2025幼儿园工作总结参考范文 【篇1】2800字
____幼儿园工作总结范文参考（一）
怀揣着学生时代的热情，**年从**市**高级中学幼师专业毕业来园工作至今已四年多了。四个春秋，四年多的青春脚印，有我的酸甜，也有我的收获。在这里，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪着xx届又xx届孩子们的成长，度过了青春岁月中的四年多。
通过这四年多的历练，让我从一个稚嫩的“学生老师”变成一为“老师阿姨”。这四年多的工作经历，让我逐渐的走向成熟。
一、政治思想方面
热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内的各项活动，并认真做好记录，做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、工作表现
“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予了格外的爱护，帮助每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。
人们都说“孩子是父母的作品”，作为我门老师，幼儿有何尝不是我们的作品呢？让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。及时和家长交流，及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。
为了适应提高自身的教育质量，跟上时代的步伐，我利用休息时间参加自学考试，取得了大专学历。我还参加了幼儿园每期对教师的各种技能考核，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能力。
三、教育教学方面
对于班级各项工作，我是积极主动地承担，在教学中刻苦钻研业务，认真备课，精心选择教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这几年，我带过托班、大、中、小班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。
从幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动的内容，认真组织好每节活动。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯，促使班级常规良好的形成，对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励，在活动中有针对性的对个别幼儿进行教育。每天保持幼儿的户外活动时间，带领幼儿认真开展各项户外活动锻炼身体。
根据幼儿的情况，合理设计好每日的户外活动内容。为幼儿创设良好的学习环境，精心选择适合幼儿的教学方法，在每一次活动中，注意发掘每次活动的游戏价值，让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境创设，让幼儿在环境中学习，通过与环境、材料的互动，使幼儿得到发展。
四年多的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它――托着明天的太阳。
____幼儿园工作总结范文参考（二）
我园在对土城中心幼儿园的对口帮扶活动中，按照市教委组织的对口帮扶活动的要求，在提高土城中心幼儿园办园平、办园理念、师资队伍薄弱、管理水平不高等方面，做了许多工作，现总结如下：
(一)营造氛围，做好帮扶宣传和结对帮扶工作。
____年4月18日帮扶活动启动后，我园与土城中心幼儿园结成“对口帮扶”单位，园领导对这项工作非常重视，并根据土城中心幼儿园的要求及现状制定了“对口帮扶”工作实施方案，并将帮扶工作纳入议事日程之中，从而有效地引导和促进了土城中心幼儿园教育教学理念的更新和教育教学工作的有序开展。
(二)重视交流，达到优质资源共享。
我园在4月22日派出狄秀梅、张春和两位骨干教师深入到土城中心幼儿园，通过与土城中心幼儿园的师生一起学习、一起生活，在参观环境、讲座、听课、评课、交流等活动中，共同探讨、研究土城中心幼儿园教师在教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善土城中心幼儿园园所环境、区角创设及园所文化建设，强化提高课堂教学的有效性，从而不断提高教师自身的业务素养，找出园所的文化特色，提升办园质量。
(三)加强联系，建立稳定的互访机制。
为切实提高帮扶工作的效果，共同提高教师素质，改善办园质量，我们两园相互协调，主要以互派园长和教师进园，深入课堂为载体，来提高土城中心幼儿园教师在实际教学中的应用能力，在区角、环境布置，园所文化的创设等方面做到资源共享，互通有无，从而达到共同进步的目的。
(四)深入细致，帮扶工作初见成效。
两园开展结对帮扶的活动虽然只有一周时间，但给我们的感受和启发较多。狄秀梅、张春和两位教师利用一周时间，分别参观、讨论了土城中心幼儿园的室内、室外墙面环境布置和班级区角创设;讲评了七节教学活动;与土城中心校的王主任和幼儿园的领导班子进行了关于“幼儿园文化特色确立”的交流座谈会;狄老师给土城总校的幼儿老师做了《如何培养幼儿一日常规》的讲座，并为土城中心幼儿园确立了：依托丰宁满族自治县的“本土文化及资源”，突出“满族风情”作为土城中心幼儿园的办园特色。
