护理毕业实习总结：护理实习总结范文 【篇1】1900字
护理毕业实习总结：护理实习总结
临床实习是护理教学的重要组成部分，是护生将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节，护理临床实习效果关键在于临床教学的组织和管理。因此，为了进一步加强临床实习教学环节的管理，护理部从多年的带教经验中不断总结完善，确保了带教工作质量的不断提高。具体做法如下：
1、护理部合理安排实习科室，专人负责实习带教工作，结合实习大纲要求制定详细的实习（进修）带教工作规定、实习带教计划、实习轮转表及实习生业务讲座安排。
2、同实习学校签订实习带教合同，与实习学生签订实习（进修）生安全纪律责任书，有违纪者，按规定条款给予相应处理，以确保工作有章可循。
3、护理部统一组织对实习（进修）生进行为期3天的院级岗前教育，内容包括医院概况、医德医风、护士素质、规章制度、劳动纪律等；培训结束后严格进行岗前培训考核，合格后方可入科实习；入科第一天由护士长或带教老师进行科室岗前教育，内容包括护理工作制度、病区的环境、专科特点等。
4、院级由全院护士长担任教学组成员；科室指定经验丰富、责任心强、具有良好职业道德、较强表达能力及交流沟通能力的护师实行一对一带教，对实习学生全面负责。
5、护理部每月组织业务讲课1次，内容为专科护理知识，要求实习（进修）生认真做好学习笔记；各护理单元每月组织护理查房、每周小讲课1次。
6、护理部不定期检查学生的实习情况，同时检查带教计划的落实情况，做到层层落实，使教与学达到和谐、一致，保证教学质量，防止差错出现。
7、实习（进修）期间定期征求带教老师、实习学生的意见，双向反馈，并在实习结束时发放“带教工作评价表”，要求实习（进修）生认真填写，以便不断改进工作，提高带教工作质量。
8、实习结束时，各护理单元由护士长及带教老师对实习学生组织考核，记录成绩并作出鉴定，完成教学手册；同时护理部进行护理基础知识等内容的考核，记录成绩并存档，合格者，出具实习鉴定。
临床教学质量的高低与严格的教学管理有直接的关系，只有通过我们规范、有力的护理临床实习管理，才使得实习护生的综合能力明显提高，达到理论与实践的紧密结合；才使临床实习教学质量得以保证，同时也促进了我院护理质量的不断提高，并受到了医院、实习学校及实习学生的一致好评，取到了令人满意的工作成效。
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学习护理专业的我，在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服时，身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的价值，毫无疑问只有努力去做，护理好每一个病人，让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。为期半年的实习工作，以下便是我的护士实习自我鉴定：
在做护士自我鉴定时，我还是可以给自己的实习成绩画上一个句号。因为通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下， 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作计划下，理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
篇1书写经验275人觉得有启发
护理毕业实习总结该怎么写？得好好琢磨一下。实习结束，总结这一关可马虎不得，写得好能给老师留下好印象，还能帮自己理清思路。不过，很多人一提总结就头疼，觉得无从下手。其实，总结不是啥难事，只要掌握些窍门就行。
开头怎么写？
开头部分不用太复杂，简单介绍一下实习单位的情况，比如是在哪个医院，哪个科室，大概干了多长时间。这部分没啥技术含量，照实写就行，但要注意别啰嗦。比如“我在xx医院的内科病房实习了三个月”，这样就够了，没必要再赘述多余的信息。
正文怎么写？
这是重点。要把实习期间学到的东西都写进去，但别一股脑全倒出来，得有条理。比如，先写专业技能方面的收获，比如学会了怎么给病人测血糖，怎么换药之类的。这部分最好结合具体案例，比如记得有一次值班，遇到一个糖尿病患者突然低血糖发作，当时我按照平时学到的操作流程处理，结果效果还不错。通过这样的例子，能让总结显得生动不少。
再来说说跟病人沟通这块儿。护理工作不光是技术活，还得会跟人打交道。在实习期间，肯定也积累了不少经验。可以写写怎么跟病人聊天让他们放松心情，或者怎么应对家属的各种疑问。当然，要是有做得不到位的地方，也可以提一提，比如刚开始的时候，面对家属的质疑有点紧张，后来慢慢调整心态，学会耐心解答问题。这样写既真实又能让总结显得丰满。
最后就是感受部分了。实习过程中肯定有不少感悟，比如对护理工作的理解更深了，或者意识到团队合作的重要性。这部分可以稍微抒发一下感情，但别太过头，点到为止就好。比如“这次实习让我明白了护理工作的意义，也让我更加热爱这份职业”。
需要注意的是，写总结的时候，格式得规范。时间、地点、人物这些基本信息都要交代清楚，不然容易让人摸不着头脑。另外，字迹要工整，如果手写的话，千万别潦草，要是被看成一堆乱码，那就尴尬了。还有，总结里尽量少用模糊不清的词，像“大概”、“好像”之类的，该具体就得具体，不然显得不靠谱。
