幼儿园圣诞节活动总结精选合集范文 【篇1】1250字
幼儿园圣诞节活动总结精选合集
举办此“感恩圣诞节”主题活动，我最初的目的`就是让幼儿体会节日欢愉的氛围。了解圣诞知识。因为在平时的观察中，我发现本班孩子对圣诞知识较欠缺。我就借此孩子们感兴趣的活动，让幼儿在没有任何枯燥压力的情况下了解更多的圣诞知识，何乐而不为。其结果也是相当有效的。
另外，我加入了有关圣诞节活动的常识性内容，让幼儿丰富社会知识。例如：圣诞节是哪一天?是哪个国家的节日?圣诞节与我们国家的什么节日是一样盛大的?圣诞节的象征物是什么?圣诞色是哪三种?西方小朋友用什么来装圣诞礼物?圣诞礼物是由谁来送的?他从哪里来呢?等等一系列的问题，让幼儿在竞赛中了解并记住了这些常识。活动氛围很活跃，孩子们的积极性特别高。同时，大部分孩子都已对圣诞节有了初步的了解。在此基础上，我又添加了圣诞节、圣诞树和圣诞老人的英语说法，让他们在不知不觉中学习了英语，丰富了词汇。
在整个活动过程中，我以幼儿为中心，尊重他们的意愿，让他们自主地参与到活动中。引导幼儿制作圣诞贺卡，让他们学会跟父母合作制作圣诞节礼物，自己去跟抽到的小朋友交换礼物等等。孩子们都很开心并愿意跟同伴分享快乐。
不过在活动中我也发现一些问题。比如，有些孩子不懂得活动的相关规则，在交换礼物环节中，有个别幼儿没有去送礼物，却又得到了别人送给他的礼物。这就导致了一些幼儿没有收到礼物。出现这种情况后，我立即寻找没有礼物的孩子，帮助协调以免引起幼儿的情绪波动。幸好调解及时，孩子们在愉快的氛围中结束了本次活动。但是，作为引导的老师有必要事先做好充分的说明，务必让每一名幼儿都能够参与其中并获得惊喜。在今后的活动中我会注意此类问题，避免再次发生。
今年的圣诞节我们幼儿园举行了幼儿才艺表演，在才艺表演的当天，在表演的过程中小朋友们都看着前面老师的动作，跟着老师认认真真的做，都表现得很好。这是我们幼儿第一次参加集体的表演，对于我们来说孩子只要能够站在表演的队伍当中就是孩子的一次进步，而且在这次活动的排练期间，孩子也学到很多，对孩子也是一种很好的锻炼。
表演完后我们还在教师举行了活动与游戏，让家长和孩子一起做圣诞帽，站在旁边看着家长与孩子们认认真真的选材料，用剪刀剪，又用胶带粘忙的不亦乐乎，非常高兴，毕竟这次活动对家长和孩子都是一次难忘的记忆。
活动中，我班三位老师都参与了。孩子们的兴致特别高，都想获得老师为他们准备的礼物。但是孩子们遵守游戏规则，谁抽中的谁就送被抽中者礼物。他们享受这种交换的乐趣。幼儿家长也相当地配合，他们期待今后举办更多的类似活动。在这里很感谢家长的配合，因为有了你们的支持我们这次活动才会这么的精彩，有了你们的支持活动才能圆满的画上句号，希望在老师和家长的教育培养下，我们的孩子会更加的健康的成长。也祝我们的孩子越来越懂事，每天都开开地心心的。总而言之，活动算是比较成功的!在今后的教学中，我们会再接再厉，不断总结提高，更好地融会贯穿“让孩子在乐中学、学中乐”的幼教理念。
篇1书写经验50人觉得有启发
写总结的时候，关键是要把事情说清楚，让大家知道你干了什么，为啥这么干，最后还干出了啥成果。开头得先点明背景，就是这次活动是在什么情况下开展的，比如幼儿园举办圣诞节活动，是为了增进小朋友之间的感情，或者让家长更了解孩子在学校的表现。
接着就要具体描述活动的过程，这部分得有条理。比如说准备阶段，老师们都做了哪些工作，像布置教室，排练节目，还有采购礼物之类的。然后是活动当天的情况，小朋友是怎么参与的，他们表现怎么样，家长们有没有互动，气氛好不好。这里要注意，有些细节不能漏掉，像是某个小朋友因为穿错鞋子笑场了，这其实挺有感触的，能体现真实感。
效果部分也很重要，不能光说好话，得客观评价。可以提到通过这次活动，孩子们学到了什么，比如分享意识增强了，或者学会了简单的英语单词。家长们的反馈也是个参考点，要是有家长留言说特别感动，那就值得记录下来。
不过有时候写着写着可能会跑题，比如开始写活动的时候，突然想起去年圣诞节也有类似的活动，结果就多说了几句，这就有点多余了。还有些时候，数字记得不太准确，像是说有三十多个孩子参加，但后面又改口说其实是三十五个，这就显得不太严谨。
小编友情提醒：
总结还得有点个人感悟，不是那种套话，而是发自内心的感受。比如，看到孩子们开心的笑容，觉得所有的努力都值了。这样的总结才不会让人觉得枯燥乏味，反而会觉得真实接地气。
幼儿园小班圣诞节活动总结2025范文 【篇2】 3150字
导语一年一度的圣诞节又要到了，为了让孩子们了解圣诞节的风俗，了解西方，感受圣诞节欢乐的气氛，各地幼儿园都会举行相关的活动。下面为您精心整理了幼儿园小班圣诞节活动总结____，希望大家及时查阅。
1.幼儿园小班圣诞节活动总结____
活动成功结束之后，回想起最开始我们园商量圣诞节到底要不要办，因为担心圣诞节这一西方的节日会抢过我们国家节日的风头这样的想法是多么想太多啊！我们园虽然是一个偏向于私塾教育的中式幼儿园，但这并不妨碍我们接纳西方的节日，通过节日的活动来完成我们对孩子的教育和帮助啊！还好最开始的商量，最后还是商量出了“办！”这样一个结果，不然又得错过和孩子们愉快一整天的机会吧？
值得一提的是，这一次的圣诞节活动，我们把孩子们的家长们也加入了进来，让平常那些忙得接不到孩子的家长也正式放下工作好好陪了孩子们一整天。这次活动中最成功的也就是亲子互动的环节了。通过亲子互动的环节，我们也看出了孩子的家长们在一种更加关心孩子的心情里把孩子的教育提上了“议事日程”。孩子的家长们还向我们反映，这样的节日活动给他们如何带孩子在玩的过程中就把“学”这一件事情做好，给他们的家庭教育提供了思路。这是我们这次活动非常成功的一点，也为我们未来的节日活动如何展开提供了方向。
