2025年实习指导工作总结范文 【篇1】1300字
依照08级食品加工技术专业和08级食品营养与检测专业中期实习工作计划的安排，我是本次实习工作的第一位专职指导教师，现已圆满完成任务，将本阶段的工作汇报
一、主要工作内容
1．收集并处理学生所遇到的各种困难和问题。
2．对实习单位进行全面了解，特别是对车间生产情况进行摸底，排查安全隐患。
3．将同学们提出对的公司建议转交给实习单位的相关领导，并共同商议解决的办法。
4．遇到一些突发事情，及时向学校反馈。
5．积极主动为企业服务，协助企业解决生产管理等多方面的问题。
6．积极为学生进行心理、思想、学习方面的辅导。
二、工作体会
1．学生工作方面
本次实习的学生，大部分是第一次参加社会实践活动，经历少，自理能力有限，思想波动较大，容易出现各种各样的问题，对他们进行恰当的教育和正确的引导会对他们的成长之路产生深远的影响，作为指导教师要义不容辞担挡起这个责任。在处理学生问题上要有耐心，要有一颗真诚为学生服务的心，多鼓励，多启发。从这段时间的工作来看，同学们很愿意与老师谈心交流，有不少同学已确定了自己的目标，也坚定了自己的信心。刚进入这个公司的时候由于食宿条件与学校的有一定差距，学生们情绪相对低落，我做了大量工作，并与公司方面积极协调，公司在食宿条件上不断改善，同学们逐渐认同了这个企业，并融入其中。另外，鼓励同学们积极树立主人翁意识，为公司献计献策。同学们为公司提出的建议很多，温州金乳牛公司对同学们能提出建议表示感谢，并积极处理，对于能够改正的欣然接收，对于不能做到的，给予说明。例如，不少同学提出想有一个安静的看书、学习场所，公司愉快的答应，并将公司宽敞的培训室作为学生的自习室。
2．指导教师身份的转变
在实习过程中需要转变身份不仅仅是学生，还有指导教师，而指导教师的身份更为特殊，既是老师又是学生的朋友及至亲人；既是学校的一分子又是企业中的一员，如何把握好作为指导教师这一特殊角色的尺度，是开展各项工作的关键。我个人的体会是：作为老师对学生的教育一刻也不能放松，既严肃又活泼，作为学生的朋友和亲人要多为学生着想，体会他们难处，尽自己的一切努力为他们解决问题；作为学校的一分子要牢记自己的本职，维护学校的利益，为保证实践教学质量、达到实习的预期目的，做出自己的努力，作为实习单位中的一员要积极主动为企业服务，协助解决企业中存在的实际问题，为企业的发展建言献策。
3．实习前的准备
本次实习前的准备时间虽然不是很长，但工作到位，非常充分，保障有力。本次实习召开了多场动员会，既有我校的领导老师们的谆谆教导，又聘请优秀校友前来做报告，使同学们很快对实习的认识达到一定的高度，思想上行动上达到了统一。在实习过程中，喊苦叫累的同学很少，仅成为个别现象，同学们出现的问题也较以前明显减少。在制定实习协议和实习工作计划上，充分考虑学生的利益，为他们的长远发展着想。在制定实习协议时，和实习单位明确采用八小时工作制，使学生在上班之余有一定的空闲时间来学习，保底工资使同学们的利益得到更好的保障，另外在制定协议时特别强调，实习单位要为实习生的未来做一个规划，这样使学生实习目标更明确，信心更坚定。
篇1书写经验174人觉得有启发
实习指导工作总结该怎么写？这事挺复杂的，得从头到尾捋清楚。去年我带了一批实习生，说实话一开始没想太多，就觉得照着以前的老办法来就行。结果发现不行，老办法有不少地方不适用了。比如有个实习生特别认真，每天写工作日志，这习惯不错，但后来我发现他写的那些东西有点流于形式，内容空洞得很。
指导过程中，有些细节需要特别注意。比如，任务分配的时候，得考虑到每个人的能力水平。有个叫小王的实习生，基础不错，但性格比较内向，让他单独完成任务就容易出问题。后来改成小组合作，效果就好多了。还有一次，有个实习生提交的报告错别字特别多，我当时没太在意，觉得无伤大雅，结果后来影响到了整个项目的进度。这个教训让我明白，细节真的很重要。
书写注意事项：
沟通也很关键。刚开始我以为大家都是年轻人，沟通起来应该没什么障碍，但实际上不是这样。有几个实习生不太敢提问题，怕被说笨。我就主动找他们聊天，鼓励他们多提问，慢慢就打开了局面。还有一点，就是得给他们足够的空间去发挥。有个实习生提出的新方案虽然不成熟，但想法很新颖，我就鼓励他继续完善，最后这个方案还真派上了用场。
不过，有时候也会遇到一些意外情况。有一次临时接到紧急任务，得让实习生马上参与进来。当时没来得及做太多准备，就让他们跟着一起干，结果发现节奏有点乱。事后想想，如果事先能开个会，明确分工和时间节点，就不会这么被动了。所以，准备工作不能省，尤其是涉及多人协作的时候。
总结起来，实习指导工作其实是个不断调整的过程。既要关注整体进度，也要留意每个人的进展。还得学会灵活应对突发状况，不能死守着一套方法不放。希望我的这些经历能给大家一点启发吧。
实习指导老师工作总结范文 【篇2】 1500字
下列精选的实习指导老师工作总由小编为大家整合而成，有兴趣的朋友不妨参考一下，希望对你们有帮助!
