教师学期末的个人工作总结范文 【篇1】1650字
教师学期末的个人工作总结
在本学期，我认真学习党的今年的政治和会议精神，提高了自己政治理论水平和思想素质，同时克服自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，如《班主任》中看到有关文章时许多问题就迎刃而解。在许多书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章和教学工作，我会将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作，并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。现就我的工作总结如下：
一、教学工作：
在教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的教法，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了本学期的教育教学任务。
在制定教学目标时，注意学生的实际情况。认真编写教案，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
二、班主任工作：
充分利用班会,做好思想工作。通过主题班会课教学，让我深感思想教育是非常重要的，想让学生切实按照老师的要求去做，就必须在思想上让他们想通, 思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。在这方面，我主要有以下一些做法： 1.在班会课上先由学生自己总结，然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。然后有针对性做思想工作。2.要他们努力学习，注意学习方法。如何做人的道理。教会学生在活动中锻炼自己，而活动就是一个绝好的锻炼机会。这样，使学生端正思想，增强了坚决克服困难的决心。 3.做好个别同学的思想工作; 在日常的.教育工作中，有一点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气，但适当的批评是需要的，常采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和，思路清晰，谈话往往能达到最好的效果。
三、师生关系
作为教师特别是班主任，我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生，就必须得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。
通过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重抓好后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。
总之要怎么管理好一个班级，怎么样让学生和老师关系和谐，怎么让学生成绩提高，学习有成功感。怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过锻炼，让学生正确表达能力越来越强。这些都是我们的教育教学内容，使我们的学生在高中阶段学习到应具备的高素质的能力，这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和实践的目标。
篇1书写经验203人觉得有启发
教师学期末的个人工作总结怎么写
学期结束，很多老师都会面临写个人工作总结的任务。这不仅是对过去一个学期工作的回顾，也是对未来工作的规划。但不少人会感到头疼，觉得无从下手。其实，总结不是单纯地罗列工作内容，而是要通过分析找到问题和亮点，为今后的工作指明方向。
一开始，得弄清楚总结的重点是什么。教学工作自然是最核心的部分，但这并不意味着只写课堂上的事情。备课、批改作业、学生管理，甚至与家长沟通，这些都是教学的一部分。要把这些内容梳理清楚，最好能用具体事例来支撑。比如，某次公开课准备过程中遇到困难，是如何克服的，这样的例子会让总结更有说服力。不过有时候，人们容易忽略细节，写到某个关键点时突然跳过，好像省略了什么重要的环节，但自己却没有察觉。
除了教学工作，还要关注学生的成长情况。每个班的学生都有自己的特点，他们的进步、存在的问题都值得记录下来。比如，有些学生原本成绩不太好，经过一学期的努力有了明显提升，背后肯定有原因。作为老师，可以思考是不是教学方法需要调整，或者是不是需要更多个性化辅导。当然，这里头可能会出现一些小问题，比如在描述学生表现时，用了比较模糊的词语，像“大部分学生”“少数学生”，没有明确的数量概念，这样可能会影响总结的效果。
