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学风建设月工作总结ppt模板范文(精选8篇)

发布时间:2025-06-19 15:21:01 查看人数:73

学风建设月工作总结ppt模板

学风建设月工作总结ppt模板范文 【篇1】3350字

为积极响应学院关于开展“学风建设月”的号召,围绕学院及系____年目标任务,以“建设学习型班级,树立优良学风”为主题,贯彻“一切为了学生,为了一切学生,使每一个学生成人成才”的育人理念,结合本班的实际情况,深入开展学风建设活动,发挥学生在学风建设中的主体地位,促进学生深刻反思自身在学习上存在的问题,明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,从源头上促进良好学风的建设。通过“学风建设月”的一系列活动,引导学生明确学习目标,端正学习态度,规范学习行为,提高学习的主动性、自觉性,使学生真正达到乐学、会学,让班级成为“学习型班级”,大力营造勤学求真的学习氛围,全力推进本班的学风建设。

现对本班学风建设情况做出以下总结:

一、充分利用班级宣传栏、班级qq群、班委成员qq讨论组等宣传媒介,加强宣传,为学风建设活动营造良好的舆论氛围。

二、每周组织召开一次班委会、班会,对前期工作进行总结,挖掘出其中的不足和缺点,为后期班级工作的开展制定改进方案,并做好班委会、班会记录。

三、全体学生积极参与班规班纪的制定,规范学生行为习惯。

附:20xx级xx班规班纪

一、学习类

(一)端正学习态度,掌握正确的学习方法

1.同学之间团结友爱,互相学习,互相帮助。

2.禁止在早读课、课堂上、自习课、晚自习睡觉、玩手机、闲谈或交头接耳。

3.课间禁止大声喧哗、追逐打闹。

4.早读课大声早读,如果犯困自觉站立醒觉。

5.按时独立自主地完成老师布置的作业,做到不抄袭、不糊弄并及时上交。

6.自觉遵守纪律,提高自主学习能力和学习效率,努力创造优良的学习环境。

(二)遵守课堂纪律

1.不迟到、不早退、不旷课,进入教室手机应关机或调成振动、静音。

2.课堂上不睡觉、不交头接耳、不收发短信、不打电话、不听音乐、不吃东西。

3.上课认真听讲、记录笔记,积极思考、勇跃发言。

4.对教师讲授内容或教学方法、教学安排等有异议,一般在下课后提出或反映。

5.不得以任何方式扰乱课堂秩序、影响教师授课和其他同学听课。

6.原则上自习课不准讲话,若真因学习需要在经允许的情况下可小声讨论。

(三)遵守考试纪律,杜绝考试作弊行为

1.不得在考场内外逗留、议论、喧哗。

2.严格禁止考试作弊,做到为人处事诚实守信。

二、生活类

(一)思想道德方面

1.团结互助、关爱他人、热心助人、共同进步。

2.服从管理,不得以任何理由阻碍、影响学校管理人员正常管理,更不得顶撞、威胁、辱骂、殴打学校管理人员。

(二)行为习惯方面

1.着装要文明得体。

不卷裤腿、披衣、趿鞋、敞怀、光脊背、穿背心、穿拖鞋、着便短裤等进入教室、图书馆、办公室、礼堂、大学生活动中心等公共场所。

2.养成良好的卫生习惯。

注意个人和教室卫生,禁止乱扔垃圾,垃圾入篓,不随地吐痰。

3.遵守公共道德。

异性交往要做到自尊、自重、自爱,在教室内,男女生交往不可过分亲密。

4.讲究语言文明。

a.说话注意场合分寸,讲普通话,使用礼貌用语,做到谈吐文明,不说脏话;

b.不得谩骂、讽刺、挖苦、取笑他人。

5.文明行为习惯。

a.禁止在教室内吸烟、吃早饭或其他气味较重的食品;

b.禁止打架、斗殴、赌博或酗酒。

6.遵从交往礼仪。

a.进入办公室、教师活动场所,要先敲门或报告,得到允许方可进入;

b.路遇师长应问好致意。

7其他

a.服从辅导员、班助和班委的安排,努力增强班级凝聚力,团结合作,共同奋进;

b.班委成员应严于律己,尽职尽责。

三、宿舍类

(一)加强宿舍管理

1.必须在学校规定的宿舍楼关门时间之前回宿舍就寝。

2.不得擅自夜不归宿,不准外出看通宵电影及在其他娱乐场所过夜。

3.不得在宿舍打牌、下棋或做其他影响他人学习、休息的事情。

4.严禁异性及外来人员进入宿舍,严禁在宿舍留宿他人。

5.严禁在宿舍生火做饭,聚餐联谊。

(二)注意宿舍安全

1.离开宿舍或休息时应锁好宿舍门,尤其是最后一个离开宿舍的同学。

2.自己钱包、手机等贵重物品不要随意放在宿舍的床上、桌上,以免被人“顺手牵羊”。

3.自己箱子、抽屉等要及时上锁,防止失窃。

4.不要在宿舍内使用电炉、电饭煲、热得快等禁用电器,不在宿舍内使用明火。

(三)遵守宿舍行为规范和生活准则

1.热心、积极地参与寝室各项活动,不要做与寝室文化氛围不和谐的事。

2.有共同的寝室生活理念和有集体荣誉感,不做与寝室生活理念背道而驰的事。

3.多承担寝室生活中涉及的责任和义务,珍惜室友间的情感,不要做违背或有损室友之间友谊的事。

4.多做换位思考,不做因一己之私而影响室友学习和休息的事。

5.多与室友沟通和交流,多为他人提供有价值的信息。

6平和礼让,不要对室友趾高气扬或冷嘲热讽,不要在室友间拉帮结派,孤立他人。

7.珍惜他人劳动成果,保持个人和公共卫生整洁。

(四)搞好内务卫生

1.被子、枕头摆放整齐,床铺平整无杂物。

2.卫生间洁净无异味,洗漱间物品摆放整齐,洗漱台及地板保持洁净。

3.地面、墙壁要保持干净,保持宿舍内空气清新。

5.垃圾袋无堆积,桌椅摆放整齐到位(放置于写字台下)。

6.写字台台面整洁,书橱架书本摆放整齐,无灰尘及堆积、悬置易碎、易砸伤物件。

四、通过组织召开主题班会:大学里,有这样一群人。同学们明确了学习目标,端正了学习态度。

五、通过组织召开“学风建设”主题班会,开展学风建设大讨论,激发学生的学习自觉性,加大学风建设宣传力度,把学生的注意力和精力引导到学习上来。通过主题班会,深入开展学风建设大讨论活动,明白自己是学风建设的主体,班委成员是班级学风建设的领头人,教育引导学生深刻认识建设优良学风的重要意义。征集金点子,促进了学生从思想上实现从“要我学”的被动学习到“我要学”的主动学习的转变。在班会课上,本班同学积极主动介绍自己的学习成果、学习计划的完成情况,认真查找自己在学习中存在的问题和不足,营造出“人人讲学习、班班创先进”的良好氛围,深入开展并推动了学习型班级的建设。

六、严抓课堂考勤,严格执行宿迁学院考勤细则,强化落实情况。通过组织召开班委会讨论研究请假制度并在班会上宣读,严格控制学生请假次数。就有关指纹考勤,截止11月18日本班同学指纹考勤次数如下:

七、加强“宿舍集体建设”,安排班委加大对每周三下午的全院宿舍卫生大检查的监督力度,不定期检查周末学生夜不归宿情况。为创建文明宿舍,对生活委员和宿舍长进行扩权,杜绝不和谐现象发生,让学生宿舍成为学风建设的重要窗口,充分发挥班委成员的模范作用及引领作用。

附:安全文明宿舍抽查情况

10月28日上午安全文明宿舍抽查合格情况

八、严抓考试纪律,杜绝期中考试作弊现象,把学风建设与学生公德教育、诚信教育结合起来。花大力气整顿在完成作业、征文比赛中广泛存在的网上下载、互相抄袭之风。重申学院关于违纪和作弊的有关规定,用作弊学生受到严肃处理的沉重教训警醒学生,让学生深刻体会到遵守考试纪律的必要性和考试作弊的危害性。

九、开展励志教育。请高年级学姐就英语四级在班级里向全体学生分享学习经验和心得体会,进行互动问答,让学生深入了解英语四级,制定学习目标,端正学习态度。

十、作为班长,积极与同学进行交流谈话,了解学生学习和生活情况,更好地开展班级工作。

十一、召开班委会,制定手机使用情况的相关规定,并在班会上宣读。规定如下:早读课、晚自习期间用手机做与学习无关的事,没收手机。班委成员抄两篇英语作文,每篇五遍,并用a4纸写一份300字检讨书交给班助(王超学长),其他人抄英语作文,抄五遍。抄写上交并检查合格后方可返还手机。

