幼儿园教师年度个人工作总结范例范文【篇1】1600字
一、思想政治方面
热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产dang的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参加学校组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。
二、陶冶情操、修身养性
作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为一名年青教师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意，自己高兴。
三、全身心的投入，热爱尊重理解幼儿
____年上半年我担任小小班班主任，这个班有26个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况，我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、唱歌方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，幼儿的生长也特别好，出勤率较高，体重也获得全级第一名。
下学期担任小三双语班的班主任，由于幼儿大部分都是从小小班升上来的，针对我们班的弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一、创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;二、教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果;三、是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一学期的培养，班级常规初见成效。
作为“双语班”的教师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到将两者——汉语(普通话)与英语有机地融合在一起，灵活的运用于课堂之上、日常交谈中，甚至于游戏活动当中去。除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同李教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。
四、钻研业务，悉心育人
作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。我制作的课件获得幼儿园课件比赛二等奖。
五、认识不足，努力进步
通过这一年的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些。但这还远远不够，尤其在在环境的创设上有时会安于现状，对自己缺乏高要求，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。
篇1书写经验85人觉得有启发
幼儿园教师的年度个人工作总结其实挺复杂的，既要讲清楚工作里的事，还得体现自己的专业能力。开头得说说自己这一年带了哪些班，教了些什么内容，比如语言、艺术或者科学类活动。接着可以提下教学目标，就是希望孩子们学到什么，比如学会分享，提高动手能力之类。
工作中难免会遇到各种情况，有些孩子特别调皮，老师就得想办法让他们安静下来，这个过程就需要耐心。还有些时候，可能课程设计不太好，小朋友听不明白，这就得调整教案。记得有一次我设计了个手工课，结果材料准备得不太合适，孩子们做起来有点困难，后来我就换了种方法，让效果好很多。
平时跟家长沟通也很重要，每个学期开个家长会，把孩子的进步和问题都说清楚。不过有时候家长问的问题比较复杂，老师不一定能马上回答，这就需要提前多了解一些育儿知识。有时候也会碰到家长不理解的情况，这时候就要好好解释，态度一定要诚恳。
书写注意事项：
幼儿园里的环境布置也不能忽视，这关系到孩子的成长氛围。比如墙上挂的东西，是不是符合教育理念，桌椅摆放是不是安全，这些都是细节。有时候忙起来可能会忘记检查这些地方，所以得养成定期查看的习惯。
除了日常教学，参加培训也很关键。每次培训都能学到新东西，像新的教学法或者儿童心理学方面的知识。不过有时候记笔记记得不全，回家后才发现漏掉了重要内容，下次就得注意带上录音设备。
2025年幼儿园教师年度个人总结范文【篇2】 900字
____回眸一笑，挥手告别，____脚步轻盈，悄悄临近。
紧张、忙碌、充实的一学期即将画上圆满的句号，回首昔日，感慨万千，但更多的是成长，以及成长所带来的快乐!
