2025年大学生实习总结：幼儿园实习范文 【篇1】2400字
去了一个星期幼儿园的实习，学习了不少的东西，而且从中得到了很多道理和教育小孩的方法。刚去幼儿园的时候，先是看他们做早操，看着他们童真可爱的面孔，几乎所有的烦恼都忘记了，都会自然的笑起来!
让我们看完幼儿园的小孩们做早操之后，就上去会议室和院长开了个会议，会议上院长和我们每个同学都说明了学校的规矩，学校的纪律，让我们清楚的认识学校的环境，不要因实习而破坏学校的纪律。我们都很清楚院长说了什么，而且我们也会照院长的意思去做好每一件事情的。
第一天开始，我们是带小二班的，刚进去班里面的时候都觉得小朋友们很可爱，很熟悉那样，和班上的老师们打了声招呼，老师都一一介绍了自己的名字。一个班有一个正班主任，一个副班主任，一个保育员，而今次实习中我们是跟中保育员的工作和照顾小朋友们的生活。他们介绍完自己以后，就到我们介绍自己了，我们一共四个同学去一个班，一个个轮流说完自己叫什么老师之后，那班主任就开始考小朋友们的记忆力强不强，再重复的问了一次小朋友们，我们叫什么老师，而那些小朋友们有些记忆力强的那些不用想就可以回答了老师的问题，很快就可以认得出我们是什么老师，但有些记忆力没有那么好的听了别的同学说这个是什么老师，他才跟着发言。我们在教师里看着老师们跟小朋友上课。
够时间去次所的时候，小朋友们都经过我们四个同学面前，却有一件事引起了他们的注意，个个都底下头看着我们的鞋子是什么颜色的，一个说是白色，一个说是紫色，接着另一个小朋友闷接着说，一个接一个说到最后，其实刚开始只是一个小朋友注意到，但就是他的注意也引起了别的同学注意，着就是小孩子们的注意力分散和集中过程。去完次所的小朋友们都很自觉的去洗手，洗完手就用干净的手巾搽干手，再去喝水，然后回到自己的坐位坐好来。
到吃饭时间了，老师会叫他们一组一组的去洗干净手，准备吃饭。然后保育员就会去饭堂拿饭菜，一个个小朋友们有规矩地坐好自己的位置上，把两手伸好，放在桌子上，等待老师跟他们一起准备吃饭。保育员把饭分好了，就叫一个个小朋友自己去拿，拿到之后就回自己的座位吃，如果要是小朋友们想再添饭时，就去保育员那里跟他说明要添饭，添了之后一定要跟保育员说声谢谢才可以，因为这样才养成良好的礼貌习惯。在吃饭之前，老师都会告诉他们今天吃什么菜，让他们也跟着老师说，这样可以锻炼他们的普通话，和菜类的名称。如果在吃饭着段时间，有小朋友吃得很慢或者不肯吃，那样子老师和保育员就会叫哪个小朋友过来，让老师和保育员喂他们吃，同时也在喂他们吃的时候问他们为什么会吃得那么慢，教育他们长大了，不应该还要让老师喂饭吃这些道理。
吃饭完之后，小朋友们自觉的去洗手，刷牙，喝水，把凳子搬出去外面，放整齐来，再去准备睡觉，，老师等好每一个小朋友们做好了，叫他们排好对，脱好鞋子，进睡房，，在这个时候，保育员要做的是，收拾好地上和桌面上的饭粒，把台两边移好，去拿地拖拖好地板，清洁好了教室，她自己才进去和小朋友们一齐睡觉。在他们睡觉的时候，小朋友们自己都会自己盖好被子，睡觉的时候，有些小朋友把被子翻开啦，保育员就会过去帮他盖好来，然后再走回自己的位置睡觉。
睡醒之后，我们看着小朋友们起床，自己一个个很自觉的把自己的被子叠整齐，放好来，有些不会叠的，班长就会过去帮他叠，同学们之间互相帮助，做班长的带好头来，老师就组织他们去次所，然后喝水，再把自己的凳子搬回教室，保育员就把教室的桌子摆回原位，让小朋友们坐好来。然后保育员就去饭堂拿中午的午点，一份份的分好来，叫他们自己上去拿。
等到他们吃完午点之后，我们班就开始排练6，1儿童节的节目，有些小朋友们总是忘记自己站在哪一个位置，总是要老师提醒，有些却不知道自己在干什么;有些呢就和别的小朋友闷在玩;有些呢就呆呆的站在那里不动;有些就跟着老师做。不同小朋友的性格都不同，各有各的。
到了放学时间，我们该走了，跟小朋友们说再见时，竟然发生了我猜不到的事情，连小朋友们都很有礼貌的说：“老师们，再见。”还有些就说：“老师们，你们明天还会来吗?”但还有些就说：“老师们，记得明天一定要来呀!”连小二班这么小的小朋友们都会说些大人说的话那样，我觉得他们真的是太可爱了!
