幼儿园家长工作总结与计划ppt范文【篇1】1650字
一、指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要》为工作方针，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。教师应本着“热情对家长，亲切待宝宝”的宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标：
1、努力营造家园合作的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。
三、开辟家园合作的有效途径
1、办好家长学校
幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。
2、家长开放日活动
家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。
3、家长园地
本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。
4、电子信箱、家园路路通
随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段。我园将鼓励教师和家长共同设立个人电子邮件信箱，通过qq、微信让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与教师进行交流。
四、发挥家委会的桥梁作用
充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。
月份安排
二月份：
1、检查各班家长园地使用情况。
2、各教师做好家园联系册的填写工作。
3、召开期初家长会。
4、各班制订家长工作计划。
三月份：
1、检查各班家长园地情况。
2、检查《家园联系册》的使用情况。
3、举行大班家长开放日活动。
四月份：
1、举行中班家长开放日活动，家长填写半日活动情况表。
2、家长学校活动：大班家长会(年级组组织;重点：幼小衔接工作)。
3、家长学校活动：中班家长会(年级组组织;重点：幼儿自理能力的培养)。
4、家长学校活动：小班家长会(年级组组织;重点：卫生保健知识)。
5、召开家委会成员会议。
五月份、六月份：
1、举行庆“六一”活动。
2、评选“好家长”。
3、下发家长问卷并进行情况汇总。
4、撰写家教心得。
篇1书写经验136人觉得有启发
做家长工作总会遇到不少事，尤其是当涉及到孩子教育的时候，家长们的参与特别重要。幼儿园的家长工作说起来简单，但真正做好却不容易。要是想做一个好的家长总结和计划ppt，就得先把思路理清楚。其实这事关键在于平时积累，得把每个活动的情况都记下来，比如家长会的参与人数、孩子们的表现情况、家长们提的意见等。把这些零散的信息整理出来，就能找到一个大致的方向。
接着就是制作ppt了，这里头有几个点要注意。首先是版面设计，不能太花哨也不能太单调。背景色最好选柔和一点的，这样看起来舒服。然后就是内容排布，每个部分都要有明确的主题，比如“上学期家长工作回顾”、“存在的问题”、“下学期的工作方向”。每个主题下面再细分小点，像具体的活动名称、取得的效果、需要改进的地方之类的。如果觉得内容太多放不下，可以适当删减一些次要的信息。
还有就是数据展示这部分，如果能用图表来呈现就更好了。比如，可以用柱状图显示家长参与活动的比例，或者用饼图表示家长对幼儿园工作的满意度。不过有些时候，可能会因为时间紧张，没来得及把所有活动的数据都统计完整，这就得想办法弥补一下，比如通过文字描述补充说明。
书写注意事项：
做计划的时候也要结合实际情况。比如新学期有什么新的活动安排，哪些活动可以继续开展，哪些需要调整。家长工作不是单方面的，得和老师多沟通，听听他们的建议。有时候可能还会遇到一些突发状况，这就需要随机应变，灵活处理。比如某个活动因为天气原因取消了，就要及时通知家长，并且重新安排时间。
小编友情提醒：
制作完之后记得检查一遍。这一步很重要，因为有时候会因为疏忽漏掉一些重要的细节。比如有的家长联系方式写错了，或者活动日期标错了。这些问题虽然不大，但会影响整个ppt的质量。检查的时候可以叫同事帮忙看看，他们可能会发现一些自己没注意到的小问题。
其实写总结和计划的过程，就是对自己工作的梳理和反思。在这个过程中，你会发现很多平时忽略的小细节。虽然有时候会遇到困难，但只要用心去做，就一定能做出一份让人满意的ppt。
2025幼儿园家长工作工作总结范文【篇2】 950字
一转眼一个学年又过去了，在这一年里，我们在家长的热心帮助及大力支 持下，幼儿园工作得到顺利开展，结合一学年开展的家长工作情况，现将本学 年家长工作总结如下：
一、办好家长园地，每周刊出周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了 解幼儿园及班级地教学工作。 为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项， 共同搞好幼儿园 的教育教学工作，各班认真制订周计划，刊登在家长园地上，使家长能够了解 自己孩子在园一周的学习情况，同时，我们还刊出了一些育儿知识与经验。班 级的每一个活动都离不开家长们的热心支持，如春游、 庆“三八”爱妈妈活 动、庆“六一”活动等等。家长们在家抽出时间帮助幼儿进行练习，使每 一个孩子取的了良好的成绩，且得到社会的肯定，诸如此类的事情很多很多。