这一学期随着孩子们升入大班，我也有幸成为一名大班教师，能看到与我共同生活3年的孩子们将幼儿园生活精彩落幕，更幸运的是李莹老师、刘晓晶老师这对黄金搭档依然陪伴在我身边，感谢各位领导的厚爱，让我们这个幸福的小家共同度过大班美好的学习时光。
大班幼儿的学习生活多姿多彩，但更多的是紧张与繁忙，因为孩子们即将步入小学殿堂，幼小衔接是大班工作的重中之重，学前课是每日学习中不可缺少的一部分，说句实话，压力很大，怕自己的经验不足，孩子们学不到知识，怕自己的教学方法不当，家长不认可，怕、怕、怕……，太多的怕。还好领导的厚爱又出现了，经验丰富的欢欢老师担当我们大班组的组长，每日不厌其烦的指导我如何上好学前课，大班教师的工作如何开展。两位搭档不分你我的帮助我管理班级琐事，渐渐的工作步入正轨，每件事情做起来都很得心应手，信心百倍，而且随着学前课的开展，也得到了家长认可：“学前课你们教的真的很好”，“老师你需要什么样的学前材料，我帮你找等等”。感动、感动、非常感动，感动大家的支持与帮助，感动自己的付出得到了认可与肯定。
本学期在组长的带领下，主题活动、大型活动等等都开展的丰富多彩，如：为幼儿创设美观、教育性强的主题环境，带领幼儿参观消防队、超市购物、做面食、感恩你我他——为幼儿园打扫卫生等，幼儿在这些活动中收获很多，亲身感受、身临其境远比我们说教所获得的成果大。
俗话说得好：一份耕耘一份收获，____年的每一天，都留有我勤奋耕耘的身影，这些身影所带给我的是成长，____年的每一天，都留有我的欢声笑语，这些欢声笑语所带给我的是幸福，____年对于我来说，是幸运的一年、是幸福的一年，因为有你们——我可爱的孩子，因为有你们——我的黄金搭档李莹、刘晓晶老师，因为有你们——我的组长、组员，因为有你们——我最爱的亲人朋友，因为有你们——我可爱的领导、同事，希望____年，因为有你们，幸运、幸福依然属于我、属于你、属于大家。
篇2书写经验139人觉得有启发
____年幼儿园教师年度个人总结怎么写
每到年底，不少老师都会为总结头疼，特别是幼儿园老师，既要回顾一年的工作，又要提炼出有价值的经验，还得兼顾格式和内容的完整性。其实总结并非难事，关键是要理清思路，找到适合自己的方法。
先说准备工作，把这一年的工作资料都整理好，包括日常教学记录、活动照片、家长反馈等等。把这些东西摊开来看，就像拼图一样，慢慢就能看出整体的轮廓。当然，不是所有的事情都要写进去，得挑那些重要的、有代表性的写，像是组织过的大型活动，或者是特别有成效的教学尝试。但这里有个小细节需要注意，有些小事看似不起眼，却可能反映了日常工作中的坚持和用心，这样的点滴其实也很值得提一下。
接着就是构思框架了，可以按照时间顺序来写，也可以按工作类别分类，具体怎么安排要看个人习惯。如果按时间写，记得要把每个阶段的重点工作拎出来，这样显得条理清晰；要是按类别分，就得确保各个部分均衡，别顾此失彼。这里有个小建议，就是可以先列出几个大标题，比如“教育教学”“家园共育”“个人成长”，然后再往里面填充具体内容。
在写具体内容的时候，尽量用事实说话，少用空洞的形容词。比如，你可以说“本学期开展了‘亲子阅读’主题活动，参与家庭达到85%，家长满意度提升至90%”，而不是简单地说“这个活动很成功”。另外，写过程中可能会遇到一个问题，就是有时候会记不清具体数字，这时候可以查阅当时的记录，实在不行就大致估计一个范围，毕竟总结不是为了追求精确的数据，而是为了让别人了解情况。
说到数据，这里得提醒一下，数字虽然重要，但不能光堆砌数字，得结合实际情况去分析。比如，你可以提到某个活动报名人数增加了30%，然后接着讲这背后的原因，是因为课程内容调整了，还是宣传方式改进了。不过，有时候写总结时可能会忽略这一点，只顾着罗列数字，忽略了背后的逻辑关系。
还有关于语言的问题，尽量保持平实，不用太复杂的词汇。毕竟总结不是论文，太学术化反而不容易理解。不过有时候写着写着，可能会不自觉地用一些比较晦涩的表达，这就需要回头检查一下，看看是不是能让语言更通俗易懂些。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍全文，看看有没有遗漏的地方，尤其是那些你觉得重要的点。有时候忙起来，可能会忘记补充一些关键的信息，所以检查是很必要的步骤。检查的时候还要注意格式问题，比如字体大小、段落间距之类的，虽然不是主要内容，但整洁的版面也会给人留下好印象。
总结是个很有意义的过程，它不仅能让上级看到你的工作成果，也能帮助你自己梳理思路，发现不足之处。希望以上的几点能给大家一点启发，让大家都能写出一份满意的总结。
幼儿园中班教师年度个人工作总结700字范文【篇3】 1200字
忙忙碌碌中，一年的工作又不知不觉接近了尾声。现将本年度的工作、学习总结如下：
