端午节幼儿园活动总结400字范文【篇1】550字
端午节的幼儿园活动总结
在这粽香飘溢、舞庆端阳的日子，为弘扬民族优秀文化，为弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，为让福利院的老人们能过上一个欢乐温馨的端午节。为了挖掘民间传统民俗，更好地了解和感受这个节日，让传统的端午佳节多姿多彩，为让教职工进一步感受到传统文化习俗，xx县xx乡幼儿园组织全体教职工，开展了主题为“粽庆端午感恩父亲欢聚共庆”端午节系列活动。
活动中，有的教师熟练地包着粽子，还有一些不懂包粽子的教师在现场学习，高兴地谈论着包扎的技巧。活动后，大家把这些满载深情的各种口味的粽子准备第二天送到福利院的老人们手中，让他们真切感受到党和政府的关爱，感受到xx乡幼儿园大家庭的温暖，营造了融洽和谐的氛围。
恰逢端午遇见“父亲节”，幼儿园的孩子们也跟着老师学着包粽子，说要亲手给爸爸裹一个粽子送给爸爸做为父亲节礼物，也勇敢地一起大声说：“爸爸，我爱你！”，表达对爸爸的爱。
在x月14日上午，xx乡幼儿园组织全体幼儿及教师们走进福利院“棕香传情与爱同行”融情活动。为老人们送去了一份关心，一份温暖，一场文艺演出让老人们欢度一个喜庆、快乐、祥和的佳节。
本次端午节活动，教师们把亲手做的各种味道的粽子送给福利院的老人们，孩子们给老人们载歌载舞送上了节日的问候让他们感受到温暖，让这个端午节变得更有意义。
篇1书写经验235人觉得有启发
端午节幼儿园活动总结其实挺讲究方法的，特别是对于刚接触这类工作的老师来说。活动结束后的总结不能光是流水账式的记录，得有点专业性才行。我觉得第一步是回顾整个活动的过程，包括准备阶段、实施阶段和收尾阶段，每个环节都要稍微提一下。比如说前期怎么布置场地，中间活动怎么安排，最后又是如何结束的。这能给领导一个整体的印象。
然后就是突出亮点了。每个活动肯定都有做得好的地方，比如小朋友参与度特别高，或者某个环节特别受欢迎。这部分可以用具体事例来说明，这样更有说服力。当然，也不能光说好话，适当的反思也很重要。比如有些小朋友可能不太适应集体活动，有没有什么办法可以让这部分孩子也积极参与进来？这样的思考会让总结显得更加全面。
书写注意事项：
总结里最好加入一些数据支撑。像这次活动一共来了多少小朋友，家长的反馈怎么样，活动当天的照片能不能整理出来展示一下。这些都能让总结看起来更丰满。不过，有时候写的时候会忘记统计具体人数，这就需要提前做好功课，不然到时候想补就麻烦了。
还有就是要注意语言的表达方式。既然是给领导看的，用词上得正式点，但也不要太死板。可以适当用些形容词，比如“精彩纷呈”、“气氛热烈”之类的，能让总结更有感染力。不过有时候写得太花哨反而会适得其反，所以还是要把握个度。
最后就是格式问题了。总结一般分为开头、主体和结尾三部分。开头简单介绍下活动背景，主体详细描述活动情况，结尾做个简短的小结。顺序别搞错了，不然看起来会很乱。不过，有时候写着写着就忘了这个顺序，结果前面写结尾的事，后面又回到开头去了，这点需要注意。
2025幼儿园端午节活动总结怎么写？范文【篇2】 600字
幼儿园组织端午节活动总结
为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发幼儿初步的爱国主义情感，丰富他们的生活经验，xx市幼儿园、xx中心幼儿园于端午节前夕以年级组为单位开展了一系列丰富多彩的端午节主题活动。
老师们首先利用讲故事、观看ppt、视频等形式，深入浅出地为孩子们讲述端午节：通过讲述有关屈原的故事，不仅让孩子们知道了屈原是我国古代的爱国诗人，也让他们了解了端午节的来历；通过展示赛龙舟、包粽子、插艾蒿、系彩带、挂香囊等图片，让幼儿直观感受了端午节丰富而有趣的习俗。老师们还组织幼儿开展了读儿歌、画端午、赛龙舟、做纸粽等游戏活动：“五月五，是端午，赛龙舟、敲锣鼓......”孩子们兴致盎然地念着一首首短小经典的端午节儿歌，感受着端午节丰富的文化内涵；他们还拿起手中的画笔，画出了端午节赛龙舟的热闹场景，表达了他们内心对中国传统节日的喜爱；在赛龙舟活动中，他们团结合作，争先恐后往前冲，生动有趣的赛龙舟体验加深了孩子们对赛龙舟活动的认识；在做纸粽活动中，他们用灵巧的小手通过剪、折、粘贴、缠绕等方法制作出了一个个漂亮的纸粽。
