2025年幼儿园端午节活动总结参考范文 【篇1】600字
____年幼儿园端午节活动总结参考
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。
一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。
通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。
篇1书写经验108人觉得有启发
____年幼儿园端午节活动总结参考怎么写
今年幼儿园组织了端午节主题活动，这事得好好梳理一下。从前期准备到活动结束，各个环节都有不少讲究。先说准备工作，活动前老师们忙得团团转，既要布置场地，还得采购材料，像粽叶、糯米这些都得提前备好。孩子们也跟着参与进来，画龙舟、做香囊，虽然有些孩子画得歪歪扭扭，但那股认真劲儿真是让人感动。
活动中，最热闹的就是包粽子环节了。老师示范了一遍又一遍，可有些孩子还是搞不清怎么卷叶子，手忙脚乱的样子逗得大家哈哈大笑。不过大部分孩子都能包出个模模糊糊的形状，看着他们乐呵呵地展示自己的成果，心里头特别欣慰。还有赛龙舟比赛，小朋友们分成小组，喊着口号往前冲，场面十分热烈。有个小朋友因为跑得太快摔倒了，膝盖擦破了一点皮，哭了一会儿，后来在老师的鼓励下继续完成了比赛，这个小插曲也让家长们直呼可爱。
活动结束后，有不少家长反映这样的活动很有意义，不仅让孩子了解传统文化，还锻炼了动手能力。也有个别家长觉得时间安排有点紧凑，特别是带小一点的孩子参加的话，可能会有些吃力。我觉得这一点可以改进，下次可以分时段进行，给家长们更多自由选择的空间。
回顾这次活动，有几个地方值得特别提一提。一是团队协作很重要，每个环节都需要大家齐心协力才能顺利推进。二是细节决定成败，像场地布置、道具准备这些看似不起眼的小事，其实对整个活动效果影响很大。三是沟通特别关键，无论是跟家长还是同事，保持顺畅的沟通能让工作少走弯路。
总结起来，这次活动办得还算成功，但也暴露了一些不足之处。希望接下来能吸取经验教训，把明年的活动搞得更好。
幼儿园端午节活动总结范文 【篇2】 2750字
幼儿园端午节活动总结
二0ｘｘ年农历五月初五，是中国的四大节日之—的端午节，根据鄂教体德发„20ｘｘ‟21号文件要求，并为利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，我园在20ｘｘ年ｘ月ｘ号全天开展了“端午节系列”活动。
一、园领导高度重视，专人负责，精心策划组织
为全面落实上级文件中所要求的工作，确保此次活动顺利开展，我园领导及时召开会议，传达文件精神，并对端午节活动进行整体安排部署，制定了活动方案，要求各年级各班根据实际选择适合本班幼儿年龄特点和水平的活动，做到活动的针对性和实效性。
二、加大宣传，营造氛围
我们通过家园共育栏、多媒体设备的形式，对我国的传统节日——端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。
三、具体活动情况
（一）开展“话说端午”活动
此活动是针对全园幼儿共同进行的，由保教办统一制作关于端午节的幻灯片，里面的内容有“端午的来历”、“端午节儿歌”、“端午节风俗”三大部分组成，同时在“端午节风俗”这一栏里又下载了视频资料：“赛龙舟”、“五彩线”、“包粽子”等，旨在通过动静交替的原则让幼儿更具体、更深刻的印象与感受，并能说出关于端午节的相关资料。（二）开展“绘画端午”活动
根据“放说端午”的活动效果，上午进行了绘画端午的活动，让孩子把头脑中关于端午的形象和记忆用绘画的形式表现出来，发展幼儿的想象力和绘画能力，也能多种形式展现端午活动。
（三）开展“端午节”体育活动
此活动可以根据各年级幼儿的年龄特点和发展水平来选定，在园委传达了活动精神和方案部署工作后，由各年级组召开年级会议，讨论相关体育活动，准备丰富的体育器械，并制定合适的奖励方法，在确保幼儿安全的前提下，让孩子通过锻炼身体来创设健康向上的节日氛围。
其中：
1.芽芽组幼儿开展了“包粽子”活动，由家长提供包粽子的叶子，幼儿园提供凉糕，四个芽芽班的孩子共同制作。
首先老师给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。
2.大班组进行的“画彩蛋”活动，一颗颗鸡蛋在孩子们手中变成了一个个漂亮的艺术品，老师将孩子的作品集体展示的幼儿园大厅里，看着孩子们拉着家长的手一起寻找自己的作品时，我们既达到了已定的活动目标，又在孩子的心里种下了一颗关于美的种子。
