学期期末个人工作总结报告范文 【篇1】900字
学期期末个人工作总结报告范文
为了更好的开展今后的工作，总结经验，吸取教训，特将本学期个人工作总结报告如下：
思想政治方面：
本人思想积极要求进步，热爱祖国，拥护共产党，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，认真执行学校的各项规章制度，做到爱校如家，爱生如子，全心全意搞好班级管理及教育教学工作。积极参加学校组织的各项活动，不断加强学习，以便更快的适应社会发展的形势，以成为家长信任，不负社会重托的优秀教师为目标而努力奋斗。
班级管理方面：
本学期由于一些特殊原因使班级管理的重担落到了我的肩上，说实话我这学期的压力非常大，一方面怕自己不能胜任，另一方面又怕辜负了家长的信任。可以说这一学期我是绷紧了神经走过来的。在班级管理上我力求做到抓全面，抓细节。抓全面就是学习，纪律，卫生，思想全面落实，利用每个班会时间抓注重点具体讲解，明确要求，让学生知道怎样做才是正确的`，平时随时随地对一些不良现象进行批评和指正。抓细节就是从小事抓起，以点带面，及时进行思想教育，使班级形成积极向上，纪律严明，团结一致的班风。一分耕耘一分收获，经过我的努力班级各项工作有条不紊，可以说是圆满的完成了一学期的工作。
教学工作方面：
为了搞好教学，我坚持每天认真备课，上课；平时积极听课评课，及时批改作业，讲评作业，做好教学工作计划，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自身的教学水平。为了上好每一节课，打造高效课堂，我做到课前认真钻研教材，了解教材结构，预设学情，了解学生原有水平，根据以上这些在课堂上采取有效的方法，关注全体学生，尤其是后进生。及时做好课后辅导，每天中午对后进生进行一对一的辅导。为了提高自身的教育教学水平，积极参加网络教研活动，虚心向同行学习有效的教学方法，博采众长并适当的应用到自己的教学实践当中去。
总之，在今后的工作中我会一如既往的把自己的所有热情倾注到教育事业当中去，争取百尺竿头，更进一步。在明年的工作中，我会做好____年个人工作计划，争取将各项教学工作开展得更好。
篇1书写经验176人觉得有启发
学期期末个人工作总结报告怎么写
学期结束的时候，很多同学都会被老师要求交一份个人工作总结报告。看起来简单，其实里面学问不少。要是随便应付，可能就显得太敷衍了。下面我就说说怎么才能写出比较好的总结报告。
一开始，得先把这段时间的学习情况梳理一下。比如，这一学期学了哪些课程，每一门课的成绩怎么样，有没有拿到什么奖励之类的。把这些事情理清楚，写起来就有头绪了。像我有一次写总结的时候，就因为没好好整理资料，结果漏掉了好几件重要的事情，后来改了好几次才弄好。
接着就是分析自己的表现了。这里不是光写成绩有多好或者多差，而是要看看自己在学习过程中遇到了哪些问题，又是怎么解决的。像我在做这个部分的时候，就发现自己有时候会因为时间管理不好而影响到复习效率，后来就试着每天制定一个计划表，效果还行。不过这个部分写得有点乱，当时可能是太着急了，把一些关键点给省略掉了。
还有就是对未来的学习规划。这部分很重要，因为它能体现你的目标感。可以想想下学期打算怎么做，比如想提高哪方面的技能，或者参加哪些活动。记得有一次写这部分的时候，我把重点放在了社团活动上，结果忽略了学业提升这部分，后来老师提醒了一下，我才补上了相关内容。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语言表达。尽量做到条理清晰，不要东一句西一句的。不过我也遇到过一个问题，有时候写着写着就会跑题，结果整篇文章看起来很散乱。所以建议大家写的时候随时检查一下，看看是不是偏离主题了。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍。看看有没有错别字，格式对不对，句子通不通顺。虽然我觉得自己写的已经挺好了，但每次检查的时候还是会发现一些小问题。有时候是标点符号用错了，有时候是词语搭配不太恰当，这些问题虽然不大，但会影响整体效果。
下学期期末总结报告范文 【篇2】 1100字
精选下学期期末总结报告
其实，刚刚的我已经在酝酿睡意了，但是，满脑子都是这一年所发生的种种。对，没错，就是这一年。
一年前的现在，我还乐呵乐呵地过着暑假，那个时候有学长学姐问过我“你想留部吗”，我的回答是“应该会的吧”。说句大实话，我心里的答案是“我会”。所以，我留下了，带着不知道哪来的勇气和一腔热血。
到了招新宣讲，我真的是拒绝的。我不知道要说什么，怎么样介绍宣传我们的部门，也不知道要向熟悉又陌生的大一的孩子们展现一个怎么样的我。但是，到了营销的班级就跟回到大本营一样，感觉自己不管怎么样都会被你们所接纳。晚上去寝室给女生这边宣传学生会的时候，觉得时间过得真的是太快，恨不得把自己经历过得知道得通通告诉你们，满足你们对大学的种种好奇和小小幻想。