到了第二天回去，小朋友们见到我们之后，也会一个个的跟我们说：“老师们，早上好。”
时间一天天的过去，五天的实习很快就过了，幼儿圆里几乎每天的课程都会是一样的，在这五天里，我体会到了做一位保育员和一位老师的职责。
每一个小孩都是爸爸妈妈的心头肉，父母把自己的小孩送来幼儿园都是想他有小朋友跟他一起玩，能学到东西，都把他们寄托在幼儿园的老师身上了，想让自己的小孩有一个健康的学习环境生活，让他们健康的成长成人。而我觉得做一个幼儿老师的却不是一件容易的事，一定具备耐心，爱心，关心，细心，才可以教好孩子，因为小孩是童年是童真，纯洁的，不应该有任何的阴影留下，会导致他以后的生活。一个孩子平常所做的事情，你一定要多注意他们，他们在做好事的时候，你要表扬他，鼓励他再接再厉;如果他做错了事，你不要太大声的骂他，打他，应该教育他做错事应该怎样去改正，以后不要那样做;如果他们做好了，你不奖励他，不理他，做错了，你也不理他，不骂他，这样做更是不对的，他做好了，是因为想得到奖励，而当他做好时你又不奖励他，他就会做坏事来引起你对他关心，注意，但是你无论做好事坏事都没人理他，他就会孤立起来，这样会造成很大的童年阴影，对他日后的道路造成更大的损害。小朋友跟你说话时，你也要尊重他，不要不听他，他跟你说是想和你分担快乐和不快乐的事。
小朋友的心理是童真的，做一个优秀的幼儿老师应该让他们有一个健康的学习环境，优秀的班主任，小朋友们才以你为榜样，他们特别喜欢模仿的，千万不要在他们面前做出一些不恰当的事，让他们模仿也模仿一个好的榜样。
我的实习心得的却装满了很多，以后我知道应该如何去做一个优秀的幼儿教师!
篇1书写经验197人觉得有启发
____年大学生实习总结：幼儿园实习怎么写
最近刚结束在幼儿园的实习工作，这次经历让我学到了不少东西。实习期间主要负责协助带班老师管理小朋友，参与教学活动设计，还有观察孩子们的行为表现。刚开始的时候，真的有点手忙脚乱，毕竟面对几十个孩子，既要保证他们的安全，又要维持课堂秩序，压力挺大的。
记得有一次组织户外活动，孩子们都很兴奋，场面一度有些混乱。我一时没反应过来，结果有几个小朋友跑得太远了，被老师批评了几句。当时特别懊恼，后来才明白，其实提前做好预案很重要，比如划分好活动区域，安排好志愿者帮忙看管，就不会出现这样的情况了。
在写实习总结的时候，我觉得重点还是要突出自己的收获和反思。比如通过这次实习，我发现自己在沟通协调方面还有提升空间，特别是和家长交流时，有时会因为措辞不当引起误会。有一次开家长会，我本想表扬某个小朋友的进步，结果话说得有点绕，家长听完反而觉得是在暗示孩子有问题，这事让我印象深刻。
书写注意事项：
教学方面的体会也不能忽略。幼儿园的教学需要结合孩子的年龄特点，不能照搬小学的教学模式。刚开始备课时，我总是想着把知识点讲清楚就行，后来才发现，这样反而会让孩子们感到枯燥。后来跟着老师学习了一些游戏化教学的方法，比如通过角色扮演帮助他们理解故事内容，效果就明显好多了。
写总结的时候，建议多举一些具体例子，这样更有说服力。比如说某次活动中遇到的问题，你是怎么解决的，最后达到了什么效果。当然，写总结不是单纯记录事情的过程，还要分析背后的原因，比如为什么会出现那样的问题，以后该如何改进。这个过程挺锻炼人的思维能力的。
还有一些细节需要注意，比如格式要规范，时间、地点、人物这些基本信息不能少。还有就是语言要简洁明了，别写得太啰嗦，毕竟大家看总结的时间有限。不过有时候为了表达清楚，适当用点专业术语也是可以的，但千万别滥用，不然可能适得其反。
许昌市幼儿园长培训班实习总结范文 【篇2】 1150字
____年10月怀着对幼儿教育美好未来的憧憬和希望，我来到了许昌市市实验幼儿园前进路分园，参加由许昌市教体局组织的为期两周的入园学习，作为一位民办幼儿园的园长这样的机会是无比的难得，因为从业八年来，民办幼儿园的发展常常伴随着无序和不规范，组织这样的学习不仅提高了民办幼儿园园长的办园水平，同时又为民办幼儿园的发展提供了参考指明了方向。
在短短的两周之内，通过参观幼儿园的环境创设，观摩优秀教师的课程展示，参与制定幼儿合理规范的膳食以及丰富多彩的课外生活，使我找到了差距，认清了努力的方向，我的体会是细节决定成败：
首先环境的创设，从进入幼儿园的那一刻开始我就被整洁的校园环境，合理的玩具设置，宽敞明亮的教室所吸引，走廊洁净布置充满童趣，教室宽敞明亮，寝室温馨舒适，活动场地安全美观。所有的环境创设无不以孩子为主体，处处从细节出发，体现出了温馨、和谐的校园文化。参观完我深深地体会到：我要是还能回到童年该多好，这才是孩子们需要的。
