中学音乐教师教学个人工作总结精选范文 【篇1】1450字
一、教师职业道德方面
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护____的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作——音乐教学，还是我担任副班主任，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。
我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
二、个人教学技能方面
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、提高教学质量，寻找突破口。
以提高学生学习音乐的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学提高
2、寻求最新资讯，开展电子备课。
为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行开展了网上交流，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。力求以化的教学设计来打动学生，通过自己的努力，自己已有多篇论文、教案在网上发表，获得了全国音乐同行的肯定。
3、教法新颖活泼，课堂充满活力。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。
三、副班主任工作
1、重视集体教育，发挥集体的教育功能。
我把集体教育放在首位，用班集体的力量教育学生，引导班集体形成正确舆论，凡是学校和学生会的各项活动，每次我都鼓励学生积极参加。让他们发挥自己的特长并积极为班争得荣誉，从而培养了学生的集体荣誉感。在本次校4xx届运动会中，班级荣获校级精神文明奖，和甲组团体第六名。高一段校级男子篮球赛前四名。班级的丁岳龙同学获校十佳歌手大赛十佳称号。
2、重视培养、使用小干部、发挥其骨干作用。
我认真整合先任班主任的干部任用制度，制定新的干部任用制度。先是让同学们自己推荐可以为班做什么样的服务，并在班队活动时发表演说参加竞选。然后与同学们一起精心挑选出纪律性强，成绩好、大胆负责的学生组成队干组织，针对他们所担任的工作进行个别指导，然后让他们放胆工作，我常常教育他们在同学中处处以身作则。平等待人，各方面严格要求自己，热心帮助同学，起好带头作用，做好老师的好助手，成为同学们的好榜样。3、认真配合班主任做好中下生转变工作，不让一个学生掉队。
对待中下生既要看到他们的缺点问题，更会看到他们身上的优点，积极因素，在平常的生活、学习中，我主动亲近他们，尊重他们，关心他们，给予更多的理解，信任和宽容，用一颗爱心去点燃他们心中的火花，激发他们的自尊心、上进心，我认真配合班主任指导他们改正缺点的方法，动之以情，晓之以理。
四、不足之处
篇1书写经验191人觉得有启发
对于刚接触总结写作的人来说，可能觉得总结就是把工作里的事情简单罗列一下，其实这想法有些偏颇。总结不只是记录做了什么，还要提炼出经验和方法，这样才能真正发挥总结的作用。写总结时，要从多个角度去回顾自己的工作，比如教学目标是否完成，学生的学习效果怎么样，课堂管理有没有改进的地方。
比如在音乐课上，我注意到学生对乐理知识掌握得不太好，后来调整了教学策略，增加了互动环节，让学生通过游戏的方式学习音符时值，效果就比以前好很多。这样的具体例子能帮助总结更有说服力。当然，写总结的时候也要结合学校的实际情况，不能脱离实际空谈理论。
有时候写总结会遇到一些困惑，比如不知道该从哪里开始下笔。其实可以从最近一次公开课入手，回忆准备过程中的点滴，包括教案设计、试讲反馈等。这样既聚焦又便于展开。不过要注意的是，写总结不是单纯地描述事件，而是要从中找出规律性的东西，比如这次公开课让我意识到课堂氛围的重要性，以后在日常教学中就可以多尝试营造轻松愉快的环境。
书写注意事项：
写总结时最好能结合数据说话，比如这次期末考试学生的平均成绩提高了几个百分点，这样能让总结更具客观性。当然，数据不是唯一的衡量标准，还要关注学生的综合能力发展情况。如果只盯着分数，可能会忽略其他重要的方面。
在收集素材的过程中，可能会因为时间久了而记不太清某些细节。这时候可以翻看之前的备课笔记或者听课记录，这些都能作为补充材料。不过要注意筛选，不是所有的事情都适合放进总结里，要挑那些对自己启发最大的部分来写。
小编友情提醒：
写完初稿后不妨放一放，过几天再拿出来看看，说不定会有新的想法冒出来。有时候灵感就是这样来的，不经意间就抓住了关键点。
中学音乐教师教学个人工作总结范文 【篇2】 1700字
本学期即将结束，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。本人不断学习，努力进取，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。现对自己本学期的工作述职如下：
一、教师职业道德方面
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护____的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作——音乐教学，还是我担任副班主任，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。
