幼儿园10月总结主持词范文【篇1】1350字
主持人：尊敬的领导，亲爱的老师们，大家晚上好!智慧星____年年终总结表彰大会现在开始!首先，有请我们最亲爱的江园长作总结讲话。
主持人：江园长的讲话太鼓舞人心了，明年，让我们紧紧团结在江园长的周围，团结协作，共同努力，为了智慧星幼儿园的蓬勃发展，明年我们继续加油，再创佳绩，大家有信心吗?
(有)好，下面，我们进行各班工作总结汇报。有请大班两位老师闪亮登场!为我们大家展示快板《夸夸咱们的幼儿园》。
主持人：下面有请宝宝班老师为我们奉献诗朗诵《我是幼儿教师》
主持人：下面要出场的是中班级部的4为老师，她们要为大家奉献三句半《默默奉献无怨言》
主持人：下面有请小一班的两位老师为我们奉献的歌曲演唱《幼儿教师的心声》。
主持人：最后有请小二班团队上场，她们要为大家表演情景剧《幼儿园的一天》掌声欢迎!
主持人：老师们，我们幼儿园可口的饭菜谁做的?(杜阿姨)水果点心谁分的?(杜阿姨)有请杜阿姨发表精彩演讲!
老师们，一年的.工作结束了，我们有收获，有感悟，有成绩，有反思，下面有请周园长公布获奖名单与奖项，掌声有请!
主持人：(颁奖开始，)请大班老师上台领奖，有请李总为老师颁奖。韩老师，请你代表你们班发表获奖感言。(依次是中一班、中二班、小一班、小二班、宝宝班上台领奖，各班班主任发表获奖感言)
主持人：老师们，你们像想不想做游戏?(想)好，我们做一个《二人三组》的游戏，一共三组，李总和周老师一组，其他两组谁来?
主持人：智慧星幼儿园年终总结表彰大会到此结束，祝各位老师新年快乐!明天见!
篇1书写经验62人觉得有启发
幼儿园十月总结这事，得从头说起。月初的时候，园里刚搞完那次亲子活动，那阵子忙得够呛，老师们一个个嗓子都冒烟了。不过，活动效果还不错，家长们的反馈也挺积极，说孩子回家跟他们讲了好多幼儿园里的新鲜事。
接着就是日常教学了，这个月的主题是秋天的色彩。每个班都布置了相关的环境创设，像手工树叶贴画，还有用彩纸剪的各种果实挂饰。孩子们特别喜欢这些动手做的东西，老师那边也得随时提醒别让他们把颜料抹脸上。说实话，这事还挺考验耐心的，尤其是那些小班的小朋友，手一伸过来就是一脸彩绘。
说到总结呀，最重要的还是要把事情交代清楚。比如这个月的安全检查做了几次，每次都有哪些重点内容，还有就是幼儿的健康情况，有没有出现什么突发状况。这些细节不能漏掉，不然领导看了会感觉你工作没做到位。当然，也不能光写问题，还得提提好的地方，像是某位老师在课堂上用了新方法，效果特别好，这都是加分项。
材料整理这块儿也很关键，毕竟总结不是凭空捏造的，得有事实依据。每次开会记录，活动照片，还有家长的意见反馈，这些都是重要的素材。不过有时候难免会有遗漏，比如说上个月的一次安全演练，当时只顾着拍照了，结果忘了把具体流程写进文档里。这种小失误其实没啥大不了的，只要下次注意就好。
书写注意事项：
总结最好能带点个人感悟，但别太多，点到为止就行。就像这次，我觉得通过组织亲子活动，让我更加明白了家校沟通的重要性。当然这句话说得有点绕，可能是因为昨天熬夜改方案脑子还迷糊着呢。不过这种感受还是得有，不然总结就显得太干巴巴了。
小编友情提醒：
写总结的时候字迹得工整，尤其是给领导看的那份，要是字写得太潦草，给人的第一印象就不好。还有就是排版问题，段落之间留点空隙，这样看起来清爽不少。要是嫌麻烦的话，直接打印出来也行，不过打印之前记得仔细校对一遍，别让错别字跑出来丢人现眼。
写总结这事说起来简单，做起来还是需要花点心思的。尤其是幼儿园这种地方，琐碎的事情特别多，一不小心就会漏掉重要环节。所以平时就得养成记笔记的习惯，把每天发生的事都记下来，到时候写总结的时候就有东西可写了。
幼儿园大班班主任10月份工作总结范文【篇2】 800字
一、本月进行两次卫生大扫除
第一次大扫除是中秋国庆假回来，给大班班级进行了一次大扫除，把教室各个角落做了一次清洁，并对教室的地板和桌椅全部都做了消毒处理，为大班幼儿提供安全卫生的学习和生活环境。第二次大扫除是这个月的月底，这次是有幼儿们的参与的，在这样的情况下进行的大扫除，也格外的有意义，让幼儿们学习怎么打扫卫生，也是培养幼儿懂得注意个人和公共的卫生。本月两次大扫除的进行，让幼儿们的环境是安全的健康的，帮助幼儿建立良好的卫生习惯。
二、举办了中秋国庆活动
在今年的____年，中秋撞上国庆了，所以我也特别的举办了一场双节活动，并邀请了家长一起来参与，本次活动的开展让幼儿和父母有了更深的交流，也加深了他们的关系，再有就是让幼儿了解了中秋和国庆这两大节日的由来，小编手机版并且活动中，还有各种与节日相关的游戏，猜谜语、背相关的古诗词，这也让幼儿们有了文化知识的积累，帮助幼儿在了解这两个节日的情况下，也学习到相关的知识，丰富他们的知识。
三、注重幼儿的安全
本月中秋齐放假，所以放假之前特意写了一份给家长注意假期安全的信签字，保障假期幼儿的安全。回归幼儿园之后，就是关注幼儿在幼儿园的安全和上下学的安全，尽可能的保护好班级所有幼儿的安全。上学和放学我都是陪同另一个老师亲自接送，直到幼儿的安全得到充分保障才放心。在园的安全，我通常是把所有有尖角的物品全部进行包裹，以免幼儿在玩耍时撞到造成伤害。
10月份进入月底了，我在幼儿园大班班主任的工作也进入尾声，本月我的工作情况良好，那么我争取在下月也将再接再厉，为大班的幼儿们服务，联合其他老师管理好他们的学习和生活，为大班孩子将要进入的小学时期打下良好的基础。我相信明天的工作我会做的更好的，我一定会加油把班主任的责任进行到底的。
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篇2书写经验234人觉得有启发
幼儿园大班班主任10月份工作总结怎么写
写总结这回事，尤其是幼儿园大班班主任，既要考虑到孩子们的情况，还要兼顾到家长们的反馈，再加上园里的安排，方方面面都得顾及到。这月的工作，说实话一开始有点手忙脚乱，毕竟刚开学那会儿事情特别多，既要熟悉新生的情况，还得处理老生的一些突发状况。