其次课程的安排和设置，在观摩各年级优秀教师课程的时候，我对他们生动的讲课过程和安静的课堂纪律所折服，由于我们的老师缺少这方面的经验，往往上课过程过于呆板，不能很好的激发孩子的学习兴趣，孩子纪律太差不能达到很好的教学效果。课后在参加他们的教学教研活动时我们了解到，他们平时的在教育教学中非常重视老师的培养，形成了一支好学、善学、积极向上的教师队伍。在孩子的培养方面，从第一天入园起，就对孩子的常规进行了培养，让孩子从小就养成了良好的习惯。另外他们的课程设置也一切从孩子的生理特点和心理特点出发，注重孩子的动手能力和参与兴趣。使孩子在玩中学到知识，提高了孩子的学习兴趣。在每次的教研活动中，老师都会为下一周孩子的课外生活做精心的安排，让孩子在幼儿园不但能学好还要玩好，让学和玩有机的结合起来。我们从园长那里了解到幼儿园要想长期的发展应该有自己的特色，市实验幼儿园前进路分园就是以科技作为幼儿园的特色。我们有幸观摩了他们的科技课程，开展的有声有色，得到了孩子们的喜欢和广大家长的认可。看来为幼儿园找到一个合适的特色定位是多么的重要。
还有幼儿园根据孩子年龄及生长发育的特点，为孩子精心设计了美味可口的饭菜，从每日孩子所需的食物量到每日孩子所需的营养量都做了精心的设计，让孩子在幼儿园吃得开心吃得放心。
良好的环境创设、优质的课程设置、合理的膳食安排这一切都渗透了全体教职员工爱心。
虽然我们的幼儿园通过这几年的发展也取得了一些成就，但与优秀幼儿园之间还有很大的差距，我会把此次学习的心得体会和全体教职员工分享，共同努力缩短与优秀幼儿园之间的差距。
最后，感谢市教体局为我们提供了这么好的学习机会，也感谢市实验幼儿园前进路分园的热情接待，谢谢。
篇2书写经验179人觉得有启发
在许昌市幼儿园长培训班实习期间，大家可能都会遇到一个问题，那就是如何写出一份合格的实习总结。这可不是一件轻松的事情，因为既要涵盖实习期间的所有重要事项，又要体现出自己的专业素养，还得符合一定的格式要求。
开头怎么写？
很多人会直接列出实习的时间、地点还有参加人员名单，这样的写法虽然简单明了，但总觉得少了点什么。其实，可以从培训的目的入手，比如说是为了提升管理能力或者增强团队协作意识之类的。不过，有些人在描述目的时会写得太过笼统，比如“提高自身素质”这样一句话就打发了，显得很敷衍。这里建议大家稍微具体一点，比如可以提到希望通过这次培训掌握哪些具体的技能或者解决哪些实际问题。
正文怎么写？
这部分最重要的是要把实习期间学到的知识点和实践经验都梳理清楚。有些人喜欢把每个环节都详细记录下来，从早上的晨会到晚上的总结会议，恨不得把一天的每一分钟都写进去。这样做虽然全面，但很容易让人觉得冗长乏味。其实可以抓住几个关键点来说，比如某次特别成功的活动策划过程，或者某个让你印象深刻的教学案例。当然，写的时候也要注意条理清晰，不然就像一锅粥似的，啥也看不出来。
书写注意事项：
别忘了结合自己的实际情况去谈体会。有的人写到这里就开始空谈理论，像是背书一样，既没新意也没深度。不妨多想想自己在这段时间里的成长变化，比如面对突发状况时学会了冷静处理，或者通过与同事交流发现了自己的不足之处。这样的内容才更有说服力，也能让人感受到你的真诚。
最后是结尾部分，这部分不用太复杂，简简单单表达一下对未来工作的期待就好。有人喜欢用一些比较正式的话来收尾，比如“展望未来，我们将继续努力，争取更大的进步”。虽然不算错，但总感觉有点千篇一律。不如试着用自己的话来说，比如“希望接下来能将所学应用到实际工作中，为孩子们创造更好的成长环境”。
2025毕业生幼儿园实习总结范文 【篇3】 4550字
每天伴随着孩子们，是既开心又忙碌，马上就正式毕业了，实习使我从学生转变为老师，为这次实习圆满结束，下面就来汇报一下我这次幼儿园实习总结
实习目的：
作为学前教育专业的学习者，我于是**年*月进行了一次在幼儿园的实习。我充分的利用了这几个月，进一步体验了幼儿园生活，对幼儿工作这个概念有了真正的了解，同时也学会了怎幺当一名合格的幼儿教师。
实习过程：
在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在学前班.
一是我和幼儿初步认识和接触的过程，和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。
例如：
1、不要以正规学校 教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。
2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展。
3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。
二是教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。
例如：活动设计——豉励和引导幼儿玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里随处可见，是幼儿最喜欢玩的游戏材料。幼儿玩这些东西的，比玩价格昂贵的机械玩具，电子玩具对发展各种能力有更积极的意义。
