二月份工作总结幼儿园范文【篇1】1950字
二月份工作总结幼儿园
一、教育教学
本月我们开展了《我和空气做游戏》(二)和《有趣的昆虫》的主题活动。
空气无处不在，它是摸不到，看不见的……在《我和空气做游戏》这个主题里，我们与孩子在活动、游戏中，空气不再是看不见、摸不着，不再是抽象的、枯燥的;而是具体的、有趣的……《风来了》我们在音乐中感受，通过自己的想象，随风舞动，用我们的肢体语言来表现大风、小风;接着我们又选择乐器，来再一次表现大风和小风。通过乐器加上肢体动作，并配上乐器，把“风来了”表现的淋漓尽致：小风吹动着我们的枝叶，让我们随风轻轻的摆动，大风来了，它把我们吹的摇晃起来……科学活动《贴着报纸走一走》中，小朋友们把报纸贴在身上进行游戏，还能有各种方法，可真有趣呀!当我们把报纸贴在身上走起来、跑起来会发生不一样的事情。孩子们在老师的引导下，自己的`探索发现下，在活动只能感知到空气的存在。
在《有趣的昆虫》这一主题活动中，我们选择了生活中容易获得的资源——蚂蚁，请幼儿为蚂蚁设计房子，自己照顾蚂蚁，建立蚂蚁档案等，最后，又以故事《我送蚂蚁回家》引导幼儿进一步了解蚂蚁在大自然中的生活，使幼儿走进蚂蚁的世界。在开展了以“蚂蚁”为切入点的活动后，我们又引领幼儿进入更广阔的学习天地，去结识各种昆虫，了解昆虫的有趣之处，如：《蝴蝶美美和丑丑》使幼儿知道了美丽的蝴蝶小时是一条毛毛虫。在《小蚂蚁的生日会》中，孩子们了解了昆虫的有六条腿和头、胸、腹，通过故事也使孩子们懂得了因为蚕宝宝长大后会变成飞蛾就成了昆虫的道理。在《昆虫音乐会》的歌曲情景中鼓励幼儿表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆虫的鸣叫声，进一步激发幼儿喜爱昆虫、热爱大自然的情感。幼儿用一颗真挚的童心，去关注、体验昆虫的生活、聆听昆虫的声音、探索昆虫的奥秘，从而融入昆虫世界，成为昆虫的好朋友。
随着主题的开展，我们认真创设好班级主题墙饰，完成了主题《我和空气做游戏》的墙饰布置，布置了幼儿的吹画作品及幼儿用气球制作的动物。在主题《有趣的昆虫》的主题墙中，则布置了幼儿绘画的蚂蚁王国情境及绘画的线描画昆虫。
二、卫生保健
夏天天气渐热，我们除了严把晨检关，通过观察、询问的方式认真做好常见病的预防，还督促幼儿及时脱衣、喝水，并及时为出汗的幼儿擦汗。注意提醒保育员做好班级卫生、消毒工作，定时对班级玩具进行。
本月，结合6月6日爱眼日活动，我们组织开展了健康教育活动《保护眼睛》，使幼儿了解眼睛的重要性，知道一些保护眼睛的方法。同时我们开展了安教育活动《玩秋千的安全》，让幼儿了解安全荡秋千的方法，提高幼儿自我保护意识。并对幼儿进行了暑期安全教育活动，保证幼儿有一个快乐、安全的假期。
在晨间锻炼时，鼓励幼儿积极参与户外体育锻炼，我们指导部分仍没有学会跳绳的幼儿练习跳绳等，发展幼儿协调能力。
三、家长工作
我们及时更换家长园地内活动安排栏的周活动计划和月计划内容，向家长展示主题活动情况，让家长及时了解本班教学活动内容。通过家路路通、幼儿园网站、班级的qq群等网络平台，使家长了解幼儿在园情况。月底认真填写“宝宝成长记录”，使家长了解宝宝在园的点点滴滴。本月对班中的个别幼儿进行了上门家访活动，向家长反映幼儿在园生活情况，并了解幼儿在家的表现。
在六一节到来之际，我们向家长开放半日活动，并举行“家园同乐亲子游艺活动”。我们精心准备了数学活动“气球坊”，让家长深入了解孩子的学习情况。然后开展了六一亲子游艺活动“水中捞月”和“小鸡出壳”，让孩子与家长合作进行游戏。本次家长开放日活动不仅增进了幼儿园与家长的交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况，了解幼儿园的教育工作，同时增进了亲子间的情感，激发了幼儿和家长参与游戏活动的兴趣和热情，让幼儿感受到了节日的氛围，体验到了节日的快乐。