写总结时，数据也很重要。如果能用具体数字来说明成果，就更有可信度。比如，某个班级的平均成绩提高了多少分，参加竞赛获奖人数是多少，这些都能直观反映工作成效。不过，有时候人们在写总结时，可能会因为记忆不清而记错数据，比如把去年的成绩和今年的成绩搞混，这种情况虽小，但确实需要注意。
书写注意事项：
总结不是单纯的自我表扬。对于工作中出现的问题，也要坦诚面对。比如，有没有课堂纪律管理不到位的地方，有没有因时间安排不当影响教学进度的情况。提出问题的同时，还可以附上改进措施。这样做不仅能让总结显得真实，还能给领导留下负责任的印象。
小编友情提醒：
写完总结后别忘了检查一遍。语法错误、错别字之类的，虽然不是大问题，但如果被发现，可能会影响整体观感。有时候，人们忙起来就会忽视这些小细节，比如忘记检查标点符号是否正确，或者在修改时不小心删掉了部分内容，这些问题都需要花点时间去解决。
2025美术教师学期工作个人总结范文 【篇2】 1450字
____美术教师学期工作个人总结
教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师，知识的传播者，不仅要有丰富的知识传授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染学生，如同在师范读书时的那句校训：学高为师，身正是范。
一、爱岗敬业，忠于教育事业
热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。
对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年，但自己对教师工作已经产生了感情，通过自己的教学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。
二、热爱，平等对待每一位学生
关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。
但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平
精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新，我仍有许多能力目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修养
通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。
五、本人还存在的问题
工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的教师。
篇2书写经验259人觉得有启发
写好一个学期的工作总结，关键在于把事情说清楚，让人明白你的付出和成果。开头最好简明扼要地交代一下自己的基本情况，比如教了几门课，带了多少学生之类的信息。接着就该进入正题了，这部分得详细描述这学期做了哪些事，像是教学上的创新尝试，组织活动的经验，还有那些值得骄傲的教学成果。
比如，我在课堂上引入了新的绘画技法，这事就得好好讲讲具体是怎么做的，用了什么材料，效果怎么样。如果搞过什么大型活动，像艺术节之类的，也别忘了提一提，重点是活动背后的故事，从筹备到执行的过程，还有遇到的问题和解决办法。要是有什么特别的成绩，比如学生的画作获奖了，那当然也要写进去，但别光说结果，得讲讲过程，包括指导的过程，学生的努力等等。
书写注意事项：
还得提到跟同事的合作情况。工作中少不了团队配合，要是有啥好的合作经验，比如共同备课时的一些想法，或者一起策划活动时的思路，都可以写下来。毕竟一个人的力量有限，大家齐心协力才能办成大事。还有，学校的规章制度执行得怎么样，有没有遇到困难，又是如何克服的，这些都是总结里需要涵盖的内容。
要注意的是，写的时候要保持条理清晰，但别太死板。有些地方可以稍微灵活点，比如一些细节上的小插曲，它们往往能让总结显得更生动有趣。不过有时候写着写着，可能会不小心把“他们”写成“她们”，虽然不影响理解，但细心的人还是会注意到的。还有些地方句子结构可能有点松散，比如这里本来想表达“经过努力取得了成绩”，却写成了“经过努力成绩就出来了”，这样的情况偶尔会出现，不用太担心，只要大意没错就行。
小编友情提醒：
写完后记得检查一遍，看看有没有遗漏重要的事情，特别是那些看似不起眼但其实很重要的小事。比如有没有按时完成学校布置的任务，有没有积极参与教研活动，这些都反映了一个人的态度。如果觉得还不够全面，可以再补充一些具体的事例，这样能让总结更加充实有力。
化学教师个人学期教学工作总结范文 【篇3】 1650字
本学期我担任九年级四个班的化学教学工作。通过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育教学，在教学中注意激发学生学习化学的兴趣和学习积极性，注重夯实学生的基础，提高学生的学习成绩，收到了较好的教学效果。现将本学期的教学工作总结如下：