嗯，上学期，总结一下，就是“煎熬”。我是一个心里承受能力极低却又是个极力追求完美的.人。所以，刚开始，对于部门的工作，我是濒临崩溃的。考勤的各种前期准备工作、教学情况反馈表让我无从下手，对带下一届的干事我也毫无头绪，老师和学委之间的交流我也不知道如何去恰当地处理，对于大一学委反映的各种问题不知如何回答……那段时间，经常给小朝打电话问，问到我都不太好意思开口问。那段时间，也是我抱怨最严重的时候，抱怨完了之后，又继续在电脑上改考勤的流程和注意事项。所以，没有太多的时间去让我想一些事情。等到孩子们都来部门了，都进入工作状态了，都开始出现一些这样或那样的问题的时候，我们恨铁不成钢，我们急着在每一次例会上“认真严肃地”纠正大家的错误，最后，让大家觉得每周的例会都是批斗大会，不想去，太压抑……在此期间，我们劝退了两名童鞋。这当中的原因不用再多说，方式时机是否妥当也不必再来讨论。然后，所有的工作都按部就班，慢慢步入正轨。对于与学委之间的关系，有人问过，为什么你对待学委那么得“低声下气”。首先真的要纠正一下，那不叫低声下气，我那是用一种特别平静和客观的语气在和学委沟通。其次，我们要明确，我们和各班的学委之间不是上下级关系，而是为了一个共同的目标——更好地服务于老师和同学。所以不要把自己看得有多么得了不起，更不要把自己凌驾于任何人之上。（个人小小的观点，仅供参考。每个人对待工作都有自己的态度。）
下学期，总结一下，进入工作状态慢，懒散。我不知道下学期刚开始的时候自己是一种什么样的心态，也不知道应该用怎么样的态度去对待部门的工作和这一群孩子们。在之后的工作中，我甚至不知道自己在坚持什么所谓的原则性问题。我在部门和身边的人之间失去了那个平衡点。好在，没有丢掉。
精选下学期期末总结报告
篇2书写经验214人觉得有启发
写总结的时候，得把事情说清楚，既要让人明白你干了什么，又要显得挺专业。开头，先把背景交代一下，比如说这学期做了哪些工作，目标是什么之类的。接着就该谈具体的成果了，别光说做了什么，最好能具体到数字或者例子。比如完成了一个项目，就说清这个项目解决了啥问题，最后的效果咋样。
过程中遇到的问题也要提一提，但不是那种鸡毛蒜皮的小事，而是影响比较大的问题。解决这些问题的办法也很重要，这能体现你的能力。如果过程中有什么创新的地方，也得重点说说，这样显得你挺厉害的。还有，总结里可以放一些图表啥的，直观明了一看就懂。
写总结的时候要注意语气，别太随意，但也别太正式，适中就好。要是总结里涉及到一些专业术语，得确保大家都懂，不然别人看了还得多查资料，这就不好了。另外，总结里的句子长度不要太长，不然读起来费劲，短句多穿插着用，这样看着清爽。
有个地方得注意，就是写总结的时候，有些细节可能不太好记，这时候可以翻翻之前的记录，别凭空捏造。还有，总结里提到的数据要真实可靠，要是数据不准，那总结就没太大意义了。写完之后，最好自己多读几遍，看看有没有不通顺的地方，有的话改改，毕竟通顺很重要。
总结写完了，最好找个人帮忙看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西，自己看不出来毛病，别人一眼就能看出问题在哪。还有，写总结的时候，别忘了结合实际情况，别光顾着套模板，那样写出来的总结没啥价值。
初一班主任学期期末个人总结报告范文 【篇3】 1550字
一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、做好学生的思想工作，培养良好的道德品质
对初一新生，必须先规范学生的行为，提高学生素质，与其他班主任一样，经常性地加强对学生的集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，生活和活动中及时了解，关心、教育并且督促其良好的习惯养成。
我当班主任力争做到两点：
一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;
二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的周琦同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效。
二、加强班级管理，培养优秀的学风与班风，鼓励学生参与各项活动。
班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的主人，班级管理的主体，培养自我管理意识和自主学习的能力，值日班干部每天轮流等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面，我自己也以身作则，努力做做事的榜样，勤跟班，使班风正，学风浓。