四、常规方面
在学习常规方面，大部分幼儿经过教师的提醒，能够有意识的进行倾听，但是部分幼儿课上容易走神，注意力不集中，不喜欢发言的问题仍然较为突出。因此我们在下学期将继续培养幼儿举手发言和倾听别人讲话的好习惯，不随便插话。
在课间休息时，我们与幼儿一起玩手指游戏，或让幼儿拿出自己的小手帕折叠，或者与同伴玩“剪刀、石头、布”的游戏，幼儿学会了耐心等待。
五、班级特色
我们在阅读区中投放了绘本，供幼儿阅读，并带领幼儿一起欣赏、理解、讲述，激发幼儿阅读的兴趣。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴讲述故事，小朋友们踊跃参与，部分幼儿能独立讲述在家中或幼儿园中阅读的故事，我们每周评选出了两名“阅读宝贝”。同时，我班的两名幼儿还积极报名参与太仓市的“读经典童话，讲精彩故事”少儿童话故事比赛
转眼，六月又在孩子们的欢声笑语中度过了，孩子们将要开始漫长的暑假，我们将和孩子们暂时挥手告别，希望升入大班后会有更加精彩的表现!
篇1书写经验84人觉得有启发
二月份工作总结幼儿园怎么写
幼儿园的工作总结，说起来也是一门学问。既得把事情交代清楚，又不能太啰嗦。我刚接手这项工作的时候，确实有点摸不着头脑。不过时间一长，慢慢也就找到些门道了。
写总结的时候，开头部分最好先把背景交待一下。比如这个月幼儿园有什么大的活动安排，或者是有什么特殊情况需要说明的。这部分不用太复杂，简单几句带过就行。比如说这个月我们幼儿园组织了一次亲子活动，这就可以作为背景提到。
接着就是具体的工作情况了。这里头得把日常工作都涵盖进去，像是教学进度，孩子们的表现，还有家长反馈的情况。记得要把每个环节都梳理一遍，这样才不会漏掉重要的信息。我有一次就差点忘了提某位老师的公开课，后来还是同事提醒我才补上的。
还有一个重点就是成绩和不足。这点很重要，既要肯定大家的努力，也要指出存在的问题。比如说这个月我们在安全教育方面做得不错，每个月都会开展相关的演练。但是，在个别班级的常规管理上还有提升的空间，这就需要后续加强了。
数据这一块也不能忽视。要是能拿出一些具体的数字来支撑你的总结，那就更有说服力了。像我们幼儿园这个月一共举办了五场活动，参与的孩子有三百多人次，这些数据就能很好地反映工作量。
最后就是下个月的计划啦。这个部分，可以根据当前的问题提出改进措施，也可以围绕新的目标展开。比如说针对上个月发现的安全隐患，下个月就要加强这方面的工作。另外，还可以提前规划一下下个月的活动安排，让大家有个心理准备。
幼儿园小班二月份工作总结报告范文【篇2】 750字
二月，迎来了和煦的春风，伴随着淅淅沥沥地春雨，初见了春的气息。转眼我们在不经意中即将踏入春意盎然的三月，月末此时，也是我对整月工作、生活的小结时段，主要从以下几方面展开：
一、教育教学工作
在开学的第一个月中，我班围绕常规事项进行重点培养。我们从一日生活的每个细节进行规划安排，力抓幼儿的课堂常规、游戏常规、饮食、睡眠常规等，将工作做到细处，努力把班级常规工作提高一个层次。由于有较多插班的新生在加上原来我们班内一些能力相对弱的幼儿，一个月下来，我们发现：在教学活动中，多数幼儿能积极投入到学习活动中去，但不能做到发言先举手，还有一些幼儿不会仔细倾听别人的发言，因此上课常规及倾听习惯还需要加强培养。在午餐常规中，幼儿基本能做到有序进餐，但仍有部分幼儿进餐太慢，吃吃放放，专心用餐和清洁自己面前的一块桌面有待加强。在午睡常规中，只有少数儿能做到独立穿脱-衣物并摆放整齐，起床时能快速整理自己的衣物，并有几名幼儿能互相提醒，互相帮助整理等，幼儿基本能全部入睡，但入睡前的准备时刻仍存在嘈杂现象，一些幼儿速度较慢。因此，针对这个月存在的问题，在下个月中需逐步改进。
