幼儿园实习总结1500字范文 【篇1】1450字
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。
幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。
在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好；虚心接受李老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。
我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。
幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。
这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感谢我的母校扬州市职业高级中学和深圳市育才幼教中心，给了我这次实习的机会，同时也感谢我的指导老师李萍老师、园长及幼儿园全体教职工。她们给了我很多指导和帮助。
篇1书写经验140人觉得有启发
在准备一份关于幼儿园实习的总结时，关键是要将实习期间的经历和学到的东西系统地整理出来。这不仅有助于回顾自己的成长，也能为未来的教育工作提供参考。一开始，可以从实习的整体情况说起，比如实习的时间长度、参与的主要活动类型，还有负责的具体任务是什么。这样能给读者一个大概的印象，知道你在实习期间都做了些什么。
接着，可以详细描述一下实习过程中遇到的一些挑战。比如，刚开始接触小朋友的时候，可能不太清楚如何让他们安静下来，或者是怎样处理他们之间的争执。这些问题需要通过不断摸索才能找到解决办法。记得当时尝试过用讲故事的方式吸引他们的注意力，效果还不错。当然，每个孩子的性格都不一样，所以方法也不能一概而论，得具体情况具体分析。
在实习中，还应该提到一些具体的例子来证明自己学到了什么。例如有一次组织户外游戏，为了确保安全，事先制定了详细的计划，并且提前检查了场地设施。结果那天活动进行得很顺利，孩子们玩得开心，家长们也感到满意。这样的经历让我意识到，准备工作的重要性，无论大小活动都需要周密规划。
书写注意事项：
与同事之间的交流也是不可忽视的一部分。实习期间，我有机会向经验丰富的老师请教了不少问题，比如如何更好地设计课程内容，以及如何与家长沟通孩子的进步情况。这些宝贵的建议对我来说意义重大，它们帮助我在短时间内提升了专业能力。
写总结的时候要注意语言的表达方式。有时候可能会因为赶时间，草草写下一些内容，导致句子结构有些松散。例如，“昨天和几个同事讨论了一下下周的教学安排，大家意见比较一致，决定增加互动环节，这样可以提高孩子们的积极性。”这句话虽然有点啰嗦，但总体上还是清晰传达了信息。
小编友情提醒：
别忘了强调个人的成长变化。经过这次实习，我觉得自己变得更加耐心，也学会了从多角度看待问题。虽然还有很多不足之处，但我相信随着时间推移，这些问题都能逐步得到改善。希望以后还能有更多的机会参与类似的实践活动，进一步提升自己的教学水平。
2025年大学生毕业实习总结：幼儿园教学实习范文 【篇2】 1400字
很高兴能通过文的形式,向您聊聊我在贵园中的学习和实习中的成长,我在幼儿园的学习虽然只有一个月的时间,却给予我值得学习的舞台和工作的经验。给了我许多新的观念和想法,因为在这里有好榜样才会有学习的模范,我就是其中一位。作为幼教专业音乐方向的班级,我真的很感谢江门幼儿师范学校的推荐,让我的梦想在此有了新的飞跃。
我叫***,本人就读大专考试,幼儿教育基础考试,通过广东省艺术水平钢琴六级、声乐八级、中国舞四级证书,普通话测试水平二级甲等,获得瑜伽教练班证书等奖项,在班级担任副班长职位,荣获“三好学生”证书。在各方面的组织能力和管理能力得到锻炼和进步。通过自己在校学到幼教知识和技能技巧,希望能在实习工作得到认证的机会。
当踏进幼儿园的第一步,给我的感受就是这里的绿化,给了我一个很舒适的视野,觉得幼儿园很美,之后通过温老师带领我们参观幼儿园一番,发现这里的坏境设备与园所得功能室非常丰富。配备有音体室、科学发现室、美术室、图示阅览室、游戏城、体育活动室、成果展示室教师阅览室等以及在户外活动的活动区有很多,例如:游泳池,沙池、跑道、大型器械运动区等户外活动。一进大门就写着我园坚持以“一切为了孩子“为办园宗旨,以”为孩子的终身发展打下坚实的基础“为办园理念,以”养成教育和艺术教育相结合“为办园特色。看到这些体,我觉得这里是我学习和汲取教学经验的地方,我会好好珍惜这里的一点一滴。而且园里的老师见面感觉非常亲切,就好像来到一个大家庭中。无论是伙食的还是宿舍方面,都是非常舒心的心态。