2025年学校实习报告总结范文 【篇1】2400字
一、实习的目的与要求
安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面：
1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
2、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。
3、预演和准备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、实习基本情况
我于____年10月8日至11月18日在xx市第七中学进行了为期六周的教育实习。在这次实习中我体会到了学生到教师的角色转变，学校到社会的环境转变。不短不长的六个星期实习对我来说是进入职场前的培训，我在这次实习中深切地已经体验到了当一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。
在这一个多月里，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在实习期间，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们广西师范学院化学与生命科学学院的大学生形象，给实习学校留下好的印象。
三、实习主要内容
1、课堂教学工作
(1)听课
按照学校的统一安排，我于10月10日开始了实习生活。这里的老师教学经验丰富，上课语言生动精炼，课堂气氛活跃，这些使我深感压力之大。但是面对压力，我没有选择逃避而是迎接挑战。前一周主要是听课。在此期间，我的工作就是听教师的课——写教案——试讲——修改——试讲，这样反复练习，完善，直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。听课期间的认真准备，刻苦钻研，使我真正体会了：“台上十分钟，台下十年功”这句话的深刻内涵。
(2)课堂教学
(3)课后辅导
我还用了自习课的时间和晚自习去给一些基础比较差的同学们补课让他们明白学习的重要性，让他们可以跟上别的同学的脚步，这样不至于因为上课听不懂而睡觉做别的事不去学习。这样正好可以帮助学生查缺补漏。以便于更好的去迎接期中考试。
(4)期中考试工作
在11月8号我们迎来了学校为期三天的期中考试。在这期间我们的工作是监考，改卷，试卷的质量分析。监考期间我工作认真，做到公平公正，按时收发试卷。各个考生在考场都遵守考场纪律，在改卷的时候我也可以做到认真公平。争取每份卷都评改计分准确。最后我还与与我同行的实习老师对试卷做了质量分析。分析了学生的哪里掌握得比较好。哪部分丢分比较多，为日后改善自己的教学方向提供有力的依据。
2、班主任工作
班主任工作是实习的一项重要工作。在做班主任工作时，我深切体会到管理一个班级的不易。班主任不仅要做学生的良师，也要做学生的益友。在进入xx七中的第一天，学校就安排我和我的搭档为高一(7)班的实习班主任。与搭档协商好，前面三周我上课，后面三周做班主任工作。我在陈娟老师的悉心指导及帮助下，顺利的完成了班主任的各项任务。
(1)在工作准备方面
我担任高一(7)班的班主任，首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别调皮学生的基本情况，同时了解班级地一些日常工作。其次，我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天早、午、晚读和晚自习我都会去教室巡堂在日常工作中，尽力做好学生的良师，督促学生学习，想办法改掉学生的坏习惯。我努力地融入学生当中，做学生的朋友。每天我都会在晚自习前提前二十分钟来到教室和学生交流。学生也很喜欢实习老师，喜欢和我们交流。渐渐地，学生也能像朋友一样和我们聊天，诉苦。和学生熟悉之后，我的班主任工作开展得更加顺利。我也开始着手做差生的思想工作。通过与差生进行沟通，我了解了他们的困扰。因为基础太差，他们想听课也听不懂，久而久之他们就不再努力了。于是便在课堂上睡觉，玩手机等等。对于差生，我除了做他们的思想工作之外，还利用晚自习时间给他们补习。在补习的过程中我看得出他们很用心在学习，我感到很欣慰，同时也很难过。因为我的能力是有限的，并不能帮助他们很多，关键还要看他们自己的努力。
(2)在班级日常管理方面
在三周的时间里，我更多的是抓学生的学习，纪律和卫生，每天早上都很早课室提醒科代表带读，巡视早读情况，监督打瞌睡，发呆或赶写前天晚上作业的同学，提高早读效率。登记好迟到的同学，进行时间观念教育。
学生的纪律方面，自习课常有吵杂声，偶尔有看杂志的，课前课后五分钟较吵，影响到周围同学学习。根据观察，问题主要出在某些学生身上，只要管理好那些学生，整个班就可以正常化了。因此我采取各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那些学生的一些情况，如学习情况，入学以来的一些表现等。然后在平时的早晚读、自修时间对他们重点观察，对他们不良习惯进行约束。抓住的教育时机对他们进行个别教育。对他们进行指导教育，让他们真正从心里接受老师的教育，认真思考老师的教诲，真正去努力改进。
此外，是对班干的培养，留心值日班干的工作，召开班干会议，强调他们要严格要求自己，要管好别人，要先管好自己，这样同学们才会服从班干的管理，才能在同学中树立威信，有利于接下来的工作。
篇1书写经验258人觉得有启发
写一份好的总结，特别是像学校实习报告这样的总结，其实是有一定技巧的。一开始得弄清楚总结的目的，是为了汇报工作成果，还是为了分析问题。如果目标模糊，那写出来的总结可能就会东拉西扯，没个重点。
开头部分最好能有个简短的概述，说一下这次实习的主要背景，比如是在什么单位实习，具体从事哪方面的工作。这部分不用太复杂，一句话带过就行，主要是给读者一个大致的印象。比如“在某教育机构参与了为期三个月的教学辅助工作”。
接着就可以进入正题了。要先把实习期间完成的主要任务罗列出来，这一步很重要，因为这是总结的基础。比如，“负责协助老师准备课程资料”、“参与组织学生课外活动”之类的具体事项。这些内容最好能结合实际情况，别只是干巴巴地列举，可以稍微补充一些细节，让读者感受到工作的具体内容。
