团队竞技合作活动，每个人都和旁边的人互绑脚踝，手搭着手共同走向终点。这考验着我们的团队协调能力。终于进行到了《老鹰抓小鸡》的游戏时间，每一个同学都玩得不亦乐乎。一天的xx岭户外活动终于结束了，大家伙聊了一会儿时间，就各自散去了。因为大家积极参与到活动中，这次活动开展的很顺利。
三、心得体会
在这次活动中增加了班级中同学们的活跃性，大家积极投入到班级活动中，增加了班级的凝聚力，体现了班级团结协作良好风貌。
四、整体总结
各班委团结协作积极参与组织本次活动，不但提高了自身的能力，更进一步的拉近同学们之间的距离，也是的我们的集体更加团结。这样的活动建立了一个班级相互交流的平台，大家在一起团结协作，增强了班级凝聚力，这样的活动值得提倡与发展。
篇3书写经验138人觉得有启发
大学生写户外活动总结时，关键是要把事情说清楚，让大家知道你们干了啥、为啥干、干得怎么样。开头最好点明这次活动的目的，比如是为了锻炼身体还是团队协作啥的。接着要说具体做了哪些事，像去了哪里、参与了多少人、活动流程啥的。这部分得详细点，特别是那些特别有意义的小环节，别漏掉。
活动中肯定会有各种情况发生，不管是顺利还是遇到困难，都得提一提。比如天气突然变坏、路线临时调整之类的事，还有大家是怎么克服这些问题的。如果有人表现特别突出，也可以简单夸一下，但别太过分，不然会显得不真实。另外，别忘了说说自己的感受，这很重要。不是那种虚头巴脑的感慨，而是结合实际情况谈体会，比如从中学到了什么技能、明白了什么道理之类的。
总结的时候，要把重点放在收获上。这不仅是对这次活动的回顾，也是对自己的一种反思。可以想想以后再组织类似活动时该注意什么，或者是怎样改进才能让效果更好。比如说下次活动前应该提前检查装备，或者是在规划路线时多考虑下安全因素。
写总结时，语言尽量平实一点，别堆砌太多华丽辞藻。毕竟这是个工作文档性质的东西，太花哨反而不好。不过有时候可能会因为赶时间或者其他原因，写得有点潦草，比如把“他们”写成了“她们”，或者忘记给某些重要的细节加标点符号。这种情况其实挺常见的，只要不影响整体理解就没啥大问题。
还有一点需要注意，就是不要把总结写得太简略。有些人可能觉得反正就是个总结，随便写几句就行，这样不行。至少要涵盖活动的基本信息、主要成果以及个人感悟这三块内容。要是哪部分缺失了，别人看的时候就会觉得缺胳膊少腿的，影响整体效果。
小学生趣味游戏户外活动总结范文【篇4】 500字
班上在星期五的下午，组织了一次户外班级活动，虽然没有去什么特别好的地方聚一次，也没有去大型游乐场体验几把刺激，但就是这么个小小的趣味游戏，给我们带来了不少欢声笑语，在学习和生活中增添了几分活跃的.气息。
印象最深的就是风火轮了。班上预先分成三组，道具简单到一大叠报废的稿纸加上透明胶带(既绿色环保有经济实惠)。哈哈，在活动开始时，出了个小小的意外。我本来被安排在第二组的，可自己跑到第一组去帮忙制作风火轮，也没一个人提醒我，结果忙活的快完工时，才发现这一组要比邻组多两个人，而且多的就是自己。没办法，只能算他们幸运了，悻悻地回到自己的组里。活动开始了，九个人像履带里滚动的车轮一样，在诺大的田径场里转动，紧张与欢快并存。两个回合下来，我们组输给了第一组，排名第二，战绩还算不错吧，呵呵。
接下来的两个活动也很给力，十里传珠和绑腿步行同样在欢声笑语中结束了。活动的过程中，拍了很多相片，录制了一段又一段精彩的视频，这些都将成为我们共同的美好回忆。
都说大学生活最精彩了，在我看来，一次愉快的户外班级活动正是这大学四年美好时光中的最精彩的一笔了。它凝聚了班上的智慧和力量，值得我们去珍惜，去回味。
篇4书写经验112人觉得有启发
做总结的时候，得先把活动的整体情况搞清楚。比如这次户外活动，是学校组织的，目的是让学生们放松一下，同时也锻炼身体。参与的人不少，有老师也有学生，大家一起玩了好几个游戏。每个游戏都有不同的规则，孩子们特别喜欢那些需要团队合作的游戏，像接力赛跑，捉迷藏之类的。
记录下来的时候，可以先列出活动的主要内容。像那天上午，大家分组进行拔河比赛，下午则是各种小型竞赛。记得把每个环节的情况都记下来，特别是学生们的表现。有的孩子跑得快，有的孩子反应敏捷，还有一些孩子特别善于动脑筋想办法。这些细节都很重要，能反映出整个活动的气氛。
还有就是要注意观察老师们的指导作用。活动中，老师们不仅负责维持秩序，还会鼓励孩子们积极参与。有时候会看到一些小插曲，比如某个小组因为意见不合闹矛盾，后来又通过沟通解决了。这样的事情其实挺有感触的，能让总结更有故事性。
写总结的时候，别忘了提到天气状况。那天阳光明媚，气温适中，非常适合户外活动。要是天气不好，像是下雨或者太冷，也得如实写出来，这样能让读者感受到当时的真实环境。另外，场地的选择也很关键，如果是在操场或者公园里，最好描述一下周围的景色，增加画面感。