先说说教学方面，这个月重点抓的是孩子们的日常行为习惯养成。比如吃饭的时候要安静，玩具玩完后要放回原位，还有排队的时候不要推挤之类的。一开始有些孩子不太适应，总是忘了规矩，后来通过讲故事、做游戏的方式慢慢引导，效果还不错。不过偶尔也有疏忽的地方，比如有一次组织户外活动，有个小朋友跑得太快摔倒了，虽然没什么大事，但事后想想还是应该事先叮嘱得更细致一些。
接着就是家园沟通这块儿。这月开了两次家长会，一次是关于秋季传染病预防的，另一次则是讨论孩子们在园内的表现。家长们都很积极，提出不少建议，比如能不能增加手工课的时间，或者希望多组织亲子活动之类的。我觉得这些意见挺有价值的，就记录下来，打算下个月逐步落实。只是在准备材料的时候，有点小失误，有一份通知忘记发给个别家长了，后来补发的时候心里挺内疚的。
安全工作也是重中之重。这月园里加强了监控设备的检查，我也跟着一起排查班级里的安全隐患。比如说电源插座有没有遮挡好，桌角是不是太尖锐之类的问题。不过在检查过程中，我发现一个问题，就是部分家长送来的文具盒质量不太好，有些还带有锋利的小部件，这确实存在一定的风险，所以专门发了通知提醒大家注意选购。
最后谈谈个人的成长吧。这月参加了两次培训，一次是关于幼儿心理发展的，另一次是关于如何更好地开展区域活动的。说实话，刚开始觉得挺累的，因为培训时间都在下班后，回家还得照顾孩子，确实费劲。但后来想想，学到的东西对工作很有帮助，特别是了解到每个孩子的性格差异后，我调整了自己的教育方法，感觉跟孩子们的关系也更亲近了。
幼儿园小班班主任10月份工作总结范文【篇3】 800字
一、幼儿的班级管理工作
十月份是继九月份的又一个艰难的月份，本月对小班的班级管理工作，我还是感觉到头疼，由于幼儿实在是年龄过小，所以我和一众的老师几乎是每天八九个小时陪在他们身边，在班上，总是会有那么一两个幼儿特别的不好管理，从吃饭和到睡觉，所有的事情我们都是亲力亲为，不敢叫他们做。要一直看着他们，因为没看住，他们就有可能不知道跑去哪里去了，所以真的是不好管理。班级纪律也特别的艰难，总是会有人不配合上课，在班上大声尖叫和哭闹，我要一个个的哄开心，不然一堂课根本无法上。感到庆幸的是，在这月末，这群幼儿终于是能够被管理过来了，班级纪律也相对较好，终是没有辜负一个月的努力。相信之后对班级的管理应该会更加好一点。
二、幼儿的安全管理工作
本月对幼儿的安全管理我更加的严格，他们是小班幼儿，不仅是因为年龄小，也是因为还没有很好的安全意识，所以本月对他们的接送，我是进行严格管理的，上学和放学都必须要有至少三个老师护送。在园里的安全管理，就从幼儿的身体安全和饮食安全进行管理。所有的一切有危险到幼儿的身体的东西，我一律禁止出现在教室里，吃饭会把每一个幼儿的的饮食情况调查清楚，哪些幼儿能够吃哪些食物，哪些幼儿不能吃哪些食物，全部都登记在册子上，方便自己对这方面的安全进行管理。所以本月本班未曾有发生任何的安全隐患，做到了让幼儿身心健康安全的保障。
三、幼儿的卫生保健工作
本月在幼儿的卫生保健工作上，我也是尽可能的帮助这群幼儿把卫生健康放在第一位，每天坚持监督幼儿勤洗手，上完厕所、玩完游戏和玩具以及饭前，我都会叫他们洗手。由于已经进入到深秋了，环境也在跟着变化，温度越发变得干燥起来，所以空气中的灰尘也增多了，因此我每天都会联合其他老师把教室打扫干净，进行消毒，并喷洒空气清洗剂，保持空气的干净和清新，保证幼儿的身体健康。
篇3书写经验276人觉得有启发
幼儿园小班班主任10月份工作总结怎么写
每个学期的第十个月，也就是十月，对于幼儿园的小班班主任来说，工作量其实不算特别大，但事情繁杂，需要兼顾的地方不少。这个月的工作重点主要集中在日常管理、家长沟通以及孩子们的行为习惯培养这几块。
月初的时候，园里组织了一次关于秋季疾病的预防培训，这对我们来说很重要。培训内容涵盖了手足口病、流感之类的常见病，还特别提到了如何观察孩子的异常情况。说实话，当时记笔记的时候有点走神，后来才发现有几个关键点没记全，只能靠回忆补充。不过后来跟同事交流了一下，倒是补上了遗漏的部分。这部分内容在后续的工作里确实派上了用场，有孩子出现了轻微发烧，我立刻按照培训中学到的方法处理，结果很快就好了。当然，这也提醒我以后开会一定要集中注意力。
家长方面的沟通也是一大任务。这个月有几个家长反映孩子在家表现不太好，比如吃饭挑食、睡觉磨牙之类的问题。我觉得这类问题不能只靠家长单方面解决，所以专门开了个小型座谈会，邀请几位家长一起讨论。会上大家交流了不少经验，比如有的家长提到可以通过讲故事的方式引导孩子接受新食物，还有人建议睡前给孩子讲安静的故事帮助入睡。这些方法挺实用的，我也试着用在班上的小朋友身上，效果还不错。
至于孩子们的习惯养成，这个月着重抓了午睡纪律和玩具整理这两块。午睡的时候有个别孩子总是不按时入睡，甚至影响到其他小朋友休息。为此，我们采取了轮流当“午睡小班长”的方式，让表现好的孩子负责监督大家。这样一来，不仅提高了他们的积极性，也改善了整个班级的午睡氛围。至于玩具整理，以前孩子们玩完后经常乱放，现在通过设置不同颜色的收纳箱，让他们学会按类别归位，效率提高了很多。
书写注意事项：
这个月还安排了一次亲子活动，主要是手工制作南瓜灯。活动当天家长们都很积极，但也有几个家长因为工作原因没能参加。后来我私下联系他们，把活动照片发过去，家长们都很感谢。这件事让我意识到，无论多忙，家长都希望能参与孩子的成长过程，所以我们作为老师，也要多创造这样的机会。
幼儿园10月安全总结范文【篇4】 1850字
幼儿园10月安全总结
孩子的好奇心很重，很多时候不知道危险。为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。下面是应届毕业生小编为需要幼儿园工作总结的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：
