欢迎光临好总结范文网
当前位置: > 总结大全 > 个人总结 > 教师个人总结

初中数学教师工作总结个人范文(精选8篇)

发布时间:2025-07-08 17:24:01 查看人数:57

初中数学教师工作总结个人

初中数学教师工作总结个人范文 【篇1】4900字

____初中数学教师工作总结个人范文

导语:思考和总结是一对孪生兄弟,他们是互相依存的,勤于思考的人往往善于总结,善于总结的人一定勤于思考。

____初中数学教师工作总结个人

在这一年里,我思考的主要是教学总结,改进的问题。我想对于老教师的经验的借鉴在这个方面显得尤为重要。

在此我要感谢一年来一直帮助我、关心我的老教师们。从他们的经验中我体会到数学的核心——问题;总结出解决问题的途径——问的是什么、有什么、还有什么、是什么;教会学生如何去学习—勤于思考、善于提问、解决问题。

数学问题成为数学教学创新的载体。

1.在引入新概念时,把相关的旧概念联系起来,确立信任学生的观念,大胆放手让学生把某种情境用数学方法加以表征;在形成概念时,留给学生充足的思维空间,多角度、全方位地提出有价值的问题,让学生思考;指导学生自主地建构新概念。在辨识概念时,鼓励学生质疑。宋代有一位教育家说过:“读书无疑者,须教有疑。有疑者却要无疑,到这里方是长进。”从学生的角度看,学贵有疑是学习进步的标志,也是创新的开始。

2.在学习数学定理、公式、方法时,离不开对命题的证明,应当改变传统的分为“展示定理、推证定理、应用定理”简单三步的模式,而结合实际情况,在证明命题前为学生创设认知冲突的疑惑情境。经过一段训练后,学生便能清楚什么是数学证明,什么不是。并且知道数学证明的价值及其局限性。

3.在解题教学时,改变传统的解题训练多而杂的做法。加强目的性。注意渗透解题策略。因为策略往往是不容易为学生掌握的。注意解题训练的坡度和难度。如果解题训练有一个坡度,可以使学生循序渐进从易到难,完成一个小题,相当上了一个台阶,完成了最后一题,好像登上了山顶,回首俯望,小山连绵,喜悦之心,不禁而生。如果题组没有难度,学生不可能有疑,重重复复会令人乏味。反之,设置一定陷阱、难度,学生经过探索、推敲,把疑难解决了,既巩固了基础,又实现了从有疑到无疑的飞跃,体验到解题的劳动价值。

我想要做到上述三个方面,必须改变传统的单一的“传授——接受”的教学模式,在课堂教学中,首先要营造平等、相互接纳的和谐气氛,要及时提出具挑战性的新问题,这些问题要具思维价值,并为创新做出示范。并能激发学生积极参与课堂教学活动。要留给学生思维的空间,同时要鼓励学生提出不同的想法和问题,提倡课堂师生的交流和学生与学生间的交流,因为交流可令学生积极投入和充分参与课堂教学活动。通过交流,不断进行教学信息的交换、反馈、反思,概括和总结数学思想方法。在交流中,作为老师耐心倾听学生提出的问题,并从中捕捉有价值的问题,展开课堂讨论,并适时做出恰当的评价,使班集体成为一个学习的共同体,共同分享学习的成果。善于与他人对话、协调,自尊与尊重他人、自我的反思、自我调控的品格。其次尽力帮助学生主动建构数学认知系统,使学生形成良好的数学知识网络。

____初中数学教师工作总结个人

本学期,在前辈们的关心指导下,我用心落实教学,现所教两个班的数学成绩都有了较大进步,尤其初二(14)班的数学成绩优异。

按照新学期教学工作的要求,我结合本校的.实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、作业的选取要有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。

并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。

____初中数学教师工作总结个人

初三复习是重要的教学阶段,是学生再学习的过程,也是全面提高学生文化素质,拓展学生思维能力,培养学生分析问题解决问题能力的“收获季节”,是学生继续学习和参加工作的准备阶段。

本人一直跟班担任初三3班的数学教学,在教学期间认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,充实自己的头脑,形成比较完整的知识结构,不断提高自己的教学水平,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,学有所用,顺利完成教育教学任务。下面我就这一学期中所做的一些工作总结如下:

一、提高教学质量,认真上好每一节课

1、课前精心备课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把教材内容传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

