教师个人工作自我总结范文 【篇1】1300字
我成为西部计划的志愿者,同时我成为了一名老师。虽然我不是师范专业毕业的但这也是我人生的一次考验。不过作为一名老师我要以身作则，不思进取，多向别的教师请教教育教学面临的问题和如何与学生及时沟通。
当我第一次上讲台时我的心情是紧张的，随着时间转动最让我感动的是学生还在激励着我，因为确实我在教学和管理学生上面存在很多问题和矛盾，所以我为了准备好每一堂课的教案我都要收集大量的信息，这样学生听课时不会犯困，特别是社会能力课上课时压力是最大的，因为这门课要求讲课者必须有相当丰富社会阅历，和人生感悟这样才能激发学生人生观、价值观的认识和提高，在面临挫折、压力时我，我们应时刻保持良好的心态去面对这些困难，同时我也学会了一些丰富的人生经验。
下面是我这一学期的工作总结：
要提高教学质量，关键是上好课。
第一：课前准备：备好课，认真把教材内容与实际相结合，基本理论，每句话讲清楚，用最简练的语言表达清楚，使学生很快的掌握和及时消化知识，了解学生原有知识的掌握以及他们的兴趣爱好，学习方法和对知识的理解，同时在授课时与学生产生互动调动学生的积极性，这样也能发挥学生的创造力。
第二：在课堂上。组织好课堂纪律，稳定学生的心情，把所有学生的思想转移到教师身上，通过图画、文字、语言迅速要让学生作出回答，通过提出问题，思考问题，回答问题时刻保持注意力集中。
第三：同时，我也努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“新老教材，实践新理念。”使我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平(如剪纸课就很好的提高学生想像力的发挥)
三：认真完成学校其他工作。
本学期我校开展了一系列的比的文艺表演活动，“树校风演讲比赛”，庆“元旦合唱”比赛表演，“各班庆元旦晚会等”;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的其他宣传工作，有的更是需要我们全程积极参。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术课程标准的学习还不够深入，在课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、书法方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关书法教学方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;在上社会能力训练课时知识还不过充实，思想还不够到位。
虽然在各位领导和教师的大力支持、帮助下，我深深地认识到，授课需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在不断的工作实践中做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师，作好教学管理，还需不断地努力，同时希望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。
篇1书写经验182人觉得有启发
教师的工作总结，说起来其实跟其他行业的总结有点不一样。咱们做老师的，既要回顾这一段时间的教学情况，还得考虑下一段工作的计划。这总结，不能光是流水账似的写一通，得有点专业性，不然领导看了也摸不着头脑。
先说教学工作，这部分得具体点，不能太笼统。比如这学期教了哪些课程，学生的情况怎么样，教学过程中遇到什么问题，这些问题是怎么解决的，还有就是有没有什么新的教学方法尝试过。这些问题要是能说得详细一点，那总结就显得很实在。当然，有些老师可能觉得课程内容都差不多，没啥好说的，但其实每个班的学生都不一样，教学方式也应该有所调整，这点要是能提出来，就更有说服力了。
再说学生的成绩，这个也是重点。不能只写成绩提高了多少，最好还能分析一下提高的原因。是课堂上的互动增加了，还是课后辅导更到位了？或者是家长配合得更好了？这些因素都要考虑到。不过有时候老师可能会漏掉一些细节，比如某次考试前突然换了教材版本，结果复习的时候没跟上节奏，这事要是忘了提，总结就会显得不够全面。
除了教学工作，班主任的工作也不能落下。这一块儿主要是班级管理，包括纪律、活动参与之类的。比如说这个学期组织了几次班会，效果怎么样，学生们反映如何。要是班上有特别调皮的学生，怎么教育的，最后有没有改观，这些都是值得记录的。不过有时候老师们可能会忘记提到那些默默进步的学生，他们虽然不出风头，但也是班级的重要组成部分。
最后就是个人成长的部分了。每位老师都希望自己的专业能力能不断提升，所以在这部分可以写写参加了哪些培训，学到了什么新知识。如果有机会去别的学校观摩学习，也可以提一下这次经历对自己的启发。不过这里头有时候会出现一些小问题，比如有的老师参加完培训后，回去并没有真正实践学到的东西，这样写起来就有点空洞了。
教师个人工作自我鉴定总结范文 【篇2】 3150字