一、重视双基教学，夯实学生基础，培养学生的化学素质。
重视双基教学，夯实学生基础，让学生从基础着手，一步一个脚印，一步一个台阶地提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本学期的化学课教学，使学生能掌握本学期化学课本的知识内容，并能运用所学知识，解决具体的实际问题，使知识转化为技能技巧，以提高学生分析问题和解决问题的能力。与此同时，在教学过程中还注意培养学生的化学素质。化学知识靠日积月累，化学素质的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不断的渗透与熏陶。在教学过程中，教师要不断地、经常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧。化学教学中，要与日常生活和社会热点问题联系起来，以增强学生的社会责任感和使命感。在不断进行的教育教学中，学生在不知不觉地自觉运用化学知识和化学学习和分析方法，去理解知识，分析许多实际问题。如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等，同学们都能运用所学的化学知识进行分析和理解。
二、激发兴趣，树立信心
九年级化学是启蒙课程，学生学习化学的兴趣和信心的培养尤为重要，在第一节课，我首先出示一块手帕，让大家猜想：用火点燃后会是什么样子?同学们毫不犹豫地回答说烧坏了，我微笑着没有说话，把一块手帕在酒精灯上点燃，熊熊大火持续了1分钟左右，火灭了，手帕完好无损，同学们惊呆了。紧接着，我又变了几个小魔术：魔棒点灯、藏猫咪、清水变牛奶等，同学们强烈感受到化学的魅力，带着强烈的好奇心和求知欲望，我将他们带入化学的王国。接下来，我就说，同学们我从不打听大家以前的学习成绩，化学是一门新课程，不存在什么基础，在我的化学课堂不存在什么差生。化学是理科，但比数学、物理要好学的多，是理科中的文科，让学生消除恐惧心理，只要想学好化学，从这堂课开始，你就能学好，大家有信心么?同学们就举起有力的拳头，高喊有就在这一声响亮的回答中，我和这些同学的合作就建立起来了，我们的命运就紧紧的联系在了一起。
三、精心准备好每一堂课，提高教育教学水平。
以认真负责的态度，强烈的责任心、使命感和敬业精神，精心准备好每一堂课，在课前认真钻研教材和教法，根据学生的实际情况，精心选题，上课时注意突出重点、突破难点，使知识条理化、系统化、网络化，使学生能通过化学课的学习，不仅能系统全面地掌握知识点，更能运用知识解决学习、生活和生产中遇到的实际问题，提高技能、技巧，提高分析、归纳及综合运用能力。这样使教学相长，不但提高了学生的学习水平，而且提高了教师的教学法水平和能力。
四、帮助学生改善学习态度，改进学习方法，提高学习效率，提高学习成绩。
化学课的学习具有与其它学科的不同之处，在于它虽然是理科学科，在某种程度上却具有文科学科的一些特点，比如，许多的化学知识点需要机械性记忆和理解记忆;同时化学又是一门以实验为基础的自然科学，一定要以科学的态度来认真做好化学实验，以培养学生的动手能力和实验操作的技能、技巧。在教学过程中，注意向学生传授学习方法，帮助学生改善学习态度，改进学习方法，提高学习效率，以提高学习成绩，收到了很好的教学效果。
另外，重视作业的布置、检查、批改和讲评，注意学生的学情和信息反馈，及时讲评，以增强作业效果。同时，对学生多鼓励、少批评;多耐心、少埋怨，放下教师架子，与学生共同商讨学习化学的好方法、好点子、好主意、好想法，再把它们推荐介绍给学生
回顾我的教学工作，我一直以来都能全身心地付出，虽然伴随着很多挫折和无奈，但更多的是成功的喜悦和满足。从中我深深的体会教学是一门艺术，艺术的生命在于创新，学海无涯，艺海无边。今后，我要进一步加强自己的修养，不断提高自己的教学水平，做一个教育事业这块沃土上勤耕不辍的孺子牛。
篇3书写经验153人觉得有启发
写化学教学总结的时候，得先理清楚这学期到底做了哪些事，比如备课、上课、批改作业啥的。每堂课讲了什么知识点，学生反应如何，这些都要心里有数。有时候可能记不太清具体细节，可以翻翻教案本，上面一般都有记录。另外，听课也是个好办法，听别的老师讲课能学到不少东西，看看人家是怎么组织课堂的。
接着就是看学生的成绩了，成绩反映了不少问题。如果某个章节普遍得分不高，就得反思是不是自己的讲解有问题，或者题目出得太难。当然，不能光盯着分数看，还要注意学生的进步情况。有的学生一开始基础不太好，后来慢慢跟上了，这种变化也值得提一提。
批改作业也很重要，能发现不少平时课堂上没注意到的小问题。有些学生做题思路不对劲，可能是对概念理解有偏差，这时候就需要单独辅导一下。还有些学生总是粗心大意，计算老是出错，这就得提醒他们注意细节。不过有时候批改多了，难免会有点疲倦，这时候就容易漏掉一些小错误，这是正常的。