二、认真做好总复习工作

1、教师的板书与学生的板演

教师的板书应体现知识的发生过程,知识之间的纵横联系,对问题的解答要让学生看解题思路及学生参与情况,教师的板书布局要合理,层次要分明。

强化学生板演作用,让不同层次学生都有机会表现,因为学生板演可为教师提供反馈信息,如暴露知识上的缺欠,可弥补讲课中的不足,同时,也可以培养学生胆识,培养学生独立思考能力,促进记忆。

2、注重学生解题中的错误分析

在总复习中,学生在解题中出现错误是不可避免的,针对出现的错误,帮助学生进行系统分析,强化学生的薄弱点,同时,通过错误来发现教学中的不足,从而采取措施进行补救。

错误从一个特定角度揭示了学生掌握知识的过程,是学生在学习中对所学知识不断尝试的结果,教师认真总结,可以成为学生知识宝库中的重要组成部分,使学生领略解决问题中的探索、调试过程,这对学生能力的培养会产生有益影响。

首先,要了解不同层次学生对知识的掌握情况,有针对性的进行讲解。其次,在复习过程中,提问是重要复习手段,对于学生错误的回答,要分析其错误的原因,加深对知识的理解和记忆。同时,课后的讲评要抓住典型加以评述。

3、关心学习上有困难的学生

对学习有困难的学生特别予以关心,反复采取措施,激发他们学习数学的兴趣,指导他们改进学习方法,帮助他们解决学习中的困难,使他们经过努力,能够达到大纲中规定的基本要求,成为一名合格的初中毕业生。

首先,找他们促膝谈心,把教师的爱倾注给学生,通过热心、体贴、耐心的帮助,使学生体会到师生之间真挚情感,从而激发他们的学习信心。其次,在课堂教学中,特别在题目的选择上要有梯度,符合他们的认知水平,逐步使他们学习质量有所提高。同时,有计划、有针对性地做好课外辅导工作,并在班内开展学习中的互相帮助活动。

____初中数学教师工作总结个人

这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,

博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

篇1书写经验102人觉得有启发

写总结,其实挺讲究的,特别是对于初中数学老师来说,总结不能太随便。有些人觉得总结就是流水账,把事情一件件罗列出来就行,其实不然。写总结得有点技巧,既不能太敷衍,也不能太复杂。

开头怎么写?

开头怎么写?

得让人知道你是谁,干了什么。比如,你可以简单介绍一下自己教了几班数学,带了多少学生,这一年里都教了些啥内容。这一步要是没做好,后面的内容可能就显得没头没尾。不过有时候写总结的时候,可能会忘记交代清楚背景,这样会让读者摸不着头脑。

正文怎么写?

这部分最好分几个小点来讲,每个小点讲一个方面的内容。比如教学方法这一块,可以谈谈平时是怎么备课的,课堂上有没有用什么特别的教学手段。还有就是学生的学习情况,哪些知识点学生掌握得好,哪些不太好。这部分内容不能太笼统,得具体一点。要是写得太模糊,别人看了也不知道你到底做了些什么。

然后就是教学成果这一块了。这一部分主要说说学生们的成绩怎么样,有没有进步。如果有些学生进步特别大,可以举个例子详细说说他们是怎么做到的。当然,有时候在写这部分的时候,可能会忽略掉一些细节,只是一味地强调成绩好,这样就显得不够全面。

最后就是写写自己的反思和改进计划。每个人都有不足的地方,总结的时候也要承认自己的问题。比如,有时候讲课节奏把握得不好,导致一部分学生跟不上,这种情况就需要调整一下教学策略。不过在写这部分的时候,可能会因为担心影响形象,而不敢直面问题,这样反而不利于今后的工作。

初中数学教师年度考核个人工作总结范文 【篇2】 5250字

初中数学教师年度考核个人工作总结一

一本励志书上曾经这样说过,一个人的成功与否,不在于他的年龄大小,而在于他的意志力、经历和心智.回顾我的20xx,如果真的要来一个总结的话,自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,让我感到了生活的意义,感到了生命的美好,也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切,所以我也努力工作着,回报着。

转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下:

一、师德方面:加强修养,塑造师德

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:虚心求教,强化自我

担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到“不耻下问” 教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较出色的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向其他教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖,并且被评为”姜堰市教坛新秀”。学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩,所辅导的学生在“江苏省数学邀请赛”中分别获一二三等奖,同时我也获得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导教师”奖

