幼儿园实习总结与体会范文 【篇1】2250字
幼儿园实习总结与体会
刚来到幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，这让我真正的感受到作为一名幼师的不容易。通过这次实习，让我受益匪浅。初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!教师是一个崇高而神圣的职业，幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可。
俗话说：万事开头难。刚刚进幼儿园实习的初期，我感到很大的压力，许多困难和挑战。面对新的工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，根本不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着孩子们开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染。于是，我努力地去跟师姐们学习，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
一、教学方法和理念
1、制订目标，定期检查评估
通过定期对教师的教学质量进行综合评估，总结经验，吸取教训，使教师做到有目标、有计划地进行教学，而不是盲目地随大流，走形式。
2、学习课外知识
其实，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。最近，我组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，虽然我在实习期间转自很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。
3、激发幼儿学习英语的兴趣
对于幼儿来说，兴趣是最好的老师。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。所以，如何激发幼儿学习英语的兴趣是我这次实习中获得的最大收益。
首先，发挥幼儿记忆力强的特点，可以学得更多的词汇，增强语感。在教学中，用一周面授时间，幼儿学会了1-100的英语数数。具体作法是，在幼儿能用国语数出1-10位数的基础上，先教会1-10的英语数数，然后，再分次数会十位、百位数按序进位的组词数数。以配合联系实物，配合歌韵曲调，编成顺口溜的念读，加深记忆，效果很好。用数字联系实物教学，既可加深对数字的记忆，又可扩大词汇量。作法是：先把1-10的阿拉伯数字写在黑板上，教师指着数字，口中发现相应的英语读音，当幼儿能用英语按顺序熟念后，即按阿拉伯数字标画出与数字相同的实物。如1-10支铅笔、鲜花。这样把数字与实物联系起来记忆，幼儿很乐意接受练读、背诵，直至熟练。经反复测验，数字教学效果好，既记得牢，又增添了生词。经过这种方式培训的幼儿，时隔几个月后，他们对1-100的数仍记忆牢固。
其次，采取边学边玩，形式多变的教学法，引导幼儿从玩中学、从乐中学。幼儿的好奇心有两面性，在求新好学方面，因势利导地学习英语，使其感到新奇而愿学;在好动而缺耐力方面，可采取多变的教学形式，如做游戏。歌唱、跳舞、做操、看图片等等形式，配以相适应的英语词汇，边玩边学，引其在快乐中学会英语词句。此外，还可以用英文音乐进行教学，它是营造教学气氛的灵丹妙药。活动前唱几首英语歌曲，可以充分调动幼儿的积极情绪，为幼儿的英语学习创设一个良好的氛围。在活动中唱一首与内容相关的英语歌曲，能使幼儿在寓教于乐的'过程中，维持学习的兴趣和积极性。如果在歌曲中辅以相关的动作，还能发挥暗示性的教育意义。
4、关注孩子的内心世界
在实习过程中，让我懂得了要因人施教，只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教是一门需要具有爱心的专业，幼儿教师能成就一个孩子的一生，也能毁了孩子的一生，面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。每个孩子都有自己的内心世们，他们好比一把把锁，老师就是那开锁的钥匙，我希望自己能真正走进孩子们的世界，去发现他们，改变他们，教育他们。面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点。
二、人际关系
1、与同事的沟通
首先，虚心向别人学习。要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取师姐们的教学经验，努力提高自己的教学水平。看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。刚开始，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来，我通过用节目和小组比赛来管他们的纪律，这样，不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢我发现，孩子们开始接受我，喜欢我，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。
其次，团队的分工和配合。在幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
2、与家长的沟通
作为一名幼儿教师，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
通过实习，让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，现在，我的实习生活将已结束，但是这一段时间我所学到的将会让我终身受益，在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。目前，我已踏入社会，这是一个新的起点，在今后的工作中，我要继续努力，不断的充实自己，不断的完善自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业，再创高峰。
篇1书写经验154人觉得有启发
写总结这类东西，说起来容易，真动手的时候就有点挠头了。特别是像幼儿园实习这样的总结，既要写出点门道来，又不能空洞无物。先得把实习期间的经历梳理一下，哪些事干得比较顺手，哪些地方还差点火候，这个很重要。比如，带小朋友做手工，一开始可能觉得挺简单的，结果发现有些孩子特别调皮，老是跑偏，这就得调整策略，换个方式引导他们。
还有就是跟同事相处这块儿，刚去的时候肯定有点拘谨，不知道怎么开口说话。后来慢慢熟悉了，才发现大家其实都很友善，愿意帮忙。像有个老师教我怎么用游戏的方式教拼音，效果特别好，我就照着试了一次，果然孩子们学得开心，我也跟着轻松不少。不过，有时候也会遇到点小麻烦，比如某个活动准备得不够充分，临时改方案，那滋味不太好受。
写总结的时候，别光顾着说自己干得好，也要提提不足之处。比如在组织户外活动时，没注意到天气变化，结果有几个小朋友着凉了，这件事让我挺后悔的。以后再搞类似的活动，就得提前多留意天气预报，还要多准备些备用衣物。
书写注意事项：
总结，最好能结合具体例子来说事。像那次家长会，我本来以为准备得很周全了，可一上台发言，突然脑子一片空白。后来想想，可能是前期准备得还不够扎实，对材料掌握得不够透彻。所以，以后再面对类似情况，得提前多演练几遍，做到胸有成竹。
还有个需要注意的地方，就是语言要朴实一点，别太花哨。毕竟总结是用来汇报工作的，不是写诗。要是整得太复杂，反而会让别人摸不着头脑。当然，适当用点专业术语也是可以的，但别堆砌太多，不然会显得生硬。
最新的幼儿园实习总结范文 【篇2】 1650字
最新的幼儿园实习总结范文
带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了苏州采香泾幼儿园，随着时间的飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益匪浅。
俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。
