2025年幼儿园家长工作总结范文 【篇1】850字
本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划，认真实施家长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿学校生活的主动性，引发家长参与幼儿园活动的积极性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。
一、主要成绩
1、家长对幼儿园活动的参与率明显提高，参与率在80％以上。
2、家长对幼儿园管理、保教人员的工作满意度95％以上。
3、家长活动形式丰富，亲子活动、家教知识竞赛、家长开放日、家长学校授课等内容针对性强。
二、主要做法
1、加强学习，转变教师观念。
利用业务学习，组织教师研读《纲要》“组织与实施”。促进教师不断反思当前家长工作中存在的问题。 变教师“教育家长”为目的单向活动，为主动与家长联系、沟通，共商育儿方法的平等的双向活动，与家长建立互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的家园关系。
2、加强沟通，转变家长的观念。
活动是家长了解幼儿园，丰富家教知识的载体。我们通过
活动加强与家长的沟通，在帮助家长提高家教技艺的同时，争取家长的支持、理解和合作。
本学期邀请《东方娃娃》编辑部的专家来园为家长作“早期阅读的指导”讲座，让家长明确早期阅读习惯培养的重要性，向家长传授早期阅读指导技巧。开展了“大手牵小手读书活动”，架起理论到实践运用的桥梁。
本学期家长学校还分年龄组授课，根据幼儿的特点、家长的需求，作了新生入园准备，幼儿自信心培养，寒假生活指导等讲座，丰富家长的科学育儿知识。
向家长开放半日活动，邀请家长来园观摩幼儿的活动。以亲子活动的开放形式，提高了家长参与的积极性、主动性。
发主题告家长书，向家长宣传禽流感预防知识，推荐优秀的幼儿杂志征订目录。以家长问卷的形式了解家长对幼儿园管理的满意度，征求家长对园务管理的意见和建议，引导家长参与幼儿园的管理。
班级家长园地创设添新意，增设“请您参与”家园互动栏目。引导家长讨论教育热点、难点，交流育子心得。
组织家长参加全国“双合格家长”家庭教育知识竞赛。以竞赛促家长学家教知识，拓宽家长的视野。
篇1书写经验156人觉得有启发
写总结的时候，有些细节得特别留意。比如开头部分，得把背景交代清楚，不然读者不知道你是从哪里开始说的。比如说幼儿园家长工作这一块，一开始就要提到今年的工作目标是什么，这个很重要。要是目标都没说好，后面做的再多也可能跑偏。
接着就是具体的工作内容了。这部分要尽量详细，但别啰嗦。每个活动或者项目都得写出成效来，最好能举个例子。像是亲子活动，就说清楚是怎么组织的，参加人数有多少，家长反馈怎么样。数字啥的最好带上，这样显得真实。不过有时候写着写着，可能会把时间顺序搞混，比如把上个月的事写到下个月去了，这得留神。
还有就是遇到的问题不能回避。每个阶段都会有难题，关键是要写出解决办法。比如有的家长不太配合，就得想办法沟通，找到他们关心的地方。这里头可能就会有点小差错，比如用词不当之类的，只要不影响理解就行。
最后这部分，得有点展望。不是那种大而空的话，而是针对接下来的工作提点具体的建议。比如说希望增加一些线上交流平台，方便家长随时了解孩子的情况。写的时候要注意语气平实，别太夸张，不然会显得不靠谱。
总结这事，其实挺讲究技巧的。既要全面反映实际情况，又要让人看得明白。如果平时没养成习惯，很容易漏掉重要信息。比方说，有些家长的意见就没收集全，导致总结里少了很多有价值的东西。所以，平时得多留心记录，这样才能写出高质量的总结。
幼儿园小班上学期家长工作总结范文 【篇2】 1300字
我们平时都说幼儿园的工作琐碎，小班的工作就尤其琐碎，“小班家长事儿多”似乎已成为司空见惯的事情。因此，做好家长工作是我们教师的重要职责，只有家园配合一致，才能真正实现因人施教，才能对每个幼儿实现良好的教育。
一、运用多种形式加强与家长之间的沟通
1、和家长进行情感和教育方面的沟通。见到家长，我们总让他们看到我的笑脸，每天不管心中有无烦心事向家长点个头，打声招呼，道声“再见”并不难。我们都是不爱告状的老师，我们觉得孩子在我班上，犯了错，首先应该由我们来教育引导，不要太多地把责任推向家长，除非确实需要家长共同来配合教育的。即使这样，在与家长交谈时，我们也特别注意讲话的方法和语气，我们会笑着婉转地跟家长说事情，尽量不让家长产生因为孩子犯了错而使老师反感或另眼相待的错觉，让家长感到尴尬。
2、开展各种家园合作活动。
我们针对幼儿发展过程中出现的问题，表现的进步及时与家长“通气”。如：唐杨是个女小朋友，平时就跟个男孩差不多，老是上串下跳的不会休息一下，但是通过老师和家长共同通气后对幼儿的教育，让我们都发现她变小淑女了，唐杨妈妈也觉得她开始斯文起来了。如培养小班幼儿的讲礼貌习惯，就要家园共同合作，要求在家庭中成人以身作则，使幼儿自然形成讲礼貌的好习惯。现在她们都知道早上跟老师说早后，也要跟家长说再见才能到玩具区选自己喜欢的玩具玩了。
二、充分利用家长资源，开展有价值的教学活动
我们结合主题活动，充分调动家长参与学习活动的积极性。因为孩子的学习必须建立在孩子的生活经验上，因此我们经常与家长相互合作，帮助孩子接来相应的生活经验。比如在主题教学五彩的春天时就请家长带着孩子们到户外观察春天有些什么跟别的季节不同的，让孩子们在观察中学到知识，回来后我们一起说说，讲讲，又让幼儿的说得到锻炼了，家长们都觉得孩子们爱说了。
三、丰富幼儿各种有趣的活动。
本学期，我们班级的家长积极配合班级各种，在主题活动中收集资料，将家中的废旧物品(袜子)清洗干净，充实了角色游戏的材料。在六一儿童节到来之际，请家长们跟孩子们一起跳舞，家长们也积极主动来园观看艺术汇演，并得到一致好评。
四、密切家园之间的联系，建立平等、合作、和谐的关系
