小学学期个人工作总结范文 【篇1】1850字
一学期的时光转瞬即逝。在学校整体思想的指导下，在各位领导的关心帮助和老师们的大力支持下，经过全体师生一学期的共同努力，我班的各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较好的成绩。己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。同时，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，收获颇多。在这一学期的班主任工作中，根据五、二班的实际情况，我采取了以下做法：
一、加强班级管理，培养学生各方面的能力
第一，分组管理，制定了班级管理公约，把全班分成三大组，配备了各组组长、组长助理，让各组组长分工负责，积极开展纪律、卫生、学习等各项活动，定期召开班委会和小组长会议，尽可能地让每个同学都能够充当小主人的角色，受到熏陶和锻炼。拟定了各种激励措施，制定了各种鼓励奖项，让更多的顽劣生、学困生、问题生改掉了许多毛病，让更多的同学参与班级规范化管理，培养了学生集体主义精神，增强了集体主义思想和竞争意识。 实施了班级阳光工程，让每一位同学以班级为荣誉，以自己的健康成长为他人的一面镜子，更好地促进了班级纪律、卫生、学习习惯的养成。
第二，这学期我采取班长轮流制，每天一名纪律班长和一名卫生班长，而且每位班长把他们今天当班长的工作进行总结，写一份心得。使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
第三，培养有利于学生学习的各种习惯。充分利用班会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结。通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
二、言传身教，培养学生主人翁意识
现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢?从这以后，我每天来到教室，首先检查一下教室卫生，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我制定了一个表格《瞧!我是最棒的!》及时予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，并渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发：指派是被动的行为，不利于学生良好习惯的培养，要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。现在一走进我班，会让人感到心情舒畅。在学校组织的“流动红旗”评比活动中我班多次被评为“流动红旗”班。
三、重视对后进生的教育工作
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多，部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组。同时给后进生制定补习计划，利用选修课的时间，让他们到老师办公室补课，结果是可喜的，每一个低差生在本次的期末考试中成绩都有所提高。
四、学会总结，让学生在不断的总结中提高自己
这学期我给我们班的每一位学生建立了一个成长档案袋，让他们把每一天的学习或生活心得写出来，可以是好的也可以是差的，让学生自己总结自己，让他们在事情的总结中体会自己所做的事情是否正确，正确的应该怎样继续保持，不正确的应该怎样改正。让孩子们在不断的总结中提高自己，规范自己的行为，从而提高学习成绩。
经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，比如遇学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少，另外有创造性的工作思路也不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平等等。我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。
篇1书写经验79人觉得有启发
小学学期个人工作总结怎么写
写总结这事，说起来容易做起来难。很多人觉得总结就是把一学期的事罗列一遍，其实不然。写总结得先把目标弄清楚，你得知道自己想通过总结达到什么目的，是向上级汇报工作，还是给自己做个回顾。
先说说准备阶段吧。手里得有材料，平时做了什么，记下来没？要是平时没留心，现在临时抱佛脚就麻烦了。像是学生的成绩，课堂上的情况，这些都得有记录。还有跟同事的合作情况，家长的反馈意见，这些都是重要的素材。
接着就是整理思路了。这一步很重要，得把杂乱无章的东西理出个头绪来。可以试着画个图，把大的方向标出来，然后把相关的具体事例填进去。比如教学方面，可以从备课、上课、批改作业这几个方面入手，每个部分再细分。
写的时候要注意语气，既然是总结，就得客观公正。不能光挑好的说，坏的也得提提，这样才显得真实。不过，提问题的时候别太直接，可以用委婉一点的方式表达。比如说“有些地方还可以改进”之类的，这样听起来就不会让人觉得不舒服。
