2025年度个人师德工作总结范文 【篇1】1250字
个人师德总结
我从事教育工作已有10多年了，回顾自己走过的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的教育工作有了新的认识，尤其作为教师应具备哪些师德，心中基本上也有个底。培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的教育开始，教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后学习质量和综合素质能力的提高。.
一、爱学生
厩得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己的成功和欣慰。
二、热爱人民的教育事业
“为教育事业奋斗终身的献身精神，”是我们教育工作者的精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。
三、具有广博的知识
学高为师。做一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向有老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。
师德不只是学识问题，更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性，更关键就是如何去提高自己的师德。本人结合自己的情况，从以下几方面提高了自身修养。
1.重视学习和实践
2.严以律己，注重言行
3.培养良好的内在素养
总而言之，通过师德学习，使我对今后的工作既充满了信心，又增添了危机感。只有不断地学习，不断追求，才能名符其实地对得起教师的称号，为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作，坚信一份耕耘，会有一份收获。
个人师德总结
篇1书写经验240人觉得有启发
写总结这类东西，关键是要把自己的工作理清楚。一开始别急着动笔，先找个地方坐下来，把这一年的成绩、不足都过一遍脑子。成绩，得具体点，不能光说做了好多事，得说清楚做了哪些事，取得了什么成果。比如说教学这块，可以提提带了几个班，学生考试成绩怎么样，课堂上有没有什么特别的设计。
说到不足，就别藏着掖着了。要是工作中有没做好的地方，得承认，不然别人一看就知道你在糊弄。不过也不能全往自己身上揽，该表扬团队的时候也要表扬一下，毕竟一个人再能干也离不开大家伙儿帮忙不是？
材料准备好了，就可以开始写了。开头这部分很重要，得有个引子，比如说今年学校的工作重点是什么，自己是怎么围绕这个重点开展工作的。写的时候要注意，每个部分最好有个小标题，这样看起来条理清晰。标题不用太复杂，简单明了一目了然就行。
写成绩的时候，数字是很有力的证据。像我去年负责的那个课题研究，成果出来后，学生的参与率达到了百分之八十五，这可不是随便编的数字，是有统计数据支撑的。还有就是，成绩里可以夹带一些细节，比如某个活动策划得很成功，具体成功在哪，可以让读者明白你的工作到底有多细致。
谈到不足，这里边就要有点技巧了。不能一股脑儿全倒出来，给人感觉你工作一团糟。可以先说说遇到的问题，再接着讲你是怎么克服的，这样显得你有应对能力。比方说我今年在备课上就遇到了点麻烦，教材改版后部分内容不太好理解，后来我就多请教了几位老教师，还自己找了不少资料，总算把问题解决了。
写总结时，语言上得注意，别太官方化，也别太随意。既要显得专业，又要让人觉得亲切。有时候适当的比喻能让枯燥的内容生动起来，比如可以把教学比作园丁浇花，需要耐心和细心，这样才能开出美丽的花朵。
结尾怎么写？
可以展望下未来。说说接下来有什么计划，比如想提升哪方面的能力，打算参加什么培训之类的。这样既显得有目标感，也能给领导留下积极进取的印象。
写总结这事说难也不难，说简单也不简单。最重要的是真实，把自己这一年的工作好好梳理一遍，该记的成绩记下来，该反思的问题也得正视。只要用心去做，写出一份合格的总结并不难。
英语教师本年度师德个人总结范文 【篇2】 900字
在这一学年度的工作中，我承担英语教学工作。我严格遵守国家法律和法规，拥护中国共产党的领导。能够贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，严格执行学校教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结如下：
一、认真学习了《教师法制教育读本》，并认真作好记录，还进行了考试。通过学习，使我进一步理解了教师的权利和义务，进一步明白了教师所肩负的重任，提高了自己的思想政治觉悟，并付之于行动，更加努力地开展工作。
二、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自己的言行举止(做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁)使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。例如：开学初，教室里经常有垃圾，学生没有什么环保意识，我一边教育他们，一边用自己的行动来带动他们自觉保持清洁卫生。只要一看见地面有垃圾，我就低头捡起，不久，学生也不由自主地“争捡垃圾”，还能够自觉做到不乱丢垃圾了。
三、做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，从不体罚学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师，有成为了学生值得信任的朋友。
四、在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学习，不断提高教育教学业务水平。认真参加科组教研活动，和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去。
五、遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课，才去宿舍休息，或者就先跟同事调课，所以本学期做到了满出勤。我尽量做到严于律己，对工作认真负责，一丝不苟;与同事团结协作，顾全大局。
总而言之，通过这一学年度的努力，在教书和“育人”上都取得了良好的成绩。得到了学生的信任和拥护，获得了家长的好评和支持。在今后的工作中，我还将戒骄戒躁，更加勤奋努力地工作，把所有的热血都奉献到自己衷心喜爱的教育事业上!为祖国的教育事业奉献自己应有的力量!
