幼儿园亲子活动的工作总结范文【篇1】1600字
幼儿园美工亲子活动总结
4月23日，我园开展了一次美工亲子活动
一、分两个环节进行。
1、 与全体家长针对美工这一活动行了调查问卷、座谈，通过开展进一步达到亲子和谐的关系。
2、四月份开展了“走进大自然之亲子乐”，这一户外野炊活动，从活动中看出家长们的激情也很高，小朋友们更是被户外那种空旷的空气以及大家的那种热火朝天的氛围所吸引，虽然在活动中不会亲自搭炉灶、炒菜、生火？？但他们知道做自己力所能力的事情，帮爸爸妈妈拾柴火，拿拿小铲子、放放小盐巴？？这都体现了亲子和谐的亲系。
二、其中的不足
1、 也有个别家长常常提出意见：难得一个双休日，还要去搞什么活动；平时哪有那么多的时间陪他玩和作记录啊；老师我们不参加这个活动了；
2、“跳跃”活动的开展可谓是一波三折，连续两次发通知要开展活动，可天公不作美，都下起了大雨，所以最后将活动修改布置在家开展，时间就由家长自定了。
3、 活动记录表，每次发的活动记录表回收情况都不是很好，以及幼儿跟踪记录每次都不能入时收回。
三、家园共育：
1、通过开展学习“学前家庭教育”这一讲座活动，有些家长的家教观念转变了很多，他说：“我会在平时的教育中做到耐心、恒心一点“”我也要改改我以前的做去了“家长的家教观念转变对我们的工作开展是一大推动和鼓舞。
2、 每周发的家长谈谈自己的心得体会时，有些家长能很认真，很用心的去记录，用美丽的语言表达出来，更是得到其他家长的钦佩。
3、 我园的园报设立了一版专门记录子课题活动的专栏，以便宣传先进的教育观。
4、 在布置任务让家长设计一份“亲子和谐体育活动“的教案时，有很多家长结合自己在平时开展的活动而设计了许多我们意想不到的优秀教案。
四、心得体会：
亲子教育是一种真实情境下的示范式的参与指导，是实现活动与指导的融合，亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻，最终实现孩子健康和谐发展。于是我们以后要做到：
1、 做好亲子教育的宣传工作（召开亲子家长会）
2、 有针对性的发放宣传资料；
3、 了解家长教育观念，并进行针对性的指导；
4、 用家长教育家长，用家长启发家长；
5、 丰富活动内容，拓展教育资源（感受处处是教育）。4月的成长幼儿园洋溢着特别热闹的气氛，欢歌笑语、人头攒动，热闹非凡。这里正举行着一次别开生面的中班亲子绘画活动。活动围绕“快乐的童年”的主题展开，家长和孩子们各显身手，作画形式多种多样，内容丰富多彩，统一中又不乏各自的想象。中班孩子们用稚嫩的小手，真诚地用画笔表达对童年的祝福，一幅幅画色彩斑斓，充满亲情，装满祝福。
活动中教师准备了多种美术操作材料，孩子们都以饱满的热情投入绘画，俨然像一个个小画家，绘画中家长们也不时地在如何构图，选色等方面给孩子提出建议，孩子们在浓浓的亲情中尽情地感受着同家长一起作画的乐趣和美好。
这次“亲子绘画”活动充分挖掘家长资源，让家长和幼儿共同参与作画过程，以此增进幼儿爱幼儿园的感情。同时通过活动进一步激发幼儿对绘画活动的兴趣，为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会，对提高我园美术教育水平起到了推动作用。
孩子们的点滴进步离不开老师们的辛苦培育，更是家长们努力栽培的结果。在与家长的交流中，使人感受到一个孩子的健康成长需要有一个优良的学校环境，一个和睦向上的家庭环境，又要有一个优质的社会环境。尽心尽力地为孩子创设好这些环境是一个教师、家长义不容辞的义务与责任，因此殷切地期望着在新的一年里，家园之间的配合更加积极主动，合作更加密切愉快。“让我们的手携得更紧，共同托起明天的太阳”，这是家长、教师共同的心愿。
我园通过这次绘画比赛活动进一步激发了幼儿们对绘画活动的兴趣，增进家长与孩子间的沟通，将艺术教育延伸到家庭，并且使得幼儿园、孩子、家长三者之间的关系更加融洽更加和谐。
篇1书写经验145人觉得有启发
幼儿园的亲子活动总结，每次活动结束，都得把事情交代清楚，不然家长和老师都不明白到底做了什么。开头，得说清活动的目的，就像某次活动是为了增进亲子感情，促进孩子成长啥的。这个部分要是写得含糊不清，就容易让人摸不着头脑。
活动过程这部分得详细点，尤其是那些关键环节。比如说有个游戏叫“找朋友”，孩子们拉着家长的手转圈圈，最后找到自己的小凳子坐下。这样的细节不能省略，要是省了，家长还以为你们只是玩玩闹闹，没学到东西。不过有时候写的时候会漏掉一些重要步骤，比如没提到老师在旁边怎么引导，这就不太好。
效果评估也很重要。这次活动有没有达到预期目标，家长们反馈怎么样，孩子们的表现如何，这些都是需要记录下来的。记得把家长的意见也写进去，哪怕是有些批评的声音，这样能反映出活动的真实情况。不过有时候写的时候会忘记把家长的具体意见原原本本记下来，只写了大概的意思，这会让总结显得单薄。
材料准备这一块也不能马虎。像上次活动用了好多气球、彩带，还有各种手工材料，这些东西都得列个清单，不然下次再组织类似的活动时就可能遗漏。但有时写总结的时候会忽略这些具体的物品清单，只写了个大概，这样下次筹备活动就麻烦了。
小编友情提醒：
得提提后续工作。比如通过这次活动，大家学到了什么，以后还能搞哪些类似的活动。不过有时候写总结的时候会忘了展望未来，只盯着过去的事说，这就有点局限性了。
幼儿园三八妇女节亲子活动总结范文【篇2】 1700字
幼儿园三八妇女节亲子活动总结一：
在“三八”妇女节到来之际，老师组织家长和小朋友开展了一次极具特色的《欢腾龙年迎三八》活动，本次活动不仅让孩子知道了3月8日这一天是“三八”妇女节，是每一个妈妈的节日，并且让孩子懂得了该如何去感恩。
一首《茉莉花》在老师钢琴的伴奏下，在孩子们稚嫩的歌声中，由孩子手拿小红花，边唱边走到自己妈妈的面前，将小红花亲手送给妈妈，我想，在这一刻，每一位妈妈都会觉得自己是最幸福的妈妈，都会为自己的孩子感到骄傲和自豪。
接下来是最有意义的一个环节，是用卡纸制作出富有创意造型的扇子。
面对五花八门的制作材料，一下子难倒我了，平时我的手工活就很逊，孩子在这方面也很少接触，看着别的妈妈和孩子制作的得心应手、不亦乐乎，我真是心急如焚呀，儿子看着我更是一筹莫展。
