小学老师个人年度工作总结范文 【篇1】1000字
教师的天职是教书育人，小学教师师德师风个人总结。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争为人师表。
记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要关心学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。
热爱教师工作为教育事业奋斗终身是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。
当好一个教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加幼儿教育学习培训，参加计算机应用学习，学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。
在当前的形势下，我们只有不断地学习、学习、再学习，提高、提高、再提高。
小学老师个人年度工作总结
篇1书写经验111人觉得有启发
小学老师的工作总结写起来挺讲究的，既要涵盖教学上的事情，还得说说自己管理班级的情况。开头部分得简单介绍下自己这一年带的是哪个年级，教的是哪门课。比如说是三年级语文，那就得先把这背景交代清楚，不然别人看不明白。
接着，可以聊聊这一年的教学成果。比如说组织过什么特别的教学活动，像是一次主题阅读分享会，孩子们都积极参与了，还评选出了几个小书虫。还有就是学生们的进步情况，像有几个平时不太爱发言的孩子现在变得大胆多了，这些都是值得记录的事情。
管理班级这块也得提一下。班上有个别孩子纪律不太好，一开始总爱在课堂上做小动作，后来通过个别谈话和家长配合，慢慢改掉了这个毛病。还有一次班级卫生评比，因为地板没扫干净被扣了分，后来就专门安排值日生检查细节，结果下次就拿到了流动红旗。
工作中肯定也有遇到困难的时候。有一次备课的时候，感觉教案写得不够好，想了好几天才理出个头绪。还有一次公开课，准备得很充分，但临场发挥时还是有点紧张，讲得不是特别流畅。不过这些问题都过去了，关键是要从中学到东西。
教学资料方面，这一年来收集了不少好的教学资源，像一些优秀的课件和视频，都上传到了学校的资源共享平台，方便其他同事下载使用。另外，还参加了一次教研活动，学到不少新方法，比如利用多媒体辅助教学，效果比传统方式好很多。
跟家长沟通这块也很重要。这一学年开了几次家长会，每次都会提前准备好发言稿，把孩子的在校表现详细汇报给家长，同时也听取他们的建议。有个别家长反映孩子在家不爱看书，后来就推荐了几本适合他们年龄段的好书，家长们都很感谢。
小学老师2025年度个人工作总结范文 【篇2】 1350字
回顾本学期的学校生活,我感到既欣慰又惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的教师群体中，尊敬的领导、热情的教师同事和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作能力有限，没取得什么特别显著的成绩。思来想去，我就从以下几方面做该学期总结：
一、在思想上，积极向上。
我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治学。
作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。作为教师，总是深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。
最后，在教学中注重对兴趣的培养，激发学生学习兴趣，培养学生自主发现，自主合作探究的能力，全年培养学生的语文素养。
三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。
计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫，有时间我就自学计算机的一些知识，经常在网上查找资料，为教学所用。
四、取得的成效和成绩
本学期在学校领导的正确领导下，我带领全体学生也取得了一些成绩。学生的学习成绩稳步提高，学习习惯有较大的改善，学习态度也端正了许多。学生能够自主完成学习任务，明确学习目标。
五、存在问题。
1、工作中不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。还有一些不尽如人意的地方。
2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距
六、改进措施
1、增强创新意识，多思考，多谦虚求教，注重学生整体。
2、努力学习，刻苦钻研业务，增强业务能力，提高个人素养，虚心求教，不耻下问，不断提高自己各方面的能力。
以上是我本学年度的总结，取得了一定的成绩，但仍有不足。今后我会更加努力学习提高自己的业务水平，一心一意搞好教学工作，认真努力的做一名合格的人民教师。
篇2书写经验30人觉得有启发
