2025教师实习总结范文 【篇1】9550字
作为实习教师，在两个月的工作实践中，我积累了不少深刻的体会，尽管是一位实习教师教师，但是的氛围已经深深感染了我，使我在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜，充满了收获。
刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的热爱，我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真切地爱他们。我相信孩子在幼年时需要更多的爱，在离开家人的时候，老师就是她的信赖对象。尤其这次接了低年级，初期有的孩子不适应环境，出现了各种情况，在我的带教老师赵老师的言传身教中，我怀着一颗真实而柔软的心，包容每个孩子，渐渐地，孩子们和我熟悉起来，也乐意来上课了。现在，孩子们和我的感情很好，他们已经用他们的行动来与我的感情呼应，从爸爸妈妈口中，也得知孩子们都深深爱上了音乐课，爱上了老师，正如一句话：“也许你只给孩子一分，但孩子会汇报你十分，百分，甚至更多。”我很高兴自己走好了第一步。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我的感受就是：当好一名老师真不容易啊！
试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀音乐教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的
教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我在教授一个小附点节奏，学生怎么也唱不好。我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最后，学生还是唱不好。后来只好向指导老师请教此处该如何表达。原来，对于小学生来说，有些知识点是不需要解得太透。让学生模仿就可以了。比如说可以模仿夏天的知了声。
通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的实习过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识趣味性地向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较有趣。这让我感到很欣慰。
在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验，确实让我受益不少。比如如何与学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。所以，在与学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸收了原有宝贵经验的行事方法，而且还收到了较好的效果。比如说我和实习班上一位同学谈心的时候，她告诉我她读二年级时成绩很好，几乎每次考试都是班上的前几名，数学成绩犹为突出，用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”，但是现在情况就完全不同了，不仅整体成绩直线下降，就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原因时，她告诉我，由于一次考试的失误，她就失去了信心，再加上高年级的要比低年级要难，使她的成绩更加后退了，以至于现在对读书失去了信心，想一心从事自己的爱好去学舞蹈算了。而这些她都没有和原班主任说过，原因是班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来。
虽然说我的教育道路才刚起了个头，但是我对自己未来的路充满了憧憬，也充满了信心，是的良好地师生氛围感染了我，我为自己身为一名教师而骄傲！
篇1书写经验167人觉得有启发
写总结的时候，得先把事情捋清楚，这很重要。平时积累的东西都得拿出来看看，哪些是有价值的，哪些是可以改进的。比如教学这块儿，课堂上的互动情况、学生的反馈、自己的教学方法，这些都是总结的重点。不要一上来就想着怎么美化，关键是要真实，能反映出实际情况。
拿我之前实习那会儿来说，刚开始接触学生的时候，总觉得自己的准备挺充分的，但后来发现，有些知识点讲得不够透彻。比如有一次讲解某个概念，发现学生一脸懵，当时也没太在意，以为他们很快就能理解。结果下次提问时，还是有几个学生答不上来。后来我就调整了策略，多花时间去梳理那些难点，效果就好多了。
写总结的时候，最好能把过程写得具体一点，尤其是遇到问题时是怎么处理的。像是备课时用了什么教材，课堂上采取了哪些方式调动学生积极性，这些都是可以写进去的。不过有时候写着写着，可能会忽略一些细节，比如忘记标注某些数据，这就不太好。像我那次写总结时，就差点忘了把学生的考试成绩统计出来，后来补上才发现，其实这个数据还挺重要的。
书写注意事项：
总结里头还可以加上点个人感悟。不是那种大道理式的感悟，而是结合实际工作的一些体会。比如，通过这次实习，发现自己在管理班级方面还有提升空间，这方面的内容可以提一下。当然，写总结的时候，语气要真诚，不能敷衍了事。要是写得模棱两可，别人看了也不知道你到底想表达什么。
有时候，写总结会碰到一些麻烦事，比如时间久了，记不太清具体的情况。这时候可以翻翻之前的笔记，或者找同事聊聊，听听他们的看法。毕竟一个人的记忆难免会有偏差，大家互相补充一下，总结出来的内容就会更全面些。
大学生教师教育实习总结范文 【篇2】 1700字
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往，来到了我们的实习目的地——古交八中。这是一个普通的乡镇中学，学校建设也没我想象中的那么好。当然我根本没有想到，在之后的两个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩，这些东西都是课本上学不到的。正所谓“实践出真知”啊，实践中收获到的远比书本来得真切和实在。
初为人师，总是有些紧张。我记得我第一次给学生上课的时候我很紧张，站在讲台上感觉非常的不自在,手都在不停的发抖，脑袋里总是感觉空白,说了上一句就不知道下面要说什么了.下课后学生还问我：“老师，你是不是紧张啊?”可是两个月下来我已经可以很好的控制课堂, 站在讲台上也不会有一点紧张得感觉了, 仿佛自己就是一名真正的老师了.每次上课我都以微笑面对我们班的学生,这也使我和他们亲近了不少,我相信微笑是可以拉近人与人之间的距离的.也是我对他们的微笑使我的课堂气氛显得轻松活跃,其实走近学生的第一步只须微笑就够了.这一次实习锻炼出了我的自信心,也磨炼了我的意志和耐心,更重要的使我们在课堂上学到的东西能用于实践中,对我们的学习结果也是一种很好的检测方式.