没办法，一阵冥思苦想之后，我做了一个一面是妈妈笑脸、一面是爸爸笑脸的扇子，虽然不是很有创意，制作水平也不尽人意，但总算让儿子拿在了手上，看着他手舞足蹈欢快的样子，我内心真是既欣慰又惭愧。
通过此次活动，我才真正体会到：
孩子的动手能力固然很重要，但做为家长，我们同样需要不断进步、不断加强学习、不断提高自身的水平，只有做到了这些，才能给孩子树立一个好榜样，才能给孩子创造一个施展个人能力的`空间，才能让孩子有一个新的跳跃式的发展!
幼儿园三八妇女节亲子活动总结二：
在“三、八”国际劳动妇女节到来之际，根据我园工作实际，开展了以“尊重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿活动，现将此项活动开展情况总结如下:
由于三月份是新学期的开始，教育教学工作比较繁忙，因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙报进行展示，让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈。活动中各班老师给予了高度的重视，具体体现了以下几个特点：
1.面向全体各班教师结合本班幼儿的年龄特点，选择相应的形式组织幼儿进行手工制作、绘画等，使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。
2.主题突出各班能够紧紧围绕“三、八”节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感，例如：小二班、大三班的作品是为妈妈制作头像;学前班的作品是我心中的漂亮妈妈;大一班的作品是为妈妈制作礼物;小一班的作品是为妈妈送鲜花……3.体现利旧利废各班的作品都体现了利旧利费的原则，各班教师都花了心思，动了脑筋，将一些普通的东西通过巧妙的设计，再通过幼儿的制作变成了漂亮的墙饰作品。比如：大三班利用蛋糕盘做成妈妈的脸，用各色毛线做妈妈的头发;学前一班的小朋友将纸杯制作成心目中的漂亮妈妈;中二班也是利用纸杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各种废旧物品制作成粘贴画送给妈妈。
4、体现幼儿动手原则在这次的墙饰制作活动中，各班教师都注意让幼儿自己动手制作，教师只是作为指导和辅助的作用，每个作品都是幼儿自己动手制作的，并且各班都能面向全体幼儿，让班级里每名幼儿都有机会参与活动，都能得到锻炼。
幼儿园三八妇女节亲子活动总结三：
一、活动意义
《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、活动主题：我爱妈妈
三、活动目标：
1.知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
3、体验活动带来的快乐。
四、活动准备：
1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
五、具体活动方案：
(一)场地安排：
1、小班各班以班为单位在教室进行活动。
2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。)
(二)活动流程：
1、主持教师向妈妈们致欢迎词。
2、幼儿表演节目给妈妈看。
3、亲子游戏。
4、献朵花儿给妈妈。
5、活动结束。
篇2书写经验266人觉得有启发
幼儿园三八妇女节亲子活动总结怎么写
幼儿园组织三八妇女节亲子活动，目的是增进家长与孩子之间的情感交流，同时让家长了解孩子的日常生活。这类总结需要从多个角度出发，既要体现活动成果，又要反映出活动过程中的一些细节和问题。
活动当天，家长们早早来到幼儿园，有的带着孩子手拉手走进教室，有的则提前准备了小礼物。老师们事先布置好了场地，摆放了一些手工材料，方便孩子们和家长一起动手制作。活动开始后，老师先讲解了活动的目的和流程，接着分发材料。孩子们在家长的指导下完成了作品，有的孩子画了一幅妈妈画像，有的孩子用彩纸折出了花篮。
活动中，有个别家长反映时间安排有些紧凑，可能是因为前期准备不足导致的。另外，部分家长提到，现场提供的材料种类有限，如果能多准备一些，大家的选择会更多。这些反馈都值得重视，下次活动前可以提前做好规划，确保材料充足且多样化。
除了手工制作环节，还有互动游戏。游戏规则简单易懂，家长和孩子配合默契，笑声不断。不过，有个别家庭因为孩子年龄较小，不太适应游戏节奏，需要老师在一旁协助。这种情况在活动前其实是可以预见的，建议未来活动设计时，针对不同年龄段的孩子设置不同的游戏项目。
活动结束后，家长们普遍表示收获颇丰，不仅体验到了亲子互动的乐趣，也对幼儿园的教学理念有了更深的理解。对于幼儿园来说，这样的活动既是对节日的庆祝，也是家园沟通的重要桥梁。今后可以继续举办类似活动，进一步加强家校联系。
总结时，要注意突出活动的意义，比如通过这次活动，家长和孩子的关系更加亲密，孩子的动手能力和表达能力得到了锻炼。同时，也要指出活动中的不足之处，为以后的工作积累经验。总结不宜过长，关键点清晰即可，避免啰嗦冗长。
幼儿园亲子活动总结的范文【篇3】 4250字
关于幼儿园亲子活动总结的范文
幼儿园亲子民间活动总结
为了丰富幼儿的生活，培养幼儿亲子间的情感，结合我园课题研究的主题，我班于____年12月5日下午举行了本班亲子民间游戏活动。此次活动，我们结合实际以及孩子的年龄特点进行设计的，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式，不仅使亲、子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。
此次活动家长们的参与度很高，很多都是父母双方都来的，还有奶奶们来的。他们都愿意与孩子度过这快乐和兴奋的时光，而小朋友们有了家长的陪伴都愿意大胆的表现自己，积极参与游戏。
活动于下午1：20开始的，整个活动大致分为三部分：热身运动、比赛环节、集体游戏—抢椅子。家长们早早的就入园了，他们在多功能教室等待参加活动，孩子们随后去的活动场地，分组排队，秩序井然，没有出现哭闹现象。
