学习、贯彻新《学生管理规定》总结范文【篇1】1400字
学校在整个学院内开展了对新《学生管理规定》的学习活动，我班根据学院要求，于今年上半年正式开展了对该规定的学习。历时一个月的时间，在学院以及辅导员张老师的指导与帮助下，我们班的同学完成了对新《规定》的三个阶段的学习任务。
大学强调的是独立学习，旨在培养学生的自学能力。以个人为单位自主学习新《规定》成为我班本次学习活动的第一部分。自学的目的在于加深同学对新《规定》的认识与了解，做到对学校的各项管理与教学制度都了然于心。同时，为了加深同学的认识，增强学习效果，我们还组织了以宿舍为单位的讨论学习活动，做到了将新《规定》与日常学习、生活相结合，在学习生活中体现新《规定》的主旨。
5月上旬，以“学习新《规定》”为主题召开班会是我们此次学习活动的第二部分，也是集中学习的关键环节。在班的主题班会上，学生们就自己对新《规定》的学习上台发言，不仅从一定侧面检验了同学对规定的了解程度，也加强了同学之间对学习成果的交流，之后辅导员张老师讲述了新、旧《规定》的异同以及详细解答了同学们所关心事宜。以各班的班会活动作为此次学习新《规定》主要阶段其成效是十分明显的。
5月下旬，我院组织了对学习新《规定》的一次总结考核，我班同学积极参加，作为此次学习的最后一个环节，本次考核的目的在于以问卷的形式直观考察同学对规定的认识和学习情况;同时也再次加深了同学对规定内容的了解，起到了一举两得的收效。
总体来说，我系对新《规定》的学习工作虽然在形式上已经告一段落，但是在日常学习生活中却远远没有结束。对书面的学习只是一个表面层次，深层次的学习是要在平日里进行的。将新《规定》融入我们的学习生活中，在学习生活中时刻以规定的内容要求自己，约束自己才是我班此次活动的最根本目的。
通过学习进一步认识到，新《规定》是以德育为先，以“育人”为本，依法建章，规范管理，加强监督的原则 。原规定是国家教育委员会于１９９０年颁发的，１０余年间，国家政治、经济、科技、文化等发生了巨大变化，对教育观念、体制、制度等产生了深刻的影响。尤其在近几年，高校办学规模不断扩大，实现了由精英教育向大众教育的转变，教学改革不断深化，人才培养模式灵活多样，高校学生管理工作不断遇到新的问题，面临新的挑战。此外，随着国家法制建设的不断完善，公众维权意识的觉醒和增强，法制环境的变化对高校学生管理工作提出了新的要求。原有的管理思想、管理模式、管理方法有些已不适应形势的变化和发展的需要。因此新《规定》在诸多方面进行了重大政策性调整，新的规定从学生的权利与义务、学籍管理、奖励处分、校园秩序等多个方面对高等学校学生管理做出了概括性指导和综合性要求，体现出与教育法、高教法等有关法规的承接，学校规章逐步与相关法律“接轨”。新《规定》不仅体现了继承性、创新性、时代性和规范性的制度创新特征，而且也体现了人性化、民主化、法制化、科学化的现代学生管理的总体趋势。与旧规定相比，新《规定》强调了学生管理的制度化与人性化特征，着重体现学生权益的保护和学生权利的主张，体现“育人为本”的教育原则，维护学生合法权益。新增学生权利与义务一章，明确了学校、学生双方的责权，要求学生对退学、开除学籍的处理或违纪处分具有陈述、申辩和申诉权，学校应当有明确的程序予以保证。
同时，新《规定》对学生违纪处分等敏感问题和社会关注程度较高的问题进行了阐述和规定，为高等学校提供了高校学生管理工作的制度依托和政策保障。
篇1书写经验215人觉得有启发
写总结这事，说起来简单，真做起来还是有点讲究的。咱们得先把事情搞清楚，知道要总结什么，然后把相关的材料好好整理一下。要是材料多，最好能分类，这样看起来条理清晰些。比如，咱们学新《学生管理规定》，肯定得把里面的重要条款找出来，看看哪些跟以前不一样，这叫抓重点。
有时候，写总结会遇到一些小麻烦。比如，有些内容看起来挺重要，但其实没啥实际意义，这时候就得想想是不是该留着。还有，写的时候可能就会觉得某一段话特别关键，于是反复写，结果整篇文章都显得重复啰嗦。这种情况得避免，不然读者看着就烦了。
写总结，语言上得简洁明了，别拐弯抹角。要是用了太多专业术语，别人可能看不明白。不过，咱们写总结不是为了炫技，而是为了让大家都懂。所以，用词得通俗易懂，该解释的地方还得解释清楚。
说到总结的格式，也没啥固定规矩。有些人喜欢按时间顺序写，有些人则爱按事情的重要性排。我觉得，只要能让读者一眼看出重点就行。当然，要是领导有特别要求，那咱就得照着办。不过，写总结的时候，千万别太随意，毕竟这是正式文件，得有点严肃性。
有时候，写总结会遇到这种情况：材料很多，但归纳起来却没多少东西。这就得动动脑子，看看能不能从不同角度去总结。比如，这次学习新《学生管理规定》，可以从执行层面去总结，也可以从学生管理的角度出发。换个思路，也许就能写出不一样的东西。
小编友情提醒：
写完总结后，最好能自己检查一遍。看看有没有明显的错别字，句子通不通顺。要是有条件的话，还可以让同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟，一个人想的东西总是有限的，多个人一起琢磨，说不定就能发现新的问题。
大学生党课个人学习总结范文【篇2】 1450字
大学生党课个人学习总结范文
上党课接受党课教育是每个学生入党的必经之路。在学习党课之前，我对于党的认识没有现在的深入透彻。经过各位老师的指导，不仅提高了我的思想境界，拓宽了视野，还进一步端正了我的入党动机，更坚定了我要求加入中国xxx的决心。
在党课上，我明确了中国_的性质，深刻理解了“三个代表”重要思想。党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的____，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益，即“两个先锋队”，一个“核心”，和“三个代表”，全面和深刻的揭示了中国_的性质定位。
通过党课的学习，我的思想再次有了巨大的改进。我觉得，对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的_，作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨，作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。在学生会工作，以全心全意为同学服务为宗旨，努力把工作做到尽善尽美;在班上组织同学们积极学习和讨论党的一些重要思想，随时随地不忘体现先锋作用;在学习生活中，尽量多与每个同学接触、交流，努力搞好同学关系!在不断的学习成长中，也树立起了正确的人生观、世界观和价值观，这是时代对我们的要求。按照党章的要求来约束自己的思想和行为，开始是比较困难，加以时日，坚持不懈，必定受益良多，他就像一盏明灯，照亮我的人生征程，让我的旅途有了一个个驿站，使我走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定!