实习指导老师工作总结精选
_____*年*月_____日，我带领我院_____*08-1班的学生正式开始了他们的毕业实习阶段。整整两天的前期准备，我们一行_____个人于*月_____日下午_____登上了前往_____的航班，正式开始了前往内地的毕业实习。
这次实习为期四周，于4月15日结束。对于我们工程管理专业的毕业生来说，这次毕业实习尤为重要。在各位领导、老师的高度重视与积极支持、我们实习师生的共同努力下，这次毕业实习进行得很顺利，收获很大，但是同时也存在一些问题。现将实习情况总结如下：
一、实习总体情况介绍
这次实习共有_____名学生参加，我和_____老师带队。我们依次经过了_____、_____、_____、_____四座城市，拜访了四大城市的知名高校，主要以听名师讲座、参观专业实验室、同专业学生座谈交流为主,参观学习四大城市名胜古迹、历史文物，各大名校校园文化为辅。内容丰富，每位同学都受益匪浅。
二、实习表现与效果
这次实习达到了毕业实习的预期目的，为我们学校做了进一步的宣传，同时 也为学校赢得了良好声誉，更重要的是同学们对自己、对自己的专业以及对我们祖国母亲的历史文化都有了更加客观地认识。其中主要体现在三方面：
1、自身认识。在此次实习过程中，我们分别与同济大学、天津理工大学工程管理专业毕业生开展了激烈而有意义的座谈交流会。在交流中，同学们各抒己见，热情的探讨着自己的就业意向与人生规划，也正是通过这样的交流，我们的学生意识到了自己与其他各大高校学生之间的差别。也正是这种意识激励了我们的学生，鼓舞着我们的学生再接再厉!
2、专业认识。在各大名校实习过程中，我们有幸请到了工程管理专业的知名专家为我们学生开展讲座。在各位专家的介绍下，大家清楚地认识到了我们专业在不同城市的不同作用，比如在新疆我们专业主要以造价方向为主，而在上海则主要以工程咨询为主，涉及造价的方向却很少。这不仅使大家有了更全面的认识，同时也为大家的未来发展提供了更多地选择。
3、祖国文化的认识。在此次实习过程中我们给大家提供了一部分自由活动时间，并组织学生去参观了我们国家引以自豪的历史文物以及四大城市的名胜古迹。通过这项活动，我们学生对祖国的历史文化有了进一步的认识，意义重大。
三、实习中存在的问题与不足
本次实习进程基本顺利，我们_____个人互相帮助，不管是集体还是个人都取得了一定的成绩，但仍有一些不足值得我们重视，主要体现在以下方面：
1、没有充分发挥好班干部的作用和权限。由于学生比较多，安全问题尤为重要，所以没有过多的给班干部放权和授权，导致班里同学未能在管理能力方面得到更好的锻炼。
2、没有提前建立严格细致的管理规定。参加此次实习的学生较多，由于没有提前建立严格的考勤制度，很多活动都不能按照规定的时间照常进行，导致时间未能充分利用。
总的来说，通过这次毕业实习，检查和巩固了同学们的专业基础知识，更重要的是考察了一个班集。对于大部分生长在_____的孩子，这都是他们第一次离开自己生活了20多年的家乡，前往陌生而又充满吸引力的发达城市。大家开拓眼界，增长见识，不管是专业能力方面还是自身发展方面都有了很大的进步，总之这对大家来说是四年大学生活里比较特殊的一次体验!作为一名带队教师，我收获更多，与前几年带队实习相比，这一次更让我难忘!我会认真总结此次工作，在今后的工作中继续努力，不断充实自己，提高自己，争取把这次带队所取得的经验更好的应用到以后的工作与学习生活中，把自己的工作做得更好!
