教师专业技术年终个人工作总结范文 【篇1】1500字
____年教师专业技术年终个人工作总结范文
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、 思想品德
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩教育工作
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极的参加工开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的'特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真的领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
三、保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真的进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展 。
篇1书写经验238人觉得有启发
教师专业技术年终个人工作总结怎么写
写总结的时候，得先把这一年的工作情况梳理清楚。像是教学任务完成没完成，学生的情况怎么样，教学方法有没有改进之类的。平时工作里头，教案是不是都写得挺认真，上课时候遇到的问题有没有及时解决，这些都需要心里有个谱。
有的老师可能会觉得总结就是把事情记下来就行，其实不然。总结不是流水账，它得有点深度。比如，这一年教学上遇到了什么难题，后来是怎么克服的，这中间有什么经验教训。还有，教学方法是不是有调整，调整后效果如何，这些都要说清楚。
在写总结的时候，别光顾着写成绩，也要适当提下不足之处。比如，有些学生的成绩提升不太明显，原因是什么，是教学方法有问题，还是学生自身的原因。针对这些问题，下一年有什么打算，也得提前想好。
有时候，写总结会涉及到一些专业术语，这得根据自己学科的特点来。像数学老师可能要说说数学思维的培养，语文老师可能要说说阅读理解能力的提高。把这些专业的东西写进去，能让总结显得更有分量。
书写注意事项：
总结里头还可以提到跟同事的合作情况。大家是不是经常交流教学经验，有没有一起搞过教研活动。这些都是工作的一部分，写进去会让总结看起来更全面。
写总结的时候，要注意条理清晰。可以先从大的方面说起，然后再具体到细节。比如先说教学任务的整体完成情况，再具体讲每个阶段的重点工作。这样写起来不会乱，读者看的时候也容易抓住重点。
有时候，写总结可能会因为时间紧，草草了事。这种情况容易导致总结内容不够详实，甚至出现遗漏重要事项的情况。所以，平时工作中就要养成记录的习惯，这样到年底写总结的时候就不会手忙脚乱。
总结里的数字也很重要，像是教学计划的执行率，学生的考试成绩统计，这些都能直观地反映工作成效。不过，数字不是万能的，还得结合实际情况去分析，这样才能得出有意义的结论。
信息技术教师个人专业技术总结范文 【篇2】 1650字
本人于1994年毕业于**高等专科学校，96年8月分配到**中学，98年调到**小学，99年到**小学，一直工作至今。98年9月经**市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，99年1月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书，2000年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。____年5月，参加全国成人高考，录取江苏省扬州大学科学与计算机系，现本科在读。____年10月参加了江苏省职称计算机考核，成绩合格。共通过论文鉴定，其中达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会***的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二00八》也被选送苏州。____年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究03年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律 激发主动发现》在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表。____年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。
篇2书写经验135人觉得有启发
信息技术教师在年终或者阶段性工作结束后，常需要提交一份专业总结，这不仅是对自己工作的回顾，也是向上级汇报的重要方式。写好这类总结，首先要明确总结的目的，是为了展示成果、分析问题还是寻求改进方案。
写总结的时候，得先把整个事情捋顺了。比如，这一年的教学工作，有哪些亮点，像开设了新的课程模块，或者组织学生参加了什么比赛，这些都是值得提的点。不过有时候会忘记记录一些关键细节，像是具体参与了多少个活动，这些数字最好能记下来，不然到时候写起来就有点空泛了。记得要从日常工作中提炼出有价值的信息，比如某个教学方法的效果特别好，就得详细描述一下是怎么做的，用了哪些资源，学生反应怎么样。