篇2书写经验189人觉得有启发
做一名英语老师，这工作说难不难，说简单也不简单。尤其是到了年底，写个师德个人总结，这活儿就摆在眼前了。今天就来说说怎么写这个总结，希望能帮到大家。
写总结前，得先把这一年的工作梳理一下。比如，带了几班学生，上了多少节课，参加了哪些教研活动。这些事都得想清楚，不然写的时候容易漏掉重要环节。另外，还得想想自己这一年在教学上的进步点，比如是不是学会了新的教学方法，或者有没有找到更好的和学生沟通的方式。当然，要是能举几个具体的例子，就更有说服力了。比如说有一次上课，有个学生特别害羞，不敢开口讲英语，后来通过一些小游戏慢慢鼓励他，结果这孩子后来竟然敢主动发言了。这种事，写进总结里就显得很生动。
接着就是关于师德的部分了。作为一名教师，师德是很重要的。平时在课堂上，是不是对学生有足够的耐心，遇到学生提问能不能及时解答，这些都是需要反思的。还有，对待同事的态度也要注意，毕竟在一个团队里，合作很重要。要是能在总结里提到一些具体的事例，比如某次和同事一起备课，互相帮助改进教案之类的，就更能体现自己的态度了。
写总结的时候，最好能结合学校的实际情况。比如说学校提倡什么教育理念，自己是怎么贯彻执行的。如果学校组织过什么活动，比如英语角、演讲比赛之类，也得提一提自己参与的情况。要是能表现出自己积极参与学校工作的态度，领导看了也会觉得满意。
不过，写总结的时候，有时候会因为太着急，就把一些细节给忽略了。比如说写到参加过的培训，可能只记得大概的时间，却忘了具体学到了什么。这种情况就不太好，建议写之前好好回忆一下当时的笔记，这样内容才会更充实。还有一种情况是，写到自己的不足之处时，可能说得不够明确。比如说自己在教学上存在短板，但没有具体指出是什么地方需要改进，这就有点模糊不清了。所以，写这部分的时候，最好能明确一点，这样领导才能知道你是真的在反思。
小编友情提醒：
写完总结后，最好能找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西，自己看不出来问题，别人一眼就能发现漏洞。而且，让同事看看，还能听听他们的意见，说不定能学到一些新的表达方式。不过，找人帮忙看的时候，别忘了带上一颗谦虚的心，毕竟每个人都有自己的想法嘛。
教师师德年度考核个人总结范文 【篇3】 900字
师德，人们都愿意将它解释为教师的职业道德，是一种所有为师者均应遵守的行业规范，行为准则。师德是社会公德的一个组成部分，是符合社会规范，又具有教师职业特点的一种行业公德。它是教师群体的道德观念、道德准则、道德行为的总和。
本学期，在师德方面我做到了以下几点
一、作为一名幼儿教师，要幼儿接纳自己，首先教师要对幼儿有爱心。
幼儿是我们教育的对象，发现了他们的可爱，你才会觉得我们的工作很有意义，从而更加热爱我们的幼教这个职业。只要我们付出全部爱心，幼儿是能体会的，他会主动、积极地接受我们的教育，会以自己独特的方式来回报我们。爱心的付出是前提，关键是在工作中要有耐心
二、规范自身言行，注意为人师表，给幼儿做学习的榜样
教师的言行必须成为幼儿的楷模。教师要时刻注意自己的言行。要求幼儿做到的老师就要做到。要求孩子诚实不撒谎，教师就不应撒谎。要求幼儿对人有礼貌，老师就应有文明的行谈吐文雅，仪表端庄。总之时刻以自己的言行引导着孩子们。
三、善于发现幼儿的闪光点，帮助幼儿树立信心
教师不仅是幼儿知识上的启蒙者，还是生活上的引路人和人生道路上的导航者。要教育好孩子，首先要了解孩子，千方百计寻找每个孩子身上的优点。由于遗传环境教育方法的不同，决定了幼儿发展水平与发展速度不同。教师不能用猎人的眼光盯着孩子，应用慈善的目光去看孩子的优点和长处。采用多种形式对幼儿进行激励，鼓励幼儿主动发展，使幼儿感到平等，得到尊重，树立信心。
四、热爱幼儿尊重每一个孩子：
热爱孩子是教师的最基本的职业道德，是教师对孩子进行教育的基础。教师要用自己真挚温暖和爱同孩子们建立起深厚的感情，成为孩子心目中的“大姐姐”“大朋友”。
五执行学校各项规章制度，履行教师职责。
通过一学期的教育实践，我对教师师德修养有了更深的体会，在今后的工作中我会坚持以科学的理论武装自己，坚持以先进的教育理念提升自己，坚持以自觉的育人精神引导自我，我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用，把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计，教师为本；教师素质，师德为本。我会努力成为“品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。
篇3书写经验237人觉得有启发
教师师德年度考核个人总结怎么写
写这类总结的时候，得先弄清楚几个关键点。总结不是流水账，也不是单纯罗列成绩，而是要结合自己的工作实际，突出重点。开头部分可以用简短的话概括一年来的总体情况，比如教学任务完成得怎么样，师德表现如何，有没有参与什么特别的活动之类的。
接着就是具体展开，这部分需要有点技巧。比如说教学方面，可以讲讲这一年里自己在课堂管理上的新尝试，还有对学生学习习惯培养的一些体会。记得要把具体的例子放进去，这样更有说服力。要是有参加过什么培训或者研讨会，也可以提一下收获，这能体现你一直在进步。
至于师德这一块儿，就得多从细节入手了。平时跟学生相处时的态度很重要，是不是能做到尊重每一个孩子，耐心解答他们的问题。还有同事间的关系处理，大家能不能团结协作，这些都是衡量师德的重要标准。如果能举几个小故事，比如某个学生遇到困难时你是怎么帮助的，会显得更加真实可信。
写总结的时候难免会出现一些小问题。有时候写着写着思路就乱了，句子也跟着变得复杂起来。特别是涉及到数字或者日期的地方，很容易搞混顺序。不过这些问题只要仔细检查就能发现，改过来就行。
书写注意事项：
语言表达上也要注意，别光顾着堆砌华丽辞藻，平实朴素反而更能打动人心。用词上尽量选择大家都熟悉的，避免那些太专业或者晦涩难懂的说法。毕竟写总结是为了让大家了解你的工作成果，而不是考大家的知识水平。
还有就是字迹工整与否的问题。有些人打字快，写得潦草，结果自己回头一看都认不出来。虽然现在电子文档很普及，但手写的部分还是要保持整洁，这样给人的印象也会更好。
教师师德年度考核工作个人总结范文 【篇4】 650字
靖安中心小学20xx-20xx学年度师德考核工作，在教育局和靖安中心校的领导和关怀下，本着公平、公正、公开的原则，并结合学校具体实情，经过周密而细致地工作，于____年12月21日圆满完成了本年度的师德考核任务。现就此工作总结如下：
一、组织宣传
根据上级的指示，我校召开行政会议，结合文件精神成立了师德考核领导小组，组长：洪鹤菊;副组长：张秀静庞海玉;成员：钱忠蕾、李建明、王贵生、何扬、王丽荣、许秀芳。即后成立了师德考核工作组，由9人组成，通过民主选举产生。
召开了全体教师会议，认真学习了上级的指示精神，进行广泛宣传，使广大教职工理解上级指示精神，深入领会师德考核的重要意义。
二、具体操作
为了扎扎实实搞好20xx-20xx学年度师德考核工作，确保考核公平、公正、公开，在具体操作上做到了有条不紊。
1、召开师德考核领导小组会议，对师德考核工作进行了部署，并结合本校具体实情，讨论、确定了一系列考核细则和要求。
2、领导小组成员对学校学生进行了问卷调查、教师自评和教师互评等工作。
3、完成学生的问卷调查、教师自评和教师互评等工作。
4、师德考核领导小组，结合问卷调查、教师自评、教师互评以及学校各项有关制度，对全体教师进行逐个量化、汇总，确定不合格、合格、优秀。
三、张榜公布
为了增强此次师德考核的透明度，本着公平、公正、公开的原则，将教师的自评情况混合队教师的考核情况及结果张榜公布，接受广大教师监督。
总之，度师德考核工作，越来越受到广大教师关注，我们学校将加强管理力度，建立健全各项规章制度，使我校师德建设再上新台阶。
篇4书写经验246人觉得有启发
关于教师师德年度考核工作个人总结的撰写，其实有很多需要注意的地方。有些老师可能觉得总结就是把一年的工作简单罗列一下，但实际上这远远不够。一个合格的总结应该能体现出你的成长轨迹，反映你在教育工作中遇到的问题以及解决办法。
先说格式，总结开头可以简单介绍下自己的基本情况，包括教龄、所带班级等基本信息。接着就可以围绕师德这个核心展开叙述了。比如，这一年你是如何对待学生们的，有没有遇到特别棘手的情况，当时是怎么处理的。记得要结合具体事例来说，这样更有说服力。如果只是泛泛而谈，比如“我始终坚持以学生为中心”，这样的话虽然没错，但显得空洞。
在描述具体事件的时候，语言要真实自然，不要刻意追求华丽辞藻。比如说某个学生进步明显，你可以详细写出这个学生的具体情况，他之前有什么问题，后来通过什么方式改变了现状。这样的细节会让总结更有血肉感。当然，这里有个小地方需要注意，有些老师可能会忘记标注时间点，这样就容易让读者搞不清楚事情发生的先后顺序，这一点得记清楚。
书写注意事项：
除了正面的例子，也可以适当提一些不足之处。比如说有时候面对调皮捣蛋的学生，自己控制不住情绪，可能语气会重一点。然后后面再写自己是怎么调整心态的，比如多参加培训，学习新的教学方法。这样做不仅显得真诚，也能显示出你有自我反思的能力。
还有就是关于语言表达方面，有的老师喜欢用一些比较复杂的句子，但这样反而会让人读起来费劲。建议尽量用通俗易懂的语言来表达自己的想法，这样既方便别人理解，也显得更加亲切。不过有时候可能会出现一些小问题，比如句子成分搭配不当，或者漏掉了某些关键的标点符号，这都是需要留意的地方。
2025年师德年度考核个人工作总结范文 【篇5】 700字
为提高我校教师的职业道德水平，铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据上级主管教育部门文件精神，本着公平、公正、公开的原则，结合学校具体实情，经过周密而细致地工作，圆满完成了本年度的师德考核任务。现总结