实习指导老师工作总结精选。
篇2书写经验133人觉得有启发
写实习指导老师的工作总结，得从实际工作出发，结合具体的事例和数据。一开始就要把整个工作的背景交代清楚，比如这段时间带的是什么专业的实习生，大概有多少人，他们主要负责哪些方面的任务。这部分内容最好能体现出工作的复杂性和挑战性，这样显得总结更有分量。
比如说这一段时间，我负责了机械工程专业二十多名学生的实习指导工作。这批学生刚进工厂的时候，对设备的操作还很陌生，很多基本的流程都需要手把手教。那时候每天都要花不少时间在讲解和示范上，而且还要确保每个人都能理解。当然，这些情况在正式开始前其实就有预料到，毕竟学生们都是第一次接触实际生产环境。
接下来就是描述具体的教学方法和取得的效果。这里可以提到一些创新的做法，像是引入了项目制的学习模式，让学生们以小组为单位完成一个小型项目。这种方法的好处是能培养团队协作能力，同时也让他们在实践中加深对理论知识的理解。记得有个小组最后提交的设计方案特别出色，得到了厂方的认可，这对我们来说无疑是一种鼓励。
还有就是要注意记录下实习过程中遇到的问题以及解决办法。像有一次有个学生在操作机器时出了点小状况，当时心里有点慌，结果导致零件损坏。后来经过分析发现，主要是因为该学生对安全操作规程掌握得还不够扎实。于是我们专门组织了一次集中培训，强调了安全第一的原则，并通过案例分析加深印象。之后类似的情况就很少再发生了。
另外一点也很重要，就是要关注学生的个人成长。每个学生都有自己的特点和发展方向，作为指导老师需要及时给予反馈和支持。有个女生刚开始的时候性格比较内向，不太愿意主动交流，但在实习期间逐渐变得开朗起来，还积极参与各种讨论会。看到这样的转变，真的很欣慰。
至于总结这部分，应该涵盖整体的成绩和不足之处。成绩方面可以提一下大多数学生都顺利完成了实习任务，掌握了必要的技能；不足之处则可以提及个别学生还需要进一步加强某些方面的训练。当然，这些都是基于实际情况来说的，不能夸大也不能忽视。
小编友情提醒：
还可以展望一下未来的工作计划。比如针对这次实习中发现的一些普遍性问题，考虑是否需要调整教学策略或者增加新的培训内容。毕竟教育是个不断进步的过程，只有持续改进才能更好地适应时代的需求。
会计专业毕业实习指导工作总结范文 【篇3】 1500字
会计专业毕业实习指导工作总结范文
毕业实习是学生毕业走向工作岗位的前奏，学生在实习中既可检验自己的学习效果，又可发现自己经验技能的不足，及时补充完善，同时还有利于提高学生交际能力，为毕业后顺利走上工作岗位奠定基础。因而毕业实习可以说是专业学习不可或缺的构成部分，加强对学生实习过程的指导也就显得非常重要。
本专业从**年12月份开始进行毕业实习，我负责指导会计0832班文丹、秦萍、谢莎莎等24名学生到省内、外各企业单位、行政事业单位和会计师事物所等单位进行实习，为期4个多月。实习过程中，我采取多种方式进行毕业实习指导工作，对于在长沙市实习的学生坚持多次到实习单位进行指导，对于在外地实习的学生主要利用互联网、电话、qq等方式进行指导学生，定期了解学生的实习内容、实习任务的完成情况，帮助他们解决在实习过程中遇到的各种主要问题。
现对本次实习指导工作总结如下：
一、实习总体情况：
1、实习纪律遵守情况
通过我了解的情况和对实习单位的调查，我们发现绝大部分同学如文丹、袁胜、唐海霞、陈海燕、王芬、蓝卡特、刘芳、余婷等能够自觉遵守实习纪律：上午能提前赶到实习地点，中午在实习单位午餐后就在办公室休息;严格按照实习指导老师安排的实习内容进行实习，分别进行纳税申报表的归纳整理存档、了解企业会计报表的主要构成、纳税申报程序的办理等;并且在每天实习后，每位同学都能及时填写后实习日志，交流实习心得。
2、实习任务完成情况
本次实习是分阶段进行实习，在实习过程中，绝大部分同学都能完成每一阶段的实习任务：对企业经济业务能够进行独立的账务处理，对企业纳税申报流程有了初步的熟悉;对会计报表填报内容有了较为统一的认识，对增值税报表、会计核算业务流程等工作有了全面的了解，并能进行简单的分析，锻炼了自己，培养了自己实际操作能力，较好地完成了实习任务。
3、实习所得
通过本次实习，绝大部分同学反映，实习有较大收获：一方面参与或旁观了纳税申报工作实践，真实体会到会计纳税工作的重要性，培养了自己的职业工作意识;另一方面通过对业务流程的`熟悉，自己独立运用分析手段、技能，将理论与实践紧密的结合起来，巩固了自己的理论知识，提高了实战技巧，提高了自己的交际能力，也使自己认识到了工作的艰辛，树立了正确的就业、择业观念，为将来顺利走上工作岗位提供了铺垫。
二、实习中存在的问题
1、实习态度不一。很多同学都是为了学本事去顶岗实习的，极少部分同学实习态度不够端正，对实习不够重视，认为无所谓。具体表现为：有同学中途有事不请假就缺席，给实习单位留下了不好的印象。
2、组织纪律有区别。前面提到很多同学能严格遵守单位的规则制度按时填写实习日志，但有部分学生实习后没有及时填写实习日志，对实习内容不够熟悉，也不认真接受实习单位指导教师的指导。
三、改进措施
1、强调纪律，全程管理，列入考核。在下次实习前的动员大会上，要特别强调实习的重要性和纪律性，帮助同学门端正实习态度。
2、制作企业生实习指导跟踪一览表制作，此表纳入师生的相关评价。我们在实习中有时因为某些原因，没有加强与实习单位联系，系部可以统一设计企业生实习指导跟踪一览表，此表由实习单位指导老师和学校专业指导老师、学生分别填写，一式三份，强化每一位实习带队老师都要与实习单位保持联系，及时了解同学们的实习动态，及时解决处理好突发问题，保证实习工作有条不紊的进行，使同学们毕业实习圆满完成实习任务。
