09年度教师个人工作总结范文 【篇1】850字
时光荏苒，转眼间____至____学年度上半学期在紧张忙碌的工作中逝去了。回顾半个学期以来个人的工作情况，现总结如下：
一、思想道德方面：
坚决拥护中国共产党的领导，全面贯彻和谐社会的重要思想，开拓创新，与时俱进。服从领导分配，做好本职工作。半个学期以来，思想上要求进步，行动上积极向党组织靠拢，积极参加各类政治和业务学习，努力使自己成为一个家长满意、领导放心的教学工作者。
二、教育教学方面：
本学期，我担任七年级八班和十班的语文教学工作，并担任七年八班的班主任。在工作中坚持出全勤，干满点，兢兢业业，无私奉献，为人师表。为了适应当前的教育改革形式，不断探索新的教学模式，突出以人为本思想，最大限度激发学生学习积极性，精诚协作，我做了如下工作：
提高自身的业务水平，加强理论方面的研究。业余时间，不仅细心研究教育教学方法，还苦心钻研业务，来提高自身的教学水平。我希望在今后的教学中，能进一步完善，把教(本工作总结来源于)学重心放在如何促进学生“学”上。
改革创新，全面提升教学质量。中考新模式，产生新机遇，带来新挑战。创新是发展的源动力，为此在教学工作中尝试进行一系列创新。
教学制度创新，为了大面积提高教学质量，实施“四精四必”教学制度，即精选、精编、精讲、精练，有发必收，有收必改，有改必评，有评必补。
课堂教学方式创新。在“三注重”课堂教学模式思想影响下，课堂教学反对满堂灌，多思考“学生学到了多少，学生兴趣提高了多少，课堂时间利用了多少”，提倡以设计一系列问题为课堂主线索，分层递进。实施因材施教，采用分层教学策略，让不同层次学生都有提高。
落实措施创新。我深入到学生中间，发现问题及早制定方案，并在广泛征求学生意见基础上，确定具体方案，明确要求，明确措施，明确完成时间。在实施过程中发现问题进行纠正，把原有做法进行创新，实际效果超出原来设想。
我确信没有最好，只有更好。新的一学期我会更加努力工作，为我校再创辉煌贡献自己的力量！
篇1书写经验149人觉得有启发
写总结的时候，很多人会觉得摸不着头脑，不知道从哪里下手。其实总结，说到底就是把过去一段时间的工作情况梳理清楚，把成绩和问题都说明白。既然是工作，就得紧扣专业领域，用专业术语来说话。比如说教育这一行，就要提到教学计划执行情况、学生的学习反馈、课堂管理等方面。
先说成绩，这是总结里的重头戏。成绩不能光喊口号，得有具体的数据支撑。像是我去年带的那个班，期末考试平均分提高了八分，这个数字就很有说服力。当然，成绩不单是分数，还有学生们的进步表现，像以前上课爱走神的几个孩子，现在都能主动参与讨论了，这也算是一种成果。
接着就是问题部分了，这部分千万不能回避。问题找得准不准，直接影响到下一步工作的方向。就说教学这块儿，我发现有些课程设计得不太合理，知识点分布有点散，导致学生理解起来费劲。还有就是家校沟通方面，有时候信息传达不到位，家长对孩子在校表现了解得不够全面。这些问题要是不提出来，改进就无从谈起。
至于措施，这可是总结里最容易被忽略的部分。很多老师写总结，只顾着说成绩和问题，却忘了后续怎么做。我觉得呀，针对那些课程设计的问题，可以多跟同事交流，看看他们是怎么处理类似情况的。对于家校沟通上的不足，是不是可以通过建立微信群之类的平台，定期向家长汇报孩子的学习进展？
写总结的时候，最好能结合一些实际案例。比如上次有个学生跟我反映，觉得某门课太难了，我就专门找他谈了一次话，了解了他的困难所在。后来调整了一下教学方法，发现他的成绩慢慢上来了。这样的例子放进去，能让总结显得更有说服力。
写总结也不是一蹴而就的事。有时候写着写着，突然冒出个新想法，就把前面写的东西改来改去。这种情况我也遇到过，最后弄得自己都快搞不清写了什么。所以建议大家在动笔前，先把大致框架列出来，再慢慢填充内容，这样就不会乱套了。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能保持一定的客观性。别光想着夸自己有多厉害，也别一味地埋怨外部条件不好。毕竟总结的目的不是为了给自己脸上贴金，而是为了找到问题，提升以后的工作质量。
最后一点，写总结的时候，文字不要太啰嗦。有些人可能觉得写得越长越好，其实不然。只要能把关键点说清楚就行。要是实在不知道怎么收尾，那就挑几个重点，简单概括一下就行了。
教师德能勤绩廉年度考核个人总结范文 【篇2】 3200字
一年的时间真快呀！新教师试用期即将结束，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作，顺利的完成了学校安排的教学任务，现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下：
一、德
我坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，坚决贯彻党的教育方针和政策，热爱教育事业，关心学生，团结同事，为人师表，热爱祖国，关心国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德，我积极参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，认真执行学校的各项规章制度。积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
二、能