一、成立师德考核领导小组
组长
副组长
组员
二、考核分类
1、学校师德师风考评
2、教师个人师德师风考核
三、考核评价方式
学生问卷测评，印制测评表发放到所学生手中，学生认真对照评分项目具体打分。
2.向师德师风监督员、家长问卷调查，印制测评表发放到家长手中，家长认真对照评分项目具体打分。
3.教师自评，教师根据评价项目，结合自己的工作实际，自己评定分数。
4.考核小组测评，由考核评价小组根据评价项目对各位教师逐一考评。
四、考核评价结果
1、学校接受考评情况
这次学校共组织师德师风监督员8人，学生家长23人对学校以往教育教学活动中的师德师风情况进行问卷考查。考查的结果为
依法执教：很好121票, 较好 3 票;教育理念: 很好110票, 较好14票;爱岗敬业：很好113票，较好11票;热爱学生很好82票, 较好11票;文明从教：很好149票, 较好6票;团结协作：很好89票, 较好4票。
(说明：以上得票统计是以教育局民主评议表的单项得票结果为依据的，每张评议表为23个分项，每个分项分为a、b、c三项。另，总体评价一项)
学校师德师风建设总体评价：很好31票(全票)。
2、师德师风个人考核情况
本校考核结果为
优秀
合格的有
以上考核结果已在学校公示七天，各方面都没有异议。
综上所述，我校的这次考核，是公正、公平的，是一次能让社会、学校老师满意的考核。如有不当，请领导批评指正。
____师德考核
篇5书写经验80人觉得有启发
____年师德年度考核个人工作总结怎么写
师德考核这个东西每年都要弄，挺烦人的，但又不得不认真对待。这玩意儿写得不好，领导那边不好交代。说起来，写总结的时候，脑子里得先把这一年干了啥理清楚，别光想着抄去年的，那样肯定不行。像什么教学任务完成情况，学生反馈如何，这些都得列出来。
先找个笔记本，把自己记得零零碎碎的事全找出来。比如某次公开课讲得怎么样，教案是不是够完善，跟同事合作得还好吗？还有那些平时不太注意的小事，像是辅导后进生，参加学校活动的情况等等。这些都是材料，得一件件过，不能漏掉重要的。
有时候写总结，容易把话说得太满。比如说“我始终秉持着高标准严要求的态度”，这话听着挺官方，但其实没啥实质性内容。不如具体点，像“在备课时会特别留意学生的接受能力，调整教学节奏”，这样更有说服力。不过有时候写着写着就忘了初衷，容易跑题，比如写成表扬稿似的，这就不太好。
写总结的时候，千万别只顾着说自己多优秀。要知道，师德考核不只是看成绩，还要看你是不是真心为学生好。像对学生有没有耐心，处理问题时能不能做到公平公正，这些都是关键。要是学生对你的评价不高，那总结写得再花哨也没用。
还有个需要注意的地方，就是格式问题。虽然说格式不是最重要的，但也不能太随意。比如标题要醒目一点，正文分段要清晰，别一整段写到底。另外，用词也要讲究，不能太口语化，但也不能太书面化。像“孩子们的进步让我感到欣慰”这种句子，听起来就比较自然，不像那种硬邦邦的专业术语堆砌出来的句子。
有时候写着写着，就会发现自己记错了某些细节。比如某次比赛拿了个奖，结果写总结的时候想不起来具体名次了，只能含糊其辞地说“取得了不错的成绩”。这种地方得特别小心，毕竟考核的时候可能需要核对实际情况。要是被发现和事实不符，那就尴尬了。
总结，写得时候既要全面又要真实。不能为了显得自己很厉害，就把一些无关紧要的小事夸大成大事。当然，也不能太过谦虚，把自己干的正经事一笔带过。
2025年教师师德年度考核个人工作总结范文 【篇6】 2500字
____教师师德考核个人总结范文
____教师师德考核个人总结范文1
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立了“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己，热爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己，本年度也被评为了学生最喜欢的好老师。
能积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，本年度除 担任八年级一个班的数学教学外，还担任了八年级两个班的生物教学工作，教学效果好，期末考试八年级生物综合得分在 东宝区第三，受到了师生的好评。
求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己
在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
反思本年度的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入，还需要进行不断的反思;教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。