此次端午节主题活动，让孩子们在愉快的体验中感受到了端午节丰富的文化内涵，体验到了传统节日带来的乐趣，也锻炼了孩子们的动手能力，培养了他们团结合作的良好品质，升华了他们的情感体验。愿孩子们在中国传统文化的熏陶和滋养下，更加健康茁壮地成长！
篇2书写经验32人觉得有启发
____幼儿园端午节活动总结怎么写？
幼儿园搞活动，尤其是传统节日活动，总结是很重要的环节。要是写得不好，不仅影响领导对活动的评价，还可能影响下次活动的预算。写总结前，先得把活动的流程梳理清楚，哪些环节达到了预期目标，哪些地方出了差错，这都是需要记录下来的。
活动当天的情况要详细描述，像是布置场地用了哪些材料，孩子们参与的积极性怎么样，家长的反馈如何。如果活动中安排了游戏，记得把游戏的规则、孩子们的表现都写进去，这样能体现活动的设计是否合理。还有就是安全措施，毕竟孩子的事马虎不得，安全工作做得好，总结里也该夸一夸。
书写注意事项：
别忘了提到志愿者的作用。这次活动肯定少不了志愿者帮忙，他们在活动中做了些什么，表现怎么样，这些都可以写进总结里。不过要注意，写的时候不要把名字写错，不然人家会不高兴的。其实写名字这事挺容易出错的，特别是人多的时候，有时候就随手写了，结果发现写错了，这事谁都有可能碰到。
总结里还可以加上一些小建议，比如下次活动能不能增加互动环节，让家长也能更多地参与到活动中来。当然，这些建议得结合实际情况提，不能天马行空乱想。比如有的活动场地有限，就别想着搞太大的互动，这不符合实际条件。
写总结的时候，最好能配上几张照片，这样能让总结看起来更有说服力。照片不用太多，选几个关键场景就好，比如孩子们包粽子的样子，或者大家一起做游戏的画面。不过拍照这事也得提前安排好，要是临时想起来才找人拍，很可能拍不到想要的效果。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意语言简洁明了，别写得太啰嗦。有些老师喜欢用大段话形容一个小小的细节，这会让总结显得冗长。写总结的目的是为了让别人了解活动的情况，而不是展示自己的文采，所以语言要朴实一点，直奔主题。
幼儿园端午节活动总结2025范文【篇3】 5200字
导语为了让孩子们感受端午节中国传统文化独特的习俗，幼儿园都会开展端午节主题活动。今天为您推荐了幼儿园端午节活动总结____，欢迎大家的参考借鉴。
1.幼儿园端午节活动总结____
端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了“共度端午，扬民族正气”的主题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。
一、环境布置
主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。
二、教学活动
由于托班年龄较小的特点，我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。
我们的主要活动有以下几个方面：
1、利用进餐前后及午睡前向孩子们讲述了故事《端午节的传说》《端午节的由来》《端午节的风俗》。
2、学儿歌。同样利用进餐前后及午睡前的时间，教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌《端午》，孩子们非常喜欢这首儿歌，在短时间内就将儿歌学会了。
3、装饰制作《小粽子》并用它来装饰环境。
4、制作彩蛋。在老师的精心组织下，孩子们在在蛋宝宝的身上利用彩纸剪、贴、画出漂亮的图案，从制作的的过程中可以看出，孩子们非常喜欢这次活动。
5、考虑到六一家长刚刚来园活动，因次本次庆端午就不邀请家长参加，把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午习俗用相机记录下来，发给老师，然后在幼儿园交流分享。
6、孩子从家里带来端午的食品一起分享。
7、认识各种蛋、蛋制品。
三、家园互动
在活动期间家长都能够积极配合工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。
我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。
2.幼儿园端午节活动总结____
端午节是我国的传统节日之一,在民俗文化领域中“赛龙舟”就是其中的一个传统的保留节目，也是最令人期待的活动之一。
