2025年幼儿园学期工作总结回顾与展望范文【篇1】500字
____学年全年工作结束了，幼儿园向各位家长们作如下工作总结回报。
一.教学任务：纵观全年，各班完成了下达的教学任务，把寓教于玩，寓教于乐的工作方法渗透到教学任务中，以生动的教学方式对幼儿在文化、自理、待人接物、思想品德等各方面的培养，不断摸索新的教育模式。从圣诞节公开课到全市幼儿园优质课竞赛获奖，师资力量的充实直接转化到幼儿身上，所以，全年的教学理念得以落实。
二.园务管理：全学年的工作管理进一步细化，招生、安全、卫生、教职员工的管理等等各项工作秩序序流程都通过工作制度来体现。家长们不难看出，本学年是幼儿园投入较大的一年，幼儿园建立的博客被百度收录，园内达到了教委提出的“园林式”幼儿园，此次，教育、卫生、交通、公安、物价五大部门联合检查评比中，我园以高分位居全市幼儿园首列！这表明幼儿园各项硬性指标完全达标！
三.不足之处：全年工作中，部分老师思想跟不上幼儿园的发展，没有很好的站在家长的角度考虑工作中出现的一些疏忽，再此，请家长们谅解，幼儿园将常抓思想工作不懈！
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篇1书写经验179人觉得有启发
____年幼儿园学期工作总结回顾与展望怎么写
这段时间忙得脚不沾地，终于到了该写总结的时候了。每次到这个节点，心里总有点复杂，既想好好梳理一下工作，又怕写不好。说到底，总结，既要体现成绩，也要反映问题，还得给未来指个方向。今天就聊聊该怎么写，希望能帮到大家。
先说说回顾部分吧。这一块最重要的是实事求是，别藏着掖着。比如我们班这个学期开展了几个特色活动，像亲子阅读日、户外探险周之类的，这些都是亮点。记得那次户外探险，孩子们特别兴奋，家长也积极参与，效果特别好。当然，也不是事事顺利，有个小朋友总是不适应集体生活，情绪波动挺大的，这事让我挺头疼的。后来通过家访了解情况，慢慢调整方法，总算有所改善。这种真实的情况最好都写进去，既展示了工作态度，也让领导看到你的努力。
接下来就是展望部分了。这部分的重点是具体可行，别光喊口号。比如针对那个情绪波动的孩子，下学期可以尝试建立更完善的个别辅导机制。还有就是家园互动这块，我觉得可以多搞一些线上交流平台，方便家长随时了解孩子的情况。这些都是比较实际的想法，写的时候别太抽象，最好能列出几个具体的措施。
不过有时候写着写着就容易跑偏，比如一开始想写工作成果，写着写着就变成了工作计划。这就需要注意控制节奏，别让思路乱套。还有，数字和例子一定要核实清楚，千万别凭记忆写，不然很容易出错。比如上次我写总结的时候，把某次活动参与人数写错了，后来被同事发现了，虽然不是大问题，但确实有点尴尬。
书写注意事项：
格式也很重要。开头最好有个简短的概述，中间分成几个小节，每个小节讲一个方面的内容。字体大小、段落间距这些细节也不能忽视，毕竟给人看的东西，整洁清爽才显得专业。还有，写完之后一定要仔细检查几遍，尤其是那些容易混淆的字词，像“幼儿”和“育儿”这种，稍不留神就会写错。
最后再说个小窍门，写总结的时候不妨多参考以前的材料，看看别人是怎么写的。不过千万要注意，借鉴归借鉴，千万别照搬照抄，否则就失去意义了。还有，写总结不是为了应付差事，而是为了真正总结经验教训，为今后的工作打基础。这一点千万不能忘。
幼儿园中班下学期班主任工作总结范文【篇2】 2350字
幼儿园中班下学期班主任工作总结
伴随着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，在老师和全班幼儿及其家长的共同努力下，各方面都有了一定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的具体情况总结如下：
一、教育教学方面
1、主题活动的实施：本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》的要求，认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题'美丽的春天'中，教师和幼儿一起到户外寻找春天，随着季节的变化，孩子们发现了春天的花，春天的树、春天的小动物，发现柳树发芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，我们还充分利用家长资源，让家长与幼儿一起填写'我对春天知多少'的调查表，加深了幼儿对春天的理解，范文写作孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的美丽。
2、结合主题活动开展区域游戏。我们根据幼儿的年龄特点和主题活动，创设了'春天来了'、'我爱小动物'、'花园宝宝''小手真能干''我和数字做游戏'区域，并在区域活动有计划有步骤地提供材料，对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到
全面的发展。
二、生活护理及常规教育
1、生活护理：幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。除了每天给玩具、桌椅消毒外，我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，仔细观察班上幼儿情况。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，及时给孩子更换汗湿的衣服，我班的小朋友都带了衣服与毛巾，我们总是耐心地为幼儿更换，使家长放心。
2、常规管理。幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、范文top100小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，加强常规管理，培养幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿****服，正确使用筷子进餐，有的孩子们在老师与家长的鼓励下，还学着自己洗澡、洗衣服，幼儿的劳动意识增强了，独立能力也提高了。为要使孩子有一个良好的身体，我
们还注重加强各项锻炼活动，鼓励幼儿早入园进行早锻炼工作。坚持每天户外活动，并注意丰富户外活动的内容。重视幼儿参加体育活动的兴趣和学习习惯的培养。今年体检，我班的三率达标情况良好。
三、家长工作：
'家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。'本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。开学初就召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，
与家长进行交流沟通，对于个别特殊的孩子，我们还进行了家访，与家长共同商讨对策。在主题活动实施期间，小编我们利用家长园地及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。'六一'活动期间，我们也经常与家长交流，邀请家长参加幼儿的活动，加强了家长的参与和互动，真正做到让家长放心、满意。
四、个别幼儿的教养工作与成效.