我们经常通过早上和放学时间和家长进行积极的沟通交流，及在幼儿园家园联系和网站中对家长进行育儿知识教学，和家长交流家园之间孩子们的不同事，趣事，糗事等等，拉近了家长和老师的关系，我班孩子们体质弱，老师就请家长带毛巾、换的衣物到园来，让家长们都觉得老师好像在带自己孩子那么的仔细。当有孩子未到园老师也会用电话和家长及时沟通，询问幼儿情况，等等。
总之，信任是家园合作基础，也是家园共育的关键，我们所有的工作也是围绕建立“信任的桥梁”而开展。如果家园互相信任，就能相互体谅，就能为孩子更好的发展提供良好和必要的条件。
孩子是每一个家庭的未来，他就象一张无字无画的白纸，交在父母老师手中，为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，充满生命。通过一学期的实践我们更加认识到：家园互动是课程架构中的一部分内容，是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质，资源的统整利用离不开有效的家园互动。
篇2书写经验183人觉得有启发
幼儿园小班上学期家长工作总结怎么写，这确实是个需要认真对待的问题。不少家长朋友可能觉得无从下手，既想把事情说清楚，又担心表达不到位。其实，写这种总结，关键是要结合实际情况，把工作中的亮点和不足都梳理出来。
先说说准备工作吧。家长参与幼儿园活动，首先要明确自己的角色定位。比如，有些家长特别热心，经常主动帮忙布置教室环境，这样的事情就应该记录下来。还有些家长在亲子活动中表现积极，能够带动其他家长一起参与，这也是值得肯定的地方。当然，每个家庭的情况都不一样，有人可能因为工作原因参与得少一些，这也正常，关键是要如实反映。
接下来就是具体的内容了。在描述过程中，可以用具体的例子来支撑观点。比如，某次亲子活动，有的家长准备了道具，还教孩子们动手制作，这样的细节就很有说服力。不过有时候写总结的时候，可能会把日期记错，比如把“10月20日”写成“10月25日”，这样虽然不影响大意，但还是需要注意检查。另外，如果提到某个活动的效果不太好，也不必避讳，可以直接写出来，但要附上改进的想法。
除了活动本身，家长的工作总结还可以涉及沟通方面。平时跟老师交流时，有没有及时反馈孩子的表现？遇到问题是否能冷静处理？这些都可以作为总结的一部分。不过，有时候写总结会因为时间久了，记不太清具体的事情顺序，这时候就需要翻看之前的记录本，尽量还原当时的场景。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意语气真诚。毕竟，家长和幼儿园的目标是一致的，都是为了孩子好。所以，即使发现了问题，也别急着指责，而是要提出建设性的意见。有时候，由于忙于日常事务，可能会遗漏一些重要的细节，这就需要在写总结前好好回忆一下，确保内容全面。
幼儿园下学期小班家长工作总结范文 【篇3】 1550字
一、指导思想
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取疽长的理解和主动参与，并积极支持、 帮助家长提高教育能力”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向，以争创“市优质幼儿园”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，形成 1 1>;2 的教育合力。
二、工作目标
1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。
2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。
3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。
三、具体措施
(一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围
1、加强自培，优化技巧以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实 在具体行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体 学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家长指导水平。如：开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料。平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论。同时，我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家 长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和 有效性。
2、深化合作，提高质量 采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作 质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部 需求。因此，我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：
(1)家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。
(2) 家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动准备充分、 活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节、 重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动，如：亲子抢答、亲子美劳等。