鼓励学生参与各项活动：如积极参与学校组织各项活动，积极报名参加校运会，拔河比赛取得了第二名;20乘50接力第三名;广播操比赛第四名;语文课本剧表演三等奖，等等。这些集体活动都要学生齐心协力，一起来完成。
三，建立良好的和谐的师生关系，在爱心中与学生一道成长
老辈教育家夏丐尊先生说过：“没有情感，没有爱，也就没有教育。”所以平时我注意与学生交朋友，谈心，在学习上给予关心与爱护，在精神上给予鼓励与支持，使学生感到老师的温暖，从而“亲其师，信其道。”与此同时，我还注意培养他们同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。
1、教育学生努力学习，完成学习任务
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。
2、关心学生身心健康，促进学生全面发展
要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。
四、重视与家长的联系，双向管好学生。
学生与进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好的全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。赢得了家长的信任，鼓励和支持。同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥如纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，在这方面，我平时注意道多教育学生，要有礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
六、存在的不足，需要改进的地方
1.期末复习阶段后进生状态很不好。以后要多注意复习阶段学生的心理辅导与思想教育。
2.学生尽管上课看起来似乎很认真，但是听课效率仍然不高。
在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。
篇3书写经验192人觉得有启发
初一班主任学期期末个人总结报告怎么写，这确实是个需要认真对待的事。一个学期下来，班级管理、学生表现、教学活动方方面面都得梳理一遍。写总结的时候，得先把资料整理好，像是班会记录、学生活动照片、成绩统计啥的，这些都是重要参考。
回顾这一学期，刚开始制定的计划有些地方没完全实现，比如希望每个学生都能参加至少两次校级活动，结果只有一部分同学做到了。这跟平时的时间安排有关，也有个别学生因为家庭原因没能参与。不过这些问题在后来的调整中慢慢得到了解决，通过和家长沟通，大家配合得不错。
说到成绩，这次期中考试班级整体进步明显，尤其是数学和英语两门课，平均分比上学期提高了不少。这得益于课堂上的互动教学法，还有课后辅导小组的帮助。当然，也有不足的地方，像是语文阅读理解这部分得分率一直不高，下学期得在这方面多下功夫。
在日常管理上，值日生轮岗制度运行得还算顺利，但有个小插曲值得一提。有一次因为排班表出了一点小问题，导致两位同学同时负责扫地，结果时间冲突闹了点小误会。后来经过班委调解才解决了这个问题。这也提醒我以后做表格时得更加仔细些。
家校联系这块也得提一下。这学期开了三次家长会，每次都有针对性地讨论不同话题，比如学习习惯养成、青春期心理变化等。家长们反馈都很积极，说这种方式让他们了解孩子在学校的情况更直观了。不过也有少数家长反映会议时间有点长，下次可以考虑缩短一些。
小编友情提醒：
关于自己的工作感受，说实话，当班主任真的挺累的，既要抓教学又要管纪律，还得处理各种突发状况。但看到学生们一天天成长起来，那种成就感是别的工作没法比的。希望接下来的学期能继续保持这种状态，争取让班级的整体水平再上一个台阶。
第二学期期末考试工作总结报告范文 【篇4】 2000字
第二学期期末考试工作总结报告
第二学期期末考试已经顺利结束。本次期末考试分为院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段。院级集中、各教学单位分散考试各历时5天，共设置考场约1500个，参加考试学生近万人；涉及课程近千门，安排监考教师、考务工作人员约达3500人次。
在学院党政领导的高度重视和正确指导下，在各教学单位和各职能部门的积极支持和配合下，教务处始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，圆满完成了期末考试工作。为更好的加强我院的考试管理，建立良好的考风、考纪，现将____—201x学年第二学期期末考试工作情况总结如下：
一、期末考试的特点
（一）各级领导高度重视
