幼儿园中秋节的活动总结范文【篇1】700字
幼儿园中秋节的活动总结
金秋送爽，丹桂飘香。在这个硕果累累的季节里，我们迎来了祖国的六十三岁华诞。为了让幼儿体会节日的欢乐氛围，了解祖国的伟大，培养幼儿的爱国情感，起点幼儿园全体师生开展了“迎中秋，庆国庆”系列主题活动。
根据幼儿园幼儿年龄特点，各班开展了不同的庆祝活动：
活动一：环境创思活动。全体总动员：起点幼儿园永康园全体师生观看《月亮姑娘做衣裳》动画片，让幼儿明白月亮的阴晴圆缺额的动态变化。
活动二：幼儿作品展。幼儿园中班、大班、学前班的小朋友分别用纸浆泥做出了月饼、水果盘、月饼盘作品。另外有中班和大班老师辅导幼儿做出了手工国旗《做国旗》和绘画作品《画祖国》，及学前班的小朋友在家长的辅导下仿编了诗歌《我的祖国真美丽》。
活动三：56个民族邮票展。收集了56个民族的邮票，让幼儿懂得56个民族是一家人。从小培养爱国精神，做到相亲相爱。
活动四：教师“”大评比。全体幼儿教师精心准备了自己亲手制作的手抄报，主题一中秋、国庆为主。发挥自己的创思和现象，做出最杰出的作品。
活动五：小小抢答会。组织幼儿参与关于中国常识问答题，让孩子更多的了解中国、更详尽的了解满幸福感和成就感。
经过这一系列的活动，孩子进一步了解我们的祖国，更爱我们的祖国妈妈。
幼儿园中秋节的活动总结。
篇1书写经验153人觉得有启发
幼儿园中秋节活动结束了，得赶紧把总结写出来。这总结可不能马虎，得把活动的情况交代清楚。一开始，园长就定下了目标，主要是想让孩子了解中秋节的文化，感受节日的气氛。所以活动内容挺丰富的，有故事会，还有手工制作灯笼。
活动当天，家长们也来了不少，陪着孩子一起动手做灯笼。孩子们特别兴奋，一个个都争着要展示自己的作品。有些孩子做的灯笼形状特别奇怪，有的像是火箭，有的像个大蘑菇，这说明孩子们发挥了自己的想象力。不过，也有几个孩子做得不太成功，灯笼骨架散了架，家长在一旁帮忙才勉强完成。这种情况其实挺常见的，不用太担心，下次活动多教教他们就好了。
讲故事的时候，老师选了几则关于嫦娥奔月的故事。孩子们听得津津有味，特别是讲到嫦娥飞向月亮的时候，好多孩子都睁大了眼睛。有个小班的孩子还问老师：“那嫦娥会不会冷啊？”这个问题倒是有点出乎意料，不过这也说明孩子对故事产生了兴趣。
后勤那边准备的东西也很到位，月饼，水果，都摆得整整齐齐的。不过，有一盒月饼放的时间稍微长了一点，味道差点，这个细节得记下来，以后采购的时候要注意保质期。还有就是场地布置，虽然提前几天就开始准备了，但还是有些地方没弄好，像装饰带挂得有点歪，这可能是工作人员疏忽了。
2025年幼儿园小班中秋节活动总结范文【篇2】 1850字
导语中秋节起源于上古时代，普及于汉代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后。中秋节是秋季时令习俗的综合，其所包含的节俗因素，大都有古老的渊源。以下是为您整理分享的____年幼儿园小班中秋节活动总结，欢迎您的参阅。
1.____年幼儿园小班中秋节活动总结
金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我中班在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。
孩子欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。
我班开展的＂庆中秋＂活动，主要以＂快乐＂为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。本次活动不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。
在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。中班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。
一、本次活动的成功之处
1、在活动一的部分孩子们在认真的倾听老师和参与讨论的同时，非常积极的回应老师并在丰富多彩的形式中体会中秋节的气氛。在此部分我们准备的非常充分也很有趣，所以孩子们的参与热情也非常的高，非常的成功。