有时候写着写着会发现，很多事其实挺相似的。比如教学方法，可能你在好几个班都用过类似的办法。这时候就可以把它们归类，提炼出共通的经验来。这样不仅节省时间，还能让总结看起来更有条理。
还有一点需要注意，就是数字。数字能说明很多问题，像学生进步了多少百分比，考试平均分是多少。这些具体的数字能让总结更有说服力。当然，数字不是越多越好，挑几个关键的就行。
有时候写着写着，可能会发现自己漏掉了某些重要的点。这时别急着删改，可以在后面补上一段补充说明。只要不影响整体结构就好。毕竟谁也不能保证一开始就能想到所有的事情。
书写注意事项：
写总结的时候最好多看看以前的材料。特别是那些已经成型的总结，看看人家是怎么组织语言的，哪些地方值得借鉴。不过，照搬肯定是不行的，得结合自己的实际情况才行。
小学下学期教师个人工作总结范文 【篇2】 1900字
一学期将过，短短的几个月我的收获真的很多，收获了同事的友情，收获了很多宝贵的教学经验，收获了小朋友对我的喜爱。本学期在学校的安排下，我负责一年级四个班的美术课和校本课程教学，美术室管理，校园环创及兼职招生工作，在校领导的信任和鼓励，及同事们的支持和帮助下，顺利的完成了每一项工作，但也有许多值得改进和反思的地方。现将本学期的工作总结如下：
一、 名师课堂，专家讲学，培训促我成长。
管理是严肃的爱，培训是最好的福利。我们外出培训很不容易，所以感谢刘校长为我们请来这样好的专家，毫无保留的与我们分享他的经验。张老师讲课，干脆利落，语言精练，有深度，有内涵。课堂中的小练笔环节给了我很多启发，在有限的语言环境当中却给孩子们无限的遐想。使孩子们既理解的文章又锻炼了写作能力。就像他说的：'写是最难的，一定要在阅读时放进去，就在当下，让孩子们有不吐不快的感受。' 张老师在谈及语文教学时，从理念、课标到教材、教法都有详细的剖析。其中我将读文品味，想象说话运用到美术的教学中去，尝试读画品味，想象说话就是一个非常好的教学方法。既让学生学会赏析美术作品又合理的锻炼他们的语言表达能力。因此，在教学过程中我在作品展示这个环节让孩子们讲画，从欣赏作品到画作品，最后在讲作品，把自己的创作灵感及思路讲给大家听，我会经常说：为你的画编个小故事加进去等等。而且，我对张老师提到的'回音壁'很感兴趣，我在批美术作业的时候会对他们写下一些话，和孩子们进行沟通和互动，比如在分蛋糕一课的作业批改时，我会写下'好想咬一口你的大蛋糕啊！','你的蛋糕看起来真的很甜美'等等，有些孩子们也会偶尔写小字条给我，我想这就是师生之间最好的心灵互动吧。
二、 听课学习、公开课实践及微课题的研究使自己在教育教学方面不断进步。
本学期以来我认真解读教材细心备课，力求让学生一课一得，结合自身教学实际，通过听课，向同事学习，向优秀的老师请教。也明确了今后教学努力的方向。通过刘校长和马主任对我的听评课之后，让我了解到深入研究课标的重要性。使我对三维目标有更深刻的认识，知道了只有认真解读教学目标才知道该教会孩子什么，才知道在课堂上怎样去进行课堂检测和评价。最初我并没有那么重视学生们的作品展示环节，后来我开始在每节课中都给孩子们机会和时间，耐心的倾听他们的创作思路和意图，并锻炼他们去评价自己和伙伴们的画。我想他们虽然还小但慢慢的他们就会学会如何去评价和欣赏一幅画了。而且自从开始研究微课题，我在每节课中就有意识的结合微课题来备课，比如《哈哈镜 笑哈哈》一课，为了激发学生的学习兴趣，首先用哈哈画的新奇来吸引孩子，从构思、形状、色彩等几个方面给孩子们带来视觉的冲击和享受。有了多彩和奇特的感受之后就会有创作欲望了。并用小勺子照一照的方式来让孩子们了解哈哈镜的科学原理，学生学习兴趣浓，课堂效果比较好。
在教法上我也是一直在潜心研究，通过网上学习，阅读美术专家的文章，渐渐的形成自己的教学风格。我一直提倡孩子们不用铅笔起稿，不依赖橡皮，锻炼他们的果断能力。校本课程的孩子们经过一学期的锻炼已经可以提笔作画，不需要涂涂改改了。所以我也在一年级的教学中尝试这样的教学模式。但是由于孩子们年龄小并且长时间在幼儿时期就养成了用铅笔起稿的习惯，有很多孩子不敢直接用记号笔画画。不用铅笔起稿了，孩子们很容易出现他们所谓的'画错',根据我的观察，孩子们所说的'画错'就是画得不满意，又没办法更改了，这时就出现了撕纸的现象。或是在一页纸上画了一点点就翻过去了再重新画一张，出现了纸张浪费的现象。所以我在逐渐加强画前构思的训练。首先要让孩子们明确自己所要绘画的内容，再头脑中有一个初稿，可以让孩子们先谈谈自己的思路和想法，再说说自己画面的主色调。'画错'的现象逐渐减少了。
三、 了解校园，品味校园文化，认真对待每一次招生接待工作。
学生是校园生存之本，招生接待就显得尤为重要。因此每一次接待家长，我都看成是一种自我展示一种历练。力求将校园文化、办学理念、师资力量等等完整的介绍给家长。让每一位来咨询的来宾都带着满意的笑容离开。
四、 存在的不足及今后努力的方向
我觉得听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向，听课前准备以及听课时所要观察的要领不能很好地掌握，分析片面。 所以在今后的工作和学习中我应多观看优秀的课堂实录，多写一写评课反思。只有深入挖掘出精品课的优点才能提高自己的教学水平。