在这次活动的过程中，有几个孩子在活动中突然哭了，那一会儿可把我们所有在场的老师以及孩子的家长给吓到了。我们不知道孩子们怎么会在玩游戏的时候哭，场面甚至都有一些混乱了，后来经过这些孩子们最喜欢的x老师的照顾，他们又喜笑眉开了。过后我也问了x老师，他们是为什么哭，又是说了些什么话把他们给哄好了。x老师说那些孩子平时的时候也有点这样，好像是一种磁场的影响，她在教学的过程中总结出，他们哭的时候，她就过去给他们说几句安他们心的话，他们就会笑着恢复过来了。对于这一小插曲，我也意识到幼儿园教育需要特别注意的地方，以及还有很多我不了解孩子们习惯的地方，这些不能等到活动的时候发现出来，当然活动中发现了也算好的，但更好的还是在平时的教育中就发现并改善好，不让孩子们过长时间存留着问题。
这次的圣诞节活动，整体来说还是非常满意的。既有孩子们都相信的圣诞老人出现，也有家长们的陪伴，我们这些做老师也因为这次活动与孩子们有了更加难忘的回忆，以后流水的孩子铁打的老师，这些与孩子的回忆就成为了孩子留给我们老师最珍贵的回忆了。
2.幼儿园小班圣诞节活动总结____
____年12月xx日，我园进行了圣诞晚会，本节目共6个环节。在这次的活动中，通过我们的努力，保证了节目的较高质量：我班的节目受到了家长的好评。
可是在活动中，也存在不少的问题；前面的歌曲表演和手指带动性强，几乎每个孩子都动起来了，只有贺瑞喜和壮壮看到家伙真纳感来有点情绪化，哭脸，不过等家长都坐好了`就都没有哭了。由于小班的幼儿年龄小，看到家长多少会有点情绪化；特别在放烟花的时候，有几个幼儿吓到了，要老师抱、哭脸。
在以后的的日常生活中我们会多培养幼儿的独立、自主的性格。在：“圣诞老爷爷”进场的这个环节，我班的气氛没有带动起来，小的'幼儿怕，哭脸；胆大的幼儿就玩的很开心。
接下来的是急转弯中家长的湖动特别好，家长也非常配合我们，萱萱的妈妈在进行抢答问题时，回答错误，上台表演了“桃化朵朵开”，当时的气氛特别好，好多幼儿、家长也跟着跳。的游戏把现场的气氛也带动起来了，回答错误的也都按照惩罚内容进行惩罚。也将游戏的气氛推向热潮。
在进行气球贴画时，每组家庭有非常的认真。幼儿也非常的兴奋，能和爸爸妈妈一起做东西。最后的是水果拼盘，家长非常热情的将自己带我水果拿出来进行自创。每组家庭也都非常有创意，我们将做好的水果拼盘放在一起欣赏，最后幼儿品尝，我们看到了每位幼儿、家长脸上都露出了开心的笑容，我们心理也很开心。
总的来说，小班的这次活动比较，但也有不足的地方，总结，在日后的活动中能够进一步提高。
3.幼儿园小班圣诞节活动总结____
歌声在耳边回响，圣诞老爷爷驾着雪橇在向我们招手，在我们的期待中一年一度的圣诞节悄然而至，在这温馨美好的日子里，xx幼儿园于12月25日下午举行了丰富多彩的圣诞、元旦双节游园活动。
快乐的游戏让老师更加快乐，精心准备的礼物让老师倍感温暖。
早在24日，园务会就利用午休时间组织老师们玩“萝卜蹲”“你表演我猜”的游戏，让老师们在快乐的游戏中放松工作的压力。游戏最后，园务会还特地为大家准备了礼物——漂亮的围巾，还有贴合咱中国人过圣诞习惯，寓意一生平安的一个花生和一个苹果，园务会的精心准备，让老师们的心在这寒冷的冬季显得格外温暖。
25日下午，家长们应邀参加xx幼儿园的双节游园会。下午3点，全体老师们好玩动感的圣诞舞蹈为整个活动拉开了帷幕。亲子红毯秀，让每个孩子和家长也体验到成为焦点的感觉。在这样一个快乐的节日里，圣诞老人也来到幼儿园为大家送祝福了，扮演成圣诞老人的体育老师松松站在装扮好的三轮车上，跟大家打着招呼来到孩子们中间，将整个活动推向了顶点，孩子的欢呼声、家长们的尖叫声让整个幼儿园瞬间变成了快乐的海洋。圣诞老人为大家带来了圣诞大礼——一张游园会门。接下来，一场好玩的游园会开始了。双节游园，寓教于乐。
今天，幼儿园将化身童话城堡。迷宫屋，手工坊，英语游戏室，快乐套圈，泥塑坊，捕鱼达人区，放映室等各项娱乐项目，带给孩子别样的愉悦体验。每个项目结束，将得到一个小印章，集齐6个印章便可到大厅领取圣诞精美礼物和圣诞大餐。
幼儿园的本次庆祝活动，旨在为孩子们提供一个展示的平台，让孩子们在参与制作中获得自信，在参与表演中体验快乐，在学会分享中感受成长，在互相祝福中学会感恩！为了突出我园的办园理念，本次主持也特别安排了一名幼教和一名英教老师，把双语化体现的淋漓尽致。
4.幼儿园小班圣诞节活动总结____
____年12月xx号下午我们开展了圣诞节主题活动。
活动开展前期，我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日，知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料，带到幼儿园和大家共同分享。有了这些经验准备之后，我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点，反复向孩子传达“哪个小朋友上课认真听讲，喜欢帮助别人，讲卫生，懂礼貌，圣诞老人就会送给她礼物”，所以，孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。
活动开始时，请孩子们闭上眼睛，再睁开眼时，圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了，孩子们都很兴奋！我们把圣诞节活动和本月主题活动“甜甜蜜蜜”结合起来，让孩子们了解糖果的形状、颜色、味道、软硬等特征，并且引导孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及时刷牙、漱口，保护牙齿不受伤害。
活动中，我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色，装饰圣诞树，大家都很用心的在做。做好之后，老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。
活动最后，因为孩子们表现特别棒，所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚，孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边，脸上写满了幸福和开心！
离园时，孩子们见到家人的第一句话基本上都是“圣诞老人送我礼物了”！