围绕办园特色进行环境和区角创设，如一楼班级和室外环境布置的主题是以满族风情中的剪纸为主，放射到国粹中的京剧脸谱和青花瓷;二楼班级和室外环境布置以四季为主题，突出本土装饰材料为特色，如废旧物品、种子、秸秆、棒子皮、石头画、布糊等。为土城中心幼儿园的室内外环境布置、区角创设、教育教学、园所文化建设等方面提出了合理化的意见和建议。
通过此次对口帮扶活动，
一是帮助土城中心校幼儿园老师树立了新的教育教学理念，明确了幼儿园的办园特色。
二是实验幼儿园老师感受到了乡村老师艰苦创业、自强不息、乐于奉献的精神。
三是有限的优质教育资源得到了共享，促进了农村学前教育的均衡发展，向教育的公平发展迈进了一步。
篇1书写经验140人觉得有启发
写总结的时候，得先把事情弄清楚，哪些是重点，哪些是可以忽略的。比如，这次活动搞了几次，每次都有啥成果，这个就得记下来。还有那些重要的数字，像是参与人数，经费开支，这些都是总结里的关键内容。
记录的过程也很重要，平时就要养成做笔记的习惯，这样到写总结的时候就不会手忙脚乱。要是临时抱佛脚，很容易漏掉一些重要的细节。而且平时多留意，也能发现一些平时没注意到的问题。
写的时候要注意顺序，先说大的方面，再慢慢深入到具体的小事。比如先谈总体的情况，再讲具体的实施步骤，最后再说说取得的效果。当然，这也不是绝对的，有时候为了突出某一部分，也可以先写这部分。
用词要恰当，既要专业又要通俗易懂。如果用了一些生僻的词汇，别人可能理解起来就费劲。另外，数据要用准确的数字表示，不能含糊其辞。不过有时候可能会因为疏忽，把一个数字写错了，这就需要仔细检查。
总结里还可以提一提遇到的问题和解决的办法，这样不仅能反映出工作的深度，还能给以后的工作提供借鉴。不过在写问题的时候，要注意措辞，不能一味地强调困难，而忽略了努力和进步。
小编友情提醒：
写完之后别忘了多看几遍，看看有没有不通顺的地方，有没有逻辑上的漏洞。有时候可能会因为粗心，漏掉了某些必要的内容，所以检查是很重要的一步。
幼儿园大班配班教师个人总结范文 【篇2】 2650字
幼儿园大班配班教学工作总结：
时间过得真快，转眼间下学期已经结束了。回顾这一学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对本学期的个人工作做如下总结：
一、在这一学期里，我结合幼儿园的条件，制定切实可行的教育计划、月、周计划，做好教材教具的准备，认真备课，结合本班幼儿年龄特征，从实际上出发，组织好每一次教学活动。本学期根据豚豚包主题活动，让幼儿在学习过程中在体智德美和生活习惯社会常识等各个领域得到了全面发展。
二、在活动中积极调动幼儿的合作和创作的积极性，很多小朋友刚开始时对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，因此，在每一次的活动中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动，让幼儿知道相协作的动关系。
这学期幼儿园组织了多种形式的活动，如牡丹园春游，六一活动，学前教育毕业典礼等活动，都突出了幼儿园的特色，也发展了幼儿对艺术方面的天分，让家长能够知道孩子们的成绩。
三、在平时的教学活动中我和张老师、闫老师、黄老师之间相互配合，不分你我。我们一起准备教具，坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动内容和活动成果，让家长了解幼儿在园的学习情况。
我们都很爱孩子，对孩子要求也比较严格，在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤比较好。
四、家园联系是保证。在工作中，爱孩子也不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。
在经过三人的努力下，班上能较轻松地实施每个活动，使孩子们的学习和生活有了条理性、连贯性。但也存在不足之处：
1、幼儿的习惯养成是家长们尤为注意的，还需要加强安全健康生活习惯的教育。
2、幼儿在学习上的兴趣取决于我们老师，本学期很多处不足，让我感觉孩子形成了一些惰性，学习习惯也不是很好，这方面需要我们几个老师着重去思考该如何去保证教学和孩子对学习的兴趣。
3、需要加强安全和健康知识的宣传，让家长和老师形成一致，有共同意识。
在今后工作中，我们将不断努力，不断进步，提高自身素质和修养，给自己更多目标，争取去一一完成，争取做得更好，把班级构建的更加和谐。
幼儿园大班配班教学工作总结：
转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：
一、政治思想方面
认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的`学习兴趣。
三、常规工作方面
从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对现在的孩子大都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。。。。。。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
四、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。
五、家长工作方面
