学年度个人工作总结范文 【篇1】750字
一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就____年的工作如下：
一、政治思想方面：
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表”重要思想、xx大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的势。
二、教育教学工作
首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
三、其他方面：
本人积极撰写教师专业成长；创建博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生；教学成绩优异。
总之，社会对教师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
篇1书写经验151人觉得有启发
学年度个人工作总结怎么写
写总结这活儿，得先把脑子理清楚。说白了，就是把这一年的经历、成果、问题啥的都捋一遍。开头最好先交代背景，比如这一年干啥项目、承担啥任务之类的，别上来就堆结果。背景这部分要是写得太简略，读者可能摸不清状况。
接着就是写成绩了。成绩这部分得具体点，别光喊口号，什么“取得显著成效”这种话没啥用。应该列出具体的数字或者事例，像是完成了几个项目、解决了哪些难题之类。不过有时候写着写着就容易跑偏，比如把重点放在了过程描述上，反而忽略了成果展示。
然后就是找问题。问题这块不能藏着掖着，得实事求是地摆出来。比如说工作中遇到的技术瓶颈，管理上的漏洞，这些都要写清楚。但有时候写到这儿会有点纠结，不知道该写多深，写太浅了没说服力，写太深又怕显得消极。
最后就是计划部分了。针对前面提到的问题，提出改进措施，说下接下来的工作打算。这部分要注意跟前面的成绩和问题挂钩，别两张皮。不过有时候写总结容易在这块陷入空谈，比如提了一大堆目标，却没具体的操作方案，这样就显得不够扎实。
写总结的时候还要注意语言表达。专业术语得用对场合，别乱套。有时候为了追求简洁，可能会省略一些关键信息，这就容易让读者一头雾水。还有，写总结不能只顾自己方便，得考虑到领导或者同事的感受，要是写得晦涩难懂，人家看了也是白看。
书写注意事项：
总结里的时间线要搞清楚。有些事情跨度大，得按时间顺序写，不然容易让人糊涂。不过有时候因为记不太清具体日期，可能会模糊处理，比如把上半年的事情笼统地说成年初的事，这其实挺影响效果的。
总结写完后，最好能找个同事帮忙看看，有时候自己写的时候会忽略掉一些明显的错误。比如标点符号用错了，或者句子不通顺，自己检查不出来，别人一眼就能看出来。
初中教学年度个人工作总结范文 【篇2】 2550字
一年来我在局教育工会及学校党支部的领导下，高举*建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜，深入学习、实践科学发展观，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，配合学校行政提高学校办学能力，组织引导全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，校园基础设施建设，校园文化建设，师德师风建设等，取得了显著成绩。现将年度工会工作总结如下：
一、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理，推动学校民主建设。
1、召开教代会。
8月26日，学校如时召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会协商列出教代会讨论的提案主题及要点，让教师献言献策，参与学校管理。我们列出学校发展的目标;管理体制的改革与设想;完善绩效工资的分配方案;关于加强师德师风建设方案;关于教师“课内比教学，课外访万家”的方案，让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校有了长足的发展。
2、积极参与学校的决策。
工会在协助学校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出述职的要求。
政策的透明度是一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校30多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。我校的绿色生态校园创建、后勤建设与管理、校园文化建设、教学质量等工作都取得了显著成绩，得到各级组织和社会各界的一致好评，都得益于教师的凝聚力，都缘于教师对学校无限的热爱和对教育事业的无比忠诚。
二、努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍
学校的首要工作是教育教学。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
1、不断加强理论学习，在实际工作中提高教工师德水平。
不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校一直注重教职工的理论学习，规定每周五下午为教师学习时间，雷打不动。还利用假期培训，组织建设学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。
首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们积极配合教育局教育工会，组织全体教师学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，开展“奋战十二五，建功在广水”的教育教学竞赛活动，将党的政策、形势教育与教育教学实践相结合，在提高教师政治觉悟的基础上，开展了行之有效的师德师风教育。
2、实施帮带工作，促进青年教师迅速成长。
学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。
首先采用“结对”的方法，让经验丰富的老教师与青年教师结成对子，交流、探讨教育教学方法与心得。将“课内比教学”活动推向*并引向深入。
其次，工会配合教导处，开展“五个一”活动，提高教师业务水平。“五个一”活动，让教师们有更多的机会去取经，去拓宽视野，教师们更加关注相关的教育教学信息。老师们在探讨中学习，在学习中提高。一套套活泼、新颖的教学方案出来了，篇教育教学论文发表了，一批批年轻的教师成长起来了。
三、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。首先，关注青年教师的成长。我校年轻的教师多，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。时常找他们谈话，了解他们的困难，关心他们的每一步成长，使他们充分发挥自己的能量，为学校的发展做贡献。
其次，每学期学校工会都组织人员走访骨干教师、慰问有困难的教师，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中。再次，工会还十分关心学生的困难，学校工会在开学初就调集全校困难学生的档案，确定帮助对象，组织干部教师与学生结队开展“一帮一”活动，帮助学生顺利完成学业。同时工会还动员广大师生捐款，用于对突发意外事故或特困生予以帮助。
四、认真做好送温暖工作，让离退休教工感受到家庭般的温暖
1、领导重视，把关心离退休教师的工作提上议事日程。
2、送温暖，为退休教工办事实做好事。
除了每次离退休教工返校，还对重病、以及部分离退休教工进行家访，关心他们的晚年生活。
五、开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活
我校年轻教师占70%，年轻人精力充沛，充满了活力。为让年轻教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。
1、组织各种文艺活动。
为了发挥女教师、女职工的特长，学校工会为她们开辟活动阵地，准备活动器材，安排活动时间，校园文艺活动开展得有声有色。
2、开展各类体育活动。
工会组织开展了各种各样的体育活动。腾出场地做教师课间锻炼地方;组织教师开展中长跑活动;组织年轻教师开展球类比赛;还于5月中旬举行了教师登山活动。这些活动让教师既煅炼了身体，又培养了高雅情趣，还增强了主人翁意识，培养了爱校精神。
六、积极认真地做好教工保障工作
工会督促学校行政部门，积极办理教职工医疗保险，解决教师后顾之忧。
总之，我校工会在县教育工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。
篇2书写经验189人觉得有启发
写总结这件事，说难也难，说简单也简单。要是想写好一个初中教学的年度个人总结，得先把这一年的工作情况梳理清楚。平时上课的情况、备课的状态、学生们的进步、还有遇到的问题，这些都得考虑进去。比方说，这一学年我带了两个班，一个是七年级的，一个是八年级的。每个班的情况都不一样，七年级的学生刚从小学升上来，习惯还没完全养成，所以一开始特别注重课堂纪律和学习兴趣的培养。
备课的时候，我都会提前准备好教案，还会在网上找一些相关的资料补充进来。有时候看到别的老师在公开课上的设计挺不错的，也会借鉴一下。不过有时候会忽略掉一些细节，比如有一次讲到几何图形，准备了很多例题，却忘了让学生动手画图，结果课堂互动效果没达到预期。后来反思了一下，觉得还是得兼顾到理论和实践结合。
学生们的成绩方面，总体来说还算满意。特别是有几个基础比较薄弱的学生，经过一年的努力，成绩有了明显提升。记得有个叫小明的同学，刚开始数学考试只能考三四十分，经过多次单独辅导后，期末居然考到了七十多分。当然，也有个别学生进步不大，这部分需要更多关注，得想办法找到他们学习困难的具体原因。
