2025年度教师个人总结述职报告范文 【篇1】1800字
先给大家讲个故事——
猎人一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命奔跑,猎狗在它身后穷追不舍,最后受伤的兔子逃生了。猎狗说:“我已经尽力而为了!”兔子说:“它是尽力而为,而我是竭尽全力!”
这个故事启示我们:尽力而为固然不错,但竭尽全力才能真正取胜,做到最好。大到整个学校,小到个人,我们若非以竭尽全力的姿态“奔跑”,势必被淘汰。回顾____年,我想我可以问心无愧地对自己说一声:我做到了“竭尽全力”。
下面我就____年教学工作和班主任工作两块来谈。
一、 教学工作
上半年我和广大优秀而辛勤的同事们一起,顺利送走了我校第二届毕业生,迎来了我校继____首届中考辉煌后的又一次胜利。至今回想起来,那些艰辛仍然历历在目:六册语文书上密密麻麻的批注、一摞摞亲自从题目的挑选到剪贴到复印到批改到讲解再到批改的试卷、一张张花名册上用红蓝笔标注的花花绿绿的成绩分析、一个个记事本上已然被划掉的重默者的名单……对于一个首次从事毕业班教学的青年教师来说,我每一步的前进更要比别人付出多得多的汗水。然而,在这些因浸透了泪水、汗水和欢笑而显得格外充实的日子里,在这些和优秀的实验人一起作战的日子里,我很幸福。这种幸福缘于校领导的贴心关怀,缘于老教师们的悉心指导,缘于同龄者的并肩携手,也缘于学生们给我的欣慰和感动。
欣慰的是中考名列前茅的班级均分和优秀率,感动的是学生对我的感激、敬佩和信任。上一届九
(7)班的杭文杰同学毕业后给我寄来卡片,卡片上的一行行文字让我为之动容:
胡老师,是您在我失意时,一次次地鼓励、关心我。让我这个曾经放弃过学习语文的人重新燃起了对语文的希望。我走了,请您放心,您的呵护已经让我学会了如何坚强,将来没有你,我也会走出一条属于自己的道路。
我想,当一个人能对另一个人的一生产生这样的影响的时候,他的付出再多也是值得的。另外,还有曾经总是被我留到天黑默写而今偶尔从新加坡回国也要抽空来看我的夏晟凯、曾经总是因为作业为民请命跟我“讨价还价”如今跟我成了笔友的李书鸿,他们都改变了我之前对“师生情”只是空洞的说教和造作的宣传的理解,而今,我才切身领悟了这三个字温情而厚重的内涵,这对我来说应该是比取得优异成绩而获得的更大的收获。
二、 班主任工作
当校领导用信任的眼光、鼓励的话语对我委以重任的时候,我就暗暗告诉自己:竭尽全力吧!一个学期以来,我对七
(5)班里的每一位学生都倾注了真诚而无私的关爱,在紧抓他们成绩的同时,时刻关注孩子们的快乐和健康,校领导布置的每一项工作我都尽全力把它做好,学校的每一项活动我都组织学生们积极地参加。大合唱比赛一等奖、运动会团体总分第三名,精神文明班级体的荣誉称号、冬季三项比赛团体总分第三名、广播操比赛第二名,一张张奖状贴满了雪白的墙壁,一串串笑声充斥了温暖的教室,在一次次的付出和感动中,这个新组建的大家庭渐渐融洽温暖起来,团结、竞争、文明、诚信的班风逐渐感染了七
(5)班这个大家庭里的每一位成员。
心理上的波动直接影响到学习和成长,所以我时刻关注学生们心理上的变化,也为此做了很多努力。有一位学生在周记中流露出低落、偏执、挫败的情绪。我把班级同学的学籍卡中登记的获奖情况拿出来给他看,让他了解大家在小学都一样优秀;我又将有学生把他定为学习追逐目标的考试小结和周记拿给他看;我甚至跟他说:校长特别跟我提起你,说你在面试的时候表现得非常优秀,说你数学、写作特别突出,告诉他,大家都对他充满了期待和信任。我看到外表刚强内心脆弱的他声泪俱下的样子,我明白这次谈话很成功。果然,日后,他整个人活泼起来,学习也更加刻苦。
要得到爱首先得付出爱。我的付出换来了孩子们的信任和肯定,在学校对班主任工作的测评中,学生们对我的满意率几乎每项都为100%。
另外,我在搞好教学工作和班主任工作的同时,也不忘努力地提高自身的素质,在本年度中,我获得了第五届“dell杯”江苏省现代教育技术课件评比二等奖、苏州高新区教师解题基本功竞赛一等奖、第四届年会中小学生作文竞赛优秀指导老师的荣誉称号,第三届全国中小学生迎奥运作文大赛初中组指导教师一等奖,这些小小的成绩都将鼓励我在向一名更加成熟更加优秀的人民教师转型的过程中走得更加稳健。
当然,以往的工作中还有很多不足, 教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我坚信,只要我们每一个人都乐岗敬业、团结一心,在校领导的带领下像兔子一样竭尽全力地奔跑,我们实验初中定能迎来更加辉煌灿烂的明天!谢谢!