我们在古交八中实习，都有自己的指导老师。我的“师傅”张老师是政教主任，是一名教学经验丰富的优秀教师。张老师认真负责，在他的指导下我学到了许多。我积极听课，学习各个老师的长处，从逐步形成自己的风格。我认真备课，请指导老师去听并指出我的不足，从而尽快提高自己的水平。大学生教师教育实习总结
我还想感谢我的同学和搭档。没有他们的帮助，我根本不可能顺利完成这次的实习任务。从开始评课，修改教案，到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了认真的工作，非常辛苦。老师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课。他的态度感动着我，也许明年，我就会成为一名真正的教师。负起一个教师应该担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财富。要当好一名教师，我还有很长的路要走，如果说我以后要成为一个老师的话..那么这一次的实习就算是开了一个好头.好的开始是成功的一半..在此，对指导老师赵老师、实习点指导老师张老师、及其所有支持和帮助我的老师、领导、同学们表示衷心的感谢!谢谢你们!
这两个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。回顾这两个月的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有很长的路要走,我会把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。 总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐!
实习的经历虽然已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，因为那是我充满挑战和希望的开始!实习虽然结束了，但实习的意义是深远的。通过实习我们学到了许多课本上学不到的东西。我们对于教学工作有了更进一步的认识。教师工作平凡见伟大，培养学生的工作神圣而又艰辛。
总之，教师是一个崇高神圣的职业，要当一名好的教师更不容易，在次实习中，我也看到了自己的很多不足之处，社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断的加深，这就是要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
篇2书写经验188人觉得有启发
做总结这事，尤其是像大学生教师教育实习这样的总结，说难也难，说简单也简单。关键在于理清思路，把事情一件件交代清楚。开头得先把实习的基本情况说一说，比如去了哪所学校，带的是哪个年级，教什么科目。这部分不用太复杂，点到为止就行。
接下来就是重头戏了，要把实习期间干的事都写出来。比如听课次数，备课多少节，上过几堂课，这些数字能让人直观感受到工作量。还有，教学过程中遇到的问题也要提一下，像学生理解能力参差不齐，课堂纪律不好控制之类的情况。这些问题怎么解决的，用了哪些方法，效果怎么样，这些都是重点。记得把具体的例子带上，这样显得真实可信。
书写注意事项：
跟指导老师还有同事相处的部分也不能落下。指导老师给的意见肯定很重要，可能是上课节奏把控，也可能是课堂互动技巧。同事间的交流也很关键，有时候一个小小的建议就能让你豁然开朗。当然，这里边可能有些地方表达得不太顺畅，毕竟人不是机器，写东西的时候难免会有些小卡壳。
实习期间学到的新技能或者新知识也是总结的一部分。比如说学会了用多媒体辅助教学，或者掌握了某项教学软件的使用。这些东西虽然看起来不起眼，但对未来的工作帮助很大。不过要注意，写的时候别光顾着堆砌专业术语，尽量用通俗易懂的话说出来，不然别人看着费劲。
小编友情提醒：
别忘了对整个实习经历做个简单的回顾。可以谈谈自己的收获，比如对教学工作的认识加深了，自信心增强了之类的。当然，这一部分可能会有点啰嗦，但只要言之有物就行。
实习教师工作总结：阳光总在风雨后范文 【篇3】 3300字
时光匆匆，如白驹过隙，五个月的顶岗实习生活在忙碌中悄然逝去。这五个月，我体验了为人师表的艰辛与喜悦；这五个月，我体验了初入社会的酸甜与苦辣；这五个月，我在不知不觉中成长成熟。顶岗实习，一路风雨兼程，最终我收获了一片灿烂阳光。
思想升华—艰苦奋斗，无私奉献