孩子们开心，家长们高兴，我们的活动就是成功的！
5.幼儿园小班圣诞节活动总结____
这次圣诞节活动，相对而言的，活动进行的是不错的，孩子们做的比较好，在彩排节目的时候和孩子们很配合，很认真，这才保证了在活动当天能够做的更好，顺利的进行下去，在这个过程当中，应该要主动一点去做好，圣诞节当天的活动期间大家都是非常的开心，这也是应该要有的态度，在这个过程当中，我还是感觉非常的有意义，这次活动一些节目和流程都是我来策划的，整体来讲还是比较的顺利，虽然在这个活动当中，出现了一些问题，在一些道具准备上面不是很充分，但是节目的整体进度和质量都是不错的，每天出现一些大的状况，这段时间以来还是做的比较好的。
篇2书写经验105人觉得有启发
幼儿园小班圣诞节活动总结____怎么写
今年幼儿园搞了个圣诞节活动，说实话，当时接到任务的时候还挺紧张的，毕竟头一回组织这种大型活动，生怕哪里出纰漏。活动结束后，领导说要写个总结，这下子更懵了，完全不知道从何下手。后来找了不少资料，又跟同事交流了一下经验，总算理清了些思路。
准备工作特别关键，尤其是物资这一块儿。我记得那天采购材料的时候，因为时间紧，就随便挑了几样装饰品，结果发现有些根本不适合小班的孩子们动手参与布置。还有就是道具准备得不够充分，导致活动当天有几个环节差点卡壳。其实提前做好规划就能避免这些问题，比如列出清单，按清单去采购，这样就不会遗漏什么重要东西。
活动现场管理也很重要。那天老师们都挺忙活的，既要维持秩序，又要照顾到每个孩子的情绪，还要配合节目演出。有个小插曲是，有个小朋友因为找不到妈妈哭了起来，当时负责看护的老师有点手足无措，好在旁边另一位老师反应快，马上把她带到了休息区安抚。事后想想，如果能事先培训一下如何应对突发状况就好了。
孩子们的表现倒是让人惊喜。记得有个环节是让孩子们自己动手制作圣诞帽，本来担心他们年纪太小做不好，没想到最后成品还挺不错的。有个小男孩做的帽子形状歪歪扭扭的，但他特别自豪地戴着到处跑，看到他那股高兴劲儿，大家都忍不住笑了。这样的瞬间特别珍贵，能让活动更有意义。
这次活动也让我学到不少东西。比如，活动方案一定要反复推敲，细节决定成败。还有就是团队合作的重要性，每个人都要明确自己的职责，这样才能保证活动顺利进行。当然，也有点遗憾的地方，比如有些环节设计得不太合理，耗时太长，孩子们后来就开始坐不住了。下次要是有机会再组织类似活动的话，得好好改进一下流程。
总结起来，写总结的时候，最好能把整个活动的过程梳理一遍，包括前期准备、现场执行以及后期反馈。每个环节都尽量详细记录下来，这样既能发现问题，也能为以后的工作积累经验。另外，多听听其他同事的意见，有时候他们能发现你忽略掉的一些细节。最后，别忘了把活动中的亮点也写进去，毕竟成功之处也是值得肯定的。
2025幼儿园圣诞节活动总结范文 【篇3】 650字
20年12月24日星期五，我园进行了圣诞晚会，本节目共6个环节。在这次的活动中，通过我们的努力，保证了节目的较高质量：我班的节目受到了家长的好评。
可是在活动中，也存在不少的问题;前面的歌曲表演和手指游戏带动性强，几乎每个孩子都动起来了，只有贺瑞喜和壮壮看到家伙真纳感来有点情绪化，哭脸，不过等家长都坐好了`就都没有哭了。由于小班的幼儿年龄小，看到家长多少会有点情绪化;特别在放烟花的时候，有几个幼儿吓到了，要老师抱、哭脸。
在以后的的日常生活中我们会多培养幼儿的独立、自主的性格。在：圣诞老爷爷进场的这个环节，我班的气氛没有带动起来，小的幼儿怕，哭脸;胆大的幼儿就玩的很开心。
接下来的是脑筋急转弯中家长的湖动特别好，家长也非常配合我们，萱萱的妈妈在进行抢答问题时，回答错误，上台表演了舞蹈桃化朵朵开，当时的气氛特别好，好多幼儿、家长也跟着跳。脑筋急转弯的游戏把现场的气氛也带动起来了，回答错误的也都按照惩罚内容进行惩罚。也将游戏的气氛推向高潮。
在进行气球贴画时，每组家庭有非常的认真。幼儿也非常的兴奋，能和爸爸妈妈一起做东西。最后的是水果拼盘，家长非常热情的将自己带我水果拿出来进行自创。每组家庭也都非常有创意，我们将做好的水果拼盘放在一起欣赏，最后幼儿品尝，我们看到了每位幼儿、家长脸上都露出了开心的笑容，我们心理也很开心。
总的来说，小班的这次活动比较成功，但也有不足的地方，总结经验，在日后的活动中能够进一步提高。
篇3书写经验112人觉得有启发
年底了，不少幼儿园都在筹备圣诞节活动，活动结束后少不了要写总结。写总结不是写心得，也不是写范文，而是把活动的方方面面梳理清楚，为以后的工作提供参考。写好总结得从活动的目标开始，看看是不是达到了预期的效果。
这次活动目标是增进亲子感情，营造节日氛围。从现场来看，家长和孩子互动确实很积极，气氛也很热烈。但有个小细节需要注意，有些环节时间安排有点紧凑，导致部分家长没来得及参与所有游戏。这个情况在方案制定的时候可能没有充分考虑到，毕竟大家平时工作都忙，能抽出时间参加活动不容易。
活动中，老师们的准备工作做得挺到位，布置场地、准备道具都很用心。不过有个地方不太理想，就是活动当天有几位老师嗓子状态不太好，可能是因为前几天连续排练的关系。虽然老师们尽力维持秩序，但还是影响了部分环节的节奏。这个问题提醒我们，以后活动前一定要关注老师的身体状况，合理安排工作量。
孩子们的表现特别棒，每个节目都很精彩。特别是小班的小朋友，虽然年纪小，但上台一点都不怯场。有个小插曲是，有个小朋友表演时鞋子掉了，但小朋友自己很快调整过来，继续完成表演，这说明平时的练习很重要。这件事也说明，活动过程中难免会出现意外，关键是要提前做好预案，比如多准备几双备用鞋之类的。
活动结束后，有不少家长反馈说希望增加一些亲子互动的游戏。这个建议很有价值，下次活动可以多设计些需要家长和孩子共同完成的任务。另外，活动照片和视频整理得还可以，但分类稍微有点乱，下次可以尝试用专门的软件来管理，这样查找起来会方便很多。
幼儿园中班圣诞节活动总结范文 【篇4】 750字
幼儿园中班圣诞节活动总结一
这次的活动圆满结束了，总体而言还是不错的，但是，也存在许多不做之处。具体情况