在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子的内心世界，不用心去发现蒱 他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了很宝贵的东西。
在采香泾幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
首先，保教工作。我虚心请教老老师，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。
其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不 好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。
另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，取得家长的充分信任。
要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关心和爱护她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顾好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，酸酸的，甜甜的。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，细心，爱心，责任心并重，缺一不可。平时的日常生活工作中移动都疏忽不得。更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理，心理特点。掌握幼儿的.年龄特点，性格差异，因人而异，因材施教。在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然接受新鲜事物，新的知识，在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应该积极向有经验的老师多学习，努力提高教学水平。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，我愿用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心与家长的诚心。实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难，知道了自己的不足，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到未来的幼儿教育事业。
实习，让我长了见识，更认识的了自己的不足，在经后的工作中我要更加的虚心努力学习，充实自己，为幼教工作出一份力，流一滴汗！教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，努力吧！
篇2书写经验182人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结不是流水账，也不是随便抄抄作业。它需要把你这段时间干的事理清楚，特别是那些关键的地方。比如你去幼儿园实习，肯定接触了不少小朋友，还有那些带班的老师。你就得想想，这期间学到了什么，哪些地方做得好，哪些地方可能还有改进的空间。
一开始整理思路的时候，别急着下笔，先把事情过一遍脑子。像是每天都有啥活动，组织小朋友做游戏，教他们画画或者唱歌，这些都是事。但重点不是记流水账，而是挑重点写。比如，你觉得哪次活动特别成功，为啥成功？是因为准备充分？还是小朋友配合得好？把这些想明白，写下来就顺当了。
再说了，总结不能光写表面的东西。比如，你看到有个小朋友老是不听指令，你是不是试着找原因了？是家里没教好？还是他性格比较内向？如果是前者，那你下次是不是可以跟家长沟通一下？如果是后者，那你可以尝试换个方式跟他互动。这样的思考过程很重要，写总结的时候也要体现出来。
总结里最好能带点自己的感受。就像你观察到的小朋友的进步，哪怕是一点点，都值得记录。当然，这里头可能会有些表达不太准确的地方，毕竟每个人的感受都不一样。比如你可能会写：“看到小明从一开始不敢开口到现在能主动举手回答问题，心里真的很开心。”这种话听着有点口语化，但还挺真实的。
书写注意事项：
写总结的时候，要注意语言要简洁，别啰嗦。有时候一句话就能说清的事，非要绕个大圈子才说完，那就不好了。比如，“通过这次实习，我认识到沟通的重要性”，这句就够了，没必要再添油加醋地描述一番。
幼儿园实习总结2000字范文 【篇3】 850字
这一年经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下，而我们也随着时间的流
我面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园实习了一年的时间。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。
在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!
看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。
组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里，一年也就这样过去了。
这一年经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下，而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟，也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。
篇3书写经验70人觉得有启发
在写幼儿园实习总结的时候，得知道跟一般的总结不太一样。它既不是单纯的工作记录，也不是简单的活动回顾。要在里面放进去一些专业的东西，比如观察到的小朋友行为模式，还有自己在教学上的进步。一开始可能觉得没什么头绪，其实是有方法的。比如，先把自己实习期间做的所有事情都列出来，这样就不会漏掉重要的部分。
像我第一次写的时候，就老是想把所有事都写进去，结果越写越乱。后来才明白，重点是要抓住关键点，那些让你印象特别深的事。比如，有一次组织小朋友做手工，本来以为会一团糟，没想到最后大家合作得挺好。这事就可以作为一个例子，用来展示自己的教学能力。
不过这里有个小窍门，就是别光说结果，要把过程也写清楚。比如说那个手工活动，不仅要提到小朋友最后的作品有多棒，还得讲讲你是怎么引导他们的，用了什么办法让他们配合起来。不然的话，别人看了会觉得只是个普通的活动总结，没啥新意。
还有一点要注意，就是语言得专业一点。毕竟是在教育领域，得用些相关的术语。像是“互动式教学”、“情景模拟”这样的词，能让人一眼看出你的专业水平。当然，这并不是说非要堆砌专业词汇，而是要在适当的地方加入这些概念，让整篇总结显得更有深度。
书写注意事项：
写总结的时候，记得要把自己的反思也写进去。比如，你觉得这次实习中学到了什么，有哪些地方还可以改进。这个很重要，因为能让领导看到你有成长的空间。但要注意表达方式，不要说得太绝对，像是“我完全掌握了所有技能”这样的话。适当的谦虚反而更能赢得信任。
有时候写着写着，可能会发现自己思路有点混乱，这时候最好的办法就是停下来休息一下。等头脑清醒了再继续写，这样效率更高。不过千万不能因为怕写不好就拖延，那样只会让情况变得更糟。可以试着每天固定时间写一点，慢慢积累，到最后就会发现其实没那么难。
还有一个小建议，就是多看看其他人的总结。不是为了抄袭，而是从中吸取灵感。但要注意甄别，有些总结虽然看起来很花哨，但其实没什么实质性内容。真正好的总结，是那种既有细节又有想法的。
小编友情提醒：
检查的时候要仔细一点。尤其是标点符号和一些容易混淆的字词，很容易出错。比如把“幼儿”写成“玩童”，虽然意思差不多，但听起来就不够专业了。所以，写完之后最好隔一段时间再看一遍，这样更容易发现问题。
2025年大学生实习总结：幼儿园实习范文 【篇4】 2400字
去了一个星期幼儿园的实习，学习了不少的东西，而且从中得到了很多道理和教育小孩的方法。刚去幼儿园的时候，先是看他们做早操，看着他们童真可爱的面孔，几乎所有的烦恼都忘记了，都会自然的笑起来!
