大学的班主任工作总结范文 【篇1】1950字
大学的班主任工作总结
班主任工作总结大学一
大学班主任工作总结
本班一共39位同学，其中一位（金王燕）在本学期结束前已被学院退学并取消学籍，故共有38位同学。
在与学生相处的过程中，本人感触很多，总结如下：
一、学生自主程度较往年有较大提升。
本人自进入越秀工作以来已经连续带毕业班已经三届，本班是第四届。相较于以前的班级，本班的许多工作都是由学生自主完成，这里尤其感谢几位称职的班干部，以及学院的自主管理的导向政策。在此背景下，本班的大部分工作本人都没有太多过问。
二、与学生的沟通也越来越少，了解也越来越少。
由于第一条原因，以及本学期本人的教学工作量非常饱满，所以与学生的沟通次数与程度也相较于前几届有明显不足之处。按本人惯例，学期初都要与每位学生进行面对面的交谈与沟通，了解每位学生的思想和学习动态。但本届的谈话并没有百分之百完成，只是对部分学生进行了谈话，所以对班级动态和学生动态了解不够。
三、学生自觉性较好，但仍有个别学生不自重。
相较于前几届学生，本人对于本届学生的感觉就是比较能够按照班主任的意愿和指令行事。我想这也是因为学生与班主任的年龄差距大的原因，也可能是班主任与学生沟通不够导致的后果。总而言之，本届学生比较听话。但仍有个别学生对于班主任和同学的好意不领情，置班主任的劝说于不顾，我行我素。
四、学习成绩较好。
本班的学习成绩良好，本学期末的成绩也没有不及格现象，这在前几届是不可想象的。大部分学生对于学习的热情高涨，学习习惯也较好。但英语四六级的通过率却不及前几届学生，可能也与班主任的重视不够有关系，自责。
五、学生对于前途和生活没有足够的信心和把握。
根据本人几届班主任的班会反馈，大部分学生对于自己的前途和生活没有足够的信心，对于未来仍处于未知状态，没有明确的职业规划或奋斗目标。这一点也在本届学生中得以体现。
将近年末，总结如上。
也借此机会向各位辛苦工作的班主任辅导员以及各位学生表示感谢，祝大家新年快乐。
班主任工作总结大学二
不知不觉，工作已有半年，在这半年里，从开始的不十分了解辅导员这个工作，亦步亦趋地走向熟悉，走上正轨。我所担任的是10级园艺专业110名同学的辅导员工作，在工作上，严格要求自己，为人师表，做学生学习的楷模，积极投入到学生生活当中去，加强和学生的沟通联系，了解学生的生活规律，掌握学习及其心理动态。本学期工作我是从以下几个方面进行开展：
一、思想政治教育方面
学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的'稳定，是学生工作的重中之重，在这方面，首先以班委为抓手，要求他们政治立场坚定，工作态度端正，不随波逐流，在遇到突发事件时能把握住大局。利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。同时教育大家对自己的大学生活要有规划，通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步，扎扎实实走向成功。及时地了解学生的思想动态，对个别特殊学生加以引导，接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感，把专业当做一个大家庭。
二、班级管理方面
一个好的集体离不开一个好的班级干部团体，班干是管理班级的有力助手。在新生军训期间，就开始对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排，并让有竞选想法的同学可以找我来谈，做好前期的准备工作。在军训结束之后，马上进行了班级选举，以竞聘演讲，同学投票为参考，学院综合考虑定出28名班委。在之后，为了使班委能了解自己的工作职责，更好的开展工作，平均每2周带领班委召开一次班委例会，各班委对自己近期工作进行述职，对接下来要开展的工作进行交流，对班级存在的问题，共同商讨解决方案。
同时，不定期召开班会，就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育，让学生遵守学校各项规章和治安秩序，注意自己财产人生安全，对班级近期出现的一些不好现象进行批评教育，对出现的先进分子表扬鼓励，激励大家要积极地参与学校各项活动，利用各种平台来锻炼自己的各项能力。
在学生军训期间，第一时间建立学生档案，尽快的对每位同学有一个大致了解，与此同时，将学生家庭信息完善，对出现问题的学生及时的与家长联系。指导学生开展各项班级活动，班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要，为此，我对3个班的班委都事先进行了布置工作，从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划。在以后的各项班级活动中，也及时给予方向性指导，确保每次活动能够有效地开展起来。
三、工作不足及存在问题
作为一名新上任的辅导员，在学生管理方面还有很多不足之处，如在活动策划方面有时过于繁琐，在学生心理了解方面缺乏经验，对于班级中某些不积极分子仍感到棘手。在以后的工作会进一步改善，与此同时，也要加强自己个人的学习，使自己和所带的班级能一起共同成长。
篇1书写经验190人觉得有启发
大学的班主任工作总结怎么写
班主任的工作总结是工作的一部分，做好总结有助于反思过去的工作，也能为未来制定更好的计划。写总结时，既要全面又要突出重点，既不能遗漏重要事项，也不能面面俱到。在写的过程中，要结合自己的实际经历，多从学生的角度去思考问题。
先确定总结的基本框架，这很重要。大致可以分为几个部分，比如班级的整体情况、学生活动开展、学生的思想教育、家校沟通等方面。每个部分都要有自己的侧重点，不能混在一起说。比如讲班级整体情况时，可以提一下班级人数、班委构成、成绩分布等基本信息。这部分内容需要具体数字支撑，这样显得更有说服力。如果只是一些笼统的说法，读者可能无法清楚了解实际情况。
在描述学生活动开展时，记得列举一些具体的例子。比如组织过哪些活动，活动的效果如何，参与的学生有多少。要是能提到一些特别积极的学生名字就更好了，这样能让总结看起来更真实。不过有时候在写这些细节的时候，可能会不小心记错某个活动的具体时间，这就会让叙述稍微有些混乱。但只要大体方向没错，这点小问题一般不会影响整体效果。