我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。
在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。
第二篇：幼儿园端午节活动总结
一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我园全体师生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我园开展了形式多样以'我们的节日·端午'为主题的文化教育活动。现总结如下：
一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识'端午节'的有关知识。
幼儿园充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关'端午节'的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让家长和幼儿一起通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富'端午节'内容。
1、各班开展了丰富多彩的主题活动。
端午节前夕，请幼儿和家长通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在主题活动中进行交流学习。为了活动的顺利开展，我园教研室对活动进行了部署，分年龄班开展专题活动：小班年级以自理自立的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；中班以'尊劳爱幼'为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人；大班重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让幼儿传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的班布置了亲子活动，让幼儿在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。
2、网上学习，传承传统文化此外，幼儿园还组织开展'我们的节日'网上主题活动，在班级群及幼儿园网站上进行宣传，积极参加'我们的节日·端午'相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生幼儿一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。
3、倡导健康防疫，开展除尘活动。
古人把五月端午称作'卫生月'，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我园全体教职工结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并进行全园卫生清洁活动。
在本次活动中，我园充分利用'端午节'这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了师生的爱国热情。
第三篇：幼儿园端午节活动总结
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。
一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。
二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。
三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。
四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。
五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。
通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。
篇2书写经验159人觉得有启发
幼儿园端午节活动总结该怎么写？先说说准备工作，活动前得有个大致规划，像啥时间、地点、参与人员啥的，都得提前敲定。活动当天，老师得准备好相关材料，像粽子叶、糯米、绳子之类的，这一步要是没弄好，后续就容易出岔子。
活动开始后，孩子们跟着老师学包粽子，这个环节挺关键的。有些孩子手笨，一开始包得乱七八糟，这时候就需要耐心指导了。老师得鼓励他们多尝试，哪怕包出来的粽子歪歪扭扭也没关系。还有个细节需要注意，就是安全问题，毕竟刀具和热源都在旁边，得时刻提醒小朋友注意安全。
