中学实习总结--宣传和竞赛篇范文 【篇1】950字
我们用文字和照片记录着我们的成长，我们每个人每周在公共微博上发表2篇关于实习教学或者生活的博文和图片。我们举办的各种的记录，我们都会以文字的形式上传到微博。我们通过这种方式宣传，办“学雷锋”板报，大力宣传学习雷锋好榜样。组织家访，宣传家庭教育对学生的重要性。
在河西中学，我们实习生积极参加学校的各项活动。我们不仅参加师大的“能力是怎么样炼成的”征文活动等，还参加河西中学的歌咏比赛，春季运动会，端午书法展等各项竞赛，并且在运动会和书法比赛中，实习生均取得了优异的奖项。
生活篇
我们河西中学住宿，与当地学生同吃住。周日我们自己开灶做饭，由于各成员来日五湖四海，大家纷纷出力，做出的午餐最不是美味佳肴，但享受自己的劳动成果，大家还是其乐融融。周末放假的时候，大家一起结伴到周围的集市买点生活用品。放假期间，我们在一起打乒乓球，下棋等，增加了娱乐性的同时也锻炼了身体和思维。由于各个专业的同学都有，该队的业余活动比较丰富，篮球，乐器，棋类，美术等。小队的成员团结互爱，互帮互助，录课期间，大家纷纷帮他人录课，录课进行地很成功。小队中有人生病了，其他人嘘寒问暖，是病人的心理得到很多大的安慰。
由于住在学生宿舍，队员和学生的关系很密切。学生们生活和学校上有了困难都喜欢找实习老师帮忙。平时帮学生缝衣服，存钱等活动都是由实习教师负责。当地的学生既感觉他们是老师，也感觉是哥哥姐姐，师生关系很融洽。
后记
回想起这些，放佛就在昨天。顶岗实习，真的让我们成长了太多太多。在这里，我们留下了太多太多的回忆和感动，在这里，我们也有太多太多想要感谢的人。我们要感谢我们的河北师范大学，是师大给了我们这次蜕变的机会，我们要感谢河西中学的全体领导以及教师，是他们的悉心教导我们才能成长的这么快。我们要感谢我们的学生，是他们成就了我们的教师梦。我们要感谢我们的队友，是我们的不离不弃，互帮互助让我们有了家人的温馨感觉。最后，我想，我们要感谢的是我们自己，感谢自己，在这里顶岗实习的时光里，尽心尽力，踏踏实实地去经历，去体会，去创造美好和成长！请让我们记住这些名字：王立伟 贾盼盼 周婧 陈鹏 吕香 李逵 王亚洲 徐红杏 马冬慧 丛泽宇--河西小分队！
XX年6月22日
篇1书写经验44人觉得有启发
中学实习期间，宣传和竞赛方面的总结写起来其实挺讲究技巧的。一开始得先把相关的活动都理清楚，哪些是自己参与策划的，哪些是协助完成的。比如说那次学校文化节，我是负责海报设计的那个，这事就不能一笔带过。在描述这部分时，要特别注意提到具体的工作内容，像是设计流程，跟团队成员沟通的情况之类的。
再说到竞赛这块儿，如果参加了什么比赛辅导工作，记得要把自己的职责交代明白。比如指导学生参加作文大赛，就得说说自己是怎么选题的，怎么给学生修改稿子的。这部分内容不能太笼统，最好能举个小例子，比如有个学生的作文开头写得不好，自己是怎么建议他调整的。
不过有时候写着写着，可能就会漏掉一些细节。像那次布置宣传栏，其实我还负责联系校外的画材供应商，这个就差点没写进去。所以写总结的时候，得经常回头看看有没有遗漏重要的事情。另外，写宣传工作时，光说做了什么还不够，还得说效果怎么样。要是宣传栏办得好，吸引了更多同学关注，这一点一定要提出来。
写竞赛总结时，别忘了加上一点感受。比如说通过辅导学生参赛，自己学到的东西，哪怕只是小感悟也行。像我辅导完那次作文比赛后，就觉得以后在教学中应该多鼓励学生大胆表达，这点对我影响挺大的。
不过有时候会遇到这样的情况，就是有些工作虽然重要，但当时没记下来，后来回忆起来就有点模糊了。比如那次布置宣传栏的具体细节，现在回想起来总觉得少了点什么。所以平时最好养成做笔记的习惯，尤其是参与大型活动时，随时记录下关键环节，这样写总结的时候就不会抓瞎。
写总结时，语言上不用太正式，但也不能太随意。像“这次活动挺成功的”这种话就显得太宽泛了，得具体点，比如“通过这次活动，我们班的学生普遍提高了写作兴趣”。还有，写竞赛总结时，数据最好能带上，比如辅导了多少学生参赛，有多少获奖之类的。这些数字能让总结更有说服力。
中学教育实习的工作总结范文 【篇2】 1250字
中学教育实习的工作总结范文
根据省教育厅的要求，我们03级师范班本科生将在海南省少数民族地区和贫困地区进行顶岗支教的工作。遗憾的是我这次没能有这样的机会。我和其他12名同学一起被分配到海口市第七中学从事实习工作。此次实习工作期间，在肖桂湘老师的带领下，大家互相帮助，共同努力，圆满完成了教育教学实习任务，达到了预期的目的。现总结如下：
1充分准备，科学规划。
大三的时候，我们就在韩刚老师的指导下，系统地学习了英语教学的各种理论方法和策略。下学期时，我们已经在海口的各个中学进行见习。使我们对海口中学英语教学的现状有了初步的感性认识，并在老师的指导下，对自己已有的教学理念进行反思。而在实习工作前，系里安排了不少专家及在教育第一线的优秀教师的专题讲座，及动员大会。这些都为我们实习工作的顺利完成奠定了坚实的理论和思想基础。