二、利用家长接送时间，与家长保持密切联系，共同商讨教育方法。 我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法，让 家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力，培 养孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿 做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自 己动手，教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后，在家也鼓励孩子做些 自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手” 的原则，尽力使自己 “做个旁观 者” ，让孩子自己动手。在培养责任心这一方面，家长也尽力配合幼儿园，什 么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会，家长学校等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的教 育经验介绍给大家，互相取经，共同教育好孩子，让孩子更健康的成长。
三、根据园、班级及个别幼儿的情况及时家访，了解原因。 每个班总有几个调皮的孩子或很难接近的家长，碰到了这样的孩子，我们作为 教师总是耐心的引导，教育不怕麻烦，及时地进行家访，向家长了解这些孩子 在家地情况及家庭环境地影响，以便针对性地教育，使每一位孩子都能快乐地 成长，给家长介绍孩子在园的种种情况并请家长配合教育，同时让孩子感觉到 家人和老师对她的爱，从中得到补偿。 这一年来，家长给予我们的帮助配合有无数，正因为有了这些家长热情的 支持与帮助、配合，才使我们的工作取得了不少的进步。
20xx幼儿园家长工作
篇2书写经验219人觉得有启发
写总结这事说复杂也复杂，说简单其实也不难。开头得有个大致方向，别上来就乱写一通。先把自己这段时间的工作理清楚，哪些是重点，哪些是次要，心里得有个谱。像幼儿园家长工作，这事涉及面广，方方面面都要考虑到，不能光盯着一个点。
比如家长会开得怎么样，是不是达到了预期效果？活动组织得如何，有没有什么特别的地方？还有日常沟通，是不是顺畅？这些都是需要关注的点。把这些点列出来后，接着就是怎么组织语言了。这里有个小技巧，尽量用事实说话，别老是空话套话。比如“这次家长会效果不错”，就可以具体点，“通过这次家长会，家长们对孩子在园的表现有了更直观的了解”。
写的时候还得注意层次感，别东一句西一句。可以用数字标注一下，这样看起来条理清晰些。比如说“1. 家长会情况”，下面再细分几点，像“参与人数”“反馈意见”之类的。不过有时候写着写着可能就会有点乱，特别是涉及到一些细节的时候，容易顾此失彼。这就需要反复检查，看看有没有遗漏或者重复的地方。
还有一个要注意的就是语气，得让人觉得你是真心实意在做这件事。不能太敷衍，也不能太夸张。比如说“家长们都表示很满意”，后面最好能补充一点具体的例子，不然就显得空洞。另外，写总结的时候，最好能结合实际情况，别只顾着抄别人的套路。每个地方的情况都不一样，照搬过来不一定合适。
小编友情提醒：
写完之后别急着交差，多看几遍，看看有没有不通顺的地方。有时候写着写着可能会出现一些小问题，像是用词不当，句子不通顺之类的。这些问题虽然不大，但会影响整体效果。所以写完后多检查一下，确保没什么明显的问题。
幼儿园家长工作总结1范文【篇3】 900字
本学期我班共有幼儿53名，其中女孩子23名，男孩子30名。经过一个学期的共同相处，教师与家长之间的关系更加融洽，新插入的老师与家长之间也从不认识到逐渐熟悉，彼此交流育儿经验的次数正逐渐频繁，沟通的渠道也日益增多。通过家长活动，家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向，特别是对探索型主题活动有了进一步的了解，平时，大多数家长能配合班级收集与主题相关的资料。
一、积极向家长宣传
1、利用家长活动时间，向家长宣传讲解当前的幼儿教育，日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会，注重孩子口语、动手能力的培养，和家长一起培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。
2、办好宣传栏，为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况，我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上，让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学情况。
二、创设积极向上的环境
根据主题开展情况，师生共同创设与主题教育相适应的环境，让家长在每天接送孩子时及时了解教师的教学与孩子们的学习情况。
三、利用多种途径与家长沟通
1、利用家长活动时间，让家长积极参与各种讨论，让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。
2、针对个别幼儿情况，通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的最佳途径。
四、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动
1、鼓励家长积极参与家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向交流。
2、正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提高家长主动参与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。