三、 考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。

五、不足之处

反思一年多的工作,自己在一些细节工作上还存在着不足,特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎实。

总之,在这学期的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。

初中数学教师年度考核个人工作总结二

数学是家长和学生一直很重视的学科。数学学习除了要认真学习外,更重要的是掌握方法。一年的教学工作即将结束,想就这一年的数学教学工作做一个总结。

一、 班主任工作

在班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。

二、教学工作

在教学工作中,我根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学之前,认真贯彻九年义务教育数学教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法。积极参加市教研室及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。在教学工作中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发展。

三、其它工作

除了日常的教学工作之外,我还负责校内部分的德育工作,为了能做好学校的德育工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成学校安排的工作。

总之,在这一学年的工作中,我通过努力提高了自己的数学教学水平,并取得了一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,努力提高自身的能力。

初中数学教师年度考核个人工作总结三

本人本学期担任初二数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:

一、业务学习

加强学习,提高思想认识,树立新的理念 . 坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、新课改

通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果 .

三、教学研究 .

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1 、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2 、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。

3 、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课 , 学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课 12 节,在校内听课 32 节。

4 、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

四、工作中存在的问题

1 、教材挖掘不深入。

2 、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。

3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 .

4 、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

5 、教学反思不够。

五、今后努力的方向

1 、加强学习,学习新课标下新的教学思想。

2 、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

3 、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4 、加强转差培优力度。

5 、加强教学反思,加大教学投入。

初中数学教师年度考核个人工作总结四

叮咚转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了____年上半年,追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的'人民教师',无愧于这一称号,我现将____年度工作情况总结如下:

一、师德方面:加强修养,塑造师德

我始终认为作为一名教师应把'师德'放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。'学高为师,身正为范',这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的'人'。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:虚心求教,强化自我

担任跨年级初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方式的书籍,对于里面各种教学理论和教学方式尽量做到博采众家之长为己所用,在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理教室各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到'不耻下问'教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的'教师'。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较出色的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点,我教的教室在历次考试当中都取的了较好的成绩,。接手这两个班的教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和主动学习各类现代教育技术。

总之____学年度,我担任的两个教室的数学教学工作取得了一定的成绩,我将继续努力,取得更优异的教学成绩,为学校争光!

篇2书写经验271人觉得有启发

写一份初中数学教师的年度考核个人工作总结,需要结合专业背景和个人教学经历,既要展现工作成果,也要体现反思和改进方向。开头可以从本学年的工作概览入手,比如参与了哪些教研活动,承担了哪些教学任务,以及取得的成绩。这部分可以提及一些具体数字,如组织了多少次公开课,指导学生参加了几次竞赛,获得什么奖项等。

接着可以谈谈日常教学中的心得体会。比如,某段时间发现自己在课堂管理上存在不足,可能是因为前期备课不够细致,导致课堂节奏有些失控。后来调整策略,通过提前设计好每个环节的时间分配,加上课前预习材料的优化,效果明显改善。这里可以稍作细节描述,比如某个案例,某个学生的进步是如何影响了自己的教学方式。

书写注意事项:

还可以提到与同事的合作情况。比如在集体备课中,和其他老师共同探讨如何提高学生的解题能力,大家集思广益,最后制定了一套适合本校学生的练习册。这个过程中,或许会有意见分歧,但最终统一了思路。这样的叙述能体现出团队协作的重要性。

至于教学中的挑战,不妨坦诚面对。比如某些知识点讲解时始终觉得不够透彻,可能是因为自身理解还不够深入。于是利用假期参加培训,或者查阅相关资料,逐步加深认识。这样的叙述会让总结显得真实可信。

小编友情提醒:

可以展望下一年的工作目标。比如希望进一步提升自己的信息化教学水平,尝试将更多现代化技术融入课堂,让抽象的数学概念变得更加直观易懂。同时,也可以考虑加强家校沟通,争取家长更多的支持,共同促进孩子的成长。

写总结的时候需要注意语言表达的准确性。比如有时会不小心把“提高教学质量”写成“提升教学质量”,虽然差别不大,但仔细推敲的话还是有区别的。还有时候句子结构可能不太严谨,比如“通过努力终于取得了优异成绩”这样的表述,其实可以更清晰一些。不过这些问题通常不会太影响整体的理解,只要大意没错就好。