接着就是关于技术方面的内容了。作为信息技术老师，平时接触了不少新软件、新设备，把这些应用到课堂上的情况也要写进去。比如用某个编程平台辅助教学后，学生的编程兴趣提高了多少个百分点。但这里有个小问题，有些老师可能只顾着写技术层面的东西，却忽略了实际的教学效果，这就容易导致总结显得枯燥无味。所以，在提到技术应用时，一定要结合教学目标，说明它对提升教学质量的具体作用。
书写注意事项：
总结里还可以谈谈遇到的问题和解决办法。比如，网络教室经常出现故障，后来通过跟技术人员沟通，找到了解决方案。这样的例子能让总结更有说服力，也展示了应对突发状况的能力。不过有时候写到这里，可能会因为赶时间，就把解决问题的过程简略化了，这样就不太好了。应该把具体的步骤都写清楚，让读者明白你是怎么一步步克服困难的。
还有就是关于个人成长的部分。这一年里，是不是参加了培训，学到了新的技能，这些都应该提到。比如参加了一次全国性的教育技术研讨会，回来后把学到的知识融入了自己的课堂，效果如何。不过有时候写这部分内容时，可能会出现顺序混乱的情况，比如先写了参加培训的事，后面又提到培训后的变化，这样会让读者感觉思路不太清晰。
小编友情提醒：
总结里的数据很重要。无论是教学成果的数据，还是技术应用的数据，都要尽量准确。有时候为了追求简洁，可能会省略一些必要的数据，这会影响总结的可信度。所以，该有的数据一个都不能少，哪怕是一些看似不起眼的小指标，也可能反映出重要的趋势。
初中教师专业技术年终个人总结模板范文 【篇3】 2100字
初中教师专业技术年终个人总结模板
从我第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学年过去了。回首这一个学年的教学工作，我成长了不少，受益匪浅。作为一名刚踏上工作岗位的青年新教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我本人也倍加努力，本学年我的各项工作都有条不紊的开展，顺利完成了学校的各项教学任务和教学目标。同时，经过一个学年的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学年的工作情况总结。
一、教学工作方面
1、必须以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排除疑点，根据新教师的校本培训计划，做到“一课一备”。认真参与集体备课，精益求精，多参加听课评课活动，虚心向老前辈老教师学习，取长补短，不断提高教学水平。
2、认真学习新课标理论，做到学会每一种教学模式，不断模仿创新提高，从而形成自己的讲课风格，认为七年级刚接触到地理课，对地理的知识了解不是很多，因此采取自主学习模式，部分内容可以用探究式和创新教学模式，做到灵活变动，通过课本知识内容，在基础上扩展开来。每周写总结并做好下周的计划。
3、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课;根据内容的安排，上课讲的时间不超过半个小时，保障每节有十分钟课堂练习。作业安排方面，在非周末时候学生作业时间安排在20分钟以上，作业以基础知识点为主，适当安排一些创新题目或者趣味地理题目，扩展学生思维。最后，及时批改学生作业，找出存在问题，进行评讲，巩固学生基础知识。
4、对于学生课外阅读方面，推荐学生阅读有名的地理书籍，主要是《中国国家地理》系列、房龙写的《人类的家园》、《地理未解之谜》这三本书，都是关于地理的，讲述的都是世界地理、中国地理的概况和国家风俗习惯等，地理未解之谜则是让学生视野开阔，培养对地理科学现象的探索、思考，增加兴趣。
5、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习，做好配套练习。坚持按照每周的限时测试以及每月月考要求，提高学生做题能力。周测是每隔两周一次，每月月考，题目安排是所学的内容，难度比例为3：5：2，做到所有知识点都考到，并有适当的创造性思维题目。在平时还可以通过引发一些题目资料发给学生课余时间来练习。每次单元考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
6、要对地理科的尖子生进行辅导，加强他们的基础的同时，对一些难题或者知识点，做充分的辅导，另外加强他们的课外阅读量，经常组织他们进行谈话，及时了解他们的学习进度和状况;对于学困生，这部分对七年级来说，估计要到其中考试后进行，观察学困生的状况，进行个别的辅导，引发一些他们觉得有困难的知识点，或者是题目，进行专项训练，各个击破。以争取赶上其他学生的进度。要做到不能忽略任何一个学生，要平等对待，学习不好的，只是暂时的，稍加引导，可以在下次考试弥补回来。争取所有学困生成绩都在及格以上，甚至上到中等以上水平。
7、根据学生的兴趣，组织建立好地理学科兴趣小组。通过兴趣小组，加强辅导他们更广阔的地理知识，以及通过一些竞赛题目，培养参加青少年科技创新大赛的人才，以及地理小博士竞赛，还有我校的地理活动周。这些，都将通过地理活动兴趣小组来牵头。
二、思想政治上
作为一名新教师，我对自己严格要求，积极学习了解国家的教育改革方针，自觉学习政治理论，尤其注重对“三个代表”重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”的重要思想，思想上行动上同____保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以教学事业为重，把学生的学习发展放在首位。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。同时注重教师职业道德的修养，遵守学校的各项管理事项，严格要求自己。