1、玩泥：可教幼儿用粘土捏造不同形状的物体。如动物、小飞机、小手枪、人物塑像等。这些活动是幼儿认识客观世界，丰富审美内容和模仿大人创造物质财富的过程。
2、玩沙：带幼儿到沙滩，在沙堆上打洞，挖开搞建筑，使幼儿认识沙的蔬松性和极好的渗透性，熟知沙的多种用途。
3、玩石：敲击石块的声响，磨制石器，堆砌假山供欣赏，观察屋檐下水滴石穿的现象，认识石块硬，脆和不易在自然条件下变形的物理性质。
4、玩水枪：枪筒里的水在水枪推杆的压力下喷水，放纸船在水面上漂浮，教幼儿初步认识水的浮力。在水放置的不同温度的环境中，看水的液态、气态、固态的物理性变化。
总之，教育是个互动的过程，教师只要认真投入教学，幼儿就会积极配合，这种过程是很开心的。
三通过几个月的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式：
1启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。
2秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。
3传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。
我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的快乐。
毕业生幼儿园实习总结
____年9月7日至____年10月17日，我系07学前的全体学生分别在青岛经济技术开发区的七所幼儿园实习，作为专业教师，我们一直伴随她们的左右，其中有辛酸，更有欣慰!
下面我将从三个方面进行总结：
一、收获
作为本专业的第一次这么大规模集体实习，我们收获了很多：
(一)成功联系青岛开发区各级各类幼儿园八所
在校领导和系领导的支持下，我专业教师积极联系幼儿园，成功建立八所实训基地。其中，省、市级示范园六所，包括开发区机关幼儿园，黄岛中心幼儿园，华欧晨曦幼儿园等，一般类幼儿园，如星展幼儿园与山水幼儿园;有典型的公立幼儿园，也有市场中活跃的私立幼儿园;有大众幼儿园，也有高收费的贵族幼儿园。在各级各类幼儿园中，我们的学前教育专业的学生带着我们滨海特有的“不怕吃苦”的精神，为我校赢得了好的声誉，扩大了我专业在开发区的影响力。
(二)成功实现“安全的去，安全的回”
幼儿园中“安全是第一位”，作为在校学生，没有经验，在深入幼儿园实习的过程中，安全是最重要的，不仅要很好的保障自身安全，还要用心维护幼儿的安全。可喜的是，我们07学前的学生，每个人都是好样的，在整个实习过程中没有出现重大安全事故。当我在各个园指导时，看见我们的刘田田同学，下巴上贴着创口贴，笑都不敢笑，我问她怎么了，她说没事，就是看见她们班的一个小孩要摔倒时，她自己上去拉他，不小心磕的，我跟她开玩笑的说，“你还挺伟大嘛”，她平静的说，“那总不能让孩子摔倒吧!”多么朴实的语言，多么高贵的灵魂!这就是我们的学生，看着她，作为专业教师，真想对她说，好样的!我们滨海学院学前教育专业的学生都是好样的!还有黄岛中心的两位同学，在自己班级的孩子受伤的情况下，每天去看孩子，体现了作为教师的责任感，赢得了园领导和家长的一致认可。
(三)赢得幼儿园指导教师与园长的交口称赞
在实习过程中，我们专业教师一直与幼儿园保持联系，多次深入幼儿园，了解学生的实际困难，了解幼儿园对我们学生的要求，交流学生的表现，多所幼儿园的园长都表示：“咱们学校的学生整体素质就是高。”星展幼儿园的孙园长说：“你们学校的这批孩子感觉整体素质都挺好的，你安排什么活，她都很认真的去做，将来发展应该都很好。”机关幼儿园的邵园长说：“不愧是大学生，就是比原来来我们园实习的青岛幼师的，青岛职业中专的强，很有眼力劲，有培养前途，有几个学生一看就是当幼儿教师的苗子，明年我们要人的时候，一定要留她们!”许多带班教师都积极推举自己班的实习生当优秀，说“我们加班，他们也跟着加班，不像别的学校的那些学生，一到点自己背包就走了，管你加班不加班”，有的指导教师说：“我们根本没把他们当实习生看，就是我们的配班教师”。当我们让华欧的阚园长评选优秀实习生的时候，她说，这批孩子都很优秀，能不能都报?听到指导教师和园长对我们学生的认可，我很是欣慰。
(四)提供了许多就业岗位，为将来学生的就业奠定了基础
正是由于我们学生的出色表现，赢得了园长的认可，所以她们纷纷表示，到年末的时候，我们要从滨海学院要人。除了前面说的机关幼儿园，还有山水幼儿园、星展幼儿园，这些我们的实训基地想要留我们的学生，还有不是实训基地的一些园，包括青岛的两个园，开发区的天启星幼儿园等，都明确表示想要招聘我们的学生，为我们明年的就业打下了很好的基础。正如我们校长常说的“只有出口畅了，才能保证进口旺”，相信我们专业的明天会更好!
二、问题
同时，我们也清醒的看到我们存在的问题。
(一)学生融入意识不够
观察幼儿园学生的表现时，我们发现，部分学生与幼儿园的教师不能很好的融在一起，还缺乏主人翁的意识，什么事情还需要教师安排，不能自己找活干，自己找事做。究其原因根本上在于存在“旁观者的心态”，不能全身心的投入自己幼儿教师的新角色。做操时，有的不跟班出操，有的即使出操状态也不好。其实任何工作，即使是最简单的工作，不仅仅反映的你的工作能力，更重要的是你的一种态度。带操时，你与幼儿交流的眼神，你充满爱的笑容，你标准的舞姿，给人的印象不仅是说你带操带得好，更重要的是你的眼里、你的心里热爱孩子，认可这分职业!在这方面我们的学生还需要加强。
(二)幼儿园培养的意识较轻、利用免费劳动力的意识较重
在这次实习中，我们发现有的幼儿园乐意接受我们的实习生，是存在想廉价使用劳动力的思想，只让我们的学生作保育工作，班主任也没有在学生的汇报课方面作指导，所以发现：在不同的幼儿园学生的成长是不一样的。这也是本次实习中发现的的问题。有的学生也乐意干保育工作，因为保育简单，而且不用承担责任，没有压力，这都是不对的，这和你们的长远发展目标是相悖的!