每个班级都会有特殊的幼儿，我班也不例外，个别孩子总是喜欢打别人，在学习时影响他人，所以小朋友都不原意和他玩，他也不喜欢小朋友，总是攻击别人，有一段时间还不原意上幼儿园，发现这个问题后，我们针对幼儿情况采取了一定的措施，刚开始，我们总是采取批评教育的方法，并与家长联系，将幼儿这种坏习惯告诉家长，希望家长多多教育，可这种方法收效甚微，后来，我发现他很想得到小红花，于是利用午睡表现好的情况，及时表扬了他，思想汇报专题并奖励他小红花，他很高兴，整个下午都很守纪律，以后，我们改变教育方式，总是借机会表扬他，鼓励他，慢慢地，孩子变得很听话，除了进餐、午睡表现好外，他还学着画画，帮助小朋友穿鞋子，这在以前想都不敢想。另外，我班有两个小朋友性格很内向，我们也针对幼儿情况多给幼儿交往与说话的机会，使幼儿有了明显的进步。
五、存在不足与努力方向
虽然我们的教养工作取得了一定的成绩，也得到了家长的好评，但也存在不足，需要我们进一步努力。
1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
2、要加强幼儿学习习惯的培养，鼓励幼儿大胆发言，认真倾听，培养幼儿良好的阅读习惯。
3、多教幼儿绘画能力及动作协调能力差，在以后的教
学工作中将多利用课余时间训练幼儿的绘画能力，积极开展各类体育训练幼儿动作的协调性。尊重和承认幼儿个体间存在差异，善于分析班级幼儿的个体差异，加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿'自我管理'的意识。
4、参加社区活动做得还不够。在新的学期中，我班将认真反思自己工作中的不足，确定努力方向，继续发扬团结合作精神，加强理论学习与实践探索，转变教育观念，大胆地开拓班级特色，在创、办、做中发挥实效，全心全意为家长服务，使班级工作更出色。
篇2书写经验18人觉得有启发
幼儿园中班下学期班主任工作总结怎么写
幼儿园中班下学期的班主任工作，重点在于观察孩子的成长变化，同时协调家长与教师之间的沟通。这段时间的工作，既要关注孩子们的日常行为习惯养成，也要兼顾教学计划的实施。
一开始接到任务的时候，心里难免有些忐忑。毕竟每个孩子的情况都不一样，性格、兴趣爱好各不相同。在日常管理中，我尝试通过各种小游戏调动大家的积极性，比如组织户外活动，让孩子们在游戏中学会合作。这期间也遇到过一些挑战，比如有个别小朋友不太适应集体生活，总是哭闹。后来我发现，多跟他们单独交流，了解他们的想法很重要。记得有一次，一个小男孩一直不肯参与集体游戏，后来我才明白，他其实是因为鞋子不合脚才不愿意跑动。这件事让我意识到，作为班主任，必须细心观察每个孩子的细微之处。
教学方面，这学期我们着重培养孩子们的动手能力。手工课上，我教他们折纸，从简单的动物形状开始，慢慢增加难度。看着孩子们一点点完成作品，那种成就感让我觉得特别欣慰。当然，这个过程中也并非一帆风顺。有几次准备材料的时候，因为数量计算得不够精确，导致部分小朋友没有足够的材料可用。当时忙着处理突发情况，有点手忙脚乱。不过后来想想，这也提醒了我，以后在准备活动前，最好提前多准备一些备用物资。
除了日常的教学工作，家长沟通也是重要环节。中班的孩子正处于叛逆期，家长有时会担心孩子在学校的表现。我通常会定期召开家长会，详细汇报孩子们的进步和需要改进的地方。记得有一次，一位家长反映孩子回家后老是说不想去幼儿园。经过深入了解，原来是他最近交了一个新朋友，但对方总是抢他的玩具。得知这一情况后，我立即调整了区域活动规则，鼓励孩子们轮流分享玩具。渐渐地，那位小朋友又变得开朗起来。
书写注意事项：
安全教育也是不容忽视的一部分。这学期，我们组织了一次消防演练，让孩子们熟悉逃生路线。演练结束后，我发现有几个小朋友对灭火器的操作还不太清楚，于是特意安排了一次小课堂，用图片和视频的方式讲解灭火器的使用方法。虽然课堂时间有限，但我相信通过这样的方式，孩子们能学到更多实用的知识。
关于新学期幼儿园区域活动的总结范文【篇3】 1500字
关于新学期幼儿园区域活动的总结
本学期，据幼儿的年龄特点，我班开设了巧手作坊、生活区、数学区、小熊超市、阅读区、表演区，坚持每天开展游戏活动，指导幼儿动手、动脑，积极地与材料相互作用。现将半年来的活动情况作一简单总结：
一、材料的投放
1、根据幼儿的个体差异投放材料。
如果在活动区内提供的材料难度相同，对于一部分幼儿可能过于简单，容易完成，这样就会使其失去兴趣，不利于其进一步发展。而对于另一些幼儿可能又太难，通过努力却达不到，这样也会使其失去兴趣。因此，我们在了解每个幼儿发展水平的基础上，考虑个体和个性差异，在活动区内提供难易程度不同的操作材料，供不同程度的幼儿选择。如：在美工区投放折纸材料，让幼儿练习能折双三角物体时。教师就可以投放利用双三角原理折叠的难易程度不同的多种物体，让幼儿自由选择。这样每个幼儿都能根据自己的需要选择，就都能体验到成功的乐趣。
2、家园合作协调一致，共同准备活动材料。
在这个学期的区域活动中，我们有部分的材料是来自对各自幼儿家庭的废物搜集。比如瓶子、种子、绒线、蛋壳等等，都来自幼儿和家长的共同收集。幼儿对各自带来的东西都很感兴趣，我们投放以后，都纷纷去尝试着玩。这样，在幼儿参与活动积极性提高的前提下，家园之间的联系也进一步紧密。
3、区域材料能做为班级主题活动的延伸。
我班能把区域活动做为班级主题活动的延伸环节，及时地把主题活动进行过后的材料投放到区域活动中，让幼儿们在区域活动中继续进行相关的主题探索与操作活动。美工区里的材料基本上都是主题活动开展后投放的，这样幼儿基本都了解了怎样操作，也更感兴趣了。