然后就到了总结成绩的部分。这里需要注意的是，成绩不是随便编的，而是需要有事实依据的。像是“提高了学生的课堂参与度百分之十”，这样的数据就能很好地证明成效。当然，如果没有具体的数据支撑，也可以用一些描述性的语言，比如“得到了同事和学生的广泛认可”。
再往后就是分析问题了。每个实习项目或多或少都会遇到困难，关键是要如实反映出来。比如“在初期沟通上遇到了一些障碍，主要是因为团队成员对任务理解存在偏差”。这一部分不必太过悲观，重点在于提出解决方案，比如说“通过定期开会明确分工，逐步改善了这个问题”。
还有就是个人的成长和收获。这部分可以写得稍微感性一点，但也不能太虚。可以谈谈从中学到的知识技能，或者对自己职业规划的影响。例如，“在这次实习中，我深刻认识到教学不仅仅是传授知识，还需要关注学生的心理状态”。
要注意的是，写总结的时候语句要通顺，但也不必过分追求完美。有时候稍微有点小瑕疵反而显得真实。比如偶尔出现的错别字，或者某个句子结构不太合理的情况，只要不影响整体表达就没关系。
小编友情提醒：
检查一遍总结的内容，确保没有遗漏重要的信息。尤其是那些能够体现自己努力和贡献的关键点，一定要留心。毕竟，总结不仅仅是为了回顾过去，更是对未来的一种铺垫。
学校自我评估工作的总结报告范文 【篇2】 3850字
在教育局学区总校的正确领导下，经过学校全体师生的共同努力，各项工作圆满完成，取得了优异成绩。这些成绩的取得得益于学校全体教师的锐意进取、精诚团结、无私奉献；全体学生的执着进取、力争上游、不甘人后的精神。下面就学校评估做总结如下：
一、真抓实干，规范管理
1、办学思想：
我校坚持“博爱育人、博学成才，追求和谐、快乐成长”的办学思想，树立“以人为本，科学发展，和谐进取”的办学理念，开展丰富多彩的实践活动。学校始终坚持以教科研为先导，促进教育教学质量的提高，并在教科研实践中培养理论联系实际的学习型、研究性、反思型的高素质教师队伍，形成了一个爱校如家，爱生如子，爱岗敬业的教师群体。教育教学成绩名列前茅，办学声誉与日俱增。
2、管理目标：
我校创设了以“爱心伴我成长”为主题，构建养成规范的校园文化氛围。坚持德育为首，积极开展国旗下讲话、主题班会、礼仪教育等德育活动。扎实推进素质教育，开足课时，开全课程。建立校本研训制度，不断提升教师的专业水平。
3、教务管理：
学校注重了制度建设，用制度管理人，用制度约束人，制度面前人人平等。学校以《保定市中小学课堂教学常规》和涞水县教育局的若干规定为依据，严格规范教师的教育教学行为，学校领导加大检查力度，督促课堂教学常规的贯彻落实。领导不定时听推门课；不定期抽查教案和作业；和学生、家长进行座谈，通过调查问卷等形式来了解教师的课堂教学情况和作业批改、试卷反馈情况。通过这些方式，学校领导及时了解教师落实课堂教学常规的情况，发现问题及时解决，使得我校教学工作得以扎实稳定的进行。
4、管理机制：
⑴加强团队精神建设。以此凝聚人心，凝聚力量。特别是在班子内部，我们强调分工不分家，分管不分心，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做。
⑵提高管理的水平。明确各部门职责，分层管理，发挥校长的指导、决断作用，理出高效的运行机制。
⑶加强制度文化建设。依据民主、平等、公正的原则进行学校制度重建，充分发挥师生及家长和社会力量在学校管理中的作用，按章操作，学校运行机制井然有序。
5、文化建设：
充分挖掘校园内外的各种教育资源，以德为本，构建养成规范文化，营造了良好的育人氛围。校园环境文化建设使教室墙壁、花坛、宣传橱窗、墙报都是校园文化建设的重要阵地，成为学生施展才华的舞台，让师生真切体会到了墙壁说话、花草抒情的文化氛围。通过校园文化建设，形成积极向上、团结协作、充满朝气的校园文化氛围，使校园文化达到清新高雅、健康活泼、丰富多彩的新层次。在培育新人和社会文化建设中发挥出其应有的作用，全面推进素质教育。
6、学生管理：
（1）德育工作从细节抓起，淡化德育形式，强化养成教育。工作从小事做起。我们遵循的规律是“防微杜渐、慎易避难”。变教师的粗放式管理为精细化管理，实行教师周例会制。引导教师善于透过学生的一言一行体察他们的微妙心理情感变化。从而促使每一个学生心无旁骛，潜心求学。促使学生养成良好的行为习惯，营造积极的学习氛围。我们开展了“爱心伴我成长”为主题的德育宣教活动。每一个班都有班级文明公约，班级奋斗目标，校园环境更是整洁优美。
（2）德育工作做到全员育人，教师人人抓，人人管。特别是强调自己的课堂自己负责，一岗双责，既抓教育又抓教学。这样很好的解决了个别乱堂的情况。
（3）学校开展丰富多彩的文体活动，如拔河比赛、歌咏比赛、礼仪演讲比赛、课本剧表演、读书节等活动。积极开展阳光体育健身活动，组织跳绳比赛，保障学生一天体育活动不少于1小时。
（4）狠抓安全纪律教育。学校始终把学生安全教育作为重中之中，逢会必讲安全，并层层签订安全责任状，制定了各种安全预案。在保证学校基础设施和教学器材安全的基础上。学校加强对学生安全纪律教育，教育学生珍爱生命，树立安全意识，懂得安全知识。为此学校每学期至少召开2次安全主题班会，并利用板报，橱窗等进行教育，并多次进行疏散演练，消防教育，同时学校实行了全方位的纪律督导检查，几年来学校没有出过一次安全事故。
二、课程管理
1、课程计划：
根据教育部课程设置方案和我省课程计划及我校的实际情况，坚持按照学生的培养目标和学生身心发展规律，适应社会发展需要和学校实际，科学安排课程；坚持统一性和灵活性相结合的原则，充分发挥新课程体系的教育功能；坚持以“学生为本”的宗旨，面向全体学生，因材施教，充分发挥学生学习的自主性、创造性，促进学生主动活泼地发展。体现新课程的均衡性、综合性、选择性。
2、教师配置：
我校现有教师10人，专任教师9人，其中专科以上学历10人，学历达标率100％；小学高级教师5人；按照学科教师专任化的要求配置各个学科的专职教师，逐步提高教师的岗位学历合格率。
3、课程实施：
全面贯彻党的'教育方针，开全开足国家课程、地方课程、校本课程。图书馆全天开放，保证学生的课外阅读需要。微机室在课余时间向老师随时开放，保证教师能够及时获取网络资源，满足教学需要。学校为学生订足订齐上级要求的各种教材，按课程标准及时进行评价和完善，保证了课程的有效实施。