至于总结的格式，没有固定的要求，但建议把重点放在活动的效果上。可以写写学生们学到了什么，比如团队精神，坚持到底的精神啦。还可以提提今后改进的地方，比如说下次可以增加更多互动性强的游戏，或者调整比赛的难度，让更多的孩子有机会参与进来。
学生户外活动的总结范文【篇5】 3100字
当前，课外活动越来越被众多的学校与教师所重视，因为实践证明，课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为中学教师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，本人主要突破了以下几方面工作：
一、进一步提高自身对课外活动重要性的认识
过去一些学校的领导、教师对课外活动的意义并没有深刻的认识，课外活动常常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素质，完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分，也都是实施全面素质教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的计划、组织、管理是不全面的，而且是有害的。
课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动，是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展，特别是促进学生个性与才智的发展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成部分，是任何一个学校领导和教师都必须重视的。
二、本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作
多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有计划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作。
1、以人为本，增进健康。实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。
2、结合竞赛，常抓不懈。学生素质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每年的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛，鼓励学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。
以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓励，使我班的课外活动再上一个台阶。
篇5书写经验24人觉得有启发
写总结这件事，说起来容易做起来有点难。特别是学生户外活动的总结，既要讲清楚事情的过程，还得让人明白活动的意义，这可不是件小事。有些人写总结的时候，会把事情说得太简单，结果没把重点表达出来；还有人喜欢堆砌很多形容词，反而让读者摸不着头脑。
先得想清楚这次活动的目标是什么。比如，这次户外活动是为了增强团队合作能力，还是为了放松心情？目标不一样，写出来的侧重点也会不同。如果目标是团队合作，那就要多描述活动中大家是怎么互相帮助的，那些协作的小细节可别漏掉。要是主要目的是放松，那就该突出活动中的轻松愉快，像大家笑得多开心之类的。
接下来就是整理素材了。把活动当天的照片、记录下来的东西都找出来，看看哪些是重要的环节。不过有时候写着写着就会跑题，明明是在写总结，却开始回忆起小时候的趣事，这就不太好。所以写的时候得控制住自己，只挑跟活动相关的写。
还有一个容易忽略的地方，就是要把自己的感受放进去。不是那种特别矫情的话，而是真实的内心想法。比如你觉得这次活动对自己有什么启发，或者有没有遇到什么困难，后来是怎么克服的。这样写出来的总结才更有说服力。
写的时候要注意语言的表达方式。有些人喜欢用一些大词儿，觉得这样显得专业，但其实这样反而会让别人看不懂。用简单的语言把事情说清楚就好。当然，也不能太随意，毕竟这是总结，还是要有点正式的感觉。
书写注意事项：
时间顺序也是个需要注意的地方。活动是有先后顺序的，写总结的时候最好也按这个顺序来写，不然会让读者搞不清楚到底发生了什么。不过有时候因为记不太清具体的时间点，就可能把顺序弄乱，这也是常有的事。
小编友情提醒：
检查一下有没有遗漏的地方。有时候写完后回头一看，发现有些重要的事情忘了提，这时候就得赶紧补上去。但有时候因为太急着完成任务，就草草收尾，结果漏掉了关键的信息，这也是需要注意的。