2025年初中数学教师个人教学总结范文 【篇3】 4100字

叮咚转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了____年上半年,追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的"人民教师",无愧于这一称号,我现将____年度工作情况总结如下:

一、师德方面:加强修养,塑造师德

我始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。"学高为师,身正为范",这个道理古今皆然。从踏上讲台的天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的"人"。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:虚心求教,强化自我

担任跨年级初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方式的书籍,对于里面各种教学理论和教学方式尽量做到博采众家之长为己所用,在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理教室各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到"不耻下问"教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的"教师"。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较出色的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点,我教的教室在历次考试当中都取的了较好的成绩。接手这两个班的教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和主动学习各类现代教育技术。

总之20xx学年度,我担任的两个教室的数学教学工作取得了一定的成绩,我将继续努力,取得更优异的教学成绩,为学校争光!

篇3书写经验148人觉得有启发

初中数学教师的教学总结,重点在于把一学期的教学工作梳理清楚,既要体现专业性,又要兼顾实用性。一开始,得先把这学期的教学目标回顾一下,看看是不是都完成了。目标完成情况很重要,因为它能反映出你的教学计划是否合理。

接着,可以具体说说教学过程中遇到的问题。比如,有些学生基础比较薄弱,这部分内容讲解起来就费劲不少。还有就是课堂互动这块,有时候设计得很用心的活动,结果效果却不太理想。这些问题要分析原因,是教材难度太高,还是自己的教学方法需要调整?

再就是学生的成绩变化了。如果这次考试的成绩比上次有进步,那就要想想是什么原因促成了这个进步。可能是某次专题复习特别有效果,也可能是因为平时练习抓得紧。反过来,要是成绩下滑了,也要找找原因,是学生状态不好,还是教学环节出了问题。

除了成绩,还要关注学生的学习习惯。有些学生听课很认真,作业也按时完成,但成绩提升不明显。这就需要反思是不是辅导方式需要改进,或者是对这部分学生有没有针对性的帮助措施。对于那些进步明显的同学,也得总结下经验,看看能不能推广到其他学生身上。

书写注意事项:

教学总结里最好提到一些具体的案例。比如说某个知识点,原来觉得讲得挺明白的,但后来发现学生理解起来还是困难。这时候就需要换个角度去讲解,或者结合生活中的例子帮助理解。还有就是课堂纪律问题,有时候会因为个别学生的调皮影响到整体进度,处理这类事情的时候,既要维护秩序,又不能伤害学生的自尊心。

教学总结里还可以加入一些个人的感悟。比如通过这次教学,自己对某些知识点的理解更深了,或者发现了新的教学方法。这些感悟虽然不算正式的工作内容,但能让总结看起来更真实,更有血有肉。

小编友情提醒:

记得把总结写得简洁明了。毕竟,领导看总结的时候时间有限,如果啰嗦太多反而不容易抓住重点。不过有时候也会出现这种情况,就是想表达的东西太多,结果反而弄得条理不清。所以,在动笔前最好先列个提纲,把想说的要点都罗列出来,这样写起来就会更有方向感。

初中数学教师个人工作总结范文 【篇4】 1100字

本年度,本人在教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作。认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,不断提高自己的教学水平,顺利完成各项教学任务。

下面是本人的教学过程中工作小结:

一、教学工作

本人在教学工作方面,能按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,优化教学方法,创设课堂情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展;课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者。充分发掘学生自己的潜能,使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”,掌握基础知识的基本技能。同时,本人还积极参与听课、评课活动,虚心向有经验的老师学习,提高自己的教学水平。还与班主任、家长密切配合,互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共商教育孩子们的方法,共同管理好学生,使学生能健康发展。使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。 二、班主任工作

班主任,是班级工作的,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光 怎样使这一颗颗心灵健康成长 这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。作为科任教师,我主要协助班主任做好下面工作

1、思想教育工作常抓不懈

a、发挥自身表率作用。

b、建立一个良好的,科学规范的班级制度,即班规。

c、及时开好班会课。

d、不辞劳苦做好学生的家访工作。

2、耐心细致做好后进生的转化工作

a、做学困生的知心朋友。

b、尽职尽责转化好每一个后进学生。

篇4书写经验212人觉得有启发

初中数学教师个人工作总结怎么写

做总结这事,说难也难,说简单也简单。尤其是教数学这一块,要是想把工作情况梳理得清楚明白,还真得花点心思。我以前刚接手这份工作的时候,总觉得无从下手,后来慢慢摸索,才找到一些门道。