《纲要》中指出：“要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡爱祖国的情感——引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣——各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、活动性、趣味性，寓教育于生活，游戏之中。”龙舟赛上那整齐有力的动作，令人振奋的鼓点及口号和进行曲风的音乐有着共同之处。对于有“赛龙舟”这方面相关经验的幼儿，来借端午赛龙舟之际来了解民间传统文化精髓，激发幼儿热爱民族文化的情感是我们的教育目标之一，于是结合当地赛龙舟的开始就有了本次活动的诞生。
3.幼儿园端午节活动总结____
为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发幼儿初步的爱国主义情感，丰富他们的生活经验，xx市幼儿园、中心幼儿园于端午节前夕以年级组为单位开展了一系列丰富多彩的端午节主题活动。
老师们首先利用讲故事、观看ppt、视频等形式，深入浅出地为孩子们讲述端午节：通过讲述有关屈原的故事，不仅让孩子们知道了屈原是我国古代的爱国诗人，也让他们了解了端午节的来历；通过展示赛龙舟、包粽子、插艾蒿、系彩带、挂香囊等图片，让幼儿直观感受了端午节丰富而有趣的习俗。老师们还组织幼儿开展了读儿歌、画端午、赛龙舟、做纸粽等游戏活动：“五月五，是端午，赛龙舟、敲锣鼓。”孩子们兴致盎然地念着一首首短小经典的端午节儿歌，感受着端午节丰富的文化内涵；他们还拿起手中的画笔，画出了端午节赛龙舟的热闹场景，表达了他们内心对中国传统节日的喜爱；在赛龙舟活动中，他们团结合作，争先恐后往前冲，生动有趣的赛龙舟体验加深了孩子们对赛龙舟活动的认识；在做纸粽活动中，他们用灵巧的小手通过剪、折、粘贴、缠绕等方法制作出了一个个漂亮的纸粽。
此次端午节主题活动，让孩子们在愉快的体验中感受到了端午节丰富的文化内涵，体验到了传统节日带来的乐趣，也锻炼了孩子们的动手能力，培养了他们团结合作的良好品质，升华了他们的情感体验。愿孩子们在中国传统文化的熏陶和滋养下，更加健康茁壮地成长！
4.幼儿园端午节活动总结____
这次端午节活动结束了，我们学校组织的这次活动，让我感觉也是非常的有感触，每年都会在端午节的时候的举行活动，为了让学生们了解到传统节日，弘扬传统文化，这次的活动也准备了很多节目，让学生们更加贴切的去了解活动的意义，这一点是毋庸置疑的'，大力的宣传端午节的传统习俗，让所有学生都参与进来，对这次活动也总结一下。
首先就是宣传工作，给每个班级都发活动通知，让学生们参与进来，做一名端午节的板报，还有手工艺展示，然后在活动当天就开始评奖，一开始的宣传工作还是需要做好的，这次的活动学校非常重视，除了宣传工作之外还有一些节目，每个班级都有准备活动，活动的意义主要还是要让学生们能够有这方面的意识，能够更多的去了解端午节，让学生们清楚端午节的来历，还有一些关于端午节的文化，现在的也必须要好好的总结一下，在这一方面肯定是要做好相关的准备的，在活动当天，大家的兴致都是非常高的。
活动当天每个班级都是有准备活动，有朗诵，有歌唱，有猜谜，整个活动下面，节目是层出不穷，这方面大家都是非常的努力的，活动的过程虽然不是很长，可是效果还是非常不错的，这次活动也是丰富了学生的生活，这其实也是另外一种放松，总的来说活动结束之后大家都是非常的开心，端午节的活动当中，各个班级都展示了自己的风采，其中知识竞赛是非常精彩的，大家都做的非常得不错，现阶段的学习当中确实是缺少这样的互动，这次活动其实从另外一个角度来讲也是，在弘扬我们的传统文化，节目结束之后紧接着就是颁奖，这个过程当中确实是非常的不错的，表现优异的班级都是颁了奖。
在这一点上面肯定是非常明确的，端午节活动已经结束了，通过这次的活动，我们学校也是有了一些经验，下次的活动也一定要做好足够的准备，同学们也是非常配合的，最后在活动结束后大家都是陆续的回到了教师，说到这次活动的一些不足，就是在时间上面这次的活动，离原计划规划的时间还是有一定的差距的，还是延迟了半个小时的时间，主要就是因为在表演节目的时候，设备出了故障，所以说延迟了一定的时间，下次活动一定会合理安排好，端午活动结束，对学生们来讲是一次不错的校园活动，希望大家度过一个开心的节日。
5.幼儿园端午节活动总结____