幼儿园安全工作总结1
安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的场所，老师深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作。现将安全教育工作总结如下：
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
1 、教室、寝室每日通风换气、保持干净，并闭窗消毒半小时;
2 、保证桌椅的安全、卫生;
3 、每周清洗、消毒玩具;
4 、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5 、及时预防传染病的发生。
6、户外活动时，提醒幼儿活动要求，注意安全。检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消除不安全的隐患，保障幼儿安全。
7、通过标记,进行潜移默化的教育。制作“有电，不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标，提示幼儿：小心触电，不玩插头开关，小声说话、保护嗓子。
8、注意幼儿的细节，教育幼儿不做有危险的事。 不乱往嘴里放东西，以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给幼儿剪指甲。
二、谈话引导，师幼共同制定规则，遵守规则。
我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动，并利用日常生活中的突发事件，和幼儿探讨、共同制定行为规则，使行为规则被幼儿接受，养成遵守规则的习惯。
三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。
运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规则等。
学会正确拨打特殊电话号码：110、119、120，学习正确表述困难、得到营救。了解简单的自救技能，通过消防演习，学习自救。能背出父母的电话号码，家庭住址等。
四、做好家长的安全工作。
家长是孩子的第一任老师，也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的'教育首先就要加强家长的安全意识。为此，在周教育活动计划中我们给家长发温馨提示，宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。家园合作，充分利用家园专栏，班级博客，向家长宣传安全教育，达成家园共识，引起共鸣。
幼儿园安全工作总结2
转眼间，一个学期即将过去。回顾这学期，我园为进一步做好安全教育工作，切实加强安全教育工作的领导，我园把安全工作列入重要议事日程，将幼儿园安全工作总结如下：
一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感，并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工的思想上对安全高度重视。
二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度
1、成立安全工作领导小组。
为了把安全工作落实到位，我园成立了安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿园的安全。
2、严格执行接送及出入园制度
我园严格执行出入园制度，在入园处设有刷卡机，家长接送幼儿必须持有接送卡，经刷卡后方可入园，如有特殊情况必需由家长事前说明并提供足信凭证。
3、加强对卫生药品的管理 对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换，妥善保管，严禁无关人员进入卫生保健室
4、加强对食品卫生的管理坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传达室播疾病
5、签订责任书 幼儿园和老师、家长签订安全责任书，明确各自的职责，做到职责明确工作总结
三、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义。首先我园在园内过道、楼梯贴上安全标记图，在入园处设有活动看板，以经常提示幼儿。其次是开展一系列安全主题活动，让小朋友认识交通标记，懂得交通规则。给小朋友介绍火灾形成的原因，消防车的作用，灭火器的使用注意事项。最后教给幼儿自救的方法，通过防震、防火演练，让幼儿掌握简单的自救技能，认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。
四、重视传染病的防治工作，措施到位，责任到位在春季
篇4书写经验94人觉得有启发
幼儿园的安全管理工作是日常运营的重要部分，做好这个月的总结能让大家对存在的问题有清晰的认识，也能为后续工作提供参考。写好安全总结需要从几个方面入手，首先是回顾本月的安全状况，包括检查中发现的问题以及采取的措施。
这周巡查的时候，发现活动室的窗户有些松动，当时就安排人修理了，但后来想想还是有点后怕，要是小朋友碰到的话后果不堪设想。其实这类隐患平时应该多留意，定期检查才能防患于未然。另外，厨房那边也存在一些小问题，比如刀具摆放得不够整齐，虽然当时没发生什么意外，但确实应该引起重视。
接着是记录下每次演练的情况，特别是消防演练和防震演练，这些都能检验孩子们的安全意识。上个月的演练中，有个别孩子不太配合，甚至哭闹，这个现象需要特别关注。老师在演练前要多做引导工作，让孩子们明白这是为了保护他们，而不是单纯的玩耍项目。