篇1书写经验243人觉得有启发
写好一份总结需要掌握一些关键点,尤其对于教师这类职业来说,总结不仅要反映工作情况,还得体现专业素养。开头部分要明确背景,比如今年学校的工作重点是什么,然后结合自身教学任务展开叙述。
先说说备课,备课是教学的基础。我这学期负责两个班的数学课,每周都有新课要准备。记得有一次接到临时通知,要给另一个班代课,当时手头资料不足,就凭记忆大致整理了一下教案,结果课堂效果不尽如人意。后来吸取教训,每次接手新班级前都提前熟悉教材,确保教学内容无遗漏。还有就是课堂管理,学生人数多,难免会有个别调皮的学生,得想些办法调动他们的积极性,不然一堂课下来累得够呛。
再来说说学生们的作业批改。以往总是习惯性地只看答案是否正确,后来发现这样并不能真正了解学生的理解程度。于是调整策略,注重过程分析,遇到共性问题及时讲解,这不仅提高了学生的学习效率,也让我对教学方法有了更深的认识。
书写注意事项:
参与教研活动也很重要。我们学校经常组织公开课观摩,每次听课都能学到不少东西。不过有时候会因为时间冲突错过一些讲座,下次得提前安排好日程。还有一点需要注意,就是和家长保持沟通。有些学生进步不大,可能是因为家庭环境影响,这时候就需要家校合作,共同寻找解决办法。
除了教学工作,班主任事务也不能忽视。这学期有个学生情绪波动较大,我发现后主动找他谈心,了解到是因为家庭矛盾所致。通过几次交流,孩子慢慢开朗起来,成绩也有所提升。这件事让我意识到,作为老师,不仅仅要关注学生成绩,心理健康同样重要。
小编友情提醒:
关于总结的格式,可以简单列出几个模块,比如教学成果、存在问题、改进措施等。但要注意的是,不要单纯罗列数字,最好能结合具体事例来阐述。比如提到某次考试平均分提高,不妨讲讲是通过哪些教学手段实现的,这样更有说服力。
2025年初三语文教师年度考核个人工作总结范文 【篇2】 3000字
____初三语文教师年度考核个人总结范文
____初三语文教师年度考核个人总结范文1
本学期,我担任初中(2)班的语文教学工作,这一学期以来,在学校领导的大力支持和正确领导下,在各班班主任的权利配合下,我圆满的完成了本学期的教学工作,并取得了一定的成绩,现将相关的工作总结
一、课前准备
深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式,注意弱化难点,强调重点。
二、课堂教学
能组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习的兴趣。课堂上讲练结合,布置好作业,作业尽量做到少而精,减轻学生的负担。
三、紧抓作业批改,注重后进生辅导
开学以来,我一直坚持作业的全批全改,这样才能对学生知识落实情况有更好掌握,随时调整教学。要提高教学质量,还要做好后进生的辅导工作。对于每个班的后进生,坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,与学生谈理想、谈目标,激发他们的学习热情。
四、积极参与教研活动
坚持听课、评课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大。
本学期我们还参加了青阳片区四校教研活动,从中我学习了怎样有效指导学生写作、怎样复习文言文、怎样指导学生做好阅读理解等,为下学期作好初三复习的做好准备。
五、注重教育理论的学习
如到网络上学习新的知识,阅读教育教学杂志,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。学习新的教育教学方法和新的教学模式,注重培养多种兴趣爱好。
此外,教学中注意学科间的整合,让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。
本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,但在教学工作中仍然有缺陷。例如,课堂语言不够有激情等,但今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗。
____初三语文教师年度考核个人总结范文2
时光荏苒,白驹过隙,转眼间一学期又结束了,本学期我担任初三语文教学工作,在学校领导的正确领导下,在师生的共同努力下,顺利地完成了本学期的语文教学任务,实现了学期初制定的教学目标。为了更好地完成今后的教学任务,使教学工作做到有的放矢,对本学期的语文教学工作特做总结
一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
首先:注意新课导入新颖,激发学习兴趣
“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念„„引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。
其次:培养积极探究习惯,发展求异思维能力
在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来
语文课本中的每课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,
课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。
三、注重课内外结合,拓展语文教学领域
美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《水浒传》等课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。
此外,注意学科间的整合。让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。 本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,但也有许多需要改进的地方,今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文素质而努力拼搏!在今后教学中要不断地学习,为自己充电来加强自己的业务水平,提高自己能力,不断丰富自己,以便今后能更好的做好自己的本职工作,成为一名优秀的教师。
认真学习实践学校的教育教学理念,本着以学生为中心,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生,加强个人的职业道德修养,把关爱学生作为立业之本,本着对一切学生负责的态度,调动学生学习积极性,教给学生,让学生学会学习,学会做人。
3、深入钻研,认真备课
认真学习语文课程标准,深入领会课程标准的基本精神,深入钻研教材,吃透教材,明确教学目标,重点难点,认真备好每一节课,能够驾驭教材。初三下半学期就要进入综合复习阶段,所以要认真钻研每一册教材,结合考试考点对每册教材都要进行系统的分析,对知识点做好分类、归纳和总结,不上无准备的课,带领学生扎实系统的做好复习。认真研究近五年来中考题型,针对每一个考点进行分析,结合学生的实际情况,制定复习计划。
4、讲究方法,提高效率
采用灵活有效的教学方法。初三后阶段学生往往会出现浮躁心理,所以调动学生的学习积极性尤为重要,因此在课堂上采用朗读、讲练结合、小组比赛等多种形式开展教学,调动学生的学习积极性。设法令学生投入,不让其分心,力争使上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。当面对学生在课堂上无心向学,懒懒散散,或旁若无人的说笑,或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时,要以平和的心态调控课堂教学,尽量不使课堂受到冲击,最大限度地提高授课质量。
篇2书写经验278人觉得有启发
____年初三语文教师年度考核个人工作总结怎么写
这一年忙忙碌碌,作为初三语文老师,每天都有很多事情要处理。记得刚开学的时候,班上的学生基础参差不齐,有的同学连基本的文学常识都搞不清楚,这让教学计划一下子变得复杂起来。我不得不调整策略,从最基础的知识点开始复习,一边巩固旧知,一边引入新课。
课堂上,我尝试过多种方法调动学生的积极性,比如组织小组讨论、开展角色扮演等。起初效果还不错,学生们参与热情很高,但后来发现有些学生只是表面应付,实际效果并不理想。这让我意识到,光靠形式上的热闹还不够,还得找到真正能激发他们内在动力的办法。
为了提高学生的作文水平,我每周都会布置一篇作文任务。刚开始批改的时候,发现很多同学的立意不够明确,结构也显得松散。于是我就在课堂上专门抽出时间讲解如何构思文章框架,还找了几篇优秀范文让他们参考。经过一段时间的练习,大家的写作能力确实有所提升,虽然进步幅度不一,但至少大部分人都能写出条理清晰的文章了。
除了课堂教学,课外辅导也很重要。有时候放学后,我会留下一些成绩较差的学生单独辅导。有一次,有个学生因为基础太薄弱,连最基本的修辞手法都记不住,我花了整整一个下午给他补习。看着他慢慢理解那些概念,我心里挺欣慰的。
这一年下来,觉得自己收获不少,但也存在不足之处。比如,有时备课时间不够充分,导致上课时有些环节衔接得不太好。另外,由于工作量大,偶尔会忽略掉个别学生的特殊情况,这一点需要改进。
高中教师年度考核个人总结格式范文 【篇3】 4800字
高中教师年度考核个人总结范文1
本人热爱教育事业,时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以国家教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,现总结如下:
在教学过程中不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,我特别注意群体的优势,倡导教师率先垂范,提高学生的理解能力,力争使每节课做到'新、活、实、真'。使师生在互动中加强沟通。此外,还特别注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到'作为一名优秀的教师,只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代发展的步伐。
一年来,在工作上取得了一定成绩,理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距自己的目标还有一定差距。我将在今后的工作中弥补不足、发扬优点,争取在各方面取得更大的进步。
本人在政治思想和行动上能与____保持高度一致,认真学习邓小平理论,坚持贯彻“三个代表”重要思想,始终保持与时俱进的精神状态、强烈的事业心和责任感,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,不断提高自己的理论素养、知识水平、业务本领。认真学习深刻领会党的十七大精神,在实际工作中认真加以贯彻,保证党和国家路线方针政策的执行。通过扎实的思想政治理论学习,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器,在日常工作中注重学以致用,取得了明显效果。
深入细致地做好本职工作,坚持严于律己,自觉加强党性锻炼。树立崇高的事业心,有强烈的责任感和使命感。以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题,以一种主人翁的态度创造性的开展工作。保持积极的进取心,知识更新的速度不断加快,这就必然要求我们挤出时间充实自己,继续接受教育,勤奋刻苦地学习新知识,新技能。既要向书本学习,又要向他人学习,向社会学习。
总之,一年来,我在工作上取得了一定成绩,理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距:一是政治理论学习的系统性和深度还不够,特别是具体事务性工作多的时候,对自己在理论提高方面要求的标准不够高;二是工作中有时有急躁情绪,工作方式方法有时不太细,需要进一步改进。三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺,意识还不够强。我将在今后的工作中弥补不足、改正错误、发扬优点,从而让自己的工作更有成效,为我们的公路事业尽一份力、贡献一份力量。
在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上:一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上 :一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
高中教师年度考核个人总结范文3
本年度,本人在上学期担任高一(5)、(6)两个班的英语教学工作,高一(5)班班主任工作,高一英语备课组长;下学期担任高二(3)、(4)两个班的英语教学工作,高二(3)班班主任工作,高二英语备课组长工作。在学校领导的英明指导和英语组同仁的帮助下,圆满完成本学年的工作任务。为使下一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下:
一、政治思想方面:
一贯拥护党的路线、方针、政策,坚持党的四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想,认真学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导,服从分配,团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人。
二、业务能力方面:
教学工作
一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
班主任工作
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。
备课组方面
按照学校规定的备课制度,按时完成本学期组长备课活动任务,利用备课组备课机会,经常和老师们研究、探讨教学方法,虚心向大家学习,取长补短。自觉参加集体备课、教学案编写、出单元考查题等教研活动,积极探索教学案应该体现问题情境的创设和师生自立学习、合作研究活动的设计等问题。
三、出勤方面:
在这一年的工作中,我能出满勤、干满点,早出晚归,以校为家,平均每天在校时间10个小时。能积极参加学校的各种活动,圆满完成学校布置的各项任务。
四、取得成绩方面:
圆满完成本学年的教学工作任务,在教育教学方面也有一定的成绩。其它方面的成绩有:
1.20**年2月被评为校级优秀教师。
2.20**年9月获省级优秀教学成果二等奖。
3.20**年9月获省级优秀辅导教师二等奖。
五、履行职责方面:
一年来,我认真完成学校交给我的各项任务,认真履行自己的职责。圆满完成本学年的工作任务。
六、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
高中教师年度考核个人总结范文3
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民 挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积 极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作 业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课 堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端 正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后 进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及 时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃 学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起 他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。
在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级 管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面 的发展。
篇3书写经验258人觉得有启发
关于高中教师年度考核个人总结的撰写,其实是个挺细致的工作。既得把一年的教学情况交代清楚,又得体现自己的专业能力,这中间就涉及不少门道了。
开头怎么写?
最好先把基本情况概述一下,像是这一年教了几门课,带了多少学生,还有参与了哪些教研活动。这部分内容不用太复杂,简单明了就好。记得要把自己负责的主要工作都列出来,这样能让领导一眼就看到你的工作量。
接着,就是重点了,要对自己的教学效果做个评估。可以从学生的成绩入手,分析一下学生成绩的变化趋势,看看是不是有进步。这里需要注意的是,数据很重要,最好能用具体的数字说话,比如平均分提高了多少,优秀率提升了几个百分点之类的。如果有一些特别的例子,比如某个学生从后进生变成了优等生,也可以提一下,这样更有说服力。
书写注意事项:
还要提到自己在教学方法上的改进。可以聊聊这一年尝试了什么新的教学手段,比如多媒体教学、小组讨论之类的,效果怎么样。如果觉得某些方法特别有效,不妨详细描述一下具体的操作步骤,这样显得你很用心。
除了教学本身,作为老师,跟学生的沟通也很关键。这一块可以写写自己是如何处理师生关系的,有没有遇到什么棘手的问题,又是怎么解决的。比如,有的学生性格比较内向,不太愿意主动提问,你可以讲讲自己是怎么鼓励他们开口的,这不仅能展示你的耐心,还能体现出你的教育智慧。
小编友情提醒:
别忘了提一下自己在专业发展方面的努力。可以写写参加了哪些培训,阅读了哪些专业书籍,或者是在教学研究上有什么新发现。这不仅表明你有持续学习的态度,也能让领导看到你的成长潜力。
写总结的时候,也可能会遇到一些小状况。比如有时候因为时间紧张,草草写了几个关键词就完事了,结果回头一看才发现有些重要内容漏掉了。还有些时候,可能因为措辞不当,导致表达的意思有点模糊不清。这些问题其实都挺正常的,关键是要及时调整心态,重新审视自己的总结,确保内容完整且清晰。
2025年中学体育教师年度考核个人工作总结范文 【篇4】 1800字
____中学体育教师年度考核个人总结范文
____中学体育教师年度考核个人总结范文1
一学年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识
在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,追寻着奥运圣火的足迹和5.12汶川地震中的救援情况,并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基矗
二、教学工作
在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。
4.在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。
5.强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里,我成功策划并组织了校园体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。
三、其他方面
我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰。本学年里,有二十余篇通讯稿件在〈今日xx〉、〈xx新闻网〉、〈xx政府信息网〉以及〈xx德育网〉上发表。但我并不满足这些成绩,我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。
____中学体育教师年度考核个人总结范文2
回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面
在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分,初一学生的体质健康标准合格率达97.5%,良好率38.2%,优秀率16.3%。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。
篇4书写经验193人觉得有启发
在撰写中学体育教师年度考核个人工作总结时,需要特别注意几个关键点。首要的是明确总结的目的,它不仅仅是记录一年的工作情况,更是自我反思与提升的过程。在内容上,不仅要涵盖日常教学工作的完成情况,还应包括参与的各类培训活动、课外辅导成果以及个人在团队协作中的表现。
关于教学工作部分,应当详细列举所负责的课程类型及数量,比如是否承担了篮球、足球等专项课程的教学任务。同时,对于课堂管理的经验积累也是不可忽视的部分,例如如何调动学生积极性、处理突发状况的方法等。此外,还要提及是否组织过校内外的比赛或活动,这些都能体现一位体育教师的专业能力和组织协调水平。
至于培训经历,则需具体描述参加过的专业技能培训、教育理论学习等内容。通过这些活动获得的新知,往往能为后续的教学实践带来启发。比如某次体能训练方法的学习,可能帮助改进了原有的教学模式,使得学生的身体素质得到更全面的发展。
书写注意事项:
体育教师的工作不仅仅局限于课堂教学,课外活动同样重要。这里可以谈谈指导学生参加各类竞赛的经历,包括准备阶段的训练安排、比赛中遇到的问题及其解决办法。同时,也要关注到团队合作的重要性,无论是与其他教师的合作还是与家长的沟通,良好的合作关系有助于营造积极向上的校园氛围。
在写作过程中,保持语言平实、贴近实际尤为重要。避免过于华丽的辞藻堆砌,力求真实反映自身的工作状态和成长轨迹。当然,如果在叙述过程中偶尔出现措辞不当的情况,比如将“计划”误写成“划计”,这样的小偏差并不会影响整体表达效果,只要不影响理解即可。
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记得检查文档格式是否符合要求,确保没有遗漏必要的个人信息。整个撰写过程既是对过去一年工作的梳理,也是对未来发展的展望,希望每位老师都能从中找到前进的动力。
2025年语文教师年度考核个人总结范文 【篇5】 700字
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
去年x月我担任xx级xx班的语文教学工作,本年x月至今担任本级xx、xx两个实验班的语文教学。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己语文教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时,我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足,有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
篇5书写经验199人觉得有启发
语文教师这一行当,说起来琐碎繁杂,又充满挑战。每到年底,不少老师都得着手准备年度考核的个人总结。这总结不是简单罗列工作清单就行,得有深度,能体现自己的专业水平和教学成果。
回顾过去一年的教学经历,首先要梳理清楚自己带过的课程类型和学生情况。比如我去年教了两个班的语文课,一个班基础较好,另一个班则相对薄弱。针对这两个班的不同状况,我在备课时就采取了不同的策略。基础好的班侧重于文学作品的深入解读,而基础弱的班则更注重基础知识的巩固。这一块内容最好能结合具体例子,像是某次课堂讨论或者某个学生的进步案例,这样显得真实可信。
除了日常授课,参加教研活动也很重要。今年我们学校组织了好几次语文教学研讨会,每次我都积极参与,不仅学到很多新理念,还和其他老师交流了不少实用的教学方法。记得有一次讨论关于如何提高学生作文水平的问题,大家各抒己见,最后我尝试了一种新的批改方式,就是让学生互相批改作文,然后再由我进行最终点评。结果发现这种方式挺有效,学生参与的积极性提高了,写作质量也有所提升。
作为老师,还得关注学生的综合素质发展。比如通过举办一些语文主题活动,像诗词朗诵比赛、经典名著阅读分享会之类的,既能调动学生的兴趣,也能让他们在活动中锻炼表达能力和团队合作精神。去年我组织了一场“走进鲁迅”的主题活动,学生们准备得很认真,从背景介绍到角色扮演,每个人都投入其中。看到他们脸上洋溢着成就感的笑容,我觉得自己的努力没有白费。
书写注意事项:
教学反思也是不可忽视的一部分。有时候,课堂上的一些突发状况可能会影响教学效果。比如有一次讲授《背影》这篇课文时,本来计划得很顺利,但有个学生突然提问:“为什么父亲送儿子时要买橘子?”这个问题让我一时没反应过来,后来才意识到这是个很好的切入点,于是临时调整了讲解方向。事后想想,这种即兴发挥其实也是一种成长。
至于总结的格式,可以根据实际情况灵活处理。如果觉得条理清晰更重要,可以用分点列出的方式呈现;如果想突出重点,也可以采用叙述为主的表达形式。不过要注意,不要一味追求形式上的完美,内容才是关键。如果一味追求华丽辞藻反而会显得空洞无物。
总结,写的时候得实事求是,既不能夸大其词,也不能轻描淡写。毕竟,这不仅是对自己工作的回顾,也是对未来规划的一种铺垫。要是觉得自己文采不够,不妨多看看同行的优秀案例,从中吸取灵感,慢慢摸索出适合自己的风格。
教师年度工作个人总结怎么写范文 【篇6】 1400字
一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结:
都说时光如梭,转眼____最新的工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结:
一、思想政治方面
作为一名共产党员,我积极要求进步,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时时处处以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下,我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、'xxxx'、和科学发展观。还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及____的指导方针,尤其是党的xx大精神。胡____在xx大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位,提出教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。报告对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。身为教师,我们自然会关注教育,身为职业教育战线的教师,当然更加关注职业教育。从____的报告中,我们看到了____对职业教育的关注和重视,看到了职业教育的发展前景和发展方向。
另外,我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
二、恪尽职守,认真做好本职工作,积极投身于学校其他工作
我担任物理教学工作,作为青年教师,我能够深挖教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,坚持写详案。我运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法,采取“合作学习”的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教育教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。
在我工作有缺点的时候,有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时,我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报,我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,将共产党的宗旨牢记心间——全心全意为人民服务,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。
三、生活方面
在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。因此,我拥有良好的人际关系。
我深知终身学习的重要性,所以尽管自己有着系统、坚实的英语知识功底,我仍能坚持通过阅读大量的英语报刊、杂志来丰富自己的课外知识,提高自身素质。
但一年来,我在学习和工作方面也不免存在着一些不足,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。
篇6书写经验132人觉得有启发
教师的年度工作个人总结,说起来是个挺重要的事情。这不仅是对自己一年工作的回顾,也是对未来工作的铺垫。不过,写总结这事,很多人头都大了。有些人觉得总结就是抄抄改改,反正领导也看不出来。其实不然,好的总结得有专业味儿,还得有点自己的东西。
开头这部分挺关键的。不少老师喜欢从学校的情况说起,比如今年学校招了多少新老师,教学楼修缮了没之类的。说实话,这些信息有时候真没必要写得太详细,除非它直接影响到你的教学工作。不过,写的时候别忘了点明主题,比如说“本年度的工作重点是如何提高学生的学习成绩”。要是开头就跑偏了,后面的内容可能会显得松散。
正文怎么写?