3、鼓励家长积极参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动，加深亲子的情感交流。
但由于我们教育的对象全部来自农村，家长总体文化水平较低，缺乏教育孩子的方法与经验；较多家长工作忙，无暇顾及孩子，将孩子交与爷爷奶奶带领，而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子，日常生活中的许多本应孩子自己做的事情大多给包办了，致使较多孩子的生活自理能力较差；且孩子们很少有外出活动的机会。另外家长普遍重智轻能，因此较多幼儿的交往、说话、动手等方面的能力仍不够理想，在下学期仍有待提高。
幼儿园家长
篇3书写经验80人觉得有启发
幼儿园家长工作总结该怎么写？这事得从实际出发，结合平时的工作情况来说。先得搞清楚总结的目标是什么，是为了汇报工作成果？还是为了分析问题？或者是两者兼顾？不管怎么说，都要围绕目标去整理材料。
第一步，要把整个学期或者学年的活动都梳理一遍，特别是那些大型活动，比如亲子运动会、节日庆祝会之类的。这些活动都是家长们参与的重要部分，要详细记录下活动的过程，包括准备阶段、实施过程、以及最终的效果如何。比如说上次亲子运动会，从策划到执行，每个环节都得有具体的描述，还有活动中遇到的问题是怎么解决的，这样能反映出工作的细致程度。
接着，就该说说家长们的表现了。有的家长特别积极，不仅自己参加活动，还帮忙组织其他家长一起配合工作。这部分人需要被表扬，可以具体提到他们的名字和贡献，这样能起到激励作用。当然，也有些家长可能参与度不高，这里就需要委婉地提一下，比如说“部分家长由于工作原因未能全程参与”，这样的表达既客观又礼貌。
书写注意事项：
关于孩子们的成长变化也是总结里不可少的一部分。通过家长们的反馈，可以看到孩子在家园互动中的进步，比如语言表达能力提高了，跟小朋友相处融洽了等等。这些都是很直观的成绩，能够体现家园共育的效果。
在写总结的时候，要注意语言的分寸感。既要实事求是地反映实际情况，又要避免情绪化表达。比如，“这次活动得到了家长们的热烈响应，大家都积极参与”，这里就显得比较正面，但不至于夸张。而如果改成“这次活动反响强烈，所有家长都踊跃参与”，就有点用力过猛了。
还有就是，总结里可以适当加入一些专业术语，比如“家园沟通机制”、“协同教育理念”之类的话，能让总结听起来更有专业味道。不过，这些术语用起来要自然，不能生搬硬套，不然反而会显得别扭。
小编友情提醒：
写总结的时候一定要注重细节，尤其是数据方面的内容。比如有多少次家长会，每次到会率是多少，各类活动的参与人数统计等。这些数字能为总结提供有力支撑，也让整个总结看起来更加扎实可靠。
幼儿园家长开放日总结范文【篇4】 2350字
幼儿园家长开放日总结
为了让家长更加全面地了解孩子的在园情况,促进家园共育,4月20日，实验幼儿园开展了中、大班家长开放日活动，让家长走进幼儿园、走进课堂。
活动中，教师们通过晨间锻炼、国学诵读、集体教学、幼小衔接、特色课程、户外混龄自主游戏、进餐等丰富多样的活动，向家长展示了幼儿在园的学习生活情况。集体教学活动中，孩子们自主学习、有序的参与活动;汉源国学特色活动中，孩子们主动用国学礼仪问好，看到这些，家长们纷纷表示：孩子们真的长大了、懂事了。大班的幼小衔接活动让家长知道要为孩子上小学做怎样的准备;户外混龄自主游戏“大带小、小促大”活动，受到了家长的一致好评。活动结束后，幼儿园请每一位家长填写了“家长意见反馈表”，对幼儿园的教育教学工作提出宝贵意见和建议。
据悉，家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教育教学的良好渠道，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门，增进了“家园”之间的沟通力度，统一了教育思想，为家园共育搭建起了交流的平台。
幼儿园家长开放日总结
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。____年4月19日，新市镇第二幼儿园分小班组、中班组、大班组开展了“家长开放日”活动，邀请家长走进幼儿园，参与各项活动。
教师们以晨间活动、早操律动、教学展示、体育游戏等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。活动中，教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性。同时把尊重、信任、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。家长们在观摩和参与幼儿集体活动与游戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性认识，同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。同时幼儿园还设计了“幼儿园家长开放日活动反馈表”，请每一位家长参与评价教师的工作、幼儿发展情况，以及对幼儿园教育管理的意见和建议。家长们对教师的教育教学态度、师德等方面进行了客观评价。
本次家长开放日活动，是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为家园共育搭建起了交流的平台。
幼儿园家长开放日总结
为了让家长真实、全面、近距离地观察、感受孩子的在园学习、生活情况，促进家庭与幼儿园的合作与交流，4月8日上午，河南中心幼儿园成功举办“家长半日开放活动”，让家长走进幼儿园，走进课堂。