还有就是家长方面的沟通也很重要，有时候家长的安全意识比较薄弱，比如接送孩子的时候随意停放车辆，这对孩子的出行安全有很大影响。这个问题可以通过微信群通知家长，提醒他们遵守秩序，同时也希望家长们能主动配合幼儿园的工作。
小编友情提醒：
总结的时候要注意数据的准确性，比如说有多少次安全隐患排查，排查出了多少问题，这些问题是否都得到了妥善解决。如果数据不对，可能会影响整个总结的可信度。记得上个月就有个同事因为统计数据搞错了，结果被领导批评了一顿，这种事情最好避免。
2025年10月暑期幼儿园实习总结范文【篇5】 3950字
儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。下面是xx小编精心收集的实习总结，希望能对你有所帮助。
我是淮北师范xx级幼师的学生，在____年毕业将至我被学校分到淮北市商业局幼儿园实习。在没到幼儿园实习之前我的心里很兴奋，想着不用在坐到教室里听那些枯燥乏味的内容，不用再每天面对老师们像催眠曲一样的碎碎念道了，可以去幼儿园和孩子们一起玩了。因为考虑到孩子大了难管而且现在的孩子还那么聪明古怪，为了能顺利的轻松的完成这一个多月的实习生活，所以当我来到商幼时我就主动向园长提出到小班实习，那时我觉得小班的孩子好带只要带他们玩就行了，可是在那一个多月的实习生活，我发现事情并不是我想的那样，这一个多月的实习也使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师，不管是大班的孩子还是小班的孩子除了做好幼儿的教育工作外，还要做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育研究理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
淮北市商业局幼儿园是淮北市唯一一家早上管早饭的幼儿园，我们每天早上七点半要到幼儿园做好清洁的问题，再等孩子来吃早饭，每天总有几个孩子不愿意自己吃饭，总想让爸爸妈妈或爷爷奶奶喂，这时带班老师会鼓励幼儿让幼儿自己吃饭，并和其他的孩子比赛去吃饭。中午午睡时老师要协助幼儿自己学会脱衣服穿衣服，在幼儿午睡时老师也不敢有半点松懈，因为总有那么几个孩子好尿床，所以老师必须要隔半小时喊孩子们起来尿一次尿。这也是培养孩子们的习惯。每天中午也有那么几个孩子不愿意睡觉，其中就有两个孩子总要方老师抱着睡，方老师想想这样下去也不是办法，她用了一招苦肉计，面带痛苦之色对孩子说：“你们爱方老师吗?”幼儿不假思索的说：“爱”方老师又说：前两天方老师抱你们抱的，这两天胳膊好疼，如果我以后再抱着你们睡觉，那么老师以后再也不能抱你们了该怎么办啊?”只见这时孩子面露怜悯之色对老师说：“方老师你去休息吧，我自己睡觉，这样等我睡醒了方妈妈就可以抱抱我了”方老师开心的对欣蕾笑笑说：“真是方妈妈的乖宝宝，等你醒了方妈妈再抱你。”就这样没一会她就睡着了，可见孩子是可以沟通的，有些道理她们还是懂的。
在实习初期的时候，看到小朋友椅子放的不整齐，我就会帮他们放整齐。他们告诉我饭菜吃不完，我就会告诉他们不要吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等，我以为我是在帮助他们，可事实并非如此，后来有经验的老师告诉我不可以帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成。如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。小朋友们都非常天真可爱，我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小朋友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。
在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!
看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你
我很庆幸能与小一班的小朋友和几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带来了无尽的欢乐，而几位老师的知道和教悔则是一笔宝贵的财富，特别是方老师的语言课，她的嗓音总是那么柔美，总能让孩子们把注意力集中在她的身上，让我大开眼界，受益匪浅。在实习期间，她总是很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动找我们谈话，指出我们的不足，使我们不断的改进。
在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。
而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说：“教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则;在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。 这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。
这就是我一个多月的实习心得，在这一个月的时间里我学会了很多东西，我也度过了一个有意义，开心快乐的实习生活。
毕业实习，是每一个大学生实习经历中最为关键的一次。作为当代大学生进入社会，正式走上工作岗位的一次重要锻炼，它本身对于大学生今后的职业生涯发展，有着举足轻重的作用。因此，对于毕业实习单位的选择，我进行了理性而又客观的考虑。...
