2025年幼儿园世界地球日活动总结范文 【篇1】650字
____年幼儿园世界地球日活动总结
地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮丽，和蔼可亲。然而，不知从何时最先，地球妈妈的脸上最先笼罩起阴霾，她最先饮泣，最先呻吟！为了借助世界地球日这个有利的教育契机，培育栽种提拔全校少先队员节约资源、珍爱环境，做地球主人的意识。我校少先队大队部围绕着今年的主题善待地球可持续成长，开展我为地球妈妈生日献礼六个一系列环保主题活动：
1、进行一次国旗下讲话。
2、一次主题活动：各年段开展节约一滴水从我做起勤俭节约奔小康勤俭节约从一做起节约一张纸等主题活动。
3、一次画画竞赛：中年级举办地球妈妈我想对你说画画竞赛，队员们用自己的笔描绘了他们对未来的憧憬。
4、一次家长问卷查询拜访：对一二年级的家长进行环保常识问卷查询拜访。从抽样问卷中，了解到大部分的家长环保意识照样较强的，同时家长们也进展黉舍能多开展这样的活动，让他们的孩子从小做环保小卫士。
5、看一本环保书：全校结合书香校园活动。并填写好阅读记录卡。厚厚的一叠记录卡，足可以看出队员们的环保热情。
6、高年级进行我为环保做些啥作文竞赛。从队员们的作文中，可以感触感染到，小小年数的他们也在为我们现在的环境污染而担心，也进展用他们稚嫩的小手为环保做些什么。有的队员的环保意识较强，已经用他们的小手拉起了大手。
活动暂时告一个段落，然则每个队员的环保意识还必需从小事抓起，从身边的事做起，毕竟这是全球面临着严重考验的一个大问题。进展更多的小手拉起更多的大手，共同来珍爱这个赖于生计的美丽的家园。
篇1书写经验280人觉得有启发
____年幼儿园世界地球日活动总结怎么写
幼儿园举办世界地球日活动，目的在于让孩子从小树立环保意识，这事挺有意义。从前期准备到活动结束，每个环节都需要用心去做。比如老师要提前跟孩子们讲讲环保的重要性，让他们知道保护环境是每个人的责任。活动中，还可以设计一些小游戏，让小朋友在玩乐中学会垃圾分类，这样既有趣又能学到东西。
活动中有个细节值得注意，有些班级用手工材料做展示，有的班级则带孩子去户外捡垃圾。这两种方式各有侧重，前者侧重动手能力培养，后者注重实践体验。其实，两种方式结合会更好，既能锻炼孩子的动手能力，也能让他们感受到劳动的乐趣。不过，有个班级在组织户外活动时，忘记提醒家长给孩子准备手套，导致部分孩子手上有脏污，这一点需要改进。
总结这部分内容的时候，既要反映活动的成果，也要指出存在的不足。比如，这次活动增强了孩子们的环保意识，但也暴露了一些组织上的疏漏。像前面提到的手套问题，下次可以提前通知家长准备，避免类似情况发生。还有就是，有些环节时间安排得不太合理，导致某些活动没做完就收尾了，下次得提前规划好时间。
书写注意事项：
家长的参与也很重要。这次活动有不少家长主动帮忙，比如提供手工材料或者协助维持秩序。如果能吸引更多家长加入，活动效果会更好。不过，有个别家长似乎对活动的意义理解得还不够深入，参与的积极性不高，这个情况需要通过后续宣传进一步改善。
总结的时候，还可以提一提孩子的表现。大部分孩子都积极参与，表现得很活跃，但也有个别孩子不太配合，可能是因为他们对活动内容不感兴趣。对于这种情况，可以在活动设计上多下功夫，比如增加互动环节，让每个孩子都有机会参与进来。
小编友情提醒：
活动结束后，老师们可以整理一下活动照片和视频，做个简单的回顾，发给家长看看孩子们的表现。这样做不仅能增进家园联系，还能让更多家长了解幼儿园的教育理念。当然，这里有个小问题，有些老师在整理资料时，忘记标注拍摄日期，这会让后续的工作稍微麻烦一点。
幼儿园开展世界地球日活动总结范文 【篇2】 450字
幼儿园开展世界地球日活动总结 **年4月22日是第47个“世界地球日”，今年“世界地球日”的主题是“××××”。为了让幼儿从小珍爱地球，树立环保意识，4月21日，在第47个地球日前夕，我园开展了《保护地球，从我做起》的主题活动。