(三)对学生的考核方式偏重结果考核，忽视了过程性评价
由于是第一次实习，我们在考核方式只采用了上交实习报告和汇报课的制度，这两种方式全部属于结果考核，只看到学生最终的成果，没有考虑到每个学生之前能力的差异，未能看到学生进步的差异，这在一定程度上挫伤了部分学生的积极性。
三、改进措施
(一)多角度、多侧面，做好动员工作
针对学生意识不清，存在侥幸的特点，以后将提前多角度、多侧面，做好动员工作。在实习前，全系专门召开实习动员大会，让学生明确实习的意义，同时在实习成绩的评定时，给幼儿园的指导教师一定的权力，给学生以压力。幼儿园的指导教师可以从出勤、平时表现、工作态度等方面评定学生，如果认为学生不积极，不努力，那么学生的成绩就是不及格，需要重新实习。
(二)慎选实训基地，向青岛拓展
我们的实训基地数量已很多，已经能够满足我们实习的基本需要，但各个园之间存在的差异较大，有的私立园对我们学生培养的意识较弱，下一步，我们将在积极拓展实训基地，除了在开发区在选择优秀的省市示范园之外，也将向青岛拓展，多联系青岛的一级幼儿园和蒙氏特色的幼儿园，为学生将来的实习创造更好的条件。
(三)增加过程性考核，引进教育笔记制度
为了更好的调动学生的积极性，我们下一步将在考核方式上引进过程性考核制度，加入教育笔记制度，具体要求：1、每一个学生在实习过程中，要坚持经常性、不间断地撰写教育笔记，记录实习内容和实习体会;2、学习体会要紧密结合个人实际，有真情实感，不得敷衍潦草，不得抄袭;3、教育笔记每周至少两篇，字数不少于1000字，记录在专门的实习本上;4、教育笔记每周专业教师进行检查，并在教育笔记上签字。
(四)完善汇报课制度，实现各个领域共同发展
虽然我们这次的实习已经让每个学生在实习的最后一周上了汇报课，但学生普遍反应，只有真正上完汇报课后才明白幼儿园应该怎样教学。因此，在以后的实行中我们将继续完善汇报课制度，明确每周的实习重点，让学生的实习更有针对性，同时明确在班级内部的汇报课至少应该两次，涉及两个不同的领域，让学生在有限的时间里，获得更多的进步。具体来讲：第一周：重点学习幼儿园的一日生活常规，并协助教师积极做好保育工作;第二周：重点学习幼儿园教学计划的制定与主题活动的设计，并上好第一次汇报课;第三周：重点学习户外活动与自由活动的指导;第四周：重点上好第二次汇报课。
在这里我还要特意说的是，我要特别感谢我们07学前班的全体学生，正是你们的吃苦耐劳，征服了幼儿园，也为你们的学弟、学妹开了一个好头!
记得我第一次去看她们的时候，她们一个个眼含泪水的看着我，其实我知道你们很不容易，知道你们有很多话想跟我们说，知道你们肯定也受了很多委屈，特别是在今年这样一个特殊的时期，碰上手足口病和甲流，原本以为十一可以好好休息，但为了幼儿园孩子的安全，你们什么话也没说，就把买好的票退掉。还有华欧的七位同学，假期为了幼儿园迎接示范园的评估，天天值班，一天都没有休息!谢谢你们的支持和理解!
还要感谢我们的指导教师团队!郭肃清老师、孙泽峰老师，赵彩霞老师，在完成正常的学校工作之外，经常抽出时间去幼儿园，及时了解幼儿园学生的动态，才能圆满的完成本次实习!谢谢你们!
还要感谢我们的领导，教务处的的处长和我们的杨主任。在实习初，我只是随口提提，能不能让学校的校车送我们学生，没想到主任就和德处说了，德处马上就联系，给我们解决了很大的实际问题!让我们以热烈的掌声感谢她们!
篇3书写经验198人觉得有启发
实习总结这类东西，写的时候得把实习期间的经历都理清楚，不然就成了流水账。像我刚去幼儿园实习那会儿，头几天就光顾着记那些小朋友的名字，后来才想起来应该先把每天的工作流程过一遍。工作流程很重要，比如说晨检，带孩子们做游戏之类的，这些都是基本的。
接着就是观察和记录了。我那时候有个毛病，老想着把看到的都记下来，结果后来发现记太多反而没重点。后来我就试着抓住关键点，比如某个孩子今天特别不开心，可能是因为家里有什么事，这种细节才是重点。不过有时候记着记着就会漏掉一些重要的事情，这就需要回头再去确认一下。
还有就是跟同事交流。实习期间，我发现自己对很多事都不太明白，这时候就要多问问别人。有一次我搞错了某个活动的时间，幸好旁边的老教师提醒了我，不然就出大问题了。不过当时我有点不好意思，总觉得问多了显得自己笨，所以一开始也没敢多问。
写总结的时候，最好能结合自己的感受。实习的时候，我经常觉得自己做的不够好，尤其是看到那些经验丰富的老师时，心里特别没底。但后来想想，每个人都是从新手开始的，慢慢来就行。写总结的时候，把这些感受写进去，能让总结看起来更有温度。
书写注意事项：
总结里头还要提一下学到的东西。实习期间，我学到了不少关于儿童心理的知识，这些东西在学校里根本接触不到。比如我知道了小孩子撒谎其实不一定是有意的，很多时候是他们分不清现实和想象。不过有时候我也会记混一些知识点，比如把儿童发展的某个阶段搞错，但好在后来慢慢纠正过来了。
最后就是总结里的问题部分。实习期间肯定会有做得不到位的地方，别怕承认，关键是要找出原因。像我那次组织活动的时候，因为准备不足，导致场面一度混乱。当时我就反思了一下，下次一定要提前做好充分准备，不然真会影响效果。不过有时候写着写着，就会忘记自己最初想表达什么，所以写的时候得时不时停下来想一想。
幼儿园实习总结报告优秀范文 【篇4】 1550字
幼儿园实习总结报告优秀范文
201*年x月x日，这是一个令我难忘的日子，今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是xx幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我们可爱的祖国。
社会实践的第一天，与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方式，大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感，态度，能力，知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间，也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的，发展幼儿语言的`关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友们纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。
第二天，我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是羡慕，多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长，长大以后成就一番事业。
接下来的五天里，我进入了幼儿园各班级，参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教师的工作情况，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简单的图画，天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说一定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事比赛，这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!