二、幼儿在活动中的发展
1、给幼儿发展的空间，让他们自由表达和表现。
我们常常在一旁无声地观看孩子们的表演，尽量不去打扰到他们，充分满足了幼儿表达和表现的需求，对幼儿的全方位发展起着很大的作用。
2、仔细观察幼儿发展中的个体差异，对活动作出相应的调整。
同年龄阶段的幼儿在发展上也是不竟相同的。我们在数学区设计了“玩牌比大小”的活动，能力较好的幼儿既能按照规则玩一个一个比，还能自己创出两个两个或三个三个比；但是有几个幼儿不会玩，还有对活动不感兴趣。于是我们就针对这样的差异性作出调整。我们把“比大小”该成了“排小鱼”的游戏，当牌排到相同的点数时，就可将相同点数之间的牌全部吃掉。更改游戏规则后，能力差的幼儿也都想到数学区游戏了，还自己比起谁赢的牌多呢。
三、良好的师幼互动
1、随时观察幼儿活动的情况，给予及时的引导、帮助，满足幼儿的需要。
新《纲要》中指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。在区域活动中，我们能够留意观察每个孩子的兴趣操作情况和恰当的时机参与到幼儿的活动中去，与孩子们一起探索、操作、发现、讨论、解决问题，真正体现孩子们的主导地位，而不是在发现问题时，把自己的意见和想法强加与孩子。
2、用儿化的评价语言促进区域活动更好地开展。
如果有必要，我们常常深入到孩子中间去，了解他们的玩法、规则意识等，我们还常用“耶”、“真棒真棒啊”、“加油”等等儿化的语言对幼儿进行评价，并努力使每个幼儿都能感受到成功的喜悦。
通过努力，我班的区域活动在园内评比中获得一等奖，虽然孩子的游戏水平所提高，但在很多方面还是存在着问题，如在手工区活动时，有的孩子会相互模仿，动脑不够；在超市中，孩子交往性的语言还欠缺；在表演区域中，我们准备的道具还不能满足每个孩子的需要，因此，在下学期的游戏开展过程中，我要对这些问题制订出针对性的计划和方案，让每个孩子在愉快的游戏活动中提高自我，使得我班孩子的游戏水平上升一个新的台阶。
篇3书写经验196人觉得有启发
写总结的时候，得先弄清楚总结的目的，是为了汇报工作情况，还是为了找出问题改进方法。如果是前者，那就要把重点放在成果和成效上，要是后者，那问题和不足就该多花点笔墨。
做总结的时候，要从实际情况出发，不能凭空捏造数据。比如某次活动中，参与的小朋友数量，就得如实记录，要是记错了，就会误导别人。还有就是活动的效果，是提升了小朋友的动手能力还是团队合作意识，这都需要具体描述。
整理材料时，要把相关的资料都收集齐了，像活动的照片、孩子的反馈、家长的意见之类的。这些都能作为支撑总结内容的重要依据。不过有时候资料太多，容易遗漏一些关键点，这就需要仔细核对。
在写总结的时候，要注意语言的表达方式。有些时候，用词不当会让意思变得模糊不清。比如，“效果显著”这样的说法太笼统，最好能具体一点，比如“通过这次活动，孩子们的合作效率提高了30%”。
总结里的数字很重要，它们能让内容更有说服力。但有时候因为手误或者其他原因，数字可能会写错。比如把“20”写成了“2”，虽然只是个简单的差错，却可能影响到整体的准确性。
书写注意事项：
总结里提到的方法和措施必须切实可行。如果提出的建议脱离实际，那再好的想法也等于没提。比如在总结里说要增加户外活动时间，但没有考虑到场地限制和天气因素，这样就显得不太合理。
小编友情提醒：
写总结的时候，别忘了检查一下格式是否符合要求。有时候格式不对，就算内容再好也可能被扣分。像字体大小、行间距这类细节问题，虽然看起来不起眼，但都是需要注意的地方。
幼儿园中班下学期家长工作总结范文【篇4】 1800字
幼儿园中班下学期家长工作总结
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。针对这些，我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果：
1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍，我们提供了一些已开展的主题活动的资料，如：幼儿采访老师的记录表、观察记录、幼儿自制的“我的小书”等，家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。
为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。每月收发的《家园联系本》也是我们与家长进行沟通的桥梁，在家长会上我们向家长推荐了几种记录的方法，对家长很有启发，有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
2、积极争取家长资源，丰富主题活动。每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动《伞的世界》中，班里好多的小朋友都从家带来了漂亮的伞。在《感官总动员》中请家长帮助幼儿自备1－2种食物（例如：味道甜甜的、咬起来脆脆的、吃起来粘粘的、闻起来香香的……）家长能按照上面的规定日期逐一将物品带来，并将带来的物品装在自己的小塑料带里，写上名字，早上来园后放到幼儿的小厨便可。