在活动中，开展了美丽的地球、生病的地球、救救地球等系列活动，家长积极与幼儿互动，通过共同朗读环保拍手歌、绘画、布置展板、做律动等形式“打扮地球妈妈”。孩子们用自己的行动来诠释对环保的支持，呼唤着人们对地球的关爱，时刻牢记“我们只有一个地球”。从小懂得废物利用和节约资源，倡导孩子们从生活中的点滴做起，从身边的小事做起，不浪费水、电，爱惜粮食、爱护花草树木、不乱扔垃圾，懂得节俭，努力争做环保小卫士。
通过开展这样的活动教孩子们从小认识地球，爱护人类绿色家园。增强了保护地球，爱护家园的意识，不仅学会环保的知识和方法，也懂得了爱护家园是每个人的责任和义务，保护环境要从身边的小事做起。
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篇2书写经验93人觉得有启发
幼儿园开展世界地球日活动总结该怎么写？这事说起来，得从准备阶段说起。一开始接到任务的时候，心里也没底，毕竟这类活动既涉及环保知识又得照顾到小朋友的理解能力。后来跟几位老教师聊了聊，才知道重点是要结合孩子们的兴趣点。
那天上午，园长召集大家开了个会，强调这次活动的主题是“爱护地球，从小做起”。会上说了不少具体事项，比如要设计一些互动环节，还要准备相关的宣传资料。我当时负责的是手工制作部分，想着能不能让孩子们用废旧材料做些小玩意儿。结果一试，发现他们特别喜欢动手，尤其是那些五颜六色的瓶盖，一下子就成了抢手货。
活动当天，小朋友一个个都表现得很积极。有的孩子画出了他们心目中的地球，有的则用旧报纸折出了小树苗。我还记得有个小女孩特别认真，她说要把自己的作品带回家给爸爸妈妈看。其实，看到这些小家伙那么投入，我心里也挺高兴的。不过，可能是事先没考虑到时间把控的问题，有几个环节稍微拖了一点，导致最后收尾有些仓促。
事后想想，这次活动最大的收获就是让孩子们明白了环保的重要性。当然，也有一些地方需要改进，比如道具准备上可以再充分一点，另外，老师之间的配合还需要加强。毕竟大家都是第一次尝试这种形式，难免会有疏漏。
说到总结，我觉得关键是要把活动的过程记录清楚，把好的经验总结出来，同时也要诚实地指出存在的不足。不过，有时候写总结时会遇到一个情况，就是不知道该怎么分配篇幅。比如这次活动，既有准备阶段的思考，也有实施过程中的细节，还有活动结束后的反思，要是想面面俱到，就很容易顾此失彼。
幼儿园世界地球日活动策划总结范文 【篇3】 500字
今年的4月22日，是世界第47个地球日，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起幼儿的环保意识，培养他们关爱家园、保护环境的思想，我园组织全体师幼开展环保系列活动，特拟定以下活动方案：
一、活动目的
宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
二、活动时间：
4月16日
三、活动内容：
1、在全园开展收集废旧电池活动，发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。
2、幼儿园制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园网页发布。
3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。
4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。
5、幼儿制作“环保卡片”，并在公园向过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片，同时向每个人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。
6.美术班：地球妈妈我爱你，并请老师或家长协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。
7、各年级幼儿学念一首环保儿歌，加强幼儿园的环保意识。
8、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。
篇3书写经验156人觉得有启发