家长分别从晨间活动、集体教育活动、间操活动、游戏活动、喝水入厕等各个环节了解孩子在园的生活学习情况，家长被教师灵活多样的教学形式以及孩子们的奇思妙想、专注的操作，率真的表现所吸引，幼儿在操作和游戏时，家长们不仅认真观察孩子的表现，还在一些环节与孩子共同合作，促进了亲子关系的和谐发展。
此次家长开放日活动，让家长更多、更充分的了解到孩子们在幼儿园的一日活动情况，在一个个细微的环节中，他们深刻感受了教师的辛劳和对孩子满满的爱，同时也对幼儿园的工作有了客观的认识。提升了家园之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为家园共育搭建起了交流的平台。
幼儿园家长开放日总结
为了让家长更加全面地了解孩子的在园情况,促进家园共育,4月20日，实验幼儿园对中、大班开展了家长开放日活动，让家长走进幼儿园、走进课堂。
开放活动中，中、大班的教师们以晨间锻炼、国学诵读、集体教学、幼小衔接、特色课程、户外混龄自主游戏、进餐等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活情况。集体教学活动中，家长看到了孩子们自主学习、有序的参与活动;汉源国学特色活动中，看到孩子们主动用国学礼仪问好，家长们纷纷表示：孩子们真的长大了、懂事了;大班的幼小衔接活动让家长知道要为孩子上小学做怎样的准备;户外混龄自主游戏“大带孝,小促大”，受到了家长的`一致好评。活动结束后，幼儿园请每一位家长填写“家长意见反馈表”，对幼儿园的教育教学工作提出意见和建议。
家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教育教学的良好渠道，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门，增进了“家园”之间的沟通力度，统一了教育思想，为家园共育搭建起了交流的平台。
幼儿园家长开放日总结
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。4月8日，大场镇中心幼儿园组织了家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参与各项活动。
本次活动，教师们以早操律动、才艺展示、亲子制作等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的各项活动。活动中，教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性。同时把尊重、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。家长们在观摩和参与幼儿集体活动与游戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性认识，同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。每个班还设计了“家长意见反馈表”，请每一位家长参与评价教师的工作，以及对幼儿园教育管理的意见和建议。家长们对教师的教育教学态度、师德等方面进行了客观评价。
家长开放日活动是家长、教师、幼儿间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为家园共育搭建起了交流的平台。
篇4书写经验141人觉得有启发
幼儿园家长开放日总结怎么写
家长开放日活动结束之后，就需要着手准备相关的总结了。这类总结既是对活动成果的梳理，也是为后续类似活动积累经验的重要步骤。不过，很多老师在写总结的时候会遇到一些困惑，不知道从何下手。其实，写好总结并不难，只要掌握方法，就能写出条理清晰、内容充实的好文章。
先说材料收集吧。这一步特别关键，要是材料没收集全，写起来就费劲了。平时活动记录本上都记了些什么，比如活动流程表、签到表、照片，还有现场观察记录，这些都是宝贝。特别是那些细节，像是孩子们的表现，家长们反馈的意见，这些都能成为总结里的亮点。不过，有些老师可能忘了拍照，或者记录得比较简略，这就有点麻烦了。如果当时没拍照片，现在可以试着找找其他途径，比如问问同事有没有拍到。
接着就是整理思路了。写总结的时候，别急着下笔，先理清头绪很重要。可以先把印象深刻的几个点列出来，像是活动亮点、存在的问题、改进建议之类的。这样写起来就不会东一句西一句的，显得杂乱无章。当然，有些老师可能在这一块儿犯过糊涂，写着写着就跑题了，最后总结变成了流水账，这就不大好了。
然后就是具体写了。开头部分可以简单介绍下活动背景，比如为什么举办这次开放日，目标是什么之类的。中间部分重点讲活动开展情况，这部分要结合前面提到的材料来写。比如孩子们参与的积极性怎么样，家长们的反应如何，这些都可以详细描述一下。记得多用些具体的例子，这样更有说服力。不过也有老师在这块儿出了小状况，比如把时间顺序搞混了，明明是先这个后那个的，结果写成了颠倒的顺序，这就需要特别注意。
最后收尾的部分也很重要。可以总结下这次活动取得的成绩，同时也要指出不足之处。比如有些地方组织得还不够周到，下次就可以改进。另外，还可以提出一些对未来活动的期待，给家长留下个积极的印象。当然，有的老师可能在总结成绩的时候有点夸张，比如说“孩子们的进步简直神速”，这听起来就不太真实，还是实事求是一点比较好。
写总结是个细致活儿，需要耐心和细心。希望以上的建议能帮到大家，写出来的总结既能让领导满意，也能让家长们看到幼儿园的努力和进步。
幼儿园家长工作总结报告范文【篇5】 1550字
