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2025年上学期工作总结及下学期工作计划范文(精选8篇)

发布时间:2026-01-21 14:30:01 查看人数:51

2025年上学期工作总结及下学期工作计划

2025年上学期工作总结及下学期工作计划范文 【篇1】1550字

科研产业处坚持以科学发展观为指导,严格执行学院党委和行政的各项决定,认真落实各项工作,在各处(院)室的大力支持下,较好的完成了各项工作任务,取得了可喜的成绩。

一、组织科研课题和学术论文申报,科研成果喜人

为做好科研申报工作,科研处及时将课题申报文件和信息上传科研网站,让教师及相关专技人员在第一时间了解申报工作,并做好相应的服务工作。由于工作到位,我院教师课题申报相当踊跃,上半年我院共申报国家教育科学,省科技厅,省社科规划,省社科联,省社科院,省教育厅,各级各类学会协会等课题51项,目前已获得立项21项。同时,积极推荐学院教师的科研论文参加上级科研主管部门和学术协会的评选。共送选论文2,目前已获得奖励,其中获一等奖

二、修订科研制度,规范科研管理

一是科研项目全过程管理我们加强对科研工作的全过程管理,确保项目经费的合理使用,建立了科研项目金费使用台帐,实施了对项目的全过程管理,对各级各类项目组织开展了开题报告、中期检查和结题三个环节的管理,目前已送审结项省级以上课题16项。

二是修订科研制度。为规范学院科研管理,充分发挥教师科研工作的积极性,结合学院实际情况,修订了《xx外贸职业学院科研管理条例》、《xx外贸职业学院科研工作责任目标机考核办法》、《xx外贸职业学院科研课题科研奖项认定和规范学术活动成果津贴办法》、《xx外贸职业学院科研明星奖和科研新秀奖评选办法》、《xx外贸职业学院科研工作组织奖评审办法》、《湖南外贸职业学院科研成果鉴定与管理规定》等学院科研制度,前期工作已完成,待院务会讨论通过后执行。

三、按质按量做好《学报》等的组织、出版、发行工作

学报工作是学院科研和教学工作的组成部分,也是打造学院学术品牌和对外宣传的重要窗口。为提高学报的办刊质量和水平,积极与责任编辑以及相关作者协调沟通,听取意见,总结经验,及时改进工作,通过网上征稿,向教师约稿、责任编辑组稿等多种形式,确保了学报的稿源及质量,在人源和资金极为有限的情况下,认真做好每一期稿件的编辑、校对、印刷、邮寄与发行,上半年共出版发行学报二期。同时,在人手少,任务重的条件下,积极配合商务厅职能处室做好服务贸易的考察、调研等工作,编辑服务贸易动态3期,对省内服务贸易企业有一定的帮助和参考价值,受到省商务厅和企业的好评。

四、协调中澳联合办学,寻求新的合作

受生源及相关政策的影响,我院中澳联合办学已停招新生一年,为使这一合作能继续,我们积极主动与澳方及其中方代表联络沟通,重新修订了合作协议,进一步明确了合作双方的责和利,正在协调签订中。同时,也主动出击,洽谈新的合作院校,目前联系的有美国和菲律宾的学校。

五、齐心协力,努力做好学院的重点工作

一是严格按学院要求,积极做好学院迎评验收材料的准备工作。科研处在学院迎评验收中所需材料较多,我们克服处室人员变动较大、收集面广、涉及人员多等困难,指定专人负责,处室人员分工合作,齐心协力,成效较好。

二是积极主动投入学院____招生工作。生源是学院发展的生命线,在当前生源下降招生难的现状下,我们主动寻找关系,联系生源学校,宣传学院,争取优质生源包括我院。

三是圆满完成了全国外经贸行业高职教育指导委员会暨院校长年会的承办工作。会议前后,我们认真做好联络、方案起草、会务和接待与服务等筹备工作,受到与会代表的一致好评。

六、下学期科研工作计划

1、认真组织下半年的各项课题申报,更好的服务教师和各类专业技术人员。

2、督促检查已立项的课题进展情况,防止在科研上作假和流域形式,形成良好的科研氛围。

3、邀请专家来校进行两次科研学术讲座,提高教师的科研水平。

4、规范管理,努力提高学报的质量,办出水平,提升学报的影响力

5、继续做好迎评验收的各项准备工作。

科研产业处

____7月

篇1书写经验93人觉得有启发

写总结的时候,得先把事情梳理清楚,不然东拼西凑出来的总结既没营养又让人摸不着头脑。像是今年上半年的工作,先回顾一下都干了什么,哪些是重点,这样心里就有底了。比如项目推进情况,有些进展顺利,有些可能遇到点小麻烦,把这些情况都写进去,用事实说话,这样领导看了也清楚。

说到工作计划,就得多动脑子想想下一步该怎么走。可以参考过去的经验教训,但别光顾着照搬,得结合实际情况调整。比如,上半年因为沟通不畅导致项目延期,那下半年就得提前规划好时间节点,加强团队间的交流,确保每个环节都能按时完成。

写总结的时候,专业术语最好用得恰到好处。不是说堆砌那些高大上的词儿就行,关键是要让别人看明白你在说什么。要是术语用得太多太乱,反而会让人觉得云里雾里。另外,数字能体现成果的,尽量用具体数字来说话,这样更有说服力。像上半年销售额增长了多少百分比,这种直观的数据比模糊描述效果好得多。

有时候写总结,难免会有遗漏的地方。比如,上半年某项活动组织得不错,但后续跟进没跟上,这事就容易被忽略。写总结时,不妨多问问同事的意见,看看有没有被疏忽的细节。毕竟一个人的视角有限,集思广益能让总结更全面。

还有就是,写总结别太死板,适当加入一些自己的想法。比如,面对新挑战时采取了哪些创新方法,这些都可以提一提。但要注意,创新归创新,还得基于现实条件,不能天马行空想当然。毕竟,工作不是搞艺术创作,得脚踏实地。

文化中学初中上学期语文教学计划总结范文 【篇2】 3100字

文化中学初中上学期语文教学计划总结

一、教材简析

人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》七~九年级教材中,八年级上、下册属于一个阶段,这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专题组元,但同时也兼顾文体。八年级上册四个现代文单元的专题分别是战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、科学,其中前两个单元以记叙类文章为主,后两个单元以说明类文章为主。本册教材要求学生了解两种文体:记叙文和说明文;同时相应地了解两种表达方式:记叙与说明。另外,从八年级上册开始,文言文和白话文分编。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。

写作、口语交际与综合性学习

本册教材中写作、口语交际训练有三种呈现方式:1.整合于综合性学习活动中;2.设置在课文后面的“研讨与练习”中,是由课文生发出来的;3.以补白的形式出现。本册教材中的“综合性练习”仍然分“三大三小”,共六次。第一、三、五单元的是大型综合性学习活动,第二、四、六单元的是小型综合性学习活动。其中《世界:何时铸剑为犁》的活动内容丰富,信息来源多,牵涉的问题也比较复杂,对学生查找和运用资料的能力、写作研究报告的能力、辨别是非善恶的能力以及辩证思维的能力都提出了较高要求。教学时要注意提前安排,合理布置,充分调动学生的积极性、自主性,争取使学生在这次活动中得到全面锻炼,尝到“综合性学习”的甜头。

语法修辞知识要点

本册教材“附录”部分安排的语法知识是虚词,教师可加以适当讲解。学生需要掌握的修辞是对偶(又叫对仗),了解一点对偶知识,有助于学生学习古诗和分辨词类。《杜甫诗三首》后的练习第三题有对这种修辞手法的说明,并要求学生尝试写一些对偶句。学生只要能判断出对偶句即可。

二、教学目标

课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下。

要注意把握叙事性作品中的人物和事件,对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言,有自己的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度。

熟读这些课文,要从中了解叙述、描写等表达方式,揣摩记叙文语言的特点。

要注意课文怎样抓住特征来介绍事物,理清说明顺序,了解常用的说明方法,体会说明文准确、周密的语言。

要注意说明的顺序和方法;默读有一定的速度;能按照要求筛选信息。

要先借助注释和工具书读懂课文大意,然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言,并积累一些常用的文言词语。

要能借助注释和工具书,整体感知内容大意。在反复诵读中,了解借景抒情的写法,体会作品的语言特色。

三、班级学生现状分析

通过七年级一学年的教学,从整体来看,我校八年级四个班级的学生好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问,好的答题习惯和良好的书写习惯)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高,但存在的问题是相似的,这些问题也不容乐观:目前八年级学生最大的特点是两极分化严重,而且尾巴较大,大部分学生学习自觉性不强,随着学生年龄的增长和知识难度的增加,加上现在根据课改的精神对教学目标进行的调整,本学科更加注重考察学生理解,运用能力,对学生掌握知识的深度和广度,思维能力和认识水平都提出了更高的要求,这对个别优秀的学生来说是如鱼得水,但对我们这样中学的绝大多数学生来说,并非福音.因此我们的教学必须未雨绸缪,因此,我们在继续以前工作中行之有效的方法手段的同时,还应加强对课改的学习与研究。

四、教学措施

1).从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。

2).语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间,能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的`整体提高。

3). 重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。

4).教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课,尤其要备好学生,改变繁琐的教学方式,突出重点和难点.要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式.要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

5).重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。

6)作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,灵活命题,形式多样,多写随笔,读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。

7).实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学.利用课外实行培优辅差,力争整体提高。

8).引导鼓励学生成立课外学习小组,培养合作精神,开展互助互帮,实行一帮一学习语文,帮助中下生提高学习兴趣和成绩。

9).优化作业管理,培养学生自主学习,自我管理,加强课代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关。

10).作业的布置和批改要有所区别,要因人而异.充分照顾到不同学生的特点。

11).利用竞赛,学科活动法等多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书报告会,故事会,朗诵会,演讲会,办手抄文学报,锻炼能力,提高兴趣。

12).课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力。

13).组织3-4次辩论,培养思维及口头表达和语文知识的运用 。

14).组织采访和调查至少一次。

15).要求写小论文。

16).做好开头的扭转工作,扭转以往不良的学习习惯。

17).教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评,让学生树立起学习语文的信心。重视创设语文学习的环境,沟通课本内外,课堂内外,学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会.