活动中穿插了一些小游戏，比如划龙舟比赛之类的，目的是让孩子们体验传统习俗的乐趣。不过游戏过程中发现一个问题，场地有点小，人多的时候显得拥挤，下次得换个大点的地方才行。另外，活动结束时还组织了分享环节，让每个孩子都说说自己学到的东西，这个环节很有必要，能加深他们的印象。
后勤保障也得跟上，活动期间需要准备足够的饮用水，还有急救箱以备不时之需。活动结束后，还得收拾场地，清理垃圾，这是每个参与者的责任。最后，别忘了拍些照片留作纪念，这不仅是为了记录，也是为了日后回顾时有个直观的感受。
总结这份工作得花点心思，既要真实反映活动情况，又要突出重点。写的时候要注意条理清晰，但也不要太死板，适当加入一些感性的描述会更好。当然，写总结的时候可能会遇到一点小麻烦，比如记不太清具体细节，这时候可以翻翻当时的笔记，或者问问同事帮忙补充一下。
最新幼儿园端午节活动情况总结范文 【篇3】 650字
上周末，恰逢端午节与父亲节双喜临门，我园举办了“爱在端午、爸气十足”为主题的幼儿园亲子端午节活动，此次活动圆满的结束，再次我园全体幼师感谢各位家长在百忙之中抽出时间来到幼儿园与孩子们一起读过了一个温馨又开心的端午节活动，现就此次幼儿园端午节活动做个总结。
____年6月15日上午，xxx幼儿园开展了包粽子比赛的活动，让幼儿宝贝们与自己的父母一起体验了怎么包粽子，并由幼师们解答端午节的来源以及为什么吃粽子等，让幼儿深刻了解了粽子的来源，弘扬了祖国的传统文化。
我们通过这样的活动，让幼儿们知道了每年的农历五月初五都是端午节，以及端午节的一些习俗等，这个活动既锻炼了小朋友们的动手能力，有增长了见识，受益匪浅。
在做完包粽子的活动后，小朋友们还与各位家长进行了亲子趣味活动—拔河。整个幼儿园端午节活动现场笑声不断，其乐融融。
在拔河完成以后，又开始了编彩带、做香囊、画彩蛋等端午节特有的习俗活动，整个过程中小朋友们的参与兴致很高，同时家长们也很配合，整个活动现场井然有序。
活动的最后，我们开展了打水枪的游戏，家长与小朋友包括老师们都相互嬉戏玩耍，进一步的增强了小朋友与老师、老师与家长之间的联系。
这次幼儿园端午节活动节目丰富，活动效果好，通过这次活动，让小朋友们对我国端午节又有了一个全新的认识，同时动手能力有了进一步的加强，感受到了端午节的气氛。同时让老师们与家长、小朋友们的距离更近了一部，为后续的活动展开做好了铺垫，所以我们有理由相信：xxx幼儿园端午节活动的完美的。
这就是我园关于此次幼儿园端午节活动总结，谢谢！
篇3书写经验195人觉得有启发
最近幼儿园组织了一次端午节主题活动，不少老师都忙着写总结，但很多人不太清楚怎么写才能既专业又符合要求。其实写总结并不是一件特别复杂的事情，只要掌握几个关键点，就能写出一份不错的总结。
开头怎么写？
不用太花哨，简单介绍一下活动背景就行。比如这次活动是为了让孩子们了解传统节日文化，增进亲子关系之类的。这部分内容要真实具体，别太笼统，像是“为了弘扬传统文化”这样泛泛而谈的话就显得有点空洞了。当然，有些老师可能就会在这里犯个小毛病，比如写成“为了弘扬中华优秀文化”，这其实没啥大问题，只是稍微啰嗦了些。
接着就是描述活动的具体情况，这个环节得把活动的时间、地点、参与人员都交代清楚。比如说活动是在某年某月某日举行的，地点设在幼儿园操场，参加对象包括全体师生及家长。要是有特殊情况，比如天气不好临时改到室内，也得提一下原因。这里有个小细节需要注意，有的老师可能会忘记注明具体的日期，只写个大概月份，这样就容易让读者搞不清楚具体时间线。
然后就是重点部分了，讲讲活动的效果怎么样。可以结合一些数据来说明，比如有多少孩子参与了手工制作粽子的过程，有多少家长表示收获颇丰。如果能附带几张照片就更好了，不过要是手头没有照片也没关系，文字描述同样重要。有时候老师们会在这个地方遇到一点麻烦，比如想表达某个环节很成功，却找不到合适的形容词，结果就只能反复用“圆满”这个词，虽然没错，但总觉得有点单调。
最后别忘了提到活动中存在的不足之处。比如说有些家长反映活动流程有些紧凑，孩子有点跟不上节奏。这类反馈其实挺宝贵的，能帮助后续活动改进。不过也有个别老师可能觉得提缺点不太好，担心领导不满意，于是就把这部分省略了，这就有点不太妥当了，毕竟总结的目的就是为了发现问题并解决问题嘛。
总结的时候还可以适当展望未来，比如下一次活动可以增加哪些互动环节，如何让家长更多地参与到孩子的学习过程中去。不过这里也要注意措辞，不能太模糊，像是“争取下次做得更好”这样的说法就显得不够实在。有的老师可能会在这里写成“希望下次活动能更加丰富多彩”，听起来倒是挺鼓舞人心的，但具体怎么做却没有明确方向。