神经内科护理实习总结范文 【篇2】 550字
时间过的很快，转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了，今天转到了呼吸消化内科。
在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的有限，生命医学是永远没有止境的，每个病人都是不同的，一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业，因为害怕自己很冷血。每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人，从一开始害怕去伤害他们，到现在每天在他们身上练习，给11床测血压的时候他突然眼睛一翻，发出一个声音，那一刻我真的感觉到了死亡的气息，整个人都快要倒下了，还是坚持把血压测完平静的离开;当3床奶奶对我说：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其实我好想哭，但是我不能哭，我还要很平静的去安慰她生命不能承受之轻莫过于此。也许明天或者下一个班哪个床就空了，会失落，会难过，但是没有眼泪，也不能有眼泪。生命不相信眼泪。
一个月基本的护理从打针配药，口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、picc护理等都学会了，但是需要学习的还有许多，生命不止，永不停息。我无法保证自己是否可以在这个岗位坚持多久，但是可以保证对待每个病人用12分的热情和真诚，不再恐惧，不再充满激情，用平常心对待每个病人，生命存在的每一秒让我们携手前进。
篇2书写经验115人觉得有启发
在神经内科护理实习期间，整理一份完整的总结能帮助更好地回顾整个学习过程。总结的目的在于提炼经验，同时为后续工作提供参考依据。开始撰写前，建议先梳理一下自己的笔记和观察记录，确保涵盖了所有重要事件。
一开始可以从实习的整体感受入手，描述对神经内科这个科室的第一印象。这部分可以结合一些专业术语，比如“患者群体复杂”、“病情变化迅速”等，这样显得更有深度。接着可以提到日常工作中接触的主要任务，像是协助医生进行查房、参与病例讨论之类的具体事项。这里可能会因为时间久远而记不太清某些细节，但大致框架应该还记得。
关于技术层面，重点突出自己掌握的新技能。例如学会了如何正确使用脑电图机，或者是熟悉了神经科常用的药物种类及其作用机制。如果有机会参与过特殊病例的处理，不妨详细描述当时采取的措施以及效果如何。不过有时候回忆起来可能会遗漏某些步骤，这时候可以试着联系当时的同事帮忙补充完整。
人际交往方面也是不可忽视的一部分。在病房里难免会遇到各种各样的人，包括病人及其家属，还有其他医护人员。要学会妥善处理医患关系，保持耐心和同理心。记得有一次值班时，一位患者的家属情绪特别激动，我当时没能很好地安抚下来，事后想想觉得挺遗憾的。不过通过这件事也学到了不少东西，比如以后遇到类似情况时可以提前准备一些应对策略。
书写注意事项：
对于实习期间发现的问题也要提出来。比如有些规章制度执行得不够到位，或者设备维护存在隐患。这些问题看似不起眼，但如果长期得不到解决，可能会影响到医疗质量。当然，提出问题的同时最好也能附上一些建议，这样才能体现出自己的主动性。
最后别忘了加入一些个人感悟。这段时间的经历让自己更加理解了护理工作的意义，同时也认识到自身存在的不足之处。未来还需要不断学习新知识，提升专业能力，以便更好地服务于患者。
护理专业护士医院实习总结范文 【篇3】 4350字
年月日，我带着彷徨与紧张的心情踏进了医院，开始了为期个月的临床护理实践。十分感谢医院给我提供了这样好的实践环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我的辛勤教导，让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
实践阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实践护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来的独立工作打下一个好的基础。
通过半年多的护理工作实践，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学____关于“三个代表”的重要思想，学习贯彻大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，理论水平与实践水平有了一定提高。
在这日益激烈的社会竟争中，使我充分地认识到成为一名合格的护士的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，熟练的操作，还要有爱心观点等等。
护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。
在护理的上制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。
人是有惰性的。特别现在独生子女多，这种惰性、依赖性表现比较强烈，实践阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有的机会去学习的实践知识。“四勤”首先要眼勤，就是要善于观察。