一、严于律己，爱岗敬业。在思想上，我严格要求自己，积极参与政治学习，关心国家大事，忠诚于党的教育事业，同时，以关注、理解、赏识的眼光对待幼儿，以主动、沟通、平等的心态面对家长，努力提高个人品德以及师德方面的修养；在工作态度上，我严格遵守幼儿园的规章制度，以纲要和指南为引领，认真履行岗位职责，团结同事，积极向上，秉承实幼勇于奉献、勤勤恳恳的工作作风，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神；在清正廉洁方面，我保持高度的自律，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养，全心全意为幼儿的成长、家长的满意服务，不接受家长的馈赠，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，努力做到廉洁从教。
二、钻研业务，悉心育人。为了提高自身的工作能力，在教育教学方面，我从本班幼儿的实际情况出发，认真设计主题活动，精心安排每周计划，尽心尽力上好每一节教学活动，并有序组织幼儿的户外体锻、角色游戏及区域游戏，在活动中，让幼儿成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。活动后及时反思、记录，不断提高自己的教学能力。结合我园园本美术特色创设别具一格的班本美术特色，通过有计划、有方向的活动实施和操作，所带幼儿在美术方面均有了不同程度的进步，手工作品玲珑、精美，绘画作品稚嫩却不失风格。与此同时，我还通过多渠道的学习不断提高自己的业务能力，我积极参与园内的教科研活动、阶段微型课题研究以及网络培训，通过各个专题的学习细化自己的知识结构，向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，翻阅幼教书籍和杂志，摘录优秀教师的先进教育方法，在孜孜不倦的学习、实践、反思中，不断充实自己，提高业务素质和能力。
三、尽职尽责，硕果累累。我在工作中保持积极进取、团结奉献的态度，协同搭班认真做好班级管理工作、家长工作，积极参与园所走廊、公共环境的传说创设，同时，积极参与园内外各项活动，各方面均取得了一定的成绩。上半年我组织的中班综合活动《冲锋枪》在全园性半日活动展示中获好评，两篇论文《浅谈对中班幼儿线描画的实践与指导》和《以“信息技术”为本，创“幼儿园美术教学”之实》分别发表在省级刊物上，教案获苏州市级教案评比二等奖，同时，我还积极、努力配合搭班老师完成首次综合考评现场验收，现场效果获专家好评。获得“教坛新秀”的称号。下半年，在我园创建苏州市优质园的道路上，我更是极力配合，争创完美，组织开展的大班音乐活动《一只狼》和大班科学活动《天气预报》均获得幼教专家的好评，参加五年以下青年教师教学大比武片级一等奖、市级二等奖，感恩节系列活动中组织开展大班社会活动《爱心树》不仅感染了在场的家长朋友，也得到了他们的肯定。另外，本学期我还指导搭班老师在园内开展的区域活动展示和美术专题研讨活中表现优异。
篇3书写经验218人觉得有启发
幼儿园中班教师年度个人工作总结700字怎么写
做总结的时候，得先把一年里头干的事情捋清楚。这工作说起来简单，真做起来，还挺费脑子。比如我带中班这一整年，每天都有各种事情发生，光是想想怎么写就头疼。不过平时养成记笔记的习惯很重要，这样到了年底写总结时就不会抓瞎。
写总结前，得弄明白总结到底是什么。总结不是流水账，也不是随便拼凑些事情。它得有重点，能反映出这一年工作的成效和不足。比如我带中班，就得突出孩子们的进步，还有自己教学上的成长。这中间，得用一些专业术语，像“幼儿发展水平”、“家园共育”之类的，显得正式又专业。
写总结的时候，别光顾着堆砌事件。比如我这一年，除了日常教学，还组织了几次亲子活动。这些活动挺有意义，但写总结时不能全写进去，得挑几个关键的写。像那次“小小环保家”的活动，效果特别好，孩子们不仅学到了环保知识，家长也参与进来了，这种互动很值得提一提。
写总结还得注意语言表达。有时候想表达的意思明明很清楚，写出来却让人摸不着头脑。比如我在总结里写了这么一句：“通过多种途径提升孩子动手能力。”这句话本身没错，但读起来总觉得少了点什么，可能是例子不够具体吧。后来改成了：“通过手工制作、户外游戏等方式，让孩子在实践中锻炼动手能力。”这样一改，感觉就通顺多了。
书写注意事项：
写总结时得结合实际情况。比如今年我们园里引进了一些新的教学设备，这对我的教学有很大帮助。在总结里就得提到这一点，不然显得跟实际脱节。当然，写这些新东西时，不能太夸张，实事求是就好。像我就没说这些设备让我“彻底改变了教学方法”，而是说它们“为我的教学提供了更多可能性”。
写总结还要学会提炼亮点。比如我这一年里，有几个孩子进步特别大，这是个很好的素材。在总结里就可以详细描述一下他们的变化，比如从刚开始的害羞到后来主动参与课堂活动，这样的细节能让总结更有说服力。不过有时候会忘记把这些具体事例写进去，结果总结看起来空洞无物。
小编友情提醒：
