关于幼儿园的个人工作计划总结范文 【篇1】1250字
一年之计在于春，在这春意盎然的季节，我们又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇，面对新课程的改革，如何将新的教育理念逐步转化为教育行为，又如何付诸于教育实践中？面对一批接近五周岁的孩子，培养他们的学习、行为、卫生习惯显得至关重要的，现根据本班幼儿的年龄特点及所任学科的特点，特制定本学期教学计划如下：
一、总体思路
今年我将以“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南，坚持科学的发展观，坚持以改革创新为动力，以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点，提高幼儿多方面的素质。
二、工作目标
本学期我担任计算、健康两领域的教学，同时承担了本班特色课英语的教学。
(一)健康领域
1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。
2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。
3、具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。
4、积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。
(二)科学领域
1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。
2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。
3、喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。
4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。
5、关心周围环境、爱护动植物，萌发初步的环境意识。
(三)英语学习的目标
1、通过各种各样的游戏活动，培养幼儿对英语的兴趣。
2、幼儿掌握正确的英语发音。
(四)保育目标
1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。
2、养成饭前便后及时洗手的习惯，照顾好幼儿的两餐两点，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。
(五)常规教育目标
1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。三、教学措施：1、开展丰富多采的教育活动，激发幼儿的学习兴趣。2、结合一日生活进行随机教育，并要做到持之以恒。3、根据幼儿的兴趣特点，因材施教，多鼓励表扬，激发幼儿上进心。4、尊重幼儿，耐心对待幼儿，保护幼儿那颗稚嫩的心。
2、家园沟通
1、通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流总之，在今后的工作中，我将按照计划严格执行，把工作落实好，力求取得最佳的教育效果。
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篇1书写经验252人觉得有启发
关于幼儿园的个人工作计划总结怎么写
做总结这事，说起来简单，真动手的时候就容易乱了阵脚。特别是幼儿园的工作总结，既要体现专业性，又得照顾到方方面面的实际问题，稍不留神就可能顾此失彼。不过，总结归总结，关键还是要让自己心里有个谱，知道从哪儿下手。
先说说准备工作吧。幼儿园的工作总结，材料肯定少不了，平时积累的东西都得拿出来看看。像是活动记录，孩子的成长档案，还有家长反馈之类的，这些都是好东西。但这里头有个小窍门，就是别光顾着堆材料，得挑重点。有些事看似重要，其实对总结没太大帮助，反而会拖慢进度。
接着就是整理思路了。这一步很重要，要是没想清楚怎么组织材料，后面写起来就会很吃力。我的建议是先列出几个大方向，比如说安全教育、教学成果、家园互动啥的。每个方向下面再细分，这样条理就清晰多了。不过有时候人一急，可能会把顺序搞混，比如把教学成果写在安全教育前面，这就不太好。
到了正式动笔的阶段，语言表达这块儿得讲究。幼儿园工作总结不是学术论文，没必要整得太严肃，但也不能太随意。用词要恰当，既要体现工作的专业性，又不能显得太过官方。比如提到孩子进步的时候，用“显著提升”就比“大幅提升”合适一些。当然，偶尔也会遇到措辞不当的情况，比如把“家长沟通”写成“家校沟通”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人注意到。
还有一个容易忽略的地方，就是数据的应用。总结里适当加入一些数据，能增加说服力。像某次活动中参与的孩子人数，某个课程的满意率，都是不错的素材。不过，数据的准确性得保证，不然就麻烦了。要是不小心把数字搞错了，比如把“80%”写成“8%”，那可就闹笑话了。
最后要说的是细节处理。总结不是写流水账，该突出的重点一定要突出。比如某个特别成功的活动，不妨多花点笔墨描述一下过程和效果。另外，结尾部分也得注意，既不能太仓促，也不能太啰嗦。最好能给人留下深刻印象，而不是草草收尾就完事了。
幼儿园2025年秋季安全工作计划和总结范文 【篇2】 2450字
一、指导思想
以安全发展观为指导，按照上级下发的一系列安全工作文件精神，围绕按照上级领导的全面部署、园务计划为指导，为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生的政治责任意识和法制观念，结合幼儿园实际特制定本学期的安全工作计划：
二、工作目标
认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园关于加强安全工作的有关文件，以深化 “平安校园”为目标，继续开展学校安全大检查暨“百日行动”工作，加大安全管理力度，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全责任书。加强安全教育宣传，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力，消除幼儿园的安全隐患。
三、安全工作领导小组：
组 长： （园 长）
副组长：（副园长）
组 员：
四、工作措施：
（一）健全组织领导，确保工作到位