活动以一首《幸福拍手歌》拉开帷幕，家长们可能是第一次参加这样的活动，有些腼腆，动作放不开，眼睛始终看着自己的孩子，所以我就转变了一下站位，由家长孩子全部面向老师站位转向家长和自己的孩子面对面的站位，家长面对自己的孩子拍、扭就比较自然大方一些，并且和孩子还可以有眼神的交流。接下来的拍手游戏孩子们都会玩，大人们配合孩子一起也拍的很起劲。我们把孩子们最爱玩的《我们都是木头人》加入到了热身环节，家长和孩子围成一个大圈动静结合，定格在和孩子一起摆的poss里，场面热闹而又温馨。
本次活动的比赛有：推小车、袋鼠抱、夹球跳、踩高跷、抬花轿、顶沙包。活动开始时，大家那种激动的心情一下就表露出来了，虽然只是本班的一个比赛，爸爸妈妈们年轻活跃，奶奶们老当益壮，争先恐后，他们完全融入到孩子的世界中，个个脸上洋溢着笑容。游戏一个接着一个进行，小朋友们也都大声的呐喊！加油！教室里传来阵阵欢声笑语。比赛分为红绿两队，以计分的形式进行的。但我觉得如果以争夺小旗子并出示的黑板上效果可能更好一些。
在音乐《小苹果》中，游戏“抢椅子”将活动推向了高潮。“抢椅子”游戏很多家长都是在电视上见过，今天真正的体验了一次，一阵一阵的欢呼声，家长和孩子玩的很开心，孩子的表演也很大胆自信。
此次活动开展的很顺利，短短的一个多小时的时间，家长和孩子玩得很开心，真实感受到了童趣。很多家长意犹未尽，兴致还很高，希望我们能多举行类似大型的活动。通过这一活动，我们得到了家长们的肯定，与家长又有了进一步的了解，而家长与自己的孩子又增进了一份亲情。这次活动也让孩子留下一份快乐、美好的童年记忆。
范文二：幼儿园亲子活动总结
弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了'庆六一亲子游园活动'。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。
为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六·一，活动内容包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。
活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。
我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为'烈日炎炎'，家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的还不错，充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的！
范文三：幼儿园“庆国庆、迎中秋”亲子活动总结
值此国庆、中秋两个佳节来临之际，为了让孩子知道中华人民共以及国的国庆节是每年的十月一日；让孩子知道本身是中国人；并通过有趣的游戏勾当，让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托，促进情感的交流，体验家庭的温暖，家人之间的圣洁，无私以及伟大。中班年级3个班（中一班、中二班、中三班）于____9月30日在小太阳幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子勾当。本次亲子勾当是小太阳幼儿园熬头次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子勾当，这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次勾当开展的很成功，固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。
亲子勾当开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等勾当，为了使此次勾当更加有活力以及意义，咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在勾当的过程中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸，心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中，一路分享以及品尝着小食品。通过亲子勾当的开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。
但在勾当的过程中也存在了一些不足，如勾当前的准备不够充分，想的不够周到；教师之间配合的不够默契，分工不明确；班主控制场面的能力有所欠缺；勾当前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。
这是咱们中班年级熬头次开展的大型亲子勾当，虽有不足但也从中获得了一些经验教训，信赖今后类似这种亲子勾当会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油！
范文四：幼儿园世界足球日亲子活动总结
“爸爸加油！爸爸最棒！”一走进xx县xx幼儿园的大们，就听到了孩子们此起彼伏的呐喊声和加油声。近日，为庆祝“世界足球日”，xx幼儿园开展了以“我和足球有个约会”为主题的亲子活动。
为了将游戏活动融入足球课程，让小朋友们感受参与足球的.快乐，xx幼儿园在“世界足球日”当天，邀请了爸爸和孩子们一起完成各项亲子活动。
当天的活动中，最吸引人眼球的莫过于趣味射门比赛了，爸爸们脱下西装领带，换上运动服，在球门前一显身手。带球过障碍物、转身钩球、起脚射门，老爸们脚下的一连串动作让人应接不暇，一个个仿佛化身绿茵场上的国际球星，奋勇争先、努力拼搏，展示了更高、更快、更强的体育精神。
为了感受足球的魅力，爸爸和孩子们还合作模仿了著名球星进球瞬间的经典动作。不管是蒙特拉张开双臂展翅飞翔，还是忧郁王子巴乔侧耳倾听球迷呼唤，亦或是因扎吉蒙头狂奔在赛场……老爸和孩子们的模仿惟妙惟肖，趣味十足，现场不时爆发出一长串欢乐的笑声。