写总结的时候别忘了反思。比如我带中班这一年，发现有些孩子在语言表达上有困难，这可能跟我平时的教学方式有关。总结里就得提到这一点，并提出改进措施。虽然说反思不是总结的重点，但少了这一部分总觉得缺了点什么。
幼儿园教师年度个人总结报告范文【篇4】 1150字
一年的实习在忙碌的生活中悄然而去，回首那些与幼儿相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在这里实习的一年将会成为我人生中最有收获的岁月。
在这一年里边儿，我从一个什么都不会的实习生到能不紧张的和家长沟通的老师，从一个害怕上讲台授课甚至萌生过放弃的想法到面对幼儿都能从容不迫的授以他们知识。我很欣慰自己的变化。
从小班的保育员到现在的大一班老师，感触真的很深。
上学期我带过大一班，我对他们小孩还是挺有感情的。与孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解，的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。
这一年的时间里，我对于授课我一直都很排斥，甚至会找理由推脱，突然的一次变故让我发现给幼儿讲课其实就是师生之间一种联络感情的方式，也没有什么难的。我努力的去模仿一个老师的授课方式，但是我无论怎么样，都会很失败，因为在授课时小孩总是会不听我的招呼，每次都要小蒋帮忙。不过现在好了，对于小孩，我学会用语言去刺激他，用语言去褒奖他。给小孩授课，让我不断地在教育教学上积累经验，进一步提高自己的授课水平。经过总结，我认为作为一名幼儿教师，最重要的是上好每一节课。现在我正在努力中……
在授课以后，我总会拿出一定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴，把印象深刻的场景写下来，再问问小蒋我有什么地方需要改进的。每次都希望自己有些进步，甚至有一丁点的进步也是可以的。
为了更好的做好家长工作，我帮助小蒋一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我能做到立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。在平时，我们十分注重与家长的联系，以早晨和下午家长接送小孩的空闲时间谈话、电话、等方式与家长沟通。对于家长提出的意见和建议，我们也及时寻求的解决方法
为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间互相交流育儿的经验。
篇4书写经验244人觉得有启发
写总结这种事情，得看你具体从事的工作内容。就拿幼儿园老师来说，总结肯定得围绕教育工作展开，别光顾着写活动照片多漂亮，得突出孩子成长。比如，这学期带的小朋友学会了什么新技能，从不会排队到现在能安静地坐下来听故事，这些都是成果。
平时要注意收集一些数据，像每个月组织了多少次主题活动，参与的孩子有多少。还有就是，有些小朋友的进步特别明显，得记录下来，像是某个孩子以前不爱说话，现在都能主动跟老师打招呼了。这些细节能让总结更有说服力。
不过有时候写着写着，可能就会忘记总结的重点。像我有一次写总结，想着把每个活动都详细描述一遍，结果忘了提最重要的教学目标。后来领导看了说，总结要简明扼要，别太啰嗦。所以写的时候得控制好篇幅，把关键点拎出来就行。
书写注意事项：
总结里最好能体现自己的反思。比如，这次活动中有什么不足，下次打算怎么改进。这个部分不用写得太正式，但得让别人看出你在用心做事情。要是只写成绩，没提到问题，那总结就显得有点空洞了。
写总结的时候，别老想着套话。像什么“圆满完成了任务”这种话，虽然听着挺好的，但没啥实际意义。最好是结合自己的经历去写，这样才真实。像我有一次写总结，本来想用些华丽的词藻，后来想想还是算了，还是简单点好。
总结里头，最好能把一些具体的数字放进去。比如，这学期总共开展了多少次家长会，参与家长的比例是多少。这些数字能让总结看起来更专业，也更容易让领导看到你的努力。
有时候写总结，容易忽略掉团队合作的部分。其实幼儿园的工作不是一个人的事，大家都是互相配合的。所以在总结里提一下同事们的贡献也是挺重要的。当然，这不代表你可以把功劳全推给同事，毕竟你自己也做了不少事情。
写总结的时候，格式倒是不用太讲究，但层次得清楚。开头简单介绍一下基本情况，中间讲主要工作，后面再谈下体会和计划。要是把顺序搞错了，读者看着就费劲了。不过有时候写着写着，就容易跑题，所以写完后最好能回过头看看，是不是偏离了主题。
关于幼儿园教师年度个人工作总结范文【篇5】 1950字
工作总结1
xx回眸一笑，挥手告别，xx脚步轻盈，悄悄临近。
紧张、忙碌、充实的一学期即将画上圆满的句号，回首昔日，感慨万千，但更多的是成长，以及成长所带来的快乐!