学院党委高度重视期末考试的考风考纪，在多次例会上徐仲安院长要求各教学单位严格按照学院有关要求将考试工作做好，要统一思想认识，强化教师的责任意识，通过考试促进良好的校风、学风和考风的.形成。容和平副院长在会上也强调各教学单位在期末考试前要加强对学生的诚信教育和考风考纪的教育，认真扎实地做好期末考试相关工作。在考试期间，院领导郭亮、容和平、吴建社、陈增寿、耿岩、俞庆、王怀伟及各教学单位、教务处人员分别前往各教学楼考场巡视、检查考务工作。
（二）各教学单位加强管理，密切配合
本次期末考试的圆满完成与各教学单位的加强管理、大力支持和积极配合密不可分，主要体现在以下几个方面：
1．加强组织领导
各教学单位成立了期末考试工作领导小组，负责组织、领导所在教学单位考试课程命题组卷、试卷审核、阅卷、成绩评定、试卷分析等工作；考前监考教师选派及培训，学生考前动员。在考试期间，各教学单位领导十分重视考试管理工作，随时到各考场检查、巡视。
2．严格试题审核与报送程序
本次考试试题均由教学单位各教研室按试题（卷）与教学大纲要求的符合程度、试卷的题量、难度、题型、分值分布等对试题（卷）进行审定，保证了考试试题的质量。
3．加强监考教师的选派及考前培训
各教学单位领导在考前组织召开了本部门会议，从在册的教师和管理人员中选派责任心强的教师参加监考。考试中，绝大部分监考教师都以高度的责任心投入到考试工作中，工作细致严谨，认真履行监考职责。
4．积极做好参考学生的考前动员工作
各教学单位认真做好期末考试应试学生的考前动员工作，加强考前考纪考风的教育，通过正面教育和引导，培养学生树立公平竞争意识，让考生能够真正、全面发挥出自己的真本领。
5．严格成绩录入管理
教学单位能严格按学院的要求在规定时间内完成成绩录入工作。
（三）精心组织，周密安排，狠抓考纪考风
1．考试的组织和准备工作充分、完备
各教学单位和教务处从5月份就开始精心筹备、周密安排，在“时间短、头绪多、任务重”的实际困难和我院教室资源、监考人员相对短缺的情况下，相互配合，从考务管理模式、工作操作流程各方面积极探索，克服困难，加班加点，为期末考试提供有力的技术保障。
2．加强考务管理，规范考试环节
切实加强考务管理，提前制定期末考试计划，通过现代化教学管理系统对各专业考试课程及参考学生人数统计、考试命题、试卷审核、印制、分装及复查到考场布置、考生座签粘贴、考试、回收试卷、试卷评阅、成绩统计上报等一系列环节进行了规范，保证了期末考试的如期顺利进行。
3．严格考试纪律，狠抓考风、考纪
为了切实提高教学质量，保证考试的公平性、公正性和严肃性，使考试成绩全面、准确、客观、真实地反映学生学习情况和教师教学效果，形成良好的学风校风，各教学单位和教务处加大考试管理力度，狠抓考纪考风。
在考场的设置上严格考试方式，要求期末考试所有课程考试按规定执行，严格遵守监考工作流程和监考人员守则，认真填写《考场报告单》，秉公办事，严格执行考场纪律。
在考试期间各教学单位和教务处工作人员充分沟通联系、及时处理突发事件；对考场逐个进行检查，发现问题及时解决；对考试中违纪舞弊的学生，予以及时通报，让广大学生吸取教训，引以为戒。
二、存在的问题
1．监考教师问题：部分监考教师未严格按我院监考工作流程和监考人员守则认真履行监考职责，仍有多名监考教师未按规定时间到场。
2．试卷命题问题：个别课程试题题量与考试时间不相匹配，考试考生1个小时交卷人数达70%；个别试卷命题出现错误。
3．考纪考风问题：考试纪律总体情况较好，本学期重修考试中有3名学生违纪舞弊、期末考试院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段中共有9名学生违纪舞弊（其中：电商系2人、法律系3人、管理系1人、信息系5人、外语系1人）。
总的来说，在院党政领导的高度重视和正确指导下，在各职能部门和教学单位的积极支持和配合下，在各教学单位和教务处的严格管理和精心组织下，在全校师生的共同努力下本次考试规范有序、考纪严格、考风端正，取得了较好的成绩。在今后的工作中我们要总结经验、改善不足，进一步加强考试工作的管理力度，提高考试的信度和效度，使我院考试工作更加规范。
教务处
二0____七月十二日
篇4书写经验104人觉得有启发
期末考试结束了，作为教师，大家都知道写总结的重要性。写好总结能帮助我们回顾整个学期的教学情况，找出问题所在，为下学期的工作打基础。写总结的时候，第一步是要梳理整个学期的教学工作，包括备课、上课、批改作业等方面的情况。这一部分得详细，要把每一项工作的完成情况都说清楚。
在梳理完教学工作之后，就要开始分析了。分析这部分很重要，不能马虎。要结合考试成绩，看看学生掌握知识的程度怎么样。如果发现某个知识点很多学生都做错了，那就要反思是不是在教学过程中哪里出了问题。是讲解不够透彻？还是练习题量不足？这些问题都需要弄明白。另外，也要关注学生的学习态度和课堂表现，这些都会影响到学习成绩。
