2025个人年度工作总结(教师)范文 【篇1】1500字
光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个学期的教学工作即将结束,我们的老师们要开始写工作总结了。下面是小编搜集整理的____个人年度工作总结教师,欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目!
教师____个人年度工作总结
本学年,我担任化学教研组长、信息处副主任和三个班的化学教学工作,我工作兢兢业业,全面认真地履行了中学高级教师的职责,做到了教书育人,管理育人。下面我把自己这一年在政治思想、教育、行政、教学、教科研工作等方面的情况作一个简单的总结。
一、政治思想表现:
本人处处严格要求自己,工作中始终起着党员的先锋模范作用,能热爱教育事业,忠于职守,热于奉献,一心扑在教育事业上。二、教育工作方面:
作为教研组长能带头做到多吃苦、多交流、多合作、多学习、多奉献,认真学习教育教学理论,积极参加区、片的教研活动,在教学活动中始终发挥骨干作用,积极进行教改实验,带头上好区、片的公开课,并受到同行们的一致好评。积极开展集体备课活动,充分发挥集体智慧,从而大幅度提高学校化学成绩,本人在____年度被评为武进区先进教研组长。
作为学校行政,能认真做好自己的分管工作,能强化服务意识,既做上级领导的放心人,又做广大师生的贴心人。急教师所急,想教师所想,为大家搞好服务。能经常去听新教师及年轻教师的课,并及时进行交流,作好相应指导,使其能更快更好地适应教育教学工作,另外还积极指导他们的教科研工作,包括论文撰写与课题研究。
三、教学工作方面:
认真学习教育教学理论,学习先进的教学方法,积极参加教改实验,作为学校化学生本工作室领衔人,能带头进行教改实验,积极尝试,不但修改教学模式最终形成适合本校实际的教学模式。在教学中充分调动学生学习的主动性和积极性,让学生有思考的余地,让学生多讲多练,老师少讲精讲。能有效地改进教学方法,学生学习本学科有浓厚的兴趣,在历次考试中班级的平均成绩、及格率、优秀率均很高,而低分率却很低。
四、教科研方面:
为了提高自己的业务水平,我认真参加教师继续教育培训,积极参加校本课程培训,抓住一切学习的机会充实自己。作为武进区中学化学学术委员会委员、横林教学协作片中心教研组长、常州市金惠文名教师工作室特邀成员,能认真参加各项活动,积极上好校级或区级公开课、研究课、观摩课,将自己在教学工作中的体会与教师们共享,互相学习,互相促进,同时也汲取了许多教师教学的优点,丰富了自己的专业知识,并积极参与教科研工作,在本学年中,2次参与化学教与学辅导训练习题的编写,在所撰写论文中,论文《展导入艺术魅力创生
态高效课堂》在考试周刊杂志____年第12期发表,论文《抓好小组合作建设打造高效生本课堂》在新课程杂志____年第12期发表,另外负责的国家级课题构筑生态课堂促进师生发展的行动研究和区级课题化学教学中实施生本教学的研究还正在研究之中。
五、指导青年教师方面:
能确实落实学校青蓝工程要求,真心真意做好师傅的传、帮、带工作,因此也就能使徒弟丁玲和江小朵两位老师在教育教学中快速成长发展,已完全能胜任初三化学教学工作,并积极参与教科研工作,其中江小朵老师在常州市中小学生创新实验大赛中获二等奖,另外作为学校行政还经常给学校其他青年教师作讲座、报告,并积极指导他们的教育教学实践以及教科研工作。
当然,成绩永远只代表过去。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在今后的工作中,我还要严格要求自己,不断改正缺点,因为只有这样,才能获得更大的进步。满腔热情育英才,赢得桃李满天下。我要锐意改革,不断进取,为学校的发展贡献自己的力量
教师____个人年度工作总结。
篇1书写经验168人觉得有启发
作为一名教师,每年到了年底都会写一份总结,这不仅是对自己工作的回顾,也是对下一年规划的基础。不过很多人觉得总结难写,要么觉得无话可说,要么就是写得太过空洞。其实总结并不复杂,只要掌握方法,就能写出既充实又有条理的内容。
写总结前,最好先把这一年的工作分类整理一下,比如教学工作、学生管理、教研活动等等。这样写起来就不会遗漏重要部分。记得要多用一些具体的例子,比如某次公开课的效果如何,某个学生的进步有多大,这样能让总结更有说服力。如果能附上一些数据就更好了,比如学生的平均成绩提高了多少,参与竞赛获奖的比例是多少,这些都是很直观的表现。
写总结的时候要注意分清主次,把重点放在最重要的事情上。比如今年学校组织了一次大型教研活动,这可能是全年工作中最重要的一件事,就应该详细描述一下活动的过程、取得的成绩以及自己的收获。另外,也要适当提到一些日常教学中的小亮点,比如某个课堂上的突发状况是怎么处理的,这种细节往往能让总结显得真实生动。
有时候,总结里会涉及到一些专业术语,比如教育理论、教学法之类的,用得恰当的话,会让文章显得更有深度。但要注意不要滥用,毕竟总结的主要目的是让大家了解你的工作情况,不是用来炫耀专业知识。所以,术语的使用要适度,而且要确保大家都能明白你在说什么。
书写注意事项:
写总结时要注意语言表达的准确性。有时候因为赶时间,可能会出现一些小疏漏,比如把“成绩提高”写成了“成绩进步”,虽然意思差别不大,但还是会影响整体的印象。还有些人喜欢用比较复杂的句子,结果反而让文章显得啰嗦不清,这一点需要注意。写总结时尽量保持简洁明了,该换句式的就换,别让句子太冗长。
还有一个小技巧,就是在写总结的时候可以把自己当成别人,试着从旁观者的角度审视自己的工作。这样做有助于发现平时忽略的问题,也能让自己在总结中更加客观地看待过去一年的工作表现。当然,写完后最好能找同事帮忙看看,听听他们的意见,这样可以弥补自己可能忽视的地方。
技校教师年度考核个人总结范文 【篇2】 3500字
技校教师年度考核个人总结一:
一年来,在校领导及系主任的正确领导下,我扎扎实实、兢兢业业,在工作中不断提高自我,自身素质和工作能力有了很大的提高和进步,现将我半年来的工作汇报如下。
一、加强政治理论学习,提高自身政治素质
本人在过去的半年中,在思想上始终与学院党委保持高度一致,政治上努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,并时刻作为自己的行动指南,并积极向党组织靠拢。作为一名年轻的教师,时刻以高标准严格要求自己,在政治学习中提高自己,在践行三个代表的实际行动中,体现出一个年轻人应有的活力工作作风,并始终牢记为学生服务的宗旨。在工作中严格遵守学院的各项规章制度,把团结同志,服从领导管理作为自己的天职。
二、努力学习专业知识,不断提高业务水平。
自我参加工作以来,坚持不懈努力学习各种专业知识。首先我认真备好我所教的理论课程,在备课过程中,彻底地吃透教科书是前提,在此基础上我还另外多加参考相关的一些课外书籍,尽自己最大所能把我所教的课准备好。其次我除了把我所教的理论课备好外,在实习期间还不断加强技能实习,例如在我带车工一初我苦练刃磨车刀技能,过后又练习了车削各种复杂的工件,到目前为止我的车工技术水平可以说已经能完全胜任所带的车工一体化教学。通过一段时间的学习、教学实践、再学习、不断总结,使自己的业务水平有了明显提高。