应老师的要求，我给孩子们上了一堂音乐课，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言，我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了，我怀着万分激动的心情，揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很紧张，但是我不段的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，课上孩子们都非常听话，瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪明，没多长时间就学会了一首儿歌，在我的伴奏下，他们放声唱着，我弹琴时虽然背对着他们，但听着这天真的歌声，我能想象他们可爱的笑脸，自己也不自觉的笑了起来。
篇4书写经验234人觉得有启发
在写实习总结报告的时候，得先搞清楚自己的角色定位。作为实习生，你的任务不仅是完成日常工作，还得把这些工作梳理清楚，变成一份能体现成果的东西。开头部分，你可以简要介绍一下实习的时间地点背景啥的，这样能让读者有个大致印象。比如，“今年三月到六月期间，我有幸在某幼儿园参与了为期三个月的实习活动。”
接下来就该说具体做了些什么事。这部分要注意的是，别光罗列事情，得突出重点，尤其是一些有代表性的案例。比如，有一次组织小朋友做手工，这事挺有意思的，因为孩子们特别积极，最后还出了不少好作品。记得把过程描述一下，还有你是怎么引导他们的。
还有就是成果展示这部分。这里不是说一定要吹得很夸张，但至少要把学到的东西写出来。像我实习那会儿，学到不少关于儿童心理的知识，这对于处理孩子之间的矛盾特别有用。当然，这个过程中肯定也会遇到困难，比如说有的小朋友不太配合，这时候就得想办法调动他们的兴趣点，找到适合的方法去应对。
书写注意事项：
跟同事的关系也很重要。在幼儿园这样的环境里，团队合作必不可少。所以，实习期间和老师们的交流沟通也是个值得提一提的部分。如果能从中学到一些管理班级的小技巧，那更是加分项。
不过有时候写总结的时候，可能会漏掉一些细节，这就需要反复检查几遍。有时候写得太匆忙，字迹可能就有点潦草，特别是那些专业术语，得确保写对了。再就是时间线，千万别搞混了，不然前后顺序不对，读者看着也费劲。
最后一点，就是态度问题。写总结的时候，态度要诚恳，把自己真实的感受写进去。如果你觉得某些环节特别有意义，不妨多花点笔墨去阐述。毕竟，这是对自己工作的回顾，也是对未来的一种展望。
最新的幼儿园实习总结范文 【篇5】 1650字
最新的幼儿园实习总结范文
带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了苏州采香泾幼儿园，随着时间的飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益匪浅。
俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。
在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子的内心世界，不用心去发现蒱 他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了很宝贵的东西。
在采香泾幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
首先，保教工作。我虚心请教老老师，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。
其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不 好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。
另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，取得家长的充分信任。
要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关心和爱护她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顾好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，酸酸的，甜甜的。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，细心，爱心，责任心并重，缺一不可。平时的日常生活工作中移动都疏忽不得。更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理，心理特点。掌握幼儿的.年龄特点，性格差异，因人而异，因材施教。在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然接受新鲜事物，新的知识，在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应该积极向有经验的老师多学习，努力提高教学水平。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，我愿用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心与家长的诚心。实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难，知道了自己的不足，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到未来的幼儿教育事业。
实习，让我长了见识，更认识的了自己的不足，在经后的工作中我要更加的虚心努力学习，充实自己，为幼教工作出一份力，流一滴汗！教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，努力吧！
篇5书写经验183人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结不是流水账，也不是随便抄抄作业。它需要把你这段时间干的事理清楚，特别是那些关键的地方。比如你去幼儿园实习，肯定接触了不少小朋友，还有那些带班的老师。你就得想想，这期间学到了什么，哪些地方做得好，哪些地方可能还有改进的空间。
一开始整理思路的时候，别急着下笔，先把事情过一遍脑子。像是每天都有啥活动，组织小朋友做游戏，教他们画画或者唱歌，这些都是事。但重点不是记流水账，而是挑重点写。比如，你觉得哪次活动特别成功，为啥成功？是因为准备充分？还是小朋友配合得好？把这些想明白，写下来就顺当了。
再说了，总结不能光写表面的东西。比如，你看到有个小朋友老是不听指令，你是不是试着找原因了？是家里没教好？还是他性格比较内向？如果是前者，那你下次是不是可以跟家长沟通一下？如果是后者，那你可以尝试换个方式跟他互动。这样的思考过程很重要，写总结的时候也要体现出来。
总结里最好能带点自己的感受。就像你观察到的小朋友的进步，哪怕是一点点，都值得记录。当然，这里头可能会有些表达不太准确的地方，毕竟每个人的感受都不一样。比如你可能会写：“看到小明从一开始不敢开口到现在能主动举手回答问题，心里真的很开心。”这种话听着有点口语化，但还挺真实的。
书写注意事项：
写总结的时候，要注意语言要简洁，别啰嗦。有时候一句话就能说清的事，非要绕个大圈子才说完，那就不好了。比如，“通过这次实习，我认识到沟通的重要性”，这句就够了，没必要再添油加醋地描述一番。