我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
二、个人教学技能方面
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、提高教学质量，寻找突破口。
以提高学生学习音乐的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高
2、寻求最新资讯，开展电子备课。
为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行开展了网上交流，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。力求以最优化的教学设计来打动学生，通过自己的努力，自己已有多篇论文、教案在网上发表，获得了全国音乐同行的肯定。
3、教法新颖活泼，课堂充满活力。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。
三、副班主任工作
1、重视集体教育，发挥集体的教育功能。
我把集体教育放在首位，用班集体的力量教育学生，引导班集体形成正确舆论，凡是学校和学生会的各项活动，每次我都鼓励学生积极参加。让他们发挥自己的特长并积极为班争得荣誉，从而培养了学生的集体荣誉感。在本次校45届运动会中，班级荣获校级精神文明奖，和甲组团体第六名。高一段校级男子篮球赛前四名。班级的丁岳龙同学获校十佳歌手大赛十佳称号。
2、重视培养、使用小干部、发挥其骨干作用。
我认真整合先任班主任的干部任用制度，制定新的干部任用制度。先是让同学们自己推荐可以为班做什么样的服务，并在班队活动时发表演说参加竞选。然后与同学们一起精心挑选出纪律性强，成绩好、大胆负责的学生组成队干组织，针对他们所担任的工作进行个别指导，然后让他们放胆工作，我常常教育他们在同学中处处以身作则。平等待人，各方面严格要求自己，热心帮助同学，起好带头作用，做好老师的好助手，成为同学们的好榜样。
3、认真配合班主任做好中下生转变工作，不让一个学生掉队。
对待中下生既要看到他们的缺点问题，更会看到他们身上的优点，积极因素，在平常的生活、学习中，我主动亲近他们，尊重他们，关心他们，给予更多的理解，信任和宽容，用一颗爱心去点燃他们心中的火花，激发他们的自尊心、上进心，我认真配合班主任指导他们改正缺点的方法，动之以情，晓之以理。
四、不足之处
我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼!
篇2书写经验233人觉得有启发
写好一份中学音乐教师的教学个人工作总结，得从几个方面入手。教学工作本身是个复杂的过程，既要回顾过去的工作，也要展望未来，同时还得提炼出一些关键点。这工作不是简单地罗列事件，而是要把事情说得清楚、有条理。
先说说教学部分，这部分得讲清楚你带了哪些班级，上过哪些课程，用了什么教材，教学效果怎么样。比如，我教的是初一到初三的学生，每个年级都有不同的教学目标，初一主要是培养兴趣，初二开始注重技巧，到了初三就是冲刺阶段。教材方面，学校统一发的是人音版的教材，我觉得这套书挺好的，曲目选择比较经典。至于教学效果，我觉得还可以，大部分学生都能跟上进度，当然也有个别学生基础差些，辅导起来费劲一点。
接着是课外活动这一块，音乐老师除了上课还要组织各种活动。我们学校每年都有艺术节，这是重头戏。今年的艺术节我负责策划合唱比赛，从选歌到排练都参与了，最终效果还不错。还有就是管乐团，这个团队比较难管理，成员流动性大，有时候乐器坏了也没法及时修，这些问题都需要想办法解决。
再来说说自身专业发展，作为音乐老师，除了教课还得不断学习。今年我参加了市里的教研活动，听了好几个老师的公开课，学了不少东西。还买了几本关于音乐教育的书看，其中一本叫《音乐教育心理学》，对我启发很大。不过看书归看书，实际运用的时候还得结合自己的情况调整，不能照搬理论。
最后谈谈工作中遇到的问题。比如，有些学生的家长不太重视音乐课，觉得这是副科，成绩好坏无所谓，这就导致学生的态度也不积极。还有就是资源不足，学校的音乐器材有限，尤其是电子琴和钢琴，经常要排队用。这些问题都需要想办法去改善，比如多跟家长沟通，争取他们的支持，再比如申请更多的经费买设备。
写总结的时候，记得把重点放在具体的事情上，不要空谈感受。要是能附上一些数据就更好了，比如学生的考试成绩、参加比赛获奖人数之类的。另外，文字不要太啰嗦，简洁明了就行。不过有时候写的时候可能会有点混乱，写着写着就跑题了，这时就需要停下来重新整理思路。
中学音乐教师的个人工作总结范文 【篇3】 1850字
关于中学音乐教师的个人工作总结
音乐教学在很多学校都不受到重视，因为音乐教学确实存在的必要性不是很大，很多学生对这门课比较抵触，认为与其学习唱歌，不如多点时间学习。很多学校和老师也都是这么认为的，这也是应试教育下无奈的选择。
不过我所在的中学对音乐教育还是比较重视的，我的课程开的也比较的多，所以我在工作上也很努力，我知道这样的机会并不是很多，我很相信我的教学能力。
作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便从此更好地开展工作，弥补不够，一丝不苟。