在各位领导和老师的关心和帮助下，圆满完成本年度工作。教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度。努力做好教学六认真，虚心请教经验丰富的教学骨干，同时经常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法，从而让孩子们能轻松地获得知识，感受到学习的乐趣。积极参加学校组织的校本教研活动，通过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。
三、勤
坚持做到爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的有关文件。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。一年来的总情况：无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤，出全勤。
四、绩
本年度，我担任二年级三班的语文教学工作，平时认真的做好语文教学的本职工作，严格按教学六认真办事，除此还积极配合班主任做好班级管理，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入班集体中。认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。所以班级成绩较上学期有所进步。
五、廉
坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
这一年来，有成绩，有收获，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之，这是付出与收获，汗水与成功相伴的一年，希望在以后的工作中让自己做得更好！
篇2书写经验226人觉得有启发
教师德能勤绩廉年度考核个人总结怎么写，这事说起来挺重要的。平时咱们教学工作忙，到年底了得好好整理一下自己的表现，这不仅是对过去一年工作的回顾，也是给学校领导一个交代。
先说德，这可不是简单的品德高尚，而是体现在日常行为里。比如对待学生的态度，是不是耐心细致，有没有做到尊重每一位学生。还有同事间的相处，能不能团结协作。有时候，可能因为一两句急躁的话惹得同事不开心，这就不太好。再比如说家长沟通，态度诚恳很重要，要是话说得不得体，就容易引起误会。
接着讲能，就是专业能力了。这一年里，有没有参加过培训或者教研活动，学到的新东西有没有用到课堂上去。再想想自己的教学方法，是不是还停留在老一套上，有没有尝试创新。有时候，看到别的老师用新的教学手段效果不错，自己也想试试，但就是没行动起来，这就有点遗憾了。
勤，就是工作态度了。每天按时上下班，备课、批改作业是不是都认真完成。有时候事情多，难免会有些应付，但这样长期下去可不行。记得有一次，有个学生的作业没及时批完，结果家长来问情况，心里挺愧疚的。所以，该做的事情还是要抓紧时间做完。
再说绩，这是最直观的成绩单。这一年的教学成果怎么样，学生的成绩有没有进步，参加的竞赛有没有获奖。当然，成绩不是唯一的衡量标准，但确实能反映出一部分努力的结果。有时候，看着学生在比赛中拿了奖，那种成就感真是没法形容。
最后说廉，就是廉洁自律。作为老师，手里的权力不大，但也不能掉以轻心。比如评优评先的时候，是不是能做到公平公正，对待学生是不是一碗水端平。要是有人送礼，坚决不能收，这是底线。偶尔也会遇到一些家长想走后门的情况，这时候就得坚持原则，不然会让别人看笑话。
教师年度个人工作年终总结范文 【篇3】 1800字
当教师的念头也算是不短的，在教师的工作岗位上，我没有感受到什么不同，我只是感觉，在我即将过完一年，迎来又一年的时候，心里还是有那么一点点伤感，不过我知道，那也只是一时间的感受吧，自己要做的还有很多，这就是我一直以来的观点。
每年年底都要写工作总结，开年度工作总结会，在会上述职。去年会上念的什么全不记得了，今年颇为正式，中文、法学、新闻、人文教务等二三十位同事聚在模拟法庭里，围桌而坐，一个接一个述职，整整进行了三个小时。把今年的总结贴出来，不知明年回头看看，会有什么不同。
____我主要教授四门课程，两个年级、三个专业、十个课堂、1064人次；并担任03级中英文秘书专业毕业实习指导以及该专业部分学生的毕业论文指导工作。本年度工作量共计569.6学时。
三尺讲台是教师传授知识的主要平台，所以，在严格遵守学院规定的有关教学纪律，巩固原有教学经验的基础上，我将主要的精力放在了教学方法的探索和总结上，下面我主要谈谈关于教学法的体会。
一、纠错法。放一段大约十分钟的历史电影或传记电影的片断，比如《勇敢的心》、《茜茜公主》等，然后分析其中反映的史实以及与史实不符的地方，这种方法可以帮助学生鉴别历史真实和艺术真实的差别。
二、故事法。比如以《红楼梦》中“寿怡红群芳开夜宴”的情节阐释文化乃自然的人化这一定义，以玄武门之变的史实分析中国古代传统的嫡长子继承制这一规则，以武则天女皇晚年选择嗣君的困扰引证中国古代传统的宗庙制度等等。
三、案例法。如果说前述方法是以一例阐释一个观点，那么这种方法则可以用来借一例巩固多个知识点。比如举唐代一件为父报仇的杀人案例，通过分析不同人物（如陈子昂和柳宗元）对此案的不同裁决意见，以及不同史书对此案的不同记载风格，可以帮助学生复习以下几个知识点：中国古代读书人是如何学以致用的，中国古代以礼治国的大政方针是如何贯彻的，以及中国史书的撰写原则。
