我的实习工作总结范文 【篇1】3800字
____年10月6日到11月15日之间，我和其他19位同学来到东莞塘厦初级中学进行为期一个半月的教育实习。光阴似箭，实习时间过的真快，实习的学习生活就这样不知不觉的结束了！在实习期间，经过自己的亲身体验和观察，深切地感觉到，做一个中学老师真的很不容易，特别是班主任，但我下定决心，不管如何如何不容易，如何辛苦，我也要在实习期间将普通而又平凡的班主任工作做好。在实习过程中，我得到了塘厦初级中学校领导特别是曾级长和蓝主任，办公室老师，我们的师兄及带队教师的支持和指导，在历史科组老师特别是罗老师和赵老师及原班主任杨老师的帮助辅导下，我的实习工作可以说满载而归。
在实习学校待了一个半月的时间里，对于中学里的日常教学和日常工作情况可算是有了大致了解，尽管自己也当了近16年学生，学生时代在中学也待了六年时间，但这次自己是由师范生转换到一线教师的角色，以一名老师的身份重新回到中学校园里去实习、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。
第一来谈谈我的实习感受。实习期间，我深感到我们的老师的劳动强度虽不算大，但老师很辛苦，每天都很忙，工作时间却持续很长，倘若再当个班主任，“起早贪黑”绝对是每日的生活状态。每一天，教师的工作就是奔波于各个教室之间， 早晚上都要到班上督促同学们学习，40分钟的课一堂接着一堂，直到讲得口干舌燥，最后筋疲力尽地回到办公室继续埋头准备第二天的教学任务。晚上回到学校，还忙于备课，写教案，写教育反思等等，除此之外，班级琐事层出不穷，要找学生谈心，鼓励他们；对于调皮的学生，要做他们的心理和思想教育工作，使得老师们疲于应付，主科老师，每天不少月三节课，有些老师一天甚至是6节课，这样超负荷的工作，结果怎样呢？办公室里8个老师，一个月内就有三个人感冒了，在十月份听说，我们初三级在就有六个老师病倒，送到医院去打吊针，这说明了我们的老师工作量太大，太强了！
而我们的学生是怎样的生活呢？快乐的吗？我教的是初三毕业班，我深感到学生真的很辛苦，学生每天要上八节课，早上六点就要起床了，七点早读，下午四点五十分才下课，晚上七点就开始晚读，我们做老师的是成年人了，要是一天有上三节课都会感到很辛苦，很累，何况他们正是长身体的时候，经常看到一些学生感冒，头晕……其实这很大程度上与学生没有得到休息，没有得到锻炼有关。
在实习的时候经常有学生对我说，老师我们真的感到很辛苦，连自己活动的时间都没有什么，你们读书也是这样吗？为什么读书就是要痛苦的，不快乐的呢？老师你们都不希望我们快乐吗？我们初三毕业班的压力真的很大…………作为一个实习老师，我也不知道怎么回答他们好，他们经常学习的很晚，这样的教育下，他们只是会学习，似乎其他什么都不会了，特别是学习成绩好的同学……
90年代初，我们的教育界就提出了素质教育，为学生减负，到21世纪初，又提出了新课程改革，但是这么多年了，现在的教育是怎样？应试教育说了算，分数高于一切，造成这方面的原因有很多，实习期间我深感到很多老师也是无奈，特别是听到星期六不用补课时，学生和老师到狂欢。从这系列现象中我们得到什么样的答案呢？值得我们每个人去深思，中国的这样应试教育体制培养出来的学生，谁能为学生的未来买单，中国的教育改革何时能走出一条像样的路来？
对于我这个准教师，我常在思考这个问题，我们一线的老师常常在呐喊，但是我们的声音都太小了！在实习前，我想到我们广东发展比较快，教育在发达城市也应该也进行了很好的改革，特别是新课程应该是很有成效了，但是我的想法错了，我太天真了，实习给我的感觉是，学生真的很累，很辛苦，很烦，我们的老师也很辛苦，很累，难道我们中国的教育发展就是培养出来专门干劳累的老师吗？难道我们的学生就天生这么辛苦吗？我们的老师，我们的学生也是人，我们的教育是应该快乐，幸福的，充满青春活力的，可惜这一切……，谁告诉我答案！
第二，来谈谈历史教学的感受。体会到一个字——“难”。教书匠好当，教育名师难成。讲完15节历史课，自我感觉极为失败。反思教学、总结原因，首先是，我的普通话不够标准，粉笔字也还不够好，教师基本功不扎实，这需要我今后好好改进的地方；其次是最大失误就在于没有从学生角度去设计教学，即是在教学设计时完全按照主观思维和理解，没有换个角度设想学生会不会理解这个问题，这样讲学生感不感兴趣，能不能引起学生的思维，特别是教学语言上不够通俗化，不够幽默，这需要我们今后工作中努力去用自己的语言转化课本的语言，所以总体感觉这15节课都十分无趣和沉闷，猜想学生也不会留下太多印象。为什么自己的教学会如此失败呢？我在实习过程中听了不少老师的课，每个老师都有自己不同的风格，他们都和优秀，如赵老师是个非常善于调动学生学习积极性的老师，她的课堂时非常活跃的，真是以学生为本的老师，而指导罗老师讲课是漫无边际的，但是万变不离宗，他非常善于讲故事，学生听得很入迷；总之他们的课都深受学生的欢迎。于是，我就带着这些疑问去经常请教他们，他们为什么讲课会这么好呢？他们告诉的答案是:坚持学习，两个字！第一，我注意观察了一下，赵老师的办公桌，里面都摆满了不同类型的书，有文学名著，哲学，历史类，心理学等等，她对中学历史教学法和心理学是特别的刻苦钻研的，她还参加了一系列心理学老师的培训，她对我们说那天她不看书就睡不着，那是如我们的家常便饭一样。罗老师呢？我们到他家里做客时，他带我们到他的书房里看，里面的书架都摆满满了书，我好奇的问他，这么多书花了多少钱？他说，工作十多年了，为了讲好历史课，我们要终身备课，不挺的学习，因此，他买了近十万块钱的书，什么类型的书都有，但是主要是中国古典文学和历史专业著作，他的最大兴趣爱好就是读书，做读书笔记他说读书，对于他来说是一种精神享受！第二，他们告诉我们工作后一定要虚心向老教师学习，多听本学科和不同学科老师的课，要是有机会走出去，能到省外去听向名师学习，会更好！第三，充分利用网络资源，我们要经常上下教育网站，下载一些优秀老师的公开课和专家学者的视频来看，到论坛里，博客里书写自己的教育人生，反思自己！第四，作为一个老师，我们的心态要积极，主动去学习，但同时，我们的对社会的认识，观察心态一定要平和，能静心做自己的事，不要人云亦云！总之，与老师 的交流我深刻体会到了要做过好的历史老师，学社会那个喜欢的历史老师不容易，但是也可以说容易，因为只要我们要坚持学习，不断的反思自己，这样我们就可以很快的成长起来！