除了日常的教学工作，教研活动也不能落下。参加教研能学到新的教学方法，跟同事交流经验也很有帮助。记得有一次参加培训，学到了一种新的实验演示法，回来就在课堂上试了一下，效果还不错。当然，新方法不一定每次都适用，得根据实际情况调整。
最后就是写总结的时候要注意格式，单位名称、日期这些基本要素别忘了。写的时候尽量条理清晰，该说的重点都说全了。不过有时候写着写着，可能会不小心写错字或者用错标点，只要不影响整体意思就好。毕竟写总结不是搞文学创作，太纠结细节反而浪费时间。
下学期教师个人研修总结范文 【篇4】 1300字
本学期，我根据个人制定的计划，结合本学期实际情况，认真完成了本学期的研修工作。在这过程中我以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在工作中遇到的问题。现做一下简要总结：
1、具备良好的师德。通过学校组织多次观看的区里下发的全国班主任研讨、中小学教师心理健康教育等片子，学习优秀教师的先进事迹，使我在师德方面有了更深刻的认识。本学期我在工作中能依法执教，奉公守法，遵守社会公德，从不向学生传播不良言论和思想。在教育教学过程中，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。并且利用一切时机教育学生做一个道德高尚的人，正直的人，帮助学生一点一点的树立正确的价值观、人生观。能够廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对优生正确引导，对差生作好转化工作，亲近他们，善于发现他们身上的闪光点，及时表扬，做耐心细致的思想工作，还要像慈母般的关心他、爱护他，亲切地对待他，与他交朋友。
2、认真研究相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。作为年轻教师，积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为教学工作不断积累理论知识。通过网络、报刊、读物等多种途径来为自己充电，一方面提高了自身的业务素质，另一方面也使自身的修养得到了升华。平时上课时有意识把新课标的理念转化为课堂教学的实际行为，加强理论学习和研究，积极、认真撰写教育文章。
3、积极参加区、市及本校科组的教研活动，结合学校教学计划，开展教科研活动。上课之前能够钻研教材，广泛搜集有关资料，研究新课程标准特点，抓住教学的重难点，并结合学生的实际情况精心设计课堂结构及教学方法上。在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点，体现新课程理念，提高课堂教学效率。在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配。在批改作业的过程中认真、及时，对于学生不会的问题耐心讲解，确保每一名学生都能按时、有效的完成作业。。
4、积极参加市、区、校组织的信息技术能力的培训，并且在业余时间主动学习新的信息技术手段，掌握多种软件的使用方法。课堂教学中使用信息技术，提高了学生的学习兴趣。
5、教师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，所以我利用业余时间阅读教师心理疾病与保健方面的资料，帮助自己开阔心胸，缓解职业压力，使自己保持身心的健康，拥有一个健康的心理。
6、自觉主动的学习学生管理与教育方面的知识，加强日常常规训练和课堂教学的管理，不断及时发现问题，关注学生的变化，及时与家长沟通，以帮助学生养成良好的习惯。本学期重点学习了赏识教育方面的内容，并且将赏识教育的理论运用到实际的教育中，理论结合实践，寻找新的教育方法，帮助学生养成好习惯。同时学校也进行班主任培训活动，在活动中我按时学习，认真记录，及时反思。
篇4书写经验140人觉得有启发
下学期教师个人研修总结怎么写
下学期的个人研修总结得好好准备，这可是对自己一学期工作的回顾和提升的关键一步。总结不能太随意，要是能结合平时的教学经验和专业理论，那效果肯定更好。写的时候，先把脑子里的想法整理一下，像是教学中的亮点和不足，还有学生反馈啥的，都得考虑进去。
记得把一些具体的案例放进去，这样更有说服力。比如说某个课堂活动特别成功，你是怎么设计的，效果如何，都可以详细说说。要是有失败的例子，也别藏着掖着，分析下原因，下次改进就行。不过这里头得注意分寸，既不能自吹自擂，也不能一味自责，得实事求是。
书写注意事项：
多用点专业术语能让总结显得更有深度。像什么“教学反思”“学生主体性”之类的词，写进去就挺好的。当然，写总结不是单纯堆砌这些词，而是要把它们融入到自己的教学经历里去。要是能引用些教育专家的观点，那就更棒了，但引用时得确保准确，不然会闹笑话的。
有时候写着写着，可能会跑题，比如突然想起一个学生的趣事，就忍不住多写几句。这种情况得控制一下，毕竟总结还是得围绕主题来的。还有，字数也得把握好，太短显得敷衍，太长又可能让人看烦，一般三四页纸就够了。
写完后最好能找个同事看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们可能会发现你没注意到的问题。不过千万别说“我改了好多遍才满意”这样的话，这样显得太刻意了。还有，打印前检查一遍格式啥的，要是版面乱七八糟的，给人的印象也会打折扣。
写总结这事，其实是个细活儿，既要认真对待，又要讲究方法。要是平时就有意识地积累素材，到时候写起来就不会那么费劲了。像听课笔记、学生作业批改记录之类的，都是很好的参考资料。不过有时候写着写着，可能会忘记带上某些重要的细节，这就需要多留心了。
教师上学期个人年终总结范文 【篇5】 1650字
教师上学期个人年终总结
我喜欢教师这个职业，我的工作态度一向是积极主动的。这学期是我任教高中的第一学期，担任高二年级五班，十班的英语教学。由于高中教学从零开始，经验不足，我对教学工作更是不敢丝毫怠慢，平时深入研究教材教法，虚心向组内同学科老师学习。经过一个学期的努力，获取了一些宝贵的教学经验。以下是我对这学期的总结：
一、思想工作方面
我自参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。。在工作中，不怕困难，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
一学期来，本人认真备课、上课、最全面的范文参考写作网站听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，尽量补充资料。了解学生原有的知识技能的.质量，在本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
一方面，农村的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。因此了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。
英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是帮助班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。
英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。课后发现学生作业问题及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。基础是一种能力，未来的社会是一个不断更新的社会，要立足于之，就必须不断地学习，获得新知识，充实自己，换句话说，在学校学的那些具体知识，是远远不够的，所以我们要给学生的是一种能延续的东西，这就是能力。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
篇5书写经验125人觉得有启发
教师上学期个人年终总结怎么写
写年终总结这事，说起来挺重要，但也容易让人觉得麻烦。特别是教师这份工作，平时备课、上课、批改作业就够忙了，到年底还要花时间写总结，这确实是个不小的挑战。不过，总结归总结，要是能掌握点窍门，其实也没那么难。
先说写总结前的准备吧。得先把这一学期的工作情况理清楚，哪些事情做得好，哪些地方还有不足，心里得有个底。像是教学计划落实得怎么样，学生的学习效果如何，课堂管理有没有遇到什么新情况，这些都是需要回顾的内容。当然，有些老师可能觉得记不太清了，这就得翻翻记录本，看看教案、听课笔记之类的，帮自己回忆一下。
接下来就是动笔写了。开头部分得简单介绍下基本情况，比如带的是哪个年级、哪个班，一学期下来教了多少课时，大概有多少学生之类的。这部分不用太复杂，主要是让看的人知道你是谁、做了些什么。
然后就该谈具体的教学工作了。这里可以具体说说教学方法有没有调整，比如以前用的传统讲授法，后来尝试了小组讨论或者项目式学习，效果怎么样。还有，对于教材的理解和处理，是不是有什么新的感悟。如果参加了什么培训或者教研活动，也别忘了提一下，毕竟这也是提升教学能力的一部分。
至于学生的成绩，这是个重点。不仅要看期末考试的成绩，还得结合平时的表现，分析一下进步和不足的地方。要是发现某些知识点学生普遍掌握不好，就得反思下是不是自己的教学方式有问题，或者是对学生的需求了解得还不够深入。
除了教学本身，班级管理和学生的思想教育也是不可忽略的部分。可以谈谈在这方面的努力，比如如何培养学生的良好习惯，怎样处理班级里的矛盾冲突。当然，这些工作肯定不是一蹴而就的，得慢慢积累经验。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意语言简洁明了，不要啰嗦。有些人喜欢用一些比较华丽的辞藻，但这反而会让总结显得不够实在。写的时候多想想看，到底想传达什么信息，把最核心的内容表达清楚就行。
写总结的过程其实也是个自我反思的机会。通过梳理这一学期的工作，能发现自己在哪些方面还需要改进，为下一学期的教学做好准备。所以，虽然写总结挺费劲，但只要用心去做，还是很有意义的。
上学期九年级数学教师个人工作总结范文 【篇6】 1150字
作为一个数学教师我觉得要搞好数学教学工作，取得良好的教学效果，必须认真研究初中教学的各种规律，并加以有机综合，形成适应学生的的教学方法，以我这一年的教学经验与体会，觉得从以下两大方面出发，教学成绩应是可以上去的。
首先，应从思想工作着手，我觉得要教好学生，应先让他们尊重老师，这也是做学生的基本准则，所以我第一天当他们老师起，就首先要求他们尊重与理解老师的要求，但要达到这一点，并不容易，因为学生们大都有厌学的情绪所以教师要运用自己各方面能力，包括个人品格，口才，知识各方面吸引孩子，因为学生喜欢一个幽默，知识广博，品德高尚，善解人意，肯助人的老师，让他们觉得老师就是正义与公理的化身，他们也最肯服这样的老师。有一点要特别注意：就是绝对禁止打骂学生，这样很容易让学生对老师离心离德，那就谈不上搞好教学了，但爱学生同时又应对学生严格要求，他们有错误绝不可听之任之，该及时批评就得批评，方式就是讲道理，影响一个学生的最好方式莫过于真心的关怀与帮助。有一点也很重要，就是优良的班风与周围的学习气氛对引导后进生进步起事半功倍的效果，这就需要班主任与课任老师的有效配合，没有这些，个人再努力也是不行，管理学生是一门艺术，我目前仍在探索。只有当以上思想工作基本过关了，奏效了，才能使教学效果上去。
对于教学方面，我主要从以下六点入手。
一、总体把握教学要点，如该学年，该学期有哪些知识点，重点是什么，难点是什么，这样在平常教学中才有目标。
二积极推进课堂教学改革，向有课堂教学改革有经验的学校和老师学习，借鉴他们的长处，不断丰富自己的课堂改革经验，学生得到了长足的发展，自己也感受到了改革带来的好处。
三、每节新课后注意落实反馈，主要作业与小测中发现学生掌握知识的不足之处，及时加以订正。
四、要进行一定数量的练习，反对题海战术，但用相当数量题目进行练习却是必要的，练习时要有目的，抓基础与重难点，渗透数学思维，强调一点是老师在练习要注重学生数学思维的形成与锻炼，有了一定的思维能力与打好基础，可以做到用一把钥匙开多道门。
五、就是考前复习中要认真研究与整理出考试要考的知识点，重难点，要重点复习的题目类型，难度，深度。这样复习时才有的放矢，复习中什么要多抓多练，什么可暂时忽略，这一点很重要，会直接影响复习效果与成绩。当然，要做到这一点，并把握得准，必须要有相当长时间的经验积累与总结，甚至挫折，否则不行。而我仍在不断摸索中，但我相信，只要肯下功夫，就会有所领悟。
六、抓好后进生工作，，所以要花力气使大部分有希望的后进生跟得上。例如在课后，只要有时间，我一般会留部分成绩不足的学生再进行一次复习讲解或小测，时间不要太多。
篇6书写经验223人觉得有启发
上学期九年级数学教师个人工作总结怎么写
作为老师，尤其是教毕业班的数学老师，这学期的工作量确实不小。刚开学那会儿，我就给自己定了个计划，想通过一些新方法提升学生的成绩。当时觉得只要多花点时间备课，把知识点讲透就行，结果后来才发现事情没那么简单。
一开始我总觉得自己的教学方法挺好的，学生也能跟得上节奏。可是到了期中考试的时候，发现有些学生还是掌握不好重点内容。当时心里有点着急，就想着是不是自己的讲解方式有问题。后来找了几位同事聊了聊，才知道原来我忽略了一些细节，比如没有特别针对基础薄弱的学生设计复习资料。
记得有一次讲几何证明题，我觉得题目已经很清晰了，就直接让学生做练习。结果第二天收作业的时候发现，不少学生还是弄不明白。我当时就想，是不是自己讲得太快了？后来特意调整了一下策略，把解题步骤拆开，一步一步引导他们理解，效果果然好很多。
批改作业的时候，我也发现了一些问题。有的学生答案是对的，但过程写得很乱，甚至有些关键步骤省略了。我当时提醒过几次，可还是有不少人改不过来。后来想想，可能是平时对他们强调得不够。于是我就在课堂上多花几分钟示范解题步骤，还专门抽出时间让他们互相检查作业，互相指出哪里写得不够清楚。
期末复习阶段是最紧张的。那时候我列了个详细的复习计划，每天都有不同的内容安排。其实现在回想起来，当时真的有点焦虑，生怕学生掌握得不够扎实。好在最后的成绩还算满意，大部分学生都达到了预期目标。不过也有个别学生进步不大，我心里一直惦记着这事。
