2025体育教学年终个人工作总结范文 【篇1】3750字
一学期即将过去，在这一学年我承担本校五年级六个班的体育教学工作，20xx-____年度体育教师工作总结。每周18节课，每班人数都达到75人以上，学生体质也是很不均衡。面对现实在教授方面也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。一学期以来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识
在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基础。力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。
工作态度:我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了本校田径运动会径运组织工作，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难，在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼.
二、教学工作
1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。
2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.在工作中，我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。积极开展阳光体育活动，抓好每天的“课间操”检查和体育锻炼。作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了本校田径运动会径运组织工作，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。一个学期里我克服了许多困难，在考勤、例会没有无故缺席过一次。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
4.因材施教:通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
三、教学科研方面
在学校领导的重视与关心下有幸于今年11月份在太原参加了“山西省中小学体育课堂展示观摩活动”经过两天的学习和讨论，认识到了当今体育课发展方向和对学生从技术教学转变到技能教学。认真贯彻阳光体育活动宗旨“快乐体育”。把教学态度和思想从新作了定位，服务与学生。此次学习我明白了在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，在网上加入了中国学校体育的讨论群和高考体育训练讨论群，建立自己的博客，加入中国学校体育的博客群，在遇到困惑时记于笔下通过与各地市的优秀教师互相学习与讨论，把心里体会和新的知识记下备案。通过网上学习和课堂实践使我真正认识到体育不是那么简单绕操场跑步，认识到教育不是每天在上学就可以。教育是一项巨大而复杂的。
在体育课堂上，我突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。
四、课余训练方面
积极开展好群众性体育活动。九月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度秋季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才
为了准备明年市运会和阳光体育活动10*1000米的比赛，在校领导高度重视下，坚持常规训练，我能够长期坚持带领学生体育业余训练，并做到训练有计划，阶段性有测验，测验有记录，带领学生科学系统训练，训练时间上不耽误学生学习时间，两个月以来都是在天不亮起床太阳落山才回家，在训练过程中努力做好学生与家长的工作，使家长能够让学生训练，让学生安心训练。狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。
学期初，我就针对学校的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率。
五、主要成绩
在这一年中，我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动，并在晋城市中小学教具制作评比中都取得市级二等奖的好成绩，并在课堂教学中使原先仅有的双摇跳几个同学发展到几十人，还有个别班级踢毽子技术也有了很大提高，并且男同学也参与了其中，各班的篮球运动也火热开展起来，甚至女生也爱不释手。我也准备在明年进行女子篮球赛进行尝试。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查。课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
六、存在不足：
虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了很多，我也明白自身的学识不代表教教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取老教师的教训和指导，结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生。
“金无足赤，人无完人”，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
在今后的教育教学工作中，我将立足实际，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。
篇1书写经验207人觉得有启发
____体育教学年终个人工作总结怎么写
这一年在体育教学岗位上忙忙碌碌，回头看看，确实有不少东西值得总结。先说备课，每次上课前都得提前准备教案，这可不是件轻松的事。记得有一次因为时间紧张，教案写得比较仓促，结果课堂上有些环节没衔接好，学生们的反应也不太积极。后来反思了一下，觉得备课时应该多花点时间研究教材，把每个细节都想清楚。
上课的时候，我发现课堂管理挺重要的。有时候学生纪律不太好，就会影响教学效果。比如那天上篮球课，有几个男生老是在后排打闹，我提醒了好几次才安静下来。以后得想办法调动全班的积极性，让大家都能参与进来。还有就是器材的问题，有时候准备不足，导致部分活动没法开展，这就需要提前检查好设备，确保万无一失。
跟学生的沟通也很关键。有的学生性格内向，不太愿意表达自己的想法，这就需要老师主动去了解他们的需求。我曾经遇到一个学生，平时训练表现一般，但私下聊天时发现他对足球特别感兴趣。于是我就鼓励他参加校队选拔，后来他还真被选上了。看到学生进步，心里特别有成就感。
考核也是个重要环节。每次考试我都尽量做到公平公正，给学生们创造一个展示自己的机会。不过有时评分标准把握得不够精准，导致个别学生觉得不公平。以后在这方面要多下功夫，确保每位同学的成绩都能真实反映他们的水平。
除了日常教学，我还参加了学校组织的一些培训活动。通过学习新的教学方法，让我意识到传统教学模式需要改进。比如引入多媒体教学后，课堂氛围明显活跃了不少。但也有时候技术问题影响了课程进度，下次得提前做好技术保障。
体育教学个人年终工作总结1000字范文 【篇2】 950字
回顾一学期的工作，我时时刻刻以一个人民教师的标准严格要求自己，做到听从领导，服从分配，圆满完成各项教学工作任务，取得了较为显著的成绩，具体总结如下：
一、思想政治方面。
坚持党的'一个中心、两个基本点'的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、___'三个代表'的思想理论，认真领会胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，热爱祖国、热爱人民，热爱学生。有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，默默地奉献在教学第一线。
二、教学教研方面。
1、教学工作。
从教以来，不断自我进修，参加教师继续教育培训班，学习了大量的现代化教育教学理论，熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧。在教学内容和目标的实施上，不强求'齐头并进'，而是正视事实，追求“差异发展”。培优转差方面取得显著成绩。在教学方法的设计上，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。
在教学中对教材有深刻的分析理解、能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养学生学习能力。重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范。在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，讲练看结合。能从实际出发，实事求是，根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析，变单一呆板的教学为灵活多样的教学，培养学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性。对教学中的得失能及时总结，使之理论化、系统化。
2、教研工作。
能结合学校实际和新课程标准，科学制定教学计划、教学教案，做到备学生、备教材、备场地;在上课后对课的反馈和总结，为进一步改进教学作好准。平时积极参加学校各种教研活动，积极发表自己的看法，获得同仁的积极好评。
3、德育工作方面。
身为一名政教员，我努力做好本职工作。由于体育教师的特点，协助班主任从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用。
三、成绩方面。
所带校田径队获20**年县中学生田径比赛团体第七名;个人作为校教工篮球队主力队员获____年教工男子篮球赛初中组第二名。
篇2书写经验210人觉得有启发
体育教学个人年终工作总结该怎么写？这事说起来还挺复杂的。先得弄清楚总结是干什么的，它可不是随便堆砌一堆事情那么简单。既然是总结，那就要把一年里的工作理清楚，哪些做了，哪些没做，做得怎么样，这些问题都得想明白。
开头怎么写？
别急着下定义，就从日常教学说起。比如这学期一开始，我就琢磨着怎么让学生们爱上体育课。我设计了一些趣味性强的游戏，像是接力赛跑啥的，想让孩子们在玩乐中锻炼身体。结果发现，这种方式挺受欢迎，很多学生课间休息时还主动找我要接着玩。当然，这里头也有点小插曲，有一次因为场地有限，学生们争抢器材闹得有点不愉快，后来想想，要是能提前多准备几套器材就好了。
再说到教学计划，这可是个大头。每个年级的教学目标都不一样，低年级侧重基本动作，高年级就更注重技巧和团队配合。为了达到这个目的，我花了好些时间研究教材，还特意去观摩了几节优秀老师的课。印象最深的是，有次听课的时候，那位老师用音乐节奏带动学生练习跳绳，效果特别好。受此启发，我也试着在我的课堂上加入音乐元素，果然，学生们练得更带劲了。
还有就是课外活动这块儿。学校有个足球队，我是教练之一。这阵子我们每周都会抽出固定时间训练，从最基本的传球到战术配合，一步步来。记得有一次比赛，我们的队伍差点输了，当时我急得不行，心里直打鼓。好在队员们顶住了压力，最后逆转取胜。事后想想，这也算是一次成长的机会，让我明白了平时训练的重要性。
要说经验教训，我觉得最重要的一点就是沟通。无论是跟学生还是同事，都要及时交流想法。比如我发现有些孩子不爱参加集体活动，就单独找他们谈心，了解他们的顾虑。另外，和同事之间的协作也很关键。有时候一个活动需要好几个老师配合，如果事先没沟通好，很容易出岔子。
小编友情提醒：
关于总结的格式，其实没啥固定的套路。但至少得包括几个要素：基本情况介绍、主要成绩、存在问题、改进措施。当然，写的时候不能太死板，最好能结合具体事例，这样更有说服力。要是觉得自己的文字表达能力一般，不妨多看看别人的总结，借鉴一下人家的思路。
写总结的时候，千万别光想着把事情罗列出来，而是要把重点放在反思上。比如这次活动中有哪些不足，下次该怎样改进。还有，数字和数据也是很重要的，能用数据说话就尽量用数据，这样显得客观实在。不过有时候写总结也会遇到瓶颈，尤其是当回顾起整个学期的工作时，总觉得没什么亮点可写，这时候就需要静下心来慢慢梳理，说不定还能发现一些平时忽略的小细节呢。
教师2025年度体育教学年终个人工作总结模板范文 【篇3】 850字
一个学期的体育教学工作结束了，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识和理解。
尽管我们院上小学体育场地和器材有限，但我还是尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单小垫子、跑、跳、栏架、钻圈等组合型的游戏，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。下面我从几方面来谈一谈本学期的教学工作的总结。
一、在上课方面
1、按《体育新课程标准》以及结合学生的实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
二、在训练方面
1、制订一套的管理制度以及一些体育作风
2、在训练过程中，始终以健康第一为宗旨，增强学生的安全意识
3、制订短期与长期相结合的训练计划包括运动量和运动强度等等
4、在训练当中，根据学生的实际情况可以制订比赛目标来调动学生训练的积极性
5、最后，通过比赛让学生与老师相互交流对这次比赛的总结，为下一次的比赛奠定了良好的基础
三、存在的问题及今后的努力方向：做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：
1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。
2、学生的心理素质差，在比赛过程中经常出现问题，在今后的带队我要加强这方面对学生的训练。
总之，今后我一定要做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。
篇3书写经验76人觉得有启发
对于写总结这件事，特别是像教师这样的岗位，其实很多人觉得挺头疼的。总结，既要概括一年的工作，又得展现成绩，还得找出不足，这就挺费劲的。不过，咱们得从实际出发，结合自己的工作情况来写。
开头怎么写？
开头这部分其实不用太复杂，简单明了就行。比如说“____年，本人在体育教学工作中，坚持贯彻学校的教育方针”，后面跟着具体一点的情况介绍，比如负责哪些班级的教学任务之类的。这里有个小提醒，就是别光顾着堆砌词藻，简单直白反而更能让人看明白你在干什么。
接着讲到具体的教学工作，这部分是最关键的。你可以先把这一年组织过的活动列出来，像运动会，校内外比赛，还有平时的日常训练啥的。记得要把这些活动的效果写清楚，比如提高了学生的身体素质，增强了团队协作能力之类的。这里头有个小细节需要注意，有时候活动搞得多，但成效不大，这时候就别夸大其词了，实事求是就好。比如，“今年组织了两次大型体育赛事，参与人数超过百人，学生们表现出较高的积极性”。
再来说说成绩部分，成绩这部分不能含糊，得有具体的数据支撑。像学生参加比赛获得的奖项，体育达标率提高了多少百分点之类的。不过，有时候写总结的时候容易忽略一些小环节，比如训练计划执行的具体情况，这部分也得交代一下，不然显得工作不够细致。
然后就是问题部分了，这个部分千万不能省略。每个老师都有自己的短板，比如说可能在某项运动技能的教授上存在欠缺，或者是对学生体质状况的评估不够全面。这些问题得坦诚地写出来，这样才能为下一年的工作提供方向。这里有个小问题，有些老师可能会怕暴露问题影响形象，但其实正视问题是进步的前提。
最后就是计划部分了，这可是总结的重头戏。基于前面提到的问题，提出下一年的工作打算。比如加强某个方面的技能培训，改进教学方法啥的。不过，有时候计划提得太空泛，缺乏针对性，这就有点流于形式了。比如“明年将进一步提升教学质量”，这句话听起来挺好听，但具体怎么做没说清楚，就显得空洞了。
初中体育教学年终个人工作总结范文 【篇4】 950字
都说时光荏苒，岁月如梭，转眼一学期就过去了。可是我觉得，这四个多月过得实在漫长，至少在体育课上是这样。实话实说，这学期的体育课，我是熬过来的;下学期的五个月，差不多也将是熬过去。过得的确有些难受，但体会多少会深刻些。
教了半学期体育课，我给自己的评价是基本及格。当然获得这个成绩，多亏师傅王金瑞老师的帮助，否则肯定不及格。自己水平摆在那，面对学生脑子空空，全无一点主意。还好有王老师的教诲指导，我才得以顺利熬过这学期。下学期还得继续仰仗王老师的帮助提携。感谢的话暂且不说，徒弟全部埋在心里。
这学期虽算是苦熬日子，但却有颇多的收获，这算是给自己的一个交代。半年的日子不能白过，我得为学生负责，也算是对得起自己。在教学上，我尽量提高自己的体育水平，而在管理上绝对严格要求自己。对学生，对各个班级，绝对不能有半点懈怠。尤其对初一学生，更是管理得严厉。他们还小，此时若管得不严，养出一些坏毛病，将来管理会更麻烦，也不利于学生的发展。对于初二的学生，也丝毫不能放松，尤其是二(2)班，更要严格管理。虽说他们距中考还远，但实际算来，不过十八个月。时间过得很快，我得为他们中考的体育负责。
虽说中考时体育分数不多，不可能指望体育分给提高总成绩。但若体育成绩不好，反而给中考成绩托后腿，我将觉得罪过。我没什么本事，教不了学生多少体育知识。我只能为他们中考负责，中考考什么，我就训练什么。等他们都考上了好高中以后再考好大学，想丰富体育知识，到那时去学! 再有一个收获就是对体育课的认识。当学生时我犯过一个错误，包括现在的学生也一样，误以为体育课就是玩的课。到了体育课，出来尽兴玩就是了。这一观念一定要改!体育课与语数英等科一样，都需要严格遵守纪律，每节课都要达到一定的目的。
还有一点收获也非常重要!通过体育课，可以与学生更好的交流沟通。体育课毕竟是在室外，活动时间比较多，这时就可以多与学生交流。学生在室外不比室内，通常会彻底放松，言行举止忌讳不多，很容易暴露一些问题。通过细心观察，可以掌握并了解学生的思想状态，甚至可以更好的了解班级情况。这样会有助于以后的教学。
一学期的收获当然不止这些。这里只是简单谈了点感想。还有许多失误不足的地方，还望各位老师劳神指正，不胜感谢!
篇4书写经验229人觉得有启发
写总结这事，得看你平时是怎么工作的。比如体育老师，一年下来，肯定有不少活动搞过头了。想把总结写好，就得先把全年的工作列出来，哪些比赛组织得不错，哪些训练效果挺好，这些都是重点。
体育教学，学生体质健康测试肯定少不了，这成绩怎么样，是不是比去年有进步，这些都要记清楚。还有课外活动开展情况，像篮球赛、足球联赛之类的，搞了多少场，参与人数有多少，这些都得算清楚。要是有公开课啥的，效果如何也要提一嘴。
工作不是光干就行，还得反思一下。比如，有些学生的体能提升慢，是不是训练方法有问题？还是场地器材限制太大？这些问题都值得琢磨。要是能找出原因，下次就能改进了。
有时候写总结，可能会因为时间久远，记得不太全。这就需要翻翻之前的记录，像教案、活动方案什么的，都能帮上忙。不过，有些细节可能真会忘掉，写的时候就凭记忆尽力补全吧。
再就是总结里的数据，千万不能乱写。像体育达标率，优秀率，这些数字得核实准确。要是数据不准，领导看了心里也会没底。当然，偶尔写个错别字啥的，也不是啥大事，改过来就行。
还有个小窍门，总结最好写得具体点。比如某个比赛，写“这次比赛特别成功”就有点空泛，不如说“这次比赛学生参与积极性很高，最终获得团体第二名的好成绩”。这样听起来就实在多了。
小编友情提醒：
写总结的时候，语言尽量简练，别啰嗦。毕竟总结，主要是给上级看的，太复杂了反而不好。要是觉得自己的总结还不太满意，那就多看看别人的，慢慢琢磨怎么写才合适。
体育教学年终个人工作总结范文 【篇5】 2100字