作为入党积极分子的我们，要牢记三个代表的重要思想，八荣八耻荣辱观，并且认真学习，领会其精神，紧跟时代的步伐，与时俱进开拓进取，在专业学习上有所建树。我们应该按照党的思想路线的新要求，站在时代发展的最前列，充分发挥先锋模范作用，增强落实科学发展观的自觉性和先进性，增强做好实际工作的本领，并且更要具有严密的组织纪律性。这一次党课学习，使我得到了巨大的收获和启示，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。作为一位优质投身于中国共产主义事业的当代青年，必须加强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养，让自己具备更多更好的条件加入中国_。
通过学习，我深刻地感到，作为新时代的先进青年，先进大学生，我们应该在生活中克勤克俭，严格要求;在学习上，以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的精神，不断增强新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义事业过程中建功立业;在工作中，身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党的基本路线的自觉性。这不仅仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的理想。曾经有同学和我说过，入党的过程是漫长的，是一个等待的过程。而我宁愿称之为成熟进步的过程。如果只是等待那么生命就是空虚的。思想不在进步，在历史的大六种我们必然会停滞不前，终被后浪覆灭。而现在我会在这个过程中不断观察身边的事物，不断学习党的理论知识，结合学生的世界，向党的先进思想靠近。
以上就是我通过的党课学习所领悟到的知识，总而言之，这次党课我受益颇多，学习到很多以前并不了解的知识，同时也使我的思想境界有了极大的飞跃。这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界，不断在实际的行动中锻炼自己，争取早日入党。
篇2书写经验243人觉得有启发
写总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。关键是要把事情梳理清楚，条理分明。要是写得乱七八糟，自己看都费劲，别人就更摸不着头脑了。所以，开头要把背景交代一下，比如这次党课的主题是什么，参加的是什么活动，这样读者能有个大致了解。
比如说党课讲了什么，要是只记个大概，没具体到点子上，那总结起来就容易跑偏。像我有一次写总结，本来想把党课的重点全列出来，结果写着写着就忘了初衷，把一些无关紧要的小事也写了进去，这就不好了。所以，写总结的时候，得抓住重点，别被细枝末节牵着鼻子走。
写总结的时候，顺序很重要。不是说非要按时间顺序，但至少得让读者能顺着你的思路往下走。有时候为了强调某个观点，可以先提一下，然后再展开详细叙述。像我之前写总结，就是先随便说了几句，结果后面越写越乱，最后自己都不知道在说什么了。这其实是个教训，提醒大家写总结前最好有个简单的提纲。
书写注意事项：
总结里最好能有一些具体的例子。光说大道理，没人爱听，得结合实际情况来说事。像我在写党课总结时，就举了个例子，说党课上提到的某个案例如何启发了我，这样既生动又接地气。不过，例子不能太长，否则会喧宾夺主，反而影响总结的效果。
还有就是语言要简洁明了。有些人在写总结时喜欢用一些复杂的词句，以为这样显得高深，其实不然。总结主要是为了传达信息，没必要搞得太过花哨。我见过有人写总结，里面用了不少生僻词，虽然查字典都能明白意思，但读起来很费劲，不如用通俗易懂的话来表达。
小编友情提醒：
写总结的时候，态度要认真。别觉得这是个小任务，敷衍了事。认真对待每一次总结，不仅能提升自己的表达能力，还能加深对所学内容的理解。要是应付差事，不仅浪费时间，还可能养成不好的习惯。所以我建议大家写总结时，多花点心思，把该说的都说清楚，该表达的感情也表达出来。
中学生英语学习现状总结范文【篇3】 2850字
社会生活的信息化和经济活动的全球化使外语、特别是英语成为我国对外开放和国际交往的重要工具。英语正在越来越被人们所重视，英语的普及和英语教学质量的提高已成为时代的迫切需要。因此，我国在最近的十几年里对各层次英语教学进行了全面改革，在一些地区和领域取得了可喜的成绩，但受历史和现实因素的影响，在我国经济相对比较落后、人口占大多数的农村地区与城市相比在英语教学质量上存在较大差距，农村初中英语教学出现了不少问题，教师觉得难教，学生觉得难学。这些问题的出现，原因在哪，怎么解决?
出现问题的原因是多方面的，有学生自身的因素、教师因素、学校因素和家庭因素，等等。 我作为一名从事农村中学英语教育的教师，对农村中学英语教学的现状就学生自身的因素、家庭因素和教师因素三个方面——进行如下剖析。
一)学生方面
1.没有明确的学习目的 多数学生学英语只是把它当成一门课程学习，他们别无选择，学习只是为了应付考试成绩，根本就不能明确认识到英语作为一门实用语言的意义，有的学生甚至认为自己将来不出国，学英语没有用。有的学生学英语是出于好奇，内容简单、容易、新鲜的就学，内容较难的、复杂和枯燥无味的就“知难而退，不思上进”。不能激发自身对英语的需要，不能把它当成自身愿望。
2.没有养成良好的学习习惯 英语学科中的学困生大多缺乏良好的学习习惯多数学困生都是由于平时不主动自觉进行有效的预习、复习、独立作业，再加上上课注意力不集中，不记笔记，不按老师的安排进行练习，不会做作业就抄袭别人的来应付老师的检查。长期以往，形成恶性循环，成绩必然下降。
3.没有科学的学习方法学习时不能进行技巧性掌握语言，如死记硬背课文和单词，有相当多的学生甚至不认识音标，不会拼读生词，不能很好地掌握记忆单词的规律，学生在记忆生单词的过程当中，只是简单机械地学习背诵。一到用时，脑袋里面混乱不堪一团糟。不知道如何答题做作业，“读哑吧英语”，由于理解不透，造句、写作文只知道生搬硬套，不遵循英语习惯强行逐词逐句翻译等。越学越吃力，就会产生过重的心理负担，甚至害怕学习英语。
4.性格倾向导致学不好英语由于长期生活在比较闭塞偏僻的乡村，很少接触外人、生人，加上父母与他们又缺乏交流，因而形成了内向、孤僻的性格，不愿开口模仿训练，导致模仿能力较差，也不愿意参与各种英语练习，碰到问题不愿向同学和老师请教，这些因素都不利于学好英语。
5.学生基础差农村中学的学生英语基础差，是因为在农村有些小学英语被当成副科，教学流于形式;还有许多小学不开设英语课，尤其是村级小学更为严重。即使一些中心学校，部分年级开设了英语课，但由于小学英语教师的素质不高导致学生的发音、交际能力等很差;学校也因师资和教学条件等众多因素，英语课行同虚设。结果到了初中，由于小学英语基础不牢，给老师授课带来了很大的麻烦。
(二)家庭方面
家庭教育是教育的重要组成部分，对学生的成长起着潜移默化的作用，不良的家庭环境对学生的学习会产生负面影响。农村学生的家长文化素质相对较低，许多农村学生的父母思想意识水平较低，教育观念仍比较淡薄。这些父母对子女虽有期望，但是对子女的关心不够。由于家长自身素质差，在家会看书、读报的极少数，对子女的学习不闻不问，听之任之，能主动关心孩子学习的几乎为零。 农村家长的英语水平一般都很低，对孩子学习外语的重要性认识不够。当年他们都是上初中时才开始学习英语，且大多是英语学习的“失败者”或“逃兵”，对英语学习有一种畏惧和说不清的酸楚乃至抵触心理，不能像城市的家长那样配合和监督孩子的英语家庭作业。甚至有的家长还抱着“学好数理化，走遍天下都不怕”的传统观念，而对于英语他们认为对孩子的前途没有任何作用，即使孩子成绩差教师也从家长那里得不到任何的支持和协助。农村家庭的经济条件一般不宽裕，家长不能想方设法为孩子的学习创造良好的环境。无法满足学生外语学习所需要的辅助设备，更不要说周六周日给他们安排上辅导课，请家教。农村学生的家长相当一部分去经济发达地区打工，根本无暇照顾孩子，学生在英语学习中遇到挫折和烦恼也无法倾诉、无人疏导，影响其英语学习
(三)教师方面