1、前期的宣传不是很到位，各班老师和家长沟通的不是很好。
2、在放音乐时有些过快，音乐的大小声掌握的不是很好。
3、室内的灯光比较暗，家长和孩子最后有出来的。
4、篝火时，老师和老师的配合不是很好，老师不知道整个环节。
5、在发礼物时比较乱，没有秩序，家长都自己拿的。
每次活动都会有突发的事件，没有想到怎样去处理突发事。但整个活动还可以，得到了家长的认可，孩子也有很大的进步，每次活动孩子都会锻炼孩子。每次的活动也会给我们的经验。
幼儿园中班圣诞节活动总结二
这次圣诞节活动圆满结束了，总体感觉还是很不错的。首先是孩子的表演很好，孩子们都很尽力的表演好自己的节目，其次是家长们的积极配合使得整体氛围特别好，最后就是孙明月老师的舞蹈把整场活动的气氛带到最高点，使得家长们欣赏节目的兴致意犹未尽，赞叹不止。然后就是篝火晚会，伴随着圣诞节的音乐，小朋友和家长们围着篝火拍手、转圈，气氛也很不错，随后就是拔河比赛，由于家长的积极配合又把游戏的气氛带到另一个最高点，活动各个环节连接较为连顺。最后在老师们的共同努力下使得整场活动圆满结束。
不足之处
1、人员安排不明确，比如物品准备的详细事宜，具体到谁准备什么物品?确实准备好了没有?
2、班级安排的节目有点紧，有时候一个班级一个节目结束后，就要准备下一个节目。有些孩子表演休息时间不够。
3、篝火活动时，围成小圈时，部分家长和孩子在外圈看不到。
4、夹气球游戏，气球准备不够，与家长距离较远，听不见游戏规则。
总体来说，整个活动气氛一直挺好，老师之间配合不错，家长也很配合，希望下次活动会更好。
篇4书写经验180人觉得有启发
幼儿园中班圣诞节活动总结怎么写
搞这类活动，得先把目标定好，不然瞎忙活半天没啥效果。这回咱们搞的是圣诞节主题活动，初衷是让孩子了解西方文化，同时增强班级凝聚力。活动前，老师们都开了会，讨论环节挺多的，比如布置教室、节目编排啥的。有个老师建议把圣诞树摆中间，说这样显得喜庆，但另一个老师觉得应该靠墙放，省地方。后来大家折中了一下，半边靠墙，半边空出来方便孩子们活动。
活动当天，家长们也来了不少，帮忙维持秩序。有个家长太积极了，差点把布置好的场景弄乱，还好旁边有位老师眼疾手快，及时制止。其实家长参与挺关键的，他们热情高，孩子也跟着兴奋。有个孩子因为家长没来，一开始情绪有点低落，后来一位老师把他拉到身边一起布置场景，慢慢就开心了。
总结这类活动，得把细节都考虑到。比如活动流程，事先得反复演练，不然现场乱套。还有就是道具准备，万一小件东西没准备好，整个活动氛围都会受影响。有个老师记错了数量，结果彩带不够用了，临时跑去商店买，耽误了不少时间。这种事情谁都不想发生，但偶尔也会有疏漏。
活动结束后，老师们聚在一起复盘，聊了聊各自的体会。有的老师觉得自己的任务完成得不错，但也有人说自己当时太紧张，忘了一些事先准备好的台词。我觉得，紧张很正常，关键是事后能发现问题，下次改进就行。有个老师就说，下次活动她打算提前熟悉场地，这样就不会那么慌了。
总体来说，这次活动达到了预期效果。孩子们玩得很开心，家长们的反馈也不错。当然，也不是没有需要改进的地方，比如活动开始前的组织工作还可以更细致一些。
2025年幼儿园圣诞节活动总结怎么写范文 【篇5】 3400字
导语您觉得幼儿园的活动如何策划会显得更加有趣味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩子们的激情呢？活动有哪些形式呢？带着这些问题，今天给大家带来了____年幼儿园圣诞节活动总结怎么写，希望大家喜欢并且能够有所收获。
1.____年幼儿园圣诞节活动总结怎么写
此次活动，我们本着丰富孩子业余文化生活，增加孩子、家长之间相互交流、互相沟通为目的，总体来说活动主体明确，整场晚会的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果，孩子的节目丰富，活动气氛良好，活动现场整体的工作的很好。
一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目。本次活动，从发起到演出共不到一个星期的时间，在如此短的时间内，能有如此好的预期效果已经是很不错了。
二是大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到。从场地的布置、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的非常周全。
三是在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异常。这次节目表演，我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展示，同时对在没有进行节目的报名和参加的小朋友，我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示，活动反应非常的活跃。
在这次活动中，我班孩子表现棒极了！孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，真替他们开心。通过这次的活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功。通过活动，让师生们共同感受到了朗训大家庭的温暖。我在对我的班级进行感恩回放时，我真心的有感而发，在与我的孩子这一年的相处中，我真的感觉到非常的难能可贵，孩子的点点滴滴都铭记于心，与孩子的相处是快乐的，他可以让自己忘却很多的烦恼，让自己成为一个孩子，天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜，每一个孩子都是那么的优秀，他们的节目每个都那么的完美，在做这一年的总结的时候，我发现家长朋友们要比我的付出多很多，孩子今天的成功离开父母的辛勤劳动，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做个好孩子，做个乖孩子。