①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。
②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言传，只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。
③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管病人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等，通过观察才能掌痫人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。
另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的，但又是必须要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还年月日，我带着彷徨与紧张的心情踏进了医院，开始了为期个月的临床护理实践。十分感谢医院给我提供了这样好的实践环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我的辛勤教导，让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
实践阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实践护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来的独立工作打下一个好的基础。
通过半年多的护理工作实践，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学____关于“三个代表”的重要思想，学习贯彻大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，理论水平与实践水平有了一定提高。
在这日益激烈的社会竟争中，使我充分地认识到成为一名合格的护士的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，熟练的操作，还要有爱心观点等等。
护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。
在护理的上制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。
人是有惰性的。特别现在独生子女多，这种惰性、依赖性表现比较强烈，实践阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有的机会去学习的实践知识。“四勤”首先要眼勤，就是要善于观察。
①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。
②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言传，只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。
③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管病人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等，通过观察才能掌痫人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。
另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的，但又是必须要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还年月日，我带着彷徨与紧张的心情踏进了医院，开始了为期个月的临床护理实践。十分感谢医院给我提供了这样好的实践环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我的辛勤教导，让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
实践阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实践护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来的独立工作打下一个好的基础。
通过半年多的护理工作实践，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学____关于“三个代表”的重要思想，学习贯彻大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，理论水平与实践水平有了一定提高。
篇3书写经验224人觉得有启发
护理专业的学生在医院实习后需要完成一份总结报告，这份报告不仅是对自己实习经历的回顾，也是向导师展示学习成果的重要途径。在动笔前，得先明确几个关键点。比如，要把实习期间参与的具体工作罗列出来，包括护理的基本操作、患者病情观察的重点，还有与医生、同事之间的沟通协作情况。这些内容最好能结合一些具体的案例来写，这样能让总结显得更加真实可信。
