幼儿园教育工作总结：让孩子的学习轻松起来范文 【篇1】1750字
幼儿具有天生的好奇心与创造力，他们对周围世界充满着惊奇，不仅喜欢触摸、摆弄、操作，还会提出种种问题，希望能够得到回答，甚至打破沙锅问到底，这都表现出他们渴望认识周围世界和学习新知识的需要。如果老师在这时能及时而适当的启发引导，十分有助于培养幼儿创新能力。创新能力能够激发幼儿的良好学习兴趣，良好的学习兴趣能够让他们愉快主动的学习、游戏、活动。然而传统的教学方法多半是老师讲、孩子听，老师教、孩子做，老师以大纲为中心、孩子以老师为中心，孩子学得很被动，孩子的想法不能得以实现，导致好多孩子学习兴趣缺乏，只是被动的跟着老师学与做。如何让孩子学得更轻松呢？在认真学习新《大纲》精神后，在新精神指导下，用心于教育教学活动，根据《大纲》精神，结合实际教学经验，探索并积累了一些让孩子轻松学的经验，收到了很好的效果。
一、顺应幼儿爱玩的天性
“学启于思，源于疑”，幼儿只有对事物产生质疑，提出问题，才会去探索，去尝试，去寻求解决问题的方法。作为老师在教授幼儿书本知识的同时，还要多为幼儿提供各种学习实践的机会，寓教于乐，激发幼儿的想象力和探索能力。兴趣是学习的内在动力，是激发幼儿学习的有效形式之一。幼儿对很多事物都处于陌生状态，对身边的一切十分关心，自然界千奇百怪的现象吸引着幼儿，小到日常生活中的一朵花、一滴水，大到自然界里的各种科学现象，都是幼儿感兴趣的内容。为便于他们对所关心事物的认知了解，我利用幼儿喜玩的天性，在玩的过程中鼓励幼儿积极思维，做到在学中玩，在玩中受教育。春天，万物复苏，我和孩子们一起在院子里玩“找春天”的游戏；夏天，雨过天晴，我和孩子们在积水处玩“照镜子”的游戏；秋天，金黄色的树叶满天飞舞，我和孩子们一起拾落叶，玩“天女散花”的游戏；冬天，我和孩子们扮雪花，大风与小风---迎春花前欢呼雀跃，在积水边手舞足蹈，在满天飞舞的落叶中叫喊奔跑，在操场上追逐嬉戏---我也仿佛年轻了许多。通过这些游戏，使孩子们在玩中学到了知识，在学习的过程中感受到了乐趣，从中获得了精神上的愉悦和满足，对学习的兴趣得到了空前的激发。
二、了解幼儿求知的兴趣
了解是教育的前提。老师要对每个孩子有所了解，针对孩子的喜爱，营造一种孩子乐于接受的宽松环境，让幼儿在宽松愉悦的氛围中敢于表达自己心中的想法。这样有利于幼儿兴趣的发挥，也有利于老师因人施教。要采取积极引导的态度，让孩子敢于也乐于接近老师，和老师主动交流，如孩子在遇到困难时，应送给孩子们一个鼓励的眼神和激励的话语促进孩子去克服困难，让他们感受到老师的支持与鼓励，不断增强自信心和表现力。要注重从细节、从日常生活的点滴中培养幼儿善于学习、乐于学习的兴趣。在一次偶然音乐教学活动中，我观察到孩子们对乐器发出不同声音很感兴趣，稍有空闲，就跑到音乐区去敲打。这激起了我的灵感，我想：为何不利用幼儿对乐器的喜爱进行数学教学呢？于是，我利用活动时间和孩子们一起创编游戏“听听响几声”、“什么乐器响五声”、“我来当老师”、“我来敲，你来拍”等。幼儿对这种游戏式的学习非常感兴趣，每当玩“我来当老师”的游戏时，幼儿情绪最为高涨。这样，幼儿在宽松的气氛中不知不觉地就学到了音乐知识和计算知识，同时也培养了注意力、听力和自控能力。
三、满足幼儿的心理需求
幼儿的自尊心十分强烈，自我表现欲很强，尤其喜欢听老师和家长表扬的话，听老师的话有时胜过听父母的话，而且对听故事也情有独钟，于是我就把两者结合在一起，利用讲故事的形式对孩子进行夸讲和表扬。日常活动中对所发现幼儿普遍存在的问题时，我就用故事的形式讲给他们听，并告诉他们，老师相信大家一定能做好。于是，孩子们便在老师的启发下，改掉了一些不良习惯。所讲故事可以从学校图书角里的图书中选择题材，但多数是结合我平时对孩子了解中日常积累的素材。有时我直接表扬某人某事，有时先讲故事内容，再请小朋友猜故事表扬的是谁。当我讲到孩子们的问题时，有的会低下头，有的会偷着乐，有的会睁大眼睛听，有的则坐得直直的……每当讲完时，孩子们都很兴奋，争相举手说：“老师，再讲讲我的故事吧！”通过这种以故事的形式教育表扬孩子，收到了意想不到的效果。
就这样，我把幼儿的兴趣、爱好、需要与教育目标相结合，在不断的有趣的活动中，幼儿的学习兴趣浓了，积极性高了，活动逐渐变得更轻松了。
篇1书写经验102人觉得有启发
幼儿园教育工作需要从日常教学入手，这是一门细致活儿，既要照顾到孩子们的情绪，也要关注他们的成长。总结这部分工作，得先把所有事情理清楚，哪些事做得好，哪些还有改进的空间，这是基础。比如，某次活动孩子们特别喜欢，那就得琢磨下为什么受欢迎，是不是准备充分，还是形式有趣。要是某个环节效果不佳，那也得想明白，是不是方法不对，还是材料没选对。
在记录过程中，不能光靠印象，最好能有个清单，把每个阶段的工作都列出来。这样不至于遗漏重要细节。不过有时候会遇到麻烦，像是把一些重要的时间节点记混了，这种时候只能尽量回忆，实在想不起来就找同事帮忙确认。毕竟幼儿园的工作琐碎，一个人的记忆力再好也有局限。
还有一个关键点，就是和家长沟通的部分。每次活动后，都得及时反馈，这不仅是对家长负责，也是对自己工作的检验。不过在写总结时，这部分容易被忽略。有些老师可能觉得已经说过就不用再写了，其实不然。总结不是简单的重复，而是要把事情的来龙去脉梳理一遍，尤其是那些互动性强的活动，家长的感受很重要。
材料的整理也很讲究，不能光堆砌文字。比如说教学计划，不仅要有具体内容，还得附上照片或者视频，这样更有说服力。有时候写着写着就会发现，有些东西描述起来很模糊，这时候就得重新审视自己的记录，看看是不是当时就没弄明白。材料的完整性直接影响总结的质量，所以千万别偷懒。
书写注意事项：