幼儿园世界地球日活动策划总结该怎么写？活动结束之后，咱们总归是要写个总结的，不然领导问起来，还真有点抓瞎。写总结不是为了应付差事，而是为了把事情捋顺了，下次还能做得更好。
先说说准备阶段，当时定的主题是环保，这个没错，但后来觉得太宽泛了，后来改成具体点的，像垃圾分类啥的，这就靠谱多了。还有，场地布置上一开始没想好，后来参考别的园子的做法，弄了个模拟垃圾投放区，结果反响还不错。不过这里有个小地方没注意到，就是材料清单上漏掉了几个必备的小道具，幸亏临时补上了，不然真要出岔子。
活动当天的情况也得记下来。小朋友的积极性挺高的，老师们的配合也很到位。有个环节是让孩子们画出自己心目中的地球，画得那叫一个五花八门，有的画成绿色的大球，有的还加了小动物，创意十足。不过有个班的孩子因为颜料打翻了，场面稍微有点乱，但这反倒让大家更投入了，也算是一次意外的收获。
总结这部分，就该提提经验教训了。比如这次活动最大的亮点就是互动性强，每个孩子都能参与进来，不像以前那种只是看表演的形式。不过也有不足的地方，像是时间把控上稍显松散，尤其是中间休息那段，拖得太久了。还有就是物资准备上还是有些欠缺，像一次性手套这种小东西，提前多备点肯定不会出问题。
其实写总结最重要的还是真实，不能光捡好的说，该反思的地方也要写出来。这样下次活动的时候，大家心里就有谱了。当然，总结不是一蹴而就的，得慢慢整理，把脑子里的东西一条条列清楚，写的时候别急，想好了再说。
最后还得说说格式的问题。开头简单交代下活动背景和目的，中间详细描述活动开展的过程，包括遇到的问题和解决办法，结尾就写写成果和体会，就这么个套路。不过要注意的是，写总结的时候别老想着套话，要把自己的想法写进去，不然就成了流水账了。
4.22幼儿园世界地球日活动总结范文 【篇4】 550字
4.22幼儿园世界地球日活动总结
4月22日，我园在幼儿园开展了以保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费为主题的世界地球日活动。其目的在于倡导大家环保行为从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，营造人人保护环境的氛围。
活动前幼儿园利用海报和公示栏，将活动告知家长。各班利用一日生活环节的等待时间组织幼儿学习环保儿歌。中大班教师指导幼儿利用手中的画笔绘制保护环境绿色行动的环保画，以激发幼儿保护地球的美好心愿。
活动当天，丰富多彩的内容吸引了全体家长和幼儿的参与。在幼儿园操场上开展了垃圾分类大家学，教师和家长现场教幼儿学习区分垃圾的分类。在幼儿园的风雨棚下进行环保宣传及幼儿环保画图片展，宣传教育幼儿保护环境。在环保儿歌大家颂活动中，各班教师负责现场指导幼儿学习环保儿歌。在环保呼吁我响应的.活动中，家长和幼儿用彩笔表达自己对保护环境的心愿和决心。幼儿园的环保小天使们还给每一位家长分发《家庭节水节电小妙招》、《家庭绿色消费》等宣传单。呼吁大家积极响应保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费的活动。
总之，活动让我园的孩子们知道了如何将垃圾进行分类，懂得爱护花草树木，爱护环境的绿色低碳生活的方式。我园将会持续不断地对幼儿进行保护环境，将环保教育坚持到底。
篇4书写经验171人觉得有启发
幼儿园的世界地球日活动结束后，老师们总得把整个活动做个记录吧。这可不是简单的流水账，而是要把活动的点点滴滴都整理清楚，让领导知道你们做了什么，也让以后的老师有个参考。
先说说活动的目的，这很重要。比如这次活动是为了让孩子们了解保护环境的重要性，从小培养环保意识。目的一确定，后面写的时候就有方向了。不过，有时候写着写着就容易跑题，比如把重点放在活动的形式上，反而忘了初衷。这里建议大家多看看之前的活动记录，吸取经验。
活动内容，得具体到每个环节。比如说上午带孩子去园里的小花园捡垃圾，下午组织手工制作，用废旧物品做花盆。每个环节都要写出孩子们的表现，还有活动中遇到的问题。这里有个小细节需要注意，就是不要只写孩子们玩得开心，还要提到他们学到了什么，这样才显得专业。
材料准备这部分也不能少。提前准备好彩纸、剪刀、胶水之类的工具，这些都是活动顺利进行的基础。要是哪样东西没准备好，活动就可能出状况。就像上次有个班级忘记买颜料，结果手工课只能改成画画，影响了活动效果。