18).开展网络辅助教学.对家庭有条件的同学鼓励和指导他们利用语文教育网多学习一些课外阅读,优秀作文和作文技巧等。

19)开展语文课程资源与应用教研活动,特别是通过综合性学习活动研究语文课程资源的开发与应用。

五、教学进度表

第一周 语文学习习惯养成教育(1) 1、《新闻两则》(2)

第二周 2、《芦花荡》(2) 3、(2)写作口语交际综合性学习:怎样搜集资料(4)

第三周 4、《就英法联军远征中国致布特勒上尉的信》(2)5、《亲爱的爸爸妈妈》(2) 综合性活动写作口语交际、:“世界:何时铸剑为犁”(2)

第四周 综合性活动写作口语交际、:“世界:何时铸剑为犁”(1) 6、阿长与《山海经》(2) 7、背影(2)

第五周 8、台阶(2) 9、老王(210、信客(2)

第六周 写作口语交际综合性学习:“让世界充满爱”(3)21、桃花源记(3)

第七周 22、 短文两篇(3) 23、、核舟记(3)

第八周 24、大道之行也 (2) 25、杜甫诗三首(2) 综合性学习写作口语交际:莲文化的魅力(3)

第九周 11、中国石拱桥(2)期中复习(4)

第十周 期中复习 学习竞赛

第十一周 12、桥之美(2)13、苏州园林(3)

第十二周 14、故宫博物院(2) 15、说“屏”(2)

第十三周 综合性学习写作口语交际:说不尽的桥(316、《大自然的语言》(2)17、《奇妙的克隆》(2)

第十四周 18、《阿西莫夫短文两篇》(2)19、 生物入侵者(2 )

写作口语交际综合性学习:走上辩论台(2)

第十五周 20、你一定会听见的(2)写作口语交际综合性学习:走上辩论台(3)

第十六周 26、三峡(2)27、 短文两篇(3)

第十七周 28、 观潮 (3)29、湖心亭看雪(2)

第十八周 30、诗四首(3)

期末复习(3)

第十九周 期末复习(6)

第二十周 期末复习、期末考试(6)

六、教研课题

语文课程资源的开发与利用

篇2书写经验95人觉得有启发

文化中学初中上学期语文教学计划总结怎么写,这事说起来挺有讲究。教学总结,得结合实际工作情况,不能光凭空想。老师得先把这学期的教学任务理清楚,比如哪些课文讲了,学生掌握得怎么样,还有那些活动搞了没搞到位。

先说备课,备课很重要,但有些老师可能忙起来就忘了细节。比如上《背影》那课,有的老师可能就照本宣科,结果学生理解不深。其实可以多设计点互动环节,让学生谈谈自己的感受。还有就是作业布置,这活儿不能太随意,得有针对性。要是布置太多,学生负担重;要是太少,又怕他们学得不扎实。

课堂管理这块也有门道。有些老师讲课声音不大,后排的学生听不清,这就不太好。另外,课堂纪律也得抓牢,不然学生一乱,啥都教不好。记得有一次公开课,有个班特别闹腾,老师气得脸都红了,结果效果很差。

考试成绩分析也很关键。这次期中考试,语文平均分才七十多,低得有点吓人。仔细一看,发现好多题型平时都没好好练过。像阅读理解,学生抓不住重点,作文也是跑题的不少。这说明平时练习的时候,老师可能没把重点讲透。

课外活动也不能忽视。这个学期组织了一次朗诵比赛,效果还不错。学生们积极性挺高,尤其是几个普通话标准的同学,表现特别亮眼。不过组织活动的时候,细节上还是出了点小问题,比如场地布置得不够及时,影响了比赛开始的时间。

家校沟通这块,老师们得主动点。有些家长反映孩子在家不怎么爱看书,这就需要老师多跟家长交流。上次有个家长说孩子写作业拖拉,我就建议他多陪孩子一起读读书,慢慢就改过来了。

总结,教学总结不是流水账,得有条理,但也不能太死板。把主要的工作情况写清楚,遇到的问题也得提出来,这样下学期才能改进。

八年级上学期历史复习计划总结范文 【篇3】 550字

一、复习目标

1、掌握并熟记历史基础知识,准确再认和再现重要历史事实。

2、通过历史现象初步理解一些历史基本概念和观点。

3、初步运用所学历史知识分析知识点与知识点之间的相互联系。

二、学情分析

1、学生基础知识的掌握参差不齐,学有困难的学生依然很多。学生掌握知识的手段比较单一,缺少灵活有效的学习方式。收集、整理、分析、处理资料的能力有待提高,实践操作中的动手能力不强。

2、学习习惯不好的学生比较多,对自己的要求不够严格,自控能力差,学习态度较差,学习目的不明,有混日子思想。课堂学习气氛相对比较活跃。

三、复习措施

1.认真钻研教材与大纲,积极搞好集体备课;

2.仔细分析学生学情,研究学科特点,增强学生学习历史的兴趣,提高复习效率;

3.加强思想教育,端正学习态度;通过谈话、鼓励等让他们重拾学习的信心。

4.建立复习互助小组,让优秀生对学有困难学生进行指导帮助,通过互助,让他们在潜移默化中树立信心,提高成绩。

5.在课堂复习时,注意力和重心向学困生倾斜,让他们有更多的发言表现机会。

6.关注他们的思想动态,及时纠正不良思想倾向和行为倾;课后强化辅导。

7.复习力求精要,减少繁重知识,降低能力要求,不过于挖深拓宽,不增加学生的学习负担,不影响其它学科的正常开展,努力做到短时间、高效率。

篇3书写经验38人觉得有启发

制定一个有效的复习计划对于八年级上学期的历史学习来说至关重要。历史这门学科知识点繁杂,如果缺乏条理,很容易顾此失彼。要写好一份总结,第一步是梳理课本内容,把每个单元的核心事件、时间线列出来,这样能帮助理清思路。在这个过程中,我发现有些地方容易漏掉一些关键点,比如某个重要人物的名字或者某场战役的具体时间,这就需要多翻几遍书,确保没有遗漏。

接着,要把重点放在那些考试频率较高的内容上。比如近代史部分,鸦片战争、甲午海战这些事件往往是高频考点,应该花更多时间去理解背景和影响。另外,记得结合老师上课讲过的笔记,尤其是那些划线标注的部分,这些都是复习时的重点。有时候,我发现自己在做题时会忽略掉一些看似不起眼的小细节,结果导致丢分,所以务必全面覆盖。

接下来就是练习题目的环节了。通过做题,不仅能检验自己的掌握程度,还能熟悉题型变化。这里有个小建议,就是做完题目后别急着看答案,先自己琢磨一下,这样印象会更深。不过有时候,我会因为急于求成而直接对照答案,结果错过了一些思考的过程,这一点希望大家能注意。

小编友情提醒:

复习计划要灵活调整。每个人的进度不一样,可以根据实际情况增减复习内容。比如,如果你觉得某个章节特别难懂,可以适当延长复习时间;相反,如果觉得某个部分已经很熟练了,就可以减少这部分的复习量。当然,这个过程中也可能会遇到一些小问题,比如记不住某些年代或者混淆了一些事件的顺序,这时候就需要反复记忆,直到烂熟于心为止。

大学二年级学年总结报告暨大三上学期计划范文 【篇4】 1850字

大学二年级结束了。我也走过了大学的一半的光阴。感觉时间真的过得很快,当初的高考时光,还是历历在记忆中。这几天回想起大一暑期写的大学一年级的工作总结,还有大二上学期的学期工作总结,看看自己有没有改正过去的毛病,有没有实现预期的目标,有没有突破。。。。。。有很多感触,就对大二的学习工作做一下总结并对大三的学习工作做一个计划。

打自XX年9月份进入大学二年级的时期开始,我们的功课就开始忙起来。大二上的繁忙课程在这里就不说了,拿大二下学期,开设的课程有:材料力学、桥涵水文、大学英语——高级视听说、大学英语——跨文化交际、道路勘测设计、道路建筑材料、概率论与数理统计、物理实验,还有专业选修课:机械设计基础、电工学,还有公共选修课:数学建模以及艺术导论。

满满的课程将一周的每一节课都占满了,有时候我们还要利用周末和晚上的时间做材料力学实验、电工学实验、机械设计实验、道路建筑材料实验等等。学长说的对啊!大二下的三分之一的时间都花在抄写实验报告上。

除了这些大家都要忙的课程时间,我还要管理好我的工作。

担任学习部部长,这学期的工作主要是培养好部门成员,让他们能够在六月份的时候成为我的接班人。部门的工作相对而言比较多,这学期组织了:启迪与起航考研经验交流会、四六级模拟考试、日常考勤工作等等。

还有就是团委学生会的整体活动也多了起来。这学期,我就参加了全国大学生交通科技大赛前期的工作以及志愿者服务工作、十佳歌手比赛、校绚丽民族风的歌手比赛的后勤工作、魅力女生的现场维护工作等等。花在学生会的时间也是占用了很多。最后就是自己在平时以及生活的时间。一般这时间的比例是工作:学习:生活=1:1:1。

结果呢?