除了教学工作，我还参加了学校组织的一些教研活动。每次听课我都认真记录，有时候还会和讲课的老师交流一下看法。说实话，这样的机会让我学到不少东西。比如有个年轻老师分享了他用多媒体辅助教学的经验，我觉得特别实用，回来后也试着在我的课堂上应用了一下，效果还不错。
这一学期下来，我最大的体会就是教学是个不断摸索的过程。每个学生的情况都不一样，所以不能用一种固定的方法去应对所有问题。虽然有时候会遇到困难，但只要用心去做，总会找到解决的办法。希望下学期能继续保持这种态度，争取把教学工作做得更好。
2025年度上学期教师个人工作总结范文 【篇7】 600字
一、思想方面。
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。认真学习党的路线、方针和政策，时刻与____保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生。积极参加学校组织的政治学习和业务学习，并做了认真的学习和笔记。积极参加各种培训和考核，在培训和考核中学到了很多。
二、教育工作方面。
在教学工作方面为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看教育书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，广泛收集学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
三、个人学习
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习知识，学习制作多媒体课件，为教学服务， 也 积极撰写教育教学论文。
四、努力方向
篇7书写经验145人觉得有启发
写总结这事，说起来简单，真做起来却有不少讲究。尤其对于老师来说，这不仅是对自己一学期工作的回顾，也是对自身教学水平的一种检验。总结得体的话，能给领导留下好印象，还能为下学期的工作打下基础。
写总结前头，最好先把这学期的教学任务梳理一下，比如带了几个班，教了几门课，参与了哪些活动。这些东西理清楚了，写的时候心里就有谱了。记得要把重点放在教学成果和遇到的问题上，特别是那些影响比较大的事情，要详细记录下来。像备课过程中遇到的难点，课堂上学生反映特别积极的环节，都值得提一提。不过要是记流水账似的把每节课的情况都写进去，那就不合适了，关键是要挑那些有代表性的事件。
说到教学成果，别光写成绩多牛，还得谈谈是怎么做到的。比如说用了什么新方法，取得了怎样的效果。如果某堂课采用了小组讨论的形式，结果发现学生的参与度提高了，这就值得好好描述一番。还有就是学生的反馈，尤其是他们对你的教学方式的看法，也可以适当提及。毕竟，学生是教学的直接参与者嘛。
书写注意事项：
关于问题的部分也不能忽略。教学过程中难免会遇到各种各样的困难，比如有的学生基础薄弱，上课听不懂怎么办？这类问题要实事求是地写出来，但也不能太悲观。可以结合自己的解决办法，比如是不是尝试过一对一辅导，或者调整了教学策略。这样既展示了问题的存在，也体现了应对能力。
还有就是一些细节需要注意。比如数字要用准确的表达，像是“这个学期共组织了三次家长会”就比“大概组织了几次家长会”要好。还有时间点也要精确，像“九月份开始实行新的教学计划”就比“大概是在秋天的时候”更具体。不过有时候写着写着可能会不小心把“九月”写成“十月”，这种小差错在所难免，只要不影响整体理解就行。
至于格式，标题要醒目，内容分段落写，每一段集中讲一个主题。开头可以简单介绍下基本情况，中间部分深入探讨工作中的亮点和不足，结尾可以展望下学期的打算。当然了，这里只是大致的方向，具体情况还得根据个人的习惯来定。
第一学期幼儿园教师个人总结范文 【篇8】 1500字
第一学期幼儿园教师个人总结
xx---____第一学期又要结束了，每一年的工作都有不同的收获和感悟。今年的工作更是如此。下面记录这半学期的工作痕迹。
一、本学期所做的工作
（一）保育工作
1．加强了幼儿的安全教育。我利用开学初的家长会的时间，引导家长进行对幼儿的安全教育，让家长树立安全第一的责任意识。并指出了几种保护幼儿人身安全的办法。
2.做好每天的消毒工作。做到杯子手绢清洗消毒，门把手玩具柜等幼儿经常接触的地方进行消毒。开窗通风，地上，无灰尘，纸屑，窗明几净。积极配合保健医生作好幼儿体检和接种工作。
3.强化幼儿健康意识，保证了幼儿身体健康发展。我利用课间操，户外活动时间对幼儿进行体能训练。在冬天到来之际，冒着严寒，带领幼儿到户外进行锻炼。幼儿的体质增强了，体能发展了。
4.作好幼儿的带药服药制度。
5.认真填写交接班记录。
（二）教育工作
1.环境创设。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的社会条件，提供充足的操作材料，根据中班幼儿的年龄特点，充分调动各种感官感知事物，让幼儿在快乐的环境中身心愉悦地发展。