4、课程评价：
学校制定了各项教学常规和教学、教研制度。教师必须按学校要求参加各项教学活动，每次活动有记录，无故不参加活动，教师量化考核中都有相应制度减分，整体分数将作为教师考核评估的主要依据。我们结合省《义务教育阶段教学评估实施方案》，出台了我校《学校教师教学评估细则》。教师评价建立了以自评为主，学校领导、同事、学生和家长共同参与的评价体系。评估结果作为年度教师考核的主要标准依据。
三、教学管理
1、教师在进行教学活动之前，必须认真备课，课前必须写好教案，不备课不准上课。教案要分细节写，要写明课题、教学目的、复习内容、导入新课的引言，写明知识的重点，难点与主要教学环节，设计好带有启发性、整体性的提问，课堂练习的主要内容及形式，板书设计及课后作业。教案书写整洁、清晰，条理分明。
2、教师必须及时侯课，严格遵守课堂常规，严禁教师扯闲话、抽烟、接打手机、一律不准坐讲。教师上课要善于组织教学、保持良好的课堂纪律。严格要求学生，培养良好的学习习惯。提高教学效率，要向四十分钟要质量，教师应尽可能多地为学生提供独立思考、自主探究、合作交流的空间，发挥学生的主体作用，充分利用教具、进行直观教学、并积极运用电教器材，开展电化教学，努力学习使用现代化的多媒体技术，调动学生的学习兴趣，引导学生主动参与，鼓励学生动口、动手、动脑，以提高课堂实效。
3、学困生是阻碍教学成绩提高的最主要的因素。我们开展了教师与学困生结对子活动，加强了对学困生学情的了解，帮助他们制定发展目标，给他们补课，夯实学习基础，与他们谈心，进一步密切了师生关系，增强了学生的自信心，为良好学风的形成，为进一步提高教育教学质量创造了条件。
四、教学研究
1、组织领导：新课程实施以来，教师在教学中经常遇到和发现很多实际问题，如教材的变化随之相适应的教学方法的变化；学生被动接受知识变主动参与教学全过程、自主学习、合作学习；学生学习习惯的培养；教材的处理，作业的选留等等。因此，适应新教材，选择新方法，采用新手段是摆在教师面前的新课题。为此，我校成立以校长为组长的领导小组，制定校级领导参与、指导校本教研的制度和要求；成立学科教研组和年级备课组；选拔、培养骨干教师担任教研组长、备课组长，组织教师深入学习新课程标准，及时把握新课程标准的内涵和要求，明确新教材对各个年级各个学科的教学目标和要求，提升教师对新教材设计意图的了解，把握教材内容，从而有的放矢的使用教材。我们充分利用好校本教研活动，以解决教师在课堂教学中出现的问题。使问题从课堂中来到课堂中去，做到校本教研服务于课堂教学，解决课堂中出现的实际问题。
2、研修计划：我校根据学校师资现状和新课程实施要求，制定了以加强师德修养和提高专业素质为重点，以新课程改革的学习、研究、实验为主要内容，结合教师发展的实际需要，切实帮助教师解决教学中的实际问题，提高研修的质量。结合学校实际工作需要，开展多种形式的研修学习活动，努力提高教师素质，努力建设学习型学校的校本研修计划。形成了“个人研修与集体研修学习相结合，以个人研修为主；个人自学与集中辅导相结合，以个人自学为主；讲座辅导与研究实践相结合，以研究、实践为主”研修方式。
3、研修制度：我们以学校为阵地，以教师教学实践中的实际问题为研究内容，以教师为研究主体，以促进师生共同发展为研究目的，开展教学研究活动。主要目的在于改进和解决教学中的实际问题，提升教学效率。建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以理论学习、案例分析、教学反思、、经验交流、调查研究、问题解决、协作解决、说课、听课、评课等为基本形式的校本教研制度。灵活运用开放式教研活动、促进式教研活动、针对式教研活动、学科整合式教研活动等多种教研形式，以“问题——计划——行动——反思”操作方式，努力提高校本教研的针对性和实效性。
提高了能力，砥砺了思想，凝聚了力量；涌现了典型，积蓄了财富。总之，评估工作，必将对规范我校的教育教学行为，鼓励学校进行教学管理的改革与创新，保证新课程的有效实施，提高学校的管理水平和教学质量，产生巨大而深远的影响。我校将以此次评估为契机, 认真分析、反思、诚恳听取专家的意见和建议,调整工作思路，更新教育观念，为学校的腾飞和发展，为振兴我校教育做出新的更大贡献。
篇2书写经验157人觉得有启发
学校开展自我评估工作时，写总结报告确实是个技术活儿。既不能太简略，也不能太啰嗦，得把事情说清楚。一开始要先把背景交待一下，比如这次评估是为了什么目的，上级部门有什么要求之类的。接着就该谈谈具体的过程了，这中间涉及的环节可不少，像是制定计划、分配任务、收集资料啥的，每个步骤都要有点重点描述。
比如说计划这一块儿，得把目标定得明确些，不然下面执行起来容易跑偏。任务分配的时候也得合理，要是分工不均，有的人忙得脚打后脑勺，有的人却闲得发慌，那肯定不行。收集资料时要注意方式方法，既要全面又要真实，不能光靠想象，得实地去考察，问问老师学生，翻翻档案文件。
在写总结的时候，最好能举几个具体的例子，这样更有说服力。像某个班级通过评估后成绩提升明显，或者是某项活动因为评估改进而效果更好，这些都可以拿出来讲讲。不过在举例的时候，千万不能太笼统，得把关键点交代清楚，比如采取了哪些措施，取得了怎样的成效。
还有就是，写总结的时候态度要端正，实事求是很重要。如果发现问题就老老实实写出来，不要藏着掖着，毕竟评估的目的就是为了找出不足，然后改进嘛。当然，在写总结的时候，文字表达上得注意一下，别用那些太过书面化的词汇，简单明了就好。有时候为了强调某个观点，适当用点对比也是不错的办法。
不过有时候写着写着，可能会不小心用错词，虽然不影响整体理解，但还是得留心检查一下。另外，数字方面更要仔细核对，一个小数点错了，整个数据可能就全乱套了。
2025年小学学校安全年终工作总结报告范文 【篇3】 2700字
学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一年来的工作总结如下：
一、领导重视，措施有力。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、各项安全制度，实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、情节和后果严重的，追究法律责任。