幼儿园小班端午节活动总结范文 【篇4】 2400字
小班端午节活动总结一
____年6月xx日，君融天湖幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。
活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。
幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带领下准备包裹粽子。
代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。
我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。
在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。
小班端午节活动总结二
“五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于6月10日上午开展了“粽叶飘香，情系端午”节日系列活动。
首先，我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场。
接着，我们的ms.lin还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观察讨论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。
然后，大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜爱之情，浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩，画风多样、色彩明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美，体验亲子创作的快乐。
本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评。
小班端午节活动总结三
端午节活动已经接近尾声了，由于今年时间上两个节日间隔较短，而且六一之后只有两天的活动时间就开始了端午假期。布置节日环境、“端午庆祝活动”等几个活动只能在2天的时间里完成，时间上比较紧张。即便如此，在家长朋友的大力支持下我们的端午节活动仍然开展得有声有色、丰富多彩。
情况总结：
本主题活动是以“端午节”为基本材料而生成的以促进幼儿全面发展为目标的教学活动之一，源于幼儿对生活中所熟悉的事情“端午节”的关注，并在此基础上不断为幼儿的好奇、兴趣而及时调整、修正、设计的活动。整个活动的展开是以幼儿参与适宜引导为主。活动采用让幼儿回忆、谈论端午节，在丰富的感性经验基础上，通过图片、出示实物、讨论等活动，帮助幼儿了解、强化了对端午节的认识。并且将幼儿的学习地点还扩展到了家庭(如让幼儿回家包粽子、向妈妈、奶奶学习蛋的制作方法等)，体现了幼儿是教育的主体和教师尊重幼儿个体学习方式的意识。
我们的主要活动有以下几个方面：
1、利用进餐前后及午睡前向孩子们讲述了故事《端午节的传说》《端午节的由来》《端午节的风俗》。
2、学儿歌。同样利用进餐前后及午睡前的时间，教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌《端午》，孩子们非常喜欢这首儿歌，在短时间内就将儿歌学会了。
3、装饰制作《小粽子》并用它来装饰环境。
4、制作彩蛋。在老师的精心组织下，孩子们在在蛋宝宝的身上利用彩纸剪、贴、画出漂亮的图案，从制作的的过程中可以看出，孩子们非常喜欢这次活动。
5、考虑到六一家长刚刚来园活动，因次本次庆端午就不邀请家长参加，把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午习俗用相机记录下来，发给老师，然后在幼儿园交流分享。
6、孩子从家里带来端午的食品一起分享。
7、认识各种蛋、蛋制品。
丰富的活动得以顺利开展离不开家长朋友对我们的支持和帮助：周希桐、田烨、张宜骏妈妈打印了好多关于端午节风俗和蛋制品的图片，使我们的主题墙漂亮而丰富;迟俊超妈妈带来了端午节来历和风俗的资料;王炫皓小朋友可谓是全家总动员：奶奶早上4点就起来做蛋饺、妈妈用蛋壳制作了喜洋洋、爸爸将稀有的鸸鹋蛋壳加上了底座，方便小朋友观察，一直做到晚上11点多;周海玲、曲志鑫的妈妈用纸折出了一串漂亮的粽子;张宜骏、张若熙、曲志鑫妈妈还亲手做了鸡蛋饼和煎鸡蛋，加上王炫皓奶奶的蛋饺，小朋友分享的时候一直喊着没吃够，可见她们的厨艺是多么精湛!夏钰涵家长还精心找到了各种蛋的内容和营养价值介绍，老师讲完以后相信小朋友会更喜欢吃蛋。