最后，孩子和爸爸们共同在足球和球衣上签名留念，宝贝们还将自己制作的“我的足球梦”心愿卡赠送给家长，向老爸们展示了自己心中的梦想。家长俞建平告诉记者：“平时工作比较忙，陪伴儿子玩耍的时间少，这样的活动增强了大人和孩子之间的互动交流，非常好！”
此次“世界足球日”亲子活动是xx幼儿园首届“足球节”的系列活动之一。“足球节”期间，学校安排了学习足球课程、唱响足球歌曲、足球主题绘画、开展足球对抗赛、评选“足球宝贝”等丰富多彩的足球体育类游戏，让孩子们享受足球的乐趣。首届“足球节”的举行，是xx幼儿园“体验足球、快乐成长”理念的一次成功实践，也将进一步彰显幼儿园足球项目的体育特色。
范文五：幼儿园大班亲子活动总结
____年6月9日下午2：30，xx幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我健康，我快乐”的原则，在激烈的竞赛中，幼儿身体得到了锻炼，在有趣的游戏中幼儿心情得到了愉悦。亲子运动游戏，不但密切了亲子关系，还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣；教师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进行小结：
一、家长幼儿齐参与，体验快乐、锻炼身体。
从一开始，各位老师、家长、幼儿以积极地态度迎接本次亲子活动，并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、比赛方法，到听主持人说明入场，再到各种亲子运动游戏，各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。
二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐
不管是“小运动员”还是“家长运动员”，个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬，很好地将家长和幼儿的积极性发挥到最高点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐，增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”，不仅好玩，还体现了亲子之间的默契，孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中，孩子与家长齐心争取胜利，胜利的孩子与家长高声欢呼，失败的孩子与家长也不气馁，互相鼓励。亲子游戏场面非常热闹，大家都拼足了劲想为自己一组多争取一分，大人小孩都玩得非常开心。
三、活动组织紧凑，策划成功。
为了保证活动的顺利开展，老师提前精心准备班级活动所需道具，教师也分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，活动开展得非常顺利，并得到了家长们的一致好评。
以上是亲子活动成功的优势所在，当然也存在一些不足，如：
1、有些游戏项目的道具应更加丰富，美观一些，以更加吸引幼儿的兴趣。
2、主持人应提高现场解说的能力，使运动会现场气氛更加活跃。
3、级部长组织人员方面应想得更周到，例如发奖状环节。让其他级部老师分配，不是很到位。
这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的，他们积极配合和努力，让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源，为我们运动会助力。因为有了家长的支持和配合，我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会，给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。
虽然亲子活动已结束了，但运动会画面、热闹氛围仍然记忆忧新。这次活动中，幼儿收获了他的成功，家长收获了他的童真。通过这次活动，老师也获得了成就感。这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘！
篇3书写经验154人觉得有启发
幼儿园的亲子活动总结该怎么弄？每次搞完活动后，总得有个交代，这总结就是个交代的东西。写的时候，得把活动的过程、参与的情况、效果啥的都写进去，不然别人不知道你们做了什么。
活动一开始，得说清楚是啥活动，为啥要搞这个活动。比如说这次活动的主题是“亲子互动”，目的是为了让家长和孩子一起玩，增进感情。接着就把活动的流程写出来，从开场到结束，每个环节都要提到。像开场时主持人说了什么，游戏环节有哪些，还有那些手工制作的部分，都要一一记下来。不过有时候写的时候可能会漏掉一些细节，这就得靠记忆去补充了。
活动中，家长和孩子们的表现也得提一下。有的家长特别积极，带着孩子一起动手动脑，有的孩子表现得很活跃，积极参与各种游戏。这些情况都得记录下来，这样能反映出活动的整体氛围。当然，也可能有些孩子比较内向，不太爱参与，这种情况也得客观地写出来，毕竟不是每个孩子都能一下子放开的。
活动的效果也很重要。可以看看孩子们有没有学到东西，家长有没有觉得有意义。如果活动结束后，家长反馈说挺好的，孩子很开心，那说明活动办得不错。要是有家长提出建议，比如说下次能不能增加点啥环节，这也得记下来，以后好改进。
写总结的时候，要注意语言要真实，不能夸大其词。比如不能说“所有的家长都非常满意”，因为总会有些人觉得不尽如人意。有时候写的时候可能会忘记具体数字，比如参加人数或者游戏次数，这得回去查资料补上。另外，总结里最好能附上几张照片，这样能让大家更直观地看到活动的情况。
小编友情提醒：
写总结的时候，别忘了检查一下有没有错别字，有时候写着写着就会把“小朋友”写成“小朋友们”，虽然意思差不多，但看起来就不够严谨了。还有些地方可能标点符号用得不太对，像逗号该用的地方没用，这就得仔细看看。
幼儿园元宵亲子活动总结范文【篇4】 1100字