作为一名共产党员，艰苦奋斗是我的本色，作为一名实习教师，无私奉献是我的选择。XX年，我响应河北师范大学顶岗支教工作，积极投身顶岗支教伟大工程。怀揣着“以青春的名义，为中国而教”的信念，我来到了邯郸市xx县xx中学进行顶岗支教，决心要为河北落后地区的教育事业贡献自己的一份力量。
来到xx中学，无论是生活条件还是教学条件都异常艰苦，但是，作为一名年轻的共产党员，我没有任何抱怨，因为我知道，这是锻炼自己，完善自己的机会。秉承着伟大的中国共产党艰苦奋斗的精神，我带领xx中学实习分队队员一起克服困难，努力奋斗。面对渴求知识的中学生们，我告诉自己，一定要尽自己最大努力，为他们传播知识，带他们认识更宽广的绚丽世界，帮助他们形成正确的人生观、价值观和世界观，从而成为对社会有用的人。
在顶岗实习的五个月里，我更加明白了作为一名共产党员吃苦耐劳，艰苦奋斗精神的内涵，也更加领会了作为一名教师始终坚守平凡，无私奉献的原动力——对学生的爱和责任。这一切将是我受用一生的财富。
教学体会—一分耕耘，一分收获
来到xx中学以后，我发现这里的师资力量非常薄弱。我们实习生的到来，无疑为这里注入了新鲜的血液。按照学校的安排，我任教八年级物理，八年级化学和小学五年级英语。
刚接手八年级物理时，面对年级最高分48分、平均分20分的事实，我真是感到不知所措，但是我很快调整状态，积极同指导教师进行沟通，在客观分析了学生情况后，制定了完备的教学方案，全身心投入教学工作。功夫不负有心人，在两个月后的期中考试中，出现了最高分61分，整体平均分也有所提高的结果。这是我在接下来的日子里依然认真工作的强大动力。五年级的英语教学相对轻松，因为学生的基础很好，面对这样的学情，我在认真完成教学工作的基础上，为他们增设了英语歌的学习、英语演讲等活动，孩子们都乐在其中。关于八年级化学，对学生来讲是一门新课程，我认为培养他们的学习兴趣、增加他们的学习动力是最重要的，于是我充分运用了化学实验室，每一节课都涉及一些小实验，其中也包括学生实验。虽然每节课的课前准备工作很辛苦，但看到学生们对化学日渐浓厚的热爱，我感到很欣慰。
很早就听说过一分耕耘一分收获这句话，如今作为教师，当我再次念起这句话时，不禁热泪盈眶。作为一名教师，有什么比看到自己的学生学业有成更欣慰的事呢？祝福我的学生们在以后的日子里认真学习，健康成长，将来做对社会有用的人。
管理工作—小试牛刀，初露锋芒
顶岗实习过程中，除了担任三个科目的教学外，我还担任八年级二班的副班主任。八年级二班是全校出名的乱班，他们的班主任一向以严厉的原则管理班级。担任他们班副班主任以后，我主要负责情感教育这部分工作，我首先组织召开了“梦想，从今天开始”“感动春天”等主题班会，重点对他们进行情感教育。然后，我又利用课间和放学后等时间，找同学谈话，努力走进学生心里，成为他们的大朋友，从而一步步了解他们，教育他们。同时，我也大力展开了家长工作，开家长座谈会，去学生家中访问，许多家长也表示，原来对学生的关怀太少了，以后会配合学校工作。我相信，通过家校联合，更有助于学生成长成才。在我的努力下，同学们的思想情感明显有了改观，大部分同学都能放弃原来的陋习，树立正确的价值观，找到自己的梦想并能为之认真学习，不懈努力。八二班学生的转变，引来了校长及教师们的关注，我的工作也得到了大家的一致肯定。
为更好地组织顶岗实习学生工作，每个实习小组都有组长。我非常荣幸地被选为xx中学实习小组组长。作为一名组长，我认为帮助实习小组协调好与驻县教师、当地学校领导及教师的关系是一项很重要的工作。所以在来到xx中学之初，我就积极的和学校领导沟通，因为xx中学是第一次招纳河北师范大学实习生，许多事情处理上没有经验，所以我努力和校长交流，在许多事情上力求达到完美的结果。来到这里一个星期的时间，不管是食宿问题，还是我们的教学任务分配，就都在我的努力下，落实到实处。在以后的工作中，校领导和老师们也给予了我们很大帮助。在这里，对xx中学各位领导及老师们表示深深的感谢。同时，我也与驻县教师进行积极地沟通，在完成每天报平安、向小组成员正确传达驻县教师的要求、带领小组成员完成相关作业外，我还主动协助老师举办了“顶岗实习宿舍风采大赛”“顶岗实习教学技能大赛”等相关活动，帮助老师管理顶岗实习分队博客、qq群，并且协助老师完成了顶岗实习工作首期简报的制作和出版。这些工作，得到了驻县教师程长虹老师的肯定。
作为组长，带领小组成员认真完成各项服务调研活动，帮助实习学校开展各项创新活动，也是工作任务之一。在xx中学实习的时间里，我带领小组成员们依次展开了“xx中学学生心理健康”“xx中学中小学生学习动机”和“xx中学管理现状”等调研活动，对xx中学教师了解学生、管理学生提供了很大帮助。同时，我们小组成员在校长的支持下，开办了乒乓球小组、羽毛球小组、英语小组、科学小组、交谊舞小组等多个小组进行课余活动，大力丰富了xx中学师生们的课余生活，使校园充满了青春活力。这些付出得到了全体师生的一致赞扬，我感到很高兴。