1.教师的教学观念陈旧，教学方式方法落后，教学质量不高。 长期以来，相当一部分教师因循“教育就是传授知识”的教育观，“学而优则教”的人才观，这就造成了当前我国农村存在着教学方式方法落后、教学质量不高的问题。在农村英语教学中教师认为语言就是由语音、词汇、语法等知识构成的综合体系，故教学时重视知识的系统传授和笔头练习，仍沿用传统的英语教学法，采用翻译法，过多的使用汉语进行英语教学。教师仍然是课堂的中心，老师滔滔不绝地在上面讲，学生不厌其烦地抄笔记，很少注重听说，同时大多农村学校英语教学仅仅依靠每周仅有的几节课堂时间，没有创设良好的英语语言学习和使用环境，忽视学生的英语言语实践，学生学过的英语难以巩固，“听、说”等的应用能力很差，在学习过程中常感到越学越难，越学越枯燥，越学越没兴趣，逐渐丧失了学英语的积极性、主动性和自信心，导致了英语教学质量也不高，运用英语进行交际的能力低，成绩高的学生也往往是“高分低能”，教学成效也不明显。
2.教师整体素质不高，对对教材理解不透。 现在农村中学英语教师中，是正规英语专业毕业的教师很少，加之部分教师是“半路出家”，功底不够扎实，大部分从事英语教学的教师都是非专业的，教学观念还未彻底更新。《英语新课程标准》强调：教学目的是为交际。但有些教师还没有领悟课改的实质内涵，仍然用传统的方法进行组织教学，在教学中依然实施着open your book(打开书)——listen to me(听我讲)——read after me(跟我读)——copy(抄写)这一传统的教学模式，很难适应现代新教学目标的要求。导致目标不明确，重点不突出，将英语条文化，使活生生的语言变成了固定的规则，学生只是或朗读，或做题，或回答问题，使一些学生对学习英语逐渐失去兴趣，差生队伍越排越长。
3.应试成分比较重，素质培养不足 当前，无论是农村还是城市中的教育，在这种中考要分数、上级考评要分数、家长要分数、社会看的还是分数的大气候里，教师不得不把分数当成生命，在很大程度上应试教育无疑是一切工作的中心，在“应试教育”中，让从事教育工作的教师们，也渐渐淡漠了对学生素质教育的重视，教师在教学中只注重书本条条框框的理论知识传授和谆谆教导，忽视了学生主体意识的培养，使学生缺乏辩证的思维去对待思想实际和社会实际中存在的问题。这样导致普遍存在“高分低能”的现象。英语教学中表现比较突出的就是：学生能流利的背诵一篇文章，而到了实际运用英语的时候，却成为了“哑巴”。
随着我国国际地位进一步提升，外语的普及和外语教学质量的提高已成为时代的迫切需要。因此，我国在最近的十几年里对各层次英语教学进行了全面改革，在一些地区和领域取得了可喜的成绩，但在我国经济相对比较落后、人口占大多数的农村地区，中学英语教学仍然受许多主客观条件的限制，但在教学中，如果我们能够清醒地认识到问题所在，原因所在，并认真地寻找有效地解决方法。我相信，农村英语教学质量的提高指日可待。
篇3书写经验102人觉得有启发
写总结不是写心得，也不是套范文，它需要结合专业知识和实践经验。先确定总结的目标是什么，是为了汇报工作、分析问题，还是提炼经验。比如针对中学生的英语学习情况，要明确是想总结成绩、找出不足，还是规划改进措施。
写总结时，可以先列出关键点，像学生的学习态度、课堂表现、作业完成情况，还有考试成绩这些。然后把这些点分门别类，像学习习惯这部分可以包括早读、背单词的习惯，课堂纪律这部分可以看是否认真听讲、积极发言。这样分类的好处是条理清晰，不容易遗漏重要信息。
写的时候要注意，不要只罗列数据，还要分析背后的原因。比如说发现很多学生听力不好，不能光说听力分数低，得想想是不是听力课没听进去，还是课外没有练习的机会。不过有时候会因为思路不清，写着写着就跑题了，写成了一堆杂乱无章的情况描述。
语言上，要用专业一点的表达，像“学习成效显著提升”比“进步很大”显得正式些。但也要避免太过书面化，让人读不懂。有时候为了追求简练，可能会省略一些必要的连接词，导致句子不通顺。比如“学生普遍反映作业多压力大，家长也表示担心影响健康”，这里“家长也表示担心”前缺少一个过渡词，读起来有点突兀。
写完后最好自己多读几遍，检查有没有错别字或者语义模糊的地方。但有时候会因为太急于完成任务，忽略了细节，结果出现了不该有的错误。
学生学习方法总结范文【篇4】 4200字
____学生学习方法总结（一）
初中阶段，是人生的一个重要的转折点。对于初一新生来说一定要对自己今后各方面的发展方向
有个初步的构想，要确立自己的奋斗目标。
首先，要学会学习，学会交流。要想搞好初中文化课的学习，最重要的就是要有良好的学习习惯，把“要我学”转化为“我要学”。
同学们最好对自己每天的时间作个具体的安排，列一份切实可行的作息时间表，科学地安排好各科的学习。另外，每天在完成了老师布置的任务后，可根据自己的能力，抽些时间来自学，不仅要将所学的知识去归纳、总结，还要敢于质疑，要不断培养自己独立思考、勇于探索和创新的能力。
一定要注意不能偏科，要扎实地打好各科的学习基础，这样才能更加有利于今后自身的发展。在学习上遇到困难时，可以多向老师和同学请教，要学会把别人的经验灵活地组合起来为自己所用。一定不能和同学们拉开距离。
其次，要学会自律。进入初中阶段，面对周围的环境，要学会和同学、老师相处。同学之间、师生之间的融洽的关系会令你身心愉悦，还会使你的个人修养和心理品格得以健康地发展。另外，我们要对照学校制定的中学生日常行为规范，同学们不仅要有较强的自我约束能力，还要有正确的是非观念，对来自外界的诱惑和干扰，要自觉地去抵制，要增强对社会、对家庭、对自己的责任感。梅花的香艳来自风雪的孕育，宝剑的锋利来自不懈的磨砺。只要今天你播下勤奋和智慧，明天你将收获希望和成功。
五遍读书法“五遍读书法”，是以613分的高分考入北京大学数学科学学院的谭曙光同学创立的。学习离不开读书，读书必讲求方法。“五遍读书法”的确是一个符合人类认识规律的好方法。
这“五遍”是：第一遍，是指上课前对老师讲的课本上的内容预习一遍。只需粗略地看一遍，了解一下大致讲些什么就行了，不必逐字逐句地细看，也不要求把内容吃透。
第二遍，是指上课完了后，把老师讲过的书上的内容复习一遍。这时就需要认真仔细地看了。要边看边想，力求把内容吃透。看书过程中应不断向自己发问，多想想为什么。加深对概念定理的理解。万一有些地方一时不太明白，可暂放下先看后面的，过一阵子再回过头来思索，往往就能明白了。
第三遍，是当书上的每章讲完之后，从头到尾把它仔细看一遍。对定义概念加深记忆，对定理推论看看它们是怎样证明的。
第四遍，是当一本书全讲完之后，把整本书再读一遍。不要求太仔细，主要是列个表，将各章知识整理一下，找出它们的脉络和相互之间的联系，对全书内容形成一个整体性的了解。第五遍，也是最后一遍，即当考试前几天，花一引起时间把书粗略地翻一遍，看看其中的概念性的东西，与笔记相配合，看一看平时老师在课堂上的重点、难点。老话说，书读百遍，其义自见。这当然是一种泛指，强调书要多看，看熟，并非真的要看百遍。其实，不要说百遍，如果能够像谭曙光同学所言老老实实看上五遍，也一定会见些成效的。相互复习法在学校学习与在家自学相比，一大优势就是有小伙伴、有朋友。聪明的孩子应该会利用这一优势。具体步骤如下：
(1)三四个同学在一起，复习并探讨有关学科的重点、难点和一些容易混淆的问题。答案不能统一或者不懂的问题就记下来，回去分别寻找正确答案。
(2)经过一段时间的复习，模拟老师出的卷子，每人在理解的基本上出一张卷子。同时将做好的答案写在另一张纸上，标好每一道题的分数，以便批改时计分。
(3)相互交换出好的试卷，然后答题。做题目的同学要认真对待，不要看书也不要问别人，要在规定时间内完成。
(4)把做完的题目交给出题的同学，进行批改计分。然后大家一起针对错题进行研究分析，找出原因，因为通常做错的`题目一般都是没有掌握的知识点。如果对有些题目大家说法不一，那么第二天可以去问老师。这种方法既针对性，又可以让每个同学都得到全面的提高，在运用这一学习方法时，要注意以下几点：
(1)相互复习前，每个同学都应认真作好准备，不打无准备之仗。复习时应积极发言，畅谈自己的想法，不能只当“旁听生”。
(2)复习时注意力要集中，要认真听别人发言，不能嬉闹，不能闲聊，以免浪费时间，一无所获。
(3)答题时要仔细，把它当做一次测验，检验一下自己对基本阶段知识的掌握程度，以便及早发现问题。