温老师是一个非常热情的人,总是和我们说,不懂的地方一定要多问,然而觉得学习地方太多,总是觉得忙不过来,每一次的经历都是一个很好的收获,有时总是找温老师解决自己不懂得地方,她就是我的一个榜样,一定会好好加油。在分配在小六班里,首先发现的是课程的安排很不一样,都是孩子的活动课,常规非常严格。只要孩子能自己动手做的一定要让孩子自己做以及班上的孩子表达能力都非常强。是给孩子一个没有学习压力环境和对孩子的德、智、体、美、劳、紧紧相连。对于我来说,首先是熟悉这里的一切。在我的第一个星期的学习是听课,协助老师组织管理工作,保育工作,组织幼儿秩序和常规,整理资料等。在实习期间,园里有开展体育活动、音乐活动的公开课,全园教师对常规训练公开活动的观摩,点心的学习活动,宝宝沙龙故事会等等活动。在过程发现自己的缺陷和不足。以为自己能在这方面占优势,自己还有更多值得继续加油。然而在实习的中旬,对自己充满信心接触在班级上课,从听课到自己亲自上课,一个跳跃性的过度。发现自己在这方面的经验不足,总出现很多毛病。在评价课程当中,老师都给了我很多建议和说出不足,应该怎么上好课,也曾经找找老师聊聊天,他们的教学经验和一些感受,给了我很大的鼓舞和想法。
尤其是在全园教师对小班常规公开活动观摩中,给我留下的印象非常深刻,给了我机会的表现和挑战,我很感谢谢有这一次的经历,因为在当中的学习,对我的评价,都是一种考核,一种认识自我的机会,。对于这次的观摩课,我会多总结和多反思,多问个为什么,自己多反省,多听,多思,多看,多做,这也是温老师对我们忠言。仅剩的时间里,我会好好把握,争取更优秀的表现,对于学校的特色活动----亲子运动会,虽然没亲自参加,但看到观摩过程中,非常有活力和激情,幼儿园的运动会是这样的形式,我大开眼界。而且还享受在幼儿园的圣诞节氛围,真是不错的心情。
很感谢这次旅途,因为它给了我很多在学校学不到的智慧与经验,总是给我不断进步的步伐与斗志,我会加油。
篇2书写经验69人觉得有启发
____年大学生毕业实习总结：幼儿园教学实习怎么写
实习总结是大学生涯中不可或缺的一部分，尤其是对于即将踏入社会的毕业生来说，它不仅记录了在校期间的学习成果，还为未来的职业规划提供了宝贵的经验。针对幼儿园教学实习这一特殊领域，如何写出一份高质量的总结显得尤为重要。
刚开始接触这份工作时，心里难免有些忐忑。毕竟理论知识和实践操作之间存在不小的差距。每天面对一群活泼可爱的小朋友，既要保证教学任务顺利完成，又要兼顾他们的安全和情绪变化，这确实是个不小的挑战。记得有一次组织户外活动，由于事先没有充分考虑到场地条件，导致部分小朋友在活动中摔倒擦伤。事后反思，如果当时能多花点时间检查场地，情况或许就不会那么糟糕了。这件事让我深刻认识到准备工作的重要性。
在日常教学中，我发现观察孩子们的行为习惯特别关键。通过细致入微地观察，可以更好地了解每个孩子的性格特点和发展水平。比如有个名叫小明的孩子，他平时不太愿意参与集体游戏，但在绘画课上却表现得异常专注。抓住这个契机，我尝试让他担任小组长，负责分配画笔等工具。渐渐地，小明开始主动融入集体，脸上也时常挂着笑容。这样的例子还有很多，每一次小小的调整都可能带来意想不到的效果。
除了观察，与家长的有效沟通也是必不可少的一环。每次家长会结束后，我都会认真整理会议纪要，并结合自己的观察记录，将孩子在学校的表现如实反馈给家长。当然，有时候也会遇到一些棘手的情况，比如个别家长对孩子的要求过高，甚至对教师的工作产生质疑。这时就需要保持耐心，用事实说话，逐步消除误会。有一次，一位家长认为我的课堂设计过于简单，对此表示不满。经过多次交流，我邀请她旁听了一堂课，让她亲眼看到孩子们是如何在轻松愉快的氛围中学习新知识的。最终，这位家长的态度发生了转变，对我的工作给予了肯定。
书写注意事项：
作为一名实习生，要学会合理安排时间。幼儿园的教学工作琐碎繁杂，既要备课、上课，还要处理突发状况，稍不留神就会陷入忙乱之中。为了避免这种情况，我会提前制定详细的计划表，将各项任务分解到每一天。这样一来，既能确保工作的有序进行，又能给自己留出足够的休息时间。当然，偶尔也会因为临时任务而打乱原有的安排，这时候就需要随机应变，灵活调整。
2025年见习幼师幼儿园实习总结范文 【篇3】 1100字
幼儿园见习工作总结
我是x市x学院初等教育学院， 08学前本二班的一名学生。在20**年11月15日，在赤峰市直属机关幼儿园铁路分园参加见习。一直以来，我认为，做为一名幼儿园老师，特别容易，无非是每天带着小朋友们一起做游戏，适当教给他们一些他们能够接受和理解的知识，可到了幼儿园才知道，想管好一个班的孩了并让他们接对待孩子一定要语言和蔼可亲，表情和动作一定要吸引孩子。只要孩子们愿意去做的事才会配合老师，去学习这些。老师才会觉得更容易。我去的是大班，大班的孩子理解能力比中小班的孩子都强的多，但是却都比他们难管，因为他们有更多自己的想和主意，受自己，接受和理解教给他们的知识，真很多事情不会听别人的，老师必须有一定的方法，才能把他们管好。否则，孩子会把老师弄的手足无措。