党团活动—全方位展开，追求卓越
作为xx中学实习分队临时团支部书记，我一直紧跟顶岗实习党总支、分队党支部的步伐，在三个代表思想指导下，积极践行科学发展观。在实习之初，临时团支部就民主选举了团支书、组织委（许颖）、宣传委（范小英），并制定了活动规划。
在实习期间，我带领团支部所有成员，依据“紧跟顶岗实习、实事求是”的理念，组织召开了多次主题团日活动，教学技能类包括“比比我们的课堂调控能力”“教学之我见演讲比赛”“说课比赛”“学习教师职业道德规范”等活动，主题教育类包括“纪念雷锋，服务校园”“我有一个梦想”“感动中国”“防震逃生演练”等活动，文艺运动类包括“我运动，我健康”“师生跳绳比赛”“我爱太极拳”“趣味运动会”等主题活动。
经过五个月的顶岗实习工作，我的思想在很大程度上得到升华，在以后的学习工作中，我会一如既往，在各个方面起到模范带头作用，体现一个共产党员的先进性。
感悟生活—真实平凡，温馨动人
来到xx中学实习，越来越深刻的思念河北师范大学这个家。每一次亲人来访，都让我倍感温馨。顶岗指导中心王西强主任在寒冷日子为我们送来电热扇，温暖我心；招生就业处耿处长的莅临关怀铭刻心间；驻县教师程长虹老师一路陪伴，为我们排忧解难，感动不已。虽然这五个月条件艰苦，但我的心里一直很甜。
顶岗实习的日子，最难忘却的就是一路相伴，共同打拼的实习组成员了。我们六个女生，虽然来自不同的学院，未曾相识，有着不同的经历和习惯，但是却一见如故，无需太多言语，就达到了心灵的契合。生活中互相包容，教学上互相帮助，工作中团结协作。一起奋斗的日子我会永远记在心上。
当然，实习学校领导及老师们给我的帮助和关怀也让我感动。校长为我们送来炊具餐具、米和油，指导教师的谆谆教诲，生病时老师们的关心，日常生活中老师们给我的帮助，都让我难忘。
结束语
快乐充实的日子总是过得很快，不知不觉，顶岗实习就要结束了。这五个月的实习生活，有甜亦有苦，更多的是收获。在即将离开我教师生涯第一站——xx中学的时刻，我心中充满了深深的眷恋与感恩。感恩河北师范大学顶岗支教工程和xx中学为我们提供了锻炼平台，感恩师大领导和驻县教师的深切关怀，感恩实习姐妹一路相伴，共同成长。感恩我亲爱的学生们给我一直坚持的力量。
顶岗路上，难免会有跌倒，我毅然冲出避风的港口，享受波涛汹涌的自由。守候心中责任的灯塔，在探索中我找到了作为一名教师的喜悦与骄傲。阳光总在风雨后，努力后是晴空，珍惜所有的感动，让爱永驻心间！
生命的意义，在于经历；而生命的美丽，更多的在于奉献。花开花落，我们努力打拼；风吹雨打，我们顽强不屈。顶岗路上，我们一直在奋斗。天空可能没有留下痕迹，但鸟儿确实已经飞过！岁月如歌，我们渐行渐远，且行且珍惜！
篇3书写经验183人觉得有启发
实习教师的工作总结，说起来也是一门学问。有些新手老师可能觉得总结就是把事情一件件罗列出来，其实不然。真正好的总结得有自己的思路，不能乱七八糟地堆砌。
一开始准备总结的时候，最好先把这段时间的工作情况大致理清楚。比如这学期带了几个班，每个班的情况怎么样，有哪些课程是特别花精力去准备的。像我刚实习那会儿，就一门心思想着把课讲好，结果忽略了学生们的反应。后来慢慢调整，才明白课堂互动的重要性。
记得有一次备课，为了一个知识点查了好多资料，最后才发现原来书本上已经写得很清楚了。这个教训让我明白，准备工作不能太盲目，要学会抓住重点。还有，有时候忙起来，很容易忘记记录一些重要的细节，所以平时就得养成记笔记的习惯。
跟同事交流也很关键。刚开始实习的时候，总觉得自己的教学方法挺不错的，但和老教师聊过几次之后，才发现还有很多可以改进的地方。比如有个老教师建议我说，讲课的时候别光顾着自己讲，得多给学生留点时间消化，这个建议到现在我还记着。
做总结的时候也不能只谈成绩，得实事求是。像我在教学过程中遇到的一些困难，比如有的学生基础比较差，辅导起来特别费劲，这些问题都要提一提。不能光顾着说好听的话，这样既不符合实际情况，也不利于今后的工作。
说到经验，我觉得最重要的是要有耐心。特别是面对一些调皮的学生，刚开始真的有点抓狂，但后来想通了，他们只是需要更多的关注而已。再一个就是要有灵活性，不能死板地照搬教案，要根据学生的反馈随时调整。
