实习一个月总结范文 【篇1】1850字
9月1日是星期四，，刚来这两天，是见习，没安排课程。
下午五点半，就去陪同学生们看电视——开学第一课。主题是幸福，主要是教会学生面对学习、如何做人。全班同学们全神贯注地看、听。之后晚自习同学们都些了心得体会，写得很认真，有好多个同学写了1000多字，给我感触特别深。
9月2日，带队李老师就召开实习会议，概述了刚来这学校：怎么带领好学生、教好学生，以及怎么用自己的语言说话、课堂上要注意哪些、以及要去听学校哪些老师的课。
9月5日，实习工作正式开始，在这一周开始，每天早上6：40就去看学生做操。这个星期我们主要去听班主任和其他科任老师讲课，我们坐在后面听，这种听课和我们以往的不一样，这重听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是为了学习老师怎么讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何处理课堂上即时发生的情况，如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。
一周转眼逝去，跟原班主任和指导老师的审批后，在他们指导下我们开始备课。真正的备课才发现备课不是简单地看教材，而是认真梳理教材的内容和想法设法地运用自己的语言表述出来。如何让教材变成能让学生接受的东西。感受到“台上一分钟，台下十年功”；“教学生一碗水，老师应该有一桶水”（这一句现改为：应该有源源不断的水）。
转眼到我的美术课，班主任说要来听我的课，我上的课是《卡通天地》，虽没准备得很充分，但我还是答应了。这是我第一次上讲台，给我最大的感受是我已经是一个老师了，讲台下面坐着的不再是和我坐着一起训练的同学，而是学生，他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答问题，而是真正地思考和等待我的解答。在上课中，学生们都积极地回答问题，在听不明白的时候会突然提问、睡觉、发呆、或者沉默。在听到老师的点拨后，我猜知道，该如何去调动学生的积极性，提高学生兴趣。
教师既要讲授知识，又要管理课堂纪略，并且要与学生进行交流。一些实习同学在刚开始上课心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，在课堂上出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不默契”等问题，针对这些问题，指导老师要求这些实习同学多听课，多向经验丰富的老师学习，多研究教材和其他教学资料。并且面对面地指出课件的不足以及上课的缺点。
在任课老师和园班主任的教导和组员的帮助下，我的课一节上得比一节好，越讲越熟练，越讲越流畅，都能做到突出重难点，课件清楚醒目，语言流利，自己的课堂驾驭能力有很大的提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。上课时的纪律也能完全在掌握之中。可是做一个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。
在收作业时，班上好多学生不能按时交，要求他们课余时间完成，基本上都能按时交齐了。在此期间，我们认真批改作业，这样不但能了解学生的学习情况，我将利用课余时间我将辅导对那些比较爱学的同学和底子差得同学。虽有时很累，但看到他们都狠认真，成绩也不断提高，我毫无怨言。
转眼到了实习的黄金时间，这星期指导老师、原班主任和实习的同学将轮流听每一个实习老师的课，每听完一个实习老师。我们将组织集中在一起每一个起来发言逐一点评他的优点与不足。那些需要改进和值得学习的地方。在此期间，我学到了好多好多。我找到自己的不足，要怎么改进。然后老师进行总结。听了他们上课之后，我吸取了好多经验，上课容易多了。
在友芝中学，我们实习老师和正式老师一样，每天早上去看学生们做操，早退情况。设计班上的主题黑板报，开展主题班会。做这些事情都让我们得到很好的锻炼，对我们以后工作有很大的帮助。
时间过得很快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立感情时，实习接近尾声了。虽然时间过得非常快，非常短暂，但觉得自己学到了好多，特别是认真负责，也尝到了到一个老师的酸甜苦辣，感受到学生们的聪明可爱。在这次实习中，我从实习的同学会了很多，特别是带队李老师的指导，还有原班主任夏老师，同时充分体会到爱心在师生对你的尊重和信任。在实习中，我们不能很好做到“爱”跟“严”的结合，可能我对他们的爱没有做好，以致有时迁就他们。“心”和“行”上没有处理好。
转眼，9月29号，是临走的前一天，晚上学生们为我开了个晚会送我。当他们送我礼物，为我唱歌，看到好多同学都哭了…! 我真的很感动。看到他们都舍不得，我心也是如此。
9月30日早上10点，虽没和我们班同学道别，但我心里道别了！透过窗外望着友芝中学逐渐消失在眼前，心里真不是滋味。
篇1书写经验113人觉得有启发
写总结的时候，得明白总结是对自己这段时间工作或者学习的回顾，目的是梳理思路，找出不足，明确方向。开头部分可以简述这段时间的主要任务是什么，比如我在公司实习了一个月，主要负责客户资料整理和初步数据分析。这部分不用太复杂，说清楚就行。
接着就该谈谈具体的成果了。像是我通过整理客户资料，发现了几个潜在的问题点，这对我理解业务流程很有帮助。这里最好能具体一点，比如说发现了客户反馈周期过长的问题，这就让我意识到效率提升的空间在哪里。不过有时候描述起来可能会有点啰嗦，比如把一些无关紧要的小细节也写了进去，这就显得不够精炼了。
然后就是遇到的问题和解决办法。刚进公司的时候，我对公司的数据库系统不太熟悉，经常搞混一些数据字段。后来请教了同事，慢慢掌握了基本的操作方法。这个过程中也有点小插曲，有一次因为记错了某个字段的含义，导致分析结果偏差很大，还好及时发现并改正了。要是没发现的话，后果可能就比较严重了。
接下来就是对未来工作的展望。通过这段时间的学习，我觉得自己在数据分析这块还有很大的进步空间。我希望能在接下来的时间里，深入研究一下公司的客户群体特征，为后续的市场策略提供更有价值的参考。当然，光有想法还不行，还需要脚踏实地去做，不能老想着一步登天。
最后这部分，我觉得总结里还可以加上一些自己的感受。毕竟总结不仅仅是冷冰冰的数据堆砌，它也是个人成长的一部分。比如说这次实习经历让我明白了团队合作的重要性，也让我对自己的职业规划有了更清晰的认识。有时候写到这里可能会跑题，比如开始回忆起一些与主题无关的小事，这样就会分散注意力，偏离重点了。
淘宝客服实习一个月工作总结范文 【篇2】 2100字
____年淘宝客服实习一个月工作总结范文
导语：思考总结是每个人生活、做人的需要，更是一切工作的必需。
实习的这一个月之中，在老板的关心、支持下，在同事的热心帮助下，通过自身的不断努力，我很快适应了环境，适应了工作岗位。同时也慢慢熟悉掌握淘宝后台的一些操作流程以及一些淘宝软件，工作并学习着，工作实践让我不断提高，慢慢能够客户沟通得越来越好，老板以及同事对我都给以了肯定。
与此同时，我自己的思想认识都有了很大的提高。这份工作让我树立了较强的责任心，因为员工的一点点疏忽就会导致公司店铺遭到投诉，以及店铺的形象会受损。以下是我的一些实习心得：
在工作进程方面。要随时保持乐观的心得，接单的时候要快速解决客户的问题，不能将个人的心情带入工作中。拨打电话时，大脑一定要清晰，要热情，真诚，不管自己情绪如何，也不可对客户不礼貌，让客户知道我们是真诚解决这问题的。同时注意倾听客户的话，对于不确定的事不能贸然回答客户客户，更不能给客户承诺，也不能按照主观意识告诉一下事情。比如鞋子的款式等这些看似很小的问题，很多客户会因为你的一句不清不楚的话而投诉和差评(在实习期间，就出现了这种情况，一位'绝望'的客户在公司店铺的交流区留言，言'自己网购次数不算太多，但是对于网购一点都不陌生，但从网购到现在，从来没有遇到过小狮子这样的卖家，你们好像上帝一样，客服如此差劲，给的承诺也兑现不了，是老板吝啬还是管理不到位')。因此在给客户推荐或承诺时，要先了解客户资料，关注客户的消费记录。同时也要熟悉本店铺的产品，因为要给客户介绍鞋子的款式，码数以及颜色的时候，要给客户一些比较专业的回答。