特别是作为一个一点经验都没有的新老师，想管好孩子们更是困难。首先，他不了解孩子，对孩子们的性格、脾气，还有各方面素质的是太不容易了都不了解。所以，最先应该做的就是去理解孩子，从每个孩子的每个方面出发去一步步调查，要经常有家长沟通，这样教师和家长联合在一起，更有助于孩子的发展。
这五天以来，真的让我获益匪浅，老师教会了我好多东西，这些都是我在学校所接触不到的。现在我知道，要做好一名教师，光有理论是远远不够的，实践也占据非常重要的位置，一定要理论和实践结合，才是最重要的。每天上完课孩子们快要吃饭的时候，老师总是给我们讲一些有助于我们发展的事情。教我们如何去理解孩子，如何去教育和管理孩子。什么时候该对他们笑；什么时候该对他们严肃。她是个有经验的幼儿老师，如果按年龄算，我觉得她并不大，但如果按经验算，她应该算个老教师了。她把她的好多经验都传授给了我们，我真的好感谢她
不仅如此，她还给了我们特别的机会；去给孩子们讲一节课，让我们煅炼一下自己。按学校规定，我们是没有资格去讲课的。我们这次只是去看老师如何上课的，吸取宝贵的经验，以利于我们以后的发展。我和同学来合作，讲了一节音乐课和舞蹈课。刚去到孩子们的面前，真觉得很紧张，有些语无伦次的感觉 。提前准备好的教案也忘的一干二净了。就连唱的熟熟的儿歌也因为紧张唱的跑调了。开始运用了孩子们根本理解不了的“礼貌用语”四个字，闹了三个大冷场，问题提了好半天，孩子们都愣住了，后来孩子们的回答完全跑 题了，我怎么拉不回来，紧张之下，我有叫了个“同学们”，孩子们对同学这两个字特别陌生，又尴尬了好一会儿，最后老师给我们做了点评，指出了我们的不足，这次机会真的让我学到了好多的东西。实习报告
这次见习所收获的不仅仅是课外知识，也是一次深刻的经验教训，为以后的实习打下了基础。希望以后有更多的机会去实践。
篇3书写经验81人觉得有启发
在写一份关于幼师实习的总结时，得搞清楚总结到底是什么。有些人会把它当成心得体会，其实这俩不是一回事。总结需要基于事实，结合自己的专业技能，把实习期间学到的东西系统地整理出来。开头，最好先简单说下实习的基本情况，比如实习的时间地点，还有带班的情况。这部分不用太复杂，点到为止就行。
接下来就该谈谈实习中学到的具体东西了。比如，你观察到孩子们的日常行为模式，怎么去应对那些调皮捣蛋的小朋友，还有如何组织一些活动让孩子们参与进来。记得要把具体的例子写进去，这样更有说服力。不过有些时候，描述的时候可能词不达意，比如你想表达“小朋友特别喜欢户外游戏”，却写成了“小朋友对户外游戏表现出极大的兴趣”，虽然意思差不多，但读起来总觉得有点拗口。
除了技能上的收获，还别忘了提到跟同事之间的交流互动。毕竟一个人单打独斗是不行的，团队合作很重要。在这个过程中，你可能学到不少沟通技巧，也可能发现自己在某些方面的不足。比如，有一次跟同事讨论教学方法，当时自己说得挺起劲的，结果发现对方的表情有点疑惑，后来才意识到自己的表达方式有点混乱。
实习期间也难免遇到困难。像有个小朋友特别敏感，稍微批评两句就会哭鼻子，当时真是头疼。后来慢慢摸索出一套办法，通过鼓励和表扬的方式帮助他建立自信。虽然这个过程挺费劲的，但看到孩子一点点进步，感觉特别值得。
小编友情提醒：
记得把实习中的不足之处也提一提。比如，有时候安排活动时考虑不周全，导致效果不太好。这并不是什么丢脸的事，反而是一种成长的机会。通过反思这些问题，下次就能做得更好。
2025年幼师实习期幼儿园实习总结范文 【篇4】 800字
不知不觉来幼儿园实习已经3个月了，在这段时间里，我从对幼师工作一无所知到了解教学工作流程再到如今照顾幼儿的饮食起居日渐井井有条，之间变化挺大的。当然要很感谢园长和各位老师对我的帮助，才有我这一步步的成长。眼看快到期末了，我也将自己这三个月来的工作情况向大家汇报一下：
第一，教学工作上，我主要负责数学、英语和音乐这三门学科。在李老师的帮助下，我教小朋友们通过实物对比，分辨出长和短、宽和窄、粗和细以及厚和薄;通过仔细观察物体不同颜色、形状、大小的排列，寻找出一定的规律;为了更好的教他们认识时间，我在家特意准备了一个能吸引他们注意力的小熊维尼钟，让他们能通过亲手摆弄时针与分针来认识整点与半点;我们还通过图画和中英文结合的方式让幼儿能图文并茂的理解单词的意思，并印象深刻的记住那些单词;小朋友很喜欢音乐，我们在教小朋友唱歌的时候刻意强调高低音的跌宕起伏，再加上相应的动作和表情，让小朋友充分体会歌词的意境和节奏或轻快或缓慢的律动。
第二，生活照料上，我主要负责给小朋友拿水拿饭，搬凳搬床以及课室内部分清洁卫生等。说实话，第一个月做下来，还真有些吃不消，觉得肩膀好痛，从没想过当老师还要做这些，也一度想放弃了。但责任感又让我坚持到现在，如今都习惯了，好像也没那么辛苦。特别是能得到家长认可的话语，好像上次家长会上，家欢的姐姐告诉我，家欢在家里经常对他们说他好中意新来的彭老师。我顿时好感动，自己的付出能被人肯定，之前的辛苦一下子觉得好值得。