2、在活动二的部分，分享月饼的甜美，让幼儿用自己的嘴巴品尝月饼的香甜，然后认真地说一说是什么口味的，而后自己动笔画一画月饼的样子。
二、本次活动的不足之处
本次活动中，幼儿在互动时候还是有一部分幼儿没有参与其中需要老师的不断调动，需要在下次积极的想办法丰富活动内容和形式。
2.____年幼儿园小班中秋节活动总结
中秋节是中华民族的传统节日，圆圆的月饼诠释了每个人心中追求阖家团圆的美好愿望。在中秋节来临之际，为了丰富幼儿的传统文化知识，让孩子们度过一个快乐、祥和、甜蜜的的节日，____年x月x日，xx幼儿园的师生们开展了“我做月饼迎中秋”的主题活动。
中班的孩子们在老师的带领下，先了解了月饼的来历，随后熟悉了制作月饼的材料和工序。接下来，孩子们在老师的指导下开始热火朝天的制作月饼啦！团面、压饼、包馅、揉圆、再压模……经过孩子们的小巧手，一个个像模像样的月饼新鲜出炉了。看到自己动手做出来的月饼，孩子们都非常高兴，纷纷拿起自己做的月饼兴奋的向家长、老师“炫耀”。
大班孩子们的活动更是丰富多彩、不拘一格，首先老师讲述了一个唯美的“嫦娥奔月”的故事，让小朋友们在听故事中了解到有关中秋节的寓意以及吃月饼习俗的来历。随后在“八月十五月儿圆，爷爷为我打月饼啊……”歌声中，老师给大家分发月饼面和馅料，和孩子们一起做起月饼来，孩子们在制作中不仅感受节日的快乐，同时也调动了孩子们参与活动的积极性和主动性。
活动以传承中华传统文化、团圆快乐过中秋的宗旨，利用传统的节日习俗，向孩子们传递祖国优秀传统文化的寓意，让孩子们深刻感受中秋节的节日气氛和浓浓的和乐亲情。活动中老师们不仅给孩子们讲解中秋节的来历和习俗，还和孩子们约定在中秋节的那天家里吃团圆饭的时候祝福自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶身体安康，并约定中秋节的晚上大家一定要赏月，“看看月亮上面都有什么？”
本次活动，让孩子们充分感受到了中秋节的热闹气氛，明白中秋节为什么吃月饼，使孩子们在活动中学会了与人分享，又锻炼了他们的动手操作能力，孩子们在幼儿园提前过了一个别样的中秋节！
3.____年幼儿园小班中秋节活动总结
根据幼儿园幼儿年龄特点，各班开展了不同的庆祝活动：
活动一：环境创思活动。全体总动员：xx幼儿园xx园全体师生观看《月亮姑娘做衣裳》动画片，让幼儿明白月亮的阴晴圆缺额的动态变化。
活动二：幼儿作品展。幼儿园中班、大班、学前班的小朋友分别用纸浆泥做出了月饼、水果盘、月饼盘作品。另外有中班和大班老师辅导幼儿做出了手工国旗《做国旗》和绘画作品《画祖国》，及学前班的小朋友在家长的辅导下仿编了诗歌《我的祖国真美丽》。
活动三：56个民族邮票展。收集了56个民族的邮票，让幼儿懂得56个民族是一家人。从小培养爱国精神，做到相亲相爱。
活动四：教师“手抄报”大评比。全体幼儿教师精心准备了自己亲手制作的手抄报，主题一中秋、国庆为主。发挥自己的创思和现象，做出最杰出的作品。
活动五：小小抢答会。组织幼儿参与关于中国常识问答题，让孩子更多的了解中国、更详尽的了解满幸福感和成就感。
篇2书写经验179人觉得有启发
____年幼儿园小班中秋节活动总结怎么写
今年中秋活动搞完，写总结这事可得好好琢磨。这总结不是随便写写就行，得有点门道。先说说准备工作，从材料采购到场地布置，每一步都得提前规划好。记得那天采购月饼，本来打算买10箱，结果一算人数，发现少了两箱，后来又赶忙补上，差点耽误事。
活动中，孩子们的表现特别活跃。有个小朋友还问我月亮为什么圆，我一时没答上来，只能含糊其辞地说是天上的神仙做的。虽然这回答有点敷衍，但孩子倒是挺满意的。活动结束时，家长们的反馈也不错，有几个家长说下次还想参加类似的活动。这说明咱们这次活动还算成功，至少没出什么大纰漏。
要说经验教训，我觉得活动流程还是要再细化一些。比如游戏环节的时间控制，上次时间拖得太久，影响了后面节目。这次吸取教训，每个环节都掐好了时间点，效果就比上次好多了。还有就是道具准备，这次准备得比较充分，没出现上次那种临时找不到东西的情况。
这次活动让我明白，细节决定成败。像活动当天，有个老师忘记带扩音器，结果喊话全靠嗓子，声音都哑了。下次一定提醒大家检查好自己的装备。还有个老师把活动手册放错了地方，找起来费了不少劲。这些小事情看似不起眼，但积少成多，对整个活动都有影响。