三、认真上好每节课,努力工作每一天。
作为一名教师,教好课是最起码的事,说实话,当我上第一节课的时候还有些胆怯,后来一想这样下去绝对不行。想想以前在大学里那些教授们上课时的情景与昔日在咱们学校上课时的任课教师对学生的课堂纪律要求,我好象找到了教书的技巧,随后所上的每一节课上我都认真地模仿着他们的教课方法。讲好课堂知识外我有时还给同学们多加串讲一些课外知识,让学生们了解更多的知识。不但上好课而且还要日常工作好,不管课上还是课下我都时刻提醒自己是一名老师,对待工作要象蜡烛那样去无私地燃烧自己照亮别人,为人师表,严于律己。
四、其他方面
除了完成教学任务外我还担任中级冶金机电0801c班班主任和机械系信息员职务。班主任的工作琐碎、繁杂是大家有目共睹的,自来到西校区不久我就主动向系主任提出申请当个班主任来锻炼一下自己综合能力。接管班主任的几个月里为了使班级达到学院所要求的优秀班集体,我首先抓起纪律和卫生等重点工作,其次重点利用班干部,班干部为班级的稳定和团结起到了不可忽视的作用。在信息员方面我一方面积极写好上级布置的每报道,另一方面我还业余多加看些相关报道的文章。这样一来在短短的一两个月里我的综合能力得到了质的飞跃,得到领导、老师和学生的认可。
总之,在工作中,我从未有过迟到、早退等现象,没有因私事而耽误过学校正常工作,确实把工作放到了第一位。在同事面前能够做到谦虚、礼让,与同事和睦相处,有活挣着干,有工作抢在前,达到了学院的和谐、敬业精神。我在以往工作中,在校领导和系主任的关心和帮助下较好地完成了各项工作。做为一个年轻的教师,有很多需要向有经验的老同志学习和借鉴的地方,在今后的工作中,我将继续努力,总结经验,完善工作中的不足之处,为领导分担担子,为学校服务,为学生服务,为学院的发展尽自己微薄之力。
技校教师年度考核个人总结二:
一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结:
都说时光如梭,转眼____最新的工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结:
一、思想政治方面
作为一名共产党员,我积极要求进步,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时时处处以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下,我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、三个代表、和科学发展观。还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及____的指导方针,尤其是党的xx大精神。胡____在xx大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位,提出教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。报告对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。 身为教师,我们自然会关注教育,身为职业教育战线的教师,当然更加关注职业教育。从____的报告中,我们看到了____对职业教育的关注和重视,看到了职业教育的发展前景和发展方向。
另外,我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
二、恪尽职守,认真做好本职工作,积极投身于学校其他工作
我担任物理教学工作,作为青年教师,我能够深挖教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,坚持写详案。我运用任务型 教学法、创设情境法等多种教学方法,采取合作学习的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教育教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。
在我工作有缺点的时候,有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时,我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报,我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,将共产党的宗旨牢记心间全心全意为人民服务,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。
三、生活方面
在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。因此,我拥有良好的人际关系。
live and learn.我深知终身学习的重要性,所以尽管自己有着系统、坚实的英语知识功底,我仍能坚持通过阅读大量的英语报刊、杂志来丰富自己的课外知识,提高自身素质。
但一年来,我在学习和工作方面也不免存在着一些不足,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。
技校教师年度考核个人总结三:
一转眼,一个学期又快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
在政治思想方面,我的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加党团活动,并且做了大量的政治笔记与理论笔记。端正思想,教书育人,为人师表。
在教育教学方面,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改备课;在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。
在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。
在工作考勤方面,我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:
教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的教师。
篇2书写经验148人觉得有启发
技校教师年度考核个人总结怎么写
做年度考核总结这事,对技校老师来说,说大不大,说小不小。每年到了这个时候,大家心里都明白,这是对自己一年工作的回顾。总结写得好不好,直接影响到领导对你的印象。写总结不是为了应付差事,而是让自己理清思路,看看这一年到底干得怎么样。
先说说准备工作吧。首先要收集材料,平时做了哪些工作,给学生讲了多少课,辅导过多少学生,参加过什么培训,这些都要有个大致了解。材料不全的话,找同事帮忙问问,或者翻翻自己的教案本、记录本啥的。这一步很关键,就像盖房子打地基一样,基础打得牢,后续才顺当。