因为我不是幼师毕业的，之前也从未接触过教师的工作，在教学经验方面，比起其他老师，我还远远不足，但在以后的工作中我一定努力加强专业知识的学习。在生活上，尽我所能的照顾好每个小朋友，让家长放心。最后还是感谢园长，主任和老师们给我这个学习的机会以及在工作上的帮助和鞭策，感谢家长们对我的支持和信任。
篇4书写经验141人觉得有启发
在写总结的时候，先得把这段时间的工作情况梳理一遍，尤其是那些重要的事情，别漏掉。比如说在幼儿园实习期间，每天带孩子们做游戏，教他们认字画画，还有处理小朋友之间的矛盾啥的，这些都是需要记下来的。记得要把事情的经过说清楚，不然别人看不明白。
再就是要把自己的感受写进去，但不是那种空洞的感慨，而是结合实际情况去谈。比如通过这次实习，发现自己在跟小朋友沟通方面还有不足，特别是在讲故事的时候，有时候讲着讲着就偏离主题了，这可能是准备不够充分导致的。还有就是组织活动的时候，有时会因为时间把控不好，导致活动结束得有点仓促。
书写注意事项：
总结里还可以提一些改进建议。像在教学过程中，如果能多用些图片或者视频辅助，可能会让小朋友更容易理解。还有就是和家长的沟通也很重要，有时候家长反馈孩子的情况，自己可能没太重视，下次就得注意及时跟进。
写总结的时候，最好能找几个同事帮忙看看，听听他们的意见。有时候自己觉得没问题的地方，别人一说才发现有些地方表达得不太清楚。当然，写总结的时候也别太追求完美，毕竟谁都有疏忽的时候，只要大方向没错就行。
总结，最重要的是真实，把自己真实的经历和想法写出来，这样才更有价值。不过有时候写着写着，可能会忘记前面写了什么，导致后面的内容有点重复，这种情况也是难免的。
幼儿园顶岗实习总结范文 【篇5】 2650字
我于____2月28日至____6月20日在沙河市第二幼儿园进行了一个学期得顶岗实习。四个月的实习生涯转瞬即逝，现在回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。昨日还为在一个陌生的地方，面对着陌生的人，强迫自己适应着陌生的饮食及行为习惯而苦恼；今天却要为离开这可爱的孩子，可亲的老师，及可敬的家乡文化而伤感。沙河这个地方充满了我这个顶岗实习生的欢乐与泪水，沙河二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的艰难与困苦，同时也见证了我的成长与收获。
为期四个月的实习生活，我已经体验到了当一名幼儿教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。作为一名实习教师，我深感自己的责任重大。因此脚踏实地，虚心学习，提高自身素质，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。同时作为一名实习生，严格遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。积极的参加实习学校组织的各项活动，很好的塑造了我们河北师范大学学前教育专业的形象，给实习学校留下很好的印象。
____2月28日我们顶着黑胧胧的雾霾坐上沙邢永顶岗分队的客车历经3小时来到沙河，实习学校的领导把我们安排好之后请我们吃了一顿饭，我们倍感领导的关怀和重视。第二天我们三个实习生便被分到了不同的指导教师班级。我被安排到了大五班刘老师的班级，第一次看到我的指导老师有一种似曾相识的感觉。早晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子，他们看看我，我看看他们，感觉都很陌生。给孩子们介绍完自己，从此便有了新的称呼“董老师”。孩子们每天来到幼儿园都不会忘记说一声“董老师好”“董老师，再见”。这种充满幸福感的声音还没有被我这个稚嫩的老师享受完，就被园长的一声通知调到了大七班。我在大五班只有四天的实习生活，第五天就被调到了大七班，剩下的实习日子便是在大七班度过的。因此，我又有了新的指导老师尹老师。尹老师非常的热情，在教学方面给了我很多的指导与帮助。在这里我要向我的指导老师说一声“谢谢”。谢谢您帮助我将理论与实践相结合，在教学工作上自己有了新的提高和上升。
刚走进大七班心情是非常低落的，因为我已经熟悉了大五班的学生和环境，再者是因为大七班的环境很差。幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班，我们三个称之为“冷宫”。因为这三个班级与前院与世隔绝，还有就是环境差，我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子，教室非常的小，座位完全是小学模式。