在描述工作内容时，不妨多关注细节。比如说某次处理突发状况的经历，当时遇到了什么问题，采取了哪些措施，最终结果如何。这样的例子能够体现个人的应变能力和专业水平。另外，对于工作中遇到的一些难题，也可以写一写自己是如何克服的。比如有一次给病人插胃管，因为病人情绪紧张导致操作难度加大，后来通过调整心态和方法，顺利完成了任务。这不仅能反映技术能力，也能展现心理素质。
在整理材料的时候，有些地方可能会显得有点啰嗦，像是重复强调某个技能的重要性，但其实只要抓住重点就行。还有就是，写到心得体会这部分时，难免会有一些主观性的表达，这时候要注意控制篇幅，别让这部分占太大比重，毕竟总结的主要目的是汇报实习成果嘛。有时候为了凑字数，可能会写一些不太相关的经历，这其实是不必要的，应该集中精力突出核心内容。
书写注意事项：
记得检查一下文档格式，标题和正文要清晰分开，字体大小也要适中。有时候排版不当会影响阅读体验，特别是如果字号太小或者行距过密，会让读者感到吃力。还有就是，检查拼写和标点符号，虽然不是特别重要的部分，但如果出现明显的错误，会给人留下不专业的印象。有时候忙起来可能会忽略这些小节，所以最好留出一点时间专门校对一遍。
还有个需要注意的地方，就是引用的数据或者资料一定要准确。比如提到某个科室的日均接诊人数，或者是某种药物的使用频率，这些数字最好能核对清楚，避免出现偏差。有时候因为疏忽，可能会引用错误的信息，虽然不至于造成严重后果，但还是会影响到总结的质量。所以平时养成良好的记录习惯很重要，无论是纸质笔记还是电子文档，都要妥善保存，方便后续查阅。
小编友情提醒：
写完之后可以找同学互相交换看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西看久了会有盲点，别人提出来的建议往往能帮助发现遗漏或者不足之处。不过，有时候大家的意见未必完全一致，这就需要自己权衡取舍，找到最适合自己的表达方式。
护理专业实习总结参考范文 【篇4】 1050字
护理工作是我一直以来希望从事的工作，为了毕业之后能够更好的融入到日常工作中去，为了能够早点将理论知识利用到实际工作中去，我开始了为期半年的护理工作实习。
通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习xx关于'三个代表'的重要思想，学习贯彻十六大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马列主义毛泽东思想,邓小平理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以'爱心,细心,耐心'为基本,努力做到'眼勤,手勤,脚勤,嘴勤',想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.
通过半年多的护理工作实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
篇4书写经验65人觉得有启发
在撰写护理专业的实习总结时，很多人会感到有些迷茫，不知道从哪里下手。其实，写好一份总结并不复杂，关键是要理清思路，把学到的东西条理清晰地表达出来。先把自己实习期间参与过的项目和任务列出来，这有助于回忆起具体的细节。比如，我参与了几次急救演练，每次都有不同的收获，像是学会了如何快速判断患者的病情变化，还有就是熟练掌握了心肺复苏的操作流程。
接下来，就要重点分析一下自己在这段时间里的成长点了。记得刚开始实习的时候，面对病人总是有点紧张，说话也不太利索，但经过一段时间后，我发现自己的沟通能力提高了不少。有一次值班时，一个患者家属情绪特别激动，当时我就试着耐心倾听他的诉求，后来还帮着联系医生解答了他的疑问，结果对方的态度明显缓和了很多。这件事让我意识到，作为护理人员，除了技术上的提升，还需要注重人文关怀。
实习过程中也遇到了一些小挑战。比如有一次交接班的时候，因为时间紧迫，没来得及仔细核对病人的用药记录，差点出了差错。事后我认真反思了一下，觉得以后一定要养成良好的工作习惯，提前做好准备，避免类似的疏忽发生。还有一次，在给病人换药时，由于手套戴得不太合适，导致操作过程中有些不便，这也提醒我要更加注重细节处理。
书写注意事项：
我觉得总结里还可以加入一些对未来的规划。比如，我希望通过这次实习进一步巩固基础理论知识，争取在下一次轮转时表现得更好。同时，我也打算利用业余时间多看看护理相关的书籍，拓宽自己的视野。毕竟，护理这个行业需要不断学习新知识，才能跟上时代的发展步伐。
其实，写总结最重要的是真实反映自己的经历和感悟。不用刻意追求华丽的辞藻，只要把事情叙述清楚就行。不过有时候写着写着，可能会发现自己记错了某些具体日期或者数字，这时候也没必要太过纠结，稍微调整一下顺序或者补充说明就好。毕竟，总结的目的在于总结经验教训，而不是追求完美无缺。
儿科护理实习学习总结范文 【篇5】 1450字
____年儿科护理实习学习总结
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的'。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
我将前进!
我在前进!