第一步,就是要把这学期或者这一年干了哪些事给弄清楚。比如,备课花了多少时间,上过哪些课程,布置了多少作业,批改了多少次卷子。这些具体的事情最好都记下来,不然到时候写总结时会漏掉重要的东西。记得有一次我写总结,就差点忘了统计期中考试的情况,结果补了好几遍才完整。

接着,就得琢磨琢磨自己的教学效果怎么样。学生们的反应是怎样的?他们对知识点掌握得如何?这些问题都需要仔细考量。如果发现有些地方讲得不清楚,就要反思是不是方法出了问题。像我曾经教平行四边形那章节时,就觉得孩子们理解起来特别费劲,后来调整了一下讲解方式,还加了一些图示,这才好了一些。

跟同事的合作也是总结里不可忽略的部分。大家有没有一起探讨过教学方案?有没有互相听课交流经验?这些都是值得提一提的内容。我记得去年有个年轻老师来我们学校,我主动邀请他听我的课,后来他也给我提了不少建议,对我帮助挺大的。

除了工作上的事情,个人成长也不能落下。这一年里有没有参加培训?有没有读过什么教育方面的书?这些都能反映出你的进步。比如我最近读了一本关于数学思维训练的书,里面的一些理念让我在课堂上尝试了一些新的活动,效果还不错。

不过,写总结的时候,要注意语言要朴实,别太花哨。要是用词不当,反而会显得不专业。比如我有一次写总结,本来想表达“学生们的学习兴趣提高了”,却写成了“学生们的学习热情得到了显著提升”,虽然意思差不多,但读起来总觉得有点拗口。以后写的时候得注意一下措辞。

书写注意事项:

时间管理也很关键。总结里头涉及到的时间线要理顺,千万别把日期搞混了。上次我写总结,因为没核对清楚时间,结果把某次家长会的日期写错了,被领导指出来后改了好几次才过关。

初中数学教师个人工作总结800字范文 【篇5】 1000字

本人本学期担任初一(93)(94)两班数学课教学。一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:

加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果.

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。

在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

工作中存在的问题

1、教材挖掘不深入。

2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.

篇5书写经验78人觉得有启发

初中数学教师的工作总结其实挺讲究技巧的,毕竟这得结合教学实践和个人体会。写总结时,得先把教学任务完成情况梳理清楚,像是课程安排,学生掌握程度,这些都是重点。当然,除了这些基本的工作内容,还得提提自己的教学方法,比如课堂上的互动环节,课后辅导的细节啥的。

记得要把教学中的亮点展现出来,像是一些创新的教学方式,可能你用了一个新的解题思路,或者设计了一种特别的练习形式,都能体现你的专业能力。不过,这里头有个小地方需要注意,就是描述的时候不要太过笼统,最好能举个具体的例子,这样显得真实可信。比如,某次公开课上,你用了分组讨论的方法,效果就特别好,学生的参与度很高,这就能作为一个成功的案例写进去。

书写注意事项:

关于学生的成绩变化也是总结里的重要部分。要是你发现班上有几个学生进步特别大,不妨具体说说你是怎么帮助他们的,可能是一对一的辅导,也可能是一些额外的学习资源推荐。不过,有时候在写这部分的时候,可能会因为记忆模糊而漏掉一些细节,这就需要平时多做记录了。

总结里头也得提到自己在工作中遇到的问题。比如有的学生基础比较薄弱,上课听不懂怎么办?这个时候,就得想想办法,看看能不能调整教学策略,或者找些辅助材料。有时候,可能是因为表达不清楚,导致学生理解起来有点困难,这就要反思一下自己的讲课方式是不是需要改进。

小编友情提醒:

总结里还可以加上对未来工作的计划。比如下学期打算尝试什么新的教学方法,或者是如何提升自己的专业水平。不过,这里边可能会有点小偏差,比如目标定得太笼统,没有具体的实施步骤,这就需要好好斟酌一下,确保目标既实际又能落地。

2025初中数学教师个人总结范文 【篇6】 950字

____年初中数学教师个人工作总结

本人全年任教两个班数学并一直担任班主任工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告

一、政治思想素质

平时积极参加学校组织的各类集体活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动,每周按时参加升旗仪式。服从安排,保持与决策层的高度一致性。

二、业务能力

1、教学能力

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为优秀的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境,来引导和训练学生学习。