三、继续教育学习方面
作为刚进入教师行业的我，为了更好地适应当前的教学工作，在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习，积极参加学校组织的新教师继续教育的技术培训，并顺利完成各项学习任务，取得专业合格证书。同时，利用课余时间，积极学习有关地理专业方面的知识，加强提高自己的知识范畴和自己的专业技术水平。此外，多次参加学校组织的外出听课学习，听取经验丰富的教师讲课精华，不断改进自己，提高自己。
四、专业科技成果方面
自参加工作一年以来，本人积极组织学生参加有关中学地理知识竞赛，在第六届全国地理小博士知识竞赛中，辅导的学生取得优异的成绩，自己也被评为 “优秀科技辅导老师”称号。同时，积极撰写有关本专业的教学论文《浅谈初中地理教学中的趣味导入》，以更好的指导自己今后的教学任务，提高教学水平。
以上是我一年以来主要工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。由于教学时间短，经验不足，所以成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行。我将继续努力，克服不足，总结经验，吸取教训，把自己的工作做的更好。
篇3书写经验285人觉得有启发
写总结的时候，关键是要把自己这一年的工作情况梳理清楚。一开始得把全年的主要工作列出来，这就好比画个大框子，把所有的任务都装进去。比如教学上的事情，像是备课、上课、批改作业之类，还有跟学生家长沟通的情况也要提一下。还有些额外的任务，比如说参加学校组织的各种培训或者活动，也得记下来。
接着就是要把重点放在那些做得比较好的地方，可以详细描述下是怎么做到的。像我在教学过程中，尝试了一种新的教学方法，效果还不错。这种方法主要是通过让学生分组讨论来加深他们对知识点的理解，这样不仅活跃了课堂气氛，学生的参与度也提高了不少。当然，这个过程也不是一帆风顺的，刚开始有些学生不太适应，后来慢慢就接受了，看到他们逐渐进步，心里特别高兴。
书写注意事项：
总结里还可以提到遇到的问题以及解决的办法。就像有一次我负责一个班级的管理工作，发现纪律不太好，孩子们上课时总是交头接耳。我就想了个办法，每天课前花几分钟时间讲一些励志的小故事，渐渐地，学生们注意力集中多了，纪律也好了很多。其实，做老师有时候就得有点耐心，多想办法，总能找到解决问题的途径。
总结的时候最好能结合一些具体的数据来支撑自己的工作成效。比如今年我带的班在期末考试中的成绩平均提升了几个百分点，这可是实打实的成绩。再比如，我组织的几次课外活动中，有多少学生参与了，他们的反馈怎么样，这些都可以写进去。毕竟数字是最直观的证明方式，能让别人一眼看出你的努力成果。
不过，写总结的时候也别忘了反思一下自己。比如有没有哪里做得还不够好，哪些地方还可以改进。像我自己，有时候会觉得自己在跟年轻同事交流经验方面做得不够，以后得在这方面多下功夫。毕竟大家在一起工作，互相学习是很重要的，不能老是一个人闷头干。
计算机教师专业技术工作个人总结范文 【篇4】 950字
一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己。在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。下面我对本学期的工作做如下总结：
一、思想认识。
在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，争取更大的进步。
二、教学工作。
本学期我在学校担任《计算机应用基础》和《信息技术基础》这两门课程的教学工作。整学期的教学任务都非常重，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看有关电脑和信息技术这方面的书籍，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
为了上好这两门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片并制作课件，尽可能地让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习计算机和信息技术的兴趣。在整个教学过程中，我努力培养学生动手操作能力，学生学到了东西，增强了他们学习的兴趣和学习的信心。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好计算机和信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇4书写经验125人觉得有启发
计算机教师这份工作，说起来挺特别的，既得教学生编程那些东西，还得不断自己学新知识。总结这回事，大家都知道重要，但真要动笔的时候就有点发怵了。写总结不是为了交差，而是为了让领导知道你这一年干了什么，也让自个儿回顾一下哪些地方做得好，哪些需要改进。
一开始，别急着下笔，先把脑子里的东西理清楚。比如，这一年里参加了几个培训，带了几门课，指导的学生有没有获奖，还有自己开发的小程序之类的。把这些事情列出来，就像超市购物清单一样，看着心里就有底了。不过有时候会漏掉一些细节，像某个学生的进步特别大，结果一忙就忘了写进去，这就是需要注意的地方。