一学期很快就结束了，幸福的是我生活在一个团结的教师群体中，尊敬的领导、热情的同事和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，在今后的工作和学习中，我也将继续努力，力争做得更好。
篇2书写经验130人觉得有启发
小学下学期教师个人工作总结怎么写
写工作总结的时候，得从自己的工作内容入手。这一学期教了哪些科目，带的是哪个年级，这些都要说清楚。比如，语文课上完之后，学生们的作文水平有没有提高，这个就需要仔细观察，不能光凭感觉说好或者不好。还有就是课堂纪律怎么样，这直接影响教学效果。
平时上课的时候会遇到各种情况，有些是预料之内的，有些则是突发状况。比如有个学生突然生病了，这时候就得赶紧联系家长，还要安抚其他同学的情绪。这样的事情多了，处理起来就有经验了。不过有时候也会忘记一些细节，比如某次活动的具体时间，这就需要翻看记录本找出来。
跟同事之间的沟通也很重要。有时候备课的时候会有不同的意见，大家坐下来讨论一下，就能找到更好的办法。有一次和同事争论一个知识点的讲解方式，最后决定结合两种方法试试，结果发现效果还不错。
学生的作业批改也是重点。不仅要看看对不对，还要分析为什么做错了。有的学生是因为粗心大意，有的可能是没弄明白概念。针对这些问题，可以在下次讲课的时候特别强调一下。
家校联系也不能忽视。有时候家长会打电话询问孩子的情况，这时候就要如实反映，不能含糊其辞。也有时候家长提的意见很有建设性，比如建议增加实践活动之类的，就可以考虑采纳。
除了日常教学，学校组织的各种活动也要参与。比如运动会，文艺表演啥的，这些都是锻炼学生的好机会。作为老师，要在旁边指导，帮助他们克服紧张情绪。
书写注意事项：
自身的学习也不能落下。可以多看看教育类书籍，参加培训活动，这样能学到新的教学理念和技巧。不过有时候会因为工作忙而拖延，这就得合理安排时间，不能一直拖着。
总结的时候，最好能把上述内容都涵盖进去。既要体现工作的全面性，又要突出重点。当然，写的时候可能会漏掉一些小事，这没关系，只要总体上能反映出一学期的工作成果就行。
小学六年级上学期数学个人教学工作总结范文 【篇3】 1050字
实验小学xx — xx学年六年级上学期数学个人教学工作总结
南城实小 邱 雯
一学期来，本人任教六年级
（6）班数学和六年级的美术、实践课，能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，并且取得了较好成绩，论文《信息反馈与学习合作》发表在《现代教育报上》，设计的课件《约数与倍数》获全市二等奖，学生参加校数学奥赛获2个一等奖、1个二等奖和1个三等奖，团体总分第一名。
本人的教学经验及体会是：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
在新的一年的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
____1月17日
篇3书写经验177人觉得有启发
写总结的时候，得先理清自己的思路，不然一不小心就会漏掉重要的部分。像数学教学这方面的总结，肯定得先把这一学期的教学计划回顾一下，看看有没有按原计划完成，要是有偏差的话，得想想原因是什么。比如某个单元的教学效果不太好，那是不是备课的时候没充分考虑到学生的接受能力？
接着就是要把教学过程中遇到的问题写清楚，这些问题可能是一些突发状况，也可能是一些长期存在的难点。比如，学生在解应用题时总是抓不住关键点，这可能是讲解的时候没有特别强调解题步骤，或者是练习题的设计不够有针对性。这里有个小地方需要注意，如果直接指出问题是自己的疏忽，可能会显得有点不专业，所以最好用一种委婉的方式表达。
然后就是总结一下学生的进步情况，这部分很重要。可以通过一些具体的例子来说明，比如这次期末考试的平均分比期中提高了多少，或者是在某次课堂活动中有几个学生表现特别突出。不过，在描述学生进步时，别忘了提到还有哪些同学需要更多的关注和支持，这样显得比较全面。
书写注意事项：
教学总结里还可以加入一些自己在教学方法上的尝试。比如这个学期开始尝试用小组讨论的方式来解决复杂问题，结果发现这种方式能有效提高学生的参与度。当然，这种方法也不是一开始就成功的，刚开始的时候有些学生不太适应，后来慢慢才看到成效。这里有一点要注意，就是描述这些尝试的时候，语言不能太绝对化，像是“完全改变了课堂氛围”这样的说法就有点夸张了。
小编友情提醒：
总结里还应该提到下学期的一些设想。毕竟总结不只是回顾过去，还得为未来做准备。可以结合这一学期的经验教训，提出一些改进的方向，比如加强个别辅导，或者调整教学进度。不过，在提出设想的时候，也要留有一定的灵活性，毕竟实际情况可能会发生变化。
写总结的时候，字迹工整是很重要的，虽然这不是说一定要手写的，但如果是打印出来的，排版要整齐，段落分明。还有一个小细节，就是尽量避免用一些过于复杂的词汇，因为总结主要是为了让别人了解你的工作情况，太过晦涩反而会影响理解。
小学教师个人工作总结第一学期范文 【篇4】 3000字
小学教师个人工作总结第一学期
时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期的语文教学又告结束。这一学年我担任六年级语文教学。我对教学工作严肃认真，勤奋学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