除了教学工作，我还参加了几次教研活动。印象最深的是有一次听了一位资深教师的讲座，他分享了很多实用的教学方法。当时记了不少笔记，回去后就试着应用到自己的课堂上。比如说分组讨论法，我觉得特别适合初中生，既能调动他们的积极性，又能让他们学会合作。不过在实施过程中也遇到了点小麻烦，有些小组讨论的声音太大，影响了其他同学，后来调整了一下规则，才解决了这个问题。
至于教学中遇到的问题，最大的挑战还是如何平衡课堂效率和学生的个性化需求。每个学生的学习能力不一样，有的接受快，有的慢一些，这就需要花时间去了解每个人的特点，然后有针对性地指导。有时候觉得自己精力有限，很难做到面面俱到，但这又是必须克服的难点。
总结起来，写年度个人总结的时候，关键是要实事求是，把自己这一年的工作情况如实反映出来。不要夸大其词，也不要刻意隐瞒不足之处。毕竟总结的目的不是为了表扬自己，而是为了发现问题、改进工作。希望以上的经验能给正在写总结的朋友一些参考吧。
大四学生2025年度考核个人总结范文 【篇3】 950字
通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落 学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。 大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。 四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
篇3书写经验183人觉得有启发
关于大四学生____年度考核个人总结该怎么写，其实大家心里都有点没底。总结，得结合自己的实际情况去写，不能瞎编乱造。先想清楚这一年做了些什么，学到了什么，哪些地方做得好，哪些地方还有提升的空间。
平时参加的各种活动、实习经历啥的，都可以列出来。像是参加了哪个比赛，获得了什么名次，或者是在实习过程中掌握了哪些技能，这些都是加分项。要是有参与过一些科研项目，哪怕只是打打下手，也别忘了提一下。毕竟学校看重的是学生的综合能力，不是只看成绩。
写的时候要注意条理清晰，不要一股脑地把所有事情堆在一起。可以按照时间顺序来写，从大一到大四，逐年梳理自己的成长轨迹。当然，如果觉得按时间写太复杂，也可以按照不同的方面来写，比如说学术方面、社会实践方面之类的。这样写起来会更有条理些。
书写注意事项：
语言表达上要尽量简洁明了，别搞得特别花哨。用词要恰当，该用专业术语的地方就用专业术语。像是一些专业课的学习情况，可以用专业的术语来描述，显得比较正式。但也不能太过头，弄得满篇都是专业名词，让人看得一头雾水。
不过，有时候写总结的时候，难免会遇到一些小问题。比如，有些事情记得不太清楚了，这时候就得靠回忆或者找找当时的记录。要是实在想不起来了，就重点突出那些印象深刻的，反正考核的重点是看整体表现，不是抠细节。
还有个需要注意的就是，写总结的时候别光顾着说自己有多厉害，也要适当提到自己的不足之处。比如说在某个项目中遇到的困难，是怎么克服的，这样的内容会让总结看起来更真实。要是只说好的一面，可能会显得有点虚夸，反而不好。
小学教师年度个人总结500字模板范文 【篇4】 850字
小学教师年度个人总结500字模板
去年的九月份开学，应县里的号召，我从实验小学来到了汇济小学为期三年的交流活动。来到了新的学校，认识了许多新的同事，学到了许多新的方法，在这一年中我参加了许多活动，成长了许多。为了今后更好的工作和学习，作如下总结：
一、语文教学
在语文教学上，我积极参加教研教改，幷参加学校里组织的教学活动。《厄运打不垮的信念》《司马迁发愤写 <史记> 》我执教的课都获得了好评，幷认真撰写了教学反思。实习生杨鹏刚刚上岗，工作不入格，每天都进我的课堂听课，我作为一名“老”教师，经常对他指点一二，让他尽快入格，幷写了一片博文《实习生的日子》。在教学上，我坚持精讲多练，基本知识做到人人达标过关，从而提高学生的整体水平。
在读书方面，这一年我进行了“图书漂流活动”。学生自己带书，放在窗台的书架上，可以随时看书。学生一有空就在看书，扩大了学生的阅读面，培养了学生读书的兴趣和习惯。
在写作方面，这一年我进行了“师生同写博客”活动。我亲自示范，这一年我写了300多篇，学生杜欣怡的博客最为出色，在资料的收集上很实用，在作文的选材上很新颖。杜欣怡在《我心目中的中国年》征文中获的校一等奖。杜承霖、张昌荣、张艺凡、冯志昕等同学的作文在情景作文大赛中也获了奖。
二、科学方面
去年九月份牛俊姿老师参加优质课，我从头到尾参与听课、评课、研讨课，在共同的教研中，我也学到了很多。
今年五月县里城乡教学联合体活动中，我参加示范教学《认识固体》，获得一致好评。
三、培训提高