从而成功制作了“香香带”。在《过新年》主题活动中，为丰富幼儿的学习经验，让孩子更深切地感受新年的气氛，给家长写了封信：在上市场购买年货时，请您携带孩子一同前往。让他看看年货市场的人、事、物，听听市场的热闹声，说说所买的年货代表的含义，还增进了与孩子的感情。当一个主题结束后，让家长填写好活动肢体评估表。随着主题的开展，家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的'参与自觉性。一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。”就这样，经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个需要吗？在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。
3、组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了“欢乐跳跳跳”亲子活动，通过我们的热情邀请，全体家长参与了此次活动，家长和孩子一起在大草坪上随着热烈欢快的乐曲跳韵律操、玩二人三足的游戏，每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐，佘子豪等家长都这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。
4、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期家长园地，发放课程表和评价表，为彼此更容易交流。教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。
5、召开家长会和向家长开放园内半日活动。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。园内半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。
6、充分发挥网络优势，交流沟通的作用。一学期以来，我们坚持定时更新班级网页内容，每周在网上公布教学活动计划，把每个孩子的作品、“工作”时的照片放在网上，让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况，涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知，我们都及时上网与家长互通信息，一部分经常利用网站，向幼儿园反馈教育信息或建议，使家园联系更加快捷、频繁。
家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。
篇4书写经验153人觉得有启发
幼儿园中班下学期家长工作总结怎么写，一方面得结合实际工作情况，另一方面还要让家长们能看明白，觉得你们的工作做得扎实。
一开始，得先把这段时间的主要活动列出来，像什么亲子活动，节日庆祝呀，还有那些特别的教学展示啥的。把这些事情写清楚很重要，不然家长会觉得你们没干啥正经事。比如说咱们这学期搞了三次亲子手工课，一次户外踏青活动，还有个儿童节表演。写的时候要注意顺序，别乱套了，最好按照时间先后排一排，这样看起来条理就清晰些。
再就是关于孩子们的表现了。每个孩子都不一样，进步的地方也各有侧重。有的孩子可能画画进步特别快，有的则是唱歌越来越有模有样。这里边最好能举几个例子，具体点能让家长觉得你们观察得很细致。不过有时候描述多了难免会有点啰嗦，比如说到某个小朋友的进步时，可能会把细节说得太繁杂，反而让家长抓不住重点。这就需要把握好分寸，既要全面又要简洁。
还有一点不能忽略，就是跟家长们的互动交流。这学期咱们开了四次家长会，每次会议都针对不同的主题，像孩子的习惯养成，安全教育之类的内容。每次会议后都会收集家长的意见，然后想办法改进。但有时候反馈的信息太多，整理起来会比较麻烦，偶尔会出现遗漏的情况，这样就容易影响后续工作的推进。
书写注意事项：
教学计划的执行也是总结里头的重要部分。这一块儿要详细说明课程设置，还有实施过程中遇到的问题和解决办法。像我们这学期在数学启蒙这部分遇到了些挑战，主要是有些孩子对数字概念理解得不太透彻。后来通过增加游戏环节，效果就好很多了。不过，有时候为了赶进度，可能会稍微压缩一些活动时间，这样就可能导致某些环节没发挥出最佳效果。
最后还得提一下家园合作的事情。这个学期咱们建立了微信群，方便随时沟通孩子的情况。群里大家的积极性还挺高的，经常分享育儿经验，有时候也会讨论一些教育上的困惑。当然，群里消息多的时候难免会有点混乱，偶尔还会错过重要信息，这点还需要继续优化管理方式。
2025幼儿园中班下学期工作总结范文【篇5】 1750字
时间飞快，我踏入幼教生活已经三个学期了，在这儿有愉快放松的时候也有烦恼紧张的时候，
“愉快放松”是因为和孩子们的共同学习成长，是他们带给我愉快、放松，“烦恼紧张”是因为我要独自面对一个班级小朋友的生活学习和那些难以应付的家长及幼教内部的众多工作而烦恼、紧张，不过我不会松懈我的工作，我会认真对待自己的这份工作，希望以后的工作越来越顺利，加油！
这个学期的学习生活转眼过去了，在这个学期中我们班幼儿在原有基础上各方面能力都有一定的发展提高。现从生活、运动、学习、游戏等几方面做一个小结
一、生活方面：