接着就是整理思路了。可以把全年的工作分成几个部分,教学工作肯定少不了,还有班级管理、学生思想教育之类的。每一项工作都得有点具体内容,别光喊口号。比如教学工作,可以写写了哪些课程,用了什么教材,教学效果怎么样。要是带班的话,也要提一下,像班风建设、纪律管理啥的。
然后就是下笔写的时候了。开头不用太复杂,简单介绍一下基本情况就行。比如“本人在某技校担任某某课程的教学工作,同时负责某某班级的管理工作。”接着就按刚才分好的几块内容依次展开,每个部分写个三四行,把自己做的主要工作说清楚。记得用点专业术语,这样显得更有水平。比如提到教学方法时,可以说“采用案例教学法提高学生实践能力”。
写的过程中要注意条理清晰,别东一句西一句的。如果觉得自己写得不太顺畅,可以多参考一下往年的总结。不过别照搬,改头换面一下,加入自己的东西。有时候会遇到一些小问题,比如想表达的意思一时找不到合适的词,这时候可以换个角度描述,或者用近义词代替。
写完之后别急着交上去,最好放一放,隔几天再拿出来看看。有时候第一遍写的时候可能没注意到的问题,过段时间再看就能发现了。如果有条件的话,可以让同事帮忙看看,听听他们的意见。他们可能会提出一些你没考虑到的地方,这对完善总结很有帮助。
2025初一英语教师年度考核个人总结范文 【篇3】 7000字
20xx初一英语教师年度考核个人总结(一)
在这学年我担任七年级一班,二班的英语教学。由于教龄浅,教学经验少,所以我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向老教师学习。经过努力,我学到了很多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学年的个人工作情况总结。
一、教学计划
七年级是小学到初中的转型期,教学方式和教学内容都开始发生转变,所以我时刻注意学生对这种转变的适应情况,及时解决出现的问题。我努力把学习内容归类,用尽量简洁却有趣的方式教课,让学生在不知不觉中接受知识,以免学生对英语的学习产生厌烦的情绪。两个班的人数都在70人左右,要想对所有学生进行细致的辅导,这几乎是不可能的,所以我每周都会制定目标针对广泛出现的问题进行有针对性的辅导。经过一年的学习,学生们已经逐渐的适应了初中的教学模式,知识上也有了一定的提高,而且知识的运用也较好。
二、教学成绩
在这一年的学习中大部分的学生都能够掌握初一应该掌握的英语知识,而且能够较为熟练的运用,这对他们今后的学习非常有帮助。另外,除了课本知识的学习我还注意学生良好习惯的培养,希望他们逐渐增强自制力,为学生从老师教的学习模式向自学型学习模式转换打好基础。
三、存在的问题
虽然学生基本上都能把所学的知识掌握,但是在知识的灵活应用方面却仍旧存在困难。另外,部分学生对学习失去了兴趣,注意力投放在其他的地方,这不仅不利于教师的教学而且严重影响学生以后的发展,从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。
四、改进的措施
只有掌握了这一学年教学和工作中存在的问题,才能更好的进行改进,所以我常常对自己的工作进行反思,以期有更好的教学方式呈现在学生面前。经过思考,我发现还有以下需要改进的地方:首先,对该年级教学重点不明确,从而导致有时候教学思路不明确,教学内容过多。其次,在掌握课堂方面有欠缺,不能时刻从总体上注意到学生的学习状况。最后,在教学过程中,对知识的延伸拓展做的不是很好。鉴于以上几点,在接下来的工作中我要多从学生的角度想问题真正了解学生学习的困难,帮学生解决学习中遇到的问题并让学生逐渐建立起自信,在轻松快中进一步提高学习成绩。
以上就是我对本学年教学工作的总结,在这一年中我遇到了很多的困难同时也学到了很多,体验了很多的快乐,在以后的教学中我一定多学多思考并且努力提高自己的教学水平和能力。
20xx初一英语教师年度考核个人总结(二)
回顾这学年的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是在区教研员和校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学年的工作总结如下:
一、思想政治方面
在这学年的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。
二、业务素质方面
为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法。
三、教育教学工作方面
认真搞好备课,特别是集体备课。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这个班在小学的英语学习基础差,远远不足,而且本班中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照顾不到整体,时间长了,学生的学习积极性就会欠佳。因此教学时针对不同情况,在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。
因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。
学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。在日常的教学中我没有忽视这一现象。为此,我制定了具体的计划和目标,利用业余时间对这部分同学进行有计划的辅导。
在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正,课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取背诵等方式,提高他们的语言表达能力。
期中考和期末考是考察每位同学在一学期的学习成果,因此应该予以重视。考试前我带领学生进行系统的复习,考试后进行成绩的总结和分析。另外,还发现学生的语言运用能力不够强,所以以后的教学中我要加强对学生`在这方面的训练,力争让学生轻松学习,熟练掌握。而考试结果证明,适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。
我明白到这学年我所取得的教学成果并不是最重要的,重要的是在本学年后如何自我提高,如何提高两班学生的英语运用能力。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想,多与其他教师交流工作经验。
20xx初一英语教师年度考核个人总结(三)
岁月如梭,一学年的教育教学工作即将结束。在这一学年的教学工作中,我注重自己思想水平的提高,努力提高自己的教学工作能力。我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处,现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。