3、完善毕业实习成绩评价机制。对学生毕业实习的成绩评价应该充分考虑到实习单位指导老师的评价并以实习单位指导老师的评价为主，因为学生的实习就是在实习单位进行的，最能评价他的是单位的指导老师。
总结人：**
**年5月27日
篇3书写经验115人觉得有启发
会计专业的毕业实习指导工作，说到底就是帮学生搭桥铺路，让他们从理论走到实践。这事得从头到尾都跟着走，从一开始分配实习单位的时候就别掉链子。有些学生可能觉得自己能找到好单位，结果一到地方发现啥都不会干，这就得提前做好功课，跟企业那边对接清楚。
实习期间，得随时关注学生的状态。有的学生可能觉得实习就是混日子，这想法得改。要让他们明白，实习不是玩，是学东西。像账目处理这块儿，学生得知道怎么做分录，还得会查凭证，要是连这些基础都不清楚，那实习等于白去。指导老师，也得常去看看，不是光盯着考勤，而是看看学生在单位的表现，是不是真干活了。
实习报告也不能马虎。报告不是随便写写就行，得有具体内容。比如学生在单位学到什么，遇到什么问题，这些问题怎么解决的，这些都是报告里该有的。当然，写报告的时候，学生得注意格式，别弄得乱七八糟的。有的学生写报告时喜欢堆砌一些不相干的东西，这就不对了，报告要简洁明了。
有时候，学生会因为没搞清楚流程而犯点小错。比如，报税的时候，忘了填一个数字，这可能就会导致整个报表不对劲。指导老师得提醒学生，每一步都得仔细检查，不能想当然。还有，学生在实习过程中，可能还会遇到一些特殊情况，这时候就需要他们灵活应对，不能死板地照搬书本知识。
最新实习指导老师工作总结范文 【篇4】 1550字
____年最新实习指导老师工作总结范文
实习指导老师工作总结
201*年春，我带领计算机、商务英语等专业学生在庆鸿电子有限公司进行了为期三个月的顶岗实习，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才。
现将实习情况及效果总结如下：
一、明确实习目的：
顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
1、培养学生的实际能力，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的机械加工和工艺过程，熟悉工厂管理的基本环节，实际体会一个机械工人的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
2 、预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、实习管理实习学生具有双重角色。
他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：
1 、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。
2 、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局出发，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂，增强适应能力。
3 、以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些课题，积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机会深入工厂，了解机床，认识加工工艺，关注最新行业动态，有准备地进行 1~2 个专题的社会调研，实习结束时要完成实习论文并作为实习成绩的重要组成部分。
4、安全第一，服从管理。在实习过程中，要求学生始终坚持安全第一的.理念，绝对遵守工厂的规章制度，服从实习老师的统一管理。
三、实习效果
1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是通过对机械加工有了感性认识，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合生产实际，在专业领域内进行更深入的学习。一些学生写发出了质量较高的实习论文。
2 、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。
3 、教学实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习基地积极工作，从小事做起，直至参与工厂的机械零件的生产，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评，在每次实习欢送会上，都出现依依惜别的感人场景，而几乎所有单位领导都表示，欢迎我校以后能继续向该单位派出实习学生。
教实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为机械专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。
篇4书写经验140人觉得有启发
最近有不少朋友问我关于实习指导老师如何写工作总结的问题，其实总结，关键是要把工作里的重点都梳理出来，让人一看就明白你的成绩和不足在哪。比如，你得先把这段时间带的学生情况大致说一下，他们有哪些特点，是偏向实践型的还是理论型的，这个很重要，因为这直接影响到你的教学方法。