1、考试：
为了是音乐考试不流于老套、呆板，使学生能更自然地浮现音乐，表达自己对音乐的解析，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我选用了：让学生选择一种表演要领，即唱、奏、舞等来浮现。每人写500字支配的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评述，音乐功能的尝试或探问汇报等。
2、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的爱好、爱好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪明、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在舒畅的音乐实践活动（听、看、唱，辩论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感想音乐、解析音乐、浮现音乐，并在肯定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还参与了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的本领得到了锻炼。
不够之处是侧重了感情、爱好的培养，轻微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。究竟三者是彼此作用、彼此推动的。把握了乐理知识才智更深条理地感想、解析音乐。
3、课堂治理：
为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课，多用鼓舞的要领使学生浮现出良好的品质。用功做到用好的设计抓住学生的注重力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。
不够：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是歹意，只是不成熟的浮现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的过错而有恃无恐。因此，从此应特殊注重赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，滑稽力量应用不够。
4、课外活动：
为了更好地培养学生对音乐的爱好，按学校的'打算，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名出席的。没周一、周四的课外活动时间练习。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生构成。每两周的周末排练。
在这个学期里：举办了中学第一期音乐会（器乐专场）；组织学生出席了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会表演；举行了附中高中的“三独”比赛活动；在校领导、老师们的共同用功下较胜利地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。
不够：没能实现在高一组建管乐队的打算。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习仓促的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学（包罗几所重点）都有学生的管乐队。汇报已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有出席市里的合唱比赛，使学生遗失了一次呈现自己的机会，学习、锻炼的计会。心里着实负疚。
关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把合上不是很严格，从而熏陶了整台晚会的质量和成效，哨显冗长了。主持人更是不能苟且的，应经过严格选拔，以担保晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在表演场地彩排。
5、其他：
我常常使用休息时间去自费采集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件答应的话，还可以让学生适本地接触一下电脑音乐。此外，我还很注重本身的学习。如：出席市里的音乐教研活动；练习专业本事；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不够的是听课太少，使我丧失了很多直接学习的机会。
自觉作事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会应用学生会、校团委的力量开展活动。凡事都要有打算，首要的得做具体打算。还有一个较首要的是，在交际方面，还应多学习。办理事情要灵活。这写本领都有待提高。
虽然我的教学时间还不是很长，但是我想我会在今后的工作中继续努力的，我会坚持不懈的工作，帮助学生们在紧张的学习闲暇学习音乐，放松心情，对文化课的学习也是很有好处的，我坚信，只要我努力，我就会让学生们学会怎么样去放松，怎么样去学习，直到他们成功的那天！