在学校领导的安排下,我担任了七年级两个后进班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦。在这一学年里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
一、教育教学工作方面
教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”,要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理,让他们的综合素质得到全面发展。现在,我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。
1、课前准备:备好课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请教其它英语老师,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。
2.多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。
3.钻研教材,认真备课。我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通。
4.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。
二、工作出勤方面
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学年中,没有缺席、迟到、早退和病事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。
三、取得的成绩
在本学年的工作中,我取得了一定的成绩,从本学年的考试成绩来看,我所教班无论从平均分、及格率和优分率都在同年级中表现不错。
四、存在的不足
“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷。例如:对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。
20xx初一英语教师年度考核个人总结(四)
本学年,我担任初一的英语教学工作。作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学年的教学工作作一总结。
一、学习课标,明确教学目标
为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的,掌握了目前英语改革的重点,明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据,奠定了的扎实的基础,保证了教学的顺利进行。
二、扎实备课,理清教学思路
备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:
1,课前备课,做到有备而来。我认真阅读各种教科参书,既备教材,教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片,实物(图片),头饰等教具为课堂教学做好服务。
2,课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手工等形式)来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。
3,课后备课,总结教学经验。每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,写出教学后记,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。
三、认真上课,体现以人为本
《英语课程标准》提出让学生在教师的指导下,通过感知,体验,实践,参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇,句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:
1,巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏,唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。
2,图文结合,掌握新知。根据教材图文并茂的特点,充分运用单词卡片,实物教具,简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片,动作,表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。
3,游戏活动,巩固新知。在完成了每节课的新授任务后,抓住学生争强好胜的心理,通过师生互动,生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简单易操作的趣味性,多样化游戏为主来实施教学,让学生进行反复模仿,认读,玩演,视听,从而给他们提供充分的活动和交流机会,让学生在玩的过程中获得新知,提高他们语言的运用能力,培养他们的学习兴趣。
4,通过听录音,复习新知。我常在每节课结束的前5分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听,第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿,表演对话。在学生进行合作学习,表演时及时给予示范和指导,让学生充分体验到成功的喜悦,体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的知识要点,又提高了同学们的听说能力和读音的准确性,从而让学生真正做到眼到,口到,心到,手到。
四、加强自学,不断积累知识
由于本人在英语教学方面经验不足,自己的知识又有限,在教学的同时,时时虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习,扩大视野;用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料,时常听录音纠正自己的语音语调。
总之,一学年的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充沛;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,在教学中设计一些学生喜爱的活动,游戏来辅助课堂教学,激活课堂。积极开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。
20xx初一英语教师年度考核个人总结(五)
本学年以来,自己一如既往地担任初中英语教学工作,认真负责地完成教育教学任务,积极履行自己的职责。为人师表,按照教育教学规律培养学生,积极引导学生关心时事,关心社会,自觉实施素质教育,取得了很好的成绩。