2025年幼儿园保育员实习总结范文 【篇6】 1000字
幼儿园保育员实习总结
带着对未来的憧憬和希望，来到了机关荷花幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名保育员的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。
俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
最初，保教工作时，我虚心请教老教师和其他实习生，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。
要成为一名合格的保育教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围保育教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽！知识和经验都不是天上掉下来的，只有不断的吸取、提高，家长才会放心把孩子完全交给你，完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，在这五天里，让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。哎，做什么都不容易啊！曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难！回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开，实习也落幕尾声，有多少的不舍。
保育工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要保育工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，保育教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好保育教师不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对保育教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿保育老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几天的实习过程，想要当一名好教师不容易。总之为了以后努力吧，加油！！
篇6书写经验238人觉得有启发
对于刚接触总结写作的人来说，一开始可能觉得无从下手。毕竟，总结不是简单的流水账，也不是把事情堆砌起来就行。它得有条理，得让人一眼就能看出重点在哪。尤其是做保育员实习这样的工作，每天面对的孩子、家长、同事，还有各种突发情况，光是回忆就费劲。所以，第一步就是别慌，慢慢梳理。
先列个提纲是个不错的办法。比如，先把实习期间的主要任务罗列出来，像照顾孩子吃饭、午睡、活动安排之类的。这一步很重要，就像盖房子打地基一样，基础打得牢，后续才好展开。当然，有些时候列提纲会显得有点繁琐，有些人就直接跳过，结果写着写着就乱了方向，最后写的总结既没有深度也没有亮点。
接下来就是填充内容了。这里有个小窍门，不要一开始就想着写出多么高大上的东西，而是要实事求是。比如在某次活动中遇到的问题，你是怎么解决的，解决了之后有什么效果，这些都可以写进去。但要注意，描述问题的时候别太负面，可以稍微带点反思，像是“当时觉得挺棘手的，后来发现只要多跟家长沟通就能缓解不少”。
还有就是数据的运用。如果能有一些具体的数字，会让总结看起来更有说服力。比如，通过调整作息时间，孩子们的午睡质量提高了多少百分比，或者是某个活动参与人数增加了多少。不过，有的时候统计数据不太容易获取，这时候也可以用大概的情况替代，比如“大约三分之二的孩子都能按时完成作业”，这样也能给读者一个大致的印象。
写总结的时候，语言要简练。很多人喜欢用一些长句子，想显得自己很专业，但实际上这样反而让人看不明白。最好一句话表达一个意思，避免啰嗦。偶尔也会有人为了凑字数，把一句话拆分成好几句，结果句子之间的逻辑关系就变得模糊了。这种情况尤其需要注意，不然很容易让读者一头雾水。
书写注意事项：
总结里还可以加入一点个人感悟。毕竟，实习不只是完成任务那么简单，也是自我提升的过程。可以谈谈在这段时间里学到的东西，哪些地方让自己成长了。不过，这部分内容不宜太多，占整体比例的四分之一左右就好，多了反而喧宾夺主，偏离了总结的重点。
幼儿园幼师实习总结900字范文 【篇7】 1050字
一个月的实习期转眼逝，通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。学习期间，我从班主任..老师和..老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。
实习让我增长了不少知识，积累了不少经验。记得在开始实习的第一周，带班生活让我感觉到很陌生，心里知道应该先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。但由于胆怯，我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩，我就害怕起来，因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍，才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了。经过..老师、..老师的鼓励和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己心理障碍，慢慢地进入了教师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。开始，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。由于害怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小朋友就开始起哄了，是班主任出面才帮我收拾了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。上课时该怎样与小朋友进行沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了，自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中注意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。
幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我衷心的感谢我的指导老师..老师、..老师和幼儿园的领导；同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。
不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开始的时候很怕，但现在想来，日子还是过去了，以后不论遇到什么困难，我都不会再对自己失去信心。
篇7书写经验158人觉得有启发
在教育行业，尤其是幼儿园幼师这个岗位，实习经历往往是一个人职业生涯的重要部分。写好一份实习总结并不简单，它需要结合专业知识和实践经验，既要全面覆盖工作中的方方面面，又要突出重点，展现出自己的成长和收获。这篇总结并不是简单的流水账，而是对自己工作的深度反思。