在这一年中，我积极参加各种培训，幷认真写培训笔记，参加培训考试，《继续教育在线培训》、《知识产权培训》。认真聆听了魏书生老师来平遥的讲座，第一次近距离地接触大师，感慨很多，又在电脑网络上学习了他的很多东西。今年五月教师们去河南永威参观学习，我无缘参加，于是在电脑网络上补上这一课。因为我的认真，我的好学，所以进步很快。
过去的已经过去了，以后的路还很长，我会始终坚持认真工作，把工作做到。
篇4书写经验36人觉得有启发
小学教师年度个人总结该怎么写，这事其实挺重要的，尤其对于刚入行的新手来说。写总结不是单纯地把一年的工作罗列出来，而是得有点讲究。比如，你要知道总结不只是流水账，它需要体现你的专业成长，还有你这一年里遇到的问题和解决办法。
开头怎么写？
有些人喜欢开门见山，直接说自己这一年带了哪些班级，教了什么科目。这样没问题，但最好还能稍微提一下背景，比如说今年学校可能有新政策出台，或者学生群体有什么变化，这会让读者觉得你的总结更有针对性。不过有时候写总结的人会忘记交代这些背景情况，结果看起来就有点突兀。
正文怎么写？
你可以从教学工作入手，讲讲自己这一年里在课堂上做了哪些创新尝试。比如有没有引入新的教学方法，或者针对某个知识点设计了特别的教学活动。记得提到具体的例子，不然别人会觉得你说得太空泛。但有时候写总结的人会在这里犯个小毛病，就是只顾着描述事情怎么做，却忘了说效果如何，这就显得有些欠缺说服力了。
然后是关于学生管理的部分。这一块儿也很重要，毕竟教书育人嘛。你可以聊聊你是怎么跟学生们相处的，有没有遇到特别调皮的孩子，又是怎么引导他们的。这里也可以结合一些小故事，让总结读起来更生动。不过有时候写总结的人可能会忽略掉这部分内容，觉得管理学生不算啥大事，这就不太好了，因为管理也是教学的一部分。
再来说说个人成长这块儿。每个老师都应该有自己的职业规划，这一年里你是不是朝着这个方向努力了？可以写写你参加过哪些培训，或者读过哪些教育类书籍。当然，如果你有机会参与教研活动，也别忘了提一下。不过有时候写总结的人可能会在这个地方稍微偷懒，只写了参加培训的名字，却没有具体描述学到的东西，这样就显得不够用心。
小编友情提醒：
别忘了提到未来计划。你可以展望下一年的工作目标，比如说希望提升哪方面的技能，或者打算怎样改进自己的教学方式。这不仅能让总结显得完整，也能给自己一个明确的方向。但有时候写总结的人可能会在这里写得太笼统，比如“希望提高教学质量”，这样的话太宽泛，没啥实际意义。
中学教学年度个人工作总结1000字范文 【篇5】 2600字
紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们在县教体局及中心学校指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：
一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念
为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，以*倡导社会主义荣辱观和xx大的重要思想为宗旨，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上，心得体会人均，上交学校存档。二是加强宣传，取得共识。充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施，每人配发了一本教学研训本子，并将内容也做了相应的规定，要求做到内容丰富、并富有特色，注重实效、且有利于课程改革，服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合，使课堂教学发生了前所未有的变化。
二、以教学为中心，推进素质教育的发展
1、开全开足课程。
根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课。为满足学生心理健康教育需要，在编制紧张情况下，指派教师兼任了心理健康教育课。按要求开设综合实践课，定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。
2、组织教师观看教学光盘。
为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。
3、加强教研会，搞好校本教研。
为了提高全校教师的理论水平，总结教师在教育教学中的成功经验，每位教师结合实际的教学工作，紧紧围绕科研专题进行实验研究，将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量，取的可喜的效果。教师教书将向“研究者”转变迈进了一大步。
4、坚持听课评课制度。
为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到新理论，新思想实际应用于教学实际，其具体安排是每周组织教师听一节公开课，本学期共组织10余节公开课。
5、加大力度，巩固和提高课改实验成果.