一、任现职以来
我始终把教学工作放在第一位,把成为一名品优的学者型教师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握新目标英语学科的最新改革趋势,了解国家基础课程改革的方向,从教的几年既忙碌又充实。在学校里,自己都以满腔热情投入到教学工作中去,兢兢业业、任劳任怨。在此期间,我还对轻松过好听力测试关方面进行探讨,对每年的英语中高考英语试卷进行仔细揣摩,通过反复的做题去深入体会,而且还将通过对试卷的理解与分析作为去找到提高自己英语教学方法的重要手段之一。
二、教育教学工作中
我力求务实、高效、创新的新理念,针对全体学生,制定不同的教学方法和课内外作业来鼓励学生扎实基础,坚持因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学核心位置上,注重对学生学习方法的指导。课堂中采用加强英语基础知识训练的方法,精讲多练、训练归纳每一个语言点,使知识系统化,注意指导解题方法与技巧。在认真做好自己本职工作的同时,还抓好学生的常规教育,结合典型事例、个别辅导、适时激励等方法,注重学生兴趣和习惯的培养。比如在平时的英语训练中,多利用学过的短语和重点句型培养学生的口语运用能力,达到激发和保持学生学习英语的热情的目的。
三、严格要求学生
在要求学生积极听课、虚心求教的同时,比较注重学生德育和日常管理的常规教育,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,从而达到注重培养学生的思想品德。对班上存在的后进生进行综合了解,全面分析,用自己的人格魅力去感染他们,同时还注重与学生家长的联系,提高社会与家长的教育功效。因此,在转化后进生上,取得了较好的成绩。
四、教学中
我注重教学常规的落实,切实向课堂要质量、要效益,课前认真钻研教材,掌握住教材的结构,重点与难点。并在讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学,不是以教案而教学,而是为教学而写教案。我还结合学生的不同情况做好个别辅导,每次学生的作业都及时批改,每次批改做到有分数和日期,鼓励学生及时完成作业。课后自己还不断地学习、充电。我在教学之余,认真参加学校的业务学习,参加各级培训更新教学理念和方法,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。
在新的一年里,我将继续努力,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和管理能力,为提高学生的综合素质而努力,为学校的发展作出更大的贡献,我将更加严格要求自己,发扬优点改正缺点不断提高和完善自己,力争成为一名出色的教师。
篇3书写经验143人觉得有启发
____初一英语教师年度考核个人总结怎么写
做总结这事,得先把全年的工作内容梳理清楚。这就好比厨师整理食材,东西摆整齐了才好下手。先想想这一年教了多少课,带了多少学生,那些课堂上的突发状况是怎么处理的。别忘了把备课的情况也记下来,特别是那些难啃的课文,怎么想出来的教学方法。要是有公开课或者比赛,那这部分更要详细点,毕竟这些都是工作亮点。
接着就是看成绩了,学生的进步是一方面,自己教学水平的提高也是重点。可以把一些测试结果拿出来分析一下,看看学生哪块掌握得好,哪块还有短板。如果学生整体表现不错,那得好好总结下自己的教学策略。要是成绩一般,那就得反思下教学方法是不是出了问题,是不是有些环节没讲透。
再来说说跟同事的合作情况吧。团队合作很重要,尤其是当有大型活动的时候。要是有啥好的协作经验,不妨提出来。比如,有次为了准备一个英语角活动,大家分工明确,从策划到执行都配合得很默契。这种经历能体现团队精神,也能让自己显得更有集体意识。
总结里少不了对未来的规划。可以结合今年的经验教训,想想明年怎么改进教学。比如多搞些互动性强的课堂活动,或者利用更多网络资源辅助教学。这些想法不一定非要很具体,但得有点方向性,这样领导看了会觉得你有进取心。
不过,写总结的时候有时候会遇到一点小麻烦。比如有些细节一时想不起来,这时候就只能大致回忆一下了。还有些时候,因为事情太多,难免会有遗漏,这就需要回头再翻翻记录本。有时候写到一半,思路突然断了,就得停下来理理头绪再继续写。
教师的个人年度工作总结范文 【篇4】 1000字
一、在思想上,积极上进。我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
三、服从安排,积极主动。在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。
篇4书写经验165人觉得有启发
教师的个人年度工作总结怎么写
每年到了这个时候,不少老师都会开始着手准备自己的年度工作总结了。这工作看似简单,实际上需要花些心思才能写出一份合格的总结。既然是总结,就得回顾过去一年的教学情况,找出成绩和不足,为下一年的工作做铺垫。
先说说开头部分吧。开头得有个引子,可以从学校整体情况入手,谈谈这一年学校的发展变化,然后引出自己所在的部门或者班级的情况。这部分不用太复杂,简明扼要是关键。比如,“本学年,我们学校在硬件设施上有了很大改善,教室里装上了新的投影设备,这对教学工作帮助不小。”
接下来就是重头戏了,具体到教学工作上。这里得分几个方面来说,比如教学计划执行情况、课堂管理效果、学生的学习表现等。教学计划执行情况这部分,可以详细写写自己是如何按照计划开展工作的,有没有遇到什么困难,又是怎么克服的。比如,“按照年初制定的教学大纲,我认真备课,每周按时完成教学任务。在讲解知识点时,我发现有些学生理解起来比较吃力,就利用课余时间给他们补课。”
课堂管理这部分也很重要。可以聊聊自己是如何维持课堂秩序的,有没有采取一些特别的方法。比如,“为了保持课堂纪律,我尝试了一些新方法,比如让学生轮流当小组长,负责监督其他同学的作业完成情况。这种方法效果不错,学生的积极性提高了。”
学生的学习表现也不能忽略。这一块可以具体点,比如列举几个典型例子,讲讲他们的进步和存在的问题。比如,“小李同学以前上课总是走神,经过多次沟通后,他逐渐改掉了这个习惯,期末考试的成绩也比期中进步了不少。”当然,也要提到那些暂时没有明显进步的学生,分析一下原因。
除了教学工作,还有一些额外的任务,比如参与教研活动、组织课外活动等。这些都可以作为总结的一部分。比如,“今年我还参加了几次校内外的教研活动,通过和其他老师的交流,我学到了很多新的教学理念。”
小编友情提醒:
别忘了谈谈自己的反思和改进措施。可以想想自己有哪些地方做得还不够好,下一年打算怎么改进。比如,“我觉得自己在课堂互动方面还有提升空间,以后会多设计一些小组讨论环节,增强学生的参与感。”
写总结的时候,记得要用专业的语言,这样显得正式又专业。另外,字数控制也是个技巧,既不能太简略,也不能太过冗长。一般情况下,三四页纸就够了,太长的话容易让人觉得啰嗦。
其实写总结没什么捷径,关键是要真实客观地反映实际情况。不过有时候写总结时,可能会因为疏忽而漏掉一些重要的细节,这就需要反复检查几遍,确保无误。
高校教师年度个人工作总结3000字范文 【篇5】 2850字
大学新学期开学已有半年,在学校领导和院系各位领导同事的关心指导下,我的工作进行的比较顺利,大部分学生已经熟悉了新的环境,适应了大学生活,初步具备了独立生活、学习的能力。对于我所带班级的学生,我立志以真诚教育他们,用良好的个人素质和行之有效的管理办法培养他们,使之成为具备正确的人生观、价值观的有用人才,在班主任工作中以教育、服务为核心,以管理为手段,在过去的半年来我主要围绕以下几点开展工作。
一、一直坚持不懈的学习
我们身为教师,要经常更新自己的知识库,何况,我还是一名党员,一直以来,我都坚持通过网络、报纸等途径来加强政治理论学习,提高理论水平。尤其在平时也借阅了许多关于心理辅导及学生管理的书籍,对自己的理论知识学习进行必要的补充,这样有利于我开展学生工作方向的把握,也有助于了解学生的思想、心理活动,以便我更好地开展工作,使得一些原本要发生的大事化小,小事化无,保证每位学生都平平安安,让学生中形成一种好的思想氛围。
二、要以德服人
在我看来,学生的思想教育工作要以”德育“为主,呈现“集体和个别教育相辅相成,重点突出文明素质教育”的特点。
1、班级教育
充分利用班会,对学生进行爱国主义、集体主义和艰苦奋斗、无私奉献精神等方面的教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观;鼓励他们在大学期间,先学做人,再做学问;鼓励他们继承中华民族的优良传统,弘扬正气。例如,与12级护理1,2班一起探讨生命的意义,与130名学生讨论习惯是否能够决定命运等,效果都很好。
2、个人别教育
我经常到学生之间去了解情况,掌握学生思想动态和基本情况。半年来,基本上与130名学生进行了谈话,和每一个贫困的同学谈心。听听他们的想法并说说我的看法,了解他们的学习生活情况,及时处理问题。我力争在第一时间了解他们的想法,在排忧解难的同时及时做好他们的思想工作,加强工作的针对性和预见性。
3、重视文明素质教育
我进入工作岗位后一直稳抓文明礼仪教育,为了适应胜任这项工作,我阅读了很多的书籍,特别是成功学,日常礼仪学。通过自己搜集的资料,开办学习会,以日常生活习惯作为切入点开展工作。重视情感教育,引导他们学会爱自己,爱身边的人,同时,进一步加强考风考纪教育,倡导文明考风。做文明人,多说多用文明礼貌用语。
三、以制度服人
俗话说,“无规矩不成方圆”,在以德服人的同时也要有相应的科学管理手段,“无为而治”并不适合当代的大学生。
1、班干部的选择任用
在一个班集体中,班干部起到的是一个领头羊的作用,何况,在班级的日常管理中,工作重心也是创造良好的学习氛围,营造学生全面发展的空间,这就需要创建理想的班集体。所以,班干部的选择任用显得尤为重要,我要求所带每个班的团支部、班委会成员精干负责,以高标准严格要求自己,并在班级事务方面上及时向我汇报,遇事从多方面考虑,保证班级工作顺畅。在全院卫生检查、系内宣传海报评比、班级风貌评比等活动中我们取得了较好的成绩,这一切,不仅仅是一次次参与的过程,更是享受喜悦与激情的过程。各类学生活动我都积极指导,鼓励他们放开思路,学会创新,各项工作开展地红红火火,学生干部也在活动中体会到何为提高综合素质。
2、完善各类班级管理制度
a、考勤制度,每日上午第一节课,最后一节课,下午第一节课,最后一节课,纪律委员负责班级同学的点名,针对个别学生不能按时进教室,晚上晚归等情况,有针对性地做工作,坚持“犯了错误有人管”,每天对违纪学生进行谈心疏导,坚持不让一个学生掉队。
b、标兵宿舍评选制度,每月进行一次标兵宿舍的评选,评选出“团结型宿舍”“学习型宿舍”“卫生型宿舍”“活力型宿舍”,悬挂流动红旗。
c、专业课整体复习制度与学习小组制度,学习委员负责全面统筹工作,管理各科课代表,各科课代表管理下设的小组成员,由课代表及小组成员为同学们解答疑难问题以及整理学习资料;1,2班共分为19个学习小组,以学期考试成绩为准,评出成绩、最差的宿舍,进步、退步的宿舍,成绩好、进步大的小组进行物质奖励,对成绩差、退不大的小组针对不同的情况进行教育。
d、卫生评比“qq”升级制度,每周至少进行一次抽查,对于符合条件的宿舍进行一颗星星的奖励,4颗星星升为月亮,4个月亮升为太阳,4个太阳升级为笑脸。
e、“天使之家”卫生管理制度,即教室卫生管理制度。要求同学们时刻保持自己区域内干净、无废纸屑,书本、杂物等摆放整齐,离开座位后,将椅子摆放在书桌下,为同学们的学习营造一个良好的环境,同时培养同学们细致、有调理等护士必备的素质。
3.关系同学切身利益的事情做到公开透明
在奖学金、助学金等于学生切身利益相关的问题上深入学生内部,这次13级学生助学金评定工作,我做的井然有序,利用休息时间,向班委、普通同学等具体了解情况,结合班级内的表现,在评定工作中做到公平、公正、公开,认真细致,同时对于个别情况特殊的学生及时向领导汇报,较好地完成此项工作。
四、心得体会
我真切的爱着我的孩子们。
在我们院系的教师队伍里面我算是一个新人,很多方面还欠缺经验。但“笨鸟先飞早入林”,所以,只有将各项工作细化,并且勤奋努力,我才能取得进步。在学生入学之初,我根据已有的资料,就将学生的籍贯、民族、家庭情况、出生年月、政治面貌进行了分类整理,两个班级学生130名,共来自24个不同的省市,其中,外省44人,占总人数的33。8%;父母离异或者父母有不在世的11人;两个班级共有少数民族6人,1个蒙古族,5个满族,无宗教信仰者;根据每个同学的出生年月制作生日表,在生日当天给于不同形式的祝福;两个班级共有学生党员2名,团员126名,群众两名,开学后递交入党申请书的有123名,占总人数的94。6%。
平时的工作不是单单的五完成这些任务,而是需要付出情感与精力的。我把自己定位为他们的引路人和导航者,学生一旦有了困难,第一个想到的就是班主任。有时这虽然会给我的个人生活带来麻烦,但也从另一个方面证明了学生对我的信任。有学生要做阑尾炎手术,父母不在身边,我和两名同学就陪伴她做了手术直到一天后她的父母赶来;有贫困生因生活窘迫而自信心很低,我陪着她,听她痛快地哭了一场,然后告诉她,贫穷并不可怕,命运现在就掌握在你自己的手中;有女生初恋遇挫,在我面前哭得像个泪人,也有同学适应不了大学生活而且性格内向,我通过和她们发短信、发电子邮件,谈心聊天,终于帮助她们走出了困境;我也曾作为选手,在和她们一起参加班级联欢做游戏……点点滴滴,全是我与这群十八、九岁青年共同走过的记忆。我愿意继续细心呵护他们的成长,赞许他们取得的每一个进步。
以上是我对我这一学期教育与班主任工作的总结,在这一学期里,受到学院、系内,领导、同事的帮助,收获很多,增长了许多工作经验,对现在肩上的职责有了更深的感悟。我会更努力,更用心!在班主任岗位上,继续努力,以取得更大的成绩。当然,取得成绩的同时,也意识到存在一些不足,如:理论素养还须进一步提高;创新学生管理工作还有待加强。
最后要着重感谢院系领导及各位同事对我的关心和指导,还有我那帮亲切的同事兼朋友,正是你们我才站在这里来叙述我一年的成长与心情,谢谢你们!