这一学期随着孩子们升入大班，我也有幸成为一名大班教师，能看到与我共同生活3年的孩子们将幼儿园生活精彩落幕，更幸运的是李莹老师、刘晓晶老师这对黄金搭档依然陪伴在我身边，感谢各位领导的厚爱，让我们这个幸福的小家共同度过大班美好的学习时光。
大班幼儿的学习生活多姿多彩，但更多的是紧张与繁忙，因为孩子们即将步入小学殿堂，幼小衔接是大班工作的重中之重，学前课是每日学习中不可缺少的一部分，说句实话，压力很大，怕自己的经验不足，孩子们学不到知识，怕自己的教学方法不当，家长不认可，怕、怕、怕……，太多的怕。还好领导的厚爱又出现了，经验丰富的欢欢老师担当我们大班组的组长，每日不厌其烦的指导我如何上好学前课，大班教师的工作如何开展。两位搭档不分你我的帮助我管理班级琐事，渐渐的工作步入正轨，每件事情做起来都很得心应手，信心百倍，而且随着学前课的开展，也得到了家长认可：“学前课你们教的真的很好”，“老师你需要什么样的学前材料，我帮你找等等”。感动、感动、非常感动，感动大家的支持与帮助，感动自己的付出得到了认可与肯定。
本学期在组长的带领下，主题活动、大型活动等等都开展的丰富多彩，如：为幼儿创设美观、教育性强的主题环境，带领幼儿参观消防队、超市购物、做面食、感恩你我他——为幼儿园打扫卫生等，幼儿在这些活动中收获很多，亲身感受、身临其境远比我们说教所获得的成果大。
俗话说得好：一份耕耘一份收获，____的每一天，都留有我勤奋耕耘的身影，这些身影所带给我的是成长，____的每一天，都留有我的欢声笑语，这些欢声笑语所带给我的是幸福，____对于我来说，是幸运的一年、是幸福的一年，因为有你们——我可爱的孩子，因为有你们——我的黄金搭档李莹、刘晓晶老师，因为有你们——我的组长、组员，因为有你们——我最爱的亲人朋友，因为有你们——我可爱的领导、同事，希望____，因为有你们，幸运、幸福依然属于我、属于你、属于大家。
工作总结2
俗话说的好：光阴似箭，日月如梭。时间过得真是好快哦，就这样一个学期又过去了。回头想想这个学期，还算勤劳的我积极做好领导和主班老师分配的各种工作下面我把这学期的工作做简要总结汇报：
这学期我担任了学前三班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合主班老师和保育员做好幼儿安全及教学工作，在学前三班是我和廖老师一起管理班级工作，我们两人是第一次搭班，在管理工作中，我们两人也互相适应着对方的管理习惯 。在教学工作中，我注意做到
以下几点：
1、坚持听课，注意学习其廖老师的教学经验,努力找摸索属于我的教学方式。
2、每天备好教学教材，欠缺的及时补上，不耽误老师的教学时间
3、注意观察幼儿各种学习上的变化。方可及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。
保育工作:
在保育方面，一向粗心的我，经过努力和改进，已不断有所进步，我根据以往的经验认真地工作。早上接时，我会主动向家长询问幼儿 的身体状况。一天好几次检查，不时会用手摸他们的头和观察手，脚，口，全面观察幼儿的身体状况，预防传染疾病。一发现幼儿有不适，就马上打 电话通知幼儿家长幼儿的情况。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或往后背垫放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育 幼儿擦汗，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被。一天好几次检查，不时会用手摸他们的头和观察手，脚，口，全面观察幼儿的身体状况，每天做好活 动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。