小学老师在写____年度个人工作总结的时候，得好好琢磨一下怎么写。这类总结一般需要回顾这一年的工作情况，包括教学成果、学生管理等方面。开头部分最好简单介绍一下自己的基本情况，比如教的是哪个年级，带的是哪些班级。
接着就要进入正题了，这部分要具体点，比如说这一年里开展了哪些教学活动，有没有参加什么培训，这些都能体现专业能力。记得提到一些具体的例子，像是某个课程设计得很成功，或者某次活动学生们参与热情很高。要是有拿到什么奖项或者荣誉，当然也不能忘了提一提。
学生管理工作也很重要，可以讲讲如何营造良好的班级氛围，处理突发状况的经验。还有跟家长沟通的情况，这方面的内容能反映出老师的责任心。如果这一年里有特别突出的成绩，比如学生的成绩进步明显，或者是班级表现优秀，这些都是亮点。
书写注意事项：
总结中还可以谈谈自己在这一年里的不足之处，比如觉得哪块工作做得还不够好，下一年打算怎么改进。这样显得比较真实，也能展示出反思的态度。不过这部分不宜说得太多，点到为止就好。
写总结的时候，语言要简洁明了，避免太复杂的句子。有时候为了表达清楚，可能会不小心用错词，比如把“课堂管理”写成“课堂治理”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人注意到。不过这样的小问题对整体影响不大，只要大方向没错就行。
小编友情提醒：
检查一下有没有遗漏重要的内容，尤其是那些能体现工作成效的地方。写完后最好多看几遍，确保没有明显的语法错误，这样一份合格的总结就完成了。
小学老师年度考核个人总结范文 【篇3】 1700字
随着学期的结束，本年度即将过去，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就今年工作小结如下：
一、政治思想：
本人坚决拥护中国*的基本路线，努力贯彻党的教育方针，献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学：
1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。认真组织好教师业务学习，围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。
三、继续教育：
积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。
一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：在思想政治方面，能认真学习马列主义、*思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!
在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。
上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。
篇3书写经验276人觉得有启发
小学老师的年度考核个人总结该怎么写？每年到了这个时候，不少老师都得交这么一份东西，它既是对自己工作的梳理，也是向上级汇报的一种形式。可很多人一提笔就犯难，不知道从哪儿下手。
写总结的时候，先得把这一年的工作情况理清楚。比如，教学任务完成得怎么样，有没有遇到什么特别的事情。比如有个同事，去年带毕业班，那会儿真是忙得不可开交，既要抓成绩，又要关心学生的心理状态。结果期末考试成绩出来，孩子们进步明显，她就觉得特别有成就感。这种具体的事例能让你的总结更生动。
除了日常工作，参加的各种培训活动也不能落下。像我认识的一位老师，参加了区里的教研活动后，学了不少新方法。后来她在课堂上试着用了这些新招儿，发现效果还不错。所以这部分内容最好也能写进去，说明自己是怎么提升自己的。
不过，有些老师可能会觉得自己的工作太平常了，没啥好写的。其实不然，哪怕是一些小事，只要用心去做，都能成为亮点。像有的老师每天坚持批改作业到很晚，学生们的成绩慢慢提高，这也是一种贡献。关键是把这些事情条理清晰地列出来，别忘了加上自己的感受。
书写注意事项：
总结里头还可以谈点不足之处。比如有位老师觉得自己在处理个别学生的问题上还有欠缺，于是今年打算多花时间去了解他们的家庭背景，希望能找到更好的解决办法。这样既显得诚恳，又能展现出改进的决心。
写总结的时候也要注意语言表达。有些人喜欢用一些比较复杂的大词儿，其实没必要。简单明了就好，把想说的话直截了当地说出来。但要注意，千万别出现那种明显的错误，比如把“学生”写成“生徒”，虽然大家可能知道你想表达什么，但看起来总是有点怪怪的。
小编友情提醒：
记得检查一下格式。有的老师为了省事，随便写几句就完事了，结果字号大小不一，段落分隔也不清楚，看着就很乱。这样的总结给人的印象肯定不好。所以，花点时间调整一下格式，让它看起来整洁一点，会更有说服力。
小学老师年度考核表个人总结范文 【篇4】 1500字
小学老师年度考核表个人总结