第三来谈谈在班主任工作实习这一块，我带的是初三8班。是毕业班级，当我听说到自己分配到毕业班时，心里一阵寒凉，担心自己不能胜任这个工作，但是最后发现自己的担心是多余的，既然是初三的，就需要自己敢于面对，敢于挑战自己，以颗平和的心态面对，相信自己一定能做好的。
我们初三8班有５1位学生，为了准备好自我介绍，我们到校第一天晚上，我构思和动笔写到十二点半才睡，相信自己一定能给同学们一个良好的第一印象，但是当自己第一次走进我们初三8班，第一次面介绍完时，我还是因为太紧张，连自己的名字都忘记写在黑板上，声音也太小，后来有同学给我留言说，老师你给我的第一印象是个有着孩子气的人，不像我们的老师。为了改变同学们对我不好的第一印象，我要求自己在一星期内，尽量地把全班同学的名字记下来，这样能给学生亲切感。我的工作勉强做到了这一点。一些学生感到很惊讶，也拉近了与学生的距离。接下来的时间，我经常和原班主任杨老师请教和交流有关学生的基本信息，特别是他们的兴趣爱好及个性特点，我常下到班级、下到宿舍跟同学进行交流，了解学生情况。下午放学后还跟学生一起活动。很快根据情况制定了工作计划。交由原班主任杨老师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。 首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读、晚读，搞卫生。晚上下到班里跟班晚自修。进行一些答疑辅导。对于在晚自修等违纪现象较为严重的学生，先了解其原因，对其进行心理、纪律教育。除了常规工作外，我还经常针对学生的个性，兴趣爱好有找学生谈心，聊天，倾听他们的心声，逐渐走进了他们的内心世界，特别是对性格比较内向的同学，帮他们找到优点，找回自信；对于成绩好的同学鼓励他们多运动，多和同学们相互交流；对于成绩一般的同学，我鼓励他们把自己的目标定的更高些，不断追求上进，对于成绩不好的同学，我经常鼓励他们学会做人，告诉他们对于人生，做人的道理；总之，通过找学生谈心和他们给我的留言，对90后的学生有了比较新的认识，我的付出也得到了指导老师和同学的肯定，特别是他们在我最后实习结束时送给我的全班同学的留言本，让我深深的感动了，我感到他们都是很可爱的，懂事的，明事理的，无论他们成绩好、低，他们都存在自己的优点，只要我们老师用欣赏的眼光看他们，用心去观察，我们一定能找到它们的闪光点，这是我的成功之处！
在实习期间中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心！实习是我们教育浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比较满意的，将来的路还很长，也许对于我们这些年轻老师来说，会遇到暴风雨雪，也许会迎接我们的灿烂，明媚的阳光，但是无论怎样，我们都要敢于面对现实，接受挑战，努力去做个好老师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！相信，我们一定能行的，将来我们一定会成功的.(本文由3come文档精心为您整理）
篇1书写经验99人觉得有启发
写总结这件事，其实跟写其他文章有点不一样。总结主要得把事情说清楚，既不能太啰嗦，也不能说得模模糊糊让人摸不着头脑。有些人觉得总结就是把事情记下来，但其实不是这么简单。要想写出好的总结，就得先把事情搞明白，哪些重要，哪些不重要，这很重要。
比如，我在实习的时候，一开始没太注意这个，结果写出来的总结就显得很乱。后来我发现，写总结的时候最好能分分类，把工作分成几大块，像任务完成情况，遇到的问题，还有解决办法之类的。这样写起来思路会清晰很多。不过有时候，我也会忘记这一点，结果写出来的总结就像一团乱麻，自己看都费劲。
写总结的时候，还有一点特别关键，就是要实事求是。不能为了显得自己干得多，就夸大其词。比如，我有一次写总结，把一个不太重要的小项目写得很了不起，结果领导看了直摇头。后来我才明白，总结里的内容必须真实可靠，不然给人的印象反而不好。
书写注意事项：
写总结的时候，用词也很讲究。有些词听起来很正式，但不一定合适。比如，我曾经用了一个特别复杂的词，后来同事问我是不是打错了，因为这个词虽然没错，但放在那里总觉得怪怪的。所以，写总结的时候，最好用简单明了的词，让人一看就懂。
有时候，写总结还会遇到一些小麻烦。比如，有时候我写到一半，突然想不起某个细节，就胡乱编了个说法。后来才发现，这样的总结看起来就很假。所以，写总结的时候，最好事先准备好资料，把重要的事情都记录下来，这样写起来就不会漏掉什么。
小编友情提醒：