接着就是组织语言了。开头部分最好能简单介绍一下基本情况，比如负责哪几门课程的教学，带了多少学生，参与了什么项目。这部分内容要真实，不能胡编乱造。但有时候可能会因为想得太多，反而写得模糊不清，像是“今年我在教学上做了很多努力”，这样的描述就显得空洞。应该具体点，比如“今年我主讲了《c语言程序设计》和《数据结构》，每周授课时长达到16课时”。
然后就是重点部分了，也就是成绩和经验。成绩这部分不用藏着掖着，该夸就夸。比如指导学生参加比赛获奖了，获得什么荣誉证书之类，这些都是实打实的成绩。至于经验，可以谈谈自己在教学过程中摸索出来的办法，比如通过小组讨论提高学生的编程能力，或者利用在线资源补充课堂内容。但这里有个小问题，有时候会把经验写得太理论化，像“通过多种途径提升教学质量”，听起来就比较虚，不如举个例子具体点。
小编友情提醒：
别忘了提一下不足之处和未来的打算。每个人都有短板，关键是要正视它。比如发现自己对某些新技术掌握得还不够深入，那就计划着去学习。不过有时候可能会避重就轻，只说自己遇到的小困难，而忽略了真正的大问题。所以写这部分的时候，态度要诚恳，内容要实在。
总结归根结底是为了自我提升，也是为了让别人了解你的工作状态。写的时候要注意条理清晰，内容充实，既要展示自己的成绩，也要坦然面对不足。要是觉得自己写得不好，可以找同事交流一下，看看他们是怎么写的，说不定就能找到灵感。
2025教师个人专业技术工作总结范文 【篇5】 3100字
____教师个人专业技术工作总结【范文一】
本人思想进步，忠诚于党的教育事业，拥护党的领导，积极向党组织靠拢。热爱学校，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教育教学工作，在广大师生中赢得了良好的声誉。具体表现如下：
一、教育工作讲究特色
本人在担任班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围，努力建立平等的师生关系，与学生一起共同学习，激发学生的创造渴望。在班级文化建设方面独树一帜的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位学生的个性特长，为学生特长的发挥积极创设条件，同时又把全班凝聚成一个团结上进的集体，班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现出色而受到表彰，班级成绩也处于年级前列。
二、教学科研追求创新
本人积极关注新课改，刻苦学习新理念，努力探索新教法，把提高教学效率当作首要的任务。在平时的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来，注重研究教学规律，大胆改革历史课的教学模式，实现授课、实践报告和活动等双向交流方式的多样化。同时运用现代化手段，增强了教学的直观性和趣味性，受到学生的普遍欢迎，所任班级的历史成绩优秀，特别是所任初三班级的历史会考合格率都接近100%。
本人还积极从事教育科研，注重对教学的反思和积累，成果斐然，所撰写的论文《新课程背景下的“历史规律”教学》在XX年12月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖;论文《理解——开启历史之门的钥匙》在XX年12月获得江阴市中学历史教研论文二等奖;论文《再论前概念在历史教学中的意义》在XX年1月获得江阴市历史学科优秀教研论文二等奖。同时还多次在比赛中获奖：XX年获江阴市历史学科新课程新理念新方法说课比赛初中组二等奖;XX年获江阴长泾片中学历史教师说课比赛一等奖;XX年获长泾中学“教育论坛”演讲二等奖。
三、课外辅导重视实效
本人具有一定的特长，在课外积极辅导学生开展综合实践活动，指导学生撰写实践报告、小论文等，组织学生进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动，同时还辅导学生学习多媒体技术，取得了良好的成绩。所辅导的周梦姣同学在XX年获得江苏省中学生历史研究性学习设计大赛一等奖，本人也获得指导一等奖，所辅导的陆文超同学在XX年获得无锡市青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛电脑动画初中组贰等奖，冯志凌同学获得应用素质初中组三等奖;陆文超同学还在XX年获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电脑动画比赛中获得初中组一等奖，吴琳同学获得初中组二等奖，冯志凌同学获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电子报刊比赛初中组一等奖。
____教师个人专业技术工作总结【范文二】
本人1996年毕业于xx师范普师班，同年8月进入瓜埠镇红光小学工作，XX年调入xx中心小学，____年调入东沟平原小学任教，至今已经12个春秋，期间一直担任高年级班主任工作。
我热爱党，热爱教育事业，贯彻党的正确的教育方针政策，积极参加学校安排的一切政治学习，认真学习“三个代表”，践行“八荣八耻”，从未违反“三要、八不准”，从未进行有偿家教。我注重细节，为人师表，并在所有的教育教学中发挥先锋模范作用无论在以前的单位，还是在现在的学校，都能始终如一，服从大局，团结协作，谦虚好学，乐于助人。所以能够赢得学校全体老师的好评，赢得全校学生的爱戴。