____幼儿园元宵亲子活动总结
元宵佳节是快乐的日子，更是热闹欢腾的日子，在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特殊的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。
一、 活动的主题突出、计划详细
本次元宵节游鑫园小区活动是一次创新，体现了大带小活动，让大班的哥哥、姐姐推着小推车，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹，大家一队一队的游鑫园小区，家长则跟在后面一同游小区，这样的 活动是第一次，也是大胆的一次，因为全园那么多的孩子、那么多的家长，一 起参与，场面非常壮观，让住在鑫园小区里的人们一同感受了元宵节的快乐。 另外本次的活动计划详细，考虑周全，使得活动中，那么多的家长和幼儿都井 然有序进行活动。
二、 团结一致、分工协作
这次的活动离不开全园老师的共同努力，活动前各班老师能带着幼儿一次 次的熟悉游鑫园小区的路线，需要的材料能发动各班家长进行收集，为幼儿园 开展此活动解决了后顾之忧，大家在游小区的时候，不仅照料的是自己班的孩 子，还要兼顾和自己相邻的`班级的幼儿，包括生活老师在内，大家分工协作， 为一个目的而努力，使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很详细。
三、 活动促进了幼儿园的发展
这次的活动走出了幼儿园，让更多的人了解了幼儿园的教育理念，在这次的活动中也促进了教师的专业成长，让每位老师都有计划意识，知道一个人的 行为代表的是全园的形象，在游小区的过程中，要维护自身形象和幼儿园形象， 要服从指挥者的指挥，听从安排，正因为老师们的思想觉悟提高了，所以本次 的活动大家配合的默契，取得了成功。
四、 不足之处
任何活动都不可能完美，或多或少的存在一些问题，本次活动家长的热情 太高，参与的人太多，使得队伍拉的很长;当各小队走在小区的南门时，就听 不到音乐了，随身带的收音机声音太小，不能将气氛调动起来。
虽然有不足，但很开心，整个幼儿园到处充满着快乐的笑声，每个人的脸 上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和对这次活动所给予的热情 支持与赞扬。我们也感受到：教育培养孩子不仅需要在平日的生活中，也需要在每一次与家人亲密合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。提供给孩子参与、感受的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。 这次元宵庆祝活动，以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的 关系，也有了情感交流，既感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也感受了大带小的关爱。在日后的活动中我们还需要不断推出更新颖的活动内容，创新各个活动形式，相信以后的活动将会越办越好。
篇4书写经验74人觉得有启发
幼儿园组织元宵节亲子活动后，需要一份总结来记录整个过程，便于后续改进活动形式，也能为下一次活动积累经验。写这种总结时，关键在于抓住几个要点。首先是活动的整体情况，包括时间、地点、参与人数等基本信息。这部分内容比较直观，比如“这次活动定在正月十五上午九点开始，在幼儿园大操场进行，共有一百多个家庭参加”。
接着就是活动的具体环节了。每个环节都要简明扼要地描述清楚，比如“第一部分是猜灯谜，设置了二十个谜题供家长孩子共同思考，气氛活跃”“第二部分是手工制作灯笼，由老师指导家长和孩子一起完成”。这里需要注意的是，不要只写表面现象，还可以加入一些细节，例如“有些小朋友在猜灯谜时特别认真，眼睛盯着谜面一动不动，家长们则在一旁耐心讲解”。这样的描写能让总结更有画面感。
书写注意事项：
活动中可能出现的问题也是总结的重要内容。“有个别家庭因为场地原因稍显拥挤，影响了互动体验”“部分材料准备不足，导致部分孩子未能顺利完成灯笼制作”。这些问题虽然不是大事，但反映了活动组织上的不足之处，下次就可以提前做好准备。当然，也不能光说问题，还要提出相应的解决办法，比如“建议增加场地面积，或者将活动分批次开展，确保每个家庭都能充分参与”。
还有就是家长反馈这一块。家长的意见往往能反映出活动的实际效果。“大多数家长认为这次活动很有意义，既增进了亲子关系，又让孩子了解了传统文化”“也有家长提到希望增加更多动手环节，让孩子们能够更深入地参与进来”。把这些反馈整理出来，有助于总结出更具针对性的经验。
小编友情提醒：
记得附上一些照片或者手绘草图之类的辅助资料。文字描述固然重要，但配上具体的图片更能直观地展示活动成果。如果手边没有专业设备，随手画几张草图也行，只要能把场景还原就行。
幼儿园大班的三八妇女节亲子活动总结范文【篇5】 550字
幼儿园大班的三八妇女节亲子活动总结
三月，是一个繁花似锦的季节，是一个播种美丽希望的季节，是一个孕育丰硕果实的季节，我班的三十四位家长与孩子相约在幼儿园度过一个积极而又有意义的三八妇女节。首先，我们祝贺今天到场的所有妈妈们节日快乐，健康美丽。随后介绍我们班的两位老师，罗莹莹老师做了自我介绍，让家长对我们的工作有了进一步的了解，取得了教育共识。
活动正式开始，孩子们为妈妈献上了一首《我的好妈妈》的歌曲，接着进行了五个一活动，给妈妈一个吻，给妈妈一个热情的拥抱，对妈妈说一句温馨祝福的话，喂妈妈吃一片爱心水果，为妈妈做一件力所能及的事。最后进行手工制作;我最可爱的妈妈，孩子们在妈妈的协助下做出了鸡蛋画，将心目中的妈妈打扮得漂漂亮亮。
通过此次活动，让孩子们进一步了解了三八节的意义，理解了妈妈爱的付出，无私与辛劳，孩子们用自己的方式表达出了对妈妈、奶奶、外婆及老师们的爱。此次活动的'主旨是让我们的孩子们体会爱，接受爱，更让我们的孩子们学会去爱他人，从小拥有一颗善良感恩的心。
节日教育是幼儿园教学的重要活动之一，通过活动可以进一步扩展孩子们的知识面，拓展视野。今后我们将在这些活动中积累更多的经验，将活动越办越好。