教师与家长的互动效果直接影响着班级经营的成效。家庭和幼儿园的沟通就是教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。针对这些，我们这学期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果：
一、让家长正确了解幼儿园的教育内容与保育方法。
以前，家长认为幼儿园就是看管小孩的地方，只要小孩没出事，那就是一间好的幼儿园，有的家长认为，在幼儿园就是让孩子识字和学算术，除了这就没其他事了。甚至还有认为教孩子是老师的事，孩子学习不好，是老师的责任，因为孩子在幼儿园老师没教好。那是因为传统的家园沟通方法仅仅是一两次的家长会，以及接送孩子短时间的交流。这样一来，家长又怎能理解孩子在幼儿园学了什么？幼儿园、老师做过什么工作？
1、我们积极利用“家园网络”与家长进行沟通，开展家长工作。在“家园网络”上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还根据不同的时间段，不同的保教重点制作各种精美的栏目，吸引家长去浏览。如“教子白皮书”，定时向家长提供教育孩子的方法，“每周计划”及时向家长宣传本周的教育内容与保育方法，还有“主题网络图”它结合新课程将我班的主题研究向家长进行介绍，把每次主题活动的网络图展示给家长看，让家长知道活动的开展进程。在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。我们的工作得到了家长的理解和支持。家长工作也在顺利的开展。
2、为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。幼儿园的家长工作需要细致耐心。
3、每两个星期收发的《家园联系手册》也是我们与家长进行沟通的桥梁。做好幼儿园家长工作需要沟通。有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的还向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等。让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
4、成立家长委员会，拉近与家长的距离。家长委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园工作；反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。他们的积极主动使我们老师感受到，家长迫切地希望能与老师多点沟通，共同了解孩子，教育孩子。良好的家长工作找到了顺利开展的组织。
通过家委会的成立，我们感觉到，其实开展家长工作并不困难。只需要将心比心。
二、开展各种家园合作活动，让家长参与教育工作
家庭和幼儿园的合作，我们应该本着尊重、平等、合作的原则，积极支持、帮助家长提高教育能力，让家长主动地参与教育活动，使家长工作向良性的方向发展。
1、 充分利用家长资源来展开家长工作
在主题活动“有用的交通工具”中，我们发动家长利用节假日，带幼儿参观各种汽车城，观察各种车标等，在家里让孩子把当天发生的事讲述一遍，家长做记录。回幼儿园后让幼儿分享参观的所见所闻，说说家长们向幼儿介绍的知识，听起来十分有趣，这样一来，不仅让幼儿增长了见识，还发展了幼儿的讲述能力。
2、 另外，我建议还可以根据家长的特长充分发挥他们的积极主动性
我们班上的家长有些文化程度比较高，有的还有特长，我们可以吸引家长参与少数教学活动，大胆配合老师的工作。如扬扬爸爸刚考完车牌，对一些交通标志认识得多，我们可以通过书写邀请函，请他给幼儿介绍各种交通标志，并指导幼儿了解交通标志的用途与意义。这样，有特长的家长得到了充分的发挥，也让孩子对家长产生了钦佩的情感，又何乐而不为呢？
此外，我们还可以组织家长开放日，让家长为家长提供了解幼儿园工作的机会；组织亲子活动，促进家长与孩子的情感沟通等等。
篇5书写经验162人觉得有启发
幼儿园家长工作总结报告怎么写
写这种总结报告，关键在于把事情说清楚，既要体现工作成果，也要反映出努力的过程。开头部分得先把背景交代一下，比如这学期家长工作做了哪些事，大致目标是什么，这样能让看的人有个大概印象。接下来可以分块讲具体工作，比如组织活动的情况，跟老师沟通交流的进展，还有参与班级事务的表现。
活动中要特别注意记录细节，尤其是那些能体现成效的小事。比如说家长会，记得写清楚主题、时间、地点，还有的家长反映什么问题，后来是怎么解决的。还有就是一些特色活动，像亲子手工制作、户外亲子游戏之类的，要把过程描述出来，最好能附上照片，效果会更好。
跟老师沟通这部分也不能忽略，可以写写平时通过什么方式联系，遇到孩子教育上的问题怎么处理的，比如孩子在园表现怎么样，有没有需要配合的地方。这些都需要真实记录下来，不能光喊口号。
书写注意事项：
家长参与班级管理也很重要。如果家长在班级里担任了某些角色，比如志愿者、安全员之类，要写明具体职责，以及做了哪些事情。要是没担任职务也没关系，只要参与了班级事务就行，比如帮忙布置教室环境、协助组织活动等。
不过有时候写的时候会不小心把“家长会”写成“家长大会”，虽然意思差不多，但还是要注意检查一下。还有些地方可能会出现语句不通顺的问题，比如“我们家长们都积极参与各项活动，为孩子们的成长贡献自己的力量。”这里“我们家长们”就显得啰嗦，可以直接改成“我们都积极参与”。
总结报告里还可以提到一点，就是家长对幼儿园工作的建议。毕竟家长的意见很重要，能帮助幼儿园改进工作。如果家长提了一些合理化建议，应该表示感谢并说明后续如何落实，这样显得比较真诚。
小编友情提醒：
写完后别忘了检查一遍，看看有没有错别字，语句是否通顺。如果有机会的话，可以让别的家长帮忙看看，听听他们的意见，这样更有助于完善报告内容。
幼儿园中班家长开放日总结范文【篇6】 1000字