接着就是提出改进措施了。针对发现的问题，制定一些具体的改进办法。比如，对于那些理解起来比较困难的知识点，可以在课后多花些时间给学生辅导。还可以增加一些针对性的练习题，让学生多练几次，加深印象。当然，除了这些具体的措施，还要注意提升自己的教学能力。可以多参加教研活动，向其他老师学习好的教学方法。
在写总结的时候，要注意数据的准确性。毕竟数据是最直观的反映教学效果的东西。比如，这次期末考试的平均分是多少，及格率是多少，优秀率又是多少，都要写清楚。还有，每个班的成绩对比也很重要，这能反映出不同班级间是否存在差距。要是发现差距较大，就需要进一步调查原因，看看是不是教学资源分配不均或者教师的教学方式有所不同。
有时候，写总结的时候会遇到一些麻烦。比如，有些老师的教学记录可能不太完整，这就需要他们回忆一下当时的情况。虽然回忆出来的内容可能不如记录下来的那么精确，但也比完全没有强。另外，有的老师可能在写总结时会忘记提及一些重要的事情，这其实挺正常的。毕竟人不是机器，不可能什么都记得一清二楚。
写总结的时候，语言表达也很关键。要用简洁明了的语言把事情说清楚，避免使用那些过于复杂或者晦涩难懂的词汇。这样不仅能让读者更容易理解你的意思，也能体现出你工作的专业性。同时，要注意段落之间的衔接，使整篇文章读起来顺畅自然。如果段落之间跳跃太大，会让读者感到困惑，不知道你在讲什么。
小编友情提醒：
写总结的时候别忘了附上一些相关的图表或者图片。这些辅助材料可以帮助读者更好地理解总结的内容。比如，可以用柱状图展示各班的成绩分布情况，用饼图表示学生的及格率和优秀率。这样一来，总结就更加生动形象了。
音乐组第一学期期末工作总结报告范文 【篇5】 750字
音乐组第一学期期末工作总结报告
音乐组第一学期期末工作总结
本学期，我们音乐教研组能按照学期计划，认真贯彻落实《音乐课程标准》，体现以音乐审美为核心，推进素质教育，全面提高音乐教师的教学素养和教学水平，在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下，较好地完成了本学期的各项工作。
我们音乐教研组是一支朝气蓬勃、团结进取、勇于开拓创新的年轻集体。现有5位专职教师，均本科以上学历。其中一名xx市音乐学科带头人，带领我们一起进步。
徐娟老师今年获得 a级棵优胜者，多次区级开课获得好评，《斑鸠调》或一师一优课省级优秀，部级优秀。《亲亲茉莉花》群舞获xx区二等奖，获得了优秀辅导老师称号。《节奏教学：培养学生音乐素养的.有效策略》发表于《华人时刊》。
处于产假的施xx老师今年仍收获满满，两篇发表，《如何培养小学生在音乐教学中的审美意识》发表于《学周刊》，《略谈音乐课堂互动模式教学的实施策略》发表于《文教资料》。
王惠来老师《小学音乐教学的课堂导入技巧探究》发表于《学周刊》，《素质教育在音乐教育中的应用策略》发表于《文教资料》。执教的《小雪花》公开课获区级好评并获证书。今年还代表我们学校参加音乐基本功比赛。
闵xx老师顺利结题十二五课题。《去伪存真，让音乐常态教学实在有效》发表于《中小学音乐教育》和《苏州教育研究实践》。《蓝色的雅德朗》区级开课获好评。
沈xx老师被选为xx区声乐合唱团成员，在多次合唱表演中突出获得好评。
我们还一起承担xx区教研课题《以节奏教学为切入点提高学生音乐素养》个个分工明确，合力研究。
我们音乐教研组一直以教育观念新，创新意识强，教学水平高，爱岗敬业，师德高尚作为我们始终如一的目标。下学期我们会继续加油！
篇5书写经验101人觉得有启发
音乐组第一学期期末工作总结报告怎么写
时间过得很快，一学期的工作已经结束。对于音乐组来说，这学期的任务完成情况如何？工作有哪些亮点？这些问题都需要在总结报告中一一呈现。写好这样的总结并不难，只要抓住几个关键点，就能写出一份不错的报告。
先说说报告的整体框架吧。开头部分得有个大致介绍，比如本学期的主要目标是什么，采取了哪些措施。这部分内容不能太长，简单明了就行。接着就该谈谈具体的成果了，比如组织了多少次活动，参与人数有多少，取得了怎样的成效。这部分最好能结合具体案例，这样更有说服力。然后就是遇到的问题，这很重要，因为总结不仅仅是表扬，也要反思不足之处。最后再展望一下下学期的工作方向。
在写具体内容的时候，要注意语言要专业一些。像音乐组的工作，肯定要用到不少专业术语。比如在描述教学活动时，可以提到“视唱练耳”“和声分析”这些词，显得比较有深度。另外，如果有一些创新的教学方法，也可以详细描述一下，比如尝试了新的曲目编排方式，结果学生们的兴趣明显提高。还有，如果有邀请过校外专家进行讲座或者指导，这个经历也值得提一下，能体现团队的努力。