篇5书写经验113人觉得有启发
写总结的时候，很多人会纠结格式和内容到底该怎么弄。其实总结不是那种很死板的东西，它得根据具体情况来调整。比如说在儿科护理实习这块儿，你得先把实习期间接触到的情况梳理一遍，哪些事干了，哪些事没干，心里得有个谱。要是上来就空谈感受，那总结就跑偏了。
记得有一次我在整理实习材料时，把“患儿护理记录表”和“健康教育反馈表”混着放了，结果后面找起来特别麻烦。后来才意识到，这俩东西应该分开归档，这样既方便查阅也显得专业。所以，写总结的时候，分类很重要，别把该分开的都堆一块儿。
还有就是细节问题，像一些护理操作流程，最好能具体到某一天做了什么。比如那天给一个小婴儿换了尿布，还教家长怎么正确清洗臀部，这些具体的例子能让总结更有说服力。当然，光写这些还不够，还得说说从中得到的经验，比如通过那次操作，发现自己对某些细节把握得还不够精准，以后得多注意。
有时候写总结会遇到一个问题，就是不知道怎么把一堆零散的信息组织起来。我以前试过直接把事情罗列出来，结果看起来乱七八糟的。后来改用了时间线的方式，按实习的时间顺序来写，先是刚进科室时的情况，再到后来慢慢熟悉工作流程，最后是实习结束前的状态。这样写起来思路清晰多了。
书写注意事项：
总结里头还可以提到一些突发状况。像有一次值班时来了个高烧的小孩，当时情况挺紧急的，大家分工合作才把问题解决了。这件事让我明白团队协作的重要性，也学到了不少应急处理的知识。把这些经历写进去，不仅能展示你的成长，还能体现你的观察力。
写总结的时候，字数不用太多，关键是要抓住重点。像那些日常琐碎的事，如果不是特别有意义的话，就可以简略带过。不过有时候人难免会犯点小糊涂，比如有一次我在写护理日志时，把日期写错了，害得后来核对起来费了不少劲。所以写总结时一定要仔细检查，避免这种小问题影响整体效果。
2025护理临床实习总结范文 【篇6】 650字
刚进入病房的那段时间，总有一种茫然的感觉。看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后，心里不由得羡慕，我什么时候才能这样啊!那时，对于护理工作还处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。
庆幸的是，老师为我们介绍病房环境，介绍班次及各班次的工作，介绍工作的自我保护，当然还有最重要的责任感与慎独精神。带教老师们都有丰富的临床带教经验，让我很快的适应了护理工作，很快的适应了医院环境，为以后的实习奠定了良好的基础。
护士的工作室非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有感悟，但是真正进入病房后，感触又深了。的确，护士的工作很零碎，还可以说是很低微，我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程;但是，护士也有独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢东莞仁康医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！
篇6书写经验136人觉得有启发
在临床实习期间，护理工作的重点在于理论与实践相结合。刚进入科室时，面对陌生环境和复杂的病例，难免会有些手忙脚乱。为了更好地适应工作节奏，建议从基础护理做起，比如日常的生命体征监测、患者的基本护理需求等。这些看似简单的任务其实蕴含着大学课堂上学不到的经验，比如如何快速而准确地记录患者的体温变化，这不仅考验记忆力，还需要一定的观察力。
在实际操作中，细节决定成败。例如，输液时速度的控制，既要保证药物疗效，又要防止患者因滴速过快导致不适。刚开始接触这项工作时，可能会因为紧张而忘记检查输液管是否通畅，后来通过反复练习才逐渐熟练起来。另外，交接班报告也是实习的重要环节，它要求护士将当天的病情变化、治疗进展清晰地传达给下一班同事。刚开始写交接班报告时，格式容易混乱，但随着经验积累，慢慢就能掌握其中的窍门了。
除了技术层面的学习，沟通能力同样重要。护理工作不仅仅是执行医嘱，还需要与患者及其家属保持良好互动。有时患者情绪激动，可能是因为对病情不了解，这时就需要耐心解释。有一次值班，一位老年患者家属对治疗方案提出质疑，当时自己没有立即回应，而是先安抚家属情绪，随后查阅相关资料，第二天再详细解答，最终得到了家属的认可。这样的经历让我明白，良好的沟通不仅能化解矛盾，还能增进彼此信任。