前往实习学校前，利用国庆的时间，在实习带队老师指导下，大家一起研究教材，编写教案并试讲。而实习工作的前两周，大家的主要任务是听课。利用这两周的时间，我们不断向指导老师请教，并进行自我反思，深入了解学生情况。所以，在以后实习教学的备课中，我们能结合班级实际对教案进行修改和完善。而指导老师也总能为我们备课中的不足，适时提出建议和意见，这些都成为我们备课过程中的宝贵经验。
2课堂教学
课堂教学是我们整个实习工作中的重点。一到七中，我们就被分配到初一各班并由任教老师担任我们的指导老师。他们为我们整个实习工作，提供了许多帮助。一方面，指导我们的实习工作。另一方面，不断给我们机会完成教学工作任务。在教学过程中，我们大家一起钻研教学大纲和教材，认真备课，独立设计教案，并在试讲中不断提高。
在课堂教学实践中，我们较好地遵循教育教学原则和规律，把握教学大纲，熟悉教材，灵活运用教学法，关注学生动态。从而，不断完善自我的教师素质和教学技能。努力做到，教态自然，语言清晰，板书规范。最终，我们的.教学受到了学生的欢迎，并得到了学校的好评。
我所在实习的初一（8）班是一个普通班，班上学生的英语基础普遍比较差，英语学习氛围不高。但在课堂教学中，我广泛利用图片和游戏的方式，提高了学生学习英语的积极性。而在教学过程中，我也意识到自己板书不严谨，教学用语不够清晰，教学指令有时不明确的毛病。不过，通过这次实习，也有所提高。更重要的是，丰富了自己的教学经验，初步形成了自己的教学理念。
3批改作业
批改作业是我们实习日常工作的重要组成部分。作业是检测教学效果的有效方式之一。我们通过批改作业，更好的了解到学生在学习中出现的问题，以及学生对知识的掌握水平。为上课备课和讲学，提供了重要参考。
4课外辅导
周二和周四带读英语早自习，并利用下午自习课的时间，为学生讲解练习。并对，他们练习，乃至课上出现的难点，重点进行剖析。在（8）班，我利用下午放学的时间，为学习基础差的同学补习，为他们以后英语的学习打下了初步的基础，受到了他们的欢迎，增进了师生的感情。
篇2书写经验145人觉得有启发
在写中学教育实习的工作总结时，得先搞清楚总结的目的，就是要把实习期间学到的东西整理出来，方便以后回顾。开头部分可以简单介绍一下实习的时间、地点和主要内容，这很重要，因为能让看的人明白背景。
接着就该说具体的收获了，比如教学技能上的进步。可以提到一些具体的例子，像是刚开始上课时可能紧张，后来慢慢适应了课堂节奏，学会了控制时间，也知道该怎么调动学生的积极性。这部分的内容要具体，不要笼统地说“提高了很多”，最好能举几个小故事，这样更有说服力。
还有跟学生相处的部分也很关键。实习老师要学会观察学生的特点，了解他们的学习习惯。如果能通过自己的努力帮助某个学生解决了学习上的难题，那也是值得记录的事情。这里需要注意的是，描述的时候尽量客观，避免主观评价，比如“我觉得这个学生特别聪明”，可以改为“我发现这个学生对数学特别敏感”。
书写注意事项：
团队合作也不能忽略。在学校的实习环境里，和其他老师的合作是很重要的。可以写写自己是如何参与备课、听课，以及如何从同事那里学到东西的。这里可能会有点笔误，比如把“合作”写成“合做”，但不影响理解。
管理班级也是一个大头。在实习过程中，可能会遇到纪律问题，如何处理这些问题是一门学问。可以谈谈自己是如何制定规则，又是怎样坚持执行的。记得细节要到位，比如说一开始学生不遵守纪律，后来通过耐心沟通和适当奖励，情况得到了改善。
小编友情提醒：
还可以提一下自己的不足之处。毕竟实习是个学习的过程，不可能做到完美。比如发现自己在课堂上提问的方式还不够多样，或者在批改作业时速度太慢。指出这些问题不是为了自责，而是为了下次改进。
总结，就是把这些零散的内容整理好，确保条理清晰就行。不要忘了检查一遍，看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。要是觉得自己写得不够好，也可以找指导老师帮忙看看，他们通常会给些有用的建议。
中学教学工作实习总结范文 【篇3】 1300字
很幸运，这次实习的学校是我的母校——xx中学，带着兴奋激动的心情，三年后我再次踏入xx中学了，而这次扮演的角色不再是学生，而是生物实习老师。在实习期间，我主要是在教学工作、班级管理、教育调研这三方面学习。
在实验课中，进行预实验是非常必须的。在检测细胞中糖类、脂质、蛋白质实验中，将糖类与蛋白质实验原理讲清楚是非常重要的，而且学生也经常混淆这两种有机物鉴定的步骤。在实验过程中，有些学生的试验结果并不是所想的一样，那就需要我们老师提前做好准备。
评讲试卷是我第一次的经历，本来以为评讲试卷是很简单的事情，但是事情并非如此。由于试卷是比较简单的，所以只需要用一节课的时间就要把试讲评讲完毕。评讲试卷前，我先需要查看每个班每选择题的正确率，正确率一般低于70%就需要评讲，但有时也需要结合题目、学生实际情况进行判断。对于非选择题，就需要查看每个同学每一道题目的得分，将得分较低的题目进行详细评讲。但是在评讲试卷的时候，却不是这样的，我却语言比较啰嗦，没有一针见血把问题说出来，导致时间不够，经过第一次的教训，我之后的4个班评讲试卷都有很大的进步。