电工学惊险过关,机械设计业过关了。专业选修课只需要1.5个学分就好了。数学建模与艺术导论也过关了,公共选修课的学分已经修满了。今年还拿到了计算机二级的通过证,英语四级的证书也可以拿到了。这是可喜的事。

课程考试结束了,成绩的显示是不是很理想。概率论以及桥涵水文都考败了。逐渐的发现,原来我考试的能力不强,就是说平时学的好,但是考试还是考不过别人。这其中的原因也许也和我平时花在学习方面的时间不够有关吧。平时学的不够扎实,做作业都是翻开书做的(但是有时为了查规范,不得不翻书)。

今年的英语较去年有很大的提高,两门考试都是87分,不知道是不是老师最后一年学习英语了,没有太计较分数。其他的课程还没有出分数。目前就是那两门让我很是郁闷。

这学期,跟老乡们联系的也少了。只是零星的给天富,天骥,班长,猪蹄,晓明等等打打电话。大家都说我是一个大忙人,畅哥就说我是书呆子。其实不会书呆子啦,我也很注重学习与生活锻炼啊。

也许很多人会问我,我每天这么累,这么拼命的学习工作,不会累吗?

我说不会。因为这些都是我喜欢的事情。享受学习,在学生会里认识很多很多的同学。当在路上碰到有人叫你:部长、学长、老大、德哥、泉哥……时,那种感觉真的很好。学生会里,我学会了很多,也结交了学校里面的很多干部老师,扩宽了自己的人际关系。要是现在谁想在余家头打听任何一个人的信息,不管是哪个学院的,我相信我都可以打听到。这就是人际的魅力。学习部部长,我觉得最有成就感的就是,学习委员有事就会找学习部。很麻烦,但是很快乐,最起码,他们知道有一个交通学院的学习部部长,人很好,有什么难处都可以找他,短号是:64990。呵呵,感觉不错……最终大三了,我坐上了副主席的交椅。大三继续为学生会贡献力量。因为我热爱这个大家庭。舍不得离开。

有时候会感觉一点点累,连辅导员小夏给我的意见都是有时可以适当休息一下,但是我觉得我咬咬牙就过去了。学习上,当然我无法做到像我们专业第一那样crazy,但是我可以做到不会因为工作和私人的原因而空缺一节正课。这就是我这学期做的最好的地方。就连上上届主席都说,你真的很有精力!

大三了,该好好想想自己未来的时候了。是考研呢?还是争取保研呢?或者直接工作就业?这三者,目前我更倾向考验,并且目标就是长安大学或者是西南交通大学。这两所大学的土木工程的道路方面都是全国数一数二的。虽然本校的专业全国排名也是第五,但是说真的,武汉理工的道路桥梁实验室的资源太少太少。

课程相对较少,学生会里不用像大二要自己做材料和计划活动,只要协助主席管理好分管部门就可以了。

自己还有科技创新的项目,拥有共同目标的同伴。

大三了,进入的不是奔四,而是本研的日子。相信我们能够把握好大三,好好的利用好这个我认为决定个人命运的时期。

篇4书写经验88人觉得有启发

大学二年级已经接近尾声了,回头看看这一年的学习生活,真是感慨良多。刚开始的时候,总觉得时间过得特别慢,每天都在想怎么才能把作业做完,怎么才能通过考试。现在想想,那时候的想法还挺单纯的。

进入大学以后,各种课程接踵而至,有些科目挺有意思的,比如专业课,感觉学到的东西特别实用。但也有一些课程就比较枯燥了,像是公共课,虽然知道很重要,但总是提不起兴趣来。不过这学期稍微好一点,因为选了几门自己感兴趣的选修课,像心理学入门这样的课,就让我对人的行为有了新的认识。

说到成绩,说实话,也不是很满意。尤其是数学,每次考前都觉得自己复习得很到位了,结果一到考场就蒙了。后来跟同学交流才发现,原来大家都有类似的经历。所以我觉得,光靠临阵磨枪是不行的,平时得下点功夫才行。

社团活动方面,参加了几个社团,最让我印象深刻的是加入了一个志愿者协会。在那里认识了不少志同道合的朋友,大家一起策划活动,帮助社区里的老人,那种感觉真的很棒。不过有时候也会觉得有点累,毕竟学业压力也不小。

接下来就是关于大三的打算了。首先要调整一下学习方法,不能再像以前那样死记硬背了。听说大三的课程会更难一些,特别是专业课,所以得提前做好准备。还想继续参加一些实践活动,毕竟理论结合实践才是最好的学习方式。

书写注意事项:

大三的暑假也得好好规划一下。如果有机会的话,希望能找份实习工作,积累点实际经验。之前听学长说,很多公司都喜欢招有实习经历的学生,这个建议对我启发很大。当然,具体做什么还得看自己的兴趣和能力。

五年级上学期工作计划小学五年级上学期班主任工作总结范文 【篇5】 1350字

小学五年级上学期班主任工作总结

____—____学年度第一学期

五年级班主任工作总结 执教人:张玲 在本学期本人担任五年级班主任工作,有的所学教材内容也不一样,面对不做作业的人多,且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎,整个学习的过程都需要有老师的提醒和指导.就这半学期工作情况我做出以下小结

一、明确目的、严格要求

做任何事情都应该有明确的目的。因此,在接手这个班之后,我根据学生的特点,制定了班级管理制度和明确了班干部的职能,以及各项工作要求.让整个班级有一个明确的目标,让整个班级形成一个统一管理模式,便于学生的管理,也能够让学生根据这些制度和规范养成良好的习惯.

二、常抓常规管理,初步养成良好习惯

在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。

三、创设良好的班级氛围。

充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。平等得待每一位学生,努力发现它们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益的书籍,收看《新闻联播》节目,关心国家大事。鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,范文写作共同探讨科学的教育方法,并且每个班干部身负重任,要兼顾一到两个后进生,帮助他们养成学习习惯和在平日的学习中,要时时监督后进生的情况,包括他们上课的情况和完成作业的情况.

四、关心爱护每个学生 用爱心转化后进生

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:

1、学习困难的学生;

2、行为习惯自制力较差的学生;

3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。

五、努力培养学生的竞争意识。

根据学校计划,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,鼓励学生积极参加学校举办的各项活动和兴趣活动,提高学生的多项全能发展,让学生在学习中找到快乐,在快乐中轻松学习,提高自身能力,以适应未来的社会竞争。

六、以身作则,为人师表,加强安全、行规的教育

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”因此,我在教学中,批改作业认真仔细,字迹端正清楚,思想汇报专题及时纠正错误。平时,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。对于五年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人,安全意识警钟长鸣,并且我在班级管理中注重学生的德育教育,用国学感人故事和身边的感人故事来感化学生,让学生从小能够尊师重道,讲文明礼貌.