1)开学初，我校及时安排各班教师对上学期工作小结，介绍了各班工作中的成功与不足。对于教师角色的转换，学生学习方式的改变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见，对于一些不足之处，进行客观地分析，提出了更好的解决方法，如小组合作，不要担心不成功，要注重培养习惯，从小学会合作等，以免再走弯路。对于一些好的经验，我校及时召开教学工作会议两次，进行了推广和交流。在全校范围内形成了一种积极探索，提高质量的教学氛围。
2)教研组及时安排骨干教师的公开课，其中三年级教师书娜公开课两节，一年级冯桂芳公开课两节，教导主任，业务副校长，几位教研组长，科任组长等都分别上了公开课，示范课，并及时进行研讨和总结，使同事们认识到了授课时教学目标一定要明确，注意突破重点，教师的教学要有的放矢，小组合作，由两人扩展到四人或小组，推动了我校整体课堂教学水平的提高，教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时组织教师积极参与课题研究工作，使人人参与课题研究，课题研究为教师服务的氛围，同时参加中心学校组织的课题研究阶段验收，我校的课题：小学生道德行为的养成与研究，受到了好评。
6、关于综合实践活动
本学期我校另外一项大的工作就是对综合实践工作进行了长期的坚持与整理，在开学初学校就对综合实践工作进行安排，制定详细的综合实践活动计划，要求以班为单位，各班再根据本班实际，制定班级综合实践活动成果进行了整理和存档，内容涉及调查报告、实验报告、精美制作，美术作品近30件，评选了优、良、中、差等级，5月底，召开了综合实践活动工作小结。
7、大力推广和使用“三疑三探”教学模式。
主要做法是：1、每周的业务学习坚持学习有关“三疑三探”的理论知识;2确定实验教师，带头上好尝试课、示范课;3、组织实验教师到城关二小、丁河小学观摩学习;4、把“三疑三探”实施情况纳入年度考核中，以调动教师的积极性。
8、抓好养成教育。
(1)德育工作者更新观念，落实好组织建设，率先垂范，是抓好养成教育的前提。
教育的过程：首先是一个精神成长的过程，重视德育，是搞好养成教育的前提条件，其次，是落实好组织建设，以制度规范行为的作法，校领导班子班子以身垂范，无论平时的着装仪表、待人接物，还是工作作风都成为了师生们的道德典范，让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，让其发挥作用，班主任充分利用好班会和课下时间等渠道，不定期地适时对学生进行思想品德教育、法制教育，礼仪教育和心理健康教育，注意提高养成教育的针对性和实效性。
(2)深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境，是实施养成教育的先决条件。
深厚的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸，点燃学生的理想之火，让学生迎着朝阳想一想，今天该怎样努力，踏着夕阳问一问，今天有多少收获，让学生明确轻声慢步过走廊，不打扰别人是一种美德，“精、静、净”，，使教室真正成为教育的主阵地。
(3)利用目标导向，培养学生自我教育、自我发展的能力，是养成教育的落脚点。
根据学生的实际情况及其心理发展水平，确定目标，将大目标分解成小目标，让他们小步前进，而目标必须依据制度来实现，教育家马卡连柯说：“没有合理的得到彻底实行的制度，没有行为规范的合法界限，任何高明的言语都弥补不了这种缺陷，制度越严格，越明确，人就越能形成内部的努力，这是形成技巧和习惯的基础”，基于这一点，养成教育应落脚到要制定一套有特色的养成目标和相应的管理体系。如班级制定了某项达标表，包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容，落实《公民道德建设实施纲要》让学生以这些目标约束引导自己的行为。当然，规范的管理是为了学生良好行为习惯的养成和素质的内化，班主任还需要一些方法上的指导。
篇5书写经验122人觉得有启发
中学教学年度个人工作总结该怎么写，这确实是个让人头疼的问题。其实总结也不是那么难写，只要抓住几个关键点就行。开头，得先把这一年干了啥说清楚，教学任务完成了多少，比如带了多少个班，每个班的情况如何，教学计划有没有完成。