2、班主任工作

教书育人是教师的天职。在班主任工作中,我每天早来晚走、周六周日也难得休息,每接一个班,都从整顿班风入手,培养学生的集体荣誉感,与学生建立起“师生 朋友”的关系,在日常管理上坚持 “三到位”(课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位),使班级工作顺利开展。

任现职以来一直担任班主任工作,本年度担任初三(6)班主任。在今年的中考中,我班朱玉同学被姜堰二中公费录取,已有11名学生到张甸中学报名,14名 学生到姜堰中专,3名到江淮报名,多名同学进入高一级学校继续深造。

3、教育科研

教师的生命力来自教育科研,教师的未来和未来的教师,都将与教育科研联系起来。____年论文?初中数学教学内容的情感性处理策略?获江苏省教育学会三等奖,____年2月?分段函数易错点例析?在中学生语数外杂志上发表,还有两篇论文在校刊上发表。

4、学生竞赛

辅导多名学生参加数学竞赛并获奖。

5、继续教育

____年以来多次参加各类机构的培训,并获得证书。

三、今后的设想

在今后的工作中,我将采取各种方式方法,寻找有效途径,提高教学效率,努力使自己成为一名优秀的教师。不管能否晋级,今后我仍将一如既往,以最大的热情、全部的精力投身到教育事业中去,无愧于教师的称号。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了一定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。

篇6书写经验95人觉得有启发

写总结是一件既需要专业素养又得注重细节的工作,尤其是对于初中数学教师来说,总结不只是完成任务,更是对自己教学工作的回顾和反思。先从材料准备说起,这一步很重要,得把这一年的教案、学生作业、考试成绩啥的都找出来,不然写起来就只能凭印象了,那肯定不靠谱。

教案是重点,要看看哪些课设计得好,哪些地方可能没讲透,这得结合学生的反馈来看。有时候听课记录也能帮大忙,毕竟课堂上发生的事光靠回忆可能记不太全。要是有同事听课评课的记录,那更好,能从另一个角度看自己的教学情况。

接着就是成绩分析了,这个不能光看平均分,还要细究一下各分数段的学生分布。特别是一些进步明显或者退步较大的学生,得好好琢磨下原因。这里有个小提醒,有些老师可能会忽略掉期中考试的成绩,觉得期末更重要,但其实期中也是个重要的节点,能反映出前半学期的教学效果。

教学方法这块也得写进去,比如有没有尝试新的教学手段,像多媒体课件之类的。如果发现某些方法效果不错,就该多用点心思去研究怎么优化。要是有失败的例子,也别藏着掖着,写出来让大家一起看看问题出在哪。

学生管理也不能落下,尤其是班级纪律和学习氛围这两块。如果感觉班风不太好,那得想想是不是自己的管理方式有问题,还是说其他因素影响了学生的学习态度。这事挺关键的,毕竟一个良好的学习环境对学生的影响太大了。

总结里还可以提到一些个人的成长经历,像是参加了哪些培训,学到了啥新东西。但要注意的是,这些内容最好跟教学工作结合起来,别搞成个人履历表似的。有时候可能会因为赶时间,草草写下参加过什么活动,但忽略了具体的收获,这样就有点浪费笔墨了。

还有就是语言表达的问题,写总结的时候得注意措辞,别太随意。有的老师可能习惯用口语化的表达,虽然显得亲切,但在正式场合下可能不太合适。另外,数字和事实一定要准确,不能含糊其辞,不然会影响总结的可信度。

小编友情提醒:

写完后最好能抽空检查一遍,看看有没有明显的错误,比如错别字或者标点符号的问题。有时候忙起来,写完就直接交上去,结果被领导指出几个小错误,那就挺尴尬的。不过,检查的时候也别太较真,毕竟人非圣贤,偶尔也会有疏漏的地方。

初中数学教师的年度个人工作总结范文 【篇7】 950字

转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将工作情况总结如下:

一、师德方面:加强修养,塑造师德

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。,为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平,力争做一个有崇高师德的人。

二、教学方面:虚心求教,强化自我

担任跨年级初二和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。为了充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩,。接手这两个班的教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。

总之,在这一年我担任的两个班级的数学教学工作取得了一定的成绩,我将继续努力,取得更优异的教学成绩,为学校争光!