篇5书写经验64人觉得有启发
幼儿园大班的三八妇女节亲子活动总结怎么写
这次三八妇女节的亲子活动搞得很不错，孩子们和家长们一起参与，气氛特别好。一开始准备的时候，活动内容就定得挺丰富的，有手工制作、小游戏，还有表演环节。大家的积极性都很高，家长们提前准备了各种材料，孩子也特别期待。
活动当天，家长们都准时到了。老师先把活动流程说了一下，然后就开始动手做手工了。这个环节很重要，因为能让家长和孩子互动起来。有些家长不太会做手工，就向旁边的人请教，现场还挺热闹的。孩子们也很兴奋，一直在旁边帮忙或者乱跑，场面有点混乱，但大家都乐在其中。
接下来就是游戏时间了。这些游戏设计得很有意思，既能锻炼孩子的身体协调能力，也能增进亲子感情。有几个游戏需要家长和孩子配合完成，比如接力赛跑，一个家长拉着孩子的手往前跑，跑到终点再换下一对。这环节孩子们特别喜欢，笑声不断，家长们也都跟着一起玩得很开心。
最后是表演环节。每个家庭都准备了一个节目，有的唱歌，有的跳舞，还有的表演小品。孩子们站在台上，家长在台下鼓掌，那种温馨的画面让人感动。不过也有点小插曲，有个小朋友忘词了，站在台上愣了一会儿，后来妈妈上去帮她完成了表演，整个过程反而更有趣。
活动结束后，老师组织大家合影留念，每个人都拿着自己的作品。回家的路上，家长们还在聊刚才的活动，说下次还要参加。
2025幼儿园圣诞节主题亲子活动总结范文【篇6】 750字
孩子是我们的希望,祖国的未来,作为爸爸妈妈,谁都希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。下面是小编小编整理的____幼儿园圣诞节主题亲子活动总结，欢迎大家阅读!
____幼儿园圣诞节主题亲子活动总结
圣诞已悄然而去，我的心思也应淡定，可那一幕幕的快乐，仿佛就在我眼前。12月25日是圣诞节。虽然这是个舶来的节日，却是我们孩子们最喜欢的节日之一，也是我最难忘的一次节日之一。
圣诞节这天，在家长们的积极配合和孩子们的踊跃参与下，我们班在教室里开展了《庆圣诞 迎元旦》庆祝活动。我们的圣诞亲子活动办得既热闹又喜庆，活动基本达到了预期的效果，得到了家长的普遍好评。孩子们和家长们一起唱歌一起跳舞，他们的精彩表演赢来了家长掌声的同时，也感到了欣慰。同时，当圣诞老人出来派发礼物时，所有的小朋友都一脸期待，那种童真，那种笑容，那种眼神，从未发现。还有最后一项活动主题是“魔术——感恩的心”是孟爸和铭妈精心排练的，感谢他们让我体会到这真实的美好。
这次的圣诞节庆祝活动，就是老师和家长良好合作的成果。通过这次活动，相信家长们通过这次活动也应该发现孩子们的快乐，幼儿园的活动时刻需要家长们的相互配合。我们家长也互相认识了，这对以后的交流也有了进步发展，记得会长说了这样一句话“老师是火，家长是柴”我觉得说得没错。家庭是幼儿园重要合作伙伴，应本着尊重，平等，合作的原则，争取家长的理解，支持和主动参与，并积极支持，才能帮助我们家长提高教育能力，让我们一起关心孩子的成长过程，一起重视孩子教育问题。让我们大家一起努力吧!
我觉得这是一个非常有意义的圣诞活动，我深受触动，在这里我要对中四班的家长们说声“谢谢，，谢谢你们的配合，你们真的辛苦了。”
____幼儿园圣诞节主题亲子活动总结。
篇6书写经验186人觉得有启发
关于如何写好一份幼儿园圣诞节主题亲子活动总结，其实有很多需要注意的地方。既然是总结，就得涵盖活动的主要内容，包括活动的时间、地点、参与人员以及具体流程。比如这次活动是在12月24日那天举行的，地点选在了幼儿园的大操场，参加的不仅有小朋友还有他们的家长。
一开始的时候，老师就组织大家唱了一首圣诞歌，这有助于营造节日气氛。接着就是一些小游戏环节，像是找寻隐藏的小礼物之类，孩子们特别喜欢这样的互动游戏。当然，少不了的是给孩子们发放小礼物，这通常是活动的一个高潮部分。每个孩子都能拿到一个装满糖果的小袋子，家长们看着自家孩子开心的笑容，脸上也露出了满足的表情。
在记录这些内容的时候，文字描述要生动形象，最好能结合一些细节来增强画面感。比如，可以提到某个小朋友是如何兴奋地寻找礼物的，或者是家长和孩子一起完成任务时那种默契配合的样子。这样能让读者感受到活动现场的真实氛围。
不过在整理材料的过程中，可能会遇到一些小麻烦。比如有的时候记笔记比较匆忙，导致某些关键信息没有及时记录下来。这时就需要凭借记忆去补充，有时候难免会出现偏差。比如把某个游戏的名字记错了，或者把某位老师的发言内容弄混了。所以，在正式动笔前，最好能核对一下原始资料，确保信息的准确性。
书写注意事项：
写总结时还要注意语言表达的流畅性。有时候为了追求简洁，可能会忽略掉一些必要的连接词，这就容易造成句子之间的跳跃感太强。例如，“活动结束后，家长们带着孩子回家了，孩子们手里拿着礼物。”这句话如果加上“带着喜悦的心情”之类的补充，就会显得更加完整。
还有一点需要注意，那就是总结应该突出重点，避免面面俱到却抓不住核心。就像这次活动，重点在于增进亲子关系和传播节日欢乐，而不是单纯罗列活动项目。因此，写总结时要把目光集中在那些能够体现活动宗旨的部分，这样才能更好地传达活动的意义。
幼儿园亲子活动总结500字范文【篇7】 500字
昨天参加了由阶梯幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有短短的半天，但活动安排的非常丰富紧凑，家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘桃子，顶乒乓球接力赛，在整个活动和比赛过程中，我和孩子一起得到了许多收获。
从活动的场所布置，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关心和教导，从校园内的布置可以看出，每位老师精心安排，辛勤付出的结果。
孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。
学校安排的这次机会很好，在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会继续去持与配合老师的教育工作，积极参加学校举粉的亲子活动！