在同事关系方面。踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。因此对于刚出校门的我们很多时候是无法适应的。虽然是这样，我们要想快速融入这个团队中，就主动跟其他同事交流，要少说多做，多听听别人的意见，尊重他人，同事有不懂的地方要主动耐心的帮助，自己有不懂的地方可以向同事虚心请教，经常跟同事相互交流沟通。维持好和-谐的'同事关系也是在职人员必备的，毕竟我们是一个团体。在这期间，我深刻体会到同别人交流的重要性，尤其是客户关系这门课程的实际应用方面。
在学习方面。在学校时，老师总是强调我们要注重培养自己的自学能力，也拓宽自己的知识面，只有自己知识面广了，才有筹码同别人谈话。出来实习后才深刻体会到老师的良苦用心，我担任客服一职，平时在工作上只是接接单，打电话处理一些投诉和尚未处理的订单，几乎没用上自己所学的专业知识。但平时电话回访客户的时候和处理一些问题时，靠原有的一点只是肯定是不行的，所以要不断学习不断积累，不断丰富自己。
在心理素质方面。在淘宝各种各样的人都有，任何事情都有可能发生，没有一个良好的心理素质是很难胜任的，这里的心理素质不仅仅是指自己的心理，还要具有洞察买家心理的本领，随时抓住买家的心，了解买家的想法和动机，非常重要，这就要求客服具备敏锐的洞察分析能力，从而引导交易成功，比如说：讨价还价，其实这是任何一个正常的人都会想到的，买卖当然可以还价!这已经是买家的一种习贯，不要理解为别人难缠，这时候可以用委婉一点的语气让买家接受，而不是一句'我们的商品都不讲价的'了之!
在服务态度方面。态度可以决定一切，这一点都不夸张，作为一名客服，态度是非常重要的，由于买卖双方均是在虚拟的环境下进行的交易，整个过程都只能通过语言文字交流来进行，其中客服的态度会给买家最直接的印象，是决定买家是否愿意购买的关健因素，不管什么情况，都要记得'买家是上帝'，不要冷落任何一名买家，对于自己的过失，应该主动向买家道谦，对于买家的过错，应该积极引导。
在尚未毕业的时候能够拥有这样的实习经历，无论是对现在的自己还是将来的自己都是有所裨益的，感觉自己真的是很幸运。在这里，我能够有机会通过实践来加深自己的鞋子专业知识，也通过此次的实习加深了对淘宝操作流程的熟悉，学会了如何合理的把所学的知识运用于实际操作中，让我充分的体会到团队协作的必要性，磨练了自身的意志，得到了真正的锻炼。学到了许多为人处世的道理与方法，学会了和善待人，也学会了时刻勉励自己，使自己始终保持自强不息的良好心态!但此次实习过程中，也发现了自己有很多不足之处，专业知识不够扎实，知识面不够广阔，欠缺实践，不能很好地将理论知识很好地在实际实践中合理地将其运用，譬如说客户关系这门课程，同客户交流沟通得时候需要技巧，开场白要如何说才能更加让客户继续听下去，而客户关系这门课程却能很好的诠释，希望接下来的学习中能够不断学习新的知识，在实践中合理的将其运用，不断地提高自己的素质，锻炼自己的能力，为以后求职做好准备。同时也希望下一届的师弟师妹能够学好客户关系这门课程，在大学期间能够多参加一些活动，积累一些实践经验，开拓自己的视野。
此时此刻;即将面临毕业，最深切的感受就是，无论从何处起步，无论具体从事哪种工作，认真细致和踏实的工作态度是很重要的。
篇2书写经验130人觉得有启发
刚结束淘宝客服实习一个月，想着要写个总结，这事确实得好好琢磨一下。一开始可能觉得挺简单，就是把这一个月干了啥罗列出来就行，后来才发现没那么简单。写总结不是单纯记流水账，得有点专业味儿，还得让人看明白。
开头怎么写？
开头这部分得有个大概方向，比如交代下背景，为啥要写这个总结，是公司要求的还是自己想总结一下经验。这部分不用太啰嗦，简单点就好。记得要把实习期间的主要工作内容提一下，比如每天接了多少单子，处理了多少客户投诉之类的。不过有时候写的时候容易漏掉一些关键点，比如我本来想写处理了多少退款申请，结果一忙就忘了写进去，这就有点遗憾了。
接下来就得说说具体的工作情况了。这部分得有点条理，不然写起来乱七八糟的。可以按事情的轻重缓急来写，也可以按时间顺序来写，看个人习惯。比如遇到什么棘手的问题，是怎么解决的，有什么经验教训之类的。像有一次有位顾客投诉快递太慢，我当时就有点慌，后来想到之前培训时学过的话术，才慢慢安抚下来。不过当时写的时候忘记把这个细节写进去了，现在想想真是不应该。
还有一点很重要，就是写总结的时候，不能光写自己做了什么，还要写写自己学到的东西。比如说学到了哪些沟通技巧，怎么跟客户建立信任感之类的。实习期间学到的东西其实挺多的，比如如何快速查找订单信息，怎么判断客户的语气是不是真的生气了。不过有时候写的时候会忽略这些东西，总觉得写出来显得自己太自夸了，但其实这很重要。
书写注意事项：
总结里还可以写写自己遇到的困难和挑战。像我实习那会儿，有时候一天接到几十个电话，嗓子都快冒烟了。还有一次系统突然卡住了，好几单都没法及时处理，急得满头大汗。这些问题当时确实挺让人头疼的，但写总结的时候如果能提到这些经历，会让总结看起来更有说服力。
最后别忘了写点自己的想法和建议。比如觉得公司的某些流程可以优化一下，或者希望以后能多参加些培训。不过有时候写的时候会把重点放错了地方，比如把注意力全放在抱怨上，这就不太好。总结的重点还是得放在经验和收获上。
写总结的时候要注意条理清晰，别东一句西一句的。不过有时候写着写着就会跑题，比如写着写着就开始回忆起某个有趣的小插曲，结果偏离主题了。写完后最好能通读一遍，看看有没有明显的遗漏或者重复的地方。不过有时候检查的时候会漏掉一些小错误，比如把“已经”写成“以经”，虽然不影响理解，但总感觉有点不完美。
写总结的时候得有自己的特色，不能千篇一律。每个人的经历都不一样，总结出来的内容自然也会有差异。像我这次实习，学到的东西就跟我之前的经历不太一样。所以写总结的时候也要结合自己的实际情况，不能照搬别人的套路。不过有时候写的时候会不由自主地模仿别人的样子，这可能是潜意识里的习惯吧。
小学班主任一个月实习的总结范文 【篇3】 4300字
小学班主任一个月实习的总结范文
春风拂煦，阳光灿烂，紧张而有意义的实习生活已经结束了。在这短短的一个月里，我们的收获不小，教益甚大，可以说是满载而归吧。
我们于3月24日满怀激情、兴致勃勃地来到了实习地——平行路小学。
由于四年一班班任住院，就让我担任了这个班的班任，并给代语文课。57名学生。这期间，我备课33节，讲课27节，同时测验2节，还要别人1节体育和一节地理课。批改9次。辅导背诵、作文、作业13次(利用早自习或自习堂)：个别辅导5次，集体辅导8次。作文两篇。其中批，有的批过3次(重作)另由于返校，未批。听语文13节，实习生6节;听数学9节，实习生3节。代理班任3周，召开班会3次(思想教育，纪律等内容)好人好事统计一次。解决打仗3次。处理同学因写信而引起事件一庄(包括家长)
突出的表现是代带班并坚持给讲课，成功的教学有《猫》、《我爱故乡的杨梅》、《挑山工》(全日制小学语文第八册)经常坚持打扫学年组办公室，抺桌子。参加植树一次。对自己有启发的课一节《一次科技活动》(小学三年级李德兰老师)
下面仅就怎样抓班如何做差生的思想转变工作，浅谈几点个人的感受。
我认为要想抓好一个班和做好差生的思想转变工作最起码得做到以下五点：一、摸清情况，对症下药。二、注重调查，满腔热情地做过细的思想工作。三、利用两分法，抓两头带中间，调动积极因素促进转变。四、沟通家长，共同促进后进生的转变。五、努力做他们的知心朋友。
一、摸清情况，对症下药
开始，我还是用抓中学的那套办法去管理班级、头一两节课还可以，三天之后，就不行了，上课时乱成一团。一会儿，“老师，他骂我了”，一会儿“老师，他推我了”，一会儿“老师，字太小，看不清”，一会儿“老师，那个字念什么”?再不就交头接耳地小声说话……竟有几次，有的男同学上课请假上便所，而且是一个出去[本文来自]了，接二连三的就出去了五六个。尽管你三令五申还是无济于事。有时，气急了，就狠狠瞪他几眼，实在讲不下去课了，就用几句刻薄的话损他几句，或许好几分钟。当转过身到黑板写字或在上面读课文时，他又动起来了!