记得要把你在工作中遇到的一些挑战也提一提，像是学生对某些知识点理解慢，或者课堂纪律不太好控制之类的。不过，不能光说问题，还得讲讲你是怎么应对的，用了什么办法去解决这些问题。比如我之前有个学生特别爱问问题，一开始我觉得有点麻烦，后来我就专门抽出时间给他单独辅导，效果还挺好的。
书写注意事项：
关于总结里的时间安排这部分，我觉得大家很容易忽略。很多人写的时候喜欢笼统地讲，什么“经常组织活动”，但具体哪天做了什么，又是怎么做的，就一笔带过了。其实应该把每个活动的具体日期和参与人数都写清楚，这样领导看的时候会觉得你做事很细致。当然，不是说非得精确到几点几分，但至少要有个大概的时间范围。
还有个地方要注意，就是对未来的规划。不能只写“希望以后能提高教学质量”这种空话，而是要具体一点，比如“计划下学期增加一些互动环节，比如小组讨论，这样可以更好地调动学生的积极性”。这样一来，不仅显得你有想法，还能给领导留下深刻印象。
不过，写总结的时候千万别忘了附上一些数据，像是学生考试的成绩，参加比赛获奖的情况，这些东西都是最直观的证明。如果能拿出一些具体的例子来，比如某个学生从刚开始的不及格到最后考了八十多分，这样的对比就能让人看到你的努力成果。
实习生指导工作总结范文 【篇5】 800字
时间飞逝，来到二中已经两个月了，实习生活也已过半。
初来二中我们就被整洁的校园环境.浓厚的学习氛围和热情的师生所包围着。学校各方面的安排恰到好处，细心周到的为我们考虑到学习生活的各个环节。其中，在学习上，学校为五名同学安排了相关学科的优秀教师和数量适中的课程。
其中，为姬振兴安排的是付会芳老师，二中副校长卢金霞老师亲自指导武玉军，郭海凤老师指导龙珂予，赵海丰老师指导牛健全，任泓姣由马亭香老师指导。
这五位老师都对实习同学爱护有加。从教20多年的付老师细心给姬振兴安排了课程，一周共七八节，并经常去听他的课和课下指导。此外，专门介绍本校优秀教师，高一历史组长刘万超老师，并不时让他去听课。更细心的是，付老师安排课时总是安排好顺序，让他每节新课都经过“自己讲——听老师讲同样的——课下总结——再去另外一班讲”的'顺序，这种方法使他受益匪浅，教学有了很大进步。
卢校长平时很忙，但她在百忙之中不时去听武玉军的课。作为多年资深地理教师，卢校长水平不言而喻。他在校长的悉心关怀下进步很大，深受学生好评。
任泓姣同学深感荣幸，因为她由二中堪称“泰斗”级的待退休马老师指导。马老师经验丰富，连续带____的高三年级。他的课风趣幽默，直击重难点，方法新颖。这深深的影响了任泓姣同学。
赵海丰和郭海凤老师对牛健全和龙珂予进行了全方位的教导。两位老师均让她们大胆实践，经常鼓励督促她们改进授课方法，提高授课质量，并与同学科其他老师沟通，让她们有机会多听不同老师.不同风格的课。
平时，学校每周都会有各学科的教研活动，每过一段时间安排公开课。小组五人除了积极参加学校安排的教研活动和多次公开课外，多次组织小组内的交流活动，大家畅所欲言，分享教学过程中的心得和体会。在愉快轻松的氛围中得到了提高，升华了友谊。小组成员相继计划好接下来两月的教学任务和内容，他们正信心满满的走在收获的大道上....
篇5书写经验139人觉得有启发
写总结这类东西，关键是要抓住重点，不能胡子眉毛一把抓。一开始得明确总结的目的，是为了汇报工作情况，还是为了自我提升。如果是前者，那就要突出成绩和问题；如果是后者，那得着重讲学到的东西和改进的方向。
做总结前，要把手头的资料都整理好，别遗漏了重要数据。比如我在某个项目里负责对接供应商，就得把合同执行情况、供货时效、质量问题都列出来。这一步很关键，不然写的时候东拼西凑，容易顾此失彼。
写的时候，要按照时间顺序或者任务类别来排列内容。我一般会先把大的框架搭起来，再往里面填细节。比如说先列出项目名称，再细分每个阶段做了什么。但这里有个小问题，有时候写着写着就会忘记前面提到过的内容，导致后面重复啰嗦。
对于取得的成绩，要用具体数字说话。像是销售额增长了多少百分比，客户满意度提高了几个点。这样不仅能增强说服力，还能让领导直观感受到你的努力。不过数字也不是越多越好，得挑重要的说。
至于遇到的问题，不能藏着掖着。要是避重就轻，反而显得不诚恳。比如说我在某次活动筹备中遇到了场地变更的情况，就得详细描述当时采取了哪些措施来应对。当然，解决问题的过程也要简明扼要，别把过程写得太复杂。
还有就是经验教训这部分，要结合实际情况来谈。不能光喊口号，说什么要加强沟通，提高效率，这些太笼统。比如我参与过的那个跨部门协作项目，我就提到了由于前期需求沟通不充分，导致后期修改工作量增加，以后就得提前做好需求确认。
小编友情提醒：
写完后最好能找个同事帮忙看看。有时候自己写的时候思路清晰，但别人看可能觉得逻辑不通或者表达模糊。而且同行之间交流一下，说不定还能发现一些自己没注意到的亮点或者不足之处。
2025年汽车实习指导驾驶技师工作总结范文 【篇6】 750字
从事驾驶工作二十多年来，本人在领导的关心帮助下，在各位同事的大力支持下，立足本职工作，努力学习，勤奋工作，诚恳待人，团结协作，遵守各项规章制度和工作纪律，不断提高服务质量和工作效率，出色的完成了各项工作任务。
一、努力学习，不断提高自身素质。我先后认真学习了有关法律法规及安全驾驶方面的知识，并进一步学习了马列主义、##思想、邓--理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，从而使自身素质有所提高，达到了“学以立德，学以增智，学以致用”的目的。