总结不是为了应付检查，而是为了让以后的工作更好。这就要求在写的时候，多想想下一步该怎么走。比如这次活动孩子参与度不高，是不是场地布置的问题，还是老师的引导方式有问题。这些问题不能只停留在想法上，得落实到具体行动上，下次活动才能有所改进。
小编友情提醒：
写总结的时候，态度一定要认真。有些人图省事，直接套用以前的模板，这种做法不可取。每个学期的情况都不一样，总结也该随之调整。如果总是敷衍了事，不仅影响个人发展，也可能给团队带来负面影响。所以，写总结时，既要实事求是，又要充满热情，这样才能写出真正有价值的总结。
幼儿园期末教育教学综合工作总结范文 【篇2】 2150字
幼儿园期末教育教学综合工作总结
当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结，镇教育教学工作总结。总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它还可以作为先进经验而被上级推广，为其他单位所汲取、借鉴，从而推动实际工作的顺利开展。
时间过得真快,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我们两位老师的团结协作,共同努力下,取得了较好的成绩。为了更好的做好进后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期本班的工作总结如下:
一、 思想方面
教师是幼儿的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。因此,我不断的给自己充电,阅读大量的道德修养书籍,多看对业务有关的书籍,不断扩宽知识方面,为教学内容注入新的活力。勇于解剖自己,分析自己正视自己,从而提高自身的职业道德修养和素质。
二、 教育教学方面
在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课,为了上好课,我备好每一节课,自己动手制作教学用图和教学用具,开展丰富多采的教育教学活动来促进幼儿语言就、健、科、社、艺术等领域的发展。幼儿的掌握情况如下:
1、语言领域
幼儿期是儿童掌握基本口语的关键时期,这个时期对训练幼儿完整的口头表达能力,极为重要。因此,在培养幼儿阅读图书的兴趣,养成爱看图书和幼儿看图书,并帮助幼儿掌握阅读图书的方法，工作总结《镇教育教学工作总结》。如:看书时保持安静,拿书时要轻轻拿、轻轻放,翻书时要轻轻翻,看完后要求幼儿简述图书内容,简述时先分组、后个别讲述的方法。让每个幼儿语言表达能力得到发展与锻炼。在教学中我还注重幼儿倾听习惯的培养,就是让幼儿细心听取别人说,听懂对方说的意思和内容。学会倾听会给人留下认真、塌实、尊重的印象。因此良好的倾听习惯的培养绝非小事。我采取以下措施:多与幼儿交谈,开展谈话活动和游戏,创造机会与个别幼儿谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响,引导幼儿,给幼儿提供倾听的机会,如:播放录音作品(故事、诗歌、儿歌、古诗)让幼儿学会安静地听,听后让幼儿围绕一个话题思考,先讲什么,后讲什么,故事的名字叫什么,故事里有谁,讲了一件什么事情,然后用语言表达出来。通过以上活动、幼儿的思维能力,语言表达倾听习惯三个方面都得到了有效的发展。
2、艺术方面
通过音乐活动培养幼儿兴趣,对幼儿进行了歌曲、舞蹈、欣赏、音乐游戏等方面的教育, 让幼儿在音乐活动中用自然的声音唱歌,感受音乐的节奏强弱,让幼儿听音乐谈感受(欢快的地、悲伤地等),创编动作如我在教唱《杀鸡宰鸭》、《两只老虎》、《鞋匠歌》等歌曲时鼓励幼儿跟音乐旋律自编动作,并愉快地表演。通过舞蹈音乐游戏,训练幼儿的动作灵活性、协调性和表现力,提高了幼儿对音乐的'兴趣。
3、健康领域
为了培养幼儿对体育活动的兴趣,促进幼儿的健康。我根据幼儿的年龄,设计各种体育游戏轰动。开展一些竞赛性的体育游戏,在竞赛性的体育游戏中更多的要求幼儿见相互合作,相互促进,具备团队精神,如:25米接力赛、投掷沙包就、拍球、抛球、跳绳、踢毽子、运石头等竞赛性活动中,幼儿你追我赶,夺名次、争冠军、输了不服气。幼儿在玩得尽情、玩得开心之余饭量大增、食欲增强。通过开展竞赛性体育游戏,增强了幼儿体质,提高了对疾病的抵御能力。为促进幼儿的成长发育。我还注重培养幼儿良好的进食习惯,不挑食、不偏食、进餐时不讲话、不掉饭粒,鼓励幼儿多吃,细嚼慢咽,愉快地进餐。我还结合教材《小小营养师》让幼儿讨论早、中、晚餐的食物搭配,每位幼儿为自己或家人搭配一餐饭菜。通过这样的活动,使幼儿了解合理的搭配食物,有利于身体健康,养成不挑食的习惯。但仍有个别幼儿有挑食和不太爱参加体育锻炼,因而身体素质较差、经常感冒,为进一步加强幼儿体能训练,提高幼儿健康素质,我将下期有目的、有组织、有计划地对幼儿加强体育锻炼、多开展一些丰富多彩的的体育游戏来提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。
4、安全工作
安全是本期工作的重中之重,保障每个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,幼儿能在一个安全的环境中生活、成长、我教给幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。如:不吞食异物、不玩火、水、电,不从高处往下跳,不吃生人的东西、不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。不带不安全物品到学前班。我还加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到人到心到。因此本期无以外事故发生。但我必须做到警钟长鸣。
5、家长工作