写总结的时候，还要注意格式。虽然格式不是最重要的，但如果格式乱七八糟，也会影响整体效果。比如，我有一次写总结，忘了换行，结果整篇文章看起来像一大段话，读起来特别累。所以，写总结的时候，最好能稍微注意一下格式，该分段的地方分段，该加标点的地方加标点，这样看起来会舒服很多。
临床实习鉴定自我总结范文 【篇2】 4250字
转眼之间，我到临床实习已有3个星期了。实习是将我们所学的理论知识付诸于实践的良好开端，是我们迈向临床的第一步。
在附院实习的3个星期里，让我感慨万千。实习的第一天，我觉得自己很迷茫，对临床的工作处与比较陌生的状态，也对与自再这样得新环境中能够做的事还是没有一种成型得概念.庆幸得是，我们有老师为我门介绍血液科的情况，介绍一些规章制度，使得我们在短时间内进入了状态。在实习过程中我们每天做的最多的就是查房、写病历、病程记录、出院小结等等，就是这些看似简单的内容却磨练了我的意志和耐心，老师一而再再而三的修改而我一而再再而三地重抄，我知道这是老师对我的严格要求，对我以后的医学生涯打下很不错的基础。
静下心来总结了一下，首先就是体会到什么是“书到用时方恨少”，对我来说，我的理论知识学的自我感觉还不错，但在查房老师问我一些相关的知识时我却哑口无言。其次，动手能力不强。临床实习的一大特点就是有动手操作的机会，如我在血液科做的骨穿、心内侧心电图、测肌紅肌钙、bnp等，第一次做的时候总是手忙脚乱的，频频在细节上出错。再次，到病房实习，接触最多得是病人，我们刚到临床的实习生最重要的一件事就是问病史，虽然我们在学诊断、内科是有过问诊的经历，可这回到了临床思路变得不清晰了，往往疏忽关键内容。最后，老师工作繁忙，花在我们身上的时间是有限的。
虽然实习的过程中会遇到种种困难，但我会保持十足的动力和干劲，在接下来的日子里我应加强我的临床思维的培养、加强各方面能力的培养。
篇2书写经验204人觉得有启发
临床实习鉴定自我总结怎么写
临床实习鉴定自我总结是每个实习生都需要完成的一项重要任务，它不仅体现了个人在实习期间的成长与收获，也是对未来职业规划的重要参考。要想写出一份高质量的总结，首先要明确总结的目的，即通过回顾整个实习过程，提炼出关键经验和教训，为今后的学习和工作奠定基础。
在撰写总结时，可以从实习的主要任务入手，详细描述自己参与的具体项目或病例分析。这部分内容应该具体到细节，比如某次手术中担任的角色、遇到的技术难点以及解决办法。这样不仅能展示自己的专业能力，还能体现面对挑战的态度和处理方式。记得在叙述过程中穿插一些具体的数字或案例，这会让总结更具说服力。
接着，可以谈谈实习期间学到的新知识和技能。这里不是简单的罗列课程表上的内容，而是结合实际操作谈体会。例如，通过某个病例的学习，明白了某些理论知识的实际应用价值，或者在团队协作中学会了如何更好地沟通协调。这些感悟往往比单纯的理论陈述更有深度。
同时，也不能忽视对自身不足之处的反思。每个人在实习中都会遇到瓶颈，重要的是能否正视这些问题并寻找改进的方法。可以举例说明自己在哪方面存在短板，比如对某种仪器的操作还不够熟练，或者在面对突发状况时反应不够迅速。关键是要表明自己已经意识到这些问题，并且正在采取措施弥补不足。
书写注意事项：
关于总结的格式，建议保持简洁明了。如果能将内容条理清晰地分段呈现，会更容易抓住读者的注意力。每一段落最好围绕一个中心思想展开，避免冗长复杂的句子堆砌。当然，适当的引用一些权威资料作为支撑也是必要的，但要注意控制引用的比例，以免喧宾夺主。
需要注意的是，写总结时语言要真诚朴实，切勿夸大其词。有些人可能为了显得成绩突出而虚构事实，这种做法不仅违背职业道德，还可能导致后续工作中暴露出更多问题。因此，实事求是地记录实习经历才是正确的选择。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍总结的整体结构是否合理，有没有遗漏重要内容。有时候因为时间紧迫或者其他原因，可能会忽略掉某些重要的环节，事后才发现后悔莫及。所以，在提交之前务必仔细核对，确保无误。
实习报告的自我总结范文 【篇3】 750字
实习报告的自我总结
通过一段时间的实习后，你对自己有什么总结呢？下面是由小编为大家整理的关于实习报告的自我总结，欢迎参阅。
实习报告的自我总结1
将近3个月的实习生活接近尾声，时间过得真快，相比别人的四年大学生活，自己的大学生活过得还算比较充实，不仅学好了课堂内的知识，同时也多了很多接触社会的经历，给自己的生活圈扩大了很多，四年的生活真的让我成长了很多，让我从一个当初迷失不知自己未来的孩子，成长为一个对自己生活充满目标的人，不会再依赖父母、依赖亲人。最重要的是学会该以怎么样的态度去工作，要以怎么样的态度去待人，去对待以后的生活。
实习是教学和生产实际相结合的重要实践阶段，回想起过去的这些实习岁月，很珍惜这段经验，那段日子，有失落，有认真，也有开心，也有自豪……虽然自己在这期间也没有放弃为毕业找工作，而且也找到符合自己的要求的工作，但是这真真实实的实习生活，却为我即将毕业的大学生涯增添了不少的历练色彩。我学会了很多，也懂得了很多从生活中没有获得的知识和道理，让我真正的感受到了理论与实践之间的距离，体会到了理论联系实际的真谛。实习中所见所闻让我倍感自己的知识面很窄很有限，需要更多的实践锻炼。
通过实习，培养了我观察问题和解决实际问题的能力，培养了团队合作精神，俗话说：“隔行如隔山”。我的专业是社会学，以前学习过程中很少接触到相关的实习调查的知识，说实话在实习刚开始，心里很没底，抱着尝试的心理就开始了自己的实习，慢慢的自己在一步步的摸索中前进，努力的提高自己。