让我们看完幼儿园的小孩们做早操之后，就上去会议室和院长开了个会议，会议上院长和我们每个同学都说明了学校的规矩，学校的纪律，让我们清楚的认识学校的环境，不要因实习而破坏学校的纪律。我们都很清楚院长说了什么，而且我们也会照院长的意思去做好每一件事情的。
第一天开始，我们是带小二班的，刚进去班里面的时候都觉得小朋友们很可爱，很熟悉那样，和班上的老师们打了声招呼，老师都一一介绍了自己的名字。一个班有一个正班主任，一个副班主任，一个保育员，而今次实习中我们是跟中保育员的工作和照顾小朋友们的生活。他们介绍完自己以后，就到我们介绍自己了，我们一共四个同学去一个班，一个个轮流说完自己叫什么老师之后，那班主任就开始考小朋友们的记忆力强不强，再重复的问了一次小朋友们，我们叫什么老师，而那些小朋友们有些记忆力强的那些不用想就可以回答了老师的问题，很快就可以认得出我们是什么老师，但有些记忆力没有那么好的听了别的同学说这个是什么老师，他才跟着发言。我们在教师里看着老师们跟小朋友上课。
够时间去次所的时候，小朋友们都经过我们四个同学面前，却有一件事引起了他们的注意，个个都底下头看着我们的鞋子是什么颜色的，一个说是白色，一个说是紫色，接着另一个小朋友闷接着说，一个接一个说到最后，其实刚开始只是一个小朋友注意到，但就是他的注意也引起了别的同学注意，着就是小孩子们的注意力分散和集中过程。去完次所的小朋友们都很自觉的去洗手，洗完手就用干净的手巾搽干手，再去喝水，然后回到自己的坐位坐好来。
到吃饭时间了，老师会叫他们一组一组的去洗干净手，准备吃饭。然后保育员就会去饭堂拿饭菜，一个个小朋友们有规矩地坐好自己的位置上，把两手伸好，放在桌子上，等待老师跟他们一起准备吃饭。保育员把饭分好了，就叫一个个小朋友自己去拿，拿到之后就回自己的座位吃，如果要是小朋友们想再添饭时，就去保育员那里跟他说明要添饭，添了之后一定要跟保育员说声谢谢才可以，因为这样才养成良好的礼貌习惯。在吃饭之前，老师都会告诉他们今天吃什么菜，让他们也跟着老师说，这样可以锻炼他们的普通话，和菜类的名称。如果在吃饭着段时间，有小朋友吃得很慢或者不肯吃，那样子老师和保育员就会叫哪个小朋友过来，让老师和保育员喂他们吃，同时也在喂他们吃的时候问他们为什么会吃得那么慢，教育他们长大了，不应该还要让老师喂饭吃这些道理。
吃饭完之后，小朋友们自觉的去洗手，刷牙，喝水，把凳子搬出去外面，放整齐来，再去准备睡觉，，老师等好每一个小朋友们做好了，叫他们排好对，脱好鞋子，进睡房，，在这个时候，保育员要做的是，收拾好地上和桌面上的饭粒，把台两边移好，去拿地拖拖好地板，清洁好了教室，她自己才进去和小朋友们一齐睡觉。在他们睡觉的时候，小朋友们自己都会自己盖好被子，睡觉的时候，有些小朋友把被子翻开啦，保育员就会过去帮他盖好来，然后再走回自己的位置睡觉。
睡醒之后，我们看着小朋友们起床，自己一个个很自觉的把自己的被子叠整齐，放好来，有些不会叠的，班长就会过去帮他叠，同学们之间互相帮助，做班长的带好头来，老师就组织他们去次所，然后喝水，再把自己的凳子搬回教室，保育员就把教室的桌子摆回原位，让小朋友们坐好来。然后保育员就去饭堂拿中午的午点，一份份的分好来，叫他们自己上去拿。
等到他们吃完午点之后，我们班就开始排练6，1儿童节的节目，有些小朋友们总是忘记自己站在哪一个位置，总是要老师提醒，有些却不知道自己在干什么;有些呢就和别的小朋友闷在玩;有些呢就呆呆的站在那里不动;有些就跟着老师做。不同小朋友的性格都不同，各有各的。
到了放学时间，我们该走了，跟小朋友们说再见时，竟然发生了我猜不到的事情，连小朋友们都很有礼貌的说：“老师们，再见。”还有些就说：“老师们，你们明天还会来吗?”但还有些就说：“老师们，记得明天一定要来呀!”连小二班这么小的小朋友们都会说些大人说的话那样，我觉得他们真的是太可爱了!