一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教讯息。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。
篇2书写经验134人觉得有启发
写总结的时候，得先把这段时间的工作梳理清楚。大班配班老师这工作杂事多，像是日常教学啦、活动组织啦、跟家长沟通，还有配合主班老师完成各种任务。把这些事情一件件过一遍，心里就有底了。
比如每天的教学计划是怎么安排的，是不是按部就班完成了。要是有特别的活动，像节日庆祝或者亲子互动之类的，也要记下来。活动的效果怎么样，小朋友有没有积极参与，这些都是重点。还有和家长的交流，哪些问题解决了，哪些还需要继续跟进，都得有个记录。
至于写的时候，要注意条理清晰，别东一句西一句的。可以先写工作内容，再写取得的成绩，最后写遇到的问题和改进方法。成绩这部分可以具体点，比如说某个活动中孩子们的表现特别好，或者某次家访后家长的态度有了明显改善。
不过有时候写着写着会发现自己漏掉了某些细节，这时候就得回头补充一下。比如某个重要会议的具体内容，可能一开始没太在意，后来才发现很重要。还有些小插曲，比如突然下雨导致户外活动取消，这种突发情况也值得提一提。
在写成绩的时候，尽量用数据说话，这样更有说服力。比如说通过某项活动，孩子的参与率提高了多少个百分点，家长满意度调查结果怎么样之类的。不过有时候可能会不小心把数字写错，比如本来是90%写成了80%，这种情况得仔细检查。
还有就是写问题部分的时候，不要光说表面现象，要深入分析原因。比如为什么有些孩子总是注意力不集中，是不是教学方法需要调整，还是家庭环境影响比较大。找到根本原因才能更好地解决问题。
幼儿园公开课活动工作总结范文 【篇3】 800字
幼儿园公开课活动总结，公开课是一种新型的教学模式，是学校与家长互相交流的一种课堂方式，这里好总结整理幼儿园公开课之后，学校老师的总结汇报。
幼儿园公开课活动总结本文内容包括公开课之后的总结经验，公开课的不足之处和努力方向。以下是范文
幼儿园公开课活动总结范文
上星期到xxxxx幼儿园公开课，给我们提供了一次很好地向同行学习机会!通过观摩教学活动后，她们的游戏化及情景化使我受益匪浅、收获颇多。
一、总结经验，共同分享：
1、教师对观摩活动认真对待，积极准备，有的老师甚至牺牲了很多休息时间，反复的整理教案，找同伴说课，认真查阅资料，制作教具。
2、老师们都能紧紧围绕教学目标设计和组织活动，并根据幼儿的特点将枯燥的教学活动融入到游戏活动中,比如：音乐课上利用图片和动作表演帮助幼儿记忆歌词，运用图谱将音乐旋律和节奏型直观呈现在孩子面前，有助于孩子很好的领会和接受;语言课上，运用图片或图文结合的方法帮助孩子理解、记忆诗歌和故事内容，创设情境引领孩子更投入地学习，扮演角色充分调动了幼儿的积极性等，让孩子在有趣的游戏和情境中轻松学到本领，达到预期的教育效果。
3、大部分老师都能在原有的基础上取得进步和突破。任何一节课都不可能是完美无缺的，尽管每节课上完后，大家都能发现问题，找出不足，但每位老师课中都能找出亮点和值得大家学习的地方，时间关系，虽然不能一一列出，但每位老师都有值得肯定的地方，希望大家都能够多看他人的优点，弥补自己的不足。
4，大家都能够利用中午的休息时间集中参与评课，评课时能踊跃发言，充分表达自己的想法。敢于承认自己的不足，并对活动有观后感和反思。相信在这样真诚交流、相互学习的园风带动下，每个人都能完善自己，不断进步，成长的更快!
二、通过听课、交流，我们也认识到大家共性存在的不足之处，今后需要努力的方向：
篇3书写经验93人觉得有启发
幼儿园公开课活动结束后，写总结这件事本身就需要点心思。有些人觉得总结就是把事情复述一遍，其实不然。总结得有点讲究，既要反映实际情况，又得突出重点，还要能给下次活动提供参考。
开头怎么写？
可以简单回顾一下活动背景和目的，这一步很重要。比如这次公开课是为了展示教学成果，或者为了提高家长对孩子教育的关注度，这个背景要交代清楚。不过这里有个小细节需要注意，如果背景描述太复杂，可能会让读者摸不着头脑，所以简明扼要是关键。
接着就是活动的具体情况了，这部分得实事求是。比如说活动当天来了多少家长，孩子表现怎么样，老师的表现如何，这些都要提到。这里有个容易忽略的地方，就是有些老师可能会只夸孩子表现好，却忘了提活动中遇到的问题。这样写虽然显得积极向上，但缺乏全面性，反而可能让人觉得不够真实。
接下来就是活动效果的部分。这里可以谈一谈家长的反馈，也可以聊聊孩子们的变化。不过要注意的是，评价效果的时候不能太笼统，比如直接说“效果很好”，而应该具体一点。比如说家长反馈中提到哪些地方让他们印象深刻，孩子在活动中有哪些进步。这里有个小疏漏，有些人在写这部分时会忘记结合实际例子，这样就显得空洞了。
最后这部分可以谈谈不足之处和改进建议。活动肯定不会十全十美，总会有一些需要改进的地方。比如场地布置是否合理，流程安排是否紧凑，这些都是值得反思的点。这里有个需要注意的小问题，有些人在写建议时会过于理想化，提出一些不太现实的想法，这就有点脱离实际了。
幼儿园园长月度工作总结范文 【篇4】 1950字
一、共同体建设启动、教学游戏研讨深入开展。
随着x月x日的艺术幼教中心与浮桥幼教中心共同体建设的签约，我园与浮桥幼教中心下属幼儿园的共同体建设活动也开始启动，本月，结合我园的集体教学教研活动，浮桥幼教中心的下属幼儿园的老师向后2次来园参与共同活动，（小班备课一组二教展示、大班备课一组的四教展示）。小班组开放了语言活动“肥皂泡泡”。备课1组全体教师参与活动，围绕“集体活动中有效师幼互动的策略”展开了研讨，大家各有收获。x月x日，备课2组的全体教师围绕“创设有效环境，促进幼儿愉快游戏”展开了研讨活动。大家首先观摩了各班的区域环境创设，听取了各组关于区域环境创设的思考介绍，学习了徐*老师关于幼儿游戏的讲座精神。4月28日，围绕“区域游戏中教师的指导策略”再次研讨。