篇5书写经验137人觉得有启发

写总结的时候,关键是要把事情讲清楚。开头得说清楚背景,比如这学期做了什么,目标是什么。像我以前带班的时候,就习惯先提一下班级的基本情况,学生人数多少,大概水平怎么样,这样能让看的人心里有个底。

接着就要详细点讲具体的工作内容了。比如说这个学期组织了几次活动,每个活动都得写明目的、过程和效果。记得要多用数字说话,像“这次活动参与率达到了85%”这样的话,会显得特别实在。不过有时候写着写着可能会漏掉一些细节,比如某次活动的具体时间没写清楚,这就不太好。

还有就是要注意突出重点。有些事情可能看起来琐碎,但对整体影响挺大。比如有次我发现班上有几个孩子成绩下滑明显,就专门找了他们谈话,后来这几个孩子的成绩慢慢提上来了。这种例子最好能具体点描述,不然就有点泛泛而谈的意思了。

书写注意事项:

总结里还可以适当加入一些反思。不是那种高大上的反思,而是比较接地气的那种。比如说这次组织活动的时候,自己觉得准备得不够充分,下次得提前几天就开始规划。当然,写总结的时候可能会因为赶时间就把这部分给省略了,但这其实挺重要的。

小编友情提醒:

总结还得有点展望。可以简单提一下下个阶段的目标,比如希望学生们能在某些方面有所进步之类的。不过有时候写着写着可能会忘记这点,只顾着回顾过去的事情,这就不太完整了。

四年级上学期总结及2025寒假计划范文 【篇6】 2400字

今天是小王期末考试的日子,考两天,语文、英语、数学、科学,其他的科目,比如美术、音乐、体育早就考过了。如今的考试和我们过去不同的,如音乐和体育的课程也是考卷子,我没见过这类试卷,所以很好奇于这类考试为啥不考实际操作,而是发一套试卷进行笔试,也许是我孤陋寡闻了点,以后让我吃惊的事可能会更多些吧。

在总结前先记录一下前几天发生的一件事。周六,我们和朋友约好了下午一起去市里看电影,晚上一起去另一个朋友家学会英语,然后四个孩子一起玩耍。小王起床后看了一个小时的书,吃过早饭,我提醒他说让他先读会书,练琴,然后就玩到中午吃饭。我说话的时候已经是上午九点半了,结果小王很不好意思地说,我能不能玩的游戏(电脑游戏)。小王的话刚说完,我就勃然大怒。我很久没有这样发脾气了,我责怪他得寸进尺,因为计划中下午去看电影的事(是因为别人打电话相约,为了不扫孩子的兴,我也是很爽快地答应了),所以上午我还是提醒娃娃做点事。从发脾气到最后两人重归于好,前后总计花了45分钟,等一切暴风雨过去的时候,已经是10点15分了。我的之所以这么快能自我反省是因为小王说了一句话:我觉得我的想法是正常的。就是这一句话立即敲醒了我,我又后悔平时看那么多博客真是白看了。站在孩子的角度来说,一周一次,一次半小时的游戏确实是很难得的,而且孩子想玩游戏,不论正确与否,就这个想法本身而言是很正常的想法,而我不应该因此勃然大怒,然后又说出了一些过激的话。最理想的做法就是,如果我同意,就高高兴兴地同意;如果我不同意,就拒绝他,要求他先读书,再玩游戏,再练琴,无论是什么方式,都不会象当时那样,除发了脾气外,还浪费了40多分钟。要知道我们离出发看电影只有3个小时,就我这一通火,白白浪费了这么久。真不值得。记录下来,引以为戒。

四年级的上学期到现在,足足五个月的时间,总的来说我觉得还是很有收获的。关于我们平时的学习我也经常进行了记录,所以不再赘述。翻阅之前四年级计划来说,有两项做得不好,一是关于写随笔一事,因为我的不坚持,所以完全没有进行;二是因为运动一事,也是做得不好。上学期小王因为鼻炎引发的哮喘一事,让我还是中止了对他的运动上的锻炼,之前要求每天去运动场跑圈,后来他对另一个妈妈说,自己跑步的时候觉得胸口闷,喘不过气来,而且不是正常的那种跑累的感觉,让我立即中止了这种没有根据的运动手段。俗话说,秋收冬藏,冬天应该是休养生息的时候,所以这方面来说,我也没有特别地要求了。

四年级的秋天,我们组建了一个四人的学习组合,所以这个寒假孩子应该是毫不寂寞的。这个寒假,每天留给这四人孩子半天的时间一起英语,一起读书,一起娱乐,我也想到了一些比较有趣的活动,希望能带给孩子们一个快乐而充实的假期。

主要计划如下:

一、英语方面。因为有四人组,所以我们决定在寒假进行语法的训练,其实这种训练已经开始了好几周了,每周六我会给他们讲解一个语法知识点,再做一个配套的练习,目前来看,孩子们都能很快接受,家长们也非常满意,最重要的是,学习的时间是45分钟,余下两三个小时就是他们自娱自乐的时间,因此大家,孩子也好,大人也好,都很期待着每周这个时间的到来,学习变成了一件期盼的事,这该是多么让人欣喜!每周里孩子们都抢着要求到自己家里来学习,每家自置一块100*70规格的白板,再加上一个桌子和几把椅子,一个小型的学习场所就建成了。预计寒假会学习20次左右的语法。除此以外,这个寒假的重点在训练小王的书写能力上,以新一或新二为教材,进行抄写、听写、默写等训练。在寒假期间,决定沿过我们学古文的学习方式,和小王泛读英语资料。一定要对以前的内容作一个阶段性的泛读训练。

二、中文方面。继续《孟子》的朗读,可能还会加入一些诗词方面的内容,不学习新的,只是复习一下以前背过的就足矣。

三、寒假期间教孩子学会做一两样菜,教他学会做饭,如果我们不在家,他能独立自己照顾好自己,也是我们这个寒假里的目标。

四、阅读方面。我买的讲给孩子听的中国历史早已到货,我计划四个孩子每人挑一本回家自己看,在每天学习的过程中,给每个孩子五分钟的时间,或讲或读,增加一点历史方面的素养,自己讲可能不过瘾,如今有了好朋友相伴,相信每个孩子都会认真对待。不论进展如何,都要给每个孩子机会去了解历史,这个也非常重要。其他的书我倒是不加任何限制,最近小王又翻出了二三年级读过的《小狼人》在看了。以前是要求他看他还不乐意,现在却是主动看,大概是之前还没有到喜爱的年龄吧。

五、小提琴方面按照老师的要求去执行。

六、奥数方面,按小王自己的需求去执行。虽然小王的奥数学得很一般,但他非常喜欢看网络上的讲课视频。之前我也陪着他看了几次,我的做法可能是让他自己先思考怎么做,然后再看老师的讲解,连续有几次我没有陪着他学,他自己看,自己算,我也不太管他了。学习上的事情,家长的作用就是引他入门,余下的得交给他自己。我想着,总是要报地面培训班的,先在网上看看,也没什么坏处,喜欢看就看。

。。。。。。

现在的计划和过去相比,少了很多细节性的内容,主要是一个大致的纲领即可。我喜欢作计划,这样在回顾的时候不至于没有什么依据。

父母年纪也大了,今年准备接她们来家里过一个新年。父亲患病多年,母亲身体也越来越差,妹妹因妹夫工作关系已经离开家前往西安,余下我们姐妹和父母能在一起祥和地过一个新年,应该也是一件不错的事。年底时,父亲病情突然加重,以前他总是觉得不愿意住在女儿家,不愿意由女儿来照顾,但这次的病让父亲重新考虑了自己的生活,母亲也因为照顾父亲一下子病倒,年逾七十的他们,怎么经得起这样的折腾。

随着年龄的增长,越来越意识到健康的重要性,也越来越意识到能全家老老少少聚在一起是一件多么幸福的事情了。

祝愿我的父母身体快点好起来,也祝愿孩子身体健康,快乐成长!

篇6书写经验88人觉得有启发

四年级上学期总结及____寒假计划怎么写

四年级的学习生活已经过去了一半,总结这一阶段的学习情况很重要。首先要回顾一下自己的学习目标是否达成。比如数学课上,老师讲了多位数的乘法,开始时觉得挺难的,后来慢慢掌握了方法,作业本上的分数也逐渐提高了。英语单词背了不少,但有些单词总是记不住,后来发现早上起床后记忆效果更好,于是调整了学习时间,效果果然不错。

接着是课堂表现方面。上课时积极回答问题能让自己更专注,虽然有时候会因为紧张说错答案,但这没关系,重要的是敢于尝试。记得有一次语文课,老师提问时自己举手了,虽然答得不太完整,但得到了老师的表扬,这让我更有信心了。当然,也有不足的地方,比如有时候做作业太马虎,检查不够仔细,导致一些不该错的题错了,下次一定要改正。

关于寒假计划,首先要合理安排时间。每天早晨起来先锻炼身体,这样精神会好很多。上午可以用来复习功课,尤其是那些掌握得不太好的部分。下午可以看看课外书,增长见识。还有就是帮家里做一些力所能及的事情,比如扫地、洗碗,既锻炼了动手能力,也能增进亲子关系。不过有时候计划赶不上变化,比如突然有朋友约出去玩,这时候就需要灵活调整。

书写注意事项:

寒假也是培养兴趣爱好的好时机。如果喜欢画画,就可以多练习,说不定还能画出满意的作品。要是对科学感兴趣,可以试着做一些小实验,既有趣又能学到知识。不过有时候准备材料会比较麻烦,但只要坚持下来,收获肯定不小。

2025上学期机关组工作总结与工作计划范文 【篇7】 3900字

一、工作总结:

从暑假以来,组员们表现的都积极,各部门老师反映工作积极认真,及时的完成安排的工作,协助老师整理资料。并且及时的把本部门的文件资料及时的送达。搞好办公室的卫生工作…与老师关系融洽,做到了服务老师服务同学的原则。下面摘录每个部门部分组员的工作总结以及心得进行一下总结:

财务处:我们的主要工作就是整理凭单,把凭单装订成册。首先,先仔仔细细的检查,凭单号、章、凭单附单是否缺少、错误,然后改正好之后就是按照厚度分册,去订、塞条、打孔、索线,这一系列的工作虽然看似简单,真正做起来并不简单,必须得仔仔细细认认真真,特别是打孔,一不小心就会打歪,练习几次就会掌握了,但是每次必须的看准,就很好做了。索好线之后把封面粘贴上,在放在砖头下压几天,平整之后放在盒子里,封面和盒子要填好各项内容,也必须仔仔细细的填, 这样一个完整的凭单册子就装好了,每月的单子需要我们5个齐心协力才能装得很好。有的时候会帮老师做一些复印资料什么的工作,打扫一下卫生什么的。工作三个月以来,工作内容虽然较简单,很快就应付自如,但是必须仔仔细细、认认真真,才会把工作做得很好,不管做什么事情,认真仔细也是我们必须坚持的原则,这也是我工作以来最大的收获。老师对我们不懂的事情都会悉心指导,也很感谢老师对我们的关照,我也会更认真更努力的工作,让老师更满意!我们同学之间的合作也很重要,有时候我们都在一起工作,一起整理凭单、一起装订,同学之间合作起来很愉快,工作效率也很高,工作任务也就在我们愉快的工作中很快的完成了。——摘自组员年度总结夏道云、张蕾

组织部:在过去的一年的时间,我在组织部主要从事了以下几个方面的工作:

首先,日常工作就是负责每天的报纸的领取以及邮件、信件的发放。在每年的元旦即将到来之时,各大学组织部便会互寄贺卡,所以每年元旦临近就要从院办领取贺卡,然后负责向各大学组织部邮寄。其次,在每周的自习时间,也便是主要的工作内容。要在组织部办公室值班,完成老师所安排的任务。这期间的工作一般都不统一,包括一些excel表格的制作,相关文章的校对,幻灯片的制作以及稿件的扫描、复打印工作。同时,在此期间还会有一些文件、通知,由我负责发放到十六个党总支。在开一些与组织部相关的会议时,例如党员代表大会等,要随从老师一起布置会场,摆放席签和张贴提示语等。负责准备一些开会所需物品,例如纯净水、投票箱、打印条幅等。最后,党委组织部,顾名思义,便是做与学校党员有关的工作。学校每年开党员代表大会之前,都要统计好学校党员的总人数、教工党员人数、学生党员人数以及女党员所占比例等相关内容,所以要协助老师管理好数据库以及制作党员相关的表格。在每学期末,学校所有二级学院的《学生入党志愿书》,需要协助老师填写审批意见。然后负责盖上党总支书记、基层党支部和学校党总支的印章。学校每年都会有毕业生党员的转出。毕业后三个月时间内,他们会将自己的党员关系回执单邮寄到学校。回执单有回学校组织部,负责把回执单与其介绍信粘贴在一起。其中,最难做的便是数据库的管理,这也是我下一步工作的重点。现在负责数据库管理的是一名研究生师哥,他明年也要面临着出去找工作,所以下一年我的工作重点要转移到数据库上。毕竟,数据库相对来说是比较重要的。同时,每年每学期都要进行更新和整理,所以其工作量也是相当艰巨的。总之,过来的一年工作中,让我从中学到了很多东西,同时也让我认识到了自己在工作中的不足。在新的一年工作中,我将投以饱满的热情,积极的融入组织部的工作团队之中,发挥自己的优势改正自己的不足,踏踏实实的做好自己的工作。——摘自组员年度总结朱国新

浴室:主要的工作是看守锁具,在保证同学们免费使用的情况下避免锁具的丢失,及时解决同学们在使用锁具时遇到的问题,如丢掉钥匙打不开衣橱等。尽管工作比较琐碎,但不繁忙,平时接触到很多同学。因为这是一个服务性的职位,所以要有服务的意识,善于和同学交流,态度温和,讲话礼貌。在这一年的工作学习中,我学到了很多的东西,也发现了自己在工作当中的缺点和不足。有的同学锁具丢了,不理解学校的赔偿制度,不愿意赔偿,这些都令我非常头疼,刚开始的时候有些手足无措,浴室管理员帮着我向同学解释这个问题,最后问题圆满解决。我从中吸取经验,现在我可以自己独立解决这种问题,和同学交流,注意语气和礼貌等。——摘自组员年度总结赵菁华

审计处:在岗期间,积极的完成老师安排的工作,主要的工作是协助老师整理文件,归档文件,将整理的文件用excel办公软件做成表格,并且将文件数据资料输入学校档案管理网站,整理完毕后将整理的文件盒送往档案室。另外帮助老师打字、打印文件、复印资料、送达文件等等,及时的打扫办公室及审计会议室的卫生,去传达室帮老师领当日的报纸及期刊。审计处经常和校外的施工单位以及海天、恒安、天泽等审计单位进行会议洽谈,这就需要打扫第四会议室的卫生,以及摆放相关会议文件,在会议期间负责拍照以及给领导倒水,负责盖章,一些会议的内容做到了保密的原则。自上岗以来勤勤恳恳,得到了老师的认可和信任。在今后的工作会继续保持这种积极的工作态度,以饱满的热情投入到勤工助学中去。

国资办:在这里帮老师打扫一下卫生,帮老师做一些工作,得到了老师的好评,老师对我们也都非常好。有些事情自己从没做过,很多不会的他们会仔细的教给我。我们部门主要的两大方面就是学校资产管理以及项目招标。首先是资产的管理,这是学校的固定资产,学校大大小小的物品都要经过国资处的审核并且入库存档,在这些学校资产的入库过程中,让我了解了一项最新的资产管理的办法,既简单有实用,我相信这是在我们课堂中永远学不到的东西,每一次帮老师做这些事情的时候,自己非常认真,每次做完自己都要再检查一遍,一年给老师的工作造成不必要的麻烦,同时也造就了我做事情细心的习惯。有时有新的管理办法和或文件上传下达时,认识了很多从来不知道的部门,同时也认识到学校这样如此一个庞大的系统的运转过程,在此过程中,不断接触不认识的老师,锻炼了我的社交能力,提高自己的交流水平。以前自己从来不知道项目招标,自从来到咋个部门以后,自己了解了招标的过程,合同的制签订,以及招标的种种优势,相信这将对我们走向社会提供极大的帮助。这一学期即将结束,非常高兴在这里的工作,明年我定会更加努力,我会处理好学习和工作的关系。在以后的工作中我将会继续努力,发扬认真刻苦的精神,与老师多交流沟通,为老师尽自己的一份力,站好自己的岗位,为勤工检学的队伍争光添彩。谢谢!——摘自组员年度总结xx、xx

后勤处:我做的第一个工作就是跟老师一起给别人做书,我负责打字跟照片处理。我们用ps和eword,有不懂的我就会去问老师,然后她会说这个简单,我跟你说耐心的教我,直到我会了,她从来不会嫌我笨。我们一起取长补短。现从那以后我的打字速度有了很大提高,ps用的比以前更熟练。再一个工作就是检查完卫生,看完卫生就会跟老师汇报情况,然后老师就会处理,校园看起来总是很干净很整洁。老师要做一个校园平面图,我也想尽一份力,可是我不会用cad,老师说没关系这个图不着急,要是你有时间我话我可以教你,不仅能学到东西也能帮我的忙,也算是给母校做贡献,就这样我们一起做校园平面图,老师手把手的教我,有什么不懂的随时给她打电话。最近学习比较忙还有考试我跟老师商量老师说学习是你的主业工作是副业,搞好学习是关键。不要把工作当成一种负担,要把它当作一件很好玩的事情。对大家都有意义。老师从来不批评我,总是鼓励我,工作交给我了就让我大胆的去做,那是对我的一种肯定。——摘自组员年度总结李德爱

修缮中心:帮助老师整理文件,接听电话,记录修缮信息。和不同口音,不同部门的人交流,老师、学生、以及工作人员等。觉着即使是接电话也是对人际交往能力的锻炼。虽然现在由于时间关系不能充分完成规定的工作时间,但利用课余时间经常到办公室走动,补足了一些,老师对此也没有什么意见。在工作过程中老师会经常向我介绍一些校外的信息以及一些设计,帮助我拓宽思维,记得老师曾向我介绍了一个工程的设计但是由于我的cad软件还没有开始学习,没有能力接受。感到非常遗憾,所以以后要充分利用课余时间把一些常用的不必再课上解决的事情提前解决,为以后的学习铺上坚实的基础。——摘自组员年度总结朱孔纪

人事处:每天去了都是先打扫一下卫生,拖一下地,倒倒垃圾,在完成上面工作以后以后,再发发通知,复印打印文件等等。刚开始,我对那里的工作和环境很不熟悉,做什么都小心翼翼的,畏惧过、胆怯地退缩过,但最后还是积极、勇敢地面对。所以工作也一天一天的顺利了,跟人事处的三位美女老师相处的也非常好。我学会了用自信与热情来诠释追求的乐趣。也学到了很多整理档案,人事资料等知识。——摘自组员年度总结张萌、常坤