到了第二天回去，小朋友们见到我们之后，也会一个个的跟我们说：“老师们，早上好。”
时间一天天的过去，五天的实习很快就过了，幼儿圆里几乎每天的课程都会是一样的，在这五天里，我体会到了做一位保育员和一位老师的职责。
每一个小孩都是爸爸妈妈的心头肉，父母把自己的小孩送来幼儿园都是想他有小朋友跟他一起玩，能学到东西，都把他们寄托在幼儿园的老师身上了，想让自己的小孩有一个健康的学习环境生活，让他们健康的成长成人。而我觉得做一个幼儿老师的却不是一件容易的事，一定具备耐心，爱心，关心，细心，才可以教好孩子，因为小孩是童年是童真，纯洁的，不应该有任何的阴影留下，会导致他以后的生活。一个孩子平常所做的事情，你一定要多注意他们，他们在做好事的时候，你要表扬他，鼓励他再接再厉;如果他做错了事，你不要太大声的骂他，打他，应该教育他做错事应该怎样去改正，以后不要那样做;如果他们做好了，你不奖励他，不理他，做错了，你也不理他，不骂他，这样做更是不对的，他做好了，是因为想得到奖励，而当他做好时你又不奖励他，他就会做坏事来引起你对他关心，注意，但是你无论做好事坏事都没人理他，他就会孤立起来，这样会造成很大的童年阴影，对他日后的道路造成更大的损害。小朋友跟你说话时，你也要尊重他，不要不听他，他跟你说是想和你分担快乐和不快乐的事。
小朋友的心理是童真的，做一个优秀的幼儿老师应该让他们有一个健康的学习环境，优秀的班主任，小朋友们才以你为榜样，他们特别喜欢模仿的，千万不要在他们面前做出一些不恰当的事，让他们模仿也模仿一个好的榜样。
我的实习心得的却装满了很多，以后我知道应该如何去做一个优秀的幼儿教师!
篇4书写经验196人觉得有启发
____年大学生实习总结：幼儿园实习怎么写
最近刚结束在幼儿园的实习工作，这次经历让我学到了不少东西。实习期间主要负责协助带班老师管理小朋友，参与教学活动设计，还有观察孩子们的行为表现。刚开始的时候，真的有点手忙脚乱，毕竟面对几十个孩子，既要保证他们的安全，又要维持课堂秩序，压力挺大的。
记得有一次组织户外活动，孩子们都很兴奋，场面一度有些混乱。我一时没反应过来，结果有几个小朋友跑得太远了，被老师批评了几句。当时特别懊恼，后来才明白，其实提前做好预案很重要，比如划分好活动区域，安排好志愿者帮忙看管，就不会出现这样的情况了。
在写实习总结的时候，我觉得重点还是要突出自己的收获和反思。比如通过这次实习，我发现自己在沟通协调方面还有提升空间，特别是和家长交流时，有时会因为措辞不当引起误会。有一次开家长会，我本想表扬某个小朋友的进步，结果话说得有点绕，家长听完反而觉得是在暗示孩子有问题，这事让我印象深刻。
书写注意事项：
教学方面的体会也不能忽略。幼儿园的教学需要结合孩子的年龄特点，不能照搬小学的教学模式。刚开始备课时，我总是想着把知识点讲清楚就行，后来才发现，这样反而会让孩子们感到枯燥。后来跟着老师学习了一些游戏化教学的方法，比如通过角色扮演帮助他们理解故事内容，效果就明显好多了。
写总结的时候，建议多举一些具体例子，这样更有说服力。比如说某次活动中遇到的问题，你是怎么解决的，最后达到了什么效果。当然，写总结不是单纯记录事情的过程，还要分析背后的原因，比如为什么会出现那样的问题，以后该如何改进。这个过程挺锻炼人的思维能力的。
还有一些细节需要注意，比如格式要规范，时间、地点、人物这些基本信息不能少。还有就是语言要简洁明了，别写得太啰嗦，毕竟大家看总结的时间有限。不过有时候为了表达清楚，适当用点专业术语也是可以的，但千万别滥用，不然可能适得其反。
2025幼儿园实习总结3000字范文 【篇5】 3150字
一周的实习静悄悄的来也静悄悄的走了。让我们得到了无价的财富。我实习的是大五班，大五班总共有六个正方形的课桌，每个桌子坐六个学生，每天每个课桌都有一个小组长，这个小组长的职位很能调动大家的心，只有表现好的同学才有机会做组长，所以这一职位很能让大家规范自己的行为。园里每个班的一面墙都留出来作为幼儿作品主题墙，里面装着每个同学的作品，可以让同学和家长一眼就能看到自己和大家的作品。班级里面有一日作息时间表，主题墙，以及图书角和种植园地，墙上有各种图案。孩子的床也是安排在班级的，是可以推拉的床，很能节省空间，睡觉时候就把桌子搬出去。班级里还有钢琴，电视，电话，多媒体，广播等，每个班级都有自己独立的卫生间，设施很好，这样很能保证孩子们的安全。
在实习期间，我学到了很多东西，也感受到了很多，孔子说的很对——因材施教，从小班到大班面对不同年龄段、不同类型、不同性格的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。