为了加强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进活动室，使家长了解园内的管理与发展趋势，传达我园教育理念，配合我班的各项工作，我班于10月23日即周四上午进行了家长开放日半日活动。本次活动的目的是通过家长开放日活动，使家长亲眼看见孩子在幼儿园的具体表现，了解幼儿在园的基本情况，从而与家长达成教育共识，共同指导幼儿的发展。现将本次家长开放日活动总结如下：
一、 出勤情况
我们班幼儿人数为26人，共有13位家长前来参加，也因为那天正逢镇上赶集，有的家长在看完第一个教学活动后就离开了，在第二个教学活动时只剩下一两个家长了。我班有杨糯和王亚婷2个小朋友因生病未能参加此次活动，并已向老师请假说明情况。
二、活动组织情况
本次家长开放日活动按计划照常进行，从早上7：50幼儿开始入园，一直到中午12：40幼儿午餐结束。家长从入园开始，观看了孩子的晨间活动（早操）。8:30进入活动室后幼儿用早餐。9:00幼儿进行了餐后散步。9：20进行了第一个教学活动——语言活动《小鱼游游游》，教师以变魔术导入正题，小孩很感兴趣，整节课显得非常有趣好玩。10:00进行间操锻炼，10:30进行第二个教学活动——《图形变变变》教师以提问的形式导入正题，让幼儿先猜（调动幼儿的兴趣）然后老师在揭晓答案。整节活动因为幼儿还不是很了解正方形导致活动不能按原计划完成，所以老师把整节课的目标改低了一点。11:00幼儿进行区域活动。11：20幼儿进行餐前活动准备。11:40幼儿进行午餐活动。
本次活动的每个环节（包括上厕所、喝水、排队等）安排都很紧凑、有序，每个老师都有明确的分工并且责任到人。教师的组织与应变能力较好，幼儿也能积极的配合。
三、家长的意见
家长对班级教学安排都觉得比较合理，在以后的家长开放日中家长希望看到幼儿能更大胆一点、勇敢一点，并希望看到幼儿能单独表演等。家长觉得幼儿园可以多开展安全教育和思想教育等。
本次家长开放日活动取得了圆满的成功，虽然只是短暂的一个上午，但给予了孩子们的是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而老师们获得的`是一种收获与成功的体验。此次家长开放日活动，不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力，而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现，促进了家长和教师的沟通交流，同时对家长提出的意见也能及时反思改正，让自己的教育水平有更进一步的提高，相信在我们今后的工作中会做得越来越好！
篇6书写经验155人觉得有启发
幼儿园中班家长开放日总结怎么写？这个问题困扰了不少老师。其实，总结写得好不好，关键在于平时有没有留心记录。每次活动后都随手记下一些要点，这样写起来就轻松多了。
先说说开头。开头这部分最好简明扼要，点出这次活动的主题和目的。比如“为了增进家园联系，促进幼儿健康成长”，接着说说活动的时间地点，还有参与人员情况。这部分内容不需要太复杂，只要交代清楚就行。
接下来就是重头戏了，要把活动的主要内容呈现出来。可以按照时间顺序来写，也可以从不同的角度切入。比如，活动分为几个环节，每个环节做了什么，孩子们的表现怎么样，家长们有什么反应。这里需要注意的是，描述要具体生动，可以引用一些孩子的表现或者家长的反馈，这样更有说服力。
活动中遇到的问题也要提一下。比如有的孩子不太适应环境，有的家长对某些环节不太理解。这些问题是怎么解决的，效果如何。这部分内容可以体现老师的应对能力和专业水平。
还有就是活动后的反思。可以谈谈这次活动的成功之处，有哪些地方还可以改进。比如组织方式是否合理，活动内容是否适合孩子的发展需要。这部分内容很重要，能反映出老师对工作的思考。
写总结的时候，语言要朴实自然，避免空洞的套话。适当的使用一些教育领域的专业术语，能让总结显得更有深度。不过，有时候写总结时可能会忘记检查一下标点符号，导致句子里少了个逗号啥的，这都是正常现象。
小编友情提醒：
记得把总结交给领导审阅前多看几遍，确保没有明显的错误。有时候忙起来，可能就会忽略细节，比如数字写错了，名字拼错了之类的小问题。
幼儿园小班上学期家长工作总结范文【篇7】 1300字
我们平时都说幼儿园的工作琐碎，小班的工作就尤其琐碎，“小班家长事儿多”似乎已成为司空见惯的事情。因此，做好家长工作是我们教师的重要职责，只有家园配合一致，才能真正实现因人施教，才能对每个幼儿实现良好的教育。
一、运用多种形式加强与家长之间的沟通
1、和家长进行情感和教育方面的沟通。见到家长，我们总让他们看到我的笑脸，每天不管心中有无烦心事向家长点个头，打声招呼，道声“再见”并不难。我们都是不爱告状的老师，我们觉得孩子在我班上，犯了错，首先应该由我们来教育引导，不要太多地把责任推向家长，除非确实需要家长共同来配合教育的。即使这样，在与家长交谈时，我们也特别注意讲话的方法和语气，我们会笑着婉转地跟家长说事情，尽量不让家长产生因为孩子犯了错而使老师反感或另眼相待的错觉，让家长感到尴尬。
2、开展各种家园合作活动。
我们针对幼儿发展过程中出现的问题，表现的进步及时与家长“通气”。如：唐杨是个女小朋友，平时就跟个男孩差不多，老是上串下跳的不会休息一下，但是通过老师和家长共同通气后对幼儿的教育，让我们都发现她变小淑女了，唐杨妈妈也觉得她开始斯文起来了。如培养小班幼儿的讲礼貌习惯，就要家园共同合作，要求在家庭中成人以身作则，使幼儿自然形成讲礼貌的好习惯。现在她们都知道早上跟老师说早后，也要跟家长说再见才能到玩具区选自己喜欢的玩具玩了。
二、充分利用家长资源，开展有价值的教学活动