二、安全月活动有序进行。
在为期三周的“安全每一天”安全月活动中，全园上下能围绕主题月目标，坚持从现在做起、从身边做起、从自己做起。扎实、有序地开展丰富多样的安全排查、安全教育等活动，取得了较好的成效。
（一）心系安全、全员排查。全体教职员工根据“安全工作，预防第一”精神进行了幼儿园安全隐患大排查活动。由年级组老师、保育员、保安人员、保健老师以及食堂负责人等不同层面的人员分别展开了安全隐患排查，排查内容涉及幼儿日常安全隐患、周边环境安全隐患、大型玩具和户外活动玩具安全隐患、消防及用电安全隐患、药品安全管理、食堂食品采购、环境卫生等，各个条线通过会议讨论、实地查看等形式排查出一些幼儿园日常生活中存在的安全隐患。园部将对表格形式上报的各类安全隐患进行汇总，及时沟通、调整，不断完善幼儿园的安全管理工作。
（二）安全教育、各有实招。1.各班的安全教育注实在。根据主题月计划，各班根据幼儿年龄特点，开展了丰富的安全的教育。有集体安全教学活动、开心一刻的安全小常识、一日活动个环节的安全随机教育。2.年级组安全主题教育活动有个性。为了积极配合园部“安全每一天”主题月活动，各个年级组针对孩子的年龄特点，各自开展了丰富多彩的安全主题教育活动。大班年级组的“安全就在我身边”、中班年级组的“安全在心中”、小班年级组的“交通安全我知道”等。在动画视频、说说标记、念念儿歌、情境游戏等形式多样、生动有趣的安全教育中，孩子们不仅增强了各种安全知识，学会了一些自我保护的方法，更提高了孩子们的自我保护意识与能力。
（三）关爱教师健康教师保健知识讲。为了让教师们能在快节奏的现代生活中，关注健康，关爱身体，拥有一个健康的身体。4月27日，由市人民医院的毛虹医生（中一班毛毅凡的家长）为教师们进行了一场保健知识讲座。毛医生详细介绍了上呼吸道感染、肠胃道炎症的防治知识以及合理营养、均衡食物的具体方法，并与教师们进行了疾病治疗的咨询互动。（此次活动由于时间紧没来得及对讲座内容把关，下次类似活动园部要先对讲座内容把关，以保证讲座更有实效）
四）全自然状态下的安全疏散演练。x月x日14：35分，一阵急促的警铃声打破了南园幼儿园寂静的校园。南园全体教职员工、幼儿开展了一次安全疏散演练活动。在以往安全演练的基础上，本次活动采取了全自然状态下的安全疏散撤离，整个疏散撤离过程用时仅为2分钟。通过活动，师生们进一步明确了安全疏散的方法、程序、路线，提高了孩子与教职员工的自救防范能力。（调整：演练时注意中1、2班到操场后位置稍往东移动）
（五）安全宣传、精致及时。1.由中班组制作的安全教育展板、青年党团员合作制作的安全知识展板，精致、丰富。发挥了宣传、教育的双重价值。（希望老师们关注相关信息）2.充分发挥校园网站的作用。安全月活动方案及时上传、安全教育经验等在校园网站、班级网站发布、结合五一节安全教育的“致家长一封信”发布网站，通过网站、展板等的媒介来提高师生、家长的安全教育意识和能力。
三、家长学校活动有效。
x月x日、x日、x日晚上，南园幼儿园大班、中班、小班年级组分别进行了“家园协力，为孩子共筑幼小衔接之路”、“让孩子在快乐交往中成长”、“今天怎样爱孩子”家长学校活动。本次家长活动由于园部对各个年级组、班级的具体方案进行把关、反馈，老师及时调整、充实，准备充分，各个年级组都很扎实、有效没，从家长反馈表上及家长的口碑中看到、听到了对我们工作的肯定和赞赏。同时，各位老师把家长意见反馈统计汇总，为教师成长档案的丰富做好了前期准备工作。
四、教师队伍建设。本月，中心基本功竞赛活动有三位教师参加（表扬小班组），高获得中心一等奖，将参加市的比赛。希望以后类似的活动，各位老师能积极参加。特别是年轻的老师。另外，本月外出学习较多，苏州市教育学会优质课评比、“新理念”幼教改革观摩学习活动、太仓市游戏观摩学习活动。
五、后勤管理。添置、安装好大型玩具、毛巾架、热水器等。根据中心要求完善了幼儿园网站，充实了内容，参加苏州市的评比活动。
篇4书写经验174人觉得有启发
幼儿园园长月度工作总结怎么写
月初的时候，园里来了位新老师，说是刚从师范学院毕业的，名字叫李晓，看着挺年轻的，但一进班就表现出对工作的热情。这让我想到，每个月的工作总结，除了回顾当月情况，还得注重培养新人，这是重点之一。不过这工作不是说起来那么简单，需要从日常细节入手。
上周我们组织了一场家长会，主要是关于孩子安全教育的，结果发现不少家长对安全知识了解得不多。这就提醒我，在总结里要提到本月的安全培训情况，包括邀请了消防员来讲解灭火器使用方法，还有组织全体教职工进行应急演练。这些活动都是为了提高大家的安全意识，特别是老师和保育员，他们得知道如何在突发情况下保护孩子们。
月初有个小朋友感冒了，没多久又有几个跟着生病，后来查出来是因为教室通风不好。这件事让我意识到环境管理的重要性，所以在总结里要把这个教训写进去，强调接下来要加强教室通风，定期检查空调滤网，确保空气质量达标。另外，还要提到增加户外活动时间，让孩子们多接触新鲜空气。
上个月有个班级的区域活动开展得特别好，孩子们参与积极性很高。我观察到他们的材料摆放很有条理，每个区域的功能划分也很清晰。这让我想到，总结里可以表扬一下这个班级的做法，比如分享他们是怎么布置区域的，用了哪些创意，这样其他班级也能借鉴。不过这里有个小问题，表扬的时候要注意语气，别显得太生硬，毕竟每个班的情况都不一样。