实习阶段，我们的一日流程是很有规律的，上午基本上都是8点入园，先到各自的班级，看孩子们吃早点，早点都是老师每天指出几个学生帮大家分好，然后有各个桌子的组长取来分发给各自的组员，很有秩序。大家吃东西时不会浪费一点东西，尤其体现在中午饭上，有的孩子吃饭的时候，把饭粒掉在了桌子上，会一粒粒的捡起来吃掉，有的孩子甚至碗里吃完了以后还把碗给添干净了。
吃完早点以后就是做早操了，我们大班先跟着儿歌做，然后才是跟着广播做统一的早操，有的孩子虽然不是很规范，但是都做的很开心，看到别人做了，不论自己做得怎么样，都会跟着跳。孩子们做完早操就是进班上课，我们则是到会议室去听园里安排的公开课。学校一共给我们安排了十二节课：1个小班阅读，3个小班社会，2个中班社会，2个大班社会，1个大班综合， 1个大班音乐，1个小班语言，1个大班音乐。所有的课都上的很精彩，我们从中得到了很多东西，但是可以看出有些课已经上过很多次了，孩子都是各个班抽上来的，所以我们不明白是否真的能一次性上得很好!
当我们上完公开课以后，就是回到自己的班级，此时班级里的课已经上完了，孩子们在老师的指导下，分批去卫生间上厕所洗手，然后由各个桌子的值日生给各个桌子组员拿取碗筷，保育员和代课老师给大家分发午饭，孩子们吃得很香，总是一点不剩。吃饭的时候大家也很少讲话。吃完饭以后就是睡觉了，我们则回到自己的学校。
下午是两点半入园，孩子们也是此时开始统一起床，大家都是自己穿衣服，但是不会叠被子，我们则和保育员及带班老师一起帮孩子们叠被子收床，穿好孩子就去外面自由活动。有些孩子还是要帮忙才能穿好衣服。然后则是吃午点，同学们每天的早点午饭和午点都是不一样的，一开始以为这是随便配得，可是有一天早上看到有些孩子捂着手，问了才知道是去抽血了，老师说这是为了了解孩子们体内缺少什么，以至于好给他们补什么!我觉得这是一个很好的措施。
吃完午点以后就是去玩游戏，一周下来看到的都是丢手帕的游戏，而且别的班也是这个游戏，孩子们还是玩的乐此不疲。这个游戏的确很能锻炼孩子的各个方面，但是我觉得游戏应该多样化。游戏总是在孩子还玩的兴高采烈的时候突然停止，使得有些孩子总是对游戏场地恋恋不舍。次之，我们的游戏场地是在楼上，看似很安全，其实很不安全，虽然栏杆很高，但是四周有下去的楼梯，孩子的追逐的时候，很容易往角落跑，这样就容易有掉下去的危险。游戏结束以后就是进班上课，有时候就是自由活动不上课。因为游戏过后孩子的兴致很高，根本静不下来听课。不过在班级开展的区角游戏到是很符合孩子的口味。孩子们可以玩自己想玩的，可是不免有些同学不能玩到自己喜欢的游戏。
这次幼儿园实习，是我第一次完整的观察幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规、培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，保育员老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我刚到班级的时候，看到小朋友的椅子放得不整齐，就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。中午他们起床时，我会立刻主动帮他们穿衣服等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。
我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上开始有一段时间是让幼儿自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。想从他们那里学到我不知道的东西。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，得到他们的信任和依赖。
大班的孩子已经可以通过比较清晰的语言表达来告诉老师自己需要什么，上课的时候，老师说的也能明白，没有出现文不对题的回答或是对话。表达很直接，不开心了，开心了都会通过脸部表情表现出来，喜欢的东西会霸占着玩，但是如果告诉他们要和别的小朋友一起玩才是乖孩子时，他们都是很快的把玩具拿出来一起玩，极力地为自己是个乖孩子。这个时期是孩子语言表达能力的发展时期，老师应该多鼓励孩子说，以良好的引导，使孩子的语言表达能力增强。但是在课上我看到了老师凶孩子。孩子们非常容易受周围环境影响，比如一次一个小朋友和老师唱了反调，其他小朋友就一起起哄，一边拍桌子一边大笑。这个时候，作为老师，就要好好的处理，而不是更大声的拍桌子，提高嗓门。