本月我班开展了《亲亲一家人》主题活动。在主题活动中安排了“我的爸爸和妈妈”“敲门” “生气的爸爸妈妈” “爸爸的领带” “亲亲热热在一起” 等活动，通过活动让幼儿关注生活细节中渗融的惦念、关爱，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。
二、卫生保健工作
春天是流行并传染病的高发季节，因此在本月我们非常注重幼儿的身体健康，日常生活中教育幼儿注意饮食卫生。如：饭前便后洗手，不吃不洁食物等。并严格按照我园的卫生消毒制度，认真做好晨检工作。
三、家长工作
篇2书写经验40人觉得有启发
幼儿园的小班二月份工作结束，这次的工作总结得好好整理一下。平时大家都知道总结很重要，但真到写的时候，有些人就发愁了。其实总结这玩意儿也不是那么难搞的，关键是要知道从哪儿下手。
头一件事，就是要把本月的工作情况梳理出来。比如，孩子们的日常表现怎么样，有没有什么特别的事情发生，还有老师们的配合情况啥的。这些事情都得清清楚楚地列出来，这样后面写起来才不会漏掉重要点。记得，写的时候别光顾着记流水账，得挑那些比较重要的事来说，不然写再多也没啥意义。
接着就是看效果了。每个月的工作总得有个结果，孩子们学到了什么，进步了多少，这些都是需要关注的地方。要是有活动的话，活动的效果怎么样，家长那边的反馈如何，这些都是要考虑进去的。有时候写到这里，可能会发现自己记得不够详细，这时候就得翻翻之前的记录找找线索了。
写总结的时候，可能有些地方会因为时间久了给忘了，或者当时没太留意。这种情况挺正常的，毕竟人不是机器嘛。比如说某天某个小朋友突然表现出色，当时没及时记录下来，后来就有点模糊了。这种时候就只能凭印象写了，只要大致能反映实际情况就行。
总结里最好带上一些具体的数字啥的，这样显得更有说服力。像这个月组织了多少次活动，参与的孩子有多少，家长们提了哪些建议之类的，都写进去。要是能有一些对比数据就更好了，比如跟上个月相比，孩子们的进步有多大，这样的总结看起来就更有分量。
书写注意事项：
写总结的时候，也别忘了带点感情色彩。毕竟幼儿园的工作，说到底还是跟孩子打交道，少不了点温情。写的时候可以稍微带点感想，比如看到孩子们一天天长大，心里会有一种成就感。不过，这感情也不能太夸张，毕竟总结还是要以事实为主。
幼儿园大班二月份总结范文【篇3】 2350字
幼儿园大班二月份总结
二月的时光有些短暂，但这充满心意的二月给我们，满载的却是新的一年中所有美好的憧憬!那让我们承载着自己的梦想，展翅飞向春意盎然的三月中去吧!幼儿园大班二月份总结范文，欢迎借鉴。
幼儿园大班二月份总结一：
十二月,小朋友学习了“动物，我们的朋友”和“开心一刻”等主题，在“动物，我们的朋友”主题中，幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、瑰丽多彩的神奇生活;感悟到了动物生灵和人类生活息息相关的朋友关系;激发了幼儿爱护动物、保护动物的情感。在“开心一刻”这个主题活动中，我们一起吹牛，比谁吹的好笑，比谁吹得最牛。我们一起把自己的吹牛画了下来，做成了“吹牛画”展示，这也成了我们饭后的“开心果”呢!