三个月的实习结束了，走的更多让我明白，这又是我人生的一大挑战，角色的转换，这除了要有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于这一段实习的学习积累和技能的培养。
实习报告的自我总结
篇3书写经验132人觉得有启发
实习报告的自我总结怎么写
写实习报告的自我总结时，得先想清楚自己的工作重点是什么，这很重要。毕竟总结不是流水账，要把关键的事情挑出来说。比如我做过什么项目，参与过哪些活动，这些都是能体现价值的地方。要是只写些无关痛痒的小事，那总结就没什么意义了。
我建议可以从日常的工作内容入手，比如每天处理的数据分析报告，或者是参与过的客户沟通会议。记得把具体的成果写进去，这样能让总结显得更有说服力。像我最近实习时负责了一个市场调研项目，最后整理出来的数据分析报告得到了领导的认可，这种结果就可以作为总结的一部分。
不过有时候会遇到一些情况，比如手头的工作比较杂乱，不知道从哪里开始写。这时可以试着回忆一下，哪些事情让你印象深刻。比如说有一次紧急任务，我和团队熬夜赶工，虽然累但学到不少东西。这种经历其实挺值得提一提的，因为能展现你的抗压能力和团队合作精神。
还有就是，写总结的时候不要光顾着说自己干了什么，也得反思一下。比如我在做数据分析时，一开始总是抓不准重点，后来慢慢摸索出方法，这种成长过程也该写进去。当然了，反思这部分不能太长，点到为止就好，不然会显得啰嗦。
书写注意事项：
总结里的语言得符合实际场景。如果是面向公司内部的总结，可以稍微正式一点；如果是给学校的报告，语气就可以轻松些。不过要注意，无论哪种场合，都别用太过随意的表达，毕竟这是工作的一部分。
实习总结的自我鉴定范文 【篇4】 600字
实习总结的自我鉴定
一个月的实习过程，让我提高了自己，特别是像我这样刚离开学校的实践能力差，更需要通过多做事情来积累经验。 在工作中我能够完成上级布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨认真我时刻牢记。
一、 努力学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、 提高工作积极性和主动性。
实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。 感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。
三、 努力实践，进行角色转化。
理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值.也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，展现人的意志。
首先,我觉得学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心.在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,必须要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。
实习总结的自我鉴定。
篇4书写经验115人觉得有启发
实习总结的自我鉴定怎么写？得好好琢磨琢磨。写这类东西时，先得弄明白总结的核心是什么，无非就是你在实习期间干了啥、学了啥、有什么进步呗。开头就别绕弯子了，直接切入正题，把自己这段时间的主要工作摆出来，比如参与了哪些项目，承担了什么任务。
工作中肯定不是一帆风顺的，遇到问题是很正常的。比如说处理数据的时候，有时候格式不对，就得反复调整，最后总算搞定了。这些细节可以稍微提一下，这样显得真实。要是能举个例子就更好了，比如某个具体案例，这样更有说服力。还有，提到学到的东西时，别光说大道理，可以结合实例，比如说学会了怎么跟客户沟通，怎么协调团队合作之类的。
写总结的时候，记得把重点放在自己的成长上。可以从技能提升的角度去谈，像以前可能对某些专业软件不太熟悉，现在用起来得心应手了。也可以从心态变化上入手，比如刚开始觉得压力山大，后来慢慢适应了，变得更加沉稳了。这样的描述会让整个总结显得更加立体。
写总结的时候，文字要简洁明了，别太啰嗦。有些地方该省略就省略，别堆砌太多没必要的内容。不过有时候可能会不小心把句子写得有点长，读起来费劲，这个要注意下。还有，标点符号有时会用得不太恰当，比如逗号和顿号混着用，这就得仔细检查一下。
写完之后，最好找个同事或者朋友看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们可能会发现一些你自己没注意到的问题。另外，写总结的时候，态度要诚恳，实事求是就好，别吹得太过了，不然反而显得不靠谱。
小编友情提醒：
记得检查一遍有没有错别字啥的。有时候忙起来，可能会漏掉一些小细节，所以得留点时间仔细核对。如果实在赶时间，也可能顾不上那么多了，但这会影响整体效果的。
市场营销实习自我总结1000字范文 【篇5】 1350字
这次的实习，让我了解到了商场的规模水平、销售流程以及一些常规产品的销售和一些方案的设计。实习对我的实践能力有了进一步提高，在以后的业务操作中相信会有较大的帮助。
我们的实习地点是柳北苏宁店，店中销售的是各种电器，店中的销售人员素质很高，店的规模也是挺大，这对我们的实习很有好处，他们的优秀的管理，销售经验值得我们学习。我们学到了一些实用的知识。我们一组七人分工协作，在苏宁店了解一些价格，销售，促销之类的情况，也以调查问卷的形式调查了消费者的意愿。我们经过两天的调查，运用大量的一手材料，信息。以元旦为时间，为苏宁店设计了一套促销方案。