课外活动中，主要是负责教学生制作叶脉书签。由于这是需要动手的，而且新奇，同学们都非常感兴趣。我向他们展示了制作的过程，指导他们制作叶脉书签，并进行装饰。从这里感觉高中生还是非常喜欢亲自动手制作作品，以后可多举办这些活动。
在这次实习中，我也带领学生参与南海区“詹天佑”杯比赛。我们是以垃圾分类为主题，在学校开展垃圾分类宣传活动、环保作品大赛、叶脉书签制作、调查问卷等内容，在这个过程中，是非常累的，我们一起中午不休息，熬夜、一起开展活动等等，即使累，但学会了在学校开展活动，也为我以后参赛提供了好贵的经验。
而在管理班级中，我每天都是负责巡查早晚读、公区、晚自修以及处理班上的小事情。这些日常的工作中，我基本上非常熟悉了班主任的工作，为我以后的工作提供良好的经验。在这个过程中，给我尤其深的是班上的一个宿舍发生了盗窃事件。碰巧我们的班主任刚好请假回家了，而我作为副班主任，必需负责处理这件事情。首先，我们是现在摄像室观看这个宿舍一天的录影，发现只有这个宿舍的同学出入，并没有其他人，所以宿舍的同学嫌疑是最大的。所以，我只能跟宿舍的同学做思想工作。但是，这样好像并没有收获。最后，同学的手机还是消失得无影无踪。放假回来后，同学仔细观察舍友的言行举止，有了一个怀疑的对象，他希望我能够跟那个学生谈谈。当时我想应该了解一下那位同学，想主动跟他谈。幸好班主任及时了解情况，制止了我们这种想法。因为我们没有确凿的证据，所以不可以单独跟同学，这样会伤害一个学生的自尊心。后来我细细地想，是自己太冲动了，没有想到即使我没有怀疑他只是跟他聊聊，也会伤害到他的。因此，从此我学会了要好好保护学生的自尊心，不可乱来。
在教育教研中，我们跟队友一起做好调研的方案，一起分工合作。在这个过程中，我们学习团结与分工的本质。这个也为我们将来工作提供了帮助。
在这次的实习中，我收获的最大的就是教学与班级管理，因为我真真正正参与到其中了，这是我的宝贵经验，为我以后的教学提供了非常好的帮助。
篇3书写经验156人觉得有启发
在教育领域，尤其是中学教学工作实习这块，写总结是一项重要的任务。实习期间，接触到的学生、课堂情况各不相同，这就需要我们在总结时既要涵盖全面，又要突出重点。写总结的时候，应该先把这段时间的工作内容梳理一遍，包括参与的教学活动、遇到的问题以及解决办法。这一步很重要，因为如果没弄清楚自己做了什么，总结就很难写出彩。
在具体写作过程中，可以先列出几个关键点，比如某次公开课的设计思路是什么，实施效果如何；又比如学生在课堂上的反应怎样，哪些地方可能存在问题。当然，除了教学本身，还要留意自己的成长变化，比如讲课技巧有没有提高，与学生的沟通方式是否有所改善。把这些内容罗列出来后，就可以开始组织语言了。这里需要注意的是，描述事件时要尽量客观，避免过多主观评价，这样能让总结显得更加专业。
记得，写总结时不能光说好话，适当提到不足也是必要的。比如说某个课程设计得不够理想，分析一下原因在哪里，是备课时间不足还是对教材理解不到位。通过这样的反思，才能为后续的工作提供参考。不过，这部分内容不宜过多，否则会让人觉得你在找借口。
书写注意事项：
有些时候细节特别重要。比如一次实验课，你可能觉得没什么特别，但如果仔细回想，可能会发现某个环节处理得特别巧妙，或者某个突发事件得到了很好的应对。这些细节往往能给总结增添亮点，同时也反映了你的观察力和应变能力。
有时候，写总结会遇到一些小麻烦，像是记不清具体日期或是某个数字记错了。这种情况其实很常见，不用太担心。只要确保大方向正确，不影响整体表达就行。毕竟，总结的目的不是追求完美，而是为了回顾过去、指导未来。
小编友情提醒：
检查一下格式是否符合要求也很关键。字体大小、段落间距这些看似小事，却能影响阅读体验。如果单位有统一的模板，最好照着来，这样既规范又省事。不过，有时候也会忘记调整页边距，这时候就需要多留心了。
2025年5月师范生中学高中部实习总结范文 【篇4】 2450字
____10月4日到10月13日在xx市xx中学高中部实习的生活，已在我的记忆书海中添上一个重要的页码。常常听说，将来自己从事的工作并不一定都是我们当初喜欢的工作，如果真是这样，这个实习的意义无非就是一个记忆的标签。不过，在这段日子里，我受益匪浅，学到的东西也会让自己更加勇敢、自信地努力向前。因此，在这个实习报告里，我将认真地对我的实习做一次认真、全面的总结，谈谈自己在实习日子里的体会、感受。
10月3日，我们顺利抵达了xx市xx中学，在学校的安排下，当天就开始熟悉实习学校、班级的情况。最初的两周主要的工作是配合老师上课，老师上课主要是针对每个学生不同程度、不同问题单独设计的，这在正常的学校是不会专门关注这些问题孩子的。特殊教育为这些孩子提供了适合他们的成长环境。