任职以来，我多次担任毕业班的班主任和辅导员工作，我爱我的学生，我走进他们的情感世界，我把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。我爱学生，以尊重和依赖为前提，做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我注重学生的品德、体验教育，通过带领学生搞了“野炊”“登山”“朗读比赛”等很多有意义的活动引导体验生活，体验成功，帮学生树立健康的人生观，获得快乐成长。通过琐碎的常规工作培养学生的良好的生活和学习习惯。我鼓励学生，信任他们，教导孩子们的积极，乐观、坚强、活泼。对于潜能生，我坚决一个不放弃，耐心细心地给他们帮助，通过让他们体验细小的成功，从而提高学习兴趣，不断提高自己的成绩。XX年，我被聘为六合区东沟镇留守儿童援助站志愿辅导员，几年来，我一直尽心尽力为留守儿童服务，先后2次参与组织东沟镇留守儿童生日会，并在会上作安全报告，受到区镇领导的好评。在工作中，我不断总结教育经验，在04、06、07区少先队调研论文年中，我的论文《微笑暖心间》等三篇分别获奖，《对每个孩子都抱有最高期望》获区德育论文三等奖，《以开展科技活动为突破口，提升学校工作》获省三等奖，《我们怎样成为幸福的教师》、《微微一笑，爱从心发》发表在六合教工报上。06、XX年度中，我先后两次被评为“区优秀辅导员”，____年被评为“镇师德标兵”、“区优秀班主任”。
作为一名普通的语文教师，我多年工作在毕业班。我仔细了解每一届学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更培养他们的人文素养，教会了他们求知、合作、竞争，培养学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在。扎扎实实做好教学常规工作，做好教学的每一件事，我切实抓好单元过关及期中质量检测，真正将考试促进学生全面发展的手段，却不是目标。课后细心批改每一名孩子们的本子，出现错误及时分析总结耐心讲解，对有问题的后进学生经常留下来单独辅导，争取不让每一个学生在学习上掉队。为了能不断提升自己，我参加镇课题组课题《在阅读教学中，强化应用能力培养的研究》工作，该课题已顺利揭题，在研究中，我不断撰写论文，并有多篇文章获奖。《激发学生兴趣，培养学生个性》《赛诗会》《大江保卫战》、《<船长>教学片断》等论文案例在市区获奖。
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变
着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上，做一个信息时代的教师。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极指导年轻教师上好课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。XX年，我参加了市中小学信息技术的培训，我还积极指导学生参加各类比赛，XX年，秦缘同学获区首届中小学生电脑作文小学组三等奖。____年在区第二届中小学生电脑作文小学组中我指导的5名学生全部获奖。
现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我不断主动学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，是进行教育教学改革的必然需要。如《小学语文教师》、《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等，同时我不断从网上学习理论，在我的博客上与大家一起交流，共同学习。XX年，我的博客被评为“区首届优秀教育博客”。附地址：xxx。同时我的网易博客也受到网友们的一致好评。
多年来，我只是做了一名普通老师应该做的本份工作，但领导和同事们给了我那么多的荣誉，他们无私的帮助我成长，不断的鼓励和鞭策我前进。我一定不负众望，将工作一如既往的做好，实实在在的，一丝不苟的，无愧良心。
篇5书写经验236人觉得有启发
写总结的时候，得先弄清楚总结是什么。它不是流水账，也不是日记，而是把做过的事、学到的东西整理出来，让自己和别人明白你干了什么，有什么收获。写之前最好有个清单，列出哪些事情重要，哪些能反映你的专业能力。
先从头到尾过一遍自己的工作记录，比如教学计划、课堂笔记、学生反馈之类。这些东西就像拼图碎片，缺一不可。特别是那些遇到问题时是怎么解决的，这很重要。比如某个知识点学生普遍学不会，你是怎么调整方法让他们理解的，这个过程要详细写下来。
写的时候别太拘泥于格式，但也不能太随意。开头部分可以简单介绍下背景，比如说这一年教了几门课，带了多少学生。接着就具体讲工作内容，比如教学设计、课堂管理、课外辅导等。这部分的重点是要体现专业性，多用些教育学上的名词，像“启发式教学”“因材施教”这样的词儿，能让总结看起来更有分量。
记得把一些关键数据放进去，像考试成绩的平均分提高了多少，参加竞赛的学生获奖率是多少。这些数字能直观证明你的努力成果。不过写的时候也要注意顺序，不能东一句西一句的，要让读者能顺着思路往下看。
有时候写总结会碰到瓶颈，感觉没什么好写的。这时候不妨换个角度，想想有没有被忽视的小细节。比如某次公开课后跟同事讨论教学方法，虽然没直接体现在教学成果里，但可能对以后的工作有很大帮助。这样的事也可以写进去，显得真实可信。