____教师师德考核个人总结范文2
靖安中心小学20xx-20xx学年度师德考核工作，在教育局和靖安中心校的领导和关怀下，本着公平、公正、公开的原则，并结合学校具体实情，经过周密而细致地工作，于____年12月21日圆满完成了本年度的师德考核任务。现就此工作总结如下
一、组织宣传
根据上级的指示，我校召开行政会议，结合文件精神成立了师德考核领导小组,组长：洪鹤菊;副组长：张秀静 庞海玉;成员：钱忠蕾、李建明、王贵生、何扬、王丽荣、许秀芳。即后成立了师德考核工作组，由9人组成，通过民主选举产生。
召开了全体教师会议，认真学习了上级的指示精神，进行广泛宣传，使广大教职工理解上级指示精神，深入领会师德考核的重要意义。
二、具体操作
为了扎扎实实搞好20xx-20xx学年度师德考核工作，确保考核公平、公正、公开，在具体操作上做到了有条不紊。
1、召开师德考核领导小组会议，对师德考核工作进行了部署，并结合本校具体实情，讨论、确定了一系列考核细则和要求。
2、领导小组成员对学校学生进行了问卷调查、教师自评和教师互评等工作。
3、完成学生的问卷调查、教师自评和教师互评等工作。
4、师德考核领导小组，结合问卷调查、教师自评、教师互评以及学校各项有关制度，对全体教师进行逐个量化、汇总，确定不合格、合格、优秀。
三、张榜公布
为了增强此次师德考核的透明度，本着公平、公正、公开的原则，将教师的自评情况混合队教师的考核情况及结果张榜公布，接受广大教师监督。
总之，度师德考核工作，越来越受到广大教师关注，我们学校将加强管理力度，建立健全各项规章制度，使我校师德建设再上新台阶。
____教师师德考核个人总结范文3
为提高我校教师的职业道德水平，努力造就忠诚党的教育事业，以热爱学生，教书育人为核心，健全考核机制，为铸造一支让人民满意的教师队伍，我校以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容;以查摆问题、自我完善、自我提高为抓手;切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在增强意识、关爱学生、服务育人等方面有所提高。现对我校开展师德建设活动作以下阶段性工作小结
一、统一思想，提高认识。
坚持“三个代表”的重要思想，认真领会这次师德师风自查自纠活动的重要指示精神，明白这是新形势下推进教育良好风气的必要手段，是促进依法执教、文明施教、创满意教育的重要保证。是教师在思想政治上、道德品质上、学风学识上适应时代要求担负起培养二十一世纪新人的历史使命。
二、加强领导，落实责任。
我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动作为践行社会主义荣辱观，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。经过行政班子和全体教职工大会反复研究决定，我校成立了以校长为组长，教务主任、少先队辅导员和各班主任为组员的师德师风工作领导小组，做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓”，把责任目标落实到各有关岗位及责任人;并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，按计划落实好每一项工作。
三、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象。 教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师修养，立德为本”。几年来，我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系;二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力;四是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。
四、创设有效载体，深入开展师德师风建设活动。
篇6书写经验100人觉得有启发
____年教师师德年度考核个人工作总结怎么写
师德考核这项工作每年都会进行，它既是对自己一年工作的回顾，也是对未来规划的铺垫。对于教师而言，这不仅仅是例行公事，更是自我提升的重要环节。那么，如何写出一份既专业又真实的总结？
首先要明确总结的目的，是为了向学校展示自己的工作成绩，也是为了给自己一个反思的机会。在动笔前，不妨先把这一年来的教学经历梳理一遍，哪些活动参与了，哪些课程带过，学生们的反馈怎样，这些都是重要的素材。当然，记流水账式的罗列是没有意义的，需要提炼出关键点，突出亮点。
写的时候，可以从课堂管理入手。比如，这一年来有没有遇到什么棘手的问题，是如何解决的。记得有一次，班上有位同学总是上课走神，起初我也挺头疼的，后来试着从他的兴趣出发，设计了一些互动环节，慢慢就改善了不少。这样的例子能让人看到你的用心，也体现了处理问题的能力。