在这次的圣诞节，我真的要衷心的感谢我的家长朋友们，在我的工作过程中，他们给了我很对的帮助，不管是在孩子的教育方面，还是在孩子的成长历程中，孩子们在这一年真的长大了很多，由原来的小不点，长成了现在聪明懂事的孩子。其实我真的想在这里对我的家长朋友们说一声：“你们辛苦了，真的非常的谢谢你们”把您最宝贵的宝贝送到我的手中，让孩子的童年有我的陪伴，让我和孩子们一起成长，一起学习。
一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我觉得我有意外的收获。总而言之，在以后的生活中，要不断的提高自我修养，和自我的教学手段，给孩子创造一个良好的学习环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子的展现空间，进行自我展现和学习。
2.____年幼儿园圣诞节活动总结怎么写
圣诞前夕，为了让孩子们提前感受圣诞的氛围，用心的老师们早早地就开始着手布置，为孩子们营造出一种梦幻般的圣诞节环境：皑皑的雪地、大胡子圣诞老人、系着红色围巾大鼻子可爱的小雪人、悬挂在空中各色的小礼物、白色的栅栏、加上圣诞彩树的映衬，共同构筑了一副圣诞节的美景！
xx月xx日上午，随着圣诞祝福歌，幼儿园沉浸在一片欢乐的海洋里。圣诞姐姐一声声的“圣诞快乐”并为小朋友们送上精美礼物，让每个孩子心里荡漾着无比的快乐、幸福。各班教师有计划地组织幼儿进行主题教育活动，使幼儿了解了圣诞节的由来及人们庆祝圣诞节的方式。在这样一个快乐的节日里，当然要来点不一样的啦，大班的老师为孩子们准备了神秘的圣诞礼物，它就藏在有趣的刮画纸里，大班的小朋友正在认真地使用工具将刮画纸一层层地刮开，他们在用心描绘最美的圣诞节，五彩的线条编织着童话般的世界；中班老师带着孩子们制作圣诞树，绿色的卡纸在小巧手的加工下变成了一棵棵美丽的圣诞树，在圣诞树、汽球、彩带、灯饰、礼物的点缀下，整个教室倾刻间弥漫着浓郁的圣诞气氛；小班教室里处处充满了孩子们的欢声笑语，这是宝宝们在幼儿园度过的第一个圣诞节，他们非常的开心，小家伙们和老师一起装饰圣诞树，红彤彤的圣诞帽、金灿灿的铃铛、漂亮的礼物盒将圣诞树装扮一新，大家围坐在圣诞树旁唱歌跳舞，温馨无比。
虽说圣诞节是“舶来品”，但也给我们的生活增添了不少乐趣，也让孩子们感受到中西方的多元文化，获得不同的快乐情感体验，为孩子们提供了一个展示的平台，让孩子们在参与各类活动中获得自信，在参与表演中体验快乐，在学会分享中感受成长，在互相祝福中感受爱和学会感恩！
3.____年幼儿园圣诞节活动总结怎么写
歌声在耳边回响，圣诞老爷爷驾着雪橇在向我们招手，在我们的期待中一年一度的圣诞节悄然而至，在这温馨美好的日子里，xx幼儿园于12月25日下午举行了丰富多彩的圣诞、元旦双节游园活动。
快乐的游戏让老师更加快乐，精心准备的礼物让老师倍感温暖。
早在24日，园务会就利用午休时间组织老师们玩“萝卜蹲”“你表演我猜”的游戏，让老师们在快乐的游戏中放松工作的压力。游戏最后，园务会还特地为大家准备了礼物——漂亮的围巾，还有贴合咱中国人过圣诞习惯，寓意一生平安的一个花生和一个苹果，园务会的精心准备，让老师们的心在这寒冷的冬季显得格外温暖。
25日下午，家长们应邀参加xx幼儿园的双节游园会。下午3点，全体老师们好玩动感的圣诞舞蹈为整个活动拉开了帷幕。亲子红毯秀，让每个孩子和家长也体验到成为焦点的感觉。在这样一个快乐的节日里，圣诞老人也来到幼儿园为大家送祝福了，扮演成圣诞老人的体育老师松松站在装扮好的三轮车上，跟大家打着招呼来到孩子们中间，将整个活动推向了热潮，孩子的欢呼声、家长们的尖叫声让整个幼儿园瞬间变成了快乐的海洋。圣诞老人为大家带来了圣诞大礼——一张游园会门。接下来，一场好玩的游园会开始了。双节游园，寓教于乐。
今天，幼儿园将化身童话城堡。迷宫屋，手工坊，英语游戏室，快乐套圈，泥塑坊，捕鱼达人区，放映室等各项娱乐项目，带给孩子别样的愉悦体验。每个项目结束，将得到一个小印章，集齐6个印章便可到大厅领取圣诞精美礼物和圣诞大餐。
幼儿园的本次庆祝活动，旨在为孩子们提供一个展示的平台，让孩子们在参与制作中获得自信，在参与表演中体验快乐，在学会分享中感受成长，在互相祝福中学会感恩！为了突出我园的办园理念，本次主持也特别安排了一名幼教和一名英教老师，把双语化体现的淋漓尽致。
4.____年幼儿园圣诞节活动总结怎么写
活动开展前期，我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日，知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料，带到幼儿园和大家共同分享。有了这些经验准备之后，我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点，反复向孩子传达“哪个小朋友上课认真听讲，喜欢帮助别人，讲卫生，懂礼貌，圣诞老人就会送给她礼物”，所以，孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。
活动开始时，请孩子们闭上眼睛，再睁开眼时，圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了，孩子们都很兴奋！我们把圣诞节活动和本月主题活动“甜甜蜜蜜”结合起来，让孩子们了解糖果的形状、颜色、味道、软硬等特征，并且引导孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及时刷牙、漱口，保护牙齿不受伤害。
活动中，我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色，装饰圣诞树，大家都很用心的在做。做好之后，老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。