匆匆忙忙又过了一个学期，似乎繁忙的日子时间过得特别飞快。回想一段与孩子在一起的求学之路，虽然忙碌，但却充实着。因为从孩子身上我真切地感受到了成长的快乐，也深刻地体会到了付出辛劳过后，满足与不尽的幸福感。现将一学期我在班级管理和学科教学上的一点做法，进行自我鉴定：
一、班干部岗位细化
每周进行一次评点，把孩子在各个岗位上的具体表现进行评价，评出相应的等级，并进行积分。然后上传微信群，让家长与孩子共同了解，并按季份进行表彰，期末评选岗位优秀积极分子。
二、重视互评的行为调整。
每四个同学安排为一个小组，期初对互评组长进行培训，在学校原有的基础上，根据班级实际情况增加了“出勤、班干部、学习用品带齐”等项目。每周五评完后，进行统一评价，并评出相应的等级进行积分，同时也上传到家长群中，让家长与孩子进行二次盘点，再教育。把这项德育工作的效益最大化，本学期共评出五期优秀模范生，期末统计分数评为校级模范生。
三、重视人文环境的建设。
1、鼓励同学上传博文，丰富班级博客。
每个同学上传的博文，老师都会抽空进行阅读，并评论，也会利用时间在课堂上进行分享。期末评选“优秀小博主”。
2、坚持写班级博文。每天写的博文都会及时上传到群中，家长也孩子共同阅读，既了解孩子的在校生活，也学习写作的方法。
四、制订班级自己的评优方案。
本班根据学校的评优条例，再制订班级评优方案。模范生的评选依据是：互评分数、各师推荐得分、参加活动(获奖)得分等。
五、重视孩子在校的学习生活点滴
每个学期末，都会将孩子一学期以来在校生活的点滴，制作成活动剪影(ppt)，然后在闭学式和家长会上，让孩子和家长一起来回顾。共同为孩子的童年珍藏点滴的回忆。以后，这方面还将做得更成熟一些，比如写上“寄语”，录上孩子的“自我希望”等等。
六、重视语文学科的学习。
1、让早读课堂书声琅琅。
一直以来都重视孩子的早读时间，将经典古文引入课堂，本学期读完《千字文》后，再读《增广贤文》，并在课前由中队长进行带读。
2、重视作业习惯的养成。
每周日记都会集中点评，让孩子写下评语。
3、作业积分比赛。
既有个人比赛，又设了小组比赛，借比赛的形式激励也促进并形成孩子良好的作业态度和习惯。
七、下学期的工作设想：
1、期初制订详细的班级计划，多开展学科活动;
2、班干部岗位的设制安排得再详细些，培养骨干力量;
3、多给喜欢写作的孩子提供发表各类刊物的机会。
篇2书写经验183人觉得有启发
教师的工作总结主要是为了回顾过去一段时间的教学情况，从中提炼经验教训，为未来的工作提供指导。写这样的总结时，第一步是要明确时间段，比如是从上学期到本学期，还是从某个项目开始到结束。确定了时间范围后，就可以着手整理相关材料了。
在整理材料的时候，应该包括教学计划的执行情况、学生的学习效果评估、课堂管理的得失等方面的内容。这里有个小技巧，就是把重点放在那些影响较大的事件上，这样能让总结更有针对性。比如，如果某个课程的教学方法得到了显著改进，那么这部分就值得详细描述。
接下来就是正式撰写总结了。开头部分可以直接陈述这段时间的主要工作内容，接着进入正题，详细叙述各项工作的成效和存在的问题。比如在讲授某一科目时，采用了新的教学手段，结果学生的理解能力提升了多少个百分点，这就是一个很好的切入点。
不过在叙述过程中，要注意语言的客观性。既不要夸大成绩，也不要回避问题。比如，某次考试成绩不理想，可能是由于题目难度设置不当造成的，这就需要如实反映出来。同时，也要尝试分析背后的原因，是备课不足还是学生准备不够充分？
书写注意事项：
对于一些关键的数据和事实，最好能用具体数字来支撑自己的观点。例如，提到学生参与课堂讨论的积极性提高，可以给出具体的参与人数比例变化。当然，这里有个小提醒，就是数字要真实可靠，不能凭空捏造。
在总结最后的部分，可以提出改进的方向和未来的规划。这一步很重要，因为它直接关系到总结的实际价值。比如，针对前面提到的问题，可以制定相应的解决措施，如加强备课环节，或是调整教学策略。
语文教师个人工作自我总结范文 【篇3】 900字
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。
一方面，农村的学生听，说的能力相对较弱。另一方面，两个班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，。了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位老师对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
以上就是我在本年度的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。
篇3书写经验232人觉得有启发
语文教师的工作总结，主要是为了梳理一学期或一年的教学成果和经验。写这类总结时，得有点门道。先得把教学计划和执行情况理清楚，比如开学初定的目标有没有达成，那些目标是基于学生的基础设定的，这一步很重要。