在日常活动中，我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培养他们良好的作息习惯，能够自己作些力所能及的事情，大部分幼儿起床后都能主动学着折被子，能力强的孩子还能主动去帮助别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。在我们开展“好吃的东西”主题活动中，我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多，而且各种菜肴都有丰富的营养。又比如在培养幼儿的自信心方面，我们给于幼儿地机会能够在大家面前表现自己。在“快乐周末”的活动中我们鼓励幼儿能够大胆表现。在体育活动中，幼儿知道热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识还不够强，能够躲避一些危险，不做危险的动作，但在说话是习惯还不够好，声音比较响不注意保护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强，有一定的次序性，会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培养。
二、运动方面
在本学期幼儿的活动量逐步增加，我们开展多种形式的活动。同时继续培养幼儿对危险的事情能及时做出反应，有一定的安全意识。我们共同一起还制作了安全标志，提醒要注意。幼儿能初步体验运动的方向，根据对象的空间位置调整自己的动作。在运动中幼儿大都能大胆进行各种身体运动，具有调整自己身体运动的能力。他们能借助各种材料和器械进行活动，尝试新的内容和玩法，获得身体运动的经验。多数幼儿在老师的暗示下学着控制自己的运动量，选择适合的运动器械进行活动。在集体游戏中，孩子的竞争意识、勇敢的品质和集体荣誉感有了一定的提高。在运动器械的活动中，一些孩子能够想出利用两种或两种以上的器械各种玩法。但大部分幼儿还有所欠缺，比较喜欢玩单个玩具，不能将两种玩具组合起来玩。
三、学习方面：
我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的，对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣；能逐步掌握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作；部分幼儿能大胆、无拘束的表现，作品有个性，大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的能力，体会成功的快乐。孩子们的绘画能力也有了很大的提高。在多次的绘画比赛中都取得了不错的成绩。他们对参加数学活动非常有兴趣。在原来的认识图形的基础上已能认识100以内的数字，会正确书写田字格30以内的数字。语言方面我班幼儿喜欢看书，听故事，大多数孩子能声音响亮大胆地回答问题，还能正确书写一至十等简单汉字。活动中的倾听习惯也有所改进，还需要我们进一步提高。大部分幼儿知道进教室不能打扰别人，从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩，知道要一心一意地玩一个游戏，没有成功不能随便换别的游戏。并且能发表自己的看法。通过系列性的探索性主题活动，我们得孩子主动探索的能力提到进一步提高。从“妈妈，我爱你”、“春天的秘密”、“好吃的东西”、“交通工具”等一个个主题活动中，我们幼儿探索的能力越来越强。在各项活动中幼儿记录的能力越来越强。他明已能掌握多种记录的方法。从记录“魔豆”到记录“蚕宝宝”，从记录“妈妈的职业兴趣”到记录“我知道的交通工具”。幼儿的记录卡、记录表、记录图反映出他们自己观察越来越仔细；幼儿知识面越来越广；幼儿探索的方式越来越多。他们能够自己提出问题，他们带着调查表能和自己的爸爸妈妈一起解决问题。同时他们对自然界的变化等自然现象也很有兴趣，并在一系列的主题活动中获得了新知。而且有些幼儿在已有的基础上能够加入自己的想法。在这样的一个基础上我们要逐步提高幼儿观察细心仔细，从而培养他们更专注的学习本领并且进一步培养幼儿主动探索的能力。
篇5书写经验255人觉得有启发
____幼儿园中班下学期工作总结怎么写
回顾这一学期的工作，确实有不少体会，也积累了不少经验。总结工作得从实际情况出发，结合具体任务完成情况，把重点放在教学和管理两个方面。先说教学，这学期我们着重培养孩子的动手能力和表达能力。在手工课上，我尝试用废旧材料做教具，孩子们兴趣很高，每次都能做出有创意的作品。不过有时准备材料会遇到一些麻烦，比如数量不够或者质量不高，这就需要提前做好规划。
管理方面，我觉得沟通很重要。和家长保持联系，及时反馈孩子的情况，能帮助家长更好地配合我们的工作。有一次开家长会，我发现有个家长对孩子的进步不太满意，我就详细解释了孩子的发展阶段，还举例说明她家孩子有哪些具体进步。后来那位家长态度明显转变，还主动提出多参与班级活动。这让我意识到，耐心解释比直接反驳效果好得多。
工作中也有不足之处。比如个别活动设计得还不够周全，有些环节衔接得不够顺畅。记得有一次户外游戏，因为事先没有充分考虑场地因素，结果孩子们玩得有点乱，秩序不太好。事后反思觉得，这类问题完全可以避免，关键是要在活动前多做功课，把细节想清楚。
书写注意事项：
团队协作也很重要。这一学期我们几个老师分工合作，各自发挥特长，比如李老师擅长绘画指导，张老师负责音乐律动，大家互相配合，形成了良性循环。不过有时候也会出现意见分歧，比如关于某项活动的主题选择，大家看法不一，这时候就需要协商解决，找到大家都认可的办法。