2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、社会学校家长齐动员，群防群治群利。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极于本地卫生所积极配合防流感通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，交通安全知识竞赛活动。上好安全知识教育课，取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育，提高自我保护能力。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动如（六一、元旦各种演练）等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不得擅自与同学结伴到河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。
开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
五、强化安全检查，及时整治整改。
加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。
六、存在的问题及下一步打算。
我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边还存在安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
3、学校处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。
篇3书写经验84人觉得有启发
____年小学学校安全年终工作总结报告怎么写
写总结不是一件轻松的事，尤其像学校这种地方，事情繁杂，头绪也多。要写出一份合格的总结，得先把思路理清楚。一开始得把这一年里学校安全工作的大致情况梳理一下，哪些做得好，哪些还有不足，这都是重点。比如说校门口的安全管理，还有食堂卫生这块，是不是都达到了预期目标？这些问题都需要仔细琢磨。
平时积累很重要，学校里发生的大小事件都要记录下来。像是每月一次的安全演练，还有不定期的安全检查，这些都是日常工作的组成部分。把这些事情按时间顺序整理出来，就能看出整个年度工作的脉络了。当然，写的时候不能光记流水账，得提炼出关键点，这样才能突出成绩。
在写总结时，最好能结合具体的数据和案例。比如，今年一共组织了多少次安全培训，参与人数有多少，通过培训提高了多少学生的安全意识。再比如，学校安装的监控设备运行状况如何，有没有发现什么安全隐患。这些具体的数字能让总结更有说服力。
不过有些时候，写作者可能因为忙乱，会忽略一些细节。比如某次消防演练的时间记错了，把日期搞混了。又或者是某份文件归档时放错了位置，找起来费了不少劲。这种小疏忽虽然不影响大局，但还是要注意改正。另外，写总结的时候，有时候会用错一些专业术语，比如把“应急预案”写成了“应急方案”。虽然意思差不多，但还是应该尽量避免这样的错误。
学校安全工作涉及面广，既要关注硬件设施，也要注重软件管理。硬件方面，像围墙、门窗、电器设备的维护保养，这些都是硬指标。软件方面，则包括规章制度的制定和完善，以及师生的安全教育。这两方面相辅相成，缺一不可。在总结里，要把这两方面的努力都说清楚，这样才能全面反映学校安全工作的全貌。
写总结时，还有一点需要注意，就是语言要朴实，不要堆砌辞藻。毕竟总结是为了回顾工作，而不是为了展示文采。用最简单的语言把事情说清楚，这才是最好的方式。如果一味追求华丽的表达，反而会让读者觉得不够真实。
总结写完后，最好能找同事帮忙看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西，看不出来问题，别人一眼就能指出不足之处。通过这样的互相交流，不仅能提高总结的质量，还能增进同事间的沟通与理解。
中学校本培训工作总结报告范文 【篇4】 1950字
中学校本培训工作总结报告
为了进一步提高教师整体水平,加大了思想政治素质、业务能力水平、信息技术素养培训，为促进教师专业化发展，提高教师终身学习的能力,按照上级要求，紧密结合学校长远发展的需要，组织了系列培训内容的学习,提高学校教师队伍整体素质，将教师个人发展需求与学校发展有机地结合，以促进学校的可持续发展。通过校本培训,提高了我校教师的理论水平和专业技术水平，提高了学校的教育教学质量。我们的具体做法如下。
一、继续教育领导先行
加强学习，做到领导班子领先参加继续教育。副校长汪兴平与政教处主任戴xx老师和其他老师一起参加了县教育局统一安排的班主任培训，成绩均达到合格以上。我校领导干部和教研组长深入课堂、深入教研组、备课组，与教师一起学习，一起交流，在学习和交流的过程中解决问题，在继续教育的学习、合作中求创新，促学校工作不断提高。
二、校本培训骨干先行。
加大骨干教师培养力度，选派骨干教师参加90学时集中培训、发挥骨干教师传、帮、带作用，建立起一支年轻有为的骨干教师队伍。
充分利用校内优质资源，上好示范课、观摩课，扩大教育成果。戴显浩、陈洁、金秋燕、王聪聪、麻文龙等老师多次上学区级或县级示范课，对于提高教师整体素质和课堂教学水平起到重要作用。
三、校本培训工作制度化、常态化
为了保证教师专业持续发展，学校十分重视这项工作。专门成立校本培训工作领导小组，校长任组长，作为第一负责人。同时建立骨干教师指导团队，按计划开展校本培训和校本教研。平时加强督促指导教师认真参加各种形式的校本培训及校本教研，提倡鼓励进行自主学习，期末总查总评并将考评结果计入教师考核，作为年度绩效工资发放的重要指标之一。xx学年主要活动有：
1、组织教师参加县教育局统一组织的90学时集中培训；
2、组织参加县教育局组织的骨干教师培训；
3、组织参加县教育局组织的班主任培训；
4、继续落实远程教育培训，保证远程教育网络畅通，积极提高学校网站功能，提供学习交流空间和机会；