其实总结不光是为了汇报工作，也是对自己的一种反思。有时候写着写着就会突然想起一些之前忽略的小事，比如说某个学生的进步让我特别开心，或者某次活动特别难忘。把这些都写进去，会让总结更有温度。
小编友情提醒：
写总结的时候语言得体很重要。不能太随意，也不能太官方。既要让领导看到你的努力，也要让他们感受到你的真诚。要是能加上一点个人感悟就更好了，毕竟总结不只是交差那么简单。
幼儿园教师实习总结2000字范文 【篇4】 1600字
俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我的指导老师可是一名经验老道的闸北，比起“指导老师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈爱的母亲，用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。在陈老师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。
在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。
我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈老师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。 要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~ 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来是如此之难!
这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和陈老师的工作能配合的更默契。
篇4书写经验18人觉得有启发
在幼儿园教师实习期间，不少同学会面临如何写出一份合格的总结报告的问题。这类总结既不能照搬心得，也不能简单罗列事实，需要有一定的专业性与针对性。首先，明确总结的核心在于提炼经验，而不是单纯记录事件。很多初学者容易犯的一个问题就是把实习期间发生的事情流水账般地记录下来，这样就失去了总结的意义。
撰写总结时，应该从实习目标出发，结合实际工作情况展开分析。比如，可以围绕班级管理、教学活动组织、家园沟通等方面进行阐述。在描述过程中，注意融入自己的观察和思考，而不仅仅是叙述过程。例如，提到一次教学活动时，不仅要讲清楚活动的设计和实施步骤，还要反思其中遇到的问题及解决办法，比如面对某个调皮孩子的表现，你是怎么调整策略的。
书写注意事项：
总结中涉及的数据和例子要真实可信。有些学生为了显得经验丰富，会夸大某些细节，这反而会让整个总结失真。例如，提到自己组织的活动参与人数时，如果是几十人，就不该写成上百人，除非确实如此。这样的小问题会影响总结的可信度。
语言表达上，尽量做到简练明了。有些同学喜欢用复杂的句式来显示自己的水平，但实际上这样容易导致语义模糊。比如，“通过这次实习，我不仅提升了个人能力，也深刻认识到团队合作的重要性”，这样的句子虽然通顺，但显得空洞。如果改成“实习让我明白，想要顺利完成任务，单靠个人努力远远不够，必须依靠团队的力量”，则更加具体生动。
还有很重要的一点是，总结不是单纯的工作汇报，而是对自己成长的梳理。因此，结尾部分可以谈谈对未来工作的展望，比如希望进一步提升哪方面的技能，或者打算如何改进现有不足之处。这部分内容不必太长，但能体现你的进取心和规划意识即可。
小编友情提醒：
检查环节也很关键。很多人觉得写完就万事大吉了，殊不知很多低级错误往往出现在这一环节。比如标点符号使用不当、同音字混淆等。虽然这些问题看似微不足道，却可能影响整体效果。所以，在提交前务必仔细校对几遍，确保没有明显的错误。
小学代课教师实习心得总结范文 【篇5】 700字
小学代课教师实习心得总结范文
不知不觉实习也有好长时间了，这其中的苦与乐，恐怕只有和我奋斗在一条战线的同学能体会到。
刚来这个学校的时候，代了好多课，虽然和专业无关，但走进教室才发现那些学生是那么可爱，他们纯洁，他们天真，我真的很喜欢他们。
刚开始带了五年级的品社，而且帮一个老师带班，这中间我收获了很多，同时也感受到初为人师的喜悦与辛劳。我给了他们我的网号还有我的邮箱地址，这样我们课上是师生，课下是朋友，他们有什么开心或者不开心，都通过网络告诉我，在这里，还要感谢当今科技的发展。让老师和学生的关系打破了以往，让老师成为学生的倾听者，随时发现问题并且能解决问题。