农历五月初五，是中国的传统节日—端午节，幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。
教师们通过课件展示，绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的知识，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。
同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌，分外香甜可口。老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏，并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。
活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的通过图片的展示来解说端午的趣闻。
通过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。希望同学们能过一个健康、安全、快乐的端午节。
6.幼儿园端午节活动总结____
一年一度的端午节即将到来，而端午节的前一天是父亲节。____年x月15日，我园各班开展了一场温馨又热闹的双节活动。
活动在小班“夸夸我的爸爸”中拉开序幕，小朋友纷纷向同伴自豪的介绍自己的爸爸。“我的爸爸会修小车”，“爸爸经常和我一起看图书、做游戏”，“我最喜欢骑在爸爸的肩上开飞机，我喜欢我的爸爸……”，他们说的内容都很有趣，表达他们心中对爸爸的爱，在儿女的心中，爸爸的怀抱是永远的避风港。中班演唱《我的好爸爸》同时孩子们还用稚嫩的小手、丰富的想象力为爸爸制作粽子。大班小朋友为爸爸画画等。在这个属于父亲们的日子里，孩子们大声说出对父亲的爱，说出自己最想对爸爸说的话，恰逢端午节，孩子还要送给爸爸端午礼物，看孩子们手中的粽子，这是一份有爱、有温度的珍贵礼物！
此次活动增强了孩子的亲情意识、感恩意识，搭建了孩子和父亲沟通、交流的平台，增进父子、父女之间的感情。同时也让孩子们能更直观地感受“端午”这个中国特有的节日气氛。
7.幼儿园端午节活动总结____
首先，幼儿园教务处根据上级文件精神，拿出详细的端午节活动方案，并在例会上向所有老师针对此次活动提出要求。按照幼儿园端午活动方案，x月12日，各班老师生利用动形象的课件向孩子们介绍了端午节的来历及我国传统的风俗习惯及文化。有的班级教师根据自身特长和班级实际情况，给孩子讲解包粽子的具体方法，现场亲手教幼儿包粽子；有的班级自制“旱龙”，在教室里进行“划龙舟”比赛；有的班级制作艾叶香包、香囊，孩子们把这些自制的香包、香囊带回家送给自己的长辈，家长们也与孩子一起共同感受端午浓情！
x月14日，幼儿园通过班级qq群，微信群等方式，向家长们普及节能减排，低碳环保知识，倡行文明公约，让家长在端午节中争做文明使者，普及文明新风。
x月15日，结合端午节的风俗，我园开展了“诗歌端午”，经典诵读比赛。组织幼儿通过颂古诗，品端午，感知中国传统文化的博大精深。
在丰富多彩的端午活动中，老师们带着孩子们感知端午、走进端午、品味端午，体会着传统节日的快乐与童趣。此次活动，不仅激发了幼儿热爱祖国、热爱家乡、热爱自然的情感，还深化了社会主义核心价值体系宣传和教育，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
8.幼儿园端午节活动总结____
首先，我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场。
接着，我们的**还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观察讨论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。
然后，大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜爱之情，浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩，画风多样、色彩明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美，体验亲子创作的快乐。