设计编辑部:我在设计艺术编辑部工作,我的任务是整理邮件来稿,定期向各个部门发送设计艺术,拿报纸和接听电话。我是一个比较严谨的学生,热情、懂得尊敬别人也是我的优点,对于工作我一直都是持认真积极的态度。这一学期以来无旷过工记录,碰到调课、加课的情况也一定会在其他的时间主动地补上。对于老师安排的任务我也都认真的按时完成。做的不够好的是对于学报了解的不够,接的电话好多问题都回答不了,卫生方面,虽然每周都打扫了,桌子上的东西不知道哪些有用所以每次都只是摆摆而已,桌面并不够整洁。就这份工作和老师来说,都是无可挑剔的,我能做的就是继续努力使工作完成到更好,在下学期的工作中我会多听取老师的意见完善工作质量。——摘自组员年度总结国文燕

篇7书写经验109人觉得有启发

写好一份总结并不只是简单地罗列事情,而是要把关键的事情说清楚,让大家明白你到底做了什么,又有什么成果。机关组的工作总结,得从工作的实际情况出发,把完成的任务、取得的成绩、遇到的问题都交代明白。

比如,开头就该简要概述这段时间的主要工作内容,这一步很重要,它就像是给整份总结定个基调。你可以先回顾一下这段时间的重点任务是什么,比如组织了多少次会议,参与了哪些重要活动之类的。这里要注意的是,写的时候别光顾着堆砌数字,要突出重点,让读者一眼就能看出哪些事是大事。

接着就是讲成绩了,这是总结里的重头戏。成绩不能太笼统,要具体到某个项目或者某项工作的成效。比如,通过某次培训提高了多少人的业务能力,或者是成功协调解决了哪类问题。这部分尤其需要注意的是,不要只夸夸其谈,最好能用数据说话,这样更有说服力。当然,说到数据的时候,也别忘了结合实际情况去分析背后的原因,这样显得你不是在单纯地报喜。

接下来谈谈存在的问题,这个部分不能省略。每个工作阶段都会有些不足之处,承认这些问题其实是对工作的负责态度。不过在写的时候,不要一味地埋怨,而是要针对问题提出一些改进建议。比如,如果发现工作效率不高,是不是可以优化流程?要是沟通出了问题,是不是需要加强部门间的协作?

至于工作计划,就要结合当前的情况和未来的目标来制定。既然是计划,就得有点前瞻性,不能老想着沿用以前的做法。可以考虑下一次工作重点是什么,有哪些新的挑战需要应对,还有哪些资源需要调配。写这部分的时候,尽量保持条理清晰,避免太过模糊。

还有一个小细节需要注意,写总结的时候,语言风格要符合机关组的正式场合需求,用词得体,表达要严谨。但有时候人难免会疏忽,比如把“已经”写成了“以经”,虽然不影响理解,但还是应该仔细检查一下。另外,有些句子可能会稍显啰嗦,像是“由于种种原因,最终我们还是克服了困难”,其实可以直接说“尽管存在困难,但我们最终克服了”。这类情况偶尔出现也正常,只要不影响整体阅读就行。

2025小学秋季上学期工作总结及下学期工作计划范文 【篇8】 8000字

光阴荏苒,岁月如梭,转眼新的一个学期的工作已结束,我们写学校要开始写好工作总结及计划了。下面是小编搜集整理的____小学秋季上学期工作总结及下学期工作计划,欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!

____小学秋季上学期工作总结及下学期工作计划

本学期,我校以以人为本,和谐发展办学理念引领学校各项事业的发展,以素质教育督导评估迎检工作为抓手,把握精细学校管理、师生和谐发展、提升文化内涵三大主题,开创学校工作新局面。

一、学校管理

(一)以人为本,提高管理效能。新的学期,迎来新的教师团队。学校重新进行岗位设置,细化人员分工与岗位职责,把最合适的人放到最适合的岗位上,让各类人才各得其所,各尽其能,各献其功,让41人的最佳组合实现管理效益最大化。强化行政人员的角色意识、责任意识、大局意识,团结带领全体教师,在各自工作领域开拓创新,打造学校亮点与特色。进一步完善《学校章程》,对照《学校四年发展规划》,稳步推进各项工作。

(二)以评促改,提升管理水平。本学期,以新一轮素质教育督导评估迎检为契机,对学校近三年的教育教学工作进行全面的审视,进行自查自纠,进行整改提升。从校园环境整治、校园文化建设、功能室建设、迎检材料四方面全力推进,由长顺、妮妮、铭逊、子溪组建四个团队开展工作。学校近几年的办学情况得到镇素质教育督导评估组的充分肯定,被评为安海镇________年度素质教育督导评估先进单位。

二、教学管理

(一)严格办学五规范。规范入学招生。按照免试、就近原则贯彻落实,确保本服务区适龄儿童及来晋务工人员子女按时入学。招生过程公平、公正、公开,招生结果及时公示,接受社会各界监督。规范课程设置。严格按省颁课程计划,开齐开足各类课程。规范作息时间。学生每天在校时间不超过6小时,上午推迟至8:15上课。规范评价与考试。一年级尝试进行评价制度改革并逐步延伸至其他年级,控制考试次数,不以考试成绩排名次,鼓励创新考试形式。规范教学用书管理。加强教辅材料征订环节的管理,由校长、教导主任层层把关,严禁教师私自为学生征订或推荐课辅材料,严格执行一课一辅。

(二)开展三课提质月活动

1.课程管理。本学期,教导处遵循教育教学规律,全面落实省颁《课程计划》,科学安排各学科课程,开齐开足规定的全部课程。英语、品生(品社)、书法、美术、音乐学科由专职老师授课。实行行政人员巡视校园及巡课制度,实行教学常规月检制度,将教学常规管理落到实处。根据学生身心发展规律,开设美术、书法、手工、写作、趣味数学、象棋、灯谜等校本课程,组建合唱队、鼓号队、乒乓球队、篮球队、田径运动队等社团,学生全员参与,一个也不落下。编写校本文本课程《品味乡土》、《传承经典》,下学期开始实施。本学期,举行三大节读书节、科技节、体育节系列活动,打造适合孩子的课程体系。

2.课堂高效。围绕转变教与学的方式这一课堂教学改革的难点和关键,狠抓课堂教学管理。通过巡课督查,及时纠正不规范的课堂行为;通过进课堂听课,进行课堂教学的观察与诊断,帮助教师释疑解惑,调整教学方式,打造高效课堂;通过教学反思,提高教师自我评价的能力,引起教学领域更深层次的思考。每周三、周四教研日活动扎实开展。本学期,启旺、瑞鸳、淑贤、铭逊、静雯、玉凤、淑燕、志超、彬彬、雅雯、碧兰、晓君、梅颖、钡铃执教研讨课,追求简约而高效的课堂,为校本教研提供载体。引入家长评教,淑燕、瑞鸳为家长开放月提供两节精彩课例,深受家长好评。梅颖、钡铃参加养正教学区名师展示活动,尝试同课同构这一新型教研模式,同台演译《分数基本性质》。晓君参加陈宏瑜名师工作室送教下乡活动,到养正中心小学西边校区作课《商不变规律》。

3.课题引领。学校重视课题研究,让课题成为教师专业化发展的重要途径。本学期,数学课题《差异性背景下学生数学素养的培养的研究》顺利通过镇级结题验收,并评为优秀课题(负责人:李晓君)。数学课题《小学数学作业批改中有效指导的研究》(负责人:黄梅颖)、语文课题《真情实感在高年段日记教学中的导向作用的研究》(负责人:颜瑞治)确定为镇级小课题。我们将以课题研究为抓手,以课堂教学为重点 ,推动校本研究的深入开展。

三、队伍建设

(一)强化师德师风建设。期初,与全体教师签定《师德承诺书》,签定《禁止有偿家教及禁止收受家长礼品礼金承诺书》,公布在校务公开栏,自觉接受家长及社会各界监督。以镇教委办教师队伍建设与管理月活动为抓手,组织教师再次进行师德剖析、进行师德自查自纠,再掀师德教育新高潮。全体教师均能做到:不进行有偿家教、有偿托管、不到社会上各种培训机构兼职;不私自为学生征订或推荐课辅材料;提前侯课、按时放学、不无故延长学生在校时间、不搞集体补课;严格执行课程计划,不随意调课,增减课时,不占用常识、技能科教学时间。

(二)夯实校本研修,促进教师专业发展

1.城乡联研,协作发展。继续与晋江二实小牵头的16所城乡协作校开展联动教研活动。本学期,共举行语文、数学、书法、艺术校本课程四场研讨活动,相继邀请泉州市、晋江市学科专家、名师、教研员莅临指导,有效进行专业引领。联动校教师以微信平台进行观课、议课交流,并将议课文稿编印成册。我校柯瑞鸳老师执教《两只笨狗熊新传》为语文科研讨活动提供课例,与本市学科名师同台竞技,深受好评。