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过几次的实习，但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是的!紧张的实习生活结束了，在这次实习中我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。
实习给了我很深的体会，明白了打好基础非常重要，因为基础知识是工作的前提。实际工作与书本知识是有一定距离的，需要在工作不断地学习。即使毕业后所从事的工作与所学的专业对应，仍会在工作中碰到许多专业知识中没有的新知识，所以要想胜任工作，必须边工作边学习，通过不断的学习获取更多新的知识通过实习我们知道了我们除了基础知识外，其他的能力太缺乏了。我们要不断的学习，实践，要有拼搏的精神，人生的道路有起有伏，犹如运动比赛，要经得起考验，需要不断的拼搏。而学校要加大教学改革力度。以社会需求为导向，调整课程设置。实习中了解到，目前社会需要大量的市场营销人才，可是，我们的学生却难以找到合适的岗位。客观表现为企业一般招聘有几年工作经验的人。其实企业的真正需要的是人才，这里折射出来的是：应届毕业生不算是人才。我们不能改变招聘条件，只能使自己成为人才。学生怎样才能成为人才，是我们教育面临的迫切问题。我觉得我们欠缺实践能力，这在实习中有所反映。我认为对我们市场营销专业的学生，要懂得营销人才的内涵，然后以此来努力使自己变强。
在实习的过程中我还认识到：实习是每个人能力的检验。要想胜任这些工作除了课本上的理论知识功底深厚外，还需有一定的实践动手能力，操作能力，应付突发故障的能力，还要对常用习题都能熟练操作。而这些正是我们所欠缺的，我们缺乏实践，以后需要不断加。在我们的实习过程中，团队的紧密合作发挥了巨大作用，工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，我牢记一个规则：我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之。
篇5书写经验78人觉得有启发
做市场营销实习自我总结的时候，得把这段时间的工作情况好好梳理一遍。一开始，可能大家都会觉得无从下手，其实总结，关键是要把自己干过的事理清楚。先回忆一下这段时间接触了哪些项目，比如参与了某品牌的推广活动，当时是怎么分工的，自己的具体任务是什么，这些都要列出来。
记得有一次，公司有个新产品上市，我负责的是线上宣传的部分。当时为了吸引目标客户群，设计了几套方案，最后选用了比较有创意的那个。这个过程中，不仅学到了如何制作宣传海报，还学会了用数据分析工具查看效果反馈。如果只是简单记录任务的话，很难看出成长点，所以得提炼下重点，比如说通过这次活动，提升了对用户需求的理解能力。
书写注意事项：
实习期间肯定少不了跟团队协作。合作中遇到的问题也值得提一提，像那次因为沟通不畅导致方案修改了好几次。后来发现，及时确认细节很重要，不然就会浪费时间。还有就是时间管理，有时候手头的事情太多，就得学会优先级排序，把重要的事情先完成。
写总结的时候，别忘了提到学到的新技能。像seo优化这块，刚开始接触的时候挺懵的，慢慢摸索着做了几个关键词测试，结果发现流量确实有所提升。这些实践经验都可以写进去，既能让别人看到你的努力，也能给自己做个记录。
不过有时候写总结，可能会出现一些小疏忽，比如日期写错了，或者数字记混了。这种情况其实很正常，不用太担心，只要不影响整体表达就行。而且写的时候也要注意格式，比如段落之间空一行，这样看起来会清爽些。要是能附上几张工作截图就更好了，直观又专业。
电子专业实习自我总结范文 【篇6】 750字
时间过得真快，两个月的实习时间已经结束，我在学习方面，实践能力，还有为人处世方面都受益匪浅。刚进去的前一周，公司给我们培训，了解电子元件、讲解公司的生产管理理念，安全知识，最后我被安排在生产车间的波峰流水线上。在这里我做过插件、加锡、点胶、内检和工艺检查电路。虽然很多东西在实验室都接触过，但是在公司各项要求都是很严格的，对自己也还是一个挑战。在工作中遇到新情况时，老员工总是主动向我说明，使我很快融入新环境。时间久了，他们也越来越信任我，将一些新的任务交给我，让我自己摸索与探究。经过两个月的实习，主要有以下几点体会：
1、扎实的专业知识是你提高工作水平的坚实基础，在校学习的专业知识仅仅知道是不行的，而是要精通。作为生产技术，设备就是权威，若没有扎实的专业知识，在这方面你怎么能服人呢?遇到设备问题怎能快速有效的解决呢?
2、学好一门外语是你增加工资的资本。我们学电子的，不注重外语的学习，只要通过考试就可以，而在以后的工作中会用到，特别是当你进入外资企业时，不会外语就无法和老板沟通，那么你干的怎么样?老板根本不知道，那他怎么认可你?
3、不但有良好的工作态度，还要有很好的表现力。你要学会适时适地，恰当的表现自己，让老板知道你做了什么，知道你的存在是必要的。
4、团结协作，善于沟通。任何一个公司都是由众多部门构成的，部门之间的沟通是必要的也是必须的。总之是用只是武装自己。学会做人，学会做事!除此之外，我还学会如何更好的与人沟通，如何更好的去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。
专业实习，让我们学到了很多书本上学不到的知识，打开了视野，也增长了见识，相信这些经验会成为我今后成功最重要的基石。现实的脚步声是那么清晰、有力，让我们以更充实的自己迎接它吧!