篇7书写经验210人觉得有启发

初中数学教师的年度个人工作总结怎么写

时间过得真快,又到了一年总结的时候了。回顾这一年的工作,感觉自己经历了不少事情,也学到了不少东西。作为一名初中数学教师,既要教好课,又要带好学生,还要配合学校的各项工作。今天就来说说如何写出一份合格的年度个人工作总结。

先从教学工作说起吧。这学期我负责两个班的数学课程,一个班是初一,另一个是初二。初一的孩子刚从小学升上来,基础参差不齐,所以我在备课的时候特别注意调整难度,尽量照顾到大多数学生。记得有一次讲因式分解,我发现有些学生根本没搞明白什么是多项式,于是临时调整了讲解方式,用了更简单的例子。后来再测验时,这部分的正确率明显提高了。至于初二的班级,他们的进度快一些,我就着重在解题技巧上下功夫,比如引导他们多画图分析题目条件。说实话,有时候备课确实挺费脑子的,但看到学生们慢慢进步,心里还是很欣慰的。

除了课堂教学,我还承担了一些额外的任务。比如学校组织的数学竞赛辅导小组,我每周抽出两个小时给有兴趣的学生进行强化训练。刚开始报名的人不多,但后来有几个学生表现特别突出,其中一个还获得了区里的二等奖。这让我觉得自己的努力没有白费。另外,我还参与了一次校本教材的编写工作,主要是针对初一学生的几何入门部分。虽然当时任务比较重,但大家分工合作,最后的效果还不错。

工作中也有一些需要改进的地方。比如,有时候批改作业会有点拖拉,尤其是遇到那种大堆的练习册时,总觉得眼睛都快花了。还有一次公开课准备得不够充分,结果课堂效果不太理想。其实这些问题都提醒我要更加细致地规划自己的工作流程。以后如果有机会再上公开课,我打算提前几天就把教案打磨好,争取做到胸有成竹。

书写注意事项:

作为班主任,我也有一些心得体会。今年我接手了一个新班级,刚开学那阵子,班风纪律不太好,迟到现象比较严重。为此,我和班干部商量后决定实行每日签到制度,并制定了相应的奖惩措施。经过一段时间的努力,情况有了明显改善。现在这个班已经形成了良好的学习氛围,每次考试成绩都在年级里名列前茅。

关于总结的写法,我觉得最重要的是实事求是。既不要夸大其词,也不要刻意贬低自己。可以按照工作内容分成几个部分来写,比如教学工作、课外活动、个人成长等。每个部分写清楚做了什么、取得了哪些成果、遇到了哪些困难、今后有什么打算。语言上尽量简洁明了,避免啰嗦冗长。不过有时候为了表达得更生动些,也可以适当加入一些具体的例子。

初中数学教师个人期末总结范文 【篇8】 1050字

初中数学教师个人期末总结

一学期来,我认真执行党的教育方针,热爱党的教育事业,团结同事,关心学生身心成长,处处在思想和行为上作学生的表率,现将自己本学期的工作总结如下:

一、政治思想方面

为了不断提高个人的政治理论水平,提高对教育工作的认识,我经常学习党的方针,政策,及时把握最新的观念,尤其是教育纲要中对教育的新要求,用最新的理论武装自己,使个人的思想觉悟不断的提高,通过长期系统的学习,我对教育的要旨有了更为深刻的理解,对党的教育方针的正确性有了更为深刻的体会,对应试教育向素质教育转轨的必要性有了更为深刻的认识。学校组织的政治学习两周一次,我从未间断,除此之外,每月自学理论三次,必写心得体会,我还自觉主动的学习先进的榜样,使个人的工作有了明确的奋斗目标。

二、常规教学方面

在教学工作中,我紧紧抓住几大教学环节,以保证教学质量。首先在吃透教材的基础上精心备课(不仅备教学方法,同时也备学习方法)。上课时,力求把每一点知识都科学完整的教给学生,过程具有启发性和创造性。课下我认真辅导自习,批改作业,不足的地方及时给学生纠正,激发学生立志科研的欲望,开拓学生的思维和视野,提高他们的分析问题和解决问题的能力,提高学生的逻辑思维能力。

三、组织实施新课改方面

《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们必须重新思考的问题。开学初我组织全组教师进行新课程标准及新教材培训学习。鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我们初二数学组在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,在有限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组讨论定槁。实践表明,我们这种分合协作的备课方式,既照顾到各班实际情况,又有利于教师之间的优势互补,从而整体提高备课水平,有效的提高了我们组的教学质量。