今年暑假，我在***地方税务局进行了为期16天的假期社会实践，从7月6日到7月21日。通过这段时间的学习，加深了我对税务工作岗位的理解和认识，培养了对自己的本专业的兴趣，更激发了我学习专业理论知识的积极性。
实习时间:____8月2日--____5月20日 实习地点;曲靖市第一人民医院 实习目的:通过临床实习更好地将理论应用于实践,既培养了理论应用于实际的能力,也巩固了对理论知识的理解。
站在大学校门口，才真确感受到时间的流逝，转眼间，三年的大学生活竟然已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为大学学子们毕业之前必经的道路。
在寒假期间，我在南京一家建材公司里实习并参与策划了两场团购会活动。这家建材公司与上海某团购网联合举办了一场专场团购活动。我了解到冬季建材市场比较冷淡，因此，必须通过大量的宣传造势吸引顾客，才能避免冷场的尴尬。
通过这段时间的现场实习，我深知作为一名现场资料员必须要与现场情况相结合，所以我会时常去现场了解情况，但是去现场就要注意安全问题，比如：戴安全帽，不要踩木板之类的，不要站在机械下面等等，1、资料员必须要具有以下的素质：1.1、...
这么近，又那么远，马上离开大学校园。学习国际经济与贸易三年了，实习了两个月，学校里学校外学到的东西有些不太一样。把这些不一样记录下来，是对大学所学专业的一种肤浅认识，也是纪念自己的青春。
在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。
篇5书写经验127人觉得有启发
____年10月暑期幼儿园实习总结怎么写
这次实习让我对幼儿教育有了更深的认识。每天和孩子们相处，看着他们从懵懂到逐渐理解新事物的过程，真的很奇妙。在实习期间，我负责协助老师组织各种活动，包括手工制作、故事会、户外游戏等。刚开始的时候，我总是担心自己做得不够好，但后来慢慢适应了节奏。
在日常工作中，我发现观察孩子是非常重要的技能。有些小朋友特别内向，需要花更多时间去了解他们的兴趣点。有一次，一个小女孩总是躲在角落里画画，我就试着坐下来陪她一起画，渐渐地她开始愿意跟我说话了。这件事让我意识到，耐心和细心是做好这份工作的关键。
有时候，我会遇到一些突发状况。比如有一次，一个男孩在玩滑梯时不慎摔倒，哭得很厉害。当时我一时慌张，不知道该怎么安慰他，只能找老师帮忙。事后想想，如果我当时能冷静一点，或许就能更好地处理这个问题了。
书写注意事项：
我觉得和家长沟通也很重要。实习期间，我参加了一次家长会，了解到每个孩子的性格特点和家庭背景。这让我明白，只有真正了解孩子的情况，才能更好地帮助他们成长。不过，有时候和家长交流时，我会觉得自己的语言表达能力还有待提高，希望以后有机会多锻炼这方面的能力。
这次实习经历让我学到了很多实用的知识，比如如何设计适合不同年龄段的游戏、如何引导孩子养成良好的习惯等。我相信，这些经验会在未来的工作中派上用场。当然，我也清楚，真正的教学工作远比想象中复杂，还需要不断学习和积累经验。
在总结这段时间的学习成果时，我觉得最重要的是保持积极的心态。无论遇到什么困难，都要相信自己能够克服。同时，也要学会反思，看看哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。这样，才能在今后的职业道路上越走越远。
2025年10月幼儿园托班工作做总结范文【篇6】 2150字
一、基本情况:本班幼儿总人数34人，男孩15人，女孩子19人，身长体重合格率 100 %，面色素的合格率是 100 %，月发病率 2.7 %，绕虫感染率为0，沙眼感染率6.3%。经矫治后已合格。本学期无大小事故的发生。
二、不断消除幼儿分离焦虑，尽快适应群体生活。
虽然是下学期了，但几乎每半个月都有插班的幼儿，所以，我们老师的首先要做的是帮助这些幼儿尽快适应群体生活。来园前，我们进行家访或与家长细谈，了解每个幼儿的心理特点，兴趣爱好，家庭生活习惯及生活规律，幷让幼儿感到老师是和蔼可亲的，激发幼儿积极来园学本领的愿望。
来上学的第一天，我们老师已能很快用亲切的声音唤出幼儿的名字，使老师与幼儿之间的陌生感很快消除，进一步建立了感情。
另外，我们老师还注意针对幼儿的特点，进行个别教育，对抽泣，闷闷不乐的幼儿，适当地抱一抱，哄一哄的方法，对泼打滚，嚎啕大哭的需“冷”处理，如汶浚小朋友，我们利用他注意力易转移的特点，和他谈一些使他感兴趣的事，用他喜欢的玩具去吸引他，使他能从上学第一天的嚎啕大哭到上学的第三天情绪已能基本稳定。