2025年幼儿园大班教师学期工作总结范文【篇6】 1350字
时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：
一、政治思想
本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》*，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。
本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育
开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主*题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。
在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了
值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。
四、家长工作
认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。
利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝；“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子；“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演；开展“幼小衔接”主题活动时，请家长来园开家长会*，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。
五、不足与努力方向
一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。
篇6书写经验97人觉得有启发
____年幼儿园大班教师学期工作总结怎么写
一到学期结束，大家都会忙着写总结，这是个很正常的流程。写总结时，得先把这学期的情况好好梳理一下，不然写出来的东西会显得乱七八糟。我刚开始写总结的时候，总是觉得无从下手，后来慢慢摸索出一些门道。
先说说教学部分，这学期我们班换了几个新的教材，每个孩子接受程度不一样，就得想办法调整教学方式。有个小朋友叫小明，他特别喜欢画画，每次手工课都画个不停，我就让他多参加绘画活动，这样他的兴趣就被调动起来了。还有个小女孩叫小红，她性格比较内向，上课不爱发言，我就鼓励她多跟其他小朋友交流，慢慢她的进步就很明显。
生活管理这部分也很重要，孩子们的生活习惯培养得好不好直接影响他们的成长。这学期我们重点抓了午睡纪律，开始那阵子总有孩子不愿意躺下睡觉，我就带着大家一起讲故事，讲着讲着他们就安静下来了。另外，卫生习惯也要时刻提醒，比如饭前洗手、饭后漱口之类的，这些看似小事，但对孩子的健康很重要。
家长沟通这块儿也不能忽视，这学期我们开了几次家长会，主要就是介绍孩子在学校的表现，还有就是听取家长的意见。有次有个家长反映孩子回家老是说不想来幼儿园，我就单独找那个孩子聊了聊，发现他是害怕上厕所，因为厕所离教室有点远。后来我调整了一下课间安排，专门留时间带他们去厕所，这事才算解决了。
写总结的时候难免会出现一些小问题，有时候写着写着思路就断了，这时候就需要静下心来重新理清头绪。我有一次写总结，写着写着就把“家长开放日”写成“家长封闭日”了，还好发现得早，不然交上去就尴尬了。还有一次写活动记录，本来想写“孩子们玩得很开心”，结果不小心写成“孩子们玩得很愉快”，虽然意思差不多，但总觉得有点别扭。
幼儿园中班下学期保育员工作总结范文【篇7】 2500字
幼儿园中班下学期保育员工作总结1
转眼一个学期又结束了，本学期我担任中七班的保育老师，负责管理本班孩子的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心尽责.本班情况较特殊，不但两位老师是新的，连孩子都是从各个幼园转来的。开始时，孩子不管是常规还是生活方面，都是乱成一团。本人主动参与组织孩子，帮助两位老师与孩子们，共同把班级搞好，常规搞好。有空的时候，还会帮两位老师布置课室环境，讲解幼儿园的规章制度。
在这学期中，本人的角色虽然平凡，但对工作认真负责，和两位老师相处融洽，终于把中七班搞得有声有色，得到领导和同事的认可。
对班级内外区域的卫生工作，我严格按照本园制度要求执行，从开学起我一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿及时送到医务室处理，避免了发烧又不知道的情况。对食欲比较差的孩子，不怕麻烦，提议家长带一些奶粉或牛奶，在课间休息的时候喝，还有天气刚转凉、干燥的时候，也合理建议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时，我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，本班的出勤率也比较高。
在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿，家长开放日时，我参与到区域活动中，组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片，带语言区的小朋友投入到轻松愉快的学习气氛中。