不正当的干预也很有可能造成相反的影响，对孩子的以后也有影响，孩子也许就会产生要压制说服别人就要让自己更厉害，甚至暴力都可以这样的想法。这些都是从大人身上学到的。所以我们实习时总是尽量不干预孩子。老师大多时候也是让孩子自由活动。但还是会在班级里看着。
实习期间，我们看到了保育员老师不仅打理卫生等孩子的日常活动，一会协助老师管理同学，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分。这次我才真正体会到想要看护这些孩子们有多不容易。
我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的一周时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。
在实习中，我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
我很庆幸能够和大五班的小朋友及两位优秀的老师和保育员共同度过一周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。
篇5书写经验119人觉得有启发
实习总结，说复杂也复杂，说简单也简单。关键是要把自己学到的东西理清楚，把做过的事记明白。要是想写好三千字的实习总结，那得从头到尾好好捋一遍。
一开始，要把实习的大环境交代一下，比如是在哪个幼儿园，带班的是哪位老师，还有就是自己负责的工作内容。这部分不用太花哨，就简单介绍一下背景就好。记得要提到一些具体的事例，这样显得真实。比如说某天早晨接待小朋友入园的时候，发现有个孩子衣服穿得特别多，一问才知道他妈妈担心他感冒，结果他自己热得直冒汗。这种小细节就能让文章生动不少。
接着就是写实习期间的主要工作了。这部分需要把每天干的事一件件列出来，最好能按时间顺序排列。比如上午组织孩子们做游戏，中午协助保育员给小朋友喂饭，下午教孩子们画画什么的。不过有时候会漏掉一些重要的环节，比如有一次组织户外活动，忘记记录下孩子们的表现，后来只能凭记忆补上去。这种事情虽然不大，但会影响总结的完整性。
还有一点很重要，就是要写写自己的感受。不是那种空洞的心得体会，而是结合实际工作谈想法。像带班的时候发现有的小朋友性格比较内向，总是不愿意跟别人交流，这就需要耐心引导。还有一次参加教研活动，听到其他老师的教学方法，觉得很有启发。这些都可以写进去，但要注意不要啰嗦，点到为止就行。
书写注意事项：
别忘了提一下遇到的问题和解决办法。比如刚开始跟家长沟通时不太顺畅，后来通过观察其他老师的做法，慢慢找到了合适的表达方式。当然，有时候也会因为经验不足犯些小错，像有一次组织手工课，材料准备得不够充分，结果小朋友等得有点不耐烦。这种事虽然不大，但也值得反思。
小编友情提醒：
就是总结一下自己的收获。可以从专业技能、人际交往能力等方面入手，重点突出实习对自己的成长有多大帮助。不过有时候写总结容易忽略一个关键点，那就是对未来的规划。比如这次实习让自己意识到教育工作的责任感有多重要，以后会更加注重提升自己的专业水平。
写总结的时候，字数是个大问题。三千字听起来很多，其实只要把上面提到的几个部分都涵盖进去，再适当补充些细节，就能达到要求。不过有时候写着写着就容易跑题，写着写着就把重点忘了，所以得时刻提醒自己不要偏离主题。
荷花幼儿园实习英语教学活动总结范文 【篇6】 950字
周三第一次试教。也是我正式第一次给小朋友上英语课。教学内容是“my clothes”。
因为是之前面试小新星准备片断教学的内容。虽然面试没用到。但是由于曾向羽姐姐学校老师请教过。再加上剑桥新书发布会时所听取得一些别的优秀教师的一些经验。所以我对于这堂课的设计还是比较有头绪的。
我真的发现一个老师要进步的快。实践加上与别人交流，特别是一些有经验的交流。进步得幅度远比纸上谈兵来的大。
第一上课我个人的感受首先是觉得喉咙有点累。对于幼儿的掌控虽然还不够，但是对于我第一次上，且她们班人本来就多，平时的常规也不是太好已经算是还可以的。中间竞赛游戏过程中自己对于下一步该做些什么还不是非常的顺，中途还会自己呆那想下一步该怎样。此外，原设定的目标未达到。本来准备教授的句型未教。可能的原因一方面可能是他们接受力不强底子不够扎实二是由于自己的在课程程序设计上的问题。
周四的第二次试教最大的个人感受是上课上着上着自己觉得乏味，内容的安排上又些混乱。
后进行反思发现乏味的原因是我过多的进行个别的操练。所以我读的比幼儿还多很多过多重复的东西让听课的老师也觉得无聊。但是对于这点我个人觉得个别操练是对于每个小朋友对于教学内容的掌握上会很又帮助，同时又给予他们表现的机会，我读的多，那么有利于他们对于语音的掌握.但这样的形式不利于在公开课上.