一、基本情况概述
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候，我就尽量去了解他们。我发现班上同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占了大多数，我备课时就要注意到这点，做有针对性的准备。
二、努力做好教学常规工作
我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和小学语文新课标的精神，精心设计好每一节课，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。根据六年级的心理特点，激发学生学习的热情，创设学生学习的情境，分散知识的难点、突出知识重点，达到了优化语文课堂教学的目的;同时在课堂教学中，面向全体学生，突出语文课的特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质疑，善于教给学生学习的方法;还注意减轻学生的学习负担，精讲精练，开展素质教育，向40分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。
三、想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。
从小到大，我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的学生来说，无异于受罪，整节课肯定是坐如针毡。所以，在课堂讲解中，我总是注意语言的幽默风趣，语文学科，语言为主，老师的语言不生动，何能吸引学生呢?遇到词语句子的理解，我总是把学生的名字嵌入其中，这样一来，念到名字的学生---多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了，而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字，自然也会关注，效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句，或是能体现其平时大量阅读的结果，我都是赞不绝口，让学生感受学习的成功。让他们知道，只要进行大量的，健康的阅读，必定会获取更多的课外知识，从而养成好的阅读习惯。所以，学生都喜欢上我的课。
小学教师个人工作总结第一学期
时光荏苒，岁月如流。我已经在至诚工作了一年的时间，我本着一颗热爱教育事业的心与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。一年来，我担任小学三年级三个班的英语课教学，工作任务比较重。我力求在平时教学中做到扎实、有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。在教研员俞老师的指导和校领导的关怀帮助下，不断取得进步。现将一年的工作总结一下：
一、思想方面：
我能积极参加政治学习，思想要求上进，关心国家大事，遵守学校的各项规章制度，团结同事，热心帮助同事，并建立了良好的人际关系,也得到了学校领导和党组织的重视，在____12月正式成为了预备党员。同时我能够明确教育目的，端正教学态度，勤奋刻苦地钻研业务,并在今年3月份担任了301班班主任的工作，这是校领导给我的任务，也是给我锻炼的一个机会，我十分愿意地接受了。由于我是新教师，需要学习的`东西有很多，所以我经常上网看一些与教学、班级管理有关的资料，也经常虚心向老教师请教。通过我自己的努力，能够认真负责，关心学生，爱护学生，能够及时和家长沟通，取得了家长的信任和肯定。
二、教学方面：
1、备课
一年来，我能够积极参加校教研室组织的教研活动，在教研员俞老师的指导下进行集体培训，我做到仔细听，认真记，领会精神实质。同时根据学校要求，提前两周备好课，写好教案。备课时，我认真钻研教材，仔细看教参，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，定好每堂课的教学目标、重点和难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中其他教师的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印出来，发给每个学生。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。我每节课力求抓住重点，突破难点，精讲精练。教学中，我运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性，培养学生举一反三的能力。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，辅导时做到耐心讲解，不会写的学生我就手把手地教，及时查缺补漏。经过一段时间的补习，他们的拼写水平和发音有了明显的进步。除此之外，我还经常与家长联系，及时沟通孩子在校学习情况，使家长及时了解到信息，以便孩子放假在家里对孩子有针对性地进行辅导。