我主动亲切地与家长沟通,使家长了解自己孩子在校情况。用电话多种形式访问,这使我了解幼儿在家的情况,使我能有针对性的开展幼儿的教育工作。而且还恩能够促使我跟着家长的互相理解,建立合作伙伴。
总之本期非常忙也非常累,但我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了一些存在的问题。在今后的工作中要加强薄弱环节,争取把工作做得更好。
篇2书写经验225人觉得有启发
幼儿园期末教育教学综合工作总结怎么写
做总结这事，说难也难，说简单也简单。关键是要把事情理清楚，把过程交代明白，还得让人一看就懂。特别是幼儿园的总结，涉及方方面面，既要体现教学成果，又要反映管理情况，还要兼顾家长反馈，要是没个好思路，很容易搞混。
先得把材料准备好，平时的活动记录、观察笔记、家长意见什么的，都得翻出来看看。有些东西当时觉得没什么大不了的，现在回头一看，可能就是个亮点。比如某个孩子突然学会了唱歌，这事当时谁也没太在意，但放到总结里，就能看出教育效果。
写的时候要注意顺序，先从大的方面入手，比如这个学期的主题是什么，目标定得怎么样，有没有达到预期。然后再说具体措施，哪些活动开展得好，哪些地方还有不足。比如说户外活动，一开始担心场地有限，后来通过调整时间，反而成了孩子们最喜欢的环节之一。这种例子最好带上数据，比如参与率提高了多少百分比之类的，这样更有说服力。
当然了，写总结不是单纯地罗列事实。还得有点分析在里面，为啥能做好，为啥会有问题，这些问题怎么解决。像我有一次写总结，提到手工课上总是有小朋友弄坏工具，后来才发现是因为桌子太低，小朋友够不着，改了桌子高度后，这个问题就解决了。这种经验分享特别有用。
书写注意事项：
总结里别忘了提家长的作用。幼儿园的工作离不开家长的支持，他们的反馈很重要。可以写写家长会的情况，大家讨论了哪些问题，达成了什么共识。要是有特别积极的家长，也可以适当表扬一下，毕竟大家都想看到正面的例子。
至于格式，不用太死板，只要条理清晰就行。开头简单介绍下背景，中间分几个部分详细说明，最后做个简短的小结。不过千万要注意，写的时候别太拘泥于形式，该省略的地方就省略，重点突出就行。
写总结的时候，字迹工整是很重要的。有些人图快，字写得乱七八糟，一看就给人不专业的印象。还有，数字和日期啥的一定要核对清楚，别因为一时疏忽写错了，到时候改起来挺麻烦的。我以前就有过这样的教训，明明记得很清楚的事情，一写下来却发现跟实际情况对不上，只能重新核实。
幼儿园2025年“全民国家安全教育日”宣传活动总结范文 【篇3】 800字
为响应xx区关于开展____年”全民国家安全教育日”宣传教育活动的通知的要求，xx区xx幼儿园在4月13日至17日期间，主要从以下方面开展以“开拓新时代国家安全工作新局面”为主题的系列活动。
一、通过安全主题会提升全园意识，加强领导
学校领导高度重视安全教育日活动工作，成立了以园长金晓锋为组长的领导小组，具体落实活动日的各项工作。幼儿园召开安全工作专题会议，认真学习____年“4.15”全民国家安全教育日活动的相关内容，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，确保本次教育活动落实而更有成效。
二、通过班级教育帮助幼儿增长国家安全知识
在班级教育活动中，各班教师结合不同年龄段幼儿的实际特点，认真进行活动的设计、实施、总结，把抽象的国家安全知识转化为适宜幼儿理解的内容和形式来开展。如：小班幼儿年龄小，他们的注意力集中时间较短，认知能力和动手能力相对较弱，他们对鲜艳的色彩有良好的兴趣，因此，教师在小班开展了“五星红旗”的活动，通过活动引导幼儿认识国旗的特点，进行五星红旗的粘贴制作活动；大班幼儿的认知、操作等各方面的能力都有了极大的增强，他们有良好的好奇心和求知欲，因此，教师在大班开展了“中华国粹”主题活动，通过活动帮助幼儿学习更多国旗的知识，熟唱国歌，深入学习了解中国优秀传统文化。“幼儿园一日生活皆课程”，除集体教育活动外，教师还将国家安全教育融入于幼儿一日生活活动的各环节中，如：利用周一的升旗活动对幼儿进行爱国主义教育，在区域活动时间为幼儿提供中国版图迷宫供幼儿进行操作等。
三、开展社会宣传活动。
我园还通过电子显示屏播放安全标语，用短信对家长进行安全教育等不同形式，加强“全民国家安全教育日”的社会宣传，提高社会影响力。
通过本次活动提高了全园师幼的安全意识，进一步提升了全民国家安全意识，增强全民国家安全责任，形成了维护国家安全的强大社会共识。
篇3书写经验89人觉得有启发
幼儿园在开展“全民国家安全教育日”宣传活动时，需要明确活动的目标和范围。这次活动主要是为了让孩子们从小树立安全意识，同时让家长也能参与进来，形成家校联动的良好氛围。宣传的内容包括交通安全、消防安全、网络安全等多个方面，每个方面都有针对性的小活动。
准备阶段，园方提前制定了详细的计划，确保各个环节都有专人负责。比如，由班主任带领班级小朋友做手工制作安全标志，这个环节不仅锻炼了孩子的动手能力，还让他们对各种安全标志有了初步认识。另外，邀请消防员叔叔来园讲解消防知识，这种面对面交流的方式比单纯看视频效果更好。不过这里有个小细节需要注意，就是提前确认好消防员的时间安排，避免临时变动影响整个流程。
活动中期，园内设置了多个互动体验区，比如模拟火灾逃生演练，孩子们在老师的指导下用湿毛巾捂住口鼻，弯腰快速通过“浓烟弥漫”的走廊。这样的场景设置很逼真，能让孩子深刻体会到安全的重要性。同时，为了增加趣味性，还组织了亲子游戏，比如“找找身边的安全隐患”，家长和孩子一起检查家里是否存在潜在危险点，这种方式既拉近了亲子关系，又达到了教育目的。