(3)亲子阅读：本学期我园成立了园所亲子阅读区域，区域内提供 不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满足孩子们的家阅读不同书刊的兴趣，而更重要的是我们将利用这个 平台，在轻松、愉快、平等的氛围中，引导不同年龄段的家长选择适合自 己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培养其良好的阅读习惯。同时又满足家长阅读幼教资料，了解幼教信息的愿望。
(4)专家讲座：从家的实际需要出发，本学期我园针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设1—2 个讲座或咨询活动。幼儿园家长工作的目的在于：实现家园相互配合同步教育，促进幼儿 素质提高。要做到这一点，教师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。
(二)以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力
挖掘家长资源，壮大教育队伍 让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实， 而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情，使家园互动充满活力。为此，9 月份我们将通过准荐、审核、筛选成立新一届园、年级、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，来自不同行业，具有不同特长的年轻 家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督， 认真听取疽长对幼儿园工作的建议，并逐项研究，落实解决。同时，我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。
篇3书写经验217人觉得有启发
幼儿园下学期小班家长工作总结怎么写，这确实是个需要认真对待的问题。做这类总结的时候，得先梳理清楚整个学期的工作重点，尤其是那些能让家长们了解孩子成长情况的部分。比如，孩子们在生活自理能力上的进步，像是自己吃饭、穿衣服之类的，这些都是日常观察到的小细节，但对家长来说很重要。
接着就是教学活动了，每个主题活动是怎么开展的，用了哪些方式吸引孩子的兴趣，这些都可以详细描述一下。比如在一次关于春天的主题活动中，老师带孩子们去户外观察植物生长，回来后大家一起画植物的样子，这样的过程既锻炼了孩子的动手能力，也让他们对大自然有了更深的认识。把这些具体的例子写出来，会让总结显得更有说服力。
还有安全教育这部分也不能忽略，毕竟孩子的安全是最关键的。这学期有没有组织过消防演练或者交通安全的知识讲解，这些内容都可以提到。当然，平时的安全注意事项也要强调，像小朋友在玩滑梯时应该怎样排队，不能推搡之类的基本规则。
至于家园沟通这块，我觉得可以写写家长会的情况，还有微信群里互动交流的内容。比如说通过微信群及时分享孩子的照片和视频，让家长能随时看到孩子在园的表现，这种做法得到了很多家长的认可和支持。如果有一些特别成功的案例，也可以提一提，比如某个家长主动参与班级活动，为孩子们准备了有趣的道具，这不仅能增强家校联系，还能激发其他家长的积极性。
书写注意事项：
别忘了表扬一下那些表现突出的孩子。不是说要搞攀比，而是要肯定他们的努力和进步。比如小明小朋友以前不太愿意和其他小朋友一起玩，经过一段时间的努力，现在变得开朗多了，还经常帮助其他小朋友整理玩具。这样的例子能给其他家长带来启发，也能激励更多的孩子向他们看齐。
在写总结的时候，要注意条理清晰，语言简洁明了。有时候可能会因为时间紧张，草草写几句应付了事，这样就不好了。最好提前规划好框架，把想表达的意思都列出来，然后再慢慢填充具体内容。要是觉得手头材料太多，不知道从哪里开始，可以试着按照时间顺序来排列，先把大的框架搭建起来，再往里面填细节。
有时候写着写着会发现有些地方表述得不够完整，这时候就需要停下来仔细想想，是不是遗漏了什么重要的环节。比如在记录教学活动时，只写了内容和形式，却忘了提及效果如何，这就显得有点单薄了。所以写的时候一定要全面，既要关注过程，也要关注结果。
写总结的时候可能会遇到一些小问题，比如字数限制，或者某些内容不好组织语言。遇到这种情况，可以试着换个角度重新构思，或者参考一下别的老师的总结，看看人家是怎么处理类似情况的。其实很多时候，灵感就在不经意间冒出来，只要保持耐心，总会找到合适的表达方式。
幼儿园家长总结范文 【篇4】 5300字
幼儿园家长总结一
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任，幼儿园家长工作总结集。针对这些，我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果：
1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍，我们提供了一些已开展的主题活动的资料，如：幼儿采访老师的记录表、观察记录、幼儿自制的“我的小书”等，家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。每月收发的《家园联系本》也是我们与家长进行沟通的桥梁，在家长会上我们向家长推荐了几种记录的方法，对家长很有启发，有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