除此之外，我们教师还以真正的爱心，亲切的态度，唤起幼儿的安全感，信任感。张x琪小朋友是一个非常内向的幼儿，在家里姥姥十分宠她，一切都是姥姥包办代替，所以小便时不但不会脱裤子，还要抱着小便。
我们通过循序渐进的办法，一遍遍地教她怎样脱提裤子、怎样自己大小便、怎样自己吃饭等，现在泳琪的自理能力比刚来园时进步多了。不但能自己吃饭、上厕、每天进园时还能叫“老师早”。姥姥对我们的工作非常满意，感激的说话常挂在嘴边。现在，全班的幼儿都适应了群体的生活，并且热爱自己的幼儿园、老师和同伴。
三、注意培养幼儿的自我保护能力。
本学期，我们把安全工作放在首位，根据幼儿园安全教育目标，做好安全工作计划，结合班幼儿的特点和实际情况，有目的地向幼儿进行安全教育，增强幼儿的自我保护能力。
1、 帮助幼儿树立安全意识，2、 提高幼儿自我保护能力。
树立安全意识，是培养幼儿自我保护能力的重要前提。因此，在日常生活和教学活动中，我们有意识的结合每月安全教育目标，通过安全环境布置、讲故事、情景表演、看vcd、等形式，对幼儿进行安全教育，让幼儿树立自我保护的意识。如通过让幼儿亲身去体验一下装满热水的杯子是烫手的，电笔放在电插座中闪火花，火柴可使纸燃烧等，使幼儿知道不要随便玩水、火、电等危险物品。从而强化幼儿的安全意识。
我们对幼儿进行安全知识教育的同时，还注意教给幼儿预防意外事故的方法，以防不测，如教育幼儿不要单独到大街上玩，以防走失或撞车。一旦走失，不要跟陌生人走，并要大声呼救。还教育幼儿不要随便自己吃药、不把细小的东西放进鼻子耳朵，户外玩游戏时要守规则，不要相互碰撞，上落楼梯时要小心并扶着扶手……等。
此外，还加强幼儿整天生活的管理，每天坚持晨、午检，合理安排幼儿的活动，做到动静交替，通过形式多样的户外活动，提高幼儿的体能，使他们动作协调，反应迅速。
四、充分挖掘和利用一切资源,激发幼儿不断学习的兴趣
在主题活动“好孩子”中，考虑到环境对幼儿的影响，在主题生成后我们教师立刻创设了相关的活动环境。如在教室设计游戏区：丰富娃娃家、玩具商店等游戏环境，让幼儿在游戏中的良好行为。在语言区投放与主题有关的图片、图书、照片，在生活区投放练习幼儿生活能力的材料，在评比区开展好孩子的评比，激发幼儿积极向上的精神。让幼儿置身于一个生动的主题情景中，从而自然地激发了幼儿活动的兴趣。
自由活动时，几个幼儿正在教室一角的“娃娃家”中玩得兴趣正浓。这时，陈x聪冲了进来，钱雯君说道：“你怎么不按门铃就进来了。”x聪说“没门铃呀”他的话引起了我的关注。第二天，我在娃娃家的门口增设了门铃，并在教室里布置了家长收集的“我的一家”的图照片，在“厨房”材料架中放入了面条、调味料等。及时的环境变化和丰富的材料提供成功地激发了孩子继续学习的兴趣。可见，环境资源的有效利用能促进课程的真正综合。
五、家长工作
做好幼儿教育工作家庭教也是一个不可缺少的部分，要使幼儿教育取得更好的效果，我们必须让家长理解和了解我们的工作，得到家长的配合和支持，才使一切教育活动顺利开展。因此,我们每周都及时在通讯拦向家长公布每周的学习内容,定期向家长介绍一些好的育儿经验、幼儿保健等方面的知识，每周发给幼儿的“家庭幼儿手册”，家长们都能认真阅读，在“幼儿在家长表现栏”里认真作为评价，交回来后我们也根据幼儿的在家不同的表现及时进行教育。
平时对家长们的合理要求，我们都尽量满足。如梁洪坤的家长每天不是要求我们给他喝奶就是喝汤、吃钙片、吃鱼肝油等，我们都毫无怨言。因此，家长对我们的工作也非常的支持，每次的家长活动家长们都积极参加，鲍婉婷家长对我们的工作非常的了解和支持，为我班赠送了一大批的玩具、图书、文具。家长们特别是泳琪姥姥、柏聪姥姥常由衷地讲：“你们工作既细心又耐心，教得小朋友听听话话的，真佩服你们。”
本学期，我们班的工作人员能团结协作，不分彼此，共同搞好班工作，虽然做了一些工作，但也存在不足的地方，如幼儿的常规未够稳定，个别幼儿有争抢玩具和不爱动脑筋，懒动手的不良习惯，有待下学期以更丰富的更新颖的活动吸引幼儿的兴趣，并继续丰富各区角的游戏材料，做好教学工作总结，争取把班的工作做的更好。
篇6书写经验96人觉得有启发
幼儿园托班的工作总结，说难也不难，说简单也得花心思。尤其是到了年底，总结总是少不了。很多人一提到写总结就头大，其实只要掌握几个关键点，就能写出一份让领导满意的总结。