(4)批改时要负责，不要因为一味地追求高分而对错题也不加指正，这样对做题的同学是极不负责的。这种方法适用于各种学科，特点是在数学方面十分有效，通过运用这种方法，吴海雯的数学成绩由原来的85分左右提高到95分左右，和她一起复习的同学也在不同程度上有所提高。
答案补充
对于语文,我认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。
后面的阅读一定要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇。读完好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了……
关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去。平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。
数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住：熟能生巧!
对于理科,做完了都要检查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点：切忌骄。
____学生学习方法总结（二）
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生(言外之意，学习成绩好未必学习效率高)。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意'专心、用心、恒心'等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，'世上无难事，只怕有心人。'
希望你在以后的学习道路上能一帆风顺!
另外还请您注意一下您的生物钟：
每个人的情况都不一样，有些差异，要弄清自己的最佳学习时间，人的大脑在一天中有一定的活动规律：一般来说，上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力;下午3时思考能力最敏捷;晚上8时记忆力最强;推理能力在白天12小时内逐渐减弱。根据这些规律，早晨刚起床，人的想像力较丰富，就抓紧时间捕捉一些灵感，做些构思工作，兼读语文和背诵英语单词，由于早晨空气新鲜，要参加一些体育锻炼;上午做一些严谨工作，上课认真听讲，做好课堂笔记;下午除听课外，要快速准确做好当天的笔头作业;晚上加强记忆和理解，预习第二天功课。中午、傍晚的空隙时间就安排一些不费力的事务性工作，如看看报纸，收集写作素材，散步和休息。
____学生学习方法总结（三）
从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要特点表现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求我们掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。我们除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。因此，我们要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习，还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。
大学四年的时间其实是很短暂的，所以我们应该好好珍惜这段时间，充分利用时间，认真学习，努力使自己的大学生活过得充实。在大学里，虽然各种各样的活动很多，但我们的主要任务还是学习，所以在时间安排上我们必需处理好。那么我们应该怎样学才能学得既好又轻松呢。
首先，我们应该端正自己的学习态度。学习知识是为了提高我们自身的价值，而不是为了他人而学习。在学习中，难免会遇到这样或那样的困难，但是我们不能灰心，应该保持一种积极向上的乐观的态度。我们不能一味地只看中分数，只注重结果而不去管过程，这样到头来是欺骗了我们自己，所以我们要以一颗平常心来看待一切。
其次，我们要掌握正确的学习方法。学习方法是提高学习效率，达到学习目的的手段。钱伟长曾对大学生说过：一个青年人不但要用功学习，而且要有好的科学的学习方法。要勤于思考，多想问题，不要靠死记硬背。学习方法对头，往往能收到事半功倍的成效。在大学学习中我们要把握住的几个主要环节是：预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等，这些环节把握好了，就能为进一步获取知识打下良好的基础。
(1)预习时要把不理解的问题记下来，听课时才能增加求知的针对性，既节省学习时间，又能提高听课效率，是学习中非常重要的环节。
(2)听课时要集中精力，全神贯注，对老师强调的要点、难点和独到的见解，要认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲内容，经过认真思考，消化吸收，变成自己的东西。
(3)课后及时复习，是巩固所学知识必不可少的一环。复习中要认真整理课堂笔记，对照课本和参考书，进行归纳和补充，并把多余的部分删掉。每过一个阶段要进行一次总结，以融会贯通所学知识，温故而知新，形成自己的思路，把握所学知识的来龙去脉，使所学知识更加完整、系统。
(4)要独立完成作业。做作业是巩固消化知识，要做到举一反三、触类旁通，养成良好习惯。
(5)对考试要有正确态度，不作弊，不单纯追求高分，要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题能力的演练，起到了及时找出薄弱环节，加以弥补的作用。
在学习中抓住这几个基本环节，进行思考，在理解的基础上进行记忆，及时注意消化和吸收。经过不断思考，不断消化，不断加深理解，这样得到的知识和能力才是扎实的。
以上是我个人的一些见解，希望大家都能找到适合自己的学习方法，尽快适应大学的学习生活。
篇4书写经验147人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结是什么。它不是流水账，也不是日记，而是把事情的关键点提炼出来，让人一看就明白重点在哪。开头，最好直接点题，说清楚这是关于啥的总结，这样能让读者马上抓住核心。
比如，学生的学习方法总结，就得先把学习的内容范围定下来。如果只是一门课，那就在开头提一下这门课的名字，要是涉及多门，那就简单罗列下科目。这一步很重要，因为后面的内容都得围绕这个展开，不然会显得乱七八糟。
接着就是讲具体的方法了。每个学习方法都要有实际的例子支撑，不然空谈没意义。像记笔记这件事，有些人喜欢用思维导图，有些人则习惯传统的方式，把自己的理解写下来。这两种方式都有优缺点，关键是要找到适合自己的那一套。这里可能会有点问题，比如有些人可能把思维导图画得很复杂，反而让自己更糊涂，这就是个需要注意的地方。
还有就是时间管理这部分，得想办法合理分配时间。有的同学喜欢早起复习，有的则是晚上效率高。不管哪种方式，都要坚持一段时间看看效果如何。这里有个小情况需要注意，有时候计划得很好，但执行起来却发现时间安排得太紧，导致效果不佳，这就需要调整节奏。
书写注意事项：
总结的时候别忘了加上自己的感悟。这不是心得体会，而是结合自身经历得出的一些看法。比如，通过某次考试发现自己哪块知识掌握得不好，后来采取了什么措施改善，最终结果怎样。这样的内容会让总结更有说服力。
小编友情提醒：
检查一遍总结里的内容是否完整，有没有遗漏重要的部分。有时候写着写着，可能会忽略掉一些细节，回头看看能补上的尽量补上。当然，这里有个小状况，就是有时候写完后才发现有些地方表达得不够清晰，这时候就需要花点时间重新整理下措辞。
写总结的时候，语言尽量简洁明了，避免啰嗦。毕竟总结的目的就是让人快速了解情况，而不是去研究复杂的句子结构。要是能做到这一点，就算是成功的总结了。
大学生党员一年来的思想、工作和学习总结汇报范文【篇5】 1850字
大学生党员一年来的思想、工作和学习总结汇报
回顾一年来的经历，有收获也有不足。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
一、自觉加强理论学习，组织纪律性强!