思想教育这一块儿，要着重谈一谈采取了哪些方法。可以是日常谈话，也可以是专门的主题班会。要注意的是，这里最好能举出几个成功的案例，说明这些方法确实有效。比如某个学生之前比较内向，通过几次个别谈话后性格有了明显变化。这样的例子能让总结更有说服力。不过有时候在回忆这些案例的时候，可能会忘记具体是在哪个月份进行的谈话，导致时间线有点模糊。但这不影响总结的核心内容。
家校沟通也是不可忽视的一环。可以写一写平时是怎么联系家长的，遇到问题时是如何处理的。比如说定期召开家长会，或者通过微信群及时反馈学生情况。要是能提到一些家长反馈的正面评价就更好了。只是有时候在整理这些反馈时，可能会漏掉某些重要的信息，导致呈现的内容不够完整。不过只要大体思路清晰，这点小疏忽是可以接受的。
大学副班主任工作总结范文 【篇2】 3450字
大学班主任工作总结
班主任工作总结
鲁迅先生曾经说过“教育根植于爱”，一位著名的外国教育家更是一针见血地指出“没有了爱就没有教育”说法，班主任必须懂得“欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木“的道理；同时班主任是班级管理工作的直接参与者，是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，是帮助学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这一角色至关重要，这也决定了班主任工作的千头万绪，班主任必须要有为才有位。在过去一个学期的班主任班级管理工作中，我主要从下面几方面来着手：
一、班级管理方面：
我是在这学期才接手工程造价三班的，在上任班主任的基础上，在各班委的精心配合和全班同学的积极响应下，在本学期顺利的展开了我的工作。建设一个和谐上进的班级体，需要全班学生的共同参与，其中，班干部的配合尤为重要。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部正式这种角色的最好演绎，因此，建设一支高素质的班级____也尤为重要。因此在班干部的培养上，我主要采取以下措施：
1、在生活和学习中，多与学生交流，了解学生的兴趣爱好。在与新生的日常交往中，分析和了解他们的性格特征，对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价，对积极认真、埋头肯干、热情奔放并具有一定组织能力、威信度高的学生给予充分的重视，通过确立班级负责人的形式，把他们锻炼为优秀的班委成员。范文写作对原有的班委进行了精心组织与调整。
2、在开展班级管理工作时候，对班干部，班主任要采取“授人以鱼不如授人以渔”的方法。在实际的操作中，要理清“具体的指导和放手工作”的关系，在班级管理和班委成员共同分析和讨论班上的具体情况下，鼓励他们发挥创造性，放手在他们独立开展工作，把为同学们服务的理念植入他们的工作中。从取得的效果来看，一支团结的班干队伍，在协助班主任开展日常的工作，促进良好的班风建设方面，其作用是很大的。同时，对班干部进行责任心的教育，班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上，也是紧抓不放。
3、让学生自主管理 学生与学生是处于同一层面的人，对问题的理解会更接近，因而他们更容易沟通。
4、作为班主任要善于把问题摆在学生面前，引导学生出主意，想办法，这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力，又达到了理解、执行班主任意图的目的。个人科学发展观心得
5、班主任尽可能减政放权，尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情，不是班主任的事情。从组织结构的设计到职责权限的划分，从活动的组织者到学生
干部的教育，我们都应渗透这一思想。我们要通过班级管理这一活动，培养学生自主管理的能力。面对一个个活蹦乱跳的学生，他们的年龄特征决定了他们成长
过程中不可能不出现大大小小的问题。班主任要做的并不是简单地堵漏洞，死死盯住学生的言行，随时以组织纪律管束之，而应当是做细致地疏导。在班级管理中要形成宽松的环境，创设和谐的氛围，形成开放的班级文化氛围。以此熏陶和感染学生，以求“润物细无声”。
（2）学风建设：
一个优秀的班集体，在学风建设上，也必须具有学习氛围浓厚，在成绩上有你追我赶的学习劲头，因此在学风建设上，主要从以下方面来加强：
1、积极配合学校，在班集体上大力开展信心教育活动，根据本班的具体实际，制定班级信心誓词，充分用课堂、班会和与学生谈心的时间，向学生进行信心教育的渗透，对学生进行赏识教育，多给学生鼓舞，多给学生自信，思想汇报专题多给学生支持；
2、与各学科老师沟通联系和交流，了解学生的学习成绩，分析学生的各科存在的问题；加强对学生进行法上的指导，进行有针对性的辅导，
3、发动学生成立各科学习兴趣小组，实行互助式的学习。
（3）心理辅导：
一个健康的学生，除了在生理上的成熟结合健康外，心理素质的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生，心理辅导尤为需要。在面对一个新的班主任新的管理模式，许多同学容易产生不适应的反抗心理，所以根据学生的这种心理，我主要从以下方面着手：
1、深入学生宿舍，多与学生交流，了解学生近期在学习、生活、心理上存在的问题；抓好生活习惯,培养学生自理能力、自立能力和高贵的修养。在两个月内，全面掌握学生的性格特点和个性，并争取与他们每一位学生都谈过心；
2、加强与心理学老师的沟通，及时发现问题学生，防范于未然；
3、在家校方面，多与学生家长沟通，全面了解学生的成长经历；
4、开展形式多样的主题班会，教育学生学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。
5、平等对话。建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。在学生人生成长阶段，自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。班主任则是学生自我发展的促进者。现在大家已是大二学生，大家将面临着走向社会，等待他们的是一个五彩的世界，他们脚下的路在哪里？他们将走向何方？班主任是他们走向理想之路的引路人。对大学生来说他们需要的不是声色俱厉的威严，小编不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人。