这就是这个班级的大概布局和设施，完全不像幼儿园的教室。当时心情非常的低落，环境不能改变你但是你可以试着去创设新的环境，想明白后，立马改变了这种消极的态度，以积极的心态迎接我新的一批孩子。4月8日我便接手了尹老师的班，开始自己去组织管理课堂。但是在我刚带班时，一个孩子便出了事故。因为我的一些做法都是模仿这个班的老师做的，中午孩子吃完饭就让他们出去玩，自己在屋里收拾卫生。没想到孩子在自由状态下，一个女孩摔倒了，这件事情对我的触动非常深。让我对幼儿教师这个职业又有了新的认识，同时，在那一瞬间感觉自己成长了！也要感谢杨老师的一句话：作为新教师自己带班责任非常重，但是你要有一个“闯”劲，就会做得很成功。一个“闯”字让我学会了面对班里发生的一切问题，没有退缩，重新又开始了我的带班生涯。总结失败的教训和经验，最后直到实习结束一切都很成功和顺利。我想这就是一种成长，这就是实习的一种收获。
在教学方面，刚开始认真听园里骨干老师讲课，吸取经验。之后在3月下旬就开始自己备课，修改教案，确保教案教学课件规范，内容准确。积极了解幼儿的个性差异，针对幼儿的年龄特点进行教学。课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作的不足。有错必改，自我进步。
给幼儿上好一节课，导入非常重要，为了吸取幼儿的注意力，我经常采用的方法有，视频、头饰、图画等。导入成功这节课便成功了一半。在教学过程中，始终体现以幼儿为主体的教学模式，尊重幼儿的个性发展，培养幼儿的创造力和想象力。教育无处不在，对幼儿的教育更贯穿的日常生活中。观察幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规。幼儿园工作虽然繁琐但是在教学与日常管理中严格要求自己，同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子。真正履行做一名实习教师的职责。
在服务幼儿园方面，我们积极配合幼儿园参加一类园评比活动。每个班级都要创设区域角，而我们大七班，地方非常狭小，什么材料也没有，因此创设起来非常的困难。我们三个老师在思索之后，创设了图书吧、娃娃家、美工区、自然角。所需要的图书架、美工区的小桌子、自然角的花盆全是我们自己动手做的，正所谓“自己动手，丰衣足食”。创设完成后自己感觉到非常的有成就感。这些都是在学校未接触到的，在这里学习到了环境创设和区角创设的经验，这又是一种成长，一种收获。
在实习学校工作方面，积极努力的投入到实习学校的各项工作中，充分利用实习的机会，参加学校的各项活动，使自己更加的完善起来。不光只要求自己完成就好，应当更加出色的完成高质量的工作，这样才能更好的锻炼自己。在幼儿园除了教学工作外，我们还参加幼儿园的“教研活动”、“优质课比赛活动”、“案例课题研究活动”、“幼儿运动会”、“组织大班考试”、“师德师风演讲比赛”、“六一儿童节表演活动”、“主题课活动”、“简笔画比赛活动”……积极参加学校组织的一切活动，并且还得到校领导的多次表扬，荣誉证书便是对自己的鼓励。这也是一种成长，一种收获。
在团队工作方面，我们三个实习生都是来自同一个班级，因此比较认识和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互帮助。而我作为实习小组长负责通知他们学校里分配的各项任务，组织大家积极完成工作。听从驻县老师的安排，积极配合，完成任务。注重团队合作，相互学习，不管是生活上还是工作上都不能出现分歧，即使有意见应该提出来，大家一起分析解决问题，保证团队了的和谐和高质量完成任务。这更是一种成长一种收获。
为期四个月的实习生活快要结束了，最后我要对自己说一声谢谢。谢谢自己的努力，谢谢自己的勇敢，使我最后满载而归。相信这四个月的挑战生活对自己未来工作和生活都将会影响至深。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在幼儿教师这条道路上我还有很多路要走，但不管怎样，我都将虚心求教，勇敢的尝试，因为我始终相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”
篇5书写经验70人觉得有启发
幼儿园顶岗实习总结怎么写？这事说起来挺复杂，但也得一步步来。
一开始，得先把实习期间的经历梳理清楚。比如在哪个班带孩子，带的是哪个年级，具体负责啥工作。要是能列出个清单就更好了，这样既不容易漏掉重要的事，也能让自己心里有个底。当然，这个清单不用太正式，自己能看明白就行。记得要把每天干的事都记下来，别光顾着忙活，到最后啥都想不起来了。我之前就有这么一段，当时觉得没啥大不了的，结果回头一看，好多细节都不记得了，只能凭印象写了，结果写出来的东西感觉怪怪的。