5、定期进行专题讲座或辅导，做到内容、人员落实；
6、认真落实有关教师参加各级各类教研活动（包括研究课、展示课、竞赛课、送教下乡等）；
7、认真落实校内公开课；
8、努力办好学校银杏文学社，保证数量和质量，充分发挥其应有的积极作用。
中学政史地科组工作总结
1、指导教师专题培训辅导4次、“教学常规检查”4次
2、开展课堂教学技能竞赛暨“教师现场书法”评比。
3、承办全县教学研讨会（xx县数学送教下乡活动等）。
4、积极参加学区、县级及以上教学活动（命题比赛、说课比赛等）
5、抓好常规教研教学活动，带动并促进校本教研工作上台阶。
（1）定期开好教研组长、备课组长会议，研究制定、及时修订检查各项计划措施。
（2）上好每学期校内公开课，并同时进行说课、议课、研讨等活动。
（3）听好家常课（推门听课）。
（4）每学期集中开展校本培训2-3次，指导教师校本学习
（5）开展骨干教师示范课、青年教师“汇报课”活动。
（6）每学期定期举行各年级学科竞赛或联考。
（7）积极参与各级各类教研活动（市县教研部门组织的优质课评选课、展示课、研讨课、报告会等）。
（8）主动参与教研室组织的青年教师送教下乡示范课活动。
（9）着力培养骨干教师，为青年教师的学习、培训、提高提供机会和展示平台。
（10）积极开展校际教研活动（先后同鹤盛中学、枫林中学进行校际教学联谊活动）。
（11）大力倡导教师撰写教学教研论文（包括电教论文）。
五、校本培训主要成绩
xx学年，认真抓好抓实几项活动。我校继续教育、教研教学成果辉煌。
1、青年教师成长很快，骨干教师成功成才，成绩十分优异。
2、教师撰写教学教研论文发表及获奖率高。由李xx、潘xx、李xx等老师在各级专业刊物发表论文。
六、开展校本培训的成功经验、特色，问题与不足，改进设想
对于我们来说，教师专业发展培训不是负担，因为我们把这项和教育教学各项活动结合起来，把提升教师素质和提高教学质量结合起来，把教书和育人结合起来，有利地促进了教师的自我学习。
通过这些工作,使我们深深感到，教师专业发展培训是提高全体教职工服务质量的必由之路,是提高教师自我价值的.必由之路,是体现学校发展与教师发展思想的必由之路,是全员培训、全程培训、全方位培训的必由之路。但是我们学校关于校本培训的做法仍然属于探索状态,还没有建立起较为完善的管理体系和培训思想,离实现课程改革六大目标的要求还相距甚远,另外,由于学校经费紧张,硬件设施还投入不够,阻碍了学校校本培训向着更宽、更广的网络发展之路,因此进一步发展的工作还十分艰巨。校本教研活动的开展,给老师们提供了一个很好的学习提高的平台,我相信在上级领导的关怀下,在全体老师的共同努力下,我校来年的校本培训工作必将更上一个新台阶。
xx县xx中学
____9月9日
篇4书写经验185人觉得有启发
中学校本培训工作总结报告怎么写
做总结报告这事，说难也难，说简单也简单。关键在于平时有没有用心去记录和整理工作中的点点滴滴。就拿中学校本培训来说，这可不是随便写写就能交差的事。要是想写出一份让人眼前一亮的总结，得先把思路理清楚。
先说说准备工作，资料收集特别重要。比如培训期间的各种活动安排表、签到记录、课堂实录、学员反馈表啥的，这些都得留着。别觉得麻烦，这些东西可是写总结的基础材料。有时候忙起来容易忘事，到头来只能凭印象写，结果漏洞百出。记得去年有个同事就是这样，结果总结写得乱七八糟，领导看了直摇头。
接着就是归纳整理了。要把收集到的资料按类别归类，比如教学方法改进，教师参与度，效果评估之类的。整理的时候要有点耐心，不能急着下结论。有一次我看到一个同事，他直接把一堆表格往电脑里一扔，然后就开始编故事，结果数据对不上，漏洞一堆。所以，数据一定要核对准确，不能含糊其辞。
接下来就是写正文部分了。这部分得突出重点，不能面面俱到。可以用小标题把主要内容分开，这样看起来条理清晰。比如可以写“培训目标达成情况”“教师成长案例分享”之类的小标题。不过有时候写着写着会跑题，本来想讲教学方法改进，却扯到了后勤保障上去，这就不太好。还有，语言要简练，别啰嗦，领导没那么多时间看冗长的叙述。
还有个细节要注意，那就是数据的呈现方式。如果能用图表展示一下就更好了。比如可以用饼图表示参加培训的教师比例，用柱状图对比不同学科的教学效果。这样做既直观又专业。不过有时候制作图表会遇到问题，比如格式不对，颜色搭配不好看，这些都会影响视觉效果。
最后说说总结报告的形式问题。一般情况下，总结报告需要附上一些附件，比如照片、视频链接什么的。这些都是辅助材料，能让报告更有说服力。但也有时候会忘记把重要的附件放进去，这就尴尬了。另外，报告的排版也很关键，字体大小、行间距这些都要调整好，不然看起来不舒服。
学校保安个人工作总结报告范文 【篇5】 750字
从10月1日进驻**中学以来已近三个月时间，在此期间，我中队全体人员在公司领导的正确指导下，在全体保安人员的共同努力下，学校安全保卫工作得到了学校各位领导的首肯与大力表扬。
首先工作中在人员紧、任务重、工作量大、工作时间长的情况下大家都能克服一切困难。严格把关，能严格按照学校的各项规章制度去办、去做、去干。能不折不扣的完成学校领导所布置的各种任务。例如：学校召开运动会和政府机关在我校召开各种会议，举办一些大型活动，以及学校后门因修路而又开了一个东大门和12月8日夜间死了一个学生的特殊情况下，我中队全体人员都能做到在岗在位，既防上访，又防新闻谋体，还得防闹事人员。大家都能做到严格把关认真负责，顺利完成了任务。在平时的工作中还遇到了一些社会人员及学生家长甚至还有个别老师对我们的工作不理解，不支持。但同志们都能做到尽量克制自己，避免发生冲突，尽量去说服他人同时也说服自己，努力使自己能心平气和的去做出解释工作。
其次在日常管理工作中，我中队始终坚持每周不少于一次中队例会，一次集中学习。同时我们还要坚持周一至周五的训练制度，真正达到内强素质，外树形象，使大家都能自觉严格要求自己。思想统一，团结一致、相互帮助、相互关心，心往一处想，劲往一处使的工作氛围。在文明执勤中，大家出都能统一要求、统一着装，做到文明礼貌，虚心待人、热情大方，但在工作中也存在一些不足之处，如：大家思想还不够稳定，工作态度还不够积极，工作方法还不够灵活，行为语言上还不够到位