在第一周里，我们主要是随班听课（不少于八节课），作好听课笔记，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察徐老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。第二周，我们就开始认真备课，在指导教师的帮助下，熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案、板书，经指导教师审阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经帮助达不到要求者不能上台讲课。第三周，我们就陆续上讲台，开始了真正的实战训练。我们每个人的课时都不少于16节，经过几周的训练，我们每个人都得到了不同程度的提高，也从中体会到了快乐。我跟的老师是徐老师，为人大方，善良，尽责。在讲台上，我是一个实习老师，但是在徐老师面前，我就是一个不折不扣的学生。每次新课前，我都会带好听课记录本和课本听一两节徐老师的课，做笔记，划重点，学习她的上课方法、思路，遇到疑问的地方做好记号，下课及时向她请教。在这些工作后，参照她的板书，自己备课。开始备课比较辛苦，在徐老师和其他几位老师的建议下，几乎把上课将要讲到的话都事先写好，后来比较轻松。每次自己上完课，如果时间允许，我都会到办公室主动听听徐老师对我上课情况的总结，一般都会遇到如下问题：时间分配把握不够；与学生的互动不够充足；知识点讲解有时不够详细，等等。也会说一些做得比较好的地方，然后就是鼓励我下次改正，继续努力。她常说，以前自己也是这样走过来的，有些事情需要时间。
我们的教育实习还有除了教学工作，还有班主任工作，也就是既要教课又要带班。无论是带班还是教课，作为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。首先，我主动了解高一(10)班的情况特点。第一次和班主任杨老师见面的谈话，大部分内容就是关于高一（10）班的情况。谈话后，就感到有点压力。因为杨老师说，部分男生比较调皮，上个学期考试的成绩也不太理想，尤其几个顽皮的男生常常气到某些科任老师没话说。所以，在和他进入教室之前，他似乎就在开玩笑的向我“施压”，究竟怎样才能把这个班搞好。开始的时候我还是有点郁闷，怎么会遇上这样的班级要熟悉一个班级，能记得别人的姓名是对别人的一种尊重，可惜在上面那些交往中，我认识的学生多数都是班干部。后来我提出，我想承担的任务。于是，从第三周开始，他们的早读、晚读，我都去检查了。见面多了，交流也多了。学生说，虽然有时候我像一个“严师”，但时候是他们的一个朋友。
在把握老师与朋友这两种角色的时候，我对他们的学习、纪律有了的监督，并不忘向他们灌输一些人生道理和一种团体意识，正如杨老师说的，我们的课程很大程度上说就是进行思想道德教育。有一段时间，班长想辞职，因为心里背负着比较大的压力，我常和她谈话，尽管后来辞掉了，但也看到了她的释然，然后身不在其位，也依旧承担着一些工作；还有一次，帮他们买板报参考书并对他们的工作提了一些建议，在现在的学生留言录上，其中一个男生就写道：老师你好！老师你真好！！老师你非常好！！！老师你实在太好！！！！……在这次实习中，我充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。
____4月份，我有幸被xx证券选中，从而开始了我一个月左右的实习生活。在这一段时间里，我近距离接触了广发证券郑州营业部，在了解广发证券的发展历程、公司文化的同时，的知道了营业部各部门的职能、其日常业务的流程、以及营业部的特...
一。概述为期2个月的实习结束了，我在这两个月的实习中学到很多，都是学校和课堂所根本学不到的知识，受益非浅。xx集团中国领先的电力能源计量和系统供应商，学到的不只是知识更是职业精神和文化。感谢xx给我的这次机会。二。
岁月如梭，一晃，一个学期过去了，这一学期，我担任八年级0911班和122班的化学教学工作，初次走上了三尺讲台，心情是激动、心中是感叹，这机会来之不易，所以我格外珍惜。反思这一学期的教学工作，有欢笑、有眼泪，有经验。
江--同志指出：我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。青年大学生是社会主义建设的重要组成部分和后备军，他们身处文化教育战线，是改革开放和社会主义建设的后备军和冲...
自____7月7日来到我们公司，已有三个多月。在这三个月里，分别在科室，跟硫化机车间主任，硫化车间实习实干，并写下了实习报告。通过这三个多月的实习，我对公司的情况有了一定的了解，对产品的生产有了一定的了解。
本周是实习的第一周，很幸运碰到了产品部很有耐心的leader詹老师。 实习第二天他让我做一个h5的游戏类应用， 主要用于微信中分享。之前对于自己的水平是否能完成完全没底，但感觉第一次实操确实也有点让人兴奋，之前关于产品开发的印象只...