4、作业
根据减负的要求，我每天精心设计作业，除了写的作业，我还适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作：
1、在班主任工作中，我自己敢于摸索、大胆尝试。我在开学前就布置好教室，让孩子们一走进教室就会感到家的温馨，为他们营造了一个良好的学习氛围。我在墙壁上设计了“优秀作业展示”、“小荷才露尖尖角”、“蓓蕾初绽”等几个栏目，教室的北墙上还贴上了《英语字母表》、《常见单词拼写表》等，既美观了教室，又让学生学到了知识。我深知作为一个班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
2、在学校组织的各项活动中，我要求学生认真对待、积极参加，经过同学们的共同努力，在学校组织的第二届广播操比赛中，我们班获得了第二名的好成绩;同时也在拔河比赛中取得了三年组第一名的好成绩。平时，我班也经常获得循环红旗，成了平行班同学的学习榜样。
四、个人学习：
我知道作为一名新教师有很多需要学习的方面，所以我非常珍惜向各位老师请教和学习的机会。我能够认真准备并完成每学期必上的公开课，因为这是自我锻炼的一次很好的机会。在评课时，我能虚心接受各位老师给我提出的宝贵意见，并总结出来落实到今后的课堂教学之中。我还积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，同时我不断给自己充电，利用寒、暑假在宁波教育学院积极进行本科学历进修学习，争取三年之内拿到本科文凭。
五、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我的事业，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇4书写经验175人觉得有启发
小学教师个人工作总结第一学期怎么写
在第一学期结束的时候，写一份工作总结是很重要的事情。这份总结不仅是为了回顾过去的工作情况，更是为了找到不足之处，为接下来的教学工作做好准备。写这样的总结时，要结合自己的实际情况，把教学过程中的得失都记录下来。
一开始，可以先简单介绍一下自己这一学期的基本情况，比如带了几个班，主要负责哪些课程。这部分内容不用太复杂，主要是让大家对你的工作有个初步了解。接着，就可以谈谈具体的教学工作了。比如，在课堂上用了什么新的教学方法，这些方法的效果如何。如果尝试了一些新的教具或者教学手段，记得详细描述一下使用后的感受，这样可以让别人知道这种方法是否值得借鉴。
然后，就是关于学生方面的内容了。可以分析一下学生的学习状态，有没有发现某些学生特别需要关注，他们的进步或者退步是什么原因造成的。在这个过程中，可能遇到过一些棘手的问题，比如某个学生的纪律问题或者学习态度问题，不妨具体说说你是怎么处理的，效果怎么样。有时候，可能还会发现一些共性的问题，像是大部分学生在哪一方面比较薄弱，这就需要在今后的教学中加强这方面的训练。
除了教学工作，作为老师还承担着很多其他职责，比如参与学校的各种活动。这些活动对促进师生关系、营造良好的校园氛围很有帮助。在总结这部分内容时，可以写一写自己参与了哪些活动，这些活动对自己的工作有什么影响。也许通过这些活动，你会发现一些平时不太注意到的学生优点，这对以后的教学也有很大的启发作用。
写总结的时候，也不要忘了反思一下自身存在的问题。比如，有没有因为时间安排不当而影响到教学进度，或者是备课不够充分导致课堂效果不佳。这些问题一旦被发现，就要想办法改进。毕竟，只有不断进步才能更好地完成教学任务。
小编友情提醒：
别忘了检查一下总结的整体结构是否合理。有时候，可能会因为赶时间或者其他原因，导致内容显得有些松散。所以，花点时间梳理一下思路，确保每个部分都能够紧密相连，这样写出来的总结才会更加完整。要是能找同事帮忙看看就更好了，他们可能会提出一些有价值的建议，帮助你进一步完善总结。
小学数学教研组个人学期工作总结范文 【篇5】 1500字
时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来，我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划和学校教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学实效，切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下：
一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。
1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。
2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。本学期，数学组全体老师能认真完成学校教科研室布置的任务，每月按时上传教科研论文、教学心得、听评课反思等到学校的网站上，进行交流共享，互相学习，共同提高。
3、加大对青年教师的培训力度，鼓励青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。