二、立足本职，干好工作。二十多年来，我始终坚持每一次出车都要为乘客和领导负责的态度，做到认真、安全出好每次车，圆满完成每次出车任务，现已安全行驶100多万公里。随时做好出车前的准备工作，做到无论什么恶劣天气，只要有任务，都能随叫随到、安全到达。虚心接受领导和同志们提出的意见和建议,并认真改正。在技术方面，有不懂的都虚心向老师傅请教。在业余时间，能够主动帮助各科室做一些自己力所能及的事情。
三、严格自律，做到“五勤”。即做到“眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤”，勤检查车辆，防患于未然，做到听从指挥调动，按规定时间返回单位。在执行公务期间，文明驾驶，礼貌待客，热情服务，做到车等人，而不让人等车，自觉地维护单位和领导形象。
四、爱护车辆，勤俭节约。对所使用的车辆，每天进行全面的安全检查，发现问题及时处理，使车辆始终处于良好状态。认真落实“三检”、“一保”制度，努力做到 “三清”、“四不漏”，达到励行节约的目的。驾驶车辆始终做到不开快车、不开坏车、不超载运行，确保安全行车无事故。
二十多年来，我付出了很多，也得到了很多，受到各级领导和同志们的一致肯定。在今后的工作中，我将再接再厉，安全行车，圆满完成各级领导交办的工作任务，取得更大成绩。
篇6书写经验87人觉得有启发
____年汽车实习指导驾驶技师工作总结怎么写
这一段时间下来，总结工作确实是个费脑子的事。写总结，得先把这段时间干了啥理清楚。不是说要面面俱到，但关键的事得挑出来，特别是那些跟专业相关的。比如说培训学员的操作规范，这事不能含糊，毕竟安全第一。
有时候，写总结会遇到一些麻烦。比如想表达的意思挺多，可一动笔就乱了套。这种情况我也有过，明明记得很清楚的事情，写的时候却老是漏掉细节。这就需要事先列个提纲，哪怕简单几个点也好。这样写起来心里就有底了。
在写总结的时候，还得注意材料的来源。像我们做驾驶指导的，平时接触的都是学员的情况。这些情况要真实反映出来，不能凭空捏造。当然，也不能光靠记忆，该记录的数据得记录，该收集的资料得收集。不然写出来的总结就显得空洞。
书写注意事项：
总结里的专业术语不能少。像“起步平稳”、“刹车及时”这类词，一听就知道是行话。用这些词能让总结更有说服力。不过有时候也会遇到问题，比如有些术语一时想不起来，这时候可以查查相关资料补上。千万别因为懒得查，就把不熟悉的词随便换个说法，这样反而弄巧成拙。
还有个小技巧，写总结时别忘了带点个人见解。比如对某项技术改进的看法，或者对学员表现的分析。这不仅能体现自己的专业水平，也能给领导留下深刻印象。但要注意，见解得靠谱，不能瞎猜，否则就成了纸上谈兵。
有时候写总结会遇到时间线混乱的问题。特别是涉及多个项目的时候，很容易搞混先后顺序。我的办法是按事情的重要程度排序，重要的放前面，次要的往后排。这样既方便读者理解，也让自己写起来思路清晰。
总结里还可以适当提一下存在的问题。比如某些学员的不足之处，或者是自己在教学过程中发现的漏洞。这些问题不是为了找借口，而是为了让后续的工作做得更好。不过写的时候得注意措辞，不能一味地批评，得提出改进的方法。
小编友情提醒：
总结写完后最好能找同事帮忙看看。他们可能会指出一些你没注意到的地方，比如表述不清或者逻辑不通。当然，不是所有人都愿意花时间看你的总结，所以找人帮忙这事得看缘分。要是实在没人帮忙，那就只能自己多检查几遍了。
幼儿园实习指导老师工作总结范文 【篇7】 2400字
有些同学在幼儿园做了实习指导老师，那么工作总结该怎么写呢?下面小编为大家整理幼儿园实习指导老师工作总结范文，希望你能从中获得想要的信息!
幼儿园实习指导老师工作总结一
时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转眼从中专毕业到实习已半年多了，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢 或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路：
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：如果考上中专是我人生的一个新的转折点，那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律知识，学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。
幼儿园实习指导老师工作总结二
我来自于广西省xx幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。
在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!
看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。
组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里，一个月也就这样过去了。
这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。
幼儿园实习指导老师工作总结三
两个月前，我如愿以偿的，非常荣幸的加入到了诺贝尔摇篮这个温馨、和睦的大家庭里。
近两个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
曾在学校时总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每看老师们组织完一个活动或上完一节课时，我都有最大的感触，想要当好一名幼儿老师实在太不容易了!