不过在写过程中，有时候会碰到一些小麻烦。比如有时候想表达的意思明明很清晰，但写出来却感觉有点绕。像是“通过一系列措施，使得学生们对音乐的兴趣得到了很大的提升”这句话，其实“使得”这个词就显得多余了，删掉反而更好。还有一次，我本来想写“经过多方努力，最终取得了显著的成绩”，后来发现“多方努力”这个词组有点模糊，换成“全体成员的共同努力”会更精准些。
书写注意事项：
数据也很重要。像本学期一共举办了五场音乐会，其中三场在校内举行，两场对外交流。参加的学生总数达到三百多人，观众累计超过一千人次。这些数字能让读者直观感受到工作的规模和影响力。不过这里有个小细节需要注意，如果引用的数据来自不同的表格或文件，最好提前核对一遍，以免出现误差。曾经有一次，我在写总结时，不小心把两个统计表的数据搞混了，导致最后的结果看起来不太合理。
除了成绩和问题，团队合作也是不可忽视的部分。这学期音乐组的几位老师配合得相当默契，无论是排练还是策划活动，大家都很积极。记得有一次为了准备一场大型演出，大家连续加班了好几天，从选曲到编排再到彩排，每个人都承担了自己的任务。这种团结协作的精神值得肯定，也能为报告增添亮点。
小编友情提醒：
关于下学期的工作计划，可以根据本学期的经验教训来调整。比如针对存在的不足之处，可以制定更详细的改进方案。同时，也可以考虑引入更多新鲜元素，比如邀请更多的艺术家来校交流，或者开展一些跨学科的合作项目。这些都是值得探索的方向。
小学第一学期期末工作总结报告范文 【篇6】 1050字
小学第一学期期末工作总结报告
本学期，我校遵循“健康成长，全面发展”的办学理念，以教师队伍纪律为抓手，以24字教学模式为支撑，推行教学改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：
一、安全工作
1、及时传达上级有关安全工作的通知精神，严格执行相关工作要求，确保无安全事故发生。
2、每天检查值班教师值班到岗情况，每周统计，小结，不断强调值班纪律，要求坚守岗位，认真记录，确保安全。
3、本学期检查消防设施两次，及时给灭火器加压。
4、9月份、12月份组织安全演练各一次，对安全演练过程中的.问题及时发现，整改。
二、课改和教学工作
1、积极推进24字模式改革，每周一进行公开课展示，下午开会先说课、评课，充分保障教研时间的效能。
2、实行小组评价，教室里布置小组评价展板，每节一清算，每周班会一总结，班级优秀小组和个人以及积分情况，每周一上报，每两周小幅度奖励，每月一次全校奖励。
3、探索几种课型的课堂模式，利用业务学习时间组织教师学习和探讨，教师观念得到很大改变。
4、积极在教育博客发博文，并把精彩博客在教研会上共同学习。
5、落实教学常规检查，一查一公布，促进教学发展。
6、提倡使用导学案和班班通上课，及时对勇于尝试的教师给予表扬肯定。
三、体育工作
大课间加入足球元素，提高学生参与兴趣。并组织学生元旦颠球、绕球比赛。
四、活动
1、11月份组织召开家长会，先集合全体家长在校园开会，和家长沟通教育方法，再分班召开，由班主任和家长沟通交流。增进了家校理解，推动了教师进步。
2、12月底师生共愉共乐，组织元旦颠球、绕球比赛，活跃了校园氛围。
五、学校建设
1、完成图书室整理工作，学生每天都可以读书。
2、完成教师楼房顶治漏工作。
3、教学楼三楼整改，学生教室整理工作。
4、办公室购置空调，改善教师办公条件。
六、存在问题
1、读书工作没做扎实，学生读书较少。
2、教师外出学习次数少。
3、学生锻炼没有形成有效的机制，缺乏监管和督促。
4、教研还未形成成熟思路，有待继续摸索落实。
5、社团活动没有形成特色。
七、后期打算
1、积极思考与探索学校的管理方法，使管理更科学、规范。
2、加强家校联系与沟通，认真组织开展家访，家长会。
3、多组织教师外出看一看，听一听，不断提高教师视野，思考个人发展方向。
4、加强对学生读书、练字时间的管理，形成常态。
5、注重对学生干部的培养，提高学生参与学校各项活动的意识。
6、社团活动，全员参与，抓2个主要的社团活动，搞出特色。
7、积极营造氛围，加大宣传力度，提高学校影响力。
篇6书写经验78人觉得有启发
小学第一学期期末工作总结报告怎么写，先说个关键点，写总结报告的时候，得把事情的来龙去脉交代清楚，尤其是教学这一块儿，啥时候做了啥事，成果怎么样，这些都是重点。
一开始，你得回顾一下整个学期的教学情况，哪些活动搞了，学生们学得咋样，成绩有没有提高，这些都是需要记录下来的。比如说语文课，这学期组织了好几次朗诵比赛，孩子们的积极性很高，不少学生在普通话表达上进步明显。还有数学课，引入了一些生活化的例题，像是购物算账之类的，学生们的兴趣就被调动起来了。
接着就是讲讲工作中遇到的问题。有的老师可能发现课堂纪律不太好管理，特别是在低年级，孩子们注意力不容易集中。这就需要想办法调整教学方法，比如多设计一些互动环节，让学生们参与进来。另外，也有老师提到班级里的个别学生学习困难较大，这部分工作就得细致一些，找家长沟通，制定个性化的辅导计划。