这里可以分几个方面来说。比如,教学成果这一块,可以谈谈你带的班级成绩如何,有没有进步。要是有具体的例子更好,比如某个学生原本成绩不好,后来通过你的辅导进步明显。这种具体事例能让总结更有说服力。当然,写这些的时候,别忘了带上一些教育学上的理论支撑,像什么“因材施教”,“启发式教学”之类的。不过,有时候写总结的时候,容易忘记给这些理论找个合适的例子,这样就显得空洞了。
另外一块就是教学研究方面。你可以写写这一年参加了哪些培训,学到了啥新技能。比如,学会了用什么软件来制作课件,或者参加了某项教学比赛的经历。不过,有些老师写到这里就开始啰嗦,把培训的内容一股脑全写进去,结果看起来像是流水账。其实,只要挑几个重要的点写就行,别的可以一带而过。
除了教学,还有一些其他方面的工作也得提一下。比如,班主任工作,这一年跟家长沟通得多不多?是不是经常开班会?要是有特别成功的案例,比如某个调皮的学生被你成功转化了,那一定要写出来。还有些老师会参与学校的活动组织,像运动会,文艺汇演之类的。这部分内容写的时候要注意,别光顾着描述活动的过程,得强调你在其中起到的作用,比如你是怎么策划的,又是怎么协调各方资源的。
最后收尾的部分也很重要。这里可以简要总结一下自己的不足之处,比如说“在课堂管理上还有待加强”。不过,有时候写总结的时候,容易把不足写得太过头了,给人一种敷衍的感觉。其实,只要点到为止就好,重点还是放在改进的方向上。
高校教师个人年度工作总结范文 【篇7】 1750字
本人自____年7月1日入职以来,回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了各学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下:
一、思想政治方面
作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。我积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,无私奉献。同时,严格要求自己,加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进行师德实践。
二、认真教学,育人为本
参加工作以来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:
1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。
2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。及时点评学生的课后作业,讲解重点及难点。认真回答学生课后提出的问题,与学生之间做好沟通工作。
3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
4.培养多种兴趣爱好,博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。通过阅读各种书籍、资料增加自己的知识含量及深度。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
三、加强学习,提高自身素质
随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,落实素质教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。
四、务本求实,做好本职工作
严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。
在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,能力的培养,素质的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。
五、反思总结,争取进步
总结到工作以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有:
1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。
2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。
3、专业知识的储备上还稍显不足。
篇7书写经验93人觉得有启发
高校教师个人年度工作总结怎么写
年度工作总结是每位高校教师每年都要面对的一项重要任务。这不仅是对自己过去一年工作的梳理,也是对未来工作的规划。写好一份总结,需要结合自己的专业背景、教学经验和科研成果,同时也要注重形式上的规范。
首先要明确总结的目的。对于高校教师来说,总结不仅仅是汇报工作量那么简单,更重要的是展示个人的成长与进步。因此,在动笔前,应该先列出自己在这一年里取得的主要成绩,包括教学方面的改进、科研项目的进展以及学术交流的情况。这样能帮助理清思路,不至于遗漏重要的部分。
接下来就是具体写作了。开头部分可以简要回顾一下本年度的整体情况,比如学校安排的重点工作有哪些,自己参与了哪些活动。这部分内容不必太详细,主要是起到引出下文的作用。接着就可以围绕教学、科研两大块展开叙述了。