后期总结时，可以通过照片墙展示活动精彩瞬间，也可以整理一份简报发给每位家长。不过这里有个小建议，就是照片的选择要兼顾全面性，既要展现孩子们积极参与的状态，也要体现老师们认真指导的身影。简报的内容则应简洁明了，突出活动亮点和取得的效果，比如提高了多少比例的安全意识等具体数据。
幼儿园教育实践个人工作总结范文 【篇4】 750字
我在这几个月的实习中，更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
在见习阶段，首先，我认真听取幼儿园领导，实习班班主任关于幼儿园园况和班级情况的介绍。了解到实习园，班的基本情况。其次，我见习了幼儿在园一天的活动。通过三天的见习，我对幼儿的一日作息制度，内容安排，常规要求差不多已经心中有数。最后，我尽快的熟悉全班幼儿的姓名，熟悉幼儿园的环境。在一个星期内，我已经很自信的说出每个幼儿的名字，这为我后期的实习打下了坚实的基础。
在实习阶段，首先，我认真制定好每日计划和课时计划。提前三天将计划交给指导老师审阅，经同意后才进行试教。这样给自己留出了充分的准备时间。
其次，在组织幼儿一日活动时，我精神饱满，热爱幼儿，对幼儿全面的负责。作为教师，如果不能以身作则怎么能够去教育幼儿呢?所以，教师同时要肩负起保育员的重担，将幼儿照顾的无微不至。
第三，在指导教师的指导下，学习做好家长工作。这是需要时间磨练的，但对于每位家长，我们都很热情。
最后，实习后期，每位实习生组织半日活动。开始会很不顺手，但在指导教师的指导下，第三天我已经基本上手。
这次的实习让我在以后正式的进入岗位提前有了一个准备，让我了解到幼儿园的一日活动是怎样进行的，还有我应该努力的方向，更让我了解到教师的责任之重大!无论遇到什么困难，我都会对自己说:我能行!
捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知老先生的话时刻提醒着我们，教育着我们。作为一名教师就应该有着这样一颗无私的奉献的心!
篇4书写经验251人觉得有启发
幼儿园教育实践个人工作总结怎么写
做总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。尤其在幼儿园工作，每天都有新情况、新问题冒出来，不及时梳理一下，很容易就乱了阵脚。写总结的时候，得先把这段时间的工作内容过一遍脑子，哪些事做得好，哪些地方还有不足，心里得有个底。
一开始，可以从日常教学入手。比如这一学期教了哪些课程，用了什么方法，孩子们学得怎么样。我记得有一次搞了个手工课，本来想让小朋友捏个小动物，结果有个孩子非要捏个火箭，最后还挺成功的，他自己还给火箭编了个故事。这种小插曲其实挺值得记下来的，它能反映出孩子的真实想法和创造力。
除了教学，还得留意和家长的沟通情况。平时和家长们交流，了解他们的需求和反馈很重要。要是发现有些家长对孩子在园的表现特别关注，就可以多跟他们聊聊孩子的进步和需要改进的地方。不过有时候因为工作忙，可能没顾得上及时回复家长的信息，这就得反思一下自己的时间管理了。
安全管理也是幼儿园工作的重点。每个班都得注意安全问题，从环境布置到活动安排都要仔细检查。比如教室里的插座是不是都盖好了，户外玩具有没有安全隐患之类的。有一次我值班的时候，发现一个小朋友在玩滑梯时鞋子掉了，差点摔跤，当时就赶紧过去帮忙。这种细节上的事情，写总结的时候可不能漏掉。
还有就是团队合作。幼儿园不是一个人的事，大家得齐心协力才能做好。要是发现某个同事最近状态不太好，或者有什么困难，适当的关心和支持也很有必要。有一次我看到一位新来的老师有点手忙脚乱，我就主动帮她一起准备教学材料，后来她慢慢适应了，工作起来也更有信心了。
写总结的时候，也不能光顾着说成绩，问题还是要提出来的。比如说这次组织亲子活动的时候，场地选择上就出了点小状况，本来以为天气会很好，结果下雨了，只好临时改计划。这种教训下次就得提前考虑周全。
幼儿园教师个人教育教学总结范文 【篇5】 1800字
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业。在工作中，我严格要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，现将这学期的工作总结如下：
一、思想政治方面
热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参加党员先进性学习，认真做好学习记录。主动参加双关爱活动，为困难教师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。
二、教育教学方面
1、认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，积极参加并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。
2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展，在平时活动的时候，有时候我会放一些音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间！让我也回到了童年时光！我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松！
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定。
4、在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。到莘松幼儿园参加观摩学习，吸取他们的教学经验，让我受益非浅！在园内，积极主动参加学校组织的教学比武、演讲比赛等活动，撰写的案例荣获了上海市三等奖的理想成绩。工作中，我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中！我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高，责任的伟大！体会到实践工作中的意义与欢乐！