四、时尚法。学生对流行的事物是相当敏感的，时尚法的指导思想是将他们对流行事物的爱好转入对传统知识的认可。比如学生对mv即音乐视频作品很感兴趣，我尝试制作了一件mv作品，先在讲授现代文学的课上播放该作品，然后介绍自己的制作历程，重点突出音画搭配的构思，并分析它的构思方式与传统的散文和诗歌的创作方式有共通之处，从而引证文学思维对从事现代传媒行业的基础性作用。
1、活动式教学法。比如说采取话剧表演的方法，以期中作业的方式布置给学生，让他们根据自己的兴趣，在课程领域里选择剧本，进行改编，并利用课余时间加以排演，最后在课堂上公演，或者录制成dv，利用多媒体放映。对于这种活动，学生的反应很热烈，参与热情很高04新闻本科专业排演了《北京人》，05广告本科专业排演了《仲夏夜之梦》和《新编罗密欧与朱丽叶》，其中前两出剧目都制作成dv。学生们从此活动中受到启发，组织了dv协会，在院科技节上开展电影片断模仿和配音大赛，取得了一定的好评。这也显示出本院学生的特点：活动能力比较强。可见，活动式教学法还有很大的探索空间。
2、导读式教学法。该方法是将教材中的某章节内容以粗线条的逻辑线加以概括，然后在各个知识点设置相关问题，让学生通过自学方式，在教材中找答案。这种方法用以敦促学生多读书多研究教材。
3、讲授式教学法。这种方法是最常规的授课方式，也最常使用。课堂学习是整个学科学习的入门阶段，如何引起学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，在课堂中抓住学生的注意力是讲授式教学最须下功夫的地方。一般而言，讲授内容丰富、生动、深入浅出，讲授方式灵活多变，就能取得比较好的效果。于是，这一年我在使授课内容更加丰富，语言更加畅达，课件更加精美的基础上，积极尝试各种讲授方式：
4、讨论式教学法。该方法用于具有多角度多层次阐释价值的重点作家作品，先播放有关作品改编的影片，然后围绕关键人物设置问题，组织学生讨论，通过学生的自由思考辩论，从而深化对作品意义的认识。
以上是我这一年关于教学方法的探讨和总结。由于经验、习惯、精力等多方面原因，我的工作还有许多亟待改进的地方，在未来的一年里，我将从提高工作效率入手，使自己的工作水品更上一层楼。
在未来的日子里我还是会继续我的教师工作的，虽然我知道自己的能力还没有得到充分的发挥，我也知道自己有很多的需要改进的地方，不过那些都是需要日积月累的慢慢的进步的，我一时间也不能进步那么多，我知道自己的能力就是那么大，我会在我教师工作上继续一直努力的！
篇3书写经验133人觉得有启发
教师年度个人工作年终总结怎么写
写年终总结这事，说难也难，说不难也不难。关键是得知道从哪儿下手。我以前写的时候，老觉得抓不住重点，后来慢慢琢磨出点门道。开头，可以先说说这一年的教学情况，比如说带了几个班，教了多少课时，学生大概是什么水平之类的。这部分内容很重要，能让人明白你的工作量。
接着就该聊聊成绩啦。这里的成绩不只是考试分数那种，还包括学生的进步，比如课堂参与度提高了多少，作业完成质量提升了多少。还有就是自己参加的一些培训或者教研活动，学到的新东西也可以提一下。比如我去年参加了市里的教学研讨会，学到了不少新方法，回来后试着应用到课堂上，效果还不错。
工作中难免会遇到一些问题。这些问题也是总结里需要提到的部分。比如说某个知识点学生总是掌握不好，或者是课堂管理上遇到了些麻烦。遇到这些问题的时候，是怎么解决的？这也很关键。有时候可能只是稍微调整了一下教学策略，就能看到明显的效果。
书写注意事项：
我觉得总结里最好还能写写自己的反思。比如说有没有哪里做得不够好，以后打算怎么改进。这个部分不用太长，几句就行。毕竟人都有不足的地方，正视这些不足才能进步嘛。像我去年发现自己在批改作业的时候有点拖拉，后来就试着每天固定时间处理，效率提高了不少。
总结里最好能带上一点具体的例子。光说理论的话，别人看起来会觉得空洞。比如说某个学生一开始特别内向，不敢回答问题，经过一段时间的努力，最后变得主动发言了。这样的例子能让总结更有说服力。
写总结的时候，字数控制也是个需要注意的地方。太短显得敷衍，太长又容易让人看不进去。我觉得七八百字左右比较合适，既能涵盖主要信息，也不会显得啰嗦。当然，具体还是要根据个人情况来定。
最后再说个小技巧吧。写完之后，最好能放一放，过几天再拿出来看看。有时候刚写完的东西，自己感觉挺好，但过段时间再看，可能会发现一些问题。这样修改起来会更容易些。
（学校微机教师）某年度个人工作总结范文 【篇4】 1200字
（学校微机教师）某年度个人工作总结
匆匆忙忙又一年，平心静气坐下来反思一年的教学情况，在与学生们一起和平共处、教学相长过程中，着实收获了不少。在过去的一年中，我认真学习教育教学理论，努力提高思想政治觉悟。始终如一的拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，不断学习党的路线、方针和政策，认真学________“三个代表”重要思想，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，积极参加学校组织的各种活动。遵守《教师法》和《教育法》的有关规定，关心爱护学生。忠诚于党的教育事业，在自己的岗位上兢兢业业的工作，服从组织的安排，任劳任怨毫无怨言。在这一年中，我担任学校的计算机专职教师。在我们学校计算机课程从一年级开始一直到六年级，跨度较大，学生的能力水平不一，如果按照书本的课程要求开设对于低年级学生来说难度较大，因为书本上是从四年级才开始的。为了满足低年级学生的需求，我经常到外面去找一些适合低年级学生使用的软件，如：金山画王、画图、益智游戏等，同时，还制订了一到六年级的计算机教学计划，使我校的计算机能有计划、有步骤地循序渐进的进行下去。
在平时的教学当中，我还根据各班学生的实际情况和各科的内容需要进行教学，使学生在学习计算机的同时，还巩固了其他学科的知识。如：四年级学生在学会了多边形之后，我在计算机课中就让学生来画各种多边形，在实践中来体会计算机给日常生活所带来的好处；三年级学生学习了写日记、作文后，我就让学生利用计算机来打印他们自己的作文或直接就把他们的作文写在计算机里，并通过学校的网站来展示，以促进他们学习的积极性。通过这些教学，学生不仅对计算机感兴趣，还对写作文产生了兴趣，有的学生还经常上学校的网站去发表他的作品呢！
除了教计算机课外，我还担任学校的现代教育技术室的主任，负责学校的电教工作。我校因为人手不够，没有专职的打印员，我还得接学校的打印和油印工作。每学期的开始和结束都会为各种计划总结和各类试卷而忙碌，同时为了更好的为学校的教学工作服务，还要制作、更新好学校的创新教育网站，做到时事、要事都能及时上网公布，还向南长教育和无锡教育投稿，一年来我校有篇新闻报道被无锡教育网学校风采栏目审核通过并报道，大大扩大了我校的知名度。有时为了能及时的发布最新的信息，我经常要做到很晚，甚至有时还牺牲自己的休息日，当在网上浏览到自己学校的网页时，心里也感到很欣慰。经过自己的努力，现在我校的网站已初具规模，同时也得到了广大教师的一致好评。如：学校的电教管理、学生和教师的文学网、学校的每周工作安排等，甚至还有教育常用软件的下载等。
当然，在平时的工作中肯定还会有许多的不足，我将会继续努力的做好上级安排的每一项工作，同时尽我所能的协助好其他教师的工作。在新的一年中，希望能继续得到广大教师的支持和帮助。
年月日
篇4书写经验135人觉得有启发
作为一名微机教师，每年年终写个人工作总结是必不可少的任务。这份总结不仅是对自己一年工作的梳理，也是向领导汇报的重要材料。总结写得好不好，直接影响到下一年的工作计划和自身职业发展。那么，怎么才能写出一份既专业又实用的总结？
首先要明确总结的目的。这可不是随便写写就能过关的事。总结要能反映出这一年里教学工作的成绩和不足，还得能指出改进的方向。不能只是一味地罗列工作内容，得有自己的思考在里面。比如，这一年里，我负责了几个班级的计算机基础课程，还参与了学校的信息化建设工作。这些事情都得提出来，但不能光说做了什么，还得说做这些事的意义何在。
接着就是关于内容的具体安排了。教学工作这部分，可以详细讲讲教学方法的改进，还有学生的学习效果如何。记得要把具体的例子放进去，这样更有说服力。像我今年尝试了一种新的教学软件，发现学生们的兴趣提高了不少，课堂互动也比以前活跃得多。当然，也不能一味地夸自己，要实事求是地提到一些问题，比如有些学生的基础太差，导致教学进度受影响。这些问题该怎么解决，也可以提一提。
除了教学工作，其他方面的任务也不能忽略。像我参与的学校网络改造项目，从方案设计到设备安装调试，每一步都亲力亲为。这一块的内容得写清楚，不然领导会觉得你只顾着上课，别的事不管。不过在描述过程中，难免会出现一些小疏漏，比如把某个参数记错了，这其实没什么大不了的，只要不影响整体理解就行。
书写注意事项：
总结里还可以适当加入一些反思的内容。比如，这一年里有没有遇到特别棘手的问题，后来是怎么克服的。还有，有没有学到新的技能，对未来的工作有什么帮助。这些都是总结里很关键的部分，能体现出你的成长和进步。
写总结的时候，语言要简洁明了，尽量避免长篇大论。有时候为了表达清楚一个意思，会忍不住多写几句，这就容易显得啰嗦。比如我在写总结时，有时就会不自觉地绕圈子，结果一句话能说清楚的事，硬是写了好几行。这样的毛病得改改，毕竟总结不是写论文，要的是精炼。
最后一点要注意的是，总结里的数据和事实一定要准确。像我曾经在总结里提到过，某个班的学生通过率达到了百分之百，结果后来一核对才发现少算了几个没及格的学生。这种事情要是被发现了，就有点尴尬了。所以写总结的时候，最好多检查几遍，确保没有明显的错误。
初二数学教师个人年度工作总结范文 【篇5】 2750字
初二数学教师个人年度工作总结
初二数学教师个人年度工作总结一
时间如流水，一学期的教育教学工作已经结束，留给我们的是新的思考和更大的努力。掩卷长思，细细品味，这一学期里教学工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来，使我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在我任初二(1)、(2)班数学教学工作的这一学期里，我自己是过得紧张又忙碌，愉快而充实的。现在，我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来，认真思索，力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。
初二(1)班共有学生56人，男生27人，女生29人;初二(2)班共有50人;学生的数学基础和空间思维能力普遍较差，大部分学生的解题能力十分弱，特别是几何题目，很大一部分学生做起来都很吃力。尤其是二(2)班，差生面广是这个班数学学科的一个现实状况。面对学生素质的参差不齐，作为教师的我，费尽心思，想方设法从各方面努力提高教学水平和教学质量。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
每一次备课都很认真，遇到问题时立即提出，与其它同课头老师讨论，综合考虑各种方案。多发表自己的见解与大家讨论，如有问题立即更正、改进。