完善我园安全工作领导小组、安全疏散小组，膳食委员会等一系列安全组织。坚持每月召开各种安全工作会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的安全工作任务。定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，消除事故隐患。
（二）规范工作，确保安全
1．严格执行园安全管理规程，加强过程管理，把安全工作列入园行政的议事日程，通过定期检查督促，反馈整改，分析小结，及时消除各种不安全因素，每月一次安全工作考核，并与年度教职工任职考核挂钩。
2.抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为，消除幼儿日常活动中的不安全因素。
3.开学前做好各处安全检查表的张贴，经常排查存在的安全隐患，发现问题，要及时整改到位。
保安要尽快熟悉新生与家长，坚守岗位，按时关锁大门。继续做好来访者的登记与询问。 保安每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。坚持以防为主，防治结合，“人防”和“技防”并举的原则，作好节假日值班安排和记录，确保幼儿园的财产安全。 加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、停车、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。值班教师、行政带班人员严格执行值班、带班制度，出现问题及时解决上报。
4.食堂每天做好餐用具的消毒，食物的验收，幼儿的用餐留样，并做好登记；继续做好下班前的各种检查，人离门锁，防止外人进入；做好各种机器的安全操作，每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗、进行一次全面的检查修理。
5.每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。每周对班级与办公场所进行一次全面的检修与维护。每月检查一次楼梯窗户和班级门窗，发现问题及时处理。加强校园校舍安全检查（电、水、火、户外设施等），全面消除和杜绝幼儿园安全隐患
6.继续每月一次安全疏散演练，增强幼儿的安全意识和自我保护能力，确保我园安全应急工作能快速、有序地进行。
7.做好疾病预防。严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、做好疾病预防。保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，及时预防传染病的发生。继续严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相结合，让孩子身心得到和谐的发展。
8.每年把校园及周边治安综合治理工作纳入本年度工作计划，并积极组织实施。
9.加强校园建设，美化校园环境，营造舒适、轻松的学习环境。种好绿化带植物，定期浇水剪枝，做好清洁、每天做好责任区的卫生工作。
（三）加强宣传教育，提高安全意识
1.建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。利用家长、幼儿园和园内宣传栏，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识。
2.平时各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，重点加强对幼儿的防溺水、防交通、防火灾、防震、防汛防暴力、防侵害、防食物中毒等安全防范知识的教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防患于未然。
3.加强幼儿园安全队伍建设，加强对安全员的管理和教育，提供培训、学习机会。加强发生意外事故时师生自我保护教育，提高对待事故意识。
幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我园将坚持不懈地抓好校园安全工作，确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。
安全工作计划安排：
九月份：
1、制订幼儿园、班级安全计划，层层签订安全责任书
2、开学初组织一场校园安全大排查，对校园内部及周边环境进行一次拉网式的安全
隐患大排查。
3、加强开学初安全教育，对幼儿进行消防知识宣传教育、交通安全教育、自我安全防范（防汛、防溺水、防食物中毒、防诈骗、防绑架等）教育，上好开学交通安全第一课。
4、严把晨检关，落实好流感的防控工作，切实落实好晨检工作。严格执行刷卡接送制度，外来人员登记制度，强化安保工作。
5、召开期初后勤安全工作会议，提高安全意识。
6、组织开展期初防震安全疏散演练活动
7、整理安全资料、档案
8、迎接期初常规检查工作
9、安排中秋节、国庆节假期值班工作，分发《告家长书》
10、开展教职工消防培训
十月份：
1、常规安全工作
2、幼儿园安全教育宣传活动，学校卫生防疫情况等。
3、每月安全疏散演练，安全自查、隐患排查工作
4、幼儿园安全领导小组会议
5、组织大班幼儿广播每日5分钟安全教育
6、开展好安全教育日、安全教育周系列活动。
十一月份：
1、校园安全隐患排查整治，校园各项安全管理措施落实情况
2、幼儿园全面安全工作自查
3、开展安全教育和每月安全疏散演练
4、行政后勤人员安全工作会议
5、加强食堂卫生及膳食管理
6、做好11.9消防日宣传工作
十二月份：
1、法制安全教育讲座
2、加强交通安全宣传活动
3、每月安全疏散演练，安全自查工作
4、全体人员安全工作会议
元月份：
1、幼儿园安全工作档案、台账检查，归档
2、每月安全疏散演练，安全自查，隐患大排查工作，安排寒假安全工作
篇2书写经验120人觉得有启发
幼儿园的安全工作至关重要，尤其是在新学期开始的时候，这不仅关系到孩子们的成长环境，也是对管理团队能力的一次考验。一个有效的安全工作计划需要从实际情况出发，结合以往的经验教训，制定出一套既实用又具针对性的方案。
首先，要明确安全工作的核心目标，确保每个环节都有专人负责。比如，门卫值班制度必须严格执行，外来人员进入校园前需登记并核实身份。这里需要注意的是，有些地方可能会因为疏忽而忘记检查来访者的随身物品，这是很容易忽略的地方。所以，在日常工作中，一定要养成细致的习惯，避免因一时大意造成隐患。