对于工作，我一直都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，请园领导多加指导!疏漏的地方，请园领导谅解!
幼儿园中班下学期保育员工作总结2
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。
政治思想方面：
教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。
保育工作方面：
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。
在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。
工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。
存在的不足之处：
工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。
幼儿园中班下学期保育员工作总结3
转眼间一学期结束了，经过我们的努力，幼儿的'各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水，我们会在下学期更加努力，争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的工作做以简单总结
一、保育方面
每天我教室的第一件事就是按照教师一日工作细则，开窗通风，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时站在幼儿旁边，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予鼓励和诱导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡，在我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等他们睡着后，能及时调整孩子的睡姿。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。
二、严格执行卫生消毒制度
对班级的卫生工作，我严格按照本园制度执行，我是中途来幼儿园的，从我决定参加工作以来，我一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，看到孩子情绪不高时，我都会向家长了解情况，午睡起床，我会指导孩子自己洗脸，然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时，我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。
三、在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿上课，并能在不打扰老师正常上课的同时纠正幼儿坐姿，发现幼儿注意力分散时能及时的提醒。
四、安全问题是大事
在活动中能注意幼儿的安全，并注意及时给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，并加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
五、家园互动方面
我认为在与家长沟通方面，我做的还是不错的，在家长接送孩子是能够主动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，兴趣爱好，以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。
对于工作，我一直都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，工作中，有时出现一些急躁情绪，今后我会注意控制自己的情绪。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
篇7书写经验137人觉得有启发
幼儿园中班下学期保育员工作总结怎么写，这个问题困扰着不少从事这项工作的朋友。其实总结，关键是要能真实反映工作情况，既不能夸大其词，也不能轻描淡写。写的时候得先把这段时间的工作大致梳理一下，哪些事做得比较好，哪些地方还有改进的空间。
比如，这个学期刚开始的时候，我们注意到孩子们午睡的习惯不太好，老是有小朋友不愿意躺下休息。后来经过观察，发现是因为午睡室的环境有点吵闹，于是我们就调整了一下布置，把一些容易发出声音的小玩具挪开，还增加了几个安静的小角落。这样一来，孩子们慢慢就适应了午睡时间，睡觉的质量也提高了。这类具体的例子很重要，能让人看到工作的成效。
除了具体的事例，还得说说整体的管理情况。比如卫生这一块，每周都会进行一次大扫除，每天早上也会仔细检查教室里的桌椅、玩具是否干净。但这里有个小细节需要注意，有时候清洁剂的味道可能对孩子不太友好，后来我们改用了更温和的产品，这样既保证了卫生，又减少了刺激。
书写注意事项：
跟家长的沟通也是工作的重要部分。每次家长会都要提前准备好资料，包括孩子在园的表现、需要特别关注的地方等等。有时候因为准备得不够充分，可能会漏掉一些重要的信息，这就需要多留心了。记得有一次，一位家长反映孩子在家吃饭总是挑食，我们就专门开了个小会议，讨论怎么在家里配合幼儿园培养孩子的饮食习惯。结果发现，原来是因为家里提供的饭菜种类太单一，所以孩子才挑食的。