篇5书写经验274人觉得有启发
高校教师的年度个人工作总结如果写得不好,确实会让别人觉得敷衍了事。不过也不是一天两天就能琢磨透的,关键是要有思路。有些老师写总结的时候,会先把这一年的教学工作大致过一遍,像是上了多少课、带了多少学生之类的,这样其实有点流于表面。
比如,我有个同事,他教的是历史,这一年下来,他上的课不少,也指导了不少学生的论文。但他写总结的时候,就光提数字,说今年指导了十多个学生,上了五十多节课,这样的描述太笼统了。应该具体点,比如哪门课上得特别好,有哪些学生表现突出,这些都能写进去。不然给人的感觉就是流水账,没啥深度。
还有个问题,就是有些人写总结喜欢把所有的成绩都堆在一起,也不管是不是真的相关。比如,一个老师可能参加了好几个学术会议,但这和他本职的教学工作到底有多大关系?如果能稍微梳理一下,把那些跟教学相关的活动挑出来重点写,效果会更好。当然,也不能完全忽略其他方面的贡献,毕竟全面发展也很重要。
再说到写作风格,有的老师喜欢用一些比较复杂的句子,想显得自己很专业。但其实太过复杂反而容易让人看不懂。我觉得还是保持简洁明了比较好,尤其是涉及到一些专业术语的时候,最好能解释清楚,别让人看了半天还不明白什么意思。当然,偶尔出现一两个不太严谨的句子也是正常的,毕竟人不是机器,偶尔也会有疏忽。
书写注意事项:
我觉得总结里头还应该包含一些反思的部分。比如,这一年里有没有遇到什么困难,是怎么克服的;或者有没有什么新的想法,打算在接下来的工作中尝试。这样不仅能展示出自己的成长,也能给领导留下深刻印象。当然,这里头需要注意的是,反思要真诚,不能为了反思而反思,不然反而适得其反。
大学语文教师年度个人工作总结范文 【篇6】 1450字
一、努力提高思想德道水平,端正自身工作态度
热爱教学事业,自觉向身边的优秀同志学习,从中吸取营养与力量,进行自我教育,严格要求自己。工作态度端正,教风良好,能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想,认真备课,提高课堂教学质量。
二、认真探索业务,努力提高自身理论素质
作为语文教师,要有高尚的道德修养,更要有广博的语文知识。为此我十分重视知识水平的更新和提高。在语文教学上认真学习大纲,学习新课改理论,积极参加由清镇市第一中学承办的贵阳市青年教师课堂教学研讨会、贵阳市举办的三次教研会、并积极参加北京大学中小学教师远程教育培训。自主学习传统文化与语文教学知识,并通过上网,查阅资料等方式不断加强自身素质,给自己充电,主动参与语文组“老带新”教学活动,并撰写学习心得体会,进一步更新自己的专业知识,参加“师德师风”教育培训,不断正确认识教师的职业道德和师表功能,加强理论素养。
三、加强教学基本训练,搞好常规教学
1、个人备课。
刻苦挖掘拓展知识重点范围,扎实备课。我在备课时,采用网络、教材和教案等相联系的方法并用,使得教学时不断拓展和顺手。在备知识的同时,还要备人,不断加强“以人为本”的教学建设。通过一个学期的的接触,基本掌握所教班级语文学科的整体水平,了解学生的实际水平,对症下药。
2、课堂教学。
在课堂教学中,力求让学生“感兴趣”,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,培养学生的语文素养。重视提高课堂效率环节,采取灵活多样的教学方法,活学活用。学习远程教育技术理论后,我结合学生实际,采用了“表现性教学方法”,在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则,努力调动学生的积极性,极大地激发学生的学习兴趣,让学生在愉悦中学到知识,提高能力。发挥学生的主观能动性,积极性。提高教学效率,克服教学的盲目性、随意性,一定程度上提高了教学质量。
教学中,认真执行学校教育教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,不断探索,收到很好的效果。教学之余,我积极探索,积极主动与语文教学组的同事们讨论交流经验,不断更新自身教学意识和知识结构。
3、抓紧抓好批改、搞好各种考试。将语文知识、阅读训练、作文训练等结合。批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分,通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。认真批改作业是语文组的重头戏,为了提高学生的作文水平,坚持两周批改一次大作文,批改时全批全改。全面了解学生的作文水平,讲评作文时能做到有的放矢,切实提高学生的写作能力。
考试、测验是教学的重要环节,积极批改单元测验,各次测试。进一步了解学生对知识的掌握情况,发现问题,及时解决。做好月考和单元测试的批改,及时正确找到学生的缺陷,有利于更好地促使学生在平时下功夫,巩固了学生所学,也让教师对学生学习情况了解得更加清楚。我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,认真总结工作,虚心向学习。
四、在教学实践中不断总结经验,进行教学反思
除了进行教学交流外,还注重教学反思,在教学实践的基础上,随时记录,随时总结,撰写教学反思,并按照自己的教学思总结进行思考,探索教学方法。
五、存在的不足
这学期的教学,实属辛苦。取得了自己满意的成绩。但还有一些不足。由于参加工作时间较短,工作经验不足,教学思路有待于进一步调整,对自己的要求进一步加大,还得抓紧时间充电,不断提升自己的理论素质和业务水平。在教学重心、学生底子上还要进一步加大力气继续深入。
篇6书写经验171人觉得有启发
大学语文教师年度个人工作总结怎么写
做总结这档子事,说难也难,说不难也不难。尤其是教书这一行,每年到这个时候都得回过头看看自己干了些什么。要是想写好这么个总结,得先把心里那本账好好理一理。不过先别急着下笔,脑子里得有个大致的轮廓,不然写出来的东西东一块西一块的,看着就乱。
头一件事,要把这一年里上的课都梳理一下。课程安排、教学目标、学生反应这些都得记清楚。比如说这学期讲《红楼梦》,一开始觉得学生可能理解不了那些复杂的人物关系,后来发现他们倒是挺感兴趣,还能主动提问题。还有一次讲古诗词鉴赏,本来想着学生可能会觉得枯燥,结果有几个同学还特意找我说喜欢这种方式。这些都是值得记录下来的地方。
其次就是备课的情况。这一年里有没有尝试新的教学方法?有没有用过什么新鲜的教学工具?像去年我就试过让学生分组讨论某个文学作品,效果还不错。不过,也有时候会遇到一些小状况,比方说某堂课准备的案例没用上,临时改了方向,结果发现学生反而更喜欢这样。这种意外之喜其实也是种收获。
再来说说学生的成绩吧。这里不是指考试分数,而是他们的进步。有些学生刚入学的时候连最基本的文学常识都不太清楚,经过一年的学习,居然能写出像模像样的论文了。看到这样的变化,心里自然是很高兴的。当然,也有少数几个学生始终提不起劲儿来,这也是需要反思的地方。是不是自己的教学方式出了问题?还是说他们本身对这个专业缺乏兴趣?