在此我全体中队人员在今后的工作中决心要做到不骄不躁，更加严格要求自己，尽快熟练掌握自己的业务水平，不断提高自己的工作质量、工作能力、工作要求、工作成绩，使我中队在**中学成为形象窗口，为公司的美好前景，为了达到一个先进中队的标准而努力拼搏，努力奋斗。
篇5书写经验33人觉得有启发
在学校里，保安工作的重要性不言而喻。作为一名保安人员，不仅要确保校园的安全，还要做好日常记录。那么，如何写出一份高质量的个人工作总结？这里有几个关键点可以参考。
首先，写总结的时候得先把这段时间内发生的事情梳理清楚。这包括日常巡逻的情况、处理突发事件的过程，还有和其他部门的合作情况。比如，上周有个家长忘记带证件想进校探望孩子，当时我是怎么核实身份的，又是怎么解决这个问题的，这些都是需要详细记录下来的。当然，在记录这些事件的时候，要注意保持客观公正的态度，尽量避免主观臆断。有时候，可能因为时间久了，回忆起来会有些模糊的地方，这时候可以找同事帮忙确认一下细节。
接着，要对自己的工作表现进行一个全面的评估。比如，你觉得自己的沟通能力怎么样？在面对一些紧急状况时，反应是否够快？如果觉得自己某些方面存在不足，比如应急处置还不够熟练，那就要想办法改进。可以通过参加培训课程来提升专业技能，也可以多向有经验的老同事请教。不过，有时候写总结时，可能会遗漏一些重要的事情，这就需要仔细检查一遍，看看有没有重要事项被忽略掉。
书写注意事项：
总结里还可以提到一些创新性的做法。比如，最近我发现校园周边的监控设备老化了，就主动联系相关部门申请更换新设备。虽然这个提议最终没有马上得到批准，但我认为这是个值得尝试的方向。类似这样的小建议，虽然不一定每次都能立刻见效，但长期来看对提高工作效率是有帮助的。
小编友情提醒：
记得把总结写得简洁明了。毕竟，领导平时也很忙，不可能花太多时间去阅读冗长的文章。所以，尽量用简练的语言表达核心内容。不过，有时候写作者可能会因为赶时间，导致一些句子写得不太通顺，甚至出现一些小错误。比如，我有一次在写总结时，本来想说“加强门卫管理”，结果不小心写成了“加强门卫治理”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人注意到。这种情况就需要在提交前认真检查一遍，确保文字表达准确无误。
财务工作总结：学校财务工作年终总结报告范文 【篇6】 2500字
____年学校财务工作注重学习和提升财务服务能力，进一步贯彻落实了《教育部、财政部关于“十一五期间进一步加强高等学校财务管理工作的若干意见》精神，积极探索和推进学校财务管理由规范走向科学的整体改革，坚持“服务、效率、和谐、廉洁”的管理理念，紧紧围绕学校____年事业发展需要，合理安排财力，加强预算管理，理顺业务流程，强化基础工作，努力增收节支，为学校事业发展提供了较好的财力保障。
一、进一步明确了加强政治理论学习与业务技能学习对统一思想认识、提高财务管理水平和保障财务工作顺利进行的重要意义。财务处通过多种形式认真学习实践“三个代表”重要思想和科学发展观，增强了财务人员的凝聚力、战斗力和奉献精神。尽管同其他市属市管高校相比，我校财务人员数量少，工作量大，但是处里的每一位同志都能够做到以学校利益为重，积极为做好财务工作献计献策，工作中不讲条件、不谈个人困难，经常加班加点，有力保障了学校财务工作的顺利进行
二、进一步贯彻落实了《教育部、财政部关于“十一五”期间进一步加强高等学校财务管理工作的若干意见》精神，在深入研究高等教育办学规律和高等学校理财规律的基础上，明确了学校财务工作的组织领导责任和经济责任，在有效执行预算的过程中坚持节俭意识、廉洁意识，注重贷款风险，提高了学校资金营运能力和抗风险能力。
三、进一步加强了财务管理制度建设，理顺业务流程，为提高财务服务质量提供了制度保障。____年财务处按照学校事业发展需要，进一步完善了服务教育教学、科学研究和管理运行的财务制度体系。制定和完善了《xx大学现金管理办法》、《xx大学差旅费管理办法》、《xx大学会议费管理办法》、《xx大学印刷费管理办法》，在认真整理现有财务管理制度的基础上，印发了学校财务管理制度汇编(____)和报账员工作手册，使各项财务工作做到了有章可循，为提高财务服务质量提供了制度保障。
四、圆满完成了____年的财务决算工作，____年预算执行情况较好。财务决算工作既是当年财务收支状况的综合反映，同时也是下一年度财力安排的重要依据。为了做好____年度财务决算工作，财务处在今年初成立了专门的工作组，集中人力尽快解决结账、对账中的复杂问题，并在基础数据生成后以最短的时间形成决算分析报告，出色完成了决算编制工作，被北京市教委评为____年度财务决算工作先进单位。为了执行好____年预算，学校财务处及时向二级单位下拨经费，并实时指导资金使用，杜绝无预算支出，在____年预算执行情况自查工作中没有发现违反预算的支出行为，预算执行情况较好。
五、圆满完成了____年预算编制的“一上工作”。目前学校的办学资金主要于财政拨款，预算编制模式是“两上两下”。按照北京市教委与财政的统一部署，09年预算的“一上工作”需要在9月底前完成。为了顺利完成预算编制工作，在学校领导及相关职能部门的配合下，学校财务克服了预算先于事业发展计划的矛盾，圆满完成了____年预算编制的“一上工作”。
六、积极调研论证、多方协调，做好学校专项资金管理工作。在积极调研论证、多方协调的基础上，学校进一步明确了项目经费是解决发展问题的主要经费,是项目实施单位为完成事业发展目标，在基本支出之外通过编报专项资金预算申请的财政专项资金，其主要有市财政局、市教委下达的教育专项资金，财政部下达的中央与地方共建高等学校共建专项资金，其他部委下达的教育专项资金和学校根据发展需要设立的校内专项资金。为了加强学校项目经费管理，保证专项资金项目顺利实施并使专项资金发挥效益，根据《北京市市级教育事业单位项目支出预算管理办法(试行)》以及《xx大学财务管理办法》、《xx大学预算管理办法》，学校修订了《xx大学项目预算管理办法》。从执行效果看，该办法较好地推进了学校专项资金管理工作。