在教学过程中，我也学到了很多东西。现在的小学教学不同于以前，在素质教育当头的今天，填鸭式教学已经成为历史，如果你还在使用灌输式教育那就是你教学的失败。尤其是在英语教学方面，现在小学的英语教学与剑桥少儿英语的教学方式十分相似，在教学过程中，要不断激发学生的兴趣，提高学生学习英语的兴趣。这就要求老师不断的造教学方法，并且相互交流，取长补短，才能让自己的教学水平提高到新的阶段。说到英语教学方法，我觉得实习学校的英语老师真的水平都很高，并且个人有个人的特色。就拿四年级的李正红老师来说，在他的课上，学生是没有拘束的，她有能力激发学生课堂兴趣，让学生在玩的.过程中学知识，应此在她的课上，不断的有亮点出来，也是在她的课上，我学到的东西最多。再说我的知道老师郭春凤老师，她带的是高段的学生，他的课总是层次分明，让学生在课堂上有层次感，中间还回穿插一些游戏，这样学生也不会感到疲惫。
今天没有时间再写了，就这些。
篇5书写经验174人觉得有启发
写总结这件事，说起来挺重要，尤其对于小学代课教师来说，总结能帮助自己理清教学思路，还能为以后的工作打基础。开头得先把这段时间的教学情况大致铺陈一下，比如带了哪些班级，上了多少节课，学生反应怎么样之类的。这部分内容要具体，不能太笼统，不然别人看了摸不着头脑。
比如提到某堂课的教学效果，就可以这么描述：“那次讲《春天来了》，本来担心低年级孩子坐不住，结果他们特别感兴趣，课堂氛围很活跃。”这样写既展示了教学细节，又能让读者感受到你的用心。
接着就是重点部分了，针对自己的教学方法提些建议。比如，有些知识点讲解的时候可能有点复杂，学生理解起来费劲，这就需要调整教学策略。可以试着换个角度去解释，或者用一些生活中的例子来辅助说明。不过有时候写总结容易忽略实际操作，只顾着写理论上的东西，这就不够好了。理论固然重要，但结合实际才更有说服力。
教学总结里最好也能反映学生的反馈。如果某个活动学生参与度不高，就得反思是不是设计上有问题，而不是单纯归结于学生懒惰。当然，这里头也可能存在一点小偏差，比如记录的时候漏掉了关键信息，导致分析不够全面。但总体来说，还是要把学生的真实表现体现出来。
书写注意事项：
总结里别忘了带上自己的感悟。教学不是单方面的输出，而是互动的过程。有时候可能觉得某个环节做得不错，回头一看其实还有提升空间。这就好比有一次我组织了一次手工制作课，当时以为挺成功，后来仔细想想，要是能提前让学生多练习几遍基本步骤，效果可能会更好。
小编友情提醒：
写总结的时候格式也要注意，虽然不是最要紧的事，但整齐的排版会让看的人舒服不少。不过有时候写着写着就容易忘记检查，导致段落之间空格没对齐啥的。所以写完之后最好抽时间复查一遍，确保没有明显的格式问题。
体育教师实习总结范文 【篇6】 950字
一个多月的实习生活，给人的感觉就是既短暂又漫长。在指导老师的指导和帮助下，我较好的完成了实习任务。在实习过程中我遇到了不少新鲜和专业的体育教学理论知识。通过短短的实习时间，体育教育工作和相关业务工作，让我们巩固和加深了对体育教育教学工作的相关知识、专业方法和技巧。在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育教师。
在工作中能够求真务实、大胆创新，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我也能尊敬领导和老师，团结同学，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
在实习期间，我学习到如何去上好一节课，如何去控制课堂纪律，如何去处理一些学生与老师、学生与学生之间的矛盾，学会了如何去处理课堂上的特发事件，学会如何去分配课堂时间等等。
实习，我的感触就是当老师不容易，当一名好老师更不容易。老师的职责简单来说就是把知识传授给学生，让学生学会、让学生理解、让学生掌握。而体育教师更应该让学生认识体育，体会体育活动带来的乐趣，使他们有终身体育的观念。而作为实习生，体育教育实习，是第一次真正面对课本以外的专业知识实践，不仅要学会让学生理解体育知识，更重要的是学会怎样和学生沟通，怎样去和学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己成为引导者，做好这些实在需要好好地下一番功夫。
实习中我发现了自己的不足，需要改进：
1、对学生，对教材应该更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。可能的话，进行教育调查，有利于自己的教学。