2.多听课，学习和吸取其他教师的教学方法。教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。听课的同时，认真做好记录，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获。
3.钻研教材，认真备课。教材是教学的.依据，同时也是学生学习的主要参考书，我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，寻求让学生更容易接受的教法。
4.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
5.考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，
6.课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛玻课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
7.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初二学生爱动、好玩，难管，常常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
8.热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、取得的成绩
在本学期的工作中，我取得了一定的成绩，从本学期的考成绩来看，我所任教的初二(1)班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。初二(2)班由于学生基础差，学习态度不端正等多方面的原因，成绩处于中等水平。
四、存在的不足
'金无足赤，人无完人'，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，沉闷，激情不高;对学生兴趣的培养不足;课堂语言不够生动;考试成绩不稳定对开放性灵活性题目训练、引导不够等，这些是我目前在我教学中存在的不足。
五、改进措施：
1.多与学生沟通，了解学生掌握知识的情况，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
初二数学教师个人年度工作总结二
在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在***小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。
一、完善自身建设，提高师德修养。“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。我刚到咱们***小学时学校要求我接三年级两个班的数学，教了一年之后，学校要求我重新再接两个三年级班，一班和三班。刚刚和这两个班的学生建立起了感情，和两个班的班主任工作配合的也很融洽，没想到一年之后，学校又要求我改教三班和四班，由于种种原因，当时四班的数学成绩是全年级最差的，当时我心里非常不情愿，但是我也深深懂得“个人服从集体”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此，我二话没说，就尽我所能进行教学，而四班的数学成绩也由年级最后一名逐步提高，在上学期南市区的调研考试中获得了南市区第二名的好成绩。
二、不断努力奋进，提升业务水平。过去的五年，是我在小学数学教坛上不断探索，摸爬滚打的五年，同时也是我不断进步的五年。在一次次听课和培训研讨中，我发现了自己的不足，找到了自身发展的方向。因此，我经常向其他教师请教教学上的问题，多次积极参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代网络技术参加远程教育培训，每学期都认真完成上级领导分配的各项任务；及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况，我努力探索，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。
在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的学习情况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生；在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极思考，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置；在课外辅导方面，耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在快乐中学习，从快乐中得到发展，我也多次承担学校、区公开课任务。
篇5书写经验106人觉得有启发
写总结的时候，得先把这一年的教学工作理清楚。像初二数学这门课，知识点挺多的，从代数到几何，每个章节都得过一遍脑子。先想想自己有没有漏掉什么重要的教学环节，比如某个单元测验成绩特别低，是不是课堂讲解时忽略了细节。有时候备课的时候会遇到一些突发情况，比如学生突然问了个问题，当时没答上来，后来补救了没？这些都是总结里需要提到的地方。