不仅仅是这些，家长朋友为孩子们做的香包、五彩线、按时带到幼儿园的粽子、鸡蛋等等。正是因为这样，我们的活动才能按时、顺利的开展，孩子们才能在活动收获更多的精彩和快乐!同时家长们的大力配合也让我们老师感动万分，我们会将的支持化为我们工作的动力，以更加饱满热情的态度投入到工作中。
篇4书写经验273人觉得有启发
幼儿园小班端午节活动总结该怎么写？这事说起来其实挺有感触的，不过，光靠脑袋想想是不够的，得结合实际的情况才行。
先说说准备工作，活动前肯定要有个计划，不然到时候乱了套。比如准备粽子叶、糯米之类的材料，还有小朋友的小围裙，这个很重要，不然衣服弄脏了家长可能要投诉。另外还得想好活动流程，像教孩子们念儿歌，画龙舟啥的，这些都是比较受欢迎的环节。不过，有时候老师可能会忘记检查材料的数量，结果活动开始时发现少了点东西，这就有点尴尬了。
活动中，得时刻注意小朋友的安全。记得去年就有个小朋友太兴奋了，跑去碰热水壶差点烫到自己，幸亏旁边有位老师眼疾手快拉住了他。所以，这类活动老师得跟着紧一点，不能光顾着自己讲。
至于总结这部分，最重要的就是把活动的效果写出来。比如孩子们学会了什么，家长的反馈如何，这些都要提到。当然，不能只说好话，也要提提不足的地方，像是场地布置是不是合理，游戏环节有没有需要改进的。不过，有时候写总结的时候，老师可能会因为时间紧张，就把一些细节给漏掉了，这样就显得不太专业了。
小编友情提醒：
写总结的时候最好能配上几张照片，这样看起来会更有说服力。不过，有时候拍照片的时候没注意到背景，有些不该露出来的就露出来了，虽然不是大问题，但总觉得有点别扭。
幼儿园端午节活动总结600字范文 【篇5】 600字
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。
一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。
二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。
三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。
通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。
篇5书写经验32人觉得有启发
幼儿园的端午节活动总结确实是个挺重要的事情，毕竟活动搞得好不好，直接关系到家长对幼儿园的印象。既然是总结，那肯定得把活动的过程、效果都交代清楚，还得让人看了觉得靠谱。
一开始得把活动的目标说一下，为啥要办这个活动？是为了让孩子们了解传统文化，还是单纯为了热闹热闹？这个目标要是没说清楚，后面的工作总结起来就有点悬乎了。比如这次活动的目标是让孩子们认识粽子的来历，还有就是增进亲子间的感情，这个目标很具体，大家心里都有个谱。
接着就是活动的具体安排了。比如，咱们幼儿园搞了个包粽子比赛，还邀请了家长一起参加。活动当天，家长们带着孩子早早地就来了，现场气氛特别好。不过这里有个小插曲，工作人员准备的糯米量好像算少了点，后来临时又去买了些补充，这事提醒我们以后做活动前得多检查几遍物资清单。
活动过程中，孩子们的表现也挺让人惊喜的。有的小朋友虽然年纪小，但学得很快，能跟着家长一起动手包粽子。还有一些大一点的孩子，居然还能教弟弟妹妹们呢。当然，也不是所有人都顺利，有些孩子刚开始不太愿意动手，经过老师的鼓励才慢慢参与进来，这说明老师们的引导还是很关键的。
效果，家长们普遍反映这次活动很有意义，不仅让孩子学到东西，还拉近了家庭成员间的关系。不过也有个别家长提意见说，活动时间安排得太紧凑了，感觉有点赶。这事值得反思，下次得合理规划时间，给每个人留足体验的空间。
最后别忘了总结下活动中存在的问题。像我刚才提到的物资准备不足，还有时间安排的问题，这些都是需要改进的地方。当然，这些问题都不是大毛病，只要提前做好功课就能避免。
幼儿园大班端午节活动总结范文 【篇6】 550字
幼儿园大班端午节活动总结
幼儿反映：
包粽子的活动提早已经通知孩子和家长了，孩子们可开心了，总是来问我什么时候开始。他们急切地等待和盼望着。活动那天，孩子们似乎来的很早，还一个劲地嘱咐来参加活动的家长等一会不要迟到。孩子们都已经急不可待了，看着调好料的糯米、粽叶、线一样样地摆上桌子，他们纷纷要开始动手了。活动中，孩子们学得可认真，可积极了，一个劲地要求大人帮忙指导。虽然他们包的并不好，有的甚至屡屡失败，但那份积极性和兴趣依然很浓。下午，孩子们吃上自己包的粽子，又说又笑，成功的`喜悦溢与言表。