在记录教学过程时，可以具体到某次课堂活动，比如讲《背影》这篇课文时，用了什么方法引导学生理解父子情深。要是学生反馈不错，就可以详细描述下当时课堂上的互动场景，这样显得真实。当然，不能只说好话，也要反思下课堂上遇到的问题，像有的学生可能不太配合，那就要想想是不是自己的引导方式出了问题。
书写注意事项：
批改作业也是重要环节。要能总结出学生常犯的错误类型，像是字词拼写错误多，还是作文结构混乱。针对这些问题，可以提出改进措施，比如增加字词听写练习，或是组织小组讨论提高写作能力。这些具体的例子会让总结更有说服力。
还有就是课外活动的部分，像组织学生参加朗诵比赛，准备过程中的困难点在哪里，比赛结果如何，这些都可以写进去。如果活动效果很好，就该感谢团队的合作，毕竟一个人的力量有限。
说到合作，教研组的交流也很关键。平时和其他老师交流教学心得，有时会得到启发。比如说某个同事分享了一种新的教学方法，自己尝试后觉得对学生理解课文很有帮助，那就可以写进总结里。但这里有个小地方要注意，就是提到别人名字的时候，最好别太直白，可以稍微隐晦一点，比如说“一位资深教师”的建议。
小编友情提醒：
总结不能光是罗列事情，还得有点深度的东西。可以结合教育理论，分析下自己的教学实践，看看是否符合某些教学原则。比如现代教育提倡个性化教学，那么自己在教学中是如何体现这一点的，这个部分可以写得稍抽象些，但要让人明白你的理念。
教师个人教学工作自我总结范文 【篇4】 1450字
本学期工作即将结束，经过认真总结和回顾，现将个人在本学期的工作做总结如下：
本学期，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各项工作，但也有许多值得改进和反思的地方。
一、加强自身学习，不断提高思想业务素质。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。做为一名教师，我们不能再仅仅持着“给学生一杯水，自己就得有一桶水”的观念自以为是，而要有潺潺不断的活水。只有不断蓄水，不断充电，才能维持教学的青春活力。所以，本学期以来我都能坚持积极学习。
本学期，结合自身教学经验不足的实际，主动向书本学习，向同事学习，向优秀的老师请教。认真参加学校组织的各种培训活动及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、认真学习了美术新课程标准、新课程标准，以及相关的书籍并做好读书笔记。通过学习新课程标准让自己树立更为切合实际的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着知识的更新，学生求知欲的不断增强与教学拓展内容的不断更新，也催促着我不断学习。通过集体培训、听课学习、公开课实践等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，并根据学校工作安排时时补充教学内容，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成自己的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，以积累教学经验。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
积极配合我校开展集体活动，涉及到的美术宣传工作和学校布置下来的每一项任务，我都能以的热情把它完成好，基本上能够做到不拈轻怕重，力求优质高效。在榆次区举办的校园文化艺术节以及学校的“六一”节活动中，我都能以的热忱辅导学生作品并参加展览，均取得了优异的成绩，受到师生的一致好评，同时在活动中我的绘画作品也获得了一等奖。
四、个人取得的成绩
这学期除了参加我校举行的学校公开课，我还参加了榆次区优质课评选以及晋中市优质课赛讲，均取得了一等奖的好成绩。从备课到试课，以及到讲课，每一个过程我都尽了自己的的努力。每一次讲课都是对自己的一次洗礼，一次挑战。享受课前积极准备，全身心投入的激情，享受课上精心设计的教学过程，享受讲完课后如释重负的感觉。慢慢的，我面对这些不在惊慌失措，开始有条不紊的进行自己的课堂。
五、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学能力。
篇4书写经验208人觉得有启发
教师的工作总结该怎么写？其实毕竟总结能反映出一个学期甚至一年的教学成果。写总结的时候，得把教学目标、课堂表现、学生反馈都考虑进去，这样才全面。
头一步，先回顾一下自己的教学计划有没有完成。比如有没有按计划教完所有的课程内容，那些临时增加的小专题有没有效果。有时候会发现，某些章节讲得不太透彻，这就得好好反思下原因了，是教材太难理解，还是自己的讲解方式有问题。
接着，可以看看学生的成绩变化。有的学生进步明显，可能是因为课堂互动多，也可能是辅导时间长了些。但也有学生成绩掉下来了，这就得琢磨下是不是自己的教学方法出了问题。有时候备课的时候觉得思路清晰，可学生听不明白，这就是个需要注意的地方。
然后就是和同事交流的经验了。每个老师都有自己的小窍门，比如某位老师用游戏的方式让学生记住知识点，效果特别好。你可以试着借鉴一下，当然不能照搬，得结合自己的实际情况调整。
再就是家长那边的反馈了。有些家长会主动联系你，说孩子最近学习状态怎么样。如果家长反映孩子对某门课兴趣不大，那可能是课堂氛围需要改进，或者教学内容需要更贴近生活。
别忘了记录一些突发状况。比如某个学生突然生病请假，你是怎么处理的。又比如有次考试题目出错了，你是怎么补救的。这些细节看似不起眼，但都是教学过程中不可忽视的部分。
小编友情提醒：
总结里最好提一下自己的不足之处。比如说有时候上课节奏把握不好，前松后紧。或者是批改作业时不够细致，导致一些小问题没及时发现。这些问题如果不改正，会影响以后的教学质量。
写总结的时候，记得条理清楚就行，不用太花哨。要是觉得自己语言表达能力一般，那就多看看其他老师的总结，学学人家是怎么组织语言的。不过有时候写着写着会发现，有些地方描述得不太通顺，但只要大意能看明白就没问题。
初中信息技术教师个人工作自我总结范文 【篇5】 2250字
初中信息技术教师个人工作自我总结范文
本学期在学校的领导下,并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束,回顾一学期以来的工作,不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高,充实了许多,也得到了许多,现总结如下：
一、教学方面
1、开学初我制定了自己的教学工作计划，认真备好七年级的课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好准备。上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的。确实，这个学期我真的做到了这一点，现在的七年级学生大部分已熟练掌握电脑的操作及使用方法。通过一年来的学习，学生能够后对电脑进行简单的操作，熟练的掌握了office办公软件，能够使用frontpage制作简单的网页，打字速度也有了明显的提高。按照课程标准完成了教学任务。当然还有少数学生掌握程度并不理想，这点在今后的教学当中是我必须要去努力攻克的难点。
2、在教学之余，我们还努力搞好我们的兴趣加强班的培训，在这个班里，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，平时学生可以在微机室来查阅一些其他学科的知识，还有的学生学会q天，有的学生学会了一些软件的安装，帮助教师进行电脑的简单维护，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。
二、师德渗透方面
教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。
信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服。在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育，并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物，自觉爱护微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。
三、信息技术管理方面
作为学校的信息技术教师，自然而然地就成为了学校计算机教室、多媒体教室的管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会认真、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和熟练掌握，为以后学校使用远程教育资源，学科间的相互渗
透做下坚实的基础。学校的网站、博客圈定期进行维护，更新。
1、微机室严格按照计算机教师学生守则要求来要求学生。保持微机室的室内卫生，每天进行打扫。给学生和教师一个干净整洁的环境来学习。
2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。
3、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏，禁止上网玩游戏。
4、用机完毕后，应按规定关闭设别，经教师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。
5、多媒体室的使用严格按照规章制度来完成，合理安排每天的教师上课时使用多媒体室的时间。教师上完课及时进行卫生的打扫。定期进行设备的维护。
6、多媒体室使用后，及时进行一些记录簿的纪录。出现问题后及时解决，使多媒体教室进行合理有效的使用。
7、多媒体设备及时进行检测，未经领导同意，不得擅自开启投影仪大屏幕，出现问题自己负责。计算机室与多媒体室的微机及时维护，安装杀毒软件，定期进行杀毒。不耽误老师与学生的上课使用。
四、远程教育方面
1、本学期，认真完成了远程教育的卫星接收任务，使我校卫星接收工作顺利完成。保证了教师及时地查阅和下载远程教育课件，使我校的教学质量得到了进一步提高。
2、每天进行远程教育的接收工作，及时地维护好设备。不让出一点故障。下载完成后，认真做好远教ip的记录。
3、定期进行资料的光盘刻录，把下载的资料进行分学科的整理，整理完成后，刻录成光盘进行保存管理。及时建立光盘目录，便于教师的查阅与使用。
4、严禁其他教师使用远程教育接收的计算机。安装杀毒软件，保证机器的正常运转。
5、远程教育机器及时进行维护和保养，一出现问题，马上维修，不耽误第二天的'卫星接收。
五、加强学习，提高业务水平
在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课20节的任务、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学，认真写好小字和本学科的板书设计;认真做好读书笔记，每月写一份经验交流，手记和案例。积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。加强了自身的业务水平和道德修养，经常阅读一些关于教师职业道德的书籍，在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会。我还利用业余时间认真络知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学服务。
六、今后努力方向
1、要更新教学思路,从教材实际出发，通过多种形式的活动和方法,使课内课外有机结合。
2、对差生多些关心，多点爱心，多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大的进步。
3、在日常的设备维护工作中多实践，多尝试，努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。
4、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。
经过上学期的教学实践，我深深地感到，社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。胜利地完成我校的信息技术教学工作。
篇5书写经验140人觉得有启发
写总结的时候，很多人会觉得自己写得不够好，这其实是个正常现象。总结，不是说非得像什么标准答案那样完美无缺，而是要把自己的经历、学到的东西都整理出来。对于初中的信息技术老师来说，这个总结就特别重要了。毕竟教学这一块，涉及的东西挺多的，从备课到上课再到课后的反馈，每一个环节都需要好好梳理。
比如，备课的时候，你得把教材里的知识点吃透。有些时候，教材上的内容可能有点抽象，学生不容易理解，这时候就需要你用自己的方式去讲解。像我有一次讲编程这部分内容，一开始学生们听得很懵，后来我就结合生活中的例子，让他们试着用代码实现一些简单的功能，结果大家的兴趣一下子就提起来了。这样的事情，你在总结里就可以详细写一下，包括当时遇到的问题是什么，最后是怎么解决的。
上课的时候，课堂管理也是个大头。有的时候，学生会在课堂上开小差，这时候你就得想办法吸引他们的注意力。有一次我发现某个学生总是低头玩手机，我没有直接批评他，而是走到他旁边，假装无意地问他一个问题，结果他就不好意思再玩手机了。类似这样的小技巧，其实都是工作经验积累出来的，写总结的时候也可以拿出来分享一下。
还有课后的工作也不能忽视，尤其是对学生作业的批改和反馈。记得有一次，有个学生的作业做得特别认真，但我发现里面有一个小错误，我当时也没太在意，只是简单地打了对勾。后来他主动找我问这个错误，我才意识到这个问题其实挺重要的。从那以后，我每次批改作业都会更加仔细一些。这种反思性的内容写进总结里，会让别人看到你的成长。
写总结的时候也别忘了提到团队合作的重要性。学校里的教研活动，还有和其他老师的交流，这些都是提升自己教学水平的好机会。我曾经参加过一次关于信息技术教学的研讨会，会上听了其他老师的分享，感觉自己收获特别大。回去之后我就尝试了一些新的教学方法，效果还不错。
不过，有时候写总结的时候，可能会因为赶时间或者其他原因，写得比较潦草，比如把“教学方法”写成“教学方式”，或者忘记检查标点符号之类的。虽然这些小问题不影响整体的意思，但还是建议大家在提交之前多看几遍，确保没有明显的错误。毕竟，一份认真的总结不仅能反映你的工作态度，也能给领导留下好的印象。
教师学年个人工作自我总结范文 【篇6】 1500字
新一年的钟声已敲响，今年的时光就这样悄然离去，回顾一年的工作，想说的真是太多了。人民教师这一职业是非常辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从对学年度教学工作情况作如下总结。
一、思想认识。
本人坚持四热爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针贯彻。认真学习研究《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》、《党纲》。思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一年来，我还积极参加各类业务学习，努力提高自己的教学业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点，注重在教学实践中的灵活应用，理论联系实践，研究学生的学习情况。
二、实验教学工作回顾
开学初，严格按纳雍县教育局有关 “普实”工作要求拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，按“普实”要求下发的实验目录认真开展实验教学工作，基本完成实验教学规定的演示实验和学生分组实验，并填写了相关的表册资料，学生分组实验还填写了学生实验报告单。在认真开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的兴趣。不但在实验室里完成各项实验，还让学生走向生活、走向社会，使学生在生活中学习。为了上好实验课，每上一节课实验老师都要做好充分的准备，认真研究教材，熟悉实验的操作步骤，考虑实验中的安全因素，坚持“课前准备，课后整理”的原则开展实验教学。对实验仪器的保管和使用都有严格的规定，严格按有关规定操作，并教育学生在使用中加强注意，对易损、易坏仪器小心轻放，从而降低了仪器的损失率。
三、实验教学的具体做法
1、实验教学完成情况
开学初，严格按教育局下发实验目录，结合本校实验仪器配备情况，拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，理清实验教学思路，从而指导实验教学的开展，顺利完成了全校所规定的演示实验和分组实验。并对学生实验操作能力进行了考核登记，评定了学生的实验成绩。
2、仪器的使用与保管
随着实验室的建成，实验仪器的保管有了良好的条件，进而更好的推动了实验教学开展，仪器开出率得到大幅度的提高。在教学中，实验教师对仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解，使学生了解仪器的正确使用方法，并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验安全教育，使学生注意实验安全事项，因而降低了实验安全事故的发生。
3、表册资料的搜集整理
对表册资料的搜集，主要采取了“课前填写，课后整理归档”的方法进行。因为实验管理员和实验教师为同一人，所以课前应填写的“实验通知单”、“仪器借(领)还登记表”等就没有填写，课后则对“学生分组实验记录表”、“教师演示实验记录表”等进行认真填写，对学生实验报告进行批改，然后进行整理归档，装入档案备查。
四、存在的问题
在实验教学中，还存在一些不足之处，主要表现在以下几方面：
学生基础差，在学生分组实验中，有部分学生对实验的方法步骤没有很好的掌握，从而导致操作的失误。对实验的结果不能很好的归纳整理。
2、 有部分实验由于缺乏器材，不能开展，而且数量不足，导致学生分组人数过多，因而影响实验效果。
3.由于本校师资力量欠缺，唯我一人承担全校7个班的实验教学工作，真是有太多的苦言啊!不是自己不认真，只是力量有限，但我克服困境，以最优异的成绩完成党赋予的神圣使命。
总之，本期的实验教学工作基本达到了预期的效果，但也存在着许多不足之处，在今后的工作中还要不断的努力，不断改进。
篇6书写经验215人觉得有启发
教师的学年个人工作自我总结，说起来也是个细致活儿。每年到了这个时候，不少老师就有点头大，觉得这总结该怎么写才好？其实总结不是简单的流水账，也不是一味地堆砌成绩，它得能反映出这一年工作的重点、亮点以及不足之处。这就需要一点技巧了。
先说写总结前的准备工作吧。你得先把这一年的教学计划回顾一下，看看有没有完成那些预定的目标。比如备课情况怎么样，学生的学习效果如何，课堂管理是否有改进的地方。这些都得心中有数。有时候老师可能会忙得忘记记录一些细节，这时候可以找找自己的教案本或者学生的作业本，上面可能就藏着不少线索。当然，也不能光盯着成绩看，得想想过程中遇到的问题是怎么解决的，这样总结才更有说服力。
接着就是具体的写作部分了。开头可以直接点明主题，比如说“本学年，我在教育教学工作中取得了一些进展”。接下来就可以围绕几个关键点展开叙述。比如说教学方法上的创新，像尝试新的教学模式，或者引入多媒体资源辅助教学之类的。这部分最好能结合具体案例来说，这样显得真实可信。记得要把重点放在怎么做的，而不是单纯罗列成果。毕竟，大家更想知道你是怎么做到的，而不是仅仅知道结果是什么。
还有就是关于学生方面的内容。可以谈一谈学生在学习态度、成绩提升等方面的变化，尤其是那些进步比较明显的学生。不过这里有个小地方需要注意，有时候老师可能会因为太过热情而在描述时显得有些夸张，比如用词不当，把“显著提高”写成“极大提高”，虽然差别不大，但还是要注意一下措辞。