实习过程中也会遇到一些棘手的问题。比如一次夜班，病房突然来了一个急症病人，情况十分危急。当时心里很慌张，但好在有带教老师在一旁指导，从最初的慌乱到后来逐步冷静下来处理问题。事后反思，如果平时多进行应急演练，或许能更快进入状态。因此，定期组织模拟训练很有必要，可以帮助大家提前熟悉各种突发状况的应对方法。
对于即将结束实习的同学来说，整理一份高质量的总结报告至关重要。这份报告不仅是对自己这段时间学习成果的回顾，也是对未来职业规划的思考。报告中应包含个人成长、技能提升、不足之处以及改进方向等内容。值得注意的是，撰写总结时要尽量客观真实，既不要夸大成绩，也不要回避缺点。毕竟，只有正视自己的不足，才能在未来的工作中不断进步。
小编友情提醒：
护理工作需要长期坚持和努力。每一次成功的抢救、每一个康复出院的患者背后，都凝聚着无数个日夜的努力。希望每位实习生都能珍惜这段宝贵的时光，在实践中不断提升自我，为成为一名优秀的护理人员打下坚实的基础。
2025年护理实习报告总结范文 【篇7】 2100字
为了全面提高护理专业学生的人文修养和专业能力，增强同学们的综合素质，培养具有较强的社会竞争力，能迅速适应就业需要的护理人才，护理系团总支安排每名学生在寒假期间，自主安排时间，参加社会实践活动。锻炼能力，提升素质，巩固在校理论学习。从而为下阶段的学习和适应社会打下良好基础。
怀揣着对“白衣天使”这个称号的神往，____年x月1号，我带着新奇与紧张的心情踏进了卫生院，开始观察护士门的工作动态和性质及医院情况。尽管时间很短，但收获颇多。刚进医院，着实很兴奋，激动，新鲜感很强，对临床护理操作程序亦非常感兴趣，同时也有点担心，毕竟是进入了一个新鲜提与社会各种人群进行交流。也是对自己的一个挑战。
护士长带领我们所见的第一站是：护士咨询台，以前进医院医院一直把这里看的极其平常，然而今天却感觉一点都不平常呢。面对病人流动量大，治疗项目多且没有规律的特点，他们具备随机应变，合理安排的能力，在最短的时间内，给患者提供最完美的答复，护士门主动热情周到细致，礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法，个人素质服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。
护士长给我们介绍环境，护理任务，交接班和护理程序，了解病人情况，护士工作无非就是交接班和护铺床各项护理操作，看见人家都很熟练的操作这些的时候，在想自己今后也要做这些相同工作，不免有些害怕。
刚进入病房，总有一种枉然不知所措的感觉，对于护理工作处于比较陌生的状态，看着护士们忙忙碌碌的身影，有着良好操作技术和各种护理工作能力，我才更全面地了解护理工作，更具体的了解这个行业，在这里我学会了适应新环境，在陌生环境中成长和生存。
护士工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未来之前也有所了解解，但在观察病房之后，感触又更深了，的确，护士们的工作很零碎杂乱。还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现护士有着其独特的魅力，医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。因此，我们应该树立正确的职业道德观，养成良好工作态度。
顾名思义，病房护士接触最多的也是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各种基础护理操作，如：铺床，老师说了，铺床一定要平整，病人才能睡个安稳觉，床铺不是每天都换，但每天都会清扫。
这也是为病人健康着想，有时候一些病重的病人无法翻身，护士也要尽力让其翻身，为其打扫床铺；量血压看似简单，但也一定要认真，护士长还给我们介绍了量体温和测血糖的方法，量体温时一定擦干腋下汗液；测血糖时，医院糖尿病人在饭前饭后都要测血糖，虽方法简单，但易出问题，比如，指尖消毒，测血糖时一针见血，干脆利落，否则病人很痛苦。他们每天至少要侧六次血糖，只有十根指甲，指尖全是针孔，如果第一次血量不够，就得从新侧，这就无疑增加病人痛苦，还有什么导尿术，插胃管，口腔护理，静脉输液各种灌肠法等等。
护士不仅要把病人照顾好，与病人和家属沟通交流也是一门技术，一门学问，病人就是上帝，无论怎么样，我么都不可以与病人吵架，我们的多多站在病人角度想想。有时候，病人要求与护士职责相互矛盾，护士必须懂得如何更好地与病人沟通，不能凡事都有着病人来，那样只会造成更严重的后果，和家属吵架时，护士应该避免不必要的争吵，选择沉默。家属吼骂护士忽视病人，而护士长却什么也不说，因为病人就是上帝。