同时这也激发了我的学习的热情，很多东西我还要向书本学习，还要向老师们学习，还要在实践中学习。
比如：我在才进班的时候，看到小朋友椅子放的不整齐，我就去帮他们摆好，他们要上厕所，当时不管在做什么活动我都会让他们去，他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实并非如此。经过班级老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。我认为我的出发点是在关爱他们，其实是在溺爱他们。后来我经过反省我觉得老师心中要有一把尺，这把尺其实就是老师要坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应该要是提高幼儿的能力。
其实我很庆幸能够和实验园的孩子们和老师们一起学习了两个月，我觉得孩子们带给我的是无尽的欢乐，而老师们带给我的指导和教诲将是我人生中最宝贵的一笔财富。有时候在我做的不够好的时候，老师们都会主动找我谈话，指出我的不足，使我能不断的改进。
在这两个月的实习生活，让我初次尝到了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。孩子的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。
在以后的工作中我一定会认真总结，及时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记不论遇到什么困难，不要对自己失去信心这个道理，逐渐走向成熟。
篇7书写经验86人觉得有启发
幼儿园实习指导老师的工作总结，说起来也是门技术活。既得把事情讲清楚，还得让人觉得专业，这可不是件容易的事。不过，写这类总结，第一步是要把实习期间带的学生情况摸透了，得知道他们都有哪些进步，哪些地方还需要加强。比如，有的小朋友刚开始不太会分享玩具，后来经过引导，慢慢就能主动和其他小朋友一起玩了。把这些变化写进去，就显得特别实在。
还有就是，要把自己的教学方法也梳理一下。比如用了什么游戏来激发孩子们的兴趣，或者通过什么方式帮助那些比较内向的小朋友融入集体。这里头有些细节得记牢，不然写的时候容易遗漏。当然，要是能举几个具体的例子就更好了，这样看起来更有说服力。不过有时候写着写着，可能会把某个活动的时间搞混了，比如说把去年的活动当成今年的写了，这就需要注意仔细核对。
除了学生的情况和教学方法，环境创设也很关键。幼儿园里的墙面布置、区域设置，这些都是影响孩子成长的重要因素。如果在实习期间参与了这方面的工作，也要好好总结下经验。像有一次布置主题墙，一开始觉得挺简单的，结果颜色搭配不当，效果并不理想。后来调整了一下，才达到预期的效果。这样的经历可以拿出来分享，给其他人一些参考。
再就是跟家长沟通的部分。实习期间肯定少不了跟家长打交道，不管是开家长会还是日常交流，都得记录下来。尤其是那些比较有成效的沟通案例，比如通过一次谈话解决了家长对孩子行为习惯的担忧。不过有时候写总结时，可能会因为太急于表达想法，反而忽略了某些重要的细节，这就需要多检查几遍。
小编友情提醒：
别忘了提到团队合作的重要性。在幼儿园工作，单打独斗肯定是不行的，得跟同事配合得好才行。如果在实习期间参与过一些大型活动的筹备，那这部分内容也得写进去。就像上次组织亲子活动，从策划到执行，大家分工明确，效率很高。不过有时写到这里，可能会把某些具体任务分配给谁写错了，这就得重新核实清楚。
顶岗实习指导与治理工作总结范文 【篇8】 2450字
顶岗实习指导与治理工作总结范文
依照学院20xx级各专业教授教化计划支配，信息系四个专业的学生于____年xx月离开学校，进行为期半年的20xx级卒业生顶岗实习工作，现将中期工作陈诉请示如下：
一、基础环境
依据学院的总体要求，依照教授教化计划的进度，信息技巧工程系组织进行了20xx级卒业生卒业顶岗实习。
首先，成立组织机构。成立了以系主任为组长、系分管顶岗实习工作主任为副组长的顶岗实习工作领导小组，由教授教化科负责具体的指导工作。教研室依据学生的数量和专业分配了相应的卒业实习指导教师，并支配学生与各自的指导教师见面。此次共有xx名教师担负了顶岗实习卒业设计指导教师，组织指导介入顶岗实习学生。
其次，召开动员大会。依照学院教务处印发的 20xx 届卒业生顶岗实习支配表及要求，在 20xx 年寒假前系里就组织召开了卒业生顶岗实习动员大会，鼓吹顶岗实习的紧张性，进行总体安排支配，提出明确要求。
第三，落实实习单位。依据盘算机专业的特点，本次顶岗实习单位(岗位)采取以学生自找与系里帮忙相结合的方法，采取集中加疏散法子，全部卒业生都实时顺利地找到了实习单位，从元 月 17 日开始，所有学生均进入顶岗实习状态，到 6 月 18 日停止，历时近 6个月。
第四，扎实指导实习。方法多样：在实习期间，列位指导教师和学生保持密切的联系，通过电话、e-mail电子邮件、应用qq群、手机短信、亲自查访等方法对学生进行了切实有效的跟踪指导，并通过最终的稽核、总结交流、技巧答辩完成顶岗实习全部任务，取得了后果优越。
重点突出：加大校外巡查指导、校外讲课监控力度。尤其是 5 月下旬至 6 月上旬顶岗实习进入停止阶段，在系里的统一要求和布臵下，教研室又统一组织了一次指导教师查访工作，指导教师分手选择有代表性(好和差)的同学，到实习单位与其本人及实习单位相关负责人见面，征求学生个人对实习的看法和建议，征求实习单位对实习学生的表现评价及对我院经贸类专业扶植的建议，收到了优越的后果。实习期间，系顶岗实习工作领导小组也组织了两次监督反省。