最新的物业客服实习报告范文：物业管理是一种与房地产综合开发的现代化生产方式相配套的综合性管理，它是与因住房改革而出现的产权多元化格局相衔接的统一管理，是与建立市场经济体制相适应的社会化、专业化、企业化、经营型的管理。
邓小平曾说过：实践是检验认识的唯一真理!学习只是一种途径，我们真正的目的就是能够学以至用，能够在实际工作中应用自己的所学一展所长。成为当今社会上所需要的会计优秀人才。
篇4书写经验238人觉得有启发
在开始写实习总结前，得先搞清楚什么是总结。总结不是流水账，也不是单纯的记录，它得有点深度。先把自己这段时间的工作内容梳理一下，比如听课了多少节，备课了几份教案，参与了哪些班级活动。把这些事情列出来，心里就有底了。
写的时候，可以从几个方面入手。比如说教学方面的体会，像课堂管理、学生反应之类的问题。还有跟同事相处的经验，毕竟团队合作很重要。另外，别忘了提一下自己的不足之处，这样显得真实。不过有时候写到这儿，可能就会有点卡壳，因为不知道怎么表达才好。
数据统计也很关键。像我那次实习，一共上了多少节课，批改了多少次作业，这些数字放进去会显得挺专业的。当然，数字太多的话，记得用简洁的方式呈现，比如“平均每周上课次数”这样的说法就挺好。但有时候数字写多了，可能会不小心把单位写错了，比如把“小时”写成“分钟”，这得注意检查一下。
还有就是反思部分。实习期间肯定遇到过各种状况，比如某个学生突然不配合，或者自己的教学方法不太奏效。这时候就要认真想想，为什么会这样，以后该怎么改进。不过有时候写着写着，可能会忘记之前提到过的某个细节，导致前后有点矛盾，这需要反复看看草稿。
引用一些理论也是个不错的办法。毕竟师范生，得体现点专业素养。可以结合教育学的知识点，去分析自己的实践经历。不过有时候引用的时候，可能会记不清具体出处，只能大概描述一下，这就需要平时多积累相关的文献资料。
小编友情提醒：
语言要朴实一点，别太花哨。毕竟总结不是文学作品，主要是为了汇报工作情况。但有时候为了显得正式，可能会堆砌一些复杂的句子，反而让内容变得晦涩难懂。所以还是建议多用简单的句子，把意思说清楚就好。
关于师范生的中学实习总结范文 【篇5】 1400字
教育实习是师范生大学期间很重要的一门功课，是学生理论联系实际，提高综合素质，为未来的教师生涯奠定基础。为使我们掌握教学工作和班主任工作的各个环节，学校安排我们组12人于____年11月23日至____年12月18日来到汕头市海棠中学实习。现将我们小组的实习工作做如下总结：
一、基本情况
实习的第一个星期（即11月23日至29日），我组12名同学接到海棠中学的通知，我组12名同学被分到初一、初二共12个班级。接到各个年级的教学进度后，同学们在校认真备课，结合课本的知识和参考资料准备自己的教案。遇到教学中的难点就全组讨论解决。个人粗略准备好教案后就开始全组的试讲。每位同学都很积极、认真地参与到试讲和点评中来。每位同学都试讲三次以上，教案反复修改、不断完善。大家都觉得大家的试讲问题不大时就请指导老师来为我们点评。由于比较晚接到课程安排，所以有些同学的试讲时间推迟到下星期的晚上。老师很配合我们的时间，每次都点出了我们没有考虑到的缺点。使每位同学的教学又得到进一步的完善。全组同学都感激曹老师。本周星期四（11月26日），我组同学和地理专业、政治专业的实习生以及各专业的指导老师一同来到海棠中学参加见面会，各同学认识了自己所在班级的班主任和原任老师。了解到实习学校的要求和基本情况。
实习的第二个星期的星期一（即11月30号），我组12名同学一同来到海棠中学，开始我们的实习工作。之后是实习时间，每位实习生均能遵守学校的规章制度，虚心求教。准时准确地完成班主任工作，并利用空闲时间在实习学校进行多次试讲，并邀请其他专业的实习生点评，力求让教学内容完美。实习期间每位实习生都至少上了2节课，我们每位实习在班主任工作上认真负责，深入学生了解班级和学生的实际情况，有的放矢的开展班主任工作。有班主任工作计划，课外活动开展计划，班主任工作记录等。总之，每位同学都兢兢业业、认真负责，受到实习学校领导和老师们的高度赞扬和评价。
二、 实习成果
通过实习，同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有：
第一、同学们对中学生的现状有了更为深刻的认识，对学生的学习有了更为深入的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后更快地适应工作环境。
第二、同学们掌握了一些基本的教学方法和教学技能，大致克服了胆怯心理，提高了自身的教学水平和应变能力。
第三、同学们增强了作为人民教师的责任感和荣誉感，因而更自觉地提高自身的修养和能力。
第四、同学们增强了交际能力和口头表达能力，以及与学生的互动水平。
第五、了解中学生对数学科的兴趣所在和掌握程度。
三、 实习建议
以下是同学们实习归来后的几条建议：
1、同学们普遍感到应加强师范生的信念教育，让他们树立更加明确的目标，自成为师范生就为以后的教学工作做准备。
2、到实习学校后，争取多观摩优秀教师授课，吸取在职老师的教学优点，为自己的课堂授课添加优质元素。
3、实习期间应多争取班主任工作，跟原任班主任学习如何管理学生、如何做学生和家长的思想工作。为以后的班主任工作做准备。
一个月的实习工作虽然短暂，却给我们留下了美好、深刻的回忆。对每个组员来说，这都是一个提高自己、检验所学的过程。一个月里，同学们在教学认识、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，为日后走上工作岗位打下了良好的基础。通过实习，同学们也增强了信心，坚定了信念，向一名合格的人民教师又迈进了一步！