这周我发现厨房的消毒记录本有点乱，有些日期没有填写完整。这让我想到总结里应该提到加强后勤管理，尤其是食堂卫生这一块。不仅要保证食材的新鲜，还要做好餐具消毒，定期检查设备运行状况。当然，这事不能只靠园长一个人盯着，要建立一套完善的监督机制，让每个人都有责任意识。
月底的时候，有几个老师反映说班里的孩子纪律不太好，上课注意力不集中。这让我意识到教学管理需要改进，可能得调整一下课程安排，增加一些互动环节。在总结里可以写明接下来的计划，比如组织一次全园的教学研讨会，让老师们交流经验，互相学习好的课堂管理方法。不过这里有个小问题，写总结的时候容易忽略细节，比如具体怎么调整课程，得想清楚再写。
这个月还发生了一件小事，有位家长投诉说孩子在午睡时被蚊子咬了。这让我明白家长沟通的重要性，以后在总结里要提到加强家园联系，定期发放健康宣传资料，提醒家长注意孩子的日常护理。不过这里有个地方需要注意，写总结时容易把重点放在问题上，而忽略了成绩，所以得平衡好两者的关系。
幼儿园个人研修总结范文 【篇5】 1100字
一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念
1、 紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。____上半年工作总结
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。半年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、 备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
2、 注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
3、内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的`教学水平。向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。本年度外出听课4节，在校内听课70节。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律，让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)好后进生转化工作。
任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。
1、用发展眼光看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步 时得到老师的肯定。真正做到晓之以理，动之以情。
三、辅助班主任工作
作为任课教师，对学生思想常抓不懈， 经常与班主任沟通联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
今后我要进一步加强政治业务学习，努力提高素质，不断更新观念，发扬创新精神，使教学工作开展得越来越好。
幼儿园个人研修总结
篇5书写经验144人觉得有启发
幼儿园个人研修总结怎么写
写总结这事说起来简单，但真要做好还真不容易。尤其像幼儿园老师这样需要兼顾专业技能和日常事务的工作，总结既要体现自己的成长，还得能给领导留下好印象。所以，今天就来说说怎么写出一份靠谱的个人研修总结。
开头怎么写？
得先把这段时间干了啥交代清楚。比如说参加了哪些培训课程，学到了什么新东西。像最近我参与的那个关于幼儿情绪管理的讲座，里面提到的“共情倾听法”就挺实用，平时带孩子的时候就能用上。不过这地方要注意点，别光顾着写听课笔记似的流水账，得提炼出重点，比如学到的具体方法或者理念，最好还能结合自己的教学实践谈一谈。当然啰，有时候写着写着可能就会忘记前面提到过的内容，结果重复啰嗦了，这就有点尴尬了。
接着就是谈谈自己的收获啦。这个部分很重要，毕竟总结的核心就是展示你的进步。可以讲讲通过这次研修，自己在某方面的能力有了怎样的提升。比如说以前总觉得讲故事就是照本宣科，后来才知道可以通过调整语气、增加互动环节来吸引小朋友注意力。不过这里有个小细节需要注意，如果举例子的话，尽量选择那些比较具体的场景，这样更有说服力。要是笼统地说“提高了综合能力”，听起来就太空洞了。
然后，还应该反思一下不足之处。人无完人，不可能每次活动都表现得特别棒。就说上次参加教研活动的时候，当时准备得不够充分，导致讨论环节发言不太积极。后来想想，下次提前多做功课，比如把相关资料再复习一遍，就不会这么被动了。不过写这部分的时候，记得语气别太消极，毕竟总结的主要目的是展现积极向上的态度，所以最后还是要强调改进的决心。
小编友情提醒：
可以展望一下未来的目标。比如打算接下来重点提升哪方面的技能，或者希望在哪个领域有所突破。像我，就想着多研究一些适合低龄儿童的游戏设计，希望能让他们在游戏中学到更多知识。不过有时候写着写着思路会乱，可能会把目标写得太过理想化，像是“成为最优秀的幼师”，这就有点不切实际了。
总结这类东西，最重要的还是真实。写的时候别老想着套话或者空话，把自己真实的经历和感悟写出来就行。不过有时候可能会因为赶时间，草草写几句应付了事，这就不太好啦。
幼儿园大班幼小衔接工作总结范文 【篇6】 1500字