我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了。在礼貌方面，孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。在日常生活方面，孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安排和组织一日生活，幼儿的日常常规有很大的进步。如用餐、就寝、入厕等很多小的细节，这些活动虽然微不足道，但孩子也做得很认真，使我班的班级工作开展的井然有序。看到孩子们这么有礼貌，这么懂事听话，老师感到无比的欣慰。
在12月底，我班举行了“快乐新年”家长半日活动。为了让幼儿和家长感受节日的氛围，我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个部分。在户外活动中，家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳……充满童趣的游戏，让家长们仿佛又回到了童年。集体教学活动中，家长们看着孩子认真学习的样子，感到无比的开心，也了解到孩子在园的学习情况。游戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下，包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨，大人们的脸上露出了骄傲的笑容，有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的`时候，小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目，孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。在品尝馄饨时，孩子们给家长送上了温馨的话：“谢谢奶奶您照顾我”;“妈妈，您辛苦了 ，我会在幼儿园里好好学习”;“爷爷您辛苦了，我会听您的话”……听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语，吃着孩子亲手喂的馄饨，家长们都感动极了，有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发展，同时也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和交流，增进了亲情，并促进了幼儿园教育和家庭教育的和谐统一。
相信，孩子们在新的一年里更懂事，学习上会更进步。我们一起加油吧。
幼儿园大班二月份总结二：
随着新年的气息逐渐淡逝，新学期的第一个月在欢声笑语中结束了、
一起来看看云朵宝宝在牛气冲天的二月里都开展了哪些丰富的活动：
新的一年大家都有自己的新年愿望，当然我们的孩子也不例外。开学第一天我们就一同分享了每一位好朋友的新年愿望，有的说：“我希望自己天天都能得到小红花，不让爸爸妈妈操心。”、有的说：“我希望自己天天学习进步!”……新年里面，云朵班的两位老师也有新年愿望：我们希望朵朵们每天都能快快乐乐的来幼儿园学习新本领，高高兴兴的升入理想的小学，
孩子们，为了我们的愿望，加油吧!
由于本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，孩子们对于小学的生活和学习情况都不太了解，对于上小学有着很多的“担心”，担心不能很好地适应小学地生活;担心小学里面的老师会不会很凶;担心会不会没有幼儿园里面的玩具等等。为了减少孩子们的“入学顾虑”，我们开展了“走进小学”的主题活动。老师带领孩子们走进了太仓市第三小学，小学里的大大的操场、明亮的教室以及丰富多彩的学习活动深深地吸引了我们。回到幼儿园，我们把心中的小学画了下来，希望我们以后也能成为一名合格的小学生，学习更多更新的知识，长大成为一个有用的人。
二月的天气时冷时热，二月的时光有些短暂，但这充满心意的二月给我们，满载的却是新的一年中所有美好的憧憬!那让我们承载着自己的梦想，展翅飞向春意盎然的三月中去吧!