二、成绩与问题：
以上就是我在前一个阶段在教学管理工作的一些做法。在上述做法的指导下，09级工程造价三班在班风建设和学风氛围上，都表现出一种积极上进的苗头： 学风建设上：在信心教育的影响下，我们班上的学生改变了学习心理，信心宣誓精神饱满、热情高涨；在学习成绩方面，学生所取得的进步也是比较明显的，在上学期我班有六名同学获得了奖学金，其中五位国家级奖学金，一名省级奖学金，这无疑鼓舞了每一位同学，大家都劲头十足投入到了学习当中；在课堂自习和晚修上，绝大部分学生能够做到勤于学问，告别三闲，有一股“静、净、竞”的学习氛围。
班级管理上：班干队伍素质加强，责任心意识浓厚，班级体荣誉感强，团结作风好。特别是班长向世虎、王定佼等，他们在班级管理意识上十分负责。在宿舍管理：我每周都定期的到每一个宿舍进行检查，每周都强调宿舍卫生与宿舍环境情况。在大力督促下，班级每个宿舍都保持干净卫生的环境。
四、范文top100以后的工作方向
为了更好提高自己的业务水平和班级管理(来自: 小编:大学副班主任工作总结)水平，进一步完善自我，在以后的工作过程中，我认为有以下几点是我应该要努力的方向。
1、树立正确的教育教学理念，平等对待每一位学生。在班主任工作当中，始终坚持养成教育、惜时教育、信心教育、感恩教育为主题的系列培养学生的做法；同时多向有经验的教师请教教学上的问题和班主任管理工作具体操作流程，向优秀班级学习管理经验。
2、加强本学科的知识水平，扩大视野，在具体的教学过程中，努力做好“读好一本书、写好一笔字、说好一口话”。加强对中学生心理知识的学习力度，提高分析学生学习心理，人际交往心理等方面的能力。
3、向学生学习。做一个老师是要有耐心的，班级管理工作也要需要持久的付出，在班主任工作黔驴技穷的时候，学生的所提出的民主化管理的方法，是非常值得借鉴的，如果班主任工作能够吸取和采纳部分有建设性的建议，学生与班主任的距离将进一步拉近，学生敢于也乐于和班主任接近。
学高为师，德高为范，作为一名班主任，在日常行为应该以身作则，言传身教，这样学生才能亲其师，信其道，这也是新时期班主任的工作要求。在过去一个阶段的班主任工作中，由于管理知识水平的缺乏，经验生疏，在具体处理学生问题上有些不恰当的做法，因此在以后的工作实践中还需要不断探索和完善。短暂的从教经历让我真正体会到了为人师之苦，为人师之累，为人师之难，为人师之乐，它也让我对教师这一行业有了更新的认识和体会。
要想把一个班级管好，随意是不行的，必须讲究科学，讲究方法，这样才能防患于未然。在科学管理上，许多班主任创造了不少行之有效的制度与方法，使
自己不断地完善。如：班干部轮流坐庄，竞争上岗；师生共议，同树良好班风；制定切实可行的班规班纪；建立班级量化考核管理制度；开展“比、学、赶、帮、超”的竞赛活动；发挥典型示范作用，开展班级各类明星评比活动。另外，我们还可以选好主题，定期召开班会；正确使用表扬和批评这一武器，建立问题集体评议制度；按学生类型，召开教导会或个别谈话。
班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中，班主任所担当的是引路人的工作，他所扮演的角色是良师益友的角色。因而，在班主任工作中，必须淡化教育者的角色痕迹，与学生平等对话。建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。
在以后的工作中我将会取长补短，尽量服务到每一位同学，做为大家的开导人，我将会以身作则，把工程造价三班建设成为集先进与优秀的班集体。
篇2书写经验93人觉得有启发
大学副班主任的工作总结该怎么写？这事挺复杂的，得把一学期下来的各种情况都梳理清楚。咱们得从日常管理入手，先把学生的出勤率做个统计，这个很重要。记得要特别留意那些经常请假的学生，看看他们是不是有什么特殊情况。如果能发现一些苗头，及时跟家长沟通一下会更好。
接着就是班级活动了，这方面的记录不能马虎。每次活动都要记下参与人数、活动效果之类的。有时候活动开展得不太顺利，比如场地临时变更，就得详细写明原因。这类事情看似小，但反映的是整体组织能力。要是活动结束后有反馈意见，也得原原本本地记下来。
还有就是学生的思想动态，这也是重点。平时多观察学生的表现，发现有人情绪低落或者成绩下滑，就要及时找他谈心。谈话内容最好具体一点，比如谈话时间、地点，说了些什么，这样以后翻看的时候能有个参照。不过有时候记录的时候可能会漏掉些细节，但这不是什么大问题，主要是把大概的情况交代明白就行。
至于学习成绩，每个学科的成绩变化都要关注到。特别是那些进步明显或者退步较大的同学，得分析一下原因。有些同学可能是因为学习方法不对劲儿，有些可能是家庭方面出了点状况，都需要认真琢磨。如果发现某些科目普遍成绩不高，可能就需要调整教学策略了。
书写注意事项：
跟任课老师的合作也很关键。副班主任得主动跟各科老师交流，听听他们对学生课堂表现的看法。如果有哪个学生在某门课上总是开小差，任课老师可能比咱们更清楚具体情况。这种信息交换很有必要，但有时候因为工作繁忙，可能会忘记定期联系，这就需要提醒自己抽空去做。
小编友情提醒：
还有一些琐碎的事情，像是教室卫生、宿舍检查之类的，也得涵盖进去。每次检查的结果都要记录下来，尤其是发现问题后采取的措施。如果某个寝室长期存在卫生问题，那就得持续跟进，直到彻底解决为止。
大学班主任年终工作总结精选范文 【篇3】 2650字
____度工作总结
在学院领导的正确领导下，随着时间的流逝，即将送走____，迎来新的一年，回顾过去，展望未来，在____各项工作取得了一定的成绩，是与上级领导及学生科的帮助是分不开的，我会更加努力的工作，在我们学院即将升本的工作中，做出我的应有贡献！
一、提高管理工作的标准、再创新佳绩。
作为一名班主任，首先要有一种高度的责任心，用慈母般的一颗心，深深地打动每个同学的心，和具有一种雷厉风行的工作态度，因此在____，班级工作开展的狠顺利、受到各级领和职能不问的认同、在管理班级的工作上，要有一个号的方式，方法。在管理上要有一个创新的思想进一步提高我的责任心。根据新的形势制定好学生的职业生涯规划和近期目标、用共同愿景引导学生，凭高尚的人格感染人，言传身教，在同学中树立起模范形象，以竞争机制激励同学，用之差异的教育方法培养学生，在____的管理上要有一个很大的突破，不能只停留在管理严格，看好学生的水平上，应该放手触动学生的积极性，抓住学生的思想动态，充分发挥班级干部的职能作用，更加努力学习转变是必然的，势在必行，加强与人沟通的能力，提高学生的人生观和价值观了解社会，用自己所学的知识与实践相结合、用实际行动树立齐职院的良好形象，取得更大成绩。
二、突出班级集体观念、营造良好的班风、学风。
只有良好的班风、学风，才是取得班级各项工作优异成绩的前提，因为机械081，082在年底就要离开学院进入就业实习阶段，在加上大三没有固定教室、实行走读、学生噪声散漫、旷课、旷寝、寝室脏、乱的现象发生。因此我每天坚持到寝室检查，发现问题及时整改，有的同学爱睡懒觉，不愿意上课，早晨7：30到寝室去检查，一次抓到旷课的罚款5元充入班费，旷课一天的罚款20元，管理制度形成后，对有一些同学有了一定的制约，寝室发现脏乱差一次罚款20元，党员，积极分子，班级干部必须起模范带头作用，犯类似错误的重罚。在我的精心管理下，机械081、082班旷课的现象杜绝了，形成了一个良好的学习风气，并召开了各种班会《文明寝室，从我做起》、《文明离寝》等主题班会，圆满地完成了学习任务，真正的做到了文明离寝，使同学们对学员有一种依恋感，寝室的管理工作也取得了可喜的成绩。
三、抓好学生的思想教育，提高班级的凝聚力。
新生同学，9月份刚刚离开亲人，来到齐职院呆着心中的梦想来求学，离开了家长的精神呵护，来到60人的集体。机电一体化101班，不能让学生感到一种失落，作为一名班主任，就应该先从关心的角度去关心的每一位同学，每天到军训场，深入到寝室，关心学生的生活入手，不让学生有意思想家或失落感，有的同学想家，而且做他们的思想工作，同学能和老师说出自己的心里话，畅想自己的未来和理想。从谈话中，我也在物色班级干部，有一些事物交给他们去做。挑选出班级同学拥护的工作能力强有力的干部队伍，首先教育学生要有集体荣誉感，在军训期间，我和学生一样在炎热的太阳下站着，团结一心，战胜炎热。站姿是检验每一位同学的毅力，走步齐心协力，团结是一个集体生存的基础，团结是一种力量，是我们不断前进的动力，半年来，我们机电一体化101班的班委会，认真积极工作，，各负其责，团结一心，只要学院及学生科下达学生任务，全班同学积极参加，顺利的完成了各项任务。取得了较好的成绩，俗话说团结就是力量。
四、打造品牌寝室、创造优美的生活环境
我们班主任，在管好班级的日常管理的同时，认真做好寝室的管理工作，培养学生要有一个良好的生活学习习惯。创造美好的学习环境，在创造品牌寝室的文化建设中，每周深入寝室3-5次，定期检查，发现问题及时解决。在班级制定寝室的管理制度，加大了管理力度，克服大三散漫习惯，大一是打基础的时候，必须严格把关，先从情字入手，积极关心学生的身体状况，学生有病，我必须第一时间到寝室慰问，送药，使同学感受到有一种母爱的温暖，用情来感化同学。创品牌，守品牌难。打好持久战，协助寝室老师认真做好机械081、082、机电一体化101班的寝室管理工作。为机电系争光添彩，为创建品牌寝室做出我班主任的一份贡献。
五、用北大学子的学习精神、激励同学的学习尽头
同学刚刚步入大学，刚接受专业课，没有兴趣，当我们其中考试结束后，看到同学的考试成绩，令我震惊的是电路基础专业、高数班级60人，确达到50%不及格！给我一个致命的打击。一夜不能入睡，我必须找出切入点，怎样才能调动同学的学习兴趣，激发同学的积极性，专业课学得不好，将来怎样接触社会、适应社会的需求？将来的前途会一片迷茫，苦思苦想，决定利用自习课时间把我的女儿怎样学习、最终怎样考入北大—研究生—博士生的学习方法。讲给全班同学，我认真做好了准备，从学习方面，我谈到如何勤奋刻苦，增加一种韧劲，并举出大量的实例进行讲解，同学们听的非常认真，当我把我女儿所获得全部证书、奖状、拿到同学们面前，同学们眼前一亮，让同学们边听我的讲座边看证书，和登载在齐齐哈尔报，增加真实感，目的就是激励同学的学习兴趣，你们之所以没有考入重点院校，就是你们在高中时学习不够刻苦、贪玩，所以才考入了专科学院，既然你们已经错过了一次机会，决不能再错过在校读书的美好时光，我讲的很细，有的同学听后写了听后感，写的很实在，都是心理话，老师：“你能有这样的女儿，为你骄傲，真让人羡慕。我一定要向她学习，学习她的学习方法，和刻苦学习的那种韧劲，和刻苦精神，在今后的学习中努力学习，专业文化知识，回报我的父母，感激我的老师，让我知道将来应该怎样学习怎样做人，我们就是缺乏一种韧劲，我们更要学习她永不服输的精神，将来才不会被社会所淘汰，我们要努力学习，不要再给自己留下任何遗憾，所以我们要在两年半的时间里，刻苦学习专业技能，树立正确的人生观，我听完这一刻，我又重新审视了我自己，好像看到了成功的大门正向我们打开……”看到同学的听后感，我很激动和高兴，我的付出会收到很大的效果，这才是我最重要的目的同学的学习气氛很浓，积极性而已很高了。自习课认真复习，认真画图，上课注意听讲。不懂得问题敢于提出，形成了一个积极向上的学风是令我欣慰的。我深深的感到，班主任工作的伟大，因为我们是培养学生良好学习习惯的良师益友，不但要做好本职工作，更重要的是要有一个高境界，因为我们是学生，发展的引领者。所以我们要不断完善自己，要学会提高自己的境界，把自身的各项工作做好，学生成长我成熟，班主任要积极协助专业长的工作，狠抓学习，提高学生的学习质量，起到一个纽带的作用，一切为学生着想，班主任与我们的学生共同走向成熟，共同提高。
篇3书写经验244人觉得有启发
大学班主任年终工作总结其实挺讲究技巧的，要是写得不好，可能就流于形式了。开头最好先回顾一下过去一年的大环境，学校里发生的一些大事肯定得提一提，这样显得你关注全局。然后就是具体的工作情况，这个部分得有点专业味道，比如学生管理方面，可以提到班级的整体表现，还有个别学生的进步情况。
在写到具体的教学工作时，要注意把一些关键数据放进去，像组织了多少次班会，开展过几次主题实践活动之类的。这些数字能增加可信度，也显得你很认真负责。另外，对于那些比较重要的活动，最好能简要描述一下过程和效果，这样能让领导觉得你不是在空谈。
说到学生的思想教育这部分，建议多结合实例来说，比如有个同学以前纪律不太好，后来通过谈话和引导有了明显改善，这样的例子很有说服力。当然，写的时候别忘了带上一点个人的感受，比如说看到学生进步时的那种欣慰心情，这会让总结显得有人情味。
在处理班级事务时，难免会遇到各种突发状况，这些都可以拿出来讲讲你是怎么应对的。尤其是那些棘手的问题，如果解决得不错的话，写出来会让总结更有深度。不过有时候，可能因为时间紧或者其他原因，有些事情没处理得太理想，这种地方就稍微一带而过就行，重点还是要突出成绩。
小编友情提醒：
关于未来的工作计划，可以简单提几句。比如说打算加强哪方面的沟通，希望提高学生的哪项能力之类。但别写得太具体，毕竟计划赶不上变化嘛。
大学生班主任实习总结范文 【篇4】 1000字
从学校走上社会，实习是学生人生路上的转折点。在这个过渡阶段，学生容易产生困惑和出现问题，这是第三学年班主任工作的重点，即班主任要做好“解惑”和“管理”工作。在实习中，经历了成功与失误并存，实习总结出了我对工作的一些看法，希望我的这篇大学生班主任实习总结可以给大家作为参考范例，现作如下总结。
1、关心实习生的生活。对于刚刚踏上社会的学生，迷茫和好胜并存。班主任应及时
帮助他们克服和解决。如顾军同学在韩国与韩国工人发生冲突，我告诉他既要不亢不卑，也要加强自律。同时向学校作了汇报，得到了妥善的处理。陈英群同学上班回家因自行车原因摔掉了四颗牙齿，我不但帮她争取保险，还亲自到她家看望。抽空也到苏大去了解学生的学习情况。督促他们认真复习。目前13位同学基本全部通过成人高考。每有韩国实习生的来信，都能认真回信，特别是张志强，其在学校曾经是学生会的生活部长，嘱咐他要搞好团结，以身作则，不要计较名利得失。
2、帮助学生学会个人理财。每次返校都要检查他们的收支情况，鼓励他们为家庭分
担一些责任。象俞庆锋同学在校期间乱花钱现象很严重，到索尼公司上班以后不久就想让家长买手机，在我的干预下，最后还是自己的工资攒够了才买。家长觉得比较满意。
3、认真落实实习管理办公室的工作要求
（1）建立实习生的个人档案。上学期开始，对实习生的实习期限、实习单位、实习押金、管理费等作了详细的记载。以便管理工作能有的放矢和对症下药。
（2）力所能及地到各个实习点看望实习生。一年以来，除了自谋实习单位的学生电话联系以外，每一个实习单位或宿舍我都去了。如到新区新河机械公司助动车足足开了40分钟才到，去适新科技公司还受到公司保安的讽刺和挖苦。郑晓燕同学患重感冒请假未准，坚持操作，却险些昏倒。无奈中途离开岗位，被领班开除。为此，我马上找到公司人事主管，直到解决了才回到学校。
（3）做好每月一次的返校工作。经常对学生进行安全教育、文明礼仪教育。引导学生注重吃苦精神的培养。教育他们立足单位必须依靠自身的努力。不管哪一个单位都有机会。目前电（2）的惠文娟，电（1）的马冬华、李燕娟等同学都先后被助理或部门负责人。返校日因为不固定，所以双休日和晚上来的学生很多，但班主任无法逃避，本着服务精神，认真接待，了解情况，及时做好常规工作和一些补救工作。尽量为学生排忧解难。
篇4书写经验90人觉得有启发
大学生当班主任实习总结该怎么弄？不少刚入行的大学生在面对实习班主任工作时，总觉得自己知道怎么做，但真到动笔写总结的时候就有点懵了。其实，总结不是简单地把事情罗列出来，它得能反映出你的思考和成长。
开头怎么写？
很多人喜欢用“本次实习期间”这样的表述，这没问题，但要是能结合具体的时间段会更好。比如“从xx月到xx月期间”，这样显得更有针对性。接着就是描述自己的主要工作内容，这部分不用太复杂，把自己的核心职责点清楚就行。比如组织班级活动，处理学生日常事务，这都是比较常见的内容。
接下来就是重点了——写感受。这个部分特别重要，因为总结不是流水账。你可以谈谈自己在工作中遇到的一些挑战，比如刚开始跟学生沟通不太顺畅，后来慢慢找到方法。这里有个小建议，就是别光说自己做得好，也要适当提一下不足之处。比如说“虽然尝试了很多方式去改善课堂纪律，但效果并不理想，下一步打算多向老教师请教”。
说到老教师，他们确实是个很好的资源。实习期间，多观察他们的教学风格和管理方法，这对写总结很有帮助。比如可以写“借鉴了张老师的班会设计思路，调整了自己的班会方案，发现学生参与度明显提高”。不过这里要注意，千万别直接复制粘贴别人的做法，稍微改动一下，体现出自己的思考就好。
还有就是数据的应用。如果条件允许的话，可以用一些具体的数字来支撑你的总结。例如“通过为期三个月的努力，班级平均成绩提升了5个百分点”，这会让总结看起来更有说服力。当然，如果没有现成的数据也没关系，重点在于真实反映情况。
书写注意事项：
语言风格也很关键。既然是总结，就别写得太口语化。比如说“学生们都挺配合的”这种话，改成“学生们的积极配合为班级工作的顺利开展提供了保障”会显得更正式些。不过，有时候写总结难免会有措辞不当的地方，比如把“促进”写成“推进”，虽然不影响理解，但仔细看会觉得不太对劲。
最后一点提醒，写总结的时候，最好能结合学校的具体要求。每个学校可能对总结的格式和内容都有不同的规定，提前搞清楚这些细节很重要。不然的话，写了半天却发现不符合要求，那就白费功夫了。
2025年7月大学班主任工作总结范文 【篇5】 1050字
本学期我担任电气0711班班主任，这也是我在我们学校第一次担任大专班班主任。一个学期的班主任工作收获多，现总结如下：
1、认真观察新同学，选了一名好班长。对于新生来说，选好一个班级带头人显得尤为重要。从新生报名的第一天开始我就深入学生宿舍观察班上同学，寻找合适的班长人选。经过几天多次深入宿舍，发现了一名合适的人选，并指定他为军训期间临时负责人，该同学军训期间的表现得到了全班同学的一致认可，事实证明班长选对了，这也为我的班级工作的开展开了一个好头。
2、从新生开学抓起，从军训抓起，严明纪律，为良好班风奠定基础。作为班主任，我深知班级工作的关键在于创建良好班风，而纪律严明则是好班风的基础，所以我从军训期间就开始，就“严”字当头，凡是军训期间有任何违纪情况，哪怕是几分钟的迟到、早退，我都要找同学谈话。当然，谈话时候，我从不斥责学生，更多的是说服教育。
3、深入调查研究，创建了电气0711班级管理制度，规范班级管理。班级管理制度是班级管理规范化的开端，早在“系系行、班班行”活动之前我们班就开始了班级管理制度创建活动，我也让为班委会、团支部把班级管理制度创建作为他们成立后的第一件大事来抓，在班规创建的过程中，充分调动班干部和同学们参与其中，使他们对班级管理有主人翁的精神。班级管理制度创建之后，并不是一纸空文。我们真正做到了一周一总结，个人操行分一周一小通报报，一月一大通报。通过这样一些举措，良好的班风逐渐形成，班上迟到旷课现象非常少见，晚自习通常是七点就到了一半人。
4、积极带动同学开展第二课堂，锻炼学生综合素质，增加班级凝聚力。自一开学，我就反复给同学们强调，我们高职高专的学生，不仅要学知识，更多的是要学专业技能、要提高综合素质。为了给同学们创造一个提高个人综合素质的空间，自军训结束后的第一周开始，我便带领同学们组织了一系列的第二课堂活动。有演讲比赛、辩论赛、秋游、寝室设计大赛、讲课比赛、篮球友谊赛、羽毛球友谊赛。通过这些活动，不仅使很多同学得到了锻炼，而且也大大增加了班集体的凝聚力。