活动中还应该记录下孩子的反应。比如有的小朋友特别积极，主动帮忙收拾垃圾；有的小朋友一开始不太配合，后来在老师的鼓励下也参与进来了。这些真实的例子能增加总结的生动性。
最后别忘了感谢一下家长的支持。如果活动需要家长配合，比如收集废旧物品，那一定要提出来表扬。毕竟没有家长的帮助，很多事情也做不成。
写总结的时候难免会有些疏漏。有时候写着写着就把时间写错了，比如把某年的活动日期写成另一年。还有时候会忘记标注某些重要的细节，比如某个环节的具体负责人是谁。这些问题虽然不大，但会影响总结的质量。
幼儿园世界地球日活动总结2025范文 【篇5】 550字
幼儿园世界地球日活动总结____
4月22日，我园在幼儿园开展了以“保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费”为主题的“世界地球日”活动。其目的在于倡导大家环保行为从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，营造人人保护环境的氛围。
活动前幼儿园利用海报和公示栏，将活动告知家长。各班利用一日生活环节的等待时间组织幼儿学习“环保儿歌”。中大班教师指导幼儿利用手中的画笔绘制“保护环境—绿色行动”的环保画，以激发幼儿保护地球的美好心愿。
活动当天，丰富多彩的内容吸引了全体家长和幼儿的参与。在幼儿园操场上开展了“垃圾分类大家学”，教师和家长现场教幼儿学习区分垃圾的分类。在幼儿园的风雨棚下进行“环保宣传及幼儿环保画图片展”，宣传教育幼儿保护环境。在“环保儿歌大家颂”活动中，各班教师负责现场指导幼儿学习环保儿歌。在“环保呼吁我响应”的活动中，家长和幼儿用彩笔表达自己对保护环境的心愿和决心。幼儿园的环保小天使们还给每一位家长分发《家庭节水节电小妙招》、《家庭绿色消费》等宣传单。呼吁大家积极响应“保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费”的活动。
总之，活动让我园的孩子们知道了如何将垃圾进行分类，懂得爱护花草树木，爱护环境的绿色低碳生活的方式。我园将会持续不断地对幼儿进行保护环境，将环保教育坚持到底。
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篇5书写经验172人觉得有启发
幼儿园世界地球日活动总结____怎么写
今年幼儿园搞了世界地球日活动，这事挺有意义，家长和孩子都参与进来了。事先我们准备了一些环保材料，比如彩纸、旧报纸之类的，打算让孩子动手做点东西。一开始定的主题是“爱护地球，从我做起”，后来考虑到小班小朋友理解能力有限，就改成“小手拉大手，保护我们的家”。
活动当天，孩子们特别兴奋，老师带着他们一起画画，画的是蓝天白云和绿草地。有些小朋友画得歪歪扭扭的，但画得很认真，有的还给小树涂上了五颜六色的颜色。这环节主要是想让他们感受大自然的美好，明白保护环境的重要性。
中午的时候，我们组织了一场小竞赛，看谁收集的垃圾最多。这可不是乱扔垃圾，而是要在规定时间内找到园子里的塑料瓶、废纸片之类的东西。有个小男孩特别积极，他一边找一边跟旁边的小朋友说：“这些东西不能随便丢，要放垃圾桶。”结果他拿了第一名，奖品是一顶环保小帽子，他自己戴在头上走来走去，看起来特别开心。
下午的时候，我们带孩子们去参观了一处社区花园。那地方种了好多花花草草，还有几个小水池。老师边走边给他们讲解植物的生长过程，讲到浇水施肥的时候，有几个孩子抢着问：“是不是每天都要给小树洗澡？”这个问题问得有点奇怪，但也能看出他们在用心听。
这次活动结束后，家长们反映还不错，觉得孩子回家后变得爱惜东西了，还会主动帮忙收拾玩具。当然也有个别家长说，孩子可能没太听懂具体道理，只是觉得好玩而已。不过我觉得没关系，只要埋下一颗种子就好，以后慢慢会发芽的。
活动中也遇到一些小状况，比如一开始准备的环保手册数量不够，临时又多印了一批。还有就是场地布置方面，有个装饰品挂得太低，差点被小朋友碰到头。不过这些问题都及时解决了，没影响到整体效果。