接着就是要把自己的感受写进去。实习的时候肯定会遇到各种情况，有些顺利，有些不那么顺利。这些都要写下来，特别是那些让你印象深刻的事。比如说有一次组织活动，本来计划得很好，结果孩子们不太配合，场面一度很混乱。后来想想，可能是因为准备得还不够充分，要是能多花点时间跟孩子们沟通就好了。这样的例子写进去，能让总结看起来更有说服力。
还有一点很重要，就是要把学到的东西总结出来。实习，肯定不是白干的，总会学到些新东西。可以是教学方法上的，也可以是跟小朋友相处方面的。像我发现，对待不同性格的孩子要用不同的方式，有的孩子需要更多的鼓励，有的则需要明确的规则。把这些体会写进去，不仅对自己有用，说不定还能给以后的实习同学提个醒。
书写注意事项：
千万别忘了把实习中遇到的问题也写上。比如管理课堂纪律时遇到的困难，或者跟同事合作时产生的分歧。这些问题解决得好不好，对整个实习经历都有很大影响。我那时候就碰到过一个情况，因为跟另一位老师分工不明确，结果导致某些环节没人管，最后搞得一团糟。后来我们坐下来好好商量了一下，才把事情理顺。把这个过程写出来，能体现你的反思能力。
小编友情提醒：
写总结的时候语言得体很重要。毕竟这是正式文件，不能太随意。但也不能太死板，要让人看得下去。可以适当用些专业术语，但别太多，不然会显得生硬。还有，字迹工整也很关键，要是字写得乱七八糟，即使内容再好，也会给人留下不认真的印象。
其实，写总结就跟做菜似的，材料备齐了还得慢慢炖。写的时候别急，想好了再动笔。要是写完觉得不满意，可以放几天再看看，说不定会有新的想法。我之前就试过这种方法，效果还不错。
经典幼儿园实习总结范文 【篇6】 1300字
经过两年的学习、我们终于能去幼儿园实习了，幼儿园实习总结。也许是从小都没有体会过在幼儿园的快乐、所以听到这个消息我们都很憧憬。教育实习是对教育过程的真实体验、其目的是帮助学员全面熟悉幼儿园的其他学前教育机构的教育工作。这次实习对我们意义重大。不但可以提高我们自身的素质还能让我们知道本身的不足，通过去实践而得以纠正。
这次实习是学校安排的、地点在连城实幼、现在我就说说实习那几周的基本情况吧。
刚去那的时候先开会、幼儿园园长先为我们介绍了幼儿园的基本情况、讲话完毕后我们被各自分配到自己的班上。我所在的班级是小三班、首先映入眼帘的是一张张天真可爱的脸、我留意了一下班上有三位老师、其中有一位是保育员、她们都挺热情的、分别介绍了自己。她们当中有两位老师还是我同乡呢。那些小朋友就不同了、对我们这突如其来的陌生人感到好奇、都围过来问“老师老师她们是谁呀”这时老师才跟他们介绍说我们是新来的小老师，实习总结《幼儿园实习总结》。去那感到挺陌生的、我也不知道自己能做什么、只能在那傻站。这时江老师拿来了班上小朋友的名单给我看。出自无聊我主动过去跟她们沟通。那时他们刚好在玩玩具、看我过去也没理我都做着各自的事情、我只能主动问他们“我能跟你们一起玩吗”？但是让我意想不到的事居然没一个人回答。那时我就在想“她们是不热情的我看起来就这么讨厌吗”。在我印象中小朋友应该是很好哄得才对啊、这时保育员跟我说刚开始是这样的、慢慢来不要急。叫我先熟悉下教室的情况。
仔细留意了一下教室、哇跟我想象中的差不多、还真漂亮、给人一种很舒服的感觉。墙上摆满了各种各样的东西。记得小的时候我读幼儿园只是一个房间。墙上什么也没有，哪像她们有这么多花样。教室里还有玩具区，娃娃家，手工区。小朋友都在自己喜欢的区域里玩。
实习第一天差不多弄清了幼儿园的基本流程。只是唯一不足的是什么都没帮上、但是我相信接下来的几周我一定会做得更好。
第二天我早早的来到班上，班上只有几位小朋友，趁此机会我又去跟她们沟通。我先是过去问了他们一些问题。慢慢的发现他们不会那么讨厌我了，还一直叫“姐姐”别提有多高兴了、这时我也试着变成小朋友融入他们的生活与他们玩成一片。我想这样才能获得他们的欢心才会得到他们的信任和依赖。时间过的还真快、一下子班上的小朋友都差不多到齐了。看到我跟他们班上的人一起玩都跑过来凑热闹跟我们一起玩、不愧是小孩子。不到一个上午我就把她们的名字基本记熟了、他们也挺喜欢跟我一起玩的。但这并不代表小朋友会听我的话。一个原因是因为我没有以一个老师的身份来对待他们。相反的、我把自己的话当儿戏哄她们。今天我就做错了一件事，我班上的一位小女孩涵涵要吃药，不管保育阿姨怎么说，她始终不 喝、后来我抱着试一试的态度走过去跟他说快喝。喝完了姐姐明天买糖给你吃好不好啊。没想到这方法还真管用、虽然说这种方法是不对的，但我以为她很快就会忘记所以也没在意，没想到她却记得很清楚。每次一看到我就跑来问“姐姐我的糖呢”？当时我觉得好惭愧。作为未来的老师连自己都没说到做到怎么可能让他们信服。这次给了我一次教训。在自身方面我还是要像老师学习的、
篇6书写经验115人觉得有启发
写好一份总结不是件容易的事，尤其是像幼儿园实习这种涉及观察和实践的工作。不少人在写的时候容易把总结写成心得，这是不对的。心得侧重于感受，而总结需要的是客观分析。先说开头部分，很多人觉得应该开门见山，但其实开头不妨稍微铺垫一下，比如交代一下背景，比如“这次实习是在某市某幼儿园进行的，为期三个月”。