6月20日，顶岗实习学生按要求上交实习日志、总结等实证资料并进行了答辩。 6月23 日指导教师对顶岗实习学生进行造诣评定，随后由教研室汇总、系里审定并将结果上报教务处。至此，20xx级卒业生盘算机利用与英语复合专业学生顶岗实习工作圆满停止。
二、几点体会
1.加深了我们对顶岗实习工作紧张性的认识。 通过顶岗实习，学生的职业素质与才能获得进步，进一步加深了我们对卒业顶岗实习在专业教授教化历程中的紧张位置与作用的认识，它是对学生几年专业学习的一次最真实的查验，也是对我们几年专业教导教授教化历程的最有效的查验，我们培养的学生是否合格、是否受用人单位迎接，通过顶岗实习基础上就可以或许得出谜底。
它又是学生顺利就业的必弗成少的前奏，通过顶岗实习让学生把几年学习的专业知识、专业技能利用到工作实境中去，为卒业后正式走入社会打下坚实的根基，而且许多学生由于表现出色在实习阶段就和用人单位签订了就业协议，顺利地找到了一份对照满意的工作，此中更有些学生由于在实习期间表现突出而得到了职位的提升，这是我们一开始没有预料到的`，顶岗实习历程中实现了预就业。
2.加强了我们对搞妥盘算机英语复合专业的信心。通过对学生顶岗实习的指导，尤其是通过到实习单位的走访，我们得到了这样的信息：只要我们培养的学生合格，社会是有很大的需求的。
3.获取了对付专业扶植与革新的新信息。教师介入了工学结合的顶岗实习工作，进步了对教改的认识，加强了赴企业熬炼的自觉性。5名指导教师介入了实习指导，我们的学生在实习单位的表现整体优越，此中更有很多佼佼者，证明了我们在专业扶植方面已经做出的尽力是正确的，很多课程的开设完全相符市场的要求。在走访中，企业专家建议，专业扶植与革新不能只是着眼于或倾向于纯技能的培养，更要着眼于人的全面成长。这些都有益于我们进一步进行专业扶植与革新，增强对学生可转移、可成长才能的培养，使学生的就业适应性更强。
专业扶植：与企业的密切打仗对专业教授教化计划的修订提供了靠得住的根据，目前各专业的教授教化计划经多次研讨和修订加倍贴近企业需求，对学生知识和技能的培养瞄准就业岗位，职业教导特色对照明显，颠末修订的人才培养模式先进超前。
4.匆匆进了学院与企业的深度互助。示范院校扶植获得更多企业的关注与支持，匆匆进了企业文化的流传和品牌形象的进一步晋升，也为企业挑选到优秀的卒业生，达到了多赢之目的。
5.实现了学生学有所长，教师教有所教。顶岗实习通过实践学生在实习中，从看热闹到看门道，从旁不雅者到副手，从副手到入手，再从入手到高技能人才，这是最大的成效。在实习中，学生激发出学习热情，转变了学风。用十六个字“学会尊重、懂得感德、乐意屈服、选择坚毅”来总结，学生对生活的态度、对工作的责任、对人性的感悟都变得加倍深刻。
教师方面：由于学生在企业实习，教师有了更多与企业打仗的机会，对企业的需求，尤其是学生的知识、技能和职业素质与企业要求之间的差距有了更具体的了解，教授教化目标加倍明确。多半教师都在教授教化中赓续更新教授教化内容使之更贴近企业岗位需求，赓续探索各类教授教化措施，注重进步教授教化后果，更注重进步学生的学习才能。
三、存在问题
20xx级学生顶岗实习颠末人人的配合尽力，取得了必然的造诣，但顶岗实习实施历程中存在认识偏差、选点艰苦、跟踪松散、治理莫及等很多问题还有待于我们积极探索与实践。
(一)治理方面
1.顶岗实习企业回收存在较大艰苦，实习期间多岗位轮换的抱负状态还有间隔。我们的愿望是每个专业固定多少企业，建成技巧岗位搭共同理的校外顶岗实习基地。
2.为顶岗实习企业多做一些有益的事情较少，尚需掘客互助的内涵，富厚校企互助内容，为持续互助奠定根基。
3.顶岗实习等指导性文件细则还必要进一步充足、完善，分外要明确实习期间的平安责任问题，办理疏散难管问题以及指导教师与班主任对顶岗实习学生的双重治理问题。系上综合治理，宏不雅反省学生实习教师指导也有必然的艰苦。
篇8书写经验124人觉得有启发
顶岗实习指导与治理工作总结怎么写
在做顶岗实习指导与治理的工作总结时，有些细节是需要特别留意的。比如，开头部分得先把这段时间的主要工作概括一下，但不能太笼统。如果只是简单地说完成了多少任务，这样的总结就显得空洞无物了。最好是能具体提到一些关键事件，像是组织了多少次培训会，解决了哪些突发状况之类的。
接着就是讲到具体的成果了。这部分很重要，因为领导最关心的就是最终的效果如何。在这里可以列出几个数字，比如说提高了多少百分比的工作效率，或者减少了多少比例的事故率。不过数字不能乱填，必须基于实际数据。这里有个小地方要注意，就是不要只盯着正面的成绩，适当的提一下存在的不足也是必要的，这样显得总结更真实。
在描述具体措施的时候，要用专业一点的语言。比如说“通过优化流程管理”，而不是“我们改了一下流程”。当然，这并不是说要用特别复杂的词汇，而是要让语言显得正式些。这里可能会出现一个小问题，就是有些人在写的时候会忘记标明是谁负责的哪一部分工作，这样会让整个总结看起来有点模糊不清。
关于经验分享这一块，建议多结合自己的体会。毕竟每个管理者都有自己的独特方法。可以谈谈在面对复杂情况时是如何调整心态的，还有就是遇到困难时是怎么一步步克服的。不过这里可能会有一个小失误，就是有些人会把个人感悟写得太主观，忽略了总结应该更侧重于客观事实这一点。
最后别忘了提到未来规划。这一步也很重要，因为它体现了工作的延续性和前瞻性。可以简要说明下一次实习计划中想要达成的目标，以及为此准备采取的新策略。这里可能需要注意的是，目标设定不能太虚，最好能细化到具体的指标上，这样才能更好地衡量后续工作的成效。