接着就是重点了，要说成绩。成绩不是吹出来的，是要有具体数据支撑的。比如说教学质量监测结果怎么样，学生的考试成绩进步了多少，这都是硬指标。还有就是学生的学习态度变化，从一开始的懵懂到后来的主动提问，这种转变也能体现你的教学成果。
工作中肯定也会遇到一些问题。这些问题不能藏着掖着，得坦诚地提出来。比如课堂管理上可能存在的一些不足，有些学生基础差，上课注意力不集中，这些情况都得实事求是地反映。不过，光发现问题还不够，还得想想解决办法。可以尝试调整教学方法，多用些互动环节，让学生参与进来，这样效果会好很多。
书写注意事项：
跟同事的合作也很重要。教学不是一个人的事，团队的力量不可忽视。平时多交流教学心得，分享好的教学资源，互相听课也是提升的好办法。有时候一堂课上的亮点可能就来自于同事的建议。
再说到个人成长，作为老师，自身也要不断学习新知识，提高专业水平。参加培训、阅读教育类书籍都是不错的选择。毕竟时代在变，学生的思维方式也在变，老师如果不与时俱进，就很难适应新的教学环境。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意语言表达，别太死板。可以适当加入一些生动的例子，让总结看起来更有生气。不过，有时候写作者可能会不小心用错词，比如把“课堂纪律”写成“课堂纪律”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。所以，写完后最好能多检查几遍，确保没有明显的错误。
2025学校人力资源主管年度个人工作总结范文 【篇6】 1550字
20**已经悄然过去，上一阶段的工作也基本告一段落。本学期我担任的是人力资源部主管，从干事到主管的角色转变，让我调整了自己，学着承担与以往不同的责任。除了常规的部门职能工作外，这学期对于一些创新的工作想法也有所尝试，现将20**下半年的工作总结如下：
一部门招新
我们部门是整个社联招新的主要的负责部门，这段时间的确很累，摆摊，扫楼，一堆一堆的事，让人快垮了。但是新成员的到来，注入新鲜血液，从前期的宣传到后期面试的环节设计，经过一段时间的层层选拔，我们挑选出23个新成员进入人力(虽然有部分成员中途退出)，与4个部长和7位主管一起组成了温暖的人力一家。这让一切的辛苦都值得，也正是一起努力过，一个部门才可以成为家。新招进来的一群干事很积极很活泼，能够很快的和主管和部长一起融入工作，对于分派的任务都能够认真地对待，每个人都为部门的发展付出了努力。忘不了全员大会上搞怪的你们，你们展示了新一级人力的活力。但是同时也有一定的缺陷，就是纪律散漫，缺乏组织意识，这个在后来得到了一定的改正。而我对于招新最大的感受就是整个部门变热闹了，因为有了一群新血液的融入，我对这个部门的感情更深了。
二hr系列培训
招新工作完成以后，“专业打造，社团精英”hr系列培训活动是我们部门的一个重量级活动。不同主题培训的开展，能够帮助社团新成员尽快融入组织，深入了解社联制度文化，获得宣传推广技能，学习公关礼仪知识。正如例会上反映的一样，个人感觉现场气氛非常沉闷，培训时并没有能够把现场听众的积极性给调配起来，使得这次培训并没能发挥到预计的效果，其中原因有以下几点：1去参与培训的人并不是为了学技术而来很多人都是把来培训当成一种任务来看待，甚至有些人事先并不清楚自己来听的内容。听众没有主动性，那么就算讲解的人讲得再好也没有用;2现场的主讲者准备的内容很充分，但是美中不足的是有点怯场，没能很好的控制好场面，这很大程度上会降低听众对于培训内容的兴趣。技术讲解并不仅仅要求讲解者讲技术，更要求他讲解的东西为人理解接受。3三个部门之间顺序衔接不够顺畅，中间出现冷场现象。
改进方案：1在向会长介绍培训项目是应该跟他说清楚这个项目可以给协会内部所有对于技术类有兴趣的同学去参与，可以吸引更多真正有兴趣的人来参与，使协会的技术能得到提升。2各部门之间协商好上场次序，并注意衔接。
三换届大会
换届大会是我们部门的又一常规工作。我去监督的社团主要是以小社团为主，小社团的特点主要是人少，内部积极性不高，以走过场为主。其实对于这些社团，我们不应该苛求定性多少人出席，因为这有一定的难度，很容易引起这些社团会长的反感，但是我们必须得强调担任主要职位的社团负责人必须出席，关于社团的联系资料等必须按时上交。有所松，有所紧。