篇5书写经验55人觉得有启发
写总结的时候，得先弄清楚总结是什么。总结，就是把做过的事做个回顾，看看哪些地方做得好，哪些地方还有改进的空间。对于师范生来说，实习总结特别重要，因为它能反映出你在学校里的表现，还能为以后的工作积累经验。
一开始，得先把实习期间的主要工作列出来。比如，你带过几个班，讲过多少节课，跟同事合作的情况怎么样，还有学生对你教学的反馈是什么。这一步很重要，因为它是整个总结的基础。要是漏掉了重要的事情，后面写起来就会显得空洞。不过有时候会不小心遗漏一些细节，像某个活动没记下来，或者某次听课没提，这就需要回头再去确认一下。
接着，就得分析这些工作了。你可以从教学效果入手，问问自己讲课是不是达到了预期的目标，学生的反应如何，有没有遇到什么困难。如果遇到问题，要琢磨下是怎么回事，是准备不足还是方法不对。有时候可能会觉得思路有点乱，不知道从哪里开始说，这时候不妨先随便写下几点想法，再慢慢整理成条理清晰的内容。
然后，就该谈谈自己的收获了。这个部分可以结合具体例子来说，比如通过这次实习学会了什么新技能，明白了什么道理。当然，也不光是技术层面的东西，还可以涉及一些软技能，比如跟学生沟通的能力，处理突发状况的应变能力。不过有时候会不小心把收获写得太空泛，像是“学到了很多东西”，这样的表达就不太具体，最好能举个例子来支撑。
小编友情提醒：
别忘了展望未来。可以想想接下来的目标，比如希望在哪方面提升，或者打算采取什么样的措施来实现目标。这一部分其实挺关键的，因为它展示了你的规划能力和进取心。不过有时候可能会忘记这部分，只顾着回顾过去，这就得提醒自己补上这一块。
写总结的时候，要注意语言要真实，不要夸大其词。要是觉得写起来比较难，可以多参考别人的总结，但千万别照搬，不然就成了抄袭，这可不好。另外，检查也很重要，有时候会不小心打错字或者用错词，像把“提高”写成“提搞”，虽然意思差不多，但还是会影响阅读体验。所以写完后最好仔细看看，确保没有明显的错误。
2025年大学生毕业实习总结：中学教学实习范文 【篇6】 1600字
实习学校： 海南省海口市第四中学
实习时间： 20**.10.9—20**.12.01
指导教师：陈青
指导班主任：李薇
实习导师：李欣
实习生：许****
实习班级： 初一(1)班
实习内容：
1. 教学工作
⑴ 听取实习学校和教研组及导师介绍学校、班级和学生情况。
⑵ 观摩导师的课堂教学及班级管理，参加教研活动，虚心学习各种教育、教学经验。
⑶ 在指导教师和导师的指导下认真钻研教材，写出教案，认真备课。
⑷ 听同组实习生的课，课后进行反思、评议，肯定优点，改进缺点。
⑸ 认真批改学生的作业，分析作业中的问题并进行作业讲评。
⑹ 学习运用各种方法辅导学生，以提高教学质量，结合教学实习，引导学生参加有益的课外活动，向他们介绍课外辅助性读物，组织他们开展第二课堂的活动。
2. 班主任工作
⑴ 根据实习学校的要求和班级的具体情况进行各种形式的教育工作，组织和培养班集体。
⑵ 了解中学生的个性特点：至少了解一个中学生的学习情况，思想特点，行为习惯等，有针对性地进行教育帮助。
⑶ 体验班主任的日常工作：检验学生的出勤、学习情况，进行深入细致的思想教育工作，组织课外文体活动，指导本班的团、队活动和班委会工作，检验批改学生周记。
⑷ 了解学生在学习以外的需要。
3. 教育调查
⑴ 根据研究式实习中课堂教学行为的实际情况选择和准备教育调查的主题，即，“行动研究”的主题。
⑵ 学习对个人教学行为研究的问题进行调查的各种手段。
⑶ 在导师的引导下学习分析和讨论调查结果并探讨能够解决个人教学问题的可行方法。
⑷ 学习撰写教学行动研究报告，进一步澄清自己的教学理念和课堂教学决策思路。
⑸ 学习制定个人专业发展计划，针对自己的某个教学问题或专业缺陷，制定具体的改进方案。
从十月初到十二月三日，我在海口四中的实习工作圆满结束。在次期间，我亲身体验了班主任工作、教育工作和教学实践工作。将“当老师”的过程从感性认识上升到了理性认识。
先总结班主任实习工作。这是我在实习阶段做得最不到位的地方，为此我感到很遗憾。因为没有像四中的班主任一样实行“坐班制”实习，所以对班里的学生关心不够。不过，对班里学生的情况，我了解得还是很透彻的。学生比较信任我，将我当成朋友，毫无保留的争先向我介绍班级事务——这是由于我把他们当成朋友，平等交流的缘故。在班主任实习阶段，我切身体会到班主任的苦与累。领会到了班主任工作是一项非常具体且细致的工作。对待学生要诚恳的和他们沟通，不能摆“老师”的“架子”，要平等的交流。
再总结教学工作。教学工作是我在实习的两个阶段做得最投入、最认真的工作：每天认真备课，和小组同学一起讨论教材、教案，试讲，并且虚心向他们请教教学上的细节问题如何处理。他们都耐心地替我解答，帮我改进不足，让我在短时间内得到很大的进步。在教学过程中，我深刻的体会到了理论与实际的不同。理论是实际的“理想化模型”，只有将理论和实际相结合，才能使教学成果最优化。脱离实际情况谈理论，只是纸上谈兵;脱离理论讲实际，会造成教学的“无厘头”，使教学无理可依。我的指导老师在教学方面经验丰富，给了我莫大的无私帮助，让我看到了“经验”在教学中的积极作用。在给学生上课的过程中，我克服了无来由的紧张情绪，着实领略到了教学的快乐。看着师生间默契的配合，我喜不自禁。就是这看似简单的教学工作，在带给我无限快乐的同时，也给我平添了自信。