幼儿园大班二月份总结三：
我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了。在礼貌方面，孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。在日常生活方面，孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安排和组织一日生活，幼儿的日常常规有很大的进步。如用餐、就寝、入厕等很多小的细节，这些活动虽然微不足道，但孩子也做得很认真，使我班的班级工作开展的井然有序。看到孩子们这么有礼貌，这么懂事听话，老师感到无比的欣慰。
在12月底，我班举行了“快乐新年”家长半日活动。为了让幼儿和家长感受节日的氛围，我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个部分。在户外活动中，家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳……充满童趣的游戏，让家长们仿佛又回到了童年。集体教学活动中，家长们看着孩子认真学习的样子，感到无比的开心，也了解到孩子在园的学习情况。游戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下，包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨，大人们的脸上露出了骄傲的笑容，有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时候，小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目，孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。在品尝馄饨时，孩子们给家长送上了温馨的话：“谢谢奶奶您照顾我”;“妈妈，您辛苦了 ，我会在幼儿园里好好学习”;“爷爷您辛苦了，我会听您的话”……听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语，吃着孩子亲手喂的馄饨，家长们都感动极了，有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发展，同时也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和交流，增进了亲情，并促进了幼儿园教育和家庭教育的和谐统一。
相信，孩子们在新的一年里更懂事，学习上会更进步。我们一起加油吧。
篇3书写经验189人觉得有启发
幼儿园大班二月份总结怎么写，总结，说白了就是把这段时间的工作情况梳理一遍，看看哪些地方做得好，哪些地方还有改进空间。二月份时间不算太长，但事情也不少，像节日活动，天气变化对小朋友的影响，都是需要关注的重点。
先说准备工作吧。每次写总结前，得先把相关的记录都找出来，像是日常观察笔记，家长反馈，还有老师之间的交流记录。这些东西就像是拼图块，缺一不可。有时候可能会忘记一些细节，这就需要翻翻之前的日志，别嫌麻烦，因为这些小细节往往能反映出大问题。
接着就该整理思路了。比如，这个月的主题活动开展得怎么样？是不是每个环节都达到了预期的效果？如果某个活动效果不太好，那可能是准备阶段没到位，或者是实施过程中出了点偏差。记得有一次，我们组织了一个手工制作活动，本来想锻炼孩子们的动手能力，结果发现材料选择上有点问题，有些孩子根本不会用那些工具。后来调整了一下，换成更适合他们的材料，效果就好多了。
再说到日常管理方面。二月份气温忽高忽低，感冒的孩子特别多，这就提醒我们在健康保健这一块儿要加强。平时要注意通风换气，提醒家长给孩子穿合适的衣服。另外，安全教育也不能松懈，毕竟小孩子好奇心重，容易做出危险的事情。有一次有个小朋友趁老师不注意，偷偷跑到院子里玩滑梯，幸好被及时发现，不然真有可能出意外。
至于家长沟通这部分，也很关键。二月份有元宵节，很多家庭都会带着孩子一起庆祝。这时候就需要提前跟家长沟通好，了解他们的计划，以便做好相应的安排。比如有的孩子可能要回老家过节，那就得提前跟家长确认好接送时间，避免出现空档期。