书写注意事项：
对于工作中存在的问题也不能回避。每个老师都会遇到棘手的情况，像个别学生纪律不好、家长沟通不畅之类的事。重要的是要坦诚面对这些问题，分析原因，并且提出相应的解决办法。如果只是避而不谈，反而会让人觉得不够真诚。
最后就是结尾的部分了。可以简单概括一下自己的努力方向，比如下一年打算在哪个方面继续深入研究，或者怎样进一步优化教学设计。别忘了加上一句感谢的话语，比如“感谢学校领导的支持和同事们的帮助”，这样的话显得礼貌周到。
初中教师学期个人工作自我总结范文 【篇7】 850字
一、提高认识，指导实践
在这方面，本学期我做到了以下3点：
1、这学期，我深刻认识到师德师风对于一个教育者的重要性，因此，我认真学习学校有关师德师风学习的材料，积极参加学校组织的有关师德师风的活动，平时我也常常学习一些优秀教师的光荣事迹，了解他们的人格魅力，了解他们的知识魅力。力争从思想认识上与他们靠拢。
2、找出以往问题，以促现在教学。一开学，我认真分析了上一学期的工作，找出工作中不足的地方并列出来，以指导这学期的工作。比如，工作没有经验，向其他老师学习不够，工作没有落到实处等。通过这样，在这学期的工作中，我在这些不足的方面提高了不少。
3、提高对学生的认识，加大对学生的了解。农村的学生听、说的能力相对较弱，初一级的同学相对比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。另外，四班对于我来说很陌生，以前没有教过，所以，得下大力气去了解他们。
二、发奋学习，勤恳工作
在这方面，本学期我做到了以下7点：
1、根据自己在思想上的认识，制定了工作计划，确定了教学目标，以使自己工作有方向可遵循，有目标可奋斗。
2、我坚持了备课后在上课，钻研教材，浏览教辅资料，积极准备教学用具。在备课之时，坚持不仅把教案备在本子上，还备在脑子里，以熟练，流畅教学。
3、认真批改作业，细心从中找到问题以及学生还不懂得地方，然后利用晚自习及时讲解补充。有时候，还对部分同学进行了个别辅导。及时测验，认真批卷，认真总结，及时整改。
4、常通过班主任和其他老师了解我所教的两个班同学们的情况，以对症下药，以及时调整教学方法。
6、除工作之外，我努力学习，定了报纸，买了书籍，建了博客，这一切只为努力提升自己的综合素质，提高自己的修养，让自己成为一个对社会有用的人。
7、在邻近期末之时，认真组织了复习，制定了很多复习资料，既分类又系统的复习了。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，在未来的日子里，我将做好教学工作计划，争取在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。
篇7书写经验197人觉得有启发
初一到初三的老师，每个学期结束都得写工作总结，这不仅是学校的要求，也是对自己教学的一次回顾。每次写的时候，我都会先把这一学期的教学计划拿出来，看看是不是按原计划完成了。有时候会发现计划里的某些活动没搞完，或者进度慢了点，这时候就得好好想想为什么。
备课这部分很重要，每个章节的重点难点都要提前想好。比如说语文课，有些课文学生理解起来比较困难，就得花时间准备一些背景资料，帮助他们理解。可有时候备课的时候，脑子里想着这个知识点，写着写着又跑到另一个地方去了，结果回头一看，这段话写得有点乱。这种情况下，最好停下来重新梳理思路，不然会影响整篇总结的质量。
上课的时候，课堂纪律也挺关键的。有的班学生特别活跃，有时候讲着讲着就被他们带跑偏了。有一次我在讲古诗，一个学生突然问了个跟课程完全不相关的问题，我当时就顺着他的思路回答了一下，结果后面的内容讲得有点赶。后来反思了一下，觉得应该先控制住课堂秩序，不然容易影响教学效果。
批改作业这块也不能马虎，尤其是数学作业，错了的地方要及时指出并讲解。有时候我发现学生做错题的原因是公式记混了，这就需要单独找时间给他们复习一下。批改作业的时候，偶尔也会遇到字迹特别潦草的情况，看着就头疼，但还是要耐心地看下去，毕竟这是了解学生学习情况的重要途径。
跟家长沟通也是教学的一部分。有的家长特别关心孩子的成绩，经常打电话过来询问。这个时候要注意说话的方式，既要让他们知道孩子的问题所在，也要鼓励他们多关注孩子的进步。不过有时候说得太多，家长反而会觉得烦，所以要把握好分寸。
生活教师个人工作自我总结范文 【篇8】 1650字
时间过得很快，回顾这一年，感触颇深。好像很忙碌，却感到很充实而有意义，有压力的同时也有了工作的动力。作为学校学生管理中的一个新角色，之前我并没有太多任职此工作的经验，只能是在探索中慢慢积累。不过在校级领导的指导和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。但是在宿舍管理上也出现了许多的不足和漏洞。具体表现如下：
1、学生就寝前纪律乱，晚上就寝铃声后仍有说话现象。
2、打闹现象存在。
3、学生卫生意识有待加强，下课归来后宿舍卫生环境遭到破坏，脏乱差现象严重。