书写注意事项：
和家长沟通也很重要。这次活动有不少家长主动帮忙拍照，还录了视频。他们的参与让我们工作轻松不少。所以以后活动前最好提前跟家长说明情况，争取更多支持。当然，也要感谢后勤组的同事，他们负责搬运物资，累得够呛，但都没抱怨一句。
总结来说，这次活动算是圆满结束了。虽然过程中有些小插曲，但总体上达到了预期目标。希望下次活动能做得更好，争取让每个孩子都能留下深刻印象。
2025幼儿园中秋节活动工作总结范文【篇3】 900字
为在我国传统节日——中秋节那团圆美满的氛围中融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神，进一步提升我幼儿园师生思想道德和精神文明素质。我幼儿园认真开展了“我们的节日·团圆中秋”主题活动，活动取得了良好的成效，现将有关情况总结如下：
一、主题思想明确，活动安排周到
为有效开展此次中秋节活动，幼儿园成立了以幼儿园长为组长，各班主任为成员的活动领导小组，并召开专题会议，全面部署该项工作。选择部分班级为活动试点，精心安排，以点带面，进一步营造团圆和谐的良好氛围。同时，要求各班主任根据各年级学生心理特征安排相应的活动，提高学生的广泛参与度。此外，为保证中秋活动质量，指定少先总队对幼儿园活动进行全面检查，确保活动保质保量。
二、突显团圆特色，活动精彩纷呈
为进一步营造中秋团圆和谐的温馨气氛，我幼儿园紧紧围绕“团圆”主题，打造特色活动。
“佳节读月——主题班队会”活动作为第一阶段安排，主要目的是让学生广泛知晓中秋节来历，传承中华文化，机房爱国情感。通过举办一次经典读书后，朗读中秋故事、诗歌、书籍，品赏中秋经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊，显得其乐融融。
“佳节忆月——交流展示”活动作为第二阶段安排，开展“感佳节 寄情思”网络宣传等交流展示活动，进一步锻炼学生的言语表达，
发动广大师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动，引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统节日的理解和感悟。
开展“佳节赏月——实践活动”第三阶段活动，通过开展书画比赛、手抄报比赛，以提高学生道德文化素养。
“佳节思月——交流汇报”作为第四阶段活动，目的旨在通过回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
三、学生积极参与，活动成效显著
活动安排精彩纷呈，赢得了学生们的广泛参与，切实提高了学生对中秋节日的认识，不断融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神，进一步提升我幼儿园师生思想道德和精神文明素质。幼儿园将继续借助活动载体，不断拓宽学生对于社会认知感的渠道，努力培养学生成为积极投身和谐社会建设，创造“中国梦”的未来栋梁。
____幼儿园中秋节活动总结
篇3书写经验81人觉得有启发
____幼儿园中秋节活动工作总结怎么写
幼儿园每年的中秋活动都是一次重要的节日教育契机，不少老师在写总结时会遇到一些困惑。其实，写总结并不复杂，关键是要抓住几个核心要素。活动总结最重要的是客观描述活动的过程，包括活动的目标设定、实施步骤和取得的效果。比如，这次活动的目的是让孩子了解中秋节的文化背景，增强他们对传统节日的兴趣。为了达到这个目标，老师们设计了一系列互动环节，比如猜灯谜、做月饼、讲嫦娥奔月的故事等。这些活动都得精心准备，像制作道具、排练节目之类的工作都需要提前安排妥当。
活动中孩子们的表现也很重要。有的孩子特别喜欢猜灯谜，他们开动脑筋，很快就猜出了答案，还主动帮忙给其他小朋友讲解谜面的意思。而有些孩子第一次接触做月饼，虽然一开始手忙脚乱，但经过老师的指导后，慢慢掌握了技巧，最后还能独立完成一个漂亮的月饼。这样的细节如果能写进总结里，就能让总结更加生动具体。当然，写总结的时候，不能只盯着孩子的表现，也要提到老师们的付出。比如这次活动从策划到执行，整个团队都付出了很多心血，从场地布置到物资采购，每个环节都有专人负责。尤其是后勤保障工作，像食品卫生检查、安全巡逻这些，都是确保活动顺利进行的关键。