最后总结教育工作。教育工作包括班主任工作和教学工作，是一项巨大而抽象的工作。这项工作让我体会到自己不仅仅是一名教师，更是一个教育工作者。每每想到这里自豪感就油然而生，心里还有种说不出的责任感和使命感。我能感觉到自己的一言一行都在被学生关注，一次小小的谈话甚至会影响某个学生的一生。所以，我不得不时时严格要求自己，随时规范自己的言行举止。
总的来说，这次实习是我人生中最宝贵的经历，虽然只有两个月，对我的影响却很深远，它让我学到很多书本中学不到的知识。
篇6书写经验211人觉得有启发
____年大学生毕业实习总结：中学教学实习怎么写
对于即将步入社会的大学生来说，毕业实习是一个不可或缺的重要环节。尤其对选择从事教育行业的学生而言，中学教学实习更是积累经验、提升能力的关键阶段。然而，如何将这段经历整理成一份高质量的实习总结，却并非易事。很多人会纠结于格式和内容，担心写得过于简单显得敷衍，又怕啰嗦复杂让人摸不清重点。其实，写好一份总结并不难，只要抓住几个核心要素。
在动笔前，先梳理一下自己的实习经历。可以回想一下自己参与过哪些具体活动，比如备课、上课、批改作业、组织班级活动等等。把这些事情逐一列出，有助于理清思路。当然，不能仅仅罗列事情，还要结合个人感受进行分析。比如，你负责了一堂公开课，可以详细描述这节课的设计思路，包括选择的教学方法、课堂互动的形式等。同时，也要反思整个过程中的不足之处，比如有没有遇到突发状况，当时是怎么处理的，事后觉得有没有更好的办法。这样的记录不仅能让总结更充实，还能为未来的职业发展提供参考。
书写注意事项：
要注意语言表达的准确性。在描述教学实践时，尽量使用专业术语，这样既能体现你的专业素养，也能让读者更容易理解你的工作内容。比如，在提到课堂管理时，可以用“纪律维持”代替“管纪律”，在阐述教学效果时，可以说“学生反馈积极”而不是“学生反应不错”。不过，有时候写作者可能会因为疏忽而写错某些词语，虽然不影响整体意思，但还是建议仔细检查一遍。
除了正文部分，开头和结尾也很重要。开头最好简明扼要地概括实习的主要任务和目标，结尾则可以展望未来的规划。例如，你可以写道：“通过此次实习，我深刻认识到中学教学工作的挑战与乐趣，同时也意识到自身存在的短板。”这样的表述既体现了对实习经历的认可，又表达了对未来发展的期待。
还有一个小技巧，就是适当引用一些数据或案例。如果在实习期间做过问卷调查或者收集了学生的意见，不妨拿出来作为支撑材料。比如，你发现某项教学策略得到了80%以上的学生认可，就可以用这个比例来增强说服力。当然，引用的时候要注意来源的真实性和可靠性。
小编友情提醒：
别忘了给总结取一个恰当的标题。一个好的标题应该能够概括全文的核心内容，同时吸引读者的兴趣。比如，“从新手到骨干——我的中学教学实习之旅”就是一个比较吸引人的标题，它既点明了主题，又带有一点故事感。
中学实习教师三月份工作总结范文 【篇7】 1100字
中学实习教师三月份工作总结范文
到现在已经过去快一个半月了，想想我的三月份，每天忙忙碌碌，从一开始的手忙脚乱，到现在基本上得心应手，过得十分充实，竟一点也没觉得煎熬抑或枯燥。但也总算领悟了为什么以前我的老师总是抱怨时间过得太快，老师和其他人一样，一天也是24个小时，但却被分割成了一个个45分钟，又平均分给了班里的每一个孩子，剩下给自己的，也就不多的。时间，也因此过得飞快。
在过去的一个月中，我遇到了很多事情：备课时的毫无头绪、课堂上的突发事件、学生的纪律问题、学生私下打架，好的方面也同样丰富多彩：和学生一起跑步、游戏、做实验、参加活动。种种经历让我成长，更加成熟。在真正体验的过程中，对教师这个职业也有了不同以往的认识。
一名好的老师，需要有一颗“丰富多彩”的心。老师和家长一样，都希望孩子能够立得起、走得远、站得高，责任心让我们处处为实现这个目标而努力，提升自己的素质，探索更好的教育方法；爱心和耐心让我们公平公正第关爱、关心每一个学生；包容心和平常心让我们接受每一个孩子在成长过程中犯下的错误，理解他们之间的智力差异，能够用发展的眼光看待每一个孩子的成长。
一名好的老师，应该具备较强的执行力。首先体现在任务意识强，把事当事；还要有时间观念，做到今日事今日毕。其次就是无论在教学中还是在组织学生活动时，一旦有什么新的想法，就要把它记录下来并及时实践，这样到最后就会积累很多优秀的家教学方法，或者有利于发展教育的学生活动。
一名好的'老师，还要有较强的荣誉感。落实在工作中，就表现为标准高，无论是对学生的言传身教还是对学生的言行要求都要有所体现。还有就是能够看到学生的每一个小的进步，为每一位学生的每一次成长感到骄傲。
通过一个月的教学实践，我对自己很满意的地方就是坚持了“一课一总结，一课一回顾”。每节课下课件都会让学生进行总结，让他们自己说说通过一节课的学习的到了什么，而且不光是让优秀的学生进行总结，要允许不同层次的学生说出真心话和在课堂上的真正收获。通过这种方式，让学生对所学之道理解的更深。课前的回顾，能让学生对上一节课的知识记忆的更加牢固。学生能够对老师袒露心迹，是对老师的信任，也是对老师授课最好的评价。通过学生的真实反馈，老师们可以反思，自己哪方面做得不足，再不断地改进和完善自己的教学设计，最终使得课堂教学最优化。
在和教学交往的过程中，要把握好分寸，不能太过亲密跨越了老师和学生的界限；也不能太摆着老师的架子让学生不敢接近。
总之，教学是一门艺术，教育更是一门艺术，需要不断地揣摩和深造，在实践中找到真谛。
篇7书写经验192人觉得有启发
三月份快结束了，作为中学实习教师，写个总结也是件挺重要的事。这个月教学任务挺多的，有备课、上课、批改作业，还有跟学生互动啥的。我得先把这一个月的情况梳理一下，好让自己知道这段时间都干了什么。