本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评。
9.幼儿园端午节活动总结____
这次端午节亲子活动我们家长受邀参加，我们从早上八点左右到幼儿园，到班级里与孩子一起领这次活动的任务，这次任务就是亲手做粽子。
幼儿园准备好了粽叶，糯米，我们只需要包好粽子就行，参与的人也包括我们的小孩，而我们只是辅助者，就比如我，要教导我家小宝贝如何包粽子。我并没有做过粽子，以往过端午，我们一家都是到超市购买，这次亲手做，还是感觉比较新鲜，充满了斗志。
这次活动最有趣的就是亲手做，让我们感受到了包粽子的乐趣，让我们与孩子之间的联系更加紧密，每个人都在努力学习，当然有的家长有过经验，包的好而且快，也成为了我们学习的对象。当我学会之后又回到我家孩子身边告诉他如何包。并且经常发表意见。让我们之间相处非常融洽。
以前在家中我家孩子都非常内向，不怎么和我们沟通，整天都只是躲在房间看动画片，或者玩积木游戏。我们因为工作繁忙，更本就没有多余的时间与他们沟通，毕竟天天上班，哪有时间考虑那么多，对于孩子虽然关心，但是也不是那么重视，每次都做的不好，这也在无形间拉开了我们母子之间的距离。
有心想要弥补，但是抽不出时间来，恰好这次端午节公司放假，幼儿园刚好让我们参加这次端午活动，我也希望近距离与孩子相处，好好沟通一番。这次活动是跟具我们国家传统节日习俗来定的，对我们很熟悉。但是对于小孩子来说是一次非常有趣的互动，这让他们非常想参加这次活动。
10.幼儿园端午节活动总结____
这次的活动是具有比赛性质的，做的快的家长可以得到奖励，做的慢的家长会在最后配合老师一起蒸粽子。为了尽快包好粽子，孩子表现出了我从没有见过的一面，非常活泼开朗，让我感受到了他在这次活动之的心情，觉得参加这次活动值得。孩子本来就需要开开心心。
篇3书写经验163人觉得有启发
幼儿园端午节活动总结____怎么写
幼儿园组织活动后需要写总结，这是很重要的工作，也是提升管理水平的好机会。先说个关键点，总结要能反映实际情况，既不能夸大也不能隐瞒，这样领导才能了解真实情况。
写总结的时候，得把活动的基本情况写清楚，比如时间、地点、参加人员等。记得要把活动的目的写出来，这很重要，因为目的决定着活动的方向。比如说这次活动是为了让孩子们了解端午节的文化，这个目的一定要明确。
接着就是活动的过程了。这部分要详细描述活动的各个环节，尤其是那些能体现教育意义的部分。像包粽子环节，可以写孩子们如何动手参与，还有他们脸上露出的笑容。不过这里可能有个小问题，有些老师可能会忘记记录一些细节，比如具体用了多少米和粽叶，这就不太好。
活动中出现的问题也要提一提。比如有孩子在活动中跑来跑去，影响秩序，这就要反思是不是场地安排不合理。还有些小朋友不太愿意参与，这也是需要注意的地方。不过这部分不要写得太消极，重点是提出改进的办法。
效果评价也很重要。可以从孩子的反应、家长的反馈等方面入手。如果孩子回家还能复述端午节的故事，那就说明活动效果不错。当然，这里也可能有个小偏差，有些老师可能只听从部分家长的意见，这样就可能忽略掉其他方面的反馈。
最后就是总结的经验教训了。这部分可以结合前面提到的情况，比如通过这次活动，大家认识到团队协作的重要性。还有，下次活动前一定要提前做好充分准备，特别是材料方面，以免临时手忙脚乱。
写总结时要注意语言平实，不要用太多复杂词汇。尽量保持叙述客观，这样才能起到总结的作用。要是总结写得过于华丽，反而会让人觉得不实在。另外，总结不是个人感想，所以少谈感受，多谈事实。
幼儿园的端午节活动总结范文【篇4】 500字
幼儿园的端午节活动总结
端午节是中国的四大节日之一，幼儿对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导幼儿深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让幼儿去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。