再看看学生的作业完成情况，有没有发现普遍存在的问题。比如，解方程这部分，总有几个同学老是忘记变号，这是不是老师在讲授时没强调到位？还有那些进步比较快的学生，他们是怎么做到的，是自己预习得好，还是课堂上听讲特别认真？这些都可以记录下来，对以后的教学很有帮助。
平时参加教研活动也是积累经验的好机会。记得有一次和其他老师交流，学到一种新的解题方法，当时觉得特别实用，就试着在班上用了，结果发现效果不错。这种外部输入的东西，最好也能写进总结里，毕竟一个人的经验总是有限的。
不过有时候写着写着，会发现自己记不太清某些事情的具体时间或者顺序。这就需要翻看之前的教案和笔记，特别是那些手写的备课本，上面可能画了不少重点线，还有一些临时加进去的想法。这些都能作为补充材料，让总结更加完整。
总结不是单纯罗列事实就行，还得有点自己的见解。比如，你觉得现在的教材难度设置是否合理，有没有必要调整一下教学策略？有时候可能觉得某部分内容讲得太深了，导致一部分学生跟不上进度，那下一年是不是可以尝试用更浅显的方式去讲？
最后别忘了检查一下总结里的数字和日期，这类信息最容易出错。有时候一不留神就把某次考试的时间记错了，明明是五月份的考试，写成了六月。虽然只是个小问题，但要是被领导发现，多少有点尴尬。所以写完后最好能找同事帮忙看看，尤其是那些细心的同事，他们往往能发现不少小疏漏。
初中音乐教师年度个人考核总结范文 【篇6】 1150字
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转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。这一学期我担任的是一------六年级的音乐教学,现将这一学期的教学如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个美丽的梦幻,或是展现一片灼热的情怀.这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标，“把学习还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是，有时候学生音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，肯定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担任6 个班的音乐教学，每个班的情况都不一样，没有“备”好学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。
我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料范文写作，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。积极参加组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。
篇6书写经验208人觉得有启发
初中音乐教师年度个人考核总结怎么写
作为一名初中音乐教师，写好年度个人考核总结并非易事。这份总结既是对自己一年工作的梳理，也是向学校管理层展示成果的重要材料。既然是总结，就得结合专业背景和个人经验，从多个角度入手。以下是几个关键点，或许能帮助到你。
首先，回顾工作时要实事求是。写总结不是为了夸大成绩，也不是为了掩盖不足，而是要客观地反映实际情况。比如，这一年里，你可能组织过几次大型文艺活动，这当然是值得肯定的成绩。但同时也要提到，活动中也遇到过一些突发状况，比如说设备故障影响了演出效果。这些问题虽小，但也需要记录下来，为今后的工作积累经验。
其次，教学成果是考核的重点之一。你可以列出一两个具体的例子，比如某次公开课上，通过引入流行音乐元素，成功调动了学生的兴趣，课堂气氛活跃，学生参与度很高。这样的细节不仅能让总结更有说服力，也能体现出你的创新精神。当然，这里有个小提醒，就是如果列举具体案例，最好确保信息准确，别搞混班级或者日期之类的。
再者，关于团队协作的部分也不能忽略。毕竟音乐教育很多时候离不开同事间的配合。如果你曾和其他老师合作策划了一场校园音乐会，不妨提一下大家如何分工明确，互相支持。这样不仅能展现你的沟通能力，还能突出团队的重要性。不过，在描述过程中，可能会无意间把某位同事的名字拼错，这点得特别留意，因为名字一旦写错就比较尴尬了。
除了以上几点，还有一点需要注意，那就是个人成长。每年的教学工作都会带来新的挑战，而你又是如何应对这些挑战的？可以谈谈这一年里参加了哪些培训或者研讨会，学到了什么新技能。例如，学会了运用某种软件制作课件，这对提升教学质量有很大帮助。这里有个小问题，有时候写总结时，可能会忘记标注具体的时间，比如哪年参加的培训，这会让读者感到困惑。
小编友情提醒：
总结要接地气，贴近实际。不要只顾着堆砌华丽辞藻，而忽略了实用性。用平实的语言表达真实的想法，反而更能打动人心。当然，写总结时难免会有些疏漏，比如遗漏了某些重要的时间节点，或者对某个事件的描述不够完整。但这都是正常的，只要整体内容清晰明了就好。
写总结的过程其实也是自我反思的过程。希望上述建议对你有所帮助，让你写出一份既有深度又有温度的年度个人考核总结。
2025教师科研年度个人总结范文 【篇7】 750字