本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成大班学习任务之际，我们班级全体教师坐在一起，对照本学期初制定的班级工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，具体总结如下：
一、开展了具有班级特色的教育教学工作：
1、本学期，我班结合大班的年龄特点，把工作的重点放在了“幼小衔接”的准备工作上面。在实施计划的过程中，根据班级幼儿的实际发展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教育当中。经过一个学年的努力，每一位幼儿在原有基础上都获得了不同程度的提高。
2、在“幼小衔接”的准备工作中，我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学年的努力，我们认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
3、在日常教学中，继续以园本课程为指导开展“主题活动”，本学期我们进行了“春天的秘密”和“我要上学了”两个主题，教师结合幼儿的已有经验和兴趣设计活动，活动中体现幼儿为主体的原则，做好幼儿的实证收集，及时展示幼儿活动情况，帮助家长了解主题进展情况，充分体现主题活动的延续和深入。
4、班级环境的布置与主题密切配合，发挥班级幼儿的美术特长，每一次的环境布置都邀请幼儿共同商量、共同完成，在“春天的秘密”、“我们要上小学了”、的环境布置中充分体现出了班级幼儿集体的智慧。
5、本学期，班级幼儿参与了班级种植自然角的建立，我们结合主题在种植园地里面种了许多的植物，幼儿学习进行观察记录，以此了解植物的生长习性和生长过程。
6、学期初，我们提出将“快速阅读”运用到教学中，经过一学期的努力，我们发现，孩子们的阅读能力得到了较大程度的提高。
7、本学期，组织幼儿积极参与了园里组织的各项大型活动，都获得家长以及园领导、同事们的好评。
二、引进家长参与班级管理机制，鼓励家长真正成为教育的主人：
本学期，我们采取家长参与班级管理，工作中多发挥家长作用，及时让家长们了解班级教育教学情况、幼儿在园情况，具体做法为：
1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作，通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。
2、每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料，有了家长的参与，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。
3、做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。
4、鼓励家长积极参与园里的各项活动，家长们都能够积极参加，家长与教师间建构起了平等、信任、友谊的桥梁。
三、卫生保健尽量做到家长满意：
1、本学期，我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直较高。
3、保育教师和班级教师一起共同培养幼儿的自我保护意识，避免了幼儿安全事故的发生。
4、保育教师与班级教师一起，共同培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。
四、班级成员配合默契，自我成长初现
本学期，班级教师在工作中遵循“一切为了班级”“班级利益高于一切”的原则，针对班级工作中出现的问题及时召开班会，教师间经常沟通、交流，做到了互相学习，及时反思，随时调整。
总之，在来年的工作中，我们会更加努力，向先进班级学习，争取使我们的工作更上一层楼。
篇6书写经验118人觉得有启发
幼儿园大班幼小衔接工作总结怎么写，咱们得从实际出发，既要结合教学情况，又要兼顾孩子们的成长需求。先说个关键点，总结不能光是流水账，得有点深度，能反映出工作的成效和不足。
平时在做总结的时候，老师得把每个阶段的工作都梳理清楚。比如开学初制定的目标，有没有达到预期效果？过程中遇到什么困难，又是怎么解决的？这些都要有具体的例子来支撑。像我们班有个孩子，刚来的时候写字总是握笔姿势不对，后来通过个别辅导，慢慢纠正过来了，这就是一个不错的案例。
总结里最好能体现一些创新的做法。比如说我们尝试用游戏的方式帮助孩子适应小学生活，结果发现这种方式很受欢迎。不过有时候也会有些小状况，像记录孩子的表现时，偶尔会记错时间，这就需要事后仔细核对，确保数据准确无误。
书写注意事项：
总结里还可以提到家长配合的情况。毕竟教育不是单方面的，家长的支持很重要。要是家长参与度不高，可能就得想办法多沟通，比如开家长会或者发通知，让他们了解孩子在学校的表现。
小编友情提醒：
总结还得有点前瞻性的内容。接下来的工作该怎么开展，有哪些新的计划，这都需要提前规划好。别忘了，总结不只是回顾过去，更是为未来铺路。
幼儿园爱国卫生月总结范文 【篇7】 1700字
进入四月——全国爱国卫生月，我园在上级行政主管部门和卫生主管部门的指导下，深入贯彻落实《关于开展____年“爱国卫生月”活动的通知》精神和上级主管部门的工作要求为目标，结合本园实际，通过全体师生的共同努力，具体做了以下工作：
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