由于领导的帮助和老师们的协助,我做出了一些成绩,但不足的地方还很多,今后,我决心不骄不躁,努力工作,以更饱满的热情,争取更大的成绩。

篇8书写经验105人觉得有启发

初一数学教学工作已经结束,这段时间里积累了不少经验,也遇到了一些问题。回顾整个学期,我觉得最重要的就是把学生的学习情况摸清楚。每个班的学生基础不一样,有的学生接受能力强,有的则需要多花时间辅导。上课的时候,我尽量根据不同学生的理解能力调整讲解方式,有时候讲得太快了,部分同学没跟上节奏,这部分内容后来还得单独补课。这学期刚开始时,我就意识到不能只顾着往前赶进度,得确保每位同学都能听懂。

批改作业也是件细致活儿,我发现不少学生在做题时习惯性地跳步骤,导致答案虽然对了,但过程乱七八糟。每次看到这种情况我都提醒他们要规范解题格式,可有些学生总是记不住,下次作业又照旧。看来光靠口头强调还不够,以后得想些办法让他们养成好习惯。有一次批改周测卷子时,我注意到有个学生连续几次都做错同一类题目,后来才了解到他这个知识点掌握得确实不好。于是专门抽时间给他补习了一下,效果还不错,之后的测试明显进步了。

除了课堂上的教学,课外我也经常跟家长沟通,了解孩子在家的表现。有些家长反映说孩子回家后不愿意复习,我觉得这可能是因为没有形成良好的学习习惯。建议家长们多陪伴孩子一起学习,哪怕只是陪着看看书也好。当然,也不是所有家长都能做到这一点,这就需要我们老师多费心了。

考试成绩出来后,我仔细分析了试卷,发现有些题目出得偏难,超出了学生的现有水平。虽然这些题目有助于选拔尖子生,但对于大部分学生来说并不公平。所以今后命题时应该更加注重区分度,既要保证有一定难度,又要照顾到大多数学生的能力范围。另外,我还发现试卷中有些知识点覆盖面不够全面,下学期我会建议教研组调整一下出题策略。

这一学期下来,感觉自己在教学上还有不少提升空间。比如如何更好地调动学生积极性,怎样提高课堂效率等等。接下来的假期我会好好反思一下自己的不足之处,争取下学期能做得更好。

初中数学教师工作总结个人范文(精选8篇)

写总结,其实挺讲究的,特别是对于初中数学老师来说,总结不能太随便。有些人觉得总结就是流水账,把事情一件件罗列出来就行,其实不然。写总结得有点技巧,既不能太敷衍,也不能太复杂。开头怎么写?开头怎么写?得让人知道你是谁,干了什么。比如,你可以简单介绍一下自己教了几班数学,带了
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

相关初中数学范文

  • 初中数学教师个人年度工作总结(九篇)
  • 初中数学教师个人年度工作总结(九篇)101人关注

    一本励志书上曾经这样说过,一个人的成功与否,不在于他的年龄大小,而在于他的意志力、经历和心智.回顾我的20xx,如果真的要来一个总结的话,自己真的是感同身受.总觉内心 ...[更多]

  • 初中数学教师年度个人总结七篇
  • 初中数学教师年度个人总结七篇99人关注

    数学是家长和学生一直很重视的学科。数学学习除了要认真学习外,更重要的是掌握方法。一年的教学工作即将结束,想就这一年的数学教学工作做一个总结。一、 班主任工 ...[更多]

  • 初中数学教师的年度个人工作总结(九篇)
  • 初中数学教师的年度个人工作总结(九篇)97人关注

    转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将工作情况总结 ...[更多]

  • 初中数学教师个人工作总结800字十篇
  • 初中数学教师个人工作总结800字十篇97人关注

    本人本学期担任初一(93)(94)两班数学课教学。一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持每周 ...[更多]

  • 初中数学教师总结15篇
  • 初中数学教师总结15篇95人关注

    初中数学教师个人教学工作总结一 叮咚转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了2022年上半年,追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的#03 ...[更多]

  • 2023初中数学教师个人工作总结十篇
  • 2023初中数学教师个人工作总结十篇94人关注

    转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝 ...[更多]

  • 初中数学教师年度个人工作总结七篇
  • 初中数学教师年度个人工作总结七篇80人关注

    转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝 ...[更多]