幼儿教师个人总结--自查报告范文 【篇1】1350字
幼儿教师个人总结--自查报告时间过的可真快，转眼一年的时间过去了，在安华里幼儿园的园长领导下，各位老师的帮助下，通过自己的努力，使我在一年的见习生活里进步很大。我总结了以下四点：
一、 在思想上，重新认识了幼儿教育。
在踏入安华里幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。
幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展！
二、 在工作中，我热爱了这一行
工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味！
陈琪轩麒是我们班上一位小朋友，一次他感冒，坚持要到户外活动。到了户外，他就开始流鼻涕，我帮他拿纸，他说冷，我给他暖手。在户外活动结束后，大家一起回到了活动室，我想坐下。眼睛正在四处找椅子，这时，陈琪轩已经把小椅放在了我身边，我看着他笑了。他那双大眼睛，冲我眨了眨也笑了……
孩子在午睡时，我们会为他们准备水果（午点），一次我削苹果，快削完的时候，苏天鸿醒了，看到我拿着一把大刀“挥舞”着，吓了一跳，连忙说：“老师，你小心点，这么大的刀，可别削到手！”……
一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感受到了“人情味”，一种深情。让我在关心别人的同时也被关心着。这是何等的幸福呀！我们还有什么理由不去努力工作呢？
三、 在实践工作中，让我成长
工作没有多久，就迎来了第一次“考验”。虽然只是园里的老师参加，可对于一个“新手”而言，还是不免会紧张。经过挑选我选择了上一节“联想课”。内容是：把绳子抛到空中，自然落下，形成图形，请幼儿联想。这节课有很多孩子都没有发挥出来，没有完成教学目标，教学没有成功。起初我很沮丧，可又转念一想，为什么这些孩子会想象不出来呢？我分析原因：可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一起，不太容易看出想什么；也可能是我的引导语不明确；也可能是课前准备的铺垫工作没有做充分……经过我的反省，发现原来这节课有很多漏洞。
在第二次上课时，我注意了课前的铺垫工作，结果就好的多。反省第一次失败的原因，吸取了教训。在第二次，三次的活动中，一点一点的去克服，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来！
四、现在的成绩
经过了一年的磨练，我在组织教育活动的时候，有一定的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了许多知识。在观摩课上，也学到了许多经验，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多，在这里要感谢我的指导教师（顾老师），从她的身上，我学到了许多书本上学不到的东西—热情，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的“成长”起来。
在这里向您们道一声：谢谢！您们辛苦了！
在以后的日子里，我会更加努力的学习，工作，向您们看齐！ NXME7AO18O
篇1书写经验48人觉得有启发
幼儿教师个人总结--自查报告怎么写
作为一名幼儿教师，写好自查报告很重要。自查报告不仅反映工作情况，也是自我提升的过程。报告的内容要真实客观，既要展示成绩，也要指出不足。写的时候要结合自己的教学经历，不能空谈理论。
记得有一次写报告，我发现自己在描述教学活动时用了不少形容词，后来改用具体事例来代替。这样写出来更有说服力。比如，原来写“这次活动很成功”，后来改成“孩子们通过这次活动学会了分享，几个平时不爱说话的孩子也主动参与了讨论”。这样的改动让内容更加生动具体。
在写报告时，要注意条理清晰。可以先列出几个关键点，比如教学目标达成情况、班级管理成效、家长沟通效果等。每个部分都要有针对性的描述，避免泛泛而谈。有时候会遇到时间紧张的情况，匆忙写完就提交了，结果发现很多地方没写清楚。所以提前规划好时间很重要。
书写注意事项：
报告中涉及到的数据要准确无误。有一次我统计参加活动的人数时，因为粗心多写了一个零，导致后面分析数据时出了偏差。后来检查才发现这个小问题。所以写报告时要仔细核对数字，确保无误。
写自查报告时还可以参考一些优秀的范本，但不能照搬照抄。每个人的工作方式和重点都不一样，照搬别人的东西反而会显得不真实。有一次我就看到同事直接复制别人的报告，结果领导一眼就看出不对劲，让她重新修改。