写总结的时候容易忽略掉一些重要的事，比如团队合作的情况。如果平时和其他老师一起搞教研活动，也别忘了提一下。毕竟一个人的力量有限，大家共同努力才能把教学质量提上去。
最后检查一遍的时候，别光看有没有错别字，还要看看有没有遗漏的地方。有时候忙起来，可能会忘记写某些重要的环节。像期末考试后的总结分析会，虽然只是个小会议，但也是工作的一部分，漏掉了就不太好了。
教师专业技术人员个人考核总结范文 【篇6】 1150字
教师专业技术人员个人考核总结
在教师的职业生涯中，教师需要不断提升自己的专业思想、知识和理论，通过反思与实践，在教师专业化的道路上不断完善自我，发展自我，为实现专家型教师的目标而努力奋斗。下面我就自己的专业成长，说一下完成情况。
一、强化职业道德素养
教师的职业道德素养体现在对待事业、对待学生、对待集体和对待自己这四个方面。对待事业要爱岗敬业，对待学生要热爱学生，对待集体要团结协作，对待自己要为人师表。这四个方面是从事教师职业最起码的要求。一直以来我都严格围绕这四点要求自己，平凡，我要不为工作所累，无怨无悔，脚踏实地地当一只红烛;伟大，是我从事的工作本身是教书育人，我要为教育事业贡献自己一份力量。只有从思想上提高了认识，工作的质量和效率才有保障。
二、加强学习、实践，促进专业成长
从听课、备课到上课让深刻地体会到了学习、实践对我成长的巨大作用，我深深知道，作为一名新时代教师，必须有深厚的教育理论基础。为此，我如饥似渴地学习，一年来，阅读了《爱的教育》《陶行知教育文集》、《课程与教学论》等近十本教育理论著作，并积极撰写心得体会。我有意识地从批判的视角去阅读，学会与书本对话，养成阅读习惯。经常与同事展开教育思想讨论，不断更新教育理念，努力提高自己的教育教学水平。
在长期的教学实践中，我逐步认识到课堂教学是一门深不可测的艺术，要上好每节课不下功夫是不行的。所以我从听课入手，认真做好听课记录，回来和有经验的老师反复讨论交流，从中找出优缺点，自己备课时选择性地加以利用吸收。我知道自己经验不足，水平有限，但我喜欢学习不怕别人来听课，学校每次组织的公开课我都积极参加，认真准备，让信息技术合理地为课堂教学服务。课后我认真听取各位老师建议和意见，并做好总结。
三、反思让我不断成长
教学反思的价值在于诉诸教育实践，对教育实践进行改造和提高，所谓'和改变世界联系起来。'教学反思不仅需要将结果反馈于教学实践，对教育实践产生作用，而且，也需要通过教育实践来检验，为进一步反思提供条件和准备。
随着新课改的逐步深入，教师越来越需要随时更新自己的观念，以适应新事物、新变化。因为'变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的`奶酪',要尽快跟上新课改的步伐，加快自己成长的速度，我们应该善于反思，善于开展批评与自我批评。
我时时注意反思，不断发现自己的不足，随时更新自己的观念，对于自己的每一次实践进行深入的反思，通过不断总结形成良好的思维习惯，从而在解决矛盾中促进发展。我坚持写教学后记，适时总结经验教训、找出教学中的成功与不足，力争提升自己的思维品质。
以上是我所作的个人专业成长小结。学无止境，我会继续努力，不断充实自己，让自己的教育教学水平更上一个新的台阶，为人民的教育事业作出更大的贡献。
篇6书写经验46人觉得有启发
教师专业技术人员个人考核总结该怎么写，这个问题困扰过不少人。写这类总结时，得先理清思路，把想表达的内容分类整理好。比如工作业绩这部分，可以从教学成果入手，列举一些具体的例子，像带的学生在竞赛中拿了什么奖之类的，能具体就尽量具体。还有就是教学研究这一块，可以写写参与过的课题研究，哪怕只是个小项目，只要跟本职工作相关就行。
接着说说工作态度，这部分主要体现的是责任感和积极性。平时对待学生的态度要诚恳，这在总结里也可以提一下。再有就是同事间的协作情况，如果有参与团队活动，或者配合其他部门完成任务的经历，都值得记录下来。毕竟一个人单打独斗不行，团队合作才是关键。
至于个人成长，这个就需要回顾一下这一年里学到了哪些新东西，可能是参加培训学到的新技能，也可能是通过实践积累的经验。记得要把这些成长点和自己的职业规划结合起来谈，这样显得更有深度。
当然了，写总结的时候有些细节容易被忽略。比如说时间线搞混，明明是去年的事却写成了今年，这就不太好了。还有就是数字记不准，像带了多少个班，给多少学生上课之类的，最好提前核实清楚。另外，用词方面也要注意，有些词可能看起来差不多，但用错了会显得很不专业，像把“指导”写成“教导”，虽然意思差不太多，但总归是不够严谨。
书写注意事项：
材料准备也很重要。平时就要养成做笔记的习惯，每次有重要的事情发生，不管是成功的经验还是失败的教训，都随手记下来。这样等到年底写总结的时候，就有现成的素材可用，不至于临时抱佛脚，抓耳挠腮地想该写些什么。
写总结的时候，格式也得讲究一下。开头简要介绍下基本情况，中间分条列项把各项内容阐述清楚，最后做个简短的展望。不过千万要注意，别把每个部分写得太长，不然会让读者觉得啰嗦。每部分控制在两三句话就好，言简意赅才能给人留下深刻印象。
还有个小窍门，就是找同事帮忙看看。有时候自己写的东西，自己看不出来问题，让别人提提意见，往往能发现不少疏漏之处。当然，这事不能强求，得看对方的时间和心情，要是碰上个不热心的，那也只能算了。
小学英语教师个人专业技术工作总结范文 【篇7】 1850字