4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。
二、加强常规管理，优化课堂教学。
本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学六认真的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。
1、严格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。
2、文化知识考核：平时组内单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析。
3、一学期来教研组共检查了备课本2次，教师们都能按要求备足、备好课，青年教师大都能写好详案，并能及时写好教后反思。
4、一学期中全组教师每人听课15节以上，并及时写好听课记录。
5、一学期来教研组共检查了学生作业2次，教师们对学生作业的布置、批改及对学生的作业要求都很认真、规范。各年级段针对作业设计，作业量等问题进行讨论，在平时布置了科学的、有价值的作业。
三、大力推进教研活动的开展，继续深化课堂教学改革。
（一）加强听评课活动。
本学期，数学教研组加强了备课组活动，保证每周至少有一次集体备课。数学组全体老师每人都上了一至两堂高质量的公开课，我们认真组织了本组老师间的听课、评课活动，便于互相取长补短，共享教学资源。本学期，数学组老师共上校级公开课8节，每次上完课后都及时组织老师们认真评课及交流。真正达到以课堂教学为切入点，认真反思，最终提高课堂教学水平。
每次听都能认真做好听课笔记，并写好听课评议。通过这样的听课活动，取长补短，不断反思，不断进步。
（二）加强各级各类教研培训的学习活动。
本学期，我校组织参加兄弟学校观摩课一次。通过这些教研活动的培训与学习，提高了组内老师们的教学理论水平及教学研究水平，为更好地提高课堂教学质量打下了良好的基础。
四、教学辅导务求高效，切实提高教学质量。
本学期，我们注意抓差补缺与培养尖子生的整合。因为这学期三、四年级学生从不同的学校转来，学生的学习基础参差不齐。因此我们十分注意抓差补缺、拾遗补漏，同时也加强了对学有余力学生的提高和培养。
教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际情况，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，认真做好每一件事。
篇5书写经验60人觉得有启发
小学数学教研组个人学期工作总结怎么写
写学期总结这类东西，得先把工作里的重点理清楚。像是这学期参加了几次教研活动，搞了几个公开课，还有平时备课时遇到的问题，这些都是值得记录的。当然，要是能把这些事按时间顺序串起来就更好了，不然东一句西一句的，别人看了也摸不着头脑。
在总结的时候，要把自己的教学方法写进去。比如这学期尝试了一种新的教学模式，效果怎么样，学生们的反应如何，这些都是关键点。要是能具体说说这个新模式是怎么实施的，用了哪些教材资源，那肯定更有说服力。不过有时候会忘记写上具体的案例，只是一味地讲理论，这样就显得空洞了。
书写注意事项：
总结里头最好也能提到一些反思。比如说某个单元的教学计划没达到预期目标，原因是什么，下次该怎么改进。这里头需要注意的是，反思这部分别写得太笼统，最好能结合实际例子，这样才显得真实。偶尔也会出现这样的情况，写着写着就把反思写成自我表扬了，这就有点跑题了。
跟同事的合作也是个重要的部分。这学期和其他老师一起研究过什么课题，互相听课提建议，这些都挺有意义的。不过有时候容易忽略掉这些细节，只记得自己的功劳，这就不够全面了。如果能在总结里加上一点关于团队协作的感受，那就会显得更加诚恳。
至于格式，不用太死板。开头简单介绍下基本情况，中间详细描述工作内容和成果，最后展望一下下一阶段的目标。不过也有时候会把总结写得太过随意，结果看起来像是流水账，这就不好了。适当的条理性还是要有的，要不然读者看半天也不知道你在说什么。
引用一些数据能让总结更有分量。像这次期末考试的成绩对比，学生的进步幅度，这些都能作为支撑材料。不过有时候会忘记检查数据的准确性，导致数字前后不一致，这就很尴尬了。所以写总结的时候，最好多核对几遍数据。
小编友情提醒：
总结里头还可以适当加入一点个人感悟。毕竟教书育人不是件容易的事，工作中遇到的困难和收获都是成长的一部分。不过，有时候会把感悟写得太煽情，反而失去了专业性，这就需要把握好一个平衡点了。
小学体育教师个人学期工作总结范文 【篇6】 1100字
在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在****年4月13日的****镇中心青年教师评优课中获得二等奖，在****年4月23日的区体育教师评优课中获得一等奖。
二、广播操工作。
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，旧县小学的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。在***镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评，这跟小学所有教师的共同努力是分不开的。