月初的时候，我接了个新班级，刚开始不太熟悉学生情况，有点手忙脚乱。后来慢慢摸清了每个学生的性格特点，上课就轻松了不少。我发现有些学生基础不错，但也有几个基础薄弱，需要额外辅导。我就利用午休时间给他们补课，效果还不错。不过有时候也会遇到一些突发状况，比如说临时有个家长会，就得赶紧调整自己的计划，好在最后都处理妥当了。
教案方面，我准备得还算充分。但有一次讲课的时候，讲到某个知识点，发现学生理解起来有点困难，我马上调整了讲解方式，从另一个角度去解释，总算让他们明白了。我觉得作为一名老师，随时调整策略是很关键的，不然学生跟不上就麻烦了。
作业批改也是日常工作的一部分。我发现有些学生做题特别认真，作业本上工整得很，一看就知道他们下了功夫。但也有些学生字迹潦草，甚至有的干脆没交作业。对于这种情况，我一般会找他们单独聊一聊，了解原因，有时候是忘带了，有时候是真的不会做。我就鼓励他们不要怕问问题，不懂就问嘛。
除了日常教学，我还参加了几次教研活动。学校组织我们听了几堂公开课，让我学到了不少东西。特别是有一位老教师的课，她讲得特别细致，把每个知识点都掰开了揉碎了讲给学生听，效果非常好。我觉得自己以后也可以借鉴这样的方法，把复杂的问题简单化，让学生更容易接受。
这个月也发生了一些小插曲。有一次批改试卷的时候，我发现自己算错了分数，好在及时发现了，重新计算后才发下去的。还有一次备课的时候，我把某节课的重点弄错了，后来同事提醒了一下我才意识到，赶紧改正过来。这种事情虽然不大，但提醒我要更加仔细一点。
中学实习教师的实习总结范文 【篇8】 950字
中学实习教师的实习总结
大三成为了过去，大四实习即将到来。实习是对我们大学三年所学知识的一个考核，也是对我们的理论与实践结合的能力考验。这个实习让我们有真正的机会站在三尺讲台上，接触教育的前沿，所以我相信每一个人都为了这次真枪实弹的训练做了很多准备。
俗话说“成功偏爱有准备的人”，“不打没准备的仗”，实习前准备为打胜战的铺垫。实习期间，我们要完成几个部分的任务：见习听课，讲课，班主任工作，调研报告等。所以在这个两个月的暑假，我根据实习要求做有针对性的准备，同时不断克服自己的不足。
在过去的三年里，我们有幸参加个各个学校的见习，对一些基本的要求和注意事项有所了解。我们专业比较特殊，需要学校硬件设施支持。虽然我们实习学校在途中出现实习学校转换的小波折，但是我们仍然有足够的时间去了解学校的情况，我在网上收集了相关的资料，去踩点的同学也给我们提供了相关的信息，让我把握了准备的方向。
为了在讲课前做好充分的训练，我先备了一些章节的教案，同时做好了相应的课件。在假期里，利用网络，我搜集了一些资料，比如课件、教案等；一边通读课本教材，一边借鉴和综合别的老师做的`好的教案来备课。编写教案毕竟还是纸上谈兵，实践上还是要花很多工夫。大二大三的时候我们有微格训练，但是面对的自己的老师和同学，不是真正的高中生。而自己当了十几年的学生，从学生身份转换到老师身份，心态和行为也要同时端正。我向往届的师兄师姐取经，学习服装、言行举止、教学技巧，基本功练习等方面的宝贵经验，也让我自己更有信心和更好的心态站在讲台上。
加紧巩固基本师范技能。作为一名准教师，我需要尽快适应实习学校的教学环境。因为考虑到实习学校各种教学工具，所以我在家里训练粉笔字和油性笔字。同时也观看优秀教师教学视频，吸取其精华，也发现自己存在的不足。
关于班主任工作的实习，我翻阅了一些学生心理学资料和管理方面的书。虽然以前学习了《中学生班主任工作》网络课程，但并没有实操的经验。但是对即将到来的班主任工作，我会虚心向实习老师学习请教，谨慎处理事情。我相信有以前的经验积累和老师的帮助，我一定可以胜任班主任工作的。
现在迎来了金色的九月，我已做好了十二分的准备，我将用我的热情和激情投入战场。佛山三水实验中学，我来了！
篇8书写经验228人觉得有启发
实习教师写总结的时候，得先搞清楚总结是干啥的。它不是流水账，也不是单纯的成绩汇报单。总结应该能反映出这段时间里的收获，还有那些没做好的地方。一开始，要把实习期间的主要工作列出来，比如带了几节课、参与了哪些活动之类的。这一步很重要，因为没有这些具体的事情，后面就不好展开。
接着就是分析这部分了。比方说，哪堂课上的好，为什么好，是不是准备充分了？还有那些不太成功的尝试，到底哪里出了问题？这里就需要结合自己的教学计划和实际效果来看。有时候备课的时候想得很完美，可到了课堂上学生不配合，这就需要反思一下是不是互动环节设计得不够吸引人。
在写到具体事件的时候，最好能带上一些细节。比如有一次公开课，本来以为自己准备得很到位了，结果学生提问的时候愣住了。后来才知道，是因为自己对教材的理解还不够深入。这样的例子能让人明白问题出在哪，也能提醒自己以后要注意什么。
写总结的时候，千万别光顾着说成绩，忽略了不足之处。毕竟总结的目的之一就是发现问题，为将来改进提供依据。不过有时候写着写着，会发现自己记错了某些细节，比如把某个活动的时间记成了另一个日期。这种小差错虽然不影响大局，但还是需要注意下。
书写注意事项：
总结里还可以提到跟同事们的交流情况。实习期间，向老教师请教肯定少不了。如果遇到过特别棘手的问题，是怎么解决的？这些都可以写进去。当然，有时候写总结会遇到瓶颈，觉得没什么可写的。这时候不妨换个角度想想，比如从学生的反馈入手，看看他们对自己教学的看法。
小编友情提醒：
写完后别急着提交，最好能多检查几遍。有时候匆匆忙忙写完，会发现句子不通顺，甚至有的地方前后矛盾。这些问题虽然不大，但会影响整体质量。而且，总结不是一蹴而就的，可能需要反复修改才能达到理想状态。