2025幼儿教师年度个人总结报告范文 【篇2】 1800字
为全面贯彻党的教育方针，几年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级主管部门的指导下，我园认真贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，大力发扬艰苦奋斗的精神，加强教职工思想道德建设把形势教育与思想道德建设和作风建设联系起来，紧密结合教育教学工作，不断弘扬社会主义道德教育，严格以教师职业道德规范教师的行为，提高教师的政治素养，树立良好的教师形象，优化育人环境，全面提高保教质量，提高社会信誉，增强团结，逐步形成积极向上的良好园风。
一、深入学习，提高认识，切实加强教职工的思想道德建设
1、强思想道德建设，以学习为切入点。全园狠抓教职工政治业务学习，来提高教师的自身素质。我园制定了切实可行的理论学习计划、园务计划、班务计划、各科教学计划。确定 每月学习的具体内容和教学内容，每周集体学习两小时，自学四小时。每学年党员的学习笔记不少于2万字，其他教职工不少于1万字。通过学习教师们能结合实际工作进行如何实践“三个代表”的心得交流，并参加了市、县、园内统一组织的理论考试，巩固;所学的内容，使教师们的政治觉悟有了明显的提高。大家一致认为，要实践好“三个代表”，就是在日常工作中对孩子和家长多一份诚心、耐心、细心、爱心，让家长放心，让孩子舒心。
2、发扬“走出去”，“放眼看世界”的精神，要求教师在原有的学历上再上台阶，不断强化专业知识和理论水平的提升，努力强化教师的科研能力和水平建设。一年来，组织教职工到省保育院、兰州军区联勤部幼儿园、市实验幼儿园等参观学习，回来后，要求教师写出体会，总结经验，取长补短，经过几年的实践，教师
们的教学经验得到升华，写作水平大幅度提高。一部分教师的多篇论文在国家、省、市级刊物上发表。
3、交流经验，在同行中起到了示范作用。几年来，我园承担了全县几个乡镇幼儿园的教师培训活动，听课人数达200多人次，带动了全县幼教发展，起到了示范作用，受到了教体局领导、各学区校长、幼儿园教师的高度评价。通过观摩教学，大家互相学习交流，取长补短，一些好的教育教学经验何一日管理经验得到了推广和普及。近几年先后有5名教师参加市优质课评选，获奖教师9人次，提高了教师的综合能力，涌现出了省、地、县“教学能手”、“优秀教师”、“县级骨干教师”11人，教师队伍的整体素质得到提高。
4、开展教师技能竞技活动，积极鼓励教师铸师魂、练技能，提高自身素质。在全体教师中定期开展舞蹈、绘画、知识竞赛、普通话竞赛、半日活动观摩、课堂教学大比武、特色观摩活动，教师们通过勤学苦练，潜心钻研，业务水平得到了很大提高。
二、立足本职，建功立业，营造良好的教育发展环境
加强园内各项制度的建设，营造良好的教育环境。园风直接关系到营造环境的好坏。为此，我园全面贯彻服务于家长、服务于社会，本着“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的宗旨。树立良好的园风形象为出发点。以落实“求实严谨、开拓创新、爱岗敬业、奉献社会”为目标，坚持每周五全体教职工集体参加政治业务学习。制定了全园签到制度，要求全园职工积极开展“四个一”活动。幼儿和
教师早上问一声好、早晨教师还家长一个微笑，全体教师管理好幼儿一日活动，下午还家长一个干净的孩子。要求全体教师力争作到政策上通、业务上精、能力上强，为人上正。弘扬敬业精神，增强服务意识，严格按照求真务实、真抓实干的工作作风、通过开展各种活动，有效地促进了幼儿园园风的好转，营造良好的教育教学环境。
三、开展各具特色的活动，充分发挥党员干部的作用，调动广大教职工的积极性
1、充分发挥党员干部在幼教工作中的先锋模范作用，加强精神文明建设，利用组织健全的优势，认真开展了“传、帮、带”工作。县园级优秀教师占100%，幼儿的养成教育常抓不懈。班上设教师“五心”评比台，班与班设卫生流动红旗，在教育教学活动中形成了你追我赶、争创一流的氛围。
2、以园委会为主，支部、工会、妇委会为辅重大事情集体商议决策，同志之间有病、生孩子、有困难，全园领导上下积极看望、帮助，使她们精神上得到安慰。
3、单位 95%的女职工为充分发挥她们的作用。组建了女工委员会和女工小组，积极组织女职工开展巾帼建功创建活动，岗位练兵活动，教师送教下乡，帮助和指导基层幼儿园工作。还组织开展了“文明家庭”、“好媳妇”评选活动，“尊老爱幼”、“手拉手，献爱心”主题活动;去年到今年分别到白庙中心小学和龙山中心小学进行“手拉手，献爱心”活动;帮扶辍学女童复学，落实“阳光春蕾计划”。
篇2书写经验263人觉得有启发
做一份合格的年度个人总结，对于从事教育工作的老师来说很重要。它不仅是对自己一年工作的回顾，也是对未来工作的一种规划。尤其对幼儿教师而言，这不仅关乎自己的职业发展，也影响到孩子们的成长环境。
先说内容的选择，得挑那些最能体现自己能力的部分写进去。像是教学上的创新点，或者是跟家长沟通时积累的小技巧，这些都是不错的素材。当然，不能光顾着说自己做得好的地方，遇到的问题也要提一下，毕竟成长，总要从失败里吸取教训。就拿我去年带班的时候来说，有段时间我发现有几个小朋友总是不听指令，后来经过观察才发现是规则没讲清楚，这才调整了教学方法。
写总结的时候要注意条理清晰，但也不必太过死板。比如你可以按时间顺序写，也可以按事情类型分类写。像我第一次写总结的时候，就有点乱，一会儿说这个活动效果不错，一会儿又跳到别的事情上去，结果自己看的时候都觉得头大。后来慢慢摸索出来，最好先有个大致框架，把想表达的东西分分类，这样写起来就不会那么费劲了。
语言上，尽量保持专业性，但也不要太死板。用词得体就行，别搞得像学术论文似的，毕竟总结不是为了展示多么高深的知识。像我们平时跟家长交流时说的话就可以借鉴，比如“通过这次活动，孩子们学会了分享”，这样的句子既简洁又能传达重点。
总结里最好能带上一些具体的例子。像我今年带的那个班，有个孩子特别内向，一开始都不愿意和其他小朋友玩，后来我用了个游戏引导他参与进来，现在这孩子变得开朗多了。把这样的故事写进去，不仅能让总结生动起来，还能体现出你的用心程度。
不过有时候写着写着就容易跑题，这是需要注意的地方。比如我在写去年总结的时候，本来想聊聊户外活动组织的经验，结果写着写着就开始回忆起某个小朋友的趣事，结果这部分内容显得有点杂乱无章。所以写的时候要时不时提醒自己，是不是偏离了主题。
书写注意事项：
总结里的数字也能起到很好的作用。比如说“今年共举办了15次家长会”，“参与活动的孩子人数达到了90%以上”。这些具体的数据能让总结更有说服力，也让领导看到你的工作量。
最后一点就是检查修改了。写完之后最好放一放，隔几天再看看，有时候你会发现原来没注意到的小问题。就像我那次写完后过两天再看，发现有句话说得不通顺，赶紧改了过来。要是当时没检查好，可能就会留下遗憾了。
幼儿教师个人总结报告格式范文 【篇3】 1050字
“滴答滴答……”随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下：
一、思想方面
作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。
二、保教工作。
在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。
通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道互相协作的关系……
让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。
在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。
三、家园工作。
家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。
篇3书写经验42人觉得有启发
写总结的时候，得先把材料理清楚，不然就像没头的苍蝇乱撞。这材料不是说随便堆在一起就行，得挑那些跟目标相关的，像筛子一样把不重要的滤掉。有些人在写的时候，容易把一些无关紧要的小事也写进去，这样反而分散了注意力，重点就显得不突出了。
开头这部分，可以直接点明背景，比如这段时间做了什么工作，遇到了哪些情况。这里要注意的是，不要写得太笼统，像是“这段时间我们幼儿园开展了各种活动”，而是要具体到某次活动，比如“四月份组织了亲子阅读日”。当然，有时候写作者可能因为疏忽，会把日期搞错，比如把“四月”写成“五月”，这就需要仔细核对了。
接着就是分析部分，这个部分得有点深度，不能光是描述现象。可以结合实际情况，谈谈为什么会这样，有什么影响。比如发现孩子在某方面的表现特别突出，就可以分析是不是教学方法起了作用。不过有时候写作者可能会忽略这一点，只停留在表面现象的描述上，这就失去了总结的意义。
总结经验教训这部分也很重要。可以回顾一下工作中遇到的问题，是怎么解决的，有没有更好的办法。比如，一次户外活动出现了安全问题，后来通过调整场地布置和加强监护，效果就改善了。这里需要注意的是，不要一味地强调成绩，也要诚实地指出不足之处，这样才能真正吸取教训。
最后就是制定计划的部分，可以根据前面的经验，提出下一阶段的目标和措施。这里的关键是要有可行性，不能天马行空地想当然。有时候写作者可能会过于理想化，提出一些难以实现的目标，这就需要结合实际条件来考量。
整个过程中，文字表达得清晰明了很重要。如果语言啰嗦不清，就会让人摸不着头脑。有些写作者可能会在这方面犯错，比如重复叙述同样的内容，或者用一些复杂的句式来凑字数，这就偏离了总结的目的。
幼儿教师年度考核个人总结报告范文 【篇4】 1900字
一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。
一、爱岗敬业，尽职尽责。
在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。
要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了'对症下药'的良方，就是：管理好班级的学生，要让学生都喜欢自己。首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标，增强学习信心。
学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了'一帮一'的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标。
四、拜师学艺，改革课堂教学。
为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子，在一年的学习时间里，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还常常在晚上，通过博客和有经验的同行交流，探索取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必须讲究课堂教学的艺术，必须教会学生掌握学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。先了解学生的学习情况，学习态度，深入挖掘教材，结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到：两个班的学生都比较聪明，积极动脑发言的人次较多，课堂气氛很活跃。同时，我注重优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有机会发言，让他们感受成功的喜悦，在教学过程中，注重学法的指导。教给他们自学，预习课文的方法，围绕课文的主要内容进行大胆质疑，并通过'合作学习'的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每课文，启发他们用不同的读法朗读课文，在读中表情，读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股“你追我赶，互相促进”的学习风气，学习积极性大大提高了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。因此，学生都取得了可喜的成绩，达到了学校的成绩指标。教学效果比较好。
五、家访工作。
我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力，老师的教导外，也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作，除了利用电话与家长联系，互相沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。
篇4书写经验221人觉得有启发
做为一名幼儿教师，每年年末的个人考核总结都是一次对自己工作的梳理。这类总结不同于平时的教学笔记，它需要将一整年的教学成果、问题反思以及改进方向清晰地呈现出来。总结不能只是罗列成绩，而应结合实际情况，既要展现亮点，也要指出不足。
在写总结时，开头部分最好能简要回顾一下这一年的总体工作情况，比如带了哪些班级、参与了哪些活动。这部分内容不宜太长，两三句话交代清楚即可。接着就可以围绕教学、管理、家长沟通这几个方面展开具体描述。例如，可以谈谈日常教学中采用了哪些新方法，取得了怎样的效果；在班级管理上有没有遇到特别棘手的问题，又是如何解决的；还有就是和家长的互动是否顺畅，有没有一些值得分享的经验。