一个班的工作能否得以顺利进行，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在学前班，幼儿要学习的知识也相对要深和多。这是家长比较担心，紧张的。自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：
1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的学习情况。
2、定期与家长电话了解。
这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。
3、让家长参与到我们的工作中。
在主题教学活动中，我们开展了亲子运动会活动，也有让家长和幼儿共同完成的活动，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。
这个学期非常忙碌也非常累，收获当然也不小咯。在工作中我享受到收获的喜悦与自信。也在工作中发现一些存在的问题。也会存在一些不足，争取下学习能改进与做好它。所以要加油。 我知道了用什么方法解决，力求把日后的工作做得更好
篇5书写经验260人觉得有启发
幼儿园教师的年度个人总结，说起来其实也是个挺重要的事情。每年到了这个时候，大家都得坐下来好好想想这一年都干了什么，哪些地方做得好，哪些地方还有提升的空间。这可不是随便写写就能过关的活儿，得有点门道才行。
开头怎么写？
很多人一上来就直接说自己教了多少孩子，带了多少班，这虽然没错，但总觉得少了点东西。我觉得最好能先简单交代一下自己的工作背景，比如负责哪个年龄段的孩子，平时主要负责什么方面的教学任务。这部分不用太复杂，一句话带过就行。比如，“作为一名大班老师，我主要负责语言发展和行为习惯培养。”这样既明确了身份，也给接下来的具体内容做了铺垫。
正文怎么写？
这一块最重要的是要把自己的工作成果说得清清楚楚。这里不是单纯地罗列数字，而是要结合具体的例子来说。比如，如果这一年组织了不少亲子活动，那就得具体描述下每次活动的主题是什么，参与人数有多少，孩子们有什么样的表现。要是活动效果特别好，比如家长们反馈特别积极，也可以提一下。当然，说到成绩的时候，千万别忘了提到团队的力量，毕竟一个人再厉害，也离不开同事们的配合和支持。
再来说说遇到的问题吧。每个人的工作都不是一帆风顺的，难免会碰到一些棘手的情况。这部分可以重点讲讲自己是怎么应对的，比如面对个别调皮捣蛋的孩子，你是怎么找到办法让他慢慢融入集体的。这里的关键是要展现出解决问题的能力，而不是一味地抱怨困难有多大。如果能顺便提一下通过这次经历学到了什么新技能，那就更好了。
最后再说说对未来的展望。这一步其实挺关键的，因为总结不只是回顾过去，还要为未来指明方向。可以想想明年有哪些新的目标，比如希望提高哪方面的专业能力，或者计划开展什么样的创新活动。不过，这部分不用写得太具体，大概勾勒一下轮廓就好，留点空间给以后的发展。
整个过程中，有一点得特别注意，那就是语言要真实。写总结不是为了迎合谁，而是为了让自己对这一年的工作有个清晰的认识。所以，该表扬的地方大胆夸，该反思的地方也不要藏着掖着。当然，写总结的时候也要有点耐心，别急着赶工，不然很容易漏掉一些重要的细节。
有时候写着写着就会发现自己思路不太顺畅，这时候不妨停下来喝口水，换个角度想想。另外，写完之后最好能找个同事帮忙看看，听听他们的意见，说不定会有意想不到的收获。毕竟人多力量大，大家一起讨论总比一个人闷头想强。
2025幼儿园教师年度个人工作总结范文【篇6】 900字
xx回眸一笑，挥手告别，xx脚步轻盈，悄悄临近。
紧张、忙碌、充实的一学期即将画上圆满的句号，回首昔日，感慨万千，但的是成长，以及成长所带来的快乐!