面对课堂出现的这些怪现象，课后我就打听其他班级的情况，或向本学年组老师了解班级情况。四年四班李凤华老师告诉我：这个班的杨洪刚、史宝君、刘冉、常青这几个男同学比较淘气。对他们和颜悦色地不行，常了，他会欺负你不厉害。必须严起来。他还告诉我，对于小学生必须是边讲课边整顿纪律，否则，他们注意力就不集中。听了这番话之后，我便于3月30日早自习时间，首先找班委会成员开了会，做他们的思想工作并详细了解一下班级现状。冯秀兰同学说，以前，班任课还可以，一到科任课也是乱七八糟，但不象现在这样，打闹的同学多了，而更严重了。针对上述情况，就利用当天第五节自习课开了一次班会(谈了理想、五讲四美、少先队员的标准，及纪律方面的问题)。以后便把几个较淘气的学生找到一起谈心，并第一次掌握了他们的心理特点及个性。杨洪刚爱听表扬话怕软，史宝君怕硬，常青爱发问，求知欲强，刘冉是休学生，专门蔫淘。以后，再上课时，就有针对性地贯穿于课堂教学，试验效果很好。
二、注意调查，满腔热情地做过细的思想工作
正当我满怀信心抓这个班的时候，发生了这样一件事：3月31日早，我正在打扫办公室，一名女同学(张宪)哭着来找我。一问，说是杨洪刚拿她写给女同学的信在男同学中念，说是写给男同学的。当时，我便把杨洪刚叫到办公室，他说，李洪伟是男同学，和张宪家住一趟房，去年在五年级毕业，现已升中学了。于是，我就到五年组了解原班任，说是这样的。当时我便犹豫了……随后，我又问张宪同学到底是怎么回事?她哭着说：“老师，我是写给女同学李洪伟的，去年在咱学校四年级念书了，和我姑家一趟房。现在已搬到岭西。”我先让他俩回教室了。待其他老师到齐后，我又了解了他们，说是有个女同学也叫李洪伟，是后妈，在她奶家住，是搬回岭西了。下了第一节课又把杨洪刚找来问明这封信的来历，他说是从五年三班刘健、于顺绵手里拿来的。于是我又去了解他俩，又说是从姜英君手里抢来的，又得去问姜英君。他说是在星期三(3月30日)下午下间操在台阶上拾到的。这些，我向校领导汇报了情况，并征求了处理意见。
还没等我来得及处理，第二天(4月1日)早，我刚要向教室走去，就发现教室门口围着一群学生，我以为是学生打架了呢，急忙赶去，一问，说是张宪的母亲找杨洪刚来了。我见势不妙，赶忙将学生家长让到办公室并向她介绍了整个过程，她消了火，并说明了来意。她走后，我又把杨洪刚找来，说明了成破利害：假如是别人说你，你没那样，你又会怎样呢?假如今天家长把你打了，或打坏了，你又怎样呢?会不会把事情闹大呢?假如是你的妹妹，别人象你那样做，你又能怎样呢?他低下了头，承认了错误，而且还流下了眼泪。然后，我在班上讲明了事情的真象，并让他给张宪同学赔了礼!算避免了一场小小的风波。
三、利用两分法，抓两头带中间，调动积极因素促进转变
因身体情况，为了照顾工作，领导又给我配备了原校一名音乐教师帮助组织班级纪律。平老师和我共同商量，要想抓好这个班，不抓住杨洪刚、史宝君这两个同学是不行的。她提议，将他俩充实到班委会中来，专抓纪律。当时我真有些惶惑：同学能服吗?能不能会适得其反呢?……平老师说，试试看，首先找他俩做了个别的思想工作，而他俩也同意，就让他俩间操整队、收发作业，经过一两天的观察，表现得还真不错，而且很认真负责。
然而，在一次地理测验时，史宝君没有交卷，被地理老师陈金芳叫到了办公室，把他批评了。说：“就你这样，还当班干部呢!你真给班干部丢脸!”他说：“是平老师让我当的……”事后，就找我来了，说：“老师，我不干了。”我问：“怎么了?”他便低下了头，吞吞吐吐的说了那件事。这样，我便问了陈老师当时的情况。说他那节课没上着，给他父亲(4月5日)上坟去了。我才知道他一岁时便死去了父亲，他母亲领着他和他姐姐度日，姐姐现已出嫁，生活非常困难。……抓住这个契机，我又找他谈了话：我问他，4月5日你干什么去了?他低下了头，低声说，给我爹上坟去了。我问，你看见过你父亲吗?没有。我又问，你父亲有遗嘱吗?他没有回答。我又问，当你向你父亲的坟墓走去的时候，你首先想到了什么呢?你上坟又为了什么呢?你不好好学习，又不守纪律，能对得起你死去的父亲和养育着你的母亲吗?……他抽泣了，而且哭出了声。我又劝他，安慰了几句，最后，他表示一定听老师的话，好好学习，遵守纪律。就这样，经过多方面的努力，表扬和鼓励，他们确实大有好转。班级日趋稳定。
这样以来，有的班委会成员都消沉下来了。有的提出不干了，也有的带管不管或是干脆就不管了。针对这种现象，我和平老师就分别做他们的工作。利用早自习、间操或放学后的时间，找他们谈心，安排布置每个人的工作：讲明这俩同学变好是件好事，应为他们高兴，对班级各方面会更加有利。不能用固定的眼光而看已经发生变化了的事物。打通了一些同学的顾虑。然而，我又发现，这两个同学只顾维护纪律，却忽视了学习，上课也总是回头回脑，或是东张西望，不是捅你一下，“坐好”，就是“老师，他向外看呢”……作业做得不够认真，有时还不交。我就时常向他们讲明学生的职责和义务。抽查作业，一旦发现不认真或没作就及时给补上或让重作。做错的或不会的就给纠正或讲明。这样他们积极性更高了，信心更足了，有时还主动请求工作。经常问：今天留不留作业，明天交不交作文等，工作比较积极主动。
在一次好人好事统计中，全班共做好事71件，仅杨洪刚、史宝君他俩就做了21件。在4月13日的一次植树活动中，同学们来得很齐，工具也带得全。在他俩的带动下，除完成本班任务外，还主动帮四年四、四年一和三年个别班级栽了不少棵。在一次班级“争带小红花”评选中，他俩也被评上了。而且有的`同学以《他俩变好了》为题，写了作文。我在班上念了，同学深受感动。在一次课堂效果检验时，抽查史宝君、常青、杨洪刚等都很好。(以前经常不及格)
四、沟通家长，共同促进后进生的转变。
这个班的刘冉同学，我和他在住院时认识。这个学生是蔫淘，到这个班是复习生，上课不注意听讲，作业不认真完成。4月12日中午，我在选煤厂食堂吃饭遇上了他的爸刘汉双(报社记者)我便讲明了这个学生的情况。而且约他抽时间到学校来一趟。他吃完午饭后真的就来了。我们闲聊几句，自然话题转到了他的孩子身上，同时我把作业给他看了一下，他默默直点头。他说，没病之前，学习还挺好，这以后我也不大看他的作业，有时回来看他是在那学习，但一会儿就不见了……最后，表示一定要严加管教。在这以后，他的作业做得较认真，也较工整。前两天我碰到他爸爸，向他介绍了孩子的转变情况，他笑了笑说：以前我哪知道他是那样呢?看起来，家长的工作也不可忽视啊!