家长反映：
家长很支持我们的活动，所以当日来了不少的热心家长。在活动中，他们教得很认真很耐心，手把手地指导孩子如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包裹和捆扎。活动结束，幼儿和家长还留了影
活动效果与反思：
本次活动内容丰富有趣，活动效果好。
首先，幼儿的参与很积极认真，通过谈话“端午节的由来”、“ 棕叶飘香端午节”以及家长们共同参加的包粽子等一系列活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。 还有特别感谢那些即使不能来还特别有请奶奶来参加活动的家长，使活动的开展很顺利。
篇6书写经验215人觉得有启发
幼儿园大班的端午节活动总结该怎么写？既然是总结，就得先把活动的背景交代清楚。比如说这次活动是为了庆祝传统节日，让孩子们了解端午节的文化内涵。活动的目的也得点明，目的是培养孩子的动手能力和团队合作精神。
准备工作这部分也不能落下。老师们都做了哪些准备？像是提前搜集关于粽子的历史故事，准备好糯米、粽叶等材料。还有就是场地布置，要把教室装扮得有节日气氛。这里有个小细节需要注意，有的老师可能忘了检查一下材料是否齐全，这就有点儿麻烦了。不过大多数情况下，老师们都会提前做好规划，确保万无一失。
活动当天的情况也得写得具体些。孩子们是怎么参与的？是不是每个人都动手包了粽子？活动中有没有遇到什么突发状况？比如有的孩子第一次包粽子，手法不太熟练，弄得糯米撒了一地。不过经过老师的耐心指导，大家都慢慢掌握了技巧。还有一点值得注意，有些小朋友特别喜欢这个环节，兴致勃勃地包了好几个粽子，倒是提醒了我们关注孩子的兴趣点。
效果评估也很关键。活动结束后，孩子们对端午节有了更深的认识吗？他们的收获是什么？从反馈来看，多数家长都表示孩子回家后还能复述一些端午节的故事，还会主动帮忙包粽子。当然也有个别情况，有位家长反映孩子对这个活动的兴趣不大，只顾着玩自己的。这种情况其实挺正常的，每个孩子的性格不一样，不能强求。
最后就是总结经验教训。这次活动有哪些地方做得好？又有哪些不足之处？比如活动时间安排上，如果能再多预留一点互动问答的时间就更好了。另外，对于低年级的孩子来说，材料的选择上是不是可以更安全一些？这些都是值得思考的问题。要是下次再举办类似活动，就可以提前考虑到这些问题，争取做到更加完善。
2025幼儿园端午节活动总结与反思汇集范文 【篇7】 950字
____幼儿园端午节活动总结与反思汇集
这次端午节亲子活动我们家长受邀参加，我们从早上八点左右到幼儿园，到班级里与孩子一起领这次活动的任务，这次任务就是亲手做粽子。
幼儿园准备好了粽叶，糯米，我们只需要包好粽子就行，参与的人也包括我们的小孩，而我们只是辅助者，就比如我，要教导我家小宝贝如何包粽子。我并没有粽子，以往过端午，我们一家都是到超市购买，这次亲手做，还是感觉比较新鲜，充满了斗志。
这次活动最有趣的就是亲手做，让我们感受到了包粽子的乐趣，让我们与孩子之间的联系更加紧密，每个人都在努力学习，当然有的家长有过经验，包的好而且快，也成为了我们学习的对象。当我学会之后又回到我家孩子身边告诉他如何包。并且经常发表意见。让我们之间相处非常融洽。
以前在家中我家孩子都非常内向，不怎么和我们沟通，整天都只是躲在房间看动画片，或者玩积木游戏。我们因为工作繁忙，更本就没有多余的时间与他们沟通，毕竟天天上班，哪有时间考虑那么多，对于孩子虽然关心，但是也不是那么重视，每次都做的不好，这也在无形间拉开了我们母子之间的距离。
有心想要弥补，但是抽不出时间来，恰好这次端午节公司放假，幼儿园刚好让我们参加这次端午活动，我也希望近距离与孩子相处，好好沟通一番。这次活动是跟具我们国家传统节日习俗来定的，对我们很熟悉。但是对于小孩子来说是一次非常有趣的互动，这让他们非常想参加这次活动。
这次的活动是具有比赛性质的，做的快的家长可以得到奖励，做的慢的家长会在最后配合老师一起蒸粽子。为了尽快包好粽子，孩子表现出了我从没有见过的一面，非常活泼开朗，让我感受到了他在这次活动之的心情，觉得参加这次活动值得。孩子本来就需要开开心心。
这次活动让我感觉非常满意，我感受到了幼儿园对于孩子们的呵护，作为家长我也放心让我的孩子继续在幼儿园接受教育。我们作为家长的最希望的就是自己的孩子可以接受更好的教育，可以健康成长，在学校开开心心。或许我们会因为工作耽搁时间，但是我们一直都非常关系自己的孩子，幼儿园所做的一切虽然比较简单，但是活动的真正意义还是达到了，我们不但与自己孩子好好相处，还让孩子们知道了自己动手。对于孩子们的发展极为有利。对于以后的活动，如果有时间我都会尽可能参加。