先说说内容，托班的工作千头万绪，什么孩子的成长记录，家长沟通情况，教学活动安排，都得涵盖进去。不过，光写这些还不够，还得有点自己的想法。比如，这次活动中遇到的问题是怎么解决的，下次活动打算怎么改进。像上次我们组织亲子游戏，开始的时候场面有些混乱，后来调整了一下流程，效果就好多了。这样的细节一定要写出来，不然总结就显得空洞了。
数据也是很重要的。像我们托班这个学期一共开展了多少次主题活动，有多少孩子参加了，家长反馈怎么样，这些具体数字能让总结更有说服力。记得有一次写总结的时候，我就忘记写这些具体的数据，结果总觉得少了点什么。后来补上了，整个总结看起来就完整多了。
写总结的时候，语言也不能太随意。毕竟这是正式文件，需要用比较规范的表达。但也不能太过死板，得让人看得下去才行。比如，描述某个活动的效果时，可以用“孩子们参与热情很高，活动目标基本达成”这样的句子。要是写得太复杂，反而会让读者摸不着头脑。
书写注意事项：
总结里的排版也很重要。虽然这不算正文部分，但如果排版乱七八糟，会影响整体观感。像标题要醒目，段落之间要有适当的间距，这样看起来会舒服很多。我记得有一次写总结的时候，因为懒得调整格式，结果整篇文章密密麻麻的，自己看都觉得累。
不过，写总结的时候也要注意时间管理。别等到最后一刻才开始动笔，那样很容易遗漏重要的内容。最好提前几天就开始整理材料，把需要写的内容大致列个清单。这样既能保证内容全面，也能减少临时抱佛脚的压力。
2025年10月幼儿园班主任个人总结范文【篇7】 1850字
一、理解孩子的情感，让他们感受被尊重的快乐
有的孩子会因为小鸟的死而伤心落泪，也会把死去小鱼埋葬起来，这些都是孩子的爱的情感。作为成人，我们应该理解，应该尊重他们的这种决定，并支持孩子带有雏形性质的高尚行为。孩子对小动物都具有一种天生的同情心，而同情心是非常宝贵的一种情感，是许多高尚情感的基础。千万别用你不屑一顾的态度让孩子渐渐变成对周围一切漠不关心的人。蜗牛其实是植物的天敌，可孩子们却异常地喜欢，常常把蜗牛从草丛中捉回来养在小罐里，还采来了菜叶喂它。看到他们悉心照顾着这些小生灵，本想要求他们扔掉并踩死它的念头顿时打消了。我需要做的是保护这一颗颗善良的童心，而不是强硬灌输蜗牛是害虫的知识。我和孩子们一起照顾蜗牛，观察蜗牛，在他们心里，喜欢的成分远远超过蜗牛是害虫的事实。
于是，我便对他们说：“我们给蜗牛宝宝找了一个新家，你们来做好哥哥好姐姐，教教蜗牛宝宝，让它以后别再去吃蔬菜的叶子了，肚子饿了就找些野草吃吧。让蜗牛也做个好宝宝。会吗?”孩子们非常乐意接受我的建议，并不厌其烦地一遍一遍在蜗牛旁边嘟囔着。我们班好些孩子对花草树木不太爱惜，一直苦口婆心地教育，总有个别孩子犯规。一次户外活动时，我发现小山坡上的一棵柳树断了枝，故意惊叫道：“呀!柳树的手怎么断了，是谁这么不小心?”孩子们一下子被吸引过来了，我接着自言自语道：“柳树柳树你疼吗?不要伤心，我来给你包扎一下。”我偷偷看了一眼身边的孩子，他们正一个个表情严肃地张望着，同情心顿时从心底满溢了出来。汤凯越最机灵，第一个反应过来，说：“邹老师，我去拿绳子!”绑好柳树的断枝再看孩子的脸，洋溢着笑容，一脸的轻松。我的目的达成了一半。回到活动室，我乘热打铁对他们进行了一次生动的说理教育。
如今，每次有孩子出现顺手牵羊的动作，也总会有孩子立即制止道：“不能拉，这是小树的头发;不能折，这是它的手臂。”等等。我由衷的感到快乐。
二、做个“跟屁虫”，让孩子体验做“小主人”的快乐
户外活动应该是孩子最自由、最释放的时候，但大多数时间孩子们只能在老师的组织下开展游戏，每天玩着表上按排的体育器械，久而久之，孩子们早已记住了每天所玩的玩具，兴趣不是很浓。
因此，我常常看到我们班一些孩子拖着玩具，往操场角落里钻。看到他们专注于一条蚯蚓、一只小虫子，甚至一块泥土时，我便放下了老师的架子，好奇地跟在他们身后，不是去干涉而是去观察。渐渐地，孩子们接纳了我的跟随，又渐渐地，他们把我当成了玩伴，若哪一天我没跟着，不多会儿，就有人来拉着我去看他们的新发现了。
于是，湿漉漉的草丛里我们一起寻找蜗牛;争奇斗妍的花丛中我们一起看蜜蜂采蜜，欣赏蝴蝶飞舞;操场角落的树丛里我们一起目睹蜘蛛捕食小虫……我会和孩子们一起大笑，会和他们一起狂奔，也会和他们一起惊叫。在这样的师幼互动中，孩子们最常说的一句话是：“邹老师，你跟我来!”