书写注意事项：
关于学生的德育工作也不能忽略。学生们的思想教育同样重要，特别是在一些特殊情况下，比如班级里发生矛盾时，作为老师应该怎么做。我曾经处理过一次冲突，当时双方都很激动，我先让他们冷静下来，然后分别了解情况，最后引导他们互相理解，事情很快就解决了。类似的经验都可以写进总结里。
除了具体的事例，还要结合一些理论知识。比如，可以引用一些教育学上的理念，用来支撑自己的做法。这样不仅显得有深度，也能让领导看到你在专业上的追求。不过，这里要注意的是，引用的东西要贴合实际，不能生搬硬套。
还有就是，尽量保持语言平实，避免过多华丽辞藻。毕竟总结不是文学作品，重点在于真实反映工作状况。如果觉得自己语言表达不够丰富，可以多看看同行的优秀案例，从中汲取灵感，但切记不要照搬。
小编友情提醒：
检查一下有没有遗漏的地方。有时候，我们可能会因为疏忽而忘记提及某些重要的事情。比如，参加过的培训、获得的荣誉之类的，这些都属于加分项。还有格式方面的小细节也要留意，比如标点符号是否正确，段落划分是否合理等等。虽然看起来不起眼，但细节决定成败。
师德师风个人年度总结范文 【篇7】 1550字
师德师风的学习，使我从中加深了对教师这一职业的理解。教师既是知识种子的传播，又是文明之树的培养者；既是人类灵魂的塑造者，又是人类社会发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范，因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一。它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。
为切实贯彻学校的师德师风建设工作，我又认真学习了《教师法》、中小学教师职业道德规范》等教育法规，严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等、公正合理、严格要求、耐心指导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调、积极沟通；对待自己做到：严于律己、以身作则、为人师表。
我深知：现在社会需要的是科学与艺术双翼的人才，美能启智，美能育德。培养创造力，是美术的优势所在，而没有想象力与创造力，就没有科学的发现与发明。在课堂上，我采取多种教学方法，从培养学生的创新性思维能力着手，调动学生学习与探究的积极性，让学生在得到美的熏陶的同时，开拓了他们的创新精神，培养了实践能力。在每年的少年儿童科学幻想绘画比赛中，我辅导的学生屡获大奖：想象力丰富、构图新颖、创意独特、技法丰富。
整改过程中，在学习中坚持理论联系实际的学风，做到学以致用，以理论来指导自己工作的实际，并认真对照自己的言行，进行深入的自查自纠，从根本上杜绝体罚和变相体罚学生等严重损害师德师风的行为、树立良好的师表形象和教育形象。
今后改进的方向：
1、进一步加强学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想；提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
2、尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服不良情绪、杜绝不良的行为。对学生的人格的尊重上，平等地看待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生；要关注学生的全面发展，和谐发展；要充分发挥学生主体性、独立性、创造性，鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展。
3、注重心灵的沟通，让每一位工作在这里的师生都身心愉悦、心灵舒展。我们教师应该注重人文关怀和精神建构，我们不能仅仅关注业务水平的提升，知识结构的改善，还应充分重视人文精神的充实，建筑起精神文明的长城。
4、在教书与人方面，注重学生素质教育和学生的全面发展。注重课堂教学效果。注重自身综合素质的提升，开阔眼界，广纳博收，以丰富的文化艺术为滋养，孕育丰厚的人文底蕴。以独特的儒雅的气质感染着学生。一言一行，一举一动，如春风化雨般，潜移默化地影响着孩子们，引领着他们向善，求美。
5、树立终身学习的观念，不断夯实自身基础与专业水平。我会提高业务修养，不断学习，改进、完善自己的知识结构和能力结构，能适应教育不断发展的需要。敢于创新，敢于超越前人，敢于进行教育教学改革，始终站在教改的前沿。
6、乐于奉献，实现自我。教师需要一种奉献精神。我们教师要有创新意识、进取精神。我会制定个人的奋斗目标，不断追求成功。建立平等的思想，建立服务育人的理念。为教育事业，为学校的发展奉献自己的一切，在下一代的健康成长、全面发展中实现自己的人生价值。