对于教学方面的内容，可以多举几个具体的例子来支撑自己的叙述。比如，有一次组织了一次户外活动，孩子们特别喜欢，不仅锻炼了身体，还增进了团队合作意识。这样的实例会让总结显得更有说服力。当然，也不能只谈成绩，要敢于承认工作中存在的不足之处。比如有的孩子在某段时间内进步不大，分析一下原因，是教学方式不适合还是其他外部因素影响了他们的成长。
除了上述常规内容外，还可以加入一些创新性的尝试。比如尝试引入新的教学工具，或者改变以往的教学模式。如果这些尝试确实有效果，记得详细记录下来，这不仅能体现个人的创新能力，也能为今后的工作积累宝贵的经验。
至于格式方面，建议保持简洁明了，避免过于花哨的设计。字体大小适中，行间距合理，确保阅读起来不会觉得吃力。另外，检查一遍是否有明显的拼写错误或者语法问题也很重要。虽然不是所有人都能注意到这些细节，但一个认真对待工作的态度往往会在细节中流露出来。
幼儿教师个人工作总结报告范文 【篇5】 1600字
]时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,我在幼儿园已工作了四年多了,从我踏入幼儿园一路走到今天,与共同工作的同事建立了良好的关系，幼儿教师个人总结。在工作中，让我更深地了解到互相合作，互相配合在幼儿园工作中是非常重要的。其实每一个人身上都有她的闪光点，可以取他人之长，补自己之短，都是可以虚心学习的榜样。本学期我认真做好各项工作，积极完成幼儿园、班级布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结：
一、政治思想方面
我能认真做好本职工作，重视每一次实践、反思的机会，用幼儿园的规章制度来规范自己的言行举止，不断提高自己的道德修养，热爱每一个孩子，以身作则，用细心、耐心、关心、爱心去公平对待每一个幼儿，尊重每一个幼儿。不管他是活泼、顽皮的，还是胆怯、害羞的，我都将一视同仁，用更多的热情去帮助他们，真诚、平等地与幼儿相处每一天。
二、业务方面
还记得第一次踏入工作岗位时，感觉好陌生,那种恐惧感真是很难用言语来表达,不知道自己要做什么,何从下手去做。心里压力很大，担心小孩子的不亲切，家长的不信任。慢慢地我学会了融入，有什么不懂的地方就去向老教师请教。在工作中不断实践、总结、更新，力求做到，孩子们在各方面都不同程度地提高了能力，看着他们一点一滴的进步，我心里感到十分欣慰，也为自己能和一群可爱的孩子生活在一起而感到幸福。
作为幼儿园的青年教师，我始终以积极的态度投入到各项工作中，注重保教结合与搭班老师、保育员阿姨共同营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。坚持抓好幼儿的一日常规，积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。
真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对小孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育小孩子方面的疑问及时帮着解答，让家长感到我不只是小孩子的老师也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视对小孩子的健康发展很在意。此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行各类教育。
让每个小孩子都能大胆发言，乐意看图书并边看边讲。直到现在发现我们的小孩子是能大胆发言，但在看图书时只有个别几个小孩子能边看边讲，大多数小孩子还处于安静看书阶段，在发展幼儿语言表达能力时，老师方面，我们注重在各个领域进行渗透，而针对小孩子来说，我们比较关注的是不爱表现或性格内向的小孩子。为此我们努力创设一个自由宽松的语言环境，主动和小孩子交往，鼓励每个幼儿表达自己的想法和感受。有些小孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多鼓励这些小孩子大胆说话，并多给这些小孩子表现的机会。此外，还通过个别谈话的形式和家长进行沟通，共同促进小孩子的发展，通过我们的共同努力，张越小朋友变得活泼胆大多了，愿意和老师小朋友主动交流了，王思远、林佳宣小朋友也能在小朋友面前大胆表现了，我们为小孩子的进步感到高兴。