篇6书写经验79人觉得有启发
在电子专业实习期间，写一份好的自我总结很重要。这份总结不仅是对自己这段时间工作的回顾，也是对未来规划的一种指引。写好这样的总结，首先要明确总结的目的，是为了向指导老师展示自己的进步，还是为了给未来的工作做准备。
一开始，得确定总结的主要方向，比如技术能力的提升、团队协作的经验或是项目管理的能力。这部分内容最好能具体一些，像是提到参与了哪个项目的开发，解决了什么技术难题。如果能用数字说话就更好了，比如说通过优化电路设计，使产品的能耗降低了百分之十之类的具体成果。
接着，可以谈一谈遇到的问题以及解决办法。这个部分很重要，因为这反映了一个人面对困难的态度和处理问题的能力。比如，在调试某个设备时遇到了信号不稳定的情况，通过查阅资料和请教同事，最终找到了问题所在，并成功解决了。这里需要注意的是，描述问题时不要过于笼统，要具体到某个环节或者某个细节。
书写注意事项：
还要提及个人的成长和感悟。这部分可以稍微宽泛一点，重点在于表达自己从中学到了什么，有哪些新的认识。例如，明白了理论知识与实践结合的重要性，学会了如何更好地与团队成员沟通协调等。
在写总结的时候，难免会有些地方写得不够细致。比如，可能在描述某个项目的贡献时，没有详细列出具体的措施和成效，只是简单地概括了一下。这种情况其实并不罕见，只要确保整体思路清晰就行。
要注意语言的简洁明了。有时候为了显得内容丰富，可能会用一些比较复杂的句子，但实际上这样反而会让读者感到困惑。所以，尽量用简单直白的语言来表达自己的想法。
小编友情提醒：
检查一下总结有没有遗漏重要的内容。比如，有没有提到自己对于公司文化的适应情况，或者是对公司未来发展的建议。这些看似不起眼的小点，往往能体现出一个人的用心程度和责任感。
师范生实习工作总结及自我鉴定范文 【篇7】 3700字
如今实习接近尾声。总体感觉，压力挺大，收获也不少。实习期间得到了二中赵光辉老师和本院郑潇潇老师的悉心指导。无以为报，谨此致谢。
总的概括起来，我们的实习生活包括以下几个部分
一、见习阶段
从9月20日到9月30日是我们的见习阶段，因此这期间我们的主要工作是听课，做一些听课记录。那几天赵老师上的主要是文言文。对于文言文的教学赵老师主要采用了朗诵法和讲解法。在赵老师的课堂上我们丝毫感觉不到文言文的晦涩与枯燥。相反，赵老师声情并茂的讲解更让文言文的课堂妙趣横生，其乐融融。我也曾在心里暗暗遐想，要是能够选择，我真想在赵老师的课堂上当一年学生。
二、教案准备及试讲
见习期间我们就开始了教案的准备。我的第一课是鲁迅的《记念刘和珍君》这篇课文。我初步设想是用三个课时来完成，虽然三个课时我自己也感觉有点紧巴巴的。但看到小组里其他同学几乎都是花两到三个课时来完成这篇课文的教学的。我开始有点不太自信自己的教法，怀疑自己这样安排是不是效率低下、没能很好地给文章提取重点的表现。后来经过与赵老师的联系请教之后，赵老师建议用至少四课时来完成教学任务。因为鲁迅的文章语言颇为含蓄，而且逻辑十分严密。只有在老师的细心点拨下，学生们才能掌握它的言外之意，味外之旨。这时我意识到课时多少并不是最主要的，让学生掌握文章的内涵，培养学生思考问题、解决问题的能力才是根本。就这样，我开始坚定自己的教法，开始了第课文教案的准备。
由于自己没有多少实际的课堂教学经验，虽然以前在学校也有许多上台陈述的机会，但我深知中学课堂的灵活性。孩子们的想象力与创造力是十分丰富的。所以我只有严格把好自己这关，熟练掌握文章的每个细节，广泛涉猎相关知识，才能以不变应万变，才能更自如地去引导学生的学习。因此，国庆假期我们都放弃了休假的机会，忙于资料的整合，教案的准备。但是小组中没有一个人有丝毫的抱怨情绪，相反都积极投入到教案与试讲的准备当中。
教案的准备是一个逐渐完善，精益求精的过程。每细读一遍总会有新的发现，这样的感觉很好，也让我丝毫没有感到忙碌的疲惫，而仿佛自己全然一探险家，每一次旅行都会发现新的宝藏。
我们的集体试讲是在10月3号那天正式开始的。本院的指导老师郑潇潇老师也为了我们放弃了休假的机会，留在学校给我们做细致的指导，为我们教案的每一个细节做了严格的把关。大到教学思路的修正，小到每一句教学语言的完善。郑老师的悉心指导让我们受益匪浅。在我试讲的时候，郑老师给我的指导意见也让我醍醐灌顶，对我的教学思路的完善起到了很大的作用。
三、正式上课
10月8日，国庆节假后的第一个工作日，我便开始了自己第一课时的教学。那天是上午第二节课，出于兴奋、出于期待，我便早早就来到了实习学校，借着早读课时间给学生播放了课文录音，布置了预习内容。尽管假期已经对教学内容有了充足的准备，对每一个教学环节都做了细致的安排，而且也充分预设了一些学生的课堂反应。但是在正式登上讲台之前，心里还是多少有些忐忑，毕竟只身面对80几双眼睛的注视，以授业解惑的教师身份出现在讲台上还是平生第一次。这时候赵老师和我的搭档给了我许多鼓励，让我稍稍的缓和了紧张情绪。