衷心祝福所有的老师：身体健康，合家欢乐！
愿孩子们：天天快乐，平平安安！
祝愿我们的幼儿园：硕果累累，再上阶梯！
篇7书写经验104人觉得有启发
幼儿园的亲子活动总结写起来确实是个技术活儿，尤其是要达到既专业又实用的效果。很多人觉得这事挺简单，其实不然。要想写出一份让人眼前一亮的总结，得从几个关键点入手。
先说准备工作，活动结束后别急着动笔，先整理一下材料。比如拍照记录下的精彩瞬间，还有那些孩子们的作品，家长们的反馈啥的。把这些东西都摆出来，心里有个底，写的时候就不会漏掉重要环节。当然，有些人可能觉得这些事挺麻烦，直接凭印象写，这样很容易忽略细节，结果写出来的总结就显得空洞无物了。
正文怎么写？
这部分得把活动的主要内容交代清楚。比如说这次活动的主题是什么，目标是什么，参与的家庭有多少，活动流程又是怎样的。要是写得太简略，别人看不明白具体是怎么回事；要是写得太啰嗦，又会显得冗长乏味。这里边有个平衡点需要把握，不是那么容易的。
还有一个容易忽视的地方，就是活动效果的评价。这个部分很重要，因为它是总结的核心部分。既要客观地描述活动中取得的成绩，也要诚实地指出存在的问题。有的人在写这一块时，往往只顾着夸奖，生怕得罪人，结果反而让人觉得不真实。其实，适当指出一些不足之处，反倒能体现总结者的专业水准。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语言的表达方式。用词要恰当，既要符合教育行业的专业术语，又要让普通家长能看懂。有些人在写总结时喜欢堆砌专业词汇，结果弄得大家都云里雾里，这就有点本末倒置了。当然了，偶尔用错个词也是难免的，比如把“家长互动”写成“家长互换”，虽然意思差不多，但仔细一看就会发现不对劲儿。
小编友情提醒：
记得给总结配上几张照片。一张是活动开场的照片，一张是孩子们参与最积极的照片，还有一张是活动结束后的合影。图片能让总结更有说服力，也能让家长直观感受到活动的氛围。不过，有时候拍照的角度没选好，拍出来的照片质量不高，影响了总结的整体效果，这种情况也是有的。
幼儿园举办亲子活动总结范文【篇8】 2550字
1.幼儿园举办亲子活动总结
忙忙碌碌中，时间总是过得很快，为了及时地将幼儿的在园情况反馈给家长，加强幼儿园跟家长的沟通联系，更好的了解幼儿，做好幼儿的学习、思想工作，促进幼儿的全面发展。我们大班在10月24日上午开展了亲子课程活动，并达到了预期的效果。
从这次亲子会召开的情况来看，家长都能积极配合幼儿园的工作，准时到幼儿园参加亲子课程活动。本班共有幼儿34人，到园参加亲子课程的家长有26人。由此可见，我班幼儿的家长对孩子的教育是非常重视的，对幼儿园的工作是关心和支持的。家长们认真地学习并做了详细的记录，亲子课程开展的气氛热烈、友好。大班课堂上气氛活跃，刚开始家长们的讨论是窃窃私语，讲到一些与自己孩子密切相关的生活案例，家长们是各抒己见，你一言我一语声音渐渐高起来，就孩子一些生活中遇到的有关运动能力方面的问题，大家争相提出来，群策群力想办法。大家纷纷表示从今天开始多多重视孩子运动能力的培养。有个家长说原来生活中的点滴小事不去想不分析根本意识不到，这样的活动得经常开。
这次活动让我们感受到家庭教育的热度，很多年轻的家长在寻找一把走进成功教子之门的钥匙，家长们渐渐认识到，培养孩子是一个系统的工程，家长们渴望了解孩子，渴求家教知识。而我们“牵手两代”的开课家长们是非常积极响应的，高素质的老师，声情并茂的授课，生动而又贴近生活得案例，具体而有效的方法，是我们家长幼儿园所必须也是家长所渴盼的。总之，家长幼儿园的开课应有的放矢，任重而道远，需要自上而下坚持不懈的努力。
2.幼儿园举办亲子活动总结
亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式，不仅使亲子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。今天班级家长、幼儿、老师一起欢聚在分西山广场，参加“亲子互动、快乐游戏”为主题的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。
亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人的机会;而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近自己的孩子;作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通，通过这次活动，让我感觉到，作为老师应该多创造一些条件，让每一个幼儿、家长都有展现自己的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。
我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了幼儿的全面发展，也给家长们提供更多和老师交流的机会，是幼儿园教育的延伸。增强家园合力，共促幼儿成长。
在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，我们设计了亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式，不仅使亲、子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。10月30号我们中班组进行了庆六一亲子游戏活动，邀请了各位家长参加此次活动，家长和孩子们欢聚一起，参加了我们的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。
总之、此次的活动开展的很顺利，使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动，真实感受到了童趣，如家长和孩子玩沙包、夹气球等游戏时显得特别开心。这次活动而让孩子留下一份快乐、美好的童年记忆也是家长和老师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力!