这一学期随着孩子们升入大班，我也有幸成为一名大班教师，能看到与我共同生活3年的孩子们将幼儿园生活精彩落幕，更幸运的是李莹老师、刘晓晶老师这对黄金搭档依然陪伴在我身边，感谢各位领导的厚爱，让我们这个幸福的小家共同度过大班美好的学习时光。
大班幼儿的学习生活多姿多彩，但的是紧张与繁忙，因为孩子们即将步入小学殿堂，幼小衔接是大班工作的重中之重，学前课是每日学习中不可缺少的一部分，说句实话，压力很大，怕自己的经验不足，孩子们学不到知识，怕自己的教学方法不当，家长不认可，怕、怕、怕……，太多的怕。还好领导的厚爱又出现了，经验丰富的欢欢老师担当我们大班组的组长，每日不厌其烦的指导我如何上好学前课，大班教师的工作如何开展。两位搭档不分你我的帮助我管理班级琐事，渐渐的工作步入正轨，每件事情做起来都很得心应手，信心百倍，而且随着学前课的开展，也得到了家长认可：“学前课你们教的真的很好”，“老师你需要什么样的学前材料，我帮你找等等”。感动、感动、非常感动，感动大家的支持与帮助，感动自己的付出得到了认可与肯定。
本学期在组长的带领下，主题活动、大型活动等等都开展的丰富多彩，如：为幼儿创设美观、教育性强的主题环境，带领幼儿参观消防队、超市购物、做面食、感恩你我他——为幼儿园打扫卫生等，幼儿在这些活动中收获很多，亲身感受、身临其境远比我们说教所获得的成果大。
俗话说得好：一份耕耘一份收获，____的每一天，都留有我勤奋耕耘的身影，这些身影所带给我的是成长，____的每一天，都留有我的欢声笑语，这些欢声笑语所带给我的是幸福，____对于我来说，是幸运的一年、是幸福的一年，因为有你们——我可爱的孩子，因为有你们——我的黄金搭档李莹、刘晓晶老师，因为有你们——我的组长、组员，因为有你们——我最爱的亲人朋友，因为有你们——我可爱的领导、同事，希望____，因为有你们，幸运、幸福依然属于我、属于你、属于大家。
篇6书写经验130人觉得有启发
写年度个人工作总结的时候，得先想清楚自己的工作重点是什么。比如说在幼儿园当老师，这一年里教了哪些课程，组织过哪些活动，这些都需要记下来。平时要多留心记录一些重要的事情，像是孩子在园里的表现，家长反馈的情况，还有那些特别有意义的小事。这样到了年底写总结的时候，就有东西可写了。
写总结的时候，最好能从几个方面来说，一个是教学方面的成果，一个是跟家长沟通的情况，再就是自己在这个过程中学到的新东西。比如说今年尝试了一种新的教学方法，效果怎么样，孩子们喜欢不喜欢，这些都是可以写进去的。如果在教学上有创新的地方，比如设计了一个特别的游戏帮助孩子理解某个概念，也别忘了提一下。
写总结的时候也不能光说好话，得实事求是。要是发现有些地方做得不够好，比如某个活动准备得不太充分，导致效果不是很好，也可以简单提一下，然后说说自己以后会怎么改进。不过有时候写着写着可能就会忘记检查一下句子是不是通顺，比如把“他们都很开心”打成了“他们都很开新”，这样的小问题偶尔出现也是正常的。
书写注意事项：
写总结的时候还要注意格式。虽然不用太死板，但基本的条理还是要有的。可以用小标题分开不同的部分，比如教学工作、家园共育、自我提升之类的。每个部分写完后，稍微停顿一下想想接下来要说什么，这样就不会东一句西一句的了。不过有时候写着写着就容易跑题，比如本来想写教学工作，结果写到一半又扯到跟家长的关系上去，这就要提醒自己及时调整方向。
其实总结不光是为了交差，更重要的是让自己回顾一下过去一年的工作，看看有哪些值得坚持的，哪些需要改变。写的时候可以多参考一下学校的模板，但也不要完全照搬，毕竟每个人的工作情况都不一样。有时候灵感来了，一口气写很多，回头一看却发现漏掉了某些重要的细节，这时候就需要重新梳理一遍，把遗漏的部分补上。