加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括学____文选和十六届六中全会并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。 今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。
当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。!
二、学习刻苦，积极参加各种活动
作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。
在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。
三、严格要求自己，养成良好的生活习惯
进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊！这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到，一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。
当然，这一年还留给我一些缺点和不足。首先，在思想上，与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习；还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的共产党员。
其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动，我想会有明显的改善，这也能增加自己的群众基础，更广泛地投身到社会中，坚定为人民服务的决心。还有，可能是个人性格因素，该严肃的场合我并不是非常认真，这也是我的一个缺点，也是我为人处事方面的不足。这样很容易造成错觉或误会，这些不足基本还是比较一致的，一个改善了另一个也会有提高。我有信心，有思想准备，更有改正的决心，希望党组织考验我。
最后，今后的学习生活和工作中，我要发挥带头作用，认真努力地完成自己的分内工作，注意生活中的细节继承发扬好习惯，坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己，做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自己的综合素质。
篇5书写经验50人觉得有启发
大学生党员在年度总结汇报中，既要体现思想上的进步，又要反映工作和学习的实际成效。写好这样的总结，首先要梳理清楚自己的成长轨迹，包括思想变化、工作成果和学习收获。
思想方面，可以从参加过的党组织活动入手，比如参与的主题党日活动、志愿服务项目等。这些活动往往能带来深刻的启发，帮助个人更好地理解党的理论和政策。当然，记录下每次活动的感受很重要，这不仅是对自己的一种回顾，也是对未来工作的激励。记得把参加活动后的感悟具体化，这样能让总结更有说服力。
工作上，需要详细列出过去一年完成的任务，特别是那些带有挑战性的项目。比如负责的班级管理工作、组织策划的团建活动等。对于每一项任务，不仅要描述结果，还应提及过程中遇到的问题及解决办法。这里需要注意的是，如果某次活动中出现了小插曲，比如因为沟通不畅导致环节出错，不妨坦诚地提到这一点，并强调自己是如何吸取教训改进的。毕竟，成长的过程不可能一帆风顺。
学习方面，则要突出专业课程的学习情况和个人能力的提升。可以结合具体的成绩单或者考试成绩，说明自己在学业上的努力程度。同时，也要关注课外的知识拓展，如阅读相关书籍、参与学术讲座等。这些额外的努力往往能够为今后的工作打下坚实的基础。
在撰写总结时，格式同样重要。开头简明扼要地交代背景信息，中间部分分块叙述思想、工作和学习三方面的内容，结尾处可以展望未来的发展方向。值得注意的是，虽然条理清晰很重要，但也不要过于拘泥于形式。比如有时为了表达某种情绪，可能会稍微偏离主题，这种情况是可以接受的，只要整体还是围绕主题展开即可。
书写注意事项：
语言风格上要保持真诚，避免空洞的套话。例如，“经过不懈努力，我取得了显著的进步”这类表述就显得有些笼统。相比之下，“通过不断摸索，我发现团队协作的关键在于及时反馈，这一认识让我在后续的合作中更加得心应手”这样的句子就更具说服力。
小编友情提醒：
完成初稿后，最好找信任的同学或老师帮忙审阅一下。他们可能会提出一些意想不到的角度，有助于完善总结内容。当然，在这个过程中，也可能会因为时间紧迫而忽略某些细节，但这属于正常的疏忽，无需过分担忧。
2025年大学生思想学习工作生活总结范文【篇6】 950字
我是电气系zg0914班学生xx,在大学第一年期间我始终坚持自己的理想,不断充实和提升自己的人格修养及专业素养.使自己成为一名优秀的大学生.现在我就向各级校领导、老师和同学们汇报一下本人工作总结
思想上,我积极参加政治学习,大学第一学期,我就参加了校党委开展的党校初, 中级培训班的学习.不久前经辅导员推荐，参加业余高级党校入学考试，取得了到高级党校学习的资格。.在培训班学习的期间,我深深感受到中国共产党的崇高和伟大,光荣与正确.并时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己, 用名人的事 迹和名人名言激励自己, 使自己在道德品质方面不断完善, 使专业学习进一步得到提高，按照新党章规定的党员标准来严格要求自己，成其为一个优秀的，合格的大学生.
在学习上：我深知学习的重要性。我刻苦钻研,积极上进,热爱专业学习以及其他科学文化知识的学习，常常到图书馆充实自己.我认为以熟练掌握和热爱自己专业知识,英语是我的弱课，但现在听说读写能力有了很大提高，并且有时还应用到实际生活中.我现在正在努力准备今年全国英语等级考试三级,cad初级考试，cet-4考试，并且对此自我感动很有信心。
工作上：在期间担任班级电机课代表，在学生会体育部担任干事，它们是我在学校展现和肯定自我的机会，所以我积极地完成老师和部长交给的各项工作，同时积极、主动地配合老师和部门其他工作的开展，不断提高工作效率。总之工作踏实肯干，勤勤恳恳，得到同学和老师们的一致好评。并得到参加业余党校学习的机会，及“优秀干事”荣誉称号。尽管取得这些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧学习，严格要求自己。
在生活上：合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风，又面对二十一世纪这个知识的时代和适应社会和时代的需要的能力，我找了一份兼职，既可以增加一点经济收入，又接触社会,投身改革、锻炼才干和广交朋友，一天过的非常开心，乐此不彼.
回顾大学的一年学习生活,通过良师的教导和自身的刻苦学习，我认识到只有不断学习，弥补不足1，尽最大的努力、不断充实自己再充实自己，戒骄戒躁、勤勉好学，在平凡的工作和学习中不断总结，才能达到我未来目标.我相信我的明天一定能更加光明精彩!