2.外出学习,内化提升。学校注重教师对外交流学习,尽可能创造机会让老师们走出去。本学期,长顺、铭逊到福清市参加省小学数学年会暨课题研讨会,玉凤、碧兰、子溪、志超到厦门市参加相约名师、聚焦课堂小学数学教学观摩研讨会,晓君,丽花,美妮,钡铃到厦门市参加翻转我们的课堂数学专场活动。组织教师参加本镇、本市教学研讨活动,提升教师的专业素质。本学期累计参加镇级以上培训的教师达105人次。

3.名师指路,专业引领。为学习身边一线名师的成长经历,激励全体教师在专业成长的道路上实现人生价值。本学期,学校举行首届名师讲堂活动,邀请福建省小学数学学科带头人、晋江市第二实验小学教科室副主任林美老师莅校开设《自主发展取向的教师专业发展》专题讲座,短短一个多小时接地气的精彩讲述,引起与会老师的强烈共鸣。

4.师徒结对,互帮互促。举行师徒结对活动,近三年参加工作的老师均拜师学艺。志超和淑燕结对子、丹妮和丽花结对子、玉玲和妮妮结对子。经过一学期的传、帮、带,新教师已能熟练上岗。淑燕和志超师徒同台率先展示同课同构,演译出不一样的精彩。

5.读书交流,共享智慧。组织全体教师研读课标,精读教育名著《教师要学陶行知》、《做教师真难、真好》、《重新发现学校》。开展真教育调研活动,征集金点子,通过为教师推介好书,举行读书论坛、教育智慧大家谈等多种形式促进广泛阅读。让读书成为教师的一种习惯、一种生活方式,并提笔撰文。本学期,颜瑞治老师荣获安海镇教委办首届真教育论坛征文评选一等奖!尤美丽、杨巧艺老师荣获三等奖!颜红丽老师荣获安海教委办第七届德育论坛征文评选一等奖!丁妮妮老师荣获安海镇小学语文教师下水文比赛二等奖!伍彬彬老师荣获三等奖!在福建省教育学会小学数学教育分会____年年会论文评选中,黄钡铃老师荣获一等奖,曾长顺、林淑燕老师荣获二等奖,黄丽花、颜美妮老师荣获三等奖。李晓君老师撰写的《浅谈多媒体技术在小学数学中的应用》发表于cn级刊物《课程教育研究》。颜黎清老师的作品《一个咖啡老师的自白》、黄钡铃老师的作品《乘着科学的翅膀飞翔》荣获晋江市第三届数字故事评选二等奖。颜美妮老师参加____年安海镇小学数学学科教师命题比赛荣获一等奖、曾长顺老师荣获二等奖。

四、德育工作

(一)组建德育工作团队。打造一支学校管理人员班主任任课教师全员参与的德育工作队伍,明确职责,加强管理。为提高管理实效,组织开展以行为习惯养成教育为主题的征文评选,颜红丽老师获镇级一等奖。

(二)主题活动精彩纷呈。学校利用升旗仪式、晨会、主题班队活动、入队仪式等,对学生进行爱国主义、感恩、安全、遵纪守法、心理健康等主题教育。本学期,开展班级文化建设评比、校园十佳少先队员评比、两歌一队礼评比、我们的节日重阳节尊老敬老志愿服务活动、向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动、观看《我的中国梦》网络视频宣讲和课件、观看爱国主义影视节目、社会主义核心价值观、三爱三节等主题活动。建设空中农场,在阳台开辟10块菜地作为劳动实践基地;以小记者站活动为载体,让学生走向社会。相继邀请晋江第二实验小学心理健康教育中心主任肖得心老师、安海镇派出所翁乌暗民警莅校为学生开设专题讲座,丰富德育内涵。

(三)营造家庭、社会、学校三结合的德育体系。期初、期中、期末分别召开全校家长会,传递家教知识,为家长释疑解惑,倾听家长对学校的意见和建议。利用短信平台、微信群、qq群密切家校双方的沟通与交流。

(四)发挥学生的主体作用。组建学生劝导队,完善每日十项常规、三操一活动评比细则,让劝导队员在大队委的指导下对各班进行常规考核,辅以教师督导,抓细抓实学生的常规养成教育。

五、安全工作

(一)开学伊始,召开全校家长会,与全体家长签定《西安小学____年秋季安全管理责任书》,明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送安全温馨提示,定期入户家访,密切家校联系,家校携手共筑安全防线。

(二)开展安全法制教育和安全演练。认真组织开学第一课、开展安全教育周活动;上好安全主题课、班队会;邀请法制副校长、派出所民警莅校开设讲座;组织全体师生、家长参加福建省中小学生网络安全知识竞赛,参与率达100%;定期组织师生进行应急疏散演练,提高全体师生的安全防范意识和自我保护能力。定期大扫除、定期消毒,杜绝秋、冬季传染病在校内漫延。

(三)实行保安员24小时值班制度,每日安排8位值日导师协助值勤。严把入门关及出门关,配齐保安器械,安装监控系统,人防、技防双管齐下,确保师生平安。

(四)定期对校内设施设备及校园周边环境进行排查,发现隐患及时整改。本学期更换、添置灭火器,增设校内安全警示标语,增设安全主题墙。

(五)健全安全管理制度。坚持课前点名、学生中途离校审批、有事有病请假、放学前安全一句话、放学后排路队制度。努力创建泉州市平安先行学校

____小学秋季上学期工作总结及下学期工作计划

回眸一学期的工作,我校在上级教育主管部门及镇党委、政府的领导下,在全校老师的共同努力下,紧紧围绕学校期初制定的工作目标,秉承诚爱扬善、知行合一的办学理念,通过转变工作作风,坚持创新驱动发展,优化教育教学环境,强化师资队伍建设,走内涵式发展之路,推动了各项工作健康快步发展。现将工作总结如下:

一、以创促教,全力聚集教育现代化

1.争先创优促发展。____年11月学校通过安海镇新一轮教育素质督导评估,并被安海镇教育委员会授予________年度素质教育督导评估先进单位 ____年12月接受晋江市语言文字规范化示范校、晋江市文明礼仪先进校两项市级评估验收,并在____年1月5日被晋江市教育局确认为第四批晋江市语言文字规范化示范校晋教语〔20xx〕1号。学校通过争先创优的创建来规范办学行为,提升办学品味,从而推动学校质量的进一步提升。

2.硬件升级促发展。利用争先创优的时机,加大对学校点滴项目的修缮与改造,如安装8套班班多媒体,添置8套学前班课桌椅,改造学校的监控系统,更换办公室、宿舍防盗门,布置班级文化氛围等,从内到外,优化环境,为全体师生提供一个舒适的工作与学习环境。

二、质量立教,深入实施素质教育

1.读书学习,提高意识。组织全体教师认识阅读《重新发现学校》《教师要学陶行知》《做教师真难,真好》这三本书,并利用周四教研日活动时间,分语文、数学两组进行读书心得交流活动,让大家在思想碰撞中提升自己。

2.夯实常规,落实行动。规范课程设置,合理开发校本课程,学校根据实际情况,开设象棋、葫芦丝、灯谜、乒乓球等8项兴趣小组活动,指派老师有计划地培养和发展学生的特长。阳光体育活动时间,在抓好广播体操、五祖拳的基础上,我校一如既往地进行竹竿舞跳绳两项特色活动的开展。举行了向前跳向后跳两次学生跳绳比赛和一次教师组跳绳比赛;举行了一学期一次的竹竿舞比赛,中高年级把几个阶段学习的动作融合在一起进行比赛,取得了很好的效果。同时我校还在阳光体育活动时间加入冬季长跑这一项运动项目,每天开展,深受学生的支持与热爱,这样既活跃了气氛,增强了学生体质,又保证了学生每天运动锻炼1小时的要求。

3.著文反思,理论武装。新教师需要实践的磨炼,也需要理论的武装。本学期,学校特别注重提高老师们的理论素养和写作水平,要求他们认真反思工作问题,积极撰写教学论文,以此提高自己的理论水平。我校派出五名年轻教师到厦门参加相约名师 聚焦课堂活动;30多人次参加镇级、学区教研或业务培训。动员全体老师撰写以习惯养成为主题的安海教委办第七届德育论文,推荐文章赴镇参评,两篇获奖。鼓励老师们参加教研后积极撰写反思、积极参与安海镇数学教师编制期末试卷比赛,两篇培训心得体会获三等奖,一份试卷编制获得三等奖。

4.三课提质,助燃提速。三课提质月期间,我校组织四位老师开展了同课异构的研讨活动;与文峰、新店两所兄弟学校开展了语、数课堂联研活动,两场活动给了老师们很好的锻炼、学习、提高的机会,为老师们加强教学设计、改进教学方法、提高课堂效率提供了很大的帮助。加大文峰、龙山、新店三校镇级课题《问题解决式校本教研对教师专业成长的促进》的研究,本学期研究重点进入到了实质问题诊断阶段。老师们将管理中或课堂上遇到的问题梳理到问题解决单上,由本校或者三校有经验的老师提出解决策略,再将策略应用到实践上;或是由执教老师先用自己设计的策略进行课堂教学,听课老师们根据问题解决情况给出改进建议,提供更科学合理的解决策略。借助这个平台,许秀真、陈友理两位____届的新老师顺利通过安海镇新教师汇报课展示活动,并获得二等奖;李玉明、颜天送两位20xx届新分配教师通过可慕教学点汇报课展示活动。