要总结的似乎还有很多，总之归根结底，我认为我班级工作的法宝还是爱心 鼓励。我强调爱心，我把“我爱电气 0711”这几个大字挂在黑板的正上方，让每个同学都铭记于心，我自己也是通过一次次细心的举动来表达我对我的同学们的爱心。我更注重鼓励，我总是在各种场合抓住一切机会，鼓励和表扬他们，使他们更有信心。
篇5书写经验131人觉得有启发
写总结是一件需要耐心和细致的事情，尤其是在做大学班主任工作的总结时，既要涵盖全面又要突出重点。我曾经做过几年的班主任工作，现在回过头来看那些年的总结，发现有几个关键点特别重要。
一开始，得把这段时间的工作情况大致梳理一下。比如这学期开学的时候，班上的同学有多少人，有几个新转来的学生，班级的整体氛围怎么样，这些都是要提到的。记得去年有个总结，我就忘记写这部分了，后来领导提意见说开头太突兀，所以以后就记住了，开头这部分很重要。
接着就是具体的工作内容了。比如说组织过哪些活动，像主题班会、社会实践之类的，还有日常管理方面的一些措施，像考勤制度的执行情况，学生的纪律表现等。有一次我在写总结时，因为赶时间，就把一些活动的细节给省略掉了，结果被同事指出不够全面，以后就特别注意把每个活动都详细写清楚。
然后就是成绩和问题的部分。成绩当然是要多写一点的，比如学生的学习进步情况，获得的各种奖项，还有班级文化建设取得的成果。至于问题，不能避重就轻，该提的还是要提，比如说个别学生的心理状态不太好，或者班级凝聚力还有待加强之类的问题。我记得有一年写总结时，对于问题部分写得太笼统，后来反思了一下，觉得这样不够实事求是，所以后面就尽量具体化。
最后就是下阶段的计划。这个部分也不能马虎，要结合当前存在的问题提出具体的改进措施。比如针对学生的心理健康问题，可以考虑增加心理咨询的次数；对于班级凝聚力不足的情况，可以策划更多团队协作的活动。我有一次写总结时，这个部分写得比较空泛，只写了“希望明年能做得更好”，后来被领导批评了，说这样缺乏针对性，所以后来就认真规划具体的行动计划。
2025大学新生班主任工作总结范文 【篇6】 1500字
大学新生从中学步入大学,从熟悉的环境步入一个完全陌生的环境,在思想、学习、生活和心理等方面都会出现一定程度的不适应,新生班主任应该引导学生渡过这段时期,使学生顺利地进行学习生活。回想这一年来和同学们相处的过程，总结以下几点：
首先，深入到班级中去，对本班同学有较为深入的了解。
大学新生刚进校时,他们都来自不同的地方,彼此也不认识,这时班主任应该在了解、研究本班班情的基础上,根据学校的教育方针和培养目标,制定出班集体共同的奋斗目标,让每一个同学都能做到心中有底,从而能按照目标努力学习,并把个人的小目标融于班集体的大目标中,从而形成一个具有凝聚力的班集体。为此，做了以下工作：
1） 临时班委会决定以后，组织了第一次班干部会议，通过交谈，对他们进一步了解，并激发他们对班级工作的热情。
2） 设计了____级口腔1班学生资料调查表格，对每一个同学的基本情况（包括个人和家庭）进行调查。
3） 了解班级同学所在的具体寝室，以及每个寝室的组成成员和他们相互之间相处的情况。
4） 对一年级新生进行卡特尔心理调查，科学的了解同学们心理状况。
其次，帮助学生树立新的学习目标和方向，整理提供优化学习动机，转变学习方法。
在高中阶段,由于多方面压力,很大一部分学生都处于被动学习状态,一旦进入大学,一下子好象觉得没有什么事情可以做,可能短期内对学习缺乏主动性,表现出求知欲不强,对前程比较迷茫等特点。
新生对大学的学习环境很不适应,此时迫切需要了解的是“我”进入的大学究竟是个什么样子,“我”所学的专业的培养目标、专业设置、课程安排等等如何? 我们要善于抓住这一阶段学生的第一需要心理,将本专业的课程设置情况详细地介绍给学生,使学生对本专业的培养目标、具体要求有明确了解,引导他们热爱自己的专业,端正学习态度,使新生在心理上做好准备,激发他们努力提高专业文化知识素质和业务素质,为五年的专业学习打下基础。尤其是面对少部分不喜欢自己所学专业的学生,更要有针对性地对他们进行引导,把本专业与他们认为的其它“好”专业进行对比性了解,让他们更清晰地认识到本专业的重要社会意义及其优势所在,对本专业产生浓厚的兴趣,奠定牢固的专业思想。所以，在学生一进校就应该让他们对自己大学阶段的学习有一个充分的了解,尽早了解在校期间的学习任务,以便根据自己的情况,对自己的时间有一个的安排。
为此，针对这一特点，在班导师王主任的指导下，我们组织了一次班会，先由同学们进行自我介绍，然后王主任给同学们介绍了本专业的学习和就业情况，让学生知悉在校期间的有关内容:
(1)大学期间所学课程及其进度安排;
(2)学生必须通过的英语、计算机考级何时举行;
(3)为了适应社会、提高技能,学生可以参加哪些职业资格考试。
（4）明确每学年需重点突破的方面是什么。
这样,学生就可以很快确定自己的学习目标,并不断向这一目标迈进,而不是在黑暗中盲目摸索。抓住“过渡期”这个契机做好引导,应该会取得良好的教育效果。
最后，对学生的日常生活进行监督和管理。大学阶段学生的学习任务繁重,自学的比重相对较大,需要新生尽快适应大学学习方式,掌握学习技巧，养成良好的学习习惯。
1） 掌握同学们本学期的课程安排，不定期的到课堂上点名，不让同学们养成一种旷课，迟到，早退的坏习惯。
2） 每两周进行一次英语单词测试。考查同学们近两周内所学的英语单词，提高他们对英语学习的重视。
3） 每周定时的组织班干部会议，反映一周内班级的学习及生活情况。
总之，在我担任班主任工作的第一年里，在学院领导和班导师王主任的指导和帮助下，我和同学们共同经历着转变，我是从一个学生转变为老师，他们是从高中的被动学习转变为大学的主动学习和独立生活，
篇6书写经验137人觉得有启发
____大学新生班主任工作总结怎么写
作为一名新晋的大学班主任，刚接手这个工作时心里挺没底的，毕竟从学生到老师的身份转变不是件小事。一开始，我觉得总结就是把过去一年干的事罗列出来，简单写写就行，后来慢慢意识到，总结其实是一种自我反思的过程，也是给领导交差的一部分。所以，总结该怎么写，得琢磨清楚。