篇6书写经验165人觉得有启发
关于如何写好一份总结，其实每个人都有自己的方法，但我觉得关键是要抓住几个重点。比如开头部分，得先把背景说清楚，这样别人一看就知道你在讲什么。像我最近整理大学里的思想学习工作生活总结，就先简单提了一下这一年学校组织了不少活动，像是讲座啦、社团活动之类，都是围绕提升学生思想认识展开的。
接着就是具体的内容了，这部分得有点条理。比如说思想方面的进步，可以用一些具体的例子来体现。记得有一次参加学校组织的演讲比赛，当时准备得很充分，从选题到稿子修改都下了不少功夫，结果拿到了不错的名次。这事就可以写进去，既能展示自己的努力，也能说明思想上的成长。
至于学习和工作的部分，我觉得最好是分开写。学习上，可以强调一下自己的专业课成绩怎么样，有没有获得奖学金之类的荣誉。工作方面，如果是担任班干部的话，就得把承担的任务讲清楚，像协调同学之间的关系，帮忙组织班级活动等等，这些都能体现责任心。
生活这一块儿，可以聊聊平时的兴趣爱好，还有跟室友朋友相处的情况。特别是遇到困难的时候是怎么克服的，这样的经历特别能反映一个人的心态。比如有段时间学习压力很大，每天熬夜复习，后来通过调整作息时间，慢慢适应了节奏，这也算是一种收获吧。
写总结的时候要注意语言要平实，不要太过花哨。有时候为了显得正式，可能会堆砌一些复杂的词句，但这反而会让文章显得啰嗦不清。还有就是数字最好用阿拉伯数字表示，这样看起来更直观。像我写的时候就写了“参加了10多次讲座”，而不是“参加了十多次讲座”。
书写注意事项：
写总结的时候千万别忘了检查一下格式。像字体大小、行间距这些小细节，虽然不起眼，但要是不注意的话，可能会影响整体效果。还有就是时间线的问题，最好按照事情发生的先后顺序来排列，不然容易让人摸不着头脑。
大二学生学习总结2025范文【篇7】 1900字
今年是我进入大学的第二年了。回想过去那一年多里，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现将个人总结如下：
一、主要做法
(一)思想政治学习方面。
1.认真学习思想体系概论
大一期间，我们学校开设了两门与思想体系概论相关的课程，在学习这两门课程中，跟随老师的脚步，我认真学习了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、八荣八耻重要思想及高举中国特色社会主义旗帜等体系概论。
2. 始终保持与____高度一致
入学后不久，积极向党支部递交入党申请书，认真学________“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学校开班的党校初级班、中级班的培训。同时，积极参加学校组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢，不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。
(二)工作作风方面
1.在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点无论是在新闻报道上或是在班上宣传工作上，我处处都从同学们的需要出发，为同学们服务。如：积极向同学们介绍写新闻、写稿的好处，认真向同学们宣传好写新闻、写稿的格式，在写的过程中要注意点什么，如何去写才能提高同学们写稿的质量。
2.严格要求自己，认真负责按时按量地完成相关工作，一年多以来，我严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，能较好地完成领导、老师交代的工作。同时，积极主动配合其他部门、其他同学开展各项工作，不断提高工作效能。
(三) 知识学习方面
1.态度认真，学习刻苦
在学习过程中，无论是在课堂上，还是在课外，我都能严格要求自己，端正自己的学习态度，认真向老师同学学习，不抄写同学的作业，做到勤学好问。当自己有空的时候，我会试着上网了解一些与自己专业相关的知识，到图书馆借阅一些有益于提高自己各方面知识的书籍或是主动去聆听我校举行的各式各样的知识讲座，从而丰富自我!提升自我!
2.虚心学习，完善自我
我们都懂得“金无足赤，人无完人。”“人非圣贤孰能无过也。”我也不列外，我也有自己的不足。当我在学习方法和能力上有些欠缺时，我会虚心向同学学习，向老师请教，学习他们的优点，弥补自己的不足。在学习中不断提高自己的已有水平，不断地完善自我!
(四)在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外地读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
二、各项成效
(一)在思想政治学习方面，我通过了学校开设的那两门思想体系概论课程的考试，并取得了较好的成绩;顺利完成了党校初级班、中级班的培训，并拿到了初级班、中级班的结业证书。
(二)在工作作风方面，我积极认真做好各项宣传工作，从而使我们班、系里的各项宣传工作能够得到及时的报道，并取得一定成绩。
(三) 在知识学习方面，我严格要求自己，刻苦学习，最后能以优异的成绩拿到我校优秀学生奖学金，被评为三好学生等。
(四)在生活上，我和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，共同努力为宿舍争光，最终使我们宿舍多次被评为“十佳宿舍”。
三、存在问题
(一)在思想政治学习过程中对一些概念理解不是很透;
(二)在工作作风上，有时候不能做到以身作则;
(三)在知识学习过程中，有些时候不能够坚持到底;
(四)在生活上，会因为一些小事产生误解。
四、今后打算
(一)通过查阅、请教老师等方式，加强自己对一些概念的理解。
(二)严格要求自己，提高自己的各方面能力 ，以此来和其他同学一起把工作做到!
(三)叫同学督促自己，争取在学习上能够做到坚持。
篇7书写经验210人觉得有启发
大二学生学习总结____怎么写
大二这一年过得挺快的，回头看看感觉自己做了不少事。刚开始的时候觉得时间多得很，结果一眨眼就到了年底。写总结的时候，我发现自己其实做过挺多事情，但平时没太在意，现在想起来还挺有成就感。
记得刚开学的时候，老师说要写总结，我当时心里有点慌。以前都是写心得，这回是总结，感觉不一样。后来慢慢想明白了，总结得把学到的东西梳理一下，把经历的事情整理出来，这样以后才能知道自己进步了多少。我就从课堂上学到的知识开始写起，先把专业课的笔记翻出来，把重要的知识点列出来。这个过程挺费劲的，因为有些地方当时没太搞懂，现在重新看一遍才发现原来还有不明白的地方。不过这也没什么，写总结就是个回顾的过程，能发现问题也是好事。
除了课堂上的东西，我还参加了几个社团活动。一开始参加的时候只是为了凑热闹，后来慢慢觉得挺有意思的。写这部分的时候，我就把自己参与的活动都写下来了，包括活动的目的、自己的感受，还有一些学到的东西。比如有一次做志愿者，本来以为只是帮忙搬东西，结果发现里面有不少门道，比如怎么跟人沟通、怎么协调资源之类的。这些东西平时上课不会讲，但对以后工作肯定有用。
写总结的时候，我发现光记流水账不行。比如说参加了一个比赛，得把参赛的经历写清楚，还得分析一下为什么会成功或者失败。成功的话，想想是哪部分做得好；失败的话，看看是不是哪里出了问题。这样写出来的总结才会有深度。不过有时候写的时候会漏掉一些细节，比如某次活动的具体时间忘了，只能大概写个日期。这种小问题倒没什么，只要大致内容没错就行。