自参加工作以来，能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升，以人为本，关爱全体学生，注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求， 以下就是教师科研年度个人总结。
由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘，在读书——思考——研究中不断地丰富自己、提高自己，教科研工作方面取得了点滴成绩，不但促进了自己业务水平的提升，更有力的促进了学校各项工作的有序开展。____被评为章丘市优秀教师，____被评为章丘市优秀校长。
一、以学习为乐 持之以恒
我认为教师要想提高业务，就要勤于学习博采众家之长，关注细节善于思考，剖析得失务求实效，于是常年以读书为乐，坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了《素质教育理论纲要》、《做一个有思想的教师》、《走进学生思考的世界》，魏书生的民主与科学的管理思想，刘京海的成功教育理论等。自己开通了教育博客，每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。在读书中学有收获，在反思中日有提高。几年下来，自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的习惯。
二、发现就是进步 总结就是提高
教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题，如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等，这些都是教科研的对象。这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题，用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。招准问题的切入点，采取行之有效的方法，对症下药。一般老师工作就停留在了问题解决的层面上，而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结，这就是庸师和优秀教师的最大区别。
篇7书写经验214人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结到底是干嘛的。简单来说，就是把过去一段时间的工作做个梳理，看看哪些地方做得好，哪些地方还有改进空间。对于教师来说，科研方面的总结尤其重要，因为它能反映出这一年里的研究成果、教学进展以及未来打算。
第一步，得列出自己的科研成果。这包括发表了多少篇文章，主持或者参与了哪些课题项目，有没有获得什么奖项之类的。写的时候，最好能具体到数字，这样显得更有说服力。比如，“今年共发表了三篇论文，其中一篇被sci收录”。当然，有时候人难免会记不太清，这时候可以翻翻笔记本或者邮件记录，别怕麻烦。
第二步，要说说遇到的问题和挑战。比如，某个课题研究过程中遇到了技术难题，团队成员之间的沟通出现了偏差，或者是时间管理上出了点状况。这些问题是怎么解决的？有没有吸取教训？这部分内容很重要，因为它体现了你的反思能力。
第三步，关于未来规划。既然已经总结了过去，接下来就得想想下一步该怎么走。是打算继续深入现有的研究方向，还是想尝试新的领域？如果准备申请新的课题，那目标是什么？有没有具体的计划？这部分可以稍微详细一点，给领导留下一个积极进取的印象。
书写注意事项：
写总结的时候，语言要正式一些，但也不要太死板。适当的例子能让总结生动起来。不过，有时候写总结的人会忘记检查一下语法啥的，比如把“他们的”写成“他们”，虽然不影响大意，但还是会被细心的人注意到。所以写完后，最好能抽空仔细校对一遍。
还有一点需要注意，总结里提到的数据一定要真实可靠，千万别为了显得成绩好而夸大事实。要是被发现造假，那可就麻烦了。而且，写总结的时候，最好结合学校的要求，有些单位可能特别看重某些指标，像论文数量、项目经费之类，这些都得提前弄明白。
2025大学教师年度个人工作总结范文 【篇8】 1650字
时间犹如白驹过隙，____年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做好今后的工作，现将这半年来的学习与工作进行总结。
一、思想政治方面
作为大学教师，作为共产党员，我非常注重思想政治水平与道德修养的提高，在各方面严格要求自己。热爱祖国，热爱教育事业，积极拥护党的领导，认真学习并贯彻党的教育方针，时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师，师德师风非常重要，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的师德师风建设年，我积极上网浏览学校的师德师风建设专网，认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹，积极参加学校的师德师风建设活动(如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会)，并学习了___总理在教师节前夕到北京市第三十五中学看望师生后的座谈讲话《教育大计教师为本》。通过这些学习，我深刻的认识到教师肩上的重大责任。认识到要培养人才，必须以学生为本，形成高度的责任心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高自己的专业素养。