三、活动强教,整体提升师生素质

1.加强文明礼仪常规教育。学校强化宣传教育,多渠道渗透礼仪观念。利用国旗下讲话、班队活动、早会等宣传文明礼仪知识, 提高学生礼仪素养,对学生进行各类礼仪的强化训练。组织参加教学点两歌一队礼比赛获得一等奖,并被推荐参加镇级比赛,深受评估组人员的一致好评。加强监督引导,平时教师注重在课余时间巡查校园内出现的不文明行为并及时给予纠正;各班出一期以文明礼仪伴我行教育为专题的黑板报,并进行评比;全校开展以文明礼仪为主题的手抄报比赛等,所有活动的扎实开展,为学校创建晋江市文明礼仪教育先进校提供了一个载体,规范了学生的行为,提升了学校的内涵,影响了学生的一生。

2.丰富小记者活动。带领小记者到晋江市科技馆、博物馆参观,感受着晋江的文化,体验着科技的魅力。带领小记者到安海上悦城免费观看影片《赛尔号3之战神联盟》,不仅让孩子们享受到了一场美味的文化大餐,还通过影片感受到团结协作的重要性。开辟了开心小农场学生农业实践基地,三至六年级每班分到一块农田,分班管理、班级比拼,丰富形式,提高实效。下学期,我们将重点打造小农场活动,使之成为学生活动的乐园,为他们带来无穷的乐趣。

3.净化书包活动。为减轻学生负担,培养学生整洁的个人习惯,学校进行4次书包、抽屉净化活动,而且将此项活动列为常规,时时抓、抓实实,让减轻学生负担不成为一句空话。

四、多管齐下,夯实校园安全管理

学校领导始终把安全工作放在首位位置,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。

1.加强 防溺水安全教育工作。利用广播室、班队课、宣传栏、黑板报、led显示屏等渠道对学生进行防溺水知识宣传,班主任及行政值班人员每天利用早会时间做安全教育工作,并且向全体学生家长发放关于防溺水的告家长书,提高家长在这方面的安全意识,与学校一同管理好学生;组织老师在池塘、水库、河流等处设置警示标志,通过多种渠道防止溺水事故的发生。

2.加强交通安全教育工作。除了利用广播室、交通标志带及黑板报等平台对学生进行交通安全知识的宣传及教育之外,每天值日老师及村里巡防队队员配合学校保安,在校门口对进出学校的学生进行疏导,保证学生安全过公路,另外,还对学校外来学生进行乘车情况调查摸底,对无牌无证车辆及超载现象进行登记和劝说,防止交通事故的发生。再者组织老师对学校周边的交通安全隐患进行排查。

3.食品安全教育常抓不懈。以前,常有流动摊点到我校门外进行叫卖,经过老师及保安的劝阻,流动摊点已经消失。而在我校周边,存在一些个人小店铺,出售一些小食品。为了防止学生购买不合格食品,学校除了加强对学生进行食品安全教育工作之外,还利用学校的三评平台对学生买零食的情况进行规范。

4.加强传染病防范工作。每个班级每天坚持晨检工作,实时关注学生身体情况,并作好记录;做好因病追踪记录;班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作。

在学校安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。本年度,学校无重大安全事故发生,犯罪率控制在零。此外,我校在12月份以984的高分通过了安海镇____年学校综治安全目标管理责任考评。我校也争取在明年通过标准化建设三年提升工程及泉州市发展学校的考评。

五、积极参赛,获得比赛累累硕果

本学期,我校师生积极参加各级各类比赛,收获了丰硕的果实。⑴学校荣誉:组织参加____年安海镇小学生田径运动会,学校获得乙组团体总分第四名;参加可慕教学点两歌一队礼比赛,获得一等奖;接受安海镇新一轮素质教育督导评估,被授予____-____年度素质教育督导评估先进单位 参加安海镇第五届唱响校园,追逐梦想小学生乙组合唱比赛获得三等奖;被晋江市教育局授予第四批晋江市语言文字规范化示范校。 ⑵教师荣誉:钟双锴老师撰写《从真管、真教迈向真教育》一文获得安海镇真教育论坛一等奖;许秀真老师撰写的《习惯之花,悄然绽放》、李玉明老师撰写的《一米阳光,让礼仪教育更温馨》这两篇文章获得安海教委办第七届德育论坛征文评选一、二等奖;曾美玲老师参加安海教委办品德与社会学科教师听评课比赛获得二等奖;李玉明老师参加安海镇小学语文教师下水文写作比赛获得三等奖;许秀真、陈友理两位老师参加安海镇____届小学新教师汇报课评比均获得二等奖;黄容器老师参加____年安海镇小学数学学科教师命题比赛获得三等奖;许秀真、李玉明两位老师在____年安海镇新教师培训心得体会评选中获得三等奖。⑶学生荣誉:组织参加____年安海镇小学生田径运动会获奖情况:田浩同学获得男子乙组铅球第二名、跳远第四名;曾芯妮获得女子乙组铅球第二名、垒球第二名;曾思尧同学获得男子乙组垒球第二名、200米第五名;曾心莹同学获得女子乙组60米第二名;曾瑛泽同学获得男子乙组跳远第二名;梁范璎同学获得女子乙组垒球第五名;曾思尧、曾思舜、曾瑛泽、邹彬四位同学获得男子4100米接力第五名;曾雅琪同学参加晋江市凝聚爱国情,同筑中国梦征文活动,所撰写的《三代人的梦》一文获得优秀奖。

六、____年春季学校工作思路

1.落实校园重建项目。协助村两委完成新校园的测绘、规划及土地划拔、土地证的办理等工作,尽早落实重建时间表,谋划学校未来发展的新篇章。

2.协助龙山小学校董会完成换届工作,多方筹措资金,为学校的教育投入、为新校区的动工建设提供资金上的支持。

3.提升学校的内涵发展。通过争先创优活动,在巩固办学成果的同时,不断规范、推进学校的办学行为,依法办学,依章办事,从而形成科学、有特色的学校氛围,实现学校质的提升。

4.继续开展课外书跳蚤市场活动,并以五月份艺术节为契机,开展丰富多彩的艺术活动,如讲故事比赛、写字比赛、卡拉ok比赛、文艺汇演等,为继续创建、申报晋江市文明礼仪教育示范校晋江市书香校园评估做好准备。

回顾过去,总结现在,展望未来,新的学年孕育新的希望,困难与机遇同在,压力与动力共存,我们唯有用真教育的眼光,务实的工作作风,同心同德,谱写出龙山教育新的华章。

篇8书写经验114人觉得有启发

关于如何写好一份总结,特别是针对小学秋季上学期的工作总结和下学期的工作计划,其实这里面有不少门道。先说说总结部分,写总结的时候,得先把这一学期的具体工作理清楚。比如,教学活动开展了多少次,学生的表现怎么样,家长反馈如何,这些问题都要在脑子里过一遍。有时候,为了方便记忆,可以拿个小本子把关键点记下来,这样写起来就不会漏掉重要内容。

接下来就是正文了,正文要围绕着这些点展开,但不能太啰嗦。比如说教学活动,可以简单描述一下活动的目的、形式、参与人数,还有活动中遇到的问题和解决办法。如果活动效果不错,也可以提一下有哪些亮点。不过,有时候写着写着就容易跑题,明明说的是教学活动,结果又扯到后勤保障上去,这就不太好。所以,写的时候得时刻提醒自己别偏离主题。

至于工作计划,下学期的工作计划要结合上学期的经验来写。上学期做得好的地方,下学期可以继续保持;上学期没做好的地方,下学期就得想办法改进。比如,上学期发现学生的阅读习惯不太好,那下学期就可以多安排一些读书分享会之类的活动,鼓励大家多读书。当然,计划不能太笼统,得具体到每个月甚至每周都有什么安排。要是计划写得太模糊,到时候执行起来就会很困难。

书写注意事项:

写总结和计划的时候,最好能融入一些专业术语,这样显得比较正式。比如,“提升教学质量”这样的说法就很通用,但如果换成“优化课堂教学策略”,听起来就更有深度了。不过,有时候用词不当也会闹笑话,比如把“教学策略”写成“教学计策”,虽然意思差不多,但总觉得有点怪怪的。所以,写的时候得仔细检查一下用词是否恰当。

2025年上学期工作总结及下学期工作计划范文(精选8篇)

写总结的时候,得先把事情梳理清楚,不然东拼西凑出来的总结既没营养又让人摸不着头脑。像是今年上半年的工作,先回顾一下都干了什么,哪些是重点,这样心里就有底了。比如项目推进情况,有些进展顺利,有些可能遇到点小麻烦,把这些情况都写进去,用事实说话,这样领导看了也清楚。说到工作计
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