上课铃声准时响起，我微笑着走上讲台，学生们鼓掌表示欢迎，只听班长响亮的一声“起立”命令，全班同学齐刷刷地站了起来，高声喊道：老师好。这一声老师好完全打消了我的紧张。我第一次深切的感受到自己肩膀上的重量，我决心要给这群可爱的孩子以最多的知识与关怀。第一堂课如期有条不紊地完成了。自我感觉良好。其中有一个问题是我上课时全然没有察觉的。在课堂互动中，我提问了几位学生，其中有一个女孩对我的总结的结论有异议。当时我对《记念刘和珍君》这篇文章的整体感知是从参与者身份、在这一事件中的角色和鲁迅对不同参与者的评价以及其中包含的鲁迅的情感这几个方面来把握。我把《记念刘和珍君》这篇文章中请愿群众的身份概括为学生，那位学生坚持说除了学生之外还有其他的爱国人士也参加了请愿。而我固执地坚持维护自己的结论，因为在鲁迅笔下刻画请愿群众是以学生为代表的，而且鲁迅对这群爱国人士的情感与对学生的情感是一致的。我勉强说服了那位可爱的女生。课下赵老师点评我的课堂的时候就说到了这个问题，在赵老师听起来我当时对那位女生进行了否定。赵老师说其实那位女生的质疑很有道理，我应该给她添加上去。我这样做会打击孩子们今后思考问题、质疑问题的积极性。我很诧异，我当时真的没有在心里否定那位女生的观点，相反还很欣赏那个孩子的质疑精神。而我只固执着维护自己结论的精细，以自己的观点去说服学生，而没有顾及学生的感受。我很惭愧，第二天上课之前我单独找那位女生做了解释，并充分肯定了她的质疑精神。她微笑着包容了我的过失，还恭敬地说了声谢谢老师。
这一堂课使我认识到，课堂最重要的并不是老师能传授给学生多少不变的知识，更重要的是如何通过自己的课堂去激发学生对语文的兴趣与热爱，让他们因为爱语文而去主动学语文，而不是为了学语文而学语文。所以在之后的语文课堂中我非常注意学生主体性的发挥，尽量给予学生的机会去发表自己的观点。而我的是引导他们，在给予他们充分的肯定的基础上去纠正他们的缺点与不足。
到今天为止，我的教学任务还没有完全结束。《飞向太空的航程》安排在本周五讲授。前前后后加起来总共上了9个课时的内容，在高一十六班上了四课时的《记念刘和珍君》、一课时的《别了，不列颠尼亚》、一课时的《奥斯维辛没有什么新闻》，中间由于赵老师工作繁忙，自己很幸运帮赵老师带了重点班的两课时的《记念刘和珍君》。孩子们非常可爱也非常聪明，第二遍教学很明显比第一遍要自如许多，而且根据赵老师的点评我对教案也做了修正。重点班的两课时是我这次实习的其中一个高潮。课程结束孩子们毫不吝惜自己的掌声，不过我深知自己肯定有许多不足之处，只是孩子们很懂事，懂得包容老师的缺点，懂得去鼓励他人。
四、班主任工作
班主任工作是贯穿于我们实习始终的一项工作。从我们9月20日进校到今天为止，我们始终都没有脱离班主任工作。虽然到今天我们还没有正式组织班会，开展学生教育工作，但是在前段时间我们在课堂教学之余还批改了学生的作文和试卷，尤其在批改学生作文时，我都是将每作文作为学生的心灵的窗户，透过作文我看到了大多数孩子们在思想上已经逐渐成熟起来了。他们已经能够明辨是非，已经能够懂得去热爱生活，珍爱身边的每一位亲人和朋友。但是有个别同学还是有几分年少的冲动，对生活持有一定的偏激、不满的心态。在改作文的时候，我除了对他们在作文内容上的点评指导之外还通过自己的评语对他们进行思想上的引导，纠正他们在思想上的偏激之处，鼓励他们树立积极的生活信念。对于个别同学我还在课下做了单独交流。
10月27日，我组织了学生朗诵比赛参加人员的选拔。很遗憾的是学校只允许每个班选出一位同学参加。虽然十六班报名参加班级选拔的同学不多，只有5个，但是能看出来这5个同学在课下已经做了认真的准备了，有两位同学还选了背景音乐来伴读，表现非常不错。参赛人员的确定主要是让学生当评委民主投票选举产生。在此之前我就查阅了相关朗诵技巧以及评分标准方面的资料给学生传阅，让他们做充分的准备。最后同学们的选举结果与我和其他老师的意见一致。这次班级选拔还算比较成功。通过课下的了解，几位落选同学的情绪并没有因此受到太大的影响。我私下也找了一位与当选者实力相当，但因为普通话原因落选的女孩谈话。她说，看到这样的结果她很安心，因为她不想同伴受到伤害。可以看出来她是个真诚的女孩。我也借机对她的表现和她做了一个当面点评，充分肯定了她在情感渲染以及台风等方面的优点，同时也委婉的指出了她的一些缺点与不足。她欣然接受，而且还以后有机会她还会积极参加班级活动。
总的说来通过这次实习，我得到了一定的锻炼。收获颇丰，感触颇深。赵老师除了几天因为事务繁忙没能去听我的课之外，其余时间都去了，而且课下也给我提了不少中肯的建议，让我意识到课堂教学始终要以学生为主体，教师只是个带路者。不过是否能带着学生走好这条路就是对教师个人素质的一个考验。作为一名教师，首先必须自己拥有丰富的知识储备。用一句非常熟悉的话来说就是，要想给学生一杯水，教师必须自己拥有一桶水，而且这桶水在现在这个信息通达的社会里还应做到常换常新。当然光有满腹诗书而不能将它很好地表达出来传授给学生也是不行的。所以说，教师的语言表达能力也非常的重要。在课堂引导中要尽量选择一些和学生生活比较贴切的例子作为切入点，那样的课堂才能吸引学生的注意力，才能激发学生的兴趣。而且作为一名教师我们应该有广泛的兴趣爱好，只有自己兴趣广泛，了解的内容广博才能和不同性格的学生有共同的话题，才能更好地走近他们的世界去了解他们，去引导他们。当然，这一切都离不开对学生的爱，一种发自内心的真诚的关爱。因为真诚的力量是巨大的，它甚至是不需要用语言去表达就可以自然地流露出来，渗透到学生生活的方方面面之中。这一点也是我在赵老师身上深切感受到的。我相信，精诚所至金石为开。虽然我现在还只是初涉教坛，不管在知识储备还是经验积累上都甚为单薄。不过，我已经爱上了这份职业，我会努力。
自我鉴定
篇7书写经验170人觉得有启发
师范生实习工作总结及自我鉴定怎么写，这个问题其实很多人都会遇到。写这种总结的时候，最重要的就是要把自己的实习经历说清楚，同时也要把自己的收获和不足都说出来。