三、出勤方面
我遵守教师职业道德，敬业爱岗。在工作中能严格执行幼儿园的各项规章制度，有事执行请假制度，在工作中不迟到、不早退，因工作和人事需要，不怕苦、不怕累。
四、自身素质方面
能不断提高自己的思想觉悟，注重自身素质的培养，通过培训、教学活动的反思，积极改进自己的教学方式。
五、在总结同时我也为自己确立了明确的努力方向
1、加强自身基本功的训练，注重对小孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力。
2、提高自身理论水平。
3、在教学上下功夫，关注细节，努力使班中小孩子在原有基础上有更大的进步。
4、进一步做好班级工作、家长工做等各方面的工作。
篇5书写经验51人觉得有启发
在撰写幼儿教师个人工作总结报告时，得先把工作中的具体事项理清楚。回顾这一年的教学工作，需要将日常的教学活动、家长沟通情况以及孩子成长变化都涵盖进去。比如，某次组织的亲子活动效果如何，孩子们是否参与积极，家长反馈怎样，这些都是重要的细节。
在记录这些细节时，要特别留意一些具体的数字和时间点。比如，全年一共组织了几次大型活动，每个月大概开了多少次家长会，这能让总结看起来更有依据。记得要把这些数字整理好，最好能有个简单的表格，这样看起来直观又清晰。
有时候，老师在描述过程中可能会遗漏一些关键信息，这就需要反复检查。比如在记录某次活动中，可能会忘记提到某个重要的环节，导致整个叙述显得不完整。这种时候，不妨回头看看当时的计划书或者活动方案，从中找到缺失的部分补充上去。
书写注意事项：
对于孩子的成长记录，不能只停留在表面现象上。比如，某位小朋友从一开始不敢发言到后来主动分享自己的想法，这背后可能有什么样的原因？作为老师，应该尝试分析一下，是因为鼓励政策起了作用，还是其他因素促成的。这样的分析会让总结更加深入。
在写总结的时候，也要注意语言表达的方式。有些老师喜欢用比较复杂的句子，这其实没有必要。简洁明了的语言反而更容易让人理解。不过，有时候在表达过程中，可能会因为一时疏忽而出现一些不太恰当的措辞，这时候就需要多读几遍，确保用词准确。
还有一点需要注意的是，不要只谈成绩，也要适当提一下工作中遇到的问题和挑战。比如，某些课程设计起来难度较大，或者是与部分家长的沟通存在障碍，这些都是真实存在的问题。面对这些问题时，有没有采取什么措施去解决？这些措施的效果怎么样？把这些也写进总结里，能让报告显得更加客观全面。
小编友情提醒：
完成初稿后，最好找同事帮忙看看。他们可能会提出一些自己没注意到的角度，比如某个活动的意义被低估了，或者某项工作的成效被忽略了。通过这样的交流，可以让总结变得更加完善。
幼儿教师述职报告总结范文 【篇6】 1500字
幼儿教师述职报告总结
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:
一、政治思想方面
我热爱祖国、热爱教师职业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的教师形象。
热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽。
二、教育教学方面
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极的参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。认真填写周、月计划及各种表格，认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
三、安全工作及家长工作方面
安全工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的.安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好交接班工作，认真填写交班内容。
我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。使用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。让家长参与到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与班长老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!