活动最后，因为孩子们表现特别棒，所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚，孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边，脸上写满了幸福和开心！
离园时，孩子们见到家人的第一句话基本上都是“圣诞老人送我礼物了”！
5.____年幼儿园圣诞节活动总结怎么写
今年的圣诞节我们幼儿园举行了幼儿才艺表演，在才艺表演的当天，在表演的过程中小朋友们都看着前面老师的动作，跟着老师认认真真的做，都表现得很好。这是我们幼儿第一次参加集体的表演，对于我们来说孩子只要能够站在表演的队伍当中就是孩子的一次进步，而且在这次活动的排练期间，孩子也学到很多，对孩子也是一种很好的锻炼。
表演完后我们还在教师举行了活动与游戏，让家长和孩子一起做圣诞帽，站在旁边看着家长与孩子们认认真真的选材料，用剪刀剪，又用胶带粘忙的不亦乐乎，非常高兴，毕竟这次活动对家长和孩子都是一次难忘的记忆。
篇5书写经验161人觉得有启发
关于如何写好一个总结，特别是像幼儿园圣诞节活动这样的总结，其实是有不少讲究的。既要涵盖全面的信息，又要让读者感受到活动的意义，这中间需要平衡好多方面的因素。
首先，写总结的时候，得把活动的基本情况交代清楚。比如说时间、地点、参与人员，还有活动的主要目的。这部分内容就像是一个框架，先把整个活动的轮廓画出来。比如说这次活动是在12月24日那天进行的，地点是在幼儿园的多功能厅，参加的小朋友和老师加起来大概有两百多人，主要目的是增进亲子感情，营造节日氛围。这些都是很基础的信息，但很重要，少了它们，后面的内容就显得飘忽不定。
接着，就要具体描述活动的过程了。这里可以详细一点，但也不是越细越好，关键是要突出重点。像是活动中有哪些环节，每个环节是怎么开展的，孩子们的表现怎么样，家长们的反应又是怎样的，这些都要有所体现。记得要用一些专业的教育术语，这样会显得更有深度。比如提到互动游戏的时候，可以说这是为了培养孩子的团队合作意识和社会交往能力，而不是单纯地玩乐。
写总结的时候，可能会遇到一些小问题。有时候写着写着思路就乱了，写出来的句子就不那么通顺了。比如我在写这个总结的时候，本来想说“孩子们在活动中表现得很积极”，结果一时疏忽写成了“孩子在活动中的表现很积极”。虽然差别不大，但仔细看确实有点不妥。不过这种情况其实很正常，写总结的时候偶尔会犯这样的小错误，只要不影响整体表达就行。
书写注意事项：
总结里还可以加入一些反思性的内容。比如说这次活动有没有达到预期效果，哪些地方做得比较好，哪些地方还需要改进。这一点对于以后类似的活动来说很有帮助。例如，这次活动中可能某些环节的设计不太合理，导致部分小朋友参与度不高，下次就可以针对这个问题调整方案。
小编友情提醒：
总结要写得真实可信，不能夸大其词。如果活动确实取得了不错的成效，那就实事求是地反映出来，不要为了追求效果而添油加醋。毕竟总结不是用来炫耀的，而是用来记录和分享经验的。如果能通过总结给别人提供一些有用的参考，那才是真正的价值所在。
xxxx年幼儿园圣诞节活动工作总结范文 【篇6】 1350字
xx____12月25日，我园举行了圣诞节系列活动，让幼儿了解了圣诞节虽是基督徒庆祝耶稣基督诞生的纪念日，但在西方国家，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日，为了让孩子们感受到幼儿园的温暖，还同时开展了亲子活动。现具体总结如下：
一、活动目标明确：
1、了解了西方的传统节日——圣诞节，体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。
2、锻炼了幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的自信心。
3、幼儿能积极参与各项活动，培养了观察能力及动手的灵活性。
4、通过圣诞活动培养幼儿语言、艺术、健康、社会、科学全面发展。
二、活动准备充分：
(一)礼物准备：
圣诞老人的服装一套(约50元)、每位老师一顶圣诞帽(共约50元)、圣诞树、圣诞小礼品(约30元一斤)、圣诞音乐
(二)环境布置：
1、舞台悬挂圣诞老人头像，两边用拉花和气球装饰。头像下悬挂：“merry christmas!”在英文下挂“圣诞快乐”。
物资准备：圣诞老人头像、拉花和气球(幼儿园买)
2、大厅：显要位置摆放一棵大圣诞树，布置上彩灯和饰品，树下堆满礼品盒，用小栅栏围住。
物质准备：松树，装饰灯，卡纸，即时贴，彩条等。
4、走廊：悬挂吊饰
物资准备：圣诞袜、小铃铛、雪花等(老师做)。
各班布置自己卫生区内(包括了所有楼道、楼梯和栏杆)，挂墙上或栏杆上。
5、班级门口：悬挂圣诞老人头像、气球等。
物质准备：圣诞老人头像、气球(幼儿园买)
(三)知识准备：
1、需教师掌握的有关圣诞节的相关知识。如圣诞的由来、圣诞老人的由来圣诞树
2、幼儿掌握的：日常导入内容。
1)、英语(语言)：单词认读：reindeer驯鹿、jingle bell 铃铛、snowman雪人、santa claus 圣诞老人 ，圣诞节节庆用语：圣诞快乐merry christmas!
新年快乐 happy new year!
圣诞节到了 christmas is coming.
2)、社会：圣诞节的来历，圣诞老人的故事。
3)、音乐：学唱英文歌曲《merry christmas》《happy new year》
4)、美术：结合幼儿年龄特点设置美术手工课，教师和幼儿一起创设圣诞环境。
5)、科学：利用圣诞小礼品结合幼儿年龄特点，分大中小三个段做数学游戏。
6)、健康：所有幼儿积极参加幼儿园的圣诞活动。
三、亲子活动丰富多彩
(一)物品准备：幼儿礼物、《铃儿响叮当》音乐、相机
(二)人物准备：圣诞老人、摄像师
(三)圣诞活动流程清晰
8：00—8：30入园
事先在两个大班联系好2名幼儿，请他们8：00入园，由幼儿园老师穿上圣诞老人衣服带上圣诞帽子在幼儿园门口当圣诞老人，带领大班幼儿，，对每一位小朋友说：“merry chrsitmas”!