其次，针对园内的设施设备进行定期检查也十分必要。特别是大型玩具、教室里的桌椅等，都可能存在潜在的风险点。如果发现损坏或者松动的情况，应及时修理或更换。同时，还要加强对消防器材的维护保养，保证一旦发生紧急情况能够正常使用。在这方面，曾经有过这样的例子，某幼儿园因为灭火器长期未被检查，导致在一次小火灾中无法发挥作用，幸好没有酿成严重后果。因此，定期检查不仅是制度的要求，更是保障师生安全的重要措施。
书写注意事项：
加强教职工的安全意识培训同样不可或缺。通过组织讲座、模拟演练等形式，提高大家面对突发事件的能力。有时候，培训的内容可能过于理论化，难以让参与者真正理解其重要性。这就要求我们在设计培训方案时，要考虑到实用性，将理论与实践相结合，这样才能达到更好的效果。
小编友情提醒：
建立健全的安全档案记录也很关键。每次检查、维修、培训等活动都要做好详细记录，并存档备查。这样不仅可以为后续工作提供参考依据，也能在出现问题时迅速找到原因所在。当然，在实际操作过程中，有时会遇到档案整理不够及时的情况，这可能导致信息遗漏或者混乱。所以，合理分配时间，保持档案更新的连续性，是值得重视的问题。
2025年幼儿园老师年终总结与计划范文 【篇3】 2300字
本学期来我以饱满的工作热情、良好的精神面貌投入到工作中,充分发挥自身的作用, 圆满完成了各项工作, 下面我将本学期的工作从思想政治修养，教学工作管理，生活工作管理以及班级教学四个方面总结如下
一、思想政治业务
创新思想更新观念,不断提高自身思想政治素质.____是我不断走向成熟的一年,我的思想也在不断得到升华 . 一年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们幼儿教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本园的实际条件和孩子的实际情况，兢兢业业，使教学工作和生活管理有计划，有组织地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对工作作出总结，意在发扬优点，克服不足，总结经验，吸取教训，以促进教学工作更上一层楼。
二、教学工作管理
1、给教研组长加压，充分下放权利，让她们负责本组的教育教研任务。由她们负责组织并领导讨论，期初写出科研课题计划，期末写出课题总结。
2、发挥学科组长的作用。分别负责语言组、数学组本年龄段的教学研讨任务。本期实行集体备课，所以学科组长非常重要，她们结合本年龄段的教材和同头老师商量设计出最适合的活动方案。
根据所我园开设的特色课程和实验课题，开展听、讲、评达标课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课，许多老师发现了值得自己学习的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。
一年来我努力学习幼教知识及相关理论，不断增强自己的理论素养，深入班级听课、评课、指导课，帮助教师提高教学质量。根据幼儿园实际工作，我认真制定教育教学工作计划，并定期检查、督导，发现问题及时解决并认真写出总结，为下一周、下一月工作打下基础;同时我还根据幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养成教育活动，培养幼儿良好的行为习惯。为进一步的提高教师素质，组织教师每月对特色课进行一次成果汇报，结束后对每一位教师进行评课找出其不足，让其很快得到提高和进步。同时我们还对好的典型课组织教师观摩，让教师对照自己的课寻找更好的教学形式和方法，我也和教师一同总结、探讨，为提高我园的教育教学质量打下基础。
三、生活管理工作
1、做好安全、卫生保健工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，全园教师对各班孩子进行安全知识教育，强化了安全意识和幼儿自护能力。严格晨检制度和幼儿接送，不让幼儿带不安全物品入园。严格实行卫生保健制度，积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作,对全园幼儿进行常规体检，并作出评价分析表。完善各种工作制度, 做好全园的卫生检查工作和消毒工作,班级园舍的环境做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。幼儿食品卫生工作是全园工作的一大块，在工作中，严格执行各项管理制度，认真把好“病从口入”这一关，同时认真调配、制作幼儿膳食，为使幼儿吃到营养均衡、色香、味美的食物，集思广益，努力做到尽善尽美。
3、对于一周的纪律、卫生检查评比实事求是。要求老师平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁，节约用水，勤俭持园。要求孩子个个健康卫生，遵守纪律，争当三好幼儿。
4、对生活教师进行多次业务学习和经验交流，使之对幼儿教育有了自己新的观点和看法，将自身的工作有推向了另一个新的起点。并通过业务技能达标，充分体现了大家积极向上、认真对待的态度，也展现了大家专业知识过硬的另一面。
四、班级教学工作
本学期我兼任小班的配班教师，对于从来没有带过小班的我来说和他们一样也是在不断的适应不断的探索和学习.这个班的孩子年龄较小,初次来到陌生的环境，他们带给我们的是整天的哭闹,为了让他们尽快熟悉幼儿园，尽快地适应幼儿园的生活，让幼儿对我们产生安全感、亲切感，三位老师做了大量的工作.首先, 我们对每一个幼儿个性特征、和生活自理能力及各个方面我们就对他们的情况有了一个了解，为了缩短幼儿的分离焦虑，三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。
在教学工作方面,由于幼儿年龄小，又是刚入园，各方面的能力都较差，因此我本着发展幼儿的动手和表演能力出发，积极准备教学资料。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼儿，学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点，把握个体特点，才能在活动过程中及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让活动真正适应并促进幼儿的发展。在语言活动和音乐活动中尽量让孩子们动起来,利用肢体体会儿歌故事中的每一个细节, 给予孩子自由感受的空间,感受学习带来的快乐.至学期末他们都有了较大的进步,能够大胆的唱歌念儿歌,也敢于和小朋友老师谈话,语言表达能力有了很大的提高.
通过这一年的工作中，我很幸运学到和感知了不少东西，但这还远远不够，我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!