本人是唐山市屈家庄小学一名普通的一线教师，热爱教育工作，从事现专业技术工作十余年。工作中，我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业、默默奉献、遵纪守法、尽职尽责，按照教师职业道德规范要求自己，热爱学生，努力做好本职工作，并结合现代教育教学的需要，加强业务学习和文化素质的提高，对教学不断研究，努力创新。同时，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和优化自己的课堂教学，认真写成上级交给的各项任务，现将专业技术工作总结如下：
在思想政治方面。本人热爱祖国，热爱中国共产党，时刻与党中
央保持一致，坚决拥护党的正确领导，忠诚党的教育事业，立志献身教育事业。
热爱本职工作，加强自我修养。我努力学习政治理论，积极参加学校组织的一
系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。热爱学生，真诚对
待学生，用高尚的人格在学生心目中树立起敬佩的声誉和威望，受到学校、学
生及家长的一致好评。
在专业业务方面。自上师范起，知道了教师自身的要义所在，“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，就必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善
自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。我深知“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教育风格。为了提高自己的专业知识水平，我常出入学校图书室，浏览网络教育，大量阅读教研论文，积极参加教师进修校的电化教学，教学技能，基本功等各类培训，阅读了《有效教学——小学英语教学中的问题与对策》、《小学英语教育学》、《课堂教学模式探讨》、《英语可以这样教》等多本理论书籍。集思广益，博采众家之长。为了充实自己的教学理论，更新教学理念，我积极参加远程继续教育，更新自己的教学理念，探索新的教学方法，自制教学课件，在小学英语教学课件评比中获得二等奖。在教学中理论联系实践，将所学新的理念与方法付诸实践，取得良好效果。同时每撰写论文，小学英语与信息技术整合论文获得三等奖。多次执教观摩课、示范课。
在教学细节工作上，我认真做到教学“六认真”，每学期都要认真制订好切实可行的教育、教学工作计划，并在教学过程中一一落实，期末进行教学工作总结，发现问题及时制定整改措施，同时总结经验在教研组交流。课堂外我根据学生的个性，采取不同的方法教育他，由于我样外来务工子女较多，许多家长疏于对孩子的管教，我会时学对他们的日常在家的学习进行指导。开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养学生能力、开发学生智力。同时对“后进生”和“差生”都进行细心的引导，动之以情晓之以理发现问题及时解决。尽量与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓励他们，奖励给他们各种小贴纸，使学生对学习产生浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高和巩固他们的知识，经常和他们
谈心。功夫不负有心人，好多后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。多少年来我一直认真备课，并充分利用课堂时间进行认真教学，重视学生思维能力和创新思想的培养，让学生多动脑、提问题。近几年来我自制课件在课堂教学中恰当的运用多媒体教学，激发学生的学习兴趣，使他们积极、主动、愉快地去学习。
在培养学生方面，“教育，首先是充满感情的，离开了情感，一切教育都无从谈起”。只有爱心能够滋润童心。而爱的基础是给与、关心、责任感、尊重和理解，“亲其师才信其道”，作为一名英语教师，我用自己的一言一行对学生进行着潜移默化的影响。同时，在我的工作中，注重用不同的方式去接近个性不一的学生，与他们真诚相待，拉近师生间的距离，使每个学生都能感受到老师和班集体的爱，从而引导他们用同样的方式传输给他周围的人。对学生一视同仁，平等相待，这也是我在教育教学活动中始终坚持的原则。在多年的教育实践活动中，我体会到对学生一定要平等公正，对学习有困难的学生更应该多关心、多帮助和多鼓励。同时，积极配合班主任老师，根据学生的实际情况，利用英语教学中的文化渗透点，对学生进行各种思想教育，渗透英语国家文化常识，引导学生积极向上；开展了丰富多彩的英语特色活动。让每一个孩子都能健康、快乐的成长。
篇7书写经验210人觉得有启发
小学英语教师个人专业技术工作总结怎么写
在教育工作中，写好一份专业技术工作总结是很重要的事情。这不仅能让上级了解你的工作成果，也能帮助自己回顾过去一年的努力方向。不过，很多人会因为不清楚具体的步骤而感到迷茫，今天就来说说怎么写出一份合格的小学英语教师专业技术工作总结。
先从收集材料开始，这是基础工作。平时教学中的各种教案、课堂记录、学生反馈，还有参加教研活动的笔记，这些都得整理出来。尤其是那些特别成功的案例，比如某个学生进步明显，背后是什么样的努力，这样的细节都要记得清清楚楚。不过在整理的时候，可能会有些遗漏，特别是那种印象模糊的片段，这时候就需要多翻阅当时的备课资料，尽量把能想起来的事情都补充进去。