转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下：
一、思想政治方面：
热爱祖国、热爱人民，热爱中国共产党。坚决拥护党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校规章制度。认真参加政治学习，关心时事，看新闻、听报告、写体会，努力提高自身的政治素质。严格遵守中小学教师职业道德规范，语言文明，举止端庄，品德言行努力做学生的表率，同事之间关系和睦，团结互助。一直以来敬业奉献，热爱人民教育事业，积极做好本职工作，平时工作敢挑重担，集体观念强。在新的一年里，我将向党组织上交入党申请书，接受党对我的考验。
二、教学工作方面：
在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
三、两操工作。
在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进行广播操教学，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令清楚、洪亮、准确。第五，及时纠正错误动作。在此后，在全校广播操练习中，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，所以我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。
三、训练工作。
这个学期我接手了学校田径队训练工作。初次接手工作，我采取了以下措施：
第一、制订科学的训练计划及进度计划，严格按照训练计划进行训练，并根据学生的具体训练情况及时调整训练计划。
第二、组织学生学习田径队的管理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一，做到不迟到，不早退，团结协作，勤于动脑，严格训练，善于总结。
第三、克服困难，训练严谨：田径项目多，技术特别复杂，每一个动作，按照不同的时间，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所产生的效果不同。训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习，分组总结，共同提高。
第四、发扬团队精神，努力拼搏共创佳绩。今年下半年在市运会中取得了：第七名一个，第八名一个。在东区中、小学运动会中取得了：第一名十二个，第二名六个等，团体总分第一名。
田径队训练工作经过一个学期的磨练已呈规范化、制度化、常规化。训练队每周早练、晚练次数不少于9次、每次40分钟。运动员积极训练，教师在训练时兢兢业业、克尽职守。做到每次训练有计划、有记录、有总结，做到备课、备人、备场地，充分利用训练时间针对学生不同年龄段的生理特点、采用各种不同的训练手段进行训练。田径队训练在半年时间中取得这样的佳绩、全赖于上级领导及学校领导大力支持，全体教师、学生的共同努力的结果。
我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。
在教学过程中还存在着一些问题，现在总结如下：1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
篇5书写经验270人觉得有启发
体育教学年终个人工作总结该怎么写？这事说起来其实挺重要的。平时在学校里教体育，一学期下来，总得有个交代吧。可有些人就抓瞎了，不知道从哪儿下手。其实总结这事没那么复杂，关键是要条理清晰，把该说的都说清楚。
先说成绩，这个得实事求是。比如今年带的班级在运动会上拿了好名次，那得提一下。还有学生体质测试达标率提高了多少，也得写进去。不过有时候写的时候容易漏掉细节，比如具体哪个项目进步大了，成绩是多少，这就不太好。还有，有些老师喜欢把话说得太满，比如说“全体学生都进步了”，这话听着就不够严谨，因为总会有些特殊情况嘛。
再说不足之处。教学过程中肯定会有问题，像有的学生基础差，怎么教都跟不上，这种情况就得提出来。另外，场地器材是不是满足不了教学需求，这也是个问题。不过有时候写的时候会忽略一些具体的例子，比如哪节课效果不好，为什么效果不好，就一笔带过了，这样读者就摸不清头脑了。
改进措施也很重要。针对前面提到的问题，得想出办法来解决。比如加强个别辅导，调整教学方法之类的。可有时候写的时候，措施提得太空泛，像“加强管理”，到底怎么加强，也没说清楚，这就有点敷衍了事的感觉。
还有就是工作量这部分，得写清楚。每周上了多少节课，组织了多少次课外活动，这些都得列出来。可有时候写的时候会搞混，把数字记错了，明明是30节课，写成了40节，这就很麻烦了。还有就是时间分配，哪些时间用来备课，哪些时间用来搞活动，这部分也得写明白。
小编友情提醒：
态度这块也不能忽视。写总结的时候，得表现出积极的态度，愿意接受批评和建议。不过有时候写的时候，语气会显得不太诚恳，像是应付差事，这样的话领导看了心里肯定不舒服。