篇6书写经验229人觉得有启发
述职报告对于很多人来说并不陌生，尤其是从事教育工作的朋友们，这类文档更是少不了。幼儿教师这份工作特别需要耐心和细致，述职报告自然也得好好准备。写好这样的总结，不仅能让领导看到你的付出，还能帮助自己回顾这一阶段的成长。
先说内容，述职报告的重点在于把事情讲清楚。开头部分可以简述一下自己的基本情况，比如教了几年书，带过哪些班，这些信息能给阅读者一个初步印象。接着就要谈工作情况了，这部分得具体，比如某个月份组织了什么活动，孩子们有什么变化，家长反馈如何。记得要把关键数据列出来，像参与人数、活动次数之类的，这样显得真实可信。要是能提到一些具体的例子就更好了，比如某个小朋友从害羞到主动发言的故事，这会让报告更有说服力。
写报告的时候难免会遇到一些状况。比如，有时候手头材料太多，一时不知道怎么组织；又或者因为时间紧迫，有些细节没顾得上完善。这种情况其实很常见，只要用心整理，慢慢来就不会出大问题。还有，如果涉及到几个方面的内容，最好提前规划好顺序，别东一句西一句地写，那样既乱又不好理解。
书写注意事项：
语言表达也很重要。作为老师，说话得体、条理清晰是最基本的要求。写报告的时候尽量避免使用模糊不清的词语，像“大概”、“好像”之类的话最好少用。如果实在不确定某些数据是否准确，那就干脆不写，免得误导别人。还有就是注意格式，虽然不是特别严格，但整洁的排版会让整个报告看起来更专业。
还有一个小技巧，就是多参考其他同事的报告。不是照搬哦，而是从中吸取经验，看看人家是怎么组织材料的，用词上有没有值得借鉴的地方。毕竟大家都是同行，互相学习没什么不好。
幼儿教师师德师风自查报告总结范文 【篇7】 1300字
在学校组织的师德师风教育月活动中，我通过学习，使自己在师德师风的认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。对照幼儿园、中小学教师职业道德规范，以及对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这个基础上所表现出来的观念意识和行为品质。联系自己平日的教育教学工作，我认真进行了反思，把自己在思想、工作和学习等各方面的情况作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。现自查整改如下:
(一)自查情况:
1、思想方面:能够贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行;谦虚谨慎、尊重领导，团结同志，和同事互相学习、相互帮助;听取家长意见和建议，取得家长的支持与配合，坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，勤勤恳恳，全心全意为教育、为人民服务。
2、爱岗敬业方面:热爱教育、热爱学校。我热爱我的事业，无论什么时候我都以我的学校为荣。我热爱我的孩子们，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对孩子做到关心、耐心、细心，促进幼儿的全面发展，让孩子们快乐地成长。工作中能够认真钻研业务，不断学习新知识。
3、教育教学方面:我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效率;在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，以各种游戏贯穿整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。但工作的经验还不够丰富，工作上胆子也不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。
4、为人师表方面:孔子曾说过:“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中比较注意自己的言行举止，为孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸怀去包容孩子，让孩子“亲其师，信其道”。但是有时不能很好控制自己的情绪，会把情绪带到工作中去。
5、业务学习方面:能够自觉、主动地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施。但学习教学理论知识还不够深入，专业知识也不够完善，教育技术技能依然需要继续学习改进。
(二)努力方向:
1、严格要求自己，克服惰性，认真学习新《纲要》，转变教育思想，以新观念引领自己的工作。
2、要多学习教育理论知识，掌握幼儿的生理和心理发展规律。根据幼儿的学习规律，正确引导教育幼儿，用科学的教育理论武装自己，自觉端正不良的教育行为。
3、多向有经验的教师请教，丰富自己的教学经验。积极参加同事间的教学反思、探究，找到新的教学方向。
4、积极地面对工作，调整好自己的心态。工作中要解放思想，放下包袱。本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
综上所述，在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地剖析了自己，发现了自身的问题，也坚定了自己今后的努力方向。我相信:自己在今后的工作中一定能够逐步成为一名让学校放心、让家长满意、让孩子喜欢的幼儿教师!
篇7书写经验83人觉得有启发
写一份高质量的总结报告，尤其是像师德师风这样的自查报告，确实需要一定的技巧。既然是自查，那就要从实际出发，把工作中的表现好好梳理一遍，既要客观，又得有深度。
先说说准备工作吧。要写好这类总结，得先把相关的资料都收集全了，包括平时的工作记录、同事的反馈、领导的意见，还有自己的反思笔记。这些东西都是写总结的基础。比如这次做师德师风自查，就得把平时跟家长沟通的情况、处理小朋友问题的方式方法、日常教学中的言行举止都回顾一下，看看有没有什么不足的地方。
接着就是整理思路了。这一步很重要，得想清楚哪些内容是重点。像师德师风这类主题，肯定得围绕职业道德、职业操守来展开，比如对待孩子的态度是否真诚，对待家长的态度是否礼貌，对待同事的合作精神如何。这些都可以作为切入点。
然后就是动笔写了。开头部分可以简单介绍一下背景，比如说这次自查的目的、范围、时间之类的。中间部分就详细讲自己的情况，记得要具体事例说话。像我之前有一次，有个孩子总是挑食，我本来想直接批评他，后来想想这样可能适得其反，就换了种方式，通过讲故事让他慢慢接受了新食物。这个例子就可以放到报告里去，证明自己在工作中不断调整方法。
不过要注意的是，写总结的时候千万别光顾着夸自己。适当的自我批评也很重要，毕竟没有人是完美的。比如有时候跟家长沟通时语气可能有点急躁，事后也意识到这样不好，下次就会注意控制情绪。把这些真实的感受写进去，会让总结显得更加真实可信。
书写注意事项：
写总结的时候语句不要太过复杂，尽量用平实的语言表达。如果实在想不出合适的词，也可以借鉴一些常用的教育类术语，像“因材施教”、“循循善诱”之类的。不过用多了也会显得生硬，所以要适度。
还有个细节需要注意，写总结的时候最好能结合实际情况，而不是凭空想象。比如这次自查，就得针对当前幼儿园的具体情况来谈，而不是泛泛而谈。要是幼儿园最近强调安全教育，那这部分内容就得重点突出。
小编友情提醒：
检查一下格式和排版。虽然这不是最重要的，但也得保证整洁美观。字体大小合适，段落分明，这样看起来会舒服很多。
幼儿教师个人实习报告总结范文 【篇8】 1300字
随着时间的关系，我在贵定县机关幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。 万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不知道到底该从哪里入手，看着指导老师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。
在机关幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于机关幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。
首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，积极配合保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。
其次，教育工作。面对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始，因为只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中，我总结经验教训，就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。
再次，家长工作。作为教师，每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议，同时对于家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。
经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，通过实习我也看到了自己的不足，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道，必须要有过硬的专业知识和技能，才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。
篇8书写经验71人觉得有启发
写实习报告总结对很多人来说是个头疼的事，尤其是像幼儿教师这类需要细致观察和记录的工作。开头部分得先把实习的基本情况交代清楚，比如是在哪所学校、带的是哪个班、实习了多久之类的。这部分内容不用太复杂，简明扼要是关键。
实习期间肯定接触了不少教学活动，这部分可以详细说说自己参与的具体工作，像是组织游戏、备课、跟家长沟通这些事情。记得把重点放在自己的实际操作上，别光顾着描述理论知识。比如我有一次帮老师准备手工课材料，结果忘了带胶水，后来只能临时找替代品，这个小插曲倒让我学到不少。
还有就是要注意细节，实习中遇到的问题和解决办法是总结的重点。像有个小朋友总是不按时吃饭，开始挺苦恼的，后来发现是他不喜欢某种食物的味道，之后就调整了食谱，这才解决问题。这种具体的例子能让人更直观地看到你的成长。
书写注意事项：
跟同事和家长的互动也很重要。实习期间学到的不仅是教学技能，还有如何跟不同的人打交道。比如跟家长交流孩子的情况，一开始有点紧张，说话前思前想后，后来慢慢适应了，才发现沟通其实没那么难。
写总结的时候可能会出现一些小问题，比如说错别字什么的。我之前写总结的时候，把“小朋友”写成“小朋有”，自己看了半天才反应过来。这种事情偶尔发生，不用太担心，只要不影响整体理解就行。