篇3书写经验72人觉得有启发
写总结，说难也难，说简单也简单。关键是得知道从哪儿下手。中学音乐教师的工作总结，主要就是回顾过去一学期或者一年的教学情况，把自己干了什么、干得怎么样，还有遇到的问题都写清楚。开头得先把教学的基本情况说一下，比如带了几门课、教了多少学生，这都是基础信息。
接着就该写具体的教学工作了。比如，有没有开展过什么特别的音乐活动，像合唱比赛啦、乐器演奏会之类的。要是参加了什么比赛，还得把成绩写出来，哪怕没拿奖，也要说明当时的情况，是准备时间不足还是学生配合度不高。这部分要多用一些专业术语，像是“课堂互动”“教学反馈”这些词儿，显得比较正式。
还有就是教学成果这一块。学生的进步情况一定要提，最好能举几个例子，尤其是那些原本基础不太好但后来进步明显的。不过这里头有个小细节需要注意，有些老师的总结里可能会把学生的进步说得太夸张，这就有点不太真实了。比如一个学生本来五音不全，结果一下子变成音乐天才，这样的描述就有点过了。
书写注意事项：
教学过程中遇到的问题也不能忽略。像是课堂纪律不好导致教学效果不佳，或者是某些课程设计得不够合理，这些问题都得坦白说出来。解决的办法也可以顺便提一下，哪怕只是简单的调整了一下教学计划，也算是个改进。
当然了，除了教学本身，学校里的其他事情也别忘了写进去。比如参与的教研活动、听课评课的经历，还有和其他老师的合作情况。特别是跟同事之间的交流，要是能写出点深度来，比如说通过讨论某节课的设计思路，发现自己原来忽略了什么，这样的内容就会显得更有价值。
最后一点，总结里最好还能提到一些未来的想法。比如说打算尝试新的教学方法，或者希望组织更多形式丰富的音乐活动。但这里头有个小地方容易被忽视，那就是目标定得太大太笼统，像“全面提升教学质量”这种话，听起来很美好，但具体怎么做就没说清楚。所以还是得结合实际情况，把目标细化一下比较好。
写总结的时候，语言得讲究点，既不能太随意，也不能太死板。太随意了怕给人不专业的印象，太死板了又显得生硬。所以适当的措辞很重要，既要体现出工作的认真态度，又要让人觉得你是用心在做的。
中学音乐教师个人工作总结范文 【篇4】 950字
本人自____年进入二中任专职音乐教师，距今已有八个年头。现将这8年的工作总结如下，以便更好的开展工作，弥补不足，精益求精。
在课堂教学中，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，努力做到通过音乐教育，陶冶情操，启迪智慧，激发学生对美的爱好与追求。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质，努力做到用好的设计抓住学生的注意力;但对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
8年来，我坚持收集各种音乐文化资料与素材，以便能多听、多看，多接触优秀的作品。此外，我还比较注重自身的学习与提高，如参加市里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐教育、文化等方面的资料，经常与同行进行沟通和交流。
本人经过长期的努力，也取得了一些成绩和收获。如：在____年青年教师基本功比赛中获得二等奖;在____年中学生文艺汇演中获得3个一等奖和1个二等奖(镇江三等奖);____年扬中市新秀杯课堂教学比武中荣获三等奖;在____年中小学生合唱比赛中指导学生获得二等奖;____年扬中市中小学生音乐教师专业技能考核与竞赛活动中获舞蹈类三等奖;____年中学生文艺汇演获得3个二等奖和1个三等奖;____年，在扬中市红歌比赛中指导教师合唱队获得二等奖;____年，在镇江市第七轮第三批青年教师教学基本功竞赛中获高中音乐学科二等奖;在____年，更是取得了辉煌的成绩，在省级、市级论文比赛中多次获得一等奖，并在省级权威杂志《教师》中发表论文，在____年，还积极参加了市级，校级公开课，在____年扬中市“校园之声”中小学校校歌演唱比赛中，获得了指导一等奖，此次比赛，为二中赢得了绝无仅有的创作、演唱双料第一，在二中历史上留下了响亮的声音。
在8年中，我还选送学生参加xx市高中艺术特长生才艺比赛，并多次获得一、二等奖。
我虽然没有机会教毕业班，但8年来，我辅导多名学生考取音乐专业本科，为学校的发展付出了自己的努力。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本。只要是对学校、对大家有好处的工作，我都会不计个人得失，把它完成好。
在二中，我付出着、收获着、进步着，8年来，我是幸福的、快乐的;在今后的工作中，我同样会用心面对，用我全部的热情来浇灌我深爱的事业。
篇4书写经验65人觉得有启发
中学音乐教师个人工作总结怎么写
做总结的时候，得先把这段时间的工作情况大致梳理一遍，脑子里有个底儿。像我们音乐老师，平时除了上课，还有不少别的事，像排练节目，组织活动，这些都是工作的一部分。要把这些都记下来，不然到时候写起来会漏掉不少东西。
我一般习惯先从日常教学开始写，比如说这学期教了几首歌，用了什么教材，学生们的反应怎么样，有没有遇到特别的情况。比如上次教《我和我的祖国》这首歌，学生们刚开始唱得不太整齐，后来通过分组练习才慢慢好了。这个过程就值得记录下来，因为能看到学生的进步，也能总结出一些教学方法。
还有课外活动也很重要，像是学校艺术节的筹备工作，从最初的策划到最终演出，每个环节都得交代清楚。记得有一次准备合唱比赛，光是选曲子就讨论了好几天，最后定下了几首经典曲目。当时还特意找了几位老同事帮忙指导，效果确实不错。
总结里不能光写成绩，也要提一下存在的问题。比如我在课堂管理上有时会显得松散了些，特别是低年级学生，有时候纪律不太好维持。这个问题我也一直在想办法解决，后来试着增加互动环节，让学生们参与进来，效果比以前好很多。
有时候写总结容易忽略细节，这就不太好。比如说某次活动的具体时间、地点、参加人数，这些信息最好都写全了，不然别人看不明白。像上次组织的校园歌手大赛，如果只说“举办了比赛”，却不提具体日期和参赛选手名单，那就不够完整。
书写注意事项：
总结里的语言要尽量简洁明了，别啰嗦太多。有些老师喜欢写得很长，但其实关键点没几个，反而让人看了觉得累赘。我建议把重点放在具体的事件和改进措施上，这样更有说服力。
还有个需要注意的地方就是，总结最好能结合自己的专业特点。作为音乐老师，可以多谈一些关于音乐教育的新理念，或者分享一些自己学到的教学技巧。比如最近了解到一种新的教学法，叫什么“情境教学”，我觉得挺适合用来激发学生的兴趣，就打算下学期试试。
总结最后别忘了留点空间给自己未来的规划，比如说希望在下一阶段提高哪方面的技能，或者想尝试什么样的新课程。这不仅是对自己工作的展望，也能让领导看到你的进取心。
中学音乐教师个人年度工作总结范文 【篇5】 1550字
中学音乐教师个人年度工作总结
中学音乐教师个人年度工作总结一
时光荏苒，忙碌中____年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、德
我一贯坚持国家的教育方针，忠诚于教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
二、能
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
三、勤
一年来，我从不迟到、早退、无事假、病假，认真出席每次升旗仪式。和出操。准时参加每周的政治学习。
三、绩
本学期我积极参加校内赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《奥林匹克风》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
在学校组织的元旦文艺汇演暨校园十佳歌手活动中，我利用中午休息时间每天给学生排练指导，学生的演唱水平有了很大的提高，获得了全校师生的一致好评。
当然，由于本人能力有限，工作中还有很多不尽如人意的地方，有待于今后进一步改进。为社会主义教育事业添砖加瓦。
中学音乐教师个人年度工作总结二
不知不觉中，我参加教师工作已有一个学期时间了。在这一个学期中，我不断学习，勇于创新，大胆实践，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进。本学期，在学校的安排下，本人担任了初一、二年段的音乐教学工作。在学校领导的关心、支持下，本人尽职尽责地做好各项工作，现具体总结
首先，作为一名人民教师，我能全面贯彻执行党的`教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想上，我时刻以高标准来严格要求自己。作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴，尽心尽职地做好各项工作。
其次，在教学上，我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，平时的教学中，我能尽量根据学生年龄特点精心设计教案。在课前，我认真仔细地研究教材，研究学生掌握知识的方法，通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种新的教学方法，积极进行教学改革。积极参加区教研室、学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。本人能调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想像力。
一学期下来，在音乐教学中，学生的学习风气虽然还未完全形成，学生音乐基础较差，不过组织纪律性变好了，诚实有礼，互相学习，使学生得到了全面的发展。1、对音乐的理解能力加强了。 2、学习观念有所转变，学习兴趣日渐提高。我所教的班级在音乐素养上取得了进步，但还需要继续努力。同时我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和帮助。况且学校是我们大家的，需要大家的关心和爱护。
对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探索使自己教学水平逐步得到提升。
篇5书写经验59人觉得有启发
中学音乐教师的工作总结该怎么写？这事说起来不难也不简单。每年到了这个时候，不少老师都会为总结发愁，怕写得太空洞，又担心太啰嗦。其实，写总结就像给自己的工作画一幅图，既要全面，又要突出重点。