接着就该进入正题了。这里需要注意的是，要把重点放在实习期间的具体工作上。比如，我负责带班期间，观察到孩子们在活动中的表现。这部分可以具体一点，像“我发现有些孩子特别喜欢画画，而另一些则更倾向于动手操作”。这样写既真实又具体，能让读者感受到你的经历。
写总结的时候也不能光讲自己的观察，得结合理论。比如可以引用一些教育学上的概念，像“皮亚杰的认知发展理论”，用来解释孩子们的行为模式。不过这里有个小地方要注意，就是别把理论套得太死，不然会显得生硬。
还有就是数据的部分，这是很容易被忽略的。如果能有一些具体的数字，比如“在一个月内，我组织了五次户外活动，参与的孩子人数达到六十人次”，这会让总结更有说服力。不过有时候写总结的人可能会忘记这一点，只顾着写感想，这就有点可惜了。
结尾怎么写？
不用太复杂，简明扼要地概括一下自己的收获就行。像是“通过这次实习，我对幼儿教育有了更深的理解，也积累了不少实践经验”。要是写得太啰嗦反而不好，毕竟总结，讲究的就是一个精炼。
幼儿园教师一周实习总结范文 【篇7】 1450字
幼儿园教师一周实习总结
正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。
我第一个实习的班级是县幼儿园中二班，来到中二班以前，我拿到了全班小朋友的名单，努力的记下每一个孩子的名字。然后每天都会早早的到园，在教室门口等待孩子们的到来，用我最快的速度把幼儿和名字对上号，只为了能够在早上和他们说一声“某某某，早上好”。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍，在生活区外面当起了上门拜访的客人，在语言区和他们进行角色扮演，利用一切时间与孩子相处、聊天，尽可能地走近孩子，倾听孩子们内心的声音。渐渐的孩子们记住了我，放学时他们总会和我说一声“吴老师，再见”。看着他们天真烂漫的笑脸，我的内心充满了幸福，总会不自觉的笑出来。
刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，我鼓励自己主动与孩子互动，从了解和融入孩子开始!
幼儿园教师一周实习总结
这周我给中二班的`孩子上了两次课，分别是一堂社会课和一堂音乐课。这两堂课在自己努力备课和准备之下，基本能够顺利进行，也给我带来了丰富的课堂体验，收获了很多教学经验。下面我想对这两次课进行总结。
中班的孩子已经开始关注自己身边的周围事物，能够善于观察，还能产生一些与别人不一样的想法。因此，注重他们自己已有的生活经验是很重要的。十月第二周，秋天的脚步更近了。为了让孩子更丰富地感受大自然的时节变化。我设计了以落叶的用途为主线的活动，希望能够激发孩子的兴趣，也符合中班孩子喜欢表现自己，能说出自己想法的特点。因此，在活动中，我设置了一定的情景，为幼儿提供一些蕴含教育目标的，适合他们的材料，让孩子主动参与观察，积极探索，通过体验过程，交流经验，尝试用多种办法来解决问题，鼓励他们从不同角度思考问题。
上过了关于落叶的社会课，我便又设计了一堂与它相关的音乐课。将自己在学校钢琴伴奏课上学到的歌曲《树叶》教给孩子们歌唱。《树叶》以落叶为主题，旋律优美动听，不仅加深了秋天在孩子们脑海的印象，也提高了孩子们的音乐素养。在教授过程中，我加入了一些与落叶和秋天有关的动作，并让孩子自己创作，训练幼儿用不同速度、力度、音乐变化来表现歌曲的形象、内容和情感，唱出不同节拍歌曲的感觉，初步学会独立地接唱和与他人对唱，获得快乐唱歌的经验;按音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作，模仿动作和舞蹈动作，帮助提高孩子们的音乐智能。在幼儿音乐活动开展的过程中，我的目标不仅仅定
位于学习唱歌、律动或技能，音乐教育的目标一个是让幼儿在充满音乐的环境中，积极参与自由而富有创造力的音乐活动，让幼儿对声音和动作节奏运作产生敏锐的反应和和谐的共鸣，使得幼儿的生活和心理节奏转化为一种生命的动力。
篇7书写经验85人觉得有启发
幼儿园教师在实习期间需要不断积累经验，这不仅关乎个人成长，也直接影响到未来的职业发展。一份好的实习总结能帮助自己理清思路，同时也能让指导老师看到你的努力。那么，如何写出高质量的实习总结？
首先要明确总结的目的，是为了回顾这一周的工作情况，梳理遇到的问题以及解决办法。比如在周一的时候，我带孩子们做手工，发现有些小朋友不太配合，后来通过调整方法，用故事引导他们，效果就好多了。这样的细节描述会让总结更有说服力。
其次，要注重条理性。可以把每天的工作重点列出来，这样既方便回顾，也能看出自己的进步。比如说周三那天，我负责组织户外活动，刚开始有点担心秩序问题，但后来发现只要提前做好准备，比如检查场地安全、准备好游戏规则，就能避免很多麻烦。
在总结中还可以加入一些专业术语，体现你的职业素养。例如在教学过程中，我尝试运用了蒙台梭利教育法的一些理念，鼓励孩子自主探索，结果发现他们的动手能力确实有所提高。这类表述能让总结显得更加专业。
写总结时也要注意语言的生动性，毕竟面对的是小朋友，他们的世界充满童趣。有时候我会用一些比喻来形容孩子们的表现，比如把他们比作小精灵，每一个动作都充满了想象力。这种表达方式能让总结读起来更有趣。
需要注意的是，有时候写总结可能会因为时间紧张而遗漏某些重要的环节。比如上周五我本打算记录下家长反馈，但由于临时有事耽搁了，结果这部分内容就少了。这种情况虽然常见，但还是应该尽量避免，以免影响总结的整体质量。
书写注意事项：
总结中提到的成绩和不足都要实事求是。比如说这一周我在管理班级纪律方面有了明显提升，但这并不意味着已经完美无缺。相反，我意识到还有不少地方需要改进，比如个别孩子的注意力集中问题还需要更多耐心去观察和引导。
小编友情提醒：
记得在总结中表达对同事和孩子们的感谢之情。毕竟没有他们的支持，单靠一个人的力量很难完成这么多工作。一句真诚的感谢不仅能体现你的修养，也能拉近与团队成员的关系。
幼儿园老师实习总结参考范文 【篇8】 1850字
关于幼儿园老师实习总结范文参考
时间飞逝，不知不觉中，一个月就要过去了。回想起这一个月，刚来幼儿园的时候,感觉自己经验不足,不知道该干什么,没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!~~知道自己该干什么,才真正体会到万事开头难!
新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。
要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的.关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。
在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。
这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力,也学到了一些方法.
在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如：
我不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸.语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。最主要的是
不会照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。
对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于：对于教学活动态度认真，备课和准备充分。虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。
在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。
短短的几周实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。
篇8书写经验209人觉得有启发
做一份好的总结，得先搞清楚总结的目的，是为了汇报工作进展，还是为了反思不足之处。如果是前者，那就要把事情做得怎么样，有哪些成绩说清楚。比如说在幼儿园实习期间，带班情况怎么样，小朋友的进步如何，这些都得列出来。要是后者，那就要把实习过程中遇到的问题找出来，像是和小朋友沟通的时候是不是有误解，或者是在活动组织上有没有疏漏。
写总结的时候，最好能结合实际情况，把具体的事例摆出来。像我有一次实习，有个小朋友总是不愿意参加集体游戏，我就观察了几天，发现是他对规则不太理解。后来我就专门花时间一对一教他，慢慢他就愿意加入了。这样的例子能让人看得明白，也能体现自己的用心。
写总结也不能光写好听的话，该指出的问题还是要指出来。比如我在实习时发现，有时候准备的课程内容偏难，小朋友接受起来有点吃力。这事就值得反思一下，下次就得调整教学计划，把难度控制在适合他们的范围里。
总结里头，数字和数据也是少不了的。比如带了多少个小朋友，组织过几次活动，这些都能让人直观地感受到工作的量。还有就是，总结不是写流水账，要把重点放在关键点上，那些无关紧要的小事就别写了。
不过有时候也会有笔误的情况发生，像是把“小朋友”写成“小朋友们”，虽然不影响大意，但还是要注意检查。另外，写总结的时候，语言表达得简洁明了很重要，不然别人看了半天还不知道你想说什么。