三、保教工作方面
我力求从小事做起，耐心细致，我班连榆昊小朋友刚进园时，自理能力比较差，语言、动作发展都比较慢，刚开始时，我帮助他做一些事情，后来就鼓励他自己吃，自己穿衣、穿裤，鼓励他要学会自己的事情自己做，体验成功的喜悦。现在的他在各方面都有所提高，也适应了幼儿园的生活与学习。
四、家园联系方面
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友。同时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。班主任教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。在园内举办的“创新艺术节”活动中，我积极与家长交流、合作，培养幼儿的创新能力。
五、其他方面
在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知识，今年我本科学习结业。浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！
篇5书写经验210人觉得有启发
幼儿园教师的工作繁杂而琐碎，写总结的时候确实需要一些技巧。不少同行反映，写总结总是抓不住重点，要么太笼统，要么就事论事，缺乏深度。其实总结不是简单的流水账，它得反映出自己的专业成长和教学成果。
一开始就要明确总结的目的，是为了展示工作成绩，还是为了反思不足。如果是前者，那就要列出具体的活动案例，比如组织了几次大型亲子活动，设计了多少个趣味课程，这些都得有数据支撑。但数据不能只堆砌，还得结合具体的效果分析，比如说某个活动提升了孩子们哪方面的技能。
教学总结里少不了对孩子的观察记录。每个孩子都是独特的个体，他们的兴趣点、发展水平都不一样。这就要求老师平时多留意，把观察到的情况系统地整理出来。像小明一开始不擅长动手操作，经过几轮游戏后明显进步了，这样的例子能体现老师的用心。
除了成绩，还应该提到遇到的问题。比如在一次户外活动中，因为准备不足导致部分环节混乱，事后反思觉得可能是计划不够周密。这里不能只是单纯抱怨，而是要提出改进措施，下次活动前多做预演，确保各个环节衔接顺畅。
写总结的时候，要注意条理清晰，但也不能过于死板。有时候为了让文字生动些，会用一些比喻之类的修辞手法。像把班级管理比作园丁照顾花园，虽然有点老套，但能让读者更容易理解。
还有就是语言表达上要自然，别太刻意追求华丽辞藻。有时候一个朴实的句子反而更能打动人心。比如“看着孩子们一天天长大，心里特别满足”，这样的表述就挺接地气。
写总结也不是一蹴而就的事，得花时间琢磨。有时候写着写着才发现思路更清晰了，甚至还能冒出新的想法。所以建议大家平时就养成记笔记的习惯，把每天的工作点滴都记录下来，等到总结的时候就有东西可写了。
书写注意事项：
多看看同行的总结也是不错的办法。不过要注意，别人的套路不一定适合自己，关键还是要结合自身实际情况。如果一味照搬，反而容易弄巧成拙，变成四不像。
幼儿园教育教学工作总结精选范文 【篇6】 3150字
幼儿园教育教学工作总结
时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下：
一、不断学习提高自身素质
提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，
二、教学工作推陈出新。
教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学期中，我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师交流，保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、掌握不好的，加以辅导与练习。
三、安全工作不容忽视
生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于____年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。
四、配合园领导，完成各项任务
本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号，小组和集体的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评;十月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都非常的高兴;十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会，我们班的三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。
五、家长工作必不可少
增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。
今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。
六、存在的不足和今后工作方向
这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞跃性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步.