我最常说的一句话是：“今天邹老师又成你们的跟屁虫了。”孩子们乐得大笑，那掩饰不住的快乐告诉我：“我们喜欢你这个什么虫。”在这样的户外活动中，孩子们获得了主动观察周围环境的机会，培养观察事物的兴趣，同时也有利于逐步提高孩子的观察能力。更主要的是孩子们很快乐，我也很快乐。
三、和孩子一起完成任务，让他们品尝坚持到底的快乐
儿时能坚持认真做完一件事，长大后就会多一分坚韧。所以坚持到底也是一种重要品质。基于年龄特点，小班幼儿的坚持性普遍较差。但是我相信，坚持性是可以培养的。我希望从现在起持之以恒地进行训练，一定能让他们养成坚持到底做完一件事的好习惯的。在美术活动中，好些孩子只会画老师要求的，不愿添上其它景物来美化画面。于是，我逐个指导，或手把手或语言。
当我把他们的作品一一展示，并对每一张都加以肯定时，孩子们脸上那得意的表情已无法掩饰内心的喜悦了。后来，我们定期更换墙饰的那面墙上，每次都有孩子们的杰作。春天的花是他们坚持着把一个个小圆片涂上五彩的颜色拼出来的;夏天的树林是他们亲手画的一棵棵小树组成的;郁金香是在一次次失败中学会折的……这一面墙成了孩子们的欢乐墙，也是孩子们磨练坚持到底的品质的见证。
又如，春天来了，幼儿园的春天一天比一天美丽起来，孩子们的心也像冬眠醒来的小动物一样欣喜若狂。园内的一花一草都成了他们注意的对象。而紫玉兰光秃秃的树枝那绿色的小芽更引起了一些孩子的关注，争着问我：“邹老师，这是什么呀?”我没有直接告诉他们，而是把观察紫玉兰的变化作为一项任务布置，让他们每天都来看看，从坚持不断的观察中寻找答案。
从此以后，每每户外活动，紫玉兰树下都有我们的身影，孩子们关注着它的变化。
篇7书写经验140人觉得有启发
____年10月幼儿园班主任个人总结怎么写
作为幼儿园班主任，每个月的总结都是一项重要工作。这不仅是对自己工作的回顾，也是为接下来的工作积累经验。但很多人写总结时会陷入误区，总觉得写得复杂才显得专业。其实不然，总结应该简洁明了，重点突出。
写总结前，首先要梳理本月的主要工作内容。比如，这个月组织了几次活动，开展了哪些教学内容，家长沟通的情况如何。把这些事情理清楚，才能确保不遗漏重要的事项。记得要把具体的时间、地点、参与人数等信息写进去，这样能让总结更有说服力。
在写总结时，可以适当加入一些数字来支撑你的描述。比如，这个月一共组织了三次亲子活动，参加的家长达到了六十多位。这样的数据会让总结更加真实可信。不过有时候人们会忘记这一点，只是一味地写感受，反而失去了总结的意义。
关于教学方面的总结，除了列出具体的课程安排，还可以谈谈孩子们的进步。例如，通过某次手工课，孩子们学会了基本的剪纸技巧，这不仅能体现你的教学成果，也能让家长看到孩子的成长。有时候人们会忽略这部分内容，觉得只是日常教学，但实际上它非常重要。
家长沟通也是总结中不可忽视的部分。如果这个月家长会上大家提出了不少意见，那么就要认真记录下来，并说明后续采取了哪些措施。这不仅体现了你的责任心，也展示了班级管理的能力。当然，有时候在描述沟通效果时，可能会因为措辞不当而显得模糊，这就需要多推敲几遍。
除了上述内容，安全教育也不能落下。可以简要提到本月的安全检查次数，以及发现的问题是如何解决的。毕竟幼儿园的孩子年龄小，安全意识薄弱，所以这方面的工作尤为重要。有时候人们会过于强调其他方面，而忽略了安全这个基础环节。
小编友情提醒：
别忘了给自己的工作打个分。可以结合实际情况，既指出做得好的地方，也要诚实地反思不足之处。这样不仅能帮助自己明确改进方向，也能让领导看到你的自我提升意识。不过有时候人们会在这部分写得太笼统，比如“总体还不错”，这样的话就缺乏针对性了。
2025年10月上学期幼儿园中班个人总结范文【篇8】 1400字
时光飞逝，岁月如流.回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成.在此，我将自己的工作总结
政治思想方面
本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解____贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。
教育教学方面
本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。
在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。尤其是在开展角色游戏中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.
这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。
家长交流方面
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。
篇8书写经验245人觉得有启发
____年10月上学期幼儿园中班个人总结怎么写
写总结这事说起来简单，但真要做起来，得好好琢磨一下。特别是幼儿园中班的老师，既要顾着孩子们的学习，又要兼顾他们的生活，方方面面都得考虑到。总结，不是单纯地把事情堆在一起，而是要把事情梳理清楚，让大家知道这段时间做了什么。
开头怎么写？
别太复杂，简单明了就好。比如直接点名这是哪个班级，哪段时间的总结，这样一看就明白。接着就是正文部分，这部分最重要。每个老师都有自己的教学方法，但总结的时候不能光说自己怎么教，还得看看孩子那边有什么变化。比如，这个月教了个新游戏，那就要看看孩子们玩得怎么样，有没有达到预期的效果。要是效果不太好，就得想想是不是方法出了问题，然后下次改进。
说到改进，这里有个小细节要注意。有时候可能觉得某个活动挺好的，结果实施起来发现不太适合这群孩子，这就得调整。比如上次组织了个手工课，本来想锻炼孩子的动手能力，但后来发现材料太难找，孩子们反而被折腾得有点累。所以后来改成了更简单的活动，结果反响不错。
还有个地方需要注意，就是观察孩子的情绪变化。幼儿园的孩子跟成年人不一样，他们的情绪很容易受到外界影响。如果某个时间段发现孩子们特别爱哭闹，那肯定是有原因的。可能是最近换了新的作息时间，也可能是某个小朋友之间出现了矛盾。作为老师，得留心这些细节，及时去解决。
书写注意事项：
家长方面的沟通也很重要。平时多跟家长交流，听听他们的意见，这样能更好地了解孩子在家的表现。有一次有个家长反映孩子在家不爱吃饭，我就特意留意了一下，发现确实如此。后来跟家长一起想办法，比如在家里鼓励孩子多吃一点，慢慢就改善了。
总结里也不能光写问题，得把亮点也提出来。比如这个月搞了个亲子活动，家长们都很满意，孩子们也玩得很开心。这样的事情值得拿出来表扬一下，毕竟这也是工作成果的一部分嘛。
小编友情提醒：
记得总结要真实。不能为了显得成绩好，就夸大其词。真实的总结才是最有价值的，因为这样才能为以后的工作提供参考。要是总结里全是假大空的话，那就没啥意义了。就好比写文章一样，内容必须实在，不然别人看了也不信。
写总结其实是个细活儿，得用心去做。如果只是应付了事，那总结就失去了它的意义。希望上面提到的这些小技巧能帮到大家，不过具体怎么写，还得结合自己的实际情况来定。