除了教学工作,科研方面也不能落下。这一年里有没有发表什么论文?有没有参与什么课题研究?这些都得一一罗列出来。记得去年我参与了一个关于古典文学与现代文化的课题,虽然过程挺辛苦的,但最后成果还不错。还有就是平时的阅读积累,这也很重要。多读书不仅能提升自己的学术水平,也能给课堂增添更多的趣味性。
小编友情提醒:
还是要关注一下自身的成长。作为老师,光有专业知识还不够,还得不断提升自己的综合能力。这一年里有没有参加什么培训?有没有向其他优秀的同行取经?这些经历都是宝贵的财富。有时候跟同事聊聊天,听听他们的教学经验,也会有意想不到的启发。
舞蹈教师年度考核的个人工作总结范文 【篇7】 1800字
舞蹈教师年度考核的个人工作总结
时光荏苒,忙碌中20××年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把xx 年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
二、教育、教学工作
为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。
我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了xx区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和xx区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。在xx区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表xx区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。
为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。
我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。____是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的____我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
篇7书写经验125人觉得有启发
对于刚接触总结写作的人来说,确实需要一些技巧和窍门。总结,既不能太啰嗦,也不能太简略,得把握好那个度。比如咱们写舞蹈教师的年度考核总结,就得先把这一年教了多少课时、带了多少学生、参加过哪些培训这些基本的东西列出来。当然,数字不能乱写,该核对的还得核对清楚。
平时教学过程中遇到的问题也得提一提,像是有的学生基础差,动作学得慢,这时候就需要耐心引导。我曾经就碰见过这么个学生,她特别喜欢跳舞,但柔韧性不太好,每次下腰都费劲。后来我就让她多做拉伸练习,还教了她一些小技巧,慢慢就有进步了。类似这样的案例,都可以写进去,这样显得真实。
总结里最好能带上点自己的反思。比如说这一年下来,觉得自己在课堂管理上是不是还有不足的地方,有没有更好的办法能让孩子们更喜欢跳舞。当然了,这部分不用写得太正式,就像跟朋友聊天一样,把心里话掏出来就行。
不过,有时候写总结容易忽略细节,比如日期没写全,或者把某个月份的教学活动记错了。这就需要平时养成记笔记的习惯,不然到写总结的时候,脑袋里一团浆糊,很容易搞混。另外,用词方面也要注意,别把“成果”写成“成过”,虽然发音差不多,但意思就差远了。
总结写完后,最好能找个同事帮忙看看,听听他们的意见。毕竟旁观者清,他们可能会发现一些自己没注意到的小问题。要是实在没人看,那就自己多读几遍,有时候读着读着就会发现问题所在。
小学教师个人年度工作总结900字范文 【篇8】 950字
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自去年踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作总结如下:
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向电脑询问,经常把纂写论文,请同学同事修改,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也掌握一定应试技巧,让学生在有效的时间里有的提高。
三.在学校工作上,服从安排,积极主动
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。
回顾一学年的工作,虽然取得了一些收获,但还存在一定问题,比如,在工作中缺乏创新意识,存在一种惰性思想,未能取得可喜的成绩。但是,我相信在我今后会更加认真、更加努力,我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。
篇8书写经验218人觉得有启发
小学教师的年度总结,写起来可得讲究方法。这总结可不是简单地把一年的工作流水账写出来就行,得有条理,还得有点深度。先说说关键点,要把这一年的工作成绩说清楚,教学上的进步,学生管理方面的成效,这些都是重点。
比如,这一年里组织过几次特别的教学活动没?那活动效果怎么样?有没有什么创新的地方?还有,学生的成绩提升了没有?要是提升了不少,这可是大事,得好好写一写。再就是,这一年里遇到过什么难题没?是怎么克服的?把这些都梳理一下,写出来就显得真实可信。
写的时候要注意,别光顾着夸自己,得实事求是。有时候写总结,容易把话说得太满,比如“我教的班每次考试都是年级第一”,这话听着就有点太绝对了。当然,如果真的成绩很好,那就另当别论。还有,写总结时别忘了带上自己的反思,比如哪些地方做得还不够好,下一年打算怎么改进。
平时备课是不是花了不少心思?那些教案是不是改了好多遍?这些细节都可以提一提。尤其是那些成功的教学案例,最好能具体到某个课堂实例,这样更有说服力。再就是跟家长沟通的事,这一年里是不是开过不少家长会?家长反馈怎么样?这些也得交代一下。
不过,写总结的时候容易忽略一些小环节,比如说备课组的活动参与情况,要是参加了好多次教研活动,这也能体现你的专业态度。还有,这一年里参加过的培训,学到的新东西,能不能应用到教学中去?这些都是加分项。
有时候写总结,可能会因为时间久了记不太清具体的数字,比如学生进步了多少名次,这个最好能核实一下。还有,写总结时容易把事情说得太笼统,比如说“工作认真负责”,这样的表述太模糊了,不如具体说说做了哪些事,比如“每天早上提前半小时到校,检查学生的作业完成情况”。
总结里还可以提到一些小的亮点,比如和学生建立了怎样的关系,有没有哪个学生特别需要关注,你是怎么帮助他的。这些细节能让总结显得更加生动。