一年以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，尽力做好各项工作，认真履行自己的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下：
一、政治思想方面
本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。遵纪守法，团结协作;爱岗敬业，忠于职守;教书育人，为人师表。
二、教育教学方面
通过学习新的《课程标准》，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。重视了学生独立性，自主性的培养与发展，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。由于本人坚持认真备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，教育好每一个学生。通过一年的努力，学生成绩得到很大的提高，得到校领导和教师的一致好评。
三、班主任工作方面
在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象。四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、
掌握学生情况，共同管理教育学生。
四、教学研究方面
积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。
一年来，我踏实地做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，争取更大的成绩。
小学老师年度考核表个人总结
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的.心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
篇4书写经验258人觉得有启发
小学老师做年度考核总结，这事挺重要，因为这不仅是对自己一年工作的梳理，也是向学校领导汇报的一种方式。有些人可能觉得总结就是把做过的事简单罗列一下，其实不是这样。总结得有点讲究，既不能太简略，也不能啰嗦得没边儿。
开头怎么写？
别一上来就直奔主题，可以稍微提下这一年教书的情况，比如带了哪个年级、教了几门课，简单介绍下自己的教学环境。不过这里有个小提醒，有些人会直接把全年工作都塞进一段里，这就有点乱套了。最好是分块儿讲，比如教学任务完成情况、学生管理成效、还有参与的一些教研活动之类的。
说到教学任务，这是总结的重点。得具体点，比如说教学计划是怎么制定的，执行过程中遇到什么困难，又是怎么克服的。要是有搞过公开课或者比赛啥的，也别忘了提一下，这能体现你的专业能力。不过有些人在写这部分时容易忽略细节，只说个大概，这样就显得不够扎实。
接着就是学生管理工作了。这可是考核的重要部分，得好好写。可以写写平时怎么跟学生相处，有没有建立什么班级管理制度，学生的纪律怎么样，成绩有没进步之类的。记得提到一些例子，比如某个调皮的学生后来变得听话了，这样的故事能让总结更有说服力。但要注意，有些人会在这块儿写得太空洞，光喊口号，比如“关爱每一个学生”，这种话虽然没错，但没啥实际意义。
除了教学和管理，还应该写写参加的各种培训和教研活动。这些都能反映一个老师的学习态度和进步空间。比如说参加了什么讲座、研讨会，学到什么新东西，回来后怎么应用到课堂上的。但这里有个小问题，有些老师写的时候会忘记标注时间地点，这就容易让人觉得不够认真。
小编友情提醒：
关于总结的格式，不用特别死板，但也不能太随意。一般分几个小节就行，每个小节讲清楚一件事。不过有的老师喜欢把所有事堆一块儿，不分段也不分条理，看起来就很混乱。建议大家写完后多检查几遍，看看有没有重复的内容，或者是不是有些地方说得太模糊。
总结，写好它需要耐心和细致，把一年的工作好好整理一遍，既要实事求是，又要突出亮点。要是觉得自己写得不够好，也可以找同事帮忙看看，互相交流下经验。
2025年度个人总结（小学老师）范文 【篇5】 1350字
一年一度的述职在今天拉开了帷幕。能有一大块的时间静静地坐下来，审视自己一年来的工作，总结一年的得失，感触很多。述职，我个人理解为自己评价一下自己的工作，一个人的自我评价总是不能那么客观，自我批评意识不够，自我抬高意识很强。所以，如果我今天的述职有失偏颇之处请在座的老师多多批评指正。
纵观过去的一年，我只是和在座的每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就简单地向大家汇报一下。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：“教育的技巧的全部奥秘就在于热爱每一个学生。”热爱学生是教师职业道德的核心。工作中，我用我的真心真情去关爱每一位学生，尊重他们的思想和观点，平等地分享他们的喜怒哀乐，耐心地引导他们迈好成长的步履，和学生建立了深厚的感情。担任五（1）班的语文教学工作，我的肩上担负着双倍的责任。时间真的是很有限，但我必须对我的学生负责。我以十倍的责任感投入到教学工作之中，不断学习优秀的教育教学经验，改进自己的教学教法，期望能提高他们的学习兴趣，影响他们的思想情操，培养他们的良好习惯，拓展他们的知识技能。对于我的学生我在尽我所能地指导他们学习，但分管工作耗费了我的一定的精力，花在学生们身上的时间相对少了，对此，我总觉得心怀歉疚。古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。
谈到我的分管工作，我要感谢在座的每一位同仁。是你们给予了我最大的理解和支持，是你们替我分担了肩头的重量。回想一年来的德育工作、少先队工作：从军事夏令营、常规教育成果展示会到江苏省公益广告设计大赛，从红读征文到加碘盐征文、科普征文，从江苏省第十五届青少年科技创新大赛到少先队dv短片大赛……一个个比赛纷至踏来，一项项活动应接不暇，再加上学校的德育常规工作，牵扯了不少精力，花费了不少心血，度过了不少个不眠之夜。但这一切都是值得的。在这一年中，我校的德育工作为评估为优秀级，少先队工作年度考核连续两年被评为武进区少先队基础建设星级单位。算不上什么成绩，但它是我们全校教师共同努力的结果。
一年一度的述职，让我更清醒地认识到了自己工作中的疏漏和失误，实事求是地认真反思后，发现自己工作中还存在以下不足：
1.缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的工作作风，容易自我陶醉，且有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，更谈不上潜心钻研。
2.自身学习还不够。我分管学校德育工作，同时担任五年级语文教学，理应多充电，多学习，多吸收新的信息，但由于某些客观上的原因（家务忙、工作重、压力大），再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，德育工作也不能做得出色加有特色。
俗话说：“旁观者清。”在座的老师就是我的一面镜子，在镜子里，我看到了自己的不足，我真诚地希望在座的每一位老师能直言不讳地对我的工作提出宝贵意见和建议，使我前行的脚步迈得更扎实，谢谢。
篇5书写经验65人觉得有启发
____年度个人总结（小学老师）怎么写
今年的工作结束后，整理这一年的教学经历很有必要。回顾过去，自己确实有不少收获，但也存在一些不足。作为一名小学教师，我觉得写总结的时候得把教学上的事情梳理清楚。
先说说教学方面的成绩吧。这学期我带的是三年级数学，班里的孩子基础参差不齐，但我用了分组教学法，效果还不错。每个小组都有一个领头的，让他们互帮互助，这样既锻炼了尖子生，也让后进生有了学习榜样。期末考试成绩出来后，平均分比上学期提高了五分，这让我挺欣慰的。
不过，在课堂管理上我还有提升空间。记得有一次讲应用题，本来计划十五分钟讲完，结果拖到了二十分钟。当时为了让学生彻底弄明白，讲得有点啰嗦，结果后面的内容就压缩了。后来反思了一下，如果能提前预估好时间分配，就不会出现这种情况了。
书写注意事项：
关于家校沟通这块儿，我觉得还可以做得更好些。平时布置作业时，有时没及时跟家长说明具体要求，导致有些家长不清楚情况。比如上次布置的手工制作作业，有几位家长反映不知道该怎么做，后来我专门开了个微信群视频讲解才解决。以后在这方面得更加细致，别再让家长感到困惑。
除了日常教学，我还参加了学校组织的几次教研活动。在活动中听了几位优秀老师的课，受益匪浅。特别是李老师的那堂语文课，她设计的互动环节特别吸引学生注意力，我也试着借鉴到自己的课堂上，果然学生们参与积极性提高了不少。
这一年也不是一帆风顺的。比如有一次备课时，我把某个知识点搞错了，讲给学生后才发现问题。当时有点慌，赶紧停下来重新讲了一遍正确的解法。事后想想，这种小失误完全可以避免，关键是要多检查几遍教案。
最后再说说自己的专业成长吧。这一年我报名参加了继续教育培训，学了一些新的教学理念和方法。尤其是关于儿童心理学的部分，对我帮助很大。了解了孩子们的心理特点后，处理课堂上的突发状况时更有耐心了。
小学老师年度个人总结范文 【篇6】 1300字
本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。
二、增强上课技能，提高教学质量
在课堂上，我始终注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。由于是一年级的学生，所以我平时非常重视对他们学习兴趣的培养，现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他老师
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、真批改作业：布置作业做到精读精练
为了做到这点，在平时布置作业的过程中，我力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。由于我所带的班级是一年级，所以学生在接受知识的水平上有着明显的差异，所以后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
总之，在工作中我还有很多不足，学生的学风和学习兴趣还不是很踏实，在教学上也需要进一步严格要求自己，力争把本职工作做的更好。
篇6书写经验118人觉得有启发
小学老师的年度个人总结，说到底就是对自己一整年工作的回顾和梳理。毕竟总结得好坏，不仅关乎自身成长，还可能影响到后续的教学规划。不过，很多人写总结的时候，总觉得无从下手，不知道该怎么写才够专业。
先说说准备工作吧。每个老师手里都有不少资料，像是教学计划、学生档案、考试成绩啥的。这些东西都是写总结的重要依据，必须好好整理一下。比如，这一年里，你带的班级在哪些科目上进步明显，哪些地方还有不足，这些都是可以直接写进总结里的。当然，光有数据还不够，还得结合实际情况去分析原因。有些老师可能就会漏掉这一步，只罗列一堆数字，这样就显得很空洞了。
接着说说具体内容。总结里头得提到教学方法上的改进。去年某次公开课，你尝试了一种新的互动方式，结果发现孩子们的积极性一下子提高了好多。这种经验就得好好总结出来，告诉其他同事，说不定他们也能借鉴。不过，有些老师在写这部分的时候，可能会忘记加上具体例子，只是泛泛而谈，这就有点遗憾了。
跟家长的沟通也是个不可忽视的部分。今年你组织了好几次家校交流会，效果特别好。你可以详细描述下每次活动的情况，包括参与人数、讨论的重点议题，以及家长反馈的意见。不过这里有个小问题需要注意，有的老师可能会忽略掉具体的数字，比如参加家校会的具体人数，这样会让总结看起来不够扎实。
除了教学工作，个人成长这一块也不能落下。这一年里，你参加了几次培训，学到了一些新技能。把这些都写进去，尤其是那些对你教学有帮助的新理念。不过，有些老师在写这部分的时候，可能会过于笼统，比如只说“收获很大”，却没有具体讲到学到什么内容，这就有点浪费机会了。
最后再提个小建议。写总结的时候，尽量保持条理清晰，别一股脑儿全堆在一起。可以按照时间顺序，也可以按不同的工作内容分类，关键是要让读者能轻松理解你的思路。不过，有些老师可能会因为追求条理性，反而把总结写得过于死板，少了点生动感，这一点也得注意。
小学老师年度个人工作总结1500字范文 【篇7】 1300字
一转眼，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。
一、思想认识。
这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我，鞭策自我。对自我要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还用心参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们'看扁'，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现十分的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：'老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。''我相信在我的辅导下，他必须有很大的进步。'于是，我让他们组成'一帮一'小组，并给他们开会，提出'老师'务必履行的职责，主要就是检查'学生'的作业，辅导'学生'掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。'老师'们确实是十分尽责，而'学生'时刻有个'老师'在身旁指点，学起来也十分起劲。一段时光下来，学生都有进步，有的进步十分快。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我十分重视学生的思想教育工作。透过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱群众、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
四、出勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作用心、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的职责感。
五、主要成绩。
在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100?，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100?，优秀率为96．2%。
篇7书写经验123人觉得有启发
小学老师年度个人工作总结该怎么写？其实特别是对于刚入行的新手来说，头一年写这种总结难免会有些摸不着头脑。写这种总结，得从自己的教学工作入手，把这一年干了什么，遇到了哪些事，怎么解决的，都写清楚。
先说说教学这块儿，这一年教了几个班？每个班的情况怎么样？像是课堂纪律、学生的学习兴趣，这些都是重点。比如，有个班纪律不太好，一开始上课总是乱哄哄的，后来想了办法，比如设立小组积分制，表现好的小组能换小奖励，结果慢慢就管住了。还有就是教学方法，这一年是不是尝试了一些新的教学手段？像多媒体课件、互动小游戏之类的，效果咋样？要是觉得某个方法特别好，就把具体怎么操作的也写出来。