通过“学风建设”主题班会,开展“手机、网络与学习生活”专题讨论会,减少了课堂玩手机、课后上网玩游戏的现象。

学风建设是一项长期的工作,优良学风需要进行长时间的精心培养,来不得一时一刻的松懈。优良学风一旦形成后,可使学习者受益终身,在优良学风中形成的学习者,反过来亦可促使其更好的发展。

在我们机电xx班共同的努力下,学风建设取得了明显的成效。在此次活动中,本班同学积极参加,严格要求自己,团结互助,营造了良好的学习风气。我们以学风建设为契机,制定了班规班纪,明确了英语学习小组任务和目标,完善了文明宿舍建设,大大提高了班委成员工作积极性和责任心等等。同时,本班同学进一步确立了自身目标,明确了发展方向,端正了学习态度,培养了良好的学习习惯。

当然,此次学风建设活动中存在的问题和不足,诸如:课桌文化、千字文等班委成员参与积极性不高,党团知识竞赛前期准备不足导致竞赛结果惨不忍睹等等。我们将以史为鉴,努力改正,取长补短。

篇1书写经验149人觉得有启发

学风建设月工作总结ppt模板怎么写,这事挺关键。要是没个好思路,做出来的东西可能就差那么点味道。其实,总结不是单纯地把事情罗列一遍,得有点专业劲儿,还得让别人一看就明白。

先说标题这块儿,得吸引眼球。比如说“学风建设月活动成果展示”,这样既明确了主题,又能让人直观知道这是啥东西。接着就是开头部分,别急着直接进入正题,可以稍微铺垫一下背景,像“为了进一步提升校园文化氛围”,这就显得有条理了。不过,这里有个小地方要注意,背景介绍不宜太长,两三句话就够了,不然会让观众觉得啰嗦。

正文怎么写?

重点在于分块儿。每个板块最好有个小标题,像“活动概况”、“参与情况”、“成效分析”。活动概况这部分,主要就是把活动的时间、地点、参加人员啥的基本信息交代清楚。但这里容易出现一个小状况,有时候描述时间的时候顺序搞混了,比如把“十月”写成“十月份”,虽然不影响理解,但看着总觉得不太顺眼。

接下来是参与情况,这个部分就得具体点了。可以用图表辅助说明,像饼图展示学生参与比例,柱状图对比不同年级的参与人数。这里有个小细节需要注意,图表的颜色搭配要协调,不然看着会有点乱。还有,数据来源一定要真实可靠,千万别凭空捏造,不然到时候被发现就麻烦了。

再说成效分析这一块儿,这是整个总结的核心部分。可以从几个方面入手,比如学生的反馈、老师的评价、学风的变化等等。这里有个小问题,有些人在写成效分析的时候喜欢用一些大而空的话,像“取得了显著的成绩”,这样的表达虽然没错,但缺乏说服力。建议多举例子,用事实说话。

最后是结尾部分,不需要太复杂,简单概括下成果就行。可以强调一下这次活动的意义,比如“为后续学风建设积累了宝贵经验”。不过,这里有个小地方需要注意,别把“积累”写成“积聚”,虽然意思差不多,但还是有区别的。

开展学风建设月活动总结范文 【篇2】 2750字

1.开展学风建设月活动总结

校风、教风、学风的建设是校园办学水平的重要体现,是校园培养适应时代要求的高素质人才的内在要求,体现校园的个性魅力、校园精神及办学特色。近年来,我校坚持以传承民族优秀传统文化,弘扬民族精神为校园文化建设主题,彰显特色文化、锻造“校园精神”,教书育人、为人师表、勤奋好学、用心向上、礼貌礼貌的优良校风正逐步构成,实现文化育人,打造和谐校园。

一、指导思想

校园担负着全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接-班人的重要使命。加强和改善校园的校风建设,务必制度建设为根本保证,以广大教职工工作作风建设为突破口,在继承和发扬党的优良传统的基础上,狠抓落实,务求实效,使校园的校风和教风出现新气象,从而保证校园改革和发展事业的顺利进行,使校园真正成为科教兴国的生力军。

二、主要成效

今年来,我们透过扎实开展校风、教风、学风教育工作,全校工作人员的精神面貌发生较大变化,全校上下精神更加振奋,服务意识明显增强,工作效率明显提高,工作成绩更加显著,取得了较好的成效。

1、工作作风有了明显转变。透过校风、教风、学风教育工作,工作人员全心全意为人民服务的宗旨意识有了进一步的增强。在工作中能真正为学生着想,讲工作、讲学习、讲奉献的多了,讲待遇、讲人情、讲私利的少了,工作用心主动向前靠的风气正逐步构成。

2、工作人中素质有了新的提高。在开展校风、教风、学习教育工作中,我们坚持以人为本,始终把内强素质作为工作的出发点和立足点,广泛开展批评与自我批评,每位工作人员都从自己的工作、生活和思想、学习方面,挖根源,找不足,写出了书面“三风”教育个人小结果,促使全体工作人员的整体素质明显提高。

3、制度建设得到进一步加强。在校风、教风、学风教育工作中,我们对经过多年实践证明行之有效的规章制度进行了进一步的完善与补充,工作的用心性和主动进一步提高。

2.开展学风建设月活动总结

为期一个月的“学风建设月”活动已经结束,在全体同学和老师的共同努力下,课堂出勤率明显提高,上课迟到率大大降低,学习风气有较大好转,课堂纪律有很大改观。这些成绩证明开展学风建设是十分必要和重要的,也说明了本次学风建设月活动到达了预期效果,良好学风、教风基本构成。本次学风建设月仅是我院学风建设中的阶段性工作,透过一个月的齐抓共管,从基础上改变学习氛围不浓、学习风气不正、学习成绩不高的局面,进而探索和建立我院学风建设的有效途径,为实现“教书育人、管理育人”打基础。

针对我院学生在学风方面存在的主要问题,本次“学风建设月”活动中我们确定了以抓基础学风为重点,以营造良好学习秩序为主要资料的工作任务,并明确了四项主要工作:

1、抓课堂出勤。课堂出勤率是一个老大难问题,学生上课迟到、早退现象时有发生,上课吃东西的现象个性是上午第一节课吃东西的现象比较普遍。为抓好上课出勤率,一方面由学生工作处牵头,加强对学生的教育和管理,透过辅导员、系部和学生工作处三级检查体系狠抓上课出勤率,对迟到早退的学生进行通报并给予批评教育和纪律处分。另一方面由教务处牵头,加强对任课教师的管理,要求老师上课务必点名,并详细记录迟到、早退和旷课学生。透过教学线和学生线的共同努力,在学风建设月期间,全院各班上课平均出勤率到达了95%以上,迟到率3%以下,上课吃东西的现象明显改观,到达预期要求。

2、抓早操、晚自习。早操、晚自习是培养学生养成良好生活习惯的重要措施,自开学第二周恢复早操、晚自习以来,各班级能够按照要求组织学生开展早操和晚自习,除个别班级上课或有其他统一安排外,早操的平均出勤率到达96%,晚自习的平均出勤率到达95%。同时,很多班级能够充分利用早操和晚自习的时间,开展一些与学习相关的活动。

3、严格请销假制度。本次学风建设月期间对学生请假程序和审批流程进行严格管理,采取了辅导员初审、系部、学生工作处审核、主管院领导审批的流程,严格控制学生的请假。在“学风建设月”期间,平均每一天请假人数为6.5人,占在校生总数的0.5%,请假程序的规范化和流程化,直接提高了课堂出勤率和整个教学管理秩序,这项制度将长期坚持。

4、抓学生宿舍卫生。学生宿舍管理是校园管理的重要阵地,而抓好宿舍卫生就是要让学生养成良好的生活习惯,“一屋不扫何以扫天下”,抓好宿舍卫生就是对学生进行素质教育。为此,我们开展了多头并进的方式,由院学生会、辅导员、系部和学生工作处采取定期和不定期的检查,督促学生做好宿舍卫生和安全工作。同时树立典型,在学生宿舍卫生安全方面,“励志班”的管理方式、检查模式、评比形式已经被大多数班级所借鉴,宿舍卫生安全状况有必须好转。

3.开展学风建设月活动总结

优良的学风是保证提高学习质量的重要条件,更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展,成为一个人才。

为了xx高等专科的电力系“校风学风建设”的号召,同时学风也是一个班级的立班之本。优良的学风也是激励学生奋发向上,努力成才无形而又强大的精神力量,是提高育人质量的重要保障。为了促进我班成员校风学风建设的深入开展,鼓励全体同学勤奋学习,积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,而召开的主题班会。主题班会经过班干部的周密筹划,于本周四成功开展。在班会开始前五分钟由副班长负责考勤。当上课铃声想起的时候,主持人开始了关于本次主题班会的开场白。形象生动的给同学们概述了本次班会的主题。

本次班会的第一个节目是有一栋217寝室的同学自编自导自演的校园话剧《醉酒风波》。各种道具准备的比较充分,让大家欣赏了了一场简短且经典的话剧。同学们在欢快的气氛中加深了校风学风的认识。第一个节目形象且生动的突出了本次班会的主题,同学们课下反应普遍很好,对班会组织者的辛勤劳动也是十分认可。

在欣赏完话剧之后,主持人通过幽默风趣的语言将同学们的注意力引入到了下一个环节,对本次主题班会“校风学风建设”的一些看法与感悟,并提住自己的建议。在这一环节之中,杨占福和李建强同学的回答很具有代表性,深深的切合了本次班会的主题。在经过严肃认真的讨论环节之后,请出了本次主题本会的暖场嘉宾,也就是本班业余爱好唱歌的同学来演唱一些积极向上的歌曲,来活跃下班会的气氛。

随着班会的深入,也迎来了一个受同学们欢迎的_环节,同学的互动。由主持人负责用简洁的语言给班级同学讲述游戏规则,班级的纪律委员负责协调纪律,班长以一个公平公正的姿态给同学们进行竞赛判定。其实,节目是一个比较老套的猜字游戏。但是经过班级干部的集思广益,对这个游戏进行了创新和加工。讲猜的字词用贴近同学们生活的词语来代替,还出现了许多的流行词语。果不出预料之外,这个节目很受大家的欢迎。而且,游戏中的许多字词都涉及到了“校风学风建设的”关键词语,给同学们起到了一个引导的作用。

篇2书写经验122人觉得有启发

开展学风建设月活动总结怎么写,学校搞这个活动,初衷是想让大家重视学习态度和方法,营造个好的氛围。一开始领导就定下了基调,要通过一系列措施推动大家养成良好习惯。既然是总结,就得先把活动做了哪些事说清楚,比如开了几次会,搞了几次讲座,还有组织了几次读书分享啥的。

活动中期,班委们确实下了不少功夫。他们忙着策划各种形式的活动,有的负责统计参与人数,有的负责记录活动情况。不过偶尔也会有些小差池,像有个同学记笔记时把“优秀事迹”写成了“优秀事情”,虽然大伙儿心知肚明啥意思,但还是闹了个小笑话。还有一次组织讨论会,本来安排的是中午十二点开始,结果有个人记错了时间,把下午一点当成了中午一点,害得其他人都白等了一小时。

活动后期,效果渐渐显现出来。不少同学反映,自从参加完这些活动后,自己的学习劲头比以前足多了。特别是那些平时不爱看书的,现在也开始主动找书看了。当然,也有个别同学觉得这些活动没啥用,总觉得还是老样子。不过大多数人都觉得,活动让大家意识到学习的重要性,至少在态度上有了变化。

写总结的时候,最好把活动的具体成果也提一下。比如,这次活动一共举办了五场讲座,吸引了将近三百人次参与。还有,大家提交的学习计划书数量也增加了不少。另外,得提到一些典型的例子,像某某同学从原来的中下游水平提升到了年级前十,这就很有说服力。不过要注意,不能光靠个例说话,还得结合整体情况来说话。

总结里还可以加入一些感言之类的,但别太多,不然显得啰嗦。要是能引用下领导讲话精神就更好了,这样显得更有权威性。不过这里头有个小问题,有时候引用的话太长,反而会让总结显得冗长,所以得把握好分寸。比如有次写总结,有个同事抄了一大段领导的话,结果整篇总结看起来像是领导讲话稿,而不是工作总结。

小编友情提醒:

写总结时千万别忘了感谢一下参与活动的工作人员。毕竟他们为活动付出了不少努力,如果没有他们的付出,活动也不会搞得这么顺利。但这里头有个小地方需要注意,就是感谢的话不能太笼统,得具体点,比如哪个部门做了什么贡献,这样才显得真诚。

2025年学风建设月总结范文 【篇3】 950字

为期一个月的“学风建设月”活动已经结束,在全体同学和老师的共同努力下,课堂出勤率明显提高,上课迟到率大大降低,学习风气有较大好转,课堂纪律有很大改观。这些成绩证明开展学风建设是非常必要和重要的,也说明了本次学风建设月活动达到了预期效果,良好学风、教风基本形成。

下面我大体总结一下我们班学风建设月的情况

一:抓课堂出勤。课堂出勤率是一个老大难问题,学生上课迟到、早退现象时有发生,上课吃东西的现象特别是上午第一节课吃东西的现象比较普遍。通过狠抓,上课出勤率明显提高,吃东西现象也有了很好的改善。

二:严格请销假制度。本次学风建设月期间对学生请假程序和审批流程进行严格管理,避免乱请假,不请假不到课现象的发生。

三:抓学生宿舍卫生。学生宿舍管理是学校管理的重要阵地,而抓好宿舍卫生就是要让学生养成良好的生活习惯,“一屋不扫何以扫天下”,抓好宿舍卫生就是对学生进行素质教育。为此,我们开展了多头并进的方式,由院学生会、辅导员、系部和学生工作处采取定期和不定期的检查,督促学生做好宿舍卫生和安全工作。同时树立典型,供大家学习。

四:以“学风建设”为主题的班会。通过讨论各种问题,明确学风建设的必要性和重要性,并提高班级凝聚力。

当然,也还存在一定问题,同学们的学习主动性、积极性没有从根本上实现转变。主要体现在,老师管与不管不一样,辅导员要求与不要求不一样,有人监督和没有人监督不一样。所以目前良好的学风基本上时依靠各部门、各位领导高度重视齐抓共管而形成的,并非是学生自主自愿的行为,学生中应付的心态占多数。希望同学们明确,良好的学风并不是应付,更不是走走过场。真正实现从“要我学”到“我要学”的转变,我们还有很长的路要走。我们的同学与名牌高校学生的差别并非是智力上的,而是自我管理上的。所以请同学们从自身成长成才的角度,从为家庭负责的态度,从为社会做贡献的高度来认识学习,来提高学习的积极性和主动性。

“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”,一个月的学风建设活动取得了良好的成效,但这仅仅是开始。在未来的学风建设中,我们要加大制度建设,推进养成教育,严格奖惩制度,丰富工作载体,稳步推进各项学风建设工作。希望全体同学一定要珍惜这来之不易的良好学风氛围,提高对自身的要求,从现在做起,为创建优良学风,为自身成长成才而努力!

____6月12日

篇3书写经验89人觉得有启发

学风建设月总结该怎么写?其实总结这事挺讲究的,得把事情说清楚,还得让人明白你在干什么。开头,得先把背景交代一下,比如为啥搞这个学风建设月,是为了提升大家的学习态度还是改善纪律?这部分要简明扼要,别啰嗦。

接着就是具体的做法了,这一块儿得有点专业味儿。比如说组织了哪些活动,像是讲座、竞赛还是读书分享会之类的。记得把参与人数、效果都写进去,这能体现工作量不是?这里头可能就会有点笔误,比如把“参与人数”写成“参加人数”,虽然差不多,但看一眼就觉得不太对劲。

再来说成果吧。学风建设月肯定会有变化,不管是学生的学习习惯还是课堂氛围,都要记录下来。可以用数字说话,比如成绩提高的比例、迟到次数减少了多少。不过有时候写的时候容易漏掉一些细节,比如只写了成绩提高了百分之几,却忘了提学生们的反馈,这就有点可惜了。

最后这部分,建议写点后续计划。毕竟总结不是结束,得给接下来的工作留个方向。可以写写打算继续推广哪些好的做法,或者针对不足的地方怎么改进。这一部分可能会出现一点语法小问题,比如句子结构有点乱,或者用词稍微有点重复,但整体还是能看懂的。

写总结的时候,最好多看看以前的材料,这样心里有底。不过要是完全照搬别人的格式,又显得没新意。所以得自己琢磨琢磨,结合实际情况来写。另外,检查是很重要的一步,有时候忙起来就容易忽略小地方,比如标点符号没打全,或者单词拼错了。这些问题虽然不大,但会影响整体的效果。

学风建设月总结范文 【篇4】 2750字

学风建设月总结

学风是一个学校精神与文化的因子,是学校的无形资产,也是学校的灵魂。因此面对如何使学校的进一步地科学发展这个问题,我们必须清醒地认识到学风方面上存在的实际问题和挑战,必须重视学风建设的内涵和意义。

新闻学院一贯秉承“自谦,自信,务实,超越”的校训,以学校党委和学校领导的精神为指导,在本次学风建设月中,根据我院实际情况,开展了一系列生动活泼,具有教育意义的活动。同时紧抓学风纪律,取得了一定的成效。现就关于本次学风建设月的得失做如下总结

一 深入宣传学风建设月精神,建立有效的监督机制,为学风建设月保驾护航 1、规模动员 深入人心

为了确保我院学风建设活动的顺利开展,充分发挥学生骨干在学风建设中的表率作用,深入有效的开展学风建设活动。10月10日中午,我院召集院系团总支、学生会成员及各班班委,在法政学科楼117室开展了学风建设月动员大会。团总支书记黄辉主持会议。会上,黄老师首先强调了学风建设的重要性和必要性,明确了学风建设月的指导思想,并要求大家在学风建设月中,找出本院及班级存在的不足,并及时反馈、纠正。

2、勤读力耕 利己达人

优良学风的养成,离不开学生的自主性与切实有效地监督制度,在这两方面,我院都取得了相当的进步。就学生本身来说,通过学院、班级的一系列宣传,深深了解到学风建设的重要性与迫切性。学生骨干的榜样作用带动了整个学院的学习氛围,新大一刚进大学不久,却丝毫不懈怠,组织英语晨读,为英语四、六级做准备。在上课纪律方面,迟到缺课现象骤然减少。我院学子秉持“勤耕力读,立己达人”的原则,积极配合学风建设,以学风建设为己任,努力学习,为学风建设月的顺利开展做出了巨大的贡献。另一方面,我院的监督制度的制定与执行也切实有效,工作日不间断的查勤,保证了学生的出勤率。督察责任到人,老师与学生干部合理分工,完善了我院的督察制度。

二 德智体全面发展,精彩活动层出不穷,为学风建设月增添色彩

1、条理清晰展思路 辩论场上争风光

敏锐的洞察力,迅速的反应能力,是新闻人才的基本能力。10月25日南京财经大学第七届校园辩论赛在管理学科楼二楼报告厅拉开帷幕。此次我院代表队与红山学院代表队进行对决,主要大学英语四级考试是否还存在价值展开激烈的辩论。双方辩手将各自清晰地思路展现出来,博得一阵阵喝彩。比赛过程相当激烈,但是双方辩手都保持着微笑的神态,展示出新闻后备人才的专业素质。经过评委的评定最终本场比赛以新闻学院胜利告终,正方二辩获得最佳风度奖,反方一辩获得最佳辩手奖。

2、力争上游秀活力 运动场上洒汗水

身体是革命的本钱。10月26日上午,我校秋季运动在仙林校区体育馆盛大开幕。我院学生身着鹅黄色短袖、下穿白色短裙,俨然成为赛场的亮点,高举着“新闻学院加油”的牌子,喊着“友谊第一,比赛第二”的嘹亮口号,迈着整齐划一的步伐走过主席台。“赛出风格、赛出水平”向来是新闻学院的金牌作风,不去计较得失与成败,甜美的笑容总是绽放在这片绿茵场上。在比赛中,我院学生积极参与,充分展现了我院学生的青春与活力。后勤工作分工明确,为运动员提供了保障。另一方面,通讯工作也是分配得当,运动会结束后,评选出了陈薇薇等七位同学,授予“优秀通讯员”的称号。

三 宏德明智,博学笃行,师生共勉,为学风建设月唱响誓言

1、有声有色办活动 青春无悔立誓言

在学风建设月中,大一新生开展了几次具有针对性的班会,班会形式不拘一格,内容丰富多彩。“我的未来不是梦”班会以规划大学四年生活为讨论对象,新生各抒己见,表达了自己的想法。同时,班会还邀请了高年级的学生骨干,将他们的经验介绍给大一新生。言有尽而意无穷,班会在同学们的合唱声中结束,同学们迷茫的脸上逐渐露出一个坚毅的信念:我的未来不是梦,我的大学不是梦!

“扬帆把舵,奋勇拼搏,看我新闻,气势磅礴”,这是我院积极进取、团结友爱的风貌的核心体现。“扬帆把舵,启航未来”活动中,同学们各自献才献艺,朗诵,小品,歌唱等表演展示了我院学生积极向上的风采。互动环节精彩纷呈,将活动气氛推向了高潮。勤勉树学风,携手铸辉煌,优良的学风是完成理想、实现价值的必要条件。我院学子将满腔热情注入到各项活动中,并取得了优异成绩。青春无悔,花开不败,学子们在人生最灿烂的时刻,立下了自己最灿烂的誓言。

2、 名家讲座显风采 谆谆教导入人心

10月14日下午,南京大学新闻传播学院院长方延明教授来我院开展以“人文素养与成才”为主题的新闻学讲座。方教授首先从人文素养谈起,他把人文素养概括为一种气质、精神、涵养。接着,方教授便把目光放到新闻专业上来。他从多个方面阐述了优秀的新闻作品所需具备的条件。最后,方教授给我院学生总结了新闻专业学习的三个境界:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”、“多见而识,择善而从,学无常师”、“会当凌绝顶,一览众山小”。方教授的谆谆教导,使我院学子认识到了新闻人应该具备哪些专业素质。本次讲座是我院学风建设的一项重要活动,不仅对今后同学们的专业学习有着重要的指导作用,对同学们的大学学习生活也有很大的启发和帮助。

3、 励志电影指方向 新闻学子明理想

11月3号晚,新闻学院在专二报告厅为09界大一新生放映了电影《高考1977》。该影片以30年前恢复高考的重大历史事件为背景,通过对黑龙江一个农场的一群下乡知识青年得知恢复高考排除万难参加高考的故事描述,还原了那个特殊年代的真实历史,展现了一代青年“向着自由,向着未来,对一切不合理的制度”的勇敢抗击,甚至不惜以生命为代价,追求属于自己的权利,赞扬了亲情,友情,爱情的纯洁,无私和高尚。同学们观看完电影后,受益颇丰,一方面了解了历史,另一方面,也激励同学要珍惜现在的环境,努力学习,实现理想。

四 扬长避短,敢于认识自身不足,将学风建设月精神发扬光大

通过本次学风建设我院在许多方面取得了长足的进步,但是无法否认,在很多方面还存在着不足。

1、责任机制的缺失,虽然在制度方面规定了责任到人,但是具体实施的时候,还是存在着脱节的现象。

2、学生骨干的模范作用不明显,作为学生骨干,应该以身作则,对于一些旷课,迟到行为,要及时上报,不能姑息纵容。

3、活动参与度有待提高,在学风建设月中所举办的一系列活动中,大部分同学积极参与,但是仍有少数同学缺乏积极性。希望在以后的活动宣传过程中注意这一点,提高学生的参与率。

伴随着冬天的到来,学风建设月步入尾声。在这一个月的时间里,我院师生共同努力,在宣传,制度,活动等多方面取得了良好的成果。学风,并不是仅仅这一个月的建设,学风建设,是一项系统持久的工程。我院将会沿袭着一个月中的优良传统,坚持不懈建设学风。未来在我们手中,梦想即将由我们放飞。我们,新闻学院的学子们,新闻行业的后备人才,立下誓言,将奉献出我们所有的热情,投入学习,建设祖国。

新闻学院

篇4书写经验148人觉得有启发

学风建设月总结怎么写

学校每年都会开展学风建设活动,这是提升学生学习态度和行为习惯的重要环节。对于参与组织工作的老师来说,写一份好的总结很重要。这不仅是对过去一个月工作的回顾,也是对未来工作的指导。怎么才能写出既专业又实用的总结?这里给大家分享一些经验和技巧。

先说说内容的范围吧。总结应该包括活动的整体情况,比如时间、地点、参与人数、主要形式等基本信息。这部分可以简明扼要地列出,不需要太啰嗦。记得把关键数字写清楚,这样能让读者对活动规模有个直观认识。当然,光有这些还不够,还得具体描述活动的效果,比如学生们的反应如何、课堂纪律是否有所改善之类的。

接下来谈谈如何突出重点。学风建设月通常会有一些特色活动,像主题讲座、班会讨论之类。要把这些活动的作用讲明白,最好能结合实例说明它们带来的变化。比如,某次班会后,学生们开始主动交流学习方法,这就能体现活动的意义。不过有时候写总结的时候,可能会忘记具体的时间节点,这时候就要多翻翻记录本,别让细节出问题。

在写总结时,也要关注数据的准确性。像参与人数这类数字,如果记错了,会让整个总结显得不够严谨。另外,如果有数据来源,最好标明出处,这样显得更有说服力。但有时候因为手头资料有限,可能只能给出一个大概的范围,这就需要自己多核实一下了。

此外,总结里还可以提到一些存在的问题。毕竟每个活动都不可能十全十美,把问题点出来,既能体现工作的全面性,也能为下次活动提供参考。比如有些班级的参与度不高,可能是宣传力度不够,那就可以建议以后加强宣传。不过有时候写总结的时候,可能会因为时间久远,对某些问题的印象模糊,这就需要多跟同事沟通,确保信息无误。

小编友情提醒:

别忘了感谢那些付出努力的人。无论是组织活动的老师,还是积极参与的学生,他们的贡献都值得肯定。表达感谢的方式可以很朴实,但一定要真诚。有时候写总结时,可能会因为字数限制,把这个部分写得比较简略,但这其实是很重要的一个环节。

大学学风建设月总结范文 【篇5】 5300字

大学学风建设月总结一:

作为学校最基本的单位--班级,其班风直接影响着学校的风气。而班风中最直接最明显的要数学风。良好的学风建设决定着整个班级的风气,它可以使每位学生深受其益。但学风建设不当也可使许多学生深受其害。发生在身边的许多事情,有些虽小得不值一提,可它的影响却那么地让人深思。有人或因心情不好,对他人随口骂一句,而被骂的人不甘心随口还一句,时间一长,脏话说得也方便了,久而久之,落得个说了脏话也没不良感觉,脏话不离口,这也可以想象他以后对周围环境的影响了。而良好习惯的养成也是潜移默化的。在宿舍一开始注意宿舍卫生,谁也不随便扔垃圾,这也是个人习惯中微不足道的一个小环节,可这就可以使得一个同学在教室不乱扔垃圾,在餐厅注意卫生,在校园内同样可以无意中做出让人值得借鉴的行为。更不用说在校外还有以后的工作环境中的表现了。所以说良好的个人习惯可以造就众多文明现象。宿舍文明了,最受直接影响的是班级,毕竟班级内同学接触的最多。

学风中最重要的也是学习的风气。作为学生最重要的是学习,上大学的最直接的目的是为了进一步深造。为了在学生中形成竞争机制,学校也设立了包括高额奖学金在内的奖学金制度,这从一定程度上提高了同学们的学习积极性。在班级中,大部分同学学习兴趣高,刻苦努力,也就会使个别落后的同学有危机感,从而带动落后的同学共同前进。'两手都要抓,两手都要硬,'这一政策在学校中更应贯彻执行。因为学校肩负着为祖国培养优秀人才的重任。学校要从多方面调动学生的积极性,为学生发展提供方便。在班级中,可以使少部分同学先得以提高,从而带动大部分学生的综合能力提高,最终达到全班同学都有较大的发展,真正实现自己的大学梦。班风的建设状况是学校学风建设的直接体现。良好学风的形成还有赖于班级中每位同学的共同努力。

经过我们的工作,目前全班的学风建设取得了一定的成绩,自学风活动开展以来,上课出勤率有明显提高,全班形成了一种团结奋进,争先创优的良好风气。

总而言之,良好的班风是培养高质量人才的前提和基础。因为学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本组织形式实施的。所以,只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习,团结进步,健康向上的良好班风。

大学学风建设月总结二:

一、树立榜样,充分发挥表率作用

车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生看成一种什么人,学生就会是这种人。”榜样的表率作用,就是将自己一丝不苟的学习态度、学习热情和不断进取的精神,勇于克服困难的决心和毅力,逐渐地潜移默化地转移到其他学生身上。在学生中树立榜样,每天的.课前时间可以将一些积极分子口头表扬,让学生去感受身边的表率,更具有真实性,影响将更大。只要持之以恒这样做,就一定会使班级向良好的方面发展。在班级工作中,要求学生做到的,自己首先做到。“喊破嗓子不如做出样子。”孔子曰:“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从。”以身作则,时常会收到“无声胜有声”的效果。高尚的品格,是一种无形的感召力量,只有具备高尚品质,才会使学生感到可敬可信.作为班主任,也应该给学生以表率作用.让学生信服你,信赖你,亲其师,才能信其道。实际上师生的表率作用就为良好班风学风的形成创设了环境。

二、挖掘潜能,注入动力,增强信心,制订目标

每个学生都有理想,有抱负,但不能持之以恒地努力去奋斗,这就需要班主任充分挖掘学生潜能,在课堂上、作业批改上、日常交谈中,能给学生肯定的要及时肯定,在日常工作和学习中,要鼓动学生积极参与,调动学生参与信心,强化学生参与精神,深化学生参与意识。

树立了信心,带动全班学生制订工作目标。人只有确定了目标,才会产生要实现目标奋斗的动力。每个人都渴望成功.但成功是一个艰苦的过程.目标对于成功的重要性,就如人对空气的重要性一样,目标必须切实可行。要具有远景性、激励性,学生才能保持高昂的士气,坚强的信心,持久的恒心,不屈的雄心。这样就为良好的班风学风的培养注入了永恒的动力。

三、 抓两头、带中间是培养良好班风、学风的关键

俗话说:“万事开头难”,对班级的管理工作,开创一个良好的局面固然相当重要,但这是不够的,我的做法是:紧抓两头,稳定中间阶段。对全体学生来说,要抓住好生和“后进生”,以促进一般的学生。具体措施是:在接班刚开始,举办班干短训班;对“后进生”进行家访和个别谈心。班干短训班的主要内容是:总结过去的工作,研究制订接下来的工作计划,交代工作方法。以提高班干的素质。在学期行将结束时,由于事情比较多,容易造成混乱。这时,及时召开班会,引导同学们选择自己学习、复习的最佳方法,稳定同学们的思想情绪和学习情绪,是最为重要的。

对学生抓“两头”,这牵扯到做“后进生”思想工作问题。转化“后进生”是门较深的学问,对每个班主任来说,都面临这一棘手问题,对此我的做法是:

1、保护他们的自尊心

“后进生”一般有这两个心理特点:一是自卑感比较严重。这是自尊心被扭曲了的一种变态心理;二是惰性较强,自控能力很差。他们往往自由散漫,逐渐变得意志薄弱。要使他们向好的方向转化,首先要保护他们的自尊心,增强他们的上进心。

2、对待“后进生”的“闪光点”要及时给予表扬,加倍的爱护他们

对任何“后进生”都要一分为二的看待他们。对他们身上的“闪光点”要以诚挚的情感,及时肯定,及时表扬,尊重他们的人格,这样才能找到转化差生的“突破口”,才能使他们对老师、同学产生信任感和亲切感。这时,你指出他身上的缺点,他才能接受。总之,要以攻“心”为上策,批评和简单的说教为下策。

学风是一个学校精神与文化的因子,是学校的无形资产,也是学校的灵魂。因此面对如何使学校的进一步地科学发展这个问题,我们必须清醒地认识到学风方面上存在的实际问题和挑战,必须重视学风建设的内涵和意义。

新闻学院一贯秉承“自谦,自信,务实,超越”的校训,以学校党委和学校领导的精神为指导,在本次学风建设月中,根据我院实际情况,开展了一系列生动活泼,具有教育意义的活动。同时紧抓学风纪律,取得了一定的成效。现就关于本次学风建设月的得失做如下总结

一 深入宣传学风建设月精神,建立有效的监督机制,为学风建设月保驾护航

1、规模动员 深入人心

为了确保我院学风建设活动的顺利开展,充分发挥学生骨干在学风建设中的表率作用,深入有效的开展学风建设活动。10月10日中午,我院召集院系团总支、学生会成员及各班班委,在法政学科楼117室开展了学风建设月动员大会。团总支书记黄辉主持会议。会上,黄老师首先强调了学风建设的重要性和必要性,明确了学风建设月的指导思想,并要求大家在学风建设月中,找出本院及班级存在的不足,并及时反馈、纠正。

2、勤读力耕 利己达人

优良学风的养成,离不开学生的自主性与切实有效地监督制度,在这两方面,我院都取得了相当的进步。就学生本身来说,通过学院、班级的一系列宣传,深深了解到学风建设的重要性与迫切性。学生骨干的榜样作用带动了整个学院的学习氛围,新大一刚进大学不久,却丝毫不懈怠,组织英语晨读,为英语四、六级做准备。在上课纪律方面,迟到缺课现象骤然减少。我院学子秉持“勤耕力读,立己达人”的原则,积极配合学风建设,以学风建设为己任,努力学习,为学风建设月的顺利开展做出了巨大的贡献。另一方面,我院的监督制度的制定与执行也切实有效,工作日不间断的查勤,保证了学生的出勤率。督察责任到人,老师与学生干部合理分工,完善了我院的督察制度。

二 德智体全面发展,精彩活动层出不穷,为学风建设月增添色彩

1、条理清晰展思路 辩论场上争风光

敏锐的洞察力,迅速的反应能力,是新闻人才的基本能力。10月25日南京财经大学第七届校园辩论赛在管理学科楼二楼报告厅拉开帷幕。此次我院代表队与红山学院代表队进行对决,主要大学英语四级考试是否还存在价值展开激烈的辩论。双方辩手将各自清晰地思路展现出来,博得一阵阵喝彩。比赛过程相当激烈,但是双方辩手都保持着微笑的神态,展示出新闻后备人才的专业素质。经过评委的评定最终本场比赛以新闻学院胜利告终,正方二辩获得最佳风度奖,反方一辩获得最佳辩手奖。

2、力争上游秀活力 运动场上洒汗水

身体是革命的本钱。10月26日上午,我校秋季运动在仙林校区体育馆盛大开幕。我院学生身着鹅黄色短袖、下穿白色短裙,俨然成为赛场的亮点,高举着“新闻学院加油”的牌子,喊着“友谊第一,比赛第二”的嘹亮口号,迈着整齐划一的步伐走过主席台。“赛出风格、赛出水平”向来是新闻学院的金牌作风,不去计较得失与成败,甜美的笑容总是绽放在这片绿茵场上。在比赛中,我院学生积极参与,充分展现了我院学生的青春与活力。后勤工作分工明确,为运动员提供了保障。另一方面,通讯工作也是分配得当,运动会结束后,评选出了陈薇薇等七位同学,授予“优秀通讯员”的称号。管理是一门学问和艺术。班级的管理和其他行业的管理一样,都需要一个管理者的群体。这个管理群体就是班委会。班主任就是这个群体的班长。要使一个班级工作高效的开展下去,必须合理的选择班干,加强管理者群体建设。因为一个好的班干队伍,既是班集体的核心力量,又是班主任最得力的助手。众所周知,没有得力的助手,班主任将只能疲于应付,弄得自己焦头烂额。所以我刚开始就慎重对班干部进行了改选,对原有的管理班子进行了调整,加强了管理力度,大力支持,大胆放权,鼓励班队干部放手管理,不要有后顾之忧,我告诉他们,班主任——我就是他们的坚强后盾。结果是使每项工作井然有序,落到实处,做到“班级的事,事事有人做,班级的人,人人有事做.”通过让学生参与管理,增强主人翁责任感和班级凝聚力,产生强烈的自我完善的愿望和竞争意识,既锻炼了工作能力,增强了自信心,又促进了学生素质的全面发展,让每个学生树立“班兴我荣,班衰我耻”的自觉意识,把全班学生的积极性调动起来。有了他们这支得力的管理队伍,班主任的工作往往事半功倍,为形成良好的班风学风解决了根本问题。

大学学风建设月总结三:

学风是一个学校精神与文化的因子,是学校的无形资产,也是学校的灵魂。因此面对如何使学校的进一步地科学发展这个问题,我们必须清醒地认识到学风方面上存在的实际问题和挑战,必须重视学风建设的内涵和意义。

新闻学院一贯秉承“自谦,自信,务实,超越”的校训,以学校党委和学校领导的精神为指导,在本次学风建设月中,根据我院实际情况,开展了一系列生动活泼,具有教育意义的活动。同时紧抓学风纪律,取得了一定的成效。现就关于本次学风建设月的得失做如下总结

一 深入宣传学风建设月精神,建立有效的监督机制,为学风建设月保驾护航

1、规模动员 深入人心

为了确保我院学风建设活动的顺利开展,充分发挥学生骨干在学风建设中的表率作用,深入有效的开展学风建设活动。10月10日中午,我院召集院系团总支、学生会成员及各班班委,在法政学科楼117室开展了学风建设月动员大会。团总支书记黄辉主持会议。会上,黄老师首先强调了学风建设的重要性和必要性,明确了学风建设月的指导思想,并要求大家在学风建设月中,找出本院及班级存在的不足,并及时反馈、纠正。

2、勤读力耕 利己达人

优良学风的养成,离不开学生的自主性与切实有效地监督制度,在这两方面,我院都取得了相当的进步。就学生本身来说,通过学院、班级的一系列宣传,深深了解到学风建设的重要性与迫切性。学生骨干的榜样作用带动了整个学院的学习氛围,新大一刚进大学不久,却丝毫不懈怠,组织英语晨读,为英语四、六级做准备。在上课纪律方面,迟到缺课现象骤然减少。我院学子秉持“勤耕力读,立己达人”的原则,积极配合学风建设,以学风建设为己任,努力学习,为学风建设月的顺利开展做出了巨大的贡献。另一方面,我院的监督制度的制定与执行也切实有效,工作日不间断的查勤,保证了学生的出勤率。督察责任到人,老师与学生干部合理分工,完善了我院的督察制度。

二 德智体全面发展,精彩活动层出不穷,为学风建设月增添色彩

1、条理清晰展思路 辩论场上争风光

敏锐的洞察力,迅速的反应能力,是新闻人才的基本能力。10月25日南京财经大学第七届校园辩论赛在管理学科楼二楼报告厅拉开帷幕。此次我院代表队与红山学院代表队进行对决,主要大学英语四级考试是否还存在价值展开激烈的辩论。双方辩手将各自清晰地思路展现出来,博得一阵阵喝彩。比赛过程相当激烈,但是双方辩手都保持着微笑的神态,展示出新闻后备人才的专业素质。经过评委的评定最终本场比赛以新闻学院胜利告终,正方二辩获得最佳风度奖,反方一辩获得最佳辩手奖。

2、力争上游秀活力 运动场上洒汗水

身体是革命的本钱。10月26日上午,我校秋季运动在仙林校区体育馆盛大开幕。我院学生身着鹅黄色短袖、下穿白色短裙,俨然成为赛场的亮点,高举着“新闻学院加油”的牌子,喊着“友谊第一,比赛第二”的嘹亮口号,迈着整齐划一的步伐走过主席台。“赛出风格、赛出水平”向来是新闻学院的金牌作风,不去计较得失与成败,甜美的笑容总是绽放在这片绿茵场上。在比赛中,我院学生积极参与,充分展现了我院学生的青春与活力。后勤工作分工明确,为运动员提供了保障。另一方面,通讯工作也是分配得当,运动会结束后,评选出了陈薇薇等七位同学,授予“优秀通讯员”的称号。

篇5书写经验141人觉得有启发

大学学风建设月总结该怎么写?一开始得弄清楚这个月到底干了些什么,比如有没有开过什么大会,搞过哪些活动,学生们表现怎么样之类的。要是能具体到某一天做了什么事就更好了,这样显得有条理。

比如,月初的时候组织了个讲座,邀请了个专家来讲学习方法,那天到场的学生挺多的,反响也不错。中间那段时间还搞了个读书分享会,大家轮流讲自己的阅读心得,气氛特别好。月末的时候又搞了个表彰大会,表扬那些学习进步快的同学,也算是给大伙儿一个鼓励吧。

不过这里头有些细节可能需要注意下。比如那个读书分享会,本来打算让每个班推选三个代表发言,结果有个班只来了两个同学,这事就得提一提,不然显得工作没做到位。还有表彰大会,名单提前几天就该发下去的,结果临时才公布,有点仓促了。

书写注意事项:

总结的时候最好能把成效也写进去。像是通过这些活动,学生的参与度提高了多少,课堂纪律是不是好了些,这些都是可以量化的指标。当然,也不能光说好话,得实事求是。要是发现某些环节出了问题,比如活动时间安排得不合理,导致有的学生没赶上,这也得提出来,为下次改进留个参考。

再就是写总结的时候,语言得正式点,毕竟这是给领导看的,不能太随意。但也不能太死板,适当的口语化能让文章读起来不那么枯燥。比如可以说“大家的积极性被调动起来了”,而不是干巴巴地写“积极性得到提高”。

小编友情提醒:

总结不是流水账,要把重点突出出来。比如这次学风建设月的重点是提升学生的学习主动性,那就要围绕这个核心来写,别东拉西扯。如果写了太多无关紧要的事,反而会冲淡主题。

学风建设月工作总结范文 【篇6】 950字

英语三四级考试和期末考试在即,同学们积极备考,校园里充满了浓郁的学习气氛。为了践行社会主义荣辱观,建设文明校园,同时,也为了营造一个更利于同学们复习的学习环境,有力的督促同学并端正同学的学习态度,我们三峡职业技术学院举行了为期一个月的学风建设月的活动。本活动自6月1日开始,至月底结束,具体的活动内容如下:

首先,学生会在老师的领导下,制定了关于检查每日留舍情况的小组值日表。小组成员由每班的学生干部和部分学生会成员构成,每小组由三人组成,共分十组,男生女生各五组,分别负责周一至周五的检查工作。检查的目的在于督促同学们早起床,充分利用早晨的宝贵时光。尤其是针对即将到来的英语三四级,督促同学们多读英语,有效的提高自己的英语水平,夯实基础。此项工作每周五小结一次,并及时向负责人反馈情况,务必做到当日情况当日反馈。

其次,为严正学风,树立良好的学习氛围,也为了确保同学们得到足够的休息,学生会还组织成员检查每日的晚归回寝的情况。具体是由每班的班干于晚上十一点前轮流检查各宿舍的晚归情况。如此一来,不仅有效的控制了个别同学夜不归宿、通宵上网的情况,还加强了同学们的自控意识,使同学们认识到规范作息时间,严正学习态度的重要性。

再次,三峡职业技术学院学生会还发起了一次文明考试的倡议活动。在这次活动中,学生会向全年级的同学发放了文明考试的倡议书。在倡议书中,学生会向同学们提出了几点建议,包括认真有效地备考、严肃对待考场纪律、端正考试态度等。就如孟子所云:“车无辕而不行,人无信而不立。”学生会希望通过这次倡议活动使同学们营造文明城信的考风,以身作则,做校园诚信风尚的倡导者。

这次“学风建设月”活动的开展,弘扬了我校“勤奋、严谨、求实、创新”的学风,提高了同学们的严肃学风的意识。通过此次的学风建设活动,同学们有效地提高了自己的学习成绩,端正了学习态度。很多同学自发的组织起来,进行晨读,也有不少班级自发组织针对英语三四级考试的模拟练习。在本次活动中,很多班级脱颖而出,体现了很强的集体荣誉感。我院学生会也就本次活动中各班的表现评选出了优秀班集体,对这些班级进行鼓励。总而言之,此次“学风建设月”活动有效地加强了同学们自觉学习、严格要求自己的意识,也实现了诚信考试的目标,基本实现了活动目的。

篇6书写经验77人觉得有启发

学风建设月工作总结怎么写

学风建设月结束了,总结工作得好好梳理一下。这次活动搞了不少内容,从课堂纪律到课外实践,涉及面挺广的。一开始是定下几个重点方向,比如提升学生上课出勤率、加强作业完成质量,还有就是鼓励大家参与各类学术讲座。这些目标都得体现在总结里。

每个班的情况都不一样,有些班进步明显,有些班还需要继续努力。像某个班级,他们班干部带头作用发挥得很好,经常提醒同学按时交作业,效果就特别好。而有的班级,可能因为班委沟通不到位,进度就慢一些。总结的时候要具体点,不能笼统地说“效果显著”或者“有待提高”,得把实际情况讲清楚。

活动中还组织了几场辩论赛和知识竞赛,学生们参与热情很高。特别是辩论赛那会儿,大家准备得很充分,甚至有些组为了找资料熬了好几天夜。这种积极向上的氛围是值得肯定的。不过也有个别同学反映说,活动安排有点紧,时间上不太好协调。

后勤保障也很重要。为了确保活动顺利进行,学校后勤部门提供了不少支持。比如场地布置、设备调试,还有就是物资供应,都做到位了。但也有个小插曲,有次音响出了点问题,差点耽误了开场。后来通过紧急联系技术人员才解决的。

总结这部分还得提到一些数字,像参与活动的具体人数、举办次数之类的。这样能让领导直观了解情况。不过这里有个小问题,上次统计的时候,有几场活动的参与人数记错了,后来校对的时候才发现。这事虽然不大,但提醒我们做记录的时候一定要仔细。

学风建设是个长期工程,这次活动只是其中一部分。接下来还是要继续抓落实,不能光靠短期突击。总结里可以提提后续计划,比如打算如何巩固现有成果,又有哪些新的措施要推出。毕竟只有持续改进,才能真正见到成效。

写总结的时候还要注意语言平实,不要堆砌太多华丽辞藻。用事实说话是最有效的。要是能结合一些具体的案例,会让总结更有说服力。当然,写完后最好找同事帮忙看看,说不定能发现一些自己没注意到的小问题。

学校学风建设月活动总结,活动总结范文 【篇7】 2150字

学校学风建设月活动总结

时间:____x月27日晚上7:00—9:00

地点:六号教学楼x

主持:班长学习委员

与会老师:辅导员

与会班级:x级市场营销本科2班(全体同学)

主要内容:

一、辅导员老师说明这次主题班会的目的与意义:

(1)班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级的建设,对学生的成长都有很大的影响。良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境,能使学生精神振奋,班级正气上升;不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取,使整个集体涣散。因此,班主任要注意使班级形成一种良好的风气,成为一种教育因素。

(2)学风是指学生的学习风气,尤其指学生对待课内课外学习的态度。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为,具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。从广义来说,学风则包括与学生的学习和成才相关的各个方面,不仅包括学生学习的态度,还包括教风、学校的文化氛围、学生的思想意识和行为习惯等,同时,还包括学校的学术风气和教师的治学态度,等等。学风的内涵是学校领导在树立治校理念、教师教学与治学和学生求学过程中办学思想、培养目标、学习和工作作风、精神面貌等方面的综合体现和反映,它包括明确的学习目的、浓厚的学习兴趣、进取的学习精神、刻苦的学习态度、良好的学习习惯、优秀的学习方法、严明的学习纪律等,还应该体现与时俱进的时代精神。

二、班长主持班会正式开始:

主题班会上同学们紧紧围绕“我们需要什么样的班风、学风”、“班风、学风建设的内涵是什么”、“怎样建设优良的寝风、班风、学风”等开展主题发言和讨论。关于寝室建设,寝室长代表程洋、刘文博在发言中谈到:寝室建设是班风、学风建设的关键点,寝室应该建立起“寝室长负责制”,寝室卫生、寝室环境、寝室的学风直接影响着每一个人的习惯和思维方式,应建立符合我们班特色的寝室公约,班级工作应重视寝室长的作用发挥,定期召开寝室长会议,所有的学生干部、入党积极分子都应该在寝室学风建设上起到表率作用。关于班级的日常管理,班长葛天爽通报了前四周班级的考勤状况后指出:班级管理是保障班风、学风建设的基础性工作,班级公约是制约班级的要素,每个人都要遵守并维护班级公约;严格执行班纪班规是保证全班学生团结向上、和谐发展的根本保障,从本学期开始班级工作实施量化管理,严格执行考勤、晚归、寝室卫生、班级活动记载和通报制度;以后要发挥团队建设在班级建设中的作用,以这些团队来带动十本2班的学习风气。女生代表李敏同学在发言中指出:女生在考勤方面做的比男生要好,一直都做到不迟到,不旷课,希望全班能够形成比、学、赶、帮、超的氛围。

三、同学们自由发言,现总结如下:

(一)高度重视,早抓早管。

班风的好坏对一个班集体的影响是至关重要的,班主任必须高度重视。班主任要做有心人,要动脑筋,身体力行去培养良好的班风,尤其是在接一个新的班级的时候,要思考建立怎样的班风并运筹和设计如何起步,如何一个环节一个环节地抓下去。假如忽视这方面的工作,待班级内某些不正的风气得以形成,再去纠正它、改变它,再去重塑新的风气,就会相当困难或事倍功半。因此,抓班风建设宜早不宜迟。

(二)全员发动,形成共识。

一个班到底要树立什么样的风气,应是一个动员全体学生,统一认识的过程。一般做法是:首先,班主任要精心设计、精心组织一个主题明确的班会。其次,班会形式要新颖、活泼,师生共同讨论,民主确定班风标准。讨论越充分,认识越深刻,越有自觉性,这是培养班风的起点。班风标准确定后,由班主任、学生干部通过各种形式及时和任课老师、学校政教处、团委取得联系,以得到他们的密切配合和指导。同时还要通过各种方式和渠道,向家长通报,争取家长的支持和帮助。

(三)培养骨干,形成核心。

一个班集体要形成良好的班风,必须有一支能独立工作的班级学生干部队伍。班主任在抓班风建设时,必须留心发现积极分子,选择那些品学兼优、关心集体、在同学中有一定威信和工作能力的学生担任班干。一个一职,分配一定的工作,教给他们工作方法,帮助他们总结经验,树立威信,形成核心。平时要注意发现和培养新的积极分子实行干部轮换制,培养学生的工作能力。对积极分子和要求进步的同学,鼓励他们奋发向上,为建设良好的班风作出贡献。

四、接着学习委员进行了总结讲话。

她要求同学们要抓住学校学风建设年的契机,认识到学风建设是有利于广大学生成长、成才的重要举措,号召同学们人人争当学风建设的典范,从我做起,从学习的点点滴滴做起,从认真上好每节课开始,加强班风和寝室风气的建设,加强基础性工作的管理,养成良好的学习、生活习惯。她建议班上的每一位同学在学好专业知识的同时,要充分利用图书馆和网络多看一些关于人文社科方面的书籍,提高自己的人文素养,拓宽知识面。刘老师建议大家要多了解一些成功人士的标准,从小事做起,从现在做起,以自己的目标来约束自己!希望能够通过这次班会能够在各方面的认识得到提高!

结束语:制定班级学风建设规划,每个学生要制定个人学习、发展规划,做到人人有规划,人人有目标,形成学风建设的联动机制,激发每个学习者的内在动因,人人争创学风建设的典型。学风建设的宣传发动要针对班级实际,让每个学生形成共识,学风建设的关键是身体力行。

篇7书写经验114人觉得有启发

学校学风建设月活动已经圆满结束,这次活动意义重大,对于提升校园整体氛围起到了积极作用。回顾整个活动,从筹备到实施,各个环节都经过了精心设计。一开始,校方就明确提出了目标,希望通过一系列活动促进学生养成良好的学习习惯。为了达到这个目的,我们组织了多次讲座,邀请了多位资深教授分享他们的经验和见解。这些讲座不仅拓宽了学生的视野,还激发了他们对知识的渴望。

活动中,各班级积极响应号召,纷纷开展形式多样的主题活动。有的班级举办了读书交流会,大家围坐在一起讨论经典著作;有的班级则设立了学习小组,成员间互相帮助解决问题。这样的集体活动让大家感受到团队合作的力量,同时也提高了个人的学习效率。值得一提的是,一些同学主动承担起了组织工作的重任,他们的责任心和执行力值得肯定。

在具体执行过程中,难免会出现一些小状况。例如,有几次因为场地安排的问题导致活动时间有所调整,这给部分参与者带来了不便。不过大家都能理解并配合更改后的计划,显示出较高的包容度和灵活性。另外,也有个别班级在准备阶段显得有些仓促,准备工作略显不足,但这并没有影响整体效果。相反,通过及时沟通和协调,最终顺利完成了各项任务。

除了常规的活动之外,这次学风建设月还特别注重创新元素的融入。比如,利用新媒体平台发布每日学习小贴士,鼓励大家利用碎片化时间积累知识。这种方式新颖有趣,吸引了许多学生的关注。同时,学校还设置了线上问答环节,让学生们能够随时随地提出疑问并获得解答,这种方式极大地增强了互动性。

学风建设月工作总结及表彰会的讲话稿范文 【篇8】 1250字

学风建设月工作总结及表彰会的讲话稿

刚刚过去的九月,是我校的学风建设月。从宣传发动之时起,该活动就得到了全校师生的积极响应。每个清晨,校园里书声朗朗,充满朝气,积极向上;铿锵的青春宣誓,斗志昂扬,令人振奋;教室、包干区,到处都有同学们忙碌的身影,把校园打扫得干净整洁。

今年的学风建设月,最突出的地方在于我校学生自主管理方面的积极探索。一方面,我们突出了合作学习小组的建设。每个班级都建立并不断完善合作学习小组,倡导班级管理中的小组自治和学科教学中的合作、探究学习。大家在小组中在生活上和学习上互帮互助,互相督促,合作共进。另一方面,我们成立了三个年级的学生自主管理委员会。学生自管会的成立,不仅使我们多了一支管理队伍,更重要的是这是一支从学生中来,到学生中去,反映同学心声,体现学生自治,维护学生利益的队伍。如高一年级的自管会承担起晚自习坐班管理的职责,维护了全年级晚自习这一个大时间段的秩序,迈出了学生参与年级管理的重要一步。相信随着不断的探索,自管会的功能会越来越完善,作用会越来越大。

十一长假结束后,三个年级都召开了年级学生会议。会上,三个年级都对同学们上个月的表现进行了点评和表彰,总体是满意的。就德育处而言,整个9月份没有收到一例学生违纪处分申请,反映了开学以来同学们行为更加规范,没有重大违纪行为。

在这一个月里,通过对宿舍、文化环境、黑板报、课间纪律、宣誓、读书等十方面的综合考核,结合年管会的抽查结果和单项评比的结果,一些班级表现尤其突出,被评为“学风建设先进班级”。在各班民主推荐和年管会审核的基础上,授予70名优秀学生“学风建设先进个人”的荣誉称号,并对35个宿舍和学习小组进行表彰。时间所限,下面我只宣读学风建设先进班级的.名单,他们是:

高一年级:高一(2)(3)(4)(6)

高二年级:高二(1)(5)(8)(9)

高三年级:高三(1)(4)(7)(9)

一个人要赢得尊重,靠的是良好的品行。一所学校要赢得尊重,靠的是良好的学风。学风就是一所学校的品格,学风就是一所学校的灵魂。学风就是一切。

学风体现在一所学校的每一个方面,没有最好,只有更好。我们要清醒地意识到,我们还有很多方面做得不够好。与一流的学校相比,我们的课间文明程度、自习课纪律、同学们听课的专注程度、独立完成作业等等方面还有很大的差距。也正因为自习课纪律、听课专注程度、独立完成作业及质量等方面很难量化考核,所以即使被评为先进班级的也要不断反思,在这些方面是否先进,在这些方面的先进一般表现为班级文化成绩在平行班中处于领先地位。

同学们,学风建设不求轰轰烈烈,大张旗鼓,很多时候它是悄然进行,点滴改进。我们举行这样一个建设月活动,主要的目的和意义在于进一步增强同学们的学风意识,为长效管理打下基础,学风要真正不断提高还需要靠全体同学持之以恒,行为上更加自律,学习上勤奋刻苦。

同时希望每个班级都能在原有成绩基础上,再查再纠,再接再厉,将班级建设为文明、进取、和谐的集体。每一位同学不断进取,励志笃学,成才成长!

篇8书写经验64人觉得有启发

在单位内部召开学风建设月的总结表彰会上,作为领导发言,讲话稿的撰写需要兼顾专业性和实用性。这不仅是对过去工作的回顾,也是对未来工作方向的指引。写这类总结性讲话稿时,首先要明确会议的核心目标,即通过总结成绩、表彰先进,激励全体成员继续保持良好的工作作风。

回顾学风建设月的具体成果,可以从几个关键点入手。比如,可以提及活动开展以来,各部门积极响应,参与人数超过预期,各类学习交流活动达到了预期效果。这里需要注意的是,提到具体数字时要确保准确无误,毕竟这是衡量成效的重要依据。同时,也要强调活动中遇到的一些挑战,例如部分团队协作不够紧密的问题,这些问题虽然影响了整体进度,但也促使大家反思如何进一步优化团队沟通机制。

在表扬先进个人和集体时,应当结合实际情况,突出他们的代表性。比如说某位同事不仅自身学习热情高涨,还主动帮助其他同事解决难题,这种精神值得推广。不过在描述时,语言不宜过于夸张,应保持客观公正,这样才能真正起到鼓舞士气的作用。

书写注意事项:

对于接下来的工作部署,讲话稿中可以提出一些具体的建议。例如,鼓励员工将学到的知识应用到实际工作中去,定期组织经验分享会,促进知识共享。同时,也可以倡导建立长效的学习机制,比如设立固定的读书日或者技能提升日,使学习成为一种常态化的习惯。

值得注意的是,在撰写过程中,有时可能会因为疏忽而出现一些小问题。比如在列举活动细节时,时间顺序偶尔颠倒了一下,但这并不会影响整体表达的效果。只要能抓住重点,传达出积极向上的氛围即可。此外,文中还可以穿插一些专业术语,比如“知识转化率”、“学习闭环”等,这样能够增加讲话的专业感。

小编友情提醒:

撰写这类讲话稿时,语言风格应庄重而不失亲切,既要体现出领导者的权威性,又要拉近与听众的距离。可以适当引用一些经典的名言警句,增添文采的同时也能引发共鸣。例如,可以提到“学然后知不足,教然后知困”,以此来强调持续学习的重要性。这样的引用既能丰富内容层次,又能让听众感受到讲话者的文化底蕴。

学风建设月工作总结ppt模板范文(精选8篇)

学风建设月工作总结ppt模板怎么写?这事挺关键。要是没个好思路,做出来的东西可能就差那么点味道。其实,总结不是单纯地把事情罗列一遍,得有点专业劲儿,还得让别人一看就明白。先说标题这块儿,得吸引眼球。比如说“学风建设月活动成果展示”,这样既明确了主题,又能让人直观知道这是
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