
一、强调理解性的记忆对于历史基础知识的记忆,有些学生错误地认为只要死记硬背就行,但是碰到新的情境和材料 ...[查看全文]

我们知道知识的掌握必须通过学生自己的思维活动,教学只有符合学生掌握知识的规律,才能获得良好的效果。学生 ...[查看全文]

导语历史学科是一门重要的人文学科,研究的是过去的人和事,因此,学习历史,要从宏观层面出发,把握好每一个时间段 ...[查看全文]

20xx年的上半年过去了,随着辛勤的工作,本学期的历史教学工作也顺利的完成了,在本学期中,有收获,也有不足和遗憾 ...[查看全文]

最新历史教师工作总结范文时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩 ...[查看全文]

时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将本年度个人工 ...[查看全文]

本学期,本人任教初二级三个班的历史课。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神 ...[查看全文]