周五我主要是听了其他根我一起来实习的几位同学的课和谢老师(荷花幼儿园在职教师)的点评也是我收获最多的一天.主要总结归纳在英语活动教学过程中的一些注意事项有以下几点：
1.在教学过程要注意中英文对照或者是将实物与单词的对照来教授.要让幼儿真正理解单词或句子的含义.
2.创造情景进行教学有利于吸引幼儿注意力。情景要串起来，要和逻辑。例如在教授新单词时可以由前一个单词通过故事讲述或者提问引导等方式引入到下一个单词教授。由前面的引后面的，又由后面的来复习前面的，融会贯通。
3.在教授过程中要注重个别发音(单词中个别音标的发音)要及时纠正,但是不要否定幼儿打击他们学习的积极性。
4.在跟个别幼儿进行交流时还是要注意全体，例如在个别幼儿在回答你的提问时可以要求大家作小老师看看他说对了没，这样不会让其他幼儿觉得没事可做而注意力分散。
篇6书写经验130人觉得有启发
实习总结这个东西，说起来也不是那么难，但也不是一下子就能写好的。做荷花幼儿园的英语教学实习，最重要的就是把每天教了什么、学生学得怎么样都记下来，这样写的时候就有东西可写了。当然，不是说每天都得把课堂上的每个细节都写进去，那样太麻烦，也写不完。关键是要挑重点，像哪个活动学生特别感兴趣，哪个单词他们老记不住之类的。
比如，我有一次教小朋友唱英文歌《twinkle twinkle little star》，一开始他们还挺兴奋的，跟着哼哼唧唧，但到后来就有点乱了，有的孩子就开始跑神儿，这事就得记下来。还有一次做手工，让他们用彩纸剪出字母形状，有几个小朋友做得特别认真，还互相帮忙，这也是个亮点。把这些事情写出来，别人一看就知道你在实习期间做了哪些事。
不过有时候写着写着，可能就会把时间顺序搞混，比如把上周的事写成昨天的事，这事挺容易发生的。还有就是，有时候想表达的意思明明很清楚，但一落笔就变成了一大堆绕口的话，让人看了头大。所以写的时候要多看看，别让句子太复杂，不然自己看着都费劲。
书写注意事项：
给小朋友上课的时候，最好能准备些小游戏，这样不仅能调动他们的积极性，也能让自己少点压力。比如玩个找单词的游戏，把卡片藏在教室里，让他们去找，找到后还要大声念出来。这样的活动效果不错，也能让总结更有料。要是每次活动都平平淡淡，那总结写出来也提不起劲来。
还有个小窍门，就是平时可以多拍几张照片，特别是小朋友参与活动的照片。写总结的时候，配上这些照片会显得生动不少。但要注意，拍照的时候别忘了征求家长的同意，这是规矩。要是忘了这点，可能会惹出不必要的麻烦。
其实写总结，关键是要真实，把自己遇到的问题、学到的东西都写进去。有时候一个小小的失误，反而能带来新的启发。就像有一次我设计了一个互动环节，结果孩子们完全不配合，我当时特别沮丧，但后来想想，这也是一种经验，下次就可以换个方式试试。
最后再说一句，写总结的时候，字迹要清楚，别潦草到自己都认不出来。要是写得太乱，回头自己看都费劲，更别说让别人看了。要是实在觉得手写麻烦，也可以打字，但记得检查一下有没有错别字，这事可不能马虎。
幼儿园老师实习总结参考范文 【篇7】 1850字
关于幼儿园老师实习总结范文参考
时间飞逝，不知不觉中，一个月就要过去了。回想起这一个月，刚来幼儿园的时候,感觉自己经验不足,不知道该干什么,没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!~~知道自己该干什么,才真正体会到万事开头难!
新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。
要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的.关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。
在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。
这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力,也学到了一些方法.