除了教学，班主任工作也很重要。这一块儿主要写跟学生们的相处，有没有遇到什么棘手的问题？比如有个学生老是不交作业，开始以为是懒，后来发现是家里出了点状况，家长忙着打工没顾得上。这种事就得耐心沟通，最后通过家访了解情况，再找机会跟家长聊了聊，事情才解决了。另外，班级活动也不能落下，这一年的班会开得怎么样？有没有搞过什么特别有意义的活动？
除了教学和班主任工作，还有跟同事的合作。这一年里有没有参加过教研活动？有没有跟其他老师交流过教学经验？这些都可以写进去，特别是那些让自己有所收获的地方。比如参加了一次关于作文教学的研讨会，回来后试着用新学到的方法指导学生写作文，效果还不错。
再就是学校的其他事务了，比如值日、备课组的工作之类的。这一年值了多少次夜班？备课的时候有没有遇到过困难？这些问题又是怎么克服的？这些都是总结里需要提到的内容。
写总结的时候要注意条理清晰，但也不必太死板。比如，教学工作这部分可以先写教学常规，再写教学创新，最后写教学成果；班主任工作也可以这样分块写。不过，有时候写着写着可能会漏掉一些细节，比如记得曾经组织过一次亲子阅读活动，结果写总结的时候差点忘了写进去。所以平时养成做记录的习惯很重要，尤其是遇到重要的事情，随手记下来，到时候写总结就不会遗漏。
小编友情提醒：
写完之后最好能多检查几遍。有时候可能会写错别字，比如把“成绩显著”写成“成绩显赫”，虽然意思差不多，但看起来就不够严谨。还有就是句子有时候会写得有点啰嗦，比如本来一句话就能表达清楚的意思，非要绕着弯子说，这样反而让人看不明白。不过这些小问题只要认真检查一下，都是能改过来的。
小学老师个人年度总结范文 【篇8】 4450字
本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。
二、增强上课技能，提高教学质量
在课堂上，我始终注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。由于是一年级的学生，所以我平时非常重视对他们学习兴趣的培养，现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他老师
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、真批改作业：布置作业做到精读精练
为了做到这点，在平时布置作业的过程中，我力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。由于我所带的班级是一年级，所以学生在接受知识的水平上有着明显的差异，所以后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
总之，在工作中我还有很多不足，学生的学风和学习兴趣还不是很踏实，在教学上也需要进一步严格要求自己，力争把本职工作做的更好。
篇8书写经验213人觉得有启发
小学老师的年度总结，说到底就是把一年的工作做个梳理，既要全面又要重点突出。开头这部分，得先把基本情况说清楚，比如教了几个班，带的是哪个年级，负责哪些具体工作。这部分内容要简洁明了，不能拖泥带水。像是“本学年我担任三年级两个班的语文教学任务，并兼任班主任工作”，这样的表述就比较合适。
接着就要讲到教学方面的内容了。这里可以结合具体的教学计划展开，比如“在教学过程中，我注重培养学生的阅读习惯，每周都会安排一节专门的阅读课”。要是有开展什么特色活动，也得提一下，“为了提升学生们的写作能力，组织了一次‘我的家乡’主题征文比赛”。当然，说到教学成绩的时候，最好能拿出点实在的数据来支撑，比如“经过一学期的努力，班级整体成绩提高了5个百分点”。
班主任工作这块也不能落下。可以谈谈日常管理的情况，像是“每天早上都会提前到教室检查卫生情况，确保学生们有一个干净整洁的学习环境”。还有班级文化建设方面，“我们班的图书角在大家共同努力下，现在已经收集了上百本书籍”。如果有一些特别的事情发生，比如处理了某件棘手的事，也可以适当提及，“有个同学因为家庭原因情绪低落，通过多次沟通和心理疏导，帮助他重新找回了学习的动力”。
至于个人成长这一块，得体现自己的专业提升。“参加了市里的教师培训，学习到了很多先进的教学理念和方法”。还有参与的一些教研活动，“在一次校内公开课中，得到了同事们的肯定，这让我对自己的教学方式有了新的认识”。如果有机会发表过文章或者获得过奖项，这些都是很好的加分项。
最后这部分，可以是对未来工作的展望。比如，“希望能在下一年的教学中进一步优化课堂互动环节，让孩子们更加主动地参与到学习中来”。也可以谈一些改进的方向，“对于班级管理，我想尝试引入更多的家校合作模式，共同促进孩子的成长”。
需要注意的是，写总结的时候，语言要朴实，不要堆砌辞藻。每个部分都要围绕中心展开，不能跑题。另外，时间上也要把握好，别写得太长，毕竟总结不是写小说，重点在于条理清晰、内容充实。