幼儿园教育教学工作总结
本学期在园领导的正确领导下，在市局幼教工作会议精神的指导下，坚持了依法办园，依照全园的工作计划，认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》，进一步加强了全园安全工作及管理工作，确保了幼儿园的安全，规范了幼儿园的管理工作，进一步提高并巩固了全园教工的服务意识。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务。下面就本学期的工作具体总结如下：
一、加强学习，提高教师的业务素质。
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每个月月底为幼儿园全体教师会，加强学习，倡导教师在工作中应注意的各种事项与责任所在，提高了教师对幼儿教育工作的认识。
2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。老师们利用课余时间开展集体备课与业务学习，互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。
3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。本学期进行了新纲要知识考核，使老师们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。
4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。
二、加强教研力度，提高教学质量。
1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。
2、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，认真组织教师听课、评课，以研带教，促教育质量提高。五月份参加了区片说课比赛，增长了对新纲要与新的教学形式的见闻了解。
3、有计划地开展教学研讨活动。本学期到市级幼儿园参观活动，提高了教育教学水平，使教师更好地了解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了基础。
三、加强科学管理，促办园水平提高。
1、加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时，要研究安全工作;在落实教育教学工作时，要布置安全工作;在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。
2、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，扩展走廊文化，根据季节及节日要求及时更换，对于院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进行了装饰，使园面貌焕烂一新。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在快乐的生活中获得发展。
4、加强幼儿园与家庭的联系，共同为幼儿发展创造良好的条件，做到资源共享，家园共育。本学期采取了为家长发放通知书、电话访谈、征求意见表，面对面的交流等形式，通过这些交流使我们的教育得到了家长的认可，并且成功召开了家长会，进一步巩固了生源的稳定性。
四、成功组织了各种特色兴趣班，让幼儿在活动中提高了各种能力
1、特色兴趣班开设成功。经过长时间的考察设想，在多数家长的支持配合下，报名人数有增无减，孩子们通过特色课学到了专长，得到家长的一致好评。
2、庆“六一”文艺演出活动圆满成功。本次演出中各兴趣班的表现获得了观众的一致好评。
篇6书写经验145人觉得有启发
写总结的时候，很多人会觉得自己手头的东西不少，但真到动笔的时候却不知道从哪里开始。其实，总结说复杂也复杂，说简单也简单。关键在于你得清楚自己到底想表达什么。比如说幼儿园的教学工作，你得先把这一学期或者一年里干的事情理清楚。有些时候，事情太多，就容易漏掉一些重要的环节，这就需要有个大致的框架。这个框架不用太死板，只要能让你想起那些做过的事就行。
一开始，你可以列出一些关键词，像是教学活动、孩子成长、家长沟通之类的。把这些关键词写下来后，再看看每个部分都做了哪些具体的事情。比如教学活动这部分，你得想想有没有搞过特别的节日主题活动，或者有没有组织过亲子互动游戏。这些具体的例子能帮你把总结写得更有血有肉。
说到孩子的成长，那就得关注他们的变化了。可以从语言发展、动手能力、社交技能这几个方面去观察。如果发现某个小朋友进步特别大，不妨提一下他之前是什么样子，现在又变成了什么样。这样的对比会让总结显得生动很多。
还有家长沟通这块儿也不能忽略。你得记录下跟家长交流的主要内容，特别是那些比较有意义的对话。要是有成功的案例，比如通过沟通解决了某位家长的顾虑，那就可以详细描述一下是怎么做到的。这样不仅能体现你的专业性，还能给其他同事一些参考。
写总结的时候，难免会出现一些小问题。有时候一不小心就会把时间写错了，比如本来应该是“上学期”，结果写成了“上学年”。还有的时候，可能会把名字写混，比如把张老师的名字写成了李老师。这些都是很正常的，只要事后仔细检查一遍就能发现。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语言的简洁明了。有些人喜欢用特别复杂的句子，觉得这样显得自己很有学问，但实际上反而会让别人看不懂。所以尽量用简单的句子来表达自己的想法。比如，“这次活动得到了家长们的大力支持和积极参与”，这句话就比“本次活动中，家长们表现出了极高的配合度和参与热情”更容易理解。
2025年幼儿园2025年终教育教学情况总结范文 【篇7】 2150字
忠忠，是我们曾经非常头疼的孩子，那一段时间，我们是那么的担心他，真的，怕拉他不回来。他的自残，真的是太厉害了！最后，还是在我们的坚持下，他有了长足的进步。期间，虽然也有小的波动和反弹，但是，现在的忠忠，表现，已经比较好了。合作性好多了，也不那么小气了，最关键的是，他的理解力提高了很多，自控力好多了。学习方面，也有进步，真的，这些，都是因为我们不放弃！
是的，只要我们不放弃，孩子就有希望！
是的，孩子们在进步，这些，是值得我们自豪的。
让我们最开心的，还是小恩和锦林的进步和改变，这两个孩子，曾经是我非常头疼的，尤其是小恩，起初，我真的觉得，他是属于没有希望的孩子了。但是，在我们的坚持与努力下，现在的小恩，已经似换了一个了！各个方面都在进步、在改变！
说起这些，我们都很开心，很兴奋，也很自豪，但是，我们的心里，也有一些困惑，有无助，也有无奈。
另外一个小锦林，却让我们头疼不已。他的语言，始终没有实质性的进步和改变，能力，是在一天天提高，但是，这些进步，和其他孩子比起来，还是太小了。林林的问题，主要是他的识别能力太差，学习能力不好，这导致了他的理解力提高不快，从而影响他的观察、模仿、思维能力的提高。后者又直接影响孩子理解力的提高，于是，就形成了恶性循环。
是的，林林的理解力在一天天提高，其他方面的能力也在一天天的改善，现在，林林听指令的能力已经不错了，动作模仿也要好一些了，而且，还可以拼几个拼图了，这些，都是进步。自己知道去上厕所，不会拉在裤子里。这些，都是他的优点。而且，他现在也知道自己去玩了，不再是一个人呆在一个地方不动了。和群性也要好一些了。
虽然在进步，但是，这个进步，我们，很不满意。我们在努力，我们，也在尽力！
豪豪其他方面的能力都还不错，也挺懂事的，但是，他的语言，已经好几个月了，似乎，还没有明显的变化。这，也是我们的一个担心。
阿静，是我们这里最大的一个男孩，我们有不少的担心。因为，孩子，在一天天长大。一天天长大的孩子，越来越多，我们该如何发展？
这些，都是问题。
对于学生的教育教学，我们的老师，很认真，也很负责。我们最大的希望，就是我们的孩子，可以有更好的发展，更大的进步。
每周五，我们老师都会在下课后坐在一起学习，学习专业知识，几年如一日的坚持着，努力着。为了孩子，再辛苦，都值得！周五，本来已经很辛苦了，我们的老师，却要学习到快19点甚至超过这个时间才可以离开幼儿园，真的，很辛苦。
关于学习，这是我们一直都在强调的，因为，我们，必须和孩子们一起成长，共同进步，而我们的进步，一定要比孩子们更快才可以的。
今年全国助残日，我们在**区**酒店举办了一次家长培训，请来了****特殊学校的特教专家**给我们的家长们讲课，大家，收获颇多。第二天，我们开展了“特殊教育研讨会”，来讲课的，除了**老师外，还有**师范大学、**师范大学的特教专家们，我们的老师、家长们，受益匪浅。
六一儿童节，全国特奥日，我们幼儿园，我们的孩子们，都准备了丰富的节目与运动项目，我们开心着的玩着，愉快的学习着......