在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如：
我不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸.语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。最主要的是
不会照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。
对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于：对于教学活动态度认真，备课和准备充分。虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。
在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。
短短的几周实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。
篇7书写经验209人觉得有启发
做一份好的总结，得先搞清楚总结的目的，是为了汇报工作进展，还是为了反思不足之处。如果是前者，那就要把事情做得怎么样，有哪些成绩说清楚。比如说在幼儿园实习期间，带班情况怎么样，小朋友的进步如何，这些都得列出来。要是后者，那就要把实习过程中遇到的问题找出来，像是和小朋友沟通的时候是不是有误解，或者是在活动组织上有没有疏漏。
写总结的时候，最好能结合实际情况，把具体的事例摆出来。像我有一次实习，有个小朋友总是不愿意参加集体游戏，我就观察了几天，发现是他对规则不太理解。后来我就专门花时间一对一教他，慢慢他就愿意加入了。这样的例子能让人看得明白，也能体现自己的用心。
写总结也不能光写好听的话，该指出的问题还是要指出来。比如我在实习时发现，有时候准备的课程内容偏难，小朋友接受起来有点吃力。这事就值得反思一下，下次就得调整教学计划，把难度控制在适合他们的范围里。
总结里头，数字和数据也是少不了的。比如带了多少个小朋友，组织过几次活动，这些都能让人直观地感受到工作的量。还有就是，总结不是写流水账，要把重点放在关键点上，那些无关紧要的小事就别写了。
不过有时候也会有笔误的情况发生，像是把“小朋友”写成“小朋友们”，虽然不影响大意，但还是要注意检查。另外，写总结的时候，语言表达得简洁明了很重要，不然别人看了半天还不知道你想说什么。
幼儿园中班的实习总结报告范文 【篇8】 1150字
幼儿园中班的实习总结报告
第一天踏入幼儿园的我们，感觉是那么的陌生，生疏的帮着指导老师做事，生怕自己做不好。看着一个个可爱的孩子们，很想去亲近他们，但额不知道该怎么去与他们交流，他们用一双双好奇的眼睛看着我们三个新老师，感觉和他们好有距离。可能我们是第一次和孩子们这样接触把，有点手忙脚乱的。在幼儿园忙活了一天的我们，回到寝室就只想倒床就睡了。
三周的见习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，同时也认识到了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育老师，其他老师及家长的合作，协调工作也具有同样重要的地位。我这次到幼儿园见习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，也是一门值得重视的学问。
刚开始见习的时候，看到孩子们椅子放得不整齐，我就会帮他们放好，看到他们有饭菜吃不完或是不想吃的时候，我就会去喂他们或是跟他们说让他们不要吃了。他们不会脱，穿衣服的时候，我会主动去帮助他们脱，穿衣服。可事实并非如此，经过指导老师的指导后，我明白了我的这种行为导致的后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。虽然我的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得身为一名幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则。这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。孩子们都非常天真可爱，我很爱他们，也喜欢和他们一块玩。他们从不会藏着，掩着，也不会藏着掩着，想哭就哭，想 笑就笑，不会有任何烦恼。我每天和他们一起游戏，一起上课，一起做操，他们是那么的天真无邪，活泼可爱。
我很庆幸能够和省一幼中二班的宝贝们和三位优秀的老师共同度过了一个月的时间，孩子们给我带来了无尽的快乐，而三位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。中二班的宝贝们都非常的懂事，非常的棒。他们会在你擦桌子，洗碗的时候冷不丁的`冒出一句“老师，你辛苦了。”在你为他们添菜打饭的时候，会说“谢谢，老师”。虽然只是简短的语句，但这些话却暖到了我的心里，感觉就像吃了蜜似的，甜甜的，暖暖的。我知道这里面包含了他们对我的喜爱。让我感到无比的自豪和骄傲。在我们见习的最后一天，他们知道我们要走了，便拉着我的手说“老师，你可不可以不要走，我舍不得你走，你不走好不好啊，我真的舍不得。”真是暖到我心里去了，但是听到宝贝说这些话我心里酸酸的，其实我也好舍不得你们这群可爱的孩子。
省一幼中二班的宝贝们，老师会记得你们的，会很想你们的。是你们让我有了那种作为老师的成功的快感，他们带给了我无限的快乐，也让我知道了该如何去做一名合格的幼儿教师。是你们让我更加热爱幼师这个职业了。
篇8书写经验89人觉得有启发
幼儿园中班的实习总结报告怎么写
实习报告其实是个挺重要的东西，特别是对于教育行业的学生来说。写好一份总结，不仅是对自己实习经历的一种回顾，也是对未来工作的铺垫。不过写总结的时候，很多人可能会觉得有点摸不着头脑，不知道从哪里下手。这里就来聊聊怎么写一份合格的中班实习总结。
先说内容的重点，肯定是围绕实习期间的工作情况展开的。比如你带孩子做活动的情况，孩子们有什么表现，你采取了哪些措施去应对。这些都需要具体到细节，比如有一次我带孩子们玩积木，发现有几个小朋友总是抢别人的积木，我就让他们轮流分配任务，这样大家都能参与进来。这种具体的例子能很好地展示你的能力和想法。
还有就是教学方法的问题。你可以写写自己尝试过的一些教学方式，比如游戏教学法，角色扮演之类的。要是你觉得哪种方法特别有效，不妨详细描述一下效果如何。记得要把自己的反思也写进去，比如说某个活动结束后，你觉得还可以怎么改进。这能让别人看到你的成长。
书写注意事项：
和同事的合作也很重要。毕竟在幼儿园里，团队协作很重要。你可以写写自己是如何跟其他老师沟通交流的，有没有遇到什么困难，又是怎么解决的。这个部分虽然不是重点，但也能体现你的综合素质。
不过，写总结的时候有个小地方需要注意，就是语言表达。有些时候可能会因为太想表达清楚，结果反而说得啰嗦了。比如一段话本来只需要一句话就能说完，却用了好几句来重复同一个意思。这就不太好。所以写的时候要尽量简洁明了，不要堆砌太多无关紧要的内容。
还有个小问题是关于格式的。有些人可能不太在意格式，觉得只要内容完整就行。但实际上，格式也很关键。标题要清晰，分段要合理，不然读起来会很费劲。比如我之前看一份总结，整篇都是大段文字，没有分段，看着就累。