总结里还可以提一提活动的不足之处。比如，活动时间安排上可能有点紧凑，导致部分环节没来得及充分展开。还有就是，由于场地限制，参与人数稍微多了一些，导致个别孩子没能得到充分的体验机会。这些都是需要反思的地方，也是未来改进的方向。另外，总结里也可以加入一些家长反馈。有的家长反映，通过这次活动，孩子回家后特别爱讲关于月亮的故事，还会自己动手尝试做月饼，这说明活动确实达到了预期效果。这种来自家长的声音能让总结更有说服力。
不过写总结的时候也得注意一些小问题。有时候写总结会陷入一种误区，觉得活动越详细越好，结果反而显得啰嗦。比如有些老师喜欢把每个环节的时间点都写得很清楚，但这样会让总结变得冗长。其实只要把重点环节描述清楚就够了，没必要事无巨细地记录。再比如，有些总结里会出现一些不太合适的表达，像“活动取得了圆满成功”这样的句子虽然常见，但其实有点空洞。不如改成“通过本次活动，孩子们对中秋节有了更深的认识”，这样听起来更实在。
2025幼儿园中秋节活动总结示例范文【篇4】 950字
篇中秋佳节即将来临，在围绕主题《中秋节》开展的活动中，孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘，在_____*月饼的过程中热情之高、氛围之浓，活动效果之好是我未曾预料到的，尤其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了一幕幕感人的画面……
记得那次在学唱歌曲前，我讲述了一位红军老爷爷的故事，老爷爷为了保护一群革命者的后代，本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼，亲自到山里去担水，不料被敌机的_____*击中，身负重伤，但仍然支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼，直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来，永远地离开了他们……故事讲完了，教室里一片寂静，再观孩子们脸上的表情，个个显得及其沉重，有的孩子眼里竟噙满了泪花。
看着这一幕我的心情也无比激动，紧接着，我便声情并茂地将《爷爷为我打月饼》演唱了一遍，孩子们一下就明白了歌词的意思，学唱两遍就已基本掌握，看得出，他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的深情，歌声是那么的动听，孩子们的情绪感染了我，我也忍不住跟着他们一起唱了起来。
接下来是学______*月饼，等一切准备就绪，就见许天艺小朋友将小手举得高高的：“老师，我有话想对老爷爷说。”我看到她迫不及待的样子，微笑道：“你有什么话就说吧!”“我要对爷爷说，爷爷没能吃上自己亲手做的月饼，我要_____*出最好的月饼送给爷爷吃，还想说声谢谢，他那么爱护我们小朋友，牺牲了自己的生命，我们不会忘记他，他活在我们心里。”“老师，我也有话想说，要是爷爷能在我们中间，我要为他捶捶背，对他说您辛苦了，快歇歇吧。”“老师，我也想对爷爷说，老师……”
多好的孩子啊!都说现在的孩子缺少爱心，缺乏情商，其实是我们忽视了这方面的教育和培养。《纲要》指出，幼儿的社会情感培养渗透于一日活动的各个环节之中，教育者应该创设一个能使幼儿接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一的言语说教。一直以来对其中的内涵领会不透，这次主题活动的成功给了我很大的启示，这将对我以后的工作起到不可估量的作用。
篇。
篇4书写经验217人觉得有启发
写总结不是写心得也不是写范文，这得搞清楚。总结是要把做过的事理清楚，既要讲明白做了什么，还得说透为啥这么做，最后还得提提做得怎么样。像幼儿园搞中秋活动，得先把活动背景交代下，为啥要办这个活动，是为了增进亲子感情还是弘扬传统文化？接着就得把活动过程写下来，别光流水账似的记步骤，得突出重点，比如布置场地用了啥创意，孩子们表演节目时气氛如何。
活动中肯定会有不少细节需要注意，像道具准备是不是齐全，现场秩序维护得咋样。要是有个环节出点小状况，也得提一下，毕竟总结，就是要全面反映实际情况。比如有家长反映孩子在游戏环节抢不到玩具，这事就该写进去，不然总结就显得不真实了。当然，也不能光挑毛病，得说说这次活动的优点在哪，像孩子参与积极性高不高，家长反馈好不好之类的。