8：40—8:55领导入座，组织家长入场到指定地点。
(教师联系好家长，事先告诉活动内容和参加比赛的项目)
9：00—9：20主持人入场报幕。
9：20—9：35园长致开幕词。
9：40—10：30主持人报幕，幼儿节目开始(个别班班内进行)。
以班为单位准备几个节目，形式可以是独唱、合唱、舞蹈、小品、讲故事，参加人员可以是幼儿、老师和家长。
10：40—11:40主持人报幕活动进入下一环节(亲子活动)
主持人宣读游戏比赛规则，亲子活动开始。
四、家长幼儿互动游戏精彩：
1、袋鼠妈妈(家长把孩子抱在怀里，看谁蹦得快);揪尾巴(中班)，抓下尾巴最多的家庭获胜;走梅花桩、两人三足(大班)。2、抢椅子 (为幼儿赢礼物)。
在整个活动中，不能有效的组织全体家长都参与，有些活动组织的太凌乱，今后还要多研究、多琢磨，使幼儿各项素质得到全面发展。
篇6书写经验258人觉得有启发
幼儿园的圣诞节活动结束了，这次活动搞得挺热闹的。老师们提前好几天就开始准备了，从场地布置到节目排练，大家忙得不亦乐乎。一开始有些环节安排得不太合理，比如把表演时间定得太晚，孩子们都困了，效果就差了一些。后来调整了一下流程，把一些简单的互动游戏放在前面，气氛一下子就活跃起来了。
这次活动的成功离不开家长们的配合。家长们不仅帮忙装饰教室，还主动参与节目表演，有的还带来了自制的小礼物送给小朋友。不过有个小插曲，有位家长送来的手工礼物材料有点简单，颜色搭配也不太协调，但这并不影响孩子们的热情。他们拿到礼物后开心地笑着，老师也觉得这是最珍贵的部分。
活动当天，孩子们穿上各种圣诞服装，有红衣白胡子的圣诞老人，也有戴小鹿角的小朋友，大家都特别兴奋。音乐一响起来，孩子们就跟着节奏跳舞，虽然动作不太整齐，但那股子认真劲儿让人感动。有几个孩子因为紧张忘记了自己的台词，站在台上愣了一会儿，最后还是鼓起勇气完成了表演。看到这一幕，家长们都在台下鼓掌鼓励。
后勤工作也是不可忽视的一部分。食堂师傅们特意为这次活动准备了圣诞主题的点心，有姜饼人形状的饼干，还有装点着糖霜的小蛋糕。虽然数量不少，但还是有些班级的孩子没吃到，主要是因为分配的时候有点混乱。这个问题在活动结束后被提出来讨论了，大家一致认为下次应该提前做好更详细的计划。
开展幼儿园圣诞节活动总结范文 【篇7】 2550字
1.开展幼儿园圣诞节活动总结
____年12月24日上午，xx幼儿园成功举办了迎元旦、庆圣诞游艺活动。24日一大早，我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬，幼儿园顿时温暖喜庆起来。由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小朋友。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园，在爱心卡上写下了新年的祝愿，好多孩子都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来，孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，开心、快乐的玩着每一种游戏。
迎元旦、庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我园积极动脑，精心策划，以游园的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。
在这次活动中，我班孩子表现棒极了，绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了所有11个印章，不愧为能干宝宝!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，好开心。通过这次的游艺活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;通过游艺活动，让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的温暖;通过游艺活动，加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次迎元旦节日。
活动那天，虽然寒风中飘着雪花，但好多家长、孩子还是坚持到了最后，大家一起见证了最后激动人心的那一刻：在《新年好》的歌声中，由各班家委会成员抽取了年度幸运宝宝，师生们一起放飞气球。就让这希望的气球带着我们的期盼和祝福飞向那广袤的天空吧!祝愿阳光宝宝班的孩子们新的一年健康快乐、茁壮成长!
2.开展幼儿园圣诞节活动总结
____年12月25日清早，冬日暖阳中透着丝丝寒意，但xx中心幼儿园却呈现出了春天的暖意。8：10园门准时开启，当孩子们牵着家长的手走进幼儿园，所有的人都惊喜地发现，今天站在校门口迎接孩子们的除了副园长宋老师，还多了一位圣诞老人!他和老师们一起为每一个入园的幼儿派发圣诞礼物。孩子们捧着好玩的圣诞礼物，欣喜地走进活动室，今年的圣诞节主题活动便由此拉开序幕。
一年当中总是会有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。节日不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。圣诞节虽然是西方国家的传统节日，却也是每个孩子都喜欢的充满童真和幻想的节日。圣诞老人可以说是幼儿幻想世界的人物，每年圣诞节总会唤起孩子们对圣诞老人的好奇和期待。我们透过快乐圣诞节主题，为孩子们提供一次充满爱、希望和想象的学习之旅。在这一主题中，孩子们自始至终都洋溢着愉悦的情绪体验。
主题活动由各班教师组织策划，孩子们通过活动了解了圣诞节的来历和意义，感受圣诞节愉悦的节日氛围，并进行了形式多样的庆祝活动。
3.开展幼儿园圣诞节活动总结
这次圣诞节活动圆满结束了，总体感觉还是很不错的。首先是孩子的表演很好，孩子们都很尽力的表演好自己的节目，其次是家长们的积极配合使得整体氛围特别好，最后就是孙明月老师的舞蹈把整场活动的气氛带到点，使得家长们欣赏节目的兴致意犹未尽，赞叹不止。然后就是篝火晚会，伴随着圣诞节的音乐，小朋友和家长们围着篝火拍手、转圈，气氛也很不错，随后就是拔河比赛，由于家长的积极配合又把游戏的气氛带到另一个点，活动各个环节连接较为连顺。最后在老师们的共同努力下使得整场活动圆满结束。
不足之处：
1、人员安排不明确，比如物品准备的详细事宜，具体到谁准备什么物品?确实准备好了没有?