3.幼儿园举办亲子活动总结
我班为中班年龄段幼儿，教师开展具有竞赛性的亲子游戏，目的在于培养幼儿美好的道德情感，增进亲子间的配合默契。
今天的天气非常的好，我们在xx珍珠泉举行了中班亲子活动，在活动开始前，我们各个班家长都带着自己的孩子到达了目的地，而我们也将整个活动的准备工作都做到了位。
活动开始时，大家那种激动的心情一下就表露出来了，第一项活动是《天线宝宝》父母背靠背夹着大球站在起点线做准备，听到口令后，赶快向站在终点的孩子走去，孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这一活动中，爸爸和妈妈两人一起夹着一个球，然后将球传到自己的孩子手中，当时那种情景让我们真实胆战心惊的;第二个活动是由单亲家族来完成的，是《抢帽子》，此游戏需要一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子。游戏开始时，家长背着孩子跑，孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜，在这一环节中，我们裁判员严格把好关，如一家庭违反规则，我们将严格处理，因此，大部分的家庭都很注意这一点，积极踊跃参加;第三个活动是《蹲蹲乐》此游戏需要孩子和一个家长或两个大人参加。每个家庭戴不同头饰，以一个家庭先蹲，蹲完后说出另外一个要蹲得家庭，以此类推。在这一活动中，其他的成员看了也都积极参加。紧接着是《欢乐投球》、《我炸我开心》等活动。
最后一个环节是家庭自由组织烧烤活动及观看动物表演。在活动结束的时候，每个小朋友的额头上都有着自己得来的大苹果及五角星，虽然每个人的脸上都流着汗珠，但是也显露出一份自豪与高兴。
通过这一活动，我们与家长又有了进一步的了解，而家长与自己的孩子又增进了一份亲情。回到幼儿园，有些家长向我们提出，以后多举行一些这样的大型活动，一般我们家长也很少和孩子在一起这样开心的，放下自己的工作和孩子一起尽情地玩。因此我们建议多开展这样的活动，让我们也更进一步的与你们做好配合工作。当然我们也给了家长一个满意的答复，圆满结束了这次亲子活动。
4.幼儿园举办亲子活动总结
这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有半天时光，但活动安排得丰富紧凑，让我感受到了快乐教学、游戏教学的乐趣。在整个活动过程中，都是满满的快乐与童真，我们和孩子一齐得到了许多收获。
早上刚来到天星广场的时候，孩子还是很紧张，老师亲切的问候与热情的表扬一下就让孩子减轻了对陌生环境的胆怯。色彩缤纷、各式各样的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的亲子活动就这样拉开了帷幕。从活动场所的布置，程序的安排等方面，都体现了对孩子的关心与教导，孩子们的快乐是老师辛勤付出的结果，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子的成长离不开你们。孩子们的性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育与疏导。此刻看到孩子们都那么的聪明、活泼，那里凝聚着每位老师的辛勤与智慧，作为家长心里十分高兴，更多的是放心。
篇8书写经验71人觉得有启发
幼儿园举办亲子活动总结怎么写
幼儿园的亲子活动总结，说到底就是要把活动的过程、成果和意义记录下来，让家长了解孩子在学校的表现，也让老师总结经验。可不是简单的流水账，得有点专业味道才行。
开始的时候，先简单回顾一下活动的基本情况，比如时间、地点、参加人员这些基本信息。不过这里头容易疏忽的是，有些细节可能觉得没必要写，比如天气状况之类的，其实不然。比如那天刮风，就会影响到户外游戏的安排，这就是个不可忽略的小环节。
接下来就要详细描述活动的具体内容了。这部分得有条理，别东一句西一句的。比如先说开场仪式，再讲到游戏环节，最后是结束部分。要是把游戏顺序搞混了，就容易让人摸不着头脑。记得把每个环节的亮点都提出来，像是某个特别受欢迎的游戏，或者某位表现突出的孩子。
在总结活动效果的时候，可以结合一些具体的数据。比如说参与人数有多少，有多少家长表示满意，活动中有没有出现什么意外情况。如果这里提到数字，最好能精确一点，不然给人的感觉就会有点模糊不清。
对于这次活动的意义，也不能只是泛泛而谈。可以从孩子的成长角度去分析，比如通过活动增强了孩子的自信心，提升了他们的社交能力。还可以从家长的角度来看，是否拉近了家长和老师的关系。不过这里有个地方要注意，有时候会把“家长互动”写成“家教互动”，虽然意思差不多，但听起来就不那么专业了。
小编友情提醒：
关于活动的不足之处，也得提一提。比如场地布置上有没有需要改进的地方，工作人员配合是否默契。这些问题虽然看起来小，但对下次活动的组织会有很大帮助。要是直接跳过这部分，就显得不够全面了。