三、训练工作。
我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在****年春运会上取得好成绩。
篇6书写经验95人觉得有启发
小学体育教师个人学期工作总结怎么写
一个学期的教学工作结束了，回顾这一段时间的教学经历，确实有不少值得记录的事情。对于体育教师来说，总结工作不是简单地把事情罗列一遍，而是需要结合实际情况，用专业的眼光去审视自己的教学成果。
首先，要明确总结的目的。总结不仅仅是完成任务，更重要的是通过梳理过去的工作，找到其中的问题和不足，为接下来的工作提供参考。比如，在日常教学中，我负责多个年级的体育课，每个年级的教学内容和目标都不一样。在总结时，就需要分别列出各个年级的教学情况，包括课堂组织、学生表现等方面的具体细节。这样不仅能全面反映工作情况，还能帮助自己理清思路。
其次，要注意总结中的数据应用。体育教学离不开活动和比赛，因此在总结时，可以通过一些具体的数据来支撑自己的观点。比如，这个学期我们组织了校内运动会，参赛人数达到了三百多人。从统计数据来看，学生的参与热情很高，这说明我们的活动策划比较成功。当然，数据的应用也要适度，不能为了堆砌数据而忽略了内容的真实性和实用性。
书写注意事项：
总结时可以适当加入一些反思。作为一名体育教师，不仅要关注课堂上的教学效果，还要留意课外活动的开展。比如，这学期我尝试了一些新的户外拓展项目，虽然初衷是为了增强学生的团队协作能力，但在实施过程中发现部分项目难度偏高，导致一部分学生兴趣不大。这样的反思有助于改进后续的教学计划，避免类似问题再次发生。
在写作的过程中，有些地方可能会因为时间紧迫而显得仓促。例如，我在写总结的时候，由于手头资料太多，一时没来及仔细核对某些数字，结果发现有个班级的参与人数统计错了。虽然这不是什么大问题，但也提醒自己在今后的工作中要更加细致。还有一次，因为急于赶工，有一段话写得有些啰嗦，后来反复修改才改好。这些小插曲虽然不算完美，但也算是成长的一部分吧。
小编友情提醒：
总结的语言表达也很重要。既要保持专业性，又要避免过于枯燥。可以尝试用一些生动的例子来阐述观点，让读者更容易理解。比如，我在总结中提到一次篮球比赛，特意描述了某位同学关键时刻的精彩投篮动作，既增加了趣味性，又突出了学生在运动中的闪光点。
小学生学期个人学习总结范文 【篇7】 1150字
时光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。
回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
出勤情况：请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的'资本家'的时代将要过去，以知识为特征的'知本家'的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对本学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
篇7书写经验82人觉得有启发
小学阶段的学生写学期个人学习总结，这其实是一个锻炼归纳能力和自我反思的好机会。不过这类总结不同于成年人的工作总结，它更注重记录成长的过程和点滴收获。要是想写出一份让老师满意的总结，可以从几个方面入手。
开头怎么写？
不用太复杂，简单点就行。比如可以直接说自己这一学期的表现如何，是进步了还是遇到了一些困难。这里有个小提醒，开头部分最好能直接点题，这样能让老师一眼就明白你的重点是什么。当然，有些学生可能喜欢先描述一下自己的心情，这就有点啰嗦了，不如开门见山。
正文怎么写？
这部分可以分成几块来说，比如说学习上的情况。你可以讲讲自己学到了哪些新知识，这些知识是怎么学到的。还有就是课堂表现，是不是积极发言，有没有认真听讲之类的。这里有个小问题需要注意，有时候学生会把课堂表现说得特别好，但又没举例子来证明，这样就显得有点空洞。另外，关于成绩的部分，可以适当提一下，但别太纠结分数，重在分析原因。
除了学习，还可以谈谈课外活动或者兴趣爱好。这部分可以稍微轻松一点，讲讲参加了哪些活动，有什么感受。比如参加了学校的合唱团，可以写写排练时遇到的小趣事，或者是比赛时的感受。这部分的叙述要注意语言生动，不然容易显得枯燥。
最后就是结尾了。结尾可以表达一下对未来的想法，比如希望下学期能取得更好的成绩，或者想继续参加某些感兴趣的活动。这里有个小细节需要注意，有些学生会在结尾写得太简略，只说“我要努力学习”，这样的话就缺少了一些具体的方向感。如果能具体到某一方面，比如“我希望能在阅读理解上有更大的提升”，这样的表述会更有针对性。
上半学期小学科学老师个人总结范文 【篇8】 1100字
“做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标，也是我的目标。子踏入教育以来。我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待我的工作。本学期虽借调在一小，态度和追求从未变过。现将本学年工作总结如下：
一、思想认识.