2、积极争取家长资源，丰富主题活动。每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动《伞的世界》中，班里好多的小朋友都从家带来了漂亮的伞。在《感官总动员》中请家长帮助幼儿自备1－2种食物（例如：味道甜甜的、咬起来脆脆的、吃起来粘粘的、闻起来香香的……）家长能按照上面的规定日期逐一将物品带来，并将带来的物品装在自己的小塑料带里，写上名字，早上来园后放到幼儿的小厨便可。从而成功制作了“香香带”。在《过新年》主题活动中，为丰富幼儿的学习经验，让孩子更深切地感受新年的气氛，给家长写了封信：在上市场购买年货时，请您携带孩子一同前往。让他看看年货市场的人、事、物，听听市场的热闹声，说说所买的年货代表的含义，还增进了与孩子的感情。当一个主题结束后，让家长填写好活动肢体评估表。随着主题的开展，家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。”就这样，经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个需要吗？在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。
3、组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了“欢乐跳跳跳”亲子活动，通过我们的热情邀请，全体家长参与了此次活动，家长和孩子一起在大草坪上随着热烈欢快的乐曲跳韵律操、玩二人三足的游戏，每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐，佘子豪等家长都这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。
4、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期家长园地，发放课程表和评价表，为彼此更容易交流，工作总结《幼儿园家长工作总结集》。教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。
5、召开家长会和向家长开放园内半日活动。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。园内半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。6、充分发挥网络优势，交流沟通的作用。一学期以来，我们坚持定时更新班级网页内容，每周在网上公布教学活动计划，把每个孩子的作品、“工作”时的照片放在网上，让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况，涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知，我们都及时上网与家长互通信息，一部分经常利用网站，向幼儿园反馈教育信息或建议，使家园联系更加快捷、频繁。
家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。
幼儿园家长总结二
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”随着对《幼儿园教育指导纲要》精神的不断领会，我们越来越清醒的认识到：家园教育是大教育观，是幼儿教育现代化的重要内涵，也是当今改革与发展的大趋势，因此我们本着“提高家长工作实效性，达到家园教育的“和谐、统一”的原则，本学期开展了一些活动，教师与家长共同分担教育责任。针对这些，我们本学期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果：
一、建立家园互连网，开设家长之窗。
为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，一学期以来，我们坚持定时更新班级家长之窗内容，每周公布教学活动计划，把每个孩子的作品放在家长之窗上，让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况，涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知，我们都及时在家长园地上公布，与家长互通信息，一部分经常利用网站，向幼儿园反馈教育信息或建议，使家园联系更加快捷、频繁。
二、利用家长接送时间，与家长保持密切联系。
我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。在家园交流中，双方难免会谈到孩子的缺点，这时我们就巧妙使用语言。首先，先扬后抑，即先肯定孩子的优点，然后点出不足，这样家长就易于接受。如玲玲是个内向的女孩子，以前在班上从不跟其他小朋友玩，只是一个人静静地坐着，也从不向老师和小朋友主动打招呼和说话，现在在老师的关怀照顾、淳淳开导下已能主动向老师打招呼和说话，还跟小朋友们玩得很开心，各方面都进步很大，但最近午睡倒退步了，我就及时与家长沟通，先表扬她的进步，然后再说出她最近午睡退步的事，希望他们配合老师共同分析其原因，积极寻求解决的办法。在家长面前，教师关键在于表达一种愿望，即让家长明白：谈论孩子的不足，目的是希望得到家长的支持，以便家园共同引导孩子形成良好的行为习惯。
我们还利用家长会，家长学校、开放半日活动等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家，互相取经，同时利用个案向家长反馈孩子的发展情况。家长们都能针对孩子的表现作出适宜的反应、向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
三、积极争取家长资源，丰富主题活动。
每个主题活动即将开展，我们都通过家长园地及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动《可爱的动物》中，班里好多的小朋友都从家带来了各种各样的小动物玩具。这一年来，家长给予我们的帮助配合有无数，正因为有了这些家长热情的支持与帮助、配合，才使我们的工作取得了不少的进步。新的一年，我们将继续保持，继续努力，用更好的行动去赢得他们的认可！
幼儿园家长总结三