写总结的时候，专业术语最好用得恰当。幼儿园活动总结里，涉及到教学目标的实现情况就得好好分析，不能含糊其辞。比如说这次活动的目标是培养孩子的团队合作意识，那最后就得看看目标达成没，如果达到了，具体是怎么做到的，这都得在总结里体现出来。要是没达到，原因是什么，是活动设计有问题还是执行不到位，这些问题都得想清楚。
还有一点要注意，写总结的时候不能太笼统，得有具体的数字支撑。像参加活动的孩子有多少人，家长参与率是多少，这些数据能直观反映活动效果。另外，总结里提到的问题和建议也要有针对性，不能泛泛而谈。比如说提出改进措施时，不能只是说要加强组织协调，得具体到怎么加强，是增加志愿者人数还是提前做好分工规划。
写总结的时候难免会有些小疏忽，像把“活动时间”写成“时间活动”这样的小问题。其实这类小问题不影响整体表达，只要大方向没错就行。还有些句子结构不太严谨，比如“活动结束后，大家对活动满意度很高，同时也存在一些不足之处。”这里“同时也存在一些不足之处”有点突兀，但只要不影响理解就好。写总结最重要的是把事情说清楚，这些小瑕疵无伤大雅。
幼儿园中秋节活动总结与反思汇集范文【篇5】 950字
幼儿园中秋节活动总结与反思汇集
中秋节是我们国家和民族最传统的节日之一，在我们的心中始终占据着崇高的地位。而为了讲这种思想和传统传递下去，让幼儿们也能够感受到节日的气氛，明白节日的之中所蕴含的感人故事和美好传说，我们xx幼儿园在中秋节当天举行了活动，获得了非常好的效果，节目和主题活动都受到了家长们的赞赏。现在将我们xx幼儿园在中秋节的一系列活动作出如下总结：
一、xx幼儿园欢度中秋组织策划
为了将这次活动做好，我们xx幼儿园在活动之前特意通过会议商讨组成了由我们xx幼儿园x园长为组长、各位班主任老师为小组成员的活动小组，专门对这次活动负责。在活动之前通过班主任来调动园内学生的积极兴致，让学生在活动尚未展开就对活动产生了非常浓厚的参与热情，对于活动的排练和场地的布置也非常积极地参与。
二、xx幼儿园欢度中秋活动内容
为了让这一次的中秋活动能够将我们想要传达和教导的精神表现出来，我们园内围绕着“团圆、神话、故事”等中秋特色制定了不同的节目，全方位的向幼儿表现我们中国传统节日的美好。同时也通过幼儿们的精彩表现来让家长们对我们幼儿园的教育更加满意，对于我们幼儿园的工作更加支持。
在活动中幼儿舞蹈、幼儿演唱等都获得了家长的叫好和赞赏，接下来的亲子合作活动中的剪纸、手工等也有着不错的氛围。在最后的亲子之间的比赛活动中我们的家长和幼儿参与度也非常的高，活动现场一片欢声笑语。
在最后又众多老师和幼儿共同排练的舞台剧更是点燃了在场家长和幼儿们的热情，通过舞台剧我们将古老的神话传说以及古代人们对月亮的寄托表现了出来，让孩子们对中秋的含义有了更深层次的认识，最后在齐声的祝福中，我们本次的活动落下了帷幕。
三、活动后家长反映
在活动结束后，我们通过对家长的采访调查，获知了家长们对我们此次活动的看法。其中大部分对我们的活动呈赞赏态度，对于最后的压轴舞台剧表演更是持非常肯定的态度。虽然也有些家长对我们活动中的一些节目有一些建议，但是大部分的家长都认为这是一次成功的活动。
这次活动充分的展现了我们幼儿园丰富的文化底蕴，表现了我们幼儿园师生的优秀素质，拓宽了园中幼儿的思想和认知宽度。我们幼儿园将会不断地前进，以培育出出色的祖国花骨朵为己任，将有限的时间奉献到无限的教育事业之中去。
篇5书写经验148人觉得有启发
幼儿园开展中秋主题活动，不少老师都会被要求撰写活动总结与反思。这类总结该怎么写？其实总结和反思并不是一回事，总结侧重描述事实，而反思则需要深入分析问题。在写总结的时候，可以先梳理活动的整个流程，包括准备阶段、实施过程以及后续效果。准备阶段得把筹备工作说清楚，比如策划方案、布置场地、采购物资等，这些细节很重要，能让领导了解前期工作的投入程度。
活动中期的执行部分也要详细记录，特别是那些突发状况怎么处理的。比如有个班级在表演节目时道具出了点小问题，孩子们临时调整了表演形式，虽然有点仓促，但效果还不错。这就可以作为亮点写进去。还有就是互动环节的设计，孩子们参与的积极性怎么样，家长的反馈如何，这些都是总结的重点。记得要把具体的活动名称、时间、地点都写全，这样显得正式又具体。