护士长又带领我们参观了手术室，护士长告诉我们，手术室是最注重干净，整洁，无菌，穿手术衣，戴帽子，口罩，头发，衣袖，裤脚都不能漏在外面。手机也要放静音，进了手术室，要认真观察每一个手术每一步用什么器械，要记住并认真认识每一种器械，看看器械护士是怎样估计到下一步医生的企图，注意器械护士传递各种器械的方法。
一周过去了，我去了几个科室，也见到了病人的离去和新生儿的降生。当我看到心电图成一条直线时，我体会到了健康是多么重要。对护士的要求是多么严格，作为一名实习生来说，一天三班倒，熬夜在正常不过，有谁知道这白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜颠倒时如此艰辛。这让我深深体会到了护士这个职业的使命感和责任感。
从这次观察中，我知道了今后好好学习的重要性，每一个操作都要会做，其实护士工作是个孰能生巧的过程，我们只有不断学习，思考，锻炼，才能拥有更加牢固的技能，我会更加珍惜以后学习时间，珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的机会。
最深的体会就是不断学习，不断实践，学无止境，其实不用多说，我们也知道，学习知识本省就是一个长期坚持，不断探索的过程，一年半后的我们也要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是所学的书本知识，更多的是看重我们是否掌握了适应社会的能力，一旦踏入社会，我们必须去适应，去融入，那么怎么做呢，怎么样才能学以致用呢，就显得极其重要。其中最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以知识为后盾，以不变应万变，而这些都是我们在校学习的主要目的。等到大三，都是在医院实习，虽然只有一年的时间，但确是为步入社会，走上工作岗位奠定良好基础。
所以，我们必须在校期间尽可能多的学，只有这样，我们才能够更好地适应社会，才能经得起社会残酷的考验，不被淘汰。
篇7书写经验66人觉得有启发
护理实习报告总结该怎么写，这确实是个挺实际的问题。对于刚结束实习的人来说，把实习期间学到的东西整理出来，既是对自己的一个交代，也能为以后的工作打下基础。不过，很多人不知道从哪里开始，往往抓不住重点。
先说内容的选择吧。实习期间肯定接触了不少东西，但总结的时候不能什么都写进去，得挑那些最有代表性、最能体现专业能力的部分。比如一些特殊的病例处理，或者是参与过的大型活动。记得要把关键步骤写清楚，这样别人看了才知道你是怎么做的。当然，有些细节可能因为时间久了记不太清了，这时候可以找当时的笔记对照一下，确保写得准确。
还有就是语言的表达。既然是总结，那就得言简意赅，避免啰嗦。比如说“这次实习让我学到了很多东西”，这样的句子就显得太笼统了。不如改成“通过这次实习，我掌握了如何正确给患者更换引流袋的方法”，这样具体明确，一看就知道你学到的是什么。
书写注意事项：
有时候会遇到一些突发情况，处理起来难免会有不足的地方。比如说有一次抢救病人时，由于经验不足，导致配合医生的动作稍微慢了一点。事后想想，如果当时能更快一点，或许效果会更好。这样的小插曲其实也是成长的一部分，写进总结里可以让内容更真实，也能提醒自己以后要注意哪些方面。
写总结的时候也要注意格式。开头简单介绍下实习的时间地点，中间部分详细介绍实习经历和收获，最后可以谈谈对未来工作的期待。不过格式不是死板的，只要条理清晰就行。要是觉得干巴巴的文字不好看，还可以适当加上图表啥的，这样看起来更直观。
毕业护理实习总结范文 【篇8】 1700字
我是xx级护理系普护0班学生孙xx，通过2年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期10个月的临床实践学习。
我们于11年7月份进入了张家口市解放军251医院，进行为期10个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的锻炼阶段。在这里我要感谢张家口市251医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。
在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们分别外科.内科等几个科室轮流进行实习。