幼儿园小班第二学期安全总结范文【篇8】 1600字
回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。严格按照学期初制定的安全计划开展，本学期无一例安全事故。现将总结如下：
一、安全教育活动，加强幼儿的安全教育
引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根据总目标分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强安全意识。通过家园园地向家长宣传安全教育的重要性，还针对幼儿出现的不安全行为，加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。在每天的晨间谈话中，我们还围绕不同的安全内容告诉幼儿，时刻提醒幼儿注意安全。
1.开展每周一次安全教育谈话活动，提高安全意识
根据园部制定的计划，我们每周都会利用晨间活动和孩子进行安全谈话活动，活动内容涉及：饮食安全、戏水安全、交通安全等多方面，时刻提醒孩子们注意安全，提高孩子们的安全意识。
2.开展“安全伴我行”主题活动，提高自我保护意识
在这个主题活动中，我们围绕“安全”展开一系列的安全教育活动，让孩子懂得安全的重要性，学会保护自己。我们和孩子一起学习了戏水安全、下雨打雷时该怎么办，在窗台、阳台玩耍要注意等多个内容。孩子们通过观看ppt、视频和老师的讲解，懂得了面对这些情况该如何自我保护。
3.开展防震演习活动，提高防灾意识
为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化防灾减灾意识，我们幼儿园与今年5月份，组织全园师生进行了一次防震演练。在老师、保育员的带领下，按照事先制定的疏散路线，有序而快速地撤离到了幼儿园空旷的操场。通过此次演练，提高了哆哆们的逃生能力。
二、家园同心，安全教育事半功倍
站在教育立场上，家长的愿望和教师的教育目标是一致的，家长和老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家园同心，形成合力，孩子才能健康和谐的发展。有了家长的支持和配合，我们的教育取得了事半功倍的效果。
三、具体措施
1.每日进行安全检查，防范未然。每天早晨和放学，我们即对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生。而在进行户外活动前，更是注意检查户外活动器械的牢固性与安全性，确保幼儿体育活动的安全。
2.组织安全教育活动，增强孩子的安全意识。每个月，我们根据幼儿近段时间出现的的情况、季节气候、月安全重点等，组织内容有趣的安全教育活动，引导幼儿玩中学，掌握一定的自我保护技能。
3.发现幼儿异常，及时处理。平时的各个环节中，我们注意观察幼儿的异常行为，及时发现幼儿的异常情况，及时处理，防范安全事故与未然。
4.妥善管理药品，以防意外。遇到幼儿生病带药入园时，我们及时与保健医生做好药品的交接，并妥善保管好药品。
5.安全宣传专栏，家园配合。我们充分利用安全宣传专栏、电访、家访等多种形式，达成家园共识，加大安全教育的宣传力度。
6.把好入离园关，防止走失。在遇到不认识的人来借孩子时，我们也问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
7.严格执行制度，防传染病。我们及时配合、督促保育员，严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。每天注意观察孩子的精神状态，检查体温登记情况，做到及时发现，及时处理。
8.离园做好检查，以防疏漏。我们在离园时，会认真检查班内各处，如：水、电、门、窗，注意关水、关闭电源等。
篇8书写经验133人觉得有启发
幼儿园小班第二学期的安全工作结束了，回头看看这一阶段的工作，感觉收获不少。平时我们老师都特别注重孩子的安全教育，这可不是一件轻松的事。每天从入园到离园，各个环节都要操心。比如晨检的时候，得仔细检查每个孩子有没有带小物件，防止他们塞进嘴巴或者鼻子里。还有午睡时，孩子们的小床间距也要控制好，避免他们打闹受伤。
其实总结起来，安全工作就是靠平时一点一滴积累的经验。记得有一次户外活动，一个小朋友跑得太快，差点摔倒。当时我赶紧喊停，组织大家集合讲了下规则，后来就没再发生类似情况。我觉得这样的小插曲挺正常的，关键是要及时处理，不能让隐患一直存在。
记录安全工作的细节也很重要，每次遇到突发状况，我都随手记下来，这样以后就能提醒自己哪里需要改进。比如上次有个孩子因为鞋子不合脚，走路扭到了脚，这件事让我意识到鞋码的选择也是一门学问。现在每次换季，我都会提醒家长给孩子准备合适的鞋子。
书写注意事项：
跟家长沟通也是安全工作的一部分。有些家长可能不太重视安全问题，觉得小孩子皮实，其实不然。我经常通过微信群发一些安全小贴士，比如如何预防烫伤、溺水之类的常识。虽然不是所有人都会回复，但至少能让更多人知道这些事。
安全工作不可能做到万无一失，但只要用心去做，总能减少很多麻烦。有时候也会遇到些小状况，比如说某天发现教室角落的插座盖子松了，虽然没出什么事，但也得马上修好，不能存侥幸心理。有时候事情多了难免顾此失彼，这也是没办法的事。