七、认真完成了____年学校党风廉政建设责任制的工作内容，严格执行“收支两条线”管理规定，实行“阳光收费”。伴随我国高等教育管理体制改革以及财政改革的不断深化，高校财务管理的环境发生了较大变化，面对新的理财环境，学校确立了从规范理财向科学理财迈进的财务发展战略。依法理财是科学理财的核心和精髓，是党风廉政建设落到实处的重要保证。学校进一步完善了收费政策和收费公示制度，确保各类收费公开透明，实现了“阳光收费”。行政事业性收费继续坚持按照北京市发展与改革委员会批复的标准由校财务处统一收取、管理和核算，并在学校网站上向社会公示;服务性收费坚持成本标准、收费公示和自愿付费原则。全力协助学校纪委监察处完成了____年收费自查工作。
八、进一步推进了学校财务信息化建设工作，学校财务信息化服务体系初步建立。构建学校财务信息化服务体系有助于学校各级领导及时了解、掌握学校财务情况，科学决策、科学管理;有助于师生员工及时获取个人的财务信息，提高工作效率;有助于推进全员理财、民主理财，提高资金使用效益。面对信息化财务管理环境，____年学校财务处在做好会计核算基础工作的同时，主动适应信息化时代的要求，强化服务观念，变被动服务为主动服务，从资金、技术、服务内容、业务流程、服务指南等多方面着手，拓展了财务信息处理中心的功能，为做好财务信息服务工作，提高财务信息的共享程度，向主管部门和校内有关部门提供可靠、相关的优质财务信息，增加重要财务信息在学校管理中的作用奠定了较好的基础。
九、进一步规范了基本建设财务管理行为，积极配合相关职能部门全力推进良乡校区一期工程决算工作。为了更好地贯彻落实《行政事业单位基本建设财务管理制度》，学校修订了《xx大学基本建设财务管理制度》，以保证基本建设会计核算正确、账簿资料完整。同时积极配合相关职能部门做好良乡校区一期工程款支付的对账事宜，全力推进良乡一期工程决算工作。
十、进一步探索了“统一领导、分级管理、一级核算”的财务管理运行模式。根据财权和事权相结合的原则，明确了学校二级管理单位参与理财的方式、方法，调动了大家参与理财的积极性，同时充分发挥财务处二级网站的窗口作用和服务功能，大力宣传国家财经法律和学校财务制度，认真解决全校师生提出的财务需求，并组织校内财务人员和二级管理单位的报账员进行财经知识专题培训和研讨，不断提高学校整体财务管理水平和财务服务质量。
篇6书写经验47人觉得有启发
财务工作总结一般需要从多个角度去梳理全年的工作情况，既要体现专业性，也要符合实际操作需求。开头部分最好能概述一下年度工作的整体背景，比如这一年学校面临的经济形势如何，有哪些政策调整，这些都会直接影响到财务工作的开展。
在具体写收入部分时，可以列出主要的收入来源，像学费、政府拨款、社会捐赠等，然后附上具体金额和占比。记得要把每一项收入的来源依据列清楚，这样能让读者明白每笔钱是怎么来的。这里可能会出现一个小问题，就是有些收入可能不太好归类，比如一些零星的社会资助，这时就需要仔细核对原始凭证，确保分类准确。
接着讲支出部分，这是比较复杂的一块。要详细罗列各项支出明细，包括人员工资、教学设备采购、日常运营维护等等。同时，还要对比预算和实际支出的情况，看看有没有超支或者节约的地方。有时候，因为各种原因，预算和实际执行之间会有偏差，这就需要深入分析背后的原因，是计划制定时不够细致，还是执行过程中出现了意外情况。
对于资产管理这块，得重点提到固定资产的管理和使用情况。学校通常会有一些重要的资产，像实验室仪器、图书馆书籍之类的，这些都需要定期盘点，确保账实相符。在这个环节里，可能会发生一些疏漏，比如某些资产没有及时登记入账，或者账面上的数字更新不及时，这些问题都需要注意。
书写注意事项：
关于资金安全这一块，必须强调内控制度的重要性。学校财务部门应该有一套完善的内部控制体系，涵盖资金审批流程、票据管理等方面。如果内部控制不到位，就很容易出现风险隐患，比如资金被挪用或者流失。这方面的内容写起来要特别谨慎，毕竟涉及敏感话题。
小编友情提醒：
针对工作中发现的问题，提出改进措施。这些问题可能是之前提到过的，也可能是新发现的。改进措施要切实可行，不能只是空谈。比如，为了提高工作效率，可以建议引入新的财务管理软件，简化报销流程；为了加强资金监管，可以增加定期审计的频次。这些措施不一定立刻见效，但长期来看会对财务工作带来积极影响。
整个总结报告要保持专业态度，用词精准，但也不要太过死板。适当加入一些具体的案例或者数据，能让报告更有说服力。当然，写这类总结的时候，可能会遇到一些难题，像是如何平衡详略，或者怎样突出重点，这些问题没有标准答案，只能靠多实践慢慢摸索。
家长学校工作总结报告范文 【篇7】 1400字
我校在上级党委和教育行政部门的领导下，重视家庭教育工作，正确认识家庭教育在整个教育工作中的地位与作用。一年来，能坚持认真办好家长学校，坚持不懈地运用家长学校这块小阵地为广大家长进行家庭教育知识的宣传，取得了较好的成绩，现将家长学校工作总结如下：
一、基本情况
本年度我校大多数家庭都重视家庭教育；重视孩子的身心健康，关心孩子的德、智、体、美、劳全面发展，但有部分家长文化素质不够高，而影响了学生的健康成长。
二、主要成绩
1、把家长学校工作列入重要议事目标，努力提高家长的全面素质。
2、端正了学生家长的一些错误观念，如：“易子不教”、“不打不成钢”树立民主、和谐、平等的家教思想。
3、定期召开各类学生家长座谈会，如一年级新生、毕业生、中下生等家长会议，通过家长制会，使家长掌握了一定的教育艺术。
4 、让家长撰写家教论文，本年度编辑出版了二期《家庭教育论文》，发给家长人手一份，让家长与家长之间交流宣传家庭教育的心得体会和成功的家庭教育经验系统宣传家庭教育的理论知识，要求家长树立“为国教子，培育成才”的思想。
三、具体做法：
（一）加强对家长学校的指导，提高家庭教育的认识
为办好家长学校，我校成立家长学校领导机构，制定各项规章制度，认真与家长上好家教课，努力提高家长政治文化学习，提高他们的文化教育素质、思想素质，让他们认识家庭教育的作用，提高他们对子女的责任感，让他们正视家庭教育。
1、定期组织家长的学习。当前，由于社会不良风气影响孩子在思想上甚至行动上或多或少都会有些效仿，那么怎样引导孩子，教育孩子呢？我校不但对教育十分重视，而且重视做家长思想工作，通过摆事实讲道理，使家长真正认识到自己的教育对孩子的影响，懂得自己是孩子的第一任教师，家庭是孩子们的第一所学校，增强了他们的责任感，从而使他们自觉履行职责。