篇7书写经验195人觉得有启发
对于从事教育工作的朋友来说，写总结是个常有的事，尤其是像幼儿园这类地方，各种节日活动后的总结更是少不了。今年端午节我们园组织了一系列活动，现在回头看看，得好好梳理下这些工作，为今后积累些经验。
一开始，我们打算通过包粽子、画龙舟等活动让孩子感受传统文化。具体操作起来，采购材料是个头等大事，糯米、粽叶、彩纸什么的都得提前准备好，这一步要是没安排好，后续就麻烦了。那天我去市场挑粽叶，差点因为没注意看新鲜程度选错了货，后来还是同事提醒才纠正过来。材料到位后，活动当天孩子们特别兴奋，虽然有些孩子包得不太成型，但他们的参与热情很高，老师们的耐心指导也很关键。
活动中有个小插曲，就是场地布置的问题。本来计划在户外开展，结果天气预报说可能下雨，临时改到室内。这变化有点仓促，导致部分装饰品没及时调整位置。还有一次，一个小朋友跑得太快摔倒了，还好只是擦破点皮，当时几个老师赶紧过去扶他，安抚情绪。这类突发情况其实挺考验现场应变能力的，事后想想，如果能多准备些应急预案，效果会更好。
结束后，整理照片和记录成了另一项重要任务。照片得挑那些能体现活动亮点的，文字部分也要真实反映实际情况。我看到有些总结喜欢堆砌辞藻，我觉得没必要，只要把事情说清楚就行。当然，写总结的时候容易忽略细节，比如某次活动的具体时间、地点，或者参与人数，这些看似不起眼的小事其实都很重要，要是漏掉反而会显得不够完整。
书写注意事项：
总结不是单纯地罗列事实，还需要提炼一些有价值的经验教训。比如说这次活动，我觉得互动环节设计得还可以，但下次可以尝试加入更多家长参与的部分，毕竟家庭也是文化传承的重要一环。再比如安全措施这块，虽然没出大问题，但还是有必要强化一下相关培训。
幼儿园端午节活动总结500字范文 【篇8】 400字
幼儿园端午节活动总结范文
端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了“共度端午，扬民族正气”的主题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。
一、环境布置
主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。
二、教学活动
由于托班年龄较小的特点，我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。
三、家园互动
在活动期间家长都能够积极配合工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。
我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。
篇8书写经验220人觉得有启发
幼儿园端午节活动总结500字怎么写
幼儿园组织的端午节活动圆满结束了，这是一次很有意义的活动，通过这次活动，孩子们对传统节日有了更深的认识。老师们都提前做了很多准备，从活动策划到具体实施，每个环节都经过精心设计。
活动当天，家长也参与其中，大家一起包粽子，孩子们特别兴奋，看着粽叶在手中翻飞，糯米被包裹得整整齐齐，那种成就感溢于言表。教室里弥漫着粽叶的清香，大家有说有笑，气氛特别融洽。老师们还准备了有关端午节的小故事，通过生动的讲述，让孩子们了解屈原的故事，知道为什么要过端午节。
布置场地的时候，有的老师把横幅挂得有点低，孩子们站起来刚好能看到上面的字，但有些稍矮一点的孩子就看不太清楚。后来调整了一下高度，问题就解决了。活动过程中，有几个小朋友跑得太快，差点摔倒，还好旁边有老师及时扶住，避免了意外发生。
活动结束后，孩子们带回了亲手做的小香囊，家长们都觉得这样的活动很有价值。有个家长提到，孩子回家后还一直念叨着屈原的故事，说自己长大也要做一个对社会有用的人。这说明活动不仅让孩子学到了知识，也在他们心中种下了爱国情怀的种子。
整个活动下来，老师们付出了不少心血，从材料采购到活动流程的设计，每一个细节都需要反复确认。特别是后勤保障工作，比如食品卫生和安全措施，必须做到万无一失。这次活动的成功举办，离不开团队的共同努力。
其实每次活动都会有这样那样的小状况，关键是要及时发现并解决。比如，活动开始前检查音响设备是否正常，确保音乐播放不出问题。还有就是天气因素，如果遇到下雨天，就要提前准备好备用方案，比如改在室内进行。这些都是需要事先考虑到的。