4、学生中午写作业时有抄袭现象，周日返校后也存在写作业和抄袭作业现象。(经严抓整改后周日现象得以消除)。
这些现象的发生我有不可推卸的责任，这种现象造成的原因主要有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。对待工作的思想观念不够深刻、不够负责。
3、 平时生活作风懒散、粗心大意。
对此我决定做出如下整改：
一、在思想方面：
始终坚持以人为本，言传身教的教育理念。通过自身的实际行动和模范带头。强化学生的日常行为教育。并把学校的总体工作思想为工作指导，把学生的全面发展为工作主线。时刻牢记自己的职责，借鉴其他生活老师的管理经验。服从上级的安排，认真工作，不断提高工作思想，深化思想观念。始终保持着鲜明的工作思想，使在生活管理工作取得了骄人的成绩。
二、在工作方面：
1、加强常规管理，规范就寝纪律。
没有规矩，不成方圆。学校不仅针对学生，还针对老师制订了符合实际的规章制度，从而规范我们的行为习惯。在下学年我会加强对学生的监督与教育，早起晚睡检查学生的就寝情况，了解他们的一举一动。发现问题，及时加强教育，问题严重的按时上报学校。通过学校，班主任的共同努力，还有学生自身的发展与完善，使我校住校生的就寝纪律不断进步，不断提高。
2、狠抓养成教育，促进卫生行为。
养成了良好的行为习惯，等于成功了一半。加强对于学生的内务，用品，宿舍卫生检查与管理。物品摆放不规范的不能过关，床上东西丢三拉四的不过关。卫生达不到要求的不过关，主要目的提高学生的自觉性，责任心。针对部分学生存在着破坏公物，欠缺卫生意识，处事不认真等错误问题，通过谈话、交心、教育、开导等形式来纠正他们的错误。对宿舍，物品，用品的卫生进行严格打分，并且打分情况按时公布，同时在周总结会上总结本周的卫生情况，从而使学生慢慢重视卫生，养成行为习惯。
3、爱护公物，保障舒适的生活环境。
学校公物财产是学生正常学习，生活的保障，也是必不可少的基本条件。为了住校生爱护公物，珍惜生活设施。能够拥有健康文明的生活环境。我会加强爱护身边每一公物的思想教育。首先是从宿舍长开始，让他们认识到爱惜公物的重要性，通过让学生监督学生，从而大大减少公物设施的破坏。同时在管理学生的过程中，若发现公物损坏，如水管、电灯、卫生间冲水箱等…，必须毫无退缩，自己主动去弄去修，通过自己的行为给学生树立榜样，让学生也主动参与到中来，使学生的思想意识也慢慢有了进步，能够爱惜公物。通过不懈的努力，使学生的生活设施，学校的公物财产会得到更好的保护。
生活教师是寄宿制学校的一类新型教师，他归属于教师类，但他不同于其他任课教师，要对某一专业、某一学科负责。生活指导教师既有对学生宏观上的教育，同时也有对学生生活细节的指导，担负着学生在校期间的近乎家长的职责。家长把孩子送到学校交给老师，本身就是对学校、对老师的信任，因此，作为生活指导教师，就有义务、有责任照顾好学生的衣食住行，引导学生树立正确的人生观、价值观，养成良好的思想品德及生活习惯，使学生能茁壮健康的成长，所以作为生活教师的我们肩负着教师与家长的双重身份，其责任尤为重要。经过一个学期的磨合，我已经熟悉了这里的工作流程和工作内容;使我得以在这里施展自己的抱负，为我创造了更多的发展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的快乐，我会尽力去做好我的工作。争取做到鞭敲金蹬响，齐唱凯歌还。
篇8书写经验73人觉得有启发
生活教师的工作涉及方方面面，写总结的时候得把主要的事情都交代清楚。比如日常管理学生的生活习惯，这包括督促他们按时作息、整理内务之类的。有些时候学生会因为各种原因违反规定，这时候就需要及时沟通，找出问题所在，帮助他们改正。
教学方面也得提一下，尤其是那些特别的教学活动，像组织学生搞一些兴趣小组，或者带他们参加校外实践活动。这些活动的目的在于培养学生的综合能力，让他们在实践中学习到书本之外的知识。活动中遇到的问题也需要记录下来，这样以后能更好地改进。
还有就是跟家长的联系了，定期向家长反馈孩子在学校的表现是很重要的。有时候通过电话或者邮件交流，家长会对孩子的某些行为提出疑问，这就需要耐心解答。如果家长反映的问题比较复杂，可能还需要跟班主任或者其他老师商量对策。
书写注意事项：
生活教师还承担着安全方面的职责。校园里的安全隐患很多，比如用电安全、防火防盗之类，都需要时刻留意。一旦发现问题，就得马上采取措施，确保学生们的安全。要是处理不当，可能会引发严重的后果，所以在这方面一定要谨慎小心。
在工作中积累的经验也是总结的一部分。比如说某次处理突发事件的方法，或者是某个活动的成功经验，都可以拿出来分享。不过，写的时候要注意方式方法，不要夸大其词，实事求是地描述就好。毕竟总结不是为了炫耀成绩，而是为了促进今后的工作。
有时候写着写着会发现自己漏掉了某些细节，这时就得赶紧补充上去。比如某个时间段内的工作重点没写全，或者某项任务的具体成果没有体现出来。这类情况发生后要及时调整，把遗漏的部分补上，这样才能保证总结的完整性。