至于反思，可以从几个角度去想。首先是目标达成情况，这次活动的目标是什么，最终有没有实现。比如说增进亲子感情这个目标，通过观察发现确实有不少家长和孩子有了更多的交流机会。其次是活动组织上有没有什么漏洞，比如物资分配是否合理，人员安排是否到位。有些老师可能因为经验不足，会在物资清单上漏掉几样东西，导致现场手忙脚乱。
还有一些细节需要注意，像文字表达上尽量避免模糊不清的说法，比如“大部分孩子都很开心”这种话就比较笼统。最好能具体到某一个班的孩子表现如何，或者某个环节的气氛怎样。另外，写总结时要注意条理清晰，不要东一句西一句的，不然别人看了会一头雾水。如果实在觉得难写，不妨多看看其他老师的总结，借鉴一下他们的写法。
写总结的时候还要结合实际情况，不能光顾着套话。有的老师为了显得认真，把每个环节都说得天花乱坠，结果反而显得不真实。比如一个简单的手工制作环节，没必要说得那么复杂，只要写出孩子们动手的过程和成果就行了。还有就是语言要朴实一些，别动不动就用些高大上的词汇，反而会让人觉得矫揉造作。
关于幼儿园的中秋节活动总结范文【篇6】 600字
关于幼儿园的中秋节活动总结
金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我中班在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。
孩子欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。
我班开展的＂庆中秋＂活动，主要以＂快乐＂为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。本次活动不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。
在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。中班幼儿对其有深厚的.兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。
本次活动中，幼儿在互动时候还是有一部分幼儿没有参与其中需要老师的不断调动，需要在下次积极的想办法丰富活动内容和形式。
关于幼儿园的中秋节活动总结。
篇6书写经验104人觉得有启发
关于幼儿园的中秋节活动总结怎么写
最近有不少朋友问我关于幼儿园活动总结的事，尤其是中秋节这种带有传统文化特色的活动，写起来确实有点难度。这事说复杂也复杂，说简单也简单，关键是要理清楚思路。
先说准备工作，这活动总结得围绕几个核心点展开。一个是活动的目标，这个很重要，比如这次活动是为了增进亲子感情还是为了让孩子们了解传统节日文化，得有个明确的方向。还有就是活动的具体流程，哪些环节是重点，哪些是辅助性的，都要梳理出来。另外，参加人员的表现也很重要，孩子、家长、老师三方的情况都要关注到，特别是孩子的反应，他们是不是真的喜欢这样的活动。
接下来就该谈谈活动效果了。这可不是随便写几句好话就能过关的，得实事求是。比如，活动中有没有达到预期目标，孩子们学到了什么，家长们有什么反馈，这些都得记录下来。要是有照片或者视频之类的资料，能配上一些直观的展示会更好。不过有时候写总结的时候，可能会因为时间久了，有些细节记不太清，这就需要翻看当时的记录本或者拍照留念的东西，不然很容易遗漏重要信息。
再来说说格式问题，虽然说形式不是最重要的，但基本的条理性还是要有的。开头简单介绍下活动背景，中间详细描述活动过程，最后总结一下成果和存在的不足之处。当然，写的时候可能会遇到措辞不当的情况，比如把“成果”写成“成就”，虽然意思差不多，但总觉得别扭。这种小地方得留心，多检查几遍才能确保无误。
写总结的时候千万别光顾着表扬，适当的指出问题也是必要的。比如，活动过程中有没有遇到突发状况，老师们是怎么应对的，这些问题能不能避免下次再发生。如果一味地夸奖，反而显得不真实，大家心里都明白。
幼儿园的中秋节活动总结范文【篇7】 1100字
幼儿园大班中秋节主题活动总结
中秋节快到了，为了让孩子们知道这个传统的节日，姚老师特意以中秋为主题上了一节活动课。这节活动课姚老师分了三个环节。