二、工作方面
由于本人报到的时间比较晚，因此这半学年没排上课，院里领导研究后安排我行政坐班，主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务(其中以前者为主)。虽然没有走上讲台，接受教学实践的锻炼，但我多次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达，并结合自己以往的教学经验，找出自身的不足，以期在经后的教学中得到改进。同时通过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设，如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等，通过这些接触，我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。
在协助市场营销教研室以及教科办的工作中，我每天按时上下班(除了特殊情况，如博士答辩)，并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲，主要完成如下几个方面的工作，①参加市场营销专业评估的资料准备工作(如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编)，评估期间的会议记录整理(专家座谈会、评估反馈会的记录整理)以及评估工作教学简报的撰写。②对物流专业的培养方案进行修订。通过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找，对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。③建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外，还协助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务，如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎，但我本着认真负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法。
在建立学术论文范文库时，我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇，并进行了分类，在这个过程中，我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法，为《科学研究方法与论文写作》这门课积累了许多素材，并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上，形成了这门课的教学思路。
三、存在的不足与展望目标:
在这半年的工作当中，我存在的不足之处在于没有写出一定水准的科研论文并进行发表，我反思了一下，这种结果有两个原因：一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠;二是在学习管理研究的方法，尤其是定量分析与实证方法，并积累材料和研究课题，为以后写作具有一定水准的管理类论文打下基础。
在新的一年里我一定要抓紧时间，积极着手科研工作，争取明年在核心期刊以及国际会议(三大索引工具收录)上发表学术论文，积极申报科研项目，不负学校和院里对我的期望。此外，在工作中要更加严格地要求自己，谦虚谨慎, 戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学经验，更加全身心地投入到教学科研工作中。
大学教师年度个人工作总结
篇8书写经验134人觉得有启发
写一份好的总结，特别是大学教师的年度个人工作总结，其实是有不少讲究的。先说个简单的，就是要把这一年干了啥说清楚，别含糊其辞。比如教学这块，讲讲带了几门课，带了多少学生，课堂效果怎么样，学生反馈如何。还有科研方面，发了几篇论文，申请了哪些项目，跟同行合作情况咋样，这些都要提一提。
接着说下管理和服务工作吧。要是当了系主任或者辅导员之类的，得交代一下团队建设的情况，还有师生沟通方面的事。像是组织过几次教研活动，开了几场讲座，解决过哪些具体问题，这些细节都得写进去。服务学生，可以聊聊做了哪些辅导，参与了哪些活动策划，有没有帮助个别学生解决困难之类的事情。
总结不是单纯罗列数字就行。对于取得的成绩，得分析下背后的原因，为啥能做得好。像教学上的成功案例，可能是备课充分，也可能是课堂互动多。科研成果的突破，可能是因为坚持阅读文献，也可能是因为找到合适的合作伙伴。这就好比种庄稼，光撒种子不行，还得浇水施肥，不然长不好。
不过，总结里也得提到不足的地方。比如，有些课程准备得还不够细致，学生的作业批改时间有点紧张，跟某些同事的合作还有待加强。这些问题得摆出来，不然显得不真诚。而且，针对这些问题，最好还能提出改进的办法，这样显得有规划。
还有个小点需要注意，总结里的数据尽量准确。比如讲到发表的论文数量，得确认无误。引用的数据来源也要标明出处，别胡乱编造。毕竟总结不是吹牛的地方，真实可信才是关键。
书写注意事项：
写总结的时候，行文风格可以根据自己的习惯调整。要是喜欢简洁明快的，就直奔主题；要是偏爱娓娓道来的，就可以稍微铺垫一下。但不管咋样，语言得符合大学教师的身份，避免口语化太严重。毕竟总结是要给别人看的，太随意的话会显得不够专业。