时间也过的飞快，中班第二学期也快结束了，回忆和孩子家长在一起的日子里，有快乐也有烦恼，孩子的健康成长，家长的密切配合，我都感到无比欣慰，所以把所有的烦恼都抛出脑后。我觉得要搞好一个班级，教师必须要做到和家长沟通任何事，哪怕是点滴的小事情，也要及时告知，让家长放心的把孩子交给你，同时家长也会体贴到教师的辛苦，并愿意帮助班级做事情，如收集资料，材料。管理自然角等。《纲要》中提出，家长是幼儿成长中的第一任教师，也是幼儿最持久的教师他们与幼儿的进步、发展有着密切的关系，家长不仅是幼儿教育的重要资源，更是幼儿园教育的重要合作伙伴，只有家长有效地参与幼儿教育，才能使幼儿真正健康成长。家园沟通，是指教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。针对这些，我们把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果：
第一、切实做好常规性的家长工作。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。有时候我们经常会利用放学的时间和部分家长进行交流，如有的孩子倾听习惯不好，我就组织部分家长谈谈如何培养孩子的倾听习惯，教师和家长，家长和家长之间进行相互的交流，使家长对孩子的教育有了进一步的认识。
第二、积极争取家长资源，丰富主题活动。每个主题活动即将开展，我们通过家园栏及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动《走进春天》中，班里好多家长都带孩子共同寻找了春天的秘密、从家带来了蚕宝宝的饲养记录；特别是得到范奕婷的妈妈大力支持，她自己设计了一个有趣的自然角，把各种蔬菜的种子盆子里，并记录种子的'名称贴在盆子周围，便于幼儿观察。沈欣在奶奶的帮助下，带来了心爱的小乌龟。在《我爱家乡》中请家长帮助幼儿共同制作了高楼、收集各种车子的照片……随着主题的开展，在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。
第三、亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了游开心巧克力公园亲子活动，通过我们的热情邀请，许多家长参与了此次活动，家长和孩子做好了充分的准备，有的拿零食，有的拿塑料毯，一起随着欣赏着黄埔江旁的风景，吃吃喝喝聊聊，孩子们则尽情的玩耍和游戏，每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐，家长们都说，时间过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，加深了与孩子之间的感情。
最后、充分发挥家园栏优势，交流沟通的作用。一学期以来，我们坚持定时更新家园栏内容，每周在家园栏公布教学活动计划，让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况，使家园联系更加快捷、频繁。家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。
本班的家园共育，教师和家长之间相互交流，共同为搞好班内的各项活动奠定了良好的基础，使活动顺利的开展，同时也搭建了家园联系的桥梁。家庭是幼儿园的重要合作伙伴，在今后的工作中，我们将更好的利用家长资源，由家委会成员普及到班内的每一位家长，使家庭、幼儿园双向互动、相互配合，共同促进幼儿的全面发展，在活动内容、形式上多向家长争集建议，通过讲座、咨询、研讨等形式使我们扩展教育空间，丰富和深化教育内容，以更科学的教育观念、方法开展家园互动活动，使我园的家园合作再上一个新台阶。
幼儿园家长总结四
通过本周召开的家委会，也让我们了解了在我们的工作当中做的不足的地方，同时家长也给了我们很多看法和宝贵的意见，像王英和赵雪丽班的家委会开的就不错，（6位家长）家委成员起到了一定的作用，都提出了很多看法和宝贵的意见，武续烨的奶奶，的妈妈，反应了不同的家庭须要得到老师不同的帮助，有好的一面也有做的不足的一面，好的咱就不多说了，不足就是老师怎样与家长沟通这块不是太好。对于幼儿来自不同的家庭，每个家长的文化水平、素质和修养都有的不同，我归纳了以下几点：
1、是对于素质比较高的家长，我就坦率地将孩子在校的表现如实地向家长反映，并主动地请他提出教育孩子的措施，认真倾听他的意见和适时提出自己的看法，共同做好学生的教育工作；
2、是对于那些比较溺爱孩子的家长，我就首先肯定其孩子的长处，给予真挚的赞赏和肯定，然后再用婉转的方法指出其不足之处，诚恳而耐心地说服家长采取更好的方式方法教育孩子。
3、是对于那些对孩子放任不管，把责任推给学校和老师的家长，我就多报忧，少报喜，从而吸引他们主动参与到教育孩子的活动中来，开始主动关心孩子，主动与子女沟通，与学校沟通，为学生创造一个良好的家庭环境。
4、是对于后进生或是认为自己对孩子已经管不了的家长。我们应尽量挖掘其孩子的闪光点和特长，让家长看到孩子的长处和进步，对孩子的缺点适时地每次说一点，语气委婉，并提出改正孩子缺点的措施，重新燃起家长对孩子的希望，使家长对孩子充满信心，只有这样，家长就会主动地与我交流孩子的情况，配合我共同教育好孩子的工作了。
5、是对于有些气势汹汹蛮不讲理的家长，特别是有些提出一些不符合教育行为及规律的观点和要求，或是不理解学校的一些工作安排的家长。遇到这种情况时我就沉住气，先让家长说完，发完脾气和牢骚，并对家长的这种心情表示理解，然后再耐心地以平静的语气与家长解释、分析事情的利弊和对错，以理服人并体现出自己的宽容大度，赢得家长的好感，从而得到家长对学校教育工作的理解和支持。
用八句话概括就是：
要态度谦和，不要盛气凌人。
要讲究技巧，不要损人自尊。
要公正客观，不要以偏概全。
要把握时间，不要冗长拖沓。
篇4书写经验175人觉得有启发
写总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。关键在于你得把事情理清楚，不然写出来的东西就像一团乱麻，自己看着都费劲。开头要开门见山，别绕弯子，直接点明主题。比如说幼儿园的总结，你就得先表明这是关于幼儿园家长工作的总结，这样读者心里就有底了。
写的时候要注意层次分明，每个部分最好能有个小标题啥的，这样条理会清晰一些。不过千万别搞得太花哨，简单明了就行。比如可以写个“活动参与情况”，再写个“家校沟通成效”，这样一看就知道写了什么。
收集资料这步也很重要，平时多留意些细节，别等到要写的时候才临时抱佛脚。像家长会上发言的内容，孩子在园的表现，这些都是好素材。但记笔记的时候可别太随意，尤其是数字这类东西，最好核对一下，不然写错了就尴尬了。
写总结的时候，语言得符合实际场景。幼儿园家长总结，就得用那种比较亲和的语气，不能太过正式，否则显得不接地气。比如，“家长们积极参与各类亲子活动，共同营造了良好的家园互动氛围”，这样的表达就挺合适的。
不过有时候写总结也会遇到些小麻烦，比如某个活动的具体时间记不太清了，这种情况下可以试着联系其他家长问问，或者翻翻当时的照片啥的。要是实在没办法，就大致估算下，总比空着强。
总结里还可以提提存在的问题，比如有些家长反映接送时间不太方便之类的，然后针对这些问题给出解决方案，这样显得更有诚意。当然，解决问题的办法不能太笼统，得具体可行，像增加接送车次这样的提议就不错。
幼儿园第一学期期末家长工作总结范文 【篇5】 1000字
幼儿园第一学期期末家长工作总结
几年的工作经验中，我深深明白，家长工作就是幼儿园顺利开展各项活动的主要前提，只要家长工作做好了，在平时的工作中，我们就可以很舒心的开展各项活动，而且也能圆满成功。
其实我接手这个班也才一年，在这一年里，家长们也是非常的配合我，理解我的工作，这让我感到很欣慰，其实，今年的家长工作有很多地方我没有做的很好，像在这学期中，除了开学时有每个孩子去走访，之后都没有花很多精力去孩子家家访，好像在开学时有去新生孩子家家访，孩子感冒发烧几天没来我都有及时去家访，之后就很少去了，可能也有今年事特别多的原因吧，但自己做不好的自己很清楚。
今年幼儿园也 开展了许多活动，许多都需要家长参与，在这方面我们班的家长每次都是非常支持我们的工作，像这学期我们开展学雷锋献爱心活动，我们班的捐款是最多的，家长们知道有这活动，或多或少都让孩子们捐，去体验捐款帮助别人的感受。还有5月份我们大班段还举行了五凤采茶烧烤活动，我们家长更是踊跃报名，还有家长主动帮忙我们准备午餐，没有半句怨言。还有5月份我们还举行了大班家长开放日活动，让家长走进我们的'课堂，一起上课，玩游戏，家长们都说这个活动很好，得到了大家的一致好评。一切一切，其实我们老师也都记在心里，家长们的配合，我们也深深感谢。
最后一个月，为了彩排的事，家长们更是不辞辛苦，常常需要来回接送孩子排练，我们班的家长尤其辛苦，像过成那几天，冒着发烧，还天天辛苦排练，让我又心疼有感动，家长也积极 的配合，天气不好，冒雨接送。在这，我真心谢谢各位家长，
这学期召开了两次家长会，在会议中，很多家长给我们班，幼儿园都提出了一些好的建议，像吴越妈妈，就给我在教学上提出建议，而我在之后的工作中取得进步，还有张豪妈妈，他常说，老师，你们真辛苦，听到这样的话，在累我都觉得特别开心，我们的付出家长都知道，孩子都知道，大一班的每个孩子都能牢牢的记住我的手机号，有家长说，他的孩子连爸爸妈妈的号码都记不住，就记住陈老师的，我真的很欣慰，其实，我们对家长对孩子付出多少就会收获多少，我们尊重家长，他则会更尊重我们，
家长工作重如泰山，目前我也正在努力的摸索中，但我知道，只有真正做好对孩子好，家长们都会理解我们的，用更多的耐心去与他们沟通，相信我们会和家长成为朋友，我们的工作也会更加顺利。
篇5书写经验111人觉得有启发
幼儿园第一学期期末家长工作总结怎么写，这个问题困扰着不少老师。其实，写这种总结的时候，最重要的就是把事情交代清楚。一开始，得先回顾一下这学期的整体情况，比如说开学初的一些计划，还有后来实施过程中遇到的问题。这些问题，有的可能是孩子之间的相处问题，有的呢可能就是教学资源上的不足。
说到教学资源不足，这学期就发现班里的绘本数量有点少，特别是那种互动性强的书。这直接影响到孩子们的兴趣培养，因为每次讲完故事，他们总是意犹未尽的样子。不过后来家长委员会帮忙联系了一些社区图书馆，总算缓解了这个难题。当然，也不是说解决了就万事大吉了，后续还需要持续关注，看看有没有更好的办法进一步改善。
然后，关于家长参与方面，我觉得做得还可以。有几个家庭特别积极，经常主动提出帮助组织活动。像那次亲子运动会，就是几位家长带头策划的，效果特别好。不过也有部分家长比较忙，参与度不高。这种情况其实也很正常，毕竟每个家庭的情况都不一样。下次可以尝试调整时间，找一个大家都能接受的时间段，这样或许能吸引更多家长加入进来。
再来说说孩子们的进步吧。经过一学期的努力，大多数孩子在行为习惯上都有了明显的提升。比如说排队时不再乱跑，上课时也能安静下来听讲。不过，有个别小朋友进步不大，可能是因为家里支持力度不够。这个情况需要跟家长多沟通，了解具体原因，这样才能更有针对性地帮助孩子成长。
最后想说的是，写总结的时候，记得把数据也写进去。像这次我们班一共组织了多少次活动，有多少家长参与，这些都可以列出来。数据能让总结看起来更加客观真实，也能给下学期的工作提供参考依据。不过，有时候数字统计起来确实挺麻烦的，尤其是涉及到考勤记录之类的，很容易漏掉一些细节。所以平时就要养成记录的好习惯，不然到了总结的时候会很头疼。
幼儿园家长会老师总结范文 【篇6】 1950字
为了让新入园的孩子家长能了解幼儿园的工作，增进老师与家长之间的联系，与老师进一步交流孩子在家的情况，更为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们于开学初召开了小班家长会。
本次家长会，共到场24位家长，有3人缺席，这也从侧面反映出每个家庭对孩子的关注。为了能顺利的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好精心的准备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合的准备，向家长详细地介绍了幼儿园的情况，本学期班级的保教工作重点，幼儿的年龄特征分析，班级目前的情况。在会上，重点跟家长交流了一些教育观念，如：幼儿园到底学什么?“不输在起跑线上”怎么理解?孩子的自我服务能力的培养，家园合作共同配合的问题等，都做了详尽的解说。最后，还向家长提出了一些家长要配合的事项，有安全方面的、生活方面的等等。这次家长会开了一个多小时，非常顺利地完成了预期的内容。
总之，这次家长会开得非常成功，不但让家长对我们幼儿园各方面有了基本的了解，还对我班以后各项工作的开展打下了很好的基础，有很大的帮助。以后我们将继续努力，不断创新，将家园共育工作做得更好。
篇6书写经验140人觉得有启发
幼儿园家长会老师总结怎么写
幼儿园家长会开完后，需要写个总结。这总结不是说给家长看的，主要是为了记录这次活动的过程和效果，方便以后参考。写总结的时候，要先把整个活动流程梳理一遍，包括开场白、活动环节、互动情况等等，这样写起来就不会漏掉重要的部分。
记得要把每个环节的效果都写清楚，比如某个游戏有没有达到预期目标，孩子们的表现怎么样。如果活动中出现了突发状况，也得提一下，当时是怎么处理的。不过有些细节可能不太好描述，比如某个小朋友突然哭闹，其实也没啥特别原因，就是闹着玩的那种，就简单带过吧。
写总结的时候，尽量用一些专业的教育术语，这样显得比较正规。比如，某项活动提升了孩子的社交能力，或者增强了他们的团队合作意识。当然，也不能光顾着夸孩子，要是发现某些地方确实做得不好，也要诚实地指出来，比如场地布置不太合理，导致家长和孩子都不太方便之类的。
有时候，写总结会涉及到一些数据统计，像有多少家长参与了互动，孩子们在游戏中表现出来的优点有哪些。这些数字最好能准确无误地写出来，毕竟这是总结的一部分，如果出错了，会让别人觉得不够认真。
书写注意事项：
总结里还可以加上一些个人的感受，不是那种特别煽情的话，而是基于工作经验的一些想法。比如通过这次家长会，觉得自己在组织大型活动方面还有提升空间，以后得多学习一下相关技巧。
写总结的时候，千万别忘了检查一遍，看看有没有明显的错误。有时候写着写着，可能会不小心把“家长”写成“家民”，虽然意思差别不大，但还是要注意一下。还有就是标点符号，有的时候逗号该加的地方没加，或者不该加的地方多加了，都会影响阅读体验。不过这些问题一般来说不会太大，只要稍微仔细一点就能避免。
幼儿园小班学期家长工作总结范文 【篇7】 750字
家园之间的联系与沟通,能促进家庭、幼儿园教育协调一致，使幼儿身心健康和谐发展，所以做好家长工作是至关重要的，下面我把这学期的家长工作做一个总结：
1、主动亲切地与家长沟通。充分利用了晨接和离园的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
2、为彼此更容易交流，两位教师将手机号码留给每一位家长，以便家长快捷地与老师进行联系，更好地关心孩子的成长。
3、让家长参与到我的工作中。让家长和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。
4、做好幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
5、召开好家长会和家长开放日活动，与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
6、我们认真办好每一期家长园地，做到每周一换，内容完整全面，让家长学习科学育儿知识，掌握科学育儿方法。
7、班级中有什么需要家长帮忙的地方，家长们总是竭尽所能给予帮助，给我们的教学活动提供了很大的帮助。
8、及时填写好“幼儿成长记录”，让家长及时了解孩子在园情况,针对孩子的一些情况家园共同配合教育。
9、每周做好班级网站、每天及时向家长反馈幼儿在园的情况、使家长能及时的看到孩子在园的学习生活情况，更好的了解孩子在园的情况，达到家园教育的一致性。
10、每天下午放学时，老师及时向家长反映孩子当天的情况，让家长了解孩子在园表现以及在园活动的各个环节，也为家长提供一些宝贵的育儿经验，当孩子们之间发生矛盾时，我们也会耐心的讲给家长听，做到公平对等每一个孩子，每一位家长。
总之，我们老师努力的付出，换来了家长的信任，我相信在今后的日子里，家长工作会做得更好。
篇7书写经验137人觉得有启发
幼儿园小班学期家长工作总结怎么写
每个学期结束，不少老师都会接到写家长工作的任务。这项工作听起来简单，但真要写好却不容易。尤其对新手老师来说，常常会觉得无从下手。其实，写这类总结时，需要兼顾几个关键点。
首先要回顾整个学期的活动。比如本学期组织了几次亲子活动，每次活动的主题是什么，参与的家庭有多少。这些细节很重要，能让家长看到孩子在学校的生活有多丰富多彩。记得有一次，我统计活动人数时，一时疏忽把一个班级的数字多加了个零，后来被领导发现了，当时特别尴尬。不过还好及时改正了，不然影响就大了。
其次，要关注孩子们的成长变化。可以从生活自理能力、社交技能等方面入手。像我们班有个叫小明的孩子，刚入园时特别内向，不愿意和其他小朋友玩。经过几次主题活动后，现在能主动跟同学打招呼了。当然，这样的例子要举得具体些，最好能配上照片或者视频，这样更有说服力。
还有就是家长的配合情况。这方面的内容可以写一些典型案例。比如说有位家长特别用心，每天晚上都会陪孩子一起完成老师布置的小任务。这样的家长值得表扬，也希望能带动其他家长积极参与。不过有时候写总结时，容易把重点放错了位置，一味强调家长做了什么，却忽略了孩子本身的变化。
书写注意事项：
总结里还可以提一些存在的问题和改进建议。比如有的家庭可能因为工作忙，很少参加学校活动。针对这种情况，可以建议增加线上互动的机会，让大家即使没时间到现场也能参与进来。当然，这里需要注意措辞，尽量用鼓励的语气，避免让家长产生抵触情绪。
小编友情提醒：
总结的格式也很重要。开头简要介绍基本情况，中间详细描述活动内容和效果，结尾展望下学期的工作方向。不过有时候会忘记检查一遍有没有遗漏重要内容，比如某个重要的节日活动没提到，事后想起来就有点遗憾了。