写总结的时候，我觉得还可以结合自己的生活。比如大二这一年，我学会了平衡学习和娱乐。以前总觉得学习重要，就把大部分时间花在看书上，结果考试成绩一般般。后来发现适当的放松也有好处，比如周末去打球或者看电影，反而能让大脑休息一下，学习效率更高。把这些生活中的感悟写进总结里，会让总结显得更真实。
小编友情提醒：
写总结的时候别忘了给未来留点空间。可以写写自己下学期的目标，比如想学什么新技能，或者希望在哪方面取得突破。毕竟总结不是为了记录过去，而是为了规划未来嘛。写完之后，最好找个同学互相看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西可能忽略了某些重要的点，别人提出来就能补上这些漏洞。
总结写完后，我看了几遍，发现还是有些地方不够清晰。比如有一处写了“参加了一次讲座，了解了很多关于***的知识”，这里“***”没具体写出来，可能是当时记笔记时漏掉了。不过这没关系，总结，主要还是表达出自己的想法。
学生会学习部工作总结优秀范文【篇8】 4550字
____年学生会学习部工作总结优秀范文
导语：学习部主管学风建设和学术活动，以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的，开展各种同学喜闻乐见的活动，筹办学术讲座，了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求，在师生之间搭起一座桥梁，促进师生的相互交流。
1.学习部工作总结
伴随着学期末的来临，我们学习部的工作也接近尾声。本学期在部门所有成员的共同努力下，顺利地完成了本部的各项工作，在此前提下，还积极主动地协助其他部门的工作。为了在今后更好的完成学习部的各项工作任务，为了我部能在工作上有更好的提高，更好的服务于广大同学，也为了能够将今后的工作做得更加完善，值此之际，将本学期的工作做个总结就显得非常必要。下面就由我来总结本学期我部门的各项工作：
一、日常工作：
1、配合好招生办做好各项考试及相关考证的通知传达工作，定期召开学习委员例会，加强与各班学习委员之间的沟通联系，及时把学院的各项活动通知传达到位，与此同时也要及时跟进解决学习委员反馈的问题。
2、完成各项考证的报名及后续工作。(1)组织____年下半年普通话的报名工作，及相关的培训和考试的安排(2)下达关于____年下半年英语等级及计算机等级考试、ccat考证和会计等各项考证的报名，整理收齐相关考试的相关资料，完成报名统计核对及后续工作。(3)通知各班按照每班分配名额进行英语a级以及普通高等院校计算机等级考试考前模拟测试;制作相关课室安排表、座位表;安排报考人员进行考前模拟测试，
二、特色活动
1、首届文化艺术节演讲比赛：为了充分展现我院学生的青春风采，不断提高我院学生的思辨能力和演讲口才，切实丰富校园文化内涵，我部举行了首届文化艺术节“信仰耀青春”的主题演讲比赛。
2、首届文化艺术节征文比赛：为了丰富校园文化内涵，用文字记录和宣传校园文化生活，我部协助新闻中心，举办了“吾爱吾校，吾敬吾师，吾惜吾友”征文比赛。
3、英语角：英语角作为学习部的一个部门，在圣诞节悄悄而至时，我们举办圣诞晚会每年都会在这个充满喜悦的节日里举办活动，让同学们在了解本国的优秀文化之外还能熟悉国外的文化精髓。活动已顺利的落下了帷幕，但它没有带走同学们的欢声笑语却带走大家心里的祝福与祈祷。同时，我们会改正不足，再接再厉让同学们感受英语的魅力，让更多的同学热爱英语。
4、各部门之间的协作。作为学生会大集体中的一员，学习部在本学期一如既往的尽职尽责，在做好自己本职工作的同时积极与其他各部配合，部门若干成员协助女生部举办的女生节;协助文娱部举办的五月的鲜花的文艺晚会;助体育部的“体育文化节”各项比赛的记录员等等会，在各种活动中尽自己的一份微薄之力，发挥了自身的作用的同时，更重要的是提高了与其他部门的团结协调配合能力。
三、展望新学年
1、我部会更加积极认真完成好日常工作，落实好相关考试及考证方面的相关内容的通知，及时与学习委员沟通联系，尽职尽力把工作做得更好。
2、新学年，我部希望举办更多更有创意的活动如辩论赛、演讲比赛、专业技能比赛等活动来丰富同学的学习生活。为了使新同学可以尽快适应大学的学习生活，融入到新的学习环境中，我部也将加大工作力度，并重点举办一系列针对大一新生的活动，起到学习部对学习的指导与监督作用。
3、为了起到学习部激发和提高学生们学习的积极性的作用，为了锻炼同学英语口语能力，在轻松愉快的过程中可以达到提高英语水平的效果。英语角活动也将如期举行，希望通过这个活动能够激发大家学习英语的热情和兴趣，以提高自己的英语口语水平。
以上即是学习部本学期的工作概况。回想一年来学生会的工作，我们取了一定的进步，这些进步离不开学习部每个成员的共同协作与在工作中的辛勤付出，我们一步步成长的脚步依然清晰，在工作中吸取经验与教训，虽说有些事做的不尽如人意，但是对于每件事，学习部的每个成员都是尽了自己最大的努力在做的，在取得成绩的同时不忘寻找不足之处，从而锻炼团队的协调工作能力，完善部门职能，使得以后的工作可以更好的进行。更可贵的是本部成员在活动中找到了个人自身的问题，变得更加团结，使得学习部成为一个温暖的集体，希望今后的日子里，我们还能一起努力快乐地工作，共同取得更好的成绩，将学习部的职能发挥的更加出色。
2.大学生学习部工作总结
学生会是学生自我管理自我约束的团体它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用而作为学生会的重要组成部分的学习部的作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则在系党团总支的领导下积极为大家服务。
回顾这半年的工作，有成绩也有不足，下面将本学期的工作总结如下，希望在以后的工作中能继续发扬优点，摈弃不足，始终以“团结、高效、服务、创新”的原则为大家服务
一、日常工作：1、把握学生思想动态，端正学习态度，树立学习目标。每学期我们学习部都会召开各班学习委员会议，目的在于让大家畅所欲言，把自己对学习的想法、问题、困难和其它好的意见表达出来，针对同学们学习中遇到的各种问题、疑难予以认真细致的解释、解答。对各种困难，我们能解决的，我们会积极主动帮忙解决;我们不能解决的，我们会向系领导反映，以求得最好的解决方法，从而帮助大家端正学习态度，树立学习目标，增强学习的自信心。2、学习部例会学习部一贯坚持学习部内部例会制度。每周日晚上7点在a-406召开。主要内容涉及每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，上周检查情况总结，把问题解决，把不足改进，争取把工作做得更好。
二、积极举办的活动为丰富大学生活，活跃校园文化，提高同学们的学习热情，树立我系积极向上的学习风尚。本学期学习部举办了“我的大学生活”征文演讲比赛，“一二·九运动感想”征文演讲比赛。现对活动总结如下：1、本次活动的主题是“掀学风新浪潮，丰富学生生活”。活动具体形式：学生演讲，征文。广大学生参，积极提出自己的意见和想法，我部采取集思广益的方法，为以后活动开展铺下坚实的基础。经过这两次活动，将我们机电工程系的风采充分展示出来，在营造良好学习氛围的同时，激发大家的创新热情，学习热情，思考热情，使我系在这次活动中掀起了学风新热潮，树起了人文新风尚!