2、定期组织家长分期分批分类型认真学习上级有关的家庭教育文件，学习先进的家庭教育经验，提高家长的家教水平。
（二）积极动员家长参加丰富家教知识的学习。
提高家长各方面素质，这项工作也是学校的一个重要工作内容。
1、认真上好家教课。为了有效提高家长的各方面素质，我校认真组织家长上好家教课，还开展家长座谈会，在日常生活中探讨各种不同的家教方法，虚心向经验丰富的家长请教，取长补短。
2、加强家庭教育宣传工作，积极参加《走进孩子心灵》的专题报告会。为了更有效提高家长的家教知识，我校利用家教专栏定期有效针对性向家长宣传正确的教育子女的方式、方法，使家庭教育与学校教育统一起来，联成一个强而有力的整体。
3、定期向家长汇报学校教育教学情况。
（三） 密切家庭教育与学校教育的联系，认真做好家访工作。
我校建立三结合教育网络，社会教育、学校教育和家庭教育联系起来，动员教师认真做好家访工作，要求每学期普访一次，个别多次，通过家访，了解学生在家的表现及家教情况。寻找途径，共同教育学生，使学生健康成长。
四、经验与体会
一年来，我校通过多种渠道抓好家庭教育工作。由于家长家教水平提高了，学生的政治思想也提高了，成绩不断进步。本学期，我校学生违法犯罪率为零，德育操行评定优秀率为98%，后进生转化率为100%，学生学风良好，学校成绩稳步提高，得到了上级及家长的赞扬。
由于我校对办家长学校经验不足，有些活动尝未能很好地开展，家长整体素质提高不快。今后，我们将继续努力，采用多种途径，把家长学校办得更富有成效、更出色。
篇7书写经验105人觉得有启发
写家长学校的工作总结报告，得先把工作情况梳理清楚。一开始就要列出具体做了哪些事情，比如组织过几次讲座，邀请了哪些专家，参与人数是多少之类的。这部分不能太笼统，得有具体数字支撑，这样显得真实可信。
比如，上半年我们搞了四次家庭教育指导课，每次都有不同的主题，像如何培养孩子的阅读兴趣，怎样引导孩子正确使用电子产品之类的问题。每场活动都邀请了本地知名的心理学老师来讲课，到场家长普遍反映收获很大。记得有一次讲座结束后，好几个家长还围着老师继续讨论，一直聊到很晚。
接着要把取得的成绩摆出来，成绩最好能量化。像通过家长学校的努力，学生们的家庭作业完成率提高了多少个百分点，或者是家长对学校教育工作的满意度调查结果怎么样。当然，成绩部分也不能光说好话，得结合实际情况讲，比如有些进步是逐步实现的，不可能一蹴而就。
像我们这边有个情况，之前有部分家长不太重视家校沟通，总觉得孩子上学的事都是学校的事。后来经过多次宣传和互动交流，慢慢转变了他们的观念。现在大部分家长都会主动联系班主任，了解孩子在校的表现，还积极参与一些班级活动。
还有就是工作中遇到的困难和解决办法，这部分很重要。因为谁都不可能事事顺心，总会碰上各种问题。比如，有的活动场地不太好找，协调起来费劲。我们就想办法提前跟学校后勤部门沟通，确保每次活动都能顺利进行。另外，活动经费也是一大难题，但我们通过申请专项拨款和寻求社会赞助，基本解决了资金不足的问题。
最后就是对未来的规划，这个部分要稍微具体点。不能只是泛泛而谈，得有具体的措施和目标。像我们计划下半年再增加两次专题培训，重点放在亲子沟通技巧上。还想尝试线上直播的形式，让更多家长能够参与进来，不受时间和地点限制。
不过，写总结的时候得注意语言表达，有时候一个不小心就会出现小问题。像我刚才写的时候就差点把“家长学校”写成“家长课堂”，还好及时发现了。还有就是标点符号有时候也会出错，像逗号和顿号混用的情况，写的时候得留神。
学校消防安全演练总结报告范文 【篇8】 650字
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，____年12月21日上午课间操时间，我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校园安全区域，历时三分半钟。
整个演练过程做到快速、安全、有序。
1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。
3、12月21日上午，各班组织召开消防演练安排会。
4、12月21日上午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。
学校消防安全演练总结报告
篇8书写经验173人觉得有启发
学校消防安全演练总结报告怎么写
做一份好的总结报告不容易，尤其是涉及安全方面的内容。这次的消防演练，大家应该都参与了，那总结报告该怎么弄？先得搞清楚整个活动的流程，这很重要。从演练前的准备到演练结束后的反馈，每一个环节都要记清楚。
演练前需要准备的东西不少，比如场地布置，器材检查，还有人员分工。这些准备工作做得好不好，直接影响到演练的效果。记得当时有几个地方没检查到位，比如灭火器的压力表，后来才发现压力不足，差点影响了演练进程。这事提醒我们，准备工作一定要细致，不能马虎。
演练当天的情况也得好好记录下来。谁负责指挥，谁负责疏散，这些都是关键点。演练过程中，有些班级反应比较慢，疏散速度不太理想。这个情况需要特别提出来，让大家知道问题在哪，下次改进。另外，疏散路线的设计也很重要，要是路线不合理，可能会造成混乱。
演练结束后，还得收集大家的意见和建议。这部分内容也很关键，毕竟参与者最有发言权。有些人觉得演练时间太短，效果不明显；还有人提出了一些改进建议，比如增加实战演练的机会。把这些意见整理好，对以后的工作很有帮助。
总结报告不能光写过程，还得分析一下存在的问题。比如这次演练中，有个别老师对器材的操作不够熟练，这可能是因为平时培训不到位。这样的问题得引起重视，定期组织培训才能提高大家的能力。还有就是，有些学生在演练中表现得不够严肃，嘻嘻哈哈的，这也需要教育引导。
小编友情提醒：
要把总结报告写得具体一点。不能只说“效果很好”或者“存在不足”，得列出具体的例子和数据。比如有多少人参加了演练，用了哪些器材，疏散用了多长时间等等。这样写出来的报告才更有说服力。
写总结报告的时候，要注意语言简洁明了。不要用那些复杂的句子，让人看不明白。还有，不要忘记附上一些照片或者图表，这样能让报告更直观。不过有时候写报告的人可能会漏掉一些细节，比如忘了标注日期，或者忘记写上负责人名字。这些小问题虽然不大，但会影响报告的整体质量。