最后我觉得我们应该搞好部门的内部建设。我们通过聚餐、聚会等形式，促进部门成员间的交流，并通过部门宗旨的形式，树立起部门理念，增强部门的凝聚力。就像每次一开始的部门培训都会强调的一样，人力就是一个家，我们都是其中的一份子。身为一个师姐，我认为自己是称职的，可以帮助大家融入人力，给予了干事鼓励，和干事建立了较为深厚的友谊。同时很感谢大家在绩效评估时对我客观地评价，让我能够更为正确的认识自己。身为主管的我的确还有很多需要提高，比如，大大咧咧的毛病，同事间的交流，领导力的加强。记得以前老是犯错，战战兢兢的怕部长批。现在想想，很感谢人力，现在的我比起以前，更有担当了，更懂得了什么是责任。部门的六个主管都有值得我去学习的地方，但是我们的交流太少，为自己每次部门活动都偷偷溜走，有点汗颜。
总之，人力资源部是31成员共同的人力资源部，部门的进步靠大家共同的努力，希望人力资源部在下学期有更大的进步，有更好的发展。
篇6书写经验135人觉得有启发
____学校人力资源主管年度个人工作总结怎么写
这一年忙忙碌碌，作为学校人力资源主管，得好好梳理一下工作情况。回顾过去一年，主要做了招聘、培训和员工关系这几块儿事情。
先说招聘，年初的时候因为学生人数增加，好几个岗位都缺人，压力挺大的。当时跟几个部门沟通了一下需求，列出岗位职责和任职资格，然后在网上发布招聘信息。后来又组织了几场面试，筛选简历花了好几天时间。最终招到几位老师，感觉挺满意的。
接着是培训这一块儿。上半年组织了一次新教师入职培训，邀请了几位资深老师分享教学经验。我还准备了一些关于校园安全和学生管理的课件，效果还不错。不过中间有个小插曲，本来预订的会议室临时被占用，只能紧急改到另一个地方，好在大家都能理解。
再说员工关系，平时要注意维护和谐的工作氛围。遇到同事间的小矛盾，及时调解很重要。有一次两位老师因为课程安排闹意见，我找他们分别谈话，最后两人握手言欢。年底还组织了一次聚餐，大家玩得很开心，这也有助于增进团队凝聚力。
还有就是考勤这块儿，每个月都要统计教职工的出勤情况。这个活儿比较琐碎，但不能马虎，不然会影响工资发放。有一次统计的时候少算了一个人的加班费，幸好发现得早，补上了。
2025一年级班主任年度个人教学工作总结范文 【篇7】 1300字
本学期我所担任的是一年级的班主任工作。我面对这些年龄小，刚入学的7、8岁的孩子，工作更加繁重。我觉得，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会：
一、加强常规教育，培养学生的自觉性
我结合制定的工作计划，利用晨会、班会等时间，对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。例如：有的学生不习惯学校的一日生活，更不知道学生一日生活常规的基本要求。因此，在课间活动时，常常会出现只顾自己，不顾别人等情况。这样直接影响了课间活动秩序，影响了同学之间的团结，使课间活动玩得不愉快，最后还会影响上课的情绪。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。
二、干部队伍的组建和培养
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
三、树立榜样，奋发向上
丰富多彩的班队活动是陶冶学生情操的好场所，是发展学生智力，发挥学生特长的好时机;同时又可以使学生增长知识，开拓视野，锻炼意志，建立起良好的师生关系，使他们的思想受到潜移默化的教育。这学期，我在上课时，看到哪位学生比较认真就得到五角星，平时哪个学生作业认真就得到一个五角星，调动了他们学习的积极性。小小的五角星使他们学有榜样、干有方向，激励他们奋发向上。
从学生进校到现在这一学期里，学生从什么都不懂，到现在会认字，会表达，能与老师、同学进行交流，生活基本能自理，我觉得这个变化太大了。这一学期下来，学生基本上能适应学校的生活了，能较好地适应学校的各种常规，并能自觉遵守学校的各项规章制度。
总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。
篇7书写经验152人觉得有启发
____一年级班主任年度个人教学工作总结怎么写
做班主任工作这几年，慢慢摸到一些门道，总结这事看着简单，其实挺讲究技巧。我刚开始做班主任的时候，总觉得总结就是把这一年干的事简单罗列一下，后来才发现这样不对。总结不是流水账，得有点深度。
先说材料收集这事吧。平时得多留意记录，像学生进步，活动开展情况，都得记下来。有一次我忙着应付其他事，没及时记下班级活动的情况，等到年底想写总结时，好多细节都想不起来了。所以，平时养成随手记的习惯很重要。