我们结合主题活动，充分调动家长参与学习活动的积极性。因为孩子的学习必须建立在孩子的生活经验上，因此我们经常与家长相互合作，帮助孩子接来相应的生活经验。比如在主题教学五彩的春天时就请家长带着孩子们到户外观察春天有些什么跟别的季节不同的，让孩子们在观察中学到知识，回来后我们一起说说，讲讲，又让幼儿的说得到锻炼了，家长们都觉得孩子们爱说了。
三、丰富幼儿各种有趣的活动。
本学期，我们班级的家长积极配合班级各种，在主题活动中收集资料，将家中的废旧物品(袜子)清洗干净，充实了角色游戏的材料。在六一儿童节到来之际，请家长们跟孩子们一起跳舞，家长们也积极主动来园观看艺术汇演，并得到一致好评。
四、密切家园之间的联系，建立平等、合作、和谐的关系
我们经常通过早上和放学时间和家长进行积极的沟通交流，及在幼儿园家园联系和网站中对家长进行育儿知识教学，和家长交流家园之间孩子们的不同事，趣事，糗事等等，拉近了家长和老师的关系，我班孩子们体质弱，老师就请家长带毛巾、换的衣物到园来，让家长们都觉得老师好像在带自己孩子那么的仔细。当有孩子未到园老师也会用电话和家长及时沟通，询问幼儿情况，等等。
总之，信任是家园合作基础，也是家园共育的关键，我们所有的工作也是围绕建立“信任的桥梁”而开展。如果家园互相信任，就能相互体谅，就能为孩子更好的发展提供良好和必要的条件。
孩子是每一个家庭的未来，他就象一张无字无画的白纸，交在父母老师手中，为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，充满生命。通过一学期的实践我们更加认识到：家园互动是课程架构中的一部分内容，是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质，资源的统整利用离不开有效的家园互动。
篇7书写经验183人觉得有启发
幼儿园小班上学期家长工作总结怎么写，这确实是个需要认真对待的问题。不少家长朋友可能觉得无从下手，既想把事情说清楚，又担心表达不到位。其实，写这种总结，关键是要结合实际情况，把工作中的亮点和不足都梳理出来。
先说说准备工作吧。家长参与幼儿园活动，首先要明确自己的角色定位。比如，有些家长特别热心，经常主动帮忙布置教室环境，这样的事情就应该记录下来。还有些家长在亲子活动中表现积极，能够带动其他家长一起参与，这也是值得肯定的地方。当然，每个家庭的情况都不一样，有人可能因为工作原因参与得少一些，这也正常，关键是要如实反映。
接下来就是具体的内容了。在描述过程中，可以用具体的例子来支撑观点。比如，某次亲子活动，有的家长准备了道具，还教孩子们动手制作，这样的细节就很有说服力。不过有时候写总结的时候，可能会把日期记错，比如把“10月20日”写成“10月25日”，这样虽然不影响大意，但还是需要注意检查。另外，如果提到某个活动的效果不太好，也不必避讳，可以直接写出来，但要附上改进的想法。
除了活动本身，家长的工作总结还可以涉及沟通方面。平时跟老师交流时，有没有及时反馈孩子的表现？遇到问题是否能冷静处理？这些都可以作为总结的一部分。不过，有时候写总结会因为时间久了，记不太清具体的事情顺序，这时候就需要翻看之前的记录本，尽量还原当时的场景。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意语气真诚。毕竟，家长和幼儿园的目标是一致的，都是为了孩子好。所以，即使发现了问题，也别急着指责，而是要提出建设性的意见。有时候，由于忙于日常事务，可能会遗漏一些重要的细节，这就需要在写总结前好好回忆一下，确保内容全面。
幼儿园小班家长开放日活动总结范文【篇8】 2750字
幼儿园小班家长开放日活动总结
当今社会，亲子阅读已经被很大一部分的家长们所认可和推崇。相信很多家长都有一个相同的问题，如何科学有效的和孩子一起阅读呢?父母应如何正确选择孩子阅读的书籍呢?亲子阅读有什么需要特别注意的事项?为了给各位家长有一个较明确的指导方法，在正直我园开展的“第四届亲子阅读节”时节，我们针对家长的需要，向家长开放了以绘本活动为主的半日活动。
活动中，通过老师声情并茂的语言讲述，ppt课件的辅助运用，老师有效的提问，使孩子们愉快地融于整个课堂活动中。同时，也给家长在亲子阅读活动中如何向孩子提问有了一些启示。
在活动结束时，我们还与家长们分享了如何选书，及需要特别注意的事项。通过这次活动，家长们纷纷表示收益不浅。
美国教育家霍力斯·曼曾说：“一个没有书的家，就像一间没有窗的房子。”塑造阅读的环境，在家中(如书房、客厅、浴室等)随处可拿到书，随处可看到书，让宝宝习惯与书为伴，让书成为幼儿生活中不可缺少的元素。在这方面，爸爸妈妈更应该身体力行，做孩子的榜样。
幼儿园小班家长开放日活动总结
为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维。4月20日，新民幼儿园小班组开展了家长进课堂的活动。
虽然天空飘着小雨，但丝毫不影响家长和孩子们期盼的心，上午八点三十分，孩子和家长们早早的来到幼儿园。家长们观看孩子的晨间来园活动、律动、生活活动等。随后，学习活动开始了，小1班孩子妈妈为了这次活动她充分发挥自己的美术特长，准备了精美的课件，在家做足了功课，为孩子们展示了一堂美术活动《雨后的彩虹》，孩子们跟着她一起体验绘画的快乐，感受彩虹的美丽。小2班孩子的爸爸也充分展示了他的运动特长，给孩子们体验了一堂亲子活动《抛接球》，在他的耐心讲解下，孩子们和自己的家长共同参与完成了亲子游戏，一起体验亲子游戏的乐趣。最后陈柳美园长对我们的家长参与表示感谢，小班家长开放日圆满成功。
通过开展开放日活动，充分挖掘、利用家长丰富的教育资源，拓展幼儿园的教育内容和幼儿的学习经验，使家长真正成为幼儿园更稳固的合作者和支持者，更好地实现了幼儿园、家长、孩子三方共赢!