写总结的时候，最重要的是明确目标。比如，你带的这批新生刚入校，他们的情况怎么样，有哪些问题需要解决，这些问题解决得如何，这些都是总结里该提到的。当然，不能光说问题，还得说解决方案，还有解决后的成效。比如有学生适应不了大学生活，就得多关注他们的心理状态，找心理咨询师聊聊，效果不错的话，就可以写进总结里。但这里有个小问题需要注意，有些情况可能不太好量化，像学生的心理变化这种，只能凭感觉写，这就容易显得不够严谨。
书写注意事项：
总结里得有一些专业术语。大学里的事，跟中学不一样，涉及很多学生管理方面的概念。像“班级文化建设”“学风建设”这些词，听上去很正式，写进去显得自己懂行。不过，别堆砌太多专业术语，不然会让人觉得是在凑字数。比如，“学风建设”这部分，可以具体点，说说开展了哪些活动，像举办学术讲座之类的，效果怎么样。如果活动没达到预期，也得说清楚原因，而不是一笔带过。
写总结的时候，还要注意细节。比如新生入学教育那会儿，可能会遇到一些突发状况，像学生证件丢失，当时是怎么处理的，最后的结果是什么，都得写清楚。但有时候，细节写得太多，容易让人觉得啰嗦，这就需要把握好分寸。还有，新生刚来学校，可能有人旷课，作为班主任肯定得盯着点，想办法让他们按时上课。处理这些事情的时候，最好能体现出你的责任心，比如通过班干部了解情况，主动找学生谈话之类的，这样写起来才更有说服力。
总结里还可以提一下和其他老师的协作情况。新生刚入学，很多事情都需要各科老师配合，像新生入学教育，可能就得跟辅导员、任课老师一起商量怎么安排。如果大家配合得好，新生很快就能融入大学生活，这就是一个亮点。不过，这里有个小漏洞需要注意，就是合作过程中难免会有分歧，要是只强调合作顺利的地方，可能会显得不够真实。
小编友情提醒：
总结别忘了附上一些数据支撑。比如新生的到课率是多少，班级的挂科率有多高，这些数字能让总结看起来更有依据。不过，数据得真实，不能胡编乱造，不然被查出来就麻烦了。而且，数据要精简，别一股脑全写上去，挑重要的写就行。
写总结这事，说到底就是把自己的工作梳理一遍，把成绩写出来，把不足指出来，把改进措施提出来。写的过程中，注意语气得诚恳，态度得认真，这样才能让人信服。
班主任工作总结 ：最新大学班主任工作总结范文 【篇7】 1250字
从开始接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会，以减轻他们的负担。本人也给予他们一点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生相互信任，相互欣赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活跃。我做班主任工作的经验是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培养学生的自信、能力。狠抓学风，着力于培养学生学习的兴趣，传授学习方法。平时注重与学生沟通，从多方面关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，平时经常提前进入课堂，给学生答疑，提供辅导，为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。目前四级考试为65.5% 位于全院年级前列。我的工作能力与态度也得到了学生的认可，被评为本年度“学生欢迎的教师”。
在班级管理上，我做了以下几个方面的工作;
1.民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有机会参与。经常保持与班干联系。
2.抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气。
3.心里始终装着学生。我注重与学生沟通，和他们进行平等的交流，从学习上关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，增强他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本知识，并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱护并关心他们，让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。
4.尽力帮助学生解决一些难题，做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力，我班少数学生真的不容易，这些学生容易产生心理问题。他们非常需要老师的指点。我也清醒地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓励，请心理老师给他们指点。
5.增强班级凝聚力。我班少部分学生集体观念淡薄，以自我为中心，为此，我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。然后再个别交流，目前，整个班级都较团结、友善。
6.积极参加班主任例会，及时把相关信息传达到学生。鼓励及支持学生参与一切院系活动。通过参与活动，锻炼了他们的能力及自信。
7.与任课教师保持联系，了解班上学生的情况;发现问题及时解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的情况作一反馈。
8.一再向学生强调如何做人，培养学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。当然，由于教学任务繁重，我的班主任工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。
篇7书写经验280人觉得有启发
班主任的工作总结是很重要的，它不仅是对自己工作的回顾，也是对未来工作的指导。写好这样的总结需要一些技巧。
先说材料的选择，这一步很重要。有些老师会把日常的工作记录当作素材，但这样往往显得杂乱无章。建议从大的方向入手，比如班级的整体进步、学风建设等方面去整理资料。当然了，细节也不能忽略，像个别学生的成长故事，这类具体的例子能让人觉得真实可信。不过有时候在找这些小故事的时候，可能会因为记不清具体时间而搞混了一些事情，这就需要注意核对了。
接着就是结构的问题。很多人喜欢按照时间顺序来写，但这样会让文章变得冗长且缺乏重点。我比较倾向于分块叙述，比如把工作分成几个大类，每个部分讲清楚主要做了什么，效果如何。记得有一次写总结时，我把某次活动的准备过程写得特别详细，结果忘了提最终成果，后来同事提醒我才补上去的。所以，在写的时候要时刻想着整体布局。