写总结时，要从多角度入手。比如可以从教学管理、学生思想教育、家校沟通等方面展开。我去年写总结的时候，就只写了教学方面的事，结果领导说太片面了。今年我就吸取教训，把方方面面都照顾到了。
还有一个要注意的地方，就是数据得准确。记得去年我在总结里提到一个数据，说是班级考试平均分提高了五分，后来同事提醒我查了一下，发现实际上只提高了三分。虽然是个小差错，但给人感觉不够认真。以后写总结时，数据一定要反复核对。
总结里的措辞得讲究。有些话听起来很官方，但其实没啥意义。比如“本学期我努力提高自身业务水平”，这种话虽然没错，但太笼统了。不如具体点，比如“本学期我参加了三次专业培训，提升了课堂教学技能”。这样显得更有针对性。
书写注意事项：
总结里最好能有一些亮点。像我班上有几个孩子特别调皮，我花了不少心思去转化他们，最后效果还不错。这个过程就可以详细写写，这样不仅展示了成果，也能体现班主任的工作价值。
写总结的时候也别忘了反思。像我班上有个孩子成绩一直提不上去，我就得好好想想是不是自己的教学方法出了问题。通过反思找到改进的方向，这也是总结的意义所在。
最后再说个细节，总结的格式得符合要求。学校一般都会规定页数啥的，别超了也不要少太多。有时候看似小事，但细节决定成败。就像去年我写总结时，字数刚好卡在规定范围内，领导看了还挺满意的。
总结写完后，最好能让同事帮忙看看。有时候自己写的东西，可能有些地方不太清晰，别人一提就明白了。而且多一个人看，也能帮你发现一些潜在的问题。
初中数学教师的年度个人工作总结范文 【篇8】 950字
转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将工作情况总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造师德
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。，为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平，力争做一个有崇高师德的人。
二、教学方面：虚心求教，强化自我
担任跨年级初二和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。为了充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，。接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。
总之，在这一年我担任的两个班级的数学教学工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光！
篇8书写经验151人觉得有启发
写好一份初中数学教师的年度个人工作总结并不复杂，但需要一些技巧。总结的重点在于把这一年的工作情况梳理清楚，既要体现工作的深度，也要突出成绩。一开始，可以先列出这一年教过的课程名称，特别是那些比较特别的教学活动，比如竞赛辅导或者实验课之类的，这样能让领导一眼就看到你的工作量。
接着，要把教学成果写出来。比如，学生的进步情况，可以具体到某个班的成绩提升幅度，或者是某个学生从不及格到及格的过程。这不仅能展示自己的教学能力，也能体现出对学生负责的态度。这里有个小提醒，记得把成绩和平时的努力结合起来说，这样更有说服力。
在写教学经验的时候，可以提到一些具体的案例。比如说有一次讲方程解法，遇到全班大部分同学都做不对的情况，后来调整了教学方法，用了生活中的例子帮助理解，结果效果很好。这样的细节会让总结显得生动。
书写注意事项：
关于自身专业成长的部分也不能少。这一年参加了哪些培训或者研讨会，学到了什么新知识，都可以提一下。如果有机会的话，也可以谈谈自己是如何把这些新学到的东西应用到课堂上的。这里有个需要注意的地方，就是尽量不要让这部分显得太笼统，像是“参加了培训，学到了很多东西”，最好能具体一点。
除了教学本身，班主任工作也是重要的一部分。可以简要描述一下这一年的班级管理情况，包括班风建设、学生活动组织等方面。尤其是那些特别有意义的活动，比如组织学生参加社会实践活动，或者举办主题班会等，都可以详细写下来。
小编友情提醒：
别忘了把总结写得积极向上。毕竟，总结不是为了挑毛病，而是为了展现自己的工作态度和成果。所以，在结束部分可以表达对未来工作的期待，比如希望继续提高教学质量，争取更大的进步之类的话。