2、班级安排的节目有点紧，有时候一个班级一个节目结束后，就要准备下一个节目。有些孩子表演休息时间不够。
3、篝火活动时，围成小圈时，部分家长和孩子在外圈看不到。
4、夹气球游戏，气球准备不够，与家长距离较远，听不见游戏规则。
总体来说，整个活动气氛一直挺好，老师之间配合不错，家长也很配合，希望下次活动会更好！
4.开展幼儿园圣诞节活动总结
举办此“感恩圣诞节”主题活动，我最初的目的就是让幼儿体会节日欢愉的氛围。了解圣诞知识。因为在平时的观察中，我发现本班孩子对圣诞知识较欠缺。我就借此孩子们感兴趣的活动，让幼儿在没有任何枯燥压力的情况下了解更多的圣诞知识，何乐而不为。其结果也是相当有效的。
另外，我加入了有关圣诞节活动的常识性内容，让幼儿丰富社会知识。例如：圣诞节是哪一天?是哪个国家的节日?圣诞节与我们国家的什么节日是一样盛大的?圣诞节的象征物是什么?圣诞色是哪三种?西方小朋友用什么来装圣诞礼物?圣诞礼物是由谁来送的?他从哪里来呢?等等一系列的问题，让幼儿在竞赛中了解并记住了这些常识。活动氛围很活跃，孩子们的积极性特别高。同时，大部分孩子都已对圣诞节有了初步的了解。在此基础上，我又添加了圣诞节、圣诞树和圣诞老人的英语说法，让他们在不知不觉中学习了英语，丰富了词汇。
在整个活动过程中，我以幼儿为中心，尊重他们的意愿，让他们自主地参与到活动中。引导幼儿制作圣诞贺卡，让他们学会跟父母合作制作圣诞节礼物，自己去跟抽到的小朋友交换礼物等等。孩子们都很开心并愿意跟同伴分享快乐。
不过在活动中我也发现一些问题。比如，有些孩子不懂得活动的相关规则，在交换礼物环节中，有个别幼儿没有去送礼物，却又得到了别人送给他的礼物。这就导致了一些幼儿没有收到礼物。出现这种情况后，我立即寻找没有礼物的孩子，帮助协调以免引起幼儿的情绪波动。幸好调解及时，孩子们在愉快的氛围中结束了本次活动。但是，作为引导的老师有必要事先做好充分的说明，务必让每一名幼儿都能够参与其中并获得惊喜。在今后的活动中我会注意此类问题，避免再次发生。
今年的圣诞节我们幼儿园举行了幼儿才艺表演，在才艺表演的当天，在表演的过程中小朋友们都看着前面老师的动作，跟着老师认认真真的做，都表现得很好。这是我们幼儿第一次参加集体的表演，对于我们来说孩子只要能够站在表演的队伍当中就是孩子的一次进步，而且在这次活动的排练期间，孩子也学到很多，对孩子也是一种很好的锻炼。
表演完后我们还在教师举行了活动与游戏，让家长和孩子一起做圣诞帽，站在旁边看着家长与孩子们认认真真的选材料，用剪刀剪，又用胶带粘忙的不亦乐乎，非常高兴，毕竟这次活动对家长和孩子都是一次难忘的记忆。
篇7书写经验125人觉得有启发
开展幼儿园圣诞节活动总结该怎么写？其实咱们得先把活动的基本情况交代清楚，像是时间、地点、参与人员之类的，这样别人看了才知道你在讲什么。比如说这次活动是在12月24号晚上七点开始，在幼儿园的多功能厅里头搞的，参加的小朋友和家长大概有150人左右。
接着就是活动的具体内容啦。这次我们搞了个小型舞台剧表演，主题，当然是圣诞老人送礼物啦。小朋友们穿上各种角色的衣服，有的演圣诞老人，有的演小精灵，还有扮成小鹿的。不过这里头有个小插曲，就是一开始有几个小朋友因为害羞不敢上台，后来经过老师的鼓励才慢慢站到台前。这个细节很重要，能体现出孩子们的成长和变化。
活动中还穿插了一些互动环节，比如猜谜语和抽奖游戏。抽奖的时候特别热闹，每个小朋友都拿到了一个小礼品袋，里面装着糖果、小玩具什么的。不过也有个不太完美的地方，就是奖品准备得有点少，后面抢到最后几个的时候场面有点乱，家长们也跟着起哄，搞得气氛倒是挺嗨的，但组织起来确实费劲。
接下来就该说说效果了。从反馈来看，家长们普遍觉得这样的活动很有意义，既能让孩子体验节日氛围，又能增进亲子关系。当然也有个别家长反映说活动流程有点紧凑，中间休息的时间太短，孩子都没顾上喝口水。这个意见值得参考，下次可以多预留点时间给孩子们休息。
最后别忘了提一下活动中遇到的问题和解决办法。比如这次音响设备出了点小状况，声音忽大忽小，好在有位家长是搞技术的，主动帮忙调试了一下才恢复正常。还有就是场地布置，本来计划得好好的，结果临时发现桌子不够摆，后来临时调用了隔壁教室的桌椅才勉强凑合。这些问题虽然不大，但也提醒我们在筹备活动时得多留个心眼儿。
幼儿园圣诞节活动总结模板范文 【篇8】 350字
____年12月25日下午，阳光明媚。xx幼儿园大一班、中三班共同举办了“大手牵小手，亲子乐悠悠”的圣诞亲子活动。此活动是为了让孩子们了解圣诞节的来历，感受圣诞节的风俗，了解西方文化，并且增加孩子与父母之间的亲情。
活动开始全体教师带领着孩子和家长跳律动操，活跃开场气氛；接着孩子们在家长的配合下共同完成圣诞作品，包括圣诞新年主题绘画，圣诞树装扮等。
随着活动的推进，孩子和家长们热情高涨，精心的布置自己的梦幻圣诞，给这一天带来浓浓的节日气息。最后写下心愿卡，和爸爸妈妈们一起将对未来美好的祝福挂在圣诞树上。
家长们纷纷表示，谢谢老师和幼儿园随时举行这样的开放日亲子活动，让他们能在忙碌的工作中抽出时间跟孩子一起玩，共享美好的童年时光。整个活动在充满温馨和爱的氛围中进行着，家长和孩子的心更近了，和老师们的心也更近了。
篇8书写经验239人觉得有启发
幼儿园的圣诞节活动总结怎么写，这事其实挺关键的。很多老师平时忙得脚不沾地，到了年底各种总结就堆起来了。特别是这类活动总结，既要反映实情，还得有点专业味儿，不然领导看了可能心里没谱。
写这种总结的时候，第一步是回顾整个活动的过程。比如，活动的主题是什么，是让孩子们了解西方文化，还是单纯为了热闹？活动的形式，是游园会还是表演节目？这些都要在开头说清楚。当然，这里头可能会出现点小差池，比如有的老师记不太清具体日期，就只能大致写个时间范围，这样也没啥大不了的。
接着就是讲准备情况了。活动前肯定要做不少准备，场地布置，道具采购，还有人员分工之类的事。这部分最好能写出具体的措施，像是邀请家长志愿者帮忙，或者提前一周就开始彩排之类的。要是这部分写得太笼统，比如只说“准备工作很充分”，那看起来就有点空洞了。
然后就是活动当天的情况。这一块儿得细致一点，别光写“孩子们玩得很开心”，要具体描述一下哪些环节最受欢迎。比如说手工制作圣诞帽的那个环节，孩子们参与度特别高，这就能体现活动的效果。不过这里有个小地方要注意，如果当时有几个孩子因为材料不足没完成作品，那也得提一下，不然显得不够全面。
最后就是总结经验教训了。这部分不用太长，主要是说说这次活动的优点和不足。优点可以夸一夸孩子们的表现，不足，比如说现场秩序有点乱，或者有个环节时间安排不合理，这些都是可以提的。不过有时候写着写着可能会把重点搞混，本来想说秩序问题，结果写成了设备问题，这种小问题其实无伤大雅。