第一，在活动中教师向让幼儿观察事先准备好的有关中秋的图片，让孩子们知道中秋节就是一家人团圆吃月饼和赏月亮的时候，最后让孩子们知道为什么只有八月十五才可以吃月饼盒赏月亮。因为每一年的八月十五这一天月亮离地球比较近，而且月亮大又圆，是赏月亮的时候，同样这一天也被称为“祭拜月亮日。”
第二环节，品尝月饼，教师让孩子们通过吃月饼感受月饼带来的甜蜜，同样还让孩子观察月饼的形状。为第三个环节做准备。
第三个环节，也是整个活动的最后环节，教师以前面两个环节做好的铺垫，让孩子们自己创作出一幅中秋吃月饼团圆的景象。瞧！孩子们画的多棒，多认真。
幼儿园庆中秋体验活动总结
今年的9月24日为中国传统的中秋佳节。值此佳节，xx幼儿园小、中、大三个教研组分别准备了丰富有趣的中秋活动与孩子们一起庆祝。
小班的老师们通过故事、照片、实物等途径让孩子们知道中秋节的由来，了解中秋节的习俗，并在剥剥吃吃的过程中体验中秋过节的快乐。
中班的老师和孩子们一起做灯笼，每位小朋友还亲自动手剥芋艿，品尝了中秋节的传统美食，感受祈福求神保佑、辟邪消灾的美好寓意！
大班的老师和孩子们一起做兔子灯笼，还为孩子们准备了菱角，吃了菱角，聪明又伶俐。
虽然只是短短半天的活动，但是通过老师们的巧思、妙设、精心准备，孩子们感受到了中秋的氛围，体会了传统民俗的魅力！
幼儿园开展中秋活动总结
中秋节是中华民族的传统佳节，9月21日，在佳节即将来临之际，xx幼儿园以班级为单位举行了迎“中秋”主题活动。
各班的小朋友说着中秋节的儿歌、唱着中秋节的歌曲，画着月饼，老师们纷纷给孩子讲有关中秋节的习俗和故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中接受了传统节日的熏陶。小班的小朋友虽然刚刚来园只有十几天，但他们认真地听着老师讲关于中秋节的神话故事，并在老师的指导下，画出了又圆又大的月亮，制作了神话故事中的玉兔，感受到了中秋节的快乐，也了解了中秋节的由来，对中秋节充满兴趣。中班的孩子利用废物蛋糕盘画月饼和学习中秋儿歌。在活动中培养孩子主动参与意识、动手能力和团结合作精神。大班的孩子通过看视频、听老师讲，了解了中秋节的来历和各地不同的庆祝习俗，感受了现代中秋节所特有的艺术性。还制作了象征幸福团圆的灯笼和用超轻粘土制作的月饼，让幼儿充分感受到我国民族传统文化中秋节的文化氛围。
此次活动的开展，孩子们不仅了解了中国传统节日的文化底蕴，提高了对中华民族传统文化的兴趣，更加深了对祖国的热爱之情。
篇7书写经验191人觉得有启发
幼儿园的中秋节活动总结怎么写
幼儿园组织的中秋活动结束之后，不少老师都会着手准备活动总结。这类总结既要体现专业性，又要突出参与感，所以写起来确实得花些心思。先说一下基本框架，大家可以根据实际情况调整。比如开头部分，可以简要回顾一下活动背景，就是为什么要做这个活动，是园领导决定的，还是老师们自己提议的，这部分不用太长，点到为止就行。接着就该介绍活动的具体内容了，这里可以分几个环节来说，每个环节都要突出重点，像是孩子们表演节目，家长互动环节，还有那些特别设置的小游戏，都要提到。
说到细节，有些地方可能需要注意一下。比如说描述小朋友的表现时，用词要恰当，不能一味夸奖，得结合实际情况。要是有个别小朋友表现不太积极，也别藏着掖着，可以说说原因，比如可能是性格内向之类的。另外，关于家长参与的部分，可以多提一些具体的例子，这样显得更有说服力。如果活动中出现了什么突发状况，比如道具临时不够用了，也可以简单提一下当时是怎么解决的，这能反映出老师的应变能力。
总结里少不了对活动效果的评价。评价的时候，可以从多个角度入手，比如孩子们学到了什么，家长对活动的看法如何，还有老师们的收获。不过这里有个小问题需要注意，有时候老师们会把效果写得太理想化，好像所有孩子都特别开心，所有家长都很满意，其实不一定，真实情况可能复杂得多。所以描述效果的时候，最好实事求是，既不能太悲观，也不能太乐观。
最后再强调一下格式问题。正文部分尽量保持简洁明了，别堆砌太多华丽辞藻，毕竟这不是文学作品。不过，有时候写总结时，可能会因为时间紧任务重，导致某些地方写得比较草率，比如把“气氛活跃”写成“气氛跃动”，虽然差别不大，但还是要注意一下。总体来说，只要用心去写，这样的总结还是能起到不错的效果的。
2025幼儿园开展中秋节活动总结范文【篇8】 800字