五、努力做他们的知心朋友。
四月二十五日上午，听说我们要退校了，我和普四班苗老师(给他们讲数学)上便所回来，正赶上他们下课，便纷纷把我们围上了。问这问那。我们说，第五节课和你们谈谈，他们乐得说：“好啊好啊”，而且直拍手。第五节自习，我们俩特意和学生见了面，谈了20余天来的感受并向他们征求了意见。我发现他们听得是那么聚精会神，没有一个说话和搞小动作的。当我向他们祝愿时，却不约而同地鼓起掌来了。望着那一双双晶莹求知的眼睛和那天真的神情，我的心不禁一颤，脸在阵阵发烧。20余天来，我究竟教给了他们些什么呢?……我茫然了，同时感到内疚!
放学时，不少同学问我家在哪住?从哪上车、下车?下车向哪个方向走?史宝君、于永坤等几个男同学还表示星期天要到我家窜门。还有些女同学纷纷说：“孙老师，‘五.一’我们跑赛，您来参加呗!‘六.一’儿童节您能和我们一起野游吗?……”。听了这些激动人心的话语，我不禁热泪盈眶!登时不知怎样去回答!啊，多么好的一群孩子呀!他们是多么需要和颜悦色、和风细雨地富于感情的因势利导和那苦口婆心、循序渐进地谆谆教诲呀!
4月27日下午4点，当我们去参加学校欢送会时，又遇到了于永坤、史宝君、战立国、刘树芳等同学正在学校练号。看我进来了，又一拥围了上来。“哎呀，孙老师来了，苗老师呢?”我说，他一会儿就来。“老师，您星期天在家吗”我回答：“在家”。“星期天我们去玩儿”“好，去吧……”。
是的，那些天真活泼热情好动的孩子们的名子和那生气勃勃的形象至今还在我的脑海中翻腾萦绕和不断地闪现!是的，我又怎能忘记他们呢!
以上，只是我的几点感受，若说取得了一点成绩，是和那些老师的热情指导和帮助及孩子们的努力是分不开的。
当然，还有许多老师和同学们的成功经验值得总结和汇报，这里就不泛泛而谈了。
自然，我做得很不够，距要求还相差很远。还存在着许多缺点和不足：如，讲课说话速度快，没有小学生的语言;板书较长，不忍割爱，教态还适合不了小学生那种活泼天真的心理等。这些还有待于虚心向老教师和有丰富经验的同学学习。争取在毕业前补上。
篇3书写经验114人觉得有启发
做小学班主任实习总结的时候，得先把这一个月的工作情况梳理一下。比如每天早上带孩子们晨读的情况，是不是每个孩子都参与了？还有中午吃饭时维持秩序的表现怎么样？这些日常的小事其实都很重要，能反映出一个班的整体状态。
再就是活动组织这部分，有没有搞什么特别的班级活动？像手工课或者户外游戏之类的，这些都能帮助增进师生间的感情。要是活动效果不错的话，可以详细写写具体是怎么做的，用了哪些方法能让大家积极参与。
批改作业这块也别忘了提一提。虽然说作业量不会太大，但检查的时候还是要仔细点，特别是低年级的孩子，有时候字迹潦草不容易辨认。要是发现普遍存在的问题，最好能跟任课老师沟通下，看看怎么改进教学方式。
书写注意事项：
跟家长的联系也很关键。这个月有没有开过家长会？会上说了些什么？如果跟个别家长有过单独交流，记得记下来当时聊的内容。毕竟家校合作对孩子的成长影响挺大的，好好记录下每次互动有助于以后的工作。
这段时间自己学到的东西也不能忽视。可能一开始不太适应，慢慢就会发现不少门道。比如说怎么处理突发状况，如何调动课堂气氛等等，这些都是宝贵的经验。不过有时候写着写着会忘记一些细节，所以平时最好养成随手记录的习惯。
最后别忘了提到自己的感受。毕竟做了这么长时间的班主任，肯定会有各种各样的体会。开心也好，困惑也罢，真实地表达出来就行。当然啰，写的时候可能会出现一些小差错，像是漏掉某件事情或者顺序颠倒之类的问题，但只要大体清楚就没关系。
银行大堂一个月实习总结范文 【篇4】 1150字
经过一个月的实习，我开始从懵懂的状态中走出来，渐渐地熟悉了银行业务流程，了解了各种各样的银行业务，在师傅细心的指导下，慢慢地融入到紧张的工作中。这一个月的实习是我从学生步入职场的重要的过渡，对我来说有很大帮助，为我将来走上工作岗位打下坚实的基础。在xx支行的生活是非常忙碌的，每天营业厅内不断有打印机的声音，点钞的声音，盖印章的声音，络绎不绝的人流让我这个小小的大堂经理助理也忙得焦头烂额。
很感谢支行的各位师傅，愿在百忙之中抽出时间悉心帮我解答我不懂的问题，豪不保留地传授着他们的经验，由于他们的悉心教导和无私帮助，使我大大提高了对银行业务的熟悉程度，这对我的实习经历来说是十分重要的。还记得，刚来到这里实习，领导们曾关心的问我累不累，说真的，紧张而繁忙的工作的确有点累。但人在其位，心尽其职，我为自己所承担的一份责任感到自豪，因为责任证明了自己价值的存在，就像刘备对诸葛亮的重托，责任是对品格的信任，是对能力的认同，是一种使命，一种荣誉。而履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作，更是一种价值的体现。责任回赠我更多的不是压力和辛苦，而是享受工作的乐趣和取得成绩后的快乐。
工作中期我开始明白不管在学校学了多少理论，明白了多少理论，到了新的工作岗位基本事要从零起步。因为很多东西事课堂上没有的，接触不到的。在银行里，每一个工作人员都是自己的老师，要虚心的请教，多发现，多分析比较，多总结，充分发挥自己的主观能动性和工作积极性。这样才能把工作完善，让他人满意。虽然一个月下来我并没有成为银行知识全才，可至少也懂了很多银行业务知识。而且，大堂经理助理这个岗位能培养足够的应变能力。在工作期间常常会遇到刁蛮的顾客，或者设备出现问题之类的境况。一开始总是不知道怎么办，后来也慢慢开始学会如何安抚顾客，如何对设备问题进行处理等。在应变能力上有所提高。通过这次实习我熟悉和适应了银行的一些基本流程和业务操作环节，了解了什么是工作，工作是怎么一回事，也了解了一些复杂而微妙的社会人际关系，为我以后的社会人际交往做了个热身运动。同时通过这次实习也让我又一次了解了自己存在的优缺点。作为新入行的大学生，我要学习的东西还有很多，难免会犯错误，但是犯了错误，我应立刻向领导坦白错误，并请领导教给我纠正的方法。一定要有一颗主动承担责任、主动承担错误的心，切不可临阵脱逃、推脱责任。
一个有责任心的人在任何岗位上都可以做得很好，一个没有责任心的人做任何事情都不可能那么一帆风顺。新入行的员工，一定记住要学会承担责任。很高兴能加入建行这个大家庭，在今后的工作中，我会一如既往的积极学习业务知识，锻炼业务技能，不懂就问，虚心向领导和师傅请教，多学多练，多做多想，争取做一名合格的建行人！
篇4书写经验203人觉得有启发