我实习的第一站是心内一科，在这里我们的实习时间是两个月，因为这是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。第一次走进病房的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师，带教老师先带领我们熟悉了这里的环境，接着为我们讲解科室各项规章制度。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教老师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，慢慢的我们也熟悉了这里的程序。在这两月里，我们很认真的学习关于心脏方面的知识，了解科室的工作性质，熟悉每位病人的病理情况。在这两个月的实习期间，我已基本能够独自进行静脉输液。各种注射等基本护理操作。并学会了心电图的使用
第二个科室是神经外科，在这里实习，由于是学生，在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。
刚进入外科病房，总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。
实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。
我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会例如，导尿，灌肠，吸痰，鼻饲等等之类的很多东西。
在之后的几个月的实习生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法与感受。我觉得，护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大。护士会得到病人尊重的同时，也会时常受气，受累，但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充满笑容。刚开始，我对这句话很不在意，甚至有些反感，但是现在之后的几个科室里，听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待，毕竟能学到东西，这才是我的目的。在之后的科室，感觉就是不一样，忙了，充实了，也学了不少东西。带教老师和护士长都很耐心的传授给我知识，在实践中也一点一点的教会我。这个病区的病人都是需要绝对卧床休息的，所以我们的工作也比较累，有时候家属的工作也很难做。夜班的时候，还要定时给病人翻身排背，吸痰。这10个月里我感觉我成长了很多，感觉肩上的担子突然就重了，明白了护士是要对病人和自己负责的。
篇8书写经验118人觉得有启发
毕业护理实习总结怎么写
写总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。很多人觉得总结就是把事情记下来，其实不然。总结不是流水账，也不是简单罗列，而是要把学到的东西提炼出来，跟实际工作结合起来。要是只记了表面的东西，那总结就没什么意义了。
先说个例子，有个同学实习的时候特别认真，每天做的事都记得清清楚楚，可到了写总结的时候，就只是把每天的工作内容抄一遍。这样写出来的总结，既没深度也没亮点，老师看了都头疼。所以，写总结的时候，得学会从工作中找规律，找问题，还要找改进的办法。
写总结前，得搞清楚几个关键点。第一个是目标，你实习的目标是什么？是为了掌握技能还是了解流程？第二个是收获，哪些东西是你学到了的？哪些是别人教你的？第三个是不足，哪个环节你觉得还需要提升？这些问题都想明白了，写起来就有方向了。
比如我认识一个护士，她实习时特别注重观察病人的情绪变化。她在总结里就写了自己是怎么通过观察病人的表情来判断病情的轻重缓急。她说刚开始的时候不太会看，后来慢慢摸索出了门道，这不仅提高了自己的专业能力，还得到了病人的认可。这样的总结就很具体，也很有说服力。
不过有时候写总结也会遇到麻烦。比如有些人觉得自己的经历太平常，没啥好写的。其实不然，哪怕是最普通的事，只要用心去挖掘，也能找到闪光点。像有个同学实习时负责整理病历，她就觉得这个工作太简单了，没啥好写的。后来她仔细想想，发现整理病历其实是个很重要的环节，因为它直接影响到医生的诊断。于是她就在总结里详细写了自己是怎么一步步做到准确无误的，结果还受到了表扬。
写总结的时候也可能出现一些小问题。有些同学喜欢用一些大而空的话，比如“这次实习让我受益匪浅”之类的话，虽然听着挺好听，但没啥实际意义。还有些人写得太笼统，比如“我学到了很多东西”，到底学到了什么？没说清楚。这就需要多下功夫了。
还有一个需要注意的地方，就是语言表达。写总结的时候，尽量用平实的语言，不要堆砌太多专业术语。毕竟总结是要给别人看的，如果满篇都是晦涩难懂的词，人家看了也摸不着头脑。就像有个同学写总结时，用了好多专业术语，结果老师看了半天才明白他想表达什么。