卫生工作一直是幼儿园的重要工作，幼儿的身心健康也取决于良好的卫生环境。对此，我园校十分重视卫生工作，专门成立了卫生工作领导小组，全面领导校园卫生工作，各班设有卫生委员和卫生监督员，形成畅道无阻的卫生工作网络。根据工作实际需要，分设卫生工作领导小组，健康教育领导小组，除四害工作领导小组，做到分工明确，责任到人。
为使幼儿园卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证幼儿园卫生工作的细致化、持久化、制度化。我园已制订有《班级卫生制度》、《卫生工作检查制度》、《食堂卫生制度》、《医务室工作人员岗位职责》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使幼儿园环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
进入四月份，我们按照《关于开展____年“爱国卫生月”活动的通知》精神再次召开幼儿园卫生工作领导小组成员会议，布置幼儿园今年“爱卫月”卫活动的重点是整治卫生环境工作和防、除四害及卫生防疫工作。
二、积极响应号召，广泛宣传爱国卫生月。
结合我园实际，园卫生工作领导小组于四月初在全园进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用幼儿园教职工集会、卫生专栏、黑板报等形式，进行“爱国卫生月”主题宣传。全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园卫生死角、公共绿化带和厨房，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传，营造浓厚的氛围，使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。积极的宣传是幼儿园师生参与爱国卫生月活动的前提保障，通过宣传发动，整个爱国卫生月活动中全体师生都能积极参与，全园卫生工作成效显著。
三、全面深入开展爱卫工作。
在广泛宣传发动的基础上，我园在整个爱国卫生月中，开展了以下具体活动：
1、具体宣传活动。周一例会园长向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员。在园门口及园内醒目处分别悬挂“清洁校园，人人参与”、“关爱绿色，我的责任”等横幅。我园还开展了爱国卫生月专题黑板报评比，并在公共黑板报处刊出了肠道传染病预防、禽流感预防、流脑预防、结核病预防等知识。
2、校园环境整治。4月初连续两周对各班进行了分阶段校园环境整治活动。着重进行了死角清除。使整个校园顿显清洁，通过绿色陪衬和红花点缀，校园呈现一片生机昂然。还进行了教室、办公室、厨房、卫生间的卫生清理，清除了一些死角，基本能杜绝蚊蝇滋生，教室、办公室经过教师们的清扫，显得窗明几净。全体员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识和争创卫生校园的积极性。
3、关注师生安全。师生安全是幼儿园第一要务，幼儿园卫生工作领导小组对厨房、校园卫生工作进行了整治，严防病从口入。要求厨房按照区卫生局要求加强食品卫生管理。还对幼儿园所有用水池进行了清洗、消毒，确保师生用水清洁。
4、组织保育员对所有厕所、卫生间进行了集中清理，清除污渍。
5、文明礼仪教育。幼儿的文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。因此幼儿园利用爱国卫生月活动，对全园学生进行了文明礼仪再教育。要求幼儿从自身做起改良自己的言行习惯。幼儿园一贯坚持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落实。文明礼仪教育将持续开展下去，以深化爱国卫生月活动成效。
爱国卫生月即将过去，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我园将要加大爱卫工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作，为全园师生员工的身体健康水平做出我们应有的贡献。我们深深懂得，卫生文明健康校园环境既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
篇7书写经验102人觉得有启发
幼儿园爱国卫生月活动结束了，这一个月里大家干了不少事，得好好整理一下。每次搞完活动，都得有个总结，这个总结可不是随便写写就行的，得有点门道。
一开始，先把活动的基本情况说清楚，比如什么时候开始的，持续了多久，有哪些人参与，都是怎么组织的。这部分要简明扼要，不能太啰嗦。比如说这次活动从四月初开始，一直搞到月底，全园的小朋友和老师都参加了，还有家长志愿者帮忙，大家一起搞清洁、做宣传啥的。写的时候别忘了提到具体的数字，像参加人数，搞了几场讲座之类的，这样显得真实。
接着，要说说活动的效果。这一步很重要，得把取得的成绩说清楚。比如说通过这次活动，小朋友知道了哪些卫生习惯很重要，比如勤洗手，不乱扔垃圾啊。还可以提一提环境变化，教室变得更干净了，操场上也没有垃圾了。如果能具体点更好，像厕所每天都有专人检查，保证没有异味啥的。
然后就是活动中的亮点，这可是总结里特别吸引人的部分。要是有什么特别有趣的事，或者一些创新的做法，都可以拿出来讲讲。像这次活动中，有个班的小朋友自己动手做了个垃圾分类的小游戏，特别受欢迎。还有的班级邀请了医生来给孩子们讲解健康知识，效果很好。这类内容最好能带点细节，让人看了觉得生动。