在银行大堂实习，不少人都会遇到总结怎么写的问题。写总结可不是简单地罗列事情，得把学到的东西理清楚。一开始可能觉得挺难的，毕竟每天接触到的事情五花八门，客户的需求也各不相同。要是没个头绪，就容易东一句西一句地写，结果写出来的东西杂乱无章。
首先要搞清楚总结的目的，是为了汇报工作情况，还是为了自我提升。如果是汇报工作，那得突出重点，像客户接待的数量、业务办理的效率这些数据最好能具体点。比如这个月我接待了大概一百多位客户，其中有五十多个是新客户的开户业务，这个数字就能反映出工作的主要内容。但要注意的是，光写数据还不够，还得结合实际情况去分析，为啥会有这么多新客户，是不是因为最近推出了什么吸引人的服务。
说到分析，这里有个小技巧，就是把实习期间遇到的问题拿出来讲讲。比如，有时候客户问的问题特别复杂，自己一时半会儿答不上来，这其实是个很好的反思机会。可以想想是不是自己的业务知识掌握得不够扎实，还是沟通方式出了问题。当然，这过程中可能会有点小偏差，像是把某些细节记错了，但这不影响整体的总结效果。
除了数据和问题，还应该提到一些具体的例子。比如有一次，一位老年客户不太熟悉智能设备的操作，当时我就耐心地一步步教他完成业务办理。这件事虽然不大，但能体现服务态度和解决问题的能力。不过在描述这类事情的时候，可能会无意间用错词语，像把“指导”写成了“教导”，这种小地方不用太纠结，只要不影响理解就行。
小编友情提醒：
总结里还可以提一下对未来工作的展望。比如说通过这次实习，觉得自己在处理突发事件方面还有提升空间，希望以后能多参加类似的培训，提高应对能力。不过有时候写总结的时候，可能会漏掉一些重要的点，这就需要反复检查几遍，确保没有遗漏关键信息。
一个月的生产实习总结报告范文 【篇5】 3900字
一个月的生产实习总结报告范文
一个月的生产实习总结报告
各位老师,，各位同学：
大家好，我是来自xxxxx的xxxx。在辅导员、企业领导和车间流水线组长的帮助下，我们顺利完成了在xxxx为期一个月的生产实习。很高兴这次能为大家做这次生产实习总结汇报。
实习是学生从学生身份向职业者转变的一个过程，是一个人迈向社会的很重要的一步。通过这次生产实习，我学到了很多书本上学不到的东西，也有了从无知到认知，到深入了解公司和社会，从开始的磕磕碰碰到后来的工作还算顺利的转变。在整个实习生产中，我每天都有很多新的体会，想说的很多，我总结下来主要有以下几点：
1：流水线生产造就的团队意识
我是学软件技术的，团队意识的学习一直很重要。但真正能让我切实体会到团队意识的意义，还是在xxxx生产线上的实习。这次实习，我主要都是在fa制造部的流水线上实习的。因为流水线生产的调配，我从事了多个不同的工作。其中做的时间比较长的是外检，主要是检查手机的外形是否有损，各个配件安装是否有遗漏，屏幕是否有划痕或者污渍，手机按键是否能用等等。外检是每条流水的最后一个工序，一旦检测通过，那么一个成品手机基本可以出产了。一开始的时候，检测出的不良品很多，一方面是大家做的不够熟练，另一方面是各个职位之间没有相互的配合，也就是所说的团队意识比较差。比如，第一道工序就没做好，而第二道工序并不去看下第一道工序是否正确就直接完成自己的工序。其他工序也一样只做自己本职工作，最后外检不合格，拆掉重做。一个手机就等于做了两遍。工作效率就直接变成了一半！我也在其他职位做过，其实只要一秒钟检查一下前面一个工序，那么就完全可以避免这样的情况。所以一条生产线，只要一个工序出了问题，那么整条生产线的效率就会大打折扣。所以，流水线的生产，让我切身体会到了团队意识的重要性。
2：集体工作体会到的团结与竞争
在fa制造部，一个车间里面有多条流水线，每条流水线都是独立的，生产线与生产线都在互相比着各自的产量，合格率，纪律等。每次工作前，休息时以及下班前，各个生产线班长都会讲评一下。工作前会先说下，今天的目标产量，以及各个岗位的工作注意点。休息时和下班前的会对比一下自己生产线和其他生产线的各个指标，发现自己流水线上的不足，并对流水线上的问题做一些简单通报。个人的效率对团队的影响，在这里就有了充足的体现，很可能就会因为某个工序而影响到了整个生产线的效率。这种集体生产的模式，就迫使你不得不去提高自己的速度和品质。
一、实习目的
生产（毕业）实习是水利水电工程专业教学计划所设的重要实践性教学环节，是学生理论联系实际的课堂，本专业生产（毕业）实习共3学分。
其实习目的是
1．了解当前党和国家对水利水电工程建设的方针、政策以及水利工程规划、设计和施工方面的经验，为后续课程设计及毕业设计打下实践基础。
2．结合已学过的课程，通过实践巩固并扩大知识面。
3．通过枢纽建筑物及主要工种施工工艺的参观与学习，增强对所学基础理论和专业知识的感性认识，增长独立工作的能力，并扩大知识面。
4．通过现场实践和听报告，学习水利水电建设工人及技术员的优良品质，进一步培养学生热爱专业、献身于水利水电建设事业的志向。
二、实习要求
1．实习场地的选择
（1）本专业生产（毕业）实习场地应较先进的大中型水利工程。且工程的实习培训部门有一定的接纳能力和培训经验，有进行实习指导的工程技术人员，同时应能提供较充足的图纸资料等技术文件。
（2）优先选择为学生实习提供生产过程的水利工程。
（3）为扩大学生的知识面，可同时选择有关的几个水利工程。
2．对指导教师的要求
（1）指导实习的教师应责任心强，认真刻苦，身体健康。实习中要强调教书育人，加强对学生的思想教育工作。
（2）实习教师应具有一定的专业理论知识和较好的实践能力。能组织实习活动，与工程单位相互配合，完成实习全过程。指导学生记实习笔记，写实习报告等。实习结束后，对学生实习成绩给出实事求是的评定。
（3）实习结束后，及时向教务部门提交学生实习成绩单。
3．对学生的要求
（1）明确实习任务，认真学习实习大纲，提高对实习的认识，做好思想准备。
（2）认真完成实习内容，按规定记实习笔记，收集相关资料，撰写实习报告。
（3）虚心向工人和技术人员学习，尊重知识，敬重他人，甘当小学生。及时整理实习笔记、报告等。
（4）自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度，服从指导教师的领导，培养良好的风气。
（5）实习结束后，应在规定时间内交齐实习笔记、实习报告等。
三、实习内容
实习内容请见以下表格：
实习项目
内 容
1．听报告(包括阅读资料)
思想教育，规划、设计、施工、管理及其它有关内容。