接着就是梳理思路了。要把一整年的教学工作分成几个部分来看，比如说课堂教学、课外辅导、参加培训等等。每个部分都要有自己的重点，不能胡子眉毛一把抓。像课堂教学这部分，可以着重讲一下如何提高学生的听说能力，是不是有什么新的方法尝试过？结果怎么样？这里可能就会出现一些小问题，比如在描述具体措施时，可能会忘记加上具体的例子，导致读者难以理解。
接下来就是撰写正文了。开头可以简单介绍一下自己的基本情况，包括教了多少年书，带了几届学生之类的信息。然后进入正题，详细叙述各个方面的成绩。在这个过程中，要注意语言表达，尽量做到简洁明了。有时候可能会不小心用词不当，比如把“提高”写成“提升”，虽然差别不大，但还是要仔细检查。另外，对于一些专业术语，最好能够准确运用，这样显得更有专业性。
最后别忘了检查一遍。检查不是单纯的校对错别字，更重要的是看看整体逻辑是否通顺，有没有哪里说得不够清楚。有时候写到后面会忘记前面提到的内容，导致前后矛盾，这种情况需要特别留意。如果时间允许的话，可以让同事帮忙看看，他们可能会提出一些意想不到的角度。
小学语文教师专业技术个人总结范文 【篇8】 1500字
本人走了教学岗位已经有21年了。21年来，尽心尽力，把自己的满腔热血奉献给了教育事业，为学生的全面发展辛勤工作，殚精竭虑。不断探索素质教育发展的新思路，努力钻研自己的业务，自觉地构筑适合素质教育发展的新的知识平台。从而掌握了素质教育的经验和方法，提高了自身的专业技术能力和水平，并取得了良好的成效。
下面，本人就自己任现职以来在专业技术工作上的具体情况。做以下总结，若有不妥之处，诚望评审小组给予指正。
一、爱岗敬业、忠于职守、教书育人
21年的教学生涯中，始终担任班主任和语文教学工作。通过复杂而富有创造性的辛勤耕耘，成功地塑造了几十个、几百个、上千个不断健康发展着的青少年的心灵。作为班主任和语文教师，忠于职守、治学严谨既教书又育人。用精雕细刻的匠心和独立思考的求索精神，不断教育和转化“双差生”，成功地开展个别指导教育活动，使一个又一个又差生走上了正确的人生轨迹，使某些特殊性格的学生浪子回头，成为一名好学生。
在思想政治方面
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”，认真学习胡锦涛____在党的十七大做的报告，积极领会会议精神，贯穿于教育教学过程中。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。1996年，我光荣地加入了中国共产党。
在教育教学方面
教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。 大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待，我把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，任何时候，都不肯懈怠。一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞，反之，则萌生羞见江东父老的沮丧。细细想来，我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度，为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，对唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立思考的自觉，从而点燃他们对信息技术课程的兴趣，表现出了由衷的热情：
首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
其次，在上好自己所教学科的同时，主动与本学科组的老师联系，与本学科组老师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，虚心学习好的教学方法和教学经验，提高自己教学水平。
篇8书写经验120人觉得有启发
在撰写小学语文教师专业技术个人总结时，得先理清楚总结的基本框架。总结不是单纯罗列工作内容，而是要通过回顾过去的工作情况，提炼出经验和不足，为未来的发展指明方向。开头部分可以简述自己的工作背景，比如教了多少年的书，带过哪些班级，擅长哪方面的教学。
接着就要进入正题了。这部分的重点在于如何展现专业能力。比如，可以通过具体的教学案例来说明自己是如何提升学生的阅读理解能力的。这里要注意的是，案例的选择要有代表性，能够反映出你的教学理念和方法。如果能附上一些数据就更好了，像学生的成绩进步幅度之类的，这样更有说服力。
还有就是关于课堂管理的部分。每位老师都有自己的一套管理方式，总结里应该提到这一点。可以谈谈你是怎么调动学生积极性的，比如通过组织一些有趣的活动来增强他们的参与感。不过有时候在实施过程中可能会遇到些小问题，像有的学生总是不配合，这时候就需要调整策略，找到更适合的方法去引导他们。
书写注意事项：
对于自身的专业成长也不能忽略。可以写写参加过的培训或者研讨会，以及从中获得的新知。这些经历不仅提升了个人的教学水平，也可能带来了新的教学灵感。当然，除了外部的学习机会，自我反思也很重要。平时多留意学生反馈，看看哪里做得还不够好，及时改进。
小编友情提醒：
别忘了提及团队合作的重要性。教学工作很多时候需要和其他同事协作完成，比如集体备课、交流经验等。一个和谐的团队氛围有助于共同进步。偶尔也会有意见不合的时候，但只要本着解决问题的态度，就能达成共识。