幼儿园小班家长开放日活动总结
为了让家长充分了解幼儿园，了解孩子在园的学习和生活情况，更好地增进幼儿与家长的感情，浔溪幼儿园小班组于4月22日组织开展了家长开放日活动。
小班组的教师除了开展吸引幼儿的晨间锻炼活动，还开展了具有我园特色的绘本教学活动、语言教学活动、音乐游戏教学活动等一系列丰富多样的集体教学活动。活动中，教师们以情境化、游戏化的形式，让孩子们在游戏中探索、合作、学习;同时也把相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等教育观念传递给了家长。集体活动后，各班还开展了有趣的亲子活动，随着亲子活动的开始，也把这次活动推向了高潮。孩子们在亲子互动游戏氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。
通过此次活动，家长不仅清楚地了解了幼儿在园中一日生活与活动中生动、活泼、主动的学习情况，也增进了家园之间的沟通能力，拉近了家长与幼儿园的距离，为家园共育搭建了共同交流的平台。
幼儿园小班家长开放日活动总结
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活、学习等活动情况，4月15日上午益思幼儿园小班部以“我们尽心，家长安心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，举行了家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参与各项活动。共同关注孩子的'健康成长，达到家园共育目的。
本次开放活动，小班教师们以教学展示、区域游戏活动、运动操节、户外游戏活动等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。区域活动中，教师们注重情境游戏化的形式吸引幼儿，让孩子们在区域游戏中探索、合作、学习;教学活动中，教师们注重寓教于乐，互动有趣的游戏，引发了孩子们的学习兴趣……教师们亲切地教态，生动的语言，吸引了孩子们的眼睛，也吸引了家长的目光。在老师细心的引导下孩子们积极参与、相互合作、大胆表现，获得了家长们的赞许。看到孩子们积极参与的活动情景和愉悦欢快的精神面貌，家长们感受到了老师对孩子无微不至的照顾。老师的爱心换得了家长的放心。活动结束后家长纷纷和老师交流。“没想到我的孩子在幼儿园表现这么好，这么独立，太好了”、“老师你们每天都这样么?真是太辛苦了!”许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日活动的看法，纷纷表示：今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。
短短一上午的活动观摩是家长与老师和幼儿间的又一次亲密接触，使家长们对教师的工作有了较具体的了解，在一个个细微的环节中，家长们更多地了解孩子在幼儿园的表现，体验了幼儿园的教育理念和科学的教育方法。彰显了“共同参与，快乐体验”的家长开放日活动特色。同时也深刻感受了教师的辛劳，对幼儿园的工作有了客观的认识。密切了家园的配合，取得了有效的理解与沟通。
幼儿园小班家长开放日活动总结
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活、学习等活动情况，4月15日上午益思幼儿园小班部以“我们尽心，家长安心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，举行了家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参与各项活动。共同关注孩子的健康成长，达到家园共育目的。
本次开放活动，小班教师们以教学展示、区域游戏活动、运动操节、户外游戏活动等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。区域活动中，教师们注重情境游戏化的形式吸引幼儿，让孩子们在区域游戏中探索、合作、学习;教学活动中，教师们注重寓教于乐，互动有趣的游戏，引发了孩子们的学习兴趣……教师们亲切地教态，生动的语言，吸引了孩子们的眼睛，也吸引了家长的目光。在老师细心的引导下孩子们积极参与、相互合作、大胆表现，获得了家长们的赞许。看到孩子们积极参与的活动情景和愉悦欢快的精神面貌，家长们感受到了老师对孩子无微不至的照顾。老师的爱心换得了家长的放心。活动结束后家长纷纷和老师交流。“没想到我的孩子在幼儿园表现这么好，这么独立，太好了”、“老师你们每天都这样么?真是太辛苦了!”许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日活动的看法，纷纷表示：今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。
短短一上午的活动观摩是家长与老师和幼儿间的又一次亲密接触，使家长们对教师的工作有了较具体的了解，在一个个细微的环节中，家长们更多地了解孩子在幼儿园的表现，体验了幼儿园的教育理念和科学的教育方法。彰显了“共同参与，快乐体验”的家长开放日活动特色。同时也深刻感受了教师的辛劳，对幼儿园的工作有了客观的认识。密切了家园的配合，取得了有效的理解与沟通。
篇8书写经验107人觉得有启发
幼儿园小班家长开放日活动已经结束了，这次活动办得挺不错的。从准备到结束，我们做了不少工作。一开始确定了活动的主题和流程，大家分工明确，各司其职。老师们负责设计活动环节，家长们也积极参与进来，帮忙布置场地。活动当天，孩子们表现得很活跃，家长们的参与度也很高，整个场面热闹又温馨。
活动中，每个环节都按照计划顺利进行。老师们的讲解很细致，家长们听得也很认真。不过有个小地方可能需要注意，就是有些环节的时间把控稍微有点松散，导致后面的部分稍显仓促。这是需要改进的地方，下次活动的时候应该提前规划好时间分配，这样就不会显得那么紧张了。
在活动结束后，我们收集了不少家长的意见反馈。大部分家长对活动表示满意，认为这样的活动很有意义，能让家长更好地了解孩子在学校的情况。也有个别家长提出了一些建议，比如希望增加一些互动游戏之类的环节。这些建议都很有价值，我们会认真考虑并在下一次活动中加以完善。
准备工作方面，大家前期投入了不少精力。比如准备道具、布置教室、设计活动方案等。这些都需要耗费时间和精力，但看到活动成功举行，大家都觉得很值得。特别是家长们主动参与进来，为活动增添了不少亮点。当然，也有一些细节需要注意，像是活动前的沟通还不够充分，部分家长对活动的具体安排不太清楚。这一点在下次活动中需要加强宣传和通知力度。