师德建设是与时俱进的，我会坚持以科学的理论武装自己，坚持以先进的教育理念提升自己，坚持以自觉的育人精神引导自我，我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用，把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计，教师为本；教师素质，师德为本。我会努力成为“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。
篇7书写经验211人觉得有启发
师德师风个人年度总结怎么写
做总结的时候，很多人会觉得自己心里有东西，但真到动笔就抓瞎。其实总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单，关键看你怎么下手。
先得弄清楚总结的目的，是为了汇报工作情况？还是为了自我反思？如果是前者，那得把一年来的成绩列出来，用数字说话最直观，比如带了多少学生，参加过几次培训，又获得了什么荣誉之类的。要是后者，那就要深入点，从态度、行为、思想几个方面入手，别光顾着罗列事情，得挖掘背后的原因。
写总结的时候，容易被日常琐事牵着走，结果重点不突出。比如说教学这块，不能只写每天备课、上课、改作业的过程，得提炼出一些亮点，像有没有创新的教学方法，学生反馈如何。还有跟同事相处这部分，也不能写得太笼统，像参与了哪些团队活动，自己从中得到了什么启发。
有时候写总结会遇到这样的情况，明明记得做了很多事情，可就是想不起具体细节，这时候就得翻翻记录，比如教案、会议纪要啥的，不然写出来的总结就会显得空洞。不过写的时候也要注意，不是所有的事情都值得写进去，得挑那些能体现个人成长或者单位发展的内容。
有些人在写总结的时候，喜欢用大而空的话，比如“努力提高自身素质”，听起来挺高大上，但没啥实际意义。不如换成具体的例子，比如说通过某次培训学到了什么新技能，然后在课堂上用了，效果怎么样。这样既真实又有说服力。
还有个需要注意的地方，写总结的时候容易忽略时间顺序。比如说先写了下半年的成果，后面又提到上半年的事，这就容易让人摸不着头脑。写的时候最好按时间顺序来，从年初到年末，这样条理会清晰很多。
总结里少不了对未来的规划，这部分得结合实际情况，别一上来就说“争取做到最好”，这样太空泛。可以根据过去一年的工作经验，提出一些切实可行的目标，比如明年计划参加什么培训，希望在哪方面有所突破之类的。
写总结的时候，字数也是个问题，有的人心想写多了显得认真，就一股脑儿地堆砌内容，结果啰嗦得不行。其实总结只要抓住重点就行，没必要面面俱到。当然也不能太简短，让人感觉敷衍了事。
有时候写着写着，可能会发现自己记错了某些事情的时间或者数据，这很正常，毕竟人不是电脑。遇到这种情况，及时查证修正就好，别因为一时疏忽影响了总结的质量。
总结写完后，最好找同事或者领导看看，听听他们的意见。他们可能会指出一些你没注意到的问题，比如表达不清楚的地方，或者遗漏的重要事项。这样可以让总结更加完善。
幼儿教师个人师德年度总结范文 【篇8】 1850字
一、班况分析：本班孩子共37人，其中男孩子21人，女孩子16人，半托孩子9人，全托孩子28人。
由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，参加幼儿园这个大集体中，所以开始的舍不得父母亲，不爱来幼儿园，胆小爱哭鼻子，不愿意参加集体活动等现象都有，经过一学年的锻炼和学习，现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病，大部分孩子都能喜欢上幼儿园了，喜欢老师了，还能积极参与各项活动，现将本学年的具体工作总结如下。
二、保教工作：
为了让幼儿能够尽快地适应集体，能积极参与各种集体活动，我们班四位老师齐心协力，共同给幼儿创造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境，如在班上我们布置了一个精巧的娃娃家，一些胆小或依赖性强的幼儿我们就鼓励他们到这个区域，老师当妈妈，摸摸她，亲亲她，跟她说起自己的爸爸、妈妈，逐渐地这些孩子就打消了陌生感从而过渡到集体中。
我们重视对幼儿进行各项安全防护意识教育，将不安全因素消灭在萌芽状态，及时发现各种安全隐患，并立刻处理，从而保证本班无安全事故的发生。由于小班幼儿年龄小，在家中都是父母包办代替的多，所以生活自理能力较差，针对这一现象，我们在开学初期开班务会，讨论对策实施方案，对盥洗、进餐、穿脱-衣服，叠被子、取放玩具、坐姿等，通过示范讲解，采用集体与个别练习、指导，经常是一个一个地教他们穿脱-衣服、穿好内衣，扣纽扣、叠被字、擦大便等，把许多的一日常规编成一小段有趣的儿歌，让他们边学会儿歌边做动作，这样他们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣，取得了很好的效果。如我们都熟悉的洗手歌，搓搓┈┈还有进餐歌：“吃饭了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一口一口全吃掉，吃得干净饱。”午睡歌等等。