3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特别注意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全；同时，要提前做好自身的准备工作。
4、上课时声音要洪亮，有自信；讲解要清晰明确；选择好教学时教师的位置变化。
4、每次课后应认真进行自我分析，虚心听取其他教师的意见，及时在教案中写好课后小结。
篇6书写经验89人觉得有启发
体育教师实习总结怎么写
体育教师实习这段时间，感觉特别不一样。这期间学到的东西很多，有些是书本上学不到的。一开始进学校的时候，心里挺紧张的，毕竟面对的是学生，而且还是那么多学生。后来慢慢适应了，发现其实跟学生的相处还挺有意思的。
刚开始带课的时候，自己准备得很充分，教案也写得挺详细。但上了几节课后，就发现实际教学跟预想的不太一样。课堂上学生的反应有时候会超出你的预料，尤其是遇到一些调皮的学生，他们的问题五花八门，有时真让人措手不及。不过，这种情况也是正常的，因为每个学生的情况都不一样，不可能完全按照计划来。
实习期间，我发现自己在组织活动方面还有待提高。有时候安排的活动虽然看起来很有趣，但实施起来却显得有些混乱。比如有一次组织篮球比赛，本来想着能调动大家的积极性，结果因为场地划分不合理，导致比赛过程中出现了不少争执。后来吸取教训，下次再安排类似的活动时，就提前做好详细的规划，包括场地、器材、人员分工等等。
除了教学上的事情，我还注意到跟同事之间的交流也很重要。刚开始的时候，觉得自己是个实习生，很多事情不好意思多问，怕给别人添麻烦。后来发现这样不行，因为很多经验都是通过交流得来的。比如有个老教师告诉我，上课前最好先到教室看看设备是否正常，这个细节自己以前确实没太在意。
写总结的时候，我觉得重点还是要突出自己的收获。可以把自己在实习期间遇到的问题写出来，然后分析一下是怎么解决的，这样能体现出自己的成长。当然，也不能光写问题，那些做得好的地方也要提一提。比如这次实习让我对体育教育有了更深的理解，也锻炼了自己的沟通能力，这些都是值得肯定的地方。
书写注意事项：
我觉得总结里还可以加入一些具体的例子。比如说某次公开课的经历，当时自己是怎么准备的，过程中遇到了哪些困难，最后又是如何克服的。这样的例子能让总结更加生动具体，也能让别人更容易理解你的经历。
写总结的时候，语言不用太正式，但也不能太随意。适当的使用一些专业术语会让总结更有说服力。比如提到教学方法的时候，可以适当引用一些教育学上的理论，这样不仅显得专业，也能给读者留下深刻印象。不过，用术语的时候要注意适度，别堆砌太多，不然反而会让人觉得啰嗦。
实习教师2025上半年工作总结范文 【篇7】 1150字
实习教师____上半年工作总结
时光如梭，半年的见习期即将结束。在这半年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习，于20**年*月*日顺利完成组织转正程序.同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点.并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.在此基础上总结的教育教学随笔和论文被学校推荐发表和参加比赛。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 一年来,我在学校开了多次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。
6、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的学习，切实提高自己的基本功，在学校组织的青年教师基本功比赛中，是唯一一个获得二等奖的新教师。
三、班主任工作情况
学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个普教毕业生一进特校就做六年级的班主任，一年的工作使我认识到作为一名班主任，尤其是(聋教育的班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出.
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
以上是我这半年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作.
