第1篇 第一学期艺术中心工作总结
第一学期艺术中心工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，为此要我们写一份总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编收集整理的第一学期艺术中心工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
艺术中心自20xx年1月成立以来在学校领导的关心、支持下，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，不断更新教师们的艺术教育观念，努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平，把艺术教育渗透于学校教育的各个领域，使学校艺教工作真正落到了实处，培养了学生在艺术方面的欣赏能力，表现能力，创造能力，提高学生的审美素质和艺术修养。下面对我中心本年开展艺术教育工作的情况总结如下：
一、深化中心自身建设
贯彻落实学校三年发展规划的要求，成立学校艺术中心，制定艺术中心章程，加强对学校艺术教育的指导和督促，推动学校艺术教育的各项重点工作得到有效落实。
二、开展艺术教育工作
以教学质量为核心，深化艺术教育教学和科研工作。开设唱游、音乐、美术、古筝、陶笛、舞蹈、吉他、绘画、平面设计、编织、模特等艺术课程，部分课程实行走班制，并作为常规工作来抓，通过经常化训练，提升学生艺术修养，打造精品节目，为参加各类比赛储存后备力量。另外，发挥“传、帮、带”作用，积极发挥外聘专家教学功底浓厚，业务水平高的优势，加强对艺术教师教学业务的指导，提高他们的业务能力和水平，使学校艺术师资水平再上新台阶。
为了进一步提升我校艺术教育的质量和品位，并将之作为突破口全面推进我校素质教育，艺术中心以课题研究为载体，积极申报课题《特殊学校艺术教育途径与方法的研究》，不断探索和优化我校艺术教育的途径与方法，最大限度地提升我校艺术教育的质量和品位。
三、加强宣传阵地建设
进一步加强宣传，塑造良好的舆论氛围。全年共撰写、上传新闻2，市电视台报道3次，中央台报道1次。
四、积极组建各类社团
依据《关于加强xx市中小学学生社团建设的指导意见》，明确中小学学生社团建设的重要意义、主要任务，加强对我校学生社团的领导和管理。制定了《xx市特教中心学生社团总章程》、《xx特教中心学生社团建设方案》，经过自主申报、审核，成立了甲艺社团、惠艺轩社团、模特和礼仪社团、七彩之梦美术社团等16个社团，指导各社团制定自己的章程、协调各社团活动地点、指导各社团开展活动。其中部分社团也取得了一定的`成绩，“筝筝日上”古筝社团5名学生通过xx艺术学院古筝四级考试，1名同学通过了三级的考试。朱爱、朱美两位同学在xx文广集团举办的“城市之星”暨永隆城市广场杯少儿春晚选拔赛的活动中，表现突出，获得优秀奖。徐义珊同学获江苏省第六届少儿艺术节书画艺术类银奖。
五、精心打造品牌社团
上半年艺术中心成功申报艺术特色学校，下半年接收艺术特色学校验收，积极申报xx市教育教学改革成果奖，在此基础上精心打造品牌社团——希望艺术团：
1.成功申报xx市第五届“大爱之星”群体奖。
2.成功申报江苏省“五一巾帼标兵岗”。
3.组织参加xx市“春满校园”舞蹈比赛，获市一等奖
4.组织参加全国残疾人文艺汇演，获全国二等奖。
5.组织参加江苏省第六届少儿艺术节展演，获江苏省金奖；
6.组织学生参加公益演出、汇报演出15次，获好评。
7.整理、编辑艺术团20xx年-20xx年获奖统计、外出活动统计、新闻统计汇编，完善各类资料成功申报xx市中小学“双百优秀社团”，成功申报“双十精品社团”。
总之，我们艺术中心20xx年的艺术教育取得了一定的成绩，但是还存在着很多的不足，如：艺术教师的紧缺，专职艺术教师少，个别活动训练时间得不到有效保证，我们将在新的一年里加强艺术教育的管理，真正使我们特教中心的艺术教育上一个新台阶！
第2篇 舞蹈艺术中心汇报演出工作总结-实习总结
舞蹈艺术中心汇报演出工作总结-实习总结
今年的汇报演出由于全运会的原因，推迟了近一个月举行。9月15日的汇报演出在大家的期待下，不负众望完美收场！今年的汇报演出，最明显的感受就是我们队伍又壮大了！这其中，离不开家长们对老师的信任和帮忙宣传推荐，也离不开老师们的辛勤付出。我想我收获的不仅仅是孩子们那一个个近乎完美表现的节目，更看到了家长对老师们工作的鼎力协助，心里真的特别的感谢和有着说不出的欣慰。
今年，我们有了去年那一次举办大型晚会的经验，并做了充分的准备工作。在各个环节当中，包括上场下场都衔接的很好。老学员就不用多说了，经常上台表演，表现力当然是一级棒的！小学员们的表现说实话真的出乎意料的'好。孩子们潜力无限啊！每一次上台对孩子的锻炼，都胜过无数堂课，每一次经历都是一次成长，演出对孩子来说的重要性不言而喻。要想让孩子出类拔萃，必须要经过无数次舞台上的锻炼，试想如果孩子只学不表演，她在教室里就能学会掌控舞台，不怯场吗？这也是为什么我们每年都要举办演出，尽可能多为孩子提供演出平台最重要的初衷！
当然，每次演出都会有一些小插曲，演出当天上午高级、中级班彩排的时，我和封老师还在上课，尹老师先过去给孩子们排最后一个歌伴舞的队形，因为是四个班级在一起排，排队型肯定需要一些时间，并且发了通知，很清楚的说明彩排时间是上午9：00—11：00“两个小时”。当彩排还没进行到半个小时的时候，某个家长到舞台上很不客气的跟尹老师说：“能不能痛快的排？一会还有英语课呢。在这磨磨唧唧的啥时候能排完？”试想，如果你是老师的话，当听到这句话的时候会是什么感觉？当然，尹老师非常有素质的没有说话也没有跟她计较。
相信大家如果看到老师平时上课，一直到演出当天上午彩排直到这场演出结束，就一定能够了解做为一名负责任的老师是一件多么辛苦的事。我相信作为一位有素质的家长一定不会说出这种话来！尹老师跟我说这句话的时候我非常生气，我也很不客气的拿着话筒说：“谁着急现在就可以回去，这个节目你就不用参加了！”可能在现场的很多家长也听到了。何况老师也知道有的孩子有课，也尽量的在抓紧时间排练。人和人之间是要互相尊重的，你不尊重别人，我想，别人也没有必要尊重你！更何况你面对的是老师！素质啊素质！
这句话你完全可以换一种方式说，结果也许就不一样。要不怎么说“说话也是种艺术呢？”看在孩子的份上，看在是她是老人的份上，算了，真不爱计较那些，相信这样的家长也仅此一个，空前绝后了！
看到孩子在舞台上精彩的表现的那一刻，相信所有的家长都跟老师们一样的感受，觉得平时付出的再多努力和辛苦都是值得的！孩子们，为我们光明璀璨的未来继续努力吧！
接下来我们要为铁岭电视台少儿春晚做准备了，加油！