____幼儿园开展中秋节活动总结
9月21日下午，__幼儿园的小朋友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节!为了让孩子能身临其境感受节日喜庆氛围，更好地了解中国传统节日的文化习俗，为了抓住这一教育契机，当天下午，好娃娃幼儿园开展了以《明月映童心，亲子乐团圆》为主题的系列活动，旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学会给予、学会勤劳、学会分享。主要活动总结如下：
大班：中秋节要做月饼就要了解月饼的知识，大班的孩子们在老师的帮助下，兴奋地亲手做了“月饼”作为中秋节礼物送给家人。首先，用老师准备好的轻泡泥，包上月饼“馅”，再揉圆压扁，最后用模子压出月饼形状，做出了一个个五颜六色的“月饼”，每个孩子的脸上都绽放出了灿烂的笑容。
中班：老师通过歌曲、图片、故事、制作等形式，让中班的小朋友了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的许多趣事。开展了“中秋贺卡制作”活动，在老师的帮助下，孩子们兴趣盎然地制作了美丽的贺卡来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
小班：为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解，体验浓浓的中秋节日氛围，增进幼儿与家长间的亲子情感，小班的家长们在老师的组织下与孩子门一起进行亲子灯笼制作活动。此次活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣，激发幼儿探索与动手的兴趣，体验成功的快乐，更让家长孩子和老师体验了一把中国传统节日的魅力，整个活动洋溢着浓浓的中秋节之情。
最后，美食分享活动拉开了帷幕，家长陪伴孩子们穿梭在美食区，把提早准备的美食带到幼儿园与同伴一起分享，共同来感受分享的快乐。分享前老师进行了分享教育，活动中，伴随着优美的音乐，孩子们品尝着芳香四溢的美食，个个都吃的津津有味，脸上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃着，分享着美食，更分享着快乐。
此次活动，孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景，还培养孩子们的动手能力和团队合作意识，同时，家长的参与，增进了亲子之间的感情，让孩子们体会到浓浓的节日氛围。
篇8书写经验217人觉得有启发
对于幼儿园组织的中秋节活动，不少老师可能觉得总结起来挺麻烦，其实只要抓住几个关键点就行。先说准备阶段，学校得提前制定详细的计划，包括活动时间、地点、参与人员名单啥的，这一步很重要，要是没规划好，后续很容易出岔子。还有就是物资准备，像灯笼材料、月饼模具之类的，这些东西最好提前采购到位，不然临时抱佛脚会很被动。
活动中，老师们要注意观察小朋友的表现，尤其是那些平时不太爱说话的孩子，他们有没有参与进来，这是个重点。还有就是现场秩序，毕竟小朋友多，难免会有点混乱，这时候就需要老师维持纪律了。我记得去年我们班有个小朋友特别喜欢抢镜头，拍照的时候总是往前面挤，我提醒了好几次才好些。
活动结束后的总结也很重要，主要从几个方面入手。一是效果评估，看看这次活动是不是达到了预期目标，比如增进亲子感情这个目标有没有实现。二是反思改进，像今年活动过程中有些环节设计得不够合理，下次就可以调整一下。三是记录反馈，家长们的评价很重要，他们能提供很多有价值的建议。
书写注意事项：
写总结的时候别忘了提到一些细节，比如天气情况，活动现场布置的特色，这些都能增加总结的真实感。不过有时候写总结容易忽略掉一些小环节，比如说某项活动的具体流程，如果记得不太清楚，就容易漏掉，这就需要事先做好笔记。还有就是照片收集，活动当天拍的照片是很好的素材，能直观反映活动的情况，但有时候因为忙，可能会忘记整理，这就得留心了。
小编友情提醒：
总结还得结合实际情况来写，每个幼儿园的情况不一样，所以总结也不能千篇一律。比如说有的园比较注重传统文化教育，那总结里就可以突出这方面的内容；有的园更强调亲子互动，那就着重描述这方面的情况。