还有就是语言的运用。作为教育工作者，用词要专业但不晦涩。比如说提到学生管理时，可以用到“引导”、“鼓励”这样的词，既显得积极向上又符合职业身份。不过有时候为了追求简洁，可能会不小心省略掉关键信息，这就得反复检查确保没有遗漏重要内容。
最后说说态度。写总结不是应付差事，而是认真对待自己的职业表现。既要客观评价取得的成绩，也要诚实地指出存在的不足。毕竟谁都有遇到困难的时候，关键是怎么面对这些问题。就像上次有个学生表现不好，我当时有点急躁，后来冷静下来才找到解决办法。所以，在总结中坦然承认自己的不足其实是一种负责任的态度。
大学班主任教育年终工作总结范文 【篇8】 1200字
我对班主任工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的.刚刚开始的时候作为新手教师,我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安,不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务,十分的担心学生出意外事故.于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前,我就开始从学习做起,从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等,但实际上“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”.
在后来的实际工作中,我就开始注意观察、记录和思考与总结,提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划.班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色.那么对我来说,我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想,以质的研究方法为研究指南,以信息环境建设为辅助手段,以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统,而其灵魂是“狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯”,其执行策略是“防微杜渐,铸造良好的生活习惯”.大一班主任工作的策略——防微杜渐,铸造良好生活习惯,提升综合素养防微杜渐,铸造良好的生活习惯,是班主任工作中一个关键策略.这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上.学生工作中会涉及到非常具体的一些事情,比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等.这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现.
我在管理班级时观察到得实际情况,有一些现状另人担忧的,总结为以下几点：
1、沉闷,没有积极性.同学们对任何活动,不管文艺还是体育一概不关心,只是一味低头做自己的事.我曾经就个人经验专门到班上做动援,效果似乎不明显.班级工作受大很大阻碍,活动难以开展,班委工作艰难,也没有成效.
2、同学间关系淡漠.据我平时对寝室的抽查、了解,同学们间关系异常冷漠.寝室间的串门情况都很少,彼此了解不够.即使同一宿舍,彼此间也少有深刻交往.他们也感到孤单寂寞、压力大,但又不努力改变.
3、学习成绩不理想.我经常与他们的任科老师交流,均对这两个班的专业成绩感到担忧.主要问题还是基础差,起点低,同学们也学得很累.
4、家庭贫困的孩子很多.不少学生因家里经济情况不好,不得不长期做兼职,这样对学习有一定的影响.学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的情况,让贫富生分化,贫困生在心理上承受压力,更加沉闷.
当然,这个班也有优点.比如同学门对学习的态度比较端正的,平时晚上绝大多数同学都在上自习.上课考勤的情况良好,同学们都能遵守校纪校规.要管好这样的班级我确实觉得有些难度.整体开班会,大家都不愿发言,我采取逐个谈话的方式来了解他们的心思.下学期团委的工作我会做的相对少些,我将花更多的精力在这个班上.对他们进行更深入的工作.
我深切感到班主任的责任重大,在日后的工作中我会更加努力.
篇8书写经验127人觉得有启发
大学班主任教育年终工作总结该怎么写？其实这事说复杂也复杂，说简单也简单。关键是要抓住重点，把一年的工作梳理清楚。先得有个大致框架，比如学生管理、班级活动、学业指导这些方面都要涵盖到。当然，每个部分都得有具体的事例来支撑。
比如学生管理这部分，可以提到平时跟学生们沟通的情况。比如说有一次发现班上有位同学情绪不太对劲，就主动找他谈心，后来才知道是因为家里有些事让他分心。经过几次交流，这位同学慢慢调整过来了。这样的例子能体现你的用心，也让总结显得真实。
再说班级活动，这一年组织了不少活动，像春游、读书分享会之类的。春游的时候大家玩得很开心，回来后很多同学都说收获很大，觉得自己放松了不少。读书分享会就更有意义了，大家轮流分享自己喜欢的书籍，讨论得很热烈。通过这些活动，同学们的关系更融洽了，班级氛围也更好了。
至于学业指导，这方面得花点心思。平时留意学生的学习状态，发现谁成绩下滑就及时找他聊聊。有时候就是一些小细节没注意到，导致成绩不理想。比如有个学生数学不太好，我就建议他多做题，还给他推荐了几本辅导书。结果期末考试他的数学成绩进步了不少。
跟任课老师保持联系也很重要。定期跟他们交流学生的表现，听听他们的意见。这样既能了解学生在课堂上的情况，也能更好地配合任课老师的教学工作。有时候老师们会反馈某些学生在课堂上表现不太好，这就需要班主任跟进一下，看看是什么原因。
写总结的时候要注意条理清晰，别东一句西一句的。可以用简短的小标题把各个部分分开，这样看起来一目了然。不过有时候写着写着可能会漏掉一些重要内容，这就得反复检查几遍，确保没有遗漏。
书写注意事项：
写总结的时候最好能结合学校的要求，把学校的规章制度和工作目标融入进去。毕竟咱们做班主任工作的最终目的还是为了让学生们健康成长，学有所成。所以总结里得体现出这一点，让领导看到你是在用心做事。