一开始，我发现自己在课堂管理上存在一些不足，比如面对孩子哭闹的时候，有时会显得手足无措。其实这很正常，毕竟每个新人都会遇到这样的情况。记得有一次，班里的一个小男孩突然大哭起来，当时我试图安抚他，却不知道该怎么说才好，结果反而让他哭得更厉害了。后来请教了经验丰富的同事，才知道关键是要保持冷静，用温和的语气和动作去接近孩子。经过几次实践后，我慢慢掌握了方法，现在面对类似的情况已经从容多了。
除了课堂管理，与家长沟通也是工作中不可忽视的一部分。刚开始接触家长时，总觉得有点紧张，担心自己表达不清楚。有一次开家长会，我在准备发言稿时花了很长时间，甚至反复修改了好几遍，生怕遗漏了什么重要的信息。虽然最终效果还不错，但事后回想起来，其实没有必要这么复杂。后来我发现，只要把自己的想法理清楚，用最简单的语言传达给家长即可。这样不仅节省了时间，还能让对方更容易理解。
书写注意事项：
在教学设计方面，我也积累了不少经验。起初，我会参考网上的一些教案，但总是觉得缺少点什么。后来，我开始尝试根据班级孩子的实际情况调整课程内容，比如增加互动环节，或者加入孩子们感兴趣的元素。慢慢地，我发现自己的课程越来越受欢迎，孩子们也变得更加积极主动。当然，这也离不开团队的支持，大家经常一起讨论教学方案，互相分享好的做法。
写总结的时候要注意条理性。有些人喜欢按照时间顺序来写，从第一天到结束日，这样虽然清晰，但容易显得枯燥。我觉得可以尝试将内容分为几个板块，比如课堂管理、家园合作、个人成长等，每个板块单独阐述，既方便组织材料，又能突出重点。不过有时候也会遇到小麻烦，比如有些事情看似重要，但又难以找到合适的切入点，这时候就需要好好梳理思路，把它们放在合适的位置。
还有一个需要注意的地方就是细节。很多人写总结时容易忽略细节，觉得只要概括性地描述一下就行了。其实不然，细节往往能体现一个人的工作态度。比如记录某次活动的具体流程，或者描述某个小朋友的进步表现，这些都能让总结更加生动具体。当然，如果某天因为忙碌忘记记录某些细节，也不必太过纠结，毕竟人非圣贤，偶尔遗忘也是正常的。
幼儿园实习教师总结范文 【篇8】 2000字
幼儿园实习教师总结
幼儿园实习教师总结一
时间飞逝，我进四甲现代幼儿园已有两个月多了。时间虽短，但对于我来说，却是受益匪线啊!这期间，在园长与老师们的关心支持下，我逐步对幼师这份职业有了更深的认识与了解。
我在幼儿园担任幼师的工作，刚开始我认为幼师工作比较简单，不过是教教书 陪陪小朋友玩耍等工作，但通过一段时间后，才明白自己对幼师工作的认识与了解太肤浅了。幼师工作责任重大，因为小朋友都是祖国的花朵。我们不仅保护幼儿精神方面的，而且也要保护幼儿身体方面的。所以做好幼儿安全的工作极为重要。我不仅能力欠缺，而且缺乏工作经验。还好在友好的老师们的帮助下，我学会如何讲课和护理幼儿等知识。
现在我也喜欢这个工作了。每当看到孩子们一张张笑脸,心里感到十分欣慰。回想起点点滴滴的工作历程，作一个小小的总结。
一：达成度分析
我们中(三)班的孩子，男女数目不同，而且有些小朋友比较好动，但我们始终能根据幼儿的特点，个性，让幼儿全面发展。
其一，针对幼儿品德进行教育
1、班内幼儿能礼貌对人 尊师守纪，和同伴友好相处。
2、爱班级，爱集体，懂得爱护公共财物。
其二，对幼儿健康方面的教育
1、经常组织户外活动，保证户外活动时间。
2、教育幼儿养成良好卫生习惯，并保持仪容仪表的整洁。饭后不能剧烈运动
其三，对幼儿进行学习方面的教育
1、能学会简单的儿歌，数字宝宝等。
2、积极参加游戏，在游戏中学会道理。
3、能对周围事物产生好奇，好问。
二：家长工作
开展家长开放活动，虚心听取家长的意见和建议。利用家长读刊，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。这样家园互动，师生互动，就能够顺利的开展。
三：存在问题
1、幼儿有挑食的习惯，不爱吃蔬菜。
2、在活动中，缺乏探索精神。
四、原因分析
以上情况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应该发现问题后及时与家长联系，希望得到配合和支持，使得出现问题能够及时的纠正。
五、改进措施
1、督促 2、制造气氛 3、请家长配合 4 学习
总之，以循循善诱和鼓励为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步。
幼儿园实习教师总结二
内容如下：
时光飞逝，转眼间实习结束，回想起我的实习生活，颇多感受。
新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。
要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。
在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的.动力。
在保育方面，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。
短短的实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。我会在今后的工作中继续努力，为幼教事业做出贡献。
篇8书写经验57人觉得有启发
幼儿园实习教师总结怎么写
幼儿园实习教师的总结写起来确实是个细致活儿，尤其对于刚接触这份工作的新人来说，总想着把方方面面都写全了。但其实总结并不是单纯罗列事情的过程，而是要抓住重点，把实习期间学到的东西梳理清楚。要是没掌握好方法，很容易写得乱七八糟，甚至让人看了摸不着头脑。
一开始写总结的时候，最好先想清楚自己的目标是什么。比如你希望通过这次实习学到什么？哪些地方做得比较好？哪些地方还有提升的空间？这些问题搞明白了，写起来就会有方向感。当然，写总结时别光顾着自己想，也要参考一下其他老师的思路，看看他们是怎么组织内容的。
接着就是具体怎么写了。总结里的内容应该围绕实习经历展开，尤其是那些印象特别深刻的片段。比如，有一次带小朋友做手工，本来以为挺简单的，结果孩子们的操作完全超出了预期。当时就觉得自己得调整教学方法，不然很难满足他们的需求。这类事情可以作为例子写进去，能反映出你的成长。不过要注意，写的时候别太啰嗦，把关键点说清楚就行。
还有一点很重要，就是不要只谈理论，实际操作的经验也很必要。像在日常管理孩子的时候，你会发现很多书本上学不到的小技巧。比如有个调皮的小朋友总是不听指令，后来发现是因为他特别渴望被关注。于是试着多给他一些鼓励，慢慢他就变得配合多了。这样的例子写进总结里，会让内容显得更有说服力。
写总结时难免会遇到一些小问题。比如有时候写着写着思路突然断了，不知道该怎么往下接；或者因为时间太久远，有些细节记不太清了。遇到这种情况，不妨先把脑海里蹦出来的想法记录下来，再慢慢整理。不要急着一次性完成，分几次写反而更容易理清头绪。
书写注意事项：
总结的语言尽量简洁明了。有些人喜欢用复杂的句子，觉得这样显得专业，但其实太绕弯子反而会让人抓不住重点。比如描述一个活动效果的时候，可以直接说“通过这次活动，孩子们对颜色的认知有了明显提高”，而不是写成“经过这次精心设计的活动流程，孩子们在颜色辨别方面展现出了显著的进步”。后者虽然看起来高大上，但读起来反而累赘。
小编友情提醒：
写完之后最好找同事或者指导老师帮忙看看。他们可能会提出一些你觉得意想不到的角度，帮你发现总结里的不足之处。当然，如果没人帮忙审阅也没关系，自己多读几遍也能发现问题。毕竟写总结不是为了应付检查，而是为了让自己更好地回顾这段经历。
写总结这事说难也难，说简单也简单。只要用心去梳理实习期间的经历，把学到的东西好好总结出来，就算是完成了一次不错的总结了。