在**市第一届特奥运都会上，我们幼儿园获得了11枚奖牌，虽然我们的年龄很不占优势，虽然我们是所有参赛队中年龄最小的，可是，我们，却并不比其他队差。我们的孩子，表现，很出色的。
今年9月，我们幼儿园应邀参加了市残联的自闭症和智力障碍孩子教育的培训班，**各大高校的专家包括我们幼儿园的园长**老师，在培训班中，给我们讲授了大量的关于特殊教育的知识，我们，学到了很多理论的知识，同时，也掌握了不少在教学中可以应用的方法。
今年10月30号到31号，我们幼儿园的全体员工都参加了一次关于责任、感恩与团队的体验式培训，在这一天两夜的培训中，我们收获了感恩，收获了友情，更收获了团队所需要的凝聚力和责任感。
我们付出了，我们努力了，我们坚持了，我们合作了，所以，我们成功了！
这些，就是我们的收获。
关于我们的教学，说起来，难度，是很大的。每个孩子的情况都是不一样的，我们需要的，不仅仅是耐心和爱心，我们，还需要，的智慧，我们需要教育孩子们的方法，因为，不同的孩子，接受同一种事物，同一个理念，同一道题目……方式，是不一样的。有的孩子喜欢唱歌，我们就需要唱着教他们；有的孩子喜欢跳舞，我们就需要蹦着跳着来教他们；有的孩子对吃的敏感，我们就会用他们喜欢的吃的引诱他们（这个，叫强化）；喜欢认字的孩子，我们就利用汉字来教他们语言；喜欢画画的孩子，我们就用画画来教他们认字、写字和理解数字；喜欢……
总之，我们要挖掘孩子们的潜力，就需要我们多观察，多思考，多尝试才可以。
孩子们在我们一天天的坚持与努力下，理解力提高了，语言出来了，数学学会了，汉字会写了，也知道怎么和别人玩了……这些，就是对我们工作的极大肯定。有这些，我们，也满足了。虽然嗓子沙哑了，虽然我们有些辛苦，有些疲惫……只要孩子们进步了，我们，做什么，都值得！
____，是我们收获的一年；
____，是开启希望的一年；
____，是孩子们成长的一年；
____，是迈向明天的一个过度。
我们相信，孩子们的明天会更好！
祝福你们，我们的宝贝！
健康快乐！我们的宝贝！
让我们一起努力，共同进步，一同成长！
宝贝，加油！
老师，加油！
篇7书写经验85人觉得有启发
写好一个总结，关键在于把事情讲清楚，既要全面又要突出重点。先确定总结的范围，比如这次幼儿园的教学工作涉及哪些方面，比如课程设置、教学方法、家长沟通等。每一项内容都要简明扼要地概括出成果和存在的不足。
在写课程设置部分时，可以列出几个主要的课程名称，描述每个课程的目标是什么，学生参与的情况如何。如果有些课程效果特别好，不妨具体说说成功之处在哪里。至于不足的地方，不用避讳，但也要点到为止，比如“部分课程因资源有限未能充分开展”。
说到教学方法，要结合实际案例来谈。比如说某个老师尝试了新的互动方式，结果学生反应很好，就可以详细描述一下这个过程。要是有失败的例子也没关系，重点是要分析原因，比如“可能是准备时间不够充裕，导致实施起来有些仓促”。
家长沟通这一块也很重要，可以提到定期举办的家长会，还有日常通过微信群等方式保持联系的情况。如果有组织过亲子活动，也可以作为亮点提一提，像“上学期组织的亲子手工制作活动受到了广泛好评”。
写总结的时候要注意语言简洁，避免啰嗦。有时候为了表达清楚，难免会写得有点长，这就需要自己多读几遍，看看有没有多余的话可以删掉。另外，数字能用上的就尽量用数字，这样更有说服力，比如“本年度共举办家长讲座12次，平均每场参与人数超过50人”。
还有一个需要注意的地方，就是写总结的时候最好能换位思考，想想读者最关心什么。如果是给上级看的总结，就要突出成绩和创新点；如果是内部交流，就可以多聊聊遇到的问题和解决办法。毕竟不同的场合，侧重点也会不一样。
“全面育人”是教育的根本园长总结-幼儿园总结范文 【篇8】 1400字
“全面育人”是教育的根本（园长总结）-幼儿园总结
一 、探索“以人为本、任务考核”的管理策略——坚持管理育人。
教师是实施“育人”的主力军，如何充分调动教师的工作积极性，是园领导一直思考并尝试解决的一个问题。一年来，我园积极探索“任务考核、人本关怀”的管理策略，张扬“以人为本”的教育理念，将管的强制与理的疏导共存于一个统一体中。“管”做到依法为管，管而有度。体现在：建章立制，事事以制度为准则，克服管理中的随意性和盲目性，力求公开、公平、公正。“理”做到依情为理，理而有序。体现在：信任每一位教师，尊重每一位教师，理解每一位教师，积极为教师创造学习、锻炼、提高的机会，为教师创设想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答和肯定的人际沟通环境，给教师提供灵活教学的空间等。这样就形成了既有规章的严肃，又有人情的温馨，还有个人心情舒畅的生动活泼的工作环境，使教师们真正感觉自己是园中的主人，工作热情也空前高涨起来。