写总结的时候也难免会遇到些小状况。有时候写着写着思路就断了，不知道该怎么往下接，这就得停下来想想，是不是遗漏了什么重要信息。还有时候可能会用错词，比如把“引导”写成“引导”，虽然不影响理解，但仔细一看还是能察觉到的。这种情况就得反复检查几遍，确保没有明显的错误。
小编友情提醒：
写总结的时候态度一定要认真，这是对自己工作的负责。要是敷衍了事，不仅起不到总结的作用，还可能掩盖掉一些存在的问题。所以呀，不管多忙，都要抽时间好好梳理一下，这样才能为接下来的工作打下更好的基础。
幼儿园小班十二月份工作总结范文【篇4】 1250字
幼儿园小班十二月份工作总结范本
一、学习方面
本月我们开展了《冬天来了》的主题活动。
冬天是寒冷的，是令人难忘的。在《冬天来了》这个主题中，我们通过各种活动，带领幼儿去观察、体验、探索和尝试。通过“冷冷的冰”体验到了冰块的变化过程。“香香的被子”、“阳光抱抱你”让幼儿体验到了在阳光下的舒适。通过“怕冷的大恐龙”等一系列活动，使孩子们初步了解了冬天的气候特征与人们穿着等环境的变化，知道要做个不怕冷的宝宝。
活动一方面让孩子了解冬天的特征，和大人在冬天的生活以及动植物在冬天的变化，另一方面，要孩子天天早睡早起，天天坚持来园，坚持锻炼，学会一些简单的自我保护方法，如注意运动前后的自我保健教育，知道热了要****服，冷了要及时增添衣服，帮助他们养成良好的卫生习惯和生活习惯。活动中，我们通过多种渠道，来加深幼儿对冬天的认识，促使幼儿多多地体验冬季的活动，增强幼儿的体质。
二、保育工作方面
本月又是流行性感冒的高发期，所以我们把保育工作放在首位，平时密切关注孩子冷暖、随时增减衣服、加强午睡管理、每天注意开窗通风，天天坚持户外锻炼，增强体质，还提醒孩子多喝开水。
孩子们穿的衣服都多起来了，因此反复提醒幼儿注意运动前后的自我保护非常必要，如知道热了要****服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。
三、从培养幼儿为集体服务入手,树立团结协作的精神。
有快乐的情绪，幼儿才能热情地参加活动，范文内容地图对其身心发展有益，也为活泼开朗的性格打下基础，“学习哪些本领?最喜欢什么?最能干的是什么?”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈，抚摸孩子的小脑袋，让幼儿体验老师对他的爱，既在轻松的氛围中探讨，充分激起了幼儿的自信，又使幼儿了解了自我，有利于幼儿的自我评价。例如：原本较内向的赵**、施**小朋友现在不仅愿意回答别人的提问，而且还能主动表达自己的需求及愿望等。另外，有目的地创造一些条件让幼儿做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小组长”，让孩子在值日工作中逐步学会自我管理，同时为集体服务。如：帮助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信。
四、密切家园配合，注意品德教育的一致性。
家庭在幼儿生活和成长中也起着非常重要的作用。家长与幼儿之间有着密切的情感依恋，家长是幼儿模仿、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式，及时把教育信息、各项活动安排、家教经验和家长任务等内容传达给家长，使家长了解幼儿园的工作，并主动配合，共同做好幼儿的品德培养教育工作，强化幼儿园与家庭教育的合效应，会更有力地促进幼儿良好品德的发展。我们还针对家长常常会忽略正确的言行引导孩子对周围的人和事，及时对家长进行提醒，帮助他认识自身的言行对幼儿成长的重要性，如有个别家长平时有说粗话的习惯，我们老师就耐心身他说明其危害性，以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性，使家长认识到“精神环境”对孩子的影响，接受教师的建议进行改进，收到了良好的效果，现在幼儿间礼貌行为进步了许多。
篇4书写经验186人觉得有启发
幼儿园小班十二月份的工作已经结束，现在需要对这个月的工作做一个总结。这个总结不仅仅是记录做了什么，而是通过回顾，找到工作的亮点和不足之处，以便在未来的日子里改进。