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篇7书写经验188人觉得有启发
实习教师在____年上半年的工作总结，重点是要突出实际工作中的经验和教训，而不是单纯罗列工作内容。写总结的时候，首先要明确总结的目的，是为了向上级汇报工作情况，还是为了自我反思提高。如果是前者，那就要注重工作的成果和影响；如果是后者，则需要着重于个人的成长和不足之处。
写总结时，要善于利用数据说话，比如教学效果的数据统计，学生的反馈意见等。这些客观数据能增强总结的说服力。同时，也要结合一些具体的案例来阐述自己的工作方法和成效。例如，某个教学活动的成功举办，背后可能涉及了哪些准备工作，遇到了什么困难，又是如何克服的。这样的描述会让总结更加生动具体。
在组织材料时，可以按照时间顺序或者任务类别来进行排列。时间顺序的好处是可以清晰地展现工作进展的过程，而任务类别则有助于分类展示各项工作的完成情况。无论采用哪种方式，都要确保条理清楚，层次分明。另外，对于一些重要的事件或者成果，不妨多花点笔墨详细叙述，这样可以让读者更好地理解事情的全貌。
写总结时也需要注意语言表达的问题。有时候，由于匆忙赶工或者疏忽大意，会出现一些不太严谨的地方。比如，用词不当导致意思表达不清，或者是句子结构混乱使得阅读起来费劲。这些都是需要注意避免的情况。尽管如此，偶尔出现的小瑕疵并不会严重影响总结的整体质量，关键是要保证大部分内容都是准确无误的。
除了书面文字外，适当的图表辅助也能提升总结的质量。比如，通过表格的形式展示学生考试成绩的变化趋势，或者用柱状图呈现某项活动参与人数的增长情况。这种方式不仅直观明了，还能吸引读者的注意力，增加总结的吸引力。
小编友情提醒：
写完总结后，最好能够找同事或者领导帮忙审阅一下。他们可能会从不同的角度提出宝贵的意见和建议，帮助你进一步完善总结内容。同时，这也是一个学习的机会，能够让你在未来的工作中做得更好。
实习教师实习周记总结例文范文 【篇8】 850字
在上课的过程中，我也遇到了困难。如课堂秩序、学生不配合。正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作为一名教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。
俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”对于已经具备了一定程度自学能力，但是还不能够独立思考的初一学生，我的体会是要充分调动他们的主观能动性，将他们的学习兴趣利用起来，使他们在快乐中学习。我采用以学生为主，教师为辅的启发式教学，适当列出提纲，设置思考题，加以点拨。由此而来，他们学习的积极性和主动性开始发挥作用，由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群面对中考压力的初中学生学的轻松快乐。批改作业，纠正学生的错误，弥补其中的不足，是非常重要的。尤其是对于作文的批改，更是认真严格。在批改之后，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且强调改正缺点的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。
整个实习期间，我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。初一年级的学生，已经有了自己的思想和逻辑，遇到问题有自己的思维方式和解决办法。他们已经不喜欢老师牵着他们走，也不喜欢老师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大，他们都很愿意和我讨论问题。这时我就以朋友的角色与之倾心交谈，适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台，将心比心，他们也就会报以我同等的尊重。
这次实习体验使我受益颇多，也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将他们灵活的运用渗透于教学之中。作为一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色，我深深体会到了教学相长的道理，其实，学生也是我的老师，我们一起成长成熟。
篇8书写经验143人觉得有启发
写实习周记总结确实是个技术活儿，尤其对刚接触的人来说。既不能太敷衍了事，又得把事情交代清楚。开头部分，得先把这一周干了啥说一下，别光写做了什么，还要稍微带点背景。比如，这周学校组织了个活动，你得提一句为啥会有这个活动，目的是什么。
接着就该聊聊具体工作啦。这部分就有点讲究了，得具体到点子上。比如你是教语文的实习生，那你就得提到具体上了几节课，用了哪些教学方法。要是上课过程中遇到问题了，也得写出来，但不是单纯抱怨，而是要写出自己是怎么想的，又是怎么解决的。像我有一次备课的时候发现教材上的例子不太适合学生理解，我就改成了生活中的例子，效果还不错。不过当时写的时候没太注意措辞，直接就把“生活中的例子”写成了“身边的例子”，后来同事看了还提醒了一下。
再往后就是总结经验教训了。这里就不能太虚了，得实实在在地谈。比如说这次活动中你负责后勤保障，那你得反思一下是不是流程还有优化的空间，或者下次能不能提前准备得更充分些。像上次活动前两天我才想起来有份材料没打印，结果当天手忙脚乱的。其实也不是故意的，主要是时间安排上有点松散。
书写注意事项：
写总结的时候，数字还是挺重要的。像是参与了多少人，活动持续了多久，这些细节最好都带上。这样显得你做事认真，也有说服力。不过有时候写着写着就会不小心把“参与了多少人”写成“有多少人参与”，虽然意思一样，但总觉得前后有点别扭。
小编友情提醒：
别忘了提一下自己的感受。这可不是让你抒情，而是要结合实际情况来写。比如你觉得这次实习最大的收获是什么，有没有学到新东西，对未来的工作有什么启发之类的。像这次实习让我明白了沟通的重要性，以前觉得只要做好自己的本职就行，现在发现团队合作才是关键。