在教学方面,除了列出课程名称、授课对象外,还可以谈谈具体的教学方法创新。例如,某门课采用了翻转课堂的形式,学生们的反应如何;或者是在辅导学生参加比赛的过程中遇到了什么挑战,最终是如何克服的。这些都是值得记录下来的亮点。
科研方面则需要着重强调研究成果的价值。如果发表了论文,可以提及期刊的影响因子;如果是申请到了项目经费,不妨讲讲项目的社会意义。此外,还应提到是否参加了国内外的学术会议,有没有结识新的合作伙伴,这些都能为后续的研究奠定基础。
除了上述核心内容之外,也不能忽略日常管理职责。比如指导学生社团、组织校园文化活动等,这些都是体现教师综合素质的重要环节。记得把这些都写进去,让整个总结看起来更加全面。
需要注意的是,写总结的时候,语言要朴实无华,避免过多修饰性的词语。毕竟这是工作汇报,重点在于事实本身。另外,数字是最直观的证明材料之一,所以尽可能多地使用统计数据来支撑你的论述。比如讲到教学效果时,可以提供学生的考试通过率;谈及科研成果时,则可用论文发表的数量来佐证。
还有个细节需要注意,就是格式一定要整洁美观。无论是段落划分还是字体大小,都要保持一致。如果条件允许的话,最好能让同事帮忙审阅一遍,看看是否存在表述不清的地方。毕竟一个人看久了难免会有疏漏。
大学教师年度个人工作总结怎么写范文 【篇8】 800字
在过去的一学期中,我能够做到自觉、认真、扎实的备好课,尽自己的努力上好课,认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术,并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业,努力学习,积极钻研,认真授课,热情辅导,按时按质批改作业,尽心尽力完成好各个教学环节,将主要工作总结如下。
一、日常教学工作:
autocad课程是每周8学时,3dsmax和毕业设计是每周20学时,课时量比较多、又是跨科目教学,所以准备起来不太容易,需要大量时间去备课备学生。为了能够顺利的完成教学任务,达到教学目标,上好每一节课,我就给自己制定了“三认真”要求,即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。通过努力,我觉得自己还是做到了,为了备好一节课,我往往会花上一个晚上来反复钻研教材,翻阅各类教学教参,就是想备出一节让自己满意的课,上一节让学生有收获的课。
二、训练与比赛:
中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的,那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高,也是对老师教学成果的检验。所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。
1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。
2、6月组织并带领学生参加20xx全国三维数字化创新设计大赛。
三、学习与提高:
俗话说要给学生一碗水,自己就要有一缸水。对于教师来讲就要具备丰富的知识,所以我时很注重对自己知识的储备。当今社会知识更新速度飞快,计算机应用技术更新换代日新月异,对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。为了让学生掌握到新的动画制作技术,我假期接受了maya技术的培训。此次收获很大,使我在专业技术上又上了一个新的台阶。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
篇8书写经验124人觉得有启发
大学教师年度个人工作总结该怎么写,这事其实挺关键的。写总结的时候得先把全年的工作梳理一遍,别漏掉啥重要的事情。平时要是做了些教学改革,搞了几次科研项目,这些都得提一下。像我去年就带了个新课程,刚开始还担心学生能不能接受,结果反响不错,这就是个例子。
写的时候要注意点,比如说把工作分分类,教学方面的、科研方面的、还有跟学生相处的情况。教学这部分可以写写课堂管理、教案准备啥的,科研方面就把研究进展、发表论文的情况说清楚。至于和学生的互动,可以聊聊如何帮助学生解决难题之类的。
写总结的时候可能会遇到一些情况,比如有时候写着写着思路就乱了,这种情况特别容易发生。我的建议是先把所有的材料都准备好,像是听课记录、学生的反馈啥的,这样写起来就有谱了。不过有时候也会遇到一些小问题,比如时间久了记不清具体细节了,这时候就得靠平时积累的笔记了。
书写注意事项:
写总结的时候最好能结合学校的考核标准来写,这样显得更有针对性。学校一般都会有一些指标,像教学质量评估、科研成果数量啥的,把这些都写进去会让总结看起来更专业。不过有时候会发现自己记的那些东西不太适合直接放进去,这时就需要整理一下,把重点突出出来。
写总结的时候别忘了带上自己的感受,毕竟这一年下来肯定有不少体会。比如通过某次教研活动学到了什么,或者是在指导学生的过程中有什么感悟,这些都是很好的素材。有时候写着写着就会觉得有些话不太好表达,这就需要多练习,慢慢琢磨怎么把话说得既清楚又生动。