2．工程参观
枢纽布置，主要建筑物，典型细部结构，大型施工设备等。
3．工种操作
混凝土工、木工、钢筋工、灌浆工、质量检查及试验室工作等。
4．现场教学
砂石系统，混凝土拌和系统，混凝土浇筑工艺，土石方的挖、运、填等。
5．写实习报告
工程概况，设计、施工经验，工种操作的内容与体会，实习的收获和建议等。
6．成绩考查
按百分制评定成绩
1．通过查阅资料、听报告和参观，学生应了解：
（1）本枢纽所在河流的规划情况及水利枢纽在国民经济中的地位和作用。
（2）坝型及枢纽布置的方案比较，组成建筑物的结构型式及主要轮廓尺寸确定。
（3）主要建筑物的施工方法，施工导流计划与施工进度的安排。
（4）工地的施工管理。
（5）工地先进人物、先进事迹。
2．通过观看录像、现场教学和工种操作，学生应了解：
（1）主要建筑物的设计方法及细部结构。
（2）从砂石料开采、运输、混凝土制备到浇筑的一整套工艺过程及相应方法。
（3）土石方开挖、运输及填筑过程的施工方法。
（4）爆破、灌浆等工种施工工艺、方法和设备。
（5）大型施工机械设备的用途及作业组织。
3．通过工地调查，学生应对自己关心的问题掌握更多的资料，有更深入的了解。
四、实习方式
生产（毕业）实习由各地方电大组织进行，应立足本地。要求指导教师认真负责，保证实习质量。
在集中实习时，可采用以下方式：
1．指导教师讲课
针对学生实习中的问题，讲解较集中的与实习相关的专业课内容，组织教学活动。
2．请工程技术人员讲课
结合工厂实际，请有实际经验的工程技术人员，讲解相关技术问题，和行业发展状况等。
3．现场实习
学生带着问题到工程现场，生产一线。了解施工中的设备、工艺等。通过观察、记录、查阅资料、现场请教等，使问题得到解决。
五、实习笔记、实习报告
1．实习笔记
（1）学生应认真做好实习笔记，不断积累知识。实习过程中，每天认真记录实习的内容、心得体会和发现的问题。包括加工设备、工艺过程、检测方法、质量保证等。
（2）记录工程技术人员讲课的内容、工人师傅的讲解、对生产的组织、管理、生产过程的个人认识等。
2．实习报告
实习结束后，参照实习笔记，学生撰写实习报告，实习报告中应包括以下内容：
（1）实习单位的基本情况：流域情况、工程概况、枢纽布置概况、运行管理情况等。
（2）主要建筑物的'施工方法，施工导流计划与施工进度的安排；工地的施工管理；从砂石料开采、运输、混凝土制备到浇筑的一整套工艺过程及相应方法从砂石料开采、运输、混凝土制备到浇筑的一整套工艺过程及相应方法；土石方开挖、运输及填筑过程的施工方法；爆破、灌浆等工种施工工艺、方法和设备；大型施工机械设备的用途及作业组织。
（3）本人在实习中的收获、体会，及对工程建设及其管理的合理化建议。
四、实习报告格式要求
实习报告包括封面、报告内容、现场对学生的实习鉴定。
报告内容：实习工程概况，实习情况和实习内容，对问题的专述，实习的收获和心得体会。
实习报告封面：要求有“实习报告”标题，实习地点，工程名称，指导教师，学生姓名、学号、班级，实习起止时间（____.1.18—____.2.28）。具体请参照调查报告格式。
实习报告正文格式按照调查报告格式实行。
生产实习考核表（见天津广播电视大学“开放教育专科”集中实践环节手册）：实习完毕后，交实习单位签署意见，签字并加盖实习单位公章后上交。
学生在实习过程中，要做好实习日记，实习完成后写出实习报告。并于____.3.7前提交实习日记（手写，至少1）和实习报告并作登记。超过规定时间的，实习报告将不被接受，实习成绩不予通过。实习报告不得雷同，否则不予通过。
六、实习成绩考核
指导教师根据学生实习期间的情况，学生生产实习考核表和学生实习报告的审阅，给出学生实习成绩。
实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级分制评定。不参加实习或累计缺席三分之一时间的学生，不予评定成绩，凡不及格者不能取得实习学分。对实习中严重违反纪律的学生，视情节降低成绩。因严重违反实习纪律被终止实习的和实习考核未通过的学生，将参加下一届年级学生的生产实习。
综合实训成绩按百分制评定，具体标准如下：
85~100分（优秀）：综合实训态度端正，实训活动中表现良好，圆满完成预定的实训任务；提交实训成果齐备，装订规范；实训总结内容全面、合理，有个人独立见解，条理清楚、文章通顺，字迹工整，图面整洁，无错误。
75~84分（良好）：综合实训态度端正，实训活动中表现良好，完成预定的实训任务；提交实训成果齐备，装订规范；实训总结内容比较全面、合理，有一定的个人独立见解，条理清楚、文章较通顺，字迹工整，图面整洁，无大错误。
60~74分（及格）：综合实训态度基本端正，能够参加综合实训活动，能够完成预定的主要实训任务；提交实训成果基本齐备，装订基本规范；实训总结内容基本合理，条理基本清楚、文章较通顺，字迹比较工整，图面比较整洁，无原则性错误。
59分以下（不及格）：未达到上述及格条件的；实训成果抄袭他人的。
篇5书写经验81人觉得有启发
生产实习结束之后，写一份总结报告是很重要的事情。这份报告不仅仅是对自己这段时间工作的记录，也是对未来工作的一种规划。在写的时候，脑子里得先把整个实习期间的经历过一遍，就像厨师准备食材一样，得知道手里有什么东西。
一开始，要明确写这个总结的目的。是为了向领导汇报情况？还是为了自我提升？这决定了你的侧重点。比如，如果你主要想汇报情况，那就要把完成的任务、遇到的问题都写清楚。如果是为了自我提升，那就可以多写一些自己的感受和学到的东西。
接着，要把实习期间的主要工作列出来。这部分内容得具体，不能太笼统。比如，你负责的是生产线上的某个环节，那就得详细描述这个环节的具体流程，包括你是怎么操作的，有没有遇到困难，又是怎么解决的。这样写出来的内容才显得真实可信。
在写过程中，有些细节可能容易被忽略。比如，你在某次操作中发现了一个小问题，这个问题虽然不大，但其实反映了某些潜在的风险。这类事情如果能提出来，会让报告显得更有深度。当然，这里要注意，不能只是泛泛而谈，得结合实际情况来分析。
书写注意事项：
关于数据的部分也很重要。生产实习往往涉及很多数据，像产量、合格率之类的。把这些数据整理出来，不仅能让报告看起来更专业，也能为后续的工作提供参考。不过，在引用数据的时候，一定要确保准确，不然会让人觉得不靠谱。