写总结的时候，最好能结合自己的亲身经历，这样写出的东西才更有感染力。而且要注意语言平实，避免太过书面化，让家长读起来觉得亲切又实用。
心与心交融——幼儿园家长工作体会-幼儿园家长工作总结范文 【篇8】 1650字
1、和家长换位思考
一次星泽小朋友因自己发生碰撞鼻子渗了一点血，而当天他又是全园接的最迟的，老师和他妈妈没来得及交流，第二天家长言语出现了反常的不理解，思雨小朋友的妈妈也和她进行了解释，过后我心里有些不舒服，但思雨妈妈的一席话让我对其冰释前嫌：“星泽妈妈原来不是这样的，开了一个手机店，生活还可以，但现在店没有了，在商业城卖服装，生意也不景气，而且又离了婚，生活压力大，难以宣泄……”我听完这话，又设身处地站在星泽妈妈角度一想，生活的艰辛或多或少会改变一个人的性格，在以后的交流中我也了解了她的一些情况并进行了劝慰，家园关系又正常化、亲密化了。
2、让孩子有一个温馨的家
元旦前夕得知王梦园的爸爸和妈妈正在闹矛盾，孩子在园也一反往常的活泼开朗情绪低落。利用接离园我对他们进行了调解，没有想到元旦晚上半夜突然从家里不辞而别，我和她的家人在瑟瑟寒风中来回奔波又是寻找又是打电话，在寻找未果的情况下，又对她爸爸做工作，终于两人和好如初。梦园也在幼儿园恢复了往日的笑妍。这些努力付出，也换来了家长的信任，很多工作得到了家长们的大力支持。
3、以活动转变家长教育观。
我发现我们班的家长层次、对幼儿的重视程度参差不齐，有的家长对孩子比较重视，对幼儿园的教育也能能够配合，比如材料学具的准备，辅导幼儿基本任务等。但有些家长也许忙于工作，认为幼儿园只要玩，到了小学一年级才会开始重视孩子的教育。我觉得单凭对家长讲幼儿心理方面和幼儿教育知识，见效不快。我觉得还是通过活动让孩子受益，让家长见效。我们邀请家长参加半日活动，通过家长的参与家园互增了解，使家长对幼教工作有了一个大的转变。在秋季运动会是很多家庭都是全体总动员，一家三代全部到齐，亲子游戏更是让家长和幼儿开心愉快。经过一学期的努力，现在我们每次活动都能得到家长的积极配合。
4、走近特殊家长的孩子。
班级中有一些家长比较内敛，有一些家长比较大度。对于一些特殊的.平时比较难接触的家长。我们的做法是关注孩子，走近孩子，让每个孩子获得成功。杜映怡小朋友因姐姐患白血病去世，是父母的第二个孩子，家人也是溺爱之极，在园也总是不吃饭而且焦虑情绪严重，家长虽然对这一情况了解，但对孩子在园不吃饭还是耿耿与怀，三位老师不知想了多少办法，经过一段时间的不屑努力，孩子终于肯吃饭，而且有时候一吃就是两碗，家长也路出了满意的微笑。喻慧玲小朋友是一个一看就有问题的小孩，不会说话，举止怪异，走路也显得蹒跚不稳，家人也为她着急，爷爷专门从宜昌把她接回长阳上幼儿园。老师们也从来没有嫌弃过她，更多的却是怜爱和同情，在生活中也给与了更多的关爱。慢慢地她会说了，从小声问候老师到大声问候，脱鞋、解衣服、撒饭粒……一些坏毛病也在逐一改正着。
家长在对老师的辛苦表示感谢时，更是对孩子的进步表示满意，原来准备读一学期就转走，现在表明还要继续读下去。王义祝小朋友是一个攻击性很强的孩子，特别喜欢咬人，开始时，一天还会咬几个小朋友，并且眼疾手快。稍不注意一眨眼别的孩子就已经被咬了一口，我们既和家长个别交流，又在家长会上和全体家长一起探讨好的方法，采纳好的建议，家长们也齐心配合，他的咬人等攻击性大为好转，这学期更是进步显著。
5、表扬和激励，激发家长热情！
家长和孩子一样，其实是也有虚荣心，也需要表扬和激励。在每个主题的开始我们总会和家长进行各方面的交流，如：收集有关资料，孩子习惯、能力的共同培养、活动室的布置，家长的建议等等。器乐角制作打击乐器时吴悦俐的爸爸找来大小一致且合适的小木叉，并将其打磨光滑，黄智杰的妈妈收集啤酒瓶盖并将其捶打平整。吕诗维的爸爸找来细铁丝将瓶盖穿上并固定在木叉上。我们总是把做的比较好的家长加以表扬、感谢，让付出劳动的家长也觉得做的很有价值，同时让没有很好配合工作的家长有所触动。通过表扬和激励，家长配合更多了，孩子能力提高的更快了。
不论采取什么形式，什么方法，有一点是不变的，那就是用心工作，才有收获。不论什么工作都深入实际、讲求实效，不停留于形式和表面，真正把工作做到位，做到家。
篇8书写经验162人觉得有启发
做家长工作，这事说起来挺复杂。幼儿园的家长工作，不是简单地发个通知就完事了，得用心去做，还得琢磨方式方法。有些家长特别配合，有些家长却总是提意见，这就需要我们调整心态，慢慢来。
一开始接触家长的时候，印象最深的是有个孩子特别调皮，家长也跟着急躁，总觉得老师管教不对。我当时没太注意沟通技巧，直接反驳家长，结果闹得不愉快。后来反思了一下，觉得应该先肯定家长对孩子教育的关注，然后再慢慢解释自己的想法，这样双方才能心平气和。
其实，每次活动都需要提前跟家长沟通好，特别是那些需要家长参与的环节。比如亲子运动会，我曾经以为家长都会来，结果当天到场率不高。事后分析，可能是前期宣传不到位，只发了个通知，没有详细说明活动的意义和重要性。下次再搞类似活动，就得更细致一些，把好处讲清楚，让家长觉得值得参与。
还有一次，班里有个小朋友性格内向，家长很担心孩子在学校适应不了。我建议家长多鼓励孩子参加集体游戏，可家长总担心孩子吃亏。这种情况就需要耐心引导，可以带家长观察其他孩子的表现，让他们看到孩子慢慢融入的过程。当然，这个过程中难免会遇到家长质疑，这时候千万别急着辩解，而是先听家长的意见，找到问题的关键点再回应。
家长工作不是一蹴而就的事，需要长期坚持。有时候，你会发现家长的态度慢慢转变了，甚至会主动帮忙。记得有一次班级活动缺人手，有个平时不太爱说话的家长主动过来帮忙布置场地，当时心里特别感动。这让我明白，只要真心对待家长，他们也会回报同样的热情。
不过也有需要注意的地方。有时候，面对一些特别固执的家长，确实会感到头疼。比如有个家长坚持认为孩子生病是因为饮食不当，非得找学校理论。这种情况下，我试着从科学角度出发，解释幼儿园的膳食搭配原则，但家长还是不认可。后来请教了园长，才知道这类情况需要多方面的证据支持，比如卫生部门的检查报告之类的，这才让家长接受了我们的做法。