二、实施素质教育，深化教育改革——坚持教学育人。
素质教育，以德为先。因而，引导幼儿学会做人，对幼儿进行品德教育理所当然的成为我们实施素质教育的核心。首先，我们将日常行为的培养作为我园德育工作的第一系列。在行为规范训练中，重点抓好幼儿生活卫生习惯，文明礼貌习惯，学习习惯，劳动习惯，举止和语言习惯的培养训练。并结合全区开展的“三讲”、“双评”活动，在幼儿中展开“争当一周卫生明星”、“争做文明好幼儿”的评比活动。其次，我们利用各种“节日”对幼儿开展教育活动。如：“三八”妇女节开展“妈妈老师亲”活动，让幼儿从身边爱起，爱老师、爱妈妈、爱家庭；“五一”劳动节组织幼儿进行社会实践活动，让幼儿体会劳动创造生活的真谛等。
改革重心，开发创新潜能。创新是一所学校的魂之魂，是学校兴旺发达的不竭动力。基于这样的理念，在素质教育实践中，我们强调幼儿的创新精神和实践能力，开发挖掘幼儿的创造潜能，并在一日活动中渗透这种教育理念。我们要求教师从幼儿特点出发，努力做到：理解和尊重幼儿，并主动与他们沟通，积极营造一种民主、自由、宽松、安全的创新氛围；善于发现孩子的兴趣，鼓励并赞许孩子的作品，从而激发幼儿创新的`激情；正确对待孩子的各种提问，积极训练孩子的想象，多让孩子接触新事物，从而捕捉幼儿创新的火花。
坚持平等，学会理解，倾注关爱，挖掘潜能，发展特长，全面育人，是我园的教育方针。我们会以此为目标，不断探索，不断完善，使幼儿园的每一个孩子都能健康成长。
三、创优整体环境，挖掘教育内涵——坚持服务育人。
“近朱者赤，近墨者黑”，环境可以育人，这是一个众所周知的道理。一年来，我们依据各年龄段幼儿特点，从教学目标着手布置教室、活动室，使每一个角落都育人，每一幢建筑都育人；我们率先垂范，要求幼儿做的自己先做到，用一言一行来带动和影响每一个幼儿，使每一个孩子都育人，每一寸“空气”都育人；我们发动幼儿自己动手，制作教玩具，并从中体验创造的乐趣，使每一件设备都育人，每一件玩具都育人。同时，我们还在家长中开展“微笑服务”，多形式开展家长工作——开设家长园地，开办家长学校，设计宣传标语，进行家访活动，与家长多沟通，多联系，家园携手，共同育人。
风翻翠浪催禾穗，秋收殷红著树梢。在全园教职工的共同努力下，我园的育人工程已逐步达到“春雨润物细无声”的胜境。我们将继续立足实际，着眼于优化，着力于实效，不断向素质教育迈进。相信我们会合力谱写出具有郊区实验幼儿园特色的素质教育篇章！
篇8书写经验54人觉得有启发
写总结的时候，得先把事情捋清楚，哪些做了，哪些没做，哪些做得好，哪些还需要改进。比如幼儿园的工作，从教学到管理，方方面面都得涵盖进去。一开始别急着下笔，先列个提纲，把想说的事都记下来，这样写起来思路就清晰了。
先说教学，教学这块很重要，活动设计得好不好直接影响孩子的成长。每个学期都有不同的主题，主题教学能让孩子学到很多东西。再比如户外活动，孩子们需要锻炼身体，健康才是第一位的。要是活动安排得少，孩子整天闷在教室里，身体素质肯定跟不上。
接着说管理，园里的规章制度得落实到位。每个老师都要清楚自己的职责，家长沟通也是一大重点。要是家长和老师之间有误会，那肯定会影响孩子的教育效果。定期开家长会，把孩子在学校的表现反馈给家长，这很重要。还有就是安全问题，这是底线，任何时候都不能松懈。
写总结的时候容易忽略细节，比如有的地方写得太笼统，该具体的地方没具体描述。比如说某个活动的效果，光说“效果不错”还不够，得具体讲讲孩子们的表现，有哪些进步。还有就是数据，要是能用数据说话就更好了，比如有多少孩子参加了某个活动，活动后他们的表现怎么样。
有时候写总结容易把话说得太过理想化，像是“所有的活动都非常成功”之类的，其实不可能每次活动都完美无缺。遇到问题很正常，关键是怎么解决。比如某个活动没达到预期效果，就得分析原因，是准备不足还是组织不当？找到问题所在才能改进。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语言表达，有些话说得太书面化反而不好理解。比如“促进幼儿全面发展”这样的说法听着挺正式，但换成“让孩子各方面都能有所提高”就更容易让人接受。还有，别忘了提到一些具体的例子，这会让总结更有说服力。比如说某个孩子在某次活动中表现特别突出，详细描述一下这个过程，能让读者感受到工作的成效。