月初的时候，我们制定了本月的工作计划，主要围绕着孩子们的安全教育和习惯培养展开。每天早上，老师都会检查教室里的各种设施是否安全，确保没有尖锐的边角或者松动的玩具。这个工作虽然看起来简单，但实际上需要特别细致，有时候忙起来就容易忽略一些小地方，比如桌椅底部的小螺丝有没有拧紧之类的问题。在习惯培养方面，我们重点抓了孩子们的用餐礼仪，比如让他们学会自己端碗、用筷子吃饭等基本技能。一开始有些孩子不太适应，总是会把饭撒出来，但经过多次练习后，大部分孩子都能做到比较整洁地吃完一顿饭。
到了月中，天气逐渐变冷，我们开始注重孩子的保暖工作。这期间，有几次因为家长给孩子穿的衣服不够厚实，导致个别孩子感冒发烧。这件事提醒我们在日常工作中，不仅要关注孩子们的饮食和活动，还要及时跟家长沟通，了解他们的需求，这样才能更好地照顾好每一个孩子。另外，我们也组织了一些亲子活动，比如手工制作圣诞卡片之类的，目的是增进家长和孩子之间的情感交流。这类活动的效果不错，很多家长都表示很喜欢这样的形式，希望以后能多举办类似活动。
月底的时候，我们进行了一次全面的卫生大扫除。这次活动不仅包括教室内部的清洁，还包括户外活动区域的消毒处理。老师们分工合作，有的负责擦窗户，有的负责拖地，还有的负责清洗玩具。虽然大家都很累，但看到干净整洁的环境，心里还是挺满足的。不过在擦玻璃的过程中，有个新来的老师不小心打碎了一块玻璃，还好没有伤到人。这件事让大家意识到，无论做什么事情，安全始终是第一位的。
幼儿园中班二月份班级工作总结范文【篇5】 2050字
六月在孩子们和家长们的欢笑声中拉开了序幕，孩子们迎来了属于自己的节日“六一儿童节”。在孩子们的节日里，我们开展了欢乐的“六一”联欢活动，孩子们聚在一起，表演了精彩的节目，感受到了节日的快乐。现小结如下：
一、教育教学
本月我们开展了《我和空气做游戏》(二)和《有趣的昆虫》的主题活动。
空气无处不在，它是摸不到，看不见的……在《我和空气做游戏》这个主题里，我们与孩子在活动、游戏中，空气不再是看不见、摸不着，不再是抽象的、枯燥的;而是具体的、有趣的……《风来了》我们在音乐中感受，通过自己的想象，随风舞动，用我们的肢体语言来表现大风、小风;接着我们又选择乐器，来再一次表现大风和小风。通过乐器加上肢体动作，并配上乐器，把“风来了”表现的淋漓尽致：小风吹动着我们的枝叶，让我们随风轻轻的摆动，大风来了，它把我们吹的摇晃起来……科学活动《贴着报纸走一走》中，小朋友们把报纸贴在身上进行游戏，还能有各种方法，可真有趣呀!当我们把报纸贴在身上走起来、跑起来会发生不一样的事情。孩子们在老师的引导下，自己的探索发现下，在活动只能感知到空气的存在。
在《有趣的昆虫》这一主题活动中，我们选择了生活中容易获得的资源——蚂蚁，请幼儿为蚂蚁设计房子，自己照顾蚂蚁，建立蚂蚁档案等，最后，又以故事《我送蚂蚁回家》引导幼儿进一步了解蚂蚁在大自然中的生活，使幼儿走进蚂蚁的世界。在开展了以“蚂蚁”为切入点的活动后，我们又引领幼儿进入更广阔的学习天地，去结识各种昆虫，了解昆虫的有趣之处，如：《蝴蝶美美和丑丑》使幼儿知道了美丽的蝴蝶小时是一条毛毛虫。在《小蚂蚁的生日会》中，孩子们了解了昆虫的有六条腿和头、胸、腹，通过故事也使孩子们懂得了因为蚕宝宝长大后会变成飞蛾就成了昆虫的道理。在《昆虫音乐会》的歌曲情景中鼓励幼儿表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆虫的鸣叫声，进一步激发幼儿喜爱昆虫、热爱大自然的情感。幼儿用一颗真挚的童心，去关注、体验昆虫的生活、聆听昆虫的声音、探索昆虫的奥秘，从而融入昆虫世界，成为昆虫的好朋友。
随着主题的开展，我们认真创设好班级主题墙饰，完成了主题《我和空气做游戏》的墙饰布置，布置了幼儿的吹画作品及幼儿用气球制作的动物。在主题《有趣的昆虫》的主题墙中，则布置了幼儿绘画的蚂蚁王国情境及绘画的线描画昆虫。
二、卫生保健
夏天天气渐热，我们除了严把晨检关，通过观察、询问的方式认真做好常见病的预防，还督促幼儿及时脱衣、喝水，并及时为出汗的幼儿擦汗。注意提醒保育员做好班级卫生、消毒工作，定时对班级玩具进行。