这学期完成了4个大的主题环境创设。分别是：九月份快乐城堡，十月份的美丽的秋天，快乐的我。十一月份的快快乐乐过冬天和新年联欢活动。
2.制作区域材料
《幼儿园快乐与发展课程》中指出：中班幼儿的主要活动方式是目标化的区域活动。本着这个原则，开学初，我们稳定了幼儿的`情绪，开始进行区域活动设置。在教研室的帮助下，我们调整了区域空间。然后进行材料的更换。益智区的点数，图形分类，建筑区的花坛，大树，小桥等辅助材料都为幼儿的动手操作和发展提供了物质基础。
3．室内活动
我在教育教学活动中，认真备课，作好课前的物质准备和知识准备工作。在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动。并主动学习更好地因材施教，因人施教。认真的领会了《纲要》的精神。
（三）班级常规管理
在开学初，全面的了解幼儿，我和配班老师制定符合本班幼儿发展管理办法。在日常工作中，进行执行和对幼儿的指导。找到了矛盾和解决问题的方法。尽管这样，由于幼儿本身存在着不同的生理和心理现象，在班级常规管理上，还存在欠缺。争取在下一学年中，继续努力，提高幼儿的自我服务意识和自我管理能力。
（四）生活常规管理
生活常规管理包括：入园，离园，睡眠，盥洗，午睡，吃饭，入厕等。要使幼儿养成良好的生活常规是一项艰苦而漫长的工作。我们在每一项活动的开始，提出宝贵的要求。引导幼儿在活动中，遵守一定的规则。渐渐的，幼儿逐渐养成了一定的生活常规。在下学年，还要继续引导幼儿遵守。并逐步完善。
（五）家长工作
1．开学初，我认真的开了一次家长会。对本学期的教学任务和重点还有需要家长配合的工作和家长进行了沟通。在新年联欢会上，又一次和家长见面，兑现了幼儿所掌握的知识。得到家长的支持和理解。
2．我每天利用晨送和放学时间，跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况。
3．我在开家长会时给他们留了电话，以便平时有事及时沟通。比如，谁病了，或有事可以发信息或打电话。这样我就可以掌握孩子的第一手资料。
（二）存在不足和努力方向
我班幼儿年龄不齐，家庭生活背景也不同，因此，幼儿的行为习惯有待提高，生活卫生常规有待进一步加强。
（三）取得成绩
经过自己的实践，取得了一点小小的成绩。
1.论文《农村幼儿园关于废物利用实践的研究》获北京市第五届“京研杯”征文二等奖。
2.读北京教育丛书《幼儿园环境创设与美育》获县级二等奖。
3.辅导幼儿珠心算获县级一等奖二人次，二等奖一人次，三等奖五人次。
感谢各位老师和同事对我的帮助。我的成长和进步离不开你们的支持和理解。在此表示感谢。
篇8书写经验162人觉得有启发
写总结是一件挺重要的事情，特别是对于刚入行的新手来说。跟写心得不一样，它得带着专业性，不是那种随随便便就能应付过去的玩意儿。总结主要是为了梳理自己的工作，看看哪些地方做得好，哪些地方还有提升的空间。幼儿园老师的工作比较繁琐，既要照顾孩子的生活，又要引导他们的学习，所以写总结的时候，就得把这些都涵盖进去。
开头怎么写？
你可以从自己的工作目标说起。比如，这学期刚开始的时候，我给自己定了个目标，就是想通过各种活动提高孩子们的动手能力。然后，具体说说你是怎么做的，用了什么方法。像组织手工课，户外游戏，这些都是不错的例子。记得要把具体的细节写出来，比如活动的时间、地点、参与人数之类的。这样写出来的总结才显得真实可信。
接着，就该谈谈效果了。毕竟目标定下来后，最重要的是看结果怎么样。如果活动开展得顺利，孩子们确实有了进步，那就要好好夸夸自己。比如我发现孩子们的手工作品比以前精致多了，这说明我的教学方法是有效的。当然，也可能有些地方没达到预期，这时候就要分析原因了。可能是准备材料时不够充分，或者是在指导过程中忽略了某些细节。这些都需要反思一下。
书写注意事项：
别忘了提一下团队合作的重要性。幼儿园可不是一个人能搞定的地方，大家得互相配合才行。要是这个学期里，你们班上的同事给了你很多帮助，那一定要表达感谢。比如有一次搞大型活动，别的老师主动帮忙布置场地，这才让活动顺利进行下去。这样的事情，写进总结里能让整个总结看起来更有温度。
还有一点要注意，写总结的时候，语言要简洁明了，避免啰嗦。有时候写总结会遇到这种情况，写着写着就跑题了，最后变成了一堆杂乱无章的东西。这就不好了。所以写之前最好先列个大纲，把想说的重点都记下来，然后再开始动笔。要是觉得写起来还是有点困难，不妨多看看别人的总结，学习一下人家是怎么写的。
不过有时候也会出现一些小状况，比如写到一半突然忘记之前计划好的内容，于是就东拼西凑地往下写。这种情况其实挺常见的，关键是要及时调整思路，别让这种小插曲影响整体的质量。还有，写总结的时候，最好能把数据也带上，比如有多少次活动，参与的孩子有多少，家长反馈如何等等。这样不仅能增加说服力，还能让自己对工作的成果有个更直观的认识。