这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,.在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业.对自己要求严格,力争在思想上,工作上在同事,学生的心目中树立起榜样的作用.一学年来，积极参加校县各项活动和各种培训，服从学校一切安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作.在刚刚来一小的时候，校本培训让我知道了一小这个团队，是个了不起的团队，团队每一个成员的勤劳，朴素，任劳任怨深深感动着我，在那一刻，我就暗暗下定决心，用自己的行动向她们致敬，一年下来，自己的身上也有了她们的影子。
二、教学工作.
在教学工作方面,整学年的教学任务很重.。在第一学期，因为体育老师还没到位，除了14节科学课外，我还兼任了一个多月的4节体育课。虽然，我很轻松地答应下来，但是每周18节课，再加上是新环境，那段时间感觉很累，只记得每天除了上课就是批改作业，左校长对我的表扬及肯定，更是给我打了一针强心剂，有的时候，补贴多少钱不是很重要，口头的一句肯定，更得人心。我觉得一小在各种比赛获得优异的成绩，是和领导的关心支持是分不开的。
在这一学年，我担任的是三四年的科学教学工作，条件有限，使我的教学无法全面展开，因为我的优势在于多媒体教学，难免有些遗憾。
对于后进生，我总是给予更多的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导，然后课堂上多表扬，树立起他们的信心和激发他们的学习兴趣，从考试成绩来看，他们有好有差，但是对我和科学而言，我想他们都是喜欢的。
相比以往，我所教的三四年纪，四年级有了较大突破，平均分有一个班达到了88分，给我的教学也树立起了信心，但是三年级未取得大突破，虽然相差一年，但是三四年级学生学习科学较大的差别，三年级刚刚接触科学，注意力很难完全集中，尤其缺乏多媒体的情况，在相同的情况下，应该寻找突破的方法。
三 考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度.按时上,下班,不迟到,不早退,有事请假.工作积极,主动,任劳任怨.从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感.
四、主要成绩.
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感，其次才是些奖状，论文获得湖州市三等奖，长兴县小学科学说课比赛三等奖，航模比赛团体二等奖，个人二等奖，个人三等奖。
我无愧于我心，我无悔于我的事业。
篇8书写经验123人觉得有启发
上半学期小学科学老师个人总结怎么写
写总结的时候，得先把这段时间的工作情况梳理清楚。平时上课的内容、学生的表现、遇到的问题，这些都要记下来。像是课堂上的实验环节，有没有达到预期效果，学生对知识的理解程度如何，这些都是重点。还有那些特别调皮的学生，他们有没有进步，这也很关键。
做总结不能光看表面的东西，还要深入分析背后的原因。比如说某个知识点学生普遍掌握得不好，就要想想是不是教学方法出了问题。是讲得太快了，还是例子举得不够生动？这些问题都得仔细琢磨。
有时候写总结会涉及到一些专业术语，像“探究式学习”、“互动教学法”之类的，用这些词能让总结显得更有深度。不过要是不太熟悉这些术语，最好别乱用，不然反而会弄巧成拙。毕竟总结不是为了炫耀自己的学问，而是为了让别人明白这段时间做了什么。
记得要把自己的感受也写进去。比如看到学生在课堂上突然明白了某个概念时的那种成就感，或者是面对难题时那种挫败感。这些真实的感受会让总结更鲜活。
写总结的时候，有些地方可能会写得啰嗦。像描述一次活动的过程，如果太详细，就容易让人觉得冗长乏味。这时候就需要自己多看看，删掉一些不必要的细节，只留下最核心的部分。
偶尔也会遇到一些笔误，比如把“科学实验”写成“科学试验”，虽然意思差不多，但看起来就不够严谨。这种情况在写总结时难免会发生，不用太担心，只要不影响理解就行。另外，标点符号也要注意，像逗号和顿号有时候会混用，这就需要反复检查。
总结里最好能有一些具体的数字。比如参加过几次教研活动，组织过多少次班级实验，学生的考试成绩提高了多少个百分点。这些具体的数据能让总结更有说服力。
小编友情提醒：
写完总结后别急着交上去，最好能放一两天再拿出来重新看看。这样有助于发现一些之前没注意到的问题，比如逻辑不通的地方或者表述模糊的地方。不过要注意，这次重看的时候不要改太多，毕竟总结还是要保持原汁原味的。