孩子可爱念了，也从中不知不觉地掌握了常规要求，不过孩子们的坚持性差，一段时间就很容易忘，于是我们四位老师就互相配合一致要求，发现个别幼儿有一点点进步以奖励“小苹果”、“小红花”的表扬形式，帮助幼儿养成良好的行为习惯，每当遇到幼儿吃鱼的时候，张老师和林老师总是不厌其烦把鱼刺挑出来，对挑食、食欲差的孩子(段易、武泰、嘉伟、辰尧、雨微)总是采用劝吃、喂吃办法，鼓励孩子吃完自己的一份饭菜，我们班孩子普遍饭量好，通过医生测身高、体重，发现大部分孩子长高了，长胖了，体质增强了，使幼儿能健康、活泼成长，幼儿的出勤率在90%以上，根据体检结果泽方小朋友是中度肥胖，本班老师积极配合医务室对她进行个别指导，适当控制她的食量，加强体育锻炼，并与家长达成共识，制定了一个循序渐进的长期计划，一学期以来，她的体重有所控制，初具成效。
三、教育教学工作：
本学年两位教师深入学习理解和贯彻《新纲要》及《福建省教育指南》，探索幼儿课程改革，创设一个有益于幼儿自主发展的教育环境，在实践中树立“一切为了儿童发展”的理论，打破分科为主的教学方式，通过主题生成和编制主题网络来整合幼儿课程，并关注幼儿在活动中的表现与反应，积极推进小组学习，促进每个幼儿富有个性的发展。通过故事、儿歌、歌表演、谈话以及日常生活中的个别辅导等形式，孩子们在社会认知，社会情感和社会行为方面都有一个质的变化，大部分孩子在活动中喜欢与同伴交往，有了初步的合作意识，学会与同伴友好交往，但是个别孩子(雨涵、刘奇、炜铭、君悦、冯炜)活泼好动，有攻击性行为，经过个别教育和家长配合，共同做好转化工作，现在他们不但能与同伴友好相处，互相帮助，还交到许多朋友呢!班上个别孩子(康夕、子莹、志汯、俊捷)胆子较小，我们就有意识通过集体活动加以锻炼，现在大方多了，会用较大的声音与同伴、老师交谈了，还能独立地完成各项学习生活的任务。家长们都说，孩子上了一年小班，懂事成长了许多，不乱发脾气了，也懂得尊敬长辈了。
语言是人们交往的一项基本工具，培养他们的口语表达力及倾听能力，与同伴交谈的能力是十分重要的，因此，黄、林两位老师认真学习园部组织的《全语言教育》的相关理论，并将讲述活动、谈话活动、听说、文学活动、早期阅读渗透于日常教学及生活中。注重培养他们良好的倾听习惯，阅读习惯，正确发音技能等，平时我们为培养本班孩子说普通话，我让幼儿从常用的礼貌用语，如“老师好”“小朋友好”“您好”“再见”等学起，小朋友学得很认真。但有部分幼儿分发音不准，如把“老师”说成“老思”，“小朋友”说成了“小甭友”等等。于是我将这些发不准音的字挑出来，作为重点反复练习，并利用晚间活动加强辅导，同时要求见面、道别时坚持使用，这不仅巩固了他们已学会的普通话，也培养了他们文明礼貌的好品质。
篇8书写经验215人觉得有启发
做一名幼儿教师，师德总结是每年必不可少的一项工作。这不仅是一种形式，更是对自己过去一年工作的回顾和反思。写好这份总结，关键在于明确目标，把重点放在实际的工作经验和专业能力上。
在写总结的时候，首先要梳理清楚自己的工作流程。比如，平时是怎么管理班级的，教育孩子的方法有哪些变化。有时候会发现自己在处理突发事件时的方式有所改进，这种进步其实很值得记录下来。像我今年就遇到过一次小朋友之间发生争执的情况，当时没太注意，后来想想如果能提前多关注下孩子们的情绪变化，可能就不会出现这样的问题了。
还有就是关于教学方面的内容，要把具体的课程设计和实施过程描述出来。像有一次组织户外活动，本来计划得很完美，但执行过程中发现场地有些小，孩子们容易混乱。于是我就临时调整了一下活动规则，结果效果反而更好。类似这样的小调整，都反映了我们作为老师的经验积累。
书写注意事项：
跟家长的沟通也是很重要的一部分。这一年里，我发现通过定期举办家长会，能让家长们更好地了解孩子的成长情况。不过有时候也会碰到一些特殊情况，比如个别家长对孩子的表现有误解，这就需要耐心地去解释和沟通。记得有个家长曾经误会孩子在学校受欺负，经过详细调查后发现是场误会，事后我和这位家长进行了深入交流，总算化解了这个矛盾。
除了这些日常工作，个人的职业素养也不能忽视。作为一名幼儿教师，不仅要具备专业的知识技能，还要时刻保持一颗爱心和责任心。有时候难免会有情绪上的波动，但只要站在孩子的角度去思考问题，就能找到解决的办法。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意语言要真实自然，不要刻意追求华丽辞藻。毕竟这是对自己的总结，不是给别人看的花哨文章。像我这次写的时候就尽量用平实的语言，把自己内心的感受表达出来。虽然过程中也遇到了些小困难，比如不知道该怎么开头，但慢慢理清思路后就顺畅多了。