总结报告里头也少不了对未来的规划。比如针对这次期末考试的成绩分析，可以找出薄弱环节，下学期就着重加强。要是觉得某些课程内容学生接受起来比较吃力，那就得琢磨着改进教学策略，或者多利用多媒体辅助教学，这样能提升课堂效率。
再就是要注意格式问题，虽然这不是最重要的，但也是需要注意的。标题要醒目，正文分段要合理，字迹工整一点更好。要是有条件的话，最好能附上一些相关的图表数据，这样能让报告看起来更有说服力。
不过有时候写总结的时候，难免会有些小疏忽。比如记错了某次活动的具体时间，或者统计数据有点偏差。这种情况下，只要不是特别重要，稍微调整一下就行。毕竟人非圣贤，谁能保证每次都能做到完美无缺？
最后想说的是，写总结报告不只是为了应付检查，更重要的是通过这个过程反思自己的工作，看看哪里做得好，哪里还需要改进。只有这样，才能不断提高教学质量，帮助学生更好地成长。
第一学期期末班主任工作总结报告范文 【篇7】 2850字
第一学期期末班主任工作总结报告
一，回顾开学初的目标，计划，任务，以及完成情况分析。
1.开学初，自认为最为详尽，最有可行价值的就是班级量化方案的出台。
可是在具体实施过程中，因为方案过细导致操作过于繁琐，再加上分工不明确，只是指定了班长王星玮负责统计，而量化方案的加减分细则涉及的方面过多，一些要求比较泛泛，不能进行及时的加减分，最终使得量化评比坚持了两个月以后无疾而终。
2.班级任务明细分工。
一些卫生方面的任务完成的不好，比如课桌的摆放，玻璃，墙面的清洁，劳动工具，卫生角的整理等等。原因是监督不到位，或者有同学未能到校时无人负责。再加上冬季用水出现问题，班级的卫生情况普遍较差。分工中的其他任务完成较好，如课代表都能尽职尽责，张陈的门官当得很称职，侯新明的图书角无论筹措还是组织都很棒。
3.卫生监督
可课间秩序监督，都不能善始善终。开始两位督察做的很尽心，可是由于后期缺乏汇总及评价，同时督察和班委会缺乏联系，加减分制度比较灵活，没有什么标准，导致两项工作没能开展到最后。
4.课堂情况监督记录。
坚持的很好，归功于王鑫鹏同学的认真负责和所有老师们的通力合作，一个学期每一节课的课堂表现记录在册，厚厚的`几大本，为期末评选最佳纪律小组提供了最翔实可靠的依据。
5.班干部执勤。
学期结束前两个星期结束，
原因有二：一些班干部已经出现倦怠情绪；大部分学生已经不在意这项制度。改用每组指定同职同学执勤，并进行最佳执勤员评选，进行了两轮，第一轮由各组的卫生督察来执勤，第二轮由各组纪律督察来执勤，通过评选的方式激发执勤员的热情，效果不错。
6.每日格言讲述。
开展的断断续续，效果不是很好，期末前一个月改为诵读《弟子规》和《班级誓言》宣讲，《弟子规》诵读安排在早晨，《班级誓言》安排在每节课的小预备之后，既起到了鼓舞士气的作用，同时也提前组织了有序的课堂，感觉很有效果，只是两期《班级誓言》都是班主任的作品，或者说是班主任一厢情愿的期待。
7.出勤统计，
一直坚持到底。责任人是高蕊同学，她细致的记下了一个学期中每位同学每天的出勤情况，病假事假迟到早退等等，只是上半本交给了我，因为我的管理不善而丢失，给我的教训就是建立班级档案，装档案袋的重要性。
8.作者监督卡。
经历了三个阶段的转型，先是课代表做统计，可是作业上交情况不好，于是施行作业收发员统计上交的制度，作业上交情况好了一段时期，学期末又出现倦怠，于是开展了优秀作业收发员评比活动，起到了一定的促进作用，第三个阶段安排了家长签字，学生完成作业的情况得到了极大改观，下一步准备细化作业监督卡，每天有小组长填写作业安排，由家长根据安排检查作业完成情况，再由收发员收上来供老师检查。
9.奖卡兑奖状。
坚持的最彻底，因为简便易行，各科老师也是完全配合，许多老师还自己印制了各式各样的奖卡，对学生学习的积极性起到了很好的调动作用，而且进步卡对一些困难生和自制力较差的同学起到了促进和约束的作用。很多同学在期中和期末做盘点的时候，都能从一张一张小小的奖卡中看到自己的成功与进步。
10.诚信个人申请及审批。
搞得比较严肃，首先从考风开始抓起，在第一次月考之后进行了第一次申请，在期中考试之后对第一批提出诚信个人申请的进行审批，小组讨论，同学意见和班主任签字三个环节结合起来，共有17人通过。期末考试的诚信个人申请在考试之前结合考风教育一起进行，起到了打预防针的作用，同时鼓舞了学生斗志。
11.班级刊物。
比较成功，这个学期总共出了四期《希望》，第一期由班主任操作，只是给学生展示一个样板，激起他们的兴趣，第二期由编委周倩，王珊总体策划，打字小组成员参与，班主任带领大家一起做，第三期由编委同学操作，班主任只在定稿以后进行了小部分修改，第四期就是由编委全部负责的了，班主任已经完全从刊物的事情当中撤了出来。
12.学习小组。