本月，结合6月6日爱眼日活动，我们组织开展了健康教育活动《保护眼睛》，使幼儿了解眼睛的重要性，知道一些保护眼睛的方法。同时我们开展了安教育活动《玩秋千的安全》，让幼儿了解安全荡秋千的方法，提高幼儿自我保护意识。并对幼儿进行了暑期安全教育活动，保证幼儿有一个快乐、安全的假期。
在晨间锻炼时，鼓励幼儿积极参与户外体育锻炼，我们指导部分仍没有学会跳绳的幼儿练习跳绳等，发展幼儿协调能力。
三、家长工作
我们及时更换家长园地内活动安排栏的周活动计划和月计划内容，向家长展示主题活动情况，让家长及时了解本班教学活动内容。通过家路路通、幼儿园网站、班级的qq群等网络平台，使家长了解幼儿在园情况。月底认真填写“宝宝成长记录”，使家长了解宝宝在园的点点滴滴。本月对班中的个别幼儿进行了上门家访活动，向家长反映幼儿在园生活情况，并了解幼儿在家的表现。
在六一节到来之际，我们向家长开放半日活动，并举行“家园同乐亲子游艺活动”。我们精心准备了数学活动“气球坊”，让家长深入了解孩子的学习情况。然后开展了六一亲子游艺活动“水中捞月”和“小鸡出壳”，让孩子与家长合作进行游戏。本次家长开放日活动不仅增进了幼儿园与家长的交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况，了解幼儿园的教育工作，同时增进了亲子间的情感，激发了幼儿和家长参与游戏活动的兴趣和热情，让幼儿感受到了节日的氛围，体验到了节日的快乐。
四、常规方面
在学习常规方面，大部分幼儿经过教师的提醒，能够有意识的进行倾听，但是部分幼儿课上容易走神，注意力不集中，不喜欢发言的问题仍然较为突出。因此我们在下学期将继续培养幼儿举手发言和倾听别人讲话的好习惯，不随便插话。
在课间休息时，我们与幼儿一起玩手指游戏，或让幼儿拿出自己的小手帕折叠，或者与同伴玩“剪刀、石头、布”的游戏，幼儿学会了耐心等待。
五、班级特色
我们在阅读区中投放了绘本，供幼儿阅读，并带领幼儿一起欣赏、理解、讲述，激发幼儿阅读的兴趣。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴讲述故事，小朋友们踊跃参与，部分幼儿能独立讲述在家中或幼儿园中阅读的故事，我们每周评选出了两名“阅读宝贝”。同时，我班的两名幼儿还积极报名参与太仓市的“读经典童话，讲精彩故事”少儿童话故事比赛
转眼，六月又在孩子们的欢声笑语中度过了，孩子们将要开始漫长的暑假，我们将和孩子们暂时挥手告别，希望升入大班后会有更加精彩的表现!
篇5书写经验84人觉得有启发
幼儿园中班二月份班级工作总结怎么写？这个问题其实挺复杂的，每个老师可能都有自己的理解。不过大致来说，写这种总结得先把当月的情况梳理清楚，比如教学活动、孩子表现、家长互动等方面的事。
先说教学活动，这可是个大头。每个月的教学内容都不一样，得把自己设计的课程都列出来，哪些是成功的，哪些可能还有改进的空间。像我们班这个月就搞了几个主题活动，像“春天来了”之类的，孩子们反应还不错，但有些环节时间把控不太准，导致后面有点赶。还有就是区域活动，益智区和建构区最受欢迎，艺术区稍微冷清点，以后得想办法调动下大家的积极性。
再来说说孩子的表现，这也是总结的重点。每个孩子都不一样，进步的地方也各有千秋。比如小明这个月特别爱画画，进步很大；小红，自理能力提高了不少，自己吃饭基本不用大人帮忙了。不过有个小插曲，有一次户外活动时有几个小朋友抢玩具，当时没处理太好，只是一味地劝说，后来想想应该结合规则教育一起做才行。
家长工作也不能忽略。这个月开了两次家长会，一次是线上分享孩子的成长情况，另一次是线下交流家庭教育的方法。总体反馈还可以，但也有个别家长觉得沟通渠道还不够顺畅，下次得多想点办法，比如建个微信群之类的，方便随时联系。
食堂后勤这部分也得提一下。这个月我们班的饭菜质量总体不错，孩子们吃得开心，但有天午餐有点咸了，孩子们反映不好吃。这事让我意识到平时对厨师的指导力度可能不够，以后得加强监督，确保饮食健康又美味。
小编友情提醒：
写总结的时候最好能带点自己的想法，比如对下个月工作的初步设想。像我们班下个月准备开展“我爱我家”的主题活动，想通过这种方式增进亲子感情，同时也希望能在游戏活动中融入更多合作意识的培养。
总结，得实事求是，把事情原原本本地说出来。当然，有时候写着写着可能会漏掉些细节，或者表述有点啰嗦，但这都是正常的，关键是要把主要的工作内容交代明白。