有时候，写总结的时候会遇到一个情况，就是不知道该怎么组织语言。这个时候，可以试着从不同的角度去切入。比如，可以从时间顺序入手，也可以从任务的重要程度来排序。找到最适合自己的方式才是最重要的。
写总结的时候，尽量避免空洞的表述。比如，“工作态度积极”这样的话就显得很空泛。不如具体说说你是怎么做到积极的，比如每天提前到岗，主动承担额外的工作量之类的。这样写出来的内容才会生动具体。
小编友情提醒：
检查一下报告的整体结构。看看有没有遗漏的地方，逻辑是否顺畅。有时候，可能会因为疏忽漏掉了一些关键点，这就需要仔细核对了。不过检查的时候，也要注意别太过纠结于小地方，毕竟总结的重点还是在于内容本身。
写总结不是一件轻松的事，但只要用心去做，就能写出一份不错的报告。希望以上的建议对你有所帮助，毕竟每个人的情况都不一样，具体怎么写还得根据自己的实际情况来调整。
信号工实习一个月总结范文 【篇6】 600字
匆匆的实习结束了，正如三年的大学生活一样，回想起刚来报到的时候，我还是稚气未脱的学生，面对这未知的社会有一整莫名的迷茫，而如今更多的是自信，认真。
如果说大学生活是一半校园生活，一半是社会生活，那么在这里实习，就是完全踏入了社会生活；如果说在大学学到的是理论知识，那么在这里不仅仅学到了实用的技术而且学会了做人，懂得了做事情尽量的满足顾客的需求，这样才能为企业带来效益。
还记得师傅第一次带我查信号的时候我连扎梯子都不会，如今一般的信号已经难不到我了。第一次去何师傅熔光纤。就在师傅们整理东西时我却拿了和工作无关的工具。记得老总的一句话，工作的时候要认真负责，要先做人后做事，企业需要的是能为企业创造财富的人。
从中学到大学没有的知识，我认为这谁对的，生活中的辛酸，只有自己体验了，才能真正体会到才能领悟其意义，还要懂得珍惜，珍惜每一次的外出工作，能让你懂得很多无法用文字写出的经验，才、珍惜每一次解决的问题，能让你在遇到类似的问题是变得冷静。宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来，虽热我在家里的年龄不算大，可是我爸说，当一个人出门在外时，要多动脑，面对困难时要多想想解决的方法。他的话我依然记得 。
这次实习结束了，可以后还有更多的风景等着我欣赏，还有更远的路充实着我的旅途，这次实习不仅仅是一次结束，也是一种另一个新的开始，面对未来我将以更加自信与活力，迎接新的机遇与挑战。
篇6书写经验213人觉得有启发
信号工实习一个月后，很多人都会想赶紧把自己的收获整理出来，形成一份总结。看起来简单，但真动起手来却不容易。有些人觉得总结就是把每天干的事罗列一遍，其实不然。下面我就结合自己的经历，跟大家聊聊怎么写出一份合格的总结。
先说材料收集，这是个基础活儿。刚进单位的时候，师傅交代的事，你得一件件记下来。比如第一天学了什么设备的操作流程，第二天跟着去检查线路，过程中遇到的问题怎么解决的。这些都得有记录。不过，有时候人脑子不太靠谱，忙起来就容易忘事，所以随身带个小本子是个好办法。记得有一次我忘记把某次故障处理的关键步骤记下来，后来写总结的时候只能凭印象写，结果发现写得有点模糊，影响了总结的质量。
接着就是提炼经验了。实习期间肯定学了不少东西，但不是所有事都能写进总结。要挑那些比较重要的、能体现个人能力提升的部分。比如说学会了排除某种常见故障，掌握了某种仪器的操作技巧。写的时候不要光是描述过程，还要讲清楚为啥这么做，这样能给别人一点参考价值。当然，有些时候经验总结得不全面，可能是因为当时没太注意细节，比如那次我去现场检查线路，本来应该拍几张照片留作资料，结果一时疏忽忘了，导致后续写总结时缺少直观的证据。
书写注意事项：
写总结还得考虑格式。虽说格式不是最重要的，但太随意的话也显得不专业。一般来说，开头可以简单介绍一下实习背景，比如你所在的部门、主要任务之类的。中间部分就可以按照时间顺序或者工作性质分类来写，最后留一小段谈一下不足之处，以及今后努力的方向。不过有时候格式上会有些小问题，比如上次我的总结，由于赶时间，没仔细检查，结果发现有几个段落的缩进不太一致，看起来有点乱。
还有一点很重要，就是语言表达。总结里最好少用口语化的东西，多用正式一点的说法。毕竟这是给领导看的，太随便会影响观感。比如我说“那天我去检查设备，发现一个螺丝松了”，换成“在设备检查过程中，发现某处螺丝存在松动现象”，听起来是不是更专业些？不过，有时候为了图省事，我们容易用一些过于简单的表述，比如“后来修好了”，其实应该具体点，说清楚是怎么修好的。
大学生中学一个月实习总结范文 【篇7】 850字
大学生中学一个月实习总结范文
华为总裁张建国曾说过：“一个人要敢于清零，学会从零开始。”这周学校对学生组织了月考，总结对学生们这一个月的学习程度而进行检测，而在这期间，我也回想了起，到xxxx中学已经有一个月的时间了，也应该对自己实习这一个月的实习学习工作态度、方法进行总结，为接下的实习工作而调整教学方式及工作态度。
虽然在这期间也会遇到一些意外，但是我坚信这世界上最可怕的两个词：一个叫做认真，一个叫做执着，认真的人改变自己，而执着的人改变命运，所以不管面对任何事情，一定会有解决问题的办法。在实习这一个月以，对自己实习期间的经验也收获颇多，学会了、成长了很多。
比如堂上由初登讲台的紧张，紧迫感，害怕学生们不能接受自己的上模式、方法而恐惧，到逐渐调整心态，把握好堂的节奏，再到现在再次登上讲台的放松，轻松自在，逐渐掌握调整好堂气氛，做到动静结合，并且与学生友好相处，互动交流。
在学生们上的过程中也出现了一些吃东西的现象，但是我当时并没有表现出特别严肃的表情，害怕当众批评会导致孩子的自尊心受到影响，所以在下与学生进行交流、探讨。通过这事情我也对自己也进行了总结：自己永远不要埋怨已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它，不应该靠发脾气解决问题，应该理智思考问题。
作为一名老师，在注重教学方式的用时，还要规范语言及肢体语言，因为作为一名老师体态轻盈，有自己的教学风格也非常重要。因为老师从自身角度尊重学生，那么学生也会尊重老师，这样做到了让学生死心塌地的跟着你学习。还有就是老师与学生相处不要过严过轻松，应该引导他们多接触多了解他们的兴趣爱好，反对用偏激的'事例影响他们，去给他们消极影响。
对于在xxxx中学实习，很喜欢这里的教学理念，学生，以及环境，希望在今后的实习工作中借用郭敬明的一句话：“每个人总有一天会遇到自己不擅长的事或者没有学过的事情，我觉得那不重要，只要你肯努力，就一定会取得相应的一个成果”。希望在实习工作中也越越顺利，成熟。