先说准备工作吧。每个老师手头都有一些材料，像是教学计划，听课记录，还有学生们的反馈啥的。这些可都是宝贝，能帮你在总结时理清思路。不过，有些老师可能就会忘记看这些资料，结果写的时候就东拼西凑，最后整出来的东西自己都不满意。所以呀，最好先把材料整理好，把这一年干了啥事心里有个底。
接着就是构思了。总结一般得包括几个部分，比如教学成果，教研活动，还有跟同事合作的情况啥的。但具体怎么分配篇幅，就得看你个人的情况了。要是这一年参加了好几个比赛，那这部分就可以多写几句；要是带了个新班级，那也可以详细说说自己的感受。不过有些老师可能就会在这儿卡壳，不知道怎么组织语言，这时候不妨试着从一个具体的事例入手，慢慢展开，这样就不会显得太单调。
说到语言，总结里的表达最好别太夸张，也不要太含糊。比如，“学生们的学习热情显著提高”就比“学生们表现特别棒”要好一些。但也有时候，老师们会不小心用错词，比如把“提高”写成“提升”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。所以写的时候得稍微留意一下。
还有一个容易忽略的地方，就是要注意细节。比如提到某个活动，最好能提一下具体的时间地点啥的，这样能让总结显得更有说服力。不过有些老师可能就会嫌麻烦，觉得这些信息不重要，结果写出来的总结就少了点真实感。所以呀，该写的细节还是得写上。
最后一点，写总结的时候态度要认真。有的老师可能觉得总结只是走个过场，随便写写就行，这样可不行。总结不仅是对自己工作的回顾，也是对未来工作的参考。如果敷衍了事，以后再想改进工作就难了。
好了，就说这么多吧。希望各位老师都能写出一份让自己满意的总结。
中学音乐教师个人自我总结范文 【篇6】 800字
不知不觉中，我参加教师工作已有一个学期时间了。在这一个学期中，我不断学习，勇于创新，大胆实践，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进。本学期，在学校的安排下，本人担任了初一、二年段的音乐教学工作。在学校领导的关心、支持下，本人尽职尽责地做好各项工作，现具体总结如下：
首先，作为一名人民教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想上，我时刻以高标准来严格要求自己。作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴，尽心尽职地做好各项工作。
其次，在教学上，我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，平时的教学中，我能尽量根据学生年龄特点精心设计教案。在课前，我认真仔细地研究教材，研究学生掌握知识的方法，通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种新的教学方法，积极进行教学改革。积极参加区教研室、学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。本人能调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想像力。
一学期下来，在音乐教学中，学生的学习风气虽然还未完全形成，学生音乐基础较差，不过组织纪律性变好了，诚实有礼，互相学习，使学生得到了全面的发展。如下：1、对音乐的理解能力加强了。 2、学习观念有所转变，学习兴趣日渐提高。我所教的班级在音乐素养上取得了进步，但还需要继续努力。同时我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和帮助。况且学校是我们大家的，需要大家的关心和爱护。
对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探索使自己教学水平逐步得到提升。
篇6书写经验237人觉得有启发
写总结这事，说起来挺复杂，其实也简单。先得弄明白总结是什么，简单讲就是把做过的事做个回顾，看看哪些做得好，哪些需要改进。中学音乐老师写总结，就从课堂、学生和自己的专业成长三方面入手。
先说课堂这块，得把自己教学的情况梳理清楚。比如某堂课上用了什么方法，效果怎么样，学生反应如何，有没有达到预期目标。记得有个同事上课教合唱，开始学生声音散，后来调整了一下站位，让学生围成圈，效果就好多了。这种细节值得记下来，别忘了提到自己是怎么发现问题并解决的。
接着是学生方面，音乐，学生兴趣最重要。可以想想平时活动组织得怎样，有没有激发学生的兴趣，参与度高不高。有些学生原本对乐器没啥兴趣，通过几次活动慢慢喜欢上了。这样的例子能说明不少问题，也能看出老师的努力方向。
至于自身专业成长，这个很重要。可以写写最近参加了什么培训，学到了啥新技能，或者看了哪些书，对教学有啥启发。有时候看些音乐史方面的书，对理解作品背景很有帮助，讲课的时候就能更有深度。还有，多听听同行的课也是个不错的办法，能学到很多实用的小技巧。
写总结的时候，最好能结合具体事例，这样更有说服力。不过有时候写着写着会发现，事例太多反而显得杂乱，这就得学会取舍，挑重要的写。比如那次学校艺术节，准备时间紧，最后搞得很成功，就可以详细写写背后的故事。
写总结的时候也要注意格式。开头简单介绍下基本情况，中间分几个部分展开，结尾简单提一下今后的打算。别忘了检查一下有没有错别字，有时候忙起来容易漏掉一些小问题，比如把“课堂”写成“课室”，虽然意思差不多，但看起来就不够严谨。