接下来就是不足之处，这个部分不能省略。毕竟每个活动都不可能十全十美，总会有需要改进的地方。比如这次活动可能宣传力度不够，有些家长没太重视，导致参与度不高。也可能是一些环节组织得不太周到，比如讲座时间安排得不太合适，有些家长没能按时参加。这部分写的时候态度要诚恳，别藏着掖着，不然下次再搞类似活动就没人愿意配合了。
小编友情提醒：
可以提一下下一步的打算。既然活动结束了，就得想想以后怎么做得更好。比如可以定期举办类似的活动，或者开发新的形式，让大家都更感兴趣。也可以加强家校合作，让家长们更多地参与到孩子的教育中来。这部分不用写得太详细，点到为止就行。
写总结的时候，记得用简单的语言，别堆砌太多华丽的词藻。尤其是要注意格式，开头空两格，标点符号要用对，句子不能太长。有时候写总结会遇到时间紧张的情况，这时候千万不能慌，先把框架搭好，再慢慢填内容。要是实在想不起来，可以翻翻之前的记录，找找灵感。
写总结这件事，其实也没那么难，只要把活动的过程、成绩、不足和想法都说清楚就行。当然，要是平时就有意识地积累素材，像拍照留资料啥的，写总结的时候就会轻松不少。
幼儿园中班下学期个人工作总结范文 【篇8】 1150字
幼儿园中班下学期个人工作总结范文
伴着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，在我们老师和全班幼儿及家长的共同努力下，各方面都有了必须程度的进步和提高。现就半学期班级工作具体状况总结如下：
一、教育教学方面
我们认真对照本班幼儿的年龄特点，结合幼儿园整体课程，学习了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术。幼儿掌握良好。个性是数学方面，比以前有了明显的进步，幼儿基本上能够正确的点数。语言发展的也很好，动手潜力也比以前有了提高，简单的图画幼儿基本能完成。
二、生活护理及常规教育
1、生活管理。在幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。我们两位教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。六月份，因为我班个别幼儿的腮腺炎，我们每一天都对教师消毒，仔细观察班上幼儿状况，及时隔离，腮腺炎传染得到了较好的控制。
2、常规管理。幼儿升入中班后觉得自己长大了，我们培养了幼儿良好的进餐，午睡等习惯，用心鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有序地穿脱鞋子，独立潜力提高了。
三、家长工作
本学期我们透过家园联系手册，家园共育栏等形式与家长进行交流。这样拉近了我们与家长之间的距离。在庆六一活动中，在家长的大力支持与配合下，使我班的活动得以顺利的发展，拉近了家长与老师的距离，真正做到让家长满意。
四、个别幼儿的培养
每个班级都会有特殊的幼儿，我班也不例外。樊劲琥小朋友是个卫生、行为习惯都很差的孩子。因为他总是喜欢打别人，在学习时影响他人，所以小朋友都不愿和他玩，他也不喜欢小朋友，总是攻击他人。刚开始，我们总是采取批评教育的方法，并与家长联系，将幼儿这种坏习惯告诉家长，期望家长多多教育。但是这种方法收效甚微。我们幼儿园每一天入园时都要配合保育员晨检，他是不愿意的。有一次，他是十分主动地配合晨检。保育员告诉我后，我在全班面前表扬了他，我发现他那天表现十分棒。以后我就以表扬的方式鼓励他，他此刻比以前进步多了，我对小朋友的教育方式也改变了。
五、存在不足与努力方向
虽然我们的教育方式做得很努力，但他存在不足，需要我们进一步努力。
1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯有待改善。
2、要加强幼儿学习习惯的培养，鼓励幼儿大胆发言，认真倾听，培养幼儿良好的阅读习惯。
3、多数幼儿动作协调潜力差，在以后的教学工作中，多开展体育活动，训练动作的协调性。
4、在新的学期中，我班两位老师将认真反思自己工作中的不足，确定努力方向，继续发扬团结合作精神。加强理论学习与实践探索，全心全意的投入工作，使班级工作更加出色！
篇8书写经验139人觉得有启发
幼儿园中班下学期个人工作总结怎么写，既得把工作上的事交代清楚，又不能显得太啰嗦。先说说准备工作，手头得有份详细的记录，不然写的时候就抓瞎了。像孩子的发展情况、教学活动的开展、家长沟通的效果这些都得记下来，这都是写总结的基础。
接着就是整理思路了，别一上来就乱写。可以从日常教学入手，把这学期的教学重点回顾一下。比如，这个学期我们着重培养孩子的动手能力，像是手工制作、简单的园艺活动啥的，这些都是能体现成果的点。还有那些特别的课程安排，像户外探索之类的，也得提提。
然后就是和家长的合作部分，这部分挺关键。这学期咱们组织了不少亲子活动，效果都不错。像那次亲子运动会，家长们参与积极性很高，孩子们也很开心。不过在沟通上也有点小问题，有时候通知不够及时，导致有些家长没准备好。这事得改进，下次提前几天发个提醒啥的，效果会更好。
书写注意事项：
关于孩子的成长变化，也要稍微提一下。这学期有几个小朋友进步特别大，从一开始不太愿意跟人交流到现在能主动跟老师打招呼，这种变化挺让人欣慰的。当然，每个孩子的情况都不一样，有的进步慢一些，但这都是正常的，耐心很重要。
最后就是反思部分了，工作不可能一点瑕疵都没有。像这学期在处理突发事件时，可能方法有点单一，有时候会显得不够灵活。下次遇到类似情况，得多想想别的解决办法。还有就是材料准备方面，有时候会漏掉一些细节，这就需要平时多留意，把该记的都记下来。