学习小组已经成了班级的基本单位，不仅是学习，还有很多活动都是以小组为单位展开的。小组的小组长已经被调动起来，作业收发员也能尽职尽责，纪律组长，卫生督察的管理意识还不强。主要是缺乏调动和反馈总结。
总结：贯穿的两条线分别是目标理想教育和诚信教育，整体情况基本稳定，大部分学生的纪律观念有所增强，对自己有了一些目标。但是学习气氛明显不浓厚，一些学生不能坚持，一些学生停留在做给老师看的层面上。
二，期末稳定工作的开展。
1.各项评比工作的开展有利于期末的稳定，
这些评比活动既是对开学生一些制度的照应强化，同时让学生知道善始善终，要让自己有一个阶段完结时的收获。 期末阶段开展的评比活动有：
①星级中学生选拔（这项活动其实应该在开学初就渗透施行，可是不知道中学有这样的评比，所以只在一个星期内进行了星级中学生的申报，评比，不过感觉效果很好，下学期应该把这个活动作为常规活动安排），
②最佳值日小组的评比，主要是针对期末阶段学生有些心慌，导致值日不能及时完成，指定卫生督察每天打分，每日总结，起到很好的督促与促进作用。
③最佳纪律小组评比，由王鑫鹏对课堂监督纪律的情况进行合计总结，各组成员都不希望最后阶段给组内摸黑，所以课堂秩序基本稳定。
④优秀宿舍评比，这是针对住宿舍的一项评比，结合宿管老师统计个宿舍的卫生纪律情况，进行评比，对住宿生起到了一定的稳定作用。
⑤评选对班级做出贡献最大的五位同学。最后阶段，每位同学都期待自己能把最好的一面展现给大家。经过两个学期的观察，采用先提名并陈述理由再投票的方式展开。
2.坐班。
结合学校提出的课间安静下来的活动，结合期末阶段学生表现普遍松散的情况，从期末考试之前的两个星期，班主任每天的早午自习，课间时间，守在教室里，取得的效果是班主任在的时候基本稳定，班主任不在的时候乱哄哄，恶性循环，导致班主任不得不只要不是老师在讲课，就得守在教室里。这种看堆儿式的做法搞得班主任身心疲惫，而取得的效果微乎甚微，其实只要加强班干部的管理，有了良好的学生自我监督机制，完全可以不必如此，可是期末阶段老师忙，学生忙，无暇顾及具体方案的制定与实行。
3.自主复习。
改变原来早自习朗读，午自习自主的状态，早午自习开展学科知识竞赛，出题由课代表来完成，考试班主任监场，每颗考试之前由课代表提前一天在黑板上公布考试范围及背记重点，看卷由课代表组织各组组长完成。收到了稳定的效果，但是感觉对成绩提高不显著，主要是因为课代表组织的题目过于简单，或者不能抓住重点。如果能让各科老师再审一下考试题目，效果会更好。
三。下学期展望
本学期主要抓了整体，但是对学生个体关注明显不够，以至于丧失了在几个学生有明显进步时跟进教育的时机，季新启，王新鹏，王烁，王佳宇，陈立永。同时，对尖子生的拔高也不到位，导致班内没有冒尖学生。下学期整体提高的，要重点抓一下两头。
另一项重点是和家长的合作。准备开展两项活动，
一是亲子共读，这学期和许多家长交流时，发现大多数家长教育孩子的迫切和迷茫，家长是学校教育的最佳合作对象。
二是建立家长学校，要落到实处，真真正正让家长参与到班级管理中来。
篇7书写经验126人觉得有启发
一学期结束了，作为班主任，这会是个总结的好时候。写总结的时候，得把工作里的点点滴滴都梳理清楚。平时的工作记录很重要，特别是那些会议纪要、活动安排什么的，这些都是素材。如果平时没记好，现在回想起来就容易漏掉不少事。
写总结的时候，最好先列出一个大致框架，把主要的工作分类整理一下。像是教学管理这块，可以想想这学期组织过哪些活动，学生的表现怎么样。还有班级建设这部分，得说说班风建设的情况，是不是有进步，遇到过什么问题。不过要是事先没好好规划，写的时候就会感觉思路乱糟糟的。
写的时候，专业术语得用对了。比如说到学生思想教育，就不能随便用些不合适的词，要符合教育工作的性质。再比如教学评估这部分，数据要真实准确，不能胡编乱造。有时候写着写着，可能会突然忘了前面提到的事，回头还得翻笔记找补充，这样效率就不高了。
总结里肯定得提到一些成绩，但也不能光说好听的话。成绩要说具体，像这次考试的平均分提升了多少，或者有什么活动得到了家长的认可。当然，成绩背后的努力也得提一下，比如说为了提高学生成绩，做了哪些辅导工作之类的。
写总结的时候，注意语言不能太随意。比如不能直接说“学生们表现不错”，得详细描述下具体表现，比如课堂参与度提高了，作业完成质量也好了。要是平时对学生的观察不够细致，写总结时就容易空洞无物。
书写注意事项：
总结里还可以提点改进建议。比如觉得某些课程的教学方法可以改进，或者希望增加一些课外实践活动。不过建议不能太笼统，得结合实际情况，比如根据学校现有的条件，提出切实可行的办法。
写总结的时候，时间安排也很关键。不能拖到最后一刻才匆匆忙忙写完，那样容易遗漏重要内容。最好是提前几天开始准备，慢慢整理资料，这样写出来的总结才会比较全面。要是赶时间，就容易写得慌慌张张，甚至会忘记一些重要的细节。