三、规范学生上课及晚自习出勤情况。本部门采取的考勤方法包括日常考勤和突击考勤，虽然总体上实现了规范教学秩序的目的，但是从当前的考勤情况来看，许多问题有待改进。
第一，有些学委、副班长日常考勤工作不积极。主要表现为考勤表不能及时主动上交、晚自习假条后补现象。其根本原因在于制度的不完善。首先，表现为有些学委、副班长对于考勤意义不明确。由于学校方面没有给出明确界定，汇总相关老师及本部门的经验和认识，可将考勤的主要目的概括为保证应在校同学时刻处于校方视线内、规范课堂秩序以老师教学环境、尽可能保证同学们选择正确的发展方向。
第二，有些学委、副班长要经受自身原则的挑战。如有同学旷课，如实记录则既会影响班级总体评比成绩又会影响自己同学的期末成绩与评优资格和自己的人际关系，若不如实记录则有违自己的职业道德。反复权衡，有些学委、副班长基本选择瞒天过海，为同学和班级放弃自己的原则。
基于以上问题，在以后的考勤工作中，以抽查、突击检查为主。加强与学委、副班长的交流和他们的工作弹性。学委、副班长在贯彻考勤制度时与我们有一样的目的，即保证同学安全、约束同学做出有利于自己未来的选择，这与学委、副班长作为“同学”或“朋友”这一身份的目的也是一致的。因此，本部门应充分利用每一次与学委、副班长交流的机会，引导加强学委、副班长考核与奖惩，及时像认课老师反映学委、副班长工作情况。
总之，我部在过去的一学年中，尽心尽力，全面配合学院的各项工作。在以后的工作中，我部一定会再接再厉，扬长避短，用实际工作为全院同学服务。
3.学生会学习部期末工作总结
随着____已经接近尾声，我们学习部的工作也即将告一段落了。在这一年里，学习部在不断成长，学习部把团总支下达的每一项任务都完成得认真·到位。并得到全系同学的肯定。由此可见，我们学习部的每位成员都在以极高的热情投入到工作中，非常积极，负责地做好每件事，为园林系全体同学竭诚服务。
回顾这半学期工作的点点滴滴，我们过得忙碌而充实，疲惫而快乐。
九月份，学习部积极参加体育部组织的篮球赛，并负责篮球赛的计分工作。在比赛过程中，篮球场旁观众的秩序有点混乱，挡住了计分人员的视线，导致计分人员无法正常统计。这是一个不足之处，但我们相信在下次活动中不会出现类似的问题，更好地进行正常的工作。这是开学以来举办的第一次活动，我们学习部积极参与，热情高涨，认真学习关于计分规则的相关事宜，伴随着篮球赛的.圆满成功，我们学习部也顺利地完成了自己的工作。通过篮球赛，学习部在完成各项工作任务时认真负责，使每项任务都顺利完成。期间也没有出现意外情况。篮球赛的工作是我们学习部培养默契，塑造团队的开始，为今后的各项工作奠定了基础，具有十分重要的积极意义。
十月份，学习部组织策划了一场看电影活动。在迎接金秋国庆的日子里，学习部组织全系学生进行《建党伟业》电影的观看，学习老一辈革命者的永不放弃的精神，丰富了我系同学的课余生活。学习继承革命者优良的作风，促使全学生会及全系同学在团总支的带领下更加积极上进。树立良好的作风，让全系同学都参与到爱国的活动中来，体验丰富多彩的大学生活。此次活动从策划到成功举办，我们总结到许多，例如：看电影过程中突然断电如何应对;没有提前批到教室，拿到钥匙;观众没有来怎么应对等。这一系列状况都是我们没有准备到得。虽然有不完美之处，但是对于第一次举办这样的活动，我们会吸取本次活动中的缺点，发扬我学习部的团结之风，把工作做到尽善尽美，面对突发状况，保持冷静头脑，积极应对突发的事件，我部会更加严谨认真的对待工作。
十月份，我系积极参加学院的运动会，我们学习部更是活跃参与，在运动会中，我们学习部为运动员呼喊加油，替运动员拿衣送水。在运动会期间，我们学习部与其他兄弟们建立了良好的友谊。我部的各项工作也得到了其他兄弟部门的肯定与支持。这次运动会至始至终体现出一种集体的凝聚力和向心力，本届运动会不仅圆满完成任务，而且将有力地推动我系今后的体育工作。运动会圆满落下帷幕，离不开我们学习部的努力，更离不开学生会这个坚强的后盾，此项活动丰富了同学们的校园生活，让大家无时无刻感觉着自己身边的成长，鼓舞了同学们奋发向上的决心，为同学们在紧张学习的氛围中谱写了辉煌的一笔。
十一月份，在领略过运动员的飒爽英姿后，迎来了激烈又紧张的辩论赛，作为辩论赛的组织策划者，我们学习部做了充分的准备。从辩论赛策划书的撰写到辩论赛的举办，我们学习部每个成员积极参与，终于圆满结束，良好的准备是成功的一半，只有在每次活动开始前，做好充分准备，才能确保各项工作井然有序的进行，使辩论赛完成的彻底。在辩论赛举办的期间，出现了一些突发状况，以至于辩论赛加赛。通过辩论赛，我们也学到，要沉着冷静面对突发状况，不抛弃不放弃。让有能力的同学从辩论赛中脱颖而出，展示我系同学超常的应变能力和思维表达能力。这次辩论赛体现了当代大学生的团结，竞争，进取的素质，增强了同学们的集体荣誉感。有了这次活动的经验和教训，我们相信，下次活动一定会举办的更好，更完美!
篇8书写经验96人觉得有启发
写总结的时候，得先把这段时间的工作内容梳理清楚。比如学生会学习部，平时组织活动、检查作业、搞讲座啥的，这些都得列出来。列的时候别光记流水账，要把重点放在成效上，像某次活动有多少人参加，效果怎么样之类的。
接着就是分析工作中的问题了。比如，有时候活动准备时间太紧，导致现场有些混乱。还有一次讲座嘉宾临时有事，换人后宣传没跟上，到场人数比预期少很多。这些问题都要记下来，后面还得想想怎么改进。
材料收集完就可以动笔写了。开头简单介绍下部门职责，然后说说主要做了哪些事。这部分要注意语言简洁，别啰嗦。比如可以写“本学期学习部组织了三次大型活动，涵盖学习交流、技能培训等方面，参与人次超过五百”。
数据很重要，有数字支撑的话更有说服力。像“作业抽查合格率从之前的70%提升到85%”，这样的对比就很有冲击力。但记得核对数据，别弄错了。
写总结的时候，有时候会忘记一些细节。像我之前写的时候，差点漏掉一项重要的调研结果。后来检查才发现，赶紧补上了。还有一次写总结，因为赶时间，有个地方写得有点含糊，后来同事提醒才改过来。
总结里的措辞也要注意，别太夸张也不要太低调。像“取得了显著成绩”这种话可以提，但最好配上具体例子。要是只说“还不错”，就显得没啥底气了。
最后别忘了附上一些照片或者截图啥的。有时候光靠文字描述，别人可能理解不到位。特别是活动类的总结，一张现场照片能胜过千言万语。不过拍照的时候要注意版权问题，别随便用网上的图。
总结写完不是就完事了，还得找几个同事帮忙看看。有时候自己写的时候觉得没问题，旁观者一眼就能看出漏洞。他们提的意见很可能就是关键点，认真听取建议能让你的总结更完善。
写总结是个细活儿，既要全面又要突出重点。如果一开始没规划好，写着写着就容易跑题。所以提前想清楚框架很重要，不然到最后可能东拼西凑，自己都不满意。