篇7书写经验238人觉得有启发
关于大学生在中学实习一个月后如何撰写总结，其实很多人容易陷入误区，以为总结就是把事情简单罗列一遍。其实不然，这需要结合个人体会和工作情况，把重点放在成长和收获上面。
刚开始写总结的时候，有些人会不知道从何下手，觉得每天做的事情都很普通，没什么好写的。但仔细想想，每天的教学活动、课堂管理、与学生互动这些环节都有值得提炼的地方。比如，某天在课堂上尝试了一种新的教学方法，虽然准备得不算太充分，但学生们参与的积极性特别高，这就是一个亮点。把这些细节记录下来，能为总结增添不少真实感。
在整理材料时，最好先列出几个大方向，像教学技能提升、班级管理心得、与同事合作感受之类。接着，围绕这些方向去搜集具体的事例。不过要注意，这里说的事例不能太笼统，最好是有具体场景的，这样更有说服力。例如，在一次班会上，面对个别学生的不配合，自己是如何调整策略的，最终达到了什么效果。这类事例能很好地展现个人的成长轨迹。
有时候，写总结容易忽略一些看似不起眼的小事。比如，刚开始接触班主任工作时，对学生的心理状态不太了解，后来通过观察和交流慢慢掌握了技巧。这种变化虽然细微，却是自身能力提升的重要标志。把这些点滴积累都写进去，能让总结显得更加充实。
书写注意事项：
写总结时语言要真诚，不要刻意拔高自己的成绩。毕竟总结不是为了炫耀，而是为了反思和进步。如果在某个环节出了差错，也可以坦诚地提出来，比如在一次公开课上因为紧张导致课堂节奏有些乱，事后是怎么改进的。这样的表述会让总结显得真实可信。
写总结的时候，也需要注意格式问题。开头简要介绍实习的基本情况，包括实习的时间、地点、主要任务等。中间部分详细阐述自己的工作经历和收获，结尾可以展望未来，表达对未来的期待。不过切记，这部分不能写得太空洞，还是要结合实际，比如希望以后能进一步提高课堂教学能力，或者加强与家长的沟通技巧之类的。
实习一个月的工作总结范文 【篇8】 1200字
实习已有一个月了，大家对自己的实习工作感觉如何?不妨来作个简单的工作总结吧?以下是实习一个月的工作总结，欢迎阅读!
实习一个月的工作总结
时至八月，三秋在即，离校已有一月。心还留着美好的回忆，身却要进入残酷的社会，不禁油然生哀。虽有哀，但人要向前，哪怕荆棘满路。于是，我就这样带着勇气与惊慌、冲动与理性，走进了我要实习的单位。
初次工作，难免生疏，幸好同事友好亲切、待人和善。渐渐地，我熟悉了公司的大致运作。虽然，平常总会犯一些小错，但比之前算是好了很多。在公司里，我做的是配发运单和将数据输入电脑，都是一些简单的工作，这大概是老板体谅我是一个实习生而为我准备的，所以我对于公司来说是一个小得不能再小的齿轮。这些都不要紧，无论如何，我都会认真完成我的任务。平时，我的上司看见我都会说，小伙子，干得不错，继续加油啊!每次听到这些，总会有些兴奋。看见自己的努力有了回报，尽管是小小的一句话，也会直入心窝。实习中，我最恨自己的是星期一早上起床的时候，总要挣扎那么一阵，有时还差点迟到，所以我现在正努力克服这个缺点。然而在实习中，我最喜欢的是中午吃完饭的时候，因为在这个时候可以舒舒服服地休息一阵。有时一些前辈还会说说他自己有趣的、铭心的经历，听到这些，难免又要感慨人生苦短，岁月催人之类的。在所有前辈中，数最令人感伤的是那些离乡背井而来到这里打工的人，在这里辛辛苦苦地，只为了乡下的家人可以过得更好、自己的小孩可以读得起书。每逢我听到这些，在心里总会潸然一倾，因为这些都会令我想起我的父母，他们也是努力地工作，不为什么，就为了我这个儿子，同时也是惭愧，因为比起他们的认真工作、拼命工作，我的认真实在是不值一提。对于这些前辈，我还要谢谢他们，多亏了他们，才使我这么快地熟悉工作，并且工作得这么开心。
在这一个月的实习中，我学习到了许多在学校学不到的，譬如和同事、客户沟通的技巧，如何去计划一个工作项目，公司是如何营运之类的。我还把在学校里学到的运用到实际中，譬如我通过运用学到的心理学知识运用到人际交往中，还有对公司设计网站方面出了一点主意。虽然这些东西对于公司没有太大的用处，但可以证明我学到的东西是没有白费的，还鼓励了我去学更多东西，进修自己，提升自己的竞争力，以使以后我可以在更广、更高的层次上帮助公司，并且立足于这个残酷的社会而不被轻易推倒。这期间，我还认识了不少朋友，多数是与我年纪相若。和他们相处得还算不错，也有很多相同的话题，使我在公司里不会这么寂寞。
总的来说，这一个月里，我在实习单位里学到很多东西，而且增长了不少见识，也拓宽了朋友圈，能力也不可同日而语，难怪古人皆说，读万卷书不如行万里路。但我也不会因此而自骄自满的，因为在我的前面，路还很长、很黑。在下一秒来到之前，我永远不会知道会有什么会出现在我的面前，所以我只能享受当下，享受工作，享受生活。
实习一个月的工作总结。
篇8书写经验156人觉得有启发
实习一个月的工作总结怎么写
刚进公司的时候，觉得写总结挺麻烦的，毕竟要回顾这么多事。后来慢慢发现，总结其实挺有用的，它能让自己理清思路，看看这段时间学到了什么。开头这部分要简单说说自己这段时间干了什么，比如参与了哪些项目，接触了哪些工作内容。
写总结时，得把自己做的主要事情都列出来。比如，我这一个月参加了好几个项目的前期准备，还跟着老员工学了不少东西。要是觉得自己做过的项目特别重要，就得多花点笔墨描述一下。不过有时候会漏掉一些细节，像某天参与了一个小会议，当时没太在意，回头写总结才发现应该提一提。
还有就是，总结里最好带上自己的感受。像刚开始做某些任务时，觉得挺难的，但后来慢慢摸索出来了窍门，这种变化过程是可以写进去的。不过有时候情绪表达可能不太到位，比如写“感觉收获很多”，这句话虽然没错，但显得有点空泛。
对于工作的不足之处，也得坦诚地写下来。比如我发现自己的沟通能力还有待提高，跟同事交流的时候有时表达不清楚。当然，不能光说问题，还得想想改进的办法，像是多参加团队活动，增强互动。
总结里还可以写写学到的新技能。比如学会用某个软件处理数据，或者掌握了一种新的分析方法。不过有时候会忘记提到一些小技巧，像某个快捷键的操作，其实挺实用的，但因为平时用习惯了，反而忽略了。
小编友情提醒：
写总结时别忘了结合公司的目标来看自己的表现。要是做的事情跟公司的方向一致，那肯定要重点强调一下。当然，有时候可能会因为想得太多，导致总结写得有点乱，这时候就需要好好梳理一下思路了。