一开始，要回顾一下整个实习期间的情况，比如说去了哪些学校，带了哪些班级，负责过哪些课程。这部分内容得具体，不能太笼统，像是“我在某中学实习了一个学期”，这样就显得很空洞。应该详细描述一下具体的教学任务，比如讲了几堂课，带的是哪个年级的哪门课，有没有参与其他活动之类的。不过有时候写着写着可能会漏掉一些细节，比如忘了提到某次公开课，这可能是因为当时觉得不太重要吧。
接着就要谈谈自己的收获了。可以从教学能力、沟通技巧等方面入手。比如说通过这次实习，发现自己在课堂管理上的进步，以前总觉得学生调皮捣蛋很难管，现在知道了一些小窍门。还有就是跟同事之间的交流也学到了不少东西，比如怎么更好地备课，怎样处理学生的问题之类。当然，有时候写到这里可能会跑题，开始回忆一些有趣的小事，这就需要注意控制下方向，别偏离主题。
然后就是反思部分，也就是找出自己的不足之处。比如说在讲课过程中，有时候语速太快，导致学生跟不上节奏；或者是在批改作业时，有时候检查得不够仔细，有些小错误没发现。这些问题都需要认真对待，毕竟只有认识到不足才能改进嘛。
小编友情提醒：
还可以展望一下未来，想想接下来怎么提升自己。可以制定一些短期目标，比如多听优秀教师的课，提高自己的授课水平；也可以设定长期计划，比如考取相关资格证书，增强竞争力。不过有时候可能会忘记加上这一块，因为写到后面就容易忽略总结性的内容。
分享我的实习总结经验范文 【篇8】 1000字
笔者认为实习总结十分的重要，实习是从学校走上社会的必经阶段；实习是职业生涯的第一站……也许在人生中是很淡的一笔，但却是不能忽略的一笔。
1.了解当地情况。
到一个不熟悉的城市实习，最好马上买一张当地地图，尽快对当地城市概况有个大概的了解，特别是公交/地铁等的交通线路的熟悉，这样会让你不仅节省时间与支出，还能使你较快的融入当地生活。
2.说话谨慎斟酌。
无论人家是否叫你不叫你，无论是跟你谈话还是跟别人谈话，注意慎重插嘴，更不可乱说，得看脸色行事。千万别当场“砸场”，谨记祸从口出的古训。
3.称呼恰当得体。
不管你是人家介绍的，还是自己找上门去的，反正到了实习单位(公司)见到人就要微笑，千万别对女的乱叫“大姐”，说不定会因为你把她叫“老”了，一直给你副冷冰冰的面孔。如果人家是“经理”、“主任”就甜甜地喊，如果没有，直接称老师是最妥当的办法。
4.衣着整洁大方。
你可以是一只唐老鸭，也可以是蜡笔小新，最重要是有特色，言谈举止注意稳重成熟。不论你内才如何，但给实习单位领导的第一面还是很重要的，所以有必要备两套不一定价格贵但一定有型的“行头”。
5.杜绝牢骚抱怨。
年轻人做事总是不细致、不周到，因为不懂还喜欢发牢骚，千万别这样，下次你就捞不到工作了。了解你的头头会减轻你的心理压力，不会再让你做同样工作；不了解你的头头，用的是一头棒喝，把你打昏了，以后再让你自己醒悟：你的工作能力———“根本不行”！
6.时时拼搏进取。
你每天都要跟时间老人赛跑，而且每天都必须下决心赢他，一天的收获就看你自己怎样对待时间，安排合理的时间，会让你工作精神抖擞，事半功倍。
7.保持谦虚习惯。
千万别太骄傲，在工作岗位上取得一点成绩就开始目中无人，一句老话，你走过的路可能没有他们走过的桥多，当你失足落水时，还需要他们扶你一把呢。
8.及时感谢恩人。
在你实习过程中遇到什么不顺畅的事，某人帮你点破了，或者解决了，千万别错过他！他可能就是那个能帮你登堂入室的恩人，或者能帮你带来好运气的贵人！
9.工作踏实认真。
实习时一定不要挑三拣四，你在哪个单位实习，就要在哪个单位干出成绩来，不要左打量右比划，还没站稳脚跟就开始选工作岗位了。这个单位你现在觉得它是无味的馒头，以后可能会变成你人生路上香喷喷的馅饼！
10.学会适时取舍。
呆了几个月，你还是默默无闻！如果是这样，要么是这个单位不合适你了，要么是你不适合这个单位了。无论哪种情况，你可能得考虑挪动地方了。
篇8书写经验220人觉得有启发
关于如何写好一份总结，其实每个人都有自己的方法，但我个人觉得可以从几个方面入手。比如在写总结的时候，先把整个事情梳理一遍，把关键点都列出来，这样就不会遗漏重要信息。就像我实习的时候，刚开始总是记不住所有的事情，后来养成这个习惯后就好多了。
写总结时，我觉得内容要具体一些，不能太笼统。比如说你在某个项目中负责的部分，最好能详细描述一下具体的任务是什么，你是怎么完成的，遇到了哪些困难，又是怎么解决的。这样不仅能让别人看明白，对自己来说也是一种回顾和反思。有一次我写总结的时候，就因为没写清楚具体的工作内容，导致领导问了好几次才搞明白情况。
书写注意事项：
写总结的时候要注意逻辑顺序，不要跳跃得太厉害。虽然不用特别死板地按照时间线来写，但至少要让读者能够顺着你的思路走。有时候我会发现自己写着写着就把前面提到过的事情又重新讲了一遍，虽然不是完全重复，但也算是一种小小的疏忽吧。
还有就是语言表达的问题，尽量简洁明了。有时候为了显得专业一点，可能会用一些比较复杂的句子，但结果往往是越复杂越容易让人看不懂。所以还是建议多用短句，把重点放在核心内容上。记得有一次我写总结时，用了好几个从句，结果自己回头一看都觉得绕得慌。
小编友情提醒：
写完之后最好能检查一下有没有明显的错误。当然，有时候忙起来可能会忽略这一点，我就经常因为赶时间而漏掉了一些拼写错误。不过这种情况也不是每次都发生，偶尔也会因为仔细检查而发现一些小问题。