篇3书写经验135人觉得有启发
____年幼儿园老师年终总结与计划怎么写
一年到头了，该给自己的工作做个总结了。这总结可不是简单的流水账，得有点门道才行。先想想这一年都干了些啥，从开学初的布置教室开始，到后来的各种活动，比如六一儿童节演出，还有家长会之类的。把这些事情都罗列出来，可别漏了重要的事情。记得把每个活动的目的、过程和效果都写清楚，这样能让人一眼看出你的工作成果。
活动中肯定有不少亮点，比如某个小朋友的进步特别大，或者某次活动特别成功。这些都是值得夸奖的地方，写进去能让总结更有说服力。不过，光说好听的话也不行，还得提提不足之处。比如，有时候孩子们的纪律不太好，课堂秩序有点乱。这时候就要想想办法了，是不是教学方法需要调整一下？或者是跟家长沟通得更频繁些？
写总结的时候，最好能结合一些专业术语，这样显得比较专业。比如，“促进幼儿全面发展”“寓教于乐”之类的话，虽然听起来有点官方，但确实是教育工作的核心理念。当然，也不能光顾着套话，要结合实际情况来说。比如你说“寓教于乐”，就得具体讲讲你是怎么做到的，是通过游戏的方式让孩子学习新知识，还是通过讲故事让他们明白道理？
计划这部分也很重要，不能只写个大概。可以先回顾一下今年的工作，看看哪些地方做得不错，哪些地方还需要改进。比如如果发现孩子们在某方面的表现不太理想，就可以在明年制定针对性的计划，多组织相关的活动，或者加强个别辅导。另外，还要考虑到季节变化对教学的影响，春天和冬天的教学重点可能就不一样。春天可以多搞户外活动，锻炼孩子的身体素质，冬天则要注意保暖，避免感冒。
说到计划，还有一点需要注意，就是不要把目标定得太笼统。比如说“提高教学质量”这样的目标就太模糊了，看不出具体的方向。应该细化到具体的指标，比如“提高孩子们的阅读理解能力”，然后设定一个具体的比例，比如“争取让百分之八十的孩子达到预期水平”。这样不仅便于衡量成效，也能激励自己去努力实现目标。
平时工作中遇到的问题也要记下来，说不定哪天就能派上用场。比如有一次组织亲子活动的时候，场地出了点小状况，导致活动延迟了。当时挺着急的，但后来想明白了，下次提前检查场地设备，就不会再出现类似的情况了。把这些经验教训写进总结里，也是一种收获。
写总结的时候，语言要真诚，态度要端正。毕竟这是对自己一年工作的梳理，也是对未来工作的展望。不能敷衍了事，更不能夸大其词。有时候为了突出成绩，可能会无意间把某些细节描述得太过完美，这就不太好了。实事求是才是最重要的，只有真实的记录才能反映出真实的成绩。
总结和计划写完后，最好找个同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们可能会发现一些你没注意到的问题，或者给出一些有价值的建议。当然，最终还是要自己拿主意，别人的意见只能作为参考。
写总结不是一件轻松的事，但也是一件很有意义的事情。它不仅能帮助我们理清思路，还能让我们对自己的工作有更深的认识。希望每位老师都能写出一份让自己满意的总结，为下一年的工作打下一个坚实的基础。
幼儿园安全工作总结与计划ppt范文 【篇4】 1100字
以党的十八大精神为指导，为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。
1、加强安全制度建设，提高依法管理意识
学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。
(1)加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。
(2)在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。
(3)加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。
(4)加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。
(5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。
2、创设一个安全、健康的发展环境
(1)积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。
(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。
(3)严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。
(4)严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。
(5)加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。
(6)加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。
(7)加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
(8)加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。
(9)建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。
3、加强安全教育，提高安全意识
(1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。
(2)创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
(3)在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
篇4书写经验102人觉得有启发
幼儿园安全工作一直是大家关注的重点，做好这个工作的总结和计划很重要。在写总结的时候，得先把这段时间的安全情况梳理清楚，哪些地方做得好，哪些地方还有不足。比如，这学期我们加强了门卫管理，每天都有专人检查进出人员的证件，这个措施很有效，减少了陌生人的随意出入。
接着就是要把一些具体的事情列出来，像是定期组织消防演练，还有给孩子们讲解基本的安全知识。这些都是为了让他们从小就有安全意识。不过有时候在记录这些活动时，可能会忘记标注具体的日期，这样就不太好，最好能有个详细的日程表，方便以后查阅。
在做计划的时候，就得考虑接下来的安全目标是什么。比如，下个学期打算增加一些新的安全课程，让孩子们更全面地了解各种紧急情况下的应对方法。同时，也要确保所有的设施设备都处于良好的状态，特别是户外活动区域，要经常检查有没有安全隐患。
有时候老师们会因为工作繁忙而忽略了某些细节，比如没有及时更新应急预案，或者对新入职员工的安全培训不够充分。这些问题其实很容易被忽视，但它们直接影响到整个团队的工作效率。所以每次开会的时候，都应该强调一下这些基本的要求，让大家都能重视起来。
书写注意事项：
家长的合作也很关键。可以通过举办家长会，向家长们介绍幼儿园的安全管理制度，争取他们的理解和支持。当然，这里需要注意的是，沟通方式要得当，避免让家长产生不必要的担心。如果能建立一个微信群之类的平台，定期分享安全小贴士，效果会更好。
制作ppt时，要注意版面设计要简洁明了，不要堆砌太多文字。可以用图表来展示数据，比如通过柱状图显示各类安全事故的发生频率，这样直观又容易理解。不过有时候会遇到一个问题，就是图片选择不当，导致画面显得杂乱无章。所以挑选图片时一定要谨慎，最好是跟主题相关的专业素材。
幼儿园班主任工作总结和工作计划怎么写范文 【篇5】 650字
一。工作要点
1.班级活动。
根据幼儿园教育教学工作计划的安排，引导学前幼儿开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。
2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班幼儿向小学生转化的教室环境。让幼儿都参与班级管理工作(安全)，培养幼儿的组织能力和责任心，使每个幼儿都有班级荣誉感。培养幼儿的参与意识，提供显示幼儿才华的机会。
3、继续培养各组小组干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小组干部、精心培养小组干部。鼓励小组干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小组干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。
4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天讲，时时讲，每天要有负责的安全员(五人)，监控幼儿的下课活动。
5、建立起健全的幼儿信息网，随时调控幼儿的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对幼儿保持一致的要求，按时与他们交换了解幼儿园内外表现，配合教师教育好孩子。
二、工作措施
1、认真制订好适合本学前班的计划，提前细致计划，并认真组织实施;
2、准备好幼儿基本情况多用表，认真填写，力求完备;
3、了解学前班幼儿在家生活情况，教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;
4、安全教育常抓不懈，每天强调;
5、坚持晨午检，坚持每天查，详细记。
篇5书写经验126人觉得有启发
幼儿园的班主任工作，说起来复杂又琐碎，但其实只要掌握了方法，写出一份既专业又有条理的工作总结和计划并不难。总结，关键是要把过去一个阶段的工作梳理清楚，既要全面，又要突出重点。比如先回顾一下日常教学活动，哪些是做得比较成功的，哪些地方还有提升空间。记得要把具体案例写进去，这样显得真实可信。比如说某次家长会组织得很成功，就可以详细描述一下是怎么准备的，用了什么形式，效果如何。
工作计划这部分就更要结合实际情况了。首先要明确目标，比如这学期希望孩子在哪方面有所进步，是语言表达能力还是动手能力之类的。然后就是具体的措施，像是开展什么样的主题活动，需要哪些资源支持，还得提前规划好时间表。这里有个小提醒，如果涉及到跟其他部门合作的事宜，最好提前沟通好，不然到时候容易出现问题。
写总结和计划的时候，不能光靠脑子记，得有记录才行。平时多积累一些数据和素材，像孩子的成长档案、活动照片啥的，都是很好的参考资料。不过有时候写着写着可能会漏掉一些细节，特别是那些看似不起眼的小事，其实往往能反映不少问题。所以建议大家养成随手记的习惯，哪怕只是一些简短的笔记，到真正动笔的时候就不会抓瞎。
还有一个要注意的地方，就是语言表达要符合职业特点。作为幼儿园老师，说话得温柔亲切，但也不能太随意。比如用词上要避免太生硬的专业术语，但也别太口语化，毕竟这是正式文件。有时候写着写着，可能会不小心用错词，比如把“培养”写成“培育”，虽然意思差不多，但还是会让阅卷人觉得不够严谨。不过这样的小偏差其实不会太影响整体效果，只要大方向没错就行。
书写注意事项：
关于格式方面，虽然不是特别重要，但还是建议稍微规范一点。比如标题字号统一，正文行距合适，这样看起来会更舒服。还有就是检查的时候要仔细，尤其是数字和日期，很容易出错。要是实在没把握，可以让同事帮忙看看，有时候旁观者清嘛。
幼儿园班级保育计划总结范文 【篇6】 2000字
幼儿园班级保育计划总结
一、指导思想：
根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。
二、班况分析：
小班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱。虽经过一个学期的集体生活，但仍有大部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。
三、工作目标：
1、促进幼儿身心健康发展。
2、防止幼儿意外事故的发生。
四、具体实施方案：
（一）一日活动中的体现：
1、早上来园时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。早上带药来的幼儿，请家长配合在需吃药品上写明姓名、剂量、时间等，教师要做好药品管理工作，以免幼儿误食。
2、幼儿生活活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；喝水时要注意开水的冷热，避免烫伤。
3、晨间谈话或教育活动时，教师要教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。要教幼儿识别特殊号码的'用途（如110、119、120）。遇到危险时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。
4、幼儿进餐、午睡时，教师要注意带刺带骨食物安全，以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意避开幼儿，以免幼儿烫伤。吃饭时，教师要教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品），要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。
5、户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间不错的友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。教师要注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞。活动时教师一定要在旁边看着，不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时，不能让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。
6、离园接送时，两位老师都必须在场，一个老师一定要把孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小朋友。与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流。如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿。
7、幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。
（二）家长工作中的体现
1、教师要与家长签定《幼儿园安全责任书》，明确责任，使家长成为园外安全教育的教师，负责正确实施家庭中的安全教育。
2、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），积极做好安全防范工作。3、让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。
（三）教师工作中的体现
1、教师要有强烈的安全保护意识，要加强责任心，要时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。
2、教师要及时排除班内不安全隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，（如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等）。
3、保育老师要做好午睡值班工作：要认真巡查发现问题及时处理。
4、教师要经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。
5、结合主题“宝宝当心”进行安全教育周活动。根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡吼等方面安全。
总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”以上是我们班的安全工作计划，我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。
篇6书写经验75人觉得有启发
幼儿园班级保育计划总结怎么写，不少人都觉得总结难写，但只要掌握些窍门，其实也还好。保育计划总结得先把班里的事情梳理一遍，像是孩子们的成长，生活常规培养，还有安全教育啥的。比如说某天组织了个户外活动，结果有个小朋友摔倒了，这事就得记下来，看看后续怎么改进。
写总结的时候，得把重点放在实际情况上。比如最近发现孩子们洗手的习惯不太好，可能是因为老师提醒次数不够多。那接下来就可以调整策略，增加互动环节，让孩子们意识到洗手的重要性。还有，如果某个时间段孩子们午睡特别吵闹，就得想想是不是环境出了问题，像窗帘遮光不足或者床铺不舒服之类的。
写总结的时候容易忽略细节。比如上次搞了一场亲子活动，本以为准备得很充分，结果家长反馈说场地有点小，孩子玩不开。这就提醒咱们下次要提前多跟家长们沟通，了解他们的需求。另外，要是班级里来了新老师，她对某些流程不太熟悉，这时候就需要耐心指导，让她尽快融入工作节奏。
有时候，总结里提到的问题解决起来并不复杂，但需要持续关注。比如，最近发现有几个小朋友挑食比较严重，可能是因为点心种类太单一。于是就调整了一下菜单，增加了水果拼盘和蔬菜沙拉。这事虽然简单，但得坚持下去才能看到效果。
还有个要注意的地方，就是总结不能光写问题。也要表扬一下表现好的地方。像这次班里有个小朋友进步特别大，从一开始不愿意和其他小朋友一起玩，到现在能主动参与集体活动了。这样的例子就值得提一提，给其他小朋友做个榜样。
中五班幼儿园中班计划总结范文 【篇7】 2600字
中五班幼儿园中班计划总结
凉风习习，又是一个收获的季节。孩子张开笑脸簇拥在我们身边，让我们中五班这个新组合，每天带着信心、爱心和童心和孩子们快乐的相处，我们希望做孩子们的好老师，家长们的好朋友。就让爱伴随我们“中五宝贝”一同成长……
一、班级情况分析
本班现有幼儿36名，其中6名为插班生。经过小班一年的学习，他们对幼儿园的生活、学习活动已基本适应。在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。和小班的时候相比较，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探索性的活动，这个时期已经开始有自我意识了，此时鼓励他们自己去想，去做，去尝试是一个很好的机会。他们有了初步的合作意识，能在各项活动中体验合作成功的快乐。通过两周的观察，我发现班中还存在一些不足之处。比如：有些孩子倾听习惯比较差，上课注意力不够集中，仍然会有攻击性行为的出现等等。因此中班上学期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不像小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐心。根据我班的实际情况，结合中班幼儿年龄特点，遵循新《纲要》的指导精神，本学期制定以下计划，促进幼儿提高。
二、班级工作重点
以新《纲要》为指导，以园务计划为依据，结合本班的实际情况，从幼儿的兴趣出发，有机的开展教学活动，并进行园本化课程资料积累与成果展示。同时在初步尝试创设园本化教育环境有效途径时，进一步提升我园园本化课程的理论研究，为课题结题提供实践依据。
在日常工作中，做到“三爱、四一、五心，努力完善各项教学任务，极大程度让孩子快乐、家长满意，
三、教学领域目标
根据本班幼儿的实际水平和兴趣，制定主题，开展形式多样的教学活动。以园课题为核心，选择合适的园本化课程，在教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，逐步培养他们动手操作、自主学习的能力，在探索中学会发现问题和独立解决问题。
1、健康领域
喜欢幼儿园集体活动，乐意参加各项
活动，初步养成良好的生活、卫生习惯，逐步建立自我保护的观念。喜爱体育活动，会使用多种运动器械锻炼身体，动作协调。
语言领域
能互动、有礼貌地与别人交谈，能听懂精华的意思，能用较完整的语句表达自己的意思。对多种文学作品有兴趣，喜欢阅读图书，能讲述作品内容尝试仿编。
科学领域
好奇、好问，能运用多种感官、多种途径，积极参加探索、操作活动，表达和交流自己的发现。对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣，愿意亲近大自然，爱护动、植物，能爱护周围环境。
社会领域
能感受、体验集体生活的乐趣，乐意与人交往，学习合作和分享，感受合作分享的快乐。理解并遵守与自己相关的行为规则。乐意做好力所能及的事，热爱自己生活的地方。
艺术领域
喜欢参加艺术活动，并能初步感受环境、生活和艺术中的美，积极地表现自己的情感和体验。
四、游戏活动
1、切实体现游戏化课程的特点，寓教育于各项游戏之中，注重游戏的过程。为幼儿创设形式多样化，多模式的游戏活动，让孩子们在愉悦的游戏活动中发展想象力、创造力。
2、保证幼儿有每天2小时以上适合本年龄段的、丰富的、形式多样的户外活动，活动量适中，让孩子玩得开心，玩得尽心。同时，注重幼儿的桌面游戏，选择适当时间，动静交替，合理开展。
3、 初步建立幼儿对区域游戏玩法和规则的掌握，逐步增强幼儿的规则意识。
4、 通过区域游戏，将教学主题深化在区域游戏之中，成为活动延伸，增强幼儿的角色意识，培养幼儿交往合作能力和语言表达能力。
五、课题研究
按照园务计划，本学期继续开展《以“船文化“为载体的园本课程》课题研究，在已有的课题成果上，深化研究，将已收获的理论研究，提升到新一层面，从环境创设、区角多渠道、方位，全息构筑具有嘉兴地方特色的宏幼品
牌园本化课程体系，让我们的孩子获得更多的发展。
六、特色教育
本学期继续开展英语、笛子等特色教学，初步掌握简单的吹吸技能、玩法，学会看简谱。同时在游戏化的氛围中，初步培养幼儿对英语活动认识，拓展幼儿多方面的兴趣爱好。
七、保育工作
1、生活习惯培养：进一步巩固幼儿良好的进餐、午睡、入厕、盥洗等习惯，使他们能自理、自立地健康成长。自己能保管好自己的物品，提高孩子的独立性和自觉性。
2．幼儿安全管理与教育：教师要及时发现并消除安全隐患。引导幼儿知道什么是危险，并知道如何躲避。教会幼儿简单的自我保护方法。鼓励幼儿间相互提醒。 请家长把发现的不安全隐患及时反馈给老师。
3．德育培养：以德育为核心，引导幼儿用正确的方式与同伴交往，学习使用礼貌用语，努力减弱幼儿的自我中心意识，懂得集体生活所应遵循的.规范，懂得谦让。爱护幼儿园物品，对幼儿进行节约教育。
八、家长工作
1、针对情况能主动及时地与家长面对面或通过网络沟通、联系，交流教育心得。办好家庭与班级的联系栏，宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。
2、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。
3、定期召开家长会， 邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。
九、具体措施
1、在一日
活动的各环节中严把安全关，给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，杜绝传染病的流行。加强幼儿的户外体育锻炼，增强幼儿体质。
2、加强教科研意识，在平时的教育教学活动中做个有心人，收集有关园本课程资料，用新的理念来指导实践，探索有效的园本化环境形成对建设园本化课程积极意义。努力创设“三维一体”的教学环境，同时满足发展中的不同需要，使每个孩子有所发展。
3、做好家园联系工作，采用短信评语、家园栏等多种形式、多种渠道来与家长进行沟通，形成良好的家园互动。
附：每月班级工作重点
九月
1、做好开学准备，制订班务工作计划、教育教学计划。
2、稳定幼儿情绪，抓好各项活动的常规，为教学铺路。
3、编排、学习新早操（律动、徒手操、歌表演、
4、切合主题的环境创设，并迎接检查。
5、召开中班家长会
十月
1、迎国庆，中班阶段主题环境创设
2结合“江南文化节”，对幼儿进行“爱祖国、爱家乡”主题教育（间插参观活动、
3、为开展自创主题做准备
十一月
1、组织家长开放日活动
]2、组织幼儿秋游
3、开展自创主题活动，积极展开教研组研讨
十二月
1、作好冬季体育锻炼活动
2、庆“元旦”亲子运动会
3、进行班级新年环境创设
一月
1、“大带小”“共欢乐”迎新年友谊活动
2、做好幼儿教学活动抽查评估工作
3、特色活动交流
4、做好学期结束工作
篇7书写经验130人觉得有启发
写总结这事说起来简单，实际做起来还是有点讲究的。特别是像幼儿园中班那种总结，既要体现专业性，还得结合日常观察和教学经验。写的时候得想清楚到底要传达什么信息，是教学成果、孩子的成长变化，还是活动开展的情况。
开头怎么写？
这部分不用太复杂，简明扼要地交代背景就行。比如这学期做了哪些事，目标是什么之类的。不过有时候人们会直接跳到具体描述上，忘了给个大致的铺垫，这样反而显得突兀。像我之前看一个同事写的，直接就讲活动细节，结果读者一看就懵了，不知道是在说什么。
正文怎么写？
这部分需要分点列出来，但不是简单的罗列，而是要把事情讲清楚。比如说某个活动的效果怎么样，孩子有哪些进步，这些都要有具体的例子来支撑。不过有时候写的人容易忽略这一点，光说结果好，却没有实际案例，这就让总结少了说服力。就像上次有个老师总结说孩子们的动手能力提高了，可没提具体是通过什么活动实现的，听起来就空洞了些。
还有就是要注意总结里的数据运用，数字往往是最直观的证据。如果能拿出一些数据来证明成果，比如参与活动的孩子比例是多少，活动后孩子的反馈如何等等，会让总结更有分量。不过有些人可能不太擅长收集这些信息，结果写出来的总结就显得单薄。我记得有一次看到一份总结，里面提到很多成绩，但没有给出任何数据支撑，读起来就觉得像是在自卖自夸。
书写注意事项：
总结里最好能有一些反思的部分。毕竟教学工作不是一成不变的，总会有不足之处。反思这部分可以谈一下遇到的问题，以及后续改进的方向。但有时候人们会把反思写得过于笼统，比如只是泛泛而谈要加强管理，却没说具体怎么加强，这就让这部分失去了意义。像有些总结里提到要加强家园沟通，但没有提出具体的措施，这样就显得很模糊。
最后就是结尾部分了，这部分不用太长，简单概括一下就好。可以强调一下未来的目标，或者对未来的工作做一个小小的展望。不过有时候写总结的人会在这里又多说了几句，结果画蛇添足，反而影响了整体效果。记得有一次看到一个总结，结尾本来已经总结完了，但后面又加了一段无关紧要的话，结果显得很啰嗦。
幼儿园中班班级计划总结范文 【篇8】 1350字
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办园水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。
一、注重入园和离园两大环节
家长送孩子早入园时总是匆匆地离去，但有时也有家长逗留在幼儿园门口。这给了我们一个讯号：有事要交代老师。碰到类似情况时，我们会主动迎上前询问，让家长感到老师的一种主动负责和关怀，也会拉进我们之间的距离。孩子进教室以后，我们可以亲亲孩子的脸，主动地向他问早，那么孩子一天的心情会因为我们的一声问候而快乐一天。然后放一些优美的音乐，教师主动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品。在劳动的过程中，与幼儿交谈，启发孩子之间交往，使幼儿的精神始终处于愉快之中，体验与教师、同伴共同劳动的快乐。总之，教师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神，反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。
如果说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端，那么离园是幼儿在园内一天活动的延续，起着承上启下的作用。离园前，我们为幼儿整理好服饰；送孩子到指定的接送点，我们微笑着迎接每一位家长，主动、热情地和他们打招呼，向家长反馈孩子一天的学习、游戏情况，和家长探讨他们感兴趣的问题。并主动和家长孩子再见。另外组织好晚离园幼儿的活动，使幼儿在高高兴兴的度过一天，在离园的整个过程中，我们始终把安全放在首位，树立安全意识。
二、家长工作目标
提高家长家庭教育水平，促进幼儿身心和谐发展，增进家园之间的了解和配合，在相互合作，相互作用的基础上与家长建立适当的、有效的合作配合与指导工作的关系，深入开展家长工作，使家长的教育水平和家园合作在原有的基础上有一定的提高。本学期重点围绕家园工作的深入合作而展开。
1、继续帮助家长树立正确的观念，选择适当的教养方式。
２、指导家长注意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面的和谐的家庭氛围。
３、促进幼儿园与家庭的双向交流，增进家长对幼儿园活动的了解。
三、完成目标措施
完成目标1的措施：
1、多渠道帮助家长树立培养幼儿全面发展的教育观念，纠正改变重智轻德，重知识轻能力培养的思想。
2、通过随访、电话访问等方式了解家长们现有的教育方式，指导家长学习观察孩子的行为表现，并善于在各种情境中妥善处理问题，提高家长了解子女合理孩子的能力。
3、指导家长理智的爱孩子，善于分析孩子过失的原因，坚持说理教育。
4、能运用说服教育，因势利导，用表扬和批评的手段教育孩子。
完成目标２的措施：
1、家庭环境美观整洁，留有供子女活动的空间，为孩子添置玩具，图书等物品，并让孩子有自己整理的机会。
2、家庭关系融洽，生活作息时间有规律，能抽出一定时间和孩子游戏，郊游。
3、家长以身作则，按社会规范塑造孩子，言行起表率作用。
4、和孩子开展有益身心的活动，摒弃不良习惯
完成目标３的措施：
1、每周一期家园之窗，每月做好幼儿家长随访，不定期地与个别家长交流与沟通，向家长宣传正确的幼儿保教知识，
2、通过家长讲座，增进家长对学前教育的了解，知道幼儿教育是重过程，轻结果的教育。
篇8书写经验201人觉得有启发
幼儿园中班班级计划总结怎么写
写总结这事，说复杂也不复杂，说简单，又得下点功夫。尤其像幼儿园中班这种地方，孩子小，事情多，总结起来难免有点乱。这就好比织布机上的线头，这边扯一下那边打个结，不整理清楚就容易乱套。所以，想写好总结，得先有个大致的方向。
先说材料收集这块儿，平时老师们的记录本千万别扔，活动照片也得存着。每次搞完活动，照例要写个小记，把当天的情况写明白。看似不起眼，其实特别有用。比如某天带孩子们做手工，有的孩子表现积极，有的孩子不太配合，这些细节都得记下来。要是哪天领导问起，你心里没谱，那可就尴尬了。还有，每次开家长会或者组织亲子活动，也要做个简短的小结，不然时间一长就忘光了。
接着就是总结内容的选择了。这一步很关键，既要全面又要突出重点。全面的意思是啥都别落下，从教学到生活，从安全到卫生，方方面面都要涉及。比如教学这一块，可以提提本月学了哪些儿歌，玩了什么游戏，孩子们掌握得怎么样。生活方面，可以聊聊孩子们的饮食习惯，午睡情况之类的。但重点就得抓牢，比如这个月哪个活动效果最好，孩子们参与热情高不高，家长反馈如何，这些都是总结里该着重写的。
不过，写总结的时候，有些细节容易被忽略。比如，某次活动明明办得很成功，但因为记录不全，总结里就显得空洞。还有一种情况，有些老师喜欢把总结写得太过笼统，像“本月工作顺利开展”，这样的话听着挺好听，实际上没啥实质内容。所以，写总结的时候，具体事例得举出来，这样才更有说服力。
再来说说总结的格式问题。虽说幼儿园总结不像正式公文那么讲究，但也不能太随意。开头简单介绍下基本情况，中间写主要成绩和不足，最后提提改进措施就行。当然，要是能加上点小创意就更好了。比如用点图表或者小插图点缀一下，既能让总结看起来生动，也能吸引人看下去。
小编友情提醒：
写总结的时候心态得放平和。别觉得这是额外的任务，其实总结也是一种反思的过程。通过总结，不仅能看清自己的不足，还能为以后的工作提供参考。就像园长常说的，“总结不是为了交差，而是为了更好地提升”。
写总结这事，说到底还是个细活儿，得花心思琢磨。如果平时不注意积累，临时抱佛脚肯定不行。所以，与其到时候手忙脚乱，不如平时就养成好习惯，把该记的都记下来，这样写总结时就能信手拈来，轻松不少。