看着孩子们一个个投入的样子，我想我们的.活动是成功的。孩子们自己挑选材料，自己设计龙头，在装饰的时候，孩子们还主动合作，终于，在他们忙碌的工作中一艘艘龙舟成型了，孩子们爱不释手的拿着，还争相摆弄，嘴里还不停的说“我的龙舟最厉害了，要是比赛肯定得第一”。当然也有部分孩子由于时间关系还没有来得及完成，脸上有些许失望，但我告诉他们，我们可以在饭后、区域活动继续完成，所以孩子们还是接受了我的建议。选择孩子喜欢、感兴趣的活动就会收到很好的活动效果，所以我们要抓住孩子的心理，走进孩子的心灵，让孩子的愿望在我们的帮助和支持下得到实现。
篇4书写经验205人觉得有启发
幼儿园的端午节活动总结怎么写，这事说起来还挺重要。不少人都觉得总结就是把事情记下来，其实不然，它得有点门道。
先说材料收集，这个环节挺关键。咱们得把活动的照片、视频啥的都找齐了，还有那些家长反馈的信息也不能落下。要是有小朋友画的画儿，或者手工作品啥的，最好也整理出来。为啥？因为这些都能成为总结的重要素材，能帮着让总结看起来更丰满。
接下来就是写的时候要注意了，别光想着把流程照搬上去。应该把重点放在活动的意义上，比如为什么要搞这个活动，目的是什么，让家长们知道这是为了增进亲子感情还是培养孩子的动手能力。不过这里头有个小问题，有时候写的人会忘记把活动目标和实际效果联系起来，这样就显得有点空洞。
还有一个需要注意的地方，那就是细节描写。比如，活动当天的天气情况，小朋友的表现，老师的引导方式，这些都是能体现活动成功与否的关键点。但这里容易出个小差错，就是描述的时候可能会忽略掉一些重要的细节，这就需要多检查几遍。
说到老师的作用，这也是总结里不能忽视的部分。老师们是怎么组织活动的，用了什么方法调动小朋友的积极性，这些都可以详细写一写。当然，这里可能会出现一个状况，就是写的人可能过于关注活动本身，而忽略了对老师工作的肯定，这就有点欠妥了。
小编友情提醒：
关于总结的形式，也不必拘泥于固定格式。可以图文结合，也可以用表格展示数据，只要能让读者看明白就行。不过这里有个小地方要注意，有时候写的人可能会觉得形式比内容更重要，结果反倒忽略了总结的实际价值。
2025年幼儿园端午节活动总结参考范文【篇5】 600字
____年幼儿园端午节活动总结参考
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。
一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。
通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。
篇5书写经验107人觉得有启发
____年幼儿园端午节活动总结参考怎么写
今年幼儿园组织了端午节主题活动，这事得好好梳理一下。从前期准备到活动结束，各个环节都有不少讲究。先说准备工作，活动前老师们忙得团团转，既要布置场地，还得采购材料，像粽叶、糯米这些都得提前备好。孩子们也跟着参与进来，画龙舟、做香囊，虽然有些孩子画得歪歪扭扭，但那股认真劲儿真是让人感动。
活动中，最热闹的就是包粽子环节了。老师示范了一遍又一遍，可有些孩子还是搞不清怎么卷叶子，手忙脚乱的样子逗得大家哈哈大笑。不过大部分孩子都能包出个模模糊糊的形状，看着他们乐呵呵地展示自己的成果，心里头特别欣慰。还有赛龙舟比赛，小朋友们分成小组，喊着口号往前冲，场面十分热烈。有个小朋友因为跑得太快摔倒了，膝盖擦破了一点皮，哭了一会儿，后来在老师的鼓励下继续完成了比赛，这个小插曲也让家长们直呼可爱。
活动结束后，有不少家长反映这样的活动很有意义，不仅让孩子了解传统文化，还锻炼了动手能力。也有个别家长觉得时间安排有点紧凑，特别是带小一点的孩子参加的话，可能会有些吃力。我觉得这一点可以改进，下次可以分时段进行，给家长们更多自由选择的空间。
回顾这次活动，有几个地方值得特别提一提。一是团队协作很重要，每个环节都需要大家齐心协力才能顺利推进。二是细节决定成败，像场地布置、道具准备这些看似不起眼的小事，其实对整个活动效果影响很大。三是沟通特别关键，无论是跟家长还是同事，保持顺畅的沟通能让工作少走弯路。
总结起来，这次活动办得还算成功，但也暴露了一些不足之处。希望接下来能吸取经验教训，把明年的活动搞得更好。
2025年幼儿园端午节活动总结与反思范文【篇6】 500字
____年幼儿园端午节活动总结与反思
端午节是中国的四大节日之一，幼儿对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导幼儿深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让幼儿去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。
看着孩子们一个个投入的样子，我想我们的活动是成功的。孩子们自己挑选材料，自己设计龙头，在装饰的时候，孩子们还主动合作，终于，在他们忙碌的工作中一艘艘龙舟成型了，孩子们爱不释手的拿着，还争相摆弄，嘴里还不停的说“我的龙舟最厉害了，要是比赛肯定得第一”。当然也有部分孩子由于时间关系还没有来得及完成，脸上有些许失望，但我告诉他们，我们可以在饭后、区域活动继续完成，所以孩子们还是接受了我的建议。选择孩子喜欢、感兴趣的活动就会收到很好的`活动效果，所以我们要抓住孩子的心理，走进孩子的心灵，让孩子的愿望在我们的帮助和支持下得到实现。
篇6书写经验50人觉得有启发
关于如何撰写一份高质量的总结，尤其是针对幼儿园端午节活动这样的场景，我觉得得从几个关键点入手。总结不是简单的记录流水账，而是要把事情做得条理清晰又带点深度。比如开头部分，你得先说清楚这次活动的大背景，像是为什么要举办这个活动呀，目标是什么之类的。
接下来就该说到具体的执行情况了。这部分不能太笼统，得把活动中的亮点都提出来。比如，你们可能设计了一些特别的互动环节，像包粽子比赛或者讲述屈原故事的小剧场，这些都可以详细描述一下，包括参与人数、反响如何等等。不过这里有个小地方需要注意，就是不要光顾着堆砌数字，还得结合实际情况谈谈效果怎么样，比如孩子们是不是真的对传统文化产生了兴趣。
还有很重要的一点，就是对活动中出现的问题也要有所提及。这并不是说要找借口，而是为了以后能改进。例如，场地布置上可能有些小疏忽，导致某些环节进行得不太顺利，这就需要认真分析原因，看看是准备工作不足还是其他因素影响的。不过在写这部分的时候，语气上还是要积极一些，毕竟总结的目的在于进步嘛。
书写注意事项：
关于总结的语言风格，我觉得可以根据具体场合调整。如果是正式场合，那用词就要稍微严谨一点，尽量避免口语化表达。但如果是面向家长开放式的分享会，就可以稍微活泼些，加入一些生动的例子，这样更容易拉近彼此的距离。当然，这里有个小提醒，就是无论哪种风格，都要保持逻辑顺畅，不然读者看了会一头雾水。
小编友情提醒：
总结里还可以适当融入一些个人见解。比如通过这次活动，你对如何更好地推广传统文化有了哪些新的想法，或者对于团队协作有哪些体会。这些东西虽然不像数据那样直观，但对于提升整体质量很有帮助。
幼儿园大班端午节活动总结范文【篇7】 550字
幼儿园大班端午节活动总结
幼儿反映：
包粽子的活动提早已经通知孩子和家长了，孩子们可开心了，总是来问我什么时候开始。他们急切地等待和盼望着。活动那天，孩子们似乎来的很早，还一个劲地嘱咐来参加活动的家长等一会不要迟到。孩子们都已经急不可待了，看着调好料的糯米、粽叶、线一样样地摆上桌子，他们纷纷要开始动手了。活动中，孩子们学得可认真，可积极了，一个劲地要求大人帮忙指导。虽然他们包的并不好，有的甚至屡屡失败，但那份积极性和兴趣依然很浓。下午，孩子们吃上自己包的粽子，又说又笑，成功的`喜悦溢与言表。
家长反映：
家长很支持我们的活动，所以当日来了不少的热心家长。在活动中，他们教得很认真很耐心，手把手地指导孩子如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包裹和捆扎。活动结束，幼儿和家长还留了影
活动效果与反思：
本次活动内容丰富有趣，活动效果好。
首先，幼儿的参与很积极认真，通过谈话“端午节的由来”、“ 棕叶飘香端午节”以及家长们共同参加的包粽子等一系列活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。 还有特别感谢那些即使不能来还特别有请奶奶来参加活动的家长，使活动的开展很顺利。
篇7书写经验214人觉得有启发
幼儿园大班的端午节活动总结该怎么写？既然是总结，就得先把活动的背景交代清楚。比如说这次活动是为了庆祝传统节日，让孩子们了解端午节的文化内涵。活动的目的也得点明，目的是培养孩子的动手能力和团队合作精神。
准备工作这部分也不能落下。老师们都做了哪些准备？像是提前搜集关于粽子的历史故事，准备好糯米、粽叶等材料。还有就是场地布置，要把教室装扮得有节日气氛。这里有个小细节需要注意，有的老师可能忘了检查一下材料是否齐全，这就有点儿麻烦了。不过大多数情况下，老师们都会提前做好规划，确保万无一失。
活动当天的情况也得写得具体些。孩子们是怎么参与的？是不是每个人都动手包了粽子？活动中有没有遇到什么突发状况？比如有的孩子第一次包粽子，手法不太熟练，弄得糯米撒了一地。不过经过老师的耐心指导，大家都慢慢掌握了技巧。还有一点值得注意，有些小朋友特别喜欢这个环节，兴致勃勃地包了好几个粽子，倒是提醒了我们关注孩子的兴趣点。
效果评估也很关键。活动结束后，孩子们对端午节有了更深的认识吗？他们的收获是什么？从反馈来看，多数家长都表示孩子回家后还能复述一些端午节的故事，还会主动帮忙包粽子。当然也有个别情况，有位家长反映孩子对这个活动的兴趣不大，只顾着玩自己的。这种情况其实挺正常的，每个孩子的性格不一样，不能强求。
最后就是总结经验教训。这次活动有哪些地方做得好？又有哪些不足之处？比如活动时间安排上，如果能再多预留一点互动问答的时间就更好了。另外，对于低年级的孩子来说，材料的选择上是不是可以更安全一些？这些都是值得思考的问题。要是下次再举办类似活动，就可以提前考虑到这些问题，争取做到更加完善。
幼儿园端午节活动总结与反思范文【篇8】 650字
幼儿园端午节活动总结与反思
“五月五，过端午，粽叶青，糯米香；挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于6月xx日上午开展了“粽叶飘香，情系端午”节日系列活动。
首先，我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场。
接着，我们的**还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观察讨论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。
然后，大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜爱之情，浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩，画风多样、色彩明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美，体验亲子创作的快乐。
本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评。
篇8书写经验39人觉得有启发
幼儿园的端午节活动总结和反思是记录活动成效的重要部分，也是提升后续工作质量的关键步骤。这类总结既要体现专业性，又要兼顾具体细节，这样才能为园方和家长提供有价值的信息。
活动结束后，整理资料是第一步。这包括收集现场照片、视频以及参与者的反馈意见。需要注意的是，照片和视频的选取应突出重点环节，比如包粽子比赛、亲子互动游戏等，而不仅仅是活动的整体场面。至于反馈意见，不仅要关注正面评价，也要留意那些带有改进意见的评论。比如有家长提到场地布置略显单一，这一点就需要在下次活动中加以调整。
在撰写总结时，语言要平实，避免过于华丽的辞藻。开头可以直接描述活动的基本情况，比如时间、地点、参加人员等基本信息。接着可以简要回顾活动流程，强调哪些环节达到了预期目标，哪些地方可能存在不足。这里有个小技巧，就是用一些具体的数字来支撑描述，例如参与人数达到多少，活动持续了多久，这样会让总结更有说服力。
对于活动效果的评估，可以从多个角度展开。首先是孩子的表现，他们是否对活动内容感兴趣，是否能从中学习到相关知识，比如关于端午节的历史背景、传统习俗等。其次是家长的参与度，家长是否积极配合，能否感受到活动的意义所在。当然，这其中也会遇到一些小状况，像有的家长反映活动开始前通知不够及时，导致准备不足。这一类问题需要在下一次提前规划好，确保信息传达到位。
书写注意事项：
总结中还可以提到团队协作的情况。组织活动离不开教师间的配合，比如负责不同环节的老师是否能够无缝对接，有没有出现沟通上的疏漏。如果发现确实存在问题，可以在下次活动中明确分工，制定更详细的执行计划。
小编友情提醒：
反思部分不必过于冗长，但要真诚。可以针对活动中的亮点进行表扬，同时也指出需要改进的地方。比如这次活动的主题设计较为成功，孩子们都很喜欢，但在后续活动中可以尝试增加更多互动环节，让家长和孩子有更多的交流机会。这种反思既是对过去的总结，也是对未来工